学校政教处月工作总结

学校政教处月工作总结（共9篇）

学校政教处月工作总结 篇1

1、做好开学前期的各项准备工作，打印了政教处所需要的各种计划、表格，同时按学校的要求制定了本学期的政教处工作计划。

2、今年的暑假是忙碌的、充实的、在假期中部分老师积极参加学校组织的各项活动，中学部也在暑假中做了大量的工作，在开学初，对暑假政教处工作进行了总结并上报王校长。

3、通知各组组长，由于学校校舍维修，原定25日上班改为27日上班，并通知了全体教师参加学校组织的体检，本次体检中学部共有60人参加。

4、组织中学部全体教职工进行“金秋助学”捐款活动，本次中学部金秋助学共计捐款五千多元。

5、由于今年六年级到综合楼上课，本学期的责任区面积增加，任务量变大，政教处在开学初对各组、各班的责任区进行了明确的划分，并要求各组、各班在学生报到之前将本班的责任区彻底打扫干净。

6、为加强学生对突发事件的教育，使学生在突发事件中懂得逃生技巧，中学部制定了2011—2012学第一学期《中学部防火预案及突发紧急事件处理预案》，同时制定了住校学生处理预案和紧急疏散线路图。

7、通知各组班主任，因学校校舍维修，全体学生9月3日报到，后又是同样的原因，学生的报到时间在9月5日。

8、本学期由于工作原因，部分班主任工作变动，对变动的班主任间进行了物品的交接。

9、与小学部进行了物品的交接工作，主要包括班级的窗帘、电视的遥控器、班级的黑板，目前交接工作已经结束。

10、在开学初，组织了各组教师对中学部林地进行了一次打草。

11、按学校的要求确定了本学年的留级学生名单，并分到各组，各班。同时对六年级新生进行了分班，本学期六年级共四个班。

12、根据教研室通知要求，组织了“省陶园杯”德育案例的材料上交，中

学部此次参评材料共计14篇，已经上交到管局教研室。

13、召开新学期的班主任会议，安排以下事情：

（1）各班级的收费，学生基本医疗保险30元/生，全员参保，意外事故50元/生，学生自愿，同时代收了住校学生的乘车费。

（2）做好开学第一课的主题班会，加强对学生的养成教育、行为习惯教育、文明礼貌教育，并要求班主任和学生一起重温中学生守则和中学生日常行为规范。

（3）做好班主任的交接工作，做好班级物品的清查工作。

（4）做好班级的规范化建设工作，政教处要求，在学生报到前，各班的卫生要彻底打扫干净，不留卫生死角，窗台上的花要生长茂盛等。

（5）对学生进行吃零食教育，教育学生不要在校园内吃零食，坚决杜绝乱扔垃圾现象。

（6）班主任要加强学生爱护公物教育，尤其是学生的桌布、楼内的墙壁，禁止学生乱涂乱画等违纪行为出现。

14、组织各组将中学楼前的两个草坪的草、还有综合楼前两个草坪的草修剪了一遍，并且将卫生打扫干净。

15、加强了对住校学生的管理，本中学部的住校学生比往年人数增多，共计住校学生254人，管理难度加大，学校要求各班班主任与舍务阿姨相互配合，管理教育好每一名住校学生，使每名学生都能认真遵守学校的规章制度以及餐厅纪律，同时六年级组长张艳老师对六年级吃固定餐的男女学生进行了详细的安排。

16、由于连续几天下雨，中学部教学楼前的雨达掉落，要求教师不要走中门，注意安全，并及时上报学校，目前已经维修完毕。

17、对各年级组教师的电话号码进行了准确、详实的统计，并上报学校工会。

18、对假期积极参加学校组织活动的教师、学生进行了详细的统计，并上报学校工会。

19、分别召开了各年级的开学典礼，在会上，对学生的行为习惯，文明礼貌、仪容仪表、学生安全等方面提出了具体的要求，同时表彰了各年级“三好学生”85人、“优秀学生干部”28人、“进步大的学生”30人。收到了良好的教

育效果。

20、由于在假期中四合院的风化石还有一部分没有铺平，中学部利用体育课组织学生对四合院的风化石进行了平整。另外没有参加学校大合唱的男教师利用一下午的时间将大块的风化石装车并运走。

21、打印了2011中学部的教师综合考核，并公示，有异议的已经进行了修改，目前正式文本已经打印完毕。

22、中秋节学校为住校的学生准备了月饼，政教处组织班主任打印了住校学生名单，并加盖政教处公章，住校学生渡过了一个快乐而有意义的中秋节。

23、体育教师利用体育课将原四合院生物仪器库的柜子搬到小学教学楼库房，在搬运过程中，路途较远，各组教师能够积极组织学生，时刻提醒学生注意安全，顺利的完成了搬运。

24、做好“三优”文明城镇创建现场会的各项筹备工作：

（1）中学部参加大合唱的教师共有23人，在合唱期间，政教处安排其它教师做好班级的管理工作，加强对学生的思想教育，安全教育。

（2）刘玉洁老师负责组织温慧哲、杨艳秋、李川香等老师和10名女同学做好接待工作。

（3）将各组的暖瓶统一贴上标签送到住校部。

（4）给住校部、学校食堂各搬桌子6张。

（5）中学部组织150名学生观看演出，在组织学生过程中，对全体学生进行了文明礼仪教育，在管局各级领导进入会场和退场时，全体学生同时起立，鼓掌有序，而且在管凤琴老师的组织下，学生在观看演出时，节目精彩之处，鼓掌热烈，收到了良好的效果。

