访谈校友方案

访谈校友方案（通用7篇）

访谈校友方案 篇1

——万名校友访谈活动方案

2012年，北京航空航天大学将迎来建校60周年。60年峥嵘岁月、60年蓬勃发展，历经60年办学历程的北京航空航天大学共培养出11万余名优秀毕业生。其间，老校友中涌现出一大批科技精英和治国栋梁，年轻毕业生中出现一大批崭露头角的青年才俊。为配合校庆60周年筹备工作，学校将组织在校学生开展万名校友访谈活动（以下简称“校友访谈活动”），通过多种方式联系万名校友、面对面访谈千名校友，探寻北航校友足迹，为60年校庆献礼。

一、活动主题

探寻校友足迹，弘扬北航精神，培养沟通能力，提升综合素质。

二、主办单位

学生工作部(处)、校友会、各学院

三、活动开展的总体原则

在校友访谈活动中，要坚持“一促进、两结合、三覆盖”的总体原则。

通过校友访谈活动，使得广大在校学生与校友广泛交流，获取社会知识，学习成长经验，感受北航人自强不息的奋斗精神，了解相关行业发展，从而将校友访谈活动与促进学生成长成才紧密结合。

校友访谈活动要和北航校友信息数据库的建设工作相结合、要和学生的社会实践工作相结合。

在访谈活动中，要充分覆盖不同年代的典型校友，学校发展各个时期的校友均需在访谈中有所体现；要充分覆盖不同地域的校友，访谈的校友应涉及多个省、市地区，特别是在基层、中西部等艰苦地区长期扎根、艰苦奋斗的校友；要充分覆盖不同行业领域内的校友，不仅要考虑知名、优秀校友，也要考虑在重要岗位或基层单位长期扎根、默默无闻的优秀校友。

四、活动组织领导机制

为保证访谈活动的顺利开展，建立校、院、学生班级三级组织领导机制。

学校成立校友访谈活动领导小组，由学校主管领导牵头，党委学生工作部、校友会等单位负责人参与。负责规划、指导、统筹全校各学院开展校友访谈活动。成立校友访谈活动办公室，具体负责本次活动的联系和协调工作。

各学院成立校友访谈活动领导小组。一般由学院党委副书记和研究生指导主任担任组长，统一负责本学院校友访谈活动的组织和开展。各学院校友信息负责人、分团委书记、各年级辅导员任组员，负责校友遴选、联络，访谈校友活动的策划、人员培训、组建社会实践队、组织访谈后的总结、交流、研讨等工作。相关重要工作，要及时向学院领导汇报，并获得指导和支持。在校友遴选和推荐工作中，要充分利用北航校友会校友数据平台，并在校友访谈工作中进一步完善该数据平台的校友数据库。

学生班集体成立以班级为单位的活动领导小组，负责访谈活动的具体组织和落实。可以动员班主任和教师共同参与。

五、活动组织方式

1、访谈对象

1952年北航建校以来的优秀毕业生，重点访谈改革开放以来在各个领域取得突出业绩的中青年杰出校友：1952年-1977年期间校友为10%、1978年-1989年年期间校友为30%、1990年-1999年期间校友为30%、2000年-2006年期间校友为30%。

2、访谈形式及内容

访谈的形式可以是电话访谈、网络邮件访谈，也可以是走访访谈。校友访谈内容以北航精神为主线，深入了解校友求学、工作、生活中的经历、感受和故事，挖掘校友宝贵经验和可贵品格，了解校友对学生成长和学校建设的建议。访谈过程中，应以访谈提纲为指导，同时又不拘泥于访谈提纲，可结合被访谈校友的具体情况和同学感兴趣的话题展开，但访谈话题范围尽量不要偏离访谈主旨。访谈过程应做好访谈

原始记录与素材收集整理工作，特别要做好访谈前期、访谈过程以及访谈后期的文字、照片、音频、视频和校友寄语等材料的积累与整理。

3、学生参与方式

本次校友访谈活动中，学生参与方式以学生班级为单位进行访谈：

学生班级访谈校友活动由本科一、二、三年级学生以班级为单位参与，每位在校一、二、三年级学生访谈本学院1～2名校友，参与学生近万人，访谈校友上万人；访谈的形式可以是电话访谈、网络邮件访谈也可以是走访访谈。访谈需完成校友信息登记表，校友调查问卷并撰写访谈报告。每个班级在走访的校友中遴选出2-3名具有代表性的典型（优秀）校友，对其进行重点访谈、对其成长过程和成功事迹进行深入挖掘和总结。

原则上各学院的学生班级只负责访谈本学院的校友。各学院负责协调本学院学生班级的访谈对象，确保不重复访谈。

六、预期效果

访谈结束后，各院系应整理并汇总访谈的各项成果和素材，包括：访谈纪实、图片及影像素材、校友寄语等，鼓励参加访谈的同学撰写个人思考文章。学校访谈工作小组将根

据各类访谈成果素材，进行成果整理与编纂工作。最终预期成果为：

1、完善校友信息，充实校友信息库

结合访谈校友信息登记表，完善校友数据平台中的校友信息。预计本次访谈可联系校友1万余名。

2、校友访谈报告集。将暑期走访校友的实践报告（2500字/篇）汇编成册，形成一部校友访谈报告集，集中突出反映校友对母校的祝福、校友毕业后的发展历程、校友的人生经验以及对北航学子的寄语和期盼。

3、校友访谈视频合辑。将暑期走访校友过程中录制的视频短片整理成辑，一方面展示访谈成果，另一方面供校史馆、校庆大会、校庆晚会使用。

4、优秀（典型）校友风采录

通过对优秀（典型）校友事迹和成长经历的深度挖掘和总结，整理编纂北航优秀校友风采录。

5、北航文化和北航精神的大讨论

组织参加访谈的学生结合访谈收获、校友经历、经验、寄语等，主动挖掘内涵，形成对学生有教育意义的各类成果，通过班会、主题团日、组织生活、报告会等形式，与其他未直接参加访谈同学深入交流，引导同学进一步思考与研讨。

七、工作阶段和任务

1、筹备阶段（6月11日-7月3日）

学校组织本次活动的启动仪式。各学生班级召开会议，制定具体访谈计划，预演访谈过程，准备所需物资等。

2、访谈阶段（7月4日-8月31日）

各学生班级按工作计划组织不同形式的访谈工作。

3、材料提交阶段（9月1日-9月20日）

各学生班级根据任务要求进行文字、图片及视频资料整理，撰写访谈报告；各学院撰写本次活动的工作总结报告。

4、总结表彰阶段（9月下旬）

访谈校友方案 篇2

纵观山东72所高职院校, 几乎每一所院校都有校友访谈, 有很多院校已经成立相应的机构专门负责校友工作。可见各高校都认识到了广大校友, 在长期发展实践中, 在国家社会发展和各行各业做出了重要贡献, 体现了各级各类院校的精神。因此, 将校友发展经历和人生感悟与在校学生培养工作紧密结合起来, 是目前学校学生教育工作的宝贵财富和重要力量, 有益于培养新时期优秀学子。为了继承和发扬这种精神使学生广泛受益, 学习学校广大校友身上体现的为人、为学优秀品格, 校友的奋斗精神、成长之路和肺腑之言, 是当前学校学生树立正确人生观、价值观和世界观的生动教材, 同时可以吸收广大校友共同参与学校育人工作, 拓展学生教育的各方资源, 丰富学生的社会经验, 为学生参与社会实践、生产实习、就业引导等增加学习机会和资源支持。因此, 校友访谈工作现如今已经成为各类学校的一项重要工作。

那么如何有效的进行访谈, 访谈方式的选择, 显得尤为重要。校友访谈方式多种多样:面对面采访、信函采访、电话采访、QQ或者微信采访、采访周围的人、微博访谈等等, 采访的基本形式也各不相同:摄像采访, 录音采访, 拍摄采访和文字的口头采访。采访还可以分为直接采访和间接采访。直接采访, 顾名思义就是直接和当事人见面了解真实情况;间接采访即通过当事人以外的并且与当事人密切接触的了解当事人的人采访, 间接验证被采访人和事的客观公正的事实。

