共青团入团申请书职业技术学校

2024-08-26

共青团入团申请书职业技术学校（通用12篇）

共青团入团申请书职业技术学校篇1

我在学校的学习成绩较好，在学校表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定要努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。我热切盼望加入中国共青团，请学校团委批准。

申请人：陈裕琳

尊敬的校团委：

进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。

共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪式的人物。

加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。

最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。

申请人：陈裕琳

尊敬的校团委：

团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。

申请人：陈裕琳

尊敬的校团委：

进入中学的我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团。

加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。最近由于老师热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，对团的认识逐渐加深，使我更加希望能够成为团的一份子。

我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。

最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望

尊敬的校团委：

我自愿申请加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。我同每一名青年人一样，有着理想和抱负，向往着美好的未来，而这开始都需要有一个指路的标灯，团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切要求加入共青团组织。

我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心。

纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

共青团入团申请书职业技术学校篇2

随着网络技术的快速发展,当今社会已经迎来了全新的“微时代”,如何跟随时代的脉搏做学生喜爱的团工作?这是今天的中职学校共青团工作者需要思考的问题,也是我们急需解决的难题。

1. 传统共青团活动模式面临的困境

传统的共青团活动模式讲究规模性和参与度,往往会隔一段时间组织一次集体性的活动,比如签名承诺、集会宣誓、爱心帮扶、实践体验、演讲征文等,这些都是基层团组织经常开展的活动内容和采用的活动形式。但是随着社会的发展,中职学校培育学生的要求逐步提高,学校在把学生“养大”的同时,更要把学生“育好”,包括“育思想”“育知识”“育技能”“育做人”。在这样一个高要求的教育环境之下,中职学校的课程安排也越来越紧凑。以上海市新陆职业技术学校为例,三年前,学校各专业学生基本上每天上六节课,但近三年来,各个专业都在不同程度地增加课时,本学期大多数班级的日课时为八节。在这样的情况下,学生“有闲”的公共时间少之又少。如果我们再将这些传统的活动形式固化为呆板的活动方式,走公式化活动套路,势必会导致团活动脱离团员与学生实际,不仅参加团活动的人数越来越少,而且会形成学生“被参加”的局面。

2. 共青团“三微三阵地”活动模式的提出

由于学生在校可以利用的公共时间十分有限,学生对传统团活动存在消极参与的现象,中职共青团工作面临巨大的挑战。突破时间上的局限,打破形式上的单一,这是中职团工作在网络化时代需要思考并予以解决的问题。我校团委在实践中探索,在探索中总结,打破传统共青团活动模式,大胆提出共青团“三微三阵地”活动模式,努力改善当前中职学校团工作现状。在中职学校学生的生活阵地、学习阵地、工作阵地中见缝插针,通过“微”时间、“微”内容、“微”形式来开展共青团“三微”活动,提高团活动成效,凸显团活动价值。

二、“微”活动模式的特点

1. 灵活度高

由于学生在校的时间是被各种课程和学习时段分割开的,团的各类活动就需要具有高度的灵活性。每个被微化的活动项目,时间控制在10-20分钟,内容也从原本的大型活动变成一次一个项目的系列活动,这样使得活动变得更可控。这种“微”活动,可以放置在学生的下课时间段、自修时间段等,以此保证活动时间,提高活动实效。

2. 针对性强

微化后的共青团活动,把一个主题的团活动分成各个“微”活动,包括形式不一、内容不同的多个系列活动。各班团支部可以根据自己的实际情况,针对本支部的问题,选择开展适合本支部特点的“微”活动。自主选择设计活动的方法,能够使团支部更有效地寻找到适合自己支部的活动形式,有利于创建特色团支部,从而使全校42个团支部各具特点,避免了形式化的“大满贯”活动。

3. 成效显著

我们在组织大型活动时,往往会出现前紧后松的现象,即后半段的活动效果不如前半段,学生的参与兴趣随着活动的开展而渐渐减退,活动成效自然也不理想。而微化后的团活动,由于单个的活动时间较短,且活动内容具有连续性,活动形式丰富、针对性强,于是就确保了学生在活动中的兴趣和热情,活动成效也有所提高。

