简洁的励志名言警句

简洁的励志名言警句（精选7篇）

简洁的励志名言警句 篇1

1、每一次成功都有一段艰辛的路程，每一个成功人士的背后都有一段艰辛的往事，你想取得成功，你首先要学会勤奋，才能够突破一切的困难迈向成功的殿堂。

2、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔。

3、我不同意你，但是我会支持你。

4、相信爱情，相信好男人在茫茫人海中终会寻觅到你。

5、我们都有着爱的残疾，总是让我们痛苦不已。

6、整天怕自己会摔交而提心吊胆的人，最终还是摆脱不了摔交的命运。

7、鱼看到了诱饵的时候，忘掉了鱼钩的存在。

8、脚踏实地走过高中的人都是英雄。

9、我不矫揉造作蛇蝎心肠，怎么配得上你风流倜傥举世无双?

10、只要人们能将自己的闲散时间利用好，不放过一丁点学习的机会，就可以最大限度地积累知识。

11、即使生活把我愚弄一百次，我仍要作一百零一次追求。

12、有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有话要说;没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，这世界愿意倾听、习惯沉默的人，难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞、荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。

13、有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒。――《千与千寻》

14、勇士面前无险路。――英国

15、尚武才能突然强大。――培根名言

16、个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死也是值得的。

17、机会就是比别人多出一份力，比别人做得更勤，比别人做得更出色。

18、最厌烦A感觉不是成为陌生人，而是逐渐陌生A态度。

19、比我差的人都在努力，我凭什么说无能为力。

20、有时候不逼自己一把主永远不知道自己有多优秀。

21、真正的强者不一定是能力强，拥有财富，而是看能否战胜自我，在残疾人日到来之即，祝所有的残疾人坚强起来，做生活的强者。

22、身体残缺不可怕，失去斗志才可怕，明天要你去创造，今天必须做准备。世界残疾人日到，愿你昂首挺胸为自己喝彩，世界因你更精彩。

23、尽管生活让我疲惫不堪，这一切苦熬让我觉得恶心，但是当我遇到你，我开始愿意相信那句特别的话了“一切都会好起来的” 你让我对未来充满了希望。

24、可以羡慕别人，但不要嫉妒。

25、一等二靠三落空，一想二干三胜利。

26、万物之中，只有人会意识到自己的缺点，只有人有自卑感，只有人要设法补偿自己的缺陷。人之所以为人，正在于此。

27、你所有的痛苦，都源于对自己无能的愤怒。

28、没有风就用桨。――拉丁谚语

29、人生的价值以及他的快乐，都在于他有能力看重自己的生存。

30、既然没有爱情了，那就有点钱吧。别犯傻去为他抛弃人生与理想了。

31、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门。

32、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。――美国詹姆士

33、金钱的贪求和享乐的贪求，促使我们为它们的奴隶，也可以说：反我们整个身心投入深渊。 ――郎加纳斯

34、一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。――(法国作家) 福楼拜

35、滚石不聚苔，转行不聚财。

36、改变你的想法，你就改变了自己的世界。――诺曼・文森特・皮尔(NormanVincentPeale)

37、成功的事业离不开坚如磐石的意志。成功路上的坎坷，意志脆弱者是根本无法超越的。――富兰克林・罗斯福

38、我要着那样东西，还不愿去取得，我务必想方设法的让他自己送来。――丁玲《莎菲女士的日记》

39、无论什么事情，只要你撒下汗水，就一定会有收获。

40、为官长当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎。

41、今天很美好，明天很美好，后天很残酷，大多数人都是死在明天的晚上，看不到后天的太阳。工作中不断历练，学习中不断成长，残酷的压力告诉我，仕途和创业我只能是而选一。

42、败军之将，不可言“勇”，但可以言“谋”。

43、真正期望过“很宽阔很完美的生活”，就创造它吧，和那一些正在英勇地建立空前未有的宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多完美的实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

44、站起来便能成绩更好的自已，硬是在地上赖着，自怨自怜，悲叹不已的人注定只能延续呜咽。

45、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的和排泄的。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。― 徐特立

46、钱追人，人追――有了，还怕挣不到钱么?

47、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。作者：叔本华

48、做自我生命的主角，而不是别人生命中的看客。

49、尝试所有你未以往历的事情，不论好坏。

50、想要的东西必须自我拿，不然就算别人给你也要不起。

51、自我想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放下。不要做思想上的.巨人，行动上的矮子!

52、让梦想随高考腾飞，让人生伴六月回味。

53、我期望看到一个坚强的我，更期望看到一个坚强的你!

54、不要放下自我，勇敢地理解生命的挑战。有一天我们能够老死病死穷死，可是绝不要允许自我失望而死，消极而死!

55、世界上有三样东西最好能避开：陌生的狗、洪水和自以为是的人。

56、只要有所要求，便有理由活下去。心满意足就意味着死亡。(萧伯纳)

57、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。――佚名

58、真诚是人生最高的美德。

59、客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

60、你工作不仅仅是为了一口饭，还有获得快乐。

61、愚蠢的人就是永远不会改变的人。――奥古斯特・巴泰勒米

62、人生哪有只得不失的道理，要正确对待你的失去。失去才能得到，有时失去也就是一种获得。――爱伦堡

63、奋斗之心人皆有之。奋斗是万物之父。

64、智者从困境之中学习，愚人重复相同的过错。

65、忍受及坚持虽是痛苦的事，但却能渐渐的为你带来益处。――奥维德 Ovid

66、怕爹娘是孝顺，怕老婆是爱情。

67、人和人之间，没有爱以外的财产。――奥维巴哈

68、美德是最稳固的东西，它永远不会被风雨摇动。――毕培哥尔斯

69、研究乃启开学问金库的钥匙。――斯宾塞

70、若想在下决心以前，完全加以透视全局的人，是下不了决心的。――阿米艾尔

71、真正的财产是一种思维方法，而不是一个月收入数字。

72、耐心过度，就是懦弱。

73、修为人之道，学立业之本，用智慧开启青春的大门。

74、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的。――巴斯德

75、以向他人表达自己辛苦为乐。

76、“最困难的时候，也就是离成功不远的时候。――[法]拿破仑”

