考研英语写作冲刺 打造高分作文

考研英语写作冲刺 打造高分作文（共15篇）

考研英语写作冲刺 打造高分作文 篇1

临近考试，考生如果还想进一步提高英语成绩，建议大家必须把注意力转移到分值占到30分的写作上。但是正确的写作复习思路是什么呢?

首先，高分范文的熟练背诵。

写作属于输出类题型，考生必须有足够的输入积累。而高分范文无疑是最好的输入材料，这些文章的用词，句型，衔接手段，篇章布局都符合命题人或者说是阅卷人的“口味”，熟练记忆这些内容;之后再进行写作训练时，考生才有“兵将”可以调遣。

在进行作文背诵的同时，关于考研英语写作的课程是必须要听的，原因很简单，考研英语写作有其独特性，在老师课程的指导下，我们可以全面的了解考研写作的特点，和各类文章的书写方法。

其次，重视写作练习，更要注重写后的批改

当然这些都不是我们的重点，今天我们主要目的是指出考生在准备作文的时候经常会犯的一个错误，并给大家提供一个解决方案。

理解考生在备考写作时，大多的忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，已经和考研英语写作格格不入的内容。下面是一位自信满满的考生交给我们批改的作文习作，通过这篇实例，各位考生看一下我们需要从哪些方面修改作文，进而发现自己的需要修改的地方。

作文批改实例：

Both Win①In this picture, we can see tow ②disable people abandon

thire③wood legs and support by④ each other go further. They help themselves!

From the drawing, we can learn that coorporation ⑤has a significance ⑥to

the people who has not perfect body. You have a leg, I have a leg, you and me get

together that we can go everywhere we wanted⑦。

Furthermore it is ⑧also can bring benifit ⑨to normal person. There are old

words that if put there fool man together they can beat a extremly wisdom man ⑩.

For example,there are tou 11small firms, they have little power independently,

but if they make a coorporation12,there will be a good consequnce13,a big company

will form and have 14a 15greater influence. Thus both of them are win16.

Above all, we can see that coorporation 17is not18 only good and

helpourselves19,but also our partener can get a lot of profit either20.

It is a while worth thing ,we should persist to do and help ohers21 and ourselves

all the time,then we will all win。

此篇文章批改如下：

① 通常大作文不用写题目。你可以想表达的意思是“双赢”，惯常的表达应该是win-win。

② 拼写错误，正确的应该为two

③ 拼写错误，正确的应该为their

④ 要么是supported by each other或者是support each other

⑤ 拼写错误，正确的应该为cooperation

⑥ 语法错误，改为：is significant或者is of great significance

⑦ 这是直接翻译漫画中的字幕，应当安排在第一自然段中。

⑧ is应该删除

⑨ 拼写错误，正确的应该为benefit

⑩ 明显的中式英文，读起来不顺。改为：If put together, fool men can beat the wisdoms。

11 拼写错误，正确的应该为two

12 “合作”直接用cooperate就可以了

13 拼写错误，正确的应该为consequence

14 应使用单数has

15 influence是不可数名字，不加a

16 改为：win 或者are winners

17 同批注⑤

18 Not

19 helping ourselves，因为not only前面是is，所以后面不能跟动词原形

20 句子有语病。本句宾语从句的主语是cooperation，所以后面应该围绕cooperation来说，但but also后面又换了主语our partners。后半句改为but also can make our partners get a lot of profit too。

21 others

名师点评：

本文存在大量的语法和拼写错误，段落安排不够合理，句意表达不够通顺，大量使用了简单词句，没有语句亮点，这样很可能影响阅卷老师的评分，直接导致给分偏低。

给你的`建议是，在第二自然段意义阐述段中，最好使用举例方法来阐明观点，切忌再像本文第二段这样单薄。因为通常来说第二段才是文章的重点所在，要尽量将观点阐述完整，清晰，而不要两句话就带过。

其他的语法错误要求将语法知识复习一遍，一定要避免如单复数、人称上出现的错误。

当然，这是我们第一次练习写作，出现以上提到的错误是正常的，希望以后加强练习，争取取得写作上的进步!

通过以上的范文，提醒广大考生在作文复习时要关注两点：

1、作文的语言问题。涉及到单词的拼写使用，以及句式的语法错误;

2、另外就是老师对这篇文章的整体评价。这是指导我们写作提高的方向。各位考生作文训练之后，进行修改时，如果也能从这两个方面入手，何愁作文成绩不提高呢?

进行作文批改的两种途径：

1、与一起考研的同学进行相互批改，这样能取长补短。

但缺点是自己与同学的水平相差无几，不能得到快速的提升。

2、将作文拿给身边水平比自己略高朋友、老师，请他们进行批改。

考研英语写作冲刺 打造高分作文 篇2

一、勤练书法留下美好的第一印象

美好的第一印象, 不论在哪个领域都是至关重要的。高考阅卷工作的繁重度超乎想象, 阅卷老师几乎要达到每几十秒就阅完一篇作文的速度, 所以娟秀的字体、整洁的卷面无疑成了一块得高分的“敲门砖”。许多同学进入高三以后, 错误地把关于作文的练习都放在钻研如何运用复杂的句型, 而忽视了练字的重要性, 殊不知, 字的美观度及卷面的清晰程度瞬间就能决定一篇作文的起评分档次。此外, 考生在重大考试前, 心理波动较大是很普遍的现象, 书法练习无疑是稳定心绪最好的方法, 因此, 临考前每天抽出半小时到一小时的时间练字, 绝对是明智之举。

