2022春季运动会流程（共10篇）
2022春季运动会流程 篇1
上午好！
运动使我们健康，游戏让我们快乐。为了实现家园共育，让孩子们在运动中体验亲情，学会合作，感受快乐，在这春意盎然的四月，我们共同迎来了浦汇幼儿园第二届亲子运动会。
在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们，表示最热烈的欢迎！向全体小朋友们致以亲切的问候和良好的祝愿。
“健康是一份责任，健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念，在幼儿一日活动的组织过程中，非常强调幼儿自主能力的锻炼，利用多种形式开展各种活动，促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展，从而提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性，从而培养幼儿的坚持和不怕困难、善于思考等良好品质，使其达到心灵与心智的共同发展。
本届亲子运动会提倡：“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让。”我们期待通过这样一个亲子运动会，能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐；我们更期待通过以亲子运动会的形式，培养孩子与孩子之间的深厚友谊，增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解，更好的为孩子们服务。运动会也是我园对外展示的一个窗口，希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生，在运动场上不留下一件废弃物，不随意走动，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二，赛出风格、开心快乐。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全，确保活动顺利进行。
最后，预祝我们的孩子和家长能相互配合，玩得开心！预祝本届亲子运动会取得圆满成功！谢谢大家！第一项：国旗入场
鲜艳的五星红旗在前面引路！欢快的入场曲在广场回荡！伴着时代的鼓点——小旗手们托举着鲜艳的五星红旗向我们走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。
第二项：运动员入场
（1）走在最前面的是我们充满朝气的啦啦队，他们天真活泼、聪明伶俐，在今天的会场上将为大家展现不一样的风采。
（2）迎着快乐的进行曲，正向我们走来的是蒙氏三班的小朋友。他们的动作虽然不像哥哥姐姐那样娴熟，但我们相信这些可爱的孩子们在浦汇幼儿园这个温暖的大家庭一定能够茁壮成长，加油！可爱的宝贝们！
（3）迎面走来的是蒙氏二班的小朋友，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们健康成长。他们的口号是：我健康、我快乐、我真的很不错。
（4）英姿飒爽的蒙氏一班小朋友正向我们走来，活泼开朗是他们的个性，爱玩爱笑是他们的天性。他们将在运动赛场上展示个人魅力和集体的风采，宝贝们，你们的口号是？“我们人小志气高，团结一致难不倒。”
第三项：有请家长代表讲话。大家欢迎。第四项：运动员退场。啦啦队准备
我们啦啦队小朋友要为大家加油喝彩，他们带来了振奋人心的动感舞蹈《加油！加油！》 小班游戏《大丰收》准备
比赛环节
1、小班《大丰收》4个家庭一组
（大球小球堆满箱，全家一起来挑战）
器材：4个整理箱放在起点，每个箱内4个大球，10个小球
游戏规则：妈妈将整理箱内的球交给宝宝，然后宝宝想一想将球放到爸爸的哪些地方才不会掉下来。在规定时间内夹球数量最多的家庭获胜。
（请蒙氏一中班、蒙氏二小班、蒙氏三班表演体操——牛奶妹妹）
《大丰收》颁奖仪式马上开始。中班《宝贝向前冲》游戏准备
看完了精彩的体操表演，下面进入《大丰收》游戏颁奖环节。
2、中班2人游戏《宝贝向前冲》4个家庭一组
器材：每组1个大沙包，1个平衡木，放在每条跑道的中间位置，沙包放在平衡木的起点处。
游戏规则：妈妈从起点背起宝宝到大沙包前，宝宝扛着沙包走过独木桥，然后夹包跳到终点，先到者获胜。（请啦啦队带来振奋人心的舞蹈——加油！加油！）
《宝贝向前冲》颁奖仪式马上开始，《全家一起跳跳跳》准备
谢谢啦啦队的小朋友，现在我来宣布获得《宝贝向前冲》金奖：
3、中班3人游戏《全家一起跳跳跳》
器材：羊角球，每条跑道2个，1大1小，起点放大的，幼儿处放小的。
游戏规则：妈妈从起点跳到爸爸的位置击掌一次，然后把羊角球交给爸爸，爸爸骑着羊角球跳到宝宝的位置亲一个，宝宝接着跳到终点，先到者获胜。
（激烈的比赛过后请欣赏蒙氏一班体操——扭扭体操）
《全家一起跳跳跳》颁奖仪式马上开始，大班比赛《小小领路人》准备
看完了精彩的体操表演，下面进入《全家一起跳跳跳》游戏的颁奖环节
4、大班游戏《小小领路人》
器材：每组4个呼啦圈，1个平衡木，游戏规则：宝宝从终点跳过呼啦圈，走过独木桥，然后通过口令提示蒙着眼睛的爸爸妈妈走过独木桥与呼啦圈达到终点，先到者获胜。
（又一场激烈的比赛结束了，请欣赏蒙氏二班中班体操——爸爸妈妈听我说）大班集体赛《毛毛虫爬爬爬》准备
5、《毛毛虫爬爬爬》
器材：毛毛虫头饰，每组1个。
游戏规则：大毛毛虫一组，小毛毛虫一组，排成一列蹲着向前走，先到者获胜。
现在是游戏《小小领路人》颁奖仪式环节，体操《彩虹的约定》准备
6、请各位家长起立，与我们的宝贝们完成这支舞《彩虹的约定》，让我们约定在场的每一位永远健康、快乐，让我们约定下次亲子活动继续参加，好不好？
2022春季运动会流程 篇2
会活动方案及流程
一、活动目标：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
（一）活动时间：2014年4月
日----4月
日。
上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，（二）活动地点：幼儿园活动场地
（三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
（四）运动会工作人员分配：
总指挥：
仲裁、场地负责人：
各班班主任
裁判长、裁判
主持人： 摄影：
比赛前运动器材准备：各班老师
音乐： 计分： 统计：
安全、后勤：
（五）奖项设置：
集体项目奖项设置：
分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
（六）颁奖：
（七）退场。
（八）开幕式：
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员（幼儿）代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演（大二班）
（九）注意事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
（十）比赛项目及规则：
小班运动会项目
一、集体运动会项目：
