优秀教育电影《娘家人》观后感

优秀教育电影《娘家人》观后感（精选5篇）

优秀教育电影《娘家人》观后感 篇1

在这温暖的冬日阳光下，爸爸用他粗糙的大手，拉着我那稚嫩的小手，走在这拥挤的城市街头时，看到好多爷爷奶奶带着他们的孙女出来散步，他们手拉着手，笑容满面。走过一条满是银杏树的街道，地上铺满了金黄金黄的银杏叶。即使被车轮碾压过，也不失色彩。当我踏在这地上的银杏叶时，发出一丝丝清脆的声响，和汽车驶过的声音，融为一体，异常动听。

走了快二十分钟，来到了电影院。爸爸不急不慢地去取票，然后走进房间里面。在电影观看开始前，还有陆陆续续的吵闹声。在电影播放以后，大家都全身心地投入到里面。在观看过程中，偶尔能听到有女生的哭泣声。等到了电影最后，说到“家人是比梦想更重要的事情”时，全场已经回荡着那感动的哭泣声，还有哭得泣不成声的。而我作为小男子汉，没有哭，但是很感动。我很爱我的爸爸妈妈，还有我的亲人朋友们!

看完这个电影，我懂得了，家人是永远不可能抛弃的，不管是什么都不可能替代，包括梦想。因为有了家人的陪伴和鼓励，我们才能勇敢地生活，积极地面对这个复杂的社会。我们要心存感恩，要有爱意，要有家人，才算一个完整的自己!

优秀教育电影《娘家人》观后感 篇2

优秀电影引入课堂, 给学生展现了一个浓缩的社会环境、艺术环境、阅读环境, 通过语言的演绎、音乐的渲染、画面的展示, 使学生多种感官同时参与, 使抽象的概念具体化、深奥的道理形象化、枯燥的知识趣味化, 提高了学生的学习兴趣。实践证明, 教师在教学中引入优秀电影, 把优秀影视片融入学校德育, 是将人类积淀的精神文明资源转化为可直接利用的德育资源。它不仅有利于增强知识的趣味性, 更是新形势下对学生进行德育途径的有效拓展, 由其形成的生动、直观、形象的教育大大提高了教育效果和德育实效。

基于这种认识, 笔者积极倡导电影课题研究实验, 把优秀电影引入课堂, 并且使之渗透到品德教育的各个环节。为学生提供优秀影片, 引导广大学生观看优秀影片, 既丰富了学生的学习生活, 又提高了学生的学习兴趣, 更为学生的思想道德教育提供了良好的载体。

一、抓住契机, 把学校教育引向深入

突如其来的“5·12”汶川大地震, 不仅波及面广, 造成的人员伤亡和财产损失惨重, 而且也给人们带来很大的心理压力。面对具有突发性、时间短暂、破坏性大的地震, 如何预防?怎样做到在地震发生时把损失降到最低程度?为此, 我校及时播放科教片《科学面对地震》。此影片不仅介绍了有关地震的科普知识, 而且告诉观众, 在地震还没有发生时如何防震, 在地震发生时怎样做才不会惊慌失措, 怎样做才能在最短的时间内有效地避险逃生, 怎样做才能把损失减少到最低程度, 把人员伤亡减少到最小。通过观看影片, 师生的防震减灾的意识增强了, 知识水平和避险自救能力提高了。只有具备了防震减灾的意识, 平时多留心多观察, 遇到紧急情况时才可以掌握原则, 根据自己所处的环境灵活处理, 从容应对地震灾害。

2008年9月, 深圳龙岗区一俱乐部发生特大火灾, 造成44人死亡, 88人受伤, 此事件引起国人的极大震惊。据参与救援的消防人员讲, 由于明火扑灭相对及时, 整个火灾现场的过火面积 (被火烧过的地方) 只有100多平方米, 这样的面积还不到整个火灾现场面积的十分之一, 但是这场没有恶性蔓延的火灾仍然造成了44人死亡的严重后果。为什么?缺少火灾自救知识和逃生技能是一个重要因素。我校抓住这一教育契机, 组织全体师生观看中国首部全民消防安全教育电影《火海逃生》。《火海逃生》是一部向公民传授消防安全常识和火灾自救知识, 提高公民消防安全意识、消防法制观念的教育电影。很多师生表示, 看了《火海逃生》这部科普教育电影, 让他们感受到火灾的无情, 也让他们懂得了许多防灾避险的知识, 掌握了遭遇此类突发灾害时正确的逃生方法。

