高尚辛苦的老师作文

高尚辛苦的老师作文（共12篇）

高尚辛苦的老师作文 篇1

我读了《模拟外交官》这本书，写的是关于二十几位美德少年的故事，这些故事很平凡，但让我学到了很多，她们凭借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去帮助所需要的人，她们可以通过自己的努力，完成一件自己想做的事，她们可以为梦想付出一切，不断努力，所以美德在她们生活中形影不离。

我认为美德是心灵上的，它是真实的，不虚伪，它能反映出一个人的道德素养。正如里克特所说“和高尚的美德以及最凶狠的狗一样，最大的仇恨也是默不作声的”，有了高尚美德的人，可以战胜一切，“美德少年”不仅仅是行为上的，还是精神上，意志上的“美德少年”。

在我们生活中，有许多人需要帮助，在我们有能力的时候，从自己的零花钱中拿出一部分来捐助灾区，就是一种美德。在路上，提到一块石头，我们能主动将它移开，不让别人再踢到，那时一种美德，路边的花花草草，我们不去采摘它，也是一种美德。

古希腊一位哲学家则把高尚美德比作人生的“第二个太阳”。我们若想升起我们人生的这第二个太阳，我们要付出代价，我们只有做到了宽容和奉献，才能攀登到高尚品德之巅峰，才能点燃我们人生的第二个太阳。是的，美德在于的是奉献，为他人着想，这样才会真真的做到美德这两个字。

美德其实很简单，都是生活中的一些小事，这些小事看虽平凡，但这足以看出这个人的品质与爱心。

做一名师德高尚的好老师 篇2

【关键词】无私奉献 ； 以德立教 ； 以身示范

【中图分类号】G451 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0106-02

有句话说得好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”自从我踏上三尺讲台的第一天起，我们已经不是仅仅爱自己孩子的“人”了，而是诲人不倦的爱别人孩子的“神”了。也意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。书本中把最美的语言赋予了教师。从教十八年的我，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己，无私奉献、以德立教、以身示教。力求做一名师德高尚的好老师。怎样成为一名师德高尚的好老师呢？我有几点浅薄的见解与各位同仁共同探讨。

（一）树立良好的师德形象，做学生的“一面镜子”。

有人说：“教师是学生的一面镜子。”教师良好的师德形象会对学生产生潜移默化的影响。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

（二）以愛为源，开启每个学生的心灵。

师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。我曾教过一个这样的学生，家庭情况非常特殊，在他很小的时候父母离异、父亲常年在外打工，平时和年迈的奶奶相依为命。导致他失去家庭温暖，在其他同学面前特别自卑，性格很孤僻，自理能力也很差，在学校连，书桌上凌乱不堪，宿舍被褥床铺都是别的同学帮着整理，学习习惯极差，基本上到了破罐子破摔的程度。面对这种情况我调整教育方法，对班里的其他同学说：“我们班是一个大家庭，有的同学有困难我们应该真诚的帮助他，而不是鄙视他。”做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。我举办了一堂“我自强，我自理”的主题班会，班会上同学们竞相发言，他也在我们的鼓励下发了言。我亲自给他真理了书桌上书籍，并到宿舍亲手教他整理床铺。当时孩子默默地看着，一声不吭，但学得很认真。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，从此他从“一个问题孩子”变成了一个“自立自强的孩子”。通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱——真正是教育者取得成功的法宝。

（三）默默奉献，甘为人梯。

默默奉献，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。这是一名教师的真正写照。我们身边有这样一位教师，从教近二十年，一直担任着班主任工作，一直在孜孜不倦地工作着，她热爱她的学生，热爱她的教师职业。在一次体检中查出了胃癌晚期，经过一次次痛苦的化疗，她一直默默承受着。医生要求她一定要休息好。可她依然站在了讲台上，她说她离不开她的讲台她和孩子们，他们是她的生命的寄托。她一直站在讲台上和病魔作斗争，直到躺下起不来了。临终前还惦记着自己的学生。她这一生没有豪言壮语，只有默默的奉献，直到生命的最后一刻。正如陶行知先生所说“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”。坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，无愧于“教师人类灵魂工程师”这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土，影响学生纯洁心灵的塑造。

描写老师辛苦的作文 篇3

老师，您为了我们好好学习，不管课文的内容多复杂，您也不嫌麻烦，一遍又一遍详细地讲解给我们听；老师，您不管是生病了，还是有事情要处理，都不会不来上课，您是多么伟大啊；老师，您总是关心着我们的健康，怕我们不舒服，“你有没有不舒服，用不用请家长来接你？”这一句句话总在我心里回荡；老师，您像母亲般的照顾着我们，给予我们知识，给予我们欢乐。