1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目：
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
6、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
建议：游戏分两组3～4家庭组
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1.袋鼠跳接力： 材料：袋子，游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。
2.赶球：
材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个
游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最后，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。
3.大力水手
材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
游戏规则：每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏，走到终点将沙包放在指定筐内，然后返回起点交给下一名小朋友。
4.同舟共济
材料：呼啦圈一个
游戏规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。
二、亲子运动会项目：
1、大青虫：
材料：球、竿子、规则：爸爸（或妈妈）和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球，要求步子要协调一致，看哪一组先到达终点为胜。
2、快乐小青蛙
材料：纸板4块
规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。
3、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
4、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
5、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
6、倒挂猴子
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
7、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
8、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
建议：游戏分两组3～4家庭组
大班集体运动会比赛项目
一、活动名称：挑战极限
规模：每班参赛男女生各10人
器械准备：沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个
游戏玩法：
列纵队分别站在起点线处，听到口令后，第一名幼儿头顶沙包从起点处出发，走过独木桥，绕过梅花桩，来到距离终点一米处，把沙包投掷到箱子里，随后直返回起点处拍第二名幼儿的手，游戏依次类推，先进行完的队伍为胜。
二、游戏名称：炸碉堡
规模：参赛男女生每班各10，器械准备：平衡木2组、跳绳2根，山洞1组、垫子1块、沙包10个、筐1个、大纸箱1个
游戏玩法：幼儿分成两组在起点线处站好，听到口令后，第一名幼儿走过平衡木，双脚跳过小河（跳绳）钻过山洞，单手匍匐爬过垫子，拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里（纸箱外缘画上碉堡），再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
三、游戏名称：跨栏前进
规模：每班参赛男女生各10人，男女生分组比赛，器械准备：共4道障碍，由奶盒拼装组成。游戏玩法：10名幼儿分别站在起点，听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进，跨过4道障碍到终点后，再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
四、游戏名称：挑夫挑担
规模：参赛男女生每班各10人，器械准备：桶2个装半桶水、梅花桩4组、游戏玩法：幼儿站在起点线处，听到口令后，起点处第一名幼儿挑担走S形绕过障碍，再绕S形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿，游戏依次类推，先进行完的小组为胜。
大班亲子运动会项目
一、背运球
准备：球
游戏玩法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
二、袋鼠运粮
游戏准备：沙包三个
游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
三、毛毛虫
玩法：以孩子、大人的顺序排成一众队，双手环抱腰部，第一名队员蹲在起点，两组同时进行比赛，听到口令后，开始，直到最后一名队员走出终点线，速度最快者为胜。
四、倒挂猴子 参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
五、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
六、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
2022春季个人工作计划 篇3
一、学科设想
教学中尽量采用“变魔术”、“做游戏”、“实验质疑”等方式创设学生感兴趣
的教学情境，引导学生亲身经历丰富多彩的探究活动，使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用与日常生活，同时在活动中逐渐培养学生的观察能力，养成学生的观察习惯。高年级学生将继续发展他们的识别和控制变量的能力，使他们进一步了解科学探究的过程和方法，激发他们的问题意识和探究欲望，引导他们大胆地看问题、想问题，培养他们养成勤于动脑的习惯。同时，在教学中将进一步培养学生搜集资料的能力，达到扩充学生的科学视野的目的。此外，在教学中养成“静”与“净”的习惯。
二、具体措施。
(一)、课堂终是教学的主阵地，所以本学期我将在课堂教学上下工夫。
1、课前备课。做好备课工作。(1)、认真钻研教材与教滤布参，了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点，同时参阅教学课标，掌握知识的逻辑，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。(2)、备学生。了解学生原有的知识与技能，思考学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并采取相应的应对措施。(3)、备方法、手段。教学中，采用灵活多样的教法、学法，如实验课可以创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行假说与探究;非实验课可以相应采用学生课外搜集资料、课上交流展示，进行信息发布会、报告会、交流会等活动。(4)、课上。组织好教学，面向全体学生，关注学生的特长，引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯：端正的坐姿与站姿;倾听与交流的习惯;与他人友好合作的习惯;善于思考、勤于动脑的习惯;有条不紊地进行实验的习惯等。