25、为进一步落实管局关工委评选“感恩孝星”通知精神，中学部在全校开展了评选“感恩孝星”，通过各组的认真评选、推荐，评选冯珊为“感恩孝星”，并且学校下步将继续加强学生感恩教育，加大对感恩教育的宣传力度，将在各班评选“感恩孝星”，写出感恩事迹，并照相，然后在宣传栏内展出。

26、统计了2011年中学部年报表，年报表所填内容多，包括学生数，教职工数，专任教师数，教师培训等，政教处李老师一人负责统计，连续加班加点干了几天，非常幸苦，统计完后又上报到教育科并输入电脑。

27、做好“绿色学校”创建的材料整理工作，“绿色学校”创建需要的材料

多，年限长，政教处仔细、认真的按照文件目录整理所需的各种材料，分工明确，落实到人，经过大家的努力，政教处所需材料基本准备完毕。

28、政教处组织了全校性的卫生大扫除，中学部校长召开组长会议，要求各组认真组织本次的卫生大扫除，尤其是对学生组织和管理，注意学生的安全，确保万无一失。事实上，整个卫生大扫除都是组长、老师们在干，班主任老师们一直连续干了几天，为达到窗明几净，学校统一购置了擦玻璃器，政教处还为各班级买了仿鹿皮抹布。

29、做好庆“十一”趣味运动会的准备工作，到农场打印了会标，插彩旗，教育学生注意操场的卫生，拿椅子上下楼应注意安全，禁止打闹等，尤其是挂会标，在后勤的帮助下，组织中学的男老师将会标挂好，并几次上去粘贴。

政教处下步工作安排：

1、继续开展学生行为习惯养成教育。

2、开展专项检查，主要包括学生使用手机，MP3等娱乐工具的，调查在学生中是否有以大欺小现象，一旦发现学校将严肃处理。

学校政教处月工作总结 篇2

关键词：政教处,职责,思想教育,安全工作,规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构, 主要职责是搞好学生的思想道德教育, 落实精细的学校管理, 抓好各项常规管理, 保持良好的教育秩序, 以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂, 如果没有一种乐观向上的工作态度, 没有一种无私奉献的敬业精神, 没有很强的事业心和责任感作保证, 政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验, 谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂, 除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外, 更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心, 具备这三心, 才能更好地开展各项工作。首先, 要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活, 可松可紧。政教处主要负责学生管理工作, 这一过程中免不了会磕磕碰碰, 我们必须在坚持原则的基础上, 多关心、爱护每一位学生, 尤其是问题学生。其次, 工作要有责任心。政教处工作繁琐, 每天都要进行督促、检查, 常常需要加班, 对此, 我们不能有任何怨言, 更不能找借口, 应该耐心、细心, 更要有责任心。再次, 有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正, 不徇私情, 对所有的班级、所有的学生要一视同仁, 不要怕得罪人, 要给学生、班主任一种公平公正感, 不可因人而异, 随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确, 有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”, 管学生安全的“消防队”, 管学校卫生的“清洁工”……定位不准, 职责不明, 工作就抓不出成效。因此, 我们要重视职责, 明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂, 包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育, 以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等, 这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责, 才能把握好目标, 有规划、有计划地将政教工作开展起来, 做到有声有色, 为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作, 其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期, 他们心理还不成熟, 容易受到外界的影响, 走入误区。对此, 政教处要将学生的思想教育工作放在首位, 采取多种方式对其进行思想教育, 以促进学生健康成长。首先, 要以正面教育为主, 对学生循循善诱, 谆谆告诫, 做好防患于未然的工作;其次, 要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式, 学生聪明, 但思维尚未定形, 故我们一定要时刻与其家长取得联系, 根据其家庭背景, 成长经历, 因材施教, 以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次, 要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹, 通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式, 开展一些体育、智力等竞赛活动, 使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示, 潜移默化地影响学生, 使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后, 要明确学生思想品德评价标准, 定期公示评价结果, 并认真小结, 同时要求全体教师积极参与, 给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境, 关爱每一位学生, 使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证, 也是政教处的主要工作之一。首先, 要树立安全第一的管理理念, 健全制度, 建立安全领导小组, 制定各种安全意外处置预案制度, 签订安全协议书, 实行“一岗双责”, 以进一步夯实安全责任;其次, 要仔细排查学校的安全隐患, 从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次, 要根据学校实际情况, 利用班会、广播、升旗仪式等时间, 开展安全预防教育、自护教育, 提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之, 学校是人群集中的场所, 安全工作应作为重中之重, 不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说:“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主, 但必须与现实相结合, 以《中学生日常行为规范》为标准, 确立一整套的管理制度, 规范学生的行为。