了解生存知识, 掌握一定的求生技能固然重要, 把生存知识变成求生本能更重要。研究发现, 人们面对灾难的反应时间仅有短短几秒, 所做出的决定更多是一种求生的本能。因此, 我校除了组织师生观看教育影片, 还适时开展实战演习, 提高师生避险自救能力。全体师生观看了《火海逃生》影片后, 我校马上开展了一次消防演习。通过此次演习, 不仅检验了我校有效处置突发事件的能力, 同时进一步增强了我校广大师生的消防安全意识, 普及了火灾逃生常识, 提高了师生的自救逃生能力, 把广大师生的生存知识变成一种求生的本能。

二、突出学科整合, 提高教育实效

课堂是学校德育的主阵地, 我校课题组要求教师立足课堂, 引入优秀电影, 提高德育实效。通过对课题的深入研究, 我们寻找到了学科内容与影视内容的最佳融合点, 使电影与学科教学珠联璧合。语文、历史、政治、地理、英语等学科根据各自的特点, 结合教学内容适时插入优秀电影对学生进行爱国主义、基本国情、民族团结和辩证唯物主义世界观教育, 以及科学态度、科学精神、创新意识和实践能力的教育。如语文教师在课堂上插入《红楼梦》《阿Q正传》《咸亨酒店》《雷雨》《哈姆雷特》等影视片段辅助教学。历史课上播放《汤姆叔叔的小屋》《魂断蓝桥》《列宁在十月》《纳粹与希特勒》等优秀电影以增强教育效果。

把优秀影片引入相关学科教学课堂, 并不是单纯地满足视觉冲击和对故事情节的注意, 而是更注重情感的熏陶、能力的培养和行为的感召。通过优秀电影与学科整合, 既增强了教学效果和德育实效, 又提高了学生认识水平、创新能力。从而探索了一条利用电影资源进行德育教育的新路子, 找到了利用电影资源进行生动活泼的德育系列教育的新方法。

三、探索课题研究的新形式———组织教学比赛

在优秀电影资源融入日常教学、使学生德育得以加强的基础上, 我校积极探索促进课题深入开展的新形式———课堂竞赛。为了推动德育电影课题的深入研究, 帮助学生树立正确的人生观, 进一步推动良好的学风校风建设, 经过广泛发动, 年级推荐, 我校于2008年上学期组织了“社会主义荣辱观”主题班会竞赛, 下学期组织了新教师课堂教学比赛。

2008年5月5日至6日, 经过初赛选拔出来的4位老师进入了决赛。在决赛中, 李朝钦老师的《立足本职工作, 释放爱国情怀》针对最近围绕奥运会发生的一些时事新闻, 用生动翔实的视频和图片对青年学生的爱国热情进行了及时引导, 让学生分清什么才是真正的爱国, 启发大家理性表达自己的爱国情感, 并且把爱国热情转化为学习动力。张广明老师的《荣与辱, 到底离咱们有多远?》, 通过让学生观看短片《校园内的不文明行为》, 使他们明白自己必须从小处养成文明的好习惯, 从而进一步明确社会主义荣辱观。马立华老师的《纪所不犯, 礼施于人》, 让学生了解文明礼仪的重要性, 引导全班学生形成团结、互助、向上的班风, 并引导学生学会换位思考, 具有为同学服务、为班级服务、为社会服务的精神, 以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。叶小莲老师设计的“诚信是金”主题班会, 把课堂交给学生主持, 通过观看电影视频片段、现场小品表演和辩论会等生动活泼的形式, 不仅让学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德, 要坚持诚实守信的做人准则, 让学生形成诚信完成作业、诚信参加考试的良好行为习惯, 而且也充分锻炼了学生的表达能力和临场应变能力。这些精心设计的各具特色的主题班会课, 向前来听课的领导和教师们交出了一份满意的答卷。