二、运用五大基本句型涵盖主旨要点

英语中有五大基本句型, 即:主系表, 主谓, 主谓宾, 主谓双宾语, 主谓宾宾补。这五大基本句型是英语学习的基础, 所有语法结构都是基于这五种句型之上的演变, 因此, 熟练运用这五种基本句型, 正确地将中文提示转化成文章的能力, 也是高考英语写作的考查重点。考生在临考前的写作训练中可反复练习运用五大基本句型, 完成中文提示与英文的转换, 确保不出任何语法上的致命错误, 为拿到基本分数提供保障。

三、使用高级词汇与复杂句式精雕细琢开头与结尾

文章的开头与结尾是一篇文章的点睛之笔, 一篇作文的分数, 在很大程度上是由这两部分决定的。因此, 初稿完成后, 务必要运用精美的句型和高级词汇修饰润色这两部分, 这样做, 绝对可以为文章增色不少。此处推荐几种既可以博得高分又不太难掌握的语法结构:强调句、定语从句、名词性从句、倒装句, 等等。这些语法结构既是平时我们反复练习的语法考查重点, 又是能体现学生英语功底深厚的标志, 正确使用这些结构, 无疑会为作文锦上添花, 使分数提升一个档次。

四、科学归类, 灵活套用

英语作文的简单之处就在于其考查类型与题材是有限的, 并且有规律可循。从全国近几年高考英语作文类型分布上, 我们不难看出, “提纲式”作文仍然占据很大比重, 因此, 只要我们科学地加以归类, 并将一些具有代表性的好句套用到文章里, 就会达到事半功倍的效果。

以下是我在日常教学过程中总结的几种常见作文类型及该类型的经典开头与结尾:

类别一:回复别人的信件/邮件, 表祝贺/安慰, 并给出建议!

例:假如你是李华, 你的朋友王雷发邮件告诉你他被自己理想的大学录取了, 请你给他回信表示祝贺, 并给他的大学生活提出建议。

经典开头:Hearing the news that you have been admitted into your dream university, I feel more than excited.I can’t wait to write this letter to congratulate you.

经典结尾:I would appreciate it if my suggestions will be helpful to you!

类别二:申请职位介绍自己。

例:假如你是李华, 你从互联网上得知某跨国公司正在招聘一名英语秘书, 你打算发邮件申请该职位, 希望能被录取。

经典开头:Knowing online that a secretary is wanted in your company, I am so interested that I can’t wait to write this letter to apply, because I think I am suitable for it.

经典结尾:I would appreciate it if I can be a member of your group!

类别三:描述调查结果并发表个人看法。

例:一项针对全国中学生进行的调查发现, 70%的中学生最崇拜问题明星, 23%的学生崇拜乔布斯等创造商业神话的科技人物, 只有2.3%的人以科学家为偶像。描述以上调查结果, 并发表个人看法。

经典开头:As can be seen in the result, most of the surveyed students regard pop stars who enjoy both fame and money as their idol.

经典结尾:As far as I am concerned, ...

类别四:描述一种社会现象 (多为不好的社会现象) , 发表看法, 并提出解决之道!

例:近年来, 在很多知名旅游景点, 都出现了游客在文物古迹上乱涂乱画的情况, 这一现象引起了公众的愤慨。就该现象发表一下你的看法并提出解决之道。

经典开头:Recently, the phenomenon that...has aroused wide anger among the public.

经典结尾:Effective measures should be taken to solve the problem. Above all...

类别五:正反观点加自己观点 (议论类) 。

例:目前, 许多家长宁可牺牲孩子学习和玩耍的时间, 也要让孩子参加各种“才艺秀”, 对于家长的这种做法, 人们的态度各异。请据此写一篇英语短文。

经典结构:P1:Nowadays, it is common for some parents to urge their children to perform in many talent shows. Attitudes towards it vary from person to person.

P2:The supporters hold the view that...On the contrary, others are strongly against it. They believe that...

五步打造高分英语作文 篇3

内容

文章的内容要求完整、相关。这两点只要大家不粗心，基本都能做到。首先，内容要完整，比如2006年高考英语陕西卷的题目，要求写暑假的安排。这是一篇正反观点类的议论文，必须注意题目的要求：第一要提出讨论话题：“The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.”(这是一个经典的开篇句型模板)；第二要写出正反两方不同的观点，并表明自己的观点。这两方面的要求如果有缺失，就会被扣掉相应的分数。再比如2005年高考英语广东卷的成语寓言故事，要做到内容完整，不仅需要描写整个守株待兔的过程，还要点明故事的寓意。总之，大家只要稍加注意，都能做到内容的完整。其次，内容要相关。这就要求考生不随意添加要点，不过分发挥，使文章出现多余的信息，否则也会被扣分。同样，这点也是考试时大家稍加注意就能避免的。