77、生活只是由一系列下决心的努力所构成的。(富勒)

78、责备而不修复会造成伤害。

79、给生命一个微笑。听一曲贝多芬的命运交响，品一抹清茶的浓浓幽香，让一缕轻松的思绪，随着欢快的韵律飞舞在风雨后的大地，把微笑留在你的每一天，每一刻，每一秒。

80、培养意志是我们生存的目标。――(美国作家) 爱默生

81、你命中注定要成为的那个人就是你决定成为的那个人。――爱默生

82、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。DD罗曼?罗兰

83、百卉近春斗艳;群芳为国争光。

84、高手并不多，战胜自我就是强者。

85、野心、贪婪、自爱、虚荣、友谊、慷慨、公共精神：这些在不同程度上掺杂在一起而遍布社会的情感，自有史以来一直是所有行动和事业的动因。它们已为人类所注视。

86、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。

87、措辞要用脑筋，敏事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器罢了，平时必然要留意监视、节制好调频旋钮和音控开关，不然会给本身带来很多贫苦。发言不要只 顾一时痛快、信口开河，觉得人家给你笑脸就是浏览，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，功效让人家彻底摸清了家底，还偷着笑你。

88、所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排出恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近60亿人口，碰上谁也不容易，所以碰着恶缘，也要试着宽容，给对方一次时机，不行以上来就全盘否认励志名言。

89、不要有怀才不遇的想法――怀才不遇多数是本身造成的。

90、不要总把自已看得太低，要忖量自已有足够的才气去应对所遭到的问题，你比你自已想像的要更优异，更胜利，更有能耐，更富饶发现力。

91、大概有些人觉得自已从财力上讲，还未曾太多的本领来享福，切实上旅游寻求的是一种心境放飞。

92、永久缩在自已熟知的河山，不取去探求未知河山的人是一个缺少保留乐趣的人，当我们探究得越多时，才会挖掘出生计的金矿。

93、不是你比别人差，只是支付不足多。

94、支付不必然乐成，放弃就必然失败。

95、人觉得我最智慧，可是我本身知道我是什么都不知。

96、没有猖獗性格的人，绝没有复杂的天才。

97、习惯实际上已成为个性的一部门。事实上，习惯有些像个性，因为常常和老是之间的不同是不大的，个性属于老是的领域，而习惯则属于常常的领域。

简洁的励志名言警句 篇2

【技法指津】

(一) 居于题目

用名言警句作题目, 可使题目更醒目、更能吸引读者。

(1) 直接引用, 如《有一种爱叫放手》 (2014年课标卷II) 、《敢问路在何方》 (2015年福建卷) 、《路漫漫其修远兮》 (2015年福建卷) 、《横看成岭侧成峰》 (2015年山东卷) 等。

(2) 巧妙化用, 如《问世间“品”为何物》 (2015年浙江卷) 、《失“智”猛于虎》 (2015年江苏卷) 、《水墨留白刚柔相济》 (2015年上海卷) 、《腹有“雅量”气自华》 (2015年重庆卷) 等。

(二) 居于题记

好题记如黛眉。用名言警句作题记, 定会博得个先声夺人的头彩。

(1) 诗句题记, 如2015年重庆卷优秀作文《善良去哪儿了》的题记:

爱人者, 人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。

(2) 歌词题记, 如2015年北京卷优秀作文《深入灵魂的热爱》的题记:

春去秋来/你的爱已无声/你把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你其实我一直都懂你。

(3) 警句题记, 如2015年上海卷优秀作文《守住坚硬》的题记:

只有经历地狱般的磨炼, 才能炼出制造天堂的力量;只有流过血的手指, 才能弹出世间的绝唱。 (泰戈尔名言)

(三) 居于开篇

以名言警句开篇, 往往能够统摄全篇, 有要言不烦、一矢中的的作用。

(1) 引出观点。以名言警句为“引子”, 自然而机智地引出或生发出自己的观点, 能使文章开篇彰显“理趣”, 顿生“看头”, 如2015年浙江卷优秀作文《言为心声》的开篇:

冯骥才曾说:“植物死了, 将生命留在种子里;作家死了, 将生命留在作品里。”作品以其穿越时空的永恒与广远, 承载着作者的追求与修养。所以作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性。

又如2015年广东卷优秀作文《绝知自然要躬行》的开篇:

古人云:“读万卷书, 行万里路。”然而人们往往只看到前半句, 而视后半句为无物。的确, 各种拍摄工具的推陈出新, 令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知, 纸上得来终觉浅, 绝知自然要躬行!

(2) 充当观点。以名言警句为“观点”, 既能做到观点明确, 又能增加文采, 营造耐人寻味的意境。如优秀作文《火中取栗》的开篇:

现实生活中, 我们很容易奢望别人闪光的人生, 总以为别人是在走一条幸运的路, 只有自己始终走在泥泞中。其实, 不管选择什么样的事业, 大都只有经历水深火热的艰苦一面之后, 生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵·高所言“, 栗子, 是从火中取出来的”。

又如优秀作文《境由心生》的开篇:

窗外一样的风景, 不同的人去观看却可以看到不同的风景, 当有人看到了哭的时候, 有人却看到了笑。究其原因, 在于心境不同, 正如著名作家林清玄所说:“心美, 一切皆美;情深, 万象皆深。”

(四) 居于主体

议论文常常要通过议论来说理, 如能在议论文的主体论述部分巧引名言警句, 往往能增强议论的说服力和感染力;在记叙文或散文的主体部分巧引名言警句, 能使形象丰满, 语言熠熠生辉。

