食品安全宣传教育讲话稿

食品安全宣传教育讲话稿（共13篇）

食品安全宣传教育讲话稿 篇1

老师、同学们大家好：

今天我在国旗下讲话的题目是——民以食为天，食以安为先。如今，很多人都已将对食品价格的在意转向了对安全卫生的关注，因为食品安全关乎个人性命，关乎人类的生存与健康。近年来，随着不良商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行，令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。如三鹿牌奶粉事件让人对奶制品望而生畏……

虽然各级卫生行政部门查处了一批大案要案，但在取得阶段性成果的同时，还要清醒地认识到，保障食品安全任重而道远，绷紧食品安全这根弦，无论是现在，还是将来，都是政府乃至全社会的共同责任！

学校食品卫生安全工作为其重要，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。如果忽略了这项工作。其后果不堪设想。大家都知道病从口入，所以不能忽略学校卫生安全工作。那怎样作好学校食品卫生安全工作呢？跟我们全体师生最大密切关系是学校食堂。这个部门必须要严格把好食品（食物）进货质量关。严禁学校向无卫生许可证的单位和个人订购集体用餐食品。不允许过期、变质的食品进入校园，食堂炊管人员、食品营业员必须定期健康检查，必须持健康证上岗，未经体检和体检不合格者，不得从事这项工作。我们学校的食堂，可以告诉老师同学们，你们可以放心的用餐，因为他们都经过卫生防疫部门检验批准过的，有卫生许可证的。为了有效的控制学校事中毒，及其他食源性疾病，确保学校师生员工身体健康和生命安全。维护正常的教学生活秩序，必须严格执行有关食品卫生安全管理工作规定。希望同学们不要随便到小滩小贩购买食品，应注意做好个人卫生，养成合理的饮食习惯

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常随学习情况、生活习惯和季节不同而异。一般以一日三餐为好，因为食物进入胃后，在正常情况下，4-5个小时可以排完，一日三餐刚好适应胃的消化机能。全天热量分配，一般主张早餐占总热量的25-30%，中餐占40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃饱，晚餐吃少是有一定道理的。学校上午一般有四节课，不吃早饭就上学，会使学生机体热量不足，上课精力不足，容易疲劳，严重的会头晕无力，影响身体健康和学习效果。

二、作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点提请大家注意：

（一）、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

（二）、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

（三）、不到校园周边无证摊贩处购买食物，减少食物中毒的隐患。

（四）、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

（五）、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

（六）、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。

（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免选成农药中毒。

食品安全宣传教育讲话稿 篇2

同志们:

这次会议是在我省绿色食品事业发展20周年之际召开的一次重要会议。会议的主要任务是, 贯彻全国农产品质量安全工作会议、“三品一标”工作会议和绿色食品工作会议精神, 回顾总结全省绿色食品工作, 研究部署今后一个时期加快绿色食品和有机农产品发展、推进农业标准化生产、品牌化建设的重点任务。下面, 我讲几点意见:

一、客观估价我省绿色食品工作取得的成效

无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标识产品 (三品一标) 是国家主导的安全优质农产品公共品牌, 是当前和今后一个时期农产品生产消费的主导产品, 也是传统农业向现代农业转变的重要标志。从上个世纪90年代初起步, 我省绿色食品从无到有、从小到大, 在保护农业生态环境、推动农业标准化生产、扩大农产品出口、促进农业增效和农民增收方面发挥了重要作用。

㈠认证规模稳步扩大截至去年底, 全省有效使用绿色食品标志的企业达126家、产品222个;通过有机食品认证的企业21家、产品88个。全省绿色食品产地环境监测总面积达661.4万亩, 绿色食品年产量435.9万吨, 国内年销售额达49.7亿元, 出口额达3000多万美元。绿色食品质量抽检合格率一直保持在98%以上。在历次中国农产品博览会、中国绿色食品博览会等大型会展中, 甘肃参展的产品多次获奖, 以独特的品质优势受到国内外客商和消费者的欢迎, 市场知名度不断提升, 竞争力明显增强。

㈡基地建设加速推进认真贯彻农业部《关于创建全国绿色食品原料标准化生产基地的意见》精神, 积极开展绿色食品原料标准化生产基地的创建工作。目前, 全省已有9个县创建了13个“绿色食品原料标准化生产基地”, 涉及28家产业化经营单位, 种植面积163万亩, 带动农户49.8万户。绿色食品原料已受到越来越多的厂商的认可和使用。

㈢示范区建设稳步发展从2006年开始, 天水、平凉、白银和凉州区等市、县 (区) 相继被中国绿色食品协会批准为国家级绿色农业示范区, 覆盖16个县 (区) 、358个乡镇、6477个行政村, 示范面积505万亩。示范区内有一定规模的农业产业化龙头企业有260多家, 带动农户20多万户。涌现出了兰州高原夏菜集团、莫高集团、平凉金果集团、陇南翔宇油橄榄公司等龙头企业, 打造了高原夏菜、葡萄酒、果汁、橄榄油等系列名牌产品, 在提升农产品质量安全水平、带动农业标准化和规模化发展、促进农民增收、引导健康消费等发挥了示范带动作用。

㈣宣传服务成效明显充分利用各种新闻媒体, 通过制作电视系列片、宣传画册等, 积极宣传绿色食品相关政策、规范和我省绿色食品、有机食品生产企业、基地及其产品。创作的《感恩绿色》、《为了绿色》等歌曲, 已成为中国绿色食品之歌, 在全国绿色食品系统传唱。加强绿色食品工作队伍建设, 强化业务技能培训, 进一步提高了绿色食品队伍整体素质, 提高了认证、监管效率和服务水平。加强工作制度建设, 规范了绿色食品认证与监管行为。

这些成绩的取得, 既是省委省政府坚强领导和大力支持的结果, 也是各级各部门、众多企业和广大农民密切配合积极参与的结果, 更是各级绿色食品工作者扎实努力和创造性工作的成果。在此, 我代表省农牧厅, 向多年辛勤耕耘在绿色食品战线的全体干部职工表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时, 也要清醒地看到, 我们的工作与“调结构、转方式、树品牌”的要求相比, 还存在一定差距:一是工作进展还不平衡。部分市、县发展绿色食品的环境条件、资源优势和市场潜力还没有充分发挥出来。二是质量监管还不到位。个别地方放松对企业的监管, 少数企业不按标准规程操作, 产品存在质量安全隐患。三是机构还不健全。尤其是部分县级机构不健全, 人员业务素质不高, 影响了工作的正常开展。这些问题, 需要我们在今后的工作中认真研究解决。

二、充分认识发展绿色食品的重大意义

当前, 我们正处在由传统农业向现代农业转变的关键时期。发展绿色食品是现代农业建设的客观要求和必然选择, 具有重要的现实意义。各级农牧部门要进一步统一思想, 提高对发展绿色食品和有机农产品重要性的认识。

㈠生产绿色食品是转变农业发展方式的重要举措提高农产品质量安全水平, 一个根本性的措施是切实转变农产品生产方式, 推进农产品生产、加工、销售各环节标准化、规范化, 从源头上消除安全隐患。绿色食品推行基地化建设、标准化生产和产业化经营, 追求安全、优质、生态、环保、可持续, 注重数量、质量、效益协调发展, 是推动农业生产方式转变的“助推器”。发展绿色食品, 有利于促进农业生产标准化、经营产业化、产品市场化和服务社会化, 加快农业发展方式由数量型、粗放型向质量型、效益型转变。