语法

文章的语法要求使用正确、准确。文章中存在语法错误必然会影响最终的得分。一般在高考英语阅卷中，三个小的语法错误会被扣掉1分，一个大的语法错误(例如谓语使用错误)会被扣掉1分。所以，大家在平时写作时要养成时时提醒自己尽量不犯语法错误的习惯，特别是要尽量避免由于粗心引起的错误，如冠词的基本用法、名词复数形式的写法等方面的错误。而语法基础较为薄弱的同学，除了要加强自己的语法功底，还可以试着背诵一些高频句型结构。因为这些结构不仅语法正确，而且必定会成为高考英语作文中的得分点。如果大家能背诵这些高频结构并在考试中直接套用，即使语法偏弱也能在一定程度上避免自己造句所犯的语法错误，还能在这些点上得分——可谓一举两得。比如倒装句，大家在考试中很少主动去用，但只要正确使用这个句型，通常都会让阅卷人眼前一亮，从而起到意想不到的效果。在此，笔者推荐四组倒装句，大家不妨仔细揣摩并模仿练习。这些句子分别如下：

1. Only when we realize the importance of environmental protection can we solve the problem of pollution.

2. So precious is time that we can't afford to waste it.

3. Diligent as he was, he failed to pass the exam.

4. By no means should teenagers get into the habit of smoking.

连接词

文章的连贯性和紧凑感是高考书面表达的一个重要评分标准。只有很好地运用连接词才能使文章连贯、流畅，才能提升书面表达的质量，拿到高分。有的同学在作文中使用过多的简单句，使文章显得单调、急促；有的尽管用了连接词，但表达过于单一，满篇都用so、and、then、but、or等。这非但达不到丰富表达方式的目的，反而使文章显得呆板。为了避免这种现象，应尽量使用不同的关联词，以使文章不仅句型丰富，而且思想表达清楚，语意连贯。比如：

1. 最常见的“首先”这个表示次序的词，同学们一定想到的是”firstly“ 或者“first of all”。笔者建议大家采用“to begin with”或者“initially”。

2.“然而”这个词，绝大部分同学用“but”、“however”，我建议大家采用“on the contrary”。

高考毕竟是选拔性考试，要是能做到“人无我有，人有我优”，必然会吸引阅卷老师的眼球，更有机会拿到高分。

强化“复杂、高级”

大部分学生以为高考作文只要写得完整、没有语法错误，就可以拿到高分，其实不然。一般来说，高考英语作文要求80~120个单词，这意味着大概要写10个左右的句子。如果这十几个句子用的都是很简单的词汇，那肯定无法达到高分档的要求。所以，我们强调适当使用高级的词汇。下面，我们就来看看“高分词汇选择原则”。

1．词组优先原则。表达同样的意思，如果是在单词和词组中进行选择，要优先选择词组。如：

［原文］A new railway is being built in my hometown.

［改进］A new railway is under construction in my hometown.

点拨：在写一篇介绍自己家乡的文章中，说到了家乡“正在修建”一条铁路时，用介词短语来表达就比用“build”这个单词的被动语态要好得多。

2．地道原则。尽量使用英文中的既有词组，不要自己生造，以免出现中式英文。如：

［原文］Through traveling, I learned a lot of knowledge.

［改进］Through traveling, I gained/obtained a lot of knowledge.

点拨：知识不是“学习”的，而是“获得”的。这是许多同学容易犯错的地方，需引起注意。

3．避免重复原则。因为在高考中只要求80~120个单词，所以一味重复使用低水平单词就会与 “高级、复杂”这个评分概念相抵触。如：

［原文］I like reading while my brother likes watching television.

［改进］I like reading while my brother enjoys watching television.

点拨：重复使用like来表达“喜欢”的意思，不仅表达单一，文章显得死板，而且容易让阅卷老师感觉你词汇匮乏，影响得分。此外，表达“我认为”，大多数人一般都只会“I think”,其实我们完全可以用“I suppose”“I consider”“I hold the view that”“I take the attitude that”等来表达。

4．“后高长”原则。启用后学到的、较高级的、较长的词汇。例如下面单词的替换：

原词替换词

harddiligently

veryrather/extremely

pay attention toattach importance to

happydelighted

more and morethe increasing number of/increasingly

书写和卷面

这点其实很重要，高考作文阅卷是扫描试卷后在电脑上阅卷，所以书写和卷面显得十分重要。书写是否规范、卷面是否整洁将直接决定扫描的效果，影响阅卷老师对你文章的第一印象。这点完全是考生自己多加注意就可以做好的，标准很简单：clean and clear。

高考英语写作，只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的。希望大家能按照这五步的方法来训练并提高自己的高考作文写作能力，拿到一个满意的分数。

作者简介：

钱希，西安新东方学校高考写作、六级听力、托福听力主讲教师。英语语言文学学士，英语翻译专业硕士，陕西省翻译协会会员，陕西省“十佳青年翻译”。博客：http://blog.sina.com.cn/shirleyqx

The Greatest Last Place Finish Ever

最伟大的垫底者

早在一个小时以前，这个项目的冠军已经抵达了终点，而他却还在跑道上跑着。

Out of the cold darkness he came. John Stephen Akhwari of Tanzania (坦桑尼亚) entered at the far end of the stadium, pain hobbling (蹒跚) his every step, his leg bloody and bandaged (裹着绷带的). The winner of the marathon had been declared over an hour earlier. Only a few spectators remained. But the lone runner pressed on.

