公司员工销售经验介绍发言稿

公司员工销售经验介绍发言稿（精选10篇）

公司员工销售经验介绍发言稿 篇1

我的名字叫韩xx。我不是什么出名的人物，就是公司一普通员工，我只是一个和大家一样拥有共同梦想的人，为了这个梦想我才走到这里，很高兴领导给我这个机会在这里跟大家交流分享关于工作上事情的点点，只希望在座的各位朋友同伴们，从认识我的这一时刻开始，未来的每个瞬间都是美好的。

销售的世界，神秘而又透明，说它神秘，是因为很多人不知道怎么能做好销售，并为此四处找寻方式、求教经验，希望能揭开它神秘的外衣；说它透明，因为客户都是公开的，所得到的利益都是透明的，你无法改变你的即成业绩数额。很多朋友都执着的认为做好销售只要能吃苦耐劳就行了，其实不然，一个成功的销售，他掌握着不为别人所知晓的销售技巧，也就是销售门道，这就解释了同样都是在做，差别却是很大的原因。

做销售堪比行军打仗，运筹帷幄，方能决胜千里。当然说起来一切都可以变得很容易，而实际投入到销售的实战中，直面的情形中难题会比想象来的多来的坚硬。而这个时候最需要的是勇气和坚持。勇气让我们敢于挑战，坚持则会让我们在挑战中战胜困难。今天我围绕“客户是父母，同伴是师傅”这个主题跟大家进行交流。

首先，客户是父母。我觉得这里的“父母”两个字意义非凡，你也可以理解成上帝，客户就是你的上帝，客户就是你的父母，在你从事这个行业里接触最多的还是客户，面对同一个客户，为什么有的销售员就能把这个“父母”、“上帝”拿下，而有的就被拒之门外？显然，每个人都有自己处理问题的方式，客户当然欣赏那些让自己感觉舒服的销售员作为合作伙伴。做一名销售员就应该有一副厚脸皮，大多数刚开始做销售这个行业的人来说，很不适应别人的对面那个人的冷言寡语，这就是考验一个人的脸皮和心里素质了。有句话说的好，“客户据我千百遍，我待客户如初恋”，不用我用过多的描述，大家从这几个字里面看出很多道理。想做一名有优秀的销售员，你必须努力，想进一切办法让你的客户满意，拿自己的客户当自己的父母，拿客户身边的朋友当自己的朋友，只有这样才让你的客户从内心被打动。

鲁迅先生说，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。而我想用自己的体会改一改：世上本没有路，走的次数多了，自然成了路。销售就是这样，需要我们踏踏实实认认真真走好每一步，不吝惜力气不吝惜汗水不吝惜勇气不吝惜失败和跌倒。只有经过风雨的洗礼，梦想的种子才能变得顽强并最终成长起来。我给大家讲一个例子，这个例子是我听我同学讲他的一个同学在销售的时候做的一件事，他大学刚毕业，为一家医药公司做药品销售，你想想一个刚毕业的学生就去做销售是有困难，但是他还是选择了销售这个行业，去医院对科室里面的大夫推销药品时，大夫态度很明确，不会收他的药的，他后来没有大退堂鼓，坚持每天都来，每天带着真心来和大夫聊天，有空就给大夫买份报纸看，临走时还会为大夫的办公室到扫一遍卫生等等，那个大夫的心不是肉长的？时间长了，大夫对他有了好印象，也慢慢开始询问这个毕业生的一些事情，比如哪个学校毕业的，哪里人等等，那个学生当时第一感觉是大夫已经妥协了，就顺势推舟，现在不用我继续讲下去了大家肯定会猜到结果了，只要有了第一次肯定会有第二次，第三次等等。受益的肯定谁自己，所以说把自己的客户当做自己的衣食父母一定要用心去跟自己的客户交流，这样才能收获自己的一份天地。当然看别人的经验技巧，觉得很不错，可是往往很难转化成自己的经验。原因很简单，因为自己没有真切的经历过，自然不深刻。而只有亲历过，为难过，害怕过，面对过，才会深深记得并成为脑海里自己书写的教科书，从此，为我们所用。还有一点就是，对待客户身边的人一定也要当做父母来看待，有礼走遍天下，时不时给他们带点小礼物，这样客户会觉得自己很有面子，你成功的几率也就会变大。所以说，大家把自己的客户当做自己真心的朋友，当做自己的初恋，当做自己的上帝，当做自己的父母一点都不为过！其次，我们再讲一讲“同伴是师傅”。