㈡开发绿色食品是实现农业增效农民增收的重要途径绿色食品通过抓标准、保质量、创品牌, 带动农业增效农民增收。绿色、有机食品产品与普通农产品相比, 具有明显的市场优势和价格优势。加贴绿色食品、有机食品标志的产品, 绝大多数实现了从农贸市场、批发市场进入超市和连锁直销配送, 售价比同类未认证产品高10%以上。通过绿色食品认证, 增强了市场竞争力, 大多数产品价格增幅达20%~30%。有机农产品大多出口和供应高端市场, 价格提升更加明显, 部分产品市场售价甚至高出常规产品好几倍。通过进一步的品牌挖掘、培育和登记保护, 市场价格和品牌价值可得到双重提升。

㈢发展绿色食品是实施品牌农业战略的根本保证农业品牌化是现代农业的重要标志, 实施农业品牌战略是增强农产品竞争力的必由之路。树立品牌, 有助于提高产品质量和附加值, 增加企业效益。绿色食品是代表中国精品农业、具有国际影响力的品牌, 对带动农产品国际竞争力的提高发挥了主导作用。可以说, 绿色食品既是优质农产品的“名片”, 又是消费者选择安全食品的主要依据, 也是农业品牌化的战略要求。

㈣发展绿色食品是提升食品质量安全水平的重要手段绿色 (有机) 食品要求净化农产品产地环境、规范农业投入品使用、推行生产过程档案记录、严格产地准出、构建快捷市场准入, 能有效防止农产品质量安全重大事件的发生, 实现农产品质量安全监管由被动管理向积极预防, 由单一产品检测向全程管理, 由终端监管向源头追溯转变, 全面提升农产品质量安全水平。

三、准确把握今后绿色食品工作的重点任务

今后一个时期, 全省绿色食品工作的总体要求是:以“三品一标”为重点, 积极扩大产品规模, 着力强化监督管理, 全面提升品牌公信力, 进一步创新工作机制, 全面提升我省农产品质量安全水平和综合竞争能力。重点要做好以下六方面的工作:

㈠因地制宜发展绿色食品和有机食品根据我省实际, 今后一个时期, 发展绿色食品要坚持“从严从紧、积极稳妥”的原则, 强化认证风险防范, 统筹好速度、质量、效益关系, 实现有序发展。鼓励各级农业产业化龙头企业积极申请绿色食品品牌认证, 优先将质量好、知名度高的传统特色农产品纳入绿色食品发展范围。有机农产品要突出资源优势, 适度发展。在产品认证选择上, 必须以市场需求为导向, 以资源条件为基础, 以申报人质量控制能力为保障, 追求认证质量和效益的有机统一。要把发展绿色食品与发展产业化龙头企业、农民专业合作社、建设标准化生产基地、特色农业基地、出口创汇基地结合起来, 与省级农业标准化示范区建设、农民专业合作示范社创建和名牌农产品评选等工作结合起来, 推进绿色食品认证工作规范发展。

㈡进一步加强规范化认证重点要做好三方面的工作:一是按照优势农产品产业带建设要求, 围绕国家级绿色农业示范区建设、全国绿色食品原料标准化生产基地创建, 实施整体推进和规模化发展, 扩大总量规模。二是积极引导农民专业合作组织申报绿色食品, 不断扩大农民专业合作社等产业化组织的申报比例, 提高农民专业合作社标准化生产、规范化管理、品牌化经营的水平, 充分发挥其在标准化生产方面的示范带动作用, 促进农超对接和农民增收。三是进一步规范审查程序, 强化认证现场检查和证后监管, 推行“先培训、后申报”的工作制度和企业内检员制度, 防范履责风险和产品认证风险, 提高认证工作的规范性和有效性。

㈢全面加强证后监管要按照“生产者追求、消费者信赖”的要求, 维护好绿色食品品牌。绿色食品监管实行属地化管理, 要按照“谁管理, 谁负责”的原则, 紧紧围绕“保证产品质量、规范企业用标”两大中心任务, 充分调动各方面力量, 全面落实各项监管制度。一是加强执法监督。充分发挥各级农业执法队伍的执法监督作用, 严厉打击绿色食品基地使用违禁农业投入品行为, 严厉打击冒用、违规使用和不规范使用绿色食品标志行为。加强与工商、质检等部门的沟通协作, 共同做好生产和市场监管, 维护绿色食品品牌形象。二是提高产品质量抽检的有效性。加强省级例行抽检, 增加高风险产品的抽检比例, 并适度向续报产品倾斜;强化淘汰退出机制, 对不合格产品, 依法予以查处, 切实维护绿色食品的品牌公信力。三是加强企业内检员培训。各生产企业相关人员必须经过培训, 考试合格方可上岗, 对于无故不参加培训的企业将按有关规定取消年检资格。四是建立企业年检工作督查制度。各级绿色食品管理机构要加强对认证企业的信息档案管理, 按照年检工作制度和程序, 对绿色 (有机) 食品生产企业进行年检, 抓住产地环境、投入品使用、标准化生产和生产记录档案等重点环节, 把现场检查、证书有效期内质量安全事故和监督抽检等方面作为审核的重点, 切实提高年检的有效性, 年检率要达到100%。

㈣推进绿色食品原料标准化生产基地建设我省有良好的农业生态和资源条件, 为推进绿色食品标准化生产基地建设奠定了基础。基地建设的核心是落实标准化生产, 保障加工企业原料的供应和质量。今后, 要继续依托优势农产品产业带和农业大县, 实施龙头企业跟进对接, 组织农户积极参与, 按照“严格管理、规范程序、成熟一个、发展一个”的思路, 稳步推进绿色食品原料标准化生产基地建设。要加大扶持力度, 集成配套“五新”即“新品种、新技术、新农药、新肥料、新机具”技术推广应用, 建立统一规划、统一环境质量、统一关键技术、统一规程标准、统一插牌立标的“五统一”生产管理制度, 严格控制农药残留, 大力推广物理防治和生物防治技术。强化生产档案管理, 推行全程标准化生产, 建立县、乡、村、户生产管理体系, 加强基地人员培训。加大宣传力度, 发挥基地的整体品牌效应, 促进标准化生产基地原料与绿色食品加工企业的有效对接。

㈤推进工作机制创新重点要在以下三个方面取得突破:一是在农超对接方面, 要建立甘肃省名优特农产品展示中心, 定期举办获证产品展示会和产销对接活动, 做好产品促销服务工作, 为消费者介绍和推荐更多的优质农产品。通过产超直销, 帮助获证企业拓展销售渠道, 实现优质优价, 打造品牌, 提高效益, 进一步调动企业发展标准化生产的积极性。二是在工作业绩考核方面, 省绿办要制定工作业绩考评办法, 建立健全工作责任制, 充分调动各级承办机构的积极性和创造性。三是在人员培训、产地监测、产品抽检、企业申报等工作环节上, 建立更加顺畅的“绿色通道”, 确保重点区域项目的顺利实施。