(一) 成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生, 是每个学生应尽的义务, 也是美化校园环境的重要途径, 且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神, 故要制定完整的卫生工作制度、评价制度, 一周一小评, 一月一小结, 以奖代罚, 使各班级都积极主动地讲究卫生, 搞好卫生。

(二) 制定学校文明习惯养成公约, 狠抓校纪校风

根据学校实际, 制定校园文明公约, 搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》, 抓好校纪校风建设, 要让学生清楚:哪些事不能做, 在学校里应做些什么。

(三) 制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中, 以人性化管理的同时, 要用制度去约束, 要求班主任积极参与管理, 平时加强思想教育, 尽量降低违纪事故率等, 故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之, 做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务, 需要讲究方法。作为政教处老师, 我们肩负着营造良好学风、校风的使命, 只有坚持不懈, 勇往直前, 奋力拼搏, 不断开拓、创新, 在实践中探索, 打造特色, 才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛, 2012 (34) .

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习:下, 2011 (4) .

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作热爱钻研求新[J].天津教育, 1987 (4) .

[4]吴芳.因材施政教润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学, 1996 (1) .

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考, 2007 (15) .

如何做好学校政教处管理工作 篇3

關键词：政教处  职责  思想教育  安全工作  规范管理

政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构，主要职责是搞好学生的思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂，如果没有一种乐观向上的工作态度，没有一种无私奉献的敬业精神，没有很强的事业心和责任感作保证，政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验，谈谈如何做好学校政教处管理工作。

一、要有良心、责任心、公正心

政教处的管理工作比较复杂，除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外，更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心，具备这三心，才能更好地开展各项工作。首先，要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活，可松可紧。政教处主要负责学生管理工作，这一过程中免不了会磕磕碰碰，我们必须在坚持原则的基础上，多关心、爱护每一位学生，尤其是问题学生。其次，工作要有责任心。政教处工作繁琐，每天都要进行督促、检查，常常需要加班，对此，我们不能有任何怨言，更不能找借口，应该耐心、细心，更要有责任心。再次，有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正，不徇私情，对所有的班级、所有的学生要一视同仁，不要怕得罪人，要给学生、班主任一种公平公正感，不可因人而异，随意改动原则。

二、明确职责和工作内容

做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确，有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”，管学生安全的“消防队”，管学校卫生的“清洁工”……定位不准，职责不明，工作就抓不出成效。因此，我们要重视职责，明确任务。

政教处的工作内容比较繁琐复杂，包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育，以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等，这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责，才能把握好目标，有规划、有计划地将政教工作开展起来，做到有声有色，为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。

三、强化学生的思想教育工作

政教处负责着全校学生的思想教育工作，其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期，他们心理还不成熟，容易受到外界的影响，走入误区。对此，政教处要将学生的思想教育工作放在首位，采取多种方式对其进行思想教育，以促进学生健康成长。首先，要以正面教育为主，对学生循循善诱，谆谆告诫，做好防患于未然的工作;其次，要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式，学生聪明，但思维尚未定形，故我们一定要时刻与其家长取得联系，根据其家庭背景，成长经历，因材施教，以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次，要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹，通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式，开展一些体育、智力等竞赛活动，使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示，潜移默化地影响学生，使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后，要明确学生思想品德评价标准，定期公示评价结果，并认真小结，同时要求全体教师积极参与，给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境，关爱每一位学生，使其健康快乐地成长。

四、抓好安全工作

安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度，签订安全协议书，实行“一岗双责”，以进一步夯实安全责任;其次，要仔细排查学校的安全隐患，从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次，要根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之，学校是人群集中的场所，安全工作应作为重中之重，不得丝毫大意。

五、完善管理制度

俗话说：“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主，但必须与现实相结合，以《中学生日常行为规范》为标准，确立一整套的管理制度，规范学生的行为。

（一）成立学校卫生管理制度

搞好学校卫生，是每个学生应尽的义务，也是美化校园环境的重要途径，且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神，故要制定完整的卫生工作制度、评价制度，一周一小评，一月一小结，以奖代罚，使各班级都积极主动地讲究卫生，搞好卫生。

（二）制定学校文明习惯养成公约，狠抓校纪校风

根据学校实际，制定校园文明公约，搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》，抓好校纪校风建设，要让学生清楚：哪些事不能做，在学校里应做些什么。

（三）制定细致的班级管理细则

政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中，以人性化管理的同时，要用制度去约束，要求班主任积极参与管理，平时加强思想教育，尽量降低违纪事故率等，故学校政教处应制定完整的班级管理细则。

总之，做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务，需要讲究方法。作为政教处老师，我们肩负着营造良好学风、校风的使命，只有坚持不懈，勇往直前，奋力拼搏，不断开拓、创新，在实践中探索，打造特色，才能开创学校政教工作的新局面。

参考文献：

[1]王建忠.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2012（34）.

