我爱美丽的家乡小学生优秀作文

2024-08-28

我爱美丽的家乡小学生优秀作文（共12篇）

我爱美丽的家乡小学生优秀作文篇1

我的家乡是个美丽富饶的海滨城市，被称为渔米之乡，麋鹿之乡。这儿——就是美丽的大丰。一座古老的城市、美丽的城市、富饶的城市。她有一个个栩栩如生的画面，一个个动人的故事，一个个美丽的传说，一首首动听的歌谣。

这儿的东方湿地、麋鹿保护区、海洋世界都是盐城的重点旅游区域。

东方湿地是孩子最爱的地方，里面充满了孩子的欢笑，充满了童年美好的回忆。里面有让人害怕的鬼屋、好玩的海盗船、惊心动魄的激流勇进……这儿还是拍照留影的好地方，假山上瀑布飞溅，我便不禁想到了:飞流直下三千尺，凝是银河落九天。站在假山旁，细小的水珠飘进你的脖子，舒服极了。

麋鹿保护区里有许多麋鹿。它们是我们的“国宝”。以前麋鹿流落海外，现在麋鹿回归故里，我们值得高兴，更值得高兴的是麋鹿就在我们大丰。它们在我们的呵护下健康茁壮地成长。麋鹿保护区的面积大约有7.8公顷，可以供它们自由地玩耍。到这里来的游客可以和他们亲密的接触，摸一摸他们，感觉爽极了。

海洋世界在大丰港海融广场。进入大门—幅幅逼真的画面浮现在你眼前，向前走可以看见海盗船，如果你不靠墙走，一定会摔下来的.。海洋世界里可以学到许多知识，难得看见的大鲨鱼、美人鱼……

淡水小龙虾是我们大丰的著名小吃，刚出锅的小龙虾红彤彤的，油亮亮的，看着就能让您垂涎三尺，吃起来更别提有多香了。

我爱美丽的家乡小学生优秀作文篇2

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态。该课程强调学生通过实践, 增强探索和创新意识, 学习科学研究的方法, 发展综合运用知识的能力, 增进学校与社会的密切联系, 了解必要的通用技术和职业分工, 形成初步技术能力, 培养学生的社会责任感。总之, 这种新形态的课程对推进素质教育, 改善教育质量有着十分重要的意义。

河北师范大学附属西藏学校是我国首批智力援藏学校, 根据教育部民族司和西藏教育厅的要求, 2007年8月开始招收西藏高中学生。目前有十二个教学班, 近500名在校西藏学生。办班以来, 我校从领导到教师一直十分重视学生综合素质的培养, 针对藏族学生的思想实际、性格特征与认识特点在教育教学上进行了认真的探索与研究。在各级领导的关怀和支持下, 我校综合实践活动课在2008年轰轰烈烈地开展了起来。学生通过身临其境的活动体验, 不断提高自身素质。

下面, 我简单介绍一下我校开设的综合实践活动课———美丽的西藏我爱你的开展情况。

一、课程

美丽的西藏我爱你———暑期返藏学生综合实践活动课之社会调查。

二、课程目标

1.通过社会调查使学生亲眼目睹在党中央、国务院和全国各族人民的大力支援下, 经过西藏人民的努力, 近些年自治区在交通、医疗、教育、经济、通信等方面年发生的巨大变化, 体悟国家为了各民族共同繁荣, 东西部均衡发展所做出的努力, 感受生活在祖国大家庭中的温暖。

