2019年度安全工作计划

2019年度安全工作计划（精选13篇）

2019年度安全工作计划 篇1

工作计划

一、工作目标

全面落实上级有关学校安全工作管理的规定，积极开展宣传“安全文明校园”创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力

深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

制定和完善突发事故应急预案。严格执行重大问题报告制度和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

4、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效

消防安全专项整治：一要重点加强对学校的消防安全检查；二要切实加强对学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通；三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。

三、安全工作岗位责任及分工：

（一）组织与制度：

1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。2．制订本年度安全工作计划和安全工作预案。3．制订安全管理工作各项制度

（二）宣传教育：

1．结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。2．综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。（责任人：各教师）

（三）饮食安全：

1．规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。

2．加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。3．学校不允许过期、变质食品进入校园。

4．高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。

（四）交通安全

1．接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准，严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应制度 2．开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

（五）校舍安全

1．学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建

设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施，应逐步治理危房，破旧房。

2．校舍安全的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，立即制定修缮计划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。

3．消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，4．经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

（六）活动安全：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，对厨房、电脑室进行重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5．学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。6．春游、秋游活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保

障，不得组织春游、秋游。

7．学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

8．组织学生参加加强集体劳动时，要进行劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动保护。

（七）教学安全：

1．经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施，2．禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。

3．实验室要加强化学药品和其他危险品的管理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定严格管理，健全安全操作规程，实验指导师要对实验全过程进行安全指导和管理。4．做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。

5．利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。6．提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。

（八）师生心理健康和心理安全教育

1．加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。2．加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

（九）与其他部门协作做好校园周边整治工作

2019年度安全工作计划 篇2

本刊讯国家计算机网络与信息安全管理中心四川分中心日前在成都召开2015年度工作会议。省通信管理局局长邢海英出席会议并讲话。会议由分中心副主任余和平主持, 四川分中心和甘孜、阿坝应急保障中心全体干部员工以及通信管理局主要处室负责人参加了会议。

会上, 四川分中心主任董焰以“把握新形势, 适应新要求, 努力为四川网络信息安全事业做出新贡献”为题作了工作报告, 全面总结了2014年所取得的工作成果, 对2015年十项重点工作任务进行了部署。

邢海英在讲话中肯定了分中心2014年工作成绩, 并对分中心今年工作提出了六点要求:一是高度重视, 细致筹划, 做好分中心综合机房楼配套建设及搬迁工作;二是加快应急保障中心人员培养、制度建设和技术手段建设, 做好各项业务, 支撑通信监管, 服务地方发展;三是做好分中心“三定方案”落实工作;四是拓展网安对外服务, 锻炼技术队伍, 打牢发展基础;五是建立健全业务技术规程, 推动业务工作健康持续发展;六是强管理、带队伍、树新风, 用一至二年形成中心制度体系, 打造团结和谐、作风优良的网络与信息安全团队。

2019年度安全工作计划 篇3

【关键词】“一通三防”；瓦斯防范；安全措施

“一通三防”工作是矿井工作中的重中之重，做好一通三防可以有效降低事故发生率，将事故隐患消除在萌芽状态。

1.通风工作的技术管理工作

通风技术是井防范瓦斯事故和防火、防煤尘的基础工作，如何搞好通风管理就必须从以下四个方面加强技术管理。

1.1选择合理的通风系统

矿井的通风方式、通风方法和通风网络组成了矿井的通风系统。一个合理的通风系统是矿井防灾抗灾能力强的保证，通风系统的选择要遵循技术上既要先进，还要合理；安全性上可靠性高；还要兼具有良好的经济效益[1]。

（1）具有简单合理的网络，保质保量的完成稳定的供风工作。

（2）通风机性能与网络特性相互匹配。

（3）防灾抗灾能力不会受到通风系统的影响而导致灾害产生。

（4）可以促进煤炭生产技术的推广和应用，有利于实现自动化和机械化生产。

（5）具有较好的经济效益，通风机成本低，运转费用经济，维护成本不高。

1.2加强局部的通风技术管理工作

矿井采矿一般采用巷道掘进的方式，主要采用的就是局部通风技术，这种管理技术相对较大，一旦有失误便会酿成瓦斯事故，所以加强局部通风技术的管理工作非常关键。

（1）在局部通风机的安装过程中要严格遵守规定，确保其正常运转，避免发生循环风。

（2）要安排专职人员进行局部通风机的管理，严格控制停开，实施挂牌管理。

（3）一台局部通风机不能向两个掘进面进行供风，必须将风量控制好，使其符合规定，保证瓦斯量不超过规定限制。

（4）风筒的接头要严格密封，没有破口，吊挂平直，逢环必挂、风筒要缓慢拐弯，接头要使用过渡节，先大后小，不允许花接。

（5）“三专两闭锁”装置要安装在高突矿井和低瓦斯矿井的高瓦斯区域掘进面，低瓦斯矿井掘进工作面要采掘分开，合理使用风电闭锁裝置。

1.3矿井通风设施要管理好使用好

对于矿井通风设施诸如永久密封，永久风门，风桥等药严格符合规定要求，严格管理，合理使用，避免出现损坏设备的情况发生。

1.4设置健全的通风技术管理制度

（1）通风技术管理要有专业管理队伍，建立健全业务部门间工作责任，切实做好“一通三防”工作。

（2）矿井要制定年度“一通三防”安全技术措施计划，力争将装备设施发挥出最大的经济效益。

（3）各部门间要召开月度工作计划及总结会，专门针对通风问题进行研究解决遇到的相关问题。

（4）通风工作的技术管理要做到面面俱到，避免出现疏漏和遗忘。

（5）通风技术队伍要有相应的工作区域，并且在各自区段具有完备的管理制度，特殊工段要持证上岗，具有专业的操作知识。

2.瓦斯、煤尘及火灾的防范措施

作为矿井安全中的“三防”，其防范意义重大，只有做好瓦斯、煤尘、火灾的防范，才能真正做到确保矿井安全。其主要的防范措施如下：

2.1严格控制瓦斯积聚和超限

（1）瓦斯一般在均匀条件下，缓慢的涌出，加之通风不良等情况，极易造成局部区域的瓦斯聚集和超限。类似情况就要通过改善和加强局部通风作业来解决问题。

（2）在非正常的瓦斯涌出情况下，短时间内就破坏了空间内的瓦斯量，在采掘过程中会出现急剧的瓦斯超标现象。目前尚有没有掌握的瓦斯涌出规律，导致我们还不能有效地进行预测，通风系统的供风在瞬间被增大也是难以实现的，因此，这种情况下就会出现较大的危险性。

（3）人为原因造成的通风系统障碍，导致无法正常通风导致瓦斯聚集和超限，发生这种情况较为常见，由于没有受到足够的重视，导致其存在较大的潜在威胁[2]。

由于不同条件下的矿井有着差异性，其瓦斯的超限和聚集也有着不同的情况，我们应该因地制宜，采取相应的措施应对这一状况，避免危险发生。防范瓦斯积聚的根本方法就是加强矿井通风。根据我国矿井的实际情况，我们在处理发生局部瓦斯积聚的时候常常采用稀释排出、封闭隔绝、抽排瓦斯三个办法。

2.2坚决杜绝火源

矿井井下作业禁止火源和一切明火。一些必要的电气设备在防爆措施上下足了功夫，在一些强电设备的表面为防止火花与外界瓦斯接触，安装了隔爆性能完好的防护外壳，避免了内部的高温火源不会造成外界瓦斯的爆炸。近些年来，国际国内都对电气设备的防爆性能有了深入的研究，技术日趋成熟。

2.3防止瓦斯爆炸灾害事故扩大

一旦发生瓦斯爆炸事故，造成损失是必然的，但是如何采取有效措施降低损失是必要的。有些事故危害进一步扩大是因为矿井没有合理的通风系统，设施水平低，设计不合理，自救设施无法取得应有的作用等。提高通风系统的稳定性和可靠性仍然是具有非常重要的意义的。

（1）加强矿井通风能力，通风机要选择可靠稳定的设备，一定要围绕着矿井安全生产的需要选择，一旦发生灾害，必须能够保持其作用，绝不允许出现风流回流及逆退等现象发生。

（2）矿井的巷道布置要合理，通风网络的设置越简单越有利，避免出现因人为作用出现的串联通风和角联巷道情况，要确保不会因为局部的改造，导致通风设施的变动，进而影响风流的变化。

（3）一旦矿井发生灾害，绝不允许因为通风系统设置缺陷导致的灾情进一步扩大，而且在实际运行中不能出现因为灾害造成的通风系统故障。

（4）通风系统的设备要质量可靠，其操作性和灵敏度都要达标，不能因受到火灾影响造成系统出现紊乱，无法正常使用。

（5）矿井一般具有多台通风机同时工作，一台或其中几台出现故障停止运转，停风区域不能因此出现通风停止，要确保每个区域通风正常。井下发生灾害时还要有反风，保障任何一台具有提供反风的能力。

3.小结

制定年度的通风、防瓦斯、煤尘、防火的安全措施是煤矿企业的重要安全任务，也是确保安全生产的重要前提，在现实的煤矿生产中具有重要现实指导意义。

【参考文献】

[1]李国祯等.矿井瓦斯爆炸与预防[J].工业安全与环保 2011（第37卷）（6）.