2、课外拓展是教学活动的延续。教学并不因铃声的敲响而结束，课外也是教学活动的大舞台。本学期，我将利用课外时间开展一些科技小制作、种植饲养、科学欣赏、观察调查等活动，拓展学生的科学学习空间，发展学生对科学的兴趣，逐步培养他们的科学素养。
3、关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生，多给差生机会，帮助他们提高学习兴趣，同时在小组中采用“组内异质，组间同质”的方式，采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。
三、个人素质提高。
1、不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，注重言行
提高自身师德素养和精神境界。
2、多读书，多学习，不断完善自己的知识、能力结构，向教学注入新鲜血液。
3、虚心向有经验、有特长的教师请教，汲取新思想、新方法。
4、认真进行教学反思，做到边学习、边实践、边交流、边总结，在不断的反思中审视自我、提升自我。
5、提高计算机应用能力，将网络融入与教学中，提高教学魅力。
6、多发挥骨干教师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用
2022春季学校德育工作计划 篇4
一、指导思想
以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律训练，乐观推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作方案，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱训练”、法制训练、平安训练，特殊是行为规范的养成性训练，仔细探究新形势下的思想政治训练的新路子;加强班级班级的管理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标
1。加强道德和文明习惯的养成训练，通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动中学校生行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。
2。加强法制纪律平安训练，各项训练活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。
3。建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4。完成校内文化环境布置，增加育人氛围。
5。在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。
三、主要措施
（一）加强思想道德训练，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。
1。仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成训练，使广阔同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱学校生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判，对比规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2、加强监督检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班”
3、加大法制训练力度，预防和杜绝学生违法犯罪。常常与乡综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制训练报告，组织观看爱国主义题材影片。
4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。
（二）、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。
1、围绕学校的工作重点，定期办好宣扬栏。
2、、连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。
3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建设，（三）、以“创建十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。
1、按方案、按要求仔细备好班会课。
2、要按时上好班会，其他课不得占用。
3、要不定期的检查班会状况，4、本学校期主题班会的主要内容：
（1）对学生进行思想道德训练。
（2）行为规范训练。传统礼仪训练。诚信训练。
（3）法制训练。
（4）平安卫生训练。
（四）、开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工程”。
1、要仔细抓好学生个人、班级、班级的卫生管理，要做到“净化、美化”。
2、学校对班级、班级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。
3、要组织好卫生检查组织，并乐观开展工作。
4、要定期不定期的检查个人、班级、班级卫生，并把检查状况进行通报，检查状况记入班级班级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、班级活动。
（五）、搞好“结合训练”，达到全方位育人。
1、要求各班定期召开家长会（每学期至少一次）。
2、争取社会力气，对学生进行法制、社会实践、科技训练。
3、学样校组织召开九班级家长会。
（六）“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。
仔细组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统训练、艰苦朴实训练、平安训练、抱负与前途训练。坚持搞好各种精神文明班级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进行总结评比，搞好校内美化工作，用好宣扬橱窗加大宣扬力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。
（七）关注弱势群体，仔细进行特困生状况调查，连续开展好“身边的盼望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。