㈥切实加强组织领导多年来, 在各地政府和有关部门的重视和支持下, 全省市一级绿色食品管理机构已经基本建立起来, 一部分县区也成立了机构。但目前仍有不少市州机构的工作关系还没有理顺, 力量还比较薄弱, 工作条件相对欠缺, 县一级的机构建设更为滞后。这种状况与绿色食品转折时期的工作任务不相适应。各级农业部门要积极争取地方政府出台发展绿色食品的优惠政策, 重点要把工作机构尽快覆盖到县区, 把工作经费纳入到本级财政预算;有条件的地区要结合绿色食品工作的推进, 加快推动乡镇一级绿色食品质量监管公共服务机构建设和职能拓展。要加强绿色食品工作队伍建设, 理顺关系, 强化职能, 充实人员, 进一步完善绿色食品技术服务体系、信息服务体系、质量监测检验体系和行政执法体系, 力争明年3月底前补充完善工作机构, 7月底前将人员落实到位。

如何提高国旗下讲话的教育实效 篇3

话题应可感

国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课，如果没有精心准备讲话稿，或者话题不吸引人，讲话内容脱离学校实际，就很难吸引学生，起到应有的教育效果。话题可大可小，可以关注国际国内时政大局，可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合节日选择对应的话题，也有的学校制定一年的德育话题，逐周演讲。所谓“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。多年前顾炎武写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙地注解。

当然有一些国旗下演讲话题也不错，但是却过于空洞，流于玄谈，缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之，没有往心里去，这就没有效果。真正受学生喜欢的应该是一些切近学生实际、具体可感的话题，倒不在于话题的大小，关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5.12汶川大地震，举国齐悲，亿人伸手援助，这样的话题既重大又有学生实际参与，效果就比较好，再比如节水节里谈节水，就容易将生活中的细节上升到责任高度，让学生明白节水的意义。这样的话题学生喜欢听，教育效果自然显著。

演讲须精彩

国旗下讲话不是简单的发言，应该是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先，是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话，也有安排老师或学生讲的，通常是根据话题选合适的人，除了领导、老师、学生外，还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题；也有因人而确定话题的，比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者切忌老面孔，要常换常新。其次，是演讲者要重视演讲活动，要作充分的准备，尤其是演讲稿要准备好，才能口若悬河、慷慨陈词，如果照本宣科，与观众缺少交流，效果就要大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲，有经验的老师可以自己试讲，没经验的老师和学生必须公开试讲，以确保演讲成功。再次，要尽量提高演讲水平，力求精彩。每学期国旗下讲话作为全校性的集会屈指可数，而且又是早上这样的黄金时间，要是敷衍一下，这种经济成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动，大家期望值都比较高，众目睽睽之下，评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功，不但起不到教育的作用，反而会造成较大的负面影响，直接影响领导的威信和学校的风气。所以说，演讲精彩是教育高效的关键。

演讲是一门艺术，做好有难度，但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言；有的动则训斥学生，揭露批判不良行为，尽管用心良苦，但只会激起学生反感抵触，自然没有教育效果。为了提高演讲水平，有的学校还专门对国旗下演讲进行评价，邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议，使得人人重视，个个上心，这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。

形式务新颖

升旗仪式有简单的程序，但国旗下讲话没有固定的模式，没有谁规定必须是一个人讲话大家闭嘴敬听。作为每周一见数十年不变的老套形式，学生早就看腻了。如果不创新，光从形式看，听众就已经失望了一半。有许多老师创新出不少新的形式，比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习，有的安排两个人演讲，有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲，也有的安排一个团队进行诗朗诵，效果都很好。演讲过程中有的老师穿插讲一些笑话、谜语什么的；高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会，从而调动全场，形成上下互动的情势；更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前，起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时，他从虎门销烟的背景讲起，讲鸦片的特点、对人体的危害，然后取出随身带来的图片，展示鸦片对人体的侵害，对人性的扭曲，对人生、家庭的改变等，图文并茂，情真意切，全场学生无不感动。

当然，形式不需要太过花哨和烦琐，必须为内容也就是演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的破冰之举，一旦变成哗众取宠，喧宾夺主之举，则画蛇添足过犹不及，收不到预期的效果。此外，演讲时间不宜过长，一般控制在3—10分钟以内，而就整个升旗仪式来讲，也应该务求简洁，力擗繁琐冗长，以简洁的形式烘托演讲的宏富和精彩。

氛围要创设

演讲离不开环境氛围的创设，而环境最起码的要求是净、静二字，此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情，也能给听众以舒服愉悦的心境，也惟有这样的心境才能使观众更专注、更深入地理解演讲的内容，在心理和情感上与演讲者形成共鸣。

有时为了特定主题的需要，演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时，事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等，演讲者情绪激动慷慨陈词，场下观众挥舞小旗积极互动，取得很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼，就像要备一节课就要准备适当教具媒体一样，当我们把国旗下演讲当作一节课去准备；把它当作一场灵魂洗礼，做些工作也就无足道了；如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变世界观、人生观，树立理想，奋发图强，最终成为国之栋梁，做点劳动岂值得一提?又有谁说国旗下讲话就不会取得这样的效果呢?当然，若非主题特别需要，一般情况下也以简单便捷为宜，适当点缀渲染即可。

教育当系统

按照系统论的观点，系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来，才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环，也以自己为中心，串联学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员，或者成为一项活动的开幕式；可以是一项主题教育系统中的一环，协同学校其他教育活动，也可以以国旗下讲话为先导，引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动，定好计划后，就在某月开始的升旗仪式上演讲发动，各班级则利用晨会夕会、进行具体的教育培训，中途安排适量的文明礼貌实践作业，月底举行主题队会，最后利用国旗下讲话进行总结。这样的教育就比较系统深入，真正让学生沿着知、情、意、行一路走来，效果比较好。

国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合，比如主题班会、晨会夕会、实践作业等；也可以与教学相结合，比如联系科学社会学科谈环境教育，联系语文学科谈阳光阅读等；还可以将学校最近的重要活动，比如校庆、创建开放日、友谊赛等结合起来做动员。总之，国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来，形成合力，以期达到教育效果的最大化。

国旗下讲话是一种仪式庄重、气氛肃穆的集体教育形式，与其他德育载体相比有着独特的不可替代的价值。学校要充分挖掘利用乃至创新这一德育资源，将其建设成为让学生喜欢乃至热爱的校本德育课程，使国旗下演讲这一神圣的仪式回归应有的地位，发挥最大的教育作用，而不再是形式和累赘。

食品安全宣传教育讲话稿 篇4

同学们：

今年安全教育月的主题是“安全责任、重在落实” 对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

鉴于此，我在这里向全校同学发出倡议：

1、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

2、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；在校园，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

3、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

4、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

5、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不使用充电器、热得快等电器；上不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

7、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

8、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

9、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

食品安全宣传教育讲话稿 篇5

今天是2013年3月25日，是3月份最后一个星期一，是第18个全国中小学生安全教育日，今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。今天我们就来围绕这个主题好好说一下安全的问题。

首先说一说安全教育日的来历。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，每年中小学生意外死亡的有两万多人。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着学生的健康成长。我们要通过安全教育，提高学生的自我保护能力，加强安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，提高我们小学生的自我保护能力。据调查80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对这一严重情况，国家教育部规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。

