文明班级评比总结1

文明班级评比总结1（精选10篇）

文明班级评比总结1 篇1

为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《党岔中心小学文明班级评比细则》，本学期时间即将过半，为了检验班主任的管理效果如何，5月20日有班子成员、教师代表、红领巾监督岗负责人组成评比小组，对照细则，通过实地查看、走访学生等形式，褒扬先进，鞭策后进。班主任平时做了大量的工作，确实很辛苦，各个班级都有自己的优点，但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进。

表现特别好的：师生关系相处和谐，能体现教师关爱学生的，如董慧老师。班级文化建设好的班级有六一班、五二班、五一班。体育锻炼积极的班有三年级、六二班。班主任工作台帐好的有二年级、六一班，四一班、四二班，尤其六一班、二年级两个班工作台帐不仅每周工作安排具体，而且有工作落实，情况小结，还有工作建议。发现好的同时也发现有以下问题：

1、班级组织建设：大部分班级都有班干部，也能在班主任指导下开展工作，但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训，缺少相关记录。

2、班级文化建设：课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子，那么就让它真正起到应有的作用，到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。

3、班级教育活动：班级活动、值勤缺乏记录，如值日安排等。

4、班级常规管理：部分学生好的学习习惯还没有养成，自习课、饭 后时间不能自觉学习，晚上、星期天不能按质按量完成老师布置的作 业。个别学生毁坏公物：如门、窗、桌凳、花草等。学生卫生意识不 强，保洁工作做的不好，早上卫生打扫，一天里不能保持清洁，乱丢 垃圾的有，乱涂乱画的也有，最近卫生没有以前做得好，希望红领巾 监督岗加强督察。学生学习工具摆放零散，甚至特别乱，尤其是抽屉 里，书包挂的歪斜，地上鞋盒乱放。文明礼仪方面高年级不如低年级，家校联系少而没有记录。

文明班级评比总结1 篇2

亲爱的同学们，早上好！上周，我们在常规教育方面进行检查。我们绝大多数同学能遵守校纪校规，刻苦学习，具体表现在如下几方面：

1，很多同学早上按时起床，到教室比较早，这些同学会自觉进行早读，表现最突出的班级是二（1）一（1）一（6）一（4）

2、绝大多数同学能进食堂用餐，排队井然有序。

3、各班卫生打扫较及时、彻底。

4、同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好。5、1-5年级早操队列整齐，口号响亮、精神饱满！特别是：“一（4）班 二（3）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班”。

6、在午餐方面，表扬一（2）、一（3）二（1）二(2)三（1）四（1）四（2）五（1）班餐厅秩序良好。但是有个别班级要注意饭后净桌，不可以把饭菜弄到地板上，倒饭时应弯腰轻倒。

我还发现了一些你们不太注意的事情，那就是： 你们偶尔会乱丢东西，楼梯上以及从楼上的教室扔下来的果皮纸屑就是最好的证据。

你们偶尔会在楼道上跑步，打闹，其实正影响着我们学校的秩序。你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起。

这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。如果你曾今是这些垃圾的制造者，请规范一下你自己的行为。希望同学们能好好思考，学校期待你们的表现。上周获得文明班级的有：（请各班派代表上台领红旗）

黄威迪

文明班级评比方案 篇3

舒兰市第六中学

2012年2 月

舒兰市第六中学文明班级评比方案

为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自责能力，增强集体观念和集体荣誉感，促进舒兰教育第九个阶段发展战略目标任务的顺利实施。我校本学期将实施量化的方法进行文明班级的评比，每周评一次，评分以负分形式进行，评比结果上交政教处存档。

