在等待中收获成功高中作文

在等待中收获成功高中作文（精选12篇）

在等待中收获成功高中作文 篇1

我焦急，他自己也感到无奈。

前段时间我感觉到了事情的严重性，因为他学会了藏起只有八十几分的默写本，原因是怕被妈妈骂死，犹如当头一棒打醒了我。是我太心急了，每次默写、考试不如人意时总少不了我的批评和责骂，导致孩子对我有了隐瞒，不敢说实话。

静心想想，我们真的太心急了，我们真的应该学会等待。回首发现：在等待中，我等来了宝贝从四个月前不肯自己读一排字到现在晚上睡觉前能读10页左右的课外书;在等待中，我等来了宝贝从不会跳一个绳到现在考试体育能得最高分;在等待中，我等来了宝贝从只认识自己的名字到现在会写100多个汉字;在等待中......

是啊，我们大人真的应该要耐下心来，学会等待，等待孩子慢慢进步，在孩子取得点滴进步的时候给予鼓励、给予拥抱、给予肯定。也许我们的孩子现在在起跑线上暂时输于别人、不如别人，但是孩子的学习过程是一场漫长的马拉松比赛，占了十二年之久的马拉松比赛，漫漫长路，他们才刚刚开始，不能让孩子在比赛刚开始时就厌倦、就累倒、就毫无兴趣、就想放弃，我们一定要在这段长久的路程中给他鼓励、为他加油，让他信心满满、让他坚持到底，直到冲刺时刻，也许我们那时能看到他的胜利，虽然我们可能等的久一些，但我相信：一定会等到!

在等待中收获成功高中作文 篇2

一、小试身手展风采

武术项目是山东省体育高考专项测试内容之一, 学校以前没有武术专项教师, 而作为武术专业的毕业生, 我的到来正好填补了这一空白。在第一次训练中, 有个调皮的男生绕着我转了一圈, 从头到脚细细打量后小声嘀咕道:“这是新来的武术老师?我还以为是新来的学生, 能会什么呢?”面对质疑, 我知道自己必须证明一下, 此时刚好有几位男生跟着起哄, 希望新教师展示一下。这也正合我意, 我简单做了一些准备活动, 然后先展示了武术基本功——踢腿、劈叉、腾空飞脚等, 又展示了一套拳术。从男生惊讶的眼神和女生的掌声中, 我知道自己已经初步博得了他们的认可与信赖, 为后面的共同学习奠定了基础。

二、因材施教长技艺

演练是一回事, 真正的教学又是另一回事。印象最深的是教习棍术那节课, 我先是详细讲解、示范多遍, 然后留给学生大量的时间进行练习。但后来的展示并不成功, 有的学生动作不连贯, 有的学生动作不到位, 更难以做到刚劲有力、形神兼备。当时, 我非常着急, 毕竟已经是高三的学生了, 如果照这样练下去, 高考时肯定过不了关。课后, 我对“如何才能使学生练好武术”这个问题进行了反思:第一, 武术对柔韧、弹跳、协调等各方面素质要求较高, 而这批学生的自制力比较差, 因此要严格管理;其次, 要充满自信, 教师有了信心才能带给学生必胜的信念, 才能调动起学生学习的积极性。同时, 我还确立了分层教学的策略, 即对素质较好、接受较快的学生, 应及时表扬, 并安排他们当小组长来带动和帮助能力一般的学生;对基础较差、接受较慢的学生, 应鼓励他们树立信心, 并亲自辅导他们。在后来的教学中, 学生逐渐有了变化:能够主动训练了, 劈叉到位了, 套路熟练了, 动作变得标准了。功夫不负有心人, 高考时, 这批学生的武术专项全部过关, 其中一人考入了山东师范大学。而我也赢得了师生的好评, 获得了同行的认可, 得到了领导的赞扬。

三、自我加压求上进

学然后知不足, 教然后知困, 教学的经历让我愈加感到自己知识的有限和能力的不足。为了尽快提高自己的业务水平, 解决在教学中遇到的一些困惑, 我决定进修本科, 而高等数学和英语则成为了我必须面对的两道难关。于是, 白天备课、上课和训练, 晚上学习, 尤其是学习高等数学和英语就成为了我的常态生活。家人睡了, 我还在灯下一次又一次地看书、做题, 遇到不懂的内容就及时记录, 第二天到学校后再请教数学、英语等专业的同事。那段时间, 由于经常熬夜和承受着压力, 体重也直线下降了10多斤, 但换来的结果却是2001年我考上了本科并顺利拿到了学位。由此, 我深深懂得, 在人生的道路上要抓住每一个从身边飞过的机会。