(1) 充当分观点。以名言警句为分论点, 既能使观点鲜明, 又能使文章结构清晰。如优秀作文《梦想的力量》的主体部分片段:

作家王蒙说:“面包只能给肚皮充饥, 而梦想却能给灵魂增高。”怀揣着创业的梦想, 冯仑放弃了别人梦寐以求的“金饭碗”, 一下子没有了单位, 没有了房子, 没有了档案, 没有了职称, 与潘石屹等人成立了“海南万通”。经过数年打拼, 让万通地产于2001年、2002年连续两年获得“中国名企”称号。功成名就之时, 2012年, 他突然辞去万通总裁之职, 专心司职于被誉为“乌托邦”的“立体城市”的建设。在追逐梦想的荆棘路上, 俞敏洪也同样放弃了在北大任教这块世人羡慕的“面包”, 进入民办教育领域, 让新东方从“星星之火”发展到“燎原之势”。可见, 梦想比面包更重要, 它让人在拥有面包的同时更能看到灵魂的高贵。

(2) 充当论据。以名言警句为论据, 既能和事实论据相呼应, 又能增加文采, 增强艺术感染力。如2015年广东卷优秀作文《拥抱自然》的主体部分片段:

如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁, 又怎能心生“大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山, 又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然, 又怎能抒发出“指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见, 要想真正体会自然、感知自然, 仅仅从影视、文字间领会是远远不够的, 唯有亲临自然, 才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间, 于云卷云舒、花落花开间寻得自然之真谛。

(3) 升华论据。以名言警句为扣题句, 既能准确扣题, 又能升华论据。如优秀作文《心有目标》的主体部分片段:

罗本岛锌皮房中的曼德拉可谓地处政治的边缘, 但他心中始终有一个缓解种族矛盾的目标, 27年不忘初衷, 用自己伟大的心灵为南非民主建设架起桥梁。27年的牢狱生活, 在边缘的小角落, 这不仅没有改变曼德拉的目标, 反而使他更加坚定了自己的信念, 身在监狱, 心却一直紧随南非政坛。由此不由得让人想起契诃夫的一句名言:“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品, 那是很难堪的;活着而又没有目标是可怕的。”可见, 无论身在多偏僻的边缘, 只有心中有目标才可成大事。

(4) 营造意境。在记叙文中引用或化用名言警句既能烘托形象, 又能营造耐人寻味的意境以感染人。如优秀作文《没有宋词的年代》的主体部分片段:

整个下午, 我素手为桨, 宣纸为舟, 泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。

当江南的细雨霏霏飘洒, 秦淮两岸香拥翠绕, 是谁轻舞罗扇扑流萤, 黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?

当渭城的轻尘沾上衣襟, 塞外的羌笛悠悠吹响, 又是谁身披蓑笠狂歌大江东去, 挑灯醉看吴钩犹利?

回眸之间, 万千繁华已落尽。

曾经, 想做羽扇纶巾间穿行的女子, 在西子湖畔独品晓风残月, 绿柳如烟中墨笔添香, 做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。

曾经, 想学淡雅清丽的同叔, 凄婉优柔的易安, 随手从词里斟杯清酒, 便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌, 便能唱尽万古的痴情。

(五) 居于结尾

在文章结尾段运用名言警句, 可轻松打造“豹尾”, 使得文章含蓄有韵味, 意境更为深远。

(1) 画龙点睛。在结尾段运用名言警句, 既能揭示文章主旨, 又能使语言简洁、有力。如2015年浙江卷优秀作文《透过作品看人品》的结尾段:

纪伯伦说:“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具, 农夫依然是农夫, 林居者依旧是林居者, 而将歌声融入微风中的人, 他依然会对着运转的星球歌唱。”在作品中进行深层思考的人就如同那个歌唱微风的人, 无论面具怎么多样, 仍然可以看见那最本质的东西, 毕竟“似曾相识燕归来”。

(2) 升华立意。以名言警句作为结尾段的升华句, 既能揭示文章主旨, 又能使主旨上升到一个新高度。如2015年重庆卷优秀作文《守住人性中的善良》的结尾段:

我想他们在小男孩的妈妈上车的那一刻就已经被感动了, 从而以沉默来反省自己不加思考的行动;反省自己被追求效率这一价值观所扭曲的一些本心……因为我一直深信斯宾诺莎的一句话:“一个民族, 无论多么黑暗的时代禁锢着他们的灵魂, 他们的灵魂尽管会不完整, 尽管会扭曲, 但是民族灵魂中的人性都是永不湮灭的……”

【运用示例】

(2016年模拟试题) 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

《法兰西革命》一书使美国作家拉马斯·卡莱尔享誉世界, 然而这本书的问世却颇费周折。他先后写了两次, 第一次, 卡莱尔的手稿被女仆误当成废纸生了炉子, 几年的心血毁于一旦。起初, 沉重的打击也曾让卡莱尔捶胸顿足。但是他很快就从挫折中走了出来, 把这场灾难抛到了脑后。他把这本书再次写了一遍, 而且写得比第一次更好。

要求:选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题, 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

【佳作展示】

别放慢你赶路的脚步

一考生

陶渊明有语:“悟已往之不谏, 知来者之可追。”如果他沉迷于、失意于官场的伤痛, 又如何能到达心灵的桃花源?西方谚语云:不要为打翻的牛奶而哭泣。如果你揪心于失败的悲哀, 又如何能品尝到咖啡的芬芳?人生中, 不管我们遇到什么, 失去什么, 都不要驻足, 因为不管怎样, 人生的道路上都没有停歇处, 所以请别放慢你赶路的脚步。【用陶渊明的话与西方谚语引出观点, 使文章开篇就彰显“理趣”, 顿生“看头”】

