普通话练习绕口令

普通话练习绕口令（精选7篇）

普通话练习绕口令 篇1

练习普通话绕口令，要“循序渐进、持之以恒”——既练“嘴劲儿”，又要练“心劲儿”！练习绕口令主要是为了帮助大家训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅、颗粒饱满、圆润集中、字正腔圆、助于表达。训练时，大家一定要按照正确的发音部位和发音方法练。一方面要注意纠正自己的发声缺点、弱点、毛病；另一方面还要利用和发挥自己的长处，扬长避短。绕口令练起来有些绕口、难发，但它却是学说好普通话必不可少的练习材料，通过绕口令的练习不仅可以加强咬字器官的力度和提高咬字器官的灵活度，同时也可以有效地锻炼呼吸控制能力。练习时，最初应特别注意字音质量，要把音发准，劲使稳，打开韵腹，利索收音，做到吐字准确、清晰、圆润。然后由慢到快，逐渐加速，可按音、字、词、句、段五步练习法循序渐进。绕口令练习并非只是耍嘴皮子，而是既练“嘴劲”，又要练“心劲”，所以不能一味求快。在训练中，我们还要注意结合气息控制练习。在开口前要注意放松喉部、气息下沉。“运行”当中要补气自如，轻松流畅，字音速度由慢渐快，要做到慢而不断，快而不乱。最后还要注意做到内容清楚、感情充沛。因为气是发声的动力，气息调整不好，字的“运行”就会发生故障，声音的质量也就无法保证。以下是一些有助于普通话发音训练的绕口令，请大家结合自身的发音情况选择自己的发音难点进行练习：

一、声母绕口令练习

普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长，要咬住、弹开。我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。又如：《短刀》一段绕口令题旁标有“d、t”的声母，就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容，训练舌尖的弹力等等。 八百标兵（b、p）

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵（b、p、m）

炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。

 一平盆面（b、p）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 巴老爷芭蕉树（b、p）

巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。

 老六放牛（n，l）

柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老

六、侯老

六、仇老

六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒  颠倒歌（d，t，l）

太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮 （b、t）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 哥挎瓜筐过宽沟（g、k）

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 哥哥捉鸽（g、k、h）

哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。 老爷堂上一面鼓（g、k、h）

老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓  四 和 十（s，sh）

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 石小四和史肖石（s，sh）

石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 数 狮 子（s，sh）

公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？

二、韵母绕口令练习

普通话韵母是音节的主要成分，它的发音非常重要。单韵母只有一个音素比较简单，而复韵母和鼻韵母却有两个或三个音素，并且很多都有韵尾，要特别注意归音问题，发韵母时，要求韵腹要拉开立起，韵尾要归音到家。我们在每段绕口令题旁标有“a”、“ao”、“ang”、“ing”等韵母字样来说明此段绕口令是专门训练所标韵母的绕口令。例如《胖娃娃和蛤蟆》一段绕口令题旁标有“a”的韵母，又如《老老道小老道》一段绕口令题旁标有“ao”的韵母，就说明“a”、“ao”在练习过程中是重点训练的内容。 胖娃娃和蛤蟆（a）

一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。 小华和胖娃（a）

小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会 种花。

 毛毛和涛涛（ao）

毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。 猫闹鸟（ao/n）

东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。 老老道小老道（ao）

高高山上有座庙，庙里住着两老道，一个年纪老，一个年纪少。庙前长着许多草，有时候老老道煎药，小老道采药；有时候小老道煎药，老老道采药。

 同乡不同行（ang）

辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。 砸缸

（ang）

小光和小刚，抬着水桶上岗。上山岗，歇歇凉，拿起竹竿玩打仗。乒乒乒，乓乓乓，打来打去砸了缸。小光怪小刚，小刚怪小光，小光小刚都怪丿竿和水缸。

 黄花黄

（ang/h-f）

黄花花黄黄花黄，花黄黄花朵朵黄，朵朵黄花黄又香，黄花花香向太阳。 望月空满天星（ing）

望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好象那，小银灯，仔细看，看分明，大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。 蜻蜓青萍分不清

（ing）

蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。别把蜻蜓当青萍，别把青萍当蜻蜓。 指示灯

（ing）

十字路口指示灯，红黄绿色分得清。绿灯行，红灯停。红灯停，绿灯行。补充： 【声母】

 b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）

 b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》） d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。

 l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。

 d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。

 n-l：门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）

 h：华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。 j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和锡匠》）。

 j、q、x:七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。

 h-f：一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。

 h-f：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

 n-l:牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎连年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎

 s-sh:石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实（《施氏食狮史》）。 z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。

 s-sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。

 s-sh:公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？  s-sh:山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子.山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

 s-sh:三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

 z、c、s-j、x:司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。

 zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》）。

 r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山（《说日》）。 司小四和史小世(s-sh)司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 石小四和史肖石(s-sh)石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 缝凤凰(f-h)粉红女发奋缝飞凤，女粉红反缝方法繁。飞凤仿佛发放芬芳，方法非凡反复防范。反缝方法仿佛飞凤。反复翻缝飞凤奋发。 缝裤缝(f-h)一条裤子七道缝，斜缝竖缝和横缝，缝了斜缝缝竖缝，缝了竖缝缝斜缝。 父母(f-h)父母的父母扶父母，父母扶父母的父母。父母是父母的父母，父母的父母是父母。

【韵母】

 a：门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马（《伊犁马》）。 a:白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

 a:八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。 a:出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

 e：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅（《鹅》）。

 i：一二三，三二一，一二三四五六七。七个阿姨来摘果，七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿，苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨（《七棵树上结七样儿》）。

 u：鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎（《鼓上画只虎》  U:墙上挂面鼓，鼓上画老虎，老虎抓破鼓，拿块布来补。不知是布补鼓，还是布补虎？

 i-ü：这天天下雨，体育局穿绿雨衣的女小吕，去找穿绿运动衣的女老李。穿绿雨衣的女小吕，没找到穿绿运动衣的女老李，穿绿运动衣的女老李，也没见着穿绿雨衣的女小吕（《女小吕和女老李》）

 er：要说“尔”专说“尔”/马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠尔/厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃尔，巴斯特尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。

-i（前）：一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好（《大嫂子和大小子》）。

-i（后）：知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知（《知之为知之》）。

 ai：买白菜，搭海带，不买海带就别买大白菜。买卖改，不搭卖，不买海带也能买到大白菜（《白菜和海带》）。

 ei：贝贝飞纸飞机，菲菲要贝贝的纸飞机，贝贝不给菲菲自己的纸飞机，贝贝教菲菲自己做能飞的纸飞机（《贝贝和菲菲》）。

 ai:营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

 ai-ei：大妹和小妹，一起去收麦。大妹割大麦，小妹割小麦。大妹帮小妹挑小麦，小妹帮大妹挑大麦。大妹小妹收完麦，噼噼啪啪齐打麦（《大妹和小妹》）。

 ao：隔着墙头扔草帽，也不知草帽套老头儿，也不知老头儿套草帽（《扔草帽》）。

 ou：忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走（《忽听门外人咬狗》）。 an：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。摘了它的蓝布棉门帘，棉铺面冲南，给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南（《蓝布棉门帘》）。

 an:一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。

 en：小陈去卖针，小沈去卖盆。俩人挑着担，一起出了门。小陈喊卖针，小沈喊卖盆。也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆（《小陈和小沈》）。 ang：海水长，长长长，长长长消（《海水长》）。

