多彩的秋天美文

2024-07-29

多彩的秋天美文（精选11篇）

多彩的秋天美文篇1

诗人笔下的秋天是忧愁的，而在我的眼里，秋天是多彩的，是神秘的季节。

在秋意浓浓的田野里漫步，稻谷丰收了，到处洋溢着喜悦与神秘，喜悦是因为农民伯伯的丰收，神秘是因为不知道那小小的稻谷里蕴藏着多少可爱的小脸蛋。稻浪随风翻滚着，仿佛一个身披金衣的小孩在翻着跟头，金灿灿的`？浪以滚滚之势，接连拍打在远处的大山上。天高云淡，鸟儿也为这金黄的海洋，被习习凉风吹拂着清爽怡人，稻浪层层递进，稻谷澄中带黄，黄中带金，给这神秘的秋天增添上了一笔不可抹灭的光彩，秋天，是金黄的。

“枫叶红于二月花”。枫林里，一片火红，像烧着了似的，秋风一吹，叶子纷纷飞语，地上如同铺着红地毯，走上去，软软的，有种秋天的神秘气息。张开双臂，闭上双眼，静心倾听那“沙沙”的风声，伴随着鸟语蝉鸣，一种美好而神秘的音韵流进耳朵里，睁开双眼，火红的叶子盖住了半边天，陶醉其中，天也红了，人也红了，一切都红了……秋天，是火红的。

秋天还有着无数的颜色，像一幅画，把秋天的精华浓缩在画里，等着人们去找

大班艺术活动：多彩的秋天篇2

《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，应该给幼儿创造条件和机会在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，引导幼儿用心灵去感受美、发现美，用自己的方式去表现美，创造美。”

在组织孩子秋游的机会里，我带领幼儿观察了树叶的变化，还共同采集了大量的色彩、形状、大小不同的树叶。为了让幼儿将自己对多彩秋天的感受表现出来，我设计了这节艺术活动。

活动目标：

1.感受秋天的色彩美，热爱大自然。

2.掌握用树叶印画的绘画技能，并能合理构图展现作品的美。

3.体验合作进行美术活动的乐趣。

活动准备：

秋游视频及PPT图片；孩子已有户外寻找、观察秋天的经验积累；采集若干色彩、大小、形状不同的树叶；若干排刷、绘画颜料、画纸、抹布等。

活动过程：

1.通过课件，引导幼儿回忆已有经验。

（1）观看秋游活动视频，再现寻找秋天、观察秋天的情景，调动幼儿回忆已有经验。

（2）通过欣赏秋天多彩的景色图片，引导幼儿感受秋天的多彩和美丽。

老师：你看了上面的图片有什么感受？树叶美吗？美在哪里？

（评析：教师创造条件和机会，引导幼儿在大自然中萌发对秋天美的感受和体验。）

2.通过观察PPT图片，引导幼儿用树叶印画的方法进行创作活动。

（1）引导幼儿观察画面。

①秋天的树叶有哪些颜色？（引导幼儿观察树叶的色彩）

②树叶的大小一样吗？（引导幼儿观察树叶的形状大小）

③这边的树叶和那边的有什么不同？（引导幼儿观察树叶的疏密程度）

（2）教师示范树叶印画的画法。

①通过示范，引导幼儿掌握树叶印画的技巧。

师：先用画笔在树叶上涂满颜料，要把树叶涂满涂均匀，然后从叶柄到叶尖轻轻地印在树干上，接着用手指把树叶压平，最后慢慢揭开树叶，一片漂亮的叶子就印成啦。

②再次示范，引导幼儿掌握渐变色树叶的印画技巧。

师：先用画笔蘸一种颜色的颜料涂满树叶，叶柄也要涂上哦。然后换只画笔再去蘸另一种颜色的颜料涂在叶尖部分，接着把树叶印在树干上。瞧，咱们印出两种渐变颜色的树叶啦。

（评析：在欣赏图片时，教师还应适时引导幼儿注意疏密遮挡的关系，潜移默化地引导幼儿掌握了构图的知识。）

3.幼儿作画，教师适时引导。

（1）交代作画要求及注意事项，将幼儿分组。

（2）鼓励幼儿大胆运用材料进行创作。

（3）引导幼儿与同伴合作作画。

（评析：幼儿作画前教师简洁明了地交代了作画要求及注意事项，并在作画过程中，及时帮助能力弱的幼儿掌握印画的方法。）

4.交流欣赏作品，体验合作创作的快乐。

（1）小组展示作品。

（2）幼儿讲述作品，分享、交流并体验合作创作的成功感。

（3）拓展经验：秋天的树叶是多彩的，秋天的果实也很丰富，以后的活动中小朋友们可以尝试用不同的材料印出更多的东西来。

（评析：教师有针对性地引导幼儿从色彩、构图和合作创作等方面分享交流，丰富幼儿认识，提升经验，感受协作的乐趣。）

活动反思：

幼儿园秋天教案多彩的秋天篇3

主题名称：多彩的秋天主题产生：

经过了火辣辣的夏天，秋天不知不觉已经来到了我们身边。树叶开始变黄，天气开始变凉，各种各样的水果开始上市，秋天又是丰收的季节，是花草树木变换的季节…..这些发生在孩子生活中的一切是那么有趣，那么美丽。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，从孩子们的言行和举止中无时无刻透露出他们对秋天的兴趣和感受。

在一次的饭后水果——吃橘子的过程中，有孩子说：“今天吃橘子真开心，橘子上面的颜色真好看，有黄有绿的。”“我看到现在水果店里都是橘子，橘子是秋天的水果吗？”有孩子提出了疑问。看到我把橘子皮拿到阳台上晒，沈毅风说：“我知道橘子皮可以煮水喝，我妈妈就给我喝过。”其他的孩子都表示了质疑：橘子皮怎么可以吃呢？秋天还有哪些水果？……孩子们对秋天的水果产生了兴趣，我们就以秋天的水果为切入口，展开了多彩的秋天的主题。让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，通过各种动手操作、外出参观、感性操作等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