2019年度安全工作计划 篇4

一、判断题：

1、凡是灭火器都可用于任何场所使用。(×)

2、上班时车间的门只可以开一扇。(×)

3、身上着火时，千万不要奔跑，可就地扑灭。(√)

4、遇火灾时可以乘坐电梯快速逃生。(×)

5、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。(√)

6、可以拨打火灾报警电话“119”进行火灾报警演练。(×)

7、从火场出来后，可返回去取贵重物品或钱票。(×)

8、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用(√)

9、用人单位应当为从业人员提供符合国家职业卫生标准的防护用品，并确保其正确使用。(√)

10、对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。(√)

11、用人单位必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者发放职业病防护用品费用。(×)

12、粉尘作业场所要定期监测，车间空气中粉尘浓度必须控制在国家卫生标准以内，接尘工人每年至少体检一次。(√)

13、企业必须为从业人员提供符合国家标准、行业标准的职业危害防护用品，并督促、教育、指导从业人员按照使用规则正确佩戴、使用。(√)

14、对职业危害防护设施，应进行经常性的维护、检修，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态，如发现异常可以进行拆除。(√)

15、医药箱的药品免费提供，领取时做好登记。(√)

16、现场有需要可以私拉乱接，拖线板可以随意使用。(×)

17、安全色中的蓝色表示提示、安全状态及通行。(×)

18、通过公司安全科培训并取得上岗证的员工在操作时可以拿同事的上岗用(×)

19、《安规》规定新入厂人员需进行三级安全教育培训，但实习、代培人员除外。(×)

20、特种作业从业人员应严格在其资格证书的操作范围内作业。(√)

21、从业人员有权了解操作现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的权利。(√)

22、新进厂的特种作业人员只要取得特种作业资格证，就不需要再参加厂里的三级安全教育了。(×)

23、年度安全教育培训时间不少于8学时。(×)

24、在安全色中表示危险的是红色。(√)

25、严格按安全操作规程操作，严禁违规操作。(√)

26、上班时间不玩手机不听音乐。(√)

27、车间地面平坦、不打滑。(×)

28、工场区域有空的地方可以堆放一些杂物。(×)

29、流转产品不拖地、落地。(√)

30、机台、车斗、货架应摆放整齐。(√)

31、车斗、箩筐内不能有杂物。(√)

32、现场存放物品与区域及标示牌一致。(√)

33、非专业培训的人员可以使用压烫机，不会发生意外和造成人身伤害。(×)

34、使用压烫机时使用平常电源，并接好地线，以防止电线，过热而导致的火灾和漏电事故的发生。(×)

35、当误操作导致衣片摆放不到位时，切勿用手去抢拿压印区的产品。应及时按下红色急停按钮，待机器上下模移离复位停止后再将衣片取出或重新摆放(√)

36、每天下班或中途休息，无需关闭设备的电源、气源，可直接离开。(×)

37、设备在使用过程中若发现异常应及时按红色紧停按钮停止工作，并找专业人员排除故障后再投入生产(√)

38、脚踩机器右踏板，机器进行原点检测复位。同时检查机器所设定的圆眼规梒生产工艺是否相符。(√)

39、发现机器异常、异响或电控箱冒烟，立即关闭电源，请车间机修、电工检查维修。(√)

40、操作人员的手不慎被机针扎伤，立即关闭电源，转动手轮将机针退出并立即就医。(√)

二、单选题

1、(B)都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

A.企事业单位

B.任何单位、个人

C.广大公民

2、任何单位、(C)都有参加有组织的灭火工作的义务。

A.公民

B.少年儿童

C.成年公民

3、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置(A)。

A.员工集体宿舍

B.办公室

C.洗手间

4、电器或者线路着火，首先要(A)，不可以用水来灭火。

A.切断电源

B.报告部门领导

C.逃跑

5、从事进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员，必须(A)，并严格遵守消防安全操作规程。

A.持证上岗

B.具有相应学历

C.掌握专业技能

6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有(A)的义务。

A.组织、引导在场群众疏散

B.组织、引导在场群众灭火

C.组织、引导在场群众逃生

7、正确佩戴安全帽有两个要点：一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙;二是(A)

A.必须系紧下鄂带

B.必须时刻佩带

C.必须涂上黄色

8、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的(C)。

A.防暑用品

B.防寒用品

C.劳动防护用品

9、用人单位必须采用有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的什么用品?(B)

A.劳动保护

B.职业病防护

C.耳塞

D.防尘口罩

10、粉尘作业时必须佩戴(B)。

A.棉纱口罩

B.防尘口罩

C.防毒面具

11、工作场所的职业病危害因素强度或者浓度应当符合(A)。

A.国家职业卫生标准

B.世界卫生组织标准

C.国际劳工组织标准

12、就业前健康检查的目的是(C)。

A.及时发现职业病

B.建立就业者健康档案

C.及时发现职业禁忌病，建立就业者健康档案

D.劳动能力鉴定

13、安全色中的(C)表示提示、安全状态及通行的规定。

A.黄色

B.蓝色

C.绿色

14、严禁烟火的标志是指示人们(B)

A.已进入重要地区

B.已进入火灾危险地区

C.警告

15、下列哪一种是圆形蓝底的标记所表达的讯息?(B)

A.禁止

B.强制

C.警告

16、下列哪一种是三角形黑边黄底的标记所表达的讯息?(B)

A.禁止

B.强制

C.警告

17、下列哪一种是四方形绿底的标记所表达的讯息?(A)

A.安全措施

B.禁止

C.小心

18、下列哪一种是圆形红边及中间有一条红斜间标记所表达的讯息?

(A)

A.禁止

B.强制

C.警告

19、护手指是保护(B)的装置。

A.机器

B.手指

C.机台

20、工场现场必须设置(C)通道。

A.较大

B.较小

C.安全

21、现场设备要(B)保养工作。

A.每周B.每日

C.每月

22、应急救援过程中,救援人员在做好自身防护的基础上,应快速(B),控制事故发展。

A.全面防护

B.实施救援

C.了解事故

23、消除粉尘危害的根本途径是(A)。

A.改革工艺、采用新技术

B.湿式作业

C.通风除尘

24、根据海因里希的事故因果连锁理论,中断事故连锁的进程,就可避免事故的发生。根据这理论,企业安全生产工作应以(D)为中心。

A.形成注重安全的良好环境

B.使用优秀的人员

C.使用机器代替人进行操作

D.防止人的不安全行为、消除物的不安全状态

25、遇到设备冒烟起火，应拨打以下哪个号码(A)

A.119

B.120

C.11026、烫伤和烧伤时，最重要的是立即进行(A)处理。

A.冷却

B.包扎

C.消毒

27、根据公司(厂)规定，作业岗位的设备保全状况应(B)一次。

A.每星期

B.每日

C.每小时

28、机器防护罩的主要作用是(B)

A.使机器较为美观

B.防止发生操作事故

C.防止机器受到损坏

29、电气开关箱发生冒烟起火，用(C)扑灭

A.水

B.布料

C.灭火器

30、手用工具不应放在工作台边缘是因为(C)

A.取用不方便

B.会造成工作台超负荷

C.工具易坠落伤人

三、多选题

1、报火警时要报清楚(ABCD)

A、起火地点

B、燃烧物质

C、有无被困人员

D、火势情况

2、烟气的危害性有(AD)

A、毒性

B、高温

C、遮光

D、窒息

3、手提式灭火器的设置方式主要有(ABC)。

A、放地上

B、托架

C、灭火器箱

D、挂钩

4、灭火器的设置地点规定是(ABC)。

A、位置明显

B、便于取用

C、不影响安全疏散

D、任意摆放

5、灭火器是由(ACDE)部件组成的。

A、筒体

B、器头

C、喷嘴

D、软管

E、压把

6、灭火的基本方法有(ABCD)。

A、冷却法

B、隔离法

C、窒息法

D、抑制法

E、扑救

7、对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位臵，设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害 的(ABCD)等内容。

