装点生活教学设计

2024-05-14

装点生活教学设计（共10篇）

装点生活教学设计篇1

小壕兔乡初级中学

李慧娟

一、教学目标

认知目标：认识和了解被广泛应用于服装、书籍、器物、建筑、环境艺术等领域中的装饰图案；了解不同的装饰方法及其艺术特色。

技能目标：借助常用物品的外形，富有创意地把装饰图案应用其中，形成具有一定风格与主题的装饰作品。

情感目标：体验装饰图案对丰富和美化生活的作用与意义，实践如何借助装饰艺术去增添我们的生活情趣，表达自己的审美意象。

二、教学重点、难点

教学重点：了解装饰图案在器物、建筑、环境等领域的设计应用，对不同的装饰设计方法有一定的认识。

教学难点：如何形成装饰图案的创意特色，表达生活的意义。

三、教学准备

收集生活中各种运用装饰图案的设计案例、图片，图案绘制的工具、材料，多媒体课件。

四、教学过程与方法

本课是《花的变化》和《图案之美》教学内容的深化，是装饰图案的综合运用。本课的落脚点在于如何运用装饰图案美化我们的生活，激发学生的创意热情，点燃学生的创意火花。同时，本课也强调了实践的意义，鼓励学生大胆进行创意实践和设计实践。

一、名言导入

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛”。

二、欣赏与发现

欣赏各类器具用品的设计、优美环境中的装饰艺术；发现装饰图案在不同领域中的设计应用；理解装饰图案是如何美化着我们的生活，表达生活的情趣和意义的。

三、分析与探讨

1.案例分析：图案纹样与生活物品的外形是怎样巧妙结合的？其创意特色是什么？

2.头脑风暴：运用已学的知识、技巧，创意美化身边的物品。

3.深化创意：形成主题与风格。

四、实践与创作

尝试对购物袋、纸杯、盘进行装饰美化，关注装饰图案与物品外观设计有机结合。

五、展示与评价

以小组为单位进行作品的展示、分析和评价。

六、课后拓展

装点生活教学设计篇2

社会在不断进步, 生活必将更加精彩, 随着老百姓消费升级步伐的加快, 将有越来越多的美好事物呈现在我们的生活中。在此过程中, 化工行业尤其是高端化工新材料行业一定能够大显身手, 大有作为。

桃李不言, 下自成蹊。化工对于生活所作的贡献, 尽管是隐性的成分居多, 但不可否认是巨大的、至为关键的。从这个意义来说, 化工无疑是人类美好生活的“幕后英雄”。

守护人类健康

当前, 化学合成药物依然是国际药品市场的主流, 医药中间体、制剂都是化学工业的成果。有数据统计, 目前我国可生产2000多种化工原料和医药中间体, 产量居世界第一;化学药品制剂近100个剂型5000个品种, 制剂产能居世界前列。我国已成为世界制药大国。同时, 我国药品的需求和使用也快速增长, 有权威机构预测, 2011年我国可望成为世界第三大医药市场。

目前, 几乎所有的β-内酰胺类抗生素我国都能生产, 而且成本低廉。其中, 青霉素产量居世界前位, 大量出口供应国际市场;头孢类抗生素基本自给自足, 还能部分出口。为β-内酰胺类抗生素主要配套的医药中间体苯乙酸, 我国现有生产厂家近30家, 总年产能力约2万吨。

我国现已开发并投入批量生产的喹诺酮类抗菌药主要有诺氟沙星、环丙沙星、氧氟沙星、依诺沙星、洛美沙星、氟罗沙星等, 其有效成分均为合成化学物。

此外, 我国还是世界上最大的解热镇痛药生产国, 阿司匹林、扑热息痛、安乃近等品种的年产量均超1万吨, 非那西丁、氨基比林、安替比林等品种的年产量超过1000吨。随着解热镇痛药的增长, 其医药中间体也获得了长足的发展。

现代医学越来越离不开手术治疗, 而手术则越来越仰仗化工、材料等相关学科的科技进步。小到输液用软管和注射用器具, 大到人造组织、人造器官, 无不需要高分子材料技术。

长期以来, 国内不少医用耗材都采用聚氯乙烯材质, 近年来, 随着医用耗材的卫生要求日益严格, 热塑性橡胶SBS的加氢产物 (SEBS) 等一批绿色环保医用材料如雨后春笋般兴起, 为人们的身心健康再添一道保险。

现代医学的一大奇迹是仿生材料的问世, 人体器官移植与重生不再是梦想。目前临床应用的人造血管材质主要为涤纶和膨体聚四氟乙烯两种。截至目前, 许多科学家已从生物高分子材料或合成高分子材料中制造出了一二十种人造皮肤, 如透明质酸膜、聚乳酸膜等, 可诱导自体的组织细胞生长, 形成新的、结构规则的真皮样组织, 从而重建真皮层。假肢材料过去多用铝等硬金属材料制造, 随着化学工业的发展, 硅橡胶、聚乙烯、聚丙烯酸树脂3种化学物质成为常用的假肢材料, 能使假肢制品更轻, 更方便患者使用。对于人工器官, 膜材料是其重要的介质, 如人工胰采用的高分子膜材料很多, 比较成功的有聚赖氨酸—海藻酸体系、聚丙烯酸酯体系、壳聚糖—海藻酸体系等。

还有手术用消毒剂、明胶水、交联剂、增塑剂等, 手术用黏合剂和缝合用合成纤维线, 医用靶向载体等, 都是现代化工与材料科学的结晶。毫无疑问, 化学工业的进步, 将给健康医疗现代化带来了更多的奇迹。

助通讯工具升级换代生产高效

近两年, 美国苹果公司引领的一场智能手机、平板电脑娱乐风暴风行全球, 这类产品的娱乐功能, 深受年轻人的喜爱。令化工业界自豪的是, 这类电子产品的材质很多都是化学材料, 如钢化有机玻璃、UV树脂材料、特种塑料、触摸屏材料、化学电池材料等电子化学品。毫不夸张地说, 苹果手机、平板电脑是多种高端材料的完美组合, 而化工材料无疑是其中的主角。

通讯工具对于人们及时联系沟通意义重大。改革开放以来, 我国通信行业发生了巨大变化, 在这其中, 电子化学品行业立下了汗马功劳。目前, 中国已经成为全球最大的电脑生产国, 而每台电脑所需的配套化工产品有:用于显示器的液晶材料、取向剂、导电胶、黏合剂及清洗剂, 集成电路制造所需的光刻胶、高纯试剂、助焊剂、塑封料, 制造芯片的超纯硅原料, 外壳和部件所用塑料材料, 打印机所用的硒鼓……我国研发生产的上万种电子化学品, 为电子信息技术的发展与办公自动化奠定了基础。

此外, 中国也是手机生产大国, 而手机产品无论从显示屏、壳体材料、集成电路板还是电池等, 都必须大量采用化工材料。随着全球智能手机和平板电脑市场的快速增长, 制造电子产品所需的电子化学品也需求大增。目前, 我国生产的电子化学品的品种已达上万种。仅从电子产品外壳材料来说, 聚甲基丙烯酸甲酯和聚碳酸酯就应用最为广泛。