 eng：郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯（《台灯和屏风》）。

 ang—an：张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹丹帮助张康（《张康和詹丹》）。

 eng—en：陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？（《陈庄城和程庄城》）

 ang—eng：长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长城长长（《长城长》）。

 ia：天上飘着一片霞，水上飘着一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻 花鸭游进五彩霞，五彩霞挽住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞（《鸭和霞》）。

 ie：姐姐借刀切茄子，去把儿去叶儿斜切丝，切好茄子烧茄子，炒茄子、蒸茄子，还有一碗焖茄子（《茄子》）。

 iao：水上漂着一只表，表上落着一只鸟。鸟看表，表瞪鸟，鸟不认识表，表也不认识鸟（《鸟看表》）。

 iou：一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油（《酒换油》）

 iou：六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

 iou：九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

 iou：一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

 iou/n-l ：柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老

六、侯老

六、仇老

六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

 ian：半边莲，莲半边，半边莲长在山涧边。半边天路过山涧边，发现这片半边莲。半边天拿来一把镰，割了半筐半边莲。半筐半边莲，送给边防连（《半边莲》）。

 in：你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧（《土变金》）。

 iang：杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙（《杨家养了一只羊》）。

 ing：天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星（《天上七颗星》）。 ing天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。 ua：一个胖娃娃，画了三个大花活蛤蟆；三个胖娃娃，画不出一个大花活蛤蟆。画不出一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如画了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。（《画蛤蟆帽》）。

 uo（o）：狼打柴，狗烧火，猫儿上炕捏窝窝，雀儿飞来蒸饽饽（《狼打柴狗烧火》）。

 uai：槐树槐，槐树槐，槐树底下搭戏台，人家的姑娘都来了，我家的姑娘还不来。说着说着就来了，骑着驴，打着伞，歪着脑袋上戏台（《槐树槐》）。

 uei：威威、伟伟和卫卫，拿着水杯去接水。威威让伟伟，伟伟让卫卫，卫卫让威威，没人先接水。一二三，排好队，一个一个来接水（《接水）。 uang：王庄卖筐，匡庄卖网，王庄卖筐不卖网，匡庄卖网不卖筐，你要买筐别去匡庄去王庄，你要买网别去王庄去匡庄（《王庄和匡庄》）。 ueng：老翁卖酒老翁买，老翁买酒老翁卖（《老翁和老翁》）。 ong：冲冲栽了十畦葱，松松栽了十棵松。冲冲说栽松不如栽葱，松松说栽葱不如栽松。是栽松不如栽葱，还是栽葱不如栽松？（《栽葱和栽松》）

 uan—uang：那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船（《船和床》）。

 uan—an：大帆船，小帆船，竖起桅杆撑起船。风吹帆，帆引船，帆船顺风转海湾（《帆船》）。

 uen—en：孙伦打靶真叫准，半蹲射击特别神，本是半路出家人，摸爬滚打练成神（《孙伦打靶》）。

 üe：真绝，真绝，真叫绝，皓月当空下大雪，麻雀游泳不飞跃，鹊巢 鸠占鹊喜悦（《真绝》）。

 ün：军车运来一堆裙，一色军用绿色裙。军训女生一大群，换下花裙换绿裙（《换裙子》）。

 üan：圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆（《画圆圈》）。 iong：小涌勇敢学游泳，勇敢游泳是英雄（《学游泳）。 老鼠嗅着油豆香（iou）

油一缸，豆一筐，老鼠嗅着油豆香。爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两头忙。又高兴，又慌张，脚一滑，身一晃，“扑通”一声跌进缸。 蒜拌面(an)蒜拌面，面拌蒜，吃蒜拌面算蒜瓣； 面拌蒜，蒜拌面，算吃蒜瓣面拌蒜。 两个排(ai)营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。

一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来； 二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。 棚和瓶(eng-ing)洪家地下有个棚，冯家房上有个瓶。

冯洪两家猫打架，弄倒了洪家的棚，打碎了冯家的瓶。冯家要赔洪家的棚，洪家要赔冯家的瓶。不知冯家要赔洪家的棚，还是洪家要赔冯家的瓶。 鞭杆把(ian-an-a)长鞭杆把，短鞭杆把，长鞭杆把比短鞭杆把长半杆把，短鞭杆把比长鞭杆把短半把。 种南瓜(ia-ua)东门童家门东董家，童、董两家，同种冬瓜，童家知道董家冬瓜大，来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜，来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜，童、董两家的冬瓜比桶大。 铜勺铁勺舀油(iao-iou)铜勺舀热油，铁勺舀凉油。铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。一勺热油一勺凉油，热油凉油都是油。 搬木板(an)搬木板摆木板，摆木板搬木板，摆摆木板搬木板，搬罢木板摆木板。先搬木板，后摆木板； 后摆木板，先搬木板。

搬木板又摆木板，块块木板搬摆完。 壁眼与鸭蛋(ian_an)壁上八个壁眼，地下八个鸭蛋。捡起地下八个鸭蛋，塞进壁上八个壁眼。 擀面(an)一块面擀不满案板，半块面倒擀满案板。（重复） 京剧与警句(ing、声调)京剧叫京剧，警句叫警句。京剧不能叫警句，警句不能叫京剧。 吃橘子（ü）

吃橘子，剥橘子，橘皮丢在垃圾箱里。不吃橘子，不剥橘子，不把橘子丢在垃圾箱里。 小黑虎数猪（u）

普通话练习绕口令 篇2

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

南京理工大学2006级网球选项课男生4个班,共162人,按选项班随机分为实验班2个班和对照班2个班。

1.2 研究方法

采用实验对比法、技术统计法。在学生初始学习水平、身体素质、教学场地条件、教学内容相同的情况下,实验班采用多球练习法,教师或学生连续送出包括定点和移动位置的球,学生在底线进行循环练习。对照班沿用传统教学方法进行教学。

1.3 测试项目

网球技术的正手底线击球、反手底线击球,立定跳远、握力、肺活量、台阶指数。

1.4 测试时间和方法

在第11周,进行网球技术测试。教师隔网送球,学生每人每10球为l组,测试网球技术的正手底线击球、反手底线击球2项技术,学生将球打到规定区域内,统计成绩。在第12周进行体质测试。测试结果分别见下表。

2 结果与分析

2.1 研究结果

从表1中我们看到,实验班正手底线击球、反手底线击球的成绩分别为86.26和80.52,而对照班为78.28和75.48,差异有显著性。说明通过多球练习,可以提高学生底线正、反手击球技术,而传统教学法训练的学生,成功率明显低于实验组。

实验班与对照班比较,*P<0.05

实验班与对照班比较,*P<0.05

从表2可以看出,实验班的立定跳远、握力体重指数、肺活量体重指数、台阶指数等指标与对照班相比,差异具有显著性(P<0.05)。实验结果表明,多球练习提高了学生的判断能力、移动速度、击球速度,加大了击球力量,增加了练习的难度、运动的强度和密度,从而促进学生身体素质和机能的提高。

