幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结（精选11篇）

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇1

工作总结

在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”；根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。在园会上，明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施。

2、做好宣传工作。以家长会、短信、QQ等联系方式做好家长的宣传教育工作，提高防控意识。

3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。

4、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；阳光照射不到的地方用紫外线消毒；每班添置了一套消毒设施。放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。

（四）、切实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。

3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面；每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面；用洁厕净清洗厕所，84消毒液擦抹公共场地。

5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。

6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。

7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。

8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清洁校园”活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作，要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐；食堂地面及台面无油迹、污迹；厕所无异味，地面无积水。

9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。

10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，有情况及时报告。

幼儿园

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇2

一、严把新生入园关

1. 做好幼儿入园健康体检工作, 幼儿入园前必须到妇幼保健院进行体格检查, 有体格合格证和接种合格证明方可办理入园手续。

2. 为每位幼儿建立一个动态的健康档案, 做好幼儿特异体质调查摸底工作, 并建立档案, 加强了对特异体质幼儿的护理和关注, 严防卫生安全突发事件在园发生。

4. 进一步完善了幼儿园的传染病防控预案, 做好防控演练。

二、从细微处入手严格做好晨、午检工作

晨间检查, 简称 “晨检”, 是幼儿园一项重要的安全保健措施, 其目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所, 具有维护健康、保障安全的双重意义。

( 一) 保安守好第一关

每天早上8: 00 准时打开大门。两名保安在大门处值守, 严防可疑人员入园; 两名保安劝说送孩子进园的家长尽快离园。

( 二) 保育员把好第二关

热情迎候幼儿, 认真做好一摸、二看、三问、四查。 ( 观察幼儿精神、脸色、询问在家健康情况、检查是否携带不安全物品。)

( 三) 保健医生重点排查

根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做有重点的检查, 如咽喉是否红肿, 腮部有无肿大、皮肤有无皮疹等, 发现问题及时处理。

( 四) 测体温、领取晨检卡

准确测量幼儿体温, 发放健康卡。 ( 绿色卡: 晨检健康者; 黄色卡:身体不适或个人卫生欠缺, 需留意观察; 红色卡: 生病需服药。)

幼儿领好晨检卡, 及时走进班级。

( 五) 班级教师督促检查

提醒幼儿将晨检卡插入 “晨检卡袋”, 督促其洗手, 关注领取黄色卡和红色卡的幼儿。

( 六) 午检不放松: 中午值班教师在幼儿午睡前巡视检查看看是否有异常。幼儿午休起床后, 保育教师对本班幼儿逐一观察, 发现异常的及时通知家长并记录、上报。随后, 不定时电话回访、询问幼儿情况, 必要时登门询访, 掌握幼儿第一手资料, 做到不隐瞒、不漏报。

( 七) 做好因病缺席幼儿的追踪访查记录、《排查登记日志》

对因病请假的幼儿, 及时电话回访, 做好因病缺席幼儿的追踪访查记录。如已确诊为传染病, 老师及时报告保健室, 采取严格的消毒和隔离措施, 幼儿治愈后, 隔离期满了方可回园上学; ( 3) 每天晨检结束后由保健老师对各班幼儿因病缺勤的病因进行逐个排查, 做好每日 《排查登记日志》。

( 八) 严格程序管理和明确岗位责任, 做好卫生消毒工作

卫生消毒工作是幼儿园日常工作中的一个重要环节, 我园制定了严格的卫生消毒制度。

1. 为防止幼儿交叉感染, 保育教师负责本班公共区、玩具、睡室以及卫生间的清洁、消杀工作, 在孩子集体下楼时拿一个带有消毒液的抹布进行楼梯扶手擦拭。坚持用消毒水擦抹桌椅、门窗、钢琴, 侵泡幼儿所有用具和玩具, 并用消毒水冲刷卫生间和教室、寝室地板。

