最新幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿

2024-06-26

最新幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿(精选8篇)

最新幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿 篇1

在当下社会,很多地方都会使用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的幼儿园大班下学期期末家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班下学期期末家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。

在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,上课时的坐姿端正了,也养成了举手发言的习惯,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯,懂得了礼貌待人,尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲,当然,部分孩子还有娇气,任性上课注意力不集中的毛病,希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导,以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。

在本学期中,我一直遵循“寓教与乐”的教学原则,使孩子们乐学、好学。当然在教学中也存在很多不足之处,在此希望家长朋友们能提宝贵的意见,我会不断学习,总结经验,以提高自己的教学水平,为孩子多尽一份力。

最后在暑假来临之际,希望家长们能重视孩子的暑期生活,注意孩子的饮食卫生,加强安全教育意识,给孩子一个愉快而有意义的暑假!

感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:

一、教学情况

本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把声母、韵母教完,在授课中,我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。算数:按照教材把内容全部授完,本学期进行了6—10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。要注重培养良好的学习习惯。

二、各项通知

1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育:

1、电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。

2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

5、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、每天进行适当的体育锻炼。

8、安排孩子做一些力所能及的家务。

暑假安全公约主要内容

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

3、小学生不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

5、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

二、水的安全1、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

2、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。

3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。

三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全1、不准玩火,不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

五、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

六、防汛防暑安全1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

七、假期特长班的安全

1、按时到校,遵守班级纪律。

2、不疯打闹,不玩危险物品,不做危险游戏。

3、讲究卫生,不乱吃零食。

4、放学排好路队,不在外面逗留,及时回家,注意交通安全。

八、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。

本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临,谢谢!

幼儿园大班下学期期末家长会发言稿2

各位家长:

下午好!

首先,让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最后一次家长会,这次家长会的主要内容有:

一、大班孩子情况分析

通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、幼小衔接

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?

(一)做好上小学的心理准备。

1在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

2家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备,小学不同与幼儿园,不是全日制。

(二)培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理

(三)培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

(四)加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

(五)培养孩子的`注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

(六)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。

进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

(七)培养孩子生活规律化。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

(八)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

教育孩子正确面对挫折。将来入小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

三、家园配合为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

1希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

2孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

6当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7带来书一定写名字。

小班下学期期末家长会发言稿 篇2

小班下学期期末家长会发言稿尊敬的各位家长: 你们好!

为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。

一、上学期幼儿基本情况总结

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。

当然也有需要提高的方面:

1、说普通话还有待加强,说普通话在上学期我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。

二、本学期的班级情况

1、幼儿

这个学期我们班转出三位小朋友(外地生),来了5名新小朋友,现在共有35名幼儿,其中男孩19名,女孩16名。

2、老师的分工

我们二位老师分早班,晚班,两个班次,每个班次的人都有明确的分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。

三、本学期的保教目标、计划 保教计划: 常规方面:

本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

能力方面:

通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。

3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

4、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。

健康方面

1、经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。

2、加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

游戏方面

1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。

2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。

社会交往方面:

针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

3、培养幼儿学会与他人分享。

4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。

四、家园联系

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料??只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。现在已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动,为孩子的活动提供相应的支持,如我们本学期在在开展“小小蛋儿把门开”时,家长们都能准备各种各样的蛋制品带来,使我们的活动顺利开展.在第一个主题“亲亲一家人”中,大部分的家长都带了老师需要的材料,如带来的领带、全家福照片等.在此非常感谢大家,希望家长们能继续支持我们的工作,和孩子一起参与支持我们的活动,提供素材、反馈幼儿发展情况,促进幼儿的健康成长。

五、其他的一些工作

1、关于本学期的一些主要工作2-3月份开展庆三八节活动。四月份家长开放日活动,还将组织幼儿拍皮球比赛。幼儿春游活动。五月份进行“五一”劳动节的教育。幼儿穿衣服比赛。