那天，您在教室里没看到雅心同学，就急忙地问：“你们知道雅心同学怎么没来上学吗？是生病了吗？”话音刚落，您就到办公室去打电话，虽然当时我没在场，但是我想您应该会问：“雅心生病了吗？病得严不严重？记得要好好休息，等把身子调养好再来学校。我会帮她把功课补上来的。”老师，您是一个多么关心学生的好老师呀！

老师，您从来只希望我们取得好成绩，有个好未来，不过，你从没为自己打算过：今天，您嗓子痛，却还坚持来上课，我知道，您这样做是不想我们班落在别班后面，不过您也应该为自己想想埃。

老师，您就像一根蜡烛，牺牲自己，来照亮我们；老师，您是辛勤的园丁，教导我们这些不懂事的幼苗。千言万语只想对您说一句：“老师，您辛苦啦！”

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辛苦的老师作文350字 篇4

上课铃声打响了，我们大家把书和笔记本准备好，坐在班上，安安静静的等待着老师来给我们上课。等到老师进班以后，我发现老师有些异常。

以前的老师都是精神奕奕的，但是今天看起来我们的老师却显得十分的疲惫。老师走上讲台以后，一开口我们大家就惊呆了，老师的嗓子竟然哑了。

老师注意到我们大家吃惊的表情，微微笑着说：“同学们，今天老师的嗓子不是很舒服，可能老师的声音会有些小，不过老师会尽量用大一点的声音说话，要是坐在后面的同学实在是听不清楚老师的声音，可以搬着凳子坐在前面。”老师说完这句话以后，又咳嗽了几声。

我们大家看着老师这种样子，都十分的心疼。这一堂课，我们班上异常的安静，连调皮捣蛋的同学，也已经安分了下来。大家都十分体贴老师。

我的老师辛苦了作文 篇5

年年岁岁“花”相似，岁岁年年人不同。你辛苦了！！谢谢你对我的培养！

你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！

你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡+特别=幸福，快乐！你好！我真是一言难尽。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！

默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢？老师您好！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！！！

老师，您辛苦了 篇6

最感动的话语

李英慧：不久前的几次化学测验都没有考好，我觉得很愧疚。有一天我跟同学一起去找化学老师问问题。当时夜色已深，老师仍在伏案工作，一见到我们，立即放下手头上的工作，认真回答我们的问题。我们将要离开时，老师叫住了我，对我温柔地笑了笑，说：“还好，还有笑容。”当时的我眼眶湿润，说不出什么感受，只觉得所有的难过与不甘，全被这一句包含理解与宽容的话语化解了。

谭宇博：有段时间，持续的分数低谷让我很迷茫。有一天，丁老师问我：“最近怎么了？情绪和渴望都降低了啊。”我不敢直视老师，泪水在眼眶里打转。“抬起头来，把眼泪都给我擦掉！”丁老师突然提高音调，气势“咄咄逼人”。我深深吸了口气。这时，丁老师又换用柔软的声音说：“压力不要总是自己扛，要不等到忍不住的时候，自己就会崩溃。”她总是如此“虚伪”，“虚伪”得让我们那么爱她。

周 植：我一直记得那个平凡的日子——9月28日。那天晚上，我坐在书桌前看书，身旁的手机突然响起，我拿起来一看，屏幕上的来电显示让我不禁吃了一惊——苏老师，您有什么事，竟在晚上打电话给我？我带着疑惑接听了您的电话。“周植啊，其实你的成绩也没怎么差。”我一边好奇您怎么会突然说这些，一边平静地回答：“嗯，还好吧。”“那就好，我怕你想不开哇。”听完您的话，我愣了一会儿，挂掉电话后又想了很久，原来您把我不经意间的一句“语文考得好差”记在了心里，百忙之中特地打电话安慰我。这份感动让我久久不能平静。

许佳钰：上个学期期末，我被紧张的学习压得喘不过气来，整日郁郁寡欢，成绩一落千丈，对自己失去了信心。那天，班主任把我叫到了办公室。我怀着沉重的心情，低着头不敢直视班主任的眼睛。我想等着我的一定是一顿狠批。没想到等来的却是这句话：“孩子，别怕，抬起头来！”我抬头，看到班主任的眼神竟如此温柔，又如此坚定，不安的心渐渐平静下来。“孩子，别慌，别乱，老师相信你，老师会永远在背后支持你，鼓励你。”班主任的话强烈地震撼了我的内心，一阵阵暖流涌上心头。不知怎么的，我的心中充满了力量与感动，失去的信心又回来了。