一、文明班级评比项目：

1、早自习（人数、风气）

2、教室（人数、清洁、摆设、纪律、其他）；

3、两操情况（集队、动作、校服整齐）；

4、大课间活动情况；

5、课前活动（课前弟子规颂读）情况；

6、卫生清洁；

7、行为规范（仪表、礼仪、言行举止）；

8、好人好事；

9、严重违纪；

二、评分标准及评比分工

（一）早自习

1、人数（迟到或缺席1人扣二分）各班考勤员填报早读人数及迟到、缺席名

单，由班主任核实，登记人数。早自习下课后，学校关紧校门，由值日领

导在校门记录迟到名单。

2、风气早自习读书风气包括学生进课室时间、读书自觉性、纪律情况等，由该级值周教师负责评分。

（二）教室

1、人数（迟到1人扣二分，缺席一人扣二分）各班考勤员填写学生考勤情

况及迟到、缺席、请假名单，由班主任签名，在下午第七节课后将考勤

情况交教导处。

2、清洁、摆设 指课室的清洁卫生，讲台、桌椅、清洁工具的摆设，由值周教师检查评分。

3、纪律值周教师巡查，包括打瞌睡（每人次扣二分），说话或搞小动作（每人次扣二分），扰乱课堂秩序（每人次扣二分）等。课后当天将情况反馈

给班主任，以便于班主任掌握情况和及时教育。另外，值日领导不定时检

查学生上课纪律，直接评定该班课堂纪律分。

4、其他包括迟进课室、擅离课堂、大声喧哗、追逐冲撞、乱涂乱画、乱

撕乱改、损坏公物、践踏花草、攀爬护栏、高处扔物、考试作弊、不关

门窗、浪费水电、粉笔等，由值周领导或值周教师记录扣分。

（三）两操情况（集队、动作、校服整齐）

1、课间操：

（1）集队 由学校课间操评分小组对学生集队的纪律（快静齐三方面）进

行分级评分。

（2）动作 由学校课间操评分小组对学生两操的动作是否规范、是否整齐

是否合拍进行评分。

（3）服装是否统一

2、眼保健操

（1）人数（缺席1 人扣2分，一人不做扣1分）由值周学生或值周教

师检查记录学生人数及缺席名单，将情况记录在表。

（2）动作 由值周学生或值周教师对学生做操的动作是否规范、是否整

齐、是否合合拍进行评分。

（3）纪律 科任教师维持眼保健操纪律，对违纪学生由值周学生记录在册。

（四）大课间活动情况

由值周教师、学生、音乐教师共同检查，并由值周教师填写检查记录，活动开展不好的班级由值周教师记录在册，扣除相应的分数，并在周会上

公布。

（五）课前活动（课前歌、弟子规颂读）情况

课前歌由值周教师学生，学生、音乐教师共同检查，并由值周教师填定

检查记录，活动开展不好的班级扣除相应分数，并在周会上通报。

弟子规颂读由值周教师，当班语文教师检查，并做记录，由值周教师和

语文教师研究后对各个班级的情况做出评价，活动不好的班级扣除相应的分数。

（六）卫生清洁

个人卫生每周不定时检查1-2次，违反学生规定的学生将由值周教师记录

在册，扣除相应的分数，行为严重者则在要求参加学校每周五组织的违规学习班进行学习。

（七）行为规范

1、仪表、礼仪包括升旗制度、集会制度、穿校服制度、头发服饰穿鞋打

扮要求等的执行情况，由值周领导值周教师不定时作检查记录评分。

2、言行举止指学生平时在公共场所中的语言、行为是否符合《中学生行为规范》和《中学生守则》，如粗言烂语、随地吐痰、乱丢垃圾、叫人绰号、欺侮同学、唱不健康歌曲、进网吧等。由值周领导或值周教师酌情扣分。

（八）好人好事（加分项目）

由政教处根据实际情况核实后，从1-5分的幅度奖分，如发现有弄虚作假，不但不加分，而且要扣分。

（九）严重违纪，（扣分项目）

严重违纪（包括较大事故）一般指下列的情形：吸烟、打架斗殴、盗窃、赌博、破坏公物、散布谣言、考试作弊、考场违纪、乱丢垃圾、屡教不改、侮辱老师、与社会不良分子接触交往、将校内矛盾扩大、出入中学生不宜进入场所、进入其它学校玩耍捣乱、发生安全事故等情节较为严重的违纪，学校一经发现，撤消当周班组文明班级的评选资格，且将学生记录于违规违纪记录本中并参加该项扣分及裁决由政教处负责。