A.种类

B.后果

C.预防

D.应急救治措施

8、产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列哪些基本要求：(ABCD)

A.职业病危害因素的强度或者浓度符合国家职业卫生标准

B.生产布局合理，有害作业与无害作业分开

C.有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施

D.工作场所与生活场所分开，工作场所不得住人

9、以下哪些是安全生产规章制度(ABCE)。

A.严禁在禁火区域吸烟、动火

B.严禁在上岗前和工作时间饮酒

C.严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志

D.可以触摸与己无关的设备、设施

E.严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嘻戏打闹

10、以下哪些属于6S(ABDE)。

A.整理

B.素养

C.整洁

D.安全

E.清扫

11、以下哪几种情况属于违规作业(ABD)。

A.任意拆除设备上的照明设施

B.随意拆除设备上的安全保护装置

C.特种作业持证者独立进行操作

D.未经许可开动、关停、移动机器

12、造成安全事故的主要原因(ACD)。

A.人为因素

B.环境因素

C.物的因素

D.管理的因素

13、员工在安全生产方面所必须履行的义务(ABD)。

A.遵章守纪，服从管理

B.正确佩戴和使用劳动防护用品

C.上岗前接受安全知识培训

D.及时报告事故隐患

14、职业危害因素按其性质可分为(AB)和生物因素。

A、物理因素

B、化学因素

C、噪音因素

D、粉尘因素

15、危化品包装或容器上应贴有(BC)

A、警示标识

B、MSDS

C、化学品安全标签

D、警告标识

16、分类垃圾桶的颜色分为(ACD)。

A、红色

B、黄色

C、蓝色

D、绿色

17、职业健康检查包括：(AB)离岗健康检查。

A、岗前

B、岗中

C、转岗

D、调岗

18、目前充绒房所使用的个人防护用品：(BD)和防尘服。

A、橡胶手套

B、防尘口罩

C、活性炭口罩

D、防尘眼镜

19、对可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当设置(ABC)。

A.报警装置

B.配置现场急救用品、冲洗设备

C.应急撤离通道和必要的泄险区

20、安全标志分为(ABCD)

A.禁止标志

B.警告标志

C.指令标志

D.指示标志

21、安全色分为(ABD)

A.红

B.黄

C.橙

D.蓝

22、电刀工在上岗操作前必须佩戴以下防护品(BC)

A.防毒口罩

B.绝缘鞋

C.钢丝手套

D.防护服

23、对于现场的各种安全标识员工不得(ABCD)

A.撕毁

B.移动

C.涂改

D.增加

24、新员工三级教育中的二级教育不应由(ABD)负责

A.公司劳资部

B.工段长/班组长

C.部门(工场)负责人

D.公司生产部

25、从业人员应当严格遵守安全使用设备生产(ABCD)

A、法律

B、法规

C、各项制度

D、规章制度和操作规程

26、使用设备前要检查哪些部位(ABCD)

A、电源

B、机针

C、压脚

D、牙齿

27、离开设备时应该做哪些操作(AB)

A、关闭电源

B、关闭日光灯

C、拆卸机针

D、卸下梭芯梭壳

28、每天上班前清扫机器各部位的(ABCD)保持机器整齐清洁。

A.粉尘

B.积灰

C.油污

D.线头

29、下班应如何进行设备(ABCD)

A.取下压脚板

B.清扫梭圈处的积灰

C.污渍及底盘内的污渍

D.给机器指定部位加注润滑油。

30、发现有人触电时应该(BD)

A.立即拉开

B.立即断开电源

C.整改报告落实

2019年度社区党建工作计划 篇5

太平社区党总支

2018年,社区党总支将继续按照街道党工委的部署,认真开展好工作。继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,继续深入贯彻党的十九大、十九届一、二中全会精神,开展“两学一做”教育活动,以提高党员素质,增强党支部凝聚力,提高“四个意识”、“四个自信”的能力为目标,把党建工作与社区各项各项业务工作结合起来,着力抓好党组织和党员队伍建设,扎实推进干部作风建设、党风廉政建设和精神文明建设,进一步转变干部作风,提升党建工作水平,为社区各项事务的正常开展提供坚实保障,特制定本党支部2018年度工作计划。

一、强化党员队伍思想建设

1、加强学习教育,提升党员队伍整体素质。深入学习以下几方面内容:习近平新时代社会主义思想、党的十九大会议精神、《党章》及习近平系列重要讲话精神，《中国共产党纪律处分条例》、《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷,党风廉政建设制度,法律、法规以及本社区的规章制度等。采取集中学习和个人自学相结合的方式,每月组织集中学习不少于一次,全年累计集中学习时间不少于12次,个人自学坚持理论联系实际,学以致用的原则,按照党总支确定的学习专题和文件,用好用活两手册（中国共产党党员手册、中国共产党基层组织工作手册）,不断提高解决实际问题的能力。

2、强化联系机制,提升党员队伍向心力,继续实行谈心谈话制度。本着平等、诚恳、求实、与人为善、实效的原则,实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向各支部汇报思想一次,详细汇报个人的学习、工作、生活、廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析,了解党员的真实想法,把握党员的思想动态,增强思想道德教育的针对性和实效性。

3、创新载体,开展有针对性的思想政治教育工作。利用共产党员、云岭先锋、珠源先锋等微信公众号学习、读书活动等形式,教育干部用正确的人生观、价值观看待征地搬迁安置工作、社会生活中遇到的热点难点问题;以加强职业道德教育为重点,教育干部爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公。积极参与社区党总支及街道党工委、办事处组织的各项活动。

二、强化党支部组织建设

1、加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍。实施党员带队员、党员联系队员制度,以党员队伍素质的提高来带动公司全体工作人员整体素质的提高,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

2、加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重点突出,措施到位。社区党总支每半年至少研究一次党员发展工作,分析入党积极分子队伍的状况,有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全,符合发展程序,并实行票决制、公示制。

3、认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照组织部相关文件,开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题,支部及时提出整改措施,修改年度工作目标。安排一次民主生活会,在确定好会议主题后,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,提高思想认识,明确努力方向。

4、严格会议制度,推行党务公开。总支委员会每月开会研究总支主要工作,部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容,全部于公告栏进行公示,如三会一课开展情况、党员发展情况、党员积分制评定、党费缴纳台账、老党员定补情况等。

三、强化工作作风和党风廉政建设

1、接受群众监督。认真做好群众来信来访工作,坚持投诉监督制度,强化信访接待责任制,妥善处理各类问题及矛盾。建立监督制度,督促社区工作文明高效。积极应对社会舆论监督,加强舆论信息反馈工作。

2、继续加大进社区志愿者等活动力度。继续开展学雷锋志愿服务活动展。继续组织党员对辖区进行环境卫生打扫、居民困难扶助等问题。

2019年度安全工作计划 篇6

宜宾里小学为了更好地全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；本着对学生未来负责的态度，进一步把上级关于减负增效提质的要求落到实处，科学把握减负增效提质的精神实质，特制定本计划。

一、组建管理机构，明确职责，分工协作，层层抓落实。

1、组织机构: 组

长：刘红

副组长：付涛 王春萍

组

员：全体行政

2、坚持工作原则：循序渐进、分工合作、指导督促、奖优罚劣

3、明确工作要求：

（1）讨论并拟订教育质量提升工作方案及相关制度。（2）具体组织实施教学工作规范要求。（3）加强班级精细化管理规范要求。

（4）定期分析研究教育质量提升工作中的问题，增添改进措施。

二、严格执行课程计划。

1、严格根据教育部颁布的课程计划，开齐开足课程。

2、教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时。

3、任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权。

4、学校在校务公开栏和校园网上公布日课表、体育活动表和学校作息时间表，主动接受社会、家长的监督。

5、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。

三、加强教学常规管理，促进有效教学。

1、提高教研活动质量

（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。

（2）由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。

2、提高课堂教学质量

（1）优选教学方法，提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。

（2）优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。

（3）落实培优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。

3、加强特色备课

精心备课。采用电子备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位，在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课，形成教案。各教师在电子备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改，努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要，对所学教材的内容做出适当的调整与增删，以学生现有发展水平为出发点，着眼于学生将来的发展，使学生“满负荷”地学习，促使学生的潜能得到最大的发展。

4、精心设计练习

老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。

根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。

严格控制作业量和作业时间。课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点。

一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面作业控制在40分钟以内，五、六年级控制在一小时以内，学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

5、加强教学质量监控

“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性，增强学生的成功感。

6、其他

培养学生良好的课外阅读习惯，促进课外的知识积累。

加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对减负提质的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担；主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法。