[2]刘建波.政教人员如何做好德育工作[J].新课程学习：下，2011（4）.

[3]魏永田.政教主任如何做好本职工作 热爱 钻研 求新[J].天津教育，1987（4）.

[4]吴芳.因材施政教  润物细无声──浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，1996（1）.

[5]王小平.政教工作要在“实”字上下工夫[J].小学教学参考，2007（15）.

10月政教处工作总结 篇4

2、高一年级团档整理封存完毕

3、5月5日中考程序报名工作

4、上交中考优惠证明

5、5月4日举行五四表彰暨新团员入团宣誓仪式活动

6、处理部分违纪学生

7、上交历史的选择手抄报及征文

8、配合法制处安排森里防火征文活动

9、5月5日安排高一8班主题团课

10、印发团字第4号文件

11、5月9日组织初一年级观看爱国主义影片《英雄儿女》

12、发放初中夏季校服

13、安排5月6日希望之星颁奖仪式，布置拔草任务

14、5月8日 去中招办开中考报名信息核对会

15、5月9日上交基教科“文明城市”评选活动材料

16、5月9日统计西校区人数

17、5月14----15日上午组织财政局考试

18、5月12日中考核对，上传照片

19、5月13日中考体育报名

20、去基教科领取初中毕业证750，小学毕业证245

21、5月21---22日人事局卫生资格考试

22、5月24日班主任会

23、安排端午节后初一、初二年级“军歌唱响校园”活动

24、上报基教科小语种人数

25、5月26日核对高一年级学籍，与东校区交接

26、5月27日打印放假安排家长告知书

27、5月28日带领小学6年级2班乔俨楠、初一11班潘紫菱、高一5班赵潇云参加市教育局组织的“建党90周年”演讲比赛

28、5月30日颁发市级优秀三好学生及优秀学生干部证书，局级五四表彰证书

10月政教处工作总结 篇5

一、卫生工作按照常规要求有序进行，坚持每月第一周五用盐酸清洗厕所，并形成惯例；校内垃圾筒按所处清洁区位置包给各班，做好日常保洁工作。

二、按照有关部门要求，坚持做好甲流防控工作，并分批组织教职工作接种甲流疫苗。

三、遵照教育局有关要求结合我校实际情况，做好低温雨雪防范工作，加强对学生的交通、消防安全教育。

四、配合年级做好福利彩票捐资助学的登记和申报，以人为本，坚持公开、公正、公平的原则，让捐助名额落在最需要、最值得要的学生身上，将好事办好。

五、第四届校学生成员经过推荐、选拔及两次大型活动的考验，确定名单。本届学生会组建原则是提高个人素质及个人修养，以点带面，能切实履行、遵守学校的各项规章制度，当好学生榜样。

六、加强对寝室的巡查力度及自行车管理，减少、杜绝各类安全隐患。

七、本期校刊《碧野》征稿完毕，将在下月进行电子文稿的输入及校对工作。

八、配合高二年级在教务处的协助下，将高三高考报名时户口名与学籍名不符的问题提前在本月解决，将部分需要改名的学生集中办理，不仅提高了效率为学生、家长减少了麻烦，而且为明年进入高三后节省了宝贵的时间。

九、因天气及学校建设的特殊情况，原定于11月举行的乒乓球比赛取消。

政教处

学校政教处工作总结 篇6

本学期，学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。顺利而圆满完成我校德育示范学校的评估验收。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。本学期我校各班开展了“尊老爱幼”，“文明礼仪”“安全教育”“法制宣传”“珍爱生命”“增强使命感、责任感”“反邪、防毒”“青春期生理健康”等主题班会。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长新化乡派出所张所长詹世祥到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了乡政法委书记钱代锋到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深了学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行“日行一善,日积一语”活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、开展阳光体育活动，继续充分利用“大课间操”的作用。2012年12月，开展了广播操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。政教处在本学期，积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、强化重视环境卫生养成习惯。

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。校学生会在政教处的领导下每天检查一次，作好记录，每周评比一次，政教处每月作为班级考核的一项任务。

4、学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，2基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

5、制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本，政教处进一步完善了了《新化职中学生安全目标管理责任制度》《住校生安全责任书》《校外租住学生责任书》《留守儿童管理制度》等规章制度，并多次召开家长安全会，住校生安全会，校外租住学生家长房东安全会，各班召开安全主题班会，年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

6、继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚10：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证校园安全，维护校园秩序；提升门卫工作，严格把关，实行24小时值守制度，专人负责，人员进出登记制度，中午，下午放学，严密监视学生动向，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

7、组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。2012年12月22日，全校教师在“教师进百家”的家访活动中共计家访学生家庭40多户，并作了记录，把领导老师对学生的关怀送到家长心中。