2. 开门窗, 以保证空气清新洁净, 专家说过通风是环保、经济又实惠的防控手段。每天放学做好清扫工作后统一进行紫外线空气消毒半小时, 并做好记录。床单被褥统一每半月更换清洗一次、被褥每周晾晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次, 对于幼儿毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒, 做到一人两巾一杯制。

3. 每半月对保育员进行业务培训一次; 培养保育员教师按规范操作的能力。保育教研组还开展了 “幼儿卫生知识” “春夏季幼儿园预防传染病知识问答”等大练兵活动。

三、做到膳食营养均衡, 增强幼儿抵抗疾病的能力

为了让幼儿吃出免疫力, 更好地预防各种传染病, 在食谱上大做文章, 增加许多含钙高及增强抵抗力的食物, 如牛肉、紫菜、虾皮、胡萝卜、青萝卜等, 并在制作上下功夫, 如在午点蛋糕中我们加入了花生、黑桃、玉米粒、胡萝卜丁等, 另外我们还增加了蔬菜和水果的数量, 给幼儿增添了许多杂粮的摄入, 让幼儿营养摄入均衡, 增加了免疫力, 减少了患病的机会。每周伙委会成员精细制定搭配均衡的幼儿食谱, 并定期进行膳食调查分析, 严把食品采购、验收关, 坚持食品留样制度, 多项举措促进幼儿健康成长。

四、家园齐动, 共同预防

家园齐动, 共同预防, 利用卫生宣传专栏, 宣传 《传染病防治法》和普及幼儿传染病预防知识、请专家来园为家长进行春夏季传染病预防知识讲座; 利用 “家长QQ群”、 “宣传栏” “健康教育宣传专栏”、“家园桥”、致家长的一封信、给家长发放宣传资料等多种形式向家长宣传常见传染病预防知识, 通过幼儿园网站论坛与家长针对传染病进行讨论, 让家长理解晨、午检和隔离的意义, 解除家长各种疑惑。增强家长的卫生保健意识, 提高家长疾病防控能力, 以达到家园齐动, 共同预防目的。

幼儿园春季传染病防控工作方案 篇3

当前，正是秋冬季传染病易发季节，为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据县卫生局和计划生育局、县教育局关于开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知精神。结合本园实际，特制定春季传染病防控工作方案:

一、组织领导：

组

长：马忠诚 副组长：张秀梅

组

员：郝生彦 马玉琼 各班班主任 配班老师

二、具体分工

1、上级精神的传达、措施的制定、指挥：马忠诚

2、关于突发疾病的联络 ：马玉琼

3、后勤管理 ：郝生彦

4、宣

传 ： 史雅雯

三、预防措施：

1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实。园长全面负责对园内卫生工作和食品卫生安全工作安排。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善园内卫生防病责任制度和责任追究制度。

2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解水痘、腮腺炎、麻疹、口足病等传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；开窗通风等。

3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨午检、因病缺课和卫生消毒关。

4、加强饮食卫生管理。进一步完善各项卫生防病管理制度，严格执行法律与规章。老师持健康证上岗，并做好个人卫生，督促家长讲究幼儿的饮食卫生。

四、制定应急预案：

本园幼儿或老师，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。及时报告卫生防疫部门。并同时报出疫情详细情况。

五、疫情报告：

1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病、腮腺炎等，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。

2、我园与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3、值班教师每天上、下午巡查班级，坚持晨午检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。