在很多人的印象中，销售人员之间很少有相互配合的情况。因为利润的关系，每一个销售员都是单打独斗的，一个人去拜访客户，一个人洽谈业务，一个人订合同，最后客户的服务也都是自己对自己的顾客服务。甚至有的销售员会想，你卖不出产品才好呢!你跟丢的客户，我可以跟踪，这样你的机会就变成了我的机会了!其实，这种想法是完全错误的。一个好的销售团队，才能够做出好的销售业绩。在一种产品的销售中，如果仅仅是某一个销售员个人的成绩突出，其他的销售人员业绩全无，这种产品就不会有太好的市场前景，业绩再好，也只是一时的事情，不可能长久保持。

每一种商品的宣传，不是一个人的力量来完成的，而是靠大家共同的努力。千万不要认为同行之间是敌人、是冤家，同行才是你最好的同盟军。如果一个销售员说“我的产品好”，也许你只能卖出一件，而一百个销售员都说“我的产品好”，每个人都可以卖出更多的产品。每一个人都不可能是天生的销售高手，而是通过后天培养的。他的销售经验从哪里来?除了自己的打拼之外，很大一部分来都自于老销售员指点。作为一名新入道的销售员，不懂得如何寻找客户，怎么办?不懂得如何与客户交谈，又怎么办?在关键的时候，作为同事的老销售员都会帮你解决这些问题，所以说，销售中同事的作用是不可低估的。

优秀的销售员的经验和技巧肯定比新手多，所以说，新手称呼自己的老同事为师傅一点都不为过，新手遇到一些不懂的问题一定要主动去咨询同伴，把自己的同伴当做另一个上帝，在不断询问中你不可能会退步的，你只会在不断的询问中进步的，当然，对待自己的师傅，你必须付出一点经济和物质上的回报。

一个优秀的销售员，你一定要明白，商场绝不是一个人单打独斗逞英雄的地方，而是需要同事之间进行积极默契的配合。当然，要想获得同事的帮助，你必须要主动给予同事帮助。每个人都想让自己获得高业绩，这并没有错，但是，你时刻要记住，在销售的工作中，同事之间是一个销售团队！

附：做拜访前的准备，在这里我跟大家分享一点知识，如何向客户发问，如何与客户沟通，如何倾听？这些问题在工作中都要细化。

第一、销售人员在见客户的时候要带两样东西，准确的称呼，一种感恩的心态。当营销人员打开客户的大门拜访客户时，要准确地称呼对方，进行自我介绍并表示感谢，向客户立即表示感谢，这样给客户留下了客气、礼貌的形象，这样更能赢得客户的好感。第二、我们要讲的是开场白。开场白要尽量创造良好的第一印象。

第三、与客户的交谈。通过交谈让客户了解自己的公司及其产品和服务，要在交谈中了解客户的现状和需求

第四、如何总结。营销人员介绍了自己公司，了解了客户的现状和问题点，达到了目的，要主动对拜访结果进行总结和与客户确认，总结主要围绕潜在需求进行。

第五、如何道别。与客户设定下次访谈时间是获得向客户进一步销售的承诺，此时要避免模糊的时间，要确定到具体时间，比如下周二还是下周三，只有确定了进一步访谈的具体时间，才是真正获得客户的承诺。这样才能促进销售。

营销的工作中，我的生活开始变得丰富多彩，每天无论遭受到多少客户的白眼，第二天还是一如既往的充满热情的工作。

销售员工岗位面试自我介绍 篇2

大家好!

我是__，天生性格开朗，有很强大与人沟通能力，乐观向上，风趣幽默的我经常可以给身边的人带来欢乐。别人都说，我是个需要时间才能被发现美好的女生。从小在农村长大的我，有着农民身上特有质朴与诚实，最不怕的就是吃苦。与很多的.意外邂逅的我，炼就了比石头还硬的一颗心，责任心强，不喜欢杂乱，总爱整理东西。有着一股傻劲，喜欢坚持与拼搏。不知道失败，只明白越挫越勇。所以我认为，事在人为

直到现在，我都保有看书的好习惯，书不仅能让自己的知识面更广，同时也能洗净心里残存负面情绪及工作一天所带来疲惫，也让自己认知更多待人接物、为人处世的道理及心怀感恩之情

但是我也明白自己有着与外表相对粗糙的心，不过这也造就了在我心中那不完美却优秀的自己。

销售优秀员工发言稿 篇3

下午好!