这次主题班会比赛活动的圆满成功, 充分表现了年轻教师的教育智慧, 让学生在生动活泼的班会活动中受到了集体主义、爱国主义荣辱观教育。学校上下一致认为, 这样的比赛很有意义, 今后应该更广泛地开展类似的比赛活动, 以进一步推动良好的学风校风建设。

为了促进优秀电影进课堂, 进而提高新教师的教学质量和德育研究的实效, 2008年下学期, 我校分年级举行新教师教学比赛, 由教学经验丰富、教学成绩突出的教师担任评委, 从教授不同科目的新教师选拔选手参加决赛。在比赛中, 新教师们运用了多媒体等先进的教学手段, 注重插入优秀影片调动课堂气氛, 展示了灵活而实用的整体教学风格。

根据学校实际, 我校把新教师的培养与德育电影课题研究结合起来, 致力于为教师提供专业发展的平台, 特别是鼓励和培养年青教师迅速成才, 勇挑大梁, 这些措施为学校日后的可持续发展组建了一批生力军。虽然有些新教师刚刚走上工作岗位几个月, 但是通过他们从容自如的教态和熟练掌控课堂的能力, 显示出在学校的培养下, 他们的专业素质和教学能力得到了显著提高。

优秀教育电影《娘家人》观后感 篇3

——评电影《娘家人》

慈溪市新浦镇教育工会

余建群

“妈，今天我过生日！”当因学生在宿舍意外遇害，家长聚众闹事之事，已三天没睡觉的华东大学工会主席白雪，大声呵斥因喝酒打架进派出所的女儿时，十五岁女儿的这句话，让她无言以对，掩面而泣，也让观众泪光闪闪。

“那是因为那七千多人都排在我前面！”当白雪大声批评女儿不参加模拟考试，成绩一落千丈，无法理解自己为什么能做学校七千多人的工作却无法跟女儿沟通时，女儿的这一句话，更令她陷入了深深的自责与思索之中。这也是影片最令人感动的地方：舍小家，顾大家——一个工会干部的光辉形象跃然荧屏。

电影《娘家人》是一部值得一看的感人之作。影片以高校工会主席群体为原型，以半纪实的手法，用“白雪”这个鲜活有个性的工会主席和一个个真实的故事，有机又有趣、真实又感人地出现在银幕上，一展新时期工会工作的特点与工会主席的风采。跟随镜头展现的一个个来自一线基层的真实故事，我不由得沉浸在了这部电影语言中，心中感慨万千，久久不能平静。

一直以来，在大部分人心中都有这么一种认识，工会不过就是“边缘部门”而已。很多朋友观念也许停留在工会作为“职工娘家人”，但走不出“吹拉弹唱、打球照相、打扫会场、迎来送往；发米，发面，发油，发丧；敲敲锣打打鼓、卡拉OK跳跳舞”的形象。但在《娘家人》这部电影中，向我们展示的工会干部却是一个将平凡与感动、琐碎与伟大融为一身的“特殊”岗位，也因此，“藏”着许多不为人知的无奈与苦衷。常为“大家”而忽视“小家”——萨日娜饰演的白雪是一位单身母亲，终日为工会7000多人的大事小情奔波：学生家属王彩凤因女儿意外死亡来学校闹事儿；为后勤人员吴大宝组织募捐，给聘用职工办大病医疗互助；改革高校分配体制，工会悄悄组织学子归来给秦敬文老师送别，一个独特的“荣休典礼”让从事了一辈子教学事业的秦老师潸然泪下；还有处理为爱痴恋的韩冷老师安葬爱妻的故事„„当她把全身心精力扑到工会工作中时，她注定要与处于青春叛逆期的女儿林夕疏离隔阂，导致冲突不断，最终，她用一份“迟到”的生日礼物“敲”开了女儿的心门。任何岗位都不容易，但凡能像影片中白雪主席那样做到舍小家顾大家的程度，都是令人敬重的伟大工作者。就拿我们普通教师来说，每天天一亮，还来不及为梦中的孩子做点啥，就急匆匆赶往学校，用最饱满的精神状态面对每一位学生，马不停蹄地上课、备课、批改、订正、辅导、谈心„„琐碎的班主任工作、复杂的家长工作，还有各种活动、各项竞赛、各类检查的迎接准备和资料整理工作等等。他们每天在外人无法体会到的岗位中干着平凡的事，忽略了家庭孩子，有的甚至耽误了终身大事。不少大龄女教师都没时间谈恋爱，这也正是当前基层教育工会——作为娘家人亟需帮她们解决的问题。