四、战胜困难求卓越

2006年, 在市教学能手评选中, 学校达到评选条件的只有我一人, 可当时女儿刚出生5天, 家人都强烈反对我参加比赛。我理解家人的好意, 女儿时时刻刻离不开妈妈的怀抱, 我的身体也比较虚弱而且不宜过度劳累, 何况即使参与也不一定成功。但我不想放弃, 这是一个难得的锤炼自己、挑战自我的好机会。我一边耐心地说服家人, 一边积极准备, 最终全家人由反对转为了全力支持, 我也经受住各种考验, 成为当时最年轻的教学能手。

为了进一步开拓自己的视野, 我自费订阅了《中国学校体育》等体育专业杂志, 不断汲取着优秀教师的教学经验, 收获了很多智慧。在2009年山东省新课程网上培训中, 我将所学知识灵活地运用到培训中, 因表现优异被评为“山东省优秀学员”。现在我又加入了《中国学校体育》QQ群, 可以和更多优秀的教师零距离接触, 寻找新的成长着力点, 获取必要的知识。

在“错”中收获成功 篇3

【关键词】错题集 反思 建立 使用

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0120-01

数学家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的思维活动，它是思维活动的核心和动力”。因此，学生在学习过程中，能有效利用“错题集”这一资源反思自己的学习行为，迅速发现并解决错误，从错误中不断地总结经验方法是提高学习效率，减轻学习负担的捷径。

一、为什么要建立错题集

建立错题集，学生复习时更有针对性，有利于节约学生宝贵的复习时间；同时，避免学生反复出错，有效降低了错误率；更重要的是培养学生的反思能力，减轻学生的学习负担，有利于学生的可持续发展。错题集从表面看是花费学生一定的时间、加重他们的负担，但从长远眼光看，它为学生提供了反省机会，能帮助他们进行自我分析、自我评价和自我反省，有利于细心、专心、检查等好习惯的养成，更是促进学生学会学习的重要手段。

二、怎样建立错题集

建立错题集不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让学生自己对这一类错题的认识逐步加深。那么小学生怎么样建立数学错题集呢？以下是我们的一些具体做法：

第一、及时整理。学生在当天的随堂练习或测试中出现了错误，当天就应及时地记到错题集上去。对于每一个错题都要先把原题记下，注明自己错误的答案，经过认认真真的分析，研究出错的原因，找准出错的症结，及时进行改错，注明正确答案。及时整理，降低再次犯错的可能性。学生可以根据自己的实际情况将错误进行分类，并将各题注明属于某一类型。必要时可以有适当的补充，包括查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并做出解答；或者对错题进行改编等等。具体方法如下：

类型：百分数解决问题

出处：2012学年上六年级第四单元测验卷

原题：学校田径队女生有20人，是男生的80%，学校田径队一共多人？

错解：20+20×80%=36（人）

出错原因分析及心得体会：没按照解决分数（百分数）解决问题的步骤来解题，没找准单位“1”。

正解：20+20÷80%=45（人）

补充：六年级上册课本48页、、、、、、、

这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各类易错知识点查找，给今后的复习带来简便。

第二、定期归类。每周末学生应抽出时间把当周所记的错题进行归类整理，把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程，使学生对知识的理解更加深刻，从而对知识的理解掌握更加牢固。

第三、活页装订。把错题集按照自己的需要进行编号，进行装订。为了便于操作，学生做错题集时最好选用活页纸，这样每一页不是固定的，既方便学生对错题集进行归类整理，又方便我们以后查找的时候，遇见不合理的地方可以进行修訂。

三、怎样使用错题集

经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。

相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。

俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。高考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。

参考文献：

[1]包静娟，钱丽.六年级数学作业病因诊断及矫正对策.小学教学（数学版），2009，（2）.

在等待中收获成功高中作文 篇4

陕州外国语学校 尚春丽 教师有很多好听的称号，有人说老师是春蚕，播种春天的希望；有人说老师是红烛，映红孩子的脸庞；有人说老师是灯塔，照亮了航海者的前程。

其实，教师，只是一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

春去春来，我已在三尺讲台上站了足足十几个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这幅动人的画面毫无保留地映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老师了。讲台虽只有三尺，与它相伴胜似漫游祖国大江南北；黑板虽只有七尺，与它相随胜似畅游五湖四海。地理课堂上，我和同学们读书识图，一起品味教材的营养；课间操上，我和孩子们随着动感音乐，共同展示真我的风采；闲暇时光，我们一起探讨怎样礼貌待人，如何诚实守信„„“随风潜入夜，润物细无声”。我用爱心滋润着孩子们的心田，用真诚换来了他们的信任。