As he crossed the finish line (he finished last among the 74 players), the small crowd roared out its appreciation. Afterward, a reporter asked the runner why he had not retired from the race, since he had no chance of winning. He seemed confused by the question. Finally, he answered: "My country did not send me to Mexico City to start the race. They sent me to finish."

考研英语写作冲刺 打造高分作文 篇4

考研复习进入最后的冲刺阶段，作文复习也是重之重，尤其是分值重要的大作文。下面研究生考试网就为考生介绍一些如何在30天考研冲刺复习阶段突破英语大作文。

考研英语大作文主要是主题句的写作。主题句作文也可以叫做段首句作文，考生将每段所给出主题句分别加以扩展，完成段落，然后由段落组成文章。主题句作文一般只给出三句主题句，所以属于一种简单的三段式作文。在写作这种题目的作文时，考生只要正确领悟每个主题句的意思，然后对每段的主题句进行阐述，内容应当展开，可以是对主题句的解释，可以是例证，也可以提供理由或细节。

考研英语写作冲刺 打造高分作文 篇5

The housing problem is closely related to population growth. Some of the big cities in China are now crowded with an ever increasing population. Naturally, one of the most serious problems incurred is that of housing.

As far as the causes of the housing problem are concerned, many factors are involved. In the first place, with the rapid increase in population, the lack of housing is becoming more evident than ever before. Many old houses have been knocked down to make room for new apartment buildings, which complicates the housing problem for the time being. In the second place, despite the ever-increasing high-rise buildings, the provision of living space still falls far short of demands. Because the society is advancing, city-dwellers long for spacious living. They look forward to decent dwelling places, which can protect human dignity. All these factors result in housing shortage.

考研英语写作高分攻略 作文写作 篇6

短文写作总结概述

考研作文有一个演变的过程，早些年考过这样一些作文题目：

1991年真题

DIRECTIONS:

A. Title: WHERE TO LIVE―IN THE CITY OR THE COUNTRY?

B. Time limit: 40 minutes

C. Word limit: 120～150 words (not including the given opening sentence)

D. Your composition should be based on the OUTLINE below and should start with the given opening sentence:“Many people appreciate the conveniences of the city.”

E. Your composition must be written clearly on the ANSWER SHEET.

OUTLINE:

1. Conveniences of the city

2. Attractions of the country

3. Disadvantages of both

4. My preference

1992年真题

DIRECTIONS:

A. Title: FOR A BETTER UNDERSTANDING BETWEEN PARENT AND CHILD

B. Time limit: 40 minutes

C. Word limit: 120～150 words (not including the given opening sentence)

D. Your composition should be based on the OUTLINE below and should start with the given opening sentence:“Nowadays there is often a misunderstanding between parent and child.”

E. Your composition must be written clearly on the ANSWER SHEET.

OUTLINE:

1. Present situation: Lack of communication between parent and child

2. Possible reasons:

1) Different likes and dislikes

2) Misunderstanding

3) Others

3. Suggestions:

1) For parents

2) For children

1993年真题

DIRECTIONS:

A. Title: ADVERTISEMENT ON TV

B. Time limit: 40 minutes

C. Word limit: 120～150 words (not including the given opening sentence)

D. Your composition should be based on the OUTLINE below and should start with the given opening sentence: “Today more and more advertisements are seen on the TV screen.”

E. Your composition must be written clearly on the ANSWER SHEET.

OUTLINE:

1. Present state

2. Reasons

3. My comments

……

真题

Directions:

A. Study the following set of pictures carefully and write an essay in no less than 150 words.

B. Your essay must be written clearly on the ANSWER SHEET II.

C. Your essay should cover all the information provided and meet the requirements below:

1. Write out the messages conveyed by the cartoon.

2. Give your comments.

高考作文高分冲刺四大法宝 篇7

俗话说:“题好一半文。”文章是否传情达意, 题目是第一要素。毫不夸张地说, 题目拟得如何, 不但存在着给阅卷老师第一印象的问题, 甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。高考作文中, 考生可结合自己的特点采用多种方法拟出漂亮的标题。

1.点题法。如《爱在等待中》、《我想明天更有“钱”》。

2.公式法。如《1+1≠2》、《人生=歌声+笑声+哭声》。

3.引用法。名言、诗词、歌词、科学术语等, 引用之后, 文章活泼风趣又容易把读者带入特定的情境中。如《999朵玫瑰》、《拍卖你的生涯》、《当心孩子缺钙》、《我的未来不是梦》、《常回家看看》。

4.翻新法。将成语、名言、警句、俗语、广告等, 改动一两个字后赋予它新的寓意, 推陈出新, 非常引人注目。如:《杞人忧水》、《掀起作文的盖头来》、《在桥一方》。

5.修辞法。修辞具有强烈的感染力和说服力。考生在考场作文拟题时巧妙运用修辞手法, 能使标题新颖含蓄, 文章显得生动活泼, 容易激发阅卷老师的兴趣, 如:《心灵的变奏》、《人生如茶》、《人生没有候车室》。

6.问句法。设置问句, 巧设悬念, 一波三折, 引人入胜。如《谁丢了真诚?》。

法宝二:凤头美

常言道:“万事开头难。”古人也讲究作文要“凤头豹尾猪肚”。毕竟考场作文带有一定的功利目的, 考生写作文的目的就是赢得一个理想的分数, 如果有意识地雕琢这个凤头, 那肯定会打动阅卷老师的心。那么, 如何巧设凤头, 闪亮登场呢?以下几种方法值得借鉴:

1.开门见山法。开头一两段, 50字左右点明题旨, 直接入题。阅卷老师最怕你躲猫猫, 最好直接切入话题, 亮明观点, 简洁明了。如, APEC让全世界刮起了“唐装热”, 看着那不同肤色, 不同国籍的人们着一身相同的唐装时, 我不禁呐喊, 我爱唐装。

2.名言名句法。名言开头, 文章显得典雅厚实。如:生命就是龚自珍“落红不是无情物, 化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“谁道人生无再少, 门前流水尚能西”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

3.修辞引用法。如, 花朵把春天的门推开;绿阴把夏天的门推开;硕果把秋天的门推开;飞雪把冬天的门推开;真诚把友谊的门推开。

4.歌曲引用法。歌曲是学生的最爱, 引用在开头, 效果很好。如, 幸福在哪里?朋友啊告诉你。

其实开头的方法很多, 考生可根据自己的实际, 进行叙事、议论、抒情、描写, 只要做到简洁、新颖、优美就可以了。

法宝三:豹尾精

美丽的凤头固然会叫人眼前一亮, 但有力的豹尾也会令人如品香茶美酒, 回味无穷。古人称结尾为“豹尾”, 意思是说, 像豹子的尾巴一样有力。一篇文章的结尾自然、生动、有力, 不仅能突出主题, 而且能给读者以启迪和鼓舞, 增强文章的感染力。

考场作文结尾有些和开头相似如, 设问、修辞、名言、描写、抒情等, 但也有一些不同:

1.首尾呼应法。这种结尾能给人留下中心突出, 结构完整的印象, 很多文章都体现了这一特点。如《生活》一文开头说:“生活是一首精巧的诗。”结尾又说:“生活是一首精巧的散文诗。”首尾呼应又点明主旨。

2.回扣题目法。如作文《滴水之恩, 何以相报》中以“滴水之恩, 以心相报”作结。不仅回扣了题目, 而且突出了主题。

3.画龙点睛法。这种方法, 一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。

4.启发联想法。鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:“我想:希望是本无所谓有, 无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路, 走的人多了, 也便成了路。”这段话含蓄、深刻, 一语双关。

文章的结尾是多种多样的。采用怎样的结尾, 应根据文章的内容和风格而定, 也需要考生不拘一格, 大胆创新。

法宝四:个性化

有独特性的事物往往更容易被认识和接受, 作文也是如此。考场作文个性化, 主要体现在两个方面, 做得好, 可以为考生赢得不少的分数。

1.语言个性化。方言、外语、网络语言、流行歌曲、文学语言、课本语言的巧妙应用往往能妙笔生花, 也会让阅卷老师觉得作文有个性, 有强烈的时代特色。如:“躲猫猫”, “范跑跑”, “复制”。当然, 个性化并不等同于满篇另类语言, 恰到好处才是语言个性化的极致。

2.形式个性化。以日记、实验报告、小标题串联、散文诗、新闻, 书信、故事新编、微型小说、合同、会议记录、广告、启事、几何证明题等形式写作, 往往能让阅卷老师觉得耳目一新。

总之, 考生如果用新颖的题目吸引老师, 用美丽的凤头激起老师的兴趣, 用有力的豹尾留住老师的目光, 用独特的个性吸引老师, 那冲刺高分就如探囊取物了。

摘要：作文是语文试卷中的半壁江山, 在有限的时间内, 要想得到阅卷老师的垂青, 得到一个满意的分数, 必须从多方面使文章出彩。笔者就高考作文的相关问题, 结合自身教学经验进行简单的阐述。

关键词：高考,作文,注意事项

参考文献

[1].吴凤晓.高考新材料作文写作之我.教育大视野.2008.

高考冲刺阶段英语写作教学策略 篇8

【关键词】高考英语写作；有效；教学策略

【中图分类号】G633.41

在听、 说、 读、 写这四项基本的英语语言技能中，英语写作相对较难，它能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力，能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力。写作技能的重要性日益凸现出来。然而，在目前的英语教学中，写作训练相对薄弱，存在着“学生说到写作心烦，教师见到学生的习作头痛”的现象。尽管学了多年英语，写了不少作文，学生还是很难写出一片满意的习作。这是众多老师和学生都感到困惑的问题。尤其到了高三备考阶段，学生已经没有时间象平时训练那样一步步的去练习，如何在有限的时间里最大程度提高学生的写作水平是迫切需要研究的。接下来我就自己在这段时间内的具体做法讲一讲，仅供参考。

一、词汇奠基，创设情景

词汇短语，作为写作的最基本的要素，掌握一定词汇量却不知如何选用也是高三学生写作时面临的一大难题。在高三复习阶段仍要加强词汇、短语、语法、重要句型等的教学及相关练习，这既是巩固语言基础知识，又是让学生学会英语学习方法，对所学词汇进行归类、总结。在进行词汇教学的过程中，一方面结合英语的构词法，同义反义比较，名词的可数与不可数词义的区别，短语不同用法的比较，加强学生对英语词形变化的理解，扩充他们的词汇量。另一方面，鼓励学生在记忆单词短语时尽量创设一个情景，进行口笔头造句，使学生真正掌握该词（组）的用法及语义特点，借此培养学生在不同的写作情景中选用恰当的单词短语进行表达的能力。

二、背诵及仿写常用句型

要正确而恰当地表达写作信息，可以选择很多方式，但是为了确保所用语言的正确、地道，避免中式英语，巧妙地多用固定句型是一个简单易行的办法。掌握一些使用频率较高的句型可以帮助学生生成无数有用的句子，因此教师在课堂上可加强固定句型练习，提高学生对固定句型的掌握。 句子表达规范了，作文得分自然就会明显提高。如，我们在学生作文中经常看到这样的表达：

例1：There are many students are playing basketball on the playground.操场上有许多学生在打篮球。

解析：上面的句子中出现了两个谓语动词，不符合英语的语法习惯。

改为：Many students are playing basketball on the playground.