2.2 分析与讨论

2.2.1 多球练习有利于网球运动技术的快速掌握

多球练习落点相对固定,单位时间内练习次数多,密度大,强度大,使大脑皮层短时间记忆储存加强,弱化不良动作,强化正确的技术动作,学生能更快、更好地学习技术动作。在实际练习中,球的落点通过视觉器官反馈到大脑,使练习者及时调整站位并击球,使击球动作、拍型、落点三者合一,有利于建立正确的动作定型。初学者在技术动作形成的过程中,很容易出现一些错误的动作,如底线击球时易出现引拍过高、引拍不充分等,在单球练习时很难及时有效的纠正。但在多球练习时老师可一边送球、一边观察,发现问题能及时予以提醒和纠正,随着练习次数的增多,学生就能较快地掌握正确的技术。而传统的教学方法,学生由于单位时间内练习次数不够多,练习强度和密度不够大,对肌肉的刺激相对较小,不利于形成正确的动力定型或者形成正确的动力定型的时间较长,加上普通高校网球选项课的人数多,场地、器材条件有限等因素的影响,很难有效的提高教学效果。

2.2.2 多球练习有利于激发学生的学习兴趣,树立自信心

多球训练趣味性、刺激性强,使学生注意力更加集中,容易兴奋。练习中要求学生在相应的区域内击球,尽可能使球落入相对应的区域,使单调、乏味的练习充满了趣味性。对于接受能力比较差的学生,多采用单一固定点的练习,供球时可慢些,难度小些,让他们先找到对球的感觉、击球点的位置、动作的要领,随着技术掌握程度的提高,再结合步法进行移动多球练习及前后场的连贯多球练习。在教学的同时,对这一群体在语言上多给予鼓励,使他们乐学、好学、有积极性,树立自信心。对于接受能力较强的学生,主要以基本技术熟练程度和技巧性、战术意识及战术球路组合能力练习为主。

2.2.3 多球练习有利于提高教学质量

提高教学质量的前提就是要掌握合理的技术动作,多球练习的优势就在于“时间短,见效快”。它可以使初学者在较短的时间内建立正确的动力定型,改正错误的动作,提高击球的成功率。击球的成功率提高了,又会反过来使学生在单位时间内练习的次数增多,更能有效的缓解或解决人数多,场地、器材条件有限等因素的影响,教学质量自然又上了一个台阶。

2.2.4 多球练习有利于提高学生的身体素质和身体机能

多球练习可以增加运动强度,提高学生的判断能力、移动速度、击球速度、击球力量,提高心肺功能,增强耐力。学生要连续不断地快速移动击球,其密度大强度也大,而传统的练习手段因来回球的速度节奏比较平稳,学生有较充裕的时间准备击球,运动强度往往不大。

3 结论

多球练习是网球基本技术训练的最好方法之一,在普通高校网球选项课中具有重要作用。既可以形成正确的动力定型,增加击球的成功率,又可以减少形成正确的动力定型的时间,有利于网球运动技术的快速掌握、提高及运用,从而提高教学质量;既可以解决不同基础学生“学得快,忘得快”的现象,又可以解决普通高校网球选项课中普遍存在的人多、球少、时间少、场地少等问题。

多球练习能够激发学生的学习兴趣,树立自信心,使单调、乏味的练习充满趣味性。

多球练习有利于培养学生的网球竞赛意识,培养回球落点准确、球路刁钻、大胆变线的技术风格。

多球练习有助于增加运动负荷,提高学生的身体素质和机能。

多球练习法设计简单、新颖,有较强的实用性。

4 建议

多球练习前,应做好充分的准备活动,避免因多球练习密度高、强度大而可能造成的运动损伤,还应注意合理安排学生的分组情况,如一组打球时,另一组拣球,避免造成多球练习时密度和强度的减小。

在多球练习中,教师应注意送球的稳定性和多变性,对于初学者要将球送得慢而稳,使他们能轻松打到球,这有助于提高他们的打球兴趣;对有一定基础的学生则要采取多变的线路,使他们能动起来打球,这样能和打比赛有效地结合起来要合理分配多球练习与单球练习的比例。在初学阶段,多球练习比例可大些,单球练习为辅。随着技术动作的完善、水平的提高而逐渐增加单球的练习量。

多球练习时老师要及时提供技术信息,经常的与学生进行交流和沟通,语言尽量简明、形象、重点突出,以便使学生迅速得到回馈,对技术动作及时进行调整 在初学阶段要以建立正确的动力定型为主。

注意“质”与“量”的结合,“量”应根据学生的自身条件和技术掌握情况而有所不同,一般以大强度、短间歇的练习方法为主 有一定的“量”后,就应强调击球的成功率和质量。

摘要：在普通高校网球选项课教学中,运用多球练习法进行实验研究。实验结果表明:多球练习法能提高大学生的学习兴趣,对掌握网球基本技术、提高实战能力、反应速度等专项身体素质以及身体机能等方面有较好的作用。多球练习法简单实用,能解决高校网球选项课中普遍存在的人多、球少、时间少、场地少等问题。

关键词：网球,多球练习法,选项课,教学

参考文献

[1]姜晓宏.多球练习与网球技术教学[J].辽宁体育科技,2005,27(3):107-109.

[2]陈勇,李皿.非体育专业高校提高网球教学质量的思考[J].北京体育大学学报,2005,28(9):1254-1255.

普通话练习绕口令 篇3

一、课堂教学方法的创新

1、练功必须经常化

上集体课无论班级学生程度深浅，首先要进行基本功的训练和检查，时间控制在十分钟左右。例如，抬落指、揉弦（抖音），小、中、大三种平弓等，每种练习三分钟，老师坚持每堂课都检查，学生就不敢不练，时长日久必出成绩。集体课中由于存在人数多、素质有差异等因素，如果每节课不练习不检查这些基本功，就会出现“练曲不练功，到头一场空”的问题。因此，要想通过集体课教出高程度、高素质的学生，就必须“练功经常化”。

2、教学难点分解化

集体课教学中难点分解、分化显得特别重要。集体教学中存在学生素质有差异的问题，它不能像小课一样针对某位学生的某个难题而花费大量时间。如学习新曲子时第一步可让学生“先读”，即不用弓，第二步便可加上右手运弓，一个一个音，中间有间歇地拉奏（同向运弓）。第三步采用上下顺向运弓，音与音之间有短停顿的拉奏。第四步才一弓一音接连不断地演奏，此时应要求学生的注意力集中到音准和发音上，力求整体的和谐、完美。这样就迫使学生脑袋想在前，耳朵听在前，手指按在前。这个过程是最扎实、最有效果、最快的方法。

3、教学方法游戏化

艺术的本质或多或少带有游戏的成分，所以孔子说的“游于艺”甚有道理。要“好玩”当然得靠游戏，如训练儿童的音准、节奏和乐理常识，要他（她）们像成年人那样上课是很困难的，但如果用游戏方式把五线谱放大做成拼盘，用棋子做音符，来比赛听音高与节奏等，孩子就会兴趣大增。所以只有在课堂上跟学生玩音乐游戏，才能激发他们对小提琴学习的兴趣。

4、还课方式及鼓励办法

小提琴集体课教学通常会让学生从头到尾大齐奏，不能够完全顾及到每一位学生的个别差异。集体课不能经常集体拉奏，因为师生双方很难在一片琴声中分辨出每一个学生细微的音准、节奏、发音偏差。解决方法是“上课轮奏化”，一个人在拉奏，其他学生无声走指法。以音阶教学为例：第一位学生回课拉音阶，第二、第三位学生便拉琶音，其他没有轮到的学生个个都左手在琴上无声地走指。第四位学生拉三度，第五位学生拉六度，拉完之后，老师要指出个别学生的问题所在，分析讲解问题产生的原因和解决方法，并令其当场作修正、改进、尽量做到正确。