2013年6月至2014年1月本人带领济南工程职业技术学院学生采访了该学院70名校友。45人中接受面对面访谈的15人, 电话采访的10人, QQ或者邮件采访的20人, 拒绝采访的25人。可以说这次采访尽管达到了最初的基本目的, 但效果不令人满意。这说明访谈方式有必要因人而异, 不同类型的人访谈方式是有其独特的规律的, 掌握这种规律会有助于访谈的效果, 节约访谈的时间和成本。因此把握访谈的正确方式及其规律变得尤迫切。

2 访谈方式开展的基本情况及对比分析

参考“访谈”相关文献以及访谈具体运行方式, 本文从以下五个方面对济南工程职业技术学院在2013年6月至2014年1月进行的访谈进行对比分析:

纺织类优秀毕业生最初14人, 建工类优秀毕业生最初32人, 财经类5人, 后经过校友推荐共计访谈70人。其中1999级1人, 1999级以前的毕业生5人。

1) 直面采访。是指记者直接面对采访对象进行采访, 或称面对面采访。是最早出现的, 用的最多的一种方式。这种访谈还可以细分为两种方式:面对个体采访;面对群体采访。愿意接受这种访谈方式共计15人, 其中1999级1人、2005级1人、2006级7人、2007级5人、2009级1人。15人中除1999级校友及2006级一名校友读研究生外, 其余人员都已经在管理岗位工作, 且工资收入较同级毕业生高出很多, 个人发展也较好。一般较容易实现拍照、录音。

2) 电话采访。电话采访是不方便联系面对面采访时采用的采访方式。这种采访的特点是快。愿意接受这种采访方式的5人, 基本上没有毕业年限的区别, 接受这一采访方式的原因一是对方没有时间, 二是对方不会感觉不自然, 且交谈较顺畅, 也愿意接受电话录音。

3) QQ/微信聊天工具结合电子邮件采访。这种采访方式是访谈方式中最便利、最经济、最实惠的一种访谈方式, 接受此种访谈方式的共有25人。其中2010级10人, 2009级8人, 其他7人 (不含1999级以前的毕业生5人) 。这些人因为刚刚毕业尽管是学校推荐的优秀毕业生, 但多较为谦虚, 且忙于工作, 更愿意接受这种访谈方式, 也很愿意愿意提供文字材料。

4) 微访谈方式:按照访谈持续时间长短可分为长期访谈与实时访谈两种类型。按照陈蕾伊、钟丹莹、张若娴的观点“微访谈是一种建立在微博基础上的访谈类产品, 与传统的访谈有很大的不同。传统的访谈节目由专业人代替观众提出问题, 一般在经过后期剪辑包装后才会呈现于观众眼前, 即使现场直播也是在节目编辑策划下进行。而立足打造一个名人和普通老百姓直接对话平台的微访谈, 与传统访谈的最大差别也正在于此:首先, 微访谈的所有问题均来自于普通网友各型各色的原生态提问, 并由访谈嘉宾直接进行回答, 真正做到了嘉宾与网友之间的零距离交流;其次, 众多网民的现场围观, 使得访谈环境大而真实, 嘉宾和围观人群都有一种很强的“现场感”。

在操作上, 微访谈也做到了简单易用。微博网友只需登录微博账号, 进入访谈页面, 即可通过“我要提问”按钮提出问题;嘉宾进入访谈页面之后, 将会看到网民的提问微博按时间、转发数和评论数等属性进行排列, 并从中便捷的选择自己喜欢的问题进行答复。嘉宾每回答一个问题, 都是对该网友微博进行了一次评论并转发的操作, 这样, 既回答了问题, 也对普通网友进行了一种人气推广。

自诞生以来, 微博持续改变着整个中国传媒圈的生态, 它具有精确定位目标受众, 快速传播有效信息, 吸引粉丝积极互动三大优势, 因此成为越来越多的政企机构、社会各界名人等宣传的首选方式。”

尽管这种访谈方式是一种流行趋势, 但这种访谈方式在本次校友访谈中没有采纳, 主要是因为目前毕业生很多对微博的关注度不够, 甚至有些校友还没有开通微博。不过随着网络媒体的发展以及开拓学校对校友的宣传途径上来讲, 这种访谈方式会是一种趋势。人物立体感较强, 人物故事、采访话题更真事也更容易被同学们所接受。

此外, 在本次访谈中1999级以前的校友以上方式全部给予拒绝, 这些人员目前职位较高, 且都已是50岁左右的人员。其中一人是这样说的:我现在已经没有任何追求, 想过平静的日子, 希望同学予以理解”。

3 校友访谈发展建议

根据以上对访谈方式的对比分析, 笔者认为:

1) 面对面访谈需要掌握的三个原则:

(1) 平等, 采访者与被采访者之间没有尊卑之分, 成功校友之间成就程度上虽有区别, 但采访时应一视同仁;

(2) 因人而异, 采访者不能感情用事, 而且, 要因时、因地、因事而异, 切忌套用一个方式。很多人拒绝采访与采访方式使用不当也有关系, 尤其像年龄比较大, 地位比较高的人, 应该做好充分的准备。

(3) 主动权, 采访者要始终把握主动权, 就是要紧紧把握采访意图, 主动提问, 因势利导, 步步深入;遇到意想不到的情况, 能沉着应战, 机智处理;恰当的掌握时间。学生采访时有时话语比较被动, 让采访者有尴尬之感, 有不少接受采访会出于对学生的同情、鼓励和支持。但是如果不抓住机会往往得不到想要的信息。

另外, 还要正确处理研究采访对象和调整自己的关系。

2) 电话访谈应注意使用方法

(1) 设计好问题。电话用语毕竟和面对面访谈是有区别的, 注意问题的前后连接性, 为做记录做好准备。

(2) 自报身份, 要有礼貌。自报身份是电话访谈必不可少的关键点, 只有对方清楚来龙去脉, 才会进行或者接受采访。同时由于彼此看不到对方, 长时间的采访会引起对方的反感, 因此多用礼貌语, 有助于此种访谈方式的进行。

(3) 尽可能记下对方的谈话语气, 甚至感情色彩。

(4) 核实访谈内容。因为听的内容较多, 人的记忆力有限, 可能会出现差错, 因此采访过程中或结束后要注意核实访谈内容。

3) 怎样利用网络采访

(1) 拓展消息来源。作为一个优秀记者, 应该从学校网站设立的新闻组和聊天室中掌握信息。

(2) 运用网络进行调查, 在学校的bbs上发问卷。

(3) 通过电子邮件进行采访。如果很多方式都拒绝电子邮件就是最后的机会了, 因此要及时了解对方情况, 把握时机, 但是此种方式时间超过3天以上时, 要注意及时跟踪访谈对象。

4 结束语

本采访谈对象仅仅70人, 或许不能反应普遍规律, 但希望以上访谈经历能为日后学校的访谈贡献一点微不足道的经验。

摘要：人的性格千差万别, 心理接受能力各不相同, 因此, 校友访谈的方式是各不相同的。究竟哪些因素影响着人们接受访谈的方式?校友访谈的各种方式适合什么类型的人?如何有效使访谈栏目达到理想效果, 就必须抓住机遇, 找准定位。

关键词：高职院校,校友工作,访谈方式

参考文献

[1]百度词条[OL].

校友访谈稿 篇3

A：杜学长您好 B：你好

A：首先感谢您百忙之中接受我的访谈，向大家分享您的社会实践经验、社会阅历和人生体验。

自我介绍一下，我是2014级日职汽车技术服务与营销专业的赵安康，您叫我小赵就好。

B：小赵你好。

A：是这样的，这个学期我们有一个访谈作业，要求我们采访自己学校的已经求职成功的学长或者学姐，向你们了解一些关于社会的实践经验。B：恩，可以

A：在采访您工作信息之前，咱回忆一下校园生活吧。B：恩，好的

A：杜学长，您是咱学校哪一届毕业的校友? B：

A：那您当时学的什么专业？ B：

A：属于信息工程学院，当时报名直接就相中了这个专业，还是同时有其他心仪的专业？B：

A：您当时最后选这个专业是出于什么考虑？ B： A：杜哥，我是汽车学院的学生，俗话说隔行如隔山。您能简单介绍一下该专业主要学习的内容，或者说一下当时的专业课有哪些吗？