六、后勤保障

1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品（84消毒液、医药酒精、紫外线灯具等）。

2、领导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治传染病工作。

七、信息反馈

园内确保信息渠道通畅，值班老师和班主任每天向领导汇报晨午检及观察情况。

化隆县第二幼儿园

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇4

自检报告

各级教育主管部门：

为了进一步巩固和完善我校食品卫生安全工和及预防传染病防控工作，通过自检自查，我们在工作中取得了可喜的成绩，但同也存在一些不足。

一、取得的成绩

1、健全食品安全组织机构并责任到人，由校长任组长，教导主任担任副组长。

2、建立《后勤工作管理制度》、《食品安全消毒制度》、《食品卫生管理制度》及《后勤人员工作职责》。

3、每学年有完整的《食品卫生安全工作计划》，年末有工作总结。

4、学校食堂有有效《卫生诃可证》和从业人员健康证。

5、学校食堂以“公益性、服务性”为管理宗旨。

6、按时做好食品采购验收台账，大米进出台账，食堂餐具消毒记录，食堂清洁卫生记录，食物24小时留样记录及相关检查验收工作。

7、做好后勤人员（食品安全烹饪技术）培训计划及记录。

8、每周对学生进行食品安全教育并做好记录。

9、建立确切可行的传染病防控预案，成立疾控领导小组，职责明确，层层落实。强化落实晨检制度、学生因病缺课登记制度，疫情报告等制度和相应的防控措施。

10、建立学校饮用水卫生管理制度并落实到人。食堂烹饪用的自来水经过反复过滤，师生饮用如意山泉。

11、学校食堂严格执行国家相关补贴政策，确保学生生活标准。

12、学校食堂独立建帐，建立会计总帐和出纳现金、日记帐。凭原始单据装订成册，每周支出由校长审批，期末装订成册，实行民主理财，定期公布。

二、存在的问题

1、没有独立的更衣室，原料存放间狭小。

2、学生用餐没有餐厅，还待今后逐步解决。

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇5

一、食堂食品安全工作方面

为加强学校管理，提高食品安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把食品安全工作放在第一位，抓平时，重细节。我校食堂食品安全工作领导小组对学校的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况总结如下

（一）、基本情况：

1.我校现有学生1866人，学生食堂一所，属半封闭管理，早中餐大部分学生在校就餐，晚餐邻近学校的学生回家就餐，学校小商店一个。

2.我校食堂及小商店均为学校自主经营，管理人员2人，其中后勤副校长负责食堂管理工作，总务主任负责小商店管理工作。从业人员18人，都按要求进行身体健康检查，持有健康证，并通过食品安全培训。

（二）、开展食品安全自查自纠工作

1、学校食品安全制度建立和落实情况

学校领导重视，管理工作落到实处。我校认真按照《中华人民共和国食品安全法》等法律法规要求，充分认识到预防和控制学校食物中毒和肠道传染病对保护师生健康安全，维护社会稳定的重要作用。成立以校长为首的学校食堂食品安全工作领导小组，分管后勤副校长及总务主任担任副组长，成员由食堂从业人员及小商店从业人员组成。建立健全学校食品安全制度，制定了 1

《食品安全管理制度》、《食堂食品安全、食物中毒责任追究制度》、《食品中毒报告与处理应急预案网络图》等相关制度，所有管理、从业人员都持健康证和食品安全培训证上岗。按照《食堂原料采购索证登记制度》规定做好食品原料采购索证、登记台帐，原材料做到定点采购、协议采购。

2、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

（2）、把好“消毒”关。所有的餐具，用具都高温蒸汽消毒。

（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。

（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。

3、加强整改，规范管理

学校根据县食品药品监督局下达卫生监督意见书指出的问题，及时整改。

4、加大宣传教育力度，增强学生的食品安全意识

学校通过主题班会、集队、宣传栏等多种形式开展《食品安全法》和防食物中毒的宣传教育活动，使食品卫生安全方面的知识深入人心，让学生自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。、学校饮用水安全情况

学校加强生活引用水水源管理。我校生活用水属自备井水，水井四周25米内没有污染源，并按照有关规定开展卫生检测（每年一次），根据贺钟县疾控中心检测人员提供的报告数据与其他地方镇水源报告相比，我校自备井水在贺钟县学校生活饮用水中最好的饮用水源。尽管如此，我们本着对全校师生的健康着想的原则，定期对自备水源进行消毒。