四、几点要求及有关说明：

1、每周值周领导、值周教师、值周学生认真负责，中肯打分，每天评分一次，并于每周的星期五下午第三节课前把评比结果进行统计，评选出本周的文明班级。

2、各班班主任每周应对评比结果查找原因，改进存在问题，以提高班级管理水

平。

政教处

文明班级评比制度 篇4

为了进一步加强学校的“三个文明”建设，保证顺利、有序地开展“文明单位”创建活动，在全校范围内开展“创文明班级，做文明学生”的讲文明、树新风活动，具体内容如下：

1、每周行为规范达标竞赛得第一名加3分；

2、学校布置的班级工作按时保质完成每次加3分；

3、学校组织的黑板报等各项集体比赛获优胜奖，每次加3分；

4、有学生致残等安全重大事故的班级一票否决。

5、卫生习惯差，教室和公共场地检查“表现不好”总次数最多的三个班级不得参与文明班级评比。

每班基础分100分，以加减分累计，每学期末由校办组织有关人员评比，评出一至三个文明班级，发奖金30元。

2007—2008年文明班级

评比制度

文明班级评比的目的是为了加强班、队建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、学风、校风。

一、文明班级是根据各班级在本学期纪律、卫生、学风、团队活动、体育达标、监督岗及各种竞赛情况等综合成绩来确定的。

二、每学期期末评比一次。

三、学校对获得文明班级的班级举行授牌仪式。

四、文明班评比细则：

1、纪律、卫生流动红旗获得一次得3分，不获得不得分。

2、黑板报、教室美化布置第一名得5分，如并列各得5分，能定期布置好得基础分3分。

3、各科竞赛（如广播操比赛、写字、作文、书法、各种竞赛等）团体获得年级第一名得5分，如还有名次,按先后递减1分的办法记分。

4、学校班级按布置要求好得5分，其他能按时布置的班级得基础分4分。

5、能认真开展中队活动的班级得5分。

6、获财产保管优胜奖的班级得8分，财产损坏比较严重的扣3分。凡是班级没有喝酒，吸烟、赌博、打架现象的加5分，否则，视其情节扣4——1分。

7、红领巾广播学生投稿每录用一篇得2分。

8、遇重大节日班级能积极准备节目并被录用得5分。

9、班级团体获市级奖得5分（按名次逐减1分），个人奖按名次先后分别得3分、2分、1分。（第一名为一等奖得3分，2-3名为二等奖得2分，4-8名为三等奖得1分）。

10、如班级、学生对学校有重大贡献的，报学校讨论酌情加分。

五、具备以下情况之一者不得被评为文明班级。（1）凡有重特大安全事故发生的班级。（2）凡流动红旗一学期一次也未获得班级。（3）凡有学生严重违纪现象的班级。

（4）凡一学期中一次也没有开展中队活动的班级。

六、文明班级评比情况将进行公布核对，核对正确后以最高分为该段）文明班级，原则上每阶段评一个文明班级，如有特殊情况，必须经学校研究决定。

2008—2009年明班级评比制度

一、指导思想：

为全面贯彻党的教育方针，培养学生良好思想道德和文明行为习惯，保证学校良好的教学秩序，促进教学工作的深入发展，特制定出文明班评比制度。

二、具体做法：

（一）评比内容

主要包括各班的广播体操、早读、眼保健操、卫生检查、文明礼仪、午休方面的情况。

（二）评比办法

文明班级评比由每周的得分累积计算，评选出“月文明班级”，按级组班级总数40%计算进行，分别评出高年级组2个，中年级组2个，低年级组2个。

（三）评分标准（每天80分）

1、广播体操（包括升旗集会）（10分）

要求各班人数到齐，集会做到快、静、齐。早操时队列整齐，动作规范，不准交谈、说笑或搞其他小动作，发现有同学违反纪律，每人次扣0.5分。

2、眼保健操（10分）

各班必须按时并随广播节拍进行，动作要准确。如发现有同学讲话或睁开眼睛做操等违纪行为，每人次扣0.5分。

3、早读课（10分）

不得随便迟到、旷课，都要开口朗读（科任老师另有指示的除外，但班长要报告检查老师或值日学生），如果有人随便迟到、旷课、写作业（科任老师布置的除外）、闲聊、做其他事或离开座位，不开口朗读等，每人次扣0.5分。

4、教室、公区卫生清洁（20分）

各班要按学校要求准时完成清洁任务。教室和走廊要求地面无纸屑、粉笔等杂物，教室内台凳摆放要整齐，墙壁无乱贴乱画，以及鞋印、球印等，扫把和其他洁具按指定位置摆放整齐、合理；公区要求地面无废纸、杂物、杂草、食物包装纸、袋等，公区负责厕所的班级，要求做到地面清洁、冲洗干净，没有异味。发现一件垃圾或在公区遗留一件清洁工具，扣0.5分；如果违反要求情况严重的，每项（教室或公区）可酌情扣1--5分。

5、文明礼仪（10分）

按学校要求着装，佩戴红领巾或校卡，仪表应整洁、大方、得体。不得留长发、染发及梳、留怪发型、涂指甲油；不得戴首饰和穿拖鞋进入校园；进入学校后见到老师或陌生客人都应问好，如有违反，每人次扣0.5分。各班要上好班会课，不得利用班会上其他科目，违反一次，扣2分。

6、午休（10分）

按要求作息，如有追逐、打闹、聚在一起言笑等违纪现象，或者不听老师或值日学生指挥者，每人次扣0.5分。

7、集会纪律、清洁（10分）

按要求就座，能保持桌面、地上清洁，如有追逐、打闹等违纪现象，或者不听老师指挥者，每人次扣0.5分。桌面、地上脏乱扣1分。

（四）奖励加分方面：

1、在好人好事、拾金不昧、举报坏人坏事等方面表现突出，影响大，社会效果好，酌情奖励该班当日文明分1—5分。

2、积极投稿的，每篇加1分（以教导处记录为准）。

3、当月黑板报评比获奖的班级按一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分来进行加分（由少先队进行评定并提供数据）。

（五）违纪扣分方面：

1、凡是有学生在校内发生较大安全事故或严重违反学校的规章制度，如偷窃、赌博、打架、不尊敬师长、私自出校、故意损坏学校公共设施等现象，在社会上造成不良影响的，按程度轻重，每项至少扣该班当月文明分5分，并取消该班当月文明班评比资格。

2、各班主任要严格教育本班学生，按文明班评比标准做好各项工作。如有对值日学生进行恐吓、威胁、报复、隐瞒等恶劣行为的，视情节轻重，扣该班当月文明分3—5分，并取消该班当月文明班评比资格。

3、凡是未能按照学校要求按时完成板报出版的班级，每次扣3分。

三、注意事项：

1、各位教师需密切配合值日教师和监督岗的工作，如有监督岗在值日过程中有不足之处，应及时向政教处反映情况。

2、值日教师必须指导监督岗做好值日，力求做到公平公正。

3、星期五值日的监督岗组长，要把一周各班文明总分统计好，交给值日老师签名确认，并把表册交回政教处，下个星期一升旗后，由广播室宣读上周文明评分的结果。

文明班级评比方案 篇5

一、具体要求。

1.门窗。门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。

2.地面。地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香糖等杂物 。

3.物品摆放。

(1)桌椅。桌椅排列整齐横竖对齐成直线，书本统一摆放在课桌左上角。桌面、凳面无刻印和贴画纸。

(2)卫生洁具。扫帚、簸箕、纸篓、水桶等卫生洁具摆放有序，统一整齐摆放在图书角柜子下方;纸篓里无零食袋，每天能及时清理。

(3)讲台。讲台上物品摆放整齐，无粉尘，学生收交的作业摆放整齐。讲台抽屉内物品放置整齐，无杂物、无垃圾。

4.饮水机。饮水机有专人开关，机身无灰尘，蓄水罐无水溢出，旁边地面无积水。如有学生自带水杯，建议带有盖子的杯子，一律放在课桌下面。

5.图书角。图书角图书摆放整齐，书籍无破损，书柜内外无积尘和杂物。

6.墙面。教室内外(走廊)墙面无脚印等痕迹，墙角无灰尘、蜘蛛网，下水管道无堵物，三表张贴在指定的框内，无破损和涂改。

7.黑板报。每月的黑板报定期更换，主题突出，设计精美，抄写工整，能体现班级活动和教育主题。

8.绿化角。如有绿色植物或其他小生物，摆放整齐在合适的位置，选派学生认真管理。

9.教室布置。教室整体布置能体现班级风格、特色。如：自制班训，班级公约等，要醒目。

二、创建和评比时间：

第一阶段(创建阶段)：12月8日-12月11日，各班主任认真对照评比标准对本班级开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改;