我是销售部的XXX，非常感谢公司的各位领导、各位同事给予我这份荣誉，我感到很荣幸。

我加进我们公司，六年多了，这里，是我纵情挥洒青春泪水与迸发青春热血的地方，个人的付出，伴随着领导的支持、同事的帮助，敦促自己成长，很多情形记忆犹心，这些年，就这么一路走来，感受很深!

此时此刻的我，心里非常的激动，但更多的是感动与珍惜，由于公司最大程度上认可了自己的付出与表现，我会更加努力工作的。

在此，我要向给我指引方向和耐心教导我的各位领导与同事说一声谢谢你们!，是你们让我不断进步，让我能够站在这里，领取这份荣誉。

固然被评为优秀主管，但我深知，我做得不够的地方及需要学习的地方还太多太多，特别是我们酒店行业，具体到我们公司领导身上，具体到我们公司同事身上，都还有很多的东西，还需要我往学习。

社会在发展，时代在进步，市场竞争日趋剧烈，不奋斗、不拼搏，就会被竞争大浪沉没，我深知，只有延续学习、延续提升、延续积累游泳的本领，才能克服汹涌的波涛。感谢公司给我提供了学习成长的平台，我相信今天的荣誉会鞭策着我不断进步，使我做得更好。

作为公司团队的一员，有理由相信我们的团队会一如继往的努力，充分发扬我们的敬业精神，全力以赴，做得最好。

亲爱的同事们，让我们携起手来，向着公司发展目标冲锋前进，使公司业务再上一个台阶，为打造一个属于我们的辉煌平台而一起努力奋斗!

最后，祝贺我们的度假村事业蒸蒸日上、继续做大做强!

祝贺大家身体健康、工作顺利、事业有成!

谢谢!

第二篇：销售优秀员工发言稿

尊敬的各位领导、各位同事，大家晚上好!

今天，我有幸作为优秀员工代表上台发言，我感到非常的荣幸和激动。当听到自己被评为优秀员工的时候，感觉有点意外，由于在乐华这个大家庭里优秀的人是那末多，而我是那末的普通，那末的平凡。此时此刻，心里最想说的是：感谢各位领导的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的支持和帮助!是你们给了我这个机会让我站在这里，假如没有大家的努力，也不会有今天站在这里的我。谢谢客服的各位同事，在我碰到困难的时候，是你们在我身边陪伴着我、帮助我一起度过。谢谢车间的各位同事，工作上有你们的配合，我才能够一次又一次的把客户的急件赶出来。都说身在异乡为异客，可是在这里却没有这样的感觉。这里有亲如手足的工作伙伴，有***的工作气氛，有家的感觉。

销售员工简短讲话发言稿 篇4

大家好!

又是一年一度的年终总结大会，我很荣幸可以代表我们行政部发言，在此，我要感谢各位领导、各位同事对我的信任，以及对行政部工作的支持跟配合。过去的一年里，行政部结合工作实际，认真履行工作职责，加强与其他部门的协调与沟通，使行政管理工作更加规范化、制度化。具体工作汇报如下：

1、做好公司日常行政接待及管理工作，完成办公设施设备的申购、维护及保养，日常办公耗材费用控制在合理的范围内，保证日常行政业务结算跟报销等工作的正常有序。

2、做到员工人事档案、合同档案、印信管理等工作的清晰明确，严格规范;

3、做到了收、发文件的准确及时，并对领导批示的公文、指令做到了及时处理，不拖拉;

4、协助部门负责人做好人事招聘及员工劳动关系的完善;我入职一年以来，熟悉了房地产开发流程，熟悉了行政部板块的各项管理工作，对档案及合同管理更加清楚的认识，对分内的工作内容能很好地完成并主动加以改进!在新的一年里，按照部门计划，我将提高对各项专业性技术资料的分类学习，按照行业规范做到对档案及合同管理规范化、标准化!

行政部的工作繁琐但是很重要，它是承上启下，沟通内外，协调左右，联系四面八方的枢纽，我们深知自己的责任跟义务。在20xx年，我们行政部将以更加积极的态度，严格按照公司制定的发展规划，做好行政各项板块的管理，在做好每一项基础工作的同时，向更高更好的.方向发展!