（三）、存在问题

（1）、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。

（2）、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。

（3）、学校门口周围有小商店及饮食店，不是学校经营，学校无法监管，希上级相关部门加强监管。

四、今后食品安全工作的重点

切实加强学校食品安全工作，杜绝学校食品安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品安全知识的宣传力度，提高学校的食品安全责任意识和广大学生的食品安全知识及自我保护能力。

2、增加学校食品安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品安全环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品安全工作取得的成果，共同营造学校食品安全的良好氛围，为构建和谐校园做出更大贡献。

4、加大学校食堂经费的投入，改进设施，加强从业人员的培训。

二、传染病防控方面

传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级防疫部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：

1、建立健全的领导机构。成立了以陈敬保校长为组长，陶新副校长为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。

2、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

3、加强传染病防治知识的宣传。在3月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、县教育局的有关精神，狠抓了传染病防治工作。我们利用集会、黑板报、校园广播等各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。

4．搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天利用课间，值周班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在3月份、9月份，在全校范围内进行灭蝇、灭蚊，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇6

为进一步贯彻落实昆山市教育局、卫生局2009（36号）文《关于加强学校传染病防治和食品卫生安全工作的通知》中有关的文件精神和要求，进一步加强学校卫生和食品安全工作，切实保障全体学生的身体健康和食品卫生安全，医务室根据上级主管部门的要求和学校的工作布置，现将本年的工作计划具体如下：

一、加强校园传染病防控的监测工作，定期向学校汇报校园的卫生工作。牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的观念，坚持“预防为主”的工作指导方针，建立和完善学校预防传染病的监测制度，对全校学生认真做好健康状况的晨检工作和因病缺课统计。做好常见季节性传染病的预防和预报工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病等。协助学生科对班主任进行动员和培训，坚持学生晨检工作制度化，强化传染病防控工作责任追究制。

二、进一步开展学生卫生防病知识、提高自我保健能力的健康教育工作。针对传染病流行特点，学校将大力开展爱国卫生活动，保持校园和班级环境卫生整洁。医务室将认真进行卫生防病知识宣传，通过健康教育专栏、广播、专题讲座、班级黑板报等多种形式，大力宣传疾病预防知识，提高师生自我保健的能力。四月份拟定协同学生科和教务处，由医务室牵头开展“预防艾滋病”专题知识讲座，主要面对中专一年级学生，地点拟定在学校阶梯教室。五月份开展一次心理健康辅导，主要针对我校高考学生，拟定由张丽老师主讲。下学期还将安排开展“预防肺结核”专题健康讲座，并对新生发放预防“艾滋病”健康教育处方。争取通过多种形式开展健康教育知识的宣传，增强学生预防疾病意识，提高自我保健能力。

三、认真进行学生门诊登记工作，做好医务室卫生消毒工作，确保师生用药安全和医疗用品安全，努力提高工作服务质量，日常工作中发现异常情况时积极配合班主任与家长联系，妥善处理好各种情况。

四、加强食品卫生安全的管理工作。通过对食堂从业人员进行健康知识、卫生知识的培训，使得《中华人民共和国食品卫生法》能够深入大家的心田，让食堂从业人员在工作中能认真贯彻执行《食品卫生法》，医务室和总务处将定期对食堂从业人员进行卫生知识培训，去年已经开展了两次有关培训，效果很明显，拟定下学期开始还将开展一次食品卫生安全知识培训。在平时的工作中我们还将进一步施行食品卫生监督和管理，从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关。协同总务处把好食品采购、储存、餐饮具消毒、食品留样等主要工作环节，强调从业人员必须持有健康证才可以上岗，不得供应凉拌菜，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生，确保学校食品卫生安全工作。继续加强和完善食堂的软件建设，建立健全食品卫生安全管理制度，完善卫生管理规章制度及岗位责任制度，配合总务处做好进货台帐的查验工作，将材料及时整理归档。