六、七月份开展庆“六一”活动。

2、周五设为分享日

现在的孩子都是独生子女,由于家人的宠爱,孩子心安理得的享受着一切,不会也不原意与人分享,针对这种现象,我们每个周周五设分享日,在这一天,孩子可以从家里带安全性高的玩具,图书,小零食等,最好不要带奶、饮料之类的,让孩子明白,自己的东西应该与小伙伴一起分享,在老师的鼓励和孩子的感谢中,体验分享带来的快乐,孩子养成了分享的习惯,不仅受益于孩子一生,我们做家长的也受益,乐意与他人分享的孩子,必定有爱心,长大了也会孝敬老人,善待他人。

六、友情提示

幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点:

1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。

2、只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园,不要因为下雨或有人管就不来了。

3、经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4、要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班老师,下午按时来接。

5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量,以防服错错。特别是来晚的幼儿,我们已在外面活动,有的家长就将药随意放在老师的桌上。

6、保持一致,不迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间,我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜,均衡营养,不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成,可是在家也许就拖拉了,家长这时候就应该对孩子提出要求,不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

7、若有一些先天性疾病的幼儿,请家长告知我们老师,以防万一发病时,我们有所准备。

8、家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护,希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。最后再次感谢大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!

接下来请家长根据幼儿园或班级工作,提出您的宝贵建议和意见。

小班下学期期末家长会发言稿大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

一、进步情况:

经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋,并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。

二、安全工作

1、我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:

2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃或者有危险的物品入园

3、春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

4、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,孩子在自己的视线之

内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

5、在这里再强调一下周末在家的情况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

三、本学期的教育重点:

1.继续进行常规培养:在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

2.学会倾听,会说:倾听:认真听成或同伴讲说,不打断,别人的谈话,学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

3.交往活动:这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。在此,我与潘老师商讨过,现在的孩子大多数都是独生子女,家里的玩具和书籍较多,那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?我们定于每周五是分享日,孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来,与同伴进行交换玩或看。4.抗挫折能力的培养:现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下我的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

四、需要家长配合的工作:

1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后,牵着孩子的手离开幼儿园,以免发生安全事故。

初一下学期期末家长会发言稿 篇3

首先欢迎各位家长来参加我们„中学此次召开的家长会。感谢你们在百忙之中来到„中学,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们187班的发展。

根据上级„县教育局的统筹计划和部署安排,结合我校的具体教育教学工作实际,本着促进学生全面发展的原则,我们召开此次家长会。今天的会议我主要想从以下几个方面与各位家长一起探讨、交流:

一、 安全方面

安全问题是我校教育教学工作中的重中之重,安全工作能否有序开展,是关系我校能否长远发展发展的关键,更是关系每一位学生能否健康成长的重要保证。希望各位家长积极配合支持本班安全工作。

1.提高思想认识,高度重视安全工作。

安全问题的产生主要归结为两大因素,一是自然灾害,二是意外事故。无论是自然灾害还是意外事故,一旦发生,一方面会对人的生命安全构成威胁,严重者甚至酿成惨烈悲剧;另一方面会给人的财产安全造成不可估量的损失。所以提高安全思想认识,对于安全工作的开展是必要的也是十分重要的。

2.教导学生要学会科学应对处理安全事故。如地震、火灾、火灾、交通事故等等。切记不可贪恋财物,因小失大。

3.督促学生遵守交通规则,严防交通事故。

(1)中学生一律不得驾驶摩托车。如不遵守,发生一切意外事故,后果自负。

(2)告知学生遵守交通规则和交通信号灯。走路要走人行道;在横过没有交通信号灯的马路时,一定要注意观察过往车辆,左看右看,确认安全后方可通过;股马路时要注意观察信号灯变化;不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍交通安全的行为。

(3)提醒学生乘车出行莫做“四种车”。一是“病车”不要做,二是无牌无证车辆不要做,三是“沾酒”司机车不要做,四是货车车厢不要做。

(4)教会学生正确应对交通事故。交通事故发生时,不要慌乱,要沉着冷静。首先要保护自己,看有无受伤;其次要保护交通事故现场;第三要立即向公安机关报告。

4.防“溺水”