四、主要工作支配
2021春季学校德育工作方案二一、指导思想：
以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、乐观参与、获得体验、受到训练。巩固校内文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动训练促进学生全面进展和健康成长。
二、工作要点：
1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想训练工作，通过三心（爱心、急躁、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高老师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康进展。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规训练，在自我管理中提高学生的力量。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校内特色。
四、详细工作措施
（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的训练思想
实践素养训练，要把德育训练放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐进展，把学生的力量培育、共性本文来自kt250。com进展和人格形成当作训练之本，充分敬重学生的主体地位，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。
2、加强培训、学习和沟通，提高育人水平
加强班主任队伍建设，连续做好班主任、辅导员的培训工作，定
期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）落实各项常规训练，在自我管理中提高学生的力量
加强学生日常行为规范训练和文明礼貌训练和养成训练。
充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌训练、渝水区学校生日常行为规范训练和渝水三学校生养成训练，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花布满整个校内。
2021春季学校德育工作方案三一、指导思想：
以民族精神训练、抱负信念训练为重点，切实加强珍惜生命训练、心理健康训练和法制训练，营造良好育人氛围，努力构建“和谐校内”。
二、工作目标：
德育工作是全面推动实施素养训练的重要组成部分，也是摆在每一位训练工面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：
（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心，坚持两手抓两手都要硬，一手抓常规一手抓活动。乐观开展丰富多彩的活动，寓训练于活动之中，以活动促训练。对于每次活动的开展，从事前事中事后都要考虑好其训练的针对性和时效性。开学之初实行常规活动月和常规活动周活动，使学生快速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。
1、加强校内德育环境建设。
2、加强对班主任工作的管理和指导
3、加强学生干部队伍的建设
4、提升教职工德育理念。
5、推动德育课程改革，提高学科德育功能。
6、抓好“三个结合”训练，促进学生进展
（二）、常规训练
1、德育工作
抓好行为规范训练，乐观开展“小公民训练”。落实《学校生一日常规》训练措施;落实“二制”：人人岗位责任制、卫生每天检查评比制。坚持一日二查：查佩戴红领巾状况;查迟到早退状况。开学第一个月作为“常规活动月”，各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、《学校生礼仪规范》以及校纪校规，并做到准时检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判训练。要通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成训练，注意提高他们的文明素养，让学生终身受益。
2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。
以德育处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪训练，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将连续坚持“卫生先进班级”和“常规管理先进班级”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理由粗放型向精细化迈进。
3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。
要求班主任老师依据本班级的详细状况，仔细设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3—4次，并列入班主任工作考核项目。德育处严格检查班队教案，期未进行总结评比。
4、大力加强校内文化建设，进一步提升校内文化品位，对走廊、橱窗的内容进行丰富和充实。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。
5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育训练活动。在学校中掀起做文明事、争当文明学校生的活动热潮。针对我校实际，针对学校生不同的年龄，制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目标。协作学校的德育系列活动，做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价方法，做好学生全方位的德育养成训练。
6、抓好德育宣扬阵地建设，留意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣扬画廊、橱窗等多种形式进行德育训练宣扬，多表扬宣扬身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的训练。
7、加强特别生（含特困生、单亲生、父母双亡生）的训练与转化，并建立特地档案。后进生转化工作要做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师急躁细致地做好后进生的思想训练工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多关心，严格掌握学生掉队。
