随想随笔作文

随想随笔作文（通用11篇）

随想随笔作文 篇1

夜已经很深了，透过窗外，看见的只有扑朔迷离的点点灯光。偶尔有辆汽车使过，我猜他们是在回家的路上。我趴在床上，台灯依然在超附和的工作着。我的心变的很静，很静。其实只有此刻我才可以将肩上的，心上的包袱放下来。轻松的呼吸着，聆听着钟表搭搭的声音和室友们的呼噜声，一切都很美好。灯光忽闪忽闪的，却引来无尽的思考与回忆。

高中，我，大学三者的关系似乎很明了。现在好好学习，将来就可以考个好点的大学。可我深知，这一切并不容易的。

高中作文教学随想 篇2

所有的写作教程都讲，写文章要在审题、立意、布局、构段、谋篇及表达方式等多方面下工夫。我认为，这是针对具体写作而言的，要想全面提高高中生高考作文的质量，还必须加强以下几方面训练。

(一)勤积累

很多同学的作文，干瘪枯瘦，究其原因，就是平时掌握的作文材料太少。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”再好的题目，再好的构思，再好的写作方法，如果没有话说，那也只能是苍白无力的无病呻吟。这就要求教师在作文教学之始，就做好学生的物质储备工作。笔者主张应指导学生阅读《读者》一类杂志上的经典美文，因为这些文章能开阔学生的视野，陶冶学生的情操，丰富学生的学识，还能让学生学会作文的方法，既省时间又见效快。这一短平快的做法，为本人多年教学实践所证实。我让每位学生都准备一个专门的本子，把自己认为有实用价值的事实材料，或寓言故事，或名言警句摘抄下来，最好讲给同学们听，以便加深记忆和信息共享。但要记住考虑到应用。名言警句最好要分散开来抄写，三五个放在一起。这个过程是个动态的过程，要培养学生养成平日留心媒体上有意义事件的习惯，日积月累，积少成多，作文的内容自然就丰富了。长此以往，作文自然有话说，肚儿也就鼓起来了。

为了进一步帮助学生积累，教师也要把自己积累的材料与学生共享，互通有无。一方面学生作文积极性提高了，另一方面教师的信息更新也就加快了，教师在教作文的时候，自然也就不再是老调常弹，正好一举两得。

(二)学点花拳绣腿

在武术上，“花拳绣腿”是讽刺没有真功夫，只会点花架子的肤浅者。但写文章学会一招半式，毕竟比随意行文要好得多。因为，从多数学生的作文来看，写作的随意性较大。有的同学对所给材料全抄全搬，机械生硬，死板呆滞；有的学生写作带有意识流的痕迹，不顾文章观点材料的统一，想到哪儿就写到哪儿；或者有道理未明，与论点相悖的现象；或者不顾古今中外事例的内在逻辑顺序信手写来，一团乱麻；或者材料堆积，缺少分析，材料与观点油水分离；或者作为论据的材料一展再展，一叙再叙，忽视了论据为说理服务的宗旨，主客颠倒，冲淡了文体；或者脱筋断骨，缺少过渡，思路跳跃，文脉断层；或者材料古旧，缺乏新意，七百年谷子八百年糠，却嚼得津津有味，不忍割舍；或者一股脑儿三段式，不知分段，不知展示自己文章的精彩之处，如此等等，不一而足。使得文章是写成了，但在布段谋篇上却陷入了困顿。作为教师，应针对以上弊端予以纠正。结合作文的基本程式，让学生的作文有章有法，学会文章布局的基本技巧，使文章的各部分成为一个有机的整体，为中心思想服务。

(三)小处不可随便

高考作文占语文卷面分值的百分之四十，接近半壁江山。因此，作文平时训练的严格要求和作文讲评的精雕细刻，就显得很重要了。

1．文章的第一段要“打眼”，结尾要简洁利落，首尾要呼应。 “打眼”就是惹人注意，让人喜欢。古人讲文章的开头要做成“凤头”，就必须做到语言的表述过关。写记叙文要从小处下笔，自然人题，才能无斧凿之痕。写议论文一般要做到开宗明义，或褒或贬，观点鲜明。同时，既然是“凤头”，那就必须要短，一般在二百字左右，给人以清秀的美感，否则，就变成猪头了。虽然也可能内容不错，但总给人以闷、蠢、笨的感觉。文章写到最后当结则结，该指出的指出，进一步亮明自己的观点，加深读者的印象；该含蓄的含蓄，让读者有余味无穷的感觉，但如果拖泥带水，没完没了，读来就会让人生厌。

