诚信的作文250字

诚信的作文250字（精选10篇）

作文教学中的诚信教育 篇1

关键词：诚信危机；撒谎作文；诚信教育；作文教学

诚信历来都是中华民族的传统美德，是炎黄子孙恪守的古老信条。常言道：“人无信不立，国无信不安。”然而，我国当前正处于社会转型期，媒体报道的各种造假、欺瞒、行骗的声音不绝于耳，诚信危机已成为社会健康发展的最大掣肘。

诚信是建立德育金字塔最重要的基础，然而当前青少年诚信品质的现状令人忧虑。青少年的诚信缺失反映在语文学习上就是“撒谎作文”成风。据中国青年报社会调查中心通过民意中国网进行的一项调查发现，83.3%的人承认自己在上学期间曾编过作文。学生习作中常出现拾金不昧、公车让座、雨天借伞之类的情景。再者，描写母亲，必写白发、皱纹、老茧等，妈妈们在其笔下瞬间都老了一大把。更有甚者，为博得同情，渲染悲情，捏造父母死亡、残疾等惨状的……“撒谎作文”不仅造就了弄虚作假的文风，更会影响孩子的诚信意识和责任意识。

一、造成学生写出“撒谎作文”的原因

（一）撒谎作文源于实践教育的缺位

俗话说实践出真知，只有充实的生活实践，才有丰富的体验和感受，写作才能言之有物。然而在现实的教育中，课本知识几乎挤占了学生的所有时间和空间，学生的所学无非从书本到书本；学生的生活无非是从家里到学校两点一线生活。由于学生缺乏生活实践，孤陋寡闻，写起作文只能闭门造车，当然空洞无物了，要不就只能凭空捏造，胡编乱造了。如，部分生活在城市里的学生，没有过多机会接触自然，有的小学生甚至不知道蔬菜长在哪里。很多学生喜欢宅在家里玩电脑，缺少与社会、自然接触的机会，遇到作文题就会无从人手，只得四处找书、网上搜索来拼凑，久而久之，便形成了这种“撒谎作文”的风气。

（二）撒谎作文源于应试教育体制的弊端

虽然素质教育的大旗高高飘扬已久，但是多数学校仍难以摆脱应试制度的樊篱，教育功利主义色彩浓厚，导致了教育的扭曲和异化。正所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；抄抄抄，逼出的绝招。”为了提高升学率，家长和教师就给学生提供了大批满分范文供学生模仿写作。在“得作文者得天下”的舆论下，急功近利的家长、教师纷纷赶着鸭子上架，迫于无奈，学生只得使出“仿、抄、编”的三板斧来，长此以往就助长了虚假文风。

（三）撒谎作文源于社会环境存在诚信危机

1.当前整个社会都在有意、无意地损害着诚信资源，各种不讲诚信的黑幕丑闻不断，如弄虚作假、欺上瞒下之弊政，重形式、讲包装的种种“假货”等，这些都大大影响了社会诚信氛围的形成。孩子们所能感受到的社会诚信道德氛围，不利于他们诚信观的形成。

2彳艮多家庭只关注孩子的学习成绩和日常生活起居，偏重学习功利主义，忽视道德品质的引导。有的家长在事业上和生活中缺乏诚信，甚至把错误思潮带回家中，这些都会对孩子产生负面影响。

3.学校在日常管理中泄露出来的种种失信行为，弱化了校园的诚信氛围，妨碍了青少年诚信品质的养成。例如为了应付上级主管部门的检查考核，不少学校突击搞面子工程，使学校的诚信形象大打折扣。凡此种种都对学生的诚信教育产生了极为负面的影响。

二、诚信教育在作文教学中的体现

誠信教育虽非一人之力，一日之功，但作为一个语文教师，完全有责任利用语文的学科优势，将诚信教育渗透于教学中。如何消除“撒谎作文”，把诚信教育融入作文教学当中呢？

（一）有生活才能真诚作文

叶圣陶曾说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着充实的路走去，更没有可靠的预备方法。”

1.作文教学中应引导学生平时留心观察生活，做生活的有心人，鼓励他们多看、多听、多触、多感受、多体验、多发现。家长也要鼓励孩子走出个人的四角天空，广泛交友，开阔眼界，让孩子的生活丰富起来，为真诚作文积累丰厚的素材。

2.作文训练中所命题目应贴近学生的真实生活，命题时应将写作内容定位于学生亲身经历、耳闻目睹、易于人手的方面。写作时间上也要增加弹性，做到课堂和课后松紧有度。写作的作业形式应不拘一格，平时训练也可改为周记、随笔等。一切以方便學生自由发挥为宜，让学生写作随心而情、随性而行。