信息产业的发展以芯片技术为前提, 而高性能的芯片有赖于高质量的原材料。对于集成电路产品而言, 封装技术是非常关键的一环。近年来我国在集成电路封装材料方面已经取得一系列重大突破, 目前环氧类封装材料用量最大, 其次是有机硅类封装材料。

说到为通讯、信息产业等配套的高新技术化工产品, 电池材料值得一提。最早的笔记本和手机使用的镍镉电池, 存在体积大、质量重、容量小、寿命短、有记忆效应等缺点。为此, 人们开发了更为先进的锂电池和镍氢电池。电池技术突破的关键是电池材料的应用, 而化工新工艺为开发新型电池材料发挥了重要作用。

随着我国化工新材料研发不断取得新的进展并推广应用, 办公设施不仅外观漂亮且更为轻巧耐用。如复印机、打印机、传真机、电话机、电脑等很多零部件都来自于高性能塑料;复印机、激光打印机、传真机等设备的核心部件有机光导鼓, 借助了材料防腐、有机溶剂密封等多项化工技术;曾经作为保存影像、声音、文件、档案的重要工具的胶卷、胶片、录音机磁带、计算机软盘等所用的材料, 都离不开化工材料的贡献。

丰富娱乐追逐时尚

前几年因澳大利亚游泳选手伊恩·索普而风靡全球的“鲨鱼皮”泳衣, 其实也是高科技化工材料的杰作。其超伸展纤维表面是完全仿造鲨鱼皮肤表面制成的, 使用了能增加浮力的聚氨酯纤维材料。而这仅仅是化工活跃在文体娱乐事业中的一个缩影。如今, 以塑料化纤产品为原料, 采用人工方法制作的草坪走进了很多校园, 无论使用强度多么高、自然条件多么恶劣, 人造草坪都能够应对。塑胶跑道逐渐取代煤渣路, 塑胶篮球场地取代了过去的水泥地。这些塑胶材料具有平整度好、抗压强度高、弹性适当的特性, 可有效地提高运动成绩, 并降低摔伤率。

人们对健康的要求越来越高, 运动的方式越来越多元化、越来越高科技化, 跑步机、动感单车等个性化运动器械已经走进寻常百姓的生活, 而这类器材很多部件都是橡胶、塑料、化纤等加工而成的。碳纤维球拍、碳纤维自行车等与传统产品相比, 性能更好, 质量更轻, 深受人们的喜爱。

女士健身常用的瑜伽垫主要由聚氯乙烯和热塑性弹性体 (TPE) 材质做成。这种环保瑜伽垫柔软、服帖、抓地力较强, 置放在任何地面上都比较牢靠, 质量约300克, 随身携带方便。

运动让生活更积极、更健康, 娱乐让生活更惬意、更愉悦。而这一切, 背后都有着化学工业无可替代的作用和贡献。

妆点美丽扮靓风采

美丽需要清洁、需要养护、需要妆扮。一个世纪以来, 很多精细化学品以其在洗涤、洗浴、护肤、美容等方面的卓越功能, 促进了现代日化工业蓬勃发展。

洗衣粉、洗洁精等洗涤产品司空见惯, 殊不知, 这类产品说白了其实就是化学品。洗衣粉是一种碱性的合成洗涤剂, 洗衣粉的主要成分是阴离子表面活性剂烷基苯磺酸钠, 再加少量非离子表面活性剂和一些助剂如磷酸盐、硅酸盐、元明粉、荧光剂、酶等, 经混合、喷粉等工艺制成。到了现在, 大部分已用4A氟石代替磷酸盐。

人们熟悉的洗发水、护发素、沐浴露等, 主要由烷基苯磺酸钠等表面活性剂及硅油、香精等添加剂组成, 在去除污垢的同时, 起到滋养等功能。据检测, 一瓶洗发水中含有30多种成分, 其中绝大部分都是化学品。

现代社会, 人们越来越多地使用化妆品。化妆品之所以能够产生呵护滋润、美丽容颜的作用, 就是因为加入了各种功能成分, 这些成分被称为化妆品添加剂。添加剂除了包括香精香料、化妆品用色素、化妆品用防腐剂、抗氧化剂之外, 还包括营养类添加剂、美白类添加剂、保湿类添加剂、抗衰老类添加剂、祛暗疮类添加剂、防紫外线类添加剂等。

保湿剂让皮肤告别皲裂。多元醇可以说是保湿产品最经典的成分之一, 市场上主流保湿品中多能够见到它的身影。而且多元醇类成分取得容易, 可以大量地工业化制造, 价格低廉, 安全性很高。抗氧化剂是皮肤病的万灵丹, 可以降低或预防皮肤的氧化性伤害, 同时也减少了阳光所造成的老化。防腐剂是化妆品必不可少的成分, 因为目前还没有什么其他办法保证化妆品不变质。

用歌声装点生活篇3

2008年是子鼠年，在十二生肖中，鼠为十二生肖之首，它代表着智慧。在这篇文章里，给大家讲述的故事仍然与音乐有关，同时，也与智慧有关。

古典音乐与单词记忆

上世纪60年代的一天，坐落在保加利亚索非亚的暗示学院进行了一项试验。受试的共16人，包括医生、工程师、法官、建筑师和教师，年龄小的22岁，大的已届花甲。他们预先被告知，试验内容是用一种新颖而高效的方法学习法语。

试验开始之后，课堂里播放起古典音乐缓慢、庄重的乐章。教师要求听者闭上眼睛，让自己的身体的肌肉在音乐声中放松，让紧张的心情平息，要缓慢而有节奏地呼吸。这时音乐进行的速度是每分钟60拍，节奏是四拍子。教师每隔8拍才念一个法语的单词或词组，不断地重复着；又不断改变着语气，或轻柔，或生硬；或平淡，或有趣......受试者静静地仰靠着椅背，舒舒服服地聆听着。

几小时后，老师对受试者当场进行了单词记忆效率的测验。结果令人惊叹：他们在短短的时间里共记下了三百个单词，平均成绩是97分。实验前，受试者都认为学习外语无捷径，参加这样的实验简直是浪费时间。但当取得这惊人的成绩之后，个个都兴高采烈，觉得自己突然变得聪明了。

这就是保加利亚学者拉扎诺夫所倡导的超级记忆法的一个试验场面。以他为代表的一些学者认为：古典音乐（特别是巴罗克音乐）每分钟60拍、四拍子的乐章，可以使身体放松，使各种生理节奏如心跳、脑电波等趋向于与音乐同步；而大脑在此种生理状态下会变得非常机敏，从而大大提高了学习效率。据说这种方法无论对高智或弱智、年轻或年老、文化高或文化低的人都有效。参加实验者在一个月内可以掌握一门外语，在几个星期内可以学完半年的历史课程，而且有利于健康。

科学家与音乐

人们一般都认为：科学思维属逻辑思维，主要用左脑；音乐思维属形象思维，主要用右脑。这一左一右，似乎是两码事。然而，伟大的科学巨匠爱因斯坦却说：“伟大的科学家和伟大的音乐家两者在这一点上是相同的——他们都是伟大的诗人。” 事实上，古往今来有不少科学家都是富有音乐修养的人，科学和音乐两方面的才能都兼而有之。