第二阶段(评比阶段)：12月14日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查。对于检查评比有问题的班级要限期整改直至达标;

第三阶段(表彰阶段)：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖1个，二等奖3个，并给予一定的奖励。

三、创建和评比领导小组成员

组长：z

副组长：z

成员：zz

四、本方案未尽事宜，另行通知。

“文明班级”评比表

内容

班级门窗：门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。 (20分)

地面：地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香糖等杂物 。(20分)

物品摆放：桌椅、卫生洁具、讲台。(20分)

中学文明班级评比细则 篇6

为加强化隆三中师生行为习惯和卫生管理，建立良好的校风、教风、学风、全面提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评比细则分述如下：

一、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、课间操、文明寝室、行为规范、班级面貌等七项评比。

二、评比方法： 以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。

三、评比标准：

1、出勤（15 分）： 全数出勤，即上课早晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退的每天得满分 15 分，每周五天得 100 分。扣分标准 ：（1）旷课：每人次扣 1 分；（2）请假（病事假）：每人次扣 0.5 分；（3）迟到、早退、打了上课铃不进教室：每人次扣 0.5 分。（学校安排的集体劳动或集队除外）

2、卫生（15 分）： 教室走廊打扫干净无纸屑尘土得 8 分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把、装垃圾器物摆放得体得 2 分；包干区卫生打扫干净、无纸屑、杂物、水沟通畅得 10 分。教室卫生和包干区卫生每天总分 15 分，一周 100 分。扣分标准 ：（1）教室无打扫，或虽打扫但保持不佳扣 2 － 5 分；打扫不干净，有个别纸片，少量尘土扣 1－ 2 分；不准带零食进教室（否则扣 1 分每人次），果壳、包装袋、营养餐盒和鸡蛋皮扔到指定的垃圾桶内（否则扣 1 分每人次），桌椅排列不整齐扣 1 分，卫生角整理不好扣 1 分；（2）（3）包干区无打扫扣 10 分，打扫不干净视情况扣 1 － 3 分；说明：班主任要加强对学生进行良好卫生习惯教育，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分 1 分。

3、课堂纪律（15分）： 课堂纪律好（包括两操一活动等），学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚师生满意，效果好，每天得 15 分，每周得 100 分。扣分标准：凡学生上课搞小动作，交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡、玩手机等影响老师讲课或影响其它同学学习，每人次扣 1 分（以科任老师提供或值周老师巡查为准），每日扣完15 分为止。

4、课间操（15 分）：课间操：集队迅速无缺席，集合速度快，队列整齐安静，着装统一，精神面貌好，动作准确认真每天分别得满分15分，每周总分均为 100 分。升降旗仪式：全数出席，精神面貌好，得满分。扣分标准：课间操：（1）出席人数，每班做操缺席 1 人扣 1 分，缺席 5 人或 5 人以上不给分；（2）集合速度：当广播音乐已播放开始做操，迟到的每班每人次扣 0.5 分，5 人次和 5人以上的不给分；（3）队列整齐：队列不整齐的班级，视情况给予适当的扣分或不给分；（4）着装统一，精神面貌：做操时，穿奇装异服，个别学生不认真做，无精打采，给予适当扣分或不给分；（5）动作质量：每节 1 分，10 节共 10 分，发现班上有个别学生不做操的，少做一节扣 1 分（5 人次或 5 人次以上不做操，可以不给分）升旗仪式：（1）出席：缺席 1 人扣 1 分，扣满为止；（2）精神面貌：视情况扣分，扣完为止。

5、文明寝室（含文明寝室评比和寄宿生餐厅文明卫生评比，满分 15分）文明寝室的标准： 整洁、美观、团结、安全、高雅。寝室的走廊打扫并保持干净，内务摆设整齐有序，布置美观大方，遵守舍区作息时间，不违反《寄宿生管理制度》，不点蜡烛，不用电器，安全制度遵守好，无违纪现象每天得满分 15 分，一周总分 100 分。扣分标准：（1）寝室打扫不干净扣 1 分，走廊积水扣 1 分，窗台有果皮杂物扣 1 分；（2）凡被褥未折叠扣 1 分，叠放不整齐扣 0.5 分，牙杯、毛巾、面盆排列无序扣 1分，窗门或窗台不干净扣 1 分，桌面无洗刷扣 1 分；（3）室内无布置扣 2 分，布置内容不健康或不够美观扣 1 分，衣裤乱挂晒扣 1 分；（4）使用电器、点蜡烛、容留外人过夜、打架、骂人、聚众打牌赌博等违纪行为，该项目不给分；（5）水桶，茶杯，毛巾鞋子、脸盆没有摆成一条线每次扣 1 分，不按时熄灯睡觉每人次扣 0.5分，熄灯后高声谈笑每人次扣 0.5 分。说明：文明寝室评比每天各项分数如下：卫生 4 分；内务摆放 4 分；安全情况 4 分；作息制度 4 分；布置 4 分；总计 20 分。寄宿生餐厅文明卫生标准：遵守学生餐厅管理规定，文明用餐，无随意乱倒饭菜和水，不踩在椅子上，不乱扔杂物，购菜排队，节约粮食等，每周得满分 20 分。扣分标准：（1）站在椅子上吃饭，每人次扣 1 分；（2）把饭菜倒在桌子上，每人次扣 21 分；（3）乱倒水，每人次扣 1 分；（4）乱扔杂物等，每人次扣 1 分；（5）其它违章事件视情况扣分。说明：以上总扣分不超过 20 分。