针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点：

一、要注意交通安全。

1、严格遵守交通规则，按时回家，不在外逗留。要求大家在往返学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况。横过马路要要做到 “一站、二看、三通过”。

2、骑车要注意安全，要检查自行车的刹车功能，12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。

3、乘坐车辆要注意安全，不乘坐无牌无证的车辆，不乘坐车况不好的车辆。

4、外出要注意安全，必须要有大人陪同，不要和陌生人说话，更不能接受陌生人的食物。

二、要注意食品卫生安全。

1、不喝生水，不购买“三无”食品，购买食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，防止食物中毒。

2、不准在校园内吃零食，养成良好的生活习惯，保持校园的清洁卫生。

3、注意不要暴饮暴食，注意饮食的营养搭配。

三、要注意防火用电安全。

1、同学们要提高防火意识，特别是在上学放学的路上，禁止玩火。

2、清明节期间，在家里要注意防火，尤其扫墓时不准玩火。

3、不要触摸电线、插座，防止触电。

4、如果发生火灾，拨打1 19报警电话。

四、要注意防盗安全。

1、注意教室的防盗，同学们在节假日或放学后要关好门窗。

2、要学会保管自己的东西，贵重物品要随身携带。

五、要注意防拥挤踩踏。

1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。，2、上下楼梯要轻声慢步靠右行，遵守秩序，不要争先恐后，以防踩踏事件的发生。不得在走廊楼梯内追逐打闹，搞恶作剧。

六、要注意防溺水。

同学们在上学、放学途中不准到河边、池塘边摸鱼、游泳，更不能冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件。

七、要注意极端天气安全。遇到雷、大雨、大雾等极端恶劣天气，要注意防雷，不要在大树下躲雨，不要在雨中跑，不要在干河沟边及桥下躲雨。

八、要注意活动安全。

1、不在楼道、教室里、走廊上追逐、打闹、奔跑，不在楼梯转角处做游戏或玩耍，不双手撑着栏杆跳离地面，不在楼梯栏杆上滑行，上下楼道一定要轻轻走，靠右行。

2、上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

3、课余时间活动要注意安全，严禁疯赶打闹或进入有危险的区域；劳动时不要用劳动工具玩打，以防伤人；同学之间遇到矛盾时，一 定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。俗话说，“没有规矩，不成方圆”这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律不好的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守纪，文明礼貌。

总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识，从我做起，从小事做起是关键。珍爱生命，安全第一，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。保护自己，人人有责。

最后，我希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！

食品卫生安全教育讲话稿 篇6

古人云：民以食为天。不管你是老是少、是男是女、是贫是富，每天都要吃饭。以前，人们想要吃点好的，但又买不起。现在好了，社会进步了，大家也都富裕起来了。但他们又不敢随便买东西吃了，因为食品安全又成了一个隐患。出现这样矛盾的情况——想吃时买不起，买得起时却又担心食品安全，这就要怪罪于那些昧着良心做生意的人了。他们有些人只为了图眼前利益，把那些不合格的食品卖给别人。有些人更荒唐想要早点回家数钞票，竟想出要把青杨梅染上颜色，市场上那一个个看似鲜红诱人的杨梅便是由他们加工后的成品。

每天中午放学时，学校门口的小摊那儿挤满了人，有些同学手里一边拿着辣条，一边吃着油炸食品。那些油炸的东西，炸的油大部分都是从阴沟里捞上来的，听着就觉得恶心，这样做出来的东西怎么能吃呀？而这些东西吃多了，就跟吸毒品一样，越吃越想吃，都很难戒下来。还有门口小店里的那些辣条，那一条条金黄色，和红色的东西包装袋上既没有生产日期也不知是怎么做的，更不知厂商是谁，厂址在哪儿。有些同学一时嘴馋，便掏出钱去买，心想：我只吃一次，没事的。而这些同学一回到家便马上闹肚子。这令我想到其实买这些东西是无异于买毒品，吃这些东西也是无异于慢性自杀的。

生活中其实还有许许多多这样的事例，只是大家没有留心去发现这些隐藏在生活中的食品安全隐患罢了。食物是人类在日常生活中不可缺少的东西，食物是让人可以健康成长，放心食用的东西，不是危害人类健康的“毒品”。所以，请购买食品时应该到正规的商店或超市，还要看清生产日期，不要贪图小便宜，为了解自己一时嘴馋，而害了自己。因此，我不禁在这里真诚地呼吁大家：在生活中购买东西时睁大自己的眼睛，不要去买那些有害自己身体的东西。

作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点提请大家注意：

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

6、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。

7、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免选成农药中毒。

食品安全宣传教育讲话稿 篇7

我国食品安全宣传教育的现状

普通人民缺乏基本的食品安全常识性认知

普通民众对于食品添加剂存在错误认知, 认为食品中不应添加食品添加剂, 这主要是因为他们混淆了违法添加物和食品添加剂的概念。一些人随意散播谣言, 断章取义甚至是曲解专家的意见, 比如将苏丹红等工业添加剂归类到食品添加剂中, 这种不负责任的态度误导了民众对于食品添加剂的认知。我国普通民众还有一种错误的食品安全消费意识, 就是虽然大多数人对我国食品的安全表示不信任, 但是却不愿意为质量较好的食品付出更多价钱, 这就使得一些打着促销口号而实际销售劣质产品违法经营者得以存活。

食品安全宣传教育工作浮于表面

我国的食品安全宣传教育通常都是停留在表面知识的宣传, 对于不同的食品安全情况, 宣传教育工作缺乏针对性, 没有形成持续的、系统的、全国范围内的消费者食品安全教育活动。经常是在发生食品安全事件后, 展开紧急性食品安全突击检查和对食品安全进行宣传教育, 但是一旦时间过去很久之后, 这些违法生产经营的食品就会重新回到市面上, 重新销售。在2015年颁布的《食品安全法》中虽然明确规定国家食品药品监督管理局对食品安全的监管责任, 规定县级以上的地方人民政府、食品行业协会包括食品生产企业也应承担起开展食品安全宣传教育的责任, 但具体开展食品安全消费者教育工作的工作机制、工作任务、目标、职责等没有明确。

食品生产经营者宣传教育工作的不足

对于食品生产经营者的食品安全宣传教育工作也是非常重要的, 约束一个食品生产经营者行为主要是依靠食品法律规定和良好的个人社会道德责任感, 适当的宣传教育让食品生产经营者时刻铭记自己在食品安全中所承担的责任。目前, 我国并没有形成系统的体系和制度来定期对生产经营者进行宣传教育, 导致有些生产经营者基本的食品安全知识都不了解。

食品安全宣传教育工作的完善措施

完善食品安全宣传的立法

国家法律法规的完整性, 能减少食品安全事件发生, 预防出现食品安全问题, 法律的强制约束才能从根本上解决我国食品安全事故频发的现状。不应还只是停留在法律的原则性规定上, 更应出台细化可操作的具体的法律规范, 明确开展消费者食品安全教育的目的、内容、形式和方法, 使政府、食品生产经营者、消费者明确各自所应承担的责任。