员工大会销售部发言稿 篇5

尊敬的邢刚董事长，尊敬的各位董事、各位领导、各位同仁、兄弟们姐妹们，上午好。

春来冬去，转瞬间，伊莱维克的历史又掀开新的一页。2011年是伊莱维克奠定基础的一年，我们销售部主要目标是巩固老市场、培育新市场、发展市场空间、挖掘市场潜力。根据年初制定的总体目标以及在年中分阶段制定的时段性目标，按照既定的销售策略和任务，进行人员细分，并根据市场供求关系组织销售人员，以销售业绩为衡量标准，进行针对市场的销售任务。期间，我部门销售人员也制定了自己的目标计划和销售计划，充分发挥自主性、创新性，顺利完成各自预定的销售任务。并根据我公司产品和市场情况，以燃油观光车特别是燃油老爷车作为公司拳头产品进行了推广，取的了很好的效果。2011年销售部销售车辆353辆，实现销售额1580万，基本实现预期目标任务。并在四川、重庆的市场份额和占有率在行业中领先。

销售部是企业的一个门面，一个窗口，我们的一言一行就代表着我们企业的形象。真诚的付出才会有回报，我相信只要我们真对待客户像朋友和亲人一样，我们会换来客户对我们的信任和肯定。

伊莱维克是一个整体，是一个大家庭。我们销售的每一辆车，取得的每一点成绩都离不开生产、财务、技术、售后、行政等各部门的支持和帮助，你们是幕后的英雄，在此，我代表销售部向你们说一声“谢谢”。

过去的一年，我们走过了展望计划，艰辛起步到共创成功的历程。我们也体会到了这一过程带来的快乐。今天，新的一年，我们站在一个新的起点，我们拥有了新的厂房，新的办公楼，新的宿舍，新的食堂。面对未来更严峻的挑战和更期待的机遇。依靠我们上级领导们的信任和指导，依靠领先的优秀产品、先进的营销理念、良好的服务意识、团结的协作氛围，优秀的干部员工队伍，我们整装待发。也许未来的道路也是充满曲折的，甚至比过去所要承受的压力更大，但我们坚信伊莱维克的道路是充满机遇充满希望的。

教学经验介绍发言稿 篇6

今天有这个机会与大家交流一下教学实践中的一点心得体会,我感到非常的荣幸，教学经验介绍发言稿。我发言的内容主要有以下三点:

1、如何激发学生的学习兴趣；、不断探索,积累经验 ；

3、形成自己的教学风格,向课堂要教学效益。

关于如何激发学生的学习兴趣这个话题,我想先和大家交流一个问题:如果一朵鲜花插在牛粪上,你会最先看到牛粪还是鲜花?对于这个问题，我们首先要认识到老师本身就是一个优点与缺点的结合体。如果鲜花代表的是老师渊博的知识、丰富的经验、幽默风趣的语言、优秀的人格魅力,而牛粪代表的是老师的缺点的话,作为一名教师你是希望学生首先发现鲜花还是牛粪呢?答案当然是鲜花。但是，现实中学生往往会先发现我们的缺点，甚至直到鲜花凋谢都没有发现老师优秀的一面。培养学生的兴趣就是让学生觉得老师有优点，课堂有趣，这个科目有趣。我个人认为激发学习兴趣的最佳方法就是老师要在教学实践中把自己最优秀的一面（也就是像鲜花一样靓丽的一面）展现给自己的学生看。

这必须作到以下两点:

1、你的第一节课就要确立你在学生心目中的好形象。让学生在第一节课就认可你这个老师,你以后的工作会顺利很多。

2、带着快乐的心情走进课堂,把快乐的情趣传染给学生,学生回报给你的是愉快地参与学习。任何人生活中都会有烦恼,但是作为老师千万不要把你的不快情绪带进课堂,因为这种情绪既不利于课堂发挥,也不利于学生学习,更会影响到学生对你的看法，从而因对老师的讨厌而讨厌对这个科目的学习。这样你会发现你所做的好多事情都是徒劳的。同事们,树立你在学生面前的好形象是你当好老师所迈出必不可少的一步。