弗洛伊德有句名言:“尽管追逐快乐是人的天性, 但一生不经历痛苦的人似乎还没有出现过。”【用弗洛伊德的名言充当分论点, 并将其置于段首, 观点明确、结构清晰】被誉为“日本推销大王”的石井太郎, 拥有数千万的资产, 可谁又知道幼年时候的石井为推销一件商品而付出的巨大努力;德国前总理施罗德, 曾掌握着欧洲最发达国家的政权, 但又有几个人知晓他幼年丧父, 曾在乡村杂货店一天工作十几个小时……同样是承受苦难的人生, 肯吃苦的人吃半辈子苦, 怕吃苦的人吃一辈子苦。开弓没有回头箭, 人生没有返程票。有首歌唱得好:“生活是一杯酒, 怎能没有酸甜苦辣;生活是一条路, 怎能没有坑坑洼洼;生活是一团麻, 也有解不开的小疙瘩。”【引用歌词分析素材, 既准确扣题, 又升华了论据】

“不放慢赶路的脚步”是一柄利剑, 它能斩断纷繁的乱麻, 除去心头的阴云。它是一支火炬, 能融去心头的寒冰, 扫尽心中的懦弱, 它是岳飞的“莫等闲, 白了少年头, 空悲切”, 它是汪国真的“既然选择了远方, 便只顾风雨兼程”。孔子“逝者如斯夫, 不舍昼夜”的古训依然在耳边回响, “一失足成千古恨, 再回头已百年身”的嘱咐依然在耳边盘旋, 还在等什么, 赶快用它为自己开辟一条道路, 奔向成功与光明吧。【引用诗词名句充当论据, 丰富了文章内容, 增添了文采】

不要让曾经的尘埃蒙住今天的心灵, 那些缥缈的遗憾早应该飞过忘川到九霄云外, 又何必苦苦留它在晴朗的空中徘徊。翻看那触目惊心的历史, 多少人因为无谓嗟叹和哀伤而放慢了赶路的脚步, 蹲守在路旁, 任由岁月流逝, 等待上帝的施舍, 而上帝对这类人一向是嗤之以鼻的。那些贪图安逸、遇到苦难就退缩、不思进取的人显得无比渺小, 如同蜉蝣之于天地、一粟之于沧海。他们的经历不仅可悲, 而且可怜。无论词帝李煜怎样感叹“故国不堪回首月明中”, 也不可能再次登上宝座, 因为他早已停下了赶路的脚步。【化用诗词名句充当论据, 丰富了文章内容, 增添了文采】

磨砺虽多意愈厉, 直与天地争春回。上帝青睐的是那些人, 他们不但会在荣誉中不断前进, 更会在挫折中奋起抗争, 他们知道过去属于死神, 而未来属于自己。是“不放慢赶路的脚步”的信念一直在激励着他们, 将他们推向命运的宝座, 享受人生的充裕。张海迪、史铁生、霍金、廖智皆属如此。

《论语》中的名言警句 篇3

岁寒，然后知松柏之后凋也。(《子罕》)

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《子罕》)

知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)

学而不思则罔，思而不学则殆。(《为政》)

工欲善其事，必先利其器。(《卫灵公》)

欲速则不达。(《子路》)

不以言举人，不以人废言。(《卫灵公》)

书中此类句子甚多，涉及的内容也很广，包括政治、哲学、教育、文化、艺术和道德修养等各个方面。千百年来，一直为人们所传颂。有一些名句在人们不断引用过程中，又被简化、浓缩，形成了成语和典故，如“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”、“循循善诱”、“三思而行”、“后生可畏”等等，在今天，都已成为人们经常运用的词语。

《论语》中的许多名言警句为什么能长期流传，至今还有很强的生命力呢?

首先，从内容上来看，《论语》中凡被人们所喜爱的句子，往往并不是那些直接表现孔子的政治态度，抑或强烈地宣传其政治主张的言辞，而多数是那些有深刻的哲理性或蕴涵着可贵的生活经验的语句。如“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思是说，如果老读书，不动脑，就会罔然无所得；反之如果只空想，不读书，有了疑惑也不能解决。可见，“学”和“思”是相互关联、相互促进的，二者不可偏废。这类句子在一定程度上反映了人类认识事物的客观规律，具有普遍意义，因而，能超越时间和空间的限制，为不同时代、不同阶级的人们所接受。

《论语》中的每一句话原来都是有所指的，或都是有具体内容的。但引用《论语》中的话和评论《论语》并不是一回事，引用者按照自己的理解或需要，来“为我所用”。如“当仁，不让于师”(《卫灵公》)，原意是：面临着有关仁义的事，即使老师，也不必同他谦让。这是孔子鼓吹“仁”“义”高于一切的说教。但今天人们在引用时，则完全避开这一具体内容，而是用“当仁不让”来表示遇到应该做的事，就要积极去做，不应该推诿。又如“吾日三省吾身”(《学而》)这句话，原文中也是有所指的，即“为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎?传不习乎?”有人引用这句话来说一个人要求得进步，就必须下苦功夫，重视自我修养。

《论语》中还有许多句子原来意思就比较含蓄、隐晦，很难确定其具体所指。在这种情况下，就更给人以补充和发挥的余地。如《子罕》篇有这样一段记载：“子在川上，日：‘逝者如斯夫!不舍昼夜。”这话是什么意思?有人说，这是孔子在感叹光阴如流水，一去不复返，并无深意；有人却认为，这句话反映出孔子对没落阶级的惋惜和留恋；但也有人说，它体现了孔子永不停息的奋斗精神。究属何意，研究者自可去探讨。但由于这种句子是从生活中提炼出来的，有很强的概括性和哲理性，可以引起人们对人生和世界的各种联想和想象，因而，也为人们所喜爱。毛泽东在《水调歌头·游泳》一词里，正是借用这句话，来表达自己的思想感情，说明人类社会总是不断发展，不断进步的。可见，许多警句，在流传过程中，总是在不断地被人们加工、改造，有选择、有分析地加以利用。