提高消费者利用法律维护自身利益的意识, 降低消费者在举报、维权、投诉等方面的交易成本, 从立法层面加强消费者权益保护是促进消费者发挥更大督促作用的根本办法。消费者自认倒霉心理是在纵容违法犯罪分子生产经营不符合国家规定的食品, 所以宣传应做到提高消费者的法律维权意识。

加强食品的生产、加工、流通和消费过程中的安全科普宣传

保证食品从农田到餐桌的安全, 才能保证食品安全。通过合理的宣传教育, 使食品生产经营者能了解违法添加物和食品添加剂的区别, 以及按法律规定适量添加食品添加剂, 在食品生产过程中保证食品安全。在食品流通过程中, 运输和保鲜方面的食品安全知识是食品生产经营者必须了解的知识。在食品消费过程中, 通过对消费者的宣传教育, 使消费者获得辨别假冒伪劣食品的能力, 以及区分腐败变质和过期食品的知识。学习如何预防食物中毒, 保持食品清洁和储藏食物, 以及了解相克食物的知识。

加强媒体宣传真实性

食品安全的宣传可以通过网络、电视、手机移动终端和报纸等多种途径进行。我国的媒体对于食品安全的宣传, 更倾向于报道已发生的食品安全事件, 为了引起新闻效应, 经常会夸大报道, 为了引起民众的强烈反响会做出一些不实报道。所以, 食品安全监管部门应对媒体从业人员进行专门的食品安全宣传教育专题培训, 以纠正一些错误观点, 保证媒体报道的真实和公平公正, 向大众传播正确知识。

结语

食品安全宣传教育讲话稿 篇8

关键词：安全宣传 教育 安全生产

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（b）-0138-01

安全生产和员工的生命安全、企业本身的良性发展、社会安稳的大局息息相关。安全宣传教育工作是安全生产的重要载体和支撑，通过安全宣传教育工作的开展，能够有力提高员工的安全意识，促使企业和发展中维持稳定、安全、长效的局面，要让安全宣传教育成为安全生产的强音。

1 安全宣传教育的重要性

开展安全生产教育能够有效提高人们对于潜在隐患的识别和对风险规避的能力，增强安全意识，进而提高安全防范的意识和技能，生产发展中一定要把安全放在第一位，把安全作为开展工作的首要考虑因素和出发点，很多安全生产事故本来是可以避免的，但是一些人员不懂得安全的重要性，没有把安全放在第一位上来考虑，没有按照以人为本的指导方针开展工作，把利益和效益放在了安全生产和人的前面，才会造成如此众多的事故。开展安全生产教育的目的就是要在生产中落实以人为本、安全第一的方针，最大限度减少安全事故的发生，通过自身安全意识的提高和安全第一的生产原则相结合，在提高效益的同时减少安全事故。

2 安全宣传教育的意义

2.1 维护员工的利益

安全生产和员工的根本性利益是直接关联的，安全宣传教育工作得到了社会各界的高度关注，也得到广大群众的拥护和赞同。通过频发的安全事故的惨痛教训，深刻验证了安全生产对于员工利益的重要。在加强对员工安全宣传教育工作的同时，也要加强对于管理人员安全意识的教育，提高所有的员工安全意识，让所有人意识到职工的安全就是最根本的利益，而安全生产是企业不断发展和开拓的重要基石，使得广大的员工在安全生产教育的浓厚氛围中增强自己的安全防范意识。

2.2 安全生产教育工作的开展是企业文化的重要一环

通过安全生产教育工作的开展，能够提高员工的安全意识和素质，使得员工的思想发生巨大的改变，由以前外部的安全生产要求转变为自我的安全生产需求。通过安全宣传教育工作的开展，把员工的思想教育和职业道德的要求纳入安全宣传教育中，提高员工的安全意识和素质，让员工在思想上具备很强的安全意识，按照规章制度来进行生产工作，让安全生产能够始终保持良好的发展趋势。

2.3 安全宣传教育工作能够完善现代企业管理方式

企业的发展和壮大和安全生产息息相关。一部分企业在安全生产教育工作的开展中，在取得不错效果的同时也具备着很多的潜在安全隐患。比如一些企业安全管理在硬件设施上做的比较全面，但是在安全生产宣传教育方面考虑的比较欠缺。这种情况的发生在一定程度上造成了潜在的安全生产隐患。由此看出，加强安全宣传教育工作是企业面临的重要任务。在安全生产教育中应该从多方面入手，提高员工的安全生产素质和安全意识，通过定期开展员工之间岗位安全生产技术的教育，增强员工的生产技术和能力，此外，要树立以人为本的发展原则，员工应该增强和企业的感情联系，把自己作为企业这个大家庭的一员，通过多种方式提高员工的安全生产理念，也完善现代企业的管理方式。

3 加强安全生产教育工作的途径

3.1 加强安全生产文化的基础环节建设

员工安全意识和素质的养成不是短期内可以迅速提升的，一种意识的培养和好习惯的养成，是通过日积月累长期教育的结果。要提高员工的安全生产意识和安全生产素质，就要从青少年的教育时期抓起。可以在中学和小学课堂上开设安全生产文化教育，初步的向学生传播安全生产这一文化的基础知识，在学生脑海中植下安全生产的意识和种子，让学生明白安全生产也是需要教育和努力争取才能得到和维持的。通过安全生产教育课程的开展，培养学生正确的安全价值观念和行为准则，增强对安全行为的敬意和培养遵守安全纪律的品格。

3.2 完善安全管理的制度

想要做好安全生产宣传教育工作，必须从自身的安全制度来着手建设，让安全生产能够有具体的章程和条文支撑，做到有章可循。还要结合各自的生产特点，将安全宣传教育和实际生产的情况结合起来，完善和健全相关的制度，进一步规范和明确安全宣传教育工作。让员工在生产中能够有标准、有规范，让员工从思想意识上舍弃固有的错误安全生产观念，统一认识，认真贯彻新的全面的各项安全生产规章制度。各级党组织也要充分发挥作用，通过安全宣传教育工作的开展，了解员工在思想上的变化，对于员工的行为进行积极引导，把员工的热情和生产积极性调动起来，把员工引导到正确方向上。要把安全宣传教育作为一种长期而复杂的任务来着重把握，不断完善安全生产制度，摸索出一种科学、有效、规范、系统的安全生产管理制度，为安全生产打下比较坚实的基础。

3.3 案例分析与理论教育相结合

在对员工进行安全宣传教育中，真实事故的案例往往更能起到效果。通过对案例的具体分析，使员工了解到在生产中事故的发生条件、经过、原因、预防方法、救援等方面，提高员工预防事故发生的综合能力，从而提高员工在实际生产过程中的实际应用能力，减少安全事故的发生。

3.4 营造良好的安全宣传教育氛围

安全生产工作涉及到成千上万家庭，整个社会都要积极参与到安全宣传教育的工作中来。政府职能部门和新闻媒体要充分发挥安全宣传教育的职能和责任，宣传部门要着重加大对安全宣传教育的分量，在日常生活中形成一种广泛的安全宣传教育的浓厚氛围。生产企业要根据自身的特点，在加强员工安全宣传教育的同时，要向社会充分展现自身的特点和社会属性，充分利用各种宣传媒介来宣传自身的安全生产，使全社会都理解和支持企业安全生产。

3.5 落实安全宣传教育责任制度

安全宣传教育的工作开展，首先必须有企业的第一责任人切实履行责任，各层组织的领导也要以身作则，去严格执行安全生产的各项制度，始终把安全生产放在各项工作的重要位置，把安全生产作为第一重要的事情来抓。各级党组织应切实履行其监督的责任，在各种生产方针和政策的执行中来落实安全宣传教育工作，转变干部的作风和对安全生产错误的认知，切实落实安全宣传教育责任制，让广大党员在安全生产中发挥模范带头作用，从而让整个企业都树立起安全生产大于天的理念。

4 结语

安全宣传教育是一项长期性、复杂性的工程，也是社会和企业平稳发展的重要一环。在安全宣传教育中，一定要秉持“以人为本”的理念，让安全宣传教育成为安全生产的强音。

参考文献

[1]丛敏，苏廷.浅谈企业安全教育与培训[J].中国科技信息，2005（20）：75.