2．标点符号要规范。每届高三抑或高考作文的评卷中，我们都发现很多学生连起码的标点符号常识都不能准确把握。有的不知断句，把两句话或几句话合在一起说，或不能根据逻辑重音的要求正确地点断，有的一逗到底，全段甚至全篇都没有一个句号；有的句逗不分，全是似有似无的瞎瞎眯眯的小点，有的错用标点符号，甚至有的同学给自己的作文标题加上了书名号。

在标点符号知识点块的训练中，学生一般都能明白理解，可到了实际应用上，他们却往往不加以注意，致使在作文中标点符号的运用上出现这样那样的错误。教师应该让学生认识到，尽管近几年高考考试说明中谈到不再单独在这方面设题，但作文正是检查学生这一方面实际能力的手段。标点符号是一篇文章不可分割的重要组成部分，正确使用和书写标点符号，可以让读者包括阅卷者读懂文章，把握文脉。有人说只要内容好，标点使用不规范无伤大体，充其量算作白璧微瑕。殊不知，这一点瑕疵也要在阅卷者的心目中留下印痕，影响作文的得分。

3．书写要认真，字体要美观。好的文章，美观的字体，能给阅卷者以愉悦。据统计，高考每篇作文的平均阅卷时间大约为三分钟。客观上讲，阅卷者不可能不受心理愉悦程度的影响，书写出众的作文自然会比其他同样内容的文章得分高些。而实际情况却是，很多高中生的书写水平很差。笔者曾经在一个班级做过调查，百分之九十字写得不好的同学都承认自己现在的字写得都不如小学时候好，是什么原因导致这个结果呢?那就是很多学生平时写字不认真，缺乏老师的正确指导。再加上学生感到学习内容太多，书写自然就马马虎虎，长此以往，写字连横竖都写不好了。所以，老师应坚持要求学生用钢笔写字，必要时要按照字帖练字，抓住一切动笔机会练字。同时，作为教师的板书也要工工整整，大大方方，给学生以潜移默化的影响。

总之，作文教学要不断总结，不断实践，不断提高。作为教者，有了思想就要付诸行动，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，要结合作文讲评有针对性地进行指导，其结果，对自己作文教学水平的提高，是有益无害的。

(作者单位：大兴安岭地区教师进修学院)

静夜,随想杂文随笔 篇3

抬头望向远方，由于下雨，天阴。现在的天，没有星星，没有月亮，只有对面建筑工地的探照灯，还亮着，给黑的夜有了一丝亮光，可又显得那样孤单，寂寞。夜色中，虫子发出叽叽咋咋，叽叽哇哇的声音，显得热闹非凡。环眼四周，远处的高楼也有一俩户人家还没有熄灯。就好像在小时候读书时，老师在黑板上画了几个四方形，显得单调。从远处看，更显得孤单、寂寞。

阳台外的探照灯是孤单的，就像远方的游子来到了陌生的城市，你再有亮光也不会有人注意，也不可能有人注意，因为忙碌的人们没闲暇功夫。萤火虫的光，还有人去欣赏，而你探照灯就是再亮，也没有人去欣赏你，有时候还嫌你刺眼。有时候萤火虫的亮光都会比你强，比你更有意义。就像黑板上的小方块——住在里面人是喜、是悲、是乐，又管得着别人什么事呢？各过各的日子，各走各的路。灯，依然亮着，小方块还在，这就像是人生，都为了自己的生活而活着，在四处奔波着。孤单也好，寂寞也罢。自己的日子自己过，自己的人生自己慢慢去体验，慢慢去经历。

就拿我来说，来重庆已两年多了，见多了人情淡薄，唯利是图的小人。也看惯了，没有人情味的都市生活。现在的我，话越来越少，能相信的人越来越少。体验到的生活却越来越多，也相信了这句话，“没有永恒的友谊，只有永恒的利益。”因为人都是自私的，为了自己的利益可以出卖任何人。我真想问问我上学时的老师，是你当年教错我了？

呵呵！不是老师教错了，而是让社会把人带坏了。让这个金钱社会把人带着没有了亲情，没有了友情，没有了人情味。所有人眼里只有金钱，每个人眼里都能看出一个钱字，这个社会太可怕了。