6、行为规范（10分），无抽烟、喝酒、穿拖鞋、留长发、打牌、打架、赌博及其 遵守《中学生日常行为规范》它违纪现象得满分 100 分。扣分标准 ：（1）留长发、抽烟、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣 2 分；（2）打架斗殴偷窃、赌博：每人次扣 5 － 10 分；（3）上课期间在教室外游荡：每人次扣 2 分；（4）破坏学校公物：每人次扣 5 － 10 分；（5）其它违纪：如：故意把垃圾扔到别班环境区每人次扣 1 － 2 分。

7、班级面貌（15 分）班级公物保护良好，无破坏，得 4 分；教室布置健全健康得4分；每星期出好一刊黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字，得 4分；教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐，得 3分;五表四册齐全、内容充实，得2分。扣分标准：（1）班级公物保护 4分，若破坏每次：1－ 4分；（2）教室布置 4 分：① 教室标语、警句等内容不健康或没粘贴：一张扣 1 分；、② 《中学生守则》《中学生是日常行为规范》等没粘贴：缺一张扣 2 分；③ 学习园地、报刊栏等没有设计：一项扣 2 分；（3）黑板报 4 分① 内容2分：有一些内容不切主题，视情况扣 1 － 2 分；内容严重不切主题或内容不健康，视情况扣 2 分，甚至不给分；② 版面设计 2分：刊头设计不够切主题，视情况扣 0.5 － 1 分；花边设计不合理或欠佳，每款扣 1 分；版面之间连接比较呆板，视情况扣 1 － 2 分；色彩运用效果差，视情况扣 1－ 2 分。③ 字体2分：不够端正、清晰，扣 0.5－ 1 分；错别字，一字扣 1 分；字体比较撩草，模糊，视情况扣 1.5 － 2 分，甚至不给分；（4）教室内外整洁情况 3分；教室内、走廊墙壁有乱涂乱画或有脚印、污物，每项扣 1 －2 分；课桌排列不整齐，视情况扣 1 － 2 分。（5）五表四册不全，未填写内容，扣1—2分。

四、奖励：

1、各班月总评达到评比总分第 1 名，每月即奖励给班级 20 元；

2、当月被评为文明寝室奖励该寝室 10 元；（2）一个班级一学期有两次以上（含两次）受记过以上处分的，则整学期不享受奖励；

3、班主任每月津贴按一等奖 150 元（2 个）二等奖 140 元（2 个）三等奖 130 元（1 个）

4、对省，市选进集体，先进个人名额的分配，学校将优先考虑在文明班级评比中处于先进的所在班级和班主任。

五、具体评比过程及统计奖励由政教处组织落实实施。

文明班级评比总结1 篇7

为了充分发挥我校少先队组织的育人作用，构建和谐学校，进一步落实各项工作任务，煅练学生能力，自律守纪，自主管理，培养学生良好的习惯，努力推进素质教育，切实加强班级管理，不断形成班级特色。根据学校《德育工作计划》和《少先队工作计划》的要求，从学校工作实际出发，并结合我校学生基本情况，特拟定本学期每周“星级文明班级”评价量比量化方案。

一、参评对象 一至六年级。

二、评比内容

1、学生行为

2、文明用语

3、两操

4、卫生

5、红领巾佩带

6、晨会

7、安全

8、好人好事

三、评比量化细则

1、学生行为（满分为20分）：

班级在一周中无一人次违章违纪行为记满。如有偷盗、抢劫、欺侮、爬车、赌博、无故缺旷（采用抽查制）、打架伤害、故意破坏等行为，一人次扣1分；学生迟到、早退（集会逃跑视为早退）、在校内外的墙壁（黑板等）上乱写乱画乱涂乱擦、校园内乱扔纸屑等物，一人次扣0.5分。上述情况如有多人次将累计扣分，扣完为止。

2、文明用语（满分为10分）：有学生说脏话流话、骂人，一人次扣0.2分。如有多人次，则累计扣分，扣完为止。

3、两操（或集会）：10分。

⑴眼保健操：5分。做操认真，没有学生借故玩耍，秩序较好，没有噪声。优5分，良4.5分。如有老师讲课或学生做作业而未做操扣2分。

⑵课间操、早操：5分。①列队进场，集队速度快，队列整齐，无人在队列中追逐推拉或抱成一团、开小会，做操认真，出场有序，得优（5分，良4.5分）。②上午第二节课后的课间操班主任和副班主任必须一个站在队列前面，一个站在队列后面进行整队，班主任和副班主任不得在学生做操期间，三三两两在一起吹牛，或在树下乘凉，或靠在某个角落，或蹲在地上，对学生做操不闻不问，学生操做得好也只能得良（9.5分）。③如果有班级在课间操（或集会）时被点名批评，或有学生因集队或做操时被值周人员抓上主席台批评，当天该班此项只能得中（9分）。