主题目标：

1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。

2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。

主题线索与内容：线索一：秋天的果实水果店水果娃娃水果色拉秋天里的果娃娃种子展览会种子的传播剥花生（建178）撒豆豆果实的分类

线索二：秋天的大自然（参见街心花园）落叶树和常绿树（学91）/林中的树（多248）捡落叶（亲子活动）七彩叶叶子变变变一片红枫叶

花园里有棵梧桐树（学181）红茶坊（多302/学112）秋天的花（学185）

线索三：秋天的天气

观察天气的变化（与人的关系）学习记录天气预报看云识天气线索四：菜篮子

菜场调查表、参观小菜场、买菜辨认蔬菜制作蔬菜汤样样蔬菜都爱吃小菜园快乐种植园蔬菜变变变

环境创设教室墙面

1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。

2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。

区域

1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。

2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。

3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料，进行讲述、讨论。家园共育

1、请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片，制作成秋天的图画书。

2、帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。

3、了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？

4、让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。

5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。

6、开展亲子活动，和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画，拍摄秋天的景色，并进行展示。

7、家长以蔬菜为主和幼儿一起购买，制作，帮助幼儿记录好菜的品种、价格和制作的过程，注意色彩的搭配。

春夏秋冬大比拼

设计意图：

我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步感受过四季的特征。因此组织本次集体交流活动，可以使孩子们对万物在四季轮换中的变化有一个较为整体的大致了解。另外，在本次活动前我们班级通过“四季词语”区角创设，通过家园合作，已让幼儿在低结构活动中收集、分享了各自了解、绘画表现出的四季词语，但是在日常观察中我发现有的孩子只是对自己带来的词语有所感知，对他人的词语并不了解，有的孩子对自己的词语调查表也说不上来，也有的孩子对四季的特征不是很清晰，从中我看到了本次高结构集体活动的必要性，因此在低结构经验基础上，我预设本次活动，让他们来分享交流各自收集到的词语，让幼儿之间通过生生互动来互相学习，梳理幼儿的经验，加深他们的经验认知。根据经验来进行分组，并比赛说出自己关于自己四季的经验，感受有集体荣誉感感受竞赛的乐趣。对孩子们来言，既可以进行已有经验的交流，同时也具有一定的挑战性。

活动目标：

1、在交流介绍不同词语的过程中进一步体会四季特征，增强对四季的喜爱之情。

2、在竞赛游戏中感受体积荣誉感和乐趣。

活动准备：

春夏秋冬季节的生词卡若干竞赛的小棋黑板

活动重难点：

重点：理解四季中不同词语的不同意思。感受季节特征的不同。难点：连词成句，并列举各季节不同的特点。

活动过程：一根据词语分组：

1、认识春夏秋冬四个组别

师：单老师这里有四个字，看看认识吗？

2、根据词语分别归属组别

师：我们的黑板上有许多的词语，请大家看一看，拿一个你认识的。你觉得他们是属于比较适合哪个季节的就做到哪个组的位子上。

春：暖和春风化雨迎春花小蝌蚪

夏：立夏炎热荷花汗流浃背

秋：凉爽硕果累累菊花大雁

冬：冰天雪地冬至梅花火锅

二介绍自己的词语，分辨四季的不同特征

师：用一句简单的话，说明你把它分到春天的原因。

例如：春天到了，迎春花吹起了小喇叭，好像是告诉大家：“春天来到了。”

A 暖和

春天里重点理解“春风化雨”