[2]宋树伟.对安全教育与培训的粗浅认识[J].吉林劳动保护，2011（S1）：151-154.

食品安全宣传教育讲话稿 篇9

2016年安全教育日与安全教育周启动仪式讲话稿

今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。3月31日—4月5日，是第xx个xx省学校安全教育周。主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

学校将会开展一系列安全教育活动，在这边对同学们提出以下要求：

（1）要注意交通安全。

按时上学、不早到校；按时回家，不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走； 12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。

（2）要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒；不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。

（3）要注意在教室里的安全。

要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹；进入校园后不准外出，有事必须请假。

（4）要注意活动安全。

体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐；同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。

（5）要注意外出安全、交友安全。

要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话（110报警、120急救车、119火警）。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

（6）要加强心理疏导。

遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

安全教育讲话稿 篇10

——第三周国旗下的讲话

对于每个人来说，生命都只有一次。如果说，人生是一座高楼大厦，健康就是这大厦的基础保障。没有健康，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。因此拒毒、防毒，善待和珍惜生命，洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略，而在现实生活中，并非人人都具有较高的拒毒、防毒意识。据统计，我国每年大约有2.1万名中小学生因意外事故而死亡，其中有交通、溺水、吸毒、打架，当我们震惊这一数据时，更重要的是提高预防意识，形成全力。

第一，人人树立“热爱生命，关注安全”意识，把安全摆在学习、生活以及各类活动的首位。

第二，注意楼道安全：

1、上下楼梯靠右走，做到右行礼让，不跳楼梯，不滑楼梯扶手，2、广播操进出场上下楼梯靠边走，不拥挤，不奔跑，不抢道，做到快静齐。

3、上下楼梯时要服从教师指挥，有秩序上下楼，不在楼梯口、过道口，拥挤逗留。

4、队伍行进中如果随身携带的物品掉到地上，不要去捡，在那个时候前后都是同学你想捡也捡不到，最好的办法就是跟随队伍继续往前走，等高峰期过后在来寻找物品。

第三，注意课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，不在教学楼内做游戏，避免发生各种伤害事故；

1、不从高处往下跳，不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬教学楼围栏、学校校门、铁艺围栏、操场的体育设施；

2、不在教学楼内打球、踢球。课间游戏要到一楼平地或操场玩耍。

3、同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

4、上厕所要避开高峰期，不能拥挤，高年级同学要照顾低年级同学。

第四，施工安全：我校目前在进行文化墙的美化工作，学生不得在后篮球场打球，一是把墙身到处弄些球印，二是把花草踩断。如违禁者一律重扣班分，对学生除了赔偿外还要严加惩处。

第五，严格规范操作。体育课、眼保健操及其它活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种不安全的问题发生，下课后不要无事也出教室，到处喧哗追打。

第六，遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行”；特别是学校门口路小、车多、人挤，放学回家一定要小心，慢走，左右看；一定不要横穿马路；要直接回家，不在小摊点门口徘徊、拥挤。

第七，讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品。

第八，增强“防火灾、防触电”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不湿手开关电器，拨插座。发现有电器损坏的及时报告班主任和学校领导。

第九，增强自护知识：

1、上课期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。

3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。

4、下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤眼睛，5放学后及时回家，不得在学校和回家的路上逗留。

同学们：一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

谢谢大家！

食品安全宣传教育讲话稿 篇11

关键词：政治理论；作风；奉献；形象

党的十八大明确提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

一、抓学习，强素质，提高班子政治理论水平

贯彻落实总书记系列讲话精神学习宣贯，首要任务是领导班子政治素质好。一个有战斗力的班子，要有坚定正确的政治方向，深厚的理论基础，从而科学的指导工作。油库党总支通过抓学习，注重在“三个方面”下功夫。

注重学习实际效果，在方法上下功夫。良好的学习方法是保证学习效果的有效手段。油库党总支在坚持读文章、记笔记等学习形式的基础上，还每月制定出切实可行的学习计划，采取集体学习和个人自学相结合、班子讨论和个人交流相结合的方式，以保证学习效果；为防止工作与学习相冲突的情况发生，规定了学习时间可串不可占，学习内容可补不可缺。相互交流学习体会，以强化学习效果。通过学习，使班子成员对“学习提高素质，观念影响未来”有了更深刻的认识。

深刻领会精神实质，在落实上下功夫。用科学的理论分析来解决实际问题，促进油库的发展，是落实总书记系列讲话精神的重要体现。工作中我们努力做到“三个深刻领会”，即：深刻领会油库进一步发展，针对俄油商储投运，经过多次征求意见，科学编制运行方案，什么时候开始实施，如何实施，每天进油多少，准备实施哪些措施，都做了超前思考。同时协调分公司，实现了每天发送班车，解决了员工的通勤需求，受到广大员工的好评。

紧密结合实际工作，在提高上下功夫。学习的目的在于应用。如何提高学习效果，油库党员干部在领会总书记系列讲话精神的基础上，围绕油库总体工作思路，结合队伍实际，从不同层面，各有侧重地指导工作。油库建立了干部带头深入基层制度，夯实基础工作，确定岗位、带班组、油库管理职责，做到“职”和“责”分明，让每一台设备，每一寸管线，每一个区域都有人负责，大队领导要知道每一个小队本月的工作内容，小队干部知道每个班组每月的工作内容，班组长要知道本岗位每月要完成的工作量和由谁来完成，做实基础工作，推动了各项工作的圆满完成。

二、抓协作，重沟通，促进班子整体功能发挥

学习贯彻好总书记系列讲话精神，必要条件是团结协作好。构建一个团结务实的领导班子是发挥班子整体功能的重要保证，因此我们认为工作中要认真落实民主集中制的组织原则，重视班子成员间的团结协作，加强沟通是不可或缺的有效手段。

用“四个坚持”统一班子思想。总书记指出我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。为此我们在工作中做到“四个坚持”：坚持换位思考，将心比心；坚持互相支持，以心换心；坚持批评与自我批评，真诚交心；坚持整体利益，凝聚人心。通过实施“四个坚持”，在议事决策过程中明确了集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的决策程序。