回想十多年前，我带着一份崇敬走进教师队伍。我身边的每一位教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。有时候，下晚自习已经九点多了，我们的教师们却没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。有的教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜„„渐渐地，我对“教师”的内涵有了更深的感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟.人们都说“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”是的,我们的教师们就是这样不懈地平凡地工作着。我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知„„相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么琐碎，那么平凡！但是，这琐碎中却蕴含着执着的追求，这平凡中却孕育着真实的伟大。教师的平凡在于整日和粉笔、书本打交道，没有轰轰烈烈的事迹，看起来微不足道。教师却又是伟大的，几十年的教育生涯换来了桃李满天下。几乎每一个科学家、艺术家、冠军、大师都是在我们这里收到了最初的启蒙教育，我们就是他们启航的码头和加油站。从这个意义上来说，我们也是社会这座大厦的建设者，我们也是伟大的。

成功需要等待作文 篇5

每个人在人生当中都会体验失败，一方面失败造就成功，另一方面失败也可以将人的意志击垮。成功者与失败者之间的区别在于，成功者决不放弃，放弃者绝不成功。成功者不是天才，他们在失败的时候，学会了在等中品味失败，找出了自己本身的缺点不断完善自己，敢于去挑战，不畏惧失败，当机会再一次出现的时候，他们就会突然发动“袭击”，擒获自己的“猎物”，在别人看来也许会觉得他们智商高，成功是必然结果，却没有看到他们背后所付出的汗水与努力。只是惊讶和羡慕他们的成就。

失败并不可怕，可怕的是对自己的未来产生了迷茫，失去了等待的耐心，让我们来看看 美国第十六任总统林肯的人生经历九岁时母亲去世，两次经商失败，负债累累。7次竞选失败，在即将结婚时，未婚妻死了。但是困难没有打败林肯，在失败中林肯学会了等待，不放弃自己的人生。更不抛弃自己的命运，花费十六年的时间偿还了债务，并且终于在1860年51岁时，当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。

等待成功作文 篇6

——题记

一棵小草，可以撑起半壁石子;一只雏鹰，可以遨翔整个苍穹;一只蚂蚁，可以载动几倍重量……自然在告诉我们：成功需要行动。

成功!行动!

一辆世界上牵引力最大的火车头，为了防滑，只需在它的驱动轮前面塞一块几厘米见方的小木块，这个庞然大物就无法动弹。这是一个很好的例子，火车头越过小木块轻而易举，可此时却不能实现。细想一下，生活中有多少像小木块一样的坎坷?我们之所以不能战胜，不是我们没有能力，而是我们没有点燃“发动机”，没有行动起来。成功是对岸的果实，离我们并不遥远，想得到果实吗?惟一的也是最简洁的方法就是打开“发动机”，行动起来。怎样成功? 行动!

行动——成功!

这辆巨型火车开始启动，无论在前面放多少小木块，它也可以排开险阻，一往无前。这似乎又在告诉我们什么呢?对，行动!只要行动起来，火车头可以冲过木块;只要行动起来，我们可以获得成功!我们拥有再大战胜困难的勇气而不行动就犹如拥有一台廉价发动机，不会工作而毫无意义，只有行动，才能向成功迈近一步，再迈近一步。行动吧，靠近成功!

小草可以生长在石子边而不把它举起;雏鹰可以在苍穹下生长而不会遨翔;蚂蚁可以围着食物转而载不动它们……这又在说明什么?成功离他们很近很近，为什么没有成功?因为它们没有行动。成功，在等待它们的行动!

成功需要等待作文 篇7

有一个乐团叫爱乐乐团，这个乐团当时十分希望能找到一位有很强指挥能力的人，他们很快找到了一个叫西蒙的人，希望他能来给乐团当指挥员，但西蒙认为自己的能力还不够格当一位乐团的指挥员，所以他谢绝了爱乐乐团的聘请.他在谢绝了爱乐乐团的聘请之后，开始努力、认真、刻苦的学习生涯，过了几年，当爱乐乐团再次向西蒙招聘时，西蒙同意了，并用他那段时间所学习的东西，把爱乐乐团带上了更高的一层台阶。

爱乐乐团之所以能更上一层台阶能取得成功，这与西蒙第一次没有同意爱乐乐团的聘请是分不开的，如果西蒙第一次同意了乐团的聘请，那么，他有可能不但不能把乐团送上更高的一层台阶。这告诉我们想要成功 还需要等待,等待机遇的来临,当机遇来到我们面前时,我们应抓住它,来使我们取得成功

有一种叫屋梁松的松树，这种松树种子的外壳十分坚硬，只有经过高温这种坚硬的外壳才能脱落，屋梁松的种子在外壳还没有脱落时，它的世界观曾是一片黑暗，但它并没有报怨什么,它仍然在等待。在一次大火中，山上的其它动物和植物都死了,无一幸存者，这时屋梁松种子的外面那层坚硬的外壳终于脱落了，屋梁松的种子很快长成了苍天大树，它成了废墟里第一个站起来的。