5、练琴交流与互助

如何能让非专业学琴的孩子去练琴、喜欢练琴、懂得如何有效率地练琴，历来都是器乐老师的第一大难题。教师可在上课前、下课后，甚至在上课中间划出一小段时间，让两、三位学生组成互助小组互相交流、帮助。内容包括如何把旧功课拉得更好，对新功课如何理解，某个难点要如何解决、练习等等。还可以定期或不定期把年龄不同、程度不同的两班学生放在一起，让年龄大的学生帮助年龄小的学生，程度高的学生帮助程度低的学生，这样的交流对双方都有很大好处。培养学生荣誉感、自信心、责任心及教学能力。

二、少儿小提琴集体课教学用语的创新

1、教师用语口令化

良好的教学秩序是上好集体课的重要基础。只有把学生的动作军事化、程式化，教师一个口令发出，所有的人统一动作，才能保证良好的教学秩序。如教师教持琴可采用：口令1：“右手举琴，琴弦对面孔。”口令2：“插、贴、勾。”口令3：“左臂甩三下，托琴，放右手。”口令4：“不许动。”这样每一位学生都无法不全神贯注听口令、做动作，惟恐落在他人之后，所以课堂秩序就有了保障。

2、教师用语口诀化

口诀读来琅琅上口，言语通俗易懂，易学易背，非常适宜少儿集体课教学使用。教师如教弓尖运弓可以使用“食指贴、小臂转、放臂力、声音响”。弓根运弓的口诀如“小指圆、小指压、食指翘、声音轻”。这些口诀都抓住了技巧的关键，解决方法都能一针见血，达到让学生茅塞顿开的效果。等到脑子里装满了各种各样专门技巧的口诀，集体课就不会那么难教了。

三、少儿小提琴集体课教学的进程

1、遵循循序渐进的原则

大课一定要坚持“循序渐进”，不能急躁与急于求成，要按部就班、要以提高实际能力为目标，不为表面进度所迷惑，不能迁就家长攀高比快心理。实际教学中，每一级必须要学习哪些东西，以及每个具体问题的解决程序，这是“有序”之重要一环。

2、采用波浪式前进方式

与时下赶进度、专比曲目大而难、完全不顾基础好坏与品质高低的揠苗助长式教学潮流相反，教学进度应“波浪式前进”。具体做法是：每次考级让学生同时报一高一低两个级别，每考完一次级之后用两个月左右时间回过头来，练习前一级程度的音阶、练习曲、乐曲。两个月后，回到原来的进度时，孩子会感觉比以前学得容易了，拉琴变得更轻松、更享受、更有自信。

四、少儿小提琴集体课中的综合音乐素质训练

音乐素质的训练不像技术训练，好坏结果一下子就能看出来，它是长期的、潜移默化的、慢慢起作用的东西。在教小提琴演奏的同时，也教音乐综合知识。“音乐素质”所包含的内容可归纳为：音乐感受能力和理解能力；音乐基本听觉能力；音乐表达能力；音乐记忆能力。

现今的素质教育已不再只是一句口号，家长们都希望通过各种音乐实践活动，培养孩子爱好音乐的情趣，发展音乐鉴赏能力、表现能力和创造能力。而这种趋势使得音乐培养目标不仅要“专”，而且要“博”。以上对小提琴集体课的一些论述，是希望能针对集体课所具备的一些特有的优势，采用集体课和个别课的有机结合，取长补短，使少儿在小提琴学习的道路上走得更宽、更顺利。

普通话练习绕口令 篇4

同姓和通信

同姓不能念成通信，通信不能念成同姓，

同姓可以通信，通信的可不一定同姓。

2、快口训练

天上看，满天星;地下看，有个坑;坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落着一只鹰，松下坐着一老僧，僧前放着—部经，经前点着一盏灯，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得男女老少难把眼睛睁。刮散了天上的星，刮平了地上的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了松下的僧，刮乱了僧前的经，刮灭了经前的灯，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。这是一段星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、经乱、灯火、钉掉、弓翻的绕口令。

3、气息训练

数葫芦

一口气数不了二十四个葫芦四十八个瓣。

一个葫芦两个瓣，

两个葫芦四个瓣，

三个葫芦六个瓣，

四个葫芦八个瓣，

五个葫芦十个瓣，

六个葫芦十二个瓣，

七个葫芦十四个瓣，

八个葫芦十六个瓣，

九个葫芦十八个瓣，

十个葫芦二十个瓣，

十一个葫芦二十二个瓣，

十二个葫芦二十四个瓣，

十三个葫芦二十六个瓣，

十四个葫芦二十八个瓣，

十五个葫芦三十个瓣，

十六个葫芦三十二个瓣，

十七个葫芦三十四个瓣，

十八个葫芦三十六个瓣，

十九个葫芦三十八个瓣，

二十个葫芦四十个瓣，

二十一个葫芦四十二个瓣，

二十二个葫芦四十四个瓣，

二十三个葫芦四十六个瓣，

少儿口才普通话练习——绕口令 篇5

（一）声母练习双唇音(b)(p)

1、《八百标兵》

舌尖中音（n）

9、《送牛奶》

你能不能把公路旁树下的那头奶牛 八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮

2、《葡萄皮儿》 吃葡萄不吐葡萄皮儿 不吃葡萄倒吐葡萄皮儿

3、《数枣儿》（气息练习）出东门 过大桥，大桥底下一树枣儿 拿着竿子去打枣儿 青的多 红的少 一个枣儿、两个枣儿 三个枣儿、四个枣儿 五个枣儿、六个枣儿 七个枣儿、八个枣儿 九个枣儿、十个枣儿 这是一个绕口令 一气说完才算好 双唇音(m)

4、《白庙和白猫》 白庙外蹲着一只白猫 白庙里有一顶白帽

白庙外的白猫看见了白帽 叼着白庙里的白帽跑出了白庙唇齿音(f)

5、《做豆腐》 夫妇做豆腐 夫妇卖豆腐 夫妇不做豆腐 夫妇不卖豆腐

6、《画凤凰》 粉红墙上画凤凰 凤凰画在粉红墙 红凤凰 粉凤凰 粉红凤凰 花凤凰 舌尖音(d)(t)