用“四种方法”突出班子整体功能。一是党政一把手带头发扬民主。正职放权给班子的副职干部，在重大事项上给予把关，在一般工作上听取汇报，在具体操作中不去干预。让副职领导在分工范围内自主决定、独立工作，更好地发挥其主动性和创造性。二是重大问题集体讨论决定。凡涉及油库发展的重大问题，如年度工作目标和工作部署，工作计划、经营考核、干部调整等问题，油库都专门召开会议，集体讨论决定，充分发挥集体的智慧。三是沟通情况，交流思想。利用办公会、奖金考评会等形式，做到日常工作勤于沟通，紧急工作及时沟通，阶段性工作定期沟通。四是分工负责主动配合。班子成员每个人都有分工。我们先后制定了生产管理、安全管理等9个方面的重点工作，班子成员为实现自己分管一路的工作目标，带头深入基层，调查研究，靠前指挥，保证了工作目标的实施。工作中我们坚信，相互支持比什么都重要。班子虽有分工，但始终没有分家。无论哪路工作出现困难，大家都伸出友谊之手，特别是出现交叉时，做到主动配合不推诿，不“亮黄牌”，“开绿灯”。无论是谁出差，其他领导都把工作承担起来，保证了各项工作圆满完成。

三、抓作风，讲奉献，树立党员干部良好形象

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目標任务而努力奋斗。落实这一精神，要求班子成员具备过硬的作风，牢记服务宗旨，以实际行动树立党员干部的良好形象。

教育实践活动开展以来，油库党总支将查找问题，收集建议和意见环节作为教育实践活动的“主战场”，并按照“谁主管、谁负责、小事不轻心、大事讲效率”的原则，从思想意识上调动各级管理人员的主动性和积极性，及时将群众提出的意见、建议和需解决的问题进行了归纳整理，并落实到责任人，逐条解决。

员工提出解决边、远、散居住，班车调整路线和发车时间的问题。油库先后组织了管理人员、岗位员工参加的征求意见会议3场次，了解不同居住地员工的诉求，与他们心贴心的交流，向他们如实讲解了各站点的矛盾点和解决点，赢得了大多数员工的理解和认可。同时，我们还根据分公司兄弟油库和分公司机关周边单位冬季班车运行的时间，及时调整了班车的发行时间，满足了员工的需求，赢得了大多数员工的认可和支持，化解了矛盾，理顺了员工情绪，真正从“根”上解决员工实际需求。

食品安全宣传教育讲话稿 篇12

安全, 煤矿发展永恒的主题, 企业管理的“天字号”工程。近年来, 晋煤集团赵庄煤业公司秉持“生命高于一切、一切服从安全”为核心的安全理念, 借助安全宣传教育工作有效载体, 通过多媒体宣传引导, 多形式教育培训, 将思想政治工作与安全培训、安全管理、安全考核相结合, 不断强化员工安全意识, 提升员工安全技能, 打造安全生产环境, 对助推矿井跨越发展起到了举足轻重的推动作用。

1 切实把握安全宣传教育工作的主动权

开展安全宣传教育工作是企业安全发展的迫切需要。安全是关系矿井稳定持续发展、关系员工切身利益的生命工程。但个别单位和职工仍存在习惯性违章屡禁不止, 各种小事故时有发生等问题, 充分暴露出安全基础不牢、安全管理不到位、个别职工安全思想意识淡薄等漏洞。为此, 需要通过开展安全宣传教育工作, 提升员工安全意识, 助推矿井安全发展、科学发展。

开展安全宣传教育工作是员工安全作业的客观要求。在导致煤矿事故的直接原因中, 由于人为因素所导致的占比约97%。实施安全宣传教育就是要通过理念的不断渗透、教育的持续深化, 使“1+6”安全理念真正在员工心中固化下来, 促使职工安全素质得到整体的全面提升, 做到内化于心、外化于行。

开展安全宣传教育工作是党组织服务中心的有效载体。安全宣传教育工作是党委统一领导、党政工团齐抓共管、职工群众广泛参与、贯穿于安全生产全过程的一项工作, 是各级党组织有针对性、创造性地采取有效措施、开展各项活动, 促进安全生产的有效途径。因此, 实施安全宣传教育是公司党组织深化中心工作的着力点和有效载体, 能够发挥出各级党组织在安全生产中的引领和战斗堡垒作用。

因此, 在推进安全工作的过程中, 需要深刻认识开展安全宣传教育工作的重要意义, 充分发挥好基层党组织的引领作用, 优化资源配置, 创新教育形式, 注重宣传教育成效, 通过扎实开展安全宣传教育工作, 引导员工牢固树立安全理念, 筑牢安全思想防线, 保证员工“三违”率逐年下降, 为公司稳步持续发展提供强有力的思想保证。

2 创新开辟安全宣传教育工作的新局面

赵庄煤业针对矿井安全工作出现的新问题和新特点, 从体制、思想、内容、形式、培训、组织六个方面入手, 突出阶段安全教育重点, 进一步健全完善安全宣传教育工作运行机制, 有效保证安全教育效果, 真正做到审时度势, 广辟渠道, 多开路径, 筑牢安全第一防线。

一是完善组织建设, 规范制度管理。通过完善制度体系建设, 构建完整的安全宣传教育网络体系, 消除安全教育盲区, 扩大覆盖面, 这是抓好安全宣传教育工作的基础。为此, 赵庄煤业深度强化“三级”责任落实, 实行一把手工作机制, 形成了“主要领导亲自抓、职能部门重点抓、基层区队具体抓”的三级责任体系和组织网络。公司制定下发了《关于加强安全宣传教育工作, 筑牢安全思想防线的实施意见》, 进一步细化考核细则, 坚持每季度考核打分排队, 扎实有力地推进安全宣传教育工作。

二是突出心理辨识, 加强帮教转化。通过对以往“三违”人员心理进行全面梳理分析, 深刻剖析原因, 总结出了三类八种“三违”心理类型。针对以上违章心理类型, 整合党群部门优势资源, 强化安监、劳资、培训系统联动机制, 转变思维, 推行程序化、贴心式亲情帮教, 构建起了“五七一五三”帮教模式, 促使“三违人员”帮教工作从简单的“强制性”灌输教育向细致、贴心的“人性化”帮教转变。同时, 积极选树“违章大王”转变为“安全先进”典型, 以典型效应整体提升全员安全意识。

三是丰富宣传教育内容, 增强学习动力。在安全宣传教育内容的安排部署上, 以矿井安全生产实际为出发点, 以满足职工安全需求为落脚点, 从多个渠道有效设定内容, 切实提高职工参与安全宣教工作的主动性。通过组织宣讲团下基层宣讲, 全方位为职工答疑解惑;开展“每日一题”, 持续提升员工安全操作、规范操作的技能。深化“五想五不干”活动, 提高职工自主保安意识。借助安全监察队伍持续监督, 强化作业现场过程控制;编印安全事故案例集, 组织职工学习研究, 自查自纠。

四是优化宣传教育形式, 提升培训质量。坚持理论培训与生产实践相结合、现场讲解与实际操作相结合, 通过开展课堂辅导、专题研讨、操作示范、会议培训、交流互动、电化教育、自主学习七大类形式多样、灵活新颖的培训工作, 实施分层次、分类别、多形式、多渠道培训, 切实提升培训工作的质量和效率。