小结春天：春天是一个万物复苏的季节，冬眠的动物醒来了，植物开始生长了，同时春天也是一个美丽的季节。春天真好！

B 立夏

重点理解：汗流浃背

小结夏天，夏天是一个炎热的季节，动植物都是最最旺盛的时候。各种植物在迅速的生长。夏天我们还可以穿裙子，吃冷饮，游泳，非常高兴。夏天真好！

C 菊花

重点理解：硕果累累

小结：秋天是丰收的季节，秋高气爽，硕果累累，我们收获着品尝着秋天的果实，我们特别的开心。秋天真好！

D 冬至重点理解:冰天雪地

小结：冬天是个个寒冷的季节，冰天雪地，但是梅花却勇敢的在寒风中散发出香味，而且下雪的时候，我们还可以打雪仗，堆雪人，一样的快乐！冬天真好！

三、分组竞赛

1、师：刚才我们说了春夏秋冬的不同特点，你觉得你们们春天组好吗》夏天组好吗？秋天组好吗？冬天组好吗/

2、那我们来进行一个比赛吧，我们四个组，能说出一个你这几季节的好处，就算是加一分，比比到底是哪个季节好！

3、分享比赛分数，获奖得到每人一块奖牌。

4、是啊，我们都觉得自己季节很好的，那能不能只过自己喜欢的季节呢？为什么？

5、刚才你们说了自己喜欢的季节，猜猜我喜欢哪个季节？我喜欢春夏秋冬四个季节，想听听我的理由吗？

主题：多彩的秋天篇4

主题产生：

主题目标：

1、感受和探索秋天的季节特征和变化，了解它们和人们生活的关系。

2、乐意参与各种操作探究活动，在活动中体会秋天的美。

主题线索与内容：

线索一：秋天的果实

水果店

水果娃娃

水果色拉

秋天里的果娃娃

种子展览会

种子的传播

剥花生（建178）

撒豆豆

果实的分类

线索二：秋天的大自然（参见街心花园）

落叶树和常绿树（学91）/林中的树（多248）

捡落叶（亲子活动）

七彩叶

叶子变变变

一片红枫叶

花园里有棵梧桐树（学181）

红茶坊（多302/学112）

秋天的花（学185）

线索三：秋天的天气

观察天气的变化（与人的关系）

学习记录天气预报

看云识天气

线索四：菜篮子

菜场调查表、参观小菜场、买菜

辨认蔬菜

制作蔬菜汤

样样蔬菜都爱吃

小菜园

快乐种植园

蔬菜变变变环境创设

教室墙面

1、将幼儿收集的水果、种子、叶子等进行展示，并附上相应的汉字，布置成水果乐园、丰收的种子和叶子展览会等。

2、利用幼儿捡到的各种落叶布置出秋天的果园，供幼儿互动。

区域

1、在美工区投放各种果实、树叶等进行装饰，制作。

2、在益智区里利用水果进行排序和分类等活动。

3、语言区中投放实物与字卡，找对应等。投放秋天的水果、秋天的树叶等图书、资料，进行讲述、讨论。

家园共育

1、请家长帮孩子孩子一起收集秋天的水果、树叶的图片，制作成秋天的图画书。

2、帮助孩子带1～2种水果，了解水果的名称，特点、口味和营养价值等。

3、了解秋天的水果有哪些？为什么其他季节的水果也会有？

4、让孩子到田间或通过图片、网上照片等感受一下秋天丰收的场景，收稻谷、挖山芋、采毛豆等。

5、收集一些花生、玉米、瓜子、黄豆等，分别放在盒子里，自制标签，做成种子标本。

6、开展亲子活动，和孩子一起去拣一些落叶，制作树叶标本，或树叶拼贴画，拍摄秋天的景色，并进行展示。

多彩的秋天作文【精】篇5

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的多彩的秋天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩的秋天作文1

秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一字形”，有时排着“人字形”。

我漫步在秋天的田野上，这正是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸、苞米咧开了嘴、黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子、谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。金色的田野在阳光照射下，越发光辉夺目，好像满地都是黄金似的。稻田里一片惹人喜爱金黄色，金黄色的叶子，金黄色的稻穗，连茎竿都是金黄色的。当微风吹过它那沉甸甸的果实，发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。远远望去，微风的吹拂下，好像翻起阵阵金黄色的波浪，又好像给大地铺上一条金黄色的大地毯。呵!怪不得割稻的农民乐得嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁心里不乐开花呢？

再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放。一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；走近看呢，朵朵红花开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上舞蹈的情景了……

哦，秋天是红色的!一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村泥土的芳香气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的!

树，开始落叶了。橘黄的叶子被秋风吹落到地上，慢慢地堆成了一座黄色的小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花!”哦，秋天是黄色的!

啊，我终于明白了!秋天你是多彩的：有红、白、黄……秋天既带来了迷人的景象，又带来了丰收的硕果。我爱这多彩的秋天。

多彩的秋天作文2

秋不像夏，那么炽热;也不像春，那样绚烂;她不像冬，如此纯洁。秋就是秋，自有她的魅力。

绵绵秋雨慈爱地滋润着大地。

在灯光下，透过窗户，那丝丝秋雨如仙女，降落人间。把丝丝秋雨伴我进入了梦乡。

清晨，透过薄薄的雾，阳光已没有那么炽热，“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”我趴在窗前慵懒地望着那棵枫树。一片片红叶儿落下，像一只只火蝶打着旋儿，在空中尽情地跳着华丽的舞步。望着地上堆积的枫叶，有的已经窗户打开一条细缝，调皮的风带进了丝丝的桂花香，同时也把我带进了童年的回忆……

我凝视着那颗桂花树，陷入了深思。那年秋天，我和妈妈在那棵树下摇桂花。我抱着它，用尽浑身解数地摇它，调皮的桂花如流星雨般划过我的脸颊和妈妈的笑颜，看着桂花一朵朵落下，我暗暗开心：“有桂花糕吃咯!”想着想着不禁傻笑了起来。这时，一朵桂花在我的手心悄然“落户”。我拿起来细细品味：四片花瓣小得那么玲珑，却香得那么怡人。哦，秋天原来是香的!

渐渐干枯发脆，随着阵阵秋风瑟瑟发颤，心中蓦地泛起一丝苦涩：无情的秋啊，你为何剥夺那还未看够的火红枫叶?妈妈不知何时从后面轻轻地搂住我，轻吟道：落红不是无情物，化作春泥更护花……是啊，这些飘零的落叶在她们的季节扮演着秋的旋律，是她们，点染了多彩的秋;是她们，继承了火热的夏;经历一个寂寞无声的冬，孕育的一定是更加灿烂璀璨的春!我释然了，缓缓回过头，正好与妈妈的目光相撞，从她澄澈的瞳仁中，我一下子明白了，妈妈不正是那一片枫叶吗?在她的季节绚丽走过，而我，就是妈妈的春天呀!

哦，走过多彩的秋，春天，不会遥远!

多彩的秋天作文3

炎热的夏天离开了我们，秋天用钥匙打开了凉爽的大门。

秋天是个色彩缤纷的世界。金黄的银杏叶像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了凉爽的秋天。地上落满银杏的叶子，像一层金色地毯，一走上去就会有“嚓嚓”的声音。一阵微风过后，银杏树发出一阵阵清脆的声音，好像在欢迎人们来到秋的世界。枫树的叶子像是喝醉了酒，把脸都喝红了。一阵微风吹过，枫叶就像醉得不能再醉了一样，路都走不稳了，摇摇晃晃起来。桂花像一颗颗星星，在绿油油的叶子里犹如一盏灯，为迷路的人照亮方向。

秋天是个丰收的季节。沉甸甸的谷子看见农民伯伯那么高兴，也笑了起来。一阵大风过后，谷子好像金色的海洋翻滚，一层接一层，一层推一层。棉花好似一朵朵白云，没有开放的棉花犹如一颗颗紫色的宝石。高粱像火红火红的火把，举得高高的。大大的南瓜好像一个大胖子，穿着一件花衣。