尽管很多时候，很多事情，作为基层工会主席都无能为力，无法解决，正如影片中白雪说的那样“工会主席并不是什么领导。”但是，只要愿意付出，还是可以把“不可能”变成“可能”的。白雪做到了，影片中那申请“大病医疗互助”的情节，她确实没有高深的理论指导，也没有庞大的数据支持，而是来回奔波感动了很多人，最终将局面改变。记得剧中那位行长回复她说“你到底想要什么呢？”，白雪说我也不知道。但，白雪最后还是得到了她想要的答复。片中白雪面对记者动情地说：“我不知道最终打动行长的是什么”。天道酬勤，成功只会站在愿意付出而又认真规矩的人身边，白雪就是其中一位。

回想《娘家人》这部电影，虽然主演的是一个平凡人，但她在浙江高校工会主席的岗位上展现的动人形象，包含着对工作的担当，对同事的温暖，对家庭的责任„„电影主题思想鲜明，情节细腻感人，人物性格丰满。跌宕起伏的剧情和主人公细致入微的情感刻画，让人潸然泪下，引发共鸣。让我们看到一个忠于职守、乐于奉献、有血有肉有真情的工会主席，在平凡的工作中，全心全意为职工服务的高尚情操和践行党的群众路线、社会主义核心价值观，甘愿做职工“娘家人”的时代精神，展现了新时期工会干部为职工服务的正能量，她就是我们时代的楷模。

当然任何艺术的东西，都存在着缺陷之美。纵观整部影片，我们在赞赏白雪人物形象的同时，也看到了影片有待商榷之处。首先是那位因失去妻子，一度精神痴迷的韩冷老师，谁的话都听不进去，一直不愿接受妻子已死的事实。白雪说应该是他太爱妻子了。就这样，白雪和二级工会主席向老师轮流在韩老师楼下值岗，怕他出事。影片在这儿虽然因白雪和向老师两人的情愫戏份，有些可看性，但还是觉得白雪一个单身女教师，大晚上守在一个神志不清的男老师楼下，可信度不高。观众在担心她自身安危的同时，也会思考高校应该还有心理辅导人员、保安人员以及其他男教师存在的。还好，韩老师慢慢恢复了神志，他们费尽了周折帮他妻子完成了追悼会，并下了葬。但万一情况更为复杂怎么办？其次是片中吴大宝父子和白雪女儿都貌似普普通通，却都有专门修饰过反映出来的感觉。影片结尾，白雪为女儿补过生日。对女儿林夕的忽然懂事，观众尚可理解，但一个学习一落千丈，倒数一二的孩子一下子考上重点中学，未免有些牵强。当然，他们应该都属于普通人的缩影，片中把他们的问题贯穿始末，最后以皆大欢喜结局，应该也为顺应观众的美好愿望考虑吧！

电影优秀观后感 篇4

在那个星星之火刚刚燃起的革命年代，有多少革命同志为了我们今天的幸福抛头颅洒热血;有多少地下工作者为了中国未来的繁荣富强忍辱负重;又有多少本应该和我们一样和父母撒娇，在宝石蓝的天空下，在星星织成的夜幕下快乐玩耍的孩子们在战火中与冒着生命危险敌人周旋。然而生活在幸福年代的我们只是感激他们，享受现在吗?不，我们应该珍惜现在的生活，携手开创美好明天!

片中小海娃的机智勇敢同样值得我们学习，现在的学生在蜜罐里长大，头脑里装着用不完的知识，可当真的遇到危难时，又有几人能机智冷静的对待?由此可见，只有像小海娃一样智勇双全，才能在各种如狼似虎的困难面前像海娃的一样成功。

《归来》电影观后感优秀 篇5

《归来》电影观后感优秀范文1

“问世间情为何物?”元好问的确好问，也很会问。这一问可谓一问问千古，问倒了天下人，世人皆为情所困，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后做出了人生最终的答案。但各家之言，各有不一样。