张文妍：“你怎么能错这道题！”那天，劳老师因我的马虎而对我怒喝，“你怎么那么粗心！”面对斥责，我哽咽得说不出话来。没想到这时劳老师却突然站上讲台，把那个知识点重新给我讲了一遍。从那以后我拼命学习，成绩突飞猛进，以为这样便是向劳老师证明了自己。可后来的某一天，劳老师对我说：“那天我的批评，是恨铁不成钢啊。你要知道，有哪个老师不爱学生？”就这么一句话，我泪如雨下。亲爱的劳老师，谢谢您！

大脸兔有话说：老师就是这么特别的存在，他们的话语好像有一股奇妙的力量，让我们瞬间充满战胜困难的勇气。

最难忘的目光

班徐未：记得有一次，我的政治作业写得不认真，老师把我叫到了办公室。老师摊开布满红叉的作业本，抬头看我，双眉蹙起，目光闪动，那目光里饱含了失望。我低下头，不敢再看老师的眼睛，心中祈求老师别用这样的目光看我。等我悲伤地回到教室，才猛然领悟那目光的真谛：您是因为重视我，才批评我；您是因为关心我，才教育我；您是因为对我抱有希望，才会对我失望。这一刻，我觉得被那目光注视，也是一种幸福。老师，谢谢您的目光，照亮我的方向！

张耀尹：还记得那个傍晚，办公室里只有我和老师。“‘冰冻三尺，非一日之寒’你懂吗？”说完这句话，老师看着我，眼神里充满了关怀和温暖，是那种真的把我当作家人一般看待的眼神。那段时间，老师怀着身孕上课，她的眼神虽然疲惫，却总是饱含温柔。老师，谢谢您帮我改正我的粗心，这次，让我用爱为您消除疲劳吧。

农媛媛：我一直忘不了下课经过办公室时看到老师伏在桌面上微微弓着的腰，而老师专注的眼神更是让我震撼。老师生病时仍撑着病体站在讲台上给我们讲课，沙哑的嗓音，凌乱的鬓发，那双会说话的眼睛充满了疲惫，却依旧闪耀着光芒。庆功宴上，老师喜悦的眼神不断流露出来……一点一滴温暖的回忆，在我的心中汇成长长的河流，时时刻刻温暖着我。我在失意时、茫然时、怨恨时，总会想起老师点点滴滴的好，然后鼓起勇气无所畏惧地冲向前方。

大脸兔有话说：老师的目光或慈祥、或温柔、或鼓励，虽无声，却给人掷地有声的感觉。

可爱又可敬的你

黄敏贤：她实在是个可爱的老师。那次班委会，大家都是“新手上路”，比较生涩。瞧！她耐心地听着我们的议题，时而若有所思地点头，时而惊喜地挑眉，圆溜溜的眼睛不时透出赞许的光芒。和我们在一起，她仿佛也是学生。她和我们交谈时没有隔阂，我们总能自由地表达彼此的观点，我们和她之间的关系是自然的，没有顾虑的。每每讨论到分歧之处，各种意见相互碰撞，她总不会强硬地否决我们的意见，而是耐心地引导，平等地尊重。最终，我们总是被她说得心服口服。和她开会就像是在聊天，你可以与她对视，因为她的眼中永远带着浓浓的亲切感，她说的话更多的是包容与指导。这样一位老师，让人怎能不爱？敬爱的丁老师，请毫不犹豫地把您的爱给我们吧！

黄荷萍：“要让优秀成为一种习惯。”这是刘建军老师用三年的时间让我们铭刻在心中的话。每天天微亮，校道上就会出现刘老师的身影。他的谨慎、细心影响了我们三年，让我们也养成了这些好习惯。他会顶着被校领导批评的“危险”留下来帮我们检查学习成果；他把所有的爱都给了我们，小心翼翼地呵护与督促着我们……他用行动教会我们如何对待学习与生活，他用心血将“优秀”深深熔铸在我们身上。再精湛的画艺也刻画不出刘老师这三年来对我们的付出与关怀；再华丽的文字也无法描述刘老师对我们无私而又伟大的爱。作为学生的我们，只能在心中默默地祝福他桃李满天下。刘老师，我们初三6班全体同学永远爱您！