其次，这些句子，语言简练通俗，含义丰富深刻。作者善于运用比喻、对比等修辞手法，以极俭省的笔墨，把抽象、深奥的道理说得明白具体而又十分自然，易读易记，便于流传。例如“岁寒，然后知松柏之后凋也”。这句话表面上是赞美松柏，实际上是运用比喻手法，借松柏不畏严寒的特点来颂扬坚贞不屈的性格。这种句子含蓄优美，耐人寻味，尤为人们所喜爱。后世许多诗人都喜欢借松柏的形象来寄托自己的理想和情操。如陶渊明的诗：“青松在东园，众草没其姿；凝霜殄异类，卓然见高枝。”陈毅也特别喜欢青松，他写道：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”古往今来这些热情洋溢的诗句，生动地表明，孔子对松柏这一形象的观察和描写，其影响是深远的。

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”“三军”和“匹夫”，“夺帅”和“夺志”似乎并没有什么关系，但这句话，通过一个“可”，一个“不可”，不仅把两者联系起来，而且使两者加以比较、对照，从而更有力地强调了“匹夫”之志的坚定。其他如“人无远虑，必有近忧”、“不患寡而患不均，不患贫而患不安”等都是运用这一手法，把两个看来无关甚至互相排斥的事物或现象，捏合在一起，借以相互映衬、对照，从而把要阐明的道理，表达得更加鲜明突出，

简洁的励志名言警句 篇4

1、只有最渴的人，才会感觉到水的甜美。

2、只要你确信自我正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。

3、与天地兮比寿，与日月兮齐光。――战国・楚・屈原《涉江》

4、己所不欲，勿施于人。

5、一经打击就灰心气的人，永远是个失败者。

6、有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。

7、你要是什么都看不顺眼，生活没有快乐可言，它就是这个样子，喜欢不喜欢，还是得每天起床。

8、心有多大，你发展的舞台就有多大。计划目标的明确直接关系着效率的高低和效果的好坏。

9、一个人的价值，永远存在于对事业的追求之中。满足于戴着”成功者“桂冠的人，他的价值正在向负数靠近。

10、想挤狮子的奶水，就得有非凡的勇气――伊朗

11、大人物只是不断努力进取的小人物。

12、如果我们一直消极的活着，那么这辈子就一点指望也没有了。

13、人，不能至善至美，但心可以。世界不能至善至美，但心灵的世界可以。

14、人际交往中：善良、热情、诚信更容易给人以好感。

15、不期盼别人的赞美，不嫉妒别人的优秀;不奢望别人的喝彩，不寄望别人的怜悯。

16、伸出你的手，伸出我的手，为残疾人朋友献上最诚挚的问候：祝你一生幸福快乐，永无忧愁!世界残疾人日快乐!

17、越到最后心态越差，但是坚持多一点做得多一点就会变得更好一点，加油!

18、人只能活年，不论是好是坏都得死，与其在悲哀中死亡，何不努力去拼出精彩。

19、不要落空信念，只要坚韧不拔，就终会有结果的。――钱学森

20、四方食事，不过一碗人间烟火。――小灯泡儿

21、四十岁前，明白自己能干什么;四十岁后，才明白自己不能干什么。

22、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。――王勃《滕王阁序》

23、相信自己能行，你就已经成功了一半。――西奥多・罗斯福(theodoreroosevelt)

24、能不欠人家人情的尽量不要欠，天下只有人情最难还。

25、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了，才找出它们的可爱之点，也不要反所有特别合意的希望都放在未来。――居里夫人

26、看到流星坠落或者昙花开放，短暂不停留的东西，却给自己留下了永恒，只因为他来的时候，你等到了或者巧遇到了。

27、任何人无需等待就能开始让这个世界变得更好一些，这是多么美妙的事情啊。――安妮・弗兰克(AnneFrank)

28、岁月可以灰暗，青春可以贫乏，甚至我们的生命可以干枯，但惟有精神上那一点小小的追求，却是身而为人最大的财富和骄傲。 ――不详 《育星教育网(读棋王有感)》

29、理想是人生的太阳。 ―― 德莱赛

30、一个人的全部生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每一个人的心在小时候得到培养，能往应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。

31、不要轻易说你爱我，除非你是认真的，因为我可能会做出些疯狂的事，比如相信你。

32、风景这边独好;江山如此多娇。

33、软弱的人，只知道同情自已，而不知晓反思自已。

34、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上不曾常胜将军，勇于超出自我者能力取得最终的奖杯。

35、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直能够说，天才――就其本质而论――只可是是对事业，对工作的热爱而已。

36、世上不知有多少人，为着疏懒误了自己的人生。奋发，活动。做事，谈话考虑问题之类，对某种人是很困难的事。作者：莫泊桑

37、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。作者：吕帅

38、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。作者：谢觉哉

39、世界上有一条很长的路叫做梦想，还有一堵很高的墙叫做现实。

40、适度，不是中庸，而是一种明智的生活态度。金马沉默是一种美德，沉默是一种智慧，沉默是一种魅力，沉默是一种含蓄，沉默是一种力量，一种质气，更是一种风度。

41、由于我对权势巨子的藐视，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权势巨子。

42、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)

43、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)

44、世界永远向那些有远见的人让路，能把眼前正行走的机会抓住的人，十有八九都是成功者!