秋天是个瓜果飘香的季节。红彤彤的苹果好像一个害羞的小姑娘，一看见有人要来接她，她就羞红了脸。石榴像一个大灯笼，让人们一眼就能从绿叶中发现自己，有的石榴太高兴了，把嘴都笑开了，露出了红色的牙齿。枣子像一颗深红色的宝石，争先恐后爬满了枝头。

秋天是花的世界。太阳花都向着太阳，希望太阳的第一缕光照射在自己的身上。野菊花的颜色各式各样，有紫的、红的、粉的、白的、浅红的、淡粉的……红色的花儿就像一团燃烧的火焰，粉色的花儿像一团大绒球，橙色的花儿像一个小小的太阳，白的就像一件为秋姑娘定做的舞衣，好让秋姑娘在舞会上出彩。

秋天真美啊，我爱秋天。

多彩的秋天作文4

秋天在大多数人的眼里都是悲凉的。“紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。”古往今来，又有多少文人墨客在描绘它的凄凉与孤寂？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”一提到秋天，我的脑海中立马浮现出一幅唯美的画面，我的鼻中嗅满了那秋天的香气。

街道上，首先映入眼帘的是那一片片在枝头微微颤抖的枯叶，一阵风吹来，他们就纷纷扬扬地飘落下来。像蝴蝶，扑打着翅膀，盘旋着停在地面上。“碧云天，黄叶地。”说的就是这个场景吧！在路上走着走着，秋天又会时不时给你捎上一两阵清风，这风吹在你脸上，不但不会觉得冷，反而还有点清凉安逸，让你原本的倦怠之意完全消失。用力一嗅，你会发现，这风中夹带着一些枯叶的香味儿，淡淡的，叫人闻着挺舒服。

走进田野里，又是一幅别样的画面。四周都是一望无际的稻田，放眼望去，只是看到大片大片的金黄色。仔细一看，还有那农民伯伯割稻谷时所带动的稻子在晃动。听，正在工作的农民伯伯唱着快乐的丰收之歌，和稻子发出的沙沙声交织在一起，奏响了田野间的美妙“欢乐颂”。最妙的是吹一阵大风，风里带着些稻谷的香味，在空中混杂着阳光的味道弥漫开来，那成片的稻谷壮观极了。

河流中的秋就更加美妙了。鱼儿在水中嬉戏着，追逐着，还时不时跃出水面，溅起无数滴晶莹的水滴，这些水滴在阳光的照射下，变得晶莹剔透，宛如一颗颗水晶，散发着无穷的光芒。一阵风吹来，那些水滴又迅速的坠入河中，河岸边垂柳的倒影在水中变得模糊不清了，河面上荡起了一层层涟漪。顿时，嗅到的是水的清新和泥土的气息。

秋，就是这样多姿多彩，各具风韵。秋日的秋气，是秋天最好的信物，只要你嗅到了秋日的香气，你就可以肯定秋天的脚步近了。

多彩的秋天作文5

秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一字形”，有时排着“人字形”。我漫步在秋天的田野上，这正是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸、苞米咧开了嘴、黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子、谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。金色的田野在阳光照射下，越发光辉夺目，好像满地都是黄金似的。稻田里一片惹人喜爱金黄色，金黄色的叶子，金黄色的稻穗，连茎竿都是金黄色的。当微风吹过它那沉甸甸的果实，发出沙沙的响声，仿佛在说悄悄话。远远望去，微风的吹拂下，好像翻起阵阵金黄色的波浪，又好像给大地铺上一条金黄色的大地毯。呵！怪不得割稻的农民乐得嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁心里不乐开花呢？再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放。

一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；走近看呢，朵朵红花开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上舞蹈的情景了……哦，秋天是红色的！一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村泥土的芳香气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的！树，开始落叶了。橘黄的叶子被秋风吹落到地上，慢慢地堆成了一座黄色的小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花！”哦，秋天是黄色的！啊，我终于明白了！秋天你是多彩的：有红、白、黄……秋天既带来了迷人的景象，又带来了丰收的硕果。我爱这多彩的秋天。简评：以后可以尝试与季节同步的描写。

多彩的秋天作文6

秋天不像温暖的春天那般嫩绿，不像炎热的夏天那般火红，不像寒冷的冬天那般雪白。秋天就像是大自然打翻的调色盘，它是那样的万紫千红……

秋姑娘迈着欢快的脚步走向树林，它挥动着手中的画笔，把树叶染黄了，微风一吹，树叶纷纷落下，好似一只只飞舞的黄蝶。它轻轻飘落，被大地妈妈揽在怀里，此时此刻的大自然仿佛铺上了一层金黄的地毯。它挥动着手中的画笔，把枫叶涂红了，“霜叶红于二月花。”片片枫叶犹如我们小小的手掌，又似少先队员们一颗火红的心，跳动在秋的梦想里。而那高大挺拔的松柏却依然身穿绿袍，傲然挺立于天地之间，不为秋消瘦，只为秋蓬勃……红、黄、绿……巧妙搭配，秋姑娘真是一位出色的搭配师啊！

秋姑娘迈着欢快的脚步走向田野。你瞧，田野里，玉米弟弟迫不及待地想探出头去看看外面的世界有多么精彩，于是，它穿上了秋天里最流行、最时尚的黄色外套，出门了；调皮的高粱笑红了脸；麦子戴上了金灿灿的草帽，在阳光的照耀下，闪闪发光；稻谷成熟了，它成了一片“黄金甲”；紫薯身穿紫袍，这时还在和农民伯伯捉迷藏呢……黄、红、紫……巧妙搭配，秋姑娘真是一位伟大的化妆师啊！