也不知道从什么时候开始，自己喜欢在夜深人静的时候，静静地坐着，或者站着，点上一根烟，遥望远方，感悟人生，这是一种美的享受。只有在夜深人静的时候，才能有这种享受。只有在这时候天地都是你的，就像晚上鸣叫的虫子，夜是它们的。都市的白天，喧闹着，掩盖了它们的叫声，只有在晚上，机器停了，喧闹的人们睡了，路边的车流少了，才能听到虫鸣叫的声音，因为它们太渺小。这就像一个社会底层的流浪儿，白天，错综复杂的人际关系，心知肚明的黑色交易，压着你一直低头低头再低头，因为你也太渺小了。只有在晚上，天地才是你的，你才能抬高自己的头，用你的手指打出你想说的话，道出你心中说不尽的委屈。

站在阳台上，有一阵凉风经过，身体是那样的受用，好舒服的感觉。看来老天爷还是挺照顾我们这些可怜的流浪儿的。一天干活累了，她让风抚摸着你。这时候我好像听到了她在说：“孩子！面对现实，只要自己努力，社会是不会抛弃你的，以后的生活会更加美好。”

“嗯！我知道了。”

静静地坐着，虫子在为你演奏着交响乐，探照灯在为你指明方向，黑板上的小方块就是你努力的动力。前面的路还很长，艰难的前行吧！为了以后过的更好，也为了孩子以后会过得更好。

篮球随想随笔 篇4

大家好，我是一个新篮球，今天是我上岗第一天，现在，我来给大家讲讲我的故事。

那天下午，我正在商场的货架上睡觉，突然，感到自己的身体抖了一下，随后就被人拿起来，放到了一辆车上。一阵颠簸后，到了一方有着几棵小树的阳台。我发现，身边还有一个比我大一圈的球哥。在小主人和妈妈的对话中，我终于明白，因为球哥太重，所以才被撤了职。这时小主人来了，像是要带我出去。出门前，我非常歉疚，对球哥说：对不起，可不是我要抢你的位置，要怪就怪小主人哦。

到了电梯口发现，小主人还带上了他的妈妈----god，女生会打篮球吗?带着满肚子疑惑和失望的空气，我们到了大大的.篮球场，小主人开始七手八脚将我抛向篮框，可是他高投低投，近投远投，累得满头大汗，我就是不进篮框。这是他的妈妈等不及了，一把将我抢过去，向框里一投，不偏不倚正好命中。我想，看来技术不错啊!似乎从妈妈的姿势中看出了点门道，小主人变得开窍了不少，接下来又六七次，我都飞进了篮框。我知道，自己的优势是身体轻盈，正好对了小主人的味口，不然，我也会下岗。

回家的路上，小主人边拍边走，结果边上有个水池，他突然开起了玩笑，将我拍进了水里，有水上漂的功夫，我才不怕呢，于是乎以牙还牙，我使劲地向池中心游去，没想到这小东西也很聪明，往水里扔了一块石头，我只好乖乖随波上岸了。回到阳台的岗位上，看着失落的球哥，我思绪难平，等到小主人长高了，我是不是也像球哥一样，要下岗呢?于是我安慰球哥说，别郁闷，会有你上岗的那一天。

随想随笔写作：无题 篇5

年有四季，每个季节都有属于自已的景致，每个季节都有它特有的味道，走着走着你会发觉，每个季节你都会爱上，因为你在这个季节有过故事，有为工作奔波的焦躁，有遇见过一个人的心跳，有失挫时失落，有失去一个人的悲伤。也许每个人的人生，都是不断经历，不断拥有，不断失去，不断领悟，不断坚强........