三、“微”活动模式的实践

在中职学校的共青团工作中,纪念日仪式活动、主题团日活动、演讲竞赛类活动等,微化后其形式如何呈现?我们在实践中做了如下探索:

1. 微时

根据学生在校的作息安排,我们总结出适合组织开展微活动的时间段,即:早、午自修各20分钟,午自修前20分钟,放学后15分钟,以及班会课40分钟等。相比较而言,午自修前20分钟和放学后15分钟,这两个时间段既不影响学生学习,且参与活动的学生人数可以保证。于是,学校共青团把这两个时间段固定为学校团委开展团活动的时间,如各团支部的入团审批大会、两周一次的团日活动、团员理论学习等活动都安排在这两个时间段。利用微时间开展团活动既可以在全校营造一个统一的学习氛围,又方便学校团委统一指导活动和检查成效。

2. 微元

把团活动主题内容进行微格化,使其变成一个个小的活动单元,每个活动都由诸多“子单元”构成。比如,在学雷锋活动中,校团委就尝试把内容微格化,设计了“学雷锋周”系列活动,将活动分成五个活动单元,即:周一升旗仪式上,利用20分钟时间举行由全校学生参与的学雷锋周启动仪式;周二午自修前,在学校展厅里举行“我身边的‘小雷锋’”优秀征文现场评选活动;周三午自修时间,各班团组织开展有关雷锋精神“mini团日活动”;周五下午放学后,各班团支部组织“志愿服务”活动;周一至周四每天中午,学校广播站向全校学生讲述一个有关雷锋的故事。一个学雷锋活动,被微化成一个个小的活动单元,虽然每个活动项目时间不长,但凝聚起来的效果却胜过以往一个大项目,全校上下都被浓浓的学雷锋氛围所浸润,促使学生自觉践行雷锋精神。

3. 微形

虽然微化后的团活动时间缩减,但是学生自由发挥的空间却增加了。为了在有限的时间内高效地实现活动效果,除了校团委规定的活动形式外,学生还可以根据各自的实际情况开展适合本团支部的团活动。比如,在今年的“五四”青年节系列活动中,我们就看到了形式多样的“微”活动。即除了校团委固定的主题教育仪式、志愿服务活动、“历史纪念册”现场海报活动外,各班团支部还利用周五放学后的20分钟时间,开展了适合自己班级的“五四”纪念活动。有的团支部组织了“微型辩论赛”,探讨当今青年人的梦想;有的团支部再次集中学习了《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》,进一步增加团员青年的理论知识,了解当今社会风向标;有的团支部则邀请音乐老师来教全班同学学唱《团歌》,用歌声来纪念这一特殊的运动。虽然活动形式不同,但目的却是一样的,成效也是显著的。

四、“微”活动模式的思考

目前,共青团微活动模式已经在我校运行了近一年时间,在实践中,我们也遇到过困惑和阻碍。有人质疑“微”活动的质量,有人认为“微”活动只不过是“一阵风”,也有人认为活动的切入点体现“三贴近”不够,影响学生的学习和休息,等等。但是,任何一项实践探索活动都要经历反思,甚至要经历否定的过程,经过不断的思考和总结,校团委对“微”活动模式进行了调整,以期更好地推进“微”活动模式的运作。

1. 在“微”活动中渗透价值观的引导

在团活动的开展过程中,有时候会出现重视活动外在形式而忽略其内在价值的现象。团活动是面对青年人的活动,在设计每一次“微”活动时,要注重活动时间与活动内容的统一,在活动中潜移默化地融入社会主义价值观教育。形式为内容服务,要以好的形式来提升内容的教育性,只有这样,才能真正让我们的活动达到预期效果,而不是流于形式,为活动而活动。