四、提高师德修养。

关爱每个学生，对学生要尊重、理解、宽容，不得以粗暴的态度对待学生，不得讽刺挖苦学生，不得歧视差生。

倡导教学民主，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步。

不得体罚或变相体罚学生。

关注学生的心理健康，通过谈心沟通，减轻学生的心理负担。

宜宾里小学

2019年度安全工作计划 篇7

6月20日, 全省特种设备安全监察工作半年总结暨第2季度例会在晋中召开。会议总结了全省2012年上半年特种设备安全工作, 安排部署了下半年工作。晋中市质监局和大同市质监局作了先进经验交流, 晋中市质监局就监管气瓶和土锅炉整治两个方面做了详细的汇报;大同市质监局就强化锅炉专项整治、确保电梯安全运行、消除气瓶安全隐患等方面做了汇报, 各地市质监局也结合自身情况汇报了情况、交流了经验。

会上, 山西省质监局党组成员、副局长刘军作了讲话, 他指出, 全系统上半年的特种设备工作成绩喜人、形势逼人、要求催人。第一, 成绩喜人之一是与去年同期相比, 特种设备死亡人数和事故起数大幅下降;喜人之二是今年以来特种设备监管工作得到了山西省委、省政府、省安委办的高度重视与支持;喜人之三是《山西省特种设备安全监察条例》和《山西省特种设备安全责任追究办法》两部地方法规的制定有了可喜的进展;喜人之四是省质监局组织两次督察督导效果明显;喜人之五是各地作业人员考试机构的建设基本达标, 基本走上正轨;喜人之六是全省各地工作精彩纷呈。第二, 当前的形势依然逼人。要认识到安全形势的严峻性;要认识到目前体制改革的影响性。有一些具体问题要尽快解决:一是特种设备底数还有待进一步摸清;二是气瓶定检率偏低;三是与地方政府、各相关职能部门的联系、配合不够;四是在检验方面还存在一些问题。第三, 下半年工作要求催人。一是企业标准化建设, 主体责任落实;二是继续加大基层基础建设;三是继续深入开展打非治违工作;四是继续深化隐患排查整治;五是继续做好监督工作;六是提升特种设备检验机构检验能力;七是全面推行特种设备安全约谈制;八是强化宣传教育, 提高企业和公众的特种设备安全意识。

2019年度安全工作计划 篇8

通过本次征集活动，全国各省、自治区、直辖市的餐饮服务单位，均可分享其在餐饮食品安全方面的实施、管理经验，通过向项目组委会提交案例报告的形式，展示食品安全管理成果。年会组委会将通过资料审核和实地考评等方式，针对案例提供有针对性的建议和意见，并将优秀案例在更广泛的范围分享。

“餐饮食品安全关乎国计民生，做好餐饮食品安全工作是我们每一个行业从业者必须履行的责任！作为餐饮企业的合作伙伴，联合利华饮食策划始终关注餐饮行业的可持续发展。餐饮食品安全优秀案例征集活动是一个平台，促进行业从业者的交流，分享成功的经验和科学的方法，也对坚守食品安全的从业者给予鼓励，让更多人能够以此为荣，为此付出！”餐饮食品安全优秀案例征集活动的发起方之一，联合利华饮食策划中国区总裁陈意星表示。

基于联合利华全球的可持续行动计划，联合利华饮食策划通过开展餐饮食品安全优秀案例征集活动、食品安全培训课程以及免费为厨师提供实用工具及手册等方式，帮助更多餐饮行业从业者和厨师提升餐饮食品安全的意识、知识与技能。

据悉，今年的优秀案例征集是第二届，将在10月份举办的中国食品安全年会上，公布2014年度餐饮食品安全优秀案例名单。

人社局2019年度工作总结 篇9

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今年以来，我局以科学发展观为引领，紧紧围绕“推进科学跨越、建设生态”目标，平稳推进机构改革，不断完善就业再就业服务，着力提高社会保障水平，强化人事人才支撑，加大维权执法力度，切实抓好信访维稳，取得了较好工作成效。

一、主要工作完成情况

(一)统筹城乡就业卓有成效。全县城镇新增就业4435人完成年目标任务4300人的103%，其中失业人员实现再就业人数2583人，就业困难人员实现就业987人。全县新增农村劳动力转移就业人8582人，完成年目标任务8000人的106%，其中跨省输出5063人，省内就业3519人。全县城镇零就业家庭扶持安置率100%。换领、申请办理全国通用《就业失业登记证》9132本。一是就业培训全面加强。根据劳动力市场需求设置培训专业，以需求为导向，以应用促发展，强化就业再就业的针对性、实用性和有效性，发挥培训促就业作用，共培训9519人，完成全年目标任务9310人的102%。其中：农民工和农村预备制培训3642人，失业人员再就业培训1465人，企业职工培训3655人，创业

培训747人。二是职业中介作用充分发挥。坚持定期在人力资源市场举办企业用工招聘会，搭建劳动力供需服务平台。共举办招聘会13场，接待进场招聘单位365家，提供空岗21000个，接待求职人员18850人，达成就业意向3098人。三是全民创业有力推进。扎实开展省级创业型城市创建工作，着力以创建推动就业，落实鼓励和扶持创业的各项优惠政策，加大对高校毕业生、返乡农民工等重点群体的创业培训和创业扶持，放宽小额担保贷款办理门槛，简化放贷手续，简化担保手续，充分发挥小额担保贷款促进创业作用，切实以创业促进就业，效果明显。共发放小额担保贷款7500万元，创业培训学员747人，创业成功率达50%以上。

(二)社会保障覆盖面不断扩大。一是社会保障实力进一步提升。全县养老、医疗、生育、工伤、失业五大社会保险参保总人数达67万人，1-10月共征缴五大社会保险基金2.2亿元，完成全年目标任务1.8亿元的122%，其中企业养老保险征缴基金11737万元，为年目标任务9813万元的120%，机关事业养老保险征缴基金1911万元(不包括财政代扣)，为年目标任务2210万元的86%，医疗保险征缴基金6682万元，为年目标任务4724万元的141%，工伤保险征缴基金1265万元，为年目标任务800万元的158%，失业保险征缴基金462万元，为年目标任务462万元的100%，五大基金累计结余达4亿元。强力推进城乡居民社会养老保险，完成了454510人的信息采集、整理和上报，于8

月16日在沾溪镇举行了养老金仪式，目前全县享受待遇人员12.69万人，实现了按月发放，7-9月共发放退休人员待遇2056.24万元，已有30.9万人参保，征缴基金3405万元。从3月份开始，扎实开展被征地农民社会养老保险清理核查，核查人数4191人，清理不合格人数665人，为县财政挽回损失1100万元，9月份重新启动了被征地农民养老保险。全面落实《湘政办发[2019]18号》文件，解决小集体工、五七工、家属工的养老保险遗留问题，至目前有1100人参保。继续实施《湘政办发[2019]4号》文件，进一步推进灵活就业人员参保，今年新增参保126人。贯彻落实《湘人社发[2019]91号》和益人社发[2019]5号文件，于9月份启动了企业职工因病完全丧失劳动能力提前退休工作，已有67人上报市里审批。加大立项争资工作力度，目前已完成立项争资1.15亿元，为年目标任务9200万元的125%，切实增强了社会保障实力和保障水平，覆盖全县的社会保障体系已基本形成。二是社会保障水平进一步提高。连续第8年调整了企业退休人员基本养老金，13254名企业退休人员人均月增养老金181.94元，全县企业退休职工月平均养老金已达到1284元。全年共支付企业退休人员养老金21798万元，保证了15864人离退休人员养老金按时足额支付。机关事业社保共支付离退休人员养老金4144万元，及时足额保证了6907名离退休人员养老金的发放。城镇职工基本医疗保险平均报销比例达73%，同时，进一步完善了特殊病种医疗补助工作，方便广大特殊病患者。工伤保

险参保单位和工伤工亡人员待遇均及时得到了支付，参保单位

2019年度执法行政工作总结- 篇10

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕创建和谐社会的总体目标，积极贯彻“外树形象、文明执法，内强素质、争创一流”的基本方针，牢固树立“以人为本”的执法理念，保持优良的执法整体水平，坚持以严格执法推动行业管理、以严格执法促进城市化发展、以严格执法提高建设系统行业文明程度。局党组班子一手抓规划建设，一手抓行政执法，有效地促进了“十一五”规划开局之年城市建设任务的完成。