8、法制训练紧抓不放，重点做好训练防范工作。充分利用法制训练报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法训练，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员来校作法制训练报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪大事的发生。
9、探究尝试心理健康训练，形成健全人格。
3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣扬专栏。
4、期中考试动员及考风考纪训练。
5、专题训练系列:平安训练讲座。
6、初二级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。
五
月
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。
2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏竞赛。
3、汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。
4、召开班主任工作研讨会。
5、做好期中考试总结表彰工作。
6、期中班风检查。
六
月
1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题训练系列:法制训练专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。
3、专题训练系列:卫生健康训练讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、期终复习考试动员及考纪考风训练。
6、组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表,并提出整改意见。
7、召开班主任工作会。
七
月
1、庆祝“七·一”,以喜爱党、喜爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。
2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。
3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
4、上交班会记录及班务日志。
5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关训练工作。
2022春季学期个人工作计划 篇5
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园
让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。
三、实现人流分流，保证馆内有序、安全
开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。
四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。
2022年春季学期工作总结 篇6
2、抓好初四毕业班工作。多次召开初四教师会，分析形势，找出不足，制定计划，督促落实。特别是对初四毕业班教师承包学生进行分配，重点做好学生课前宣誓、班主任到村中走访家长、组织月考及质量分析、抓好学生体育训练等工作。
3、在去年成功举办第一届读书节活动的基础上，今年举行了“中华情·中国梦”第二届读书节活动，相继开展了经典诵读比赛、读书征文比赛、“读书明星”评选活动和“捐赠一本书，感念母校情”——九年级捐书活动。这些活动的开展，激励和引导了学生充分享受读书和学习的快乐，对于学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。
4、加强对胡滨老师的淄博市教育科学“”规划课题“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”跟踪指导，力争圆满结题。
5、继续与县实验学校搞好城乡教育共同体教研活动。与县实验学校建立了教师结对子活动;4月10日“微课程”培训;4月12日初三英语同课异构活动;4月17日县实验学校送教下乡活动，共安排语数英理化五科教研。
6、组队参加镇春季运动会，取得全镇总分第一的好成绩。
7、在山东省第四届初中生创新实验大赛中，我校郑欣雨、单江北同学获得全省一等奖，荆长征老师获优秀指导教师奖。
8、5月16、17日承办了全县电子白板优质课评选活动，我校有李荣学、高继英两位教师参加，最终都获得一等奖。
9、组织教师参加了全县中小学教师教学基本功大赛，全县一等奖共27名，其中乡镇中小学共10人，我校高继英老师获一等奖。
10、5月，在第八届中国中学生作文比大赛山东赛区比赛中，我校荣获组织奖，六名学生获得三等奖，宗科、荆树燕、荆晓东、胡伟四位教师获优秀教师奖。
广东2022年春季高考填报指南 篇7
“3+证书”本科批次，在本科批次录取分数线上，根据考生志愿，将符合招生专业对应证书要求且中职就读专业对口、职业技能测试考核合格的考生一次性投档至院校，由招生院校根据资格考生合成总分从高到低择优录取。资格考生确定及考生总分合成方式详见粤招办普〔〕43号文及有关院校春季高考招生章程。
“3+证书”专科中职生批次、退役军人批次，实行院校专业组平行志愿投档模式，依据各院校专业组计划，以1:1比例进行投档。按考生统一文化科目考试合成总分从高到低依次检索投档至院校，由招生院校按照招生章程公布的录取原则，根据考生报考院校专业组志愿和相关证书分档录取。其中，退役军人考生单独划定录取分数线。录取时，按先中职生批次、后退役军人批次进行。
“3+证书”内地西藏新疆中职班应届毕业生报考高职院校，单独划定录取分数线。各高职院校在录取最低分数线上，根据院校录取原则择优录取。
学校2022年春季学期工作计划 篇8
根据七星关区教育局的工作安排部署，结合市西教管中心工作要求及我校20xx年--20xx年五年规划实施方案，在新的学期里，认真贯彻“四个为本”，全面推进素质教育，努力规范办学行为，提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。为此，特制定本计划。
二、任务目标
1.有计划推进“义务教育均衡发展”，大力整合教育资源。
2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。
3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育。
6.统筹做好其他工作。
三、工作措施
(一)努力改善办学条件，大力发展基础教育。
积极上报学校改扩计划。力争政府与上级主管部门的大力支持。为解决大班额问题多努力。
2.加强专业学科教学设施设备的添置工作。
(二)注重学习培训，提升管理队伍整体素质。
1.切实加强师德建设。
坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教，学习“贵州教师精神”和“教师誓词”的学习，进一步规范教师的师德师风的纪律要求。