2. 加强“微”活动中的单元主题设计

由于“微”活动往往是围绕一个大的活动主题开展的,因此,精心设计好每一次“微”活动的单元主题关系这个“微”活动的成败。由于团活动时间短,形式不宜繁琐,因此主题一定要鲜明,这样才能简单、直接地吸引团员青年的注意力,提高他们的参与热情,最终实现高质量的活动效果。

3. 在“微”活动中激发团组织的活力

共青团是一个充满朝气的年轻组织,共青团的活力不只是体现在个体上,更要把活力传递给周围的人,凝聚更多的年轻力量。因此,我们要在“微”活动中激发团组织的活力,让每个班级的团支部根据各班实际情况选择参与相应的“微”活动,甚至让各支部发挥各自能力所长,创造性地自主设计“微”活动,让团组织的活力得以充分体现和发挥。

共青团入团申请书职业技术学校篇3

关键词：中职学校；人文素质；方法

1 中职学校学生人文素质现状

1.1 文化水平偏低，人文知识缺乏

中等职业学校生源普遍比较差，大多数中职学生入学成绩较差，文化底子相对薄弱，文化素质低下。再加上长期以来人们普遍认为进入中职学校就是单纯的学习技术，不必要学习其它人文方面的知识，使得相当部分学生对我国的传统文化了解甚少，美学知识缺乏。

1.2 文字功底薄弱，表达能力不强

不少学生因以前语文没学好，底子薄、文化基础知识差，所以，听说读写能力不强，这就造成了字写不好，话不会说，句不会断，文章不会写。经常发现学生写的请假条，思想汇报，工作总结等应用文，多是格式不对，条理不清，词不达意，错字连篇。面试时，学生不知如何表达。

1.3 自信心不足，承挫能力脆弱

大部分学生因中、高考的失利或因有失败的经历，心里有阴影。自信心不足，自卑心理严重，承挫能力脆弱。在学习、实习过程中，稍有不顺，很容易就会心灰意冷，毫无斗志，甚至破罐子破碎。有的则长期抑郁，导致患上抑郁症，甚至发展到精神分裂症，造成个人、家庭的悲剧。

1.4 理想信念缺乏，人文素养缺失

很多学生认为读中职意味着理想的破灭，今后只求“学一套技术，找一碗饭吃”，因此，出现了专业课认真对待，文化课敷衍了事的现象。由于忽视了人文学科的学习和自身人文素养的提高，导致学生缺乏理想信念，没有进取之心和成才之志，抱着得过且过的混日子心态。

2 中职学校强化人文素质教育的必要性

中职学生在人文素质、心理素质、拼搏创新精神比较薄弱。大多数学生是从初中、部分高中生而来，团员的比例相对比较少，共青团组织的工作对象是小部分团员，大部分非团员的群体，工作难度非常大，共青团组织工作如何来为教育对象服务，是一个必须面对的问题。中职学生有强烈的求知欲望，却因为大环境所致，整体的学生素质还比较偏低，渴望被重视和突出，希望找到一个既可以依赖的精神家园，又可以展现自我的平台，而共青团就是他们所依托的组织。

3 共青团开展人文素质教育的方法

开展校园科技文化艺术活动和社会实践活动，举办各种学科知识和技能竞赛，开辟人文素质教育的网络阵地，建设校外人文素质教育基地等，丰富中职生校内外文化生活，营造出浓郁、生动、健康向上的校园人文氛围。

3.1 利用团的优势，开展人文素质主题班会

学校团组织要利用好主题班会这个平台，组织班级开展人文素质主题班会，在设计主题班会时要明确主题，特别是相关的人文素质教育的内容。重点培养学生开拓进取、自强自立、艰苦创业的精神，加强法制教育、社会公德和意志品质、行为规范教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力等，加强对广大青年学生人文素质熏陶。

3.2 开设人文讲座，营建人文学术氛围

针对中职学校相对较弱的人文教育之现状，学校团组织要经常举行面向广大青年学生的系列人文讲座。系列讲座的举办有助于学生根据自己的特点满足自己的需要，开阔视野，启迪思维、活跃心智、激发情感，受到爱国主义和其它方面的教育。要让这些高密度、高层次、高品味的人文讲座掀起广大青年学生学习人文知识，培养人文精神的热潮。