8、由政教处牵头，我校举行了“祖国好，家乡美”经典朗诵比赛。丰富了校园文化，学生身心受到了祖国文化的熏陶。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、本期政教处充分发挥了学生会的作用，对校园环境卫生拟定了量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。

2、本学期继续对班主任进行了培训，让班主任外出取经，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同时又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

新化职中政教处

学校政教处工作总结 篇7

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生道德教育。

水滴石穿，良好的思想道德的构成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自我的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发完美的情感，是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作：

1、开学初，先确定9月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。

2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查-教育-强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。

3、对于极个别行为规范极端不够梦想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有到达梦想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长必须的压力，促使学生在下阶段能有所改变。

4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。

二、开展丰富多采的活动，促进学生全面发展。

形式多样、丰富多彩的学校活动不仅仅能丰富学生的课余生活，还可增加了学生的知识面，并且在活动中能对学生进行了爱国主义教育，陶冶了他们的情操，培养了他们的主人翁精神和团体意识，还增强了他们的动手本事和创新精神，德育教育的有效载体。

三、继续班主任队伍和班级体建设：

1、进一步确立“以德治校”观念，让全体教师提高认识，明确自我教书育人、管理育人、服务育人的职责，强化对德育工作重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查，从检查反馈来看情景良好。

2、加强班主任队伍建设，为进一步加强班主任的队伍建设，尽快建立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍，在上学期实行班主任师徒结队工作基础上，继续进行师徒结队工作，同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责，大家分工明确，团结协作，共同建设优良班团体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会，每次会议，由政教处确立研讨中心议题，班主任们进行交流，畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自我认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会，在会上班主任就自我在实际工作中遇到的一些案例进行了分析，提出了自我的解决策略，谈到了自我的反思，会议应当说还是开得比较成功，对班主任的帮忙都十分大。经过这样的研讨形式，提高了班主任的实际工作本事，使一些班主任，尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。

3、抓好班团体的建设，班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理本事、增强班团体的凝聚力，对加强班团体的建设至关重要。

四、加强家校联系的工作。

1、开办好家长学校

家长是孩子的第一任教师，家长的教育观念、教育方法得当与否，在很大程度上制约着学校教育的效果，所以，让家长理解教育，使之与学校构成教育合力显得极为重要。

2、继续做好家访工作

为了更好地了解家庭教育情景，使学校教育和家庭教育达成一致，期中时各班以各种形式召开了家长会，与家长进行了联系，期末阶段教师们对学生又进行了家访，拉进了与家长的距离，在教育上得到了家长的充分支持，构成了教育的合力。

五、认真做好安全教育工作。

1、认真抓好学生的安全教育工作，要求每位教师都把安全做为头等大事来抓，要求各班必须要有每一天两分钟的温馨提示，针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间礼貌活动，校内提倡轻声慢步，消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座，争取做到防患于未然。

2、在平时教育中，要求每位教师必须要有职业敏感性，尤其要注意学生身体健康上的一些异样。

六、下学期工作设想。

1、如何让德育工作深入人心，在教师队伍中要树立起全员德育的思想，真正做到“三全德育”，是下学期着重要关注的一个问题。

2、如何能更有效的开展各项德育工作，提高学生的思想道德水准，加强学生的思想道德教育，构成良好的行为习惯，是下学期的一个工作重心。

2012学校政教处工作总结 篇8

2012年度政教处工作总结

本年度，政教处在学校领导的正确带领下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“十七”大会议精神，全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及上级文件精神，根据市、城区教育局、学校工作要求，以南宁市创建全国文明城市为契机，结合我校实际，带领年级组长及班主任，围绕学校中心工作，更新教育理念，以人为本，狠抓常规管理和养成教育，培养学生良好的行为习惯，努力构建规范、有序、和谐的校园，并取得了一定的成效。现将一学年以来的工作总结汇报如下：

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

(一)坚持班主任例会制度。通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高了班主任工作效率。

(二)召开了两次学校班主任经验交流会，班主任们围绕“如何开展转化学生不良行为习惯的工作”及“如何开展好班级班干部的培养”的主题撰写了工作案例，政教编辑印发了两册《南宁市友爱南路学校班主任经验汇编》。在经验交流会上新老班主任都介绍了自己的成功经验，通过经验交流活动，为班主任提供了一个互相借鉴，集思广益的机会，丰富了育人途径，提高了育人实效，进一步加强了我校德育队伍建设和增强了德育工作的针对性和实效性。

（三）指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。本学年各班召开了学生的爱国主义教育、行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、灾害预防教育、心理健康教育、禁毒防控教育等主题班会。培养和提高了学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。

二、抓好学生常规管理，营造校园班级文化建设，努力养成良好的校园风尚。

（一）狠抓班级的常规管理，统一认识，齐抓共管。

1、充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任跟班管理，抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的贯彻执行；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。