回想一下，你是否曾喜欢和人争论，喜欢滔滔不绝的将自已所有倾尽，可走着走着，不再喜欢争辩，不再喜欢吐露心声，喜欢安静。没有走进社会前，同学亲人口中我是十万个为什么，总是没有来由的喜欢问为什么，即便是毫无意义的问答，但有一个人如果可以回答那个，为什么不饿?为什么要回家?为什么???就觉得很好。而走进社会后，这个习惯不知道什么时候没有了。这样想起的时候，心里不免有些难过，因为那也是属于我个性中的一点，也许太白痴，成长终要被扼杀的吧。

前面写的文章里，有过一小小的投票，你内心还有几分童心?每个人都要经历少年到青年再到成年，不断的成熟，如果你还拥有一颗童心，那么是一件很难得，也很幸福的事。记得我有一朋友，一直以为他很成熟稳重，可突然有次他喝多了，居然傻乎乎的在马路上像小孩子那样，一边跳，一边唱，那一瞬间，觉得真好，我就说你很幸福。他问为什么?我说因为你还可以像孩子那样快乐啊!我觉得还能拥有童心的人，除了自已不忘我，还和身边爱我们的人有关，总有一些人面前，你可以放松的像个孩子，那么请珍惜身边这样的朋友。

不知道你们有没有这样的一种感觉，小时候我们的世界很小，身体很小，理想很大，每天都很充实，哪怕只是一个人，也不觉得孤独，可以做很多有意义的，比如画上一上午的画，看上一天的书。后来，我们的世界大了，身体也大了，理想却变小了，每天过得似乎有些茫然，明明在一大群人中，却感觉孤独的被世界遗弃。我也曾有过，就像这样一个秋天微凉的傍晚，不过我们要学会一种调节的方式，我很庆幸我还有点小爱好，比如记录心情，写写小文章，喝点小酒，于是在做这样的事，我就又可以回味下小时候的我，然后心就很平很静。

我们此生，终逃不掉责任两个字，从出生就该为自已来到这个世界负责，当然这是一件幸运的事。我们总要为自已的选择买单，你选择了上学，就应该好好学习，选择了放弃，就要接受它的离去，可惜很多道理我们当时是不能懂得的。终要经历过疼痛，才知道。而如果不经历，即便再多的人对你耳语，你还是会不屑一顾。

随想-心情随笔 篇6

刚看到一句话：“天空非常明亮，蓝的像一种疾病，难以治愈般的痛苦的蓝”那么其他颜色呢？比如 灰的 暗红的，它们就不痛苦吗······？

我们 在看着一场出了故障的电影，电影在半途意外的停格，黑暗中银屏上凝固的是突兀的画面，没有说完的语言，没有做完的事情，徒留空白的怅然···随后，程序 无法恢复，所以一直重复着 这个 不能前进和后退的动作，直到 开始为孤独感觉可耻，像一个陷入绝症状态的人，清醒，但，不能自救。

有时候，觉得自己是个离死亡很近的人。过多的世态似乎已经能够麻木我的恐惧。同时，也领悟，人的 不可承受的`脆弱···恐惧太重的东西 渐渐会失去分量，就像 苍白的小腿上，那一道 重色的伤口网 ，是没有时间可以用来给它愈合的。手指抚摸在丧失水分的皮肤上，心里 已经平静如水···（不再计较或许谁的话 是真的 假的）

生命是一座恢宏华丽的城堡，轻轻一触，如尘土般溃散。

在长时间的彼此伤害和逃避以后，所有的意图和结局，早已模糊不清。

中秋节随想随笔 篇7

在同学们齐心协力的努力下，我们早早把属于自己的地方装扮得如同自己的小屋，一般漂亮，早已沉浸在快乐中的我，猛然抬头看见一轮圆如玉盘的月儿，早已淡淡地挂在薄如轻纱的天空中。这恰到好处的修饰有种像可远观而不可褒玩的美景。

在井然有序的安排下活动激烈，而精彩地展开了首先映入眼帘的，是跳棋然后是象棋、围棋在智力与能力的挑战中同学们都十分的开心带着万分的敬意与谢意，在晚会开幕之际我还代表班级向班主任，献上最崇高的敬意――鲜花。这会儿，连班主任也与同学们玩起了智力考验的游戏，题好欢悦的场景。在淡淡的音乐进行曲中一切都那么恰似完美。突然有种成就感，充斥着我的胸膛是啊，迈开第一步才能更快乐地走向成功。相信自己就能更快地爬上成长的阶梯。

我们从没像今夜这样，特别地关注这天，边的月儿人们喜欢在月下期，盼美好、聚餐赏景、饮，酒作诗做着团圆美梦而我喜欢在月下寄物托思在这种气氛中无限遐思……

“坐望盈月东南起回想主思浩瀚游子心系慕大福慈父预晏在佳时。”让我们在月儿、人儿、景儿的影响下去打捞成功的花儿吧!