4、卫生（满分为20分）

⑴教室卫生：10分。卫生死角要彻底打扫，护栏、门窗、课桌椅，每天要擦拭干净，特别是门窗横梁要擦，劳动工具堆放整齐有序，课桌椅摆放整齐有序。（得优10分、良9.5分、中9分，未打扫不得分）

⑵清洁区卫生：10分。卫生死角要彻底打扫，清洁区内有磁砖的要擦，有清洁桶的要清理。（得优10分、良9.5分、中9分，未打扫不得分）

注：教室和清洁区卫生打扫在晨会时未完成的，打扫垃圾没有清除的，该班此项当天为8分，且班主任或副班主任立即组织完成，否则此项为0分，未打扫在一周内不得超过一次，有一次以上者，此项为0分；

5、红领巾佩带（满分为10分）：

采用抽查制，如有一人次未佩带扣0.1分，有多人次累计扣分，该班此项扣完为止(注：不是抽查时间，如果少先队和政教处在上课期间在校园内抓着学生没有佩带红领巾，同样要登记扣分。

6、晨会：10分。

有老师在，学生在认真读书，得优（10分）；老师不在，学生在认真读书，得良（9.5分）；老师不在，学生没有读书，在玩其它，秩序较差，当天该班此项为0分，并通报批评。

7、安全（满分为20分）：班级一个周内无不安全事故发生，记满分；如有一次不安全事故一人次扣0.3分；有学生追逐一人次扣0.1分；如有多人次累计扣分，扣完为止。

8、好人好事（累计加分）：

班级或同学代表班级（学生自发组织，不是学校安排）搞义务劳动、典型事迹等活动，在校内外影响较大的，该班一次加1分，；活动容量小，影响也不大的一次加0.5分。特别小的好人好事，如拾到一条红领巾、一支笔等，不加分。相关资料由各班自行提供。上述情况均由学校政教处或少先队认定。