例2：The girl is standing over there is from a big city.站在那边的女孩来自一个大城市。

解析：一个简单句中不能有两个谓语系动词，结构混乱。

改为：The girl standing over there is from a big city.

针对以上句子表达不规范的现象，教师应归纳并指导学生背诵一些常用句型，让后进行仿写训练，如：

（一）议论文段首我们可使用

1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……

There are different opinions among people as to……Some people suggest that ……

2. 现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。

Today， …… which have brought a lot of harms in our daily life. First， ……Second，……What makes things worse is that…….

（二）议论文中间段落我们可使用：

1.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。

On the contrary，there are some people in favor of___. At the same time，they say____.

2.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I don‘t think it is a very good way to solve____. For example，____.Worst of all，___.

（三）议论文结尾我们可使用：

1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……

As far as I am concerned，I agree with the latter opinion to some extent. I think that……

2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。

In a word，the whole society should pay close attention to the problem of……Only in this way can……in the future.

當然，除议论文外，教师还应对其他常考文体句型进行归纳并同样要求学生背诵及仿写。而且，更需要做到的是每种文体在完成以上训练以后，教师应设计一到两篇作文要求学生练习。

三、篇章练习

写作通常是围绕一个特定的话题展开的。在写作之初，教师作为指导者，应鼓励学生围绕这一话题积极思考，创造性地思维，并以讨论的形式挖掘各种有用的信息和形成思路；然后，学生从被激活的想法中选择有意义的内容进行写作。在这一环节，我通常是采用Brainstorming（头脑风暴法），这是一种激发学生创造性思维的课堂活动形式。

四、自改互判，及时讲评

在完成初稿后，我要求学生自己首先检查文章中有无单词拼写或单复数等低级语法错误，然后让自己的同桌互判，这时候可以相互补充，批改者可以在有疑问的地方作上记号，待讨论取得统一的意见后再更正。如果有的问题有争议，可以当场请教老师，这样及时得到满意的答案，学生的写作兴趣也会不断提高。学生通过讨论和自改得到的答案往往会记忆深刻，这也有利于知识点的巩固和加深。

五、范文展示

给出标准范文，并提炼范文框架模板，让学生课后花时间熟记，最后由老师抽时间让学生默写。

以上是我在写作教学实践中的一些做法，并且事实证明是行之有效的。不论是对学英语的学生还是对教英语的教师而言，写作都是一个难题。但教师如果能有效地运用写作教学策略，会使写作变得容易些，更重要的是，能调动学生的主观能动性，会使学生变得乐于写作，在有限的时间里使自己的写作水平更上一个台阶。

主要参考文献：

1、《普通高中英语课程标准（实验稿）》，教育部高中英语课程标准研制组，2007

2、Badger，R.& White，G.2000.A process genre approach to teaching writing；

冲刺高考英语高分答题技巧 篇9

接下来是完形填空，得高分的技巧就是前后文联系，找到意思相近的那一个。在英语选项中猜出正确答案很难，但结合英语短文的大致意思就不会太难了。

高考英语阅读理解非常耗费时间，所以考生一定要注意答题的速度，想要无耻得高分，那就将选项代入原文，语义通顺，符合逻辑就是正确的选项。

其次是高考英语短文改错，一般考点有a、the互换，is、are的用法等等，都是常考的一些，英语短文改错的高分小技巧就是考生除了通读整个文章，就是要着重注意这几个地方，

最后是高考英语作文，无耻得分技巧就在于考生掌握的万能作文开头和结尾，以及固定搭配，还有高级句式的多少了，一般来说，除了高考生自己简单的叙述之外，多运用以上小编提到的这些技巧，多几个英语的复合句，作文就很容易得高分。

不过以上所以提到的高考英语无耻高分技巧，更多的都是依赖考生的基础和对高中英语掌握的程度，而不是真的靠运气和各种聪明的小技巧来活的心里安慰和高考英语高分的结果的。

除了小编给各位即将高考生的这些技巧和建议之外，更多的还是要趁着高考前这几天的时间里多加努力。

浅谈四步打造高分英语作文 篇10

随着新课改的推进，对学生的综合运用能力要求越来越高，这主要体现在：新课改前，英语考试中客观题比较多，分值也相应较大占总分60%，主观题仅占总分40%。然而新课改后，要求就大不同了，主观题分值大大提升，英语写作题由原来的10分变为20分。因此，在这种形势下，我就如何提高学生的英语写作能力，写了此文。