秋姑娘迈着欢快的脚步走向果园，果园里硕果累累，苹果挂满枝头，红彤彤的小脸蛋灿烂着秋的收获；柿子高高挂起了一盏盏红灯笼，在秋风下摇曳；葡萄一个紧挨一个，紫莹莹的，亮晶晶的，像极了闪闪发光的珍珠宝贝；一个个金黄的鸭梨，压弯了树枝，咬上一口，口水直流“三千尺”啊！粉红色的桃子成了童话里的小公主，点缀着秋的色彩！红、紫、粉……巧妙搭配，秋姑娘真是一位出神入化的魔术师啊！

秋天是万紫千红的季节，是我最喜爱的季节，一切都在秋天里走向成熟。只要你有一双善于发现美、捕捉美的眼睛，你就会发现我们生活在一个多么绚丽多彩的世界里……

多彩的秋天作文7

今天，我和妈妈去山里秋游。

秋天就像一个彩色的梦。骑着自行车，走在山路上。路边的草叶上还带着早晨的露珠，一个个晶莹剔透，像珍珠，像钻石。山上的果实可真多啊!一串串沉甸甸的青柿子把树枝压弯了腰。可惜柿子还没熟，不然的话我和妈妈就可以一饱口福;板栗树上结满了板栗，就像树枝上挂了一个个迷你版的青色的刺猬;油桐树上也结满了果实，它的果实可多啦!几乎是触手可及。而且，油桐的果实还很硬，砸在头上令你晕乎乎的。在这些果实中，唯一不是青色的而且最特别的果实莫过于“含羞草”的果子啦!“含羞草”的果子很像蒲公英，上面有白色的绒毛。一串一串的”含羞草“果子挂在树上，就像树上下了一场雪。

秋天的花也丰富多彩。首先出场的当然是随处可见的菊花啦!这菊花像一个个金色的太阳，又像一个个金色的大圆盘。穿着大红袍子四处炫耀的美人蕉，格外显眼;紫红和紫蓝色的喇叭花们使劲地吹奏着欢迎秋天的乐曲;鲜红色的星星花，粉红色的鸡冠花，就连金黄色随风飘舞的树叶也是一幅画。山上的蛐蛐在这里安家，它们不停地欢叫着，似乎在对这个美丽的家园大声赞叹。

今天的主角—主角总是在最后出场的—非属桃金娘了。现在的桃金娘树上已经结了很多的.果子了，但大部分都是青色的，只有少数成熟了。成熟了的桃金娘剥开薄薄的“外衣”后，里面鲜红色的果肉便露了出来。咬一口，那股沁人心脾的香甜滋味直沁肺腑。(还是别说了，我都流口水了。)总之，等到下个礼拜全部果子成熟时，就可以大饱口福啦!

回家时，由于到山上的路成一个斜坡，上难下简，所以说我和妈妈骑车回家时就要体验“极限滑道”。下坡的速度真快啊!冲下去时，周围的景色一闪而过，只看见金黄的树。风在耳边呼呼作响。妈妈一下都不用蹬，还刹了几次车。因为这个速度都不刹车的话，车就会前翻了。

我喜欢秋天，我喜欢这个彩色的季节。

多彩的秋天作文8

有人说秋天是凄凉的，有人说秋天是充满悲伤的，有人说秋天是瓜果飘香的，但我觉得秋天是多姿多彩的。

秋天是多彩的！当秋姑娘悄然无息的走过公园时，树叶弟弟被她染成了各种颜色，从远处望去银杏树上一片金黄，每一棵树都像是一个金色小姑娘，阳光从树叶的间隙中照射下来，把树都装饰上了金黄的小黄点，我不禁走到树下，观看着那一片片形态各不相同的树叶，在阳光的照耀下树叶的脉络清晰可见，像黄河的许多分支。我弯下腰，拾起了一片树叶那一片片银杏叶有像一把把小扇子，有的像小姑娘的裙子，清风拂来，树上的树叶随着微风舞动，像是在和人们打招呼似的。枫树也不示弱，拼命地在风中舞动着那像小爪子似的火红的叶子，热情不比银杏树差。微风摇落了他们的叶子，还把他们交融在一起，铺在地上，为原本索然无味的大地铺上了一层黄黄红红的地毯，太阳照在大地上让原本黄黄红红的绿毯更加闪亮。

菊花也为秋天增添了一份色彩，他们种类繁多，姿态优美，有的像是一个个大绣球，有的像一缕金黄的丝带，有的像是在天空中绽放的烟花，在阳光下沐浴，菊花有的全然开放，向人们展示它的美丽，有的半开半合，像一位娇羞的小姑娘，有的还是花骨朵，饱胀得要裂开似的，清风拂来，菊花的香气扑鼻而来，这香味把远处蜂和蝴蝶都吸引来了，从远处观望，这仿佛是一幅美丽的画作，我仿佛也是这画中的一朵菊花。沐浴在阳光中，摇拽在微风中。

秋天的湖水也别有一番风味，在阳光的照耀下，寂静的湖水仿佛被一层金色笼罩着。看向湖水的远处，湖上人们游览的小船变得渺小起来，似乎和水融在了一起，从远处望去，这时的湖面似古人的一幅画，变的古老而又拥有艺术感，让人观赏其中，舍不得离开。

我愿置身秋天中，感受着秋天的美。

多彩的秋天作文9

鹅开始往南飞，树变成了金色的睡衣。这些场景告诉我们，秋天来了！

秋天像一个画家。在森林里游荡。森林不再像以前那样绿了，而是五彩缤纷。银杏树的叶子变黄了，像小扇子一样落下来，就像水里游动的小鱼。像邮票一样，红色的枫叶带来凉爽的秋天。然而松柏依旧青翠，绿叶如细针。大树上的叶子落在光秃秃的地上，像是给大地母亲铺上了一张彩色的地毯。