2.对学生进行爱家乡、爱西藏、爱祖国的爱国主义教育, 坚定学生维护祖国统一和民族团结的决心。

3.通过调查, 培养学生搜集资料、与人交流、分析素材、整合素材的能力。

4.提升学生的责任意识和感恩意识, 学好科学文化知识, 锻炼综合能力, 为建设新西藏、为中华民族的崛起复兴而努力读书。

三、课程结构和内容

放暑假前夕, 在团总支的统一安排下, 由各班团支部向学生详细布置该项社会调查 (包括社会调查表、征文通知等) 。学生返藏后通过查阅相关资料、访谈有关单位或人士、实地考察、观看有关西藏发展的纪录片等有效方式, 了解西藏在交通、医疗、教育、经济等方面发生的巨大变化。然后, 学生根据自己所听到的、看到的及所感所想形成调查报告或文章, 以此激励自己, 产生为西藏、为国家的富强而努力学习的动力。学生返校后, 团总支组织学生评议组进行评比, 选出优秀的调查报告或论文进行表彰、展览, 共同学习、共同进步。对于优秀的调查报告和表现突出的选手, 报送师大或石家庄市参加上一级社会实践评比。鼓励学生多角度了解社会、奉献社会。

四、课程方法

1.在团总支的统一安排下, 以团支部为单位布置社会调查的内容与形式, 并督促按时完成。

2.返藏后学生独立走访调查、查阅收集资料。

3.学生加上自己的感受和体会, 形成调查报告或征文。

4.团总支收集作品, 进行评比、表彰、宣传;升华爱家乡、爱祖国的爱国主义教育。

五、课程安排

暑假社会调查是我校针对高一、高二学生利用暑假时间开展的一项爱家乡、爱祖国的爱国主义教育的综合实践活动课。在返藏之前, 学生通过教师指导已学会独立开展社会调查的方法, 并领取到统一制定好的社会调查方案。回到西藏后, 学生按照预设的方案完成调查。暑假返校后, 高中部团总支组织评比、表彰、宣传, 达到爱家乡、爱祖国的爱国主义教育。

六、课程时间

1.学习开展社会调查的方法, 设计社会调查方案 (2课时) 。

2.走访调查、查阅收集资料 (10课时) 。

3.形成调查报告或征文 (2课时) 。

七、课程评价

1.教师评价: (1) 态度是否认真; (2) 指导方法是否科学高效; (3) 学生的参与度; (4) 学生是否有收获。

2.学生评价:主要通过学生自评、教师评价、学生互评三种方式, 从以下四个方面进行评价: (1) 参加本次社会调查的态度; (2) 调查的方式是否有效多样; (3) 收集资料的数量、质量及是否客观; (4) 调查报告或征文的完成效果。每个方面分A、B、C三个等级。

自我校2008年开展综合实践活动课以来, 每年暑期返藏的西藏班高一和高二学生都进行了“美丽的西藏我爱你”综合实践活动。这些学生通过调查了解、撰写调查报告, 对党和国家的援藏政策有了进一步了解, 对家乡在教育、经济、交通、医疗等方面取得的巨大发展成就有了更深一层的体悟, 在活动参与的过程中体会到了祖国大家庭的温暖, 从而更加热爱家乡、热爱祖国, 坚定了好好学习建设家乡的决心。

摘要：培养政治立场坚定, 热爱祖国和家乡的高素质新西藏的建设者和接班人是内地西藏班的首要任务。综合实践活动课是高中新课程标准实施下的必修课, 对推进素质教育, 改善教育质量有着重要的意义。本文通过我校的一项学生暑期综合实践活动课案例——美丽的西藏我爱你, 从一个侧面来说明我校开展教育活动的掠影。

关键词：内地西藏班,综合实践活动课案例

参考文献

[1]国家教育部普通高中课程方案 (实验) .教基 (2003) 6号.

[2]张华.论“综合实践活动”课程的本质.全球教育展望, 2001 (8) .