赵子晴：我还记得那一节语文课。那时，同学们在台下认真地做着笔记，您正讲着知识点，却突然一阵剧烈地咳嗽，那撕心裂肺的气喘声令同学们不由担心起来。您平复了呼吸后，却轻轻一笑：“老师得了点小感冒，没事。继续上课。”那轻松的神色，却盖不住您青黑的眼圈、眼里淡淡的血丝和讲课时沙哑的声音。我不知是怎么听完那一节语文课的，只记得您明明身体难受却努力做出的轻松姿态。老师，您的爱，不曾言说，却令人在不经意间发现、感动、铭记。

（组稿学校：南宁市37中 指导老师：陈虹先 韦燕燕）

大脸兔有话说：无论是严肃的老师还是可爱的老师，都一样值得我们尊敬和爱戴。致谢和感恩，并不是要到特定的节日才能做。每过一天，同学们和老师相处的时间就少了一天，当你想要感谢老师时，请不要吝啬你的行动或话语吧。

我的老师“不”辛苦作文700字 篇7

我的老师每天清晨都会在学校迎来第一位同学，每天傍晚送走最后一位同学，我问老师：“您辛苦吗？”，老师笑着说：“我不辛苦！”。

我的老师每天都要站着给我们上课，我问老师：“您总是站着，辛苦吗？”，老师笑着说：“我不辛苦！”。

我的老师颈椎不好，听妈妈说颈椎不好会很疼，我问老师：“您疼吗？您辛苦吗？”，老师一边揉着脖子一边微笑着说：“我不疼，我不辛苦！”。

我的老师每天晚上都要为我们批改作业、准备第二天的课程，工作到很晚。我问老师：“您困吗？您辛苦吗？”，老师说“我不困，我不辛苦！”。

我的老师在我们淘气的时候都会耐心、细致的给我们讲道理，跟我们谈心，教我们怎么学习、怎么跟同学相处。我问老师：“您生气吗？您辛苦吗？”老师说：“我不生气，我不辛苦！”。

我的老师经常为我们准备丰富多彩的课外活动，和我们一起运动、一起玩耍，我问老师：“您累了吗？您辛苦吗？”，老师弯着腰说：“我不累！我不辛苦！”。

我的老师教过很多很多学生，经常有毕业的大哥哥大姐姐回到学校看望老师。我问老师：“您厌烦了吗？您辛苦吗？”，老师开心的说“我爱我的工作，我爱我的学生，我不辛苦！”。

我想说——我的老师很辛苦！老师像妈妈一样照顾关心我们，教我们学习、教育我们做有用的人，哪怕是生病也要坚持给我们上课，每天都是第一个来到学校，最后一个离开学校，我们的老师真的很辛苦！

老师真辛苦作文 篇8

我们的班主任毛老师就像我们的妈妈，从一年级开始就陪伴我们左右。无论在生活上还是学习上，她给予我们很多很多。特别是初入学时，我们刚从幼儿园到小学，有很长一段时间的不适应，她一丁一点地教我们怎么适应小学生活。记得跟翁佳雯同桌时她告诉过我一件事：有一次她叫毛老师时，一不小心“妈”字已经叫出口了。是的，多少次我也有过这样的感觉，难道毛老师不正是我们大家的妈妈吗?每次我生病了，毛老师特别着急，就像是对待自己的儿子一样，让我多喝水，多休息，还嘱咐我千万别脱衣服。好几次上课前我脱了衣服，毛老师就逼着我把衣服穿好了才开始上课。

在我们的学习上，毛老师凡事亲力亲为。她作为我们的语文老师，不仅关心我们的语文成绩，就连数学、英语、体育等也不放过，希望我们个个都是德智体全面发展的好孩子。上数学课、英语课时，毛老师不舍得回办公室休息，还是陪着我们坐在教室批改作业。所以毛老师对我们每个人的状况更是了如指掌，谁的作业没完成了，谁在哪个方面没掌握好了，毛老师心急如焚，比谁都着急。像是鸭妈妈带着小鸭子在学游泳，突然一只小鸭子游不动了，鸭妈妈恨不得能背着小鸭子走。这个学期刚开学时，毛老师的脚骨折了，可毛老师硬是不肯在家好好休养，拄着拐杖忍痛为我们上课。多少次看到毛老师拄着拐杖在黑板上写字的背影，我的眼睛模糊了。