建议学校加强对学生安全饮用水的供应和管理工作，切实保障每一位在校学生的身体健康。

报校长室、教务处

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇7

实施方案

为了深入开展我乡各小学食品安全和传染病预防控制工作，维护学校正常、安全的秩序，保障学校全体师生的身体健康和生命安全，根据安龙县教育局文件(安教安管字〔2010〕17号)《关于召开安龙县2010年度学校食品安全暨传染病防控工作会议的通知》的精神和《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律法规，并结合学校的具体情况，制定本实施方案。

一、组织机构

成立笃山乡小学食品安全和传染病防控工作领导小组，组成人员如下

组 长：卢万品（笃山小学校长）副组长：韦贵锋（笃山卫生院院长）成 员：周鼎飞（卫生院副院长）

陈复雄（卫生院医务人员）刘贵雄（小堡营小学校长）张 铭（歪纳小学校长）董孔洪（坡老小学校长）卢春虎（龙坪小学校长）杨 骏（大坡小学校长）程芝贵（梨树小学校长）查必勇（云立小学校长）张万安（张家营小学负责人）罗 坤（卫生院医务人员）罗邦飞（卫生院医务人员）韦顺芳（卫生院医务人员）

领导小组下设办公室于笃山中心小学，徐吉洪担任办公室主任。

二、工作目标

普及食品安全和传染性疾病防治知识，提高广大师生的自我防护意识；完善食品和传染病疫情信息监测报告网络，对于传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制食品安全事故、传染病疫情和突发公共卫生事件在学校的发生和蔓延。

三、工作方针和原则

预防为主、加强检测、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

四、机构和职责

各小学在笃山乡小学食品安全和传染病防控工作领导小组的统一领导下，制定本校工作领导小组，抓好工作落实。

（一）负责对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查和报告；

（二）负责与卫生行政部门共同组织开展学校有关人员食品安全和传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训；

(三)加强与卫生行政部门的沟通，及时了解学校食品安全及传染 病疫情等突发公共卫生事件相关信息；

(四)协助有关部门对本校发生的食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；

(五)组织开展本校全体师生食品安全和传染病防治知识的宣传教育；

(六)学校校长是食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。

1、学校报告人的设置要求

①工作要认真负责，责任心强；②了解食品安全和传染病防控相关知识；③必须为学校的在编人员。

2、学校报告人职责

①在校长的领导下，具体负责本校食品安全和传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。②协助学校建立、健全食品安全和传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；③定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查；④指导全校学生的晨检工作。

五、工作内容

各学校应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的食品安全和传染病疫情发现、信息登记与报告制度。学校应当建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。(一)晨检

晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由值周教师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨检记录本。

(二)因病缺课

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

六、应急措施

一旦学校发生食品安全事故和群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

①学校师生员工发现食品安全事故和传染病人或疑似传染病人时应立即向学校报告。

②卫生院医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派学校疫情报告人2小时内向疾病预防控制机构、中心校上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

2、应急措施 ①对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构诊治。

②经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

③对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。

④对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，要做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

⑤传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

⑥暂时停止大规模的集体活动，必要时经请示教育局批准后全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

⑦学校在接到当地政府、疾病预防控制机构有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即采取措施积极应对。

⑧学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

春季传染病防控工作应急预案 篇8

目前，气候变暖、春暖花开，是人们喜欢郊游的季节，也是春季传染病高发季节。学校人口密集，学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。

一、成立学校传染病防治工作领导小组

组

长： 方万合全面负责防控工作

副组长：殷伯生、张会清具体分管防控工作

组 员：各班班主任及任课教师具体负责防控工作

二、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

三、传染病疫情报告

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有上述等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有上述等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。无论在家、在校如发现类似上述症状的，在做好安排的同时都应及时向上级有关部门回报。

同时做到：

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要 的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。