2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，积极参加教师继续教育培训，不断提升思想政治与业务素质。本学期继续为每位教师订一种教育专刊，用以提高教师的业务水平。
3.积极开展教师业务培训工作。
鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次，围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力：请进来与走出去结合，促进和带动教师整体素质的提高。继续利用暑期和假日，继续组织教师外出进行集中培训。整体提升教师队伍素质。
继续开展好青蓝工程的各项工作,不断提高关心下一代工作水平，进一步开创本校关工委工作的新局面。学校对关工委工作的人、财、物给予全面保障，所需经费实行实报实销，同时在五月份开展好青蓝工程的师徒汇报课活动。
激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序，培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
(三)抓好常规管理，进一步规范办学行为，提升学校内涵。
要坚持“向管理要质量"思想，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。
1.规范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导教师队伍、班主任队伍的健康发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。
2.规范办学行为。严格执行上级教育主管部门一费制的规定，不允许借收学费之机乱搭车收费，严禁乱定教辅资料。如有举报乱收费、乱订教辅资料的教师，一经查实，将参照中心校的相关规定处理(即取消评先选优资格和取消全年绩效工资)。
3.规范课程管理。严格按照上级课程标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，接受社会监督;开齐、开足课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过8小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。
4.规范校务公开制度。发挥工会民主监督职能，充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时聘用人员的用工制度;切实做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。
(四)努力提高教育质量，扎实推进素质教育。
学校班子成员及教研组长要真正深入一线集中精力抓管理，抓教学，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。
1.大力加强学校德育工作。
以加强班主任队伍建设为重点，进一步抓好德育工作建设，形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。
少先队将针对学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确定主题活动，切实加强学生日常行为规范教育，突出文明礼仪教育、安全教育、道德教育、廉政教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教育和心理健康教育。
各校各班要充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的体育艺术教育活动，如：读书活动、植树节环保活动、六一节活动等。
2.大力加强教学研究，进一步打造生本课堂。
(1)重视集体备课，提高备课质量。加强集体三定备课，发挥规模教学优势。
(2)优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;在学科教学中适时、适度地渗透法制教育，让学生在学习文化知识的同时，学到一定的法律知识;尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获，鼓励和引导学生进行创新实践活动与实验。
(3)精心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生实际，形成各自特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。
(4)关注“留守儿童”努力做好各项惠民活动，并做好毕业班工作。
教师不仅要关注学生的学业成长，尤其要有责任、有义务、多层面、多角度关爱“留守儿童”，学校要建立健全“留守儿童”成长专档，建立留守儿童“关爱基金”和“爱心小屋”，并定期开展好相关工作。引导教师要加倍关爱留守儿童，使这些学生感受到学校和老师的爱，安心在我校健康成长。
要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，提高优秀率和合格率，以提高毕业班教学质量在全区的排位。
要加强毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序高效。
(5)实施科研兴校工程。
加强教研组建设，增强教研组活力，教导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力，深入指导教学工作，提高教研组集体备课的质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。
积极完成教研课题的研究与总结，组织好课题组教师认真按照要求开展课题研究的相关工作，各位老师要将校本课题继续实施好，充分运用研究成果，推动教学质量不断提高。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与实施，继续加强对教师的新课程培训和远程培训，切实落实新课程的教学思想和任务目标。
大力普及信息技术教育课程，提高教师运用现代教学手段的能力，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进基础教育的现代化。
3.加强学校体卫艺教育工作。
要组织教师认真学习并贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面提升学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。学校要扎实推行阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康*”、“达标争优、强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;初步推行开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、兴趣小组等。通过各种方式全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