(1)告诫学生不得下河洗澡、游泳、捕鱼以及逗留。如有违反,造成一切严重后果,责任自负。

(5)要求学生切不可到现在古镇旅游开发区施工工地观望、逗留和玩耍。施工工地安全隐患较多,容易发生安全事故。

5.严防火灾。

家长一方面要要求学生不玩火,不带打火机、火柴等火源进入学校和山林,多注意观察学生行为习惯,避免学生养成抽烟陋习。同时,家长自身要以身作则,为学生做好表率,严格遵守护林防火有关规定和要求。学生一律不允许参与扑火救火,发现火情要及时向有关部门或学校报告。

6.用电安全

(1)家长要多向学生灌输用电常识,教会学生正确用电。

(2)提醒学生在学校不得私拉架设电线,如发现学校线路或电器有损毁,不得私自处理,应及时向老师反映情况,让老师来维修处理。

7.预防疾病

(1)防中暑。进入夏季,气温升高,家长要注意加强对学生的中暑防范意识,多关注学生的身体健康情况,使学生劳逸结合。

(2)预防食物中毒。随着气温升高,各种食物腐烂变质速度加快,家长要注意提醒学生观察食物是否腐烂变质,如发现切记不可食用。告诫学生尽量不要到街上购买食品和进餐。

(3)预防流行性和传染性疾病。随着气温升高和天气变化,感冒、痢疾等各种流行性疾病容易蔓延,家长要关注学生身体健康,注重疾病预防。告诫学生养成良好的的卫生习惯,不公用餐具、共穿衣服鞋袜等,注意加强传染性疾病的预防。

8.配合学校进行安全教育,严禁学生参聚众闹事、打架斗殴,加强对学生行为习惯监督,防止学生参与赌博、喝酒等违背《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》的不良行为。

9.告知学生周末回家和返校尽量结伴而行,父母能接送的最好尽量接送。严格假缺管理,学生周末回家有事不能按时返校家长要及时与班主任取得联系并请假。

10.其他方面。告诫学生正确使用学校体育器材以及其他教学设备,体育课、实验课严格按科任教师要求上课,避免发生安全事故; 提醒学生不要进入学校施工工地。

安全责任重于泰山,安全永远无小事,望各位家长能在白忙之中抽出时间,务必提醒自己孩子树立安全意识,防范安全事故。

二、纪律方面

请各位家长在家庭当中一定要配合学校教育,注重加强对学生的纪律观念教育。良好的纪律环境是学生学好知识和提高品德修养的重要保障,青少年时期的主要任务一个是知识的学习,另外一个是品德的培养,试想,如果没有良好的纪律环境作为保证,学生要想实现自身的全面发展,是根本不可能的事。所以就请各位家长一定要注意提醒好自家孩子要明确作为学生在学校校纪校规允许你做什么,不允许你做什么,你该做什么,不该做什么,只能做什么,不能做什么。

三、学习方面

今天,我想重点跟各位家长汇报一下我们187班自入学以来半年多的学习情况,也是跟各位家长汇报一下我作为班主任的具体工作情况。

首先是好的一方面。187班自组建以来,大部分学生能够迅速适应初中学习生活环境,纪律表现良好,大部分学生学生学习积极性较强,学习氛围浓厚。这其中涌现出了一大批优秀学子,如***、„ „等等一大批优秀学子,这部分同学在学习上不怕苦、敢吃苦,学习积极主动认真,其中,***同学在上学期多次以优异的成绩保持七年级全级第二名。同时我们也要看到一部分同学正在不断进步,其中,***、„ „四位同学荣获温泉中学——下学期3月份月考进步奖。***、„„12位同学因学习刻苦、各方面表现良好,已被推荐加入中国共青团。李忠春、赵乙任两名同学获初一年级3月份月考奖励。另外,***、„ „等很多同学同样在各方面表现非常良好。当然,我们必须实事求是的看到,也有一部分同学在各方面任然存在很大问题,有待于老师和家长共同配合加强教育,争取有所改进。

在取得诸多成就的同时,我们也必须要正视存在的问题和不足。187班目前主要存在一下几个方面的问题:

1.班主任工作实践经验不足,在班级管理上存在诸多问题,辜负了家长对我的期待。对此,我对各位家长表示深深的歉意。

2. 部分学生对学习重要性认识不够,学习态度不端正,学习不自觉、不刻苦,非常懒惰。就拿早上的背书一样,从小学到现在读了七八年的书,有些时候居然早读的时候连声音都没有,尤其是男生,平时嗓门很大,可一到早读时个个都哑巴了,语文和英语两门功课,就要靠平时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师,不会就不会。如果只是抱着这样的态度去学习,各位家长心里应该清楚要搞好学习是根本不可能的事。

3. 学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心,就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。如周末时间的安排。

4. 班级有个别学生有早恋的倾向,这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过,这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下,让他们能静心一点学习。

5. 班级里成绩靠后的学生,他们学习不认真、不努力,平常不做作业,个别学生成绩差到总分100多,六科平均分不到30分。

5.3月份月考总结。

四、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

1.理智爱子的问题

溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大高低层次分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

2.让孩子明确学习是一种责任

教师的从教之路,辛苦而漫长;学生的升学之路,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

3. 请各位家长一定要把目光放长远。

家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。其实有些家长根本就不知到后悔的种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有办法了。所以,各位家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,一定要给学生打这个预防针。

4.分数上,多关心,小细节,多留心。

一年级下学期期末家长会发言稿 篇4

时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!

今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

一. 下面我先将期末考试的情况进行简单分析

1、语文:1、第十一题阅读,有部分学生阅读能力差,理解不了,希望今后多读书,提高理解能力。2、第九大题,将词语排列成通顺的一句话(比较难),很多同学有漏词以及排列缺乏条理性,在家里可以强化训练,如说完整的话,或者从几个简单的词语进行训练。

2、数学:平均分96.2 ,满分有10人(年级排名第一)

问题:口算出错较多,只有一半的学生全对,希望假期中不要间断多练口算。

3、英语:97.8,满分有42人

假期自愿准备二年级的英语光盘(AB卷),可以先预习。

针对考试情况,我谈几点体会:试卷都在各位家长面前,请家长结合平时成绩正确看待期末考试成绩。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单,在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问,考差了训斥责打,是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到,所以根据孩子的情况,为孩子提供力所能及的帮助,这是做家长和老师的职责所在。只有在我们共同的努力下,孩子才能取得进步。

二、班级评优情况总结

一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。

(一)班级荣誉:

1、学校春季运动会总分第一名。

2、艺术节被评为优秀班级。

3、《小雨沙沙沙》在学校艺术节庆六一合唱比赛中荣获第一名的好成绩。

(二)学生个人荣誉:

1、运动会体育健将24人:

(略)

2、六一、艺术节获奖情况:

(略)

3、全面发展好学生32人:(学生换的小红花+学生投票)

(略)

4、优秀班干部:鞠冬昕、赵丽洁。

(略)

5、数学小明星17人: (每次成绩均达A)

(略)

6、计算大王25人:(根据计算正确率+计算速度评选)

(略)

7、读书之星14人:

(略)

8、语文学习之星18人:(平时学习扎实、听写全对的同学)

(略)

(三)假期作业的布置:

1、数学方面:

A:口算不能间断,最好每天都练。重点掌握20以内的加减法,一定要特别熟练才行。

B:背熟乘法口诀表。

C:有能力的可以做做简单的奥数题或思考题,开发孩子的智力。

D:自愿购买二年级的海淀AB卷和口算题卡。

2、语文方面:

A:全校师生背诵《弟子规》,要求让孩子先会背、再明白意思,最后照着去做。

现在的孩子都是独生子,很多家长都反映不听父母的话,经常顶撞父母,家长根本管不了,而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲,专门给小朋友们编成的生活规范。(一封信再详说)

B:阅读书籍《稻草人》,做读书记录卡A4纸,开学后学校进行评选。

C:根据孩子的情况,自由练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。

D:预习二年级的课本,可以当课外书看。

3、学校要求上交作业:(给家长的一封信内容简要)

《体验手册》、一份手抄报A4纸、致家长一封信、素质评价表。

最后,祝家长朋友们工作顺利、身体健康!

祝孩子们度过一个愉快而有意义的假期!

最新幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

上午好!