古希腊学者毕达哥拉斯有一个敏锐的音乐耳朵。对于铁匠打铁的声音，人们都习以为常，并不觉得他们彼此之间有什么不同，但他却听出了差别。有一天路过一家铁匠铺，就听出这一家的敲击声比其它铁匠铺的更和谐悦耳。他量了量铁砧和铁锤的大小，终于发现了音响的和谐与发声体存在一定比例关系的规律。

爱因斯坦既会弹钢琴，也会演奏小提琴，谙熟贝多芬、巴赫等音乐大师。他甚至认为他拉小提琴的成就，远比在科学上的贡献还大；居里夫人喜欢音乐；我国的地质学家李四光也善于拉小提琴；数学家华罗庚谙熟音律，他在琵琶弦上所找到的音色最佳点与著名琵琶演奏家刘德海经长期测定所得到的恰好相符；著名科学家钱学森喜欢弹钢琴，他的夫人是著名的声乐家、中央音乐学院的教授蒋英。他曾说过：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。我钱学森要强调的一点，就是文艺与科技的相互作用。”

一曲悲歌救了自己一命

唐朝开元年间，有一个叫何满子的沧州籍歌女，色艺出众，不知因何原因，被官府判处了死刑。死刑在京城长安执行，临刑，监斩官问她有无最后要求。歌女说，她想在告别人世之前唱一首歌。监斩官想：囚犯是个弱不禁风的女子，让她唱一首歌，也不至于发生什么意外的，便答应了她。临死的何满子，此时涌起的感情不是对死亡的恐惧，而是极度的悲愤。歌声像泉水从岩隙中喷涌出来一样，控诉着人世的不平，倾诉着自己所受的冤屈，断人肝肠，顿时是天昏地暗，听众也为之动容，眼泪不禁漱漱而下。

歌罢，正当刽子手举起屠刀，突然传来了急促的声音：“且慢！圣旨到！”。原来，当歌女那叙事性的悲歌唱起的时候，宫中有一个人见何满子色艺超群，认为杀了可惜，于是策马扬鞭奏告皇帝李隆基。李隆基是我国历史上酷爱歌舞的皇帝，很有音乐才能，作曲、演奏、编舞样样精通，还创建了一个规模庞大的宫廷乐舞机构——“梨园”，像他这样的皇帝当然舍不得杀何满子这样的人才，于是立即降旨赦免她死罪。何满子料不到自己一曲悲歌，竟救了自己一命。

不久，有人将何满子刑场上的所唱的歌加以整理，命名为《何满子》，此后《何满子》便成为悲歌的代称。诗人白居易赋诗曰：“世传满子是人名，临就刑时曲始成。一曲四词歌八叠，从头便是断肠声。”诗人张祜也写一首叫《何满子》的诗：“故国三千里，深宫二十年，一声何满子，望君泪双流。”传说青楼的歌女们读到这首诗后，悲叹自己与何满子“同是天涯沦落人”，哭得惊天动地，并立即把它谱成了一首后来很流行的歌曲。

美术教案第8课装点生活篇4

七年级上册

第8课

装点生活

教材分析

本课属于“设计·应用”领域，是本册前两课内容的综合运用。

认识和了解生活中的装饰图案，是学习图案设计的重要环节。生活中到处都存在装饰图案，在我们使用的物品上，居住的环境中处处可见，它丰富和美化了我们的生活。

“装点生活”引导我们去发现生活中存在的美，本课通过大量生动的案例，带领我们发现装饰图案在生活器物上与外观装饰上，建筑上与环境美化中的巧妙运用。这些发现能够提高我们关注生活的兴趣，丰富我们设计应用的知识，增强我们美化生活的能力。

一、教学路径

1.欣赏——赏析装饰图案在产品、建筑、环境艺术等领域中的设计应用；感受装饰图案在丰富和美化人们的生活，增添生活情趣等方面的作用，认识人类如何通过装饰艺术表达审美意象和文化精神。

2.学习——了解装饰艺术如何富有创意地美化身边的物品；如何运用装饰图案进行器形设计和外观美化；如何运用装饰图案进行建筑外部或内部的装饰等；学习中外不同的装饰风格；认识“实用与美观结合”的思想。

3.创意——进行“头脑风暴”，在日常生活中寻找创意点，进行日常生活用品的美化创意。

4.设计——运用前面所学习的装饰图案的知识、技巧，有创意地设计制作或装饰美化一件生活用品。

二、课时建议

本课课时建议为一课时。

赏析在产品、建筑、环境中的装饰图案，学习装饰美化的作用、意义与方法、路径；了解不同的装饰风格；实践装饰设计的创意方法和制作技巧，体验、感受装饰艺术的美。

（苏少版）凤凰中学美术配套教学设计

七年级上册

第8课

教学内容

一、教学目标

认知目标：认识和了解被广泛应用于服装、书籍、产品、包装，建筑、环境艺术等领域中的装饰图案；了解不同的装饰风格及其艺术特色。

技能目标：借助常用物品的外形，富有创意地把装饰图案应用其中，形成具有一定风格与主题的装饰作品。

情感目标：体验装饰图案对丰富和美化生活的作用与意义，实践如何借助装饰艺术去增添我们的生活情趣，表达自己的审美意象。

二、教学重点、难点

教学重点：了解装饰图案在产品、建筑、环境等领域的设计应用，对中外不同的装饰具风格有一定的认识。

教学难点：如何形成装饰图案的创意特色，表达生活的意义。

三、教学准备

收集生活中各种运用装饰图案的设计案例、图片，图案绘制的工具、材料，多媒体课件。

四、教学内容要点

装饰与装饰图案是人类最古老的文化活动之一，是一种具有程式化特征的艺术形式；装饰中的图案艺术是一种为了达到某种装饰目的而进行的艺术设计，它包含了纹样、图形、色彩、空间、材料和工艺等方面的综合状态。

装饰图案的设计：包括器物的器型设计，器物外观上的纹样设计、色彩设计等等。

装饰风格：作为一种艺术形式，装饰图案具有很强的风格特色。不同的历史时期、不同的民族、不同的国家的装饰图案都表现出完全不同的风格样式。

装饰图案的应用：装饰图案被广泛应用于服装、书籍、工业产品、包装装潢、建筑、城乡环境、现代信息传媒等领域中，它丰富和装扮了人们的生活，增添了生活的情趣，表达了人类的审美意向。

教学过程与方法

本课是《花的变化》和《图案之美》教学内容的深化，是装饰图案的综合运

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七年级上册

第8课

用。本课的落脚点在于如何运用装饰图案美化我们的生活，课程借助对经典案例的赏析，激发学生的创意热情，点燃学生的创意火花。同时，本课也强调了实践的意义，鼓励学生大胆进行创意实践和设计实践。

一、欣赏与发现

欣赏中外各类器具用品的设计、优美环境中的装饰艺术；发现装饰图案在不同领域中的设计应用；了解古今中外不同的装饰风格，理解装饰图案是如何美化着我们的生活，表达生活的情趣和意义的。

二、分析与探讨

1.案例分析：图案纹样与生活物品的外形是怎样巧妙结合的？其创意特色是什么？

2.头脑风暴：运用前面所积累的知识、技巧，创意美化身边的物品。3.深化创意：形成主题与风格。

三、实践与创作

选择某一生活用品，运用所学进行图案的装饰设计。

四、展示与评价

以小组为单位进行作品的展示、分析和评价。

五、课后拓展

关注生活中广泛存在的装饰艺术，提高美化生活的意识和鉴赏、批评的能力。

教学评价建议

1.本课关注装饰图案的设计应用，和其不同的装饰风格。同时，通过作品的赏析，深层次地理解装饰图案的文化意义及美化生活的价值。评价的要点是引导学生关注图案纹样与器物、环境的关系。