老师,辛苦了作文 篇9

时光转眼就过去了，在不知不觉中老师也教导我们五年了。这五年来老师的孜孜不倦的悉心教导让我们的学习和成绩在一点一点的进步，还记得老师那汗流成河的景象，才想到老师是多么辛苦。

时不我待，不要等失去再后悔，那已经来不及了。

老师曾说过：我们只要听话，就是对他们的`回报。他们也不要送什么东西给他们，只要我们学好就好。

教师节快到了，在每年的9月10日都是回报老师最好的一天。有人想画一张画;有人想制做一张贺卡;还有人想送一份礼物等等，大家各有各的想法，当然也包括我。那大家想知道教师节的由来吗?那就一起来看看吧!

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节议作出诀议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出了弟子事师，敬同子父，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类、温故而之新、学而时习之”等一系列至理名言。传道受业解惑的教师被誉为人类灵魂的工程师。而我却认为远远不知工程师这个称号。确定9月10号为教师节是因为新生入学伊始。即开始尊师重教活动，可以给教师教好学生学好创造良好的气氛。

老师辛苦了作文 篇10

星星在闪耀，月亮在微笑，静默的城市里，惟有那老师的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告......一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡觉。老师啊老师，我想对您说：您像一个辛勤的园丁，灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船，载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。老师啊老师，我想对您讲：6年前，我们还小，是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师啊老师，我想对您说：培育之恩比天高，如何忘得了?

老师，您辛苦了

是谁在我补写作业时，轻轻地对我说：“我陪你!”是谁在我有困难时轻轻地对我说：“我帮你!”是谁在我没考好时轻轻地对我说：“你是最棒的!”是谁在我的作文发表时轻轻地对我说：“你是我们班的骄傲!”......是老师您，在我补写作业时常常陪伴我，是老师您在我作文有困难时帮助我，是老师您在我没考好时鼓励我，也同样是老师您，在我的作文发表时，您表扬我......

老师，过节了，我衷心的对您说：“老师，您辛苦了!”

我作为66个同学的班长，实在太累，我曾无数次的想对您说：“老师，我不想当班长了!”但是，每当我见到您时，看到您忙碌的样子，看到您头上的白发，到嘴边的话又不得不咽下。

每天早上，您总是第一个来到学校，每次晚自习，您总是最后一个走出教室。我发现您的额头上又增添几缕白发。我真想对您说：“老师，您辛苦了!”

每当我抬起头仰望那蔚蓝的天空时，我会想：老师，您就是天上那闪闪发光的太阳，我们就是每天绕着您的白云。作文

老师，您用您无微不至的关怀，用您的柔声细语，用您那特别的眼神，关心着我们，激励着我们，就像爸爸妈妈一样。因此，在教师节这个特别的日子里，我真诚对您说一声：“老师您辛苦了!”

老师，您辛苦了!

老师，您辛勤的教导我们，

一丝不苟。

老师，您耐心给我们解题，

不慌不忙。

老师，您认真给我们批改作业，

汗水滴答。

老师，在这个属于你的节日里，

我们祝您无忧无虑，天天开心!

老师，在这个属于你的节日里，

我们希望您无忧无虑，天天开心!

老师，在这个属于您的节日里，

我们想对您说一句话：

老师，辛苦啦作文 篇11

记得有一天早上，我们像往常一样，安安静静地坐在宽敞的教室里，等候黄老师来给我们上语文课。过了一会儿，我们听见走廊传来脚步声，原来是黄老师抱着教学本和作业本，慢慢的走来了。

上课的时候，我看见黄老师往常红润的脸，现在变得白苍苍的；还看见老师在黑板上写字的时候，手在发抖；老师一边讲课一边皱着眉头；我还听见黄老师有几声咳嗽。正在这时候，老师的声音变得沙哑了，但，她讲课讲得还是像平时那么生动有趣。四十多双眼睛望着老师，我们都听的津津有味。

老师辛苦了作文 篇12

老师！您在上语文课时，很强调字体工整，也很注重生字的解释。上课时，您会要求我们带字典，训练我们查字典的速度；在上数学课时，老师也会不厌其烦的教一些数学基本的概念，好让我们不要一错再错。为了我们，您真是辛苦了！

但是如果有学生不乖、不写功课或上课不专心话，老师您会毫不客气大骂他们一顿，骂到声音都沙哑了，头发好像也白了好几根。这就是所谓的“爱之深，责之切”吧！希望大家能体会老师您的用心良苦，好好用功读书，不要再让您操心了。