一、工作回顾

加强领导，健全机构，建立行政执法问责制。今年以来，我局认真贯彻落实上级有关会议精神，始终把行政执法摆在重要议事日程，并纳入《2009年度目标管理考核办法》，严格奖罚兑现，强化执法队伍管理。按照县法制办和市局行政执法规范化的要求，成立行政执法领导小组，设立法规办公室，形成了“一把手”负总责全面抓，分管领导严把关具体抓的工作机制，在全系统推行《行政执法责任制》，层层签订了行政执法目标责任书，将行政执法工作与优化经济环境密切结合，与行风评议密切结合，与文明创建工作密切结合，与执法人员的工作绩效密切结合，把行政执法工作考核管理真正落到实处。

认真清理，定性准确，全面推进行政权力监控运行。全县行政权力运行监督专项工作部署后，我局召开了专题会议，传达工作精神，提出标准要求，明确责任范围，制定了《xx县建设局行政权力运行监控机制建设实施方案》，加大了工作力度，采取齐抓共管、各负其责、广泛参与的工作机制。一是查找廉政风险点。把所行使的行政权力纳入风险点查找范围，采取自己查找、同事帮找、科室研究、领导批阅、组织审定的“五查工作法”，人人查找在思想道德、内部管理、岗位职责三类廉政风险。二是评定风险等级。针对查找出的廉政风险点，按照危害程度和发生频率等进行分析评估，分为高中低三个等级。对已确定的各类风险，经局行政权力运行监控机制建设工作领导小组审核把关后，进行公示，接受群众评议。三是建立风险评估机制。在研究制定重大改革政策、措施时，都要对可能出现的廉政风险进行评估，注重防范在前，建立完善的预警系统。通过摸清廉政风险底数，编制了《建设局行政权力廉政风险等级目录》，填写了《行政权力运行监控机制建设评估表》，并围绕思想道德、内部管理、岗位职责共制定了廉政风险防控措施。提高素质，树立形象，开展多形式教育培训。依法行政是一项基本国策，是法治社会的基本要求。为防止因执法不公、执法不严、执法程序错误、引用条款不当以及不文明执法等原因引发社会矛盾，我局紧紧抓住法制建设一这主线，深入开展岗位学法活动，努力提高队伍素质。一是高度重视政治思想教育。以全县思想纪律作风整顿活动为契机，在政策宣传、规划执法行动中，对执法程序、执法行为、仪容仪表、文明用语提出严格要求，全体执法人员始终保持良好的行政执法形象和执法秩序。二是高度重视行政执法知识的学习，积极组织执法人员的行政执法年度学习和考核，结合市县执法培训，开展公共法规、专业法规知识学习，全面提高执法人员的业务素质，考核合格率达100%，并以优异的成绩通过市建设系统“四五”普法验收。三是按规范标准办理《行政执法证》，对全局行政执法人员的行政执法证件进行清理、更换、补发，并在规定时限年度审验，切实保障执法人员依法行政，文明执法。

严格程序，规范行为，加大内部监督力度。在规范执法行为的工作中，坚持执法依据统一，执法标准统一、执法文书统一，执法程序统一，严格规范执法人员的执法行为。继续严格落实市建设局制订的行政执法各项规定，进一步加强规范使用和填写行政执法文书管理，规范档案管理，有效杜绝了不作为、乱作为的现象发生，不断完善创新监管模式，提高整体执法水平。

二、主要工作

第一、加大稽查力度，规范建筑市场秩序。一是加强对业主行为的监管，严格执行法定建设程序。针对建筑市场管理工作中出现的问题，积极探索市场监管新办法、新措施，坚持监防并举，以防为主的工作机制，严把施工许可、工程勘察、施工图审查、工程监理、建筑节能、工程清欠、竣工验收备案等多道关口，建立和完善业主的市场信用约束机制，解决恶性压低、拖欠工程款和不执行工程强制性标准、降低工程质量等行为。二是加强对工程勘察设计质量的监管，严肃查处勘察设计质量事故。坚决杜绝不做评勘或不做勘察就搞设计以及工程勘察设计违反强制性标准的行为。截止上半年，全县在建工程全部实施了评勘，工程勘察覆盖率100%。三是加强对建筑市场的监管，确保工程质量。切实落实工程质量责任终身制和质量监控措施，确保工程结构安全和工程质量整体水平的提高。四是加强对工程建设监理的监管，努力提高工程监理水平。严格监理人员持证上岗制度，认真履行监理合同，对施工中涉及结构安全的关键部位、工序等等，监理人员必须现场跟踪监理，并做好监理记录。五是“两欠”清理工作成效显著，运用法律、行政、经济等手段解决网上化工厂拖欠工程，今年新偿还欠款17.3万元，很好地保护了施工企业的合法权益，为“平安xx县”做出了积极贡献。

第二、贯彻招标投标法，稳步推进监督管理。全面贯彻《招标投标法》，以完善有形市场体系为目标，以遏制“围标”、“陪标”、“串标”为切入点，健全招标投标操作规程，上半年着重从三个方面加以规范：一是严格执行招标投标管理。依法招标的项目，必须在建设局交易市场内进行公开招标。为了维护标底的公正性和严肃性，出台了《关于进一步加强标底编制管理办法》，规定开标评标中发现标底和其他报价有明显异常或有投诉的均要重新进行审查。同时全面推行工程量清单、低价中标和工程担保三项制度，对公开招标项目全部在公开栏内予以公布，实施“阳光招标”。二是严格审查招标代理机构资质范围。严把招标代理机构资质证书、营业执照、年检等资质审查关，从源头上杜绝超越资质承揽工程，变相出卖资质行为和挂靠行为。三是严格制度确保工作有章可循。我局在认真贯彻执行国家、省、市有关工程招标投标法律法规和规章制度的基础上，结合县域实际，不断加强招标投标规范制度建设，完善了《建设工程招投标程序》、《工程报建制度》、《施工图审查制度》等一系列规范性制度，增强了招投标监管力度，消除了工作中的薄弱环节，达到了有法可依、有章可循，营造了公开、公正、公平、有序竞争新平台。

第三、全面推进，加强建筑市场监督管理。劳务分包及劳动用工方面。我县在建工程的施工企业的所有劳务未进行分包，各施工企业均按要求与农民工签订了劳动合同，未出现非法转包和分包情况。

农民工工资支付方面。严把施工承包企业农民工工资支付“第一责任人”关口，建立健全失信惩戒机制，完善工程担保和农民工工资保障金制度，把按规定兑现工程款和农民工工资作为重要的信用标准，逐步建立健全建设领域信用体系，被列入信誉不良单位，暂停新项目审批、施工许可证审批、吊销或降低资质、禁止参加招投标等处罚，并向社会公示。

务工人员实名制方面。按照省、市、县关于建设领域农民工工资保障等若干规定要求，施工企业全部建立了务工人员花名册、工资表、班组记录等工资支付保障措施，按要求各施工企业指定场所予以公示。同时，健全农民工维权告知牌，并将监督电话、负责人、联系方式等内容与广大农民工告知，形成了多渠道、深层次、全方位的监督机制。

工程款拨付方面。根据《招标投标法》相关规定，严格执行项目审批、核审及备案管理等强制性规范要求，结合xx县实际出台了《关于进一步加强标底编制管理办法》等措施，规定开标评标中发现标底和其他报价有明显异常或投诉均要重新进行审查。这种措施的实施，许多施工企业改变了以往先做通业主的关系，再投标的做法，而是直接到有形市场公开竞标，依靠自身实力，承揽施工任务，创造出一个阳光、公平竞争的环境，从源头上杜绝了阴阳合同的现象。另一方面，按照我县农民工工资保障相关规定，对建设工期不足一年的工程，到位资金不得少于工程合同价的50%，工期超过一年的，到位资金不得少于工程合同价的30%，后续资金要有保障，提高企业抵御风险的能力，消除了因工程款拨付不及时造成拖欠工资的隐患。

外埠进县建筑企业方面。对外埠进县施工的建筑企业，在全面简化审批程序前提下，把好清欠书面证明第一关，严防出现因拖欠农民工工资问题引发信访苗头，为稳定、和谐、有序的建筑市场创建良好的环境。

三、下一步工作及思路

在取得成绩的同时，也要看到，我局的行政执法工作距上级的要求与创建和谐社会还有很大差距，下一步，一是继续加强宣传教育力度，结合“五五”普法验收掀起新一轮的城建法律、法规学习高潮。二是加强执法监督，规范执法行为，进一步落实行政执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法检查制度。三是在贴近中心工作、服务全县发展大局上下工夫，积极探索新思路、新措施，把各项工作引向深入。