7、《骑马》

大大妈大模大样骑大马 大大爸大模大样去打马

8、《踏塔》 凡人踏塔 巨人踏塔

凡人踏塔塔响 巨人踏塔塔塌

拉到牛南山牛奶站来挤奶 牛奶拿到牛牛村

送给南宁公社的牛奶奶 舌尖中音（l）

10、《立立和丽丽》 立立和丽丽一起做游戏 丽丽碰倒了立立 立立没埋怨丽丽 丽丽说对不起立立 立立说丽丽不是故意的 阿姨夸奖丽丽和立立 舌根音（g）

11、《哥挎瓜筐过宽沟》 哥挎瓜筐过宽沟 赶快过沟看怪狗 光看怪狗瓜筐扣 瓜滚筐空哥怪狗 舌根音（k）

12、《做客》

可可和柯柯去做客 可可要柯柯坐 柯柯要可可坐 两人一起都口渴 喝杯可乐解了渴 舌根音（h）

13、《华华和红红》 华华有两朵黄花 红红有两朵红花 华华要红花 红红要黄花

华华送给红红一朵黄花 红红送给华华一朵红花 舌面音（j）

14、《京剧》 京剧叫京剧 警句叫警句

京剧不能叫警句 警句不能叫京剧

15、《酒迷》 九个酒迷喝杯酒 九个酒杯九杯酒 九个酒迷喝九口 九个酒迷醉了酒 舌面音（q）

16、《气球》 氢气球 气球轻 轻轻气球轻擎起 擎起气球心欢喜

17、《七加一》 七加一 七减一 加完减完等于几 七加一 七减一 加完减完还是七 舌面音（x）

18、《下棋》

西西和奇奇一起来下棋 西西赢了奇奇一盘棋 奇奇赢了西西一盘棋 两人非要比高低 一共下了七盘棋 不知是西西胜奇奇 还是奇奇胜西西 舌尖前音（z）

19、《摘花》

妈妈让华华去栽花 华华听妈成摘花 华华摘下了花 妈妈批评了她

华华不知道是摘花还是栽花 原来妈妈不会说普通话 错把栽花说成摘花 20《做早操》 早起床做早操 早晨做早操 做操身体好 舌尖前音（c）

21、《二人山前来比腿》 山前有个崔粗腿 山后有个崔腿粗 二人山前来比腿

不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗 舌尖前音（s）

22、《三月三》

三月三 阿三撑伞上深山 上山又下山 出了满身汗 湿了一身衫

上山下山跑了三里三

23、《四和十》 四是四，十是十，十四是十四 四十是四十，要想念对四和十 得靠舌头和牙齿

谁说四十是“事实” 谁的舌头没伸直

谁说四十是“戏习” 谁的舌头没有力 要想念对四和十

常练十四 四十 四十四

舌尖后音（zh）

24、《知道》 知道就是知道

不知道就是不知道 不要知道说不知道 也不要不知道装知道

一定要老老实实 实事求是 做到不折不扣的真知道

25、《辨读》 找到不念早稻 乱草不念乱吵 制造不是自造 收不是搜 流别念牛

无耐不是无赖 恼怒别念老路 舌尖后音（ch）

26、《大车拉小车》 大车拉小车 小车拉小石头

石头掉下来砸了小脚指头 舌尖后音（sh）

27、《看报纸》 史老师讲故事 常学时事长知识 时事学习看报纸 常看报纸要多思 心里装着天下事 舌尖后音（r）28《任命》 任命是任命 人名是人名 人是人 任是任 念时要分清 29《晒人肉》 日头热 晒人肉 晒得心里好难受 晒人肉 好难受 晒得头皮直发皱 声母（y）（w）30、《圆圆和圆月》 圆圆远远叫圆月 叫来圆月来赏月 圆圆说“月月圆” 圆月说“圆圆月” 圆圆说

圆月的眼睛比月圆

普通话 练习的绕口令和一些词语 篇6

牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎

牛郎连连恋刘娘，刘娘连连恋牛娘。牛郎年年念刘娘，刘娘年年念牛郎。郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎, 牛恋刘来刘恋牛，牛念刘来刘念牛。郎恋娘来娘恋郎，郎念娘来娘念郎

楼柳树

一棵柳树楼一楼，搂住柳树扭一扭 两棵柳树楼两楼，搂住柳树扭两扭 三棵柳树楼三楼，搂住柳树扭三扭

战时—暂时 扎针—扎花 战歌—赞歌 支柱—资助 中指—宗旨 下账—下葬

迟早—词藻 八成—八层 推迟—推辞 赤子—次子 山石—三十 事实—四十

诗人—私人 生熟—僧俗 申述—申诉 身临—森林 收集—搜集 打闪—打伞

•零零落落 伶伶俐俐 公元前一000年 公元前一00六年 木牛流马 凉牛奶 羚羊 •天天难念天天念 年年难练年年练 •金利来蓝领带 银利来绿领带 •题墨松图 郑燮

一年一年复一年，根盘节错锁疏烟。不知天意留何用，虎爪龙鳞老更坚。

普通话练习绕口令 篇7

（六）绕口令练习

（3）张伯伯，李伯伯，饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李伯伯买了个大

步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。

（2）炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

（1）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，1.b、p

绕口令练习

饽饽，拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽，也不知张伯伯买的饽饽大，还是李伯伯买的大饽饽。

（4）有个面铺门冲南，门上挂着蓝布棉门帘；面铺挂上蓝布棉门帘，面铺门冲南；面铺摘了蓝布棉门帘，瞧一瞧，面铺门，还冲南。

（5）出南门，进皮铺，买了块麂皮补皮裤；是麂皮，补皮裤；不是麂皮不必补皮裤。

（6）老彭拿着一个盆，路过老陈住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒、盆碎棚压盆。老彭要陪老陈的棚，老陈要陪老彭的盆，老陈陪着老彭去补盆，老彭帮着老陈来补棚。

（1）东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤

2.d、t

（7）拆东壁，补西壁；拆南壁，补北壁。拆壁，补壁，拆壁缝，补壁洞。

定铜铃静。考艺考 上

（2）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭搭好白石塔，白塔白又大。

（3）断头台倒掉短单刀，歹徒登台偷短刀，断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。

（4）吃葡萄吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

（5）会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，弄坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐。

长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担，短扁担

3.b、d

（7）大兔肚子大，小兔肚子小。大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。

（6）调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。

绑在板凳上，长板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，短板凳也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。

（2）粉红女发奋缝飞凤，女粉红反缝方法繁。飞凤仿佛发放芬芳，方法非凡反复

（1）粉红墙上画凤凰，红凤凰、粉凤凰，粉红凤凰，红粉凤凰，黄凤凰。

4.f、h 防范。反缝方法仿佛飞凤，反复翻缝飞凤奋飞。

（3）老方扛着个黄幌子，老黄扛着个方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子。老黄老方不相让，方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

（4）华华有两件粉红衣，红红有两件太空服，华华想要太空服，红红想穿粉红衣。华华送红红一件粉红衣，红红给华华一件太空服，她们每人都有一件粉红衣和一件太空服。考艺考 上

（2）你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛，拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤

（1）老龙恼怒闹老农，老农怒恼闹老龙，农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

5.n、l 了牛奶拿到柳林村，送给岭南山社托儿所的刘奶奶。

（3）新郎和新娘，柳林底下来乘凉。新娘问新郎，你是下湖去挖泥，还是下田去扶犁？新郎问新娘：你坐柳下把书念，还是下湖去采莲？新娘抿嘴乐：我采莲，你挖泥，我拉牛，你扶犁，挖完了泥，采完了莲，扶完了犁，咱俩再来把书念。

（2）大柴和小柴，帮助爷爷晒白菜，大柴晒的是大白菜，小柴晒的是小白菜。大

（1）长蛇围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。

6.zh、z

（6）河边有棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳枝缠住了牛的头。

（5）牛拉碾子碾牛料，碾了牛料留牛料。

（4）门外有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。拉两辆，留两辆。

柴晒了四十四斤四两大白菜，小柴晒了三十三斤三两小白菜，大柴和小柴，总共晒了七十七斤七两大大小小的白菜。

（3）刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸。横竖两次撕了四十四张湿字纸。窗上没有纸，风吹满屋子。是字纸你就撕字纸，不是字纸你就不要胡乱地撕一地纸。