屋梁松的种子之所以能长成苍天大树是因为它肯于等待机会，肯于面对困难，不退缩。

在期待中等待作文 篇8

我想，这次旅行也是如此吧，正因它的结束，才会有下一次的开始，才会有下一次的重聚。

9天，是漫长还是短暂，我不知道，但我明白，在这期间的每分每秒，我很快乐，我可以忘掉一切的烦恼，在那座繁华的都市之城，我留下了发自内心的微笑，带走了关于我们42人的回忆、

在这42人之中，有一个人让我难忘，我不敢说刻骨铭心，但在这一路上，她却一直关心、照顾我们，一切我都看在眼里，记在心里，就如导游所说的，她心里的苦，只有她自己明白。

她就是我们的领队——曾茜。说实话，在这次旅行之前，我一直认为领队是一份非常好玩的工作，所谓的累、苦，根本就不存在，整天游山玩水，多自在，但就是她，改变了我的看法。

如今我才明白，她身上的担子是有多重，我原先的想法是多么可笑。虽说我现在不能确定别人是怎么想的，但我要说，她心里的苦，我也明白，我能理解、体谅她。我不知道自己这一刻说的话是否晚了一些，但这句话却是从我内心深处流露出来的。

我很庆幸，在我的手机里，有那样一张照片，虽然没有特别好的风景，甚至连最为起码的花花草草都没有，但它却成为我这次旅行结束后带走的最为宝贵的东西，最美好的回忆，我将永远保存、

天下无不散之筵席，总有挥手告别的一天，但也有“再见”的一天。我们这41支镖暂时与靶分离了，但这也是为了下一次能重回靶心。

幸福，在等待中作文 篇9

等待的确是幸福的，等待中，我们每一天都在憧憬着未来，因为我们心中有希望，每一天对我们来说都可以是快乐的。那世间又有多少事物在等待?

小鸟在等待，等待在广阔的天空中展翅飞翔;溪流在等待，等待汇入为蓝色的海洋;柚子在等待，等待万家灯火中熟悉的那一盏;爸爸妈妈在等待，等待他们心中那一树花开……

而我们又何尝不在等待，三年寒窗苦读，十年磨剑，只为那一朝。但每当我们进步时，又是多么幸福。我们都曾抱怨过，失落过，但我们要知道，等待途中我们并不孤独，因为有父母陪伴着我们，我们并不无助，因为有老师支持着我们。在这等待途中，我们又有什么理由说自己不幸福呢?我们在快乐中等待，在等待中幸福。

也不记得大概在什么时候，曾看过这样一个故事：一位年过花甲的老人，独守空房30年，只为等自己的丈夫回家，他的丈夫是一名海军，一次远航时，不幸逝世。当然，这件事她并不知道，也不想知道。就这样，她一直等待着，从日出等到日落，从春暖花开等到漫天飞雪，日复一日，年复一年，直到她永远闭上了双眼。她留下一封遗书，遗书中写了这样一段话：老头子，在等你时，我真的很幸福。我很幸福，可以每天想着你;我很幸福，，可以一直安静的等你;我很幸福，可以为你养儿育女，总之，我很幸福。

可见，幸福不一定需要多么崇高的地位，不一定需要那么多的钱财，不一定需要多么热烈的追捧，要的，可能只是静静的等待。

小学暑假收获作文：我收获了成功 篇10

在这个暑假里，

就这样，我游一次就喝几口水，那感觉真是让人难受，但一想起爸爸妈妈对我的期望，我就重振旗鼓，终于，通过多次的练习，我会游泳了，学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收获!

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引申阅读：

暑假收获六年级作文：有意义的暑假

收获成功作文 篇11

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的收获成功作文9篇，希望对大家有所帮助。

收获成功作文 篇1

有耕耘，就会有收获。有付出就会成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，令我最深刻的就是收获了成功！

去年寒假，我和爸爸妈妈去尧山滑雪，车一路狂奔，终于到了我心驰神往的滑雪场！

我们走进了滑雪场，“好大呀！好壮观呀！真是人山人海！”兴奋的说。

我们开始准备滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪，我迫不及待地出发了。

教练给我们示范一下，看完以后，我暗暗自喜，没想到居然那么简单呀！我冲上去，准备滑，还没滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊妈！教练笑了笑，说：“滑雪板要摆成三角形站稳，然后身体弯曲，控制好重心向前，让滑雪棍用力，慢慢地加速。”

爸爸先试试，居然成功了！妈妈说：“你也去试试？”

于是，我鼓起勇气，按照教练说的，终于滑的平稳了。我心花怒放，开心极了，这时，教练说：“慢慢滑，需要多加练习！”我暗自下决心，一定要学会！”