2.作业设计需要从熟悉的生活内容中寻找创意点，积极评价学生的综合能力。

参考案例1

一、教学目标

知识目标：了解、巩固装饰图案的知识，学习运用装饰图案的设计方法装点

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第8课

生活，实践自己的设计创意。

技能目标：选择生活中易得的物品，运用图案知识进行装饰美化，使其更丰富、更具有审美趣味。

情感目标：体验装饰图案丰富和美化生活。

作用与意义：增添生活的情趣，提高人们对生活的感受力。

二、教学重点、难点

教学重点：了解装饰图案在产品、建筑、环境等领域的设计应用，发现它不仅是一种平面的表现形式，也有立体或综合的表现形式。通过图案设计的创意激发学生的创新思维。

教学难点：如何形成装饰图案的创意特色，表达生活的意义，引导学生在自然事物或情境中寻找到一个创意点，激发联想，产生创意。

三、寻找与发现

1.课前布置大家回去寻找生活中有装饰图案的物品。

2.课上以小组为单位互相交流各自的物品，寻找各自物体上的装饰图案。3.师生一起观察物品上的装饰图案，说说它们的类型，装饰的手法，纹样的特点、风格等。

4.发现装饰图案可以应用在生活的方方面面，使我们的生活更加多姿多彩。

四、尝试与交流

1.运用所学的图案知识，从易得的材料中进行设计实践。如纸杯、纸盘、废旧包装等，尝试在上面进行装饰设计。

2.交流各自的收获与问题。3.寻找解决问题的方法。

五、分析与探索

1.借助大师的作品，追索创意的源头，通过欣赏设计师的作品，探索器形与装饰图案之间的关系；分析中外不同的装饰设计风格。

2.探索设计师的创意来源，如：大自然中的形式、色彩、肌理、构成等等。设问：是什么激发了设计师的灵感？

思考：大自然中的各种事物激发了设计师的灵感；一件件物品提高了人们的生活品位，也拉近了人与自然的距离。

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第8课

六、创意与实践

1.全班分组讨论，各自创意。

（1）选择什么样的日常用具进行美化；（2）选择什么样的内容题材进行装饰；（3）纹样与装饰物品如何有机结合。2.根据各自的创意进行设计、制作实践。

七、展示与评析

举行作品发布会，欣赏全班同学创作的设计作品，阐述各自的创意思路，师生评析、总结。

参考案例2

一、教学目标

情感目标：器形与图案的创意组合，使其更丰富、更具有审美趣味。认知目标：学习和巩固装饰图案的知识，了解运用图案装点生活的方法与路径。

技能目标：选择生活中易得的物品，综合运用图案知识进行装饰美化。创造目标：体验装饰图案对丰富和美化我们生活的作用，借助装饰图案，增添我们的生活情趣，同时也表达了人类的审美意象。

二、教学重点

了解装饰图案在生活中的广泛应用，器形与图案有效的组合。

三、教学难点

有创意的把装饰图案运用于生活用品的设计中。

四、教学准备

（教师）课件、纸质杯盘、造型工具材料。（学生）纸质杯盘、剪切工具、印刻工具等。

五、教学流程

（一）趣味导入对比：

一组有趣的杯盘设计，你比较喜欢哪个？为什么？观察图案纹样与器具形态

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第8课的关系。

归纳：

杯盘设计，包括器型设计和装饰纹样设计。

（二）器型——纹样连连看

课件中分别给出杯、盘、碗、碟的器形和几组图案，请学生尝试把图案提取出来，用于自己选择的器形设计。

教师示范器形的设计制作。（示范时请学生关注教师的造型方法）老师对器形是怎么设计的？

鱼的图案给了老师灵感，将一个椭圆的盘子设计成鱼形的盘子。老师在造型过程中用了什么方法？归纳：

对纸材进行立体造型时常用的方法有剪、刻、切、卷、粘等，概括起来就是添加、削减、分割重组。

第一次作业：

学生分组讨论并尝试：对纸杯进行简单的器形设计。

（三）感受装饰之美

图案常常带给生活用品的器形设计以灵感。引导学生发现生活中的图案运用实例，感受装饰之美。

（四）纹饰的设计与创意

生活中从来不缺少装饰纹样，请你来找找他们（发现生活中的纹饰之美）。归纳：

装饰图案广泛运用于各种领域，如：器具、服装、建筑、环境艺术等等。图案纹样丰富多彩，如：抽象图案与具象图案；植物花草图案与动物图案，传统图案与现代图案，等等。

欣赏与点评：

在生活中，我们离不开生活的器具和生活的环境，这些日常的用品和环境是人类的生活方式的具体体现，它们不仅具有物质的功能，也具有精神上的功能。装饰图案就是一种精神上的审美满足，因为我们可以借助这些图案纹样，传递和表达不同的审美追求，增添生活的情趣，创造生活的丰富性。