很高兴今天能和大家欢聚在一起,在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。孩子们入学以来,我尽力配合班主任把工作做得细致周到一些,但孩子们千差万别,所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方,希望能得到大家的谅解!

首先做一下自我介绍,我姓张,是初一(5)、(6)班的语文老师,也许家长们会有这样的想法“年轻的老师没有经验,没有老教师教的好。”在这里我想说也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师,但是我们有满腔的热情,有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上,认真备好每一节课,认真上好每一节课,我相信一句话:“态度决定一切”。

下面我先通报一下目前七(5)、(6)班的语文学习情况5班:

1、语文成绩较好的:王新升、孔斌、张正文、徐坤、蔡紫旋、冉杨帆、蔺祥宇、梁傲然、宋宇航

2、语文成绩不太理想、有较大潜力可挖的:蔺春祥、栗浩、谭志斌、王邦杰、王晨谕、周煜东、王珂、3、书写较好的:王星徐、孔斌、张正文、刘腾飞、蔡紫旋、韩雨彤、张雨晴、冉杨帆、杨文晶、陈倩莲、聂子豪、毕家乐

4、书写欠佳的: 蔺春祥、栗浩、徐坤、刘洪宇、张衡、董雪霄、孙

启迪、刘天宇、厉浩然、贺玄康、陈圣杰、赵鹏辉、闫奥阳、赵思尧、张新锐

5、背书快的:徐坤、王星徐、尚端、刘振龙、王新升、周子怡、李胜成、王宇航、吴雪、6、背书慢的:孙启迪、张新锐、闫奥阳、赵思尧、刘天宇、刘薛梅、周洪婕、谭志斌、赵鹏辉、张启东、许婷、王志强

本学期期中考试120分试卷,班平均分107.5

期末考试120分试卷,班平均分

6班:

1、语文成绩较好的:蔡敬馨、周东方、张文静、张家彬、李晓诺、王梦路、张腾、魏家明、袁双、刘荣荣、张慧、王昭楠

2、语文成绩不太理想、有较大潜力可挖的:徐冠臻、许琦、盛诗元、王鑫宇、王浩楠、李遥、孙盛斌、李文熙、梁正杰、张宇豪、张洪滔、王召琪

3、书写较好的:杜雪晨、周东方、刘荣荣、徐冠臻、王昭楠、张雪、王浩楠、蔡敬馨、张慧、祖楠楠、董攀、张腾、4、书写欠佳的: 王鑫宇、辛刚强、王顺、张国威、李冠霖、蔡晨、罗维、李遥、郑长江、刘冠臣、梁正杰、盛儒傲、王奥、张宇豪、张洪滔、胡津海

5、背书快的::蔡敬馨、周东方、张文静、张家彬、李晓诺、王梦路、袁双、刘荣荣、张慧、辛刚强、谢滨蔚、邱维、李昊

6、背书慢的:王顺、张国威、李冠霖、蔡晨、薛成龙、盛诗元、刘

冠臣、梁正杰、郑凯悦、张宇豪、张洪滔、王召琪

本学期期中考试120分试卷,班平均分107

期末考试120分试卷,班平均分

这些成绩和同学们的努力以及在座家长的配合是分不开的,在此感谢家长们的积极配合!

前几天,有家长打电话问我:“你们班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。

语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。

请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要

得到老师的肯定和鼓励,对于孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。

在我心中,所有的孩子都是一个个美丽的天使,所有的孩子都是一个个灿烂的希望,所有的孩子都是一道道亮丽的风景线„„我非常感谢领导、班主任、家长对我信任,我带这个班感到非常的愉快„„请给我们老师一些信心,给孩子们一些掌声,我相信:孩子的未来不是梦!

最后给家长的一些建议。

一、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。

学校不准学生留长发,吃零食,带首饰,带手机、贵重物品到校,请家长朋友们在这些方面配合学校,做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非。“金无足赤,人无完人”,老师也是普通人,也会有性格,脾气等方面的缺点。对此,家长要客观正确的看待。如果在孩子面前经常谈教师的缺点,不仅会影响老师在孩子心目中的形象,也降低了老师对您孩子的教育效果,“信其师,方能听其道”。

二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。孩子犯错时,大多会向家长诉苦,表达委屈,此时我们应该先让孩子从自身找原因,尽量不要帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老

师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是老师有意跟你过不去吗?自己有哪些不对的地方?让孩子学会首先从自身找原因,对孩子的成长是十分必要的。老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评也是一种爱。

祝:各位家长身体健康,工作顺利,合家欢乐!谢谢大家!