英语写作旨在考查学生的综合运用能力，会考大纲中对会考英语作文提出了明确标准。所以想要拿高分，就必须有针对这些标准的要求，有的放矢的练习。要在80—120个英语单词的作文中写出精彩，就必须多加训练，积累得分词汇和句型。下面我们就根据会考大纲，看看怎样四步打造高分英语作文。第一步：内容

文章内容要求完整，相关。这两点只要大家不粗心，基本都能做到。首先，内容要完整，比如2011年会考英语作文题目，要求谈论吃早餐的是否对健康有好处。这是一篇正反观点类的议论文，必须注意题目的要求：第一要提出讨论话题： Is eating breakfast good for your health? Some people think it is good for their health ,but other people don’t think so.(这是一个经典的开篇句型模板)第二要写出正反两方面不同的观点，并表明自己的观点。这两方面的要求如果缺失，就会被扣掉相应的分数。

其次，内容要相关，这就要求考生不要随意添加要点，不过分发挥，使文章出现多余的信息，否则也会被扣分。总之，大家只要稍加注意，就能做到内容的完整，相关。

第二部：语法

文章的语法要求使用正确，准确。文章中存在的语法错误必然会影响最终的得分。一般在英语作文阅卷中，三个小的语法错误会被扣掉1分，一个大的语法错误（例如时态错误）会被扣掉1分。所以，大家在平时写作时要养成时时提醒自己尽量不犯语法错误的习惯，特别是要尽量避免由于粗心引起的错误，如冠词的基本用法，名词单复数形式等方面的错误。

而语法基础较为薄弱的同学，除了要加强自己的语法功底，还可以试着背诵一些高频句型结构。因为这些结构不仅语法正确，而且必定会成为会考英语作文中的得分点。如果大家能背诵这些高频结构并在考试中直接套用，即使语法偏弱也能在一定程度上避免自己造句所犯的语法错误，还能在这些点上得分—可谓一举两得。

第三步 连接词

文章的连贯性和紧凑感是会考书面表达的一个重要评分标准。只有很好地运用连接词才能使文章连贯、流畅，才能提升书面表达的质量，拿到高分。有的同学在作文中使用过多的简单句，使文章显得单调、急促；有的尽管用了连接词，但表达过于单一。满篇都是so, and, but等，这非但达不到丰富表达方式的目的，反而使文章显得呆板、单调，为了避免这种现象，要尽量使用不同的关联词，使文章不仅句型丰富，而且思想表达清楚，句意连贯。比如：

1．最常见的“首先”这个表示次序的词，同学们一定想到的是, 但我建议同学们采用“first of all”,或“to begin with”。

2．“然而”这个词绝大部分同学用“but”，我建议大家用

“however。”

第四步:书写和卷面

高中英语万能写作高分技巧 篇11

【关键词】 高中英语 写作障碍 教学策略

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2013）11-001-01

英语写作很多高中生视若畏途，不知道怎么写。汉语写作很多学生都不过关，这样怎么写出高分的英语作文呢？本人在教学过程中，研究了考官评判的基本技巧后，总结了一些方法。那就是写好开头，收好结尾，这样的英语作文基本可以得高分。怎么写好开头？怎么收缩圆满的结尾呢？就是给出学生万能开头公式和结尾公式。

一、开头万能公式

1. 开头万能公式一：名人名言。有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理！经典句型：A proberb says， “ You are only young once.” （适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…

2. 开头万能公式二：数字统计。

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。更多句型：A recent statistics shows that …

二、结尾万能公式

1. 结尾万能公式一：如此结论。说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！

比如下面的例子：Obviously， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus.更多句型：Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that…

高分英语作文写作方法 篇12

困惑1：写什么?

以《How to learn well?》为题，写一篇作文，那么我们应该如何入手开始写作呢?来看看以下几张思维导图，能够帮你整理好一篇作文的写作框架。

困惑2：如何选材?

即使知道了写作框架，但在补充框架时又会遇到另一个困惑：如何选材?以下是一些关于写作选材的建议：

1.选定英语思维导图各区域所需的词块和语块。

2.将各区域的词块和语块按段落写成连贯的语篇。

3.对照思维导图自我批改，注意人称、时态语态、句型结构的正确使用。

困惑3：如何表达?

很多学生在写作时，使用的句式比较单一，因此文章大多雷同，缺乏个性。 针对这些问题，我们可以从以下几个方面改进：

1.对相同意思，注意不同句式的表达法，选择更好的句式。

2.短文写作，表达力求精悍、生动、丰富，避免重复用一样的句式。

考研数学高分建议及冲刺备考技巧 篇13

朝纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的.技巧就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比下两句的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么就是一句是另一句的深度解释。

第二式：对于慢热型选手，要自己先预热

你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下，对你做题非常有帮助的。就像太极拳的打法，由慢至快，由柔至刚，直至达到速度飘忽不定，刚柔相并，才是最高境界。

第三式：英语、数学天天不要落。

同时考数学和英语的人，在最后的两个月里，数学和英语每天都要进行，比如今天复习了数学就要复习些英语，今天看了些英语就也要再做点数学题。直到考试的前一天也是如此。

第四式：训练阅读，点到即可。

阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法门。

第五式：要算分

英语多是选择题，如果你基础不好想凭上考场那一时的运气，那你说胜算是多少呢?