2019年度安全工作计划 篇11

此次评定工作领导小组上海市食品药品安全委员会办公室及上海市食品安全工作联合会组织市经信委、市商务委、市农委、市卫计委、市工商局、市质监局、市出入境检验检疫局、市食药监局的相关负责人组成。经各食品安全监管部门和各区（县）食（药）品安全委员会办公室、各食品行业协会推荐，评定工作领导小组办公室对各单位、部门上报的材料进行核实，确定入围名单，并通过网络等渠道向社会公示，经审定后最终确定93家“2015～2016年度上海市食品安全示范企业”。

评选条件

1.2006年底前在上海市注册的食品生产经营企业[含食用农产品种植养殖企业（含农业合作社），食品、食品添加剂和食品相关产品生产企业，食品经营企业和餐饮服务单位，进出口食品生产经营企业，下同]；

2.连续两年及以上获得食品安全监管信用等级A级或者相当等级的；

3.2006年以来没有发生重大食品安全事故的；

4.2006年～2016年（截至评定前）未因严重违反食品安全原因受到行政和刑事处罚的。

评选结果（排名不分先后）

1.上海清美绿色食品有限公司

2.惠氏营养品（中国）有限公司

3.嘉里特种油脂（上海）有限公司

4.上海太太乐食品有限公司

5.上海孙桥农业科技股份有限公司

6.维他奶（上海）有限公司

7.上海高校后勤服务股份有限公司

8.上海新洲包装印刷有限公司

9.上海紫丹食品包装印刷有限公司

10.上海桃咏桃业专业合作社

11.上海仓桥水晶梨专业合作社

12.上海虹桥迎宾馆

13.上海兴国宾馆

14.上海虹桥唐宫海鲜舫有限公司虹桥路分公司

15.上海扬子江大酒店有限公司

16.上海爽快农产品专业合作社

17.上海元德蔬果专业合作社

18.上海嘉里食品工业有限公司

19.上海梨膏糖食品厂

20.上海巴克斯酒业有限公司

21.上海农产品中心批发市场经营管理有限公司

22.锦江麦德龙现购自运有限公司上海浦东商场

23.上海珍鼎餐饮服务有限公司

24.上海闽龙实业有限公司

25.曼可顿食品（上海）有限公司

26.上海杏花楼食品有限公司

27.上海正义园艺有限公司

28.上海绿捷实业发展有限公司

29.上海梅龙镇酒家股份有限公司

30.上海王家沙餐饮股份有限公司

31.上海绍兴饭店管理有限公司

32.红宝石食品有限公司

33.上海西区老大房实业公司

34.上海新长发栗子食品有限公司

35.上海亚细亚食品（集团）公司

36.上海泰昌超市有限公司

37.上海五丰上食食品有限公司

38.上海马陆葡萄公园有限公司

39.爱普香料集团股份有限公司

40.上海新迎园食品加工中心有限公司

41.上海凯司令食品股份有限公司凯司令食品厂

42.上海明珠湖肉食品有限公司

43.上海绿晟实业有限公司

44.上海崇明芦笋种植专业合作联社

45.上海跃进现代农业有限公司

46.上海光明长江现代农业有限公司

47.上海市崇明县招待所（锦绣宾馆）

48.上海悦华大酒店

49.上海晨冠乳业有限公司

50.上海丰科生物科技股份有限公司

51.上海集贤虾业养殖专业合作社

52.上海森蜂园蜂业有限公司

53.上海新发展酒店管理股份有限公司

54.上海爱森肉食品有限公司

55.上海亚太国际蔬菜有限公司

56.上海鑫博海农副产品加工有限公司

57.上海双汇大昌有限公司

58.上海石库门酿酒有限公司

59.上海丁义兴食品股份有限公司

60.上海施泉葡萄专业合作社

61.上海银龙农业发展有限公司

62.上海青浦白玉兰海鲜馆

63.上海元祖梦果子股份有限公司

64.上海弘阳农业有限公司

65.上海沪香果业专业合作社

66.上海淼鑫水产品专业合作社

67.上海松林工贸有限公司

68.上海鱼跃水产专业合作社

69.青岛啤酒上海松江制造有限公司

70.庞仕水产（上海）有限公司

71.箭牌糖类（上海）有限公司

72.上海雀巢有限公司

73.上海新发展大酒店有限公司新发展亚太金威万豪酒店（亚太万豪）

74.上海新同君福餐饮有限公司（同君福壹号）

75.上海汉康豆类食品有限公司

76.上海百诺食品有限公司

77.上海苏食肉品销售有限公司

78.宝钢发展有限公司餐饮管理分公司

79.上海城市超市经营管理有限公司打浦桥店

80.上海第一食品连锁发展有限公司第一食品商店

81.光明村实业总公司光明村大酒家

82.上海阿咪儿童食品有限公司食品厂

83.上海哈尔滨食品厂

84.上海王宝和大酒店有限公司

85.杏花楼食品餐饮股份有限公司

86.上海烟草集团卢湾烟草糖酒有限公司长春食品商店

87.上海梅林食品有限公司

88.上海正广和饮用水有限公司

89.上海小南国花园酒店有限公司

90.上海丰收日田林餐饮有限公司徐汇分公司

91.上海精成餐饮有限公司（和记餐饮有限公司连锁门店）

92.美粤华（上海）餐饮有限公司

93.上海徐汇绍兴饭店管理有限公司

2019年度安全工作计划 篇12

据了解,作为国内汽车安全领域最具含金量的年终评奖,中国“ 年度安全车” 评选由中国汽车技术研究中心主办的C-NCAP官方媒体 《 世界汽车》 杂志自2011年发起。 不同于其他任何一个车型评选活动,“ 年度安全车” 建立在严格的碰撞测试数据基础上, 并充分结合车辆的主动安全性能,具有极强的权威性、客观性和公正性。 碰撞试验得分为每一个车型在C-NCAP三项碰撞试验和鞭打试验中的得分; 主动安全得分则是根据候选车型的安全配置情况分为信息提醒类和自动辅助类两类进行评分。

奥迪A3能够入选“ 2015年度安全车”,关键在于其均衡的主、被动安全性能。 奥迪A3全系标配ESC、前排安全带提醒装置,并可选配胎压监测系统。 它在拥有领先同级别车型的安全配置的同时,在碰撞安全性方面也表现不错。 在C-NCAP碰撞试验中,奥迪A3( 进取型) 获得52.6分( 不含加分项) , 得分率达到90.9%, 体现了较高的被动安全性能。

奔腾B70在C-NCAP碰撞试验中共获得54.1分( 不含加分项) ,得分率达到93.3%,碰撞安全性能达到了同级车型的领先水平。 主动安全方面,它配备了ESC、前排安全带提醒、 胎压监测和限速装置等。 作为入选中型乘用车级别“ 2015年度安全车”的唯一一款自主品牌车型,奔腾B70显示出可与合资车型相媲美的主、被动安全性能。

作为丰田的旗舰车型,新皇冠配备了丰富的先进安全装置, 其全系标配ESC、 前排乘员安全带提醒装置, 并可选配盲区监测、胎压监测、碰撞预警和AEB自动制动系统等, 具有较高的主动安全性能。 与此同时,新皇冠的被动安全性同样十分出色,它在C-NCAP碰撞测试中得到53分( 不含加分项) ,得分率达到91.4%。 值得注意的是,它在后排得分方面尤为突出, 其后排乘员得分是采用2012版规则测试的所有车型中成绩最高的。

骏派D60 ( 手动尊贵型) 在C- NCAP碰撞试验中共获得56.1分( 不含加分项) ,距离满分只差了1.9分, 得分率高达96.7% , 在10款小型SUV候选车型中排名第一,碰撞安全性能达到了同级车的顶级水平。 从它身上,我们看到了天津一汽夏利在产品品质方面的蜕变。

在评选过程中,C-NCAP管理中心副主任王玮楠、C-NCAP试验评价部部长刘玉光、C-NCAP综合事务部部长李维菁、中国汽车技术研究中心实车碰撞试验室主任李向荣等技术专家为评选规则的制定提供了指导意见。 最终,按照每个车型的得分高低,技术专家与《 世界汽车》 杂志共同组成的评选委员会评出每个级别的“ 年度安全车”奖项。

2019年度校本研修工作总结- 篇13

校本研修是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。下面是小编搜集整理的2016年度校本研修工作总结，欢迎阅读。

2016年度校本研修工作总结一

为了提升我校的办学品位，切实搞好我校的校本研修，鼓励教师做有思想、有目标、有追求的人，让校园成为师生共同成长的精神家园。今年，我校着重从以下四个方面，引领教师专业成长。