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第8课

创意与设计的实践：

尝试从图案提取纹饰，并用画、剪、贴、刻、印等方法纹饰设计一件器物。

（五）合作设计

在第一次作业，即器形设计的基础上，学生分组尝试杯盘的图案装饰设计。辅导学生完成作业；展示、点评作业。

（六）总结

艺术源于生活又装点着生活，装饰图案具体而生动地表达了人们对生活的热爱。我们需要传承千百年来的图案设计文化，在生活多发现美，创造美，让生活更加丰富多彩。

装点的造句篇5

1、自然懂得怎么装点自己。

2、王子牵着她的手请她上了装点着鲜花的马车并向城堡驶去。

3、到处装点着凶恶的家族肖像和阴森的动物头颅。

4、长5英里(约合8.2公里)的地下河穿过几个装点着倒挂的钟乳石和突兀的石笋的大洞穴，流入南中国海。

5、因此设计师常常选择卡通字体来装点贺卡、趣味海报或幽默相关的网站。

6、如果有人保存了那些页张，今天就会有满满一篮美丽的花儿装点我们的孟加拉语文学。

7、接下来史密斯飞到北京，打算装点一座热带别墅。

8、日本的洗手间有两种风格：一是传统日本风格的浴室;还有些日本人使用着西方风格的厕所，用一些按钮、灯光和高科技的元素装点洗手间。

9、翠绿的树林里，一条小溪潺潺流过，灿烂的野花装点着林间的小屋。

10、餐桌从巨型宴会厅的这头一直延伸到那头，有150英尺长，装点着黄金烛台。

11、用一些鼓舞人心的图片装点这个地方。

12、她用花边来装点她的裙子。

13、圣诞节前的两个礼拜，人们开始布置房子，并以金丝、闪亮的彩色小灯、方格花纹缎带和一些小装饰品来装点圣诞树。

14、两名岗哨面向河岸，宛如两尊装点在桥头的石像。

15、一名皇家骑士于婚礼前在装点着旗帜的莫尔大道上骑过。

16、两年来，我一直用这些美丽的花朵来装点餐桌。

17、这两年，我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。

18、妇女中有些抱着哭闹的孩子，她们在诊所用婴儿和卡通人物招贴画装点的亮色长廊中排起了长队。

19、她的公司组织过儿童生日聚会，在约旦河西岸城市拉马拉为私人住宅和一些建筑物进行圣诞节装点，还开了一家商店，专售情人节礼品。

20、之后，在场的80位宾客在充满了气球与4000英镑所装点的帐篷内享受了美味的佳肴。

21、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。

22、美丽的容颜，需要美丽的衣裳来装点，更需要美丽的心灵来润色。

23、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。

24、路旁的`旷野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星装点蓝天一样，装饰着宽广的田野。

25、白杨树金黄的叶子，梧桐树宽大的树叶，玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。

26、只见远方云雾萦绕，山峦叠翠，俯视山下，只见绿树成片，绿草如茵，有少许鲜花装点，是个安身修养的好地方。

27、尽量原创和收集优质句子，使您在造句的同时，更能学到有用的知识。

28、看着杜鹃花，它是那么的普通平凡，没有菊花牡丹那么高贵受人欢迎，但是它同样装点着春天，装点着大地，很执着地开花，为校园添几分生气。

29、天上的焰火有的如菊花绽放;有的如彩条飘洒;有的如银屑飞扬……把夜空装点得格外美丽。

30、在夏天，我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花，一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的季节，才使莲花盛开，正因为莲花盛开，才能装点着单调的池塘，使池塘更加美丽。当然，这都是夏天的功劳。

31、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来，已穿树飞花装点早春之景。

32、春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

33、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如项链，我们共同呵护，装点一件件绚丽的衣衫;友谊如衣衫，我们共同调色，绘出一幅幅美丽的图画。

34、白花越来越少，小圆球越来越多，越长越大，逐渐变黄，后来成了一个个火红的小灯笼，又像挂满枝头的红柿子令人垂涎欲滴。我想，它虽然不能吃，然而却把我的窗台我的家装点得很美丽，带给了我们以美的享受。

35、天上的云像一团团棉花糖，把我馋的口水直流;天上的云像一片片雪花，把天空装点的那么洁白美丽;天上的云像一只只小子兔，把所有的人的笑脸都变的可爱。

36、秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。

37、早晨，鲜红的太阳冉冉升起，染红了天边的云霞。绚丽的朝霞映红在辽阔的江面上，像仙女剪下的红绸，把江面装点得格外美丽。

38、到了夜晚，最美的要数麒麟山了。站在山脚下，向上望，整座山被五颜六色的灯光，装点的分外壮丽。走过372级台阶，还要继续爬崎岖的山路，才能达到山顶，站在山顶上向远眺望，整个城市尽收眼底，像灯的海洋。

39、爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。

40、它既没有那艳丽的姿色，也没有迷人的芳香，更没有那高大的形象，只是默默的为大地装点着它的美丽，用绿色点燃生命给万物带来生机，冬去春来年复一年从复着那单调的生命，那就是默默无闻的小草。

41、蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

42、我仰望星空，看着那些星星贪婪的向我砸着他们的眼睛，仿佛在告诉我他们有多么的快乐!是啊，他们点缀着那黑色的天空，是他们把夜空装点的那么幽邃，那么迷人……

43、夏天到了，许多花儿已经老去，成了泥土们的被子。而绣球花，就在这时变成了一只美丽的“花蝴蝶”，身上却充满了活力，五颜六色，装点这炎热的夏日。

44、春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。

45、桃花的心，是春天的希望与生机，是三月的自由与渴望。她第一个将春天带来，又久久地让春天驻足人间。落英缤纷的刹那，任谁都会为那最后的绚烂而感动，桃花如此地装点春天，有一种美，历久犹存。

46、迎春花轻迈莲花步，依依不舍与这个热闹的季节作别。金黄色长长的花瓣，似喇叭，向外张扬，等不及的嫩绿枝桠已经悬挂枝头，一点点变成浅绿，深绿，装点着整个树冠。黄的花，绿的叶，在春的交响曲中曼舞缠绵。

47、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹，更似一位身藏不露的隐士，映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。

48、傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。

49、我爱莲是因为它洁身自爱的品格;我爱莲是因为它身处逆境而奋力向上的精神;我爱莲是因为它刚直不阿，威武不曲的风采;我爱莲是因为它香远益清的雅美;我爱莲是因为它可远观而不可亵玩的操守;我爱莲是因为它装点了河港和湖泊;我爱莲是因为它美丽了乡村和城市。

困难是人生的装点篇6

《困难是人生的`装点》()。生长在热带雨林的植物，想与阳光对接就必须努力向上生长。人也一样，想要出人头地，就必须不断努力，不断地超越自己，超越别人，超越自己凡事往好处想，如;贝多芬经历了双耳失聪的不幸，却因此奏响了《命运交响曲》的激昂;海伦凯勒失明失聪的残疾，却因此激发了她催人向上，激奋世人的才情和品格。没有经历风雪的果实不甜;没有经历苦难的人生不完整。雪莲的丰姿来自暴风雪的抽打，暴风雪后必是明媚的阳光.困难是人生的装点，何惧?何怕?

用音乐装点生活让生活如花灿烂篇7

一、合理选择音乐，促进幼儿快乐生活

（一）、从力度上进行选择

力度在音乐中主要表现为音量的大小，是幼儿对音乐情绪的判断之一。人们讲话往往越激动、越紧张，声音就越响，反之亦然。同样，在音乐中强的力度常常传达一种强烈的情感，中等的力度往往表现一些亲切、温和、诚挚的情感，弱的音量则可表现宁静、神秘等。所以，我在让幼儿收玩具时就会选择一些声音较大的音乐，并将音乐的音量适当放大，让幼儿体会一种紧张感，从而加速收拾玩具；而在幼儿进餐时，我又会选择一些声音较弱的音乐，并将音量适度降低，让幼儿在安静的气氛中悠闲的进餐。

（二）、从节奏上进行选择

通过对节奏的掌握，可以在一定程度上体验作品的情感内容；通过在不同活动中选择节奏速度不同的音乐，让幼儿产生不同的情绪，有助于幼儿体会下一步该干些什么。在幼儿进行游戏时，我会放一些欢快活泼、节奏又不是太快的音乐，像是《娃哈哈》《粉刷匠》等音乐，幼儿就会高高兴兴的玩游戏，并且遵守秩序；而在幼儿准备午睡的时候，我则会放一些舒缓轻柔、节奏较慢的钢琴曲或是古典民乐，像是《摇篮曲》《雪绒花》等音乐，幼儿听后会渐渐沉下心来，安安静静地轻松入睡。

二、用心感受音乐，培养幼儿一日常规

幼儿一日常规就是需要幼儿经常遵守的规则和规定，是幼儿在一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。那么，我们在一日常规中融入音乐，让幼儿用心感受音乐，那么相信会使我们的幼儿一日常规达到事半功倍的效果。我从幼儿的兴趣出发，寻找幼儿感兴趣的音乐，然后帮助幼儿了解音乐的内涵，熟悉旋律、风格、节奏、音高等方面的变化，引导幼儿熟悉音乐，从感情上产生共鸣。