第六式：要专项突破

翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。

第七式：重视写作得分

在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇 一律，真正拿到写作高分。

第八式：数学复习要保持充足的睡眠

数学是智慧的游戏，据我所知许多数学家、数学高手都是很会睡觉很会休息的人，好的休息才能保证大脑有好的状态，才能玩得好数学，也就是说不能打“疲劳战”，会休息的人才会学习。

第九式、错题集是你的好老师

据经验，很多考生在真正考试的时候都会犯自己以前犯过的错误，原因就是遗忘。类似于英语背单词一样，对于容易忘记的解题方法，实在想不出来就记下来，时不时地去翻看。

第十式：考试一定要卡时间做题

无论哪一科，最后考试之前，都要把时间换算好。

第十一式：巧背政治

政治要分开科目去对待，哲学和政经基本是不需要怎么背的，其余都是要背的。如果对分数要求较高的话，应该多做题，从题目中就可以找到考点，精背常考点的知识点。

第十二式：工欲善其事，必先利其器

写字答题的笔，还是很有讲究的。要选对颜色。最后需要注意，我们选择签字笔时，要选择细笔头的，最好用0.35的，而不要用0.5的。0.5的有点粗，我们的英语答题卡大小类似于A4纸的一半大，所以要用细笔头的笔写才够地方。

现在只能想到的就这些了，以后想起来再做补充吧!祝你考研成功!

考研英语写作冲刺 打造高分作文 篇14

考研数学要复习好，首要要做的就是按照大纲对基础的要求，准确把握基本概念、方法和定量。数学是一门演绎的科学，靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。所以考研数学要想得高分，先要研究大纲。

二，重视历年真题，并加强练习。

每年的研究生入学考试的内容较之前几年都有较大的重复率，解题的思路和所用到的知识点很相像。所以考研(微博)提醒广大的的考生自己要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题，对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路的培养，尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。如果对真题研究透彻，还可能预测到下年的出题重点。

三，复习过程中一定要亲自动手做题。

数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的`知识结构之前，只看题不亲自动手做的复习必然难以把握题目中的重点。如果只看不做，很可能就会一做就错，这也是很多考生存在的问题，总以为看会了，知道了方法，自己就会做了，可是真正做起来的时候才发现不是那么回事。所以，建议考生在备考过程中，一定要亲自动手。通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。正式考试时三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。因此，为了取得好的数学成绩，建议同学们大量练习，充分利用历年试题，重视总结归纳解题思路、套路和经验。

四，抓住最后一个月进行冲刺。

在离考研初试还有一个月的时候，建议大家重温一遍教材，查遗补漏，将知识条理化、系统化。这个阶段还可以做八套左右的难度适中的模拟题，千万不能做太难太偏的模拟题，不然会做无用功甚至对参考失去信心的，也起不到锻炼的价值。而且在考研数学整个训练阶段，考试一定要细心，因为数学一粗心，很多题目就容易错了，所以千万不要出现因粗心而丢分的现象，不要让数学考试功亏一篑。

初中高分英语作文常用写作技巧 篇15

初中英语写作技巧有哪些？英语作文怎么写才能得高分？这可能是很多学习英语的人想要问的问题，这里总结以下提高英语写作分的技巧。

一．了解中考英语写作评分标准。

我们知道中考英语分数，评卷老师绝对不是胡乱按照自己的感觉来给的，他们都有一个统一的标准，如果我们想要得高分的话，就得了解中考英语作文的评分标准，从而有目标性的提高自己的英语写作能力，有计划的得高分。下面是中考英语作文的评分标准。中考英语作文评分标准：

每年根据题目的不同，评分标准都会有所更改，但是其中比较大的几个项目是基本不变的。

1.内容分7分。要求包含题目所给出的要点。若要点缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的；若写的事情太过 于虚幻，没 有实际内容，也会扣1-2分。

2.语言分8分。首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计；标点错误每4个扣0.5 3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。这个评分标准看起来并不复杂，但是在实际操作过程中，这个评分标准会产生不少微妙之处，了解了这些微妙之处，同学们才能有的放矢，有针对性地写出高分作文。

1）.60字绝不仅仅是60字那么简单

如前所述，中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观（后面我会说“卷面分”的问题）。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。

2）.如何有组织、有计划地拿文采分？

有很多老师和同学说，要拿到文采分，同学们需要在平时做大量的阅读，积累好词好句，还得加上考试中较好的发挥。这个观点没有问题，但是对于初三的同学来讲，我们仍然可以更有方向性的去准备自己的作文，事半功倍地争取文采分。

原则上讲，前15分少于14分的一般不给文采分，然而在实际操作中我们发现，也有不少的前面得12或13分的同学得到了1-2分的文采加分。

这是因为老师在阅卷的时候给分是分两大部分给的，前15分是往下扣、后3分是往上加，也就是说对前15分，阅卷老师们是在找扣分的点；后3分，阅卷老师们是在找加分的点。所以并不是全文都要写得精彩绝伦才能得到文采分，只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分的文采分（当然，3分的文采分是很难全部拿到的）。而这些亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争得文采分的。

3.真的有“卷面分”吗？

很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在，在这里我要告诉大家，是有的。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

如前所述，中考作文的分数包含3个部分，但是大多数熟练了的老师在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到3个部分里面。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的同学们，如果你的书法不好，现在开始练书法还来得及。同学们并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。

二、多积累。