爱，是梁山伯与祝英台化蝶般的生死相随;爱，是徐长卿与紫萱般的生生世世，只认定你一人;爱，是杨过与小龙女十年的不离不弃，跨越年龄的界线;爱，是杨玉环对李隆基由爱生恨的表面现象……如今，在看完电影《归来》后，我又有了另一种答案，那便是陆焉识与冯婉喻之间的爱。

上世纪70年代初，与家人音讯隔绝多年的右派分子陆焉识，因思念心切在一次农场转迁途中逃跑回家。他的行为给怀有芭蕾舞梦想的女儿丹丹带来巨大的压力。女儿想方设法阻止母亲冯婉瑜与父亲陆焉识相见，冯婉喻明知不能与他相见却终究因为爱而去了!然而伺机抓他的人也去了，冯婉喻嘶喊着让陆焉识快逃，而陆焉识未曾听见般向着冯婉喻跑去。只为见爱人，不顾生命危险，最终却也未能相拥一下，被抓走了。而冯婉喻也因陆焉识被抓过度悲伤而摔倒在地，所以得了心因病。

__结束了，陆焉识平反了，也回来了。只因时光流逝，物是人非，以往的爱人却与他行同陌路，不再相识，无论陆焉识试过多少种办法，却终究未能唤醒妻子的记忆，被她推出门外。虽历经多少沧桑，他们的爱却从未改变。繁华落尽，他们怀着各自强烈而执着的爱，在永远的等待中一齐慢慢变老。自那次以后，多少年来，门从未上锁，她说：“不能再将焉识锁于门外”。自那次以后，多少年来，那张字条还在书桌上，睹物思情;自那次以后，多少年来，无论风雨交加，电闪雷鸣还是大雪纷飞，她都记得5号要早起梳洗，打扮干净去火车站口等焉识归来。多少年来，他将信写满箱子，也因太过思念;她能够为他的一句话而原谅恨己多年的女儿;他能够将自我视若旁人，只为能够守护她。

时光荏苒，一晃又是多年，陆焉识依旧是早上陪着冯婉喻去到站口等着陆焉识的归来。这是影片的最终一幕场景……他们的爱，能够使万物失色，却没有感动上苍，冯婉喻仍然无法想起他就是陆焉识。

我相信：就算海枯石烂，日转星移，以往沧海夷为桑田，以往的高山夷为平地，他们的爱依旧不会改变。我要说：“爱，是陆焉识对冯婉喻守护般的爱;爱，是冯婉喻对陆焉识等待般的爱。”我把它称为“爱的坚守”——坚定不移的守候!

《归来》电影观后感优秀范文2

我是看过陆犯焉识这本小说的，所以必须程度上会不知不觉的就拿整个电影去和小说比较，虽然电影改编的主要部分只限于是在回来之后的故事。

不得不说，从文学策划的角度这部电影是失败的，选择小说最终的家庭伦理部分作为电影改编是很尴尬的，即便最终的家庭伦理部分还是围绕着主人公争取自我感情来写的。这本小说在我看来还是主要着重于两个人感情的描述，从关系建立，出国，迁移，进监狱，再次进监狱，大西北，都是为了给活着回家这个最终的部分做支点和铺垫。很多对于人物细节的描述更是为了让最终的回归加足油，给足张力。

让读者先了解两者感情的缘由，态度，改变的过程和理由，最终才顺理成章的促成中间的越狱和最终的回归。这是一个完整的故事，有了前面的讲解作为铺垫才会有回归的理由，故事才有了张力。如果简单的去掉前面的部分，后半段就变成了一个以烂的不能再烂的老梗作为铺垫的_之后的家庭伦理故事了。所以我认为简单粗暴的只选择后面的一小部分作为剧本，却不知最终的回归需要大费周章铺垫设计，显然就是个错误。

此刻尽量抛开小说来说说电影《归来》的观后感吧。

1.废桥段太多，过多的去描述丹丹这个人物，可是在两人情感关系之间又不表现丹丹的重要性，感觉是一个不上不下的人物，去掉不行，保留又有点剩余。

影片还简单带过了几个类似女主人公以往为了救爱人焉识不择手段却只在小说中出现的情节，此类桥段对于影片的故事性没有什么作用，对于没看过小说的观众来说是一笔带过并且模糊，同时又满足不了看过小说的观众，看似引子的桥段对于系列片类型的电影来说倒是不错