3.3 建立校外人文素质教育基地，在实践中升华人文精神

社会实践是引导青年学生正确认识国情、社情、民情，正确认识自身价值和历史责任的重要途径。学校团组织要积极建立校外人文素质教育基地，开拓人文素质教育空间，扩大人文素质教育载体，与当地社区、人文景观、人文景点、历史文物点、博物馆等签订校外人文素质教育基地，建立一批人文素质教育的社会实践联系点。人文素质教育校外基地是中职学校人文素质教育的重要平台，组织和指导学生广泛参与各类社会实践，增加民族自尊心和自信心，增强学习的主动性，形成对社会生活的正确全面的认识，以培养人文素质，塑造人文精神，全面开发学生的社会活动能力。

3.4 加强校园文化建设，营造人文环境

校园文化对学生性情的陶冶、境界的提升、情感的升华、行为方式及价值取向都会起到一种潜移默化的影响作用。学校团组织可以利用图书馆、宣传栏、校园网、广播站、黑板报、校刊等阵地参与学校校园文化。学校团组织要积极配合其他部门组织形式多样的比赛，如校园文化艺术节，校运会，美化教室宿舍比赛，文明班级评比，征文比赛等等。同时，结合专业元素特点，开展各种技能大赛，努力营造浓郁的校园文化氛围，让学生体验到美，产生美的升华，提高学生的人文素养，促进学生良好的行为习惯的养成，有利于校风，学风，校园精神的形成。

3.5 组织人文知识比赛，推动人文素养的提高

组织开展人文和科学兼顾，知识和修养并重，规范和活力相辅的人文知识竞赛，包括哲学、历史、文学、语言文字、经济、法律、艺术、礼仪等系列人文知识。将人文知识竞赛打造成一个共建人文交流的平台，切磋人文知识的课堂，展示人文素养的舞台，抒发人文情怀的节日，使得人文知识竞赛真正成为学生的人文知识交流平台。

3.6 开展心理健康教育，健全学生人文心理

要组建心理辅导教师队伍，团组织要经常在学校内开展各类心理健康教育辅导活动课、心理主题班会、心理讲座、心理健康教育广播橱窗、心理研究、网络心理辅导、个别心理辅导、团体心理辅导等心理健康教育活动。通过宣传窗、心理热线、团体讲座、心理辅导活动课、问题回音、个别咨询等方式，以多种途径实施心理健康教育，以健全学生的人文心理。

总之，随着职业教育在我国的蓬勃发展，中等职业教育学校既要加强学生职业技能的学习训练，更要重视学生人文精神的塑造，这样才能为社会主义培养更多德才兼备的合格人才。

参考文献

1 柳倩华.浅谈利用社团活动提高大学生人文素质的思考[J].中国电力教育，2011（1）

2 石亚军.论人文素质教育的“332架构”[J].中国高等教育，2006（19）

（责任编辑杜和）

Medium occupation school league method to developing students' Humanistic Quality

（Guangxi Petrochemical Vocational School in Nanning， Guangxi， 530031）

Abstract： the main secondary vocational school's task is to train talents. At present， many secondary vocational school students pay attention to skills， ignoring the students humanistic quality education. Strengthening humanistic quality education is an important task for the secondary vocational school of the Communist Youth League work.

共青团入团申请书篇4

我是一个热血的青年，我想加入中国共产主义青年团，这并不是为了炫耀自己，而是为了能接受团组织的教育，接受团组织的考验，和给自己一个锻炼的机会。使自己变得有理想，有道德，有文化，有纪律。如果我被批准加入共产主义青年团，我将遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，做个名副其实的共青团员。

我决心做到：

1、热爱祖国，坚信“马列”，为实现共产主义理想英勇斗争的传统。

2、艰苦奋斗，不怕困难，勇于献身，自觉站在革命和建设事业前列的传统。

3、与工农大众相结合，永远和人民群众在一起的传统。

4、要信赖党，坚定不移，跟党走的传统，共青团组织原则：民主集中制。在现阶段，坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则：坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会的进步，在建设有中国特色的社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

5、宣传执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。

6、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保卫国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

7、接受国防教育，增强国防意义，积极履行保护祖国的义务。

8、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，即使反映青年的意见和要求。

请学校团组织在今后的各项任务，实际工作中考验我吧!