四、各项记录安排

1、学生行为：学校政教处和少先队

2、文明用语：学校政教处和少先队

3、两 操：少先队

4、卫生检查：少先队

5、红领巾佩带：少先队

6、晨会：少先队

7、安全：学校政教处和少先队

8、好人好事：学校政教处和少先队

五、奖励办法 每周获“星级文明班级”的班级奖流动红旗一面，另有物资奖励。相关奖惩另见学校奖惩意见。

六、“文明班级”考核评价领导小组 组 长：马向阳 副组长：王瑞勇

成 员：吴泽林 唐以德 刘鸿 值周领导 值周学生 注：①在检查登记过程中，如有弄虚作假者，按相关制度从重处罚。

②各项检查记录，相关负责人处均有详细记载，各位老师要随时了解监督。

③每天检查结果均在政教处办公室汇总后每天公布。

仪陇县马路小学校文明寝室评比细则

为了创造温馨舒适的住宿环境，形成良好的校风、室风，本着各寝室公平、公正的竞争原则，特制定文明寝室评比细则。

一、评比办法

1、评比方式：由生活教师及寝室长每天对宿舍进行安全、纪律、卫生、内务的检查，检查情况公布在宿舍公布栏上。

2、评比成绩：每次检查宿舍总分（10分）减去以上考评项所扣除的分值。

3、评比结果：依宿舍月总成绩的高低，每周全校评出2个文明宿舍（男女各1个）。

二、检查内容：安全、纪律、卫生、内务四大项

（一）安全：（生活教师检查）

1、进入寝室后，应马上做好睡前的各项准备工作，不得在寝室内大吵大闹、追跑打骂，违反者每人次扣1分。

2、提高安全防范意识，寝室内不乱接电源插座，不得私自使用各种电器，禁止把刀、火等危险物品带入寝室，不得在寝室内玩水、电、火等，一经发现，每人次扣2分。

（二）纪律：（生活教师操作）

1、就寝前要做好必要的准备工作，熄灯后还在看书、说话、吃东西，以上厕所为借口乱跑乱窜者，每人次扣1分。

2、上课期间一律不得进入寝室，如有特殊情况需经班主任和生活教师同意后方可，否则每人次扣1分。

3、严禁将外来无关人员带入寝室，违者每人次扣1分。

4、不损坏公物，损坏公物者除要照价赔偿，每人次酌情扣1分。

5、不按时就寝、起床者，每人次扣1分。

6、无故不参加晚间活动者，每人次扣1分。

7、不乱拿别人的东西，捡到东西要交还失主或值周教师，发现捡到物品不归还者每人次扣1分；如乱拿别人钱物，一经查实，每人次扣2分。

8、不听寝室长或值周教师劝阻，打击报复顶撞者，一经查实，每人次扣2分。

9、同学之间要团结友爱，互相帮助。打架斗殴或欺负同学者，每人次扣2分。

10、不请假擅自外出者每人次扣2分；无故出走者每人次扣3分。

（三）卫生和内务：（室长检查）

1、自己的物品摆放不整齐者，每人次扣1分。要求毛巾、脸盆、茶杯、牙杯、鞋子等按照学校统一标准摆放。

2、床上除了床上用品外，其它物品一律放入自己的柜子，乱摆物品的，每人次扣1分。

3、在寝室内乱涂乱画、乱张贴图片者每人次扣1分，并要求进行清除还原。

4、不讲个人卫生，不洗脸、洗脚、洗澡者或洗时不认真，敷衍了事者每人次扣1分。要勤换衣服，发现值周教师要求换洗时而不换洗者，每人次扣1分。

5、提倡在寝室内不吃零食，乱扔垃圾者每人次扣1分。情节特别严重的，每人次扣2分。

6、鞋子没统一摆放在床下的右床底扣1分。

7、宿舍走廊、门前、宿舍内堆放垃圾扣1分。

8、宿舍有异味扣1分。

三、评比职责

1、严格按照评比细则对自己所管理的宿舍进行检查评分，做到秉正、公平。

2、学生在校时间每天坚持到宿舍检查一次，并于次日把检查情况公布于公布栏上。对宿舍安全进行全天的监督；上午时间检查内务、卫生；晚息灯后检查纪律。

3、检查时间：每天早上大课间时间，并将检查结果请生活教师签字。

四、奖惩办法

1、评出的文明寝室，奖给文明寝室奖励标志并为班级每次加1分。

小学文明班级评比扣分细 篇8

为促进学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生热爱集体的良好思想品德文明行为习惯和你追我赶争先进的竞争意识，营造良好的班风校风，加强班队建设，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，我校将根据本校的实际，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制定本细则。

二、具体措施

1. 评比内容

力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从安全、文明礼仪、精神面貌、爱护公物、卫生、两操、上学、课间、放学、乘车等十项内容进行评比。

2. 组织

成立“文明班”量化管理领导小组，下设卫生、两操、课间、乘车、上学与放学五个学生管理小组，负责每天的检查和登记，实行发现问题扣分、反馈、落实跟踪教育处理制。问题未及时解决者加倍扣分，并依此评价班级工作。

3. 分值及奖励办法

每小项为10分，共有100分基础分，值日行政负责全面管理，统计并公布成绩，少先队部每周统计，每月小结，按级部百分之五十的名额进行评选奖励，每月第一周为上月的文明班进行颁文明班牌，学期末根据次数和积分评出文明标兵班，并为班主任颁发相应奖金。

三、评比细则

(一)安全

1. 实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期未能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。

2. 安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉经调查且属实或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事。

3. 此项由校医付常春和级长做好登记，每月向德育处上报一次。

(二) 仪容仪表(10分)

1. 按要求穿整齐校服和佩带红领巾，违者每人每次扣1分。

(星期一穿西服，搭配皮鞋，红领巾;星期二至星期五穿运动服，搭配运动鞋)

(三)文明礼貌(10分)

1. 同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。说粗口脏话者发现一次扣1分。

2. 学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来校听课，学生遇见要立正，鞠躬并问候“叔叔好!”“阿姨好!”或“老师好!”。无礼貌导致对学校形象有不良影响者要告知班主任进行教育并扣1—5分。

(四)爱护公物(10分)

1. 损坏桌子、凳子分别扣1分。

2. 损坏电视机、电视柜和教室工作台、电脑视其损坏程度扣1—10分。

3. 多媒体、空调、灯光、风扇、电源不及时关闭，发现一次扣1分。

4. 损坏插座、调速器、开关、线槽和书柜，按数量每个扣1分。

5. 损坏门、锁、光管、风扇，按数量各扣2分，损坏玻璃扣5分。

6. 打破瓷砖，损坏墙面和花草树木扣2分。

此项工作由校办公室蔡俊清行政负责，要求开学初做好登记，期中、期未各检查统计一次，并汇总到德育处。电源的管理由值日行政登记，凡故意损坏或因违反操作规定损坏公物的，除按以上各种标准扣分外，还要视其情况决定是否照价赔偿。

(五)卫生(10分)

1. 检查范围包括黑板、桌面、地面、天花板、垃圾桶、走廊、多媒体工作台、玻璃、扫把、拖把、门窗十项内容，每项不清洁扣0.5— 1分。

2. 工具箱清洁工具摆放不整齐扣1分。

3. 每天两扫一拖，下午放学后检查。每天早晨，班主任应安排早到的学生打扫公共区和教室;中午放学须摆好桌椅，教室无垃圾;下午放学要拖地。

此项检查由值日行政和卫生督查员负责登记。

(六)两操和升旗(集会)(10分)

1. 出操、做操、归队时队伍不整齐，出现拥挤或有讲话现象的各扣1分。

2. 动作不规范、不整齐、不按规定速度完成的每人一次扣0.5分。

3. 无老师带队、无学生领操，有无故掉队学生各扣0.5— 1分。

4. 服装不整齐，少穿校衣、校裤、不戴红领巾，穿拖鞋或暴走鞋上学的每人每项扣0.5分，无故不参加两操和升旗的每人每次扣1分。

此项工作由体育课组及两操管理小组进行检查登记。

(七)课间纪律(10分)

1. 有起哄、打架、追逐、怪叫或做危险运动现象扣2分。

2. 有追逐、怪叫现象每人扣1分。

3. 预备铃响后在教室外逗留者，每人每次扣1分。

4. 不讲究卫生、乱扔垃圾者每人每次扣1分。

5. 未经老师同意随便走进办公室、功能室、操场或其他班教室的每人每次扣1分。

6. 未经学校批准擅自走出校门口的扣3分。

此项管理由级长、门卫和值日行政指导课间管理小组负责检查登记。

(八)乘车(10分)