秋天像一个巫师，很快就来到了田野。从远处看，它像一片金色的海洋。其实就是饭！像个大胖子，稻穗满肚子，弯得像个老头。玉米不一样。玉米兴高采烈地站在那里，就像一个站岗的军叔，仿佛在说：我成熟了，来接我吧！大豆的外套快要爆炸了，露出它的金牙，焦急地说：我要爆炸了，请快接我！

秋天变成了一个淘气的孩子，跑进了花园。辣椒又红又尖，就像一颗即将射出的合成子弹。茄子是黑色的，像女孩子的马尾辫。西红柿在阳光下闪闪发光，就像人类照明的灯泡。南瓜又圆又绿，像是士兵叔叔用来打仗的地雷。南瓜被宽大的叶子遮住了。不仔细看就看不出来。

秋天，我又变成了小精灵，来到了果园。柿子就像参加联欢晚会，头戴皇冠，穿着黄色蓬松的裙子。果园里的农夫叔叔摘了葡萄干，爬上果树，摘了水果，说：“这个柚子好大！”孩子一定很喜欢！孩子们也在果园里玩各种小游戏，笑得很开心！

秋天，来到了城市的街头。东看西看，人们已经穿上了薄外套。车辆源源不断，店铺也不知道什么时候只卖秋相关的衣服。桂花开了，金色的花瓣像一片片的金子挂在树上，落下来的时候像金色的蝴蝶在空中飞舞，散发出迷人的香味！

我最喜欢秋天的彩色森林。我最喜欢秋天无边无际的田野。我最喜欢秋天的花园。我最喜欢秋天硕果累累的果园。多美的秋天啊！

多彩的秋天作文10

天高云淡、秋风送爽、果实累累、五谷飘香，不知不觉中秋姑娘悄悄的来到了我们的身边。在这个收获的季节里，农民伯伯在田间收割庄稼，也收获着富足和希望。树叶在风中飞旋起舞，然后慢慢的飘落，给大地铺上一层厚……

天高云淡、秋风送爽、果实累累、五谷飘香，不知不觉中秋姑娘悄悄的来到了我们的身边。

在这个收获的季节里，农民伯伯在田间收割庄稼，也收获着富足和希望。树叶在风中飞旋起舞，然后慢慢的飘落，给大地铺上一层厚厚的地毯。你看，枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了，给人一种温暖的感觉。杨树的叶子则是黄色的，也不辞辛劳地装点着我们的世界。天空中，一队队的候鸟正飞向暖和的南方，找寻自己的新家。

秋姑娘来到了田地里，她给玉米穿上了桔红色的“裙子”，给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了果园里，苹果你争我夺，都把自己涂上了胭脂，像小朋友们的红脸蛋儿；梨子穿上秋姑娘送给的金色衣服，像个小皇帝似的；葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石；桔树上，一个个金黄色的桔子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开桔皮，你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮……

秋天是一个美丽的季节，有很多谚语和诗句都是形容她的。比如：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”、“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。唐代诗人刘禹锡的《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。唐代诗人杜牧的《秋夕》：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

我爱秋天，因为她是我眼中最美的季节！

多彩的秋天作文11

秋天就像一个魔术师，手指轻轻一动，就给大地换了一身美丽的衣服。

秋天的田野是五彩缤纷的。

稻田是金黄金黄的，像一片金色的海洋，微风拂过，泛起层层波纹，在阳光的照耀下闪烁着粼粼的金光，仿佛有人在上面撒上了一层碎金子。走近一看，稻穗被压弯了腰，像老爷爷辛苦了一辈子，累得腰都直不起来了。谷粒非常饱满，就像猪八戒的肚子，再吃就要把衣服给撑破了。我仿佛看到农民站在田埂边，笑呵呵地说：“看来今年是个丰收年啊!”

甘蔗地是紫色的，就像给大地穿上了一件紫色的衣服，美丽而华贵，仿佛一个遗世独立的仙女，享受着周围所有人倾慕的目光。仔细看，发现甘蔗外面还套了一件白色的薄纱，飘飘欲仙。一根根甘蔗非常粗壮，好似金箍棒耸立着，等着孙悟空来领取呢!看那样子，肯定清甜多汁，让人垂涎三尺。

棉花地是雪白的，让人仿佛来到了云端，忍不住思绪万千：这该不会是孙悟空的筋斗云吧?如果能去到天空，不知是否能见到各路神仙呢?

田野里还有很多颜色，绿色、橙色、紫色……

果园里是五颜六色的。苹果红彤彤的，像一个个小灯笼挂在枝头，为人们照亮道路;梨黄澄澄的，像一个个小葫芦，好像随时会从里面蹦出来一个葫芦娃，喊着“爷爷，爷爷”;葡萄紫莹莹的，像一颗颗稀有的紫色珍珠，真想把它们串成一串项链送给妈妈……

花园里是五光十色的。菊花颜色各异，黄的、白的、紫的，它们竞相开放，争奇斗艳，把整个花园都衬得艳丽多彩;桂花有橙有白，浓郁的香味在老远就能闻得到，如果靠近它，说不定连身上都会香喷喷的呢!

秋天真是个绚丽多彩的季节，如此美丽的秋天，我怎么可能不喜欢呢?