我滑呀滑，一直没休息，终于，我可以轻松自如地滑了，还可以滑高速滑坡，特别刺激！时间过的真快，该走了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。今天虽然很累，可我收获了成功，今天滑雪让我明白了有付出才会有收获。

收获成功作文 篇2

成功？没有努力哪来的成功？这一句话我深深记下了，那一次我明白了只有经过劳作才会结果，只有付出努力才会有收获。

昨天，老师宣布要进行测试，我心想不就是测试吗！反正稳拿胜券，于是只是过过脑子继续玩，过了两节课，同学说下午考，我于是放松了。下午还有好长时间那！

下午，上课前我急急忙忙拿出书准备复习，可是老师已经进班了，“快传，快传”眼看试卷到手了，可是傻眼了，一二三四小题不会，接下来二十二、二十四……，哎呀——只觉得一片茫然隐隐约约有一头牛几点草，快想起来啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“胜券”早已飞走了。教室静静的，钟表滴答滴答闹人心，偶尔有几声鸟叫，但也不是那样的洪亮，天是灰黑色的，透过窗子向天看去阴天了，天空露出阴沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，听见一声咳嗽，回过神来向上看，老师正流露着惊讶的表情看着我，终于在长期对峙下走开了，我更加自暴自弃。

“今天就要出分了”听见同学急急忙忙的说，我看了一眼天，还是那样阴沉。开始了，念了几个都不错，到我了，××分，咔嚓！晴天霹雳。这节课异常的低沉，我也不敢正眼直视老师……，下课老师把我叫到办公室向我询问原因，我说没复习，而老师只是语重心长的说：“成功失败，只在你自己手里，没有努力永远不会有成功！”后来讲了一个故事，内容记不清了，只是记着故事最后说：“成功？没有努力哪来成功？”

结末，给了我一个教训，深深的印在的我的心里。此时看天空是那样的蓝而深沉，在那成功路上只要努力一定会成功！

收获成功作文 篇3

凉风惊起了几处蝉鸣，携卷着温暖而明亮的阳光，轻轻拂过。沙沙的书页翻动声把我的思绪从自己的世界中带回，我这才发觉惊出神了许久。眼前的书始终停在这一页，脑海中还回映着点点往事，使我无法静下心来。

试卷上刺目的鲜红，一落千丈的成绩，初三还未正式开始，我便不战而败。同学们的讥笑嘲讽，老师的大跌眼镜，父母欲言又至的神情，一点点磨去了我的信心。由踌躇满志到自卑颓废，只是短短几日。我也必须为自己的那份骄傲自满不可一世负责。虽不甘于此，但在又一次的挑战来临前，我却止步退缩了。我还能战胜那几本书，几张试卷，战胜竞争与压力，战胜于这场关系着我未来的挑战吗？

“啪嗒”书中掉出了什么东西，我拾起一看，原来是我曾经加在书中的一片梧桐叶。小时候最爱在家附近的一颗梧桐树下嬉闹，儿时残存的记忆中总有它的陪伴。可是一场雷雨毁去了它高挺的枝干繁茂的绿荫。起初我对此十分惋惜，后来搬了家，学业也繁忙起来，也便渐渐忘却了。

我忽然想去看看那颗树，它或许同我一样本是处于顶峰却被无情抛至深谷，心中油然而生一种惺惺相惜之感。循着记忆中的路走着，依稀可以回忆出曾经毫无忧愁的童年时光。但当我到达梧桐树所在之处时，不由心生震惊。入眼是耀眼的绿，梧桐叶上的晨露与阳光相互挑逗着。层层叠叠的`浅紫与嫩黄的花瓣，似梦境般。眼前早已不是记忆中荒凉的场面，梧桐树携着一树繁花，随风轻轻地飘动，向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖，因根系的拱起有了丝丝松动。心中的感动冲淡了原本的震惊。

生命的坚强在于面对一次次看似无法逾越的挑战，始终顽强坚韧，就似梧桐树以它的坚毅，战胜了雷雨的摧残而重生，它从未惧于任何挑战，因为心中有足够坚定的信念。无论风吹雨打，雷雨交加，始终笑纳。

笼罩于心头大阴郁一扫而空，我一下子明白了，我要挑战的，不是书本知识，也不是任何人，而是我自己。看我自己是否有足够强大的心迎接生活中的挫折风浪，看我心中的目标是否明确，信念是否坚定。既然选择了远方便只顾风雨兼程，我再次翻开了书，去直击挑战。