B：

A：之前交往了解到，您现在就职于中国移动公司，也属于信息行业，也算是专业对口了。您觉得哪个专业课对您的工作影响最大？

B：

A：非常感谢您的分享，同专业的学弟学妹们看样子要在这几个专业课上多用心了。

A：问您一个大家都十分关注的事情，大学只有一次，您在校三年有没有什么遗憾的事情？

B：

A：前车之鉴、后车之师，非常感谢您的分享，日后在学习生活中我们会注意这些问题的。

B：

A：在学校中，身边不少同学有着截然不同的观念，有的同学觉得在大学还算自由，以后工作就很不自由，趁大学好好放纵一下；有的同学反而觉得大学是最后学习的机会，趁大学一直孜孜不倦地学习，奔波于学校和图书馆。结合您自己的学习生活和工作经验，能对这些学生的进行一下评判吗？

B：

A：您年纪轻轻就身居移动公司经理一职，这是让人十分羡慕的。当时您怎样或者在中国移动这么大的公司就职的机会的？通过学校招聘会还是自己寻找的？

B：

A：您当时找工作时的经历可以简单分享一下吗？好比面试时HR问的问题，或者就业单位选人员更看中哪些方面？

B： A：据我所知，在您公司同级别的经理中，其他的都是本科院校，在学历不占优势的情况下，您觉得您身上哪些性格有利于您的工作生活？

B：

A：您真得十分令人钦佩，再次证明了能力比学历重要 B：

A：在工作时，您遇到过什么困难？ B：

A：您遇到困难、压力大、心情不好时是怎样排解的 B: A:在选择工作时，您觉得薪资高、前景好、喜欢做，这三个方面，哪个最重要？

B：

A：再次感谢您百忙之中耐心完成我的访谈，我相信您的金玉良言对我们这些后生影响十分大，在访谈的最后能分享一下您的座右铭与君共勉吗？

B：

A：我的访谈结束了，祝您工作顺利、万事如意！

校友访谈提纲 篇4

一、回忆

1.您如何理解交大饮水思源精神和西迁精神？它对您产生了怎样的影响？ 2.您印象最深刻的老师（课程）是谁？他（它）对您产生了怎样的影响？ 3.您印象最深刻的学生活动是什么？您在活动中有哪些体会和收获？ 4.您印象最深刻的发生在求学期间的一件事是什么？它为何感动了您？ 5.您印象最深刻的校园建筑是哪里？

二、感悟

1.您的第一份工作是什么？您如何理解工作、职业和事业的关系？ 2.请谈谈您的工作经历。您对此有何感悟？

3.在您理解中，知识、技能、德行、成就之间的关系是什么？ 4.请谈谈您现在所从事的职业和行业现状和发展前景。5.谈谈您对待事业、家庭、工作与生活之间关系的感悟。

三、期望

1.大学期间，最应该为将来的事业与人生积累什么？请您从这个角度给现在的交大学生提出一些意见和建议。

2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解？ 3.您认为当前的学生应该如何选择人生道路？

4.您是否了解母校近年来的发展变化？对交大的进一步发展的有什么建议？ 5.您对交大专业设置和就业引导有怎样的建议？

校友访谈记录 篇5

首先大家自我介绍，介绍完毕后进入访谈前言。

小黄：“我们今天的访谈我们是分为了五个部分进行的，大概就是，第一个部分就是求学经历，就是你大学时候的一些事情，我们有几个问题就想问一下你，还有一个就是你工作和创业经历方面的问题？还有一个就是我们专业上有几个问题想要请教一下你。” 师兄：“你们什么专业？” 小黄：“信管呀！”

师兄：“那和我是同一个专业。” 大家：“对呀！我们是一个专业的”

小黄：“还有一个就是五邑大学30周年，看您有一些什么好的建议给我们学校。然后，我们这里有三个小组，第一个是主要是和你交流的，还有一个是摄影组，还有一个是记录组（后面省略100字„„）”

访谈正式开始。

曾凌：“我们都是大学生，您觉得在大学对您日后职业发展影响最大的是什么？比如部门经历，或者比赛，或者其他一些东西，对你影响比较大的是什么？”

师兄：“比赛上，好像零九年参加过电子商务大赛，那时候是学校的举办的，是每人要建一个淘宝店，要买一些东西，那个比赛还是挺重要的，然后也参加过“三创”大赛，就是创新、创意、创业，那次也拿到了广东省的一个奖，主要是这两个比赛。社团方面主要是参加了管理学院的编辑部（网络部）” 曾凌：“是团总支的吗？团总支的现在叫网宣部。” 师兄：“不是叫网宣部吧！” 大家：“现在可能改名成网宣部了。”

师兄：“哦，以前网络部那个部分，三个经历还是比较重要的。然后就是我有一个团队，就是以前我上届的师兄，他自己在学校弄了一个办公室，他会接外面一些单，或者帮老师接一些单，然后那时候是做技术的，我那时候也进去了，我就是从那时候就开始做技术，做到大四的时候，他们刚好成立了一家公司，我也刚好去那里工作了。大概从大二到大四，再到毕业后半年的时间吧，在那里任职过项目经理专门做研发的这块的职务，这几段经历比较重要一点。” 曾凌：“就是我觉得您的经历还是比较丰富的。” 小黄：“您在大学里是偏向走技术类的吗？” 师兄：“嗯，就是偏走技术类的。” 志娟：“那您是走什么样的技术？” 师兄：“就是基于网站开发。” 淑燕：“那这些东西您是自学的还是在带领之下学的？”

师兄：“这些事一个师兄带的，就是大二的时候，他们那个团队工作，然后在他那里边学边做，那时候自己也挺感兴趣的，本来我们就有这个课程，什么net、photoshop，我就是那个时候看一些课程，做一些编码之类的，然后他们正好有个同事介绍过去（办公室），去他们那边锻炼一下，然后那时候（劳动力）是比较廉价的。曾凌：“大家都是去学习的。”

师兄：“不过那时候已经开始去做（网站设计）了，比如他们在完美接了做一个网站，我们在晚上都会帮他们做这些。”

曾凌：“那您觉得大学必须要去做什么？比如说大家有个很关键的问题，就是考证的问题。” 师兄：“好像没什么考的，因为我们这个专业好像没什么太多的证，只要是计算机证，但是计算机证是必考的，除了那个必考的，好像还有英语的四六级、计算机的几级呀，其他的都没有考。”

小黄：“您有没有觉得什么证对于我们来说是有必要去考的？”

师兄：“这个我真的不是很介意，因为我从来没有找过工作过（大家羡慕地笑了）。” 大家：“我们也知道你一开始就有工作了。” 师兄：“其实这个有好的，也有不好的。” 曾凌：“可能少了一些经历。” 师兄：“是呀！”

小黄：“那你同学那边有考证的吗？”

师兄：“他们也有考会计证的，还有考数据库工程师这个证比较多，网络维护的也有考的，基本上就这些了，其他的就没了。” 小黄：“那都是偏向技术类的？”

师兄：“是呀！因为我们这个专业，是分两个方向的，一个是管理，一个是技术的，但是大部分人都是走向技术类的，我们那一届基本都是这样。”

小黄：“那这个是对于大学方面的问题，那接下来就是问创业方面的问题，因为您没有找工作就直接创业的，所以想我知道您创业的这个念头是怎么来的，包括一开始的资金，或者是你创业的原因是什么？”

师兄：“创业，这个我们上大学的时候就有这个想法了，应该就是想过毕业后自主创业，但是那时候没想到这么顺利。因为那时候我的（QQ）名称叫做“人生是征途”，我本来就想成立这个公司——征途网络有限公司，但是合名又合不了，然后我们就建立了“网络公益”这个网络公司，其实这些过程我很早以前就有过打算的，只不过正好碰到一个机会，然后那时候我在另外一家师兄那工作，毕业之后是担任研发总监这个职位，在那里，所有的研发工作的都是我来负责的。但是在那边做的话，由于部分的原因，我觉得长远的发展上规划不是很好，可能方向上有特别吧，然后江门整个经济情况不是特别好，在移动互联网方面也不是特别好，然后刚好我这边（顺德）有一个亲戚，他在这边做了十多年，有很多资源，那时候我就自己出来，刚刚在那边（顺德）有两个同学做网络公司，他们一个有技术，一个有财务管理（行政管理能力），那时候看到他们公司当时是小打小赚，他们两个当时是可以赚到钱，但是赚不到很多钱，然后我就把他们两个人拉过来，然后再拉了一个我们班的一个人做销售的，就这四五个人过来这边，然后就成立了现在这个公司。”

小黄：“哦，那就是一开始你们四五个人一个团队创立一个公司的？”