（一）、教学活动前的音乐

在组织教学活动前，我常给孩子们弹奏些曲调比较安静的音乐，让他们来欣赏《小黄莺》。在《小黄莺》音乐的欣赏中编上一些情景指导性语言，如：小黄莺开始唱歌了，你们听……这样孩子们就和着歌曲的节奏开始一边拍节奏一边演唱。当他们跟着我有表情地把歌曲唱完之后自然也就安静下来了，很自然地过度到主题教学当中来。

（二）、区角活动时的音乐

在幼儿喜爱的区域活动过程中，我适当选择了一些曲调、风格、节奏不一样的曲子给孩子们来欣赏，让孩子们自己来分辨在区域角里的音乐分配，如：在进入区域活动前，我准备了《进行曲》，他们一听就知道要排队有序地去取活动卡；在玩区域活动的过程中放一些曲调缓慢、安静性的轻音乐给幼儿听，不能过多的让音乐去干扰孩子们的游戏，只是为孩子们的游戏创设一种富有情趣的环境；在结束区域活动时，可以放一些节奏欢快、活泼、明朗的歌曲来有意识的提示幼儿快速地整理好区域角里的游戏材料。

（三）、排队集合时的音乐

在幼儿园的一日生活中，有许多时候要求幼儿排队集合，以前不是听见我扯着大嗓门发令就是我使劲地敲打着铃鼓让孩子们排队，我真觉得累啊！现在，我先让幼儿学会欣赏《小小解放军》的音乐，理解旋律中音乐的感觉，知道旋律中描叙的是解放军叔叔在行进时的动作是非常的敏捷，迅速。在讲述的过程中，给幼儿配上一些肢体语言，如：拍手、跺脚——快速排队，双手放在胸前——队伍排直，招招手——开始行进等等，每次集合的时候，就请幼儿来学习解放军叔叔，看谁学得最好，动作做快，合着旋律的节奏排队集合。而我在组织幼儿排队时不需要大声地说话，更不需要铃鼓来帮忙了，使用以上编排的肢体语言就可以轻松的把队伍集合好。

我知道要用音乐来培养幼儿的一日常规不是一朝一夕能形成的，我们要做到持之以恒，每天每一环节的音乐都要做到定时运用，不随意更换时间和音乐的播放顺序，以保证音乐指令的整体性、一贯性。从而培养对音乐的兴趣和积累，让幼儿在宽松愉悦的氛围中养成常规。

三、科学融入音乐，提高幼儿活动质量

我们要将教育活动音乐化，就要将音乐融会贯通于各种活动中，发挥音乐本身对幼儿内心的感染性，对幼儿个性化表现的鼓舞性，借助音乐帮助幼儿更充分地认知、理解与创造，提高幼儿的活动质量。

我尝试在其它活动中，自然地融入音乐。在体育活动“快乐岛”中，第一个环节为运动做准备的时候，让幼儿戴上头饰，在音乐的伴奏下扮演小海龟，自由做小海龟爬行、游泳等动作；在第二个游戏环节中我将旧报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，小海龟围着快乐岛游泳，音乐停下来，两只海龟同时在快乐岛相互拥抱、保持身体的平衡，以脚不离开插板为准，我与幼儿一同游戏，音乐结束后寻找在快乐岛上的没有朋友的小海龟，让海水吞噬掉小海龟，让幼儿明白一定要有朋友才能找到快乐岛；最后在让幼儿做放松活动的时候，我为幼儿提供了一段音乐，坐在插板上，想象自己在船上，在平静的大海上飘荡……这时音乐的融入，既提高了幼儿对活动的积极性，更提升了活动本身的意义，促进了幼儿认知、情感、能力等各方面的综合发展。

幼儿时期是一个人身心发展的萌芽时期，我们的教育顺应了幼儿活泼好动的天性，借助音乐，因势利导，不仅能激发幼儿积极向上的性格，而且还能增进幼儿爱美的情趣，使之从小养成良好的生活、行为习惯，为幼儿未来的成长打下了坚实的基础。在未来的探索中，我们还将继续加强一日环节中的随机音乐教育，让幼儿感受更多优美的音乐，让音乐最大限度的融入到我班幼儿的一日生活中来，真正做到用音乐装点生活，让生活如花朵般灿烂多彩。

总有你装点天空作文篇8

任老(他的外号，为了向钱学森钱老看齐而自己起的)是从外省到我们学校任教的一位语文老师。虽然出生地并不相同，但是我们之间几乎没有代沟的。原因嘛，是因为他拥有绝对天然的幽默细胞。

“上课。”任老一来就掷地有声地宣布上课，一脸正经。

我们迅速站了起来，毕恭毕敬地朝他鞠了一躬，然后并不在意地以极低的声音喊了声“老师好”。

老师敏锐地察觉到我们的`声音太小，就有点不满地说：“这是第一节课，声音怎么就这么小?”

“第二节课。”全班极度怀疑老师还没睡醒。

“第一节语文课。”老师连忙机智地改口。

说完，他转身看了一眼身后的课程表，像是什么都知道一样，狡黠地一笑，说：“第一节是物理课，你们肯定大声喊的。”

“没喊。”全班已笑成一片。

语文课上，小胖被任老叫起来读一首词。

他慢腾腾地站起来后，却三下五除二地以极快的速度含糊不清地很快读完。

任老说：“我有的是时间。你慢点，再读一遍。”

他反而以更快的速度非人类的语言再次很快读完。读完后，一脸平静地望向任老。

任老也盯着他，一语惊人：“你妈喊你回家吃饭啊?”

又一次快乐的语文课上，任老悲剧地上演了一堂失败的语文课。

任老为了跟我们解释清楚作比较的意思，就举了一个自以为极生动的例子。

“我们班期中考的比2班好多了。全是130分以上的，没有以下的。2班全是120分以下的。这属于什么手法?”

某仁兄听懂了一般蹦出两字，“夸张。”

笑抽了一片。

人生在旅行中装点经典散文篇9

我喜欢旅游，我喜欢到祖国的名山大川去旅游，那里的景色总会让我观看不够，我从那美丽的景色中寻找到了大自然的壮观，喜欢置身于陌生的人流中，听着天南海北的呢喃，体会生命的鲜活多彩。看着和自己一样的幸福一家，会无端的猜测他们从那里来，男的干什么，女的干什么，孩子怎么样？好像看一幕无声的话剧，有趣而新奇。看年轻的情侣结伴而行，会欣慰他们的甜蜜和谐，青春的浪漫激情会在心中忆起轻轻荡漾。看白发夫妇相扶相携，心中感动而喟然。感谢生命赐予我无尽的温馨与甜蜜，珍惜生命中的每一份感动。

对比人生，不就像一次旅行吗？在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！生活犹如一片芳草地，人们就在上面艰难地跋涉。虽然有时会遇到泥淖的阻挡，但只要你心系大海就一定能到达要去的地方。青春短暂，生命有限。我们只有那么短短的几十年光阴，正如林清玄所说，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”。时间总会毫不犹豫地走过每一个瞬间即逝的时刻。当往事已成风，当感叹岁月流逝，飘散在空气中时，我们所能做的就只有把握现在，憧憬未来。因为你“醉后方知酒浓，爱过方知情重。理智只不过是人生的一部分，感情才是人生的全部。生命中的很多事，你错过一小时，很可能就错过一生了。”突然想起一句广告词：“人生就像是一次旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿路的风景和看风景时的心情。”生命的尽头究竟是一口枯井？还是一汪清泉？其实皆属自然。