（4）三哥三嫂子，上山摘枣子，一摘摘了三斗三升酸枣子。三哥三嫂子，请借我三斗三升酸枣子，明年我也上山摘枣子，也摘三斗三升酸枣子，再还给三哥三嫂子，三斗三升酸枣子。考艺考 上

（5）山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子。山前的四十四棵四涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子。山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。不知是山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树。

（6）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁能说准四十、十四、四十四，就请谁来试一试。

（7）知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不要不知道装知道。一定要做到老老实实、实事求是、不折不扣的真知道。

（9）找到不念早到，遭到不念早稻，乱草不念乱吵，制造不念自造，收不念搜，（8）三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。

流不念牛，无奈别念无赖，恼羞别说成老朽。

（1）老华工葛盖谷，刚刚过了海关，归国观光，来到海港，观看故国港口风光。

7.g、k、h 昔日港口空空旷矿，如今盖满楼阁街道宽广。过去高官克扣港口渔工，鳏寡孤独尸骨抛山冈。如今只见桅杆高挂帆，渔歌高亢唱海港。归国观光的葛盖谷无限感慨，感慨故国港口无限风光。

（3）哥哥挂钩，钩挂哥哥刚洗的白小褂儿。姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑难钩

（2）哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

鼓。哥哥给姑姑去钩鼓，姑姑给哥哥把小褂儿补。

（5）白米煮白米锅巴，白面打白面疙瘩。喝白面疙瘩，吃白米锅巴，吃了白米锅

（4）大哥有大锅，二哥有小锅，大哥要换二哥的小锅，二哥不换大哥的大锅。

巴，再喝白面疙瘩。

8.j、q、x 考艺考 上

（1）田建贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前。连绵不断的青山，一望无边的棉田，新房建成一片，高压电线通向天边。

（2）谢老爹在街上扫雪，薛大爷在屋里打铁。薛大爷见谢老爹在街上扫雪，就急忙放下手里正在打着的铁，跑到街上帮助谢老爹来扫雪；谢老爹扫完了街上的雪，就急忙进屋里帮薛大爷打铁。二人一同扫雪。二人一同打铁。

（4）七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了

（3）七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。

七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

（6）稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身长三尺六，八十岁的老头躺在摇

（5）氢气球，气球轻，轻轻气球轻擎起，擎起气球心欢喜。

篮里。

（2）同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一

（1）你也勤来我也勤，生产同心土变金。工人农民亲兄弟，心心相印团结紧。

9.n、ng

（7）京剧叫京剧，警句叫警句，京剧不能叫警句，警句不能叫京剧。

定同姓。

10.i

（4）真冷，真冷，真正冷。冷冰冰，人人都说冷，猛的一阵冷风，更冷。

（3）任命是任命，人名是人名。任命人名不能错，错了人名就错下了任命。考艺考 上

（1）一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一，七个姑娘来聚齐。七只花篮手中提，一齐来到里园里，摘的是槟子、橙子、橘子、柿子、李子、栗子、梨。

（2）七队的齐老七和戚小七，清晨起来抢簸箕，抢起簸箕簸荸荠，簸完荸荠把墙砌。砌完墙又一口气的修机器，他们心红手巧为集体。

（1）有个老头儿本姓顾，人们叫他顾老五，顾老五上街买布带打醋，回来碰见鹰

11.u 叼兔，兔子撞倒顾老五，碰掉了他的布，打翻了他的醋，气坏了老头儿顾老五。

（2）出南门，走六步，看见六叔和六舅。叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆，收了秋，打了豆，再还六叔六舅六斗六升好绿豆。

（2）老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴，老齐要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老齐

（1）村里新开一条渠，弯弯曲曲上山去，河水雨水渠里流，满山庄稼一片绿。

12.ü

要用我的驴去驮鱼就得给我鱼，要不给我鱼，就别用我老吕的驴去驮鱼，二人争来又争去，都误了去赶集。

（3）大渠养大鱼不养小鱼，小渠养小鱼不养大鱼。一天天下雨，大渠水流进小渠，小渠水流进大渠。大渠里有了小鱼不见大鱼，小渠里有了大鱼不见小鱼。

（1）打南坡走过来个老婆婆，俩手托着两笸箩，左手托着的笸箩装的是菠箩，右

13.o、uo 手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多？还是老婆婆右手托着的笸箩装的萝卜多？说的对送给你一笸箩菠萝，说的不对既不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。

（2）洪小波与白小果，拿着笸箩收萝卜，洪小波收的是白萝卜，白小果收的是红萝卜，一收收到太阳落山坡。考艺考 上

（3）破布包破裤，破裤裹破布。布包裤，裤裹布，不知到底是破布包住破裤，还是破裤裹住破布。

（4）骆驼驮着货，货用骆驼驮，伯伯牵骆驼，一个跟一个，伯伯夸骆驼，干活真不错。

（5）树上一个窝，树下一只锅。窝掉窝砸锅，窝破锅也破。锅要窝陪锅，窝要锅陪窝。不知是锅陪窝，还是窝陪锅。

（1）有个小男孩儿，穿件儿蓝小褂儿，拿着小竹篮儿，装的年糕和镰刀。有个小

14.儿化

女孩儿，穿件儿绿花儿裙儿，梳着俩小辫儿，拉着一头老奶牛。俩人儿手拉手儿，唱着快乐的牧牛歌儿，拉着牛拿着篮儿，溜溜达达向前走。走到柳林边，拴上牛放下篮儿，拿出了年糕和镰刀，吃了甜年糕，拿起小镰刀，提着竹篮儿去割草。割了一篮儿一篮儿嫩绿嫩绿的好青草，欢欢喜喜地喂饱了那头老奶牛。

（2）进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

（3）有个小孩儿叫小兰儿，挑着个水桶上庙台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿，没有边儿，没有沿儿，中间有个小红点儿。

（4）有那么一个杂货店儿，只有两间小门脸儿。别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，有火柴，有烟卷儿；有背心儿，有裤衩儿；有蜡烛，有灯捻儿；还有刀子、勺子、小菜板儿。起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿。

（5）小小字儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿；画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿。考艺考 上

（6）吃仁儿不吃皮儿，吃皮儿不吐仁儿。磕下皮儿，吃了仁儿。吃了仁儿，吐了皮儿。皮儿吐了一堆儿，一堆皮儿没仁儿。

人生在世，不能自私自利，随心所欲，踌躇满志，无所事事。人生在世，不能朝

人生在世

附：补充绕口令

三暮四，随波逐流，醉生梦死，生如行尸。人生在世，做事要认真，专心致志，重任在身，在所不辞。人生在世，做人要正直，实事求是，生死关头，舍身忘死。

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉，机器由于有许许

一个人的作用

多多螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一颗螺丝钉，螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人们的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

这无数好同志就是这样，从来不看重自己，总觉得自己平常。平常是平常，但就

好同志

是这无数平常人，自古到今，世世代代，每人都做了他们所能做的事，每人都奉献出了他们所能献出的力量；一天一月，一年一世，修了长城，创造出中国古代灿烂的文化。而今天，这些人又在征服沙漠，开辟更远大的生活，这就是我们的人民，这是多么伟大的名族啊！

四十四个字和词，组成了一首字词丝的绕口词，桃子、李子、梨子、栗子、桔

四十四个字词

子、柿子、榛子，载满院子、村子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子、椅子、凳子、柜子和箱子。名词、动词、数词、代词、副词、助词、连词，造成语词、诗词和唱词。蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝、细丝、人造丝。考艺考 上