“人有悲欢离月有阴晴缺”愿人人都能美梦成真学子都能满载知识而归。

“海上生明月天涯共此时”在月下的团聚里天伦之乐回荡满堂月在哪儿?在水里在天上在画里在心上去尽情地打捞属于自己的那轮吧!

月是期盼月是挂牵月是幻想月，是浪漫，月是思念，月更是圆满。今夜月如圆盘看不见残缺的遗憾，今夜月光如水清澈着我们彼此的友谊，今夜月华如歌唱响我们心中的激昂。有你我们高唱，希望将快乐共享，所有梦都在生长，真心祈祷每刻都欢畅明明、暗暗、圆圆、缺缺的月亮告诉我们：人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮较量奔向更远的地方。

散文随笔：夏夜随想 篇8

闷热的夏夜，热浪袭人，蚊虫在耳边嗡嗡乱叫，我辗转反侧，久久不能入眠，索性起身走下楼去。

沿街的夜市，灯火辉煌，人头攒动，小摊贩的叫卖声，此起彼伏，热闹非凡。川味火锅占据小城半壁江山，空气中弥漫火锅的气味。我过去曾在省城吃过一次热卖火锅，那景象在小城今天晚上重演，要排队等候，人们在看手机、看报刊、下棋、打扑克、在聊天，反正在等候吃火锅。据说吃这种火锅最佳时机，就是在夏天炎热的时候，麻辣火锅伴随光膀子的吃客，杯杯啤酒下肚，火辣辣的、大汗淋漓，十分痛快，吃的是一种状态，吃的是一种感觉。

步行一公里到了河堤。渭河百里生态画廊就在眼前，像关中道的八百里平川一样，它是镶嵌在新时期“一带一路”建设中一颗璀璨的明珠。生态园内游人如织，健康散步早成小城人家的习惯，或是白发苍苍老人、或是甜蜜情侣、或是情窦初开的小对象、或是花蕾般的儿童，人们牵手挽肘，快乐、幸福全洋溢在脸上。

近处，有《秦腔》戏曲自乐班在叫板，传统戏曲《法门寺》、《周仁回府》唱段精彩不断。曾有人讲，秦腔戏曲为何字正腔圆，铿锵有力，主要就是关中大地，年年风调雨顺，五谷丰收，人民生活平顺，吃饱后要消化，吼几声便能传几十里。当然这种夸张无从考证不必赘述。但秦腔词句的精准推敲和戏曲唱段的经典，只有唱了才知道，就像关中厚土，抓一把就是文化，挖一锹就是秦砖汉瓦，就要考古。

远处，激情广场红歌阵阵，曲曲推向高潮，《长征组歌》、《我的祖国》等，引得游人不断加入。一位白发老妇人，手拉二胡，收放自如，据说已近八十高龄，我想这也许是音乐的力量。有人在议论，这些人均已退休，早年有音乐爱好，现自愿结合，说是锻炼身体也好、陶冶情操也好、讴歌时代也好，总之是社会正能量。

迈步走向荷花飘香的池塘，夜钓的人群静悄悄的，随着夜光灯设备，我看到钓友的渔具各具特色。据讲，钓鱼考察的是全神贯注，凝心聚力，动静结合。面对碧波荡漾的池塘和盛开的荷花，我突然想起朱自清月夜观荷塘，想寻找与白天不一样的世界，写出了脍炙人口的散文名篇《荷塘月色》，也热了清华园的荷塘。前些年，我在清华一老师的指引下，游览了“荷塘月色”实景，了却了我多年心中神圣的期盼。今夜，我在小城夏夜的热浪中散步，却处处感受的是人们对生活充满的激情。

夏夜是炎热的`，过去无空调，多少人家乘凉睡在马路上，如今已无了这光景。健身广场舞人群越来越多，人们乘热浪而练，实际上在寻找过去那种感觉，就像庄户人讲，“人吃辣子图辣呢，羊吃枣刺图轧呢。”没有夏天的热，就无冬天的冷，四季交替循环，给了人间色彩斑斓的自然景观，人类适应自然变化而变化，生活才会愈来愈好。

夏夜是热的，但心静自然凉。阅读总会令人安静，近来我在重读《读者》杂志多年以前的一篇文章《一碗清汤荞麦面》、翻看电影《五朵金花》，依然收获思考和感动，那积极向上和干净的场面，时常鼓舞着我。