3.作文指导中应鼓励学生写作生活化，有感而发，言为心声，提倡敢于流露出自我的真情实感，提倡敢于表达出独特的心灵体验，甚至是厌学情绪、人际纠葛、情感困惑等消极情绪。写作上应返璞归真，以人为本，必须淡化说理、淡化主题，反对伪神圣、伪崇高地拔高主题，坚决摒弃空话、套话。

（二）不除应试心态难遏撒谎作文

1.考试的标准和教师的评价直接关系到学生作文的方向。应试教育把作文教学变成一个单纯的写作技巧训练，而不是培养情趣、开拓心灵的教育活动。所以学生从小树立的作文观就是把作文当做应付考试的“手段”，久而久之，他们就学会了如何“不择手段”地去获得高分。因此我们应当推翻应试心态，树立新的评价标准，如新的语文课程标准对于写作评价的建议中，将“是否表达了真情实感”作为一个评价标准。因此，在日常教学中，教师宜重真情实感，轻写作技巧。只要学生写出了真情实感的作文，教师应给予肯定和鼓励。

2.教育主管部门应该倡导作文考试的改革，如对作文考试的命题要点、评分标准、阅卷机制等方面进行调整，消除应试作文的阴影，着力打击虚假文风。同时，相关部门应组织编写系统的作文教材，用以指导和规范作文教学。作文教材应当以素质教育为教学目标，应当符合新语文课程标准的先进理念，从而给当今散乱的作文教学以一种权威性的引导，纠正错误的教风学风。

总而言之，让诚信教育与作文教学并肩同行，可使两者相得益彰，让学生懂得真情作文，真诚做人。只有整合全社会各方面的力量，努力重建诚信的道德氛围，循序渐进，潜移默化地去重塑青少年的诚信精神，才能让中华民族的传统美德得以回归和传承。

诚信是金小学作文250字 篇2

什么启发呢?是让我懂得了：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报，”别看它只是一句名言，他会让一个人受益终生。

有一次，我自己在家写作业。突然，听到楼上有人弹钢琴，我便想和他比试比试，就跑到书房弹钢琴。弹了一会儿，我见他没了声，可能是怕了吧。想了想，我便又去写作业了。可能是太兴奋，所以跑的很快。结果，只听“啪啪”，妈妈最心爱的花瓶被我打碎了。我有些害怕，妈妈“这座火山”又要爆发了。我知道，诚实才是个好孩子，于是我把破碎的花瓶打扫了一下，就去写作业了。“叮咚，叮咚”妈妈回来了，我心里像悬着一块大石头。妈妈进了门，我就向她诉说了刚才的情景，妈妈听了说：“你能做一个诚实的好孩子，这很重要。”妈妈不但没有批评我，还表扬了我。我心中悬浮的大石头终于落地了。

桂花的作文250字 篇3

说到秋天，大家一定会不约而同的想到桂花。对！现在我们已经盼到可以带来果实累累的秋姑娘了，也是桂花开放的好季节。

今天，我和妈妈一出门就闻到一阵阵清香，我们顺着这种香味，来到了小区的绿化带边，妈妈开心地说：“快瞧瞧！这就是桂花啊！”我一看，这什么也没有呀！妈妈指给我看，我才发现，原来在茂盛的绿叶下面藏着一朵朵淡黄色的小花，米粒大小，只有四个花瓣，好奇怪哦！妈妈说：“你可不要小看，它虽然没有一些花长得艳丽好看，可它朴实，小花虽长得不起眼，却能散发出沁人心脾的香气，让人闻着放松心情，而且还可以拿来做桂花糕，泡桂花茶……”

我想：如果有花卉评美大会，那桂花一定会以它的朴实和清香赢得高分吧！

蚂蚁的作文250字 篇4

今天，我到公园观察蚂蚁，我一到公园，就看见了五六只蚂蚁。过了一会儿，我发现它们用触角碰了碰，然后就离开了，它们在干嘛呢？拥抱吗？打架吗？我百思不得奇解，过了一会，一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁，像发现了一个新世界。到达了新世界，它们分了工，首领好像在说：“那十只蚂蚁当保安，其他的跟我来，”它们开始分工了，我看见有些蚂蚁在咬碎食物，有的在搬运食物，还有的好像在说：“快点来搬运食物呀！”忽然，有一只蚂蚁受伤了，我就把它拿起来，想看一下它哪里受伤了，可是，他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁，就狠狠的咬了我一口，感觉很难受，最后，我回家查《十万个为什么》，其中有这样一句话：被蚂蚁咬了，人不会中毒。我知道我没有危险了，心里这才平静了下来。