生命的列车在行驶着，平原大坝有富饶的美丽。江河山川有神奇的壮观；白天有城市的热闹。夜晚有寂静的空旷；春天有鲜花的盛开，秋天有果实的累累……遗憾的是，人们宁愿花不菲的钱去旅游，却往往忽略了身边的这些美景。人生的过程就像是坐火车，都是一个目的地，从一个起点到终点，但有的人埋头看书，有的人玩扑克，有的人聊天，有的人睡觉，有的人欣赏沿途的风景，到了终点站了，但每个人的收获不同，有的人说太闷了，有的人说太辛苦了，有的人说路上的风景很美。很明显，收获最多，心情最愉快的还是沿路看风景的那些人。人生苦短，我们为什么要一生忙于名利，而错过人生路途中的美景呢？

其实现代人不必要活的那么累，为什么不留下一点时间给自己，来欣赏一下四周的风景呢？人生路上所有的东西，不因你的担忧而失去，也不因为你的期待而成真，要看自己去如何欣赏。生活虽然很平凡，但你用美丽的心情去欣赏，也能带来属于你的灿烂风景！

人生就在连绵起伏的群峰上旅行，有过低谷和高峰，历经平坦大道平稳和荆棘丛生崎岖。只有勇于攀登的人，不断超越自己，才能达到人生的顶点；人生就像一次扬帆在大海旅行，有过风平和熙和惊涛恶浪，历经暴风聚夜的无边恐惧和晨曦彼岸的`喜悦。只有勇于搏击巨浪的人，乘风破浪，终能抵达成功的彼岸；人生就像架机旅行，有过直入云霄和低空盘旋，历经晴空万里平静和沙雨雷电惊险。只有能够驾驭自己的人，直挂云帆，才会到达航程的目的地。

有些人。刚一出生就是父辈划定路线的执行者，别无选择；有些人在自己的人生旅程中迷失方向，颠沛流漓。有些人在自己的人生旅途中精心规划，精益求精、奋搏进取，走进大放流光益彩的辉煌一生；有的人在自己的旅途中嬉笑随意，浑浑噩噩。虚度一生。而有的人在自己的人生旅途中上下求索。勇往直前，一路收获硕果累累。

可见不同的旅行路线，持不同的旅行态度决定不同人生旅程，每个人在自己旅程结束时，蓦然回首自己这一生的旅程，或得或失，或名或利，或甜或苦，豁然明朗。我们说，人的一生应该这样度过：回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，足矣！人生只有一个最终的目的地，每一个人都心知肚明，我们都不愿意很快地到达那个目的地，所以，我们不必要去追求那个结果，我们要慢慢地享受人生途中的一切，痛苦、磨难，幸福、快乐……在慢慢地品尝的过程中去延长我们的人生的旅途。在人生的旅途中，为了一次成功，有时就要放弃太多的快乐。生活中，我们要学会告别一些拥有，人生一世，每一个年龄段都有灿烂和辉煌，既然还有崭新的明天，就不必拘泥昨天的忧伤与不幸。

从前有一位旅行者，背着一个大旅行包在沙漠中无力地行走，头顶烈日，脚踏黄沙，走出沙漠的希望很小。旅行者狠下心来，扔掉笨重的旅行包，经过了艰难险阻，最后走出了沙漠，到达了绿洲。包里装的是什么呢？也许是黄金、珠宝，或许是古董、文物，也许是……丢掉包裹对于旅行者来说并不是一种损失，因为他得到了更为重要的东西——生命。

诚然，人在生活中，有失才有得。关键是把遗憾当成一种动力，长此坚持下去，你就会发现，其实无形中你获得了很多，生活也会由此变得更加多姿多彩。善于放弃才能延长生命，它可以丰富你的生活的内容，让生命更精彩。放弃是敢于和往事干杯。收获自有成功的喜悦，同时放弃也有其中的乐趣。只要你放弃该放弃的东西，你就不会烦恼，反而前进的步伐越来越快。

我看到一段对《旅行》的阐释，很经典，“人生仿佛是一场漫长的旅行，青山绿水美景如画都是我们旅程中的一站，绚丽多彩而不痴迷；亲人友人情人陌生人都是我们生命中的匆匆过客，相爱相遇而不贪恋。”

在一遍遍听《旅行》的时候，曾心有所感，写下几句：“沉淀我的灵魂，让心情去旅行、去过滤、去净化。养好身体，在为明天打拚。”到那时候，人所向往的是松涛，风铃，蝴蝶，晚霞，还有青山藏在白云间，蝴蝶穿行在清涧的美景。

用Hi—Fi装点你的生活篇10

Astell&Kern是韩国艾利和公司于2012年专门面向Hi-Fi发烧友推出的高端品牌，主要以MQS音乐和AK系列便携式播放器构成，将Hi-Fi Audio in your Pocket（将真正的高保真音乐置于你的口袋）。

AK100外观简约奢华，一体化金属机身拉丝工艺，呼应2.4英寸液晶屏，机身背部嵌入整块玻璃，为你带来卓越的视觉效果和手感。AK100采用Telechip TCC9201处理器、Wolfson 8740 DAC芯片，支持包括WAV、FLAC、WMA、MP3、OGG、APE在内的多种无损音乐格式。在卓越的硬件支持下，AK100最高支持24bit/192kHz的无损音源，将录音室中最原始、最真实的声音传递给使用者。

该机还提供了光纤输入输出接口，大大提高了产品的可玩性；内置2000mAh锂聚合物电池，在最大负荷下（播放24bit 192kHz无损音乐）可提供12小时以上的连续播放时间。为满足无损音乐的巨大体积，AK100在内置了32GB存储空间的同时还提供了两个microSD卡插槽，每个插槽最高支持32GB容量的存储卡，满载状态下实际可拥有96GB的容量空间。功能强大却小巧可人。尽管机身小巧，AK100仍然配置了一块2.4英寸的触控屏，为使用者提供一个可视化的操作平台。为便于外出携带，AK100采用GUI与PUI结合的方式，在外出过程中，可通过机身外部的电源开关和按键进行歌曲的选择及音量调整。

今年5月9日，艾利和在慕尼黑音响展发布新品AK120。在AK100基础上进一步提升。不过售价也高达9999元，注定只有小众才能享受得起。

推荐搭配耳机：森海塞尔IE800

森海塞尔本身听感不错，搭配艾利和播放器，听感温暖，尤其古典音乐表现突出。

网友心得：声音柔和细腻，播放古典音乐时几乎要被融化在这声音里。

好评率：95%

由索尼独家研发。向移动设备专用方向升级后，NWZZ1050N如同一台可移动的家庭影院，搭载S-master MX数码功放技术，通过对音频信号进行全数字处理的优化过程，进一步降低失真和噪音，呈现更清晰悦耳的音质。清晰的立体声、重低音和充满现场感的环绕声技术，让NWZ-Z1050再现绝佳的临场声效。