五是注重以考促学, 严格监督考核。以培养“三支队伍”为总体目标, 建立了安全知识学习、督查、考核系列制度, 大大激发了员工学习安全、践行安全的主动性。在监督考核上, 建立起了全面详细的考核管理机制, 坚持每季度考核、打分、排队, 推进基层实施安全管理的科学化、规范化。

六是加大宣传造势, 突出齐抓共管。坚持开展“矿风大家谈”、“班前教育三分钟”等特色宣传栏目, 大张旗鼓地宣传推广安全生产先进典型和工作经验, 做到家喻户晓、人人皆知。充分发挥党员包保、安监工、群监网员、青监岗员和女工协管员的优势作用, 筑牢安全生产有效防线。经常性举办安全演讲、论坛、征文、知识竞赛等安全文化活动, 开展安全质量标准化上水平活动, 为安全生产提供强有力的思想保证。

3 强力提升安全宣传教育工作的新境界

实施安全宣传教育工作以来, 员工安全意识虽然得到明显提高, 安全行为得到进一步约束, 安全素质整体提升, “三违”率逐步下降, 但仍然存在着培训教育针对性有待加强、考核力度有待提升等问题, 为此, 要通过在工作方式方法上进行推陈创新, 宣教再深化、力度再提升、考核再加强, 实现员工的“三个转变”, 逐步占领保卫矿井安全的新高地。

一是创新安全意识教育, 实现员工由“要我安全”到“我要安全”的转变。创新机制宣教, 以“三包一谈两化解”访谈模式为载体, 不断创新员工谈访工作形式, 积极为员工释疑解惑、疏导情绪、化解矛盾。创新逆向宣教, 脱离原有传统正面单一教育的束缚, 通过违章行为顺延演练、事故危害警示等方式, 切实提高员工抵制违章的警惕性和防范意识。创新亲情宣教, 通过家属见面会、家访、井口认亲等各类活动载体, 搭建起“上班有队组教育, 下班有家属嘱托”的安全教育二维网, 合力提升职工自主保安意识。

二是创新安全技能培训, 实现员工由“要我安全”到“我会安全”的转变。以公司推进准军事化管理为契机, 不断加强职工对各工种安全技能、安全操作、安全规程的培训教育, 让职工在“应知”的基础上做到熟悉要领、规范操作, 达到“应会”。同时, 通过开展技能比武、实地操作演练等形式, 组织员工培训学习竞技, 真正由“应会”做到“真会”, 全面提升员工实际操作技能。

安全教育讲话稿 篇13

安全防范主题教育讲话稿

西湖镇中心学校

许政 同学们、老师们：上午好！

在喜庆的节日气氛里，我们举行新学期的第一次集会。新学期，新思路，新气象，新起点，新收获。首先我预祝各位老师新的一学期工作顺利，家庭幸福，身体健康；预祝同学们新学期在学业、品德、健康等各方面都取得更大的进步。

同学们，我们每学期开学后的第一个月都是安全教育活动月。安全问题是老生常谈，我们学校在各种会议上都把安全作为一个重要议题，把安全问题放在重中之重的位置，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，创造一个安宁的学习环境、生活环境。我们学校将开展一系列的安全教育活动，督促全校师生积极行动起来，投入到安全活动中来，创建平安校园。虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学生安全意识增强，防范能力提高，重特大伤亡事故发生率明显降低，但总体情况仍不容乐观。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1．6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。原因主要包括危房倒塌、火灾、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵扰等。还有些无知的青少年拿自己的身家性命开玩笑，如，骑自行车时，横冲直撞，自以为潇洒过人；走楼梯时，把扶手当滑梯，顺流直下，毫不拘束；走天桥时，为求方便，不惜一切，拿生命当赌注；还有的同学竟在水下开起了战场„„这样的事屡见不鲜，而他们却不已为然，混然不知死神正悄然而临,毫无防备之心，最终死于非命。

人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不力，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：

同学们、老师们，血的教训不能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。如寝室内的防火，上、下铺时的安全；走路时小心地滑，上、下楼梯时，不拥挤，不滑栏杆，不攀爬登高；打球和活动时防止碰撞摔倒；注意食品卫生，不吃三无食品，不吃临时摊点的食品，不校外就餐；加强体育锻炼，增强体质，防止疾病侵入。珍爱生命，远离毒品。同学之间团结友爱，不打架、不恶语伤人，不闹情绪；特别要注意交通安全，走路行车小心谨慎，注意游泳安全，出门旅游注意各种安全。在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的能力和条件，采用适当的方法，更不提倡青少年去盲目见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。

在此，我们提醒同学们注意四大安全问题，让我们关注生命、注意安全、茁壮成长。

一、校园安全

慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在餐厅不追逐打闹，不乱跑乱跳，做到文明礼让。

平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，友爱谦让，和睦相处，善待他人。

正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。

学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间。

学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

对于创建文明校园，同学们要转告家长，为了加强学生的保护，学校禁止闲杂人等入内。若要见老师，必须先和老师联系，由老师接进校园内，没有和老师联系或者联系不到老师的，谢绝入内。家长若来送东西，则交门卫老师转交。学校要加强门卫管理，建立一个平安的，安宁的，安全的校园。

二、路途安全

每当你外出时，都会听到父母或者老师的唠叨：“千万注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍„„”

我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的百分之30，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80％的原因是同学们在机动车临近时横穿马路，其次是违法骑车，还有乘车不当。青少年研究中心曾做过“当代中国少年儿童伤害研究”的调查。数据显示，21.8%的人有马路玩耍的经历，19.8%的人翻越栏杆，10.1%的人不走人行横道，46.6%的人骑车带人。

可见，造成事故的主要原因不是缺乏交通常识，而是安全意识不强。只要人们都自觉遵守交通法规，树立“安全第一”的观念，就能减少和避免事故的发生。为此，同学们在外出时，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。

三、家庭安全

对每个人来说，家庭是一个温暖、值得信赖的地方，因此，我们常忽略了被比喻成港湾的家庭中可能发生的潜在危险。为了让危险远离我们，很重要的就是要注意树立家庭保护意识，学会自己保护自己。家庭安全应该注意些什么呢？

1、火灾无情，千万别玩火。

2、厨房里面讲安全。请记住：厨房里面厨具多，正确使用莫出错。锅碗瓢盆不乱动，远离煤气不惹祸。

3、防止触电。电像火一样是无情的，必须有一定的用电常识，才能保证安全。家用电器一般都是有安全保护装置的，但使用时间长了也可能漏电。一定要定时和及时检修或更换。

4、牢记重要的电话号码。家长的电话、手机号码一定要记清。除此以外，火警、匪警、急救电话同学们也要牢记心中。

总之，注意家庭安全，我们会更加健康快乐，我们的家庭会更加和睦幸福。

四、外出安全

如果说同学们是成长中的小树，那么这小树不仅需要滋润，需要呵护，小树更需要让自己变得强壮起来。也就是说在安全问题上同学们要学会自我保护，尤其是在外出的时候。大家要结伴而行，按时返校；有事不归，及时报告；携带财物，不可炫耀，妥善保管，防劫防盗。乘坐车辆，顺序上下，避免纠纷，注意安全。骑车步行，遵守交规，避让车辆，防止事故。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风。我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息。

西湖镇中心学校

许政