2、为了给学生提供一个良好的有文化氛围的学习环境，政教处配合学校认真积极地开展好校园班级文化建设，制订了《教室文化建设方案》，开展了班级教室文化建设评比，使每个班级的文化氛围有了很大的提高。同时政教处还根据学校的感恩特色教育，围绕感恩教育制作了一系列的宣传画，营造了一个温馨，感恩氛围浓郁的校园。

3、继续抓好“流动红旗”量化评比活动。本学年进一步完善了“流动红旗”评比量化，1

在课堂纪律上对师生提出了更高的要求，更好地考核学生日常行为规范及班级的日常管理工作，做到了要求明、检查细、考核严、奖罚清，促进良好的班风、学风、校风的形成。

4、加强学生思想教育的正面引导，多鼓励、多表扬，弘扬正气，对有严重违纪行为的学生做好引导，在学习、生活上都给予指导，努力改变他们落后的面貌。

5、开展以帮扶“后进生”、救助“贫困生”为主要内容的“温暖工程”。及时做好贫困生的登记工作，对贫困生实施及时、有效的资助。

6、继续加强值周检查力度，及时反馈存在问题。新学年刚开始，分管德育的陈副校长带领政教处主任及干事在学校大门口与值周领导、值周教师、学生一起，严格检查学生仪容仪表及进校情况，督促学生养成良好的行为习惯。每天对迟到、不按规定佩戴校牌等学生进严格登记，值周教师每天对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，督促整改。班主任可以及时了解班级学生情况，对学生进行有针对性的教育。另外，通过“流动红旗”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

(二)加强卫生检查、抓好保洁工作，巩固提高拓展延伸“城乡清洁工程”，为南宁市创全国卫生城服务。抓好校园环境卫生是本学年政教处的一项重要工作。我们以搞好卫生保洁工作为突破口，使学生养成良好的卫生习惯。主要采取了以下做法：

1、坚持每天两小扫、每周一大扫的卫生制度。

2、加强卫生检查督促力度。除每天校医定时对校园卫生进行检查外，政教、总务等部门联合的学校卫生检查小组，每天不定期对教室、清洁区进行检查，检查的结果及时公布，反馈给班主任。

3、学校关闭了校内校卖部，倡导学生养成良好的饮食习惯。

经过一段时间的共同努力，校园的卫生状况大为改观，呈现在我们面前的是一个干净整洁美丽的校园，学生的卫生保洁意识也在不断增强。这为我校申报南宁市绿色学校打下了坚实的基础。

(三)坚持国旗下的讲话制度。在每周星期一的升旗仪式上，首先由上周值周领导就上一周的值周情况进行小结讲话，表彰先进，树立榜样，弘扬正气。再由下一周的值周领导从实际出发，从实效出发，拟定话题中心发言，就读书做人进行训导，本学年以爱国主义为核心，积极开展爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、文明养成教育。以学生为主体，以活动为载体，通过主题班团队会、征文演讲、讲故事等形式开展丰富多彩的教育活动，取得了很好的效果。

三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

(一)团队组织开展“能帮就帮”学雷锋月活动。

(二)组织学生观看“燕赵残疾人艺术团”表演。并号召师生们为自强不息的残疾人艺术家捐款。内容丰富多彩的表演使学生们受到了极大的教育，他们的灵魂受到了极大的震撼，净化了他们的心灵，升华了他们的情感，激发了他们的爱心，学生们纷纷拿出自己平日里攒下的零花钱，为残疾人献上一份爱心，全校师生共捐款12000余元。

（三）组织开展读书教育活动。本学年开学初，政教处在1—8年级的范围内组织开展了“我爱我的祖国”的主题读书教育活动，通过召开“我爱我的祖国”主题班会，开展征文、演讲、讲故事比赛，使学生牢固树立爱国主义信念，立下报国志，产生了良好的教育效果和

社会效果。组织学生参加西乡塘区教育局举办的“我爱我的祖国”讲故事、征文、演讲比赛，取得了较好成绩。

（四）组织了系列爱心捐款活动。去年年底，我校政教处的张主任被确诊身患血癌。张主任是一位爱岗敬业的好老师，作为语文老师，她爱生如子，深受学生的喜爱。得知治疗癌症费用巨大，当时全校的教师们就自发地为张老师捐了一次款。今年四月，全校师生主动为张老师捐款，为她捐出自己的一份爱心。全校师生共捐得18821.5元，其中张老师任教的班级就捐出1462元。在5月份的“爱心助残日”，全校师生又响应上级号召，再次为残疾人捐款，全校师生共捐款2562.7元。

（五）积极组织完成上级教育部门开展的各项活动。组织全校学生开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。开展了禁毒教育主题活动，认真做好学校禁毒宣传教育工作，开办了禁毒拒毒的健康教育专栏，在升旗仪式上向全校师生宣读了禁毒主题的国旗下讲话。为了使禁毒拒毒活动搞得更加深入，各班还召开各种形式的禁毒拒毒的主题班队会，班队会上，学生们宣读了师生禁毒拒毒的倡议书，在“珍爱生命，拒绝毒品”的宣传纸上签名。在教育宣传活动中，师生们都表示要参与禁毒，主动同毒品违法犯罪行为作斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。教育宣传活动达到了预期的效果。