雪的天

雪的天，雪的地，雪的山，雪的河，风雪里扎根，风雪里生活，风雪里屹立着我们的哨所。风雪里站岗，风雪里巡逻，风雪里会堂着我们的战歌。风雪里战斗，风雪里成长，我们像青松一棵棵。我们是人民的子弟兵，我们是伟大祖国的保卫者，我们受十三亿人民的重托，紧握手中钢枪，常备不懈，保卫着祖国的万里山河，祖国的每寸土地，都要用战斗保卫，人民的一草一木，连着我们的脉搏。放心吧！亲爱的祖国，我们时刻准备着打击侵略者！

数九寒天冷嗖，年年春打六九头，正月十五龙灯会，一对狮子滚绣球。三月三王

十八愁

母娘娘蟠桃会，孙悟空大闹天宫把仙桃偷。五月当五端阳节，白蛇许仙不到头。七月初七天河配，牛郎织女泪双流。八月十五云遮月，月里的嫦娥犯忧愁。要说愁，净说愁，一气儿说上十八愁。虎也愁，狼也愁，象也愁，鹿也愁，羊也愁，牛也愁，骡子也愁马也愁，猪愁，狗愁，鸭愁，鹅愁，蛤蟆愁，螃蟹愁，蛤蜊愁，乌龟愁，鱼愁虾愁各自有分由。虎愁不敢下高山，狼愁野心不改耍滑头，象愁鼻长皮又厚，鹿愁脑袋七叉八叉长犄角。羊愁从小长胡子，牛愁愁得犯牛轴。骡愁愁得一世休。马愁背鞍行千里，猪愁离不开臭水沟。狗愁改不了净吃屎，鸭子愁得扁了嘴，鹅愁脑袋上长个大嘣头，蛤蟆愁了一身脓疱疥，螃蟹愁得净横搂。蛤蜊愁得闭关自守，乌龟愁不敢出头，鱼愁出水不能够走，虾愁空枪乱扎没准头。

说我诌，我就诌，闲来没事儿，我绕绕舌头。我们那个六十六条胡同口，住着六

说我诌，我就诌

十六岁的刘老六，他家盖了六十六座好高楼，楼上有六十六篓桂花油，篓上边蒙着六十六匹绿丝绸，绸上拴着六十六个大绒球，篓下边钉着六十六个檀木轴，轴上边拴着六十六头大青牛，牛旁边蹲着六十六个大马猴。六十六岁的刘老六，坐在门口啃骨头。来了两条大黄狗，跑到近前抢骨头，吓跑了六十六个大马猴，扭折了六十六根儿檀木轴，撞塌了六十六座好高楼，洒了六十六篓桂花油。油了六十六匹绿丝绸，脏了那六十六个大绒球。从南边来了个气不休，手里拿着个土坯头，去打狗的头。也不知气不休的土坯头打了狗的头，还是狗的头碰破了气不休的土坯头。从北边来了个秃妞妞，手里拿着个油篓，去碰狗的头。也不知秃妞妞的油篓口套了狗的头，还是狗的头套进了秃妞妞油篓口。狗啃油篓，篓才漏，狗不啃油篓，篓不漏油。颠倒倒绕口令，一句不来当面羞。考艺考 上

有个小男孩儿，穿件蓝小褂儿，拿着小竹蓝儿，装着年糕和镰刀.有个小女孩儿，小男孩儿和小女孩儿

穿件绿花儿裙儿，梳着俩小辫儿，拉着一头老奶牛.俩人儿手拉手儿，唱着快乐的牧牛歌儿，拉着牛，拿着篮儿，溜溜达达向前走.走到柳林边，栓上牛，放下篮儿，拿出了年糕和镰刀，吃了甜年糕，拿起小镰刀.提着竹篮儿去割草.割了一篮儿一篮儿嫩绿嫩绿的好青草，欢欢喜喜的喂饱了那头老奶牛.毛主席号召学雷锋，全国人民齐响应。齐响应，齐响应，不分工农商学兵，因为

兵

我是一个兵，所以今天只说兵。要说兵，净说兵，每句话里都带兵。新兵、老兵、男女兵，步兵、炮兵、坦克兵。铁道兵、工程兵，水兵、伞兵、航空兵。报话架线通信兵，汽车驾驶运输兵，慧眼神睛雷达兵，救死扶伤卫生兵。养猪做饭炊事兵，登台演戏文艺兵。这个兵，那个兵，都是人民的子弟兵。子弟兵，学雷锋。人人自觉当好兵，冲锋陷阵是神兵，战胜困难是尖兵。完成任务是标兵，爱护人民是好兵。兵爱民，民爱兵，齐唱我是一个兵。全国各地都有兵，有兵的地方就有雷锋。

有君子兰、广玉兰，米兰、剑兰、凤展兰。白兰花、百合花，茶花、桂花、喇叭

报花名

花。长寿花、芍药花，芙蓉花、丁香花。扶郎花、蔷薇花，桃花、樱花、金钟花。花中之王牡丹花，花中皇后月季花。凌波仙子水仙花，月下公主是昙花。清新淡雅吊兰花，浪漫多彩杜鹃花。芳香四溢茉莉花，金钟倒挂灯笼花。一花先开的金盏花，二度梅，三莲花。四季海棠，四季花，五彩梅，五彩的花。六月雪开的是白花，七星花是个大瓣花。八宝花是吉祥的花，九月菊是仲秋花。日月红、百兰花，千日红本是变色花。万年青看青不看花。

我喜欢你，近乎无限透明的空气，你从不炫耀你自己，哪怕是一个足迹，哪怕是

空 气

一丝影子。白天，让阳光穿过你的身体，热情的拥抱大地；夜晚，请神秘的星星给孩子们出难解的谜语。没有颜色，没有形态，谁都看不见你。充满活力，谁都离不开你。啊。植 考艺考 上 物的基杆，人体的肺叶。燃烧的火中，静默的水里，大自然的每个角落都有你，把自己的爱无私的增于予。

天上看，满天星。地上看，有个坑。坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落

满 天 星

着一架鹰，鹰下坐着一老僧。僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁。刮乱了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮断了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮灭了僧前的灯，刮乱了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。只刮得：星散，坑平，冰化，松倒，鹰飞，僧走，灯灭，经乱，钉掉，弓翻的一个绕口令。

望夜空，满天星，光闪闪，亮晶晶。好象那小银灯，大大小小，密密麻麻，闪闪

望 夜 空

烁烁，数也数不清。仔细看，看分明，原来那群星分了星座还起了名。按亮度，分了等：一等，二等，三等，四等，五等，六等，一共分六等。谁最亮，是一等，谁最暗是六等。一等到六等，总共不过六千九百多颗是恒星，还能看见那大行星和卫星，小行星和彗星。更有那无数无名点点繁星看不清，要想看清它，请你借助现代化的天文望远镜。

同志，你去过黄山吗？啊！没去过。哎呀！那太可惜啦！请听我给您做一个简单

黄 山 的介绍：

黄山在安徽省的南部，位于东经118度09分，北纬30度08分，环山一周120多公里，面积1000多平方公里，黄山自古就以它雄伟挺秀闻名于世。山中有：36大峰、36小峰、16泉、24溪、五海、二湖以及岩、洞、坛、瀑等名胜并以松、石、云称为三奇，怪石、奇松、温泉、云海称为四绝。那黄山、云海可真是一大奇观哪！有前海、后海、东海、西海和天海，所以黄山又称黄海。观看云海有五处，文殊院的前海，清凉台的后海，东海门的东海，排云亭的西海，光明顶最高可以观看四面八方的云海。啊……还有那黄山奇松，黄山泉，黄山珍禽异兽，黄山名贵花木……哎呀简直没办法向您一一介绍，详细说明了。还是请您亲自去观赏一下黄山的优美风景吧！考艺考 上