师兄：“是呀！都是我们班的，就像现在一样，我找合伙人肯定是从身边的人开始找起，就是找每个岗位的人，然后找个技术的，找个销售的，找个行政的，然后我自己这边可能是偏向销售多一点，这样就相对于组建一个团队，然后就开始筹划工作。” 志娟：“那师兄您的公司是偏向于哪个方面的？”

师兄：“业务的话，我们之前刚开始创立一家公司，那时候也是以网站和营销推广为主，但是现在的话，我们是以移动互联网产品开发为主，基本上短期内的目标就是作顺德第一的移动互联网开发公司，这个目标其实来说不是很难，从今年开始半年（已经完成）。”

小黄：“因为您在大学里就有这个想法（创业），那您大学期间为创业做了什么准备？” 师兄：“就是刚才说的多参加一些比赛。”

小黄：“就是多参加比赛，还有就是跟师兄后面做项目？” 志娟：“然后再结合自己的兴趣？”

师兄：“其实这个我准备的不是特别足的，如果真么要说为创业做准备的话，我觉得我做的都算很少了。” 曾凌：“计划赶不上变化嘛！”

师兄：“你说现在移动互联网流行，现在是一四年，你看现在多少大学生创业，他们手上有很多的想法，是吧？拿这个想法、这个PPT把人固定好，如果我们生活在哪个年代，我们现在就不是这样了，我们可能现在做个平台、做个产品，因为做服务和做平台是完全不一样的，我们那时候做服务也算是走了一些歪路，也不算歪路吧，就是说那时候也是积累了一些人脉，做服务的话也做不到很大，因为我们以前是做服务的，一年服务很多，每个科目都有不同的事情，然后他们的想法也有很多，那对于我们项目、客户来说，这个项目不专，比如今天这个客户压迫表明，那个客户要表明，这些东西都是一些东西（不专的意思），如果说是在移动互联网这个平台上，那我们会开发一个类似于APP的开发平台，然后自己运营一个产品，就是这样的。其实现在你们学校应该也有很多这样的比赛。” 大家：“对，就是很多搞这个（APP）的。”

师兄：“也不是搞APP，就是很多人有这样的想法，这种想法是挺好的，其实我们那时候参加比赛也是这样，就有很多比赛这种比赛，就可以凭项目拿到投资。” 大家：“就像那些“挑战杯”、“创业计划大赛”？” 师兄：“其实我也很少参加那些比赛的，如果那时候参加那些比赛的话，可能方向也会不一样。不过那时候项目都是以实业为主，可能像用互联网的不是特别多，但是现在互联网比较流行，所有的项目都是用到互联网。”

大家：“是呀，全部都是，要不都是网站、互联网，要不就是平台、APP。” 师兄：“是呀！以前说开个什么店呀！” 大家：“都是实体店，现在都是虚拟的了。”

师兄：“因为这个物资是挺大的，你做你的，不用任何投资我就可能拉到物资，是吧？但是可能一百年之后，物资翻了几十倍都有可能，所以这些东西对学长的学生冲击都是很大的。”

小黄：“那您在整个创业从开始到现在，能不能跟我们分享一下你遇到的难题，就是比较大的问题，然后您是怎么去解决的？”

师兄：“问题的话，团队初期的时候有一些业务的问题，如果不是因为我们这个有个朋友人脉资源比较广的情况下，业务开展上是个比较大的问题，这个当时是因为那个销售经理还没有过来，他过来之前，我们的业务还不是很理想，后来也让去一些网络公司去学习，学习一些销售和管理的东西，然后他再过来这个团队，其实那时候我们是有些资源，但是这些资源他不懂得去利用，所以之后等到他学习回来，应该说一些方法和一些销售人员方面都有很大的改善，不过现在的话，我们是三个销售（员）养二十多个人，所以说现在我们不像那些网络公司，很多网络公司三十个销售，五个开发人员这样，但是我们现在是十几个开发人员，三四个销售人员，走的路线就不太一样了。” 小黄：“那您那些客户是怎么通过人脉找到的？”

师兄：“之前是通过一些人脉和一些销售方式找到的，现在大概做的事一些长期的客户。我们都想做这样的一部分客户，就是说一些客户假如和你做熟了，然后觉得我们这个技术力量比较耐用，为什么说我们达到顺德第一的移动互联网开发公司是比较简单的呢？本来我们就是以开发为主的，在顺德（移动互联网）开发这块应该我们公司算得上是前几的，第二个就是说我们服务的一些客户，质量是比较好的，我们把一些大的客户转换为长期的客户，我们跟他签整年的合同，加入你一年给一百万，就是大概签几个客户吧！我们都是签整年的合同，这样的话就专门服务这个客户，他所有的网络东西都找我们。其他零散的客户我们是选择性的，假如有些客户的书写很复杂，价格也很低，我们就不搞这个。”

小黄：“那您当初的人脉是怎样建立起来的？”

师兄：“这个要归功于我这边的朋友，然后就是参加一些商协会，因为这边的商会和协会第一是比较多，第二他们的网络意识很强，因为顺德整个区的GDP应该是全国区GDP的第一的，它的制造业很多，它的涂料、家具、建材之类的都很多，而且它每个市分得很密集。顺德主要是香，罗通主要是家具，龙江是做家具材料的，每个区都分得很密集的，这块的话做业务就很方便。” 小黄：“那您选择这个地区就是这个原因？”

师兄：“是呀！因为像江门的话主要是以吃喝娱乐为主，但是它的工业比较少，而且客户接受的价格普遍很低，在江门我们以前做网站，两三千元，但是在这里，一般是不会低于八千块钱的，所以它的利润空间会高很多，这边老板愿意出这么多钱，因为他们网络营销意识很强，那是因为一三年我们就推出了营销服务对售，帮传统企业转型到互联网，那时候我们的价格也不是很高，六千到八千，后来我们打包了一个服务，就是帮传统企业转型的服务，打包了一年，二十万左右，从这块我们整个产品的利润就高些，对企业来说这也起到了一定的左右吧！” 志娟：“顺德地区企业需求比较高吗？”

师兄：“嗯，因为它们商协会很多，商协会经常会组织一些讲座，然后跟他们熏陶想法——现在传统企业不行了，然后要（转型）。” 志娟：“是想有个突破口？”

师兄：“是呀！其实这些东西还是要靠口碑的，只要你做一家起来了，其他都很好做了。” 小黄：“您在整个创业里最重要的是什么？”

师兄：“人啊，其实现在人真的很重要，现在大家都知道，像一部影片《中国合伙人》，很多公司已成立公司，就直接找人，合伙人制，都是这样的。之前就流行一个东西，股权shunde??不知道江门有没有，我之前见到广州一个小伙伴，他做彼德咖啡，彼德咖啡完全地靠学生种出来的，现在全国应该有几家店了吧，它是咖啡厅，就让大人们种的，五千块一股，然后让大学生做股东，首先它种植的是八十万，在外面的股东融了三十万，大学生融了五十万，就直接这样，就是说每一股每年都分红，而且股东你是股东你去消费就是几折，就是股东价，这个是现在很流行的一个东西，其实这个模式如果有人卖，可以参考去做，因为他们在学校这边开了个创业咖啡厅，平时邀请一些企业家在那里做一些讲座，或者学生给项目给自助委员，他可以找一些投资人在下面听，就是以创业为主题的一个咖啡厅，就是这样子，如果是盈利的话还是以餐饮为盈利，但是它的股权都是以合伙人制的，这样的话投资就很少了，每个人都可以分担，假如说它哪里有一百个学生，那一百个学生都会帮你宣传。所以说一般的公司就是这样的，但是一个创业公司想起来的话是很难的，但是这中间最主要的就是当你公司遇到什么问题，或者当你公司盈利不了，可能是前期盈利不了，那时候如果人心涣散的话，那整个团队就解散了，但是如果说整个团队都坚持下去，这个后来就不一样了，我们公司也遇到过这样的问题，但是最后还是坚持下来了，这都是很正常的，因为公司发展到这个阶段，每个人都有自己的想法，每个人都有自己的压力，那可能不像前期我们刚毕业的时候没有压力，毕业了两年后我们就面临着买房、买车、结婚，这压力就很大的，假如公司还挣不到钱的话，那他就有想法了，我可能会出去工作，这就是创业者和那些工作者想法不同的地方，对于我来说，对于这个问题，如果发生了，我还会坚持做下去的，但是其他人有不同的想法的话，这也没办法，所以说创业者还是要一条心的，包括人方面的选择还是非常重要的。”