我爱我美丽的家乡小学五年级作文篇3

我的家乡在江西乐安,那里四季分明，景色优美，我爱我的家乡。

春天，阳光明媚，万物复苏，很美。田野里，菜园里，到处盛开着不知名的鲜花，红的、黄的、紫的……不管你走到哪里，都能闻到阵阵花香扑鼻而来，引来了不少蝴蝶、蜻蜓;小草也都探出头来，风一吹，晃动着脑袋。地上像铺上了一层绿色的大地毯，我们在草坪翻跟斗、放风筝、追逐游戏;树上的叶子也露出了新芽，像一个个新的生命在颤动;河边的柳树甩着长长的辫子，池塘里的.小鱼、小虾、小蝌蚪快活地游来游去。

夏天，烈日炎炎，绿树成荫，很好玩。在老家，我去过河里抓鱼虾，游过泳，那里的池塘可比学校的游泳池大多了，水清澈见底，很凉快，我们几个尽情地在里面打水仗，可热闹了。玩累了，就在茂盛的大树下休息，玩得真是尽兴啊!

秋天，是个丰收的季节，瓜果飘香，很好吃。放眼望去，农民伯伯都在田野里忙着收割金黄的稻子，我们也能吃到可口的新米。我也吃到了奶奶菜园里的辣椒、茄子、四季豆、冬瓜、扁豆……市场上水果和坚果品种繁多：火龙果、葡萄、苹果、蜜柚、橙子、板栗、核桃……它们都是我最爱吃的。对了，老枫树的叶子都红了，像一个个红色的手掌在向我招手呢。

冬天，雪花飞舞，成了一个粉妆玉砌的世界，很开心。小朋友可以堆雪人、打雪仗，那欢笑声似乎震落了树枝上的积雪。玩累了，我们回家和家人们坐在一起吃着热热的辣辣的火锅，心里满是温暖和喜悦。

我爱美丽的家乡作文篇4

春天一到，漫山遍野都是花，各种颜色的花竞相开放，桃花姐姐羞红了脸，梨花姐姐把自己打扮成了白雪公主……简直是一片花的海洋。春雨一下，大地苏醒了，那棵古老的大树也发了芽，啄木鸟阿姨正在给它啄痒呢，风姑娘来了，它不停的挥舞着双臂，好像在说：“我也要锻炼好自己的身体呢!”过不了几天，竹笋娃娃从土里探出了头，正试探着春天的信息。

夏天到了，家乡可热闹了。房前屋后阵阵蛙鸣，那是田野的歌手在低吟浅唱。蝴蝶们也忙穿上花裙子在花丛中跳舞，蝈蝈儿不停地为它们奏着乐曲，真是太美妙了。

秋天一到，天气凉了，淅淅沥沥的雨声，沙沙的落叶声，好像在告诉我们：“小朋友们，快加好衣服，以防感冒!”我们听懂了，赶紧回屋穿上毛衣。

冬天到了，大雪纷飞，天地间一片雪白，分不清哪里是天，哪里是地。北风呼呼的吹，人们不敢出门，坐在火炉旁一边烤火，一边谈笑。孩子们耐不住寂寞，偷偷地跑出去，在空旷的雪地上，堆雪人，打雪仗，欢笑声在雪地里荡漾。

我爱家乡的竹林篇5

竹林真美呀!叶子绿得那么新鲜、那么可爱。一阵风拂过,叶子发出清脆的响声,好像一群小精灵在欢乐地舞蹈。站在近处看,好像每棵竹子都变成了一个又高又瘦的巨人站在眼前。

竹子是空心的,像水管一样。但竹子有节,每个节的地方有一层膜。听外婆说,在古代的时候,人们把竹子砍下来,做成一条条的,再连在一起,做成书。当然,现在我们读的已经不是用竹子做成的书了。

竹子开花,但是很少能见到。因此只要竹子一开花,大家就可能以为是不好的事情要发生了。但听外婆说,其实那只是竹子要枯萎罢了。不过,到现在我都没见过竹子开花。

家乡的这片竹林有我最美好的童年记忆。在那里,春天一到,我便和外婆一起走进竹林。因为在竹子的下面,还有一群不管土地有多硬,都要出来看看天空有多美,看看妈妈温暖的笑的可爱、勇敢、坚强的竹笋!当然,我和外婆是去挖竹笋的。不过,每次挖竹笋的时候,外婆都会告诉我,我们不能全部挖出来,要多留一些竹笋,让它们长成大的竹林的一分子。这样的话,竹林永远都会在,我们可以每年都去竹林玩,去挖竹笋。