（六）开展了一次全校性的“感恩祖国，歌唱祖国”合唱比赛活动。全校全体师生积极参与，用自己洪亮的歌喉，抒发自己对祖国美丽河山的美好祝愿和感恩之情。

（七）组织开展了学校第十八届校园体育运动会。增强了学生体质，还增强了学生的团结互助意识和集体凝聚力。

（八）组织学生参加城区开展的“经典诵读”系列活动，其中学生舞蹈“华风鼓韵”获得艺术节比赛一等奖。还组织学生参加了南宁市艺术节比赛，舞蹈“蹄声飞飞”获得了金奖。

（九）组织教师参加城区开展的教师艺术节合唱比赛，获得二等奖。

四、利用“安全教育活动月”的契机，抓好安全教育活动，打造和谐平安校园。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，是政教工作的重要环节，为此我们一直把安全教育放在首位，当作头等大事来抓，当作班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做好了以下工作：

一是在班主任工作会议上、全体教师会议上及校会、班会上经常对班主任、教师、学生强调安全的重要性，同时通过黑板报、宣传栏大力宣传安全知识，开展安全教育活动。

二是抓好安全教育月。每年的3月份是中小学安全教育月。今年的安全教育月，我们以加强师生的安全意识和应急能力为重点。开展了安全知识宣传教育和安全技能演练。首先，进行了防交通事故、防不良行为的心理健康、防游泳溺水安全知识、防危房倒塌和楼道挤压事故知识、防毒防火、用电安全知识、食品卫生安全等方面的安全知识教育。其次，政教处精心组织和策划了一次全校性的防震紧急疏散和一次防火紧急疏散安全演练。在各班的积极配合下，全校近1700名学生在三分钟以内，全部安全有序地从教学楼撤离，疏散到了安全地带。紧急疏散安全演练活动进一步强化了学生的安全意识。此外，我们还发动学生通过自

查、互查、班级查等方式，对自身的行为、所处的环境进行安全隐患排查，让学生提高安全防范意识，及时消除安全隐患。

三是加强加强综合治理，创建平安校园。校长与教师，班主任与学生家长层层签定综合治理目标管理责任状。加强校园周边安全综合治理。学校主动加强与辖区派出所、南棉社区以及周边学校的联系。加强了学生上学、放学时段的巡逻防范。每天中午、下午放学都提醒学生注意安全，按时回家。

四是完成了学校《安全应急预案》的编写，预设了在火灾、洪水、大型集会、外出活动、地震、交通安全、食物中毒等各种紧急情况下学校的应急措施，做到学校安全防范于未然。

五、抓好学校、家庭、社区“三位一体”的教育。

1、坚持家、校、社区联教共管制度，开办好家长学校，指导家长开展正确有效的家庭教育。

2、本学年小学部召开家长会三次，中学部召开家长会三次。五月份的家长会上邀请了南宁市教科所的教育专家开展了教育指导讲座，使老师、家长都受益匪浅。家长会让家长了解学校工作，同时家长也对学校提供的教育机会表示感谢。

3、认真开展家访活动。本学年全校教师都按照政教处要求开展好学生的家访工作，并认真做好了记录。

六、认真做好初中毕业生综合素质评价工作

能够组织毕业班班主任认真学习《南宁市2010年初中毕业生综合素质评价工作方案》，严格按照《南宁市2010年初中毕业生综合素质评价工作方案》对本届毕业班224名学生进行正确评价。做好材料上报、录入、核对等工作，很好地完成了该项工作。

回顾本学年的政教工作，我们虽然取得了一些成绩，各项工作和以前相比有了较大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。

XXXXXX学校政教处

鞍湖实验学校政教处工作总结 篇9

2010-2011学年第一学期工作总结

2010年秋学期，我校德育工作的思路是坚持以贯彻党的十七大会议精神为指导，用科学发展观统领德育工作全局，以爱国主义教育为核心，以养成教育为主线，结合学校实际，开展丰富多彩的实践活动，努力培养学生的爱国主义精神、良好的学习习惯、行为习惯等综合素质。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：

一、在不断学习中提高班主任队伍素质。

班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作的好坏直接影响学校德育的成败。班主任队伍的素质直接关系到学生的教育和成长，关系到学校的学风和校风，因此，我们重视班主任队伍的建设。定期组织班主任校本培训，开展了班主任专业化成长、班集体建设的研究与实践活动例如：组织理论学习、实践交流、组织了全校班主任主题班会的研讨活动，有积极选送班主任参加培训，达到提高班主任队伍素质的目的。