1. 不按时到指定地点排队上车或在上车、上学途中有大声喧哗现象每人扣1分。

2. 不对号入座，争抢座位、故意站立，每人扣1分。

3. 坐车过程中，头、手伸出窗外、车内或向窗外扔垃圾每人扣1分。

4. 车未停稳就争先恐后上下车的每人每次扣2分。

5. 不讲文明礼貌、不尊重值日老师、司机、同学和他人家长，扣1分。

6. 因特殊情况由家长接送，但又未通知车长而造成校车久等的每人每次扣1分。

7. 在排队、上车、下车和车中讲人花名、讲粗口、吵架每人每次扣1分。

此项管理主要由乘车学生管理小组负责检查登记，具体由各车长负责登记。

(九)上学(10分)

1. 不直接上学，而在途中玩耍或在校外小店逗留者扣2分。

2. 由家长接送的学生没有特殊情况不在路口下车而直接在校门口下车者扣1分。

3. 超过8：00在教室没有老师或班干部管理早读造成没人早读或纪律混乱的每班扣1分。

此项管理由值日行政负责，检查登记。

(十)放学(10分)

1. 不直接回家，而是在途中玩耍或在校外小店逗留扣2分。

2. 学生未走完，而教室又无老师在场扣2分。

3. 没有特殊原因超过6：00放学每人每次扣0.5分。

4. 中午回家的同学，不在家午休或做作业，而是在街上闲逛、商店逗留或过早在学校门口久等扣1分，打开校门争先恐后或大吵大闹跑进教室的扣1分。

此项管理由值日教师和行政负责检查登记。

申庄中学文明班级评比细则 篇9

为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到监督学生和营造和谐、进取的良好校风，特制定该评比细则：

一、总则

评比内容包括课堂课间纪律、校内日常行为、升旗仪式三项内容，每天有学生会、团支部检查。检查情况一周一汇总，周一及时公布，学期总评。每学期评比出三个文明班级，三个模范班主任，若干三好学生、优秀学生。

二、评选条件：

凡有以下情形之一者，取消参评资格：

（1）班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；

（2）该班学生出现违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；

（3）该班出现师生安全事故。

三、评选程序：

第一阶段学生会团支部汇总本学期检查情况，初评上报政教处。

第二阶段政教处审核。

第三阶段政教处审核通过上报学校，准备奖状奖品。

第四阶段学期表彰大会颁奖。

荣获“文明班级”称号的班主任为模范班主任，在班级“优秀学生”、“三好学生”的申报中，适当增加名额。

磁县申庄中学政教处

文明班级评比总结1 篇10

各位老师、同学们：

大家早上好！今天是12月8日。在这我对11月份的师生值日工作进行小结，并宣布11月份的文明班级。

在小结之前，首先我要对值周老师、值日老师和全体值日生说一句：“你们辛苦了！”在越来越冷的天气中，你们还能按时到岗执勤。来校比别人早，回家比别人晚！也希望所有同学能克服天气因素，坚持按时到校，不要迟到！

11月份做的比较好的方面： 1.各班都能及时派出学生进行晨扫，并且打扫得干净。完成任务好的班级有：六（1）班，六（2）班，五（1）班，四（1）班，四（2）班，三（3）班等。各班班主任能小班检查指导学生，尤其是四（1）班程卓云老师能亲身示范。

2.晨读方面：大多班级能在老师、班干部的带领下开展晨读。尤其是五、六年级，读书声齐、响亮、专注。能经常下班指导的老师有：陈兰、谢水根、曾秋庄、彭美美、陶素芳、胡海莲、朱军兵、石陶丽、严红梅老师。

3.礼仪方面：大部分学生见到老师能上前主动问好。尤其是一年级和五（3）班的同学做的特别突出！希望同学们能把这份文明礼仪习惯坚持下去。

4.特别要表扬三（2）班的同学，全班都能按老师要求：穿好校服、佩戴好红领巾去听刘警官的《道路安全知识讲座》。所以在11月文明班级评比中给三（2）班加了1分，也希望其他班级同学能向他们学习，按要求完成学校、老师布置的各项任务。

11月份做的不好，需要改进的地方;1.午间大阅读：氛围没有在老教学楼时的好。纪律比以前差。下位说话打闹的同学很多。还有一些同学在楼道里大声喧哗。希望同学们从今天起，中午来校后安静地坐在自己位置上看书。不过一（3）班的小朋友要提出表扬，你们午间大阅读的纪律比开学时有进步！在没有老师的情况下能在班长的组织下保持纪律。

2.放学：大多班级走出校门时，队伍整齐，口号响亮。但也

有个别班级还未过减速带就散队了！一年级还未到指定地点也散队跟着家长走了。本月开始，提前散队的情况会扣分。

3.安全方面：（1）至今，家长骑车过减速带的情况屡有发生，并在11月份的某一天，因为二年级1个班、一年级的1个班的家长开车过减速带而撞到学生，发生了一起小的交通事故。在这请全体学生尤其是一年级，跟家长多强调车子不能进入减速带！（2）有少数贪玩的学生还会到施工的老教学楼和在做的操场上玩，这样非常危险！

4.礼仪方面：虽然在上面提到礼仪方面做的不错，但也有个别学生碰到老师，就当没看见或者掉头就走。在上周我们对全校进行了礼仪、卫生等方面的检查。这些检查工作今后还会开展。希望同学们都能做一个懂礼貌的人。