如果你想要切换歌曲，又不想中断上网浏览，只要轻按机体侧面的“W.按钮”，无论何种状态，都能迅速返回音乐操作界面。在上网或使用其他应用程序时也能快速完成歌曲切换，十分方便。4.3英寸触摸液晶显示屏，看电影，玩游戏更具宽广、大气的场面。抗反射液晶屏使画面更清晰、对比度更鲜明，并能有效减少光线反射，在强光下（户外烈日）完全不必遮挡屏幕，也能看到清晰画面。多点灵敏触控，智能操作系统，预装多款热门应用，满足社交、影音、游戏、出行等各种需求。音乐、电影、照片，都可通过蓝牙、DLNA家庭娱乐网络、HDMI等多种方式同步输送到蓝牙耳机、蓝牙车载播放器、家庭影院等，让您和家人朋友共享生活的幸福点滴。

推荐搭配耳机：索尼耳机均可

网友心得：性价比高，很实惠！用起来简单方便，除了能打电话外什么功能都有了。

好评率：96%

这款机子已不算新鲜，但仍然值得推荐，因为它极具性价比，质量完美。如果你在听喜欢歌曲时还想听到类似风格的音乐，iPod的Genius功能能够在你的音乐库中迅速辨析，并为你创建一个Genius播放列表。你可以即刻倾听，或Genius重新为你挑选适合的音乐品味乐曲。混搭出你意想不到的音乐组合。

想找到最想看的影片或是最想听的歌曲，使用点按式选盘通过Cover Flow功能便可简单做到，或是借由播放列表、表演者姓名、专辑、乐曲类型等条件来选取歌曲和影片。此外，混搭组合喜爱的歌曲也只要点选随机播放功能，你将每次都有不同的惊喜体验。2.5英寸显示屏清晰鲜明，让每一部影片都鲜活生动。内置3款游戏：Vortex、iQuiz以及Klondike。每一款游戏都基于Pod的界面特别设计。利用iTunes，你还可以从Mac上的iPhoto、或是PC上的Adobe Photoshop Elements与Adobe Photoshop Album，将照片同步传输到iPod之中。在iPod上，欣赏配上音乐和过渡效果的照片幻灯片。还可以通过单独选购的苹果component或composite AV视频电缆，在电视上播映照片。

超大储存量高达160G，可储存多达40，000首歌曲、200小时的影片和25，000张照片。电池能够持续使用36小时。

推荐搭配耳机：漫步者H180P 铁三角ATH-EC707

这款耳机兼容性强，且具有降噪功能，便于逛街出行。

不喜欢入耳式耳机的朋友搭配铁三角ATH-EC707也是不错的，动感十足。

网友心得：堪称经典播放器，声音彷如天籁。低频深沉，中频温和，人声表现绝对赞叹，有朦胧却又明晰之感。虽然有点过时，但还是很值得收藏。内存大。

好评率：100%

Pocket Hi-Fi C4被誉为“创三项世界第一的无损音乐播放器”，是世界上首款支持192Khz/24bit的随身便携播放器。该机支持采样转换功能，在播放音乐文件时可在16bit/44.1KHz，24bit/88.2KHz，24bit/96KHz，24bit/176.4KHz，和24bit/192KHz之间切换。采用模拟和数码部分独立的方式，做到外观和内部元件性能的内外兼修。这款准Hi-Fi级别的声音让无数网友面对其高昂的售价依然会掏腰包来满足自己的耳朵。

外观上真正复古典雅。前面板使用纯铜打造，背面则采用了北美黑胡桃实木外壳，胡桃木也被称为“皇家木”，这种木由于有极强的机械稳定性和深色泽常被顶级跑车选中，同时这种木头的抗腐蚀性也是所有木材里最高之一。整体沉稳、端庄而不失典雅。

它同时还是抖动小于5ps的便携式音频播放器，在音源文件上完全超越了传统的CD，让过去只能在高档台式CD机上实现的高品质音乐的播放功能便携化。声音强大，适合长时间聆听。

推荐搭配耳机：铁三角ESW9，AJG K3003

铁三角KSW9。听感极佳，声音干净，AKG K3003，是一款高端耳机也是名副其实的耳塞王者，动圈和动铁两种技术完美地融合，将二者的优点同时展现出来。

网友心得：复古！做工极好！音质没话说了！神器啊！

出色的分离度和声场让听久会累的流行音乐更加宽松，带来了更自然的声音分布。优秀的高频使人声听起来更加空灵飘渺。低频可以用“恰到好处”来形容。

好评率：96%

Studio绝对可以当之无愧地称为旗舰播放器，世界最大的音频杂志《What HiFi》评价它为“演绎了音乐的精髓”。Studio的三频极度平衡，声音十分中性，细节丰富，声场宽大。它并不通过音染来强调任何一个频段，而是通过音乐内在的逻辑和音乐思想的自然表达，让音乐有十分的完整性，实现音乐原滋原味地再现。支持Line-IN输入，直接用线性输入，实现耳放的功能，不仅可以实现传统意义的耳机功率放大功能（针对笔记本、超级本的音质提升），还可以测试所转换录制的无损音乐是否达到原始音质的标准。便携播放器上罕见的集成A类甲级耳放电路，峰值储备量达到100mW，可瞬间使耳机的大动态和大功率得到满足，提升耳机的实际音乐表现力。外观上采用全金属按钮设计，整体设计风格简单而不简约。一切都只为了播放音乐。

推荐搭配耳机：罗技（Logitech）UE6000

麦当娜、艾薇儿等大牌艺人也对罗技颇为青睐。UE6000是一款超强低音可折叠耳机，音色细腻纯净，音场广阔。让你尽享绝佳播放声效时又便于携带出行。

网友心得：不是其他一般商品可比的，试过才知道什么叫Hi-Fi，纯享受，纯性情。

好评率：99%

头领科技于2013年2月推出了全新款HM-603，在完全保持之前设计和优异音质表现的基础上，在机身细节方面有一些细节的调整，并更换了全新的机身Logo。硬件方面HM603将内置的闪存容量由原来的16G缩减到4G，但是用户仍然可以通过机身的SD卡插槽进行扩充，不影响产品易用性。HM-603搭载了师哥HM-602同样的解码芯片，更换了大功率耳放卡和优化了电源部分的播放器。就音质来讲，该机的性价比是HM系列中最高的。售价只有HM-801的60%，以便让更多烧友能够“一饱耳福”。在推力方面这款产品有着和装载了大功率耳放卡的HM-801一样的功力，几乎可以轻轻松松完全推开300欧以下的大部分耳机，在续航方面虽然增加了耳放卡的功率，但是相比师兄HM-602不但没少，优化的电池部分还让这款产品多了一个小时的续航。最为难得的是，HM-603改进了之前HM-602一直被人诟病的低频部分，它的声音更加地完整，更像它的旗舰产品HM-801。

推荐搭配耳机：索尼（SONY）XBA-20

XBA-20在全频单元基础上添加了一个低音单元，呈现高灵敏度、高分辨率的精确音效，索尼动铁单元技术，全新声音导孔设计，提供高品质的播放效果。

网友心得：低频方面较HM-602有了明显提升，下潜、弹性都更加出色，并且低频的量感也更多，有良好的包围感。

这款机器的解析还是很出色的，人声靠前、微暖，听起来很舒服，不是现在一般MP3的“数码味”声音，换气声和所谓的“口水声”都非常清晰，齿音控制也不错，很少出现刺耳的声音。

乐器不再是散漫的排列，而是真正的把用户包围在中间。

好评率：98%

总结

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