志娟：“师兄，说到人，就是你们公司对招聘的人有什么要求？”

师兄：“这个现在是我们比较大的一个问题，就是现在开发确实（需要人才）。” 志娟：“还是技术方面的人才？”

师兄：“是啊！这个我都找了五邑大学的老师，还有一些辅导员，叫他们帮我们招一些人，但是现在好像学技术的少了很多”

大家：“对呀！我们学技术的很多，我们班现在一般是一到两个是学技术的，你们那时候可能学技术的比较多。”

师兄：“我们很多人的，所以现在我叫他们招他们说招不到人，因为没有人做这方面的。” 小黄：“可能一方面是技术这块确实是很难，比较辛苦，也有可能没兴趣。”

师兄：“但是我觉得如果做移动互联网很多话，还是可以做的，但是做技术，还是有点（难度的）”

小黄：“做技术的技能是不是很重要？”

师兄：“对呀，做技术的技能还是很重要的，随便怎样都能找到工作。”

小黄：“这个问题就是我们接下来要问您的，就是关于专业的，接下来问的问题就是专业上的问题。”

师兄：“那个我不算很清楚，因为之前我是做管理的，像我们信管专业，管理方面学得很泛的，有会计、有经济，什么都学，但是出去找工作，没有明确的方向的，像我们班从业的方面来说，做管理类的可能是银行多一点。” 大家：“基本就是这个，我们听说的也基本上是这个。”

师兄：“是呀！其他的工作的，我们班创业的也挺多的，好像有些也是家里人安排的，反正基本上不是怎么太对口的，出来做技术的对口之外，其他的都不对口，那做销售的也有，做销售的你什么专业都可以。”

小黄：“接下来我们连续三个问题关于专业的，第一个问题就是关于技术管理方向的，您觉得我们一般学生专于哪个方向会比较好？” 师兄：“技术方向其实也有很多东西，不光是写代码的。” 大家：“对呀，也有管理的。”

师兄：“是呀！但是一开始肯定不行，因为像那个设计做钱庄、做户主，这些都是属于做技术的范畴，不过像现在移动互联网这么发达，现在就出了一个产品经理，其实产品经理这个职位我还是比较看好的，当然这个你们就是多去了解移动互联网的产品，下载之后，了解一下用户体验，实际上现在我手机上APP都是满的，只要听到一个APP产品，我都会下载去看，因为我们也是偏向（网络）产品这边发展，这样的话，产品经理这个职位我觉得不要懂太多的技术，但是他更多的事要懂得用户体验和整个一个产品的设计这个方面，所以这块的话，对技术要求不算太高，但是工作对你以后的发展都是比较好的。” 小黄：“如果我们专业想找一个专业对口的工作的话，基本上还是要懂一点技术的？” 师兄：“是呀！最好就是要懂一些技术的，因为产品经理肯定3是要懂技术的，因为你的整个产品线的规划跟整个产品功能的规划，是要和技术相关的，虽然你要知道技术是怎样去实现的，但是你要从逻辑上面知道这个技术是可行的，知道是可行就安排到销售人员，知道是不可行的安排大销售人员是没用的。” 小黄：“那如果是技术的话，那偏向于哪些技术会比较常用一点？”

师兄：“现在的话，就是做安卓或者苹果这块，或者是记录微信的的H5的开发，比较流行一点嘛。”

小黄：“下一个问题就是，您对于专业不对口的看法？”

师兄：“这个我觉得其实专业不对口也是可以（理解的），就像我们这个专业做行政其实也挺好的，只要是你有兴趣的，然后就是你觉得你能把它做好，关键是你对自己方向的一个长期规划，就是你做一个工作，就像做销售一样，你不可能五年丢在做销售，然后可能做了三年之后变成了销售经理、销售总监这样的，就是对自己的人生方向有个规划，对自己的能力跟职位的一个规划，然后如果你对这个位置感兴趣你就继续做，如果不感兴趣，那就不做了。” 志娟：“嗯，还是要有自己的兴趣。”

师兄：“对呀！没有自己的兴趣是不可能长久的。” 小黄：“我们在大学期间首先要定一个完整一点的规划。”

师兄：“其实我觉得在大学期间应该是学得比较全面一点，如果你有一个很明确的目标就学得全面一点，因为后来到了你找工作的时候，你是不知道你找的什么工作，因为这里面的变化是很多，可能你家人介绍个工作给你，可能突然有个公司找你去面试，然后你就去了。”

小黄：“还有一个就是海量投简历，每个公司都会去投简历。”

师兄：“是呀！那这时候如果说你的方向不是很明确的话，那就要学广一点，如果你真的很明确，一毕业就做技术、做产品规划或者是创业技术方向，那你就专学那个方向就会好一点。”

曾凌：“您觉得对于我们专业来说有什么比较适合的工作？” 师兄：“比较适合的话„„”

大家：“我觉得我们专业什么都学，但学不精，那什么工作是我们专业有优势的？” 师兄：“应该偏营销方向和技术方向，如果做营销推广这个方向，我们学可能也会方便一点，就像我们的一个人一样，他去一个企业就是专门帮忙做营销这块，就是做一些网站的推广，还有就是做YN这些，这东西我们也有接触过，我们专业应该也有接触，想网站推广你们有接触过吧？” 大家：“网站推广，可能我们大三会有。”

师兄：“如果完全看书本的话，确实都是理论的，其实当时我学的也不是按书本上学技术，我都是向图书馆借那些点net网站开发的书，借网络营销的书，其实书本上那些内容向编一个技术是太浅了、太泛了，不太可能的，除非你去图书馆找那些东西，然后你去实践。”

曾凌：“实践可能会更重要一点吧！”

师兄：“是呀！实践的话，其实这个机会我们这边也是有很多的，如果你们想学习的话，我们会安排推广部经理，他们会跟你们联系，他们会给你们一些任务去做一下，都是没问题的，如果有什么问题，都是可以问一下大家。” 小黄：“我们也是想有这样的接触（机会）。”

淑燕：“那您觉得我们现在也大三了，肯定要考虑工作的问题，您觉得我们现在要做什么准备？”

师兄：“我觉得还是参加一些比赛会比较好吧，然后如果真的有自己的想法，我觉得在大学期间还是要组建自己的团队，然后去做自己喜欢做的事情，我觉得这个是比较好的，我觉得不管是成不成功，首先第一个我不要花很多成本，但我有一笔经历在这里面，现在大学生的平台太多了，比如像我之前听过的大学兼职的平台，建的APP，什么家教的APP，拍卖的APP，好多的想法都可以试用一下，就是你们可以开个会，假如说你们是一个组织，你们自己可以每周开一个产品推销会，每个人把自己的想法都说出来，其实这个是可以做到的，你们尝试着在这么多产品中选一款产品，选一款产品你们整个团队来做这个东西，其实这个经历是很重要的。”

小黄：“下学期我在班里有这个计划，就是那些有想法的同学我觉得可以组建起来，然后去把自己的想法说出来。”

师兄：“是呀！第一个里面是面临着很大的机会的，其实你可以拿这些东西去学校参加一些比赛，到时候学校出来，你可以拿这个项目区参加路也（路也是什么？？），如果可以的话，有些项目我们也是可以投资的，就是我们觉得比较好的项目，我们也会去投资这些好的项目，其实我觉得大学生这些想法，不管怎么样第一个假如你拿项目区路也，你可以接触很多投资人，对你以后做事是比较的好的，第二个就是你参与一个项目的过程中，你会从计划、执行到营销、推广，这些都是跟进了的，所以说你以后工作，这些都是很重要的经验，不管成不成功吧，因为在学习做这个代价是很低的，真的等你毕业后，那代价就太高了，所以你在学习可以无限制地试错，试错成本很低，你到了社会上基本上就没有试错的机会了。”

小黄：“我现在跟这个同学有一个想法，就是做一个五邑特产网，想看一下你有没有一些好的建议给我们。”

师兄：“特产网，这个话还是基于以前的那种做商城之类的。” 小黄：“我们是一个平台”

师兄：“电商平台的话，其实这个之前有一个五邑特产网，在我们那时候就有一个五邑特产网，但是像这种平台，我不太建议你们去做，因为这个东西如果是电商类的，我觉得很难做起来，我觉得如果是偏向工具和平台类型的，提供服务类型的会比较好一点，或者是说跟学生那种，就像以前那种学生课程表，提供服务的嘛！” 志娟：“就是那个APP。”