2014

最新幼儿园大班下学期期末家长会班主任发言稿 篇6

各位家长:早上好!十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,在此感谢大家对我们班班级工作的大力支持。

一、本学期语文期末考试情况:

参加考试的有59人,90分以上的43人,80分数段的有10人,70分数段的有2人。60分数段的有3人,不及格的有1人。最高分王鑫98分、平均分90.5.全年级第一。卷面分析本次考试试题,无论是学生还是老师,都会感到试题更灵活了,一切更贴近学生的生活实际了,但同时大家也感到题量大,有一定难度,特别是阅读短文完成练习,检测了学生的阅读能力和理解能力。从整体卷面看,大部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正,字体潦草不规范。包括毛笔字和钢笔字。一部分学生对同音形近字仍会混淆,不能准确运用。陈述句改成假设反问句对于少数同学还有问题。词语积累不够。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟,遇到一些较灵活的题,就感到束手无策。本次考试写作不完全限定学生,可最大限度发挥学生最好水平,同时还让学生学习审题,很符合中年级学生特点。但也反映出同学们的写作能力还有待提高,最明面的体现在字数少,达不到要求你,内容抓不住重点来写。反映出同学们阅读量太少,对于课外书籍的阅读很多同学少看或者根本不看,即使看也是走马观花的看,没有用心看,看中没思考,看后没感受等于白看。所以在今后的教高育教学中我要注重语言的积累,扩大学生知识面,适当增加学生的阅读量,以巩固识字和提阅读理解能力。希望家长能在孩子的阅读量上花点功夫。希望同学们从这次考试中发现自己学习欠缺的部分,然后利用这个暑假好好的补习一下,巩固一下,为五年级的学习打下基础。

代表英语老师说说英语期末考试情况:100分3人、90分数段25人、80分数段13人、70分数段9人、60分数段4人、不及格5人。平均分。希望考试成绩不理想的利用假期让孩子去补一补。

二、光荣榜六一表彰:五好小公民 董若奇、环保小卫士 陈楷

元、教子有方好家长 王鑫杨启航。

三、存在问题

1.作业方面:开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。没有哪天作业是交齐的,总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆什么也不做。不知什么原因家长也不闻不问。还有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性。所以成绩是一路下滑。面对这一类的孩子,我常常为他们觉得可惜。但是没有家长的支持与配合,我也是独脚难支,独木难行,无可奈何。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。所以,我恳请各位家长,切实的对自己的孩子负起责任来,不要为孩子的将来感到遗憾,培养孩子做人的根本及良好的学习习惯很生活习惯,就从今天开始。

2、学生的一些良好习惯没有形成:在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,老师在上面讲,他在下面讲。或者根本不听,一个人沉浸在自己的世界中遨游。课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。

3、“六一发钱”一事。请雷均惠家长讲一讲。这件事发生在考试前的一个星期,确实令人有点头痛,但反过来一想,这或许也是一件好事,至少我们知道了孩子身上存在的问题,能及时加以引导和教育,避免今后类似事情的发生带来的严重后果。对这件事谈几点我的感受:

1、现在的孩子乱花钱,对钱没有概念。对于父母辛苦挣来的钱,花得大手大脚,不懂节约。

2、教育孩子不是自己的东西不要接受。捡到东西归还失主或交给老师。拾金不昧、诚实守信的品德不能丢。

3、我们班的家长都是通情达理的,互相之间能相互理解、宽容,大家都能为整个班集体、为每一个孩子考虑,在此谢谢大家。

4、我依然坚持我的教育思想:先教学生做人,后教学生做学问。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。接下来我们都应该想一想如何给孩子补上“何如看对和使用钱?”我们应该采取什么措施帮助孩子懂得节约、不乱花钱?