现在,我已经离开家乡,来到意大利好多年了。每到春天,都会想起和外婆在一起的时光,想起那片美丽的竹林。

我爱美丽的家乡作文篇6

春天，百花齐放。小草从地下探出头来，仿佛一个调皮的小孩着急地迎接新的礼物。花儿绽开了笑脸，给春天这幅画增添了许多颜色，使这幅画更加美丽。鱼儿在乌江里欢快地玩耍着。小鸟从南方飞回来了，站在枝头唱歌。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

夏天，绿树成荫。知了在树上叫“好热——好热”，小狗在树下喘着气。太阳公公，把我们照得火热火热的，就像是在火山里一样。

秋天，一片草地金灿灿的，像金色的海洋。树叶一片片落了下来，像扇子一样。扇啊扇，扇走了夏天的炎热，唤来了秋天的凉爽。像飘在河里的小船，像一只蝴蝶翩翩起舞。落在地上，走在上面只听见一种悦耳动听的声音。果实累累的果园中飘来一阵阵清香，只见小朋友的口水流个不停。农民伯伯的笑容是多么灿烂!风姑娘一吹，稻子便唱起了歌，跳起了舞。

冬爷爷来了，天上飘下了一朵朵雪花，刚开始还是一朵两朵，犹如是一只小精灵来探一下外面是否安全。过后，其他小精灵也纷纷下来，越来越多，越来越多……它给大地盖上了一层被子，给小树穿上了棉袄，给大街铺上一层毛毯，给小层戴上一顶帽子，到处一片雪白。小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗。我在雪地里走，留下了一串串成长的脚印。

这乌江一年四季的景色，就像一幅美丽的画卷，像一个巨大的宝库，像一座美丽的大花园。

我爱美丽的家乡作文篇7

我爱我的家乡，温暖的春天待定给大地上的万物无比的.恩惠黄河母亲从我的故乡流过，它用甜美的乳汁哺育了黄河两岸勤劳的人民，著名的原阳大米就产自我的家乡黄河岸边，由于得天独厚的土质和水质，原阳大米营养丰富有中国第一米之称。春天，远远望去的邙山是我们的始祖炎黄二帝的发源地，连绵起伏的山脉被金灿灿的油菜黄铺满了山坡，好像盖了一块金黄的地毯，勤劳的河南人在山脚下，河岸边辛勤的劳作着，真是一派幸福的景象啊!

我爱我的家乡，炎热的夏天，烈日当空，炙烤着大地，白天我们在绿树如茵的大学路乘凉，夜晚，我们捧起一块块香甜的中牟西瓜，那一嘴下去，咔嚓一声，汁水直流，鲜红的瓜瓤，碧绿的瓜皮，简直停不下来，真是沁人心脾啊!随知了在树枝上骄傲的叫着吧，只要给我一个我们河南的中牟大西瓜这个夏天我就能愉快地度过!

我爱我的家乡，秋高气爽，它给人们带来了许多开心和幸福的笑容，在这个丰收的季节，当然不能忘了我们的新郑大枣，每年这个时候我们都会扛着杆子去枣园大枣，杆子轻轻甩一甩，只见一串串的如红宝石般的枣子刷拉拉的从树上滚落，我们在树下笑着跳着，有的人挎着小篮子跑来跑去接不着还要弯腰捡起那一颗颗小宝石再把他们都收集在小篮子里，大家都比着看谁打的枣子多，这一篮篮的哪里是枣子啊，那可是一篮篮的幸福和象征着丰收的希望啊!