此致

敬礼!

申请人：

共青团入团申请书表格篇6

青春是美好的，不应该虚度，我申请加入我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

李太白叹人生易老，发出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这样的感慨;而曹孟德却认为“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”.杜甫叹岁月无情，发出“白头搔更短，浑玉不胜簪”这样的感叹;而苏东坡却高唱“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。

一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾;我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。

我是一名学生，自从上高中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。所以我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。

我申请加入共青团并不是为了一份虚荣，也不是因为盲目跟风，而是我确确实实的想要学到更多，想要在这个优秀的大家庭和大家一起成长，请组织批准!

此致

敬礼!

申请人：_x

共青团入团志愿申请书篇7

我是本校高三3班的学生。我十分渴望加入中国共产主义青年团，希望组织上能够批准我的入团申请，我将以一名优秀中国共产主义青年团员的标准严格要求自己。

经过近段时间团章小组的学习，我清楚深刻地认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下先进青年的群众组织。共青团是中国共产党的得力助手与后备力量。共青团从1920年成立至今，先后在中国各个历史阶段当中发挥着十分重要的作用，是新民主主义革命、社会主义制度建设、改革开放、建设有中国特色社会主义现代化事业当中的一只不可忽视的力量。

作为一名新世纪青年，我有强烈的报国思想，我渴望为祖国为人民为社会主义现代化建设事业贡献自己的全部力量。反观我自身这些年的成长，在校期间努力，有了一定优秀的学习成绩。在班级当中担任一名数学课代表，帮助数学老师办理很多课业事务。课余时间，我积极参加有意义的社会实践，丰富自身阅历。并积极参加义务劳动，如在植树节参加义务植树活动，到敬老院帮助孤寡老人打扫庭院、房间。

如今我向学校团委递交我的入团申请，希望学校团委能够批准我的申请，我将在今后的学习生活当中倍加努力奋斗，争取早日成为一名优秀共青团员，早日为祖国的现代化建设事业贡献力量。

此致

敬礼!

中国共青团入团申请书篇8

您好！

我志愿加入中国共产主义青年团，我愿意为中国共产党领导下共青团的事业贡献我全部的力量。在我还是优秀少先队员的时候，我就听说了中国共产主义青年团，那时，我就暗下决心，上高中以后，我一定要加入到中国共青团中去，这是我儿时的理想。现在我已经是一名高中生了，我应该为儿时的理想奋斗了！

中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用中国特色社会主义理论武装自己，解放思想，实事求是，它团结各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。不仅如此，在建设中国特色社会主义社会的伟大实践中，共青团团结广大青年创造了无比辉煌的成就。

本人热爱祖国，热爱团组织，热切希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献，哪怕微不足道。在学习上勤奋刻苦，做好榜样，在班里，我无论承担任何任务，都积极负责，力求做到最好。纪律方面，我严格要求自己，不断进步。在校能够积极参与学校组织的各项活动，能够尊敬老师，团结、帮助同学。在生活中，坚持自己的事情自己做，培养独立自主的能力，在家能够经常帮助妈妈做家务，尊老爱幼。今后，我会更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求优秀的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织的一切利益，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进团组织的好成员。继续把建设有特色的社会主义繁荣昌盛的祖国为己任。

我是高x（x）班的学生，加入中国共青团一直是我的夙愿。我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的要求标准。因此我恳求团组织认真考虑我入团的愿望。我将发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。