一、引领教师阅读，转变教育观念

1、本学期，我校读书班的老师阅读了《新教育》的一至七章，在阅读过程中，老师们都能围绕阅读思考题撰写读书心得，并贴到学校教研博客。每月的月底，召开一次读书交流会，交流读书感悟，分享读书心得。

2、读名师博客：朱永新、李镇西、许新海、吴非以及新教育论坛。我们要求老师利用工作之余，经常浏览名师博客，为了方便老师们浏览，我们将这些名师博客与学校博客链接，并鼓励老师们在后面跟帖。

二、搭建研修平台，提升业务技能

1、鼓励教师建立个人博客。本学期，我校已有十多位老师建立了自己的个人博客，利用这一博客平台，收集整理自己的教学资料，记录自己的教学反思。在本学期的博客评比中，李和芳、毛桂香、李春江、戴秀芳四位老师荣获优胜奖。

2、同课异构。本学期的教研活动，我校主要采用同课异构的形式。每次活动，我们都要求上课的老师精心准备，上一节能体现自己最高水平的课。在上课老师的确定上，我们采用新老搭配的形式，让年轻老师与老教师上同一内容，同一课时，有利于年轻老师的快速成长。

3、专题沙龙。围绕老师们工作中常见的问题或困惑，我校还定期举行专题沙龙。要求所有老师围绕问题，谈谈自己的看法。老师们通过交流和碰撞，也许最终都不会形成统一的意见，但每个人都会找到属于自己的答案。

4、外出听课。古人说，博学而无友，孤陋而寡闻。我校尽力利用一切机会，让老师们走出去，增长见识，开阔眼界。今年，我们组织部分骨干教师，参加了新教育的年会;去南京参加亲近母语种子教师的培训;去常州、南京参加省数学教学观摩活动;去连云港参加美术教学观摩活动;另外，我市组织的所有教研活动，我们都按照要求指派老师参加。我们要求所有外出学习的老师，每人都要写一篇学习心得，并在一定范围内交流，最大限度的让所有老师分享他的学习成果。

三、抓好课题研究，明确研修方向

1、做好市课题研究工作，确保顺利结题。我校申报了2个大市级课题，4个小市级课题，均已开题，正进入研究阶段，通过课题研究，来解决我校教育教学工作中遇到的现实问题。我们感觉，这样的研究更具有实效性和针对性。

2、鼓励教师参加论文撰写评选工作。在平时的工作中，我们要求老师们勤思考，常动笔，及时记录自己教育教学中的收获，这一方式为老师们撰写论文提供了丰富的素材。当这些素材积累到一定的程度，只要稍加梳理和提升，其实就是一篇很好的论文。今年，我校有好几位老师的论文在《中国教育报》、《当代教育家》、《语文世界》、《中小学校长》、《基础教育论坛》、《河南教育》、《七彩语文》、《泰州教育》、《语文主题学习》、《教学参考》等正规刊物发表。还有好多老师的论文在市级以上评选中获一二等奖。

3、鼓励教师参加微型课程建设与研究。今年我校将社团活动与微课程的开发与研究结合起来。我校共开设了二十多个社团，每个社团我们都要求辅导老师自定内容，自编教材。在我市教育局基教科组织的社团活动评选中，我校有好多社团已形成了比较完善的课程体系。

4、主题学习的实践与推广。我校是首批参加主题学习实验的学校，共有六个班级参加试验。今年由于暑期教师的交流，好几个班的实验工作无法得以延续，这是我校校本研修工作的一大缺憾。

四、建立激励机制，提高研修效益

为了提高老师参与研修的积极性，我校定期开展教师的业务技能竞赛。今年我校开展了读书先进个人评选练字先进个人评选教研先进个人评选优秀个人博客评选等活动，这些活动的开展，既是对老师业务技能的一次集中展阅，也是对部分优秀老师的鼓励和肯定。

总之，今年的校本研修，我校根据计划，基本完成了研修任务，也取得了一定的成绩。来年，我校将进一步改进我们工作的缺点和不足，在如何提高老师研修的内驱力上动脑筋、花力气，让我校绝大多数老师都能从中收益。2016年度校本研修工作总结二

近年来，我镇坚持以党的十八大精神为指导，全面落实《xx区中小学教师校本研修工作实施方案》(宝陈教体发【20xx】45号文件)基本要求，按照转变教育观念，强化科研意识，落实研修任务，提高教育质量的工作思路，坚持以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标，以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手，以教师为研究主体，立足课堂教学主阵地，积极构建自主、开放、高效的校本研修模式，全面推进我镇校本研修工作的健康发展，增强了校本研修的针对性、实效性，促进了教师专业发展和学校办学水平的提高，促进了我镇教育内涵发展。

一、把师德建设作为提高教师队伍整体素质的有力抓手。

1、镇教育组严格执行《慕仪镇中小学教师交流聘用办法》。这个办法对中小学教师下校交流人数、综合考核、学校教师配置等原则性问题作出了新的规定，利于教师合理流动和交流。通过教师交流，均衡学校师资水平，充分发挥了骨干教师的示范、引领作用，大力提高广大教师业务水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理，适应教育改革和发展需要的教师队伍。

开展了师德师风教育活动。各校组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》，撰写学习心得体会，从20xx年起，利用一年时间，在全体教师中着力开展以倾情、用心、超越、奉献为主题的师德师风教育活动。倾情，就是要求教师爱教育、爱学校、爱学生，把本职工作、职业追求和个人理想融为一体，全身心投入教育事业;用心，就是要求教师克服浮躁情绪，潜心钻研教育教学，从设计好每一节教案、上好每一堂课做起，尽心尽力完成好每一天的各项工作;超越，就是要求教师加压奋进，争创一流，在总结反思中不断超越自我，塑造师表楷模;奉献，就是要求教师淡泊名利，公而忘私，辛勤付出，把忠诚教育事业做为终身追求。

2、开展了常规教学、高效课堂、校本研修 三维一体教师实践行动。镇教育组按照《xx区常规教学、高效课堂、校本研修三维一体教师行动手册》内容和要求，把对教师行动手册的学习、理解和总体把握、填写作为对教师工作业绩考核的重要内容。各校通过组织教师听课、议课和做课，开展教学沙龙等活动，引导教师在做中学、学中做、教中研、研中教通过常规教学的认真落实、校本研修的专业引领，推进高效课堂的全面深化、教师的作风转变和专业能力以及研修水平的提高。

3、建立师德评价、考核、督导机制。健全完善师德考核办法，教育组把师德师风建设作为督导评估学校工作的重要指标;学校能够把师德建设纳入常规管理，通过学生测评、家长调查问卷、学校评价等形式，全面考核教师的师德表现，把考核结果同教师年度考核、职务晋升和评优评先挂钩，对从事有偿家教、校外兼课、办辅导班、体罚或变相体罚侮辱学生、向学生推销或代购教辅资料等失德失范的教师，进行批评教育。

4、树立和宣传师德师风先进和典型。利用教育工作会或教师节，表彰了各校评选出的师德先进个人，通过召开师德演讲比赛，举办师德征文活动，大力宣传我镇师德模范先进事迹，弘扬高尚师德，示范引领广大教师模范遵守教师职业道德，树立为人师表良好形象。

二、积极推进高效课堂建设

1、镇初级中学不断巩固高效课堂成果，在广大教师中积极开展大炼内功、以赛促教活动，七至九年级全部为实验年级，各年级、各学科教师都能撰写导学案，学校有检查;教师和学生培训学习照片汇编成册，配发图片96张;课改文化浓厚，读书六字诀展示六字诀嵌入教室黑板两侧，各学习小组有名称、有口号，全体学生在学习中体会到了高效课堂学习的乐趣。近年来，区教研室初中组教研员先后参加镇中学教学教研活动6次，听课28节，在师生中开展问卷调查3次，对学校组织开展的高效课堂工作给予有力指导。

2、各小学的高效课堂教师也在不断推进。作为区级高效课堂实验校的镇中心小学和镇级实验校袁科小学、五星小学等校先后开展了高效课堂教学观摩研讨活动，区教研室苟主任带领小教组教研员参加了中心小学的教学研讨活动;镇教育组和其他小学骨干教师参加了袁科小学、五星小学的教学观摩教研活动，10名骨干教师分别上了观摩汇报课，区教研员现场点评，区教研室苟主任作了重要讲话，全镇高效课堂教学教研工作得到进一步深化。