2.人物细节简单粗暴，尽管故事还是很吃力的讲清楚了可是从开篇到结尾，对于人物细节，主要是性格描述过于简单，少了许多大片都有的对于人物深刻的剖析

3.泪点太硬，即便从电影故事的角度来说，开篇桥上两人相见的情节过于生硬和商业化的来表现二者之间几十年的感情过程。这个当然是整体选择上的失误，所以导致了故事重点不能放在二者感情的建立过程上，但从影片整体来说又不能没有这段来作为二者感情的铺垫，即便是这样简单的铺垫也好。因为没有铺垫，后边影片重点讲述的坚持就没有了根基。

总之让人感觉整体片子向往艺术但又担忧商业导致感觉不三不四，商业上泪点生硬不足，艺术上又过于刻意。

《归来》电影观后感优秀范文3

他们在似曾相识中清醒和混沌着，清醒着本能的坚贞完美，混沌着无法言说的记忆伤痛。

那夜，她没有打开那扇门，从此，她终生再不锁门，她终生再不锁门，却最终关掉了心门。他痛苦于她不再认识他，却在她的不认识中终生体味她，认识她，明白她。

人最记忆之深在于最痛苦与最感动。她一生在幸福地追忆他的名字，半生也在封闭风雨交加中“迷失”的那个夜晚，“焉识”，于她于他焉能不识。这个问号没有留给冯琬瑜，却留给了叫“焉识”的那个人，她用忘记在告诉他“我的心里仅有你!”

那段钩沉的岁月，他成为她唯一的牵挂，她成为他唯一在等的人，“焉识”在她心中焉能不识，“琬瑜”在他心中岂止宛如美玉，而他们的女儿“丹丹”，淹没于红彤彤的世界，为了耀眼反而失去光芒，未经淬炼的父爱并未阻止幼稚的红心。

一纸凄凉的离笺压在玻璃下，一滴浊泪落在玻璃上，清脆致断肠，清冷的泪隔着玻璃却拥抱不了看得见、摸不着的温暖;一曲熟悉而陌生的钢琴曲，唤醒了一颗被岁月苦痛浸透的心灵，那颗心流着血，那个人却依然在沉睡，不，沉睡的人如何流着泪，不能忘却的记忆里，他们相互着唯一，偎依，;一筐凌乱的信，是他们二十年谋心不谋面的生活，清轻的诵读却又是谋面不谋心的温暖悲伤。

用半生的“无好”去迎接以往的不好，最终明白那个日子是她的最好。

雪花飞舞的日子，他们去共同迎接一个叫“心心相印、相濡以沫、患难真情”的客人，那个“客人”是他们共同的记忆：炉火上冒着的热气，书案上的一杯清茶，一首淡淡的钢琴曲，一抹会心的笑语……

归来，是一个人，是一颗心，是一种生活，是一坎幸福，是一腔期盼，是一份守望。

岁月，那段岁月，那段“老方”的岁月，再不归来。

《归来》电影观后感优秀范文4

前天白天打球反被球打，觉得是好兆头，晚上要出去买彩票，彩票没买到，却看了一场电影，张艺谋的《归来》。之前并不明白电影情节，只听说看此片要从头哭到尾，于是买瓶水进影城以防眼泪不够用，直到结尾的字幕出现，眼泪也只是在眼眶内打转转，最终一滴也没有掉下来。

故事说的是_的事，父母唯一的女儿和父母划清界限，告发了逃跑回来的父亲，重新使父亲锒铛入狱，母亲所以得了精神病，以至于父亲平反归来，妻子依然生活在即充满恐怖又充满期望和等待的阴影里，无论丈夫想尽各种办法，都不能唤醒失忆的妻子，妻子已经完全不认识归来的丈夫了!整个电影故事的叙述是极其压抑的，压抑的我都不愿意立即写观后感，前后画面的色彩是全程阴暗的，阴暗的我在观看的过程中要自言自语几句证明我还活着，讲故事的节奏又是十分缓慢的，缓慢的担心性急的年轻人不能忍受而早早退场，事实上是有少数年轻人没有看完，提前退场了，大多数年轻的观众(此刻去电影院的恐怕清一色年轻观众)和我一样抱着出现奇迹的期望，看到了最终。