45、我有两个忠诚的助手，一个是我的耐心，另一个是我的双手。――蒙田 Michel de Montaigne

46、很多时候，我们必须经历多次的争战，才会获得胜利。――玛格丽特撒切尔 Margaret Thatcher

47、交办失败，会摧毁一个人。注意，给的责任太重会痛失人才。

48、先不要拒绝，试试看，最后再来决定喜不喜欢。

49、所有的选择都有代价交换问题。

50、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。(《名贤集》)

51、人生的刺，就在这里，留恋着不肯快去的，偏偏是你所不留恋的东西。

52、缺乏判断才能的人，往往对一椿有待去做的事无从下手，即使开始了，也无力推行。――牛顿

53、奋斗令我们的生活充满生机，职责让我们的生命充满好处，常遇困境说明你在进步，常有压力，说明你有目标。

54、今日所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

55、在取得一鸣惊人成绩之前，必先做好枯燥乏味准备工作。

56、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最完美和最有好处的生活。

57、”在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。――[中]张海迪“

58、一直很这首富有哲理的禅语音乐，看淡人间繁华，世间真情，不求功名，朴实无华，自我约束，哪管理解与误会，不管快乐和难过，简单就好。

59、能冲刷一切的除了眼泪，就是，以来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

60、金牌之争不是真正的战斗。真正的战斗在于战胜自我――我们每个人都要面临的那既看不见又不可回避的战斗。――杰西・欧文斯

61、如果你看到自己生活中拥有的，你永远会拥有更多;如果你看到自己生活中没有的，你拥有的永远不够。――杰克逊?布朗

62、在一片静谧中聆听月光的脚步，远远地奔来，向着窗边织绿的长青藤，向着正在林边散步的小径，向着长廊尽头和风拥舞的秋千和绣架上欲语还休的莲。――陆苏

63、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。――J・D・塞林格

64、我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总是希望离开的时候自己心里有数。要不然;我心里就会更加难受!――J・D・塞林格

65、春意布满大地;阳光普照人间。

66、行天下而后知天下之大也，我不能够自恃。行天下而后知天下之小也，我亦不能够自馁。

67、在人生的`十字路口，咱们没有理由徘徊，没有光阴逗留，唯一应做的就是选定方向，朝着既定的目标发奋，无论前方如何，永不放下!

68、不要有怀才不遇的想法――怀才不遇多数是本身造成的。

69、一向阻挡同居，因为对女方太不公正―尽了所有做老婆的责任，而得不到做老婆的权利。

70、幸福所需要的美德是控制，而恶运所需要的美德是坚韧：后者比前者更为难能难堪。 幸福和恶运，大师令人难忘之处，不管我们获得的是什么，都不必张狂与留恋。

71、三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。 假如我们想交伴侣，就要先为别人做些事――那些需要花时间、体力、关心、奉献才气做到的事。

72、向差异行业的人接收新知-记着，要用请教的立场。

73、精诚所至，金石为开-你的真心成领悟在对方的打动中激起他的同情和不忍。

74、鸭仔无娘也长大，几何空手也立室。

75、人生纵然如此，找禁绝自已的定位，你的毕生终会庸庸碌碌，相反找到你的最佳位子，你则也许有惊人的发现力。

76、成功的方针是一种动力，可以促使我们继承前进。不要被眼前的雾迷住了眼睛，纵然呈现了再大的坚苦，那也是临时的障碍，以乐观的立场看待，成功绩在雾的后头。

简洁的读书名言警句 篇5

1、奇文共赏识，疑义相如析。

2、读书是学人生知识，实践是绘人生蓝图。

3、使之易学而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广。而不肯读书，是犹求饱而懒劳作，欲暖而惰裁衣也。夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

4、我学三十年，巧不能胜拙。汝年今弱冠，慎勿虚岁月。何必千里师，而后可受业。何必万卷书，而后称博洽。读书贵有用，岂徒资笔舌。立身一弗谨，万事皆瓦裂。晴窗明几砚，夜灯耿风雪。汝今其免旃，经史须涉猎。顾我何足学，当学古贤哲。——南宋于石

5、开聪明话才见，固资读书，若化质养性，必在行上得之。不然，虽读书万卷，所知似几于贤圣，其性情气量，仍毫无异于乡人也。——颜元

6、至于我，即使那本书是有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别，这些差别也是知识。——严文井

7、读书要从书中了解任何尚未懂得的思想，从中得到人生的启示，前行的力量。我读书是侧重于此，写作便也侧重于此。读书先贪多势必消化不良，对一本好的书常需反复精读。——张抗抗

8、读之再读，你准会觉得奇怪，昨天不懂的东西，今天竟会全懂得了。——雷纳尔

9、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修。——葛洪

10、凡读书须识货，方不错用功夫。——陆世仪

11、译书必须多读书，以增加知识，学习别人的笔法和翻译经验。同时翻译家自己也应当要勤于写作，练练笔头。特别是译诗者应当自己也勤于写诗。如果自己不会写诗，译诗的韵味就会较差。读中国旧体诗词对译诗有帮助，但应当把一些陈词滥调加以作用，不宜照搬。因为翻译外国诗应使用现代汉语，不能泥古不化，但话太白又缺少文采，故译诗有很多困难。——钱春绮

12、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

13、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金

14、书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。

15、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。

16、多读书、好读书、读好书。

17、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。

18、学而不思则罔，思而不学则殆。

19、我所有的优点都应归功于书籍。

20、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

21、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。

22、不学习的人总以后悔而告终。 作者：(土耳其)谚语

23、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚

24、聪明的人依靠自己的力量做事，才越变越聪明。

25、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 作者：加里宁

26、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。——文徵明《饮子畏小楼》

27、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。—— [日]川端康成

28、书是永远不会枯萎的`植物就像月桂树一样永远碧绿。——罗·赫里克

29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。作者：朱熹

30、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者：叔本华

31、常日好读书，晚年学垂纶。——高適

32、一语不能践，万卷徒空虚。——周立

33、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。―――伊萨克·巴罗

34、读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。

35、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德

36、聪明在于勤奋，天才在于积累知识。

37、发不知勤学早，白首方悔读书迟。

38、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

39、书中横卧着整个过去的灵魂。

40、锲而不舍地学习，就象玉石上的雕刻一样，日子虽长，字迹依旧清晰，不求甚解的读书，犹如沙石上的记录，后面正在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。