观察蚂蚁真有趣呀！

四季的作文250字 篇5

夏天到了，池塘里绿油油的荷叶中，开满了漂亮的荷花。蜻蜓在荷叶上展开透明的翅膀；小鱼把荷叶当凉伞，在水里捧起了一朵朵美丽的水花；青蛙在荷叶上唱着美妙的歌。我喜欢夏天，夏天是热闹的季节！

秋天到了，秋高气爽，凉风习习。秋天是收获的季节，金灿灿的麦子笑弯了腰，农民伯伯收获着喜悦。我喜欢秋天，秋天是凉爽的季节！

未来的作文250字 篇6

未来的世界一定会和平。

未来生活的美好是需要我们的双手去制造、发掘的。让我们未来的世界像现在的洛阳或各大城市一样把祖国打扮的漂漂亮亮，我们一定要让更多不可能的事化作可能，为人类造福。未来的世界，充满七色阳光：和平、温暖、绿色、幸福、繁荣、美丽、快乐。只要人人爱世界，这一天总会有的，会让人们的生活过得快快乐乐，幸福美满!

吊兰的作文250字 篇7

春天，妈妈在花盆里栽了一棵吊兰。一开始，它小小的、黄黄的。过了几天，它的颜色变成了淡绿色，后来渐渐地长出了几片叶子，叶子慢慢变宽。

夏天，吊兰的颜色逐渐变深。有一天，我突然发现吊兰中间长出了一片圆圆的叶子。妈妈说：“那是茎条。”过了几天，有很多茎条向四周长去，并垂了下来。这就是吊兰名字的由来吧。茎条的顶端长出了根须，并向四周长出许多叶子，就像一个个小小的吊兰。在茎条前端的每个节点处都有好几个米粒大小的花苞。开始是绿色的，然后逐渐变白变大，最后，开成了一朵朵白色的小花，可香了！

吊兰是四季常青的花卉，还可以吸收室内的灰尘和二氧化碳呢！所以在家里多种吊兰可是有好处的哦！

苍蝇的作文250字 篇8

今天中午，我在家里玩，突然，飞过来了一群苍蝇，“看样子，你们这些苍蝇是想来送死的。”我自言自语地说。于是，一场惊心动魄的生死决战就这样拉开了享幕。

苍蝇们猛地向我飞来，我眼疾手快，突发一掌，“啪”，一只苍蝇魂归天国。苍蝇们不甘心，又对我进行第二次攻击，它们像一支箭猛地一下飞来，这一次我不知所措，眼看着苍蝇离我不远。突然，脑子里出现了一盏明灯，就是躲开它们的攻击，然后，再进行反攻，把它们全部搞定。那只好将计就计了，我飞快地闪开，苍蝇飞到了我的身前，我猛地一巴掌，把苍蝇全部打成“苍蝇饼”。 这场战争我取得了胜利，把这一群苍蝇全部都轻松搞定了。

当时，我开心得一蹦三尺高。

冷的作文250字 篇9

天气越来越冷，本都穿上了厚厚的。

在本人的.印象当中，冷是好事变。天天上学时，都要穿上厚厚的，加上沉重的书包，都快把本人压成小矮人了。

天天早上，本人都躲在被窝里出往，娘亲如何叫也不，只要在被子里给本人穿上热热的本人才起床。

这几天，本人脚扭了，都要乘三轮车往上学。每次坐三轮车时本人都缩着身子，牢牢拽着，放松。乘三轮车比乘汽车冷多了，谁人风儿吹过往，就象身在大雪山冷。

在黉舍，本人坐在地位上，转过头良多同学如何都戴手套，就问阁下的同学，她说：“天气冷了，戴上手套热一点啊”。正本大师想尽办法保热呢。

委屈的作文250字 篇10

今天，老师留的作业有很多，上音乐课时，音乐老师让我们自由活动，我想到：反正也不上音乐课，就先写着作业吧。

想完，我就开始行动了。我正写的起劲时，同桌赵**上开始晃桌子，我忍不住说让他停下来，他不但不听，还说：“你写你的字，我晃我的桌子，关你什么事!”我听后不再理他就又接着写我的字了。过了一会儿，他又开始和前面的人说话，我忍无可忍，就又说了他一句“不要说话了。”这次他更气人，直接上来掐我的胳膊，把我疼的说不出话来，但想着正在上课，就没和他还手。我想告诉老师让她来管，就举起手来，谁知道音乐老师就不理我，他更加放肆了还笑我说：“老师都不管，看你有什么能耐。”我觉得非常委屈，从学校出来，忍不住哭了起来。

真希望老师赶快排座位，我不想和他同桌了。