我所谈的第二个问题是不断探索,积累经验。这可以总结为一句话：摸着石头过河。这个过程需要摸到三块石头：一是熟悉教材；二是下水做高考卷；三是向名师学习。其中缺了任何一块石头都搭不成桥，结果只能淌水过河。凭我以前的教学经验,面队任何教材,上课之前必须作两项工作,那就是备教材和备学生，发言稿《教学经验介绍发言稿》。备教材可以让科任教师熟悉授课内容,备学生可以了解学生在知识方面有哪些需求。作好这两项工作后就可以从容的面对自己的学生了。但是,这还不够。为什么呢?这需要找到第二块石头。因为作为一名高中教师还必须知道高考要考什么,怎么考?这个问题没有任何人可以回答。但是老师不能回避,必须面对。我的解决方法是解题。我坚持每星期做一张高考试卷。刚开始,我满足于了解题目的答案；到后来,我积累了一些题目后,我开始总结各种题目的类型,发现各种试卷虽然题目不一样,阅读文本不一样,但是它必然有那些类型题目出现,这就是我们在课堂教学中学生需要的知识,这就是我们教学中必须体现的重点,不管课堂教学的花样怎样变化,这些实质问题必须抓住,教师尽可以进行个性化的发挥,但万变不离其宗,教学的根本目标不会丢失。第三块石头是学习有经验的老师处理教材的方法。我觉得我现在的教学方法得益于向他人的学习。大家还记得卓校长跟我们讲过吗?我们学校有一些老教师有现成的经验,为什么不向他们取经呢?我跟现在高二的刘海雄教导、高三的王家正老师学习了一年时间,我虽不能全部学到他们教学的精髓,但我处理教材时在方法上我认为得益于他们的影响。虽然教无定法,但只要虚心,听一些老教师讲课,把他人的一些方法学过来比自己摸着石头过河总是要快一些。做到这三点，就像找到可以架起一座桥梁的三块石头，不必淌水过河了。

第三个问题是形成自己的教学风格。相信大家都还记得上海专家向荣教导给我们讲过有效教学的问题。课堂教学是讲究效益的。要实现高效益,教师必须形成自己的教学风格。我个人认为要形成自己的教学风格最重要的是既要了解自己又要了解学生。了解自己就是利用老师储备的知识服务于课堂教学实践活动。了解学生就是要了解本堂课之前他们掌握了什么知识，能否利用来帮助他们学习新的知识。对这个问题容易走进误区：老师总是恨不得把自己所懂得的知识全部灌给学生。举个例子：如果爱因斯坦还活着的话，请他来给我们在座的老师讲相对论，请问在座的老师有几个真正听得懂？形成教学风格必须利用教材又能走出教材。打个比方：我们可以让人背着过河，也可以叫人扶着过河。完全照搬他人的教学案例就是让人背着过河。回想自己教学历程中照搬案例的哪一节课是成功的？我觉得比较切合实际的做法就是利用教材，融进自己的理解，利用前面出现的一些知识去解释佐证这堂课里遇到的知识点。这样带着明确的目标教学，逐渐就会形成自己的教学风格。我们学校有很多老教师，经验丰富，我们可以一边摸着石头（就是钻研教材和不断摸索题型），一边请他们扶着我们过河，最后建起自己教学的桥梁。现实教学中，没有人可以背着我们过河，只有利用自己的知识储备，结合前人的经验智慧，在融进自己解题过程中掌握的一些题型特点，才可以搭桥过河。逐渐在课堂教学中形成自己的教学风格，实现教学效益的最大化。相反，有人虽下了九牛二虎之力却连一只耗子都抓不到。为什么？方法不对！老师下的工夫越多，离我们的考试目标就越远。所以，我教学就抓一点，每节课要有一个切实可行的目标，让学生一点一滴的积累，时间长了，自然就会有所收获。

我的发言结束，讲得不对的地方请大家多多指教。

班级管理经验介绍发言稿 篇7

梁宝寺镇中心小学曹月连

各位领导、老师们大家好：

首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，假如说是经验交流倒不如说是班门弄斧，因为的在坐有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，还有掌握着现代教育教学理念的富有朝气的教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。下面我就围绕学风和师生关系谈谈个人的体会：

一、优良的学风，是班级管理的关键

学生的本职是学习，身为班主任，抓好班级学风，培养学生良好的学习习惯是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线，良好的学习习惯可以让学生受益终生。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这几年的探索，我认为在学风建设上，班主任应注意以下几点：

1、引导学生在学习中养成善思好问的习惯。在学习中，“问”是开启知识殿堂的钥匙，让学生主动发问，可以增加学生的自信心，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实，教学相长，能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。

2、在作业上严把作业关，使学生独立思考，培养学生的战斗力。作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍，对于作业，我采取了相应措施：一是突出学习委员，课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信，使学生感觉学习委员、课代表就是他们的“小老师”进行作业的监督、检查，这样既减轻了老师的工作负担又提高了学生的管理能力。二是组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”，对学习差的同学进行辅导、帮助，启发他们独立思考，独立完成作业。在这种制度下，同学们独立思考，独立作业的习惯养成了，班级的战斗力增强了。

3、课后复习巩固，课前预习并重，使学生养成自觉学习的好习惯。

课后复习和课前预习，是学习中非常重要的两个环节，因此，我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间，有效地深化课内知识，搞好复习。二是让学生学会寻找知识重点，搞好课前预习。久而久之，学生们养成了自觉学习的好习惯，学习成绩日渐上升。