41、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。——佚名

42、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

43、懒人无法享受休息之乐。

44、书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除;一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

45、书是良药，善读之可以医愚。

46、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

47、凡事不宜刻，若读书则不可不刻;凡事不宜贪，若买书则不可不贪。

48、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱

49、”今天，你读书了吗?“世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的祝福，愿爱读书的你快乐。

50、没有一种娱乐比读书更低廉，也没有一种乐趣比读书更持久。

51、思想是行动的指南，思想有多远，行动就能走多远。人在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养，有了正确的思想基础，就会有明确的行动方向。王尔德曾经感叹：”如今是这样一个时代，读得太多而没有时间欣赏，写得太多而没有时间思考。“

52、积财千万，无过读书。 ——颜之推 《颜氏家训·勉学》

53、读书有成效不在于博览群书，而在于读有用的书。

54、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。

55、书痴者文必工，艺痴者技必良。

56、读书百遍，其义自现。

57、书籍是巨大的力量。

58、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。

59、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。作者：南森

60、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。

61、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

62、我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽

63、纵观中外历史上的每一个个名人，无不与读书有关。就个人而言，读书是一个人汲取知识进步成长的不可或缺的前提条件。读书，在我们的人生中起着难以替代的重要作用。——肖克凡

64、学习必须心怀诚实，授业必须心怀希望。

65、读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生

66、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足;如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。

67、读书是至乐的事，杜威说，读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤;法郎士也已说过，读书是灵魂的壮游。随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。作者： 杜威 出处：读书的艺术

68、像作家那样读书——有效阅读，看一本如何能够帮助你提高写作的书。

69、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：爱迪生

70、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。作者：马克思

71、读书须五到，心到、眼到、口到、耳到、手到。

72、书籍是巨大的力量。——[俄]列宁

73、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的兄弟姐妹一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

74、你可以写出一本值得被阅读的书，或活出一个值得被叙述的人生。——富兰克林 Benjamin Franklin

75、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。

76、书是源泉——爱护书籍吧，它是知识的源泉。

77、好读书，囫囵吞枣;每有会意，便欢然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》

78、任何人的幸福都是用刻苦的学习换来的。

79、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

80、多读多抄，这二者是必须保证的。——吴晗

81、学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载

82、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹

83、念书贪多，最是大病。——朱熹

84、人们在自觉的有目标的出产劳动与社会勾当的基本上，也逐渐得到了从事自觉的有目标的审美的勾当，即从事审美缔造与成长的本领。——波斯彼洛夫

85、对付勇士来说，贫病、困顿、责难、离间、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

86、追求真理比占有真理越发难能难堪。

87、重要的不是常识的数量，而是常识的质量。有些人知道得许多，但却不知道最有用的对象。

88、久物之味，久则可厌;念书之味，愈久愈深。——程颐

89、逐日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是欣赏的。 ——梁启超

90、我读书老是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。 ——徐特立

91、或作或辍，一曝十寒，则虽念书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥

92、念书既未成名，毕竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。

93、念书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

简洁的读书的名言警句集锦48句 篇6

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。——刘向《战国策·秦策一》下面是小编为大家整理的读书的名言警句48句,仅供参考，欢迎大家阅读。

1、只要努力，万事皆有可能。

2、圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。

3、读书在学习前人，读书在超越前人。

4、读书贵在读懂他人，创作贵在创出自我。

5、我一向认为：每个人，除了研习自己所治专业的学识外，业余应该博览群书，广泛涉猎。而且，我认为一个人除阅读有字的书外，还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧

6、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹

7、应做的功课已完，且有余暇，大可看看各样的书，即使和本业毫无相干的也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子对于别人、别事可以有更深的了解。

8、读书是积累知识，编书是整理和传播知识，二者的共同点是对知识的爱，对书的爱。这是做好编辑的前提。读书可以丰富知识，提高思考和鉴别的能力，提高驾驭文字的能力。细心读书的人，还能培养锻炼思路的清晰、细致和绵密，这些是做好编辑的基本功。——罗洛

9、我读书奉行九个字，就是"读书好，好读书，读好书"。好书读多了，熟能生巧，这样写出来的文章就会思路开阔，文笔流畅。这就像孩子玩积木，只有一块还不是搭积木，两块也不行，三块可以搭一个小门，只有越多的积木，才越搭越好。当编辑也是如此，如果看的不多，把对的改错了，那就不好了。——冰·心

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。一一《礼记》

11、世人每矜一目十行之才，余晒之，一夫必十目一行，始是真能读书也。——阮元

12、凡读书须识货，方不错用功夫。——陆世仪

13、寂寂寥寥扬子居，岁岁年年一床书。——卢照邻

14、善读书的方法有很多种，且各不相同，但所有的方法都要求我们的注意力具备一种接受力。——哈罗德·布鲁姆

15、我读书的方法总是以"定量""有恒"为主。不切实际地贪多，既不能理解又不能记忆。要理解必须记忆基本的东西，必须经常"量力"才成。——徐特立

16、多读书、好读书、读好书。

17、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。

18、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

19、为善最乐，读书更佳。——阮葵生

20、万般皆下品，惟有读书高。——汪洙《神童诗》

21、深思立身道；精读修业书。 作者：《对联集锦》

22、尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？—— [奥]卡尔克劳斯

23、读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。—— [日]川端康成

24、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 作者：《对联集锦》

25、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 作者：孙中山

26、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈

27、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。

28、书是这一代对下一代精神上的遗训。

29、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的.独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。