收获成功作文 篇4

在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。

我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。

读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。

听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。

等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！

经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

收获成功作文 篇5

“迈格森”是我学习英语的摇篮。在这里，春华秋实，我收获了知识，收获了快乐，收获了友谊，更难忘的是收获了成功。

记得去年三月，一个春光明媚的日子，老师走进教室，满面春风地对我们说：“告诉你们一个好消息，我们要选几名同学参加‘托福’考试。”“托福？”我们惊叫了一声，那不是美国的英语考试吗？老师接着说：“是啊！老师想让你们长长见识。这次考试是美国方面出题，专门针对小学生的英语等级考试。如果你们能够参加，对自己是一次很好的锻炼！”当老师宣布让我参加考试时，我的心里一阵忐忑不安。老师给我们鼓劲：“我相信只要你们努力，就会有收获。”

两个月的备考开始了。“托福”考试的特点是词汇量非常大，每天必须背50多个单词，熟悉 20个句型。可是，我每天除了要写学校的作业以外，还要做奥数、弹钢琴、吹巴松，太忙了！刚刚备考一个星期，我就想放弃了。妈妈知道后，语重心長地对我说：“别人能做到的事，妈妈相信你也能做到。世上无难事，只要肯登攀。只要努力，人没有过不去的坎儿。”听了妈妈的话，我重拾信心，继续复习。每天早晨，我不到6点就起床背单词；每天晚上，我写完作业，快到9点了，还坚持听写、熟悉句型。“五一”休假，我放弃休息，一连几天都参加培训。那两个月，我备考真的很累、很累。

五月的一天，我终于迎来了“托福”考试。“托福”考试成绩公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的阅读得了满分109分，听力得了106分。

在努力中，我收获了成功。

收获成功作文 篇6

常言道：“有耕耘，就有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信······我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”

二年级暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去玩，看见他穿着轮滑鞋，在路上滑的是那么轻松，那么快。我很羡慕他，等到了第二天中午，我求爸爸给我买一双轮滑，没想到爸爸却轻松的答应了，我高兴极了，我盼啊盼啊，终于盼到和爸爸一起去奥迪玩具商店买轮滑鞋，啊！找到了我喜欢的颜色，我和爸爸迫不及待地来到了文体中心练习滑行，爸爸扶着我，可是我还是摇摇晃晃没走一步就摔倒了，并且摔的很疼，我有点后悔了，不想学了，突然我想到了一句话：“如果你要获得成功；就应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护者。”想到这儿我又重新站起来，我都忘记了我是一个初学者，怎么也站不起来，最后我是在爸爸帮助下才起来的，在我的努力练习下，我能站起来并且能慢慢向前走几步了。后来的一段时间，我一有空就出来练习，有时还请朋友教我。这么学了几天后，我学会了滑行，我慢慢的加速，不久我能灵活自如地滑行了。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获，我在运动上收获了成功。人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

收获成功作文 篇7

去年寒假我和爸爸妈妈去了舅舅家。那天下午我们和舅舅、舅妈和哥哥下楼活动，还带了好多运动器材，其中就有漂移板（就是两只脚分开的滑板），它早就令我心驰神往了，但是总是没有机会学，所以我想这次一定要抓紧时间，趁这次机会一次学会！

妈妈扶着我踩上滑板，问题是我从来没滑过，只是滑过连在一起的滑板，既然这样，那就说明我有基础了，可是还没滑呢，就差点摔了一个大跟头，然后舅舅说：“交给我吧！”于是舅舅就扶着我滑，他告诉我身体要放轻松，头要向前看，不能一直低着头，两腿去找平衡的感觉，我就这样试着滑呀滑呀，一下子滑了十来圈，这时舅舅说：“你试一试自己滑吧。”我想不会吧？！我还没练好呢！唉！我不情愿地放了手，没想到自己居然一下子滑的这么好，我正沉迷在快乐中，突然“哎呦！”，原来是摔了一跤，就这样滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不觉地又滑了十来圈，然后舅舅又鼓励我说：“你滑过去给你妈妈表演一下吧。”一提到表演我就害怕，害怕什么呢？如果没有表演好，可这么办呀？如果……最终我一鼓作气滑到妈妈那儿，又滑了一圈，顺利地回来了。妈妈连忙鼓掌，那时我心里别提有多高兴了！

暑假我还把滑板带到了爷爷奶奶家，在他们家楼下广场上每天晚上一有时间就滑，现在都达到炉火纯青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅说：“失败是成功之母。”我想只有坚持才能胜利，不能被暂时的失败吓到，否则就收获不到成功的喜悦了。

收获成功作文 篇8

每个人的一生都会经历无数次的成功，所以成功在我们的眼中似乎不足为奇，但是那一次的成功，却让我感慨颇深。

还记得那几天，我们班正要选拔“穿摇跳”运动员，而十分擅长单摇跳的我则与另外几个小伙伴跃跃欲试，想要上前碰碰运气，可是，不知怎的，当见到那根又粗又长，甩在地上会发出“ 啪、啪”声的长绳后，我先前满满的自信却化作乌有，恐惧和担心开始在我的心中慢慢扩散。当轮到我跳时，我竟然闭着眼睛跳了！眼看着那根大长绳就要甩到我的脚下了，可是我的双腿却仿佛灌了铅一般怎么也抬不起来。只听一声响亮的“啪”，我一个踉跄，随之而来的是一阵阵火辣辣的疼痛！随着第一次的失败我的信心全无，剩下的除了恐惧还是恐惧。