二、做学生的良师益友

1、发挥班主任自身表率作用。班主任老师往往是小学生心中的偶像，班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展，因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。

公司员工销售团队激励口号 篇8

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过比较经典的口号吧，口号的作用是便于“造势”，形成一种氛围。你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编整理的公司员工销售团队激励口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

公司员工销售团队激励口号1

1.培育礼仪员工，创造文明团队。

2.奋进没有旁观者，你我都是实践者。

3.奇迹靠人创造，机遇靠人争取。

4.光做不行，还要做好。

5.以诚实的信念，承诺一流的企业服务。

6.合作求发展，创新赢未来。

7.一丝之差，优劣分家。

8.商场如战场，品质打先锋。

9.全民讲质量，质量利全民。

10.找方法才能成功，找借口只有失败。

11.和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

12.增员增力量，增员增活力。

13.以质量求生存，以改革求发展。

14.质量—带给你看得见的`未来，说不出的精彩。

15.纳百川成就海业，思进取赢得未来。

16.培育礼仪员工，创造团队精神。

17.永远战战兢兢，永远如履薄冰。

18.一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。

19.立足新起点，开创新局面。

20.勤俭节约，爱护公物，以厂为家，共同发展。

21.等待是失败的源头，行动是成功的开始。

22.如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。

23.创新引领时尚，科技成就辉煌。

24.协力破旧制，涅盘赢新生。

25.质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。

26.快快乐乐上班来，平平安安回家去。

27.没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

28.人人关心体育，体育造福人人。

29.要想不被淘汰，只有跑在前面。

30.有品质才有市场，有改善才有进步。

31.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我能。

32.热爱创造奇迹，努力铸造成功。

33.一个从来没有失败过人，必然是一个从未尝试过什么人。

34.乘风破浪来，雨后山更青。

35.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

36.优质产品，是市场竞争必胜的保证。

37.宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。

38.遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。

39.百年大计，质量第一。

40.找方法才能成功，找借口只会失败。

41.信誉来源于质量，质量来源于素质。

42.大事讲原则，小事讲风格。

43.多思考才能创新，勤检讨才有进步。

44.成功是我的志向，卓越是我的追求。

45.成功的人千方百计，失败的人千难万险。

46.患难及困苦，是磨炼人格学府。

47.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

48.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

49.全员销售意外险，市场开发意识前。

公司员工销售团队激励口号2

1.众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。

2.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

3.招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。

4.赚钱靠大家，幸福你我他。

5.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

6.荣辱与共多举绩，信心百倍比高低。

7.行销起步，每天造访，事业发展，专心学习。

8.奋进五载展精彩，勇蒙向前赢未来。

9.挫折并不意味着失败，而是迈向成功一块阶石。

10.勇蒙直前，为梦想献五。

11.生活掌握自己手中，而非让生活来掌握你。

12.五载奋进，“蒙翔”高飞。

13.市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。

14.主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

15.赢，领五年精彩;蒙，赢百年未来。

16.赏识导致成功，抱怨导致失败。

17.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

18.激扬五年，卓越腾飞。

19.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

20.知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

21.我成功，因为志要成功，我未尝踌躇。

22.成功是努力结晶，只有努力才会有成功。

23.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

24.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

25.坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。

26.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

27.同舟五载蒙发展，豪情壮志创辉煌。

28.未雨绸缪有远见，客户受益保障全。

29.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。

30.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

31.昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。

32.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

33.失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

34.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

35.超越自我，追求卓越。

36.回首五载心感恩，展望未来梦飞扬。

37.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

38.经营客户，加大回访，专心专业，客户至上。

39.功夫老道，热忱为本，永续经营。

40.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

41.大家好，才是真的好。

42.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

43.一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运行动。

44.风雨五载成绩亮，携手奋进续辉煌。

45.想干人永远找方法，不想干人永远找理由。

46.不要担心前面阴影，那是因为背后有阳光。

47.一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

48.心态要平和，销售传福音，服务献爱心。

49.学到东西事情是锻炼，学不到是磨练。

公司员工销售团队激励口号 篇9