多彩的秋天作文12

大雁开始向南飞去。树木变成了金色的睡衣。这些场景告诉我们秋天来了！

秋天就像一个画家。在森林里游荡。森林不再像以前那样绿了，而是五彩缤纷。银杏树的叶子变黄，像小扇子一样落下，像小鱼在水里游来游去。红色的枫叶，像邮票一样，带来凉爽的秋天。然而，松树和柏树仍然是绿色的，树叶像针一样绿。大树的叶子落在光秃秃的地面上，就像地球母亲的彩色地毯。

秋天就像一个魔术师，他很快来到了田野。从远处看，它看起来像一片金色的海洋，但实际上它是米！稻穗就像一个大胖子。肚子像个老人一样又饱又弯。玉米不一样。玉米精神抖擞地站在那里，就像一个站岗的士兵的叔叔，好像在说:“我成熟了，来接我吧！”大豆皮快要裂开了，露出它金色的牙齿，焦急地说:“我要爆炸了，快来抓我！”

秋天又变成了一个淘气的孩子，跑进了花园。胡椒又红又尖，像一颗即将射出的子弹。茄子是黑色的，像一个女孩的马尾辫。西红柿在阳光下闪闪发光，就像照亮人们的灯泡。南瓜又圆又绿。它们就像战争中叔叔们使用的地雷。南瓜覆盖着宽大的叶子，非常隐蔽。你不仔细看就看不到它们。

秋天又变成了一个精灵，来到了果园。柿子就像参加聚会。柿子头上戴着皇冠，穿着黄色的蓬头垢面的裙子。果园里农民的叔叔摘了葡萄干，爬上果树，摘了水果，说道:“好大的一个葡萄柚！孩子们一定非常喜欢它！”孩子们也在果园里玩各种游戏，开心地笑着。

在秋天，我来到城市的街道上。向东看，向西看，人们穿上了薄外套。车辆川流不息，商店不知道什么时候只卖与秋天相关的衣服。桂花开了，金色的花瓣像金子一样挂在树上。当它们落下时，它们像金蝴蝶一样在空中飞舞，散发出迷人的香味！

我最喜欢秋天多彩的森林；我最喜欢秋天无边无际的田野。我最喜欢秋天一切都好的花园。我最喜欢秋天的水果果园。这个秋天真的很美！

多彩的秋天作文13

炎热的夏天恋恋不舍的在向我们告别，在夏天临走之前，他又送给我们一个好朋友——秋天。

秋天来到我们身旁。我们一起在秋天献给我们的草丛里做游戏。有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的还在大树后面做手工。虽然到了秋天，但是天气还是很热，小朋友们也都爱在大树下玩儿。下雨的时候，松柏的叶子像一把大伞，把在树下避雨的小朋友们挡的严严实实的。

秋天，也是落叶的季节。在林间小道上，在公路两旁，都有了“树叶地毯”。在草地上，“树叶地毯”上躺着小朋友。“树叶地毯”像一张大床，他们在上面滚来滚去。有的坐在“床”边拉小提琴，有的躺在“床”上睡觉，还有的把“床铺”弄成一堆，再拔几根草，做一个枕头，再把“床”上的树叶铺开，躺在枕头上。有的甚至能做被子。

秋天还是一个丰收的季节。果园里，红彤彤的苹果熟了。苹果香香的，甜甜的。小朋友们在树下挤来挤去，争着要摘苹果呢！

苹果树旁边，梨子熟了。熟过头的梨子掉在地上，等着人们去捡呢！一位农夫走来，挎着篮子，把熟透的梨子装进篮子里，提到集市上去卖。再把剩下的梨子提回家吃。

呼，呼！秋风在轻轻地吹，秋天末到了。同时，在山洼里，在田野里，栗子树上的栗子掉了下来。农夫戴着手套，拿着杆子。先用手套把离子的皮掰开，然后把栗子放到一个袋子里，再用杆子把树上的几个熟了的栗子打下来，掰开皮，也同样把栗子放进袋子里，就回村里了。

秋天，小朋友拿着树叶做成贴画，把树叶贴到手上玩游戏。把红叶贴到脸上，冬青的叶子贴到嘴的两旁，再把松柏的叶子贴到手上，扮成一个个人物，在草地上，田野里、山谷里玩耍，把秋天打扮得绚丽多彩。

秋天，我的朋友。秋天，我的食物。秋天，我的游戏。秋天，我的快乐。我知道：在秋天，我们用到的一切，我们的一切欢乐，都是秋分享给我们大家的。

多彩的秋天作文14

每当秋高气爽，天高云淡，我总会想起故乡的田野。

大雁在高空中飞翔，是那样的喜悦，不知为什么?原来，它要飞到温暖的南方，它边飞边唱着动听的歌，告诉大家一个企盼已久的喜讯：“秋天来了!秋天来了!”

田野里硕果飘香，热闹非凡。谷穗弯着腰，仿佛是被自己成熟的果实压下了头;棉花悄悄地睁开眼睛，雪白地肚皮裂了一个小缝，好像饱胀的马上要破裂似的;苹果把自己打扮的漂漂亮亮的，抹红了脸蛋，穿上了新衣，胖乎乎的样子，真可爱!玉米摸了摸自己的胡须，笑呵呵的长叹了一声：“唉!老了!”麦子刚刚生长，它像个婴儿，贪婪地吮吸着秋天凉爽的甘露。

抬头远望，农民伯伯收割完的谷穗，整齐的堆在一起，似乎是一个婷婷玉立的翩翩美少年，还是数万群牛羊在奔跑……

落叶，幽静的飘着，飘到那狭窄的的小路，路上积满了金黄色的叶子，踩上去发出咯吱咯吱的响声，真是个别具一格的地毯!落叶飘呀飘，飘到了小河，小河潺潺的流着，几只小鱼，在那里欢快的嬉戏，玩耍，它游到了落叶底下，把它们当作了自己的家，美美的睡着了。

虽然，秋季时，有些树叶落下来了，但枫叶却犹如火焰一般，深深地吸引了我，让我想起一句诗“霜叶红于二月花。”这不，说得就是枫叶。

秋天，果实累累，是个丰收的季节;秋天，万紫千红，是个美丽的季节。我真想用一支神奇的画笔，把秋天的金灿灿，暖洋洋，勾出迷人的秋色。

希望给今天的秋姑娘带来美好的回忆。

我爱你，芬芳浓郁的秋天!我爱你，多彩的秋天!

秋天是多姿多彩的，更是如诗如画的，我爱美丽的秋天!