踏上回家的路，躺在床上，空调的微风，使我一阵清凉。手机微信朋友圈又热闹了，明天的生活，从现在又开始了。

调研随想心情随笔 篇9

怀着一颗热情与好奇的心，我们将年轻的热血洒在了湛江七月的酷暑天气中。顶着烈日，冒着高温的袭击，我们义无反顾的选择了“三下乡”的社会实践调研。短短的几天的调研，我们体会到了为采访而被拒之门外的苦涩;我们体会到了为设计出一份问卷而频频的讨论的辛苦;我们体会了为得到有效问卷而“厚着脸皮”请别人填写的用心。为了调研，我们奔走于麻章区的大街小巷中;为了调研，我们奔赶于各辆公交车上;为了调研，我们用心去记录这一切的一切。

回味着这五天的经历，不但只有劳累和疲倦，更多的是收获。很庆幸在调研中学到了很多，懂得了很多。

第一是凡事预则立 不预则废。《礼记。中庸》有言：“凡事预则立，不预则废。”这是我认为从这次调研中体会最为深刻的一点。作为组长我必须慎重安排好好全组的调研行程，以使得我们每天都十分的明确自己应该干些什么，该怎样去干，保证调研目标的达成。“凡事有所预”保证了我们团队顺利的按计划完成采访，调研。这让我明白了，在今后的学习生活中，要时刻有着明确的计划目标，凡事先“预”。是的，出发之前，一切永远都是梦想，上了路，才是挑战的开始，只有当我们坚定目标，带上目标上路，人生才会发出自己的辉煌。就让我们像易卜生说的`那样吧：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时刻刻校准并坚定自己前进的目标”。

第二是态度决定一切。美国作家罗曼.皮尔曾说过：“态度决定一切。”第一次参加“三下乡”，我们都没有任何的经验。当设计问卷、采访等问题一一呈现在我们面前时，我们紧张的心中更是多了一份坚定，我们始终坚信“态度决定一切”，于是，在我们共持的这份坚定地心态下，一切的困难将不再是困难。问卷设计的不好，我们就展开多次讨论进行重新设计，一次采访不成功，我们就更加勤快的穿梭于市政府、党史研究室、教育局等地。于是乎，正是由于我们这份良好的心态，我们更坚定了完成调研任务的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有数不尽的坎坷，但也有看不完的春花秋月，若我们的一颗心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了月光，失去了生机，丧失了斗志，人生岂能美好?不由得想起美国成功学学者拿破仑.希尔曾说过：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异之间却造就了巨大差异。这很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异则是成功和失败。”

雨季随想散文随笔 篇10

又是一年雨季。

我在屋内盘腿坐在椅子上，披着厚厚的毯子，望着窗外绵绵不断的细雨，突然生起“润物细无声”的感慨来，盘算着几天前种进花盆的种子是否到了发芽的时间。

许久不曾写字，些许生疏了，若不是春风中摇摆的新鲜绿枝肆无忌惮地闯入的我的视线中来，真让人不敢相信春之到来，或者说仍然寒冷如冬日的天气让我竟无丝毫的察觉，时间没有标志，也不可量化，因此它的经过我不可知，倘或别人也是不可知的吧，只觉过去的不可追回罢了。

教育随笔：区角活动随想 篇11

然而万万也没有想到区角活动开展的出奇的好。首先，孩子们有了足够的东西可操作，就不会在教室里乱跑。每个孩子都很投入地玩自己喜欢的东西，开心的笑容洋溢在孩子们的脸上。其次，对于我们老师们来说，孩子们在操作、探索的过程中，很少需要我们老师言语的教导，我们老师显得轻松多了。

看着班上忙碌的孩子们，此时此刻，才真正的感觉到，这种局面才是我们的孩子们正迫切需要的，正是我们老师们所追求的真正之幼儿教育-------玩中学，学中玩。因为我们是在玩的当中去学习、去积累生活经验，从而内化为自身的知识能力，为以后的生活和学习所服务。此时此刻，才真正的感觉到，我们老师们的每一个付出对孩子们来说是多么的重要，孩子们在玩我们的区角是多么的开心、多么的投入、多么的有话可说，从而我们再去谈什么语言表达能力、动手能力、交往能力的培养，似乎在这些玩当中，已经得到了发展，孩子们的各方面知识正在慢慢的积累、能力正在慢慢的提高，这才是我们最最想要的。