1. 众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。

2. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

3. 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。

4. 赚钱靠大家，幸福你我他。

5. 客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。

6. 荣辱与共多举绩，信心百倍比高低。

7. 行销起步，每天造访，事业发展，专心学习。

8. 奋进五载展精彩，勇蒙向前赢未来。

9. 挫折并不意味着失败，而是迈向成功一块阶石。

10. 勇蒙直前，为梦想献五。

11. 生活掌握自己手中，而非让生活来掌握你。

12. 五载奋进，“蒙翔”高飞。

13. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。

14. 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

15. 赢，领五年精彩;蒙，赢百年未来。

16. 赏识导致成功，抱怨导致失败。

17. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

18. 激扬五年，卓越腾飞。

19. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

20. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。

21. 我成功，因为志要成功，我未尝踌躇。

22. 成功是努力结晶，只有努力才会有成功。

23. 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

24. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

25. 坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。

26. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

27. 同舟五载蒙发展，豪情壮志创辉煌。

28. 未雨绸缪有远见，客户受益保障全。

29. 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。

30. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

31. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。

32. 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

33. 失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。

34. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

35. 超越自我，追求卓越。

36. 回首五载心感恩，展望未来梦飞扬。

37. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

38. 经营客户，加大回访，专心专业，客户至上。

39. 功夫老道，热忱为本，永续经营。

40. 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

41. 大家好，才是真的好。

42. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

43. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运行动。

44. 风雨五载成绩亮，携手奋进续辉煌。

45. 想干人永远找方法，不想干人永远找理由。

46. 不要担心前面阴影，那是因为背后有阳光。

47. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

48. 心态要平和，销售传福音，服务献爱心。

49. 学到东西事情是锻炼，学不到是磨练。

50. 情系五周共成长，梦随草原铸辉煌。

工作的激励口号集锦

1. 培育礼仪员工，创造文明团队。

2. 奋进没有旁观者，你我都是实践者。

3. 奇迹靠人创造，机遇靠人争取。

4. 光做不行，还要做好。

5. 以诚实的信念，承诺一流的企业服务。

6. 合作求发展，创新赢未来。

7. 一丝之差，优劣分家。

8. 商场如战场，品质打先锋。

9. 全民讲质量，质量利全民。

10. 找方法才能成功，找借口只有失败。

11. 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

12. 增员增力量，增员增活力。

13. 以质量求生存，以改革求发展。

14. 质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。

15. 纳百川成就海业，思进取赢得未来。

16. 培育礼仪员工，创造团队精神。

17. 永远战战兢兢，永远如履薄冰。

18. 一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。

19. 立足新起点，开创新局面。

20. 勤俭节约，爱护公物，以厂为家，共同发展。

21. 等待是失败的源头，行动是成功的开始。

22. 如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。

23. 创新引领时尚，科技成就辉煌。

24. 协力破旧制，涅盘赢新生。

25. 质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。

26. 快快乐乐上班来，平平安安回家去。

27. 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

28. 人人关心体育，体育造福人人。

29. 要想不被淘汰，只有跑在前面。

30. 有品质才有市场，有改善才有进步。

31. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我能。

32. 热爱创造奇迹，努力铸造成功。

33. *以提升热忱，毅力以磨平高山。

34. 乘风破浪来，雨后山更青。

35. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

36. 优质产品，是市场竞争必胜的保证。

37. 宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。

38. 遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。

39. 百年大计，质量第一。

40. 找方法才能成功，找借口只会失败。

41. 信誉来源于质量，质量来源于素质。

42. 大事讲原则，小事讲风格。

43. 多思考才能创新，勤检讨才有进步。

44. 成功是我的志向，卓越是我的追求。

45. 成功的人千方百计，失败的人千难万险。

46. 患难及困苦，是磨炼人格学府。

47. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。

48. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

49. 全员销售意外险，市场开发意识前。

班主任经验介绍发言稿 篇10

班级管理中的点滴经验富丽小学梁志权

今天我就自己担任四年（2）班班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究。我的很多经验和做法都是向在座的一些老师学的或偷学的（比如何娣、金麦卫清、樊焕娣、关慧仪、黄惠颜老师等。）一个良好的班级还有赖于班级过去的优良传统，今天我管理现在这个班级不算很辛苦，学生大都能自我管理，如收发作业，登记缺交作业名单，在校纪律情况，受老师表扬或批评情况，早餐分发和食具回放等等，这些学生都能管理好。我很感激何金娣老师先前的努力，为我的班级管理奠定良好的基础，我只是在何金娣老师的成绩下保持和发扬了这些传统。