放学回家后，细心的妈妈观察到了我低落的情绪，便向我询问，我好不容易找到一个可以倾诉的人，便一股脑地把“穿摇跳事件”告知了妈妈。妈妈笑眯眯地说道：“别灰心，你见过哪个人做事没有失败过？只要你把握住机会，抓准时机。就一定能跳过！”听了妈妈的话，我心中的恐惧担忧一扫而光，信心重新回到了我的身上。

第二天，虽然选拔已经结束，但是我还是不断在操场上练习。重重的困难不仅没有把我打倒，我反而越挫越勇，心里只有那四个字：不畏困难！“啪，啪，啪”长绳在一下下摆动，我找准时机，一跃而起，双腿在空中划过一道完美的弧线后，稳稳落地！我成功了！一股喜悦从我的心底开始蔓延，我高兴得蹦了起来！

虽然我没有被选上参加比赛，可是我选择了坚持，而不是放弃，成功终于向我走来！

收获成功作文 篇9

金秋十月是个收获的季节，有人收获了友谊，有人收获了果实，有人收获了欢乐，我收获了成功。因为成功是用金钱买不来的。

初秋的那一天，朋友丹丹约我去体育馆去学骑自行车。我一听便十分高兴，恨不得立刻跳到车座上去骑车。

开始学骑车时，丹丹先叫我自我试骑一会，我心里砰砰的直跳，害怕摔跤，害怕把车子摔坏，他鼓励我别害怕，要大胆一点。

当我双脚刚才上自行车的踏板时，就好像踩上两只小船，我双脚发麻，心跳得厉害，赶忙下来了。丹丹微笑着对我说："要怕，仅有吃点苦，才能学会骑车。世上无难事，只怕有心人呀。”我点点头，鼓起勇气，又骑上了车子，眼睛直盯着前面的路道，车子在摇摇晃晃的前进，心里还是害怕的，“砰砰”直跳。突然传来了“快转弯，快转弯”的大叫声，我急忙拐弯，可是已经来不及了。“咔嚓”一声，我和车子一齐摔了个四脚朝天。我的手心被擦破了，还流了血，十分疼，丹丹扶着我站起来，我忍着痛，继续学骑车，慢慢的学会了拐弯。又经过几天的努力，功夫不负有心人，我最终学会了骑车。

妈妈看见我会骑自行车了，直夸我真聪明哪，我听到他的称赞，心里像喝了蜜一样甜。

收获成功作文大全 篇12

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的收获成功作文3篇，希望对大家有所帮助。

收获成功作文 篇1

亲爱的老师，亲爱的同学们：

各位好！

我是来源于六（五）班的黄清茹。今日，我在这里美丽的校园里，庄重的五星红旗下，为大伙儿演说。我演说的主题风格是：有着梦想，获得取得成功。

苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过为理想而拼搏。大伙儿想一想，如果你迈入校园内的第一步时，是不是想起了这一学年你所勤奋的方位？该怎么做更好的自己？

有一个故事说，可以抵达金字塔顶部的仅有二种小动物。一种是雄鹰。对这，你一定不感觉怪异。雄鹰凭借自身难能可贵的技能飞走了上来。可是，大伙儿却不清楚，也有一种动物和雄鹰一样，也抵达了金字塔的顶部，那便是蜗牛。很多人会诧异，乃至不敢相信。可是专家确实找到蜗牛的印痕。蜗牛爬上金字塔，也许要一年，2年，乃至更长的時间。在这里遥远的旅途中，蜗牛碰到的艰难就是你我无法想象的，艰难更加坚定不移了它的信心。它所见到的，它所获得的，不和雄鹰一样吗？

我的梦想是当一名出色的书法名家。回想到以往四年历经的路途，是多么的艰辛呀！

还记得第一天书法练字的情况下，我干劲十足。在教师那边不停息的坐了两个小时，写了20多张纸。之后翻出看，那哪儿是字呀！却迫不得已钦佩自身那时候对书法艺术浓浓兴趣爱好。但是，这类关注度只保持了两三个礼拜。伴随着中国汉字的难度系数越来越大，又沒有一切功底的我，一个中国汉字常常翻来翻去的写许多遍，还无法得到教师的认同。我很气馁，消沉。是父亲的激励，母亲的称赞，也是自身变成书法名家的梦想要我坚持不懈。我如同那只蜗牛，永不放弃，一步一步地迈向金字塔的顶部。在考9级的哪个暑期，一个人在家练了100张著作，写了类似5000好几个字，换得的是我的书法艺术基本功发展飞速，意想不到的取得了书法艺术的最高级别10级。