30、懒人无法享受休息之乐。

31、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。

32、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。

33、读书谓已多，抚事知不足。

34、求学将以致用，读书先在虚心。

35、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——［俄］普希金

36、读书之乐何处寻数点梅花天地心。作者：朱熹 出处：四时读书乐

37、读书是我唯一的娱乐。

38、读书能使人寡过，不独明理。此心日与道俱，邪念自不得乘之。——明·吕坤《呻吟语·修身》

39、选择一本好书，就选择了一位挚友；书虽有价，获益无价。

40、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。（诚实的名言）

41、念书足以怡情，足以长才。——培根

42、养子莫徒使；先教勤念书。

43、先生不该该专教书，他的责任是教人做人；学生不该该专念书，他的责任是进修人生之道。

44、编造谎话的人撒的每一次谎不可是自杀行为，并且照旧对人类社会的康健的伤害。——爱默生

45、日出照亮大地，念书清醒脑子。——（蒙古）谚语

46、金有一分铜铁之杂，则不精；德有一毫人伪之杂，则不纯矣。——明·薛瑄《念书录·体验》

47、为学读书，须是耐性，细意去剖析，切不行粗心。为数重物，包裹在内里，无缘得见。必是今天去一重，又见得一重。嫡又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。

浅析中学课文中的名言警句生辉 篇7

名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有重要的教育指导意义和警戒作用。中学语文课文中的名言警句，有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好，学会正确地做人和处事，对最终上活、上好语文课作用较大。笔者就中学课文中名言警句分析如下：

一、概括精炼、回味无穷

名言警句是新教材的一大“亮点”。它不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求实、求活、求新的探索，更体现了教材着眼于提高学生的阅读和能力，引导学生主动思考、积极探究的特点。朱自清的《春》中有：“一年之际在于春。”这句话是我国劳动人民在千百年的生产实践中总结出来的一条经验，它强调了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外许多文人墨客对春的赞美诗更是比比皆是。朱自清歌颂了春的创造力，强调春的宝贵。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”（《陋室铭》）运用了类比的手法，即开篇以山水起兴，引入正题，既显得出手不凡，也为以后的陋室歌颂功德埋下了伏笔。“己所不欲，勿施于人。”（《论语》）“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃）“会当凌绝顶，一览众山小。”（杜甫）“江山代有才人出，各领风骚数百年。”（赵翼）这些名言警句无不概括精炼、让人回味无穷。因此，教师应充分认识名言警句作为一种引导、激活、推动教学的手段，发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能，并通过各种方法和途径充分发挥其作用。

二、形象深刻、导之以行

“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生應当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。’”站在埋葬着瓦莉亚和同志们的墓地前，保尔缓缓摘下帽子，默默地怀念，默默地离开……这是奥斯特洛夫斯基著名小说《钢铁是怎样炼成的》中发人深省的一幕。面对这一幕，无数的读者都在不约而同地思考着这样一个问题——生命如何才能更有意义？保尔用其一生的奋斗告诉我们——把自己百炼成钢，成为祖国革命、建设的栋梁。那么，钢铁又是怎样炼成的？从此后，保尔不论在战争中，还是在工作中，布尔什维克主义信念从来没有改变，直到生命的结束。这就是我们可爱的主人公——保尔·柯察金，他和匈牙利诗人裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”（《自由与爱情》）有异曲同工之妙。德国教育家第斯多惠曾指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”“千里之行，始于足下。”（老子）“天时不如地利，地利不如人和。”（《孟子》）“老骥伏枥，志在千里。”（曹操）“鞠躬尽瘁，死而后已。”（诸葛亮《后出师表》）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参）“知识就是力量。”（培根）因而抓住名言警句，就可以激发学生的求知欲望和好奇心。我们要充分利用现有的课程资源，利用课本现有的名言警句，让学生写体会、写小论文，讨论，辩论，以增强感受；在实践中把它们作为人生信条和座右铭，用以指导自己的实际行动。此外，鼓励他们平时多收集，多交流，共同鉴赏，以发挥群体效应，体现语文课的人文导向作用。

三、潜移默化、启迪思想

第斯多惠说过：“任何真正的教学不仅是提供知识，而是予学生以教育。”“我提醒自己，不想着远在下面的岩石，而要着眼前那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”（《走一步，再走一步》）本句是全文的主旨句，含义深刻，启迪人的思想，这句话，是告诉大家，做任何事情，只要选准目标，就不要瞻前顾后，只要脚踏实地，一步一个脚印地走下去，最终就会达到这个目标的。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。（清·彭端淑《为学》）做任何事情，有了明确的目标，还需通过主观努力才能实现，“为学”也是如此。名言警句琅琅上口，简约而有力量，经常诵读潜移默化，能启迪人的思想。例如：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语》）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（孟子）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“读书破万卷，下笔如有神。”（杜甫）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（李白）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（李商隐）“我亦无他，惟手熟尔。”（宋·欧阳修《卖油翁》）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”（王安石）“但愿人长久，千里共蝉娟。”（苏轼）因此，名言警句的运用，应注意课堂上的正面导向作用，做到既有利于学生掌握知识和技能，又有利于学生提高思想觉悟，培养良好的行为习惯。

四、升华主题、画龙点睛

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。”花和人都会遇到各种各样的不幸，指的是人生不可能一帆风顺，总会有风雨。但是生命的长河是永无止境的，指的是尽管人生有着诸多苦难和挫折，但要心存希望，明天会更美好。生命不息，永不放弃。前面半句讲的是人生际遇，后面是颂扬生命坚韧之美。有些名言警句本身是课本内容演绎、归纳、解释、论证的结果，当然可以作为相关内容的主题；而且这种概括自然有力，言简意赅，能起到画龙点睛的教学效果，能使学生更深刻地懂得人生哲理。“得道者多助，失道者寡助。”（《孟子》）“少壮不努力，老大徒伤悲。”（汉乐府《长歌行》）“谁言寸草心，报得三春晖。”（盂郊）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹）“莫等闲，白了少年头，空悲切！”（岳飞）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”（龚自珍）这些名言警句都是升华主题，起到了画龙点睛的作用。