师兄：“也不一定是APP，可以进入微信的，以前我一个师弟做那个叫什么？你们应该知道的，就是卖那个„„” 大家：“是“闺蜜”吗？”

师兄：“是呀！闺蜜知不知道？我不太好说那些东西。他们是不要APP的，是基于微信的。” 曾凌：“对呀！他们提供推送消息。”

师兄：“其实那时候一四年出来的时候，那时候你们就有经验微信大号的想法，其实学校做微信大号是比较简单的，我是这些东西主要靠微信大号来提供一些服务，这些东西会更好一点。像你们这个商城，第一个成本很高，开发成本是很高的，第二个就是营运成本也是很高的，但是这个五邑特产，不是和学生群体是很对称的，所以说这个东西如果你想向江门外面的人推广的话，推广成本就很高了。我不太建议你们去做这块，因为它转化的可能比较低调，而且它也算得上是互联网2.0时代的产品吧，因为我们那时候就有这样的想法了，如果想做做的话可能就比较迟了。” 小黄：“微信？”

曾凌：“对呀！因为现在很多都是用微信的。” 师兄：“你们现在有没有人用微信做兼职的？” 大家：“有啊！微商吗？”

小黄：“前几天去面试的时候，也是做微信后台的，它是一个代运营，它是一个帮微信代运营，就是帮很多企业去运营这个微信账号。” 曾凌：“哦，代理运营，可能是帮它推送一些东西，”

师兄：“就是帮他编辑文章、编辑信息，其实这个也挺好的啊，这个是微信公众号的管理维护，其实这个做一做也可以，现在很多企业都是这样的，没有一个专门的人管理微信账号，因为他每天都要发文章，其实他只要给一个主题给你就行了，今天写这个东西，每天写那个东西，把他发上去就行了，这都很简单的。” 小黄：“那大家对专业还有什么问题吗？” 曾凌：“其实我对我们专业想法还是挺多的。”

师兄：“我们那时候也有很多同学抱怨的，其实还好啦，群殴现在回头来看，其实专业的影响是不会太大的。”

大家：“主要是看自己，看自己喜欢的。”

师兄：“是呀！主要是看自己，就是说我可能不是学会计专业的，我是我在大学期间考个会计证还是挺简单的，就看你愿不愿意学。” 志娟：“而且适比适合自己。” 淑燕：“其实每个专业都差不多。” 师兄：“我以前也没学过信息管理与信息系统，我以前准备填外语专业呢，但是五邑大学不招外省的，所以那时候没填上，如果填的上，我就填了外语学院。” 疏佳：“师兄是哪个省的？”

师兄：“我是安徽的。（大家感叹不已）” 大家：“哦，同乡啊，她也是外省的。” 师兄：“安徽哪里的？” 疏佳：“黄山的。”

师兄：“我安庆的，黄山我还没去过呢。” 大家：“当时选这个专业看着高大上就选这个了” 师兄：“省重点名牌专业，” 大家：“是呀！广东省名牌专业。”

师兄：“是呀！我那时候如果招了话我就是外语学院，因为我从初中到高中都是对外语比较感兴趣。”

锦琼：“那您觉得现在外语能帮您多少？” 师兄：“没有帮助啊！”

大家：“一般不是对外贸的用不到英语。” 师兄：“是呀！不用跟外国人交流。” 志娟：“那你觉得对程序开发还有用吗？” 师兄：“有，这个还可以，因为记代码容易记。”

小黄：“我们这个时期对工作都有点迷茫，不知道该做些什么。” 师兄：“大二的时候还没到找工作的时候。” 小黄：“那您是觉得把精力都放在学习上面吗？” 师兄：“实践，实践是比较重要的。” 志娟：“您对考公务员方面有什么想法？”

师兄：“这个我没有。其实每个人的想法都不一样，这个我不是特别特别想，如果我想考公务员、考研的话，我肯定能考得上，但是我对这一点兴趣都没有。” 小黄：“就是您本来想创业者方面的？”

师兄：“我们班很多人考研的，但是一个都没考上，是呀！我们班有四五个考研的。” 小黄：“师兄，我之前好像有问过你，你是班里的学习委员吗？” 师兄：“不知道哎！”

小黄：“啊？好像是拿奖学金的，一直都有拿吧！”

师兄：“国家一二三（奖学金），越来越低，因为后来就越来越在外面工作，大一的时候是国家一等，然后大二二等，大三三等。” 淑燕：“也好，每年都有，也好过没。”

小黄：“我们想了解的基本上就是这样了，然后接下来，我们有两个就是想让你对我们学校的建议，第一个就是对师弟师妹的一些建议。” 曾凌：“对大学规划什么的。”

师兄：“其实我觉得对大学比较满意的一点，就是整个电子商务上的比赛算是比较多的，给学生实践的机会还是比较多的，然后第二个，就是在人才方面可能就不太足的地方，人才和企业对接方面要更加紧密一点，因为很多到了大三像学校提供的那些实习的机会，我们以前都实习过嘛，应该说以前找的那些企业都不是很好。” 小黄：“你们这些实习是老师帮你找的实习机会，还是你们自己找的。” 师兄：“好像是老师找的吧。”

小黄：“我们现在有两种，一种是老师帮我找的，还有一种是我们自己去找。”

师兄：“就像我们一样，就像顺德有很多的，我们上次去和学校对接了一个想法，然后就是说五邑大学建立一个基地，这方面的人口对接，其实我们现在很多企业都需要很多人才的，而且我们需要的人才都很专的，也有很多的培养价值，就是你一出来就是做网路推广的，可能做过了，就做一些微信的管理和维护这样的，这些方面都是比较专的，之前学校安排的就是去什么地方做客服呀，然后做什么销售，就是这些东西的话，可能价值不是很高。”

小黄：“那你对我们师弟师妹有什么寄语？” 师兄：“寄语是什么意思？”

小黄：“就是寄望呀，就是对我们有什么建议对师弟师妹们说一下的？”

师兄：“还是刚才我说的那些，其实最主要的就是在学校期间用不了多大成本就去实践，然后真正地完完整整地把一个产品做出来，就是从想法到实行，再到最后的一个结果，这个也要有一个合伙人的制度，完完整整每个人负责每个板块，经常在一起开个会，跟现在很多移动互联网结合，然后想想我们这个产品应该要怎么走，然后拿着这个项目区参加一些比赛、路也，这些都可以。这个的换，就是你自己就像一个产品经理一样，把一个产品从出来到后来整个走一遍，就是部门工作，或者一些工作经历，还有一些人才经历都是比较重要的。”

曾凌：“那现在我们五邑大学快三十周年了，有什么想对我们学校说的话？” 师兄：“八月份吗？” 曾凌：“十月份会校庆。”

小黄：“就是下学期开学没多久就会校庆，就是有什么想对母校说的？”

师兄：“首先还是要感谢母校，不管怎么样，我也咋那里待了四年，其实在这个过程中，如果没有这四年，也没有我现在在这里这样，在其他学校，可能人生的路线都不一样，其实每一步选择，它导致的结果都不一样。在我的印象当中，学校还是提供很多平台给我的，然后也提供了一些像社团之类的机会，因为那时候就接触了很多人嘛，就是在比赛中总结一些实践的东西，后来像做公司都是有一些借鉴的，然后在其他方面，我就在做电子商务、移动互联网作出一些建议，我觉得学校可以经常拉我们这些人去做一些讲座，或者说学校的一些项目路也，我们虽然投不了多少钱的，但是也是可以投资一点的，就是和你们交流的机会可能会更多一些。我们和你们交流不可能是在表明的层面上，就是说这个项目好之类的，因为我们年龄相仿，可能更多的就是能够切身地帮你们给到一些建议，对于我们这些独创企业的，如果说你们有一些好的想法，我们可能自己投身进去帮你们，把这些产品做好，所以我差不多就是这样。” 小黄：“那我们也希望以后我们有这个机会可以和师兄合作一下。”

师兄：“你们有什么好的想法也可以和我沟通一下，不管是建议还是最后的合作，其实这些都可以谈的。”

小黄：“那如果我们有机会就麻烦师兄一下了，那我们也耽误你一个小时差不多，那我们今天的访谈差不多就结束了。”