踢 球

踢球，可以分为定位球、滚动球和空中球。踢球可以用脚尖、脚背、脚内侧，也可以用脚跟、脚底、脚外侧。除了用脚踢，还可以用头顶，可以跳起来顶，也可以不跳起来顶。顶球可以用头前、头后、头左、头右和头中。顶球不仅要把球顶出去，而且要能控制球的方向，要它到哪里，它就在那里。此外，还要练停球，停球有完全停球和不完全停球。停球可以用脚尖、脚背、脚内侧，也可以用脚跟、脚底、脚外侧。头部停球可以用头前、头后、头左、头右和头中。这些基本功练好了，就要练战术。战术有个人战术，有集体战术。个人战术有选择位置，运球、过人、射门、抢球和假动作。假动作又可以用脚跟、脚底、脚外侧。头部假动作又可以用头前、头后、头左、头右和头中，足球这玩艺儿，深奥的很，一辈子也学不完。

正月里，正月正，姐俩商量去逛灯，大姑娘名叫粉红女，二姑娘名叫女粉红。粉

逛 灯

红女穿一件粉红袄。女粉红穿一件袄粉红。粉红女抱着一瓶粉红酒，女粉红抱着一瓶酒粉红。姐俩找到无人处，推杯换盏猜酒令。女粉红喝了粉红女的粉红酒，粉红女喝了女粉红的酒分红。粉红女喝的，酩酊醉，女粉红喝的醉酩酊。粉红女追着女粉红就打，女粉红见着粉红女就拧。女粉红撕了粉红女的粉红袄，粉红女撕了女粉红的袄粉红。姐俩打架停了手，自己买线自己缝。粉红女买了一条粉红线，女粉红买了一条线粉红。粉红女反缝粉红袄，女粉红反缝袄粉红。

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎(tǎ)目。打北边来了个哑巴，腰里别着个

喇嘛和哑巴

喇叭。

喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇

哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。

南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。

叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。考艺考 上

一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八道九道十道黑。我买了一个烟袋乌木杆

十道黑

喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

儿，我是掐着它的两头那么一道黑。二兄弟描眉来演戏，瞧看它的镜子那末两道黑。粉皮墙上写川字，横瞧竖瞧三道黑。象牙桌子，乌木腿儿，放在炕上，那么四道黑。我买了一只母鸡不下蛋，把它搁在那笼子里捂道黑。挺好的骡子不吃草，把它牵着在那街上溜到黑。买了一只小驴不套磨，让它背上它的鞍鞫骑到黑。二姑娘南洼去割菜，丢了它的镰刀菝到黑。王大嫂的小孩儿得了病，团几个艾球炙到黑。卖瓜子儿的打瞌睡，哗啦啦地撒了这么一大堆，他的扫帚簸箕不凑手，那么一个儿一个儿地拾到黑。

（高声叫卖调）哎------卖金鱼嘞------小金鱼儿！谁买小金鱼嘞--------卖---

卖金鱼

--金------鱼儿-----小金鱼儿！

（高声）哎，快来买金鱼呀，欢迎大家来参观选购，欢迎参观选购。唉，同志，你不看看金鱼吗？......唉，快来买金鱼呀！......（高声）哦，老大爷，您看看我这金鱼儿，都是名贵品种啊，而且品种齐全。唉，大爷，您就是不买也没关系，欢迎参观......（高声）哎！欢迎参观------先看后买。先看......（中声）先生，您看看金鱼儿吗？欢迎你，您看看，这一条条五颜六色的大大小小的金鱼多美呀！您要是买回家去，放在鱼缸里，您闲着没事儿的时候，欣赏一下金鱼在水里自由自在的游泳，您自己都会感到心情舒畅，忘掉一切劳累和烦恼的。哦，您问都是什么品种？好，听我给您介绍一下。这里有驰名中外的：和金，蛋白，龙金，琉金，山形琉金，玻璃琉金，玻璃龙金，五彩高头龙金。还有文鱼，慧鱼，东锦，唐锦，绒球，翻腮，红头，蛤蟆头，水泡眼，望天眼，珍珠鳞，孔雀尾，江户锦，土佐金，和唐内，狮子头，锦蓝子还有这颜色奇特的蓝龙高头。

小牛赔油 考艺考 上

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。蓝南是男篮主力，吕

蓝教练是女教练

楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠。

柳下有个刘妞妞。风吹杨柳柳招手，妞妞伸手攀垂柳，编成六个柳篓篓，三只送

河边有株弯弯柳

给突击手。两只送给好朋友，最后一只妞妞留。收割时节田头走，—边走，—边瞅，捡稻穗，拾豆豆。装进亲手编的柳篓篓；—篓两篓三篓篓，四篓五篓六篓篓，增产节约夺丰收。

6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑

5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花

3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑

2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑

1、初入江湖：化肥会挥发

灰为讳飞花化为灰

7、天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 考艺考 上

绳和瓶

绳吊瓶，瓶吊绳。绳吊瓶瓶挣断绳，瓶吊绳绳摔碎瓶。

绳和藤

绳缠藤，藤缠绳。绳缠藤藤长绳不长，藤缠绳长藤不长绳。

蚕和蝉

蚕是蚕，蝉是蝉，吃桑叶是蚕，吐长丝是蚕，藏在树叶上唱歌的是蝉。

买斧子

大虎子和小虎子，走进卖斧子的铺子买斧子。大虎子向胡师傅买大斧子，胡师傅把大斧子错听成小斧子，拿了把小斧子给大虎子；小虎子向胡师傅买小斧子，胡师傅把小斧子错听成大斧子，拿了把大斧子给小虎子。大虎子不要小斧子要大斧子，胡师傅把给小虎子的大斧子换给大虎子；小虎子不要大斧子要小斧子，胡师傅把给大虎子的小斧子换给小虎子。大虎子接过胡师傅的大斧子付钱买下大斧子，小虎子接过胡师傅的小斧子付钱买下小斧子。大小两个虎子拿着大小两把斧子走出卖斧子的铺子，大虎子左手拿着大斧子右手搀着小虎子，小虎子右手拿着小斧子左手拉着大虎子。

天上七颗星，树上七只鹰，梁上七个钉，台上七盏灯。拿扇扇了灯，用手拔了

天上七颗星

钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

加减乘除四则运算 考艺考 上

四加十是十四，十加四是十四。十四减四是十，十四减十是四。十乘四是四十，四乘十是四十。

四十除十是四，四十除四是十。十乘四加四是四十四，四乘十加四是四十四。四十四减四除四是十，四十四减四除十是四。只要有了四和十，就能运算出十四、四十和四十四。

陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城

陈庄程和陈庄城

进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？

清早起来雨稀稀，王七上街去买席。骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑

王七上街去买席

到小桥西，毛驴一下跌了蹄。打了蛋，撒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

我家有个肥净白净八斤鸡，飞到张家后院里。张家院有个肥净白净八斤狗，咬了

我家有个肥净白净八斤鸡