我爱我的家乡，转眼间，枫叶在凛冽的寒风中缓缓飘落，是啊，银色冬天来了，你以为我的家乡的冬日是静止的么?你以为我的家乡的冬日只有严寒么?那你可错了，即使是严寒也阻挡不了我们郑州四通八达的高铁运输，只要你想出远门，从我们郑州无论是到祖国的最南端还是最北端甚至是跨越国门的中欧班列，都可以说走就走!

家乡,我心中美丽的圣土篇8

黔西, 一年四季都是色彩斑斓、多姿多彩的。

冬去春来, 杨柳吐绿, 大地复苏, 小草钻出了地面, 春风轻拂过大地, 给大地换上了新装, 使它变成了一片绿的世界。你看, 纤细嫩绿的柳枝苍翠欲滴、含羞低垂, 柔枝伴着春风的节奏翩翩起舞。无论是树、是草、是山、是水, 都充满着浓浓的春意。

夏天伴着知了的叫声来了, 树干越长越粗壮, 叶片层层叠

叠, 紧紧地簇拥着, 像一把巨型绿伞。人们走在树阴下, 嗅着树枝的清香, 顿觉浑身凉爽、舒服, 惬意极了。阳光照在波光粼粼的水面上, 像给水面铺上一层闪闪发光的银片, 不时有几条小鱼游出水面, 顽皮地吐上几个水泡, 给小河增添了几分乐趣。河边垂柳倒映在碧波荡漾的水面上, 嫩绿而柔软的柳枝被微风轻轻地吹动着, 小心地拂着水面, 悠闲的垂钓者在河边静静地收获着希望。

秋天, 色彩斑斓, 秋高气爽。不知什么时候, 杨柳悄悄地换上一条朴素的黄衣裙。漫步于农家小院, 秋菊芳香扑鼻。极目远眺, 树木还是那样挺拔、那样绿。那典雅的黄、深沉的绿相互衬托, 整个原野犹如蓝天白云下的一支绚丽多彩的大花篮。河岸边的落叶, 被秋风吹到水面上, 远远望去, 像一叶叶小舟在水面时起时伏, 随波荡漾。

冬季, 雪花飞舞, 像给大地盖上一层雪白的棉被, 柳枝条毛茸茸、亮晶晶的, 成了一束束的银条儿;而树枝上则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球儿。这里简直成了一个银装素裹的世界。

黔西, 我可爱的家乡, 我心中的圣土, 我爱你百花争艳的春天、浓荫如盖的夏天、五彩斑斓的秋天、粉装玉砌的冬天。我为你骄傲、自豪, 为你美好的明天而努力。

我爱美丽的家乡作文篇9

秋天到了，桔子成熟了，我们来到桔子园，看见桔子树上长满黄澄澄的桔子，在阳光的照耀下，桔子黄得发亮，衬着绿色的叶子，美丽极了。摘了一个桔子，剥开它的皮，轻轻咬一口，好甜呀，带点酸味;好香啊，满嘴果汁香气。

家乡的风景优美，一进林子里，就能看见一条既爱唱歌又爱跳舞的小河，河水清澈见底，碧得发亮。河水传来“咚咚咚”的声音，小河开始唱歌，它的歌声非常美妙动听。接着，小河又跳舞了，它请小鱼为它伴舞，它们跳得很好。我们常来小河里游泳，虽然被水呛得咳嗽，但我还在撒欢地打水杖。河的那边，有一群爱嬉戏的小草，它们每天摇晃着小脑袋，探望着周围的一切。山上到处古树参天，它们枝繁叶茂，常年葱绿，它们的树枝都是向东长的，我想是因为东边有阳光照射吧。

家乡的变化真大呀，新建了许多宽敞的公路，路旁还装了路灯，到了晚上，公路上闪闪发亮，走在公路上，我看见不远处有一座高塔，红灯眨呀眨的，我走过去一看，原来是一座电视塔。