大学毕业校友访谈稿 篇6

您好，我们是上海金融学院校友访谈团，将要对您进行一个小时左右，四个模块的访谈活动。分别是：1.在校经历回顾，2.事业发展感悟，3.莘莘学子寄语，4.对母校的期待。如果您没有什么问题，那现在我们可以开始了吗？ 二． 访谈问题：

1.在校经历回顾

1）您初次来到上金（刚入学）时对于上金有什么样的印象？

2）您在学习期间对您影响最大或者您的印象最深

刻的老师是哪一位？您对他（她）影响最深的原因是什么？

3）您在大学期间有没有印象最为深刻的一件事？ 4）我在学校的官网上看到您多次作为学生代表上

台发言，可以和我们讲讲嘛？

5）我了解到您曾经在社会实践部外联中心有过学

生工作，方便谈一下这方面的经历嘛？或者在大学期间其他学生工作的经历？其中对您的后面人生经历有比较大影响的是什么？

2.事业发展感悟

1）您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，您的体会是什么？

2）您的工作历程大概是怎样的？在这个过程中您的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者转折？

3）您觉得在学校中学到的知识和在工作中的技能

有什么区别和联系？

4）在您的事业的发展中，您觉得上金给您的最独特的是什么？对您的事业的发展有什么影响？ 5）您觉得在您的事业发展过程中，家庭给您的影响

是什么？和学校给您的影响有什么不同之处？

3.莘莘学子寄语

1）您能以您的亲身经历关于我们为将来的人生和

事业做准备，给当今的上金学子一些建议和意见吗？

2）关于大学生如何利用合理时间，您有什么建议吗？

比如在课外活动与学习之间做到均衡？ 3）以您的亲身经历为例，您觉得大学生应该怎样在工作和自己创业之间选择？

4.对母校的期待

1）您在离校之后对母校的发展变化有了解吗？其

中您印象最深的是什么？ 2）从适应时代需求（和您本人的感悟）来讲，您对

吴旭东校友访谈录 篇7

吴旭东是本校的第一届优秀毕业生之一，毕业后被分配到审计署昆明特派办工作。现任副处长，主持昆明办办公室工作，曾经多次参加国家大型项目审计，以他负责经贸处工作期间组织和参加的大庆油田审计项目成果尤为突出，他组织撰写的《关于大庆油田可持续发展问题的专题报告》，引起国务院领导的高度重视。2006年5月10日，温家宝总理做出长达154字的重要批示。2006年8月10日，温家宝总理率国家发改委等六部委领导专程到大庆油田就大庆油田的可持续发展问题召开现场办公会，提出了“立足当前、着眼长远，加强勘探、合理开发，调整结构、多元发展，企地结合、共建和谐”的三十二字方针。国务院及有关单位也分别提出了促进大庆持续发展的政策措施。《专题报告》也得到署领导的充分肯定，李金华审计长批示“请办公厅以一定方式将此报告转发各业务司、特派办参阅”，署办公厅以《值班简报增刊》将大庆油田专题报告全文转发各业务司和特派办学习参阅。令狐安副审计长批示“这是一个比较好的效益审计报告，引起了总理的重视”。不但为国家经济建设进言献策做出了突出贡献，也推动了企业审计事业的新发展，由于“审计成果影响大，审计项目质量高，审计理念和思路新”，该审计项目以总分第一名的成绩被评为2005全国优秀审计项目。《中国审计报》以《新的视角 新的作为》为题发表评论员文章指出：大庆油田的审计从着眼于为国家宏观大局服务，依法履行职责上说意义深远。《中国审计》以《从财务收支审计走向更大的格局》专题报道：大庆油田审计没有局限于传统的财务收支审计，而是以财务收支审计为基础，跳出审计看问题。通过拓展视角，将审计人员的思想和审计业务引导和统一到贯彻落实科学发展观和建设和谐社会上来，体现着审计机关在构建社会主义和谐社会中思维的创新和视角的变化。现吴旭东师兄作为中国审计实务事业的骨干，在行业内享有声誉。

高：吴师兄，我对您也是早有耳闻了，今天真的很荣幸能采访到您，请问您现在具体在做什么工作呢？ 吴：哪里哪里（很纯真的笑!）我现在在办公室，办公室是特派办的中枢神经系统，除了当好领导的助手出谋划策，确保政令上传下达的通畅外，还要能对审计业务的宏观综合分析作出判断。呵呵。有人说“哎呀，旭东这个人很重感情”，我从不回避感情，我觉得人本来就是有感情的，如果一个人变成了机器，是没有办法做好工作的。但是工作如果不负责任的感情用事也不太好，要用真感情认真做好，就象一个艺术家，他倾注了感情和心血的作品才是有生命的！拿我们这次二十年同学聚会来说，为什么大家和张老师、卢老师能这么好，就是两个字“感情”，在学校他们一直用真情关心呵护我们成长，所以我觉得感情真的是第一重要的，包括你们所关注的大庆油田这个审计项目，《中国审计》采访我，问我这个项目有什么特点，我就在想，首先要说的是感情，还在我们的童年时代，大庆就是一个金光闪闪的符号，就是猎猎飘扬的一面旗帜——它把汩汩石油注进共和国的脉管，也把一种英雄气概注入了民族的精神。今天当我们走进这片热土，真切感受着那种精神的真实存在，一代代的传承，也具体地体会到那抽象了的精神所包含的意义，那种责任与奉献无声的力量。正是这鼓荡的浓厚情愫，涌动着对那些质朴坚韧的工人兄弟的一片真情，我们陷入了深深的思索：在这块奉献了太多、承载了太多的黑土地上，在大庆二次创业、续写辉煌的时候，审计应该做些什么，审计可以做些什么，审计也必须做些什么！当时我们只有20个人，要审1200多亿的资产，你能想象吗？我们项目组不是八小时在工作，而是全天都在工作，非常辛苦。我感觉如果没有一种境界，没有一种气量，没有一种高度，是做不好的。也谢谢高师弟，还为我们班的聚会写下了感人的歌曲，这也是你对我们张老师和同学们的一片深情厚意。

高：恩，那我也听说过很多关于您的事迹，或许您在物质上得到的不是很多，但我能体会到您现在所做的事情是非常有意义的，那能不能先请您简要介绍一下大学时的生活呢？

吴：我是在西部长大的孩子，祖籍在南京，当年考审计学院并不是因为我了解或者喜欢审计，我甚至都不知道审计是什么，但我就是觉得南京是我的根，我应该回来念书，虽然我高考分数超过了大本，也有一些学校主动打电话来联系我，但我觉得既然我决定了就不应该轻易改变，就上了南审，当时只是大专。当时其实家庭条件不是很富裕，但是我在家里是老大，而且小学中学的时候也一直在做班干部，责任感比一般人多一点，凡事会比别人多想一些，别人不愿意做的事情，反正也无所谓，就多做一点吧，哈哈。我在校的时候成绩也不是非常好，对什么都感兴趣，静不下来，觉得对知识理解了就行，没必要完全背下来，我不会钻牛角尖，但是对于认定的事情，我会非常执着。对自己的判断和思维能力心里有数，就像当班长，虽然我不是学习很优秀的学生，但觉得自己可以去做，当班长不一定是要让大家学习都很好，更重要的是要让一个集体，一个团队很有活力，每个人都有位子是大家庭的一员。所以上大学的时候，更多的还是锻炼了我的组织和协调能力，对后来从事的很多工作是有益的。

高：是不是可以说大学的生活也造就了你后来在工作中取得的一些成绩？

吴：可以这么说，我昨天在做讲座的时候没有说到这点，但其实是应该要说的，毕业十七年了，我从一个激情四溢、年少轻狂的学生慢慢的长大、成熟了，懂得如何控制自己的欲望，把握自己的情绪，慢慢地让自己自信起来。假如我来负责招生工作，我要招的人首先要是正常的，不能是那种死钻牛角尖的，这是第一重要的。其次这个人要积极向上，有团队精神，才能融入一个集体，工作不是一个人就能干完、干好的，需要整个团队的齐心协力，还要有个人的无私奉献，这里有很多道德因素，在这点上我觉得老师的责任很大，就像张映光老师对我们的无私奉献，真的是非常真诚的，没有一丝索取，也不求任何的回报。大学生也该这样，到了社会上，不应该有过多的私心。我觉得这种道德观和经历是无法用物质来衡量和交换的，因为这种东西会让人一辈子都觉得很幸福。综合来说，一个学生应该是有道德的，健康积极的，全面发展的人。