多彩的秋天作文15

有人喜欢“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的春天，有人喜欢“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，还有人喜欢“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的冬天，我却最喜欢“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的秋天。

公园里一棵棵银杏树笔直地站在那儿，远看高大笔直的银杏树像一个个正在放哨的士兵站着，金黄色的银杏叶子透过阳光，发出特别绚丽的光芒，在秋天高远的天空下，闪闪发光。我一下子冲到树底下，发现地上铺满了一片“小地毯”，我轻轻地捡起一片小小的银杏叶，仔细打量了这片叶子，就像一个迷你版的象耳朵。看着眼前这片金色的银杏叶，我觉得自己仿佛在一片金色的海洋里畅游。

果园里橘子、橙子、柿子等水果丰收了，挂满了枝头。其中我最喜欢的就是橘子了，橘子黄澄澄的像一个个小灯笼在树叶丛中若隐若现，我迫不及待跑过去摸了摸，它的表皮在阳光下看上去透着一股油脂，摸上去不是很粗糙，甚至有些光滑。再看，橘子鼓鼓的、圆圆的身子，就像猪八戒的大肚皮都快要撑破了。我忍不住剥开橘子，这时一股清香迎面而来。我赶忙掰了一块塞到嘴巴里，满满的酸甜汁在嘴里漫延，看着漫山遍野的橘子，我想，要是这片果园是我的该多好，这样我就能吃个够了。

田野里的棉花也开了，棉花接连不断地生长着，远远看去就像是刚下了一场鹅毛大雪，给大地铺上一层厚厚的棉被。走近仔细一看，一朵朵挣破棉壳的棉花，雪白雪白的，仿佛一朵棉花糖，我忍不住想要咬上一口。

多彩的秋天写景作文篇6

抬头望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飞。

田野里，一片片成熟的高粱好像天际飘来的晚霞;棉花绽开了雪白的笑脸;有的地瓜迫不及待地钻出地面，我仿佛看到了热乎乎、又香又甜的烤地瓜。

果园里，一阵阵香味扑鼻而来，农民伯伯正忙着摘果子。只见苹果妹妹露出了红彤彤的笑脸，满脸斑点的梨黄澄澄的，柿子树上挂满了一盏盏“红灯笼”，让我忍不住流口水。

公园里，菊花怒放，红的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷发的漂亮姑娘，五彩缤纷，美丽极了!树上的叶子变黄了，微风一吹，纷纷落下，像翩翩飞舞的蝴蝶。大地像铺上了层黄地毯，走上去“沙沙”作响。

我爱这迷人的、丰收的秋天!

多彩的秋天小学作文篇7

在果园里，一串串晶茔的葡桃垂挂在凉棚，有红的，紫的，暗红的，淡绿的，好看极了!香甜的香蕉在果园里也是不可缺少的，有黄的，绿的，黄中带绿的，非常多。红通通的苹果挂满了枝头，看到也会流口水。还有雪梨，哈密瓜......

菜园里，紫色的茄子成熟了，像紫色的小灯泡。农民伯伯种的大白菜又大又甜，非常好吃!来到菜园，一定要看油菜花，望过去，一张金色的地毯!

田野上金黄色的稻谷漫山遍野，风一吹，卷起了金黄色的波浪。

多彩的秋天小学作文篇8

秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节，我特别喜欢秋天。

秋天的草坪不像夏天的那么碧绿，秋天的草坪仿佛被金黄的秋叶染过似的，金黄，金黄的。马路两旁的小白杨，从绿叶中飘出几片金黄的树叶。花园里的菊花都开了，一阵微风吹过，花儿几乎都在舞蹈，有红的，黄的，紫的，五颜六色美丽极了。

蓝天上的白云，大雁排成人字，向南方飞去。不远处的.果园里，苹果笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘。黄黄的梨像一个个挂在树上的小灯笼。葡萄、橘子，你挤我碰，争着要人们去摘呢!熟透了的柿子像一颗颗红宝石。葡萄架下晶莹的葡萄像一颗颗耀眼的紫钻石。

果园附近有一大片宽阔的田野，田野里的稻子笑弯了腰，好像在给蓝天上的大雁鞠躬。谷米弯着腰，像一个个拄着拐杖的老爷爷，正迎接着将要到来的丰收。

多彩的秋天大班教案篇9

多彩的秋天（散文诗欣赏）

二、教案目的：

1、知道秋天是美丽的，有五彩缤纷的色彩，会用恰当的词汇描述秋季的主要特征。

2、丰富词汇：金黄、裂开、成熟、丰收等。

三、教案准备：

1、秋天背景图一张，秋季特征的的单个形象图片、磁板两块、等。

2、幼儿经过家长带领观察活动已积累了一些有关秋季特征的知识。

3、幼儿人手一份纸、笔。

四、教案过程观察及调整：

1、幼儿边唱边随郊游歌曲进教室。

2、欣赏配乐“多彩的秋天”。

师：这里有一块漂亮的草地，让我们在这里休息一下吧！老师来给你们讲个，名字叫“多彩的秋天”。

2、认识并描述秋天，丰富有关的词汇。

师：秋天到底是什么颜色的，为什么红蜡笔说秋天是红红的？秋天除了苹果成熟了，红了脸，还有哪些水果也是红红的呢？田里有哪些东西成熟了也是红红的？花园里还有哪些花开放是红红的？这么多东西都是红红的，所以红蜡笔说秋天的红红的。为什么黄蜡笔说秋天是黄黄的呢？为什么蓝蜡笔说秋天是蓝蓝的呢？为什么绿蜡笔说秋天是绿绿的呢……

秋天还有哪些颜色呢？（学习词：五颜六色、五彩缤纷）

师：秋天有这么多的颜色，真美丽，秋天也是丰收的季节。

3、再次欣赏。

师：现在我们再来听一遍，把的最后一句改为小朋友说“秋天是五颜六色的，很美丽。”

4、幼儿绘画《多彩的秋天》，教师一旁巡回指导。