我爱我美丽的家乡作文篇10

走进昭阳公园，你就可以看见一块巨大无比的骆驼形岩石，上面四个金光闪耀的大字——昭阳公园，赫然显现在你眼前。

再往前走，你就可以看见一个外形似古代阁楼的建筑物挺拔地而起，稳稳地立在昭阳山山顶上，这里就是风景最佳观赏点，万物尽收眼底的“昭阳阁”。走上昭阳阁的最高层，极目远眺，四周全是碧绿的大伞般的参天大树，广场上蚂蚁似的人在尽情嬉戏。往下俯视，昭阳山的阶梯两旁一一并排着许多邵东名人石雕像，近代著名教育家匡互生就是其中的代表。昭阳阁的四个棱角上坐着九个灵兽，分别是龙、凤、狮、天马、海马……，棱角下挂着一排风铃，微风吹过，风铃发出“叮铃铃”“咕哩叮铃”“铃哩咕哩”……仿佛在为风儿举行盛大的迎接仪式。

走下昭阳阁，瞧!前面就是素有“公园之眼”美誉的绿汀湖，这个名字是为了纪念邵东籍著名音乐家贺绿汀而得名的。绿汀湖很温柔，很平静，平静得没有一点浪花，一丝波纹。眼前的鸟儿似贴水低掠，似高空振翅。蓝天上飘拂的白云倒映在水面，清晰异常，使你觉得这个城市正在蓝天翱翔。绿汀湖两旁排列的垂柳，枝条几乎贴进水面，似一群白族姑娘正准备洗头发呢!

再往前走，有人就会发现左边的一座山上有一条长长的龙正在休息，走近一看才发现是另一个观景胜点——揽胜亭。

接着往前走就是山外山了，山石奇形怪状的，有的像骆驼，有的像参天古松，有的像新生的竹笋。这虽是个人造假山，却把昭阳公园点缀得更加美丽。

我爱我美丽的家乡作文篇11

春天，满坡的树绿得如翡翠一般。我和小伙伴们在树下玩耍。地上满是花儿，虽然只有金灿灿的迎春花，但是特别漂亮。花儿有的只羞答答地开了两三片花瓣儿;有的含苞欲放，像金色的小话筒;有的全开了，像金灿灿的小太阳。小草宝宝们躺在地上晒阳阳，他们也穿着浅绿色的衣服，好像在说：“这么好的天气，何必不好好睡一觉呢!”小河急匆匆地向东跑着赶路，好像在说：“我一定要在春天，就赶到大海!”

夏天的家乡，像个五彩缤纷的大花篮，花儿们争奇斗艳，全开了：红的如火，粉的像霞，黄的赛金，白的似雪……它们都在正在努力向世界展示自己的美丽容颜。小草们更绿了，也更高啦了，它们仿佛在说，：“我得好好的努力生长，为漂亮的花姑娘，吸取更多的养分，让她们更漂亮!”清澈的小河，还是一刻都不停歇向东流着，仿佛在说：“我是不是更有魅力了呀?”他一边说一边走，一边向旁边的石桥和柳树花草伙伴们打招呼。

秋天的家乡就是金色的殿堂。柳树赶时髦染了一头的黄头发。一阵风吹来，它们就跳起了舞来，小河为它们鼓掌，小桥君则看得目瞪口呆。小草觉得有点冷了，盖上了金黄的棉被，钻进了大地妈妈的怀里，只露出一点绿色小脑袋。小小院里往日不起眼的枣树有了一身红彤彤的“小宝宝”，她左手摸摸这个，右手摸一摸那个，开心极了!果实和粮食都成熟啦，农民伯伯们个个都忙碌着，笑着，开心极了。

冬天下雪的时候，是家乡最美的时候。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜之间，一场大雪把家乡变成了一个银装素裹的世界，到处一片雪白，山坡变成了白胡子白头发穿着白色衣服的老爷爷。树木都变成水晶的了，白白的，亮亮的。我和小伙伴们开心地堆雪人，打雪仗，开心极了!