3、加强教改项目学科基地建设，提高实验校学科建设整体水平。镇初级中学、镇中心小学被确定为区级优化教学模式，构建高效课堂教改项目学科示范基地以后，两所学校领导非常重视，学校成立了教改项目学科示范基地建设领导小组，召开领导办公专题会议，研究制定高效课堂学科示范基地建设工作目标，集中本校学科骨干力量，积极承担学科研究任务，促成优秀团队，邀请区教研室教研员一起开展不同规模、不同形式的学科教学研讨、观摩、培训活动，努力提高高效课堂绩效，促进了学科基地学校的自主发展和内涵发展，发挥了高效课堂教改实验的学科研究中心、辐射中心、指导中心和示范窗口的作用。

为充分认识新课程教学大赛对深化我镇高效课堂教学改革的重要意义，并以此为契机，全面落实好区局新一届领导班子提出的高效课堂深化工程，不断提升课堂教学水平，不断促进教师专业成长，积极培育名师，打造名校，为全区教育内涵发展、整体提升、创建教育强区作出努力和贡献，镇教育组成立了高效课堂教学大赛工作领导小组，各中小学根据分配的名额，在本校开展了新课程教学能手评选活动，在镇校评选基础上，20xx年推荐3名教师参加区级联评，10月28日，区教体局、区人力资源和社会保障局授予中心小学房艺红、黎明小学赵永录、镇中学田红梅三同志区级教学能手称号。

4、强化培训，增强对高效课堂重要性和紧迫性的认识。两年来，我镇80名中小学教师分别参加在xx实验小学举行的市高效课堂研训一体xx区推进会、xx区高效课堂大家谈论坛等重要会议，聆听了教育专家所做的高效课堂专题报告和全区优秀教师的论文交流活动，通过这些活动，坚定了教师参与高效课堂课改实验的决心和信心。

5、镇初级中学开展了创建宝鸡市高效课堂三星升四星活动。20xx年12月5日，区教体局教研室赵主任一行5人对我镇初级中学创建宝鸡市高效课堂三星升四星工作进行了检查初验。首先，听取了镇中学张校长《关于创建高效课堂四星级学校工作汇报》。接着，赵主任一行对七、八、九三个年级课堂教学情况逐一进行了检查。检查组听了九年级7班的主题班会课《冬季安全教育》，并对镇中学高效课堂教学资料进行了全面细致检查，对发现的问题予以指出，要求学校进一步改进，查缺补漏，限期整改。赵主任与部分教师进行座谈，就教师对高效课堂深化工程这一重点工作的认识、一线教师的主要做法、体会等开展调研;向中学领导班子反馈了本次检查的情况;张校长代表镇中学作了表态发言。

三、狠抓教师培训与业务提高，促进教师专业发展

1、近年来，全镇教师培训工作积极推进。其中参加校长岗位胜任培训8人、幼儿园园长培训1人;教师参加国培计划73人，省级培训4人，阳光师训47人，高效课堂专题培训148人、远程教育技术培训46人。教师参加各种培训达到281人次。通过参加上述各类培训活动，提高了广大教师的业务素质。镇中学注重教师队伍建设，32名班主任老师坚持撰写《班主任工作案例》60多篇。

与此同时，我镇教师积极参加各级教育行政部门组织开展的教育教学征文大赛、区级现代教育技术优秀成果大赛、xx区高效课堂大家谈征文等作为评选活动。据统计，全镇教师撰写的优秀教育教学论文达到256篇，其中区级获奖论文201篇，市级优秀论文39篇，省级及其以上论文16篇。

2、两年来，开展镇级教学能手评选活动。为持续抓好教师队伍的培养提高工作，促进教师的专业发展，建设一支高素质的教师队伍，全面深化素质教育，促进高效课堂活动健康有序的开展，全镇各中小学校于20xx年10月和20xx年5月，集中开展评教赛讲活动。在校级教学能手评选的基础上，全镇中小学31名教师参与评选。经过评选，镇初级中学周林茜、中心小学陈蓓等17名同志被评为镇级教学能手。

四、全镇小学组织参加了区级小学数学调研检测

20xx年上半年，我镇小学240名学优生参加了20xx年区级小学数学调研检测，7名学生获得区级一等奖，9名学生获得区级二等奖，47名学生获得区级三等奖;获奖率占26.25%。谭永宁、谭锁堂、刘明明、王旭、王春亮、魏建堂、张小平7名教师获优秀教师指导奖。小学数学教学质量呈现逐年攀升的态势。

全镇小学三至六年级242名数学优秀学生参加了2013年区级数学调研检测，经评选，我镇获一等奖的学生11名，获二等奖的学生8名，获三等奖的学生30名，获奖率占21%。中心小学刘少敏、刘明明和洞坡小学杜亚强、谭锁堂4名教师被评为区级优秀辅导教师。

五、课题管理和毕业班工作

1、加快实施小课题申报和研究工作。为进一步落实全区高效课堂深化工程，加大高效课堂教学改革研究力度，增强学校校本研修的实效性，引领教师专业成长，促进我镇教育的内涵式发展，镇中学、洞坡小学等学校开展了小课题征集活动，他们的小课题涉及语文、数学等多门学科，其中语文5个课题，数学6个课题，英语2个小课题。六月份，镇中学、中心小学等5所学校征集小课题18个，被确定为区级小课题6个。

20xx年5月，区教体局教研室对我镇中心小学和五星小学教学常规工作进行了检查，本次检查听课4节;检查了资料。镇中心小学注重教研工作的开展。学校形成了135教研模式，即一案一个课时一个导学案，三步课前预习、课堂探究、课后训练，五环即独学、群学、展示、点拨、训练。重视制度建设，学校先后制定了《教师学习制度》、《教师听课评课制度》、《学生评价制度》等9种;校本研修工作有制度、有方案、有组织机构、有十二五课题实验校申请表、有校本研修成果记录、教师上公开课活动安排、教学反思等。中心小学还于3月14日举办了首届教师幸福论坛开课仪式，广大教师在工作中体会到了幸福和快乐。中心小学承担了国家十二五课题《少教多学》课改研究项目，学校制定了课题《少教多学和高效课堂之研究》，分3次对教师进行了北师大网站学习集中培训，要求教师每年不少于2个教学教研成果(教学案例、教学设计等)，适时参加全国课题组的成果评选。

2、毕业班学生教育和管理工作得到进一步加强。20xx年5月15日，我镇在中心小学举行了小学毕业班教学观摩研讨暨毕业班教学质量分析会，全镇小学校长、教导主任和小学毕业班任课教师共计36人参加了会议。从全镇毕业班教师中推出4名优秀教师上课，涉及语文数学和英语学科;之后分学科进行了评课，各任课教师对前期教学工作进行了总结汇报，并就今后工作提出设想，镇教育组通报了小学毕业班期中教学质量检测结果。袁科小学和五星小学校长就后期毕业班管理和教学质量管理工作作了表态发言。袁科小学、洞坡小学和五星小学教师代表进行了经验交流。镇教育组对今后毕业班管理工作提出了新的要求。会后，与会的学校领导、毕业班教师上交了发言材料。

六、强化制度建设，注重考核检查

1、将《教师行动手册》规范填写作为一项制度去落实。每学期，镇教育组在开展教学常规检查时，把教师对《教师行动手册》填写情况纳入对学校的检查范围，并通报有关情况;各校将教师对《教师行动手册》填写情况纳入教师工作业绩考核之列。从20xx年两次检查情况看，广大教师对《教师行动手册》的填写认真细致、规范到位，体现了一本通，体现了填写记录与教学同步，其中陈蓓、兰青峰等同志的填写受到好评。

2、镇中学等校制定了《教师素质提升计划》，多次组织教师上汇报课、观摩课、示范课，开展青年教师基本功达标活动，通过搭台子、压担子、过程考核、定期评比等多种措施促进青年教师的成长;开展新老教师结对拜师一帮一活动，在班级管理、学生教育、课堂教学等方面互帮互学，共同前进;学校鼓励支持青年教师外出培训，组织开展高效课堂教改活动，组织好示范观摩课并进行了大面积的评教赛讲活动，个个参与，人人过关，评选镇校教学能手，并推荐上区参赛教师。立足本校，扎实开展校本研修和省区级教研课题研究，促进教师专业化成长。

3、开展了校本研修学时认定工作。校本研修是学校教师业务水平得以提高的重要标志。各校能够正确树立校长是学校校本研修的第一责任人的管理理念，坚持一边学习一边提高，学校校本研修有规划、保障研修有经费，能够完善管理制度，校本研修基地校建设工作进展顺利，注重骨干队伍建设、学科带头人培植，教师能够参加各级培训，校本研修学时每学期达到或超过30学时，圆满完成了校本研修学时认定工作。