6、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用84消毒液喷洒消毒。

8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

五、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。

庞各庄小学 2017、3

春季传染病预防应急预案

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇9

岁末年初，新型冠状病毒肺炎气势汹汹。疫情就是命令，防控就是责任，行动刻不容缓。疫情发生后，学校领导高度重视，立刻开展行动，全体行政领导即时停止休假，返回工作岗位，严格按照上级部门关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，积极采取有力措施，应对疫情防控。

加强组织领导，明确工作责任

在某某校长主持下，我校多次召开防控专题会议研究疫情防控工作，成立疫情防控工作领导小组，制定下发《某校应对新型冠状病毒感染疫情工作方案》、《某校新冠病毒肺炎应急处置工作预案》、《某校开学准备工作方案》，以及学生入校、乘车、教学、就餐、住宿等“九种制度”和“五类指引”，形成了一把手负总责、各部门齐抓共管、全员共同参与的疫情防控工作格局。

加强宣传教育，营造严肃备战的氛围

充分运用微信公众平台，工作群、家校群、电子屏、宣传栏、横幅标语等多种途径，科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等，引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌，不信谣、不传谣，养成良好的生活卫生习惯，坚定抗击疫情的信心和决心，用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引，尤其是 “两案九制”的制定，全体行政级长多次召开专门会议，反复研讨，既做到参照省、市、区指导文件，又能结合我校实际。

立足源头排查，强化自身防控

对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、假期是否到过武汉、走亲访友、旅游，是否接触过武汉归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体教职工和全体学生的动态和健康状况，对排查出来的敏感人员，按要求通知其自觉居家隔离观察14天，每天测量体温并及时报告。每天向上级部门及时上报师生动态和健康状态等各类数据，截止到今天，我校全体师生暂无发现一例感染新型肺炎病例。

严格按照要求，进一步加强管控

严格落实全体行政值班值守制度，严格把控门卫出入关，实行“五个一律”;第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯，第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资，在校园内外加装系列洗手清洁设备，清洁人员每天2次对办公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒，对湖北、温州两地以外返回佛山的教职工实施居家隔离14天的措施，为住在校内的老师采购生活物资并送货上门等。

开展“停学不停课”线上教学活动

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，我校由教研处、教务处统一部署，召开年级组、科组、备课组网上视频会议，第一时间制定各学科教学计划，各年级课程表和作息时间表，借助腾讯直播、QQ直播等搭建网络平台，提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务，实现“停学不停课”。高三年级开始网课后，同学们团结互助，离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料，与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外，我们通过腾讯课堂，分年级召开全体教师会议，落实网课的各类要求，并集中进行防控知识的学习和培训。

学校防控工作得到上级部门，的充分肯定和家长们的大力支持

自疫情发生以来，镇、区、市三级主管部门都多次到学校进行防控工作的检查布置，他们深入课室、宿舍、洗手间、校医室、独立观察室等场所，详细了解我校“两案九制”的制定、防疫物资的储备、云端教学的实施、宣传工作的落实等情况，对学校所采取的系列防控措施给予充分肯定。

同时，我校利用微信群、电话等家校平台，积极与家长沟通，争取家长的大力支持，在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工作。尤其是要表扬的是，我校热心家长多人次免费向学校提供防控物资一批，如口罩、免洗洗手液等，他们还不愿留下姓名，只能通过这种机会向这些家长表示衷心的感谢。

学校疫情防控工作汇报材料二

2020年1-5月，某市以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点，强化传染病报告与管理，切实做好流感、手足口病、麻疹、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作，有效地保障了人民群众的身体健康和生命安全。

1.强化部门协调，形成工作合力。充分发挥领导小组作用，加强各成员单位领导联系，进一步加强沟 通协调和监督评估，实现资源共享、信息互通、优势互补，形成牵头部门齐抓共管、各司其职、密切配合、相互协作、共同作战的工作格局。