加强对学生的卫生健康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境，健全学校卫生安全责任制和监测机制。
(五)构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。
1.尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园氛围。加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康活动上，放在培养学校的共同价值观和内在精神上，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知名度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
2.开展“平安校园、文明校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。
3.加强党建工作。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。
2022春季开学典礼校长发言稿 篇9
大家下午好!
新春伊始，万象更新!寂静了一个月的校园，因为新学期的开学又恢复了往日的生机与活力。今天，我们在这里隆重集会，举行赤化中学年度春季开学典礼。我想借此机会，向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的进步，获得新的、更大的发展。
回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，在“集中精力抓管理，聚精会神抓质量”工作要求的指引下， 全校师生同心协力，谱写了学校发展史上的新 篇章。上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯、学风正，学校发展呈现了较好的态势，在学校管理、教育教学质量等方面，均有较大的提升。在今天的开学典礼上，我们要表彰那些在上学期学习、纪律等各方面表现优异的同学，希望受到表彰的同学戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步!同时也希望其他同学快马加鞭、迎头赶上!
新学期，新气象，新计划，新的发展!面对新的工作学习任务，每一位师生都要以崭新的姿态去努力工作、勤奋学习!为此，本学期学校的目标任务是：
一、加强内部精细化管理，提高学校的管理水平。
本期我们将加大管理力度，要以规范化的管理制度，具体化的工作流程，信息化的工作手段，严格化的奖惩考核，人性化的工作态度，各部门密切协作，充分调动广大教职员工的积极性、主动性，不断深化学校的精细化管理，为学校的长足发展和提升学校的教育教学质量做好管理保障。
二、加强常规管理，努力提高教育教学质量。
我们要始终树立“质量就是信誉，质量就是生命”的办学理念，狠抓常规教育教学管理。抓教学常规就是要加大对教学环节的检查和指导力度，及时有效的掌握教师的工作状态和学生的学习状态，让有效教学真正扎实有效的落到实处。全体师生都要把课堂当做抓质量的主战场，会教，会学，教思想，学方法，练能力，重反馈，增智慧，保证教学质量稳步提升。
同时，要树立“抓育人常规就是抓教学质量”的观念。切实抓好学生的行为习惯养成教育，不断创新德育管理方法，把有效德育工作与有效教学融为一体，相互影响，相互促进，共同提升。
三、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础。
优秀教师是学校宝贵的人才资源，是学校又好又快发展的不竭动力。我们将通过公开课和示范课带动， “教师走出去和名师请进来”，老师每天读书一小时等形式，更新老师的教育教学观念，提升老师的教育教学水平，努力打造一支专业化、师德正、高素质的教师队伍。
四、加强校园安全工作，确保师生平安。
安全重于泰山。而当今学校安全工作形势又十分严峻。如校园周边网吧，游戏厅等违法违规经营，治安秩序混乱，交通事故不断，伤害青少年学生的恶性刑事治安案件急剧增加、校内学生意外伤害等。所以我们要自始至终高度重视对学生进行生命教育。做到时时抓安全，安全时时抓，确保校园师生平安的学习生活。 最后，我向同学们提出以下五点希望：
第一，希望同学们具有高尚的品德，做一个文明人。有句名言说：“身体不好是废品，学习不好是次品，品德不好是危险品”。可见，品德对一个人来说至关重要。同学们自小要养成诚实守信、仁爱善良、感恩社会、宽容他人的良好品德，夯实将来为人处事的基础。同学们要从身边小事做起，说文明话、做文明事、成文明人。
第二，希望大家养成良好的行为习惯和卫生习惯。
良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关管理制度。学校的管理制度是为了给我们每个人创设一个和谐、轻松、自由的学习生活环境，所以我们每个人都有自觉遵守学校规章制度的义务。本学期，同学们要严格自律，培养自己良好的行为习惯和卫生习惯。
第三，希望大家刻苦，全面提升自身素质。
学习是同学们的天职，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要明确自己的学习目标，寻找学习乐趣，激发学习兴趣，满怀激情的投入到学习中去，构筑起快乐学习的阵地，让学习充满灿烂的阳光。希望同学们“勤学好问，乐学深思，会学善用”。特别是毕业班的同学，你们在校时间仅有三个多月，希望你们用心学习，加倍努力，争取考得一个理想的成绩。
第四，希望同学们珍爱生命，增强安全意识。
同学们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，坚持锻炼身体，不断增强体质。
第五，希望大家多读书，读好书。
读书可以陶冶一个人的情操，可以增长一个人的见识，丰富一个人的知识。本期开始，我们的老师要每天读书一节课，并且写读书笔记，学校图书馆的大门为你们敞开着，希望同学们也多读书读好书。
2022春季教导处工作总结 篇10
一、继续采取有效措施，提高教师教育教学水平
1.狠抓校本培训和教师继续教育，促进教师整体素质全面提高。
(1)制定教师继续教育计划，督促和鼓励教师参加各种形式的学历进修、计算机培训、班主任工作培训和起始年级教师暑期集中培训。派出了李立一、陶艳梅等多位教师参与市继续教育中心组织的全部学科的新教材集中培训，派出了刘海等教师参加了班主任培训。通过培训教师的专家引领，来推动教师适应新课程、使用新教材，用新课程理念教学的积极性，为新课程的全面推动奠定了基础。
(2)重视校本培训。相继对教师进行了校本资源的开发和利用，学困生的特点及转化，考试试卷的命题和评价等专题培训，深入开展了教研组专题和学校专题(学困生的现状及转化)研究，组织系统学习了《襄阳市中小学教学常规》。
(3)启动了教师名师工程，加强重视青年教师的培养。组织评选了我校的骨干教师，落实了骨干教师待遇，把尽可能多的培训机会让给了骨干教师和中青年教师，今年共派出宋娟、王 琨施贞、张玉群、李 俊等多名教师参加了市教研室及市直教研组组织的学科优质课竞赛活动。