成功的花儿是璀璨的。可是，你永远不知道，花儿绽放得是多么的艰苦，得历经是多少坎坎坷坷！

古语云“天将降大任于斯人也，当以劳其筋骨，劳其筋骨，饿其体肤……”孙膑挖掉骨筋，忍受着，坚持不懈着，认真地进行《孙子兵法》；司马迁遭到严刑，忍辱负重写出《史记》，让大家知道历史时间的实情；又聋又瞎的海伦凯勒，她的著作《假如给我三天光明》令人难以忘怀。她们都一样，拥有 凄惨的历经。她们都一样，是梦想为她们指引方向，不畏艰难，持续向前。

今日，是学期开始的第一天，看见了的是一张张弥漫着笑容的脸孔。不久进到一年级的的弟弟妹妹们，大家的梦想才不久启航，那梦想一定甜滋滋吧！有一首歌，称为《阳光总在风雨后》，中年级的学生们，大家是不是仍在坚持不懈着自身的梦想？太阳总在风吹雨打后，无须惧怕一会儿有黑云的`苍穹；而与我一样将要升上初中的小伙伴们，让我们一起奋斗吧！美好的明天在向大家挥手，在将大家召唤。

理想刻在石块上，梦想写在沙滩上。绝情的大海也许冲得走万万达不到的梦想，但绝冲不动已在你心里生根发芽的理想！学生们，追求完美理想的路面上免不了艰难，但要是理想仍在，就一定能获得取得成功。

我的演说完后，感谢你们！

收获成功作文 篇2

每一个人都会有许许多多成功和失败的事情，在我的脑海里有一件成功的事情让我记忆深刻，那就是我学会骑自行车的事。

那是暑假，爸爸给我买了一辆自行车。看着崭新的自行车，我就迫不急待的想尝试一下。我刚上去，自行车就往下斜，眼着就要摔倒了，爸爸在后面扶住了车子。爸爸说：“我们到广场上去骑，我来教你。”

来到了广场，练习开始了，爸爸先给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后对我说：“骑自行车重点就要平衡，掌握了平衡基本上就会骑了，你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”

我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我还摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。慢慢的，我找到了窍门，爸爸扶着后座，已经能很平稳的骑着自行车了。

忽然我觉得后面轻了很多，回头一看，爸爸不见了。我有点开心又有点害怕，这一分心，自行车走起了蛇形线。我想起了爸爸教我的要点，很快车子又平稳了。经过不懈的练习，我终于学会了骑自行车，心里别提有多高兴了。爸爸也高兴的对我说：“儿子，你真棒！”

通过学习骑自行车这件事，我收获了成功，收获了喜悦，还收获了坚持不懈的精神。

收获成功作文 篇3

秋，是收获的季节。农民收获了金黄的庄稼；渔民收获了肥美的大鱼；小学生收获了知识；我收获了成功。

十一黄金周放假的时候，爸爸、妈妈带我去四川黄龙玩。别看那里是四川，海拔不高但黄龙海拔高着呢！足有三千多米！大家都说很多人因为高原反映都爬不上去，但我可不服气，心想：哼！不过是有点高海拔么，这可难不到我。

我来到了黄龙。哇！到处都是翠欲流，令人叹为观止。我和爸妈一人买了一串美味的牦牛肉串，作为爬黄龙的前提准备。突然，导游吆喝起来：“要开始出发了！”我急忙带上水、食物就向着终点出发！

进入了黄龙像是走入了仙境。到处都是碧绿碧绿的，让人不由自主的感叹：“真美啊！”我开始走时很兴奋，蹦蹦跳跳地走在前面，走着走着，走到路程的一半时，我感到有些体力不支。心里想：这没什么，只不过有点累了，喝点水补充一下体力就好了。于是，我喝了点水，就继续向终点出发。但不知为什么就感觉路程格外的长、格外的远，终于妈妈说快到了的时候，我一阵眩晕，还开始大口大口的喘粗气：“妈妈，我，我好难受。”，妈妈关切的说：“这是高原反映，缺氧的正常现象，你现在感觉怎么样？”“我不想走了，我坚持不住了，咱们坐一会儿，等轿子来了把我抬下去好吗？”我恳求着妈妈，“想放弃了？乖孩子，那可不行，咱们不是说好的，坚持就是胜利，还有四百米了，你一定要坚持啊”爸爸也鼓励我说：“孩子，我来给你讲个笑话，你一边听一边走就不累了。”听了爸爸妈妈的话，我站了起来，摇摇晃晃的向终点走去。