2.强化基层网络，筑牢防控阵线。调整充实传染病防控工作领导小组，实现关口前移，源头防控，着力构建网络健全、人员落实、资金到位、机制完善的市、县、乡(镇)三级传染病综合防控体系，提升传染病防控的质量和效果。

3.强化疫情和监测预警处置。通过认真落实疫情和监测预警处置等各种防控措施，1-5月我市没有重大疫情暴发流行，无甲类传染病报告，无非典、脊灰、人禽流感等病例发生，流感、手足口病等重点传染病得到有效控制;结核病、艾滋病防控及免疫规划任务按序时进度完成，为百姓健康构筑屏障。

4.强化传染病防控宣教和督导工作。采取宣传折页发放、媒体播放、微信公众号，中心网站等多种形式，进行传染病防控知识宣传教育，教育群众树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。并对重点医疗单位、学校等机构开展传染病防控工作督导。

幼儿园春季传染病防控及食品安全管理工作总结 篇10

冬春季是传染病高发的季节，根据市区教育局文件精神，结合我校实际情况，我校积极安排，认真贯彻落实执行传染病的防控工作，现将工作总结如下：

一、领导高度重视

为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长、副校长为副组长，各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处。

二、学校加强宣传

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防秋季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

三、环境开展整治

1.认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，组织全体师生加大对教室、包干区的清洁，垃圾池、下水沟的卫生打扫，大力发动教职工清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期对厕所、下水道等重点部位进行消毒，劝导队加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。每周五组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。2.加强食品监督，防治病从口入。总务处组织人员对商店、教师食堂、学生自带水等进行检查，确保师生的饮食卫生安全。

3.加大除“四害”力度，强化病媒生物防治。深入开展环境综合治理工作，彻底清除四害孳生场所，开展蚊、蝇、蟑螂灭杀活动，消除“四害”滋生场所，做好灭鼠和环境消杀活动，防止病菌的孽生和传播，切实保护了全体师生的身体健康。

四、卫生加大检查

1、每周进行一次全校卫生大检查，要求卫生不留死角，保证校园环境干净、整洁。

2、由政教处带领值大队干部对班级课间通风情况进行大检查，确保学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜。

3、每周评比出一个卫生管理先进班级，并颁发流动红旗进行鼓励。

南天学校

冬春季传染病防控工作会议简报 篇11

会上，姚金水宣读了《县人民政府办公室关于进一步做好今冬明春传染病防控工作的通知》，县疾控中心通报了我县1-9月份传染病防控工作情况，并对下步防控工作作了重点安排和部署。

会上姚芬就如何做好今冬明春传染病防控工作提出建议：认清形势、正视问题、切实紧盯辖区内传染病防控工作。针对冬春季是传染病高发的季节，手足口病、流感、风疹、水痘等传染病发生的可能性较大，各乡(镇、街道)、相关部门要认真分析辖区疫情现状、发展趋势及应急处置工作存在的问题，自查自纠，务必引起高度重视。特别是卫生计生行政部门和各级医疗卫生机构一定要充分认识冬春季传染病防治工作的长期性、反复性和复杂性，做好充分的思想准备，按照传染病防治法律法规的要求，从“讲政治、讲大局”的高度出发，增强政治意识、大局意识、民生意识，切实加强对传染病防控工作的组织领导和技术指导，确保各项防控措施落实到位，做到疫病早发现、早报告、早治疗;突出重点、扎实推进、全力以赴做好今冬明春传染病防控工作。要加强疫情监测预警和有效处置;进一步加强传染病重点防控;强化传染病联防联控工作，确保我县无重大传染病疫情发生;加强防范工作各环节的衔接，强化跨部门、跨区域信息沟通和协调联动，确保疫情及处置信息共享，构筑起疫情防控的坚固屏障;加强宣传教育群防群控，各乡(镇)人民政府、街道办事处，卫生计生、宣传等有关部门要按国家、省、市级相关要求，及时发布有关信息，正面引导舆论导向，妥善回应社会关切热点，切实维护社会正常秩序。