如果团不录取我，我会认真进行反思，参照团员的资格条件，寻找自己的不足，努力补足自己离共青团员标准的差距，继续为下次入团作出充分的准备，直到团组织认可我，吸纳我。

此致

敬礼！

申请人：

共青团入团申请书格式篇9

步入初中生活已经第三个年头啦!在个人思想进步方面要求极为迫切，每当看见身边的同学都加入了团组织后，更加促使我实现这一愿望——加入中国共青团。

学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生，开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是，我主动参加了团章的学习小组，学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，我加入共青团的愿望更加强烈了。

我认识到，共青团是一支先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，它团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

假如团组织同意我的申请，我将会履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，完成团组织交给的任务，处处起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议。如果我未能加入我也不用灰心，那就证明我还有不足的地方，希望团组织批评指正，让我能不断地进步。继续创造条件争取。

此致

敬礼!

申请人：_x

中国共青团入团申请书范本篇10

【共青团入团申请书】

尊敬的团组织：

我志愿加入共产主义青年团!

我认识到共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织，是共产党的助手和后备军，共产主义青年团是青年的先进组织，是青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。所以我申请加入共青团坚决拥护共产党的纲领。

我在学校的学习成绩优秀，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护共产党，履行团员的义务，成为共产党的好助手和后备军。

如果团组织批准我加入共产主义青年团，我将坚持做到坚决拥护共产党，拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识，做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习，团结同学，互相帮助，共同进步。开展批评和自我批评，勇于改正自身的缺点和错误，自觉维护团结。顾全大局，严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学习，积极工作。

我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，我会更加努力，会接受接下来的考验，同时向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团。

最后，恳请上级组织和团支部能批准我加入共产主义青年团，我会努力做一名合格的共青团员，为自己的理想而斗争。

此致

敬礼

【共青团入团申请书】

尊敬的学校团委：

共产主义青年团是共产党领导下的先进青年群众组织，我志愿参加共产主义青年团。共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。

我是一名学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从出一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就更应该积极加入共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己，为祖国的将来而积极奋斗。正是如此，我更应该争取加入共青团。

我向团委申请：我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团的决议，遵守团的纪律，履行团员义务，参加团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力;但是，如果我未被批准我也决不会灰心，我会继续努力，继续磨练自己，积极提高自身的道德文化水平，符合共青团的要求，继续接受考验，不断改正自己的缺点，为迎合祖国的未来建设继续努力。

希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到的!我在初中的生活将快三年了，对自己也有一定的要求：一，要刻苦学习;二，对工作认真负责;三，和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难，要做好也不是很难，关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。

此致

敬礼申请人：xxx

关于共青团入团申请书参考篇11

你们好，我志愿加入中国共产主义青年团!

我是初x年级xx班的xx，作为一名思想积极要求进步的跨世纪青少年，我对共青团有着深深的向往，渴望着自己有一天能够加入这个青少年的先锋组织。

我在初中的生活一年多了，对自己也有一定的要求：首先，要刻苦学习;其次，对工作认真负责;再次就是和同学和睦相处。我已经一步一步地向前迈进，达到目的之后，不会对自己放松要求，还要比以前做得更加好。我准备时刻以一名共青团员的标准来要求自己，以一个积极向上的理想来武装自己，踏踏实实走好每一步，争取早日做一个合格的共青团员!

如果我被选入了，我会积极为团作出贡献。首先要按时完成团组织交给的任务，同时也要遵守团里的规定，维护团的义务，坚决执行团的决议，遵守团的纪律，积极参加团的工作。我不但会用实际行动来证明自己.而且要做一个有纪律性。组织性的中国共青团员，并且决心维护团组织，为团组织争光、为校争光、为国争光。在成绩上，我会加把劲，提高自己的成绩，做一个模范的共青团员。

我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。加入了共青团，我会更积极向上，争取向党组织靠拢，让自己成为思想上的强者。

此致

敬礼!

共青团入团申请书200字篇12

您好，我志愿加入共青团!

中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。

回顾中国人民在整个世纪走过的艰辛历程。作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负是的责任。让五四精神传遍世界的每一个角落。同学们在未来的道路中，让我们用知识和汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱更美好的明天。

以上是我对团的认识，请组织检验!

此致

敬礼!

申请人：___

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