高：我注意到你刚才说到健康积极，全面发展，我听说你大学时候是院乐队的贝司手。

吴：哎，对对对对，那些经验也对我今后的发展很有帮助，包括我后来也认识了各种各样的朋友，研究了很多杂七杂八的学问，这些对我今后的生活工作都是很有帮助的，我还记得我原来弹的那把贝司是黑色的，中间有黄色的过渡。

高：哦，你的贝司一直传到了我们这代。

吴：那真是太好了，可惜这次没有时间再去看看那把贝司老友了。

高：那你毕业后还有弹乐器吗？

吴：怎么说呢，其实我一直是个很感性的人，刚毕业那会儿很追求完美，但是后来慢慢的意识到很多事情不能求全责备，一开始的时候我不允许工作和生活中有任何的瑕疵，后来也慢慢认识到其实那种状态需要很多物质和精力做支撑，做为一个普通人，很多事情我们是做不到的。

高：对！是不是可以说生活中总要放下一些东西，才能得到一些东西？

吴：你说的很对，实际上这就是一种选择，在选择中有得到也有很多放弃，刚毕业的时候自己精力也比较旺盛，有太多太多爱好，音乐啊，集邮啊，摄影啊，运动啊，但最后还是认识到应该放弃一些，做真正可以做好的事情。

高：你当时的这些爱好，包括做音乐，可以说和你本身的专业是没有任何关系的，你觉得这些爱好对你日后的工作有没有什么影响呢？ 吴：对我日后的影响非常大，我对音乐就有天生的敏感，很多时候没有音乐我就觉得坐不住，我真的不能想象在工作压力那么大的时候没有音乐我会是什么样子，可以说音乐也促进了我工作和生活上的和谐，亚里斯多德曾说过：音乐是人类灵魂交流的最直接的语言。我经常听着音乐思考、发呆，去释放、凝聚„„也会听着肖邦的夜曲慢慢入睡。

高：是不是说虽然你当时并没有继续搞乐队，但是当你做好了自己的事情之后，更加深化了你对音乐的理解？吴：我现在也算是个音乐发烧友吧，音乐是我一辈子的朋友，它使我一直保持一种良好的精神状态，人只有对自己能掌控的事情，用心把它做好，这一辈子才不会遗憾！这些年,慢慢对hifi、hi-end有了更多的感受！对我来说hifi是发烧的过程，hi-end是一种境界，是我一生所追求的目标，音乐流淌出来，或写实达意，或写意传神，不同的意境升华不同的情感，这也是我最快乐的时光。

高：恩，那你能不能再简要说一下你毕业后的一些工作状态呢？包括一些变迁啊，还有一些令你印象很深刻的事情。

吴：在特派办我的工作岗位也换了很多，一开始在投资处干了整整九年，人教处干了半年，然后又去办公室当了三年党组秘书，我很幸运，遇到的领导都很好，我慢慢认识到，如果你用一种很健康宽容的状态对待别人，别人也会这样来对你。当时很多领导看到我有错误会立刻指出来，这是非常好的，可能一开始有点接受不了，但是长远来看，这对一个人是很重要的。慢慢地从不同的领导身上学到很多东西，他们的领导风格、气质和为人处事的方法，真的让我受益终身。

高：可以说从你毕业之后被分配到那里，从零开始，到现在小有成就，中间有没有经历过什么让你觉得特别辛酸的事情，甚至有时会让你置疑自己的选择？

吴：当然，有很多这样的例子，但是我觉得这些都是一个人必须要走的路，你得一步一个脚印地走，你是跳不开的，摔倒了得立刻趴起来，继续往前走，就像那个时候我在投资处，做一个项目，还是十几年前了要做的建设项目效益评估，那个年代电脑不多，但项目数据非常多，必须用电脑来处理，所以我就用一个月的时间专门研究excel工作簿,做了一个小模块，把采集的数据输进去，结果就出来了，最后也证明的确是比那些专业软件还实用。在特派办审计业务处带队是很辛苦的，压力大，当然对自己的锻炼也很大，只要你能坚持走认准的道路，是能成功的。

高：恩，但是现在很多的大学生在刚到工作岗位的时候只是做一些很基本的工作，比如复印复印东西，扫扫地，倒倒茶之类的，很多大学生就难以接受，那你有没有过这样的阶段，有没有曾经觉得我不应该只是做这些事情，有没有曾经想过因为这个原因要换个工作？

吴：这个倒没有，其实领导往往就是在这个时候观察你，很多细节的东西是通过这些小事情表现出来的，领导或许就是通过这些小事情来考察你的品德和能力，以此来考虑下一步的安排。况且即使你换了工作，去了别的地方，还是要干同样的事情，这是一个人必须要经历的阶段，我现在也会帮同事复印复印东西，这能说明什么呢?什么都说明不了，而且你要知道你是在一个团队当中，整个团队往往就是要靠这些小事情，小细节扣在一起的。退一步说，你做了这些事要吃中午饭，你不做这些事你中午还是要吃饭，也许当你在复印的时候，说不定顿时一个信息就到映到你脑子里去了，这是别人没有的机会啊，我的意思就是说你做事情的时候不要老考虑到回报，不要太急功近利，反正闲着也是闲着，那就去做吧。也可以说经历即收获。

高：其实这样的困惑对于大学生来说是很普遍的，你觉得对于你现在的看到的这些现象，包括对于大学生现在的状态，你有什么样的评价呢？

吴：我看到很多独生子女在优越的环境下长大，他们如何去克服自私的心态，客观看待事情，怎样培养团队精神，培养责任感，一种能刻苦、愿吃苦的精神。好逸恶劳肯定不是一件好事，就像一个人如果天天吃大鱼大肉，肯定会“三高”。人要树立一个目标，在追求目标的过程中你要学会坚强，要能吃苦，并学会看淡一些东西，最后才能成功。不要害怕恐惧和痛苦，当你摘取成功之花，惊叹峰回路转后的豁然开朗时，或许只记得谁和你一起哭过。人不能太自私，太急功近利的。有的时候人们把太多东西都市场经济化了，市场经济规律不是万能的，它不能衡量一个人的综合价值和感情。高：是不是可以说目前这是一种理念和视角的问题呢？

吴：应该是吧，现在很多事情我们对它的理解都有理念和视角的不同，就比如说许多人提到审计，就觉得是查账的，其实不然，更多的还是要体现一种服务的意识，我们说审计是寓服务于监督当中，很多人就理解成：监督到位，服务也就到位了，这事实上是履职不到位。正确的审计观念应该为：监督是手段，服务才是目的。理念和视角的转换需要有创新的意识。视角一换眼界宽，但视角转换的背后也有着思辨。所谓万变不离其宗，变的是观察和审视问题的角度，即运用发展的、系统的、联系的观点认识问题、分析情况。不变的是“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，不变的是紧紧围绕经济和社会发展大局，紧紧围绕党和政府的中心工作，紧紧围绕关系人民群众切身利益的重大事项的审计工作思路。在创新中一定坚持这个原则。大庆油田也正是视角和理念新，才走出了一片新的天地！另外还要提倡一种无私的精神和服务的理念。就像为什么审计学院现在能发展的这么好，这么快？这和他提倡这种精神的建立，和院领导提倡的无私奉献，以及老师们对于这种教学治学环境的呵护，都是有关系的。

高：恩，那最后一个问题，能不能请你给那些将要毕业的，或是已经毕业，正在寻找自己人生方向的大学生一些寄语呢？

吴：怎么说呢？中国的传统文化博大精深，如果我们真的能吸收到中国文化的精髓，对自己是非常有好处的。易经有云：天行健，君子以自强不息；地行坤，君子以厚德载物。其中最重要的一点就是不要好高骛远，凡事都不是一蹴而就的，要对自己有个客观明确的定位，脚踏实地一步一步向前走。最后我再送给你们中国古代的“道、律、术”三个字，道——做人的道理，做事的道理；律——规矩，一定要懂规矩，有的时候懂规矩可以获得更大的自由；术——能力，要时刻锻炼和发展自己的能力，包括生存能力，适应能力。这是一位老领导在谈中国的传统文化总结出来的，与大家共勉吧。

高：谢谢，通过这次访谈，我自己也收获了很多，我以一个后辈的身份祝福您今后能越走越好。吴：谢谢你！