本学期，在班主任队伍建设方面主要做了以下几点工作。

1、经常进行班主任培训，有计划、有组织、有内容，有体会。组织教师参加区教育局举办的班主任培训及骨干班主任培训，把成功的经验带回来并及时传授给全体班主任。

2、有针对性地选出在班级管理中有特色的班主任作经验介绍，组织班主任讨论，做到取长补短，达到共同提高之目的。

3、在师德建设活动中，组织班主任学习新修订的《班主任工作条例》，并结合自己的实际工作写体会，使班主任更好地了解新时期教师职业道德的基本要求。

通过一系列培训、学习、经验介绍等活动的开展，提高了班主任的师德素养，营造了良好的教书育人环境。

二、在日常检查评比中抓好德育常规管理。

坚持以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。

1、本学期，我校继续开展文明礼仪伴我行活动。加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，小学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。以班级教育、自我教育为主，坚持不懈地抓好《守则》、《规范》的养成教育。教育学生做文明人、办文明事、说文明话。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯和安全教育上。

2、坚持了常规检查评比。加强对班级常规管理工作的监督指导，健全管理制度，做到处处有人管、日日有记载、周周有评比。并且把卫生清扫和保持、学生品行等作为检查评比的重点。坚持把学生检查与领导值班检查相结合，每周评出流动红旗，学期末评出校三好班级、文明示范班。学生逐渐养成良好的生活和学习习惯。

3、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。关怀学生的健康成长，中小学开展了各具特点的生命教育工作。生命教育工作是关心中小学生身心健康成长、素质综合培养的一项工程，是学校真正落实素质教育的有力体现。许多学校能结合实际，有计划地开展生命教育的八项专题教育活动：有的学校能发挥保健教师的作用，认认真真开展健康教育、预防艾滋病教育；有的学校能发挥心理辅导教师作用，认认真真开展心理健康教育、青春期教育、防毒防艾教育；有的学校能发挥德育干部包括我们各位主任自己的作用，对学生进行毒品预防教育、环境保护教育、安全教育、法制教育。许多学校积累了教育的资料和学生成长的感悟。

本学期开展了多次专题讲座，安保处主任唐星亮的安全用电知识讲座；防震、防火知识讲座；交通安全、饮食安全等一系列知识讲座。政教处《预防流感从自身做起》，时时刻刻提示着学生，增强了学生的安全防范意识，提高了他们应对各种突发紧急事件和解决实际问题的能力

三、在活动中受教育，在特色中助成长。

抓住时机，营造氛围，创造性地规划德育活动内容，做到了有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育。本学期主要开展了以下活动：

1、小学各年级学生，在顾彤老师有计划的组织下，定期观看科教片、英模事迹片等有利于开发学生思维的影片，学生受益匪浅，学知识的同时心灵受到洗礼，学会如何做人的道理。

2、开展爱国主义教育读书活动、并开展征文评比活动，在书写征文过程中，学生感受到改革开放来祖国发生的翻天覆地的变化，赞颂祖国30年来的光辉历程，使爱国主义教育深入人心。其中我校数十篇征文在区里获奖。

3、充分发挥我校乔木文学社的优势，在全校学生中开展各种竞赛活动，我们的德育目标是让学生“认认真真写好中国字、堂堂正正做好中国人”。

4、组织学生创作了多幅美术作品，充分展示了学生的创新意识和创造能力。培养了学生的动手能力和对美的鉴赏能力。

5、成功举办了“第四界校园文化”艺术节大家唱活动开展得轰轰烈烈。歌满校园，同学们放声高歌，努力用甜美的歌声来表达美好心灵，感受高尚的修养。

6、学生的手抄报、书法、美术作品展有计划的开展，学生不放过展示自己才能的机会，纷纷上交高质量的作品。走廊里、板报上、墙壁上都成了学生艺术的天地。

7、继续深入开展阳光体育运动，以“强健体魄、传承奥运精神”为目标，以提高全体学生体质健康水平为主要举措，认真组织实施。班主任、领导坚持每天与学生一起跑，全校形成了全员参与的体育锻炼的良好风气。

这些活动不仅陶冶了学生的情操、提高了学生的思想素质、培养了学生的爱国主义情感、为学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下了坚实的基础；同时，也使学生们养成了良好的行为习惯。学生日常行为规范，违法犯罪率为零；毕业生合格率100%。

四、在学校、家庭、社会三维一体的育人环境中培养、教育学生。

为了加强与学生家长的联系，我们定期与家长联系，12月20到12月26日日我校开展了“校园开放周活动”及时发现学生的问题，做到综合评价，及时沟通与教育，促进了学生人文素养的提升；定期召开家长会，对孩子出现的普遍问题作以辅导和讲座；如何创建学习型家庭课题正在研究和探索中。我校全体教师积极行动起来，把温暖和关怀带进每名学生家里，密切了家长与学校的关系，促进了学校德育的发展。回顾一学期来的德育工作，有成就也有不足。今后，我们将在学校领导的正确指引下，开拓创新、不断探索德育工作新途径，新方法，使德育工作的实效性得到不断提升。