2.加强新课改理论的学习与实践。加大了教研组双周一次课改理论学习的检查力度，通过组内的互帮、互评逐步把教师引导到教学教研的前线。注重理论联系实际，解决学校教学中的实际难题(上学期组织了“以学生为本，落实课堂教学效果”的专题研讨;下学期组织了“我身边的课程资源”的研讨和实践)，本学期来，全校教研组活动达到60多次，进一步推动了教师适应新课程、使用新教材，用新课程理念教学的积极性，为新课程的全面推动奠定了基础。
二、坚持以教学为中心，强化教研教学管理，努力提高教学质量
教书育人是学校工作的重中之重，搞好学校的教学质量是学校永恒的主题，20_年的教学工作始终围绕“以人为本，创建和谐课堂，提高教学质量”的教学目标，扎实有效的开展了教研教改活动，推动了素质教育，教研教学质量有了明显的提高。重点做了以下工作：
(一)完成了三项基本目标
一是处理好了校本培训与常规教学和教研教改的关系。树立了“常规为本、教研取胜”的观点，扎实做好备课、上课、作业批改、辅导等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入市直，博采众长”的原则积极开展了教学研究工作。近年来，每年的教研成果都在70多人次，教研成果人次及层次逐年提高。
二是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。在教学中，不仅关注优生，而且注意学困生的关心和培养;不仅注重向学生传授知识，培养学生分析问题、解决问题的能力，而且注重构建学生个性，关注学生心理、做好心理辅导。同时，加强了课外活动小组的组织开展、检查和展示;加强了四年级以上的月考组织和分析;完成了全校分年级、分层次教学检查和教学指导。
三是处理好了起始年级和毕业年级，毕业班和非毕业班工作的关系。下大力气进行了起始年级养成教育的培养和毕业班教学组织管理工作。在今年的中考中九年级教师不负众望，再创四十中新篇章(2人考上四中、五中，3人考上一中、三中)。
(二)做了八项具体工作
1.结合工作实际，组织教师认真学习市教研室颁发的《襄阳市中小学教学常规》，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是教导处、教研组加强了对教学常规落实情况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。
2.聚焦课堂，提高课堂教学的有效性。通过鼓励和指导教师有效利用和把握课程资源;改进教学方法;追求教法的多样化，注重合作的实效;积极参加市教研室及市直的年级设计、集体备课;以课堂引领课堂;加强基础年级的教学指导，新教材研究;加强新课程的教学评价研究等活动推动教师把时间和精力回到课堂上。通过一学年度的落实，大部分教师能做到四个“经得起”(经得起随堂听课、经得起家长评价、经得起作业抽查、经得起师生学科能力检测)，学生能形成良好的教学常规秩序(早读，书声朗朗;上课，动静有致;课间，活泼安全)。
3.持之以恒做好“课堂教学案例分析与研究”课题的研讨和推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“课堂教学案例分析与研究”已初见成效。本学期，全体领导和教师持之以恒的继续做好这项工作。教研组将落实这项工作放在教研工作的首位，利用教研例会，将学困生问题的研讨细化到能落实的规范或制度。教师总结经验，明确得失，将经验逐步落实到教学及教学辅导中了。
4.以校本培训工作为主，大力开展教学研究工作。教学研究既是教师的一种必备素质，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学研究工作突出了以下几个特点： (1)、明确了方向。全校教研工作都本着“贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外”的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是注意了研究学困生“补差”问题、规范作业格式、作业的抽查和检查问题。 (2)、任务具体。各科教研组依据教研室的工作要点确定了一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各教研组成员都积极参与，大胆探索，又了初步成效。今年学校根据我校特点确定的论文主题是“教育叙事”。(3)、抓住契机。组织好市区教研优质课的推荐、选拔，以及教研结束后的汇报课活动和校内“优质课教研月” 活动，积极主动深入课堂，深入学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，促使教研工作上层次，上水平。让蔡有林、宋娟老师在校内开放周上因为注重实效、关注全体学生、教学目标落实到位而脱颖而出。(4)、作好指导。学校领导、教导处及教研组长密切关注教学研究的动态，及时解决有关问题和困难，从业务上提供尽可能的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。
5.扎实有效地开展教师培训工作。在做好教师继续教育培训的基础上，通过继续教育活动以培养我校中青年教师的职业敏感和问题意识为目标，促进教师学会总结，学会反思，学会研究，学会创新，加快教师的专业化发展服务。
6.推行“四清”。“四清”(指堂堂清、日日清、周周清、月月清)是洋思中学教学成绩优异的例证，是保证教学工作实效的有力举措。实践证明，我校通过推行“四清”工作，对督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。
7.开展补差工作。通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高成绩。
8.开展丰富多彩的课外活动 。课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的途径，各兴趣活动小组都能充分利用现有的教育资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动，给学生提供展示特长的平台。 三、全面推进开放周工作
为搭建学校、家庭和社会的交流平台,彰显我校近年来的教育改革和发展成果，扩大学校的开放程度，有效展示我校的办学特色，进一步提升我校的知名度，提高学校办学水平，我校于6月13--18日开展了为期一周的“教育教学开放周”活动。
为使活动取得实效，学校成立了教育教学开放周活动领导小组，书记、校长施克江同志任组长，副校长李先保、贾爱民同志为副组长，各处室负责人、教研组长、各班班主任为成员。领导小组制定了切实可行的教学开放周实施方案，明确措施，提出了具体要求。召开动员大会，由学校主要领导作动员报告，明确分工和要求。
教学开放周分三个阶段实施。第一准备阶段(5月x日—5月x日)：明确职责，提出要求，安排到位。第二实施阶段(6月x日—6月x日)：接待家长，听课评课，互动交流。第三反馈阶段6月x日—18日)：总结分析，表扬先进，反思问题。
半个月的教学开放周活动，充分展示了我校教师的教育教学风采，很好地体现了我校教师的敬业乐业精神，最大限度地调动了学生家长们参与学校管理、加强与学校、老师沟通交流的积极性，得到了社区和家长们的认可，是一次成功的学校展示活动、家校联系活动。