结合过去的班级管理，我想把过去的一些做法和经验与大家分享，并请各位指正：

一、“木桶理论”与班级管理

一只沿口不齐的木桶，其存水量的多少，不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。一个班级，总是由几十名学生组成的，正如一只木桶是由若干块木板组成的一样，组成木桶的木板有长有短，组成班级的学生也有“长”有“短”，因此，要建立良好的班集体，就要达到整体优化的目的。过去曾经教过一个班级，从三年级跟到六年级，对学生的家庭环境、学生性格、优缺点都比较了解。他们当中有的思想进步，积极向上，有的则得过且过，不思进取；有的性情开朗，兴趣广泛，有的则沉默寡言，很少活动缺乏朋友。在托管课上，我就把4~6学生围在一起组成一个学习小组，让他们坐在一起做作业，由于他们关系比较密切，不懂的时候问起同

学来不会感到不好意思，做作业时玩的情况也少了，形成多个互相帮助，学习自觉勤奋的小团体。我及时表扬了班上做得比较好的小组和同学，在班上有了一个很好的榜样作用，班级你追我赶的学风很快就形成了。

在几十人的班级中，免不了会有少数后进生，班主任应该全面正确地看待他们，不能仅看到“短”处而见不到“长”处，以偏概全。要善于发现他们身上的“闪光点”，如有的遵守纪律的自觉性不够高，但能见义勇为，助人为乐；有的文化成绩不够理想，但文体方面有一定的特长，有的外表沉默寡言，却能独立思考，对有些问题常有独到的见解。比如，班上有个学生叫谢森，平时上课比较喜欢说话，总是被老师点名批评而且成绩很一般，在我的印象中一直不是很好。在这个学期的一次作文“我的心里话”当中，几个学生却写到谢森同学乐于助人，为人正直，有正义感的事情。看完文章后我深受感动，在托管课时私底下跟谢森提到同学们对他的评价，肯定了他的好品质。也许是得到老师的认同，也许是无意间触动了学生敏感的心灵，他在我的课堂上表现得比较积极，而且遵守纪律。认识了学生中的“长”与“短”，才能做到“有的放矢”，“对症下药”。这就需要我们班主任全面了解、善于观察从“短”中发现“长”处，进而做到扬“长”避“短”。

在认清学生的“长短”之后，就要寻求补“短”的有效途径和方法。对常常违反纪律的学生，要开展个别谈心活动，进行耐心说服和引导；对文化学习有困难的学生，要降低要求，循序渐进，多做个别辅导；对性格内向、沉默寡言的学生，要经常组织各种活动，多给他们锻炼的机会；对暂时落后，尚有进取欲望的学生，要多加鼓励和指导。上学期，我们班级进行了一次绘画比赛，班上很多好手都踊跃参加，其中有位同学画了一幅很简单的画，上面只有一棵树，画得也没什么技巧，但是画的树长得很茂盛，枝叶长满了画纸，生机勃勃。

这是班上一个智力不大好的同学（王嘉彬）画的，图画使人感到激情奔放，我把他的画放到了画展的正中，并在班上表明喜欢他这幅生机勃勃的图画，同时他也得到了不少同学的认同，学习比过去积极了许多。在班级管理中我会特别注意有“短”处的学生，要多增加感情投资，给点“偏爱”，倾注爱心、热情和期望，对他们取得的点滴成绩，都要及时给予表扬和鼓励。

二、正确的引导班级舆

在教育、教学、生活和各项活动中，我会根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。有时候还会通过看故事的形式进行。记得过去有个班级，上课时有些学生不懂装懂，回答问题时听到成绩好的学生说什么就说什么，学习积极性比较懒惰。平时同学之间还会捕风捉影地说同学之间的是非，弄得同学分帮派划界限。我利用学生的自习课时间，和学生一起看“成语故事”，还跟学生聊故事的内容和故事的深刻道理。因为故事简单，而且有声有色学生都很感兴趣。其中有一篇叫《矮子看戏》的成语故事学生最感兴趣，因为看戏时人多矮子挤不进去，在人墙外他努力地跳来跳去却什么也看不见，观众看戏看得过瘾拍手喝彩，矮子也跟着大声喝彩，别人问他喝什么彩，矮子说：“我看见你们喝彩我就喝彩了”。学生都被矮子滑稽的言行逗乐了，都为这个矮子的不智感到愚不可及。这时我把话题一转，讲到我们课堂上不也有很多“矮子”吗？学生的脸一阵发红。我接着把“矮子”引申到我们生活上，有很多同学捕风捉影地说同学之间的是非，其实也是“矮子”所为。不多费唇舌就节制了班上的不良舆论，还启发了学生如何面对是非，独立思考，这是我管理得比较成功的一个班级。