电影的情节就是如此简单，简单的能用一条微信甚至一条微博就能说清楚，然而据说张艺谋却花了6400万，动用了巩俐陈道明这样的巨星苦心出演，光看后面的制作团队字幕名单就滚动了好几分钟，可谓庞大。庞大是值得的，有必要的。

_过去了三十多年，到底是什么东西还没有归来，还要让张大导演费老劲去期盼。_中的一些人一些事，扭曲人性，从内心和表面都服从扭力的，活了下来，从内心和表面抗拒扭力的自杀或他杀了，活着的愚昧的活者，死了的潇洒的解脱，唯独表面服从内心抗拒的，如电影中的母亲，服从和抗拒的冲突在在她身上激烈的发生，激烈的程度让生命不能承受，于是她就疯了。

丈夫的各种爱的呼唤，企图唤回妻子的回忆，让我在看电影的时候有些许感动，出了电影院我就不相信啦，满眼是现实世界的浑浊，爱与职责顽强的固守在小说和剧本中，不肯洒向人间。三十多年过去了，某些该归来的东西没有归来，反而随着一代人的谢幕，比如我的父辈，越走越远了，三十年来走上前台的一代人，比如我的儿子，对_的事无动于衷，更关心的是未来的工作机会，仿佛那一段扭曲的历史是虚构的，是电脑游戏，并没有真实存在过发生过。看到电影的最终一幕，粗重的铁门阻挡住了的举着牌子的夫妻二人，他们等待的将永远不会归来，最终有了流泪的冲动，然而没有留下来，因为我又认为为他们夫妻实际上是幸福的，毕竟最终能够厮守在一齐，都说有期望的人有梦想的人是幸福的。

至于张大导演竭力煽情呐喊的归来，恐怕要和电影男主角的努力一样，徒劳无用了，这一点我是绝望的，不抱期望的，我流哪门子的眼泪!

《归来》电影观后感优秀范文5

看完影片《归来》后，很多人都被陆焉识与冯婉瑜之间的相濡以沫的亲情感动。而最打动我的还有在那个扭曲的时代、扭曲的人性下，有那么伟大的父爱。

在十年浩劫中，陆焉识被定为右派，被送进农场劳动改造。他强烈地思念自我的亲人，思念自我的妻子和心爱的女儿，于是从农场里逃了出来。想见一见自我的亲人和骨肉。可是竟被“立场分明”的女儿举报了。陆焉识被抓回了农场，被抓时与家人生死离别的场面让人撕心裂肺，也让女儿深深的悔恨。然而举报的目的终未达成——她依然没能扮演吴清华。她本想用这“大义灭亲”的大功让自我饰演《红色娘子军》中吴清华的。

_结束后，陆焉识最终被平反了。他的女儿已经为举报自我父亲的事感到悔恨和内疚，她在离开父亲的临时住所时最终喊出口的“爸爸”，让陆焉识惊讶又感到欣慰。他没有想到女儿还会喊他“爸爸”!他愣了一下，欣喜地答了一声“哎”。这一声“哎”，包含了多少辛酸与苦痛，悲凉与喜悦!他不仅仅没有丝毫怪罪女儿举报他，依然关心、疼爱自我的女儿。

无论是哪个年代，我相信，哪怕是经历了沧海桑田，父爱永远是不变的。当陆焉识明白是女儿举报自我的时候，他不悲凉吗?会的!可他更清楚，如果女儿举报了自我，就立了大功，就能够有更好的前程，他宁愿用自我的苦痛，换来女儿的未来。

从我们出生，父母就是给我们最多关爱的人。这爱就像山一样巍然!而我们很多人只明白一味地索取，什么时候想过去感恩父母、报答父母呢?即使有过想法，我们又做了什么呢?我们此刻是学生，还没有本事在物质上报答父母，那就用我们的心，用我们的行动去报答吧。好好学习，做一个品行端正，行为规范的好孩子，让父母少为我们操心;从点滴小事做起，为父母倒杯水，为父母捶捶背，体现对父母的孝心。

在我看来，《归来》真是一部优秀的作品，它告诉我们，无论何时何地，都不要忘记世界上最本质最不求回报的爱，我们要懂得爱，也要学会回报爱!