四、对家长提几点建议:

(1)要持之以恒地督促学生完成家庭作业。

(2)要经常过问,关心、检查、了解学生学习情况。

(3)对于学生反映的情况,家长不清楚的要打电话问学校,以免造成误会。

(4)密切关注孩子的思想动向,正确引导孩子健康成长是教育好学生的核心。

五、暑假安全教育

六、暑假时间安排

七、暑假语文作业安排。

中班下学期期末家长会 篇7

暨学前宣传月总结性家长会

尊敬的家长:

你们好,感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对我班工作的大力支持,在此表示衷心的感谢,本学期在家长们的全力配合下,我班的各项教育教学工作取得了圆满的成功,现将本学期我班的各项工作成绩与不足做如下回顾:

一、安全工作:

本学期我班以安全工作为重中之重的做为一切工作的开始,坚持每天三分钟的安全教育,做到无危险时做宣传,有问题时结合问题进行学习相关的安全知识,加强幼儿安全教育与自我防护技能的训练,每周的国旗下讲话和各班的周未安全教育等教育形式,结合开展各项安全演练等多种方式,多途径对幼儿开展安全教育活动,确保我班幼儿在一学期以来幼儿安全入园,平安回家。

二、保教并重,做好班级的各项保育工作,把家长教育做为教学的资源,加大对家工进行学前教育科学育儿宣传。

专任教师与生活老师三位一体,建立合理的一日生活常规。结合学前幼儿的发展需求,以幼儿的行为习惯培养为主要工作,通过各种形式引导幼儿感知各种活动规则,并通过游戏、故事、比赛等方式引导幼儿养成良好的生活、卫生和学习习惯。经过一个学期的观察与培养,我班大部分幼儿都能有礼貌地与他人交往,并学会与同伴间的合作,参好相处,学会和小朋友们一起作游戏,分享等,并在园部的教学常规、吃点心常规等各方面评比中表现良好,在握笔的姿势上还在部分幼儿存在不足,希望在暑假期间,家长们可以结合画画的方式培养幼儿良好的握笔姿势。

三、以科学的教育理念为指导,以幼儿的发展为最终目标,制定科学有效的一日活动促进幼儿的全面的发展。

我班的教学牢固树立科学的育儿理念,以游戏为幼儿教学的主要方式,引导幼儿主动积极地学习,喜欢学习,大胆学习,创新学习,成为学习的主人,通过开展各种丰富多样的领域教学和主题教学活动,提供多种操作性强的区域活动,符合幼儿身心发展的体育活动,能激发幼儿创造性的游戏活动等,引导幼儿在与

材料、与老师、与同伴的互动中获得全面的发展,避免小学化的教学方式,让幼儿喜欢上幼儿园,喜欢与同伴交往,并能在形式多样的活动中获得不断地发展。本学期我班幼儿在各方面的学习都取得了较好的成绩,在参加园部幼儿发展情况测评、幼儿六一节活动、区域活动和主题墙活动中都获得了出色的成绩,这与这家长们的努力是分不开的,在这里,对家长们表示衷心地感谢。

四、家长工作

本学期我主要通过以下几点与家长进行互动

1、、召开家长会,彼此沟通。本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们,与家长交流相关的知识与教学信息,及时向家长们传递科学的育儿知识和有关安全、教育等各方面的信息民,让家长了解我园的教育教学参与到我园的相关活动中来。

2、邀请家长参加园部组织的各种活动,并及时做好反馈工作。本学期我们通过组织六一节文娱汇演、亲子阅读等各项活动,把家长请到园部来与小朋友和老师共同组织开展各项活动,从思想与行动上为科学的育儿做出新的推进。

3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家长园地,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。我班根据每周学习幼儿学习的情况与家长们进行了反馈和互动,很多家长非常重视这方面的交流,对于幼儿每周这习内容也能及时地进行指导,大部分都以完成幼儿的一些练习为主,其他方面的内容涉及还较少,因此家长们应树立起幼儿一日活动皆教育的理念,从关注幼儿技能的学习转变到关注幼儿全面的发展。

4、通过家园联系栏身家长宣传各种育儿知识,并及时做好家长工作。本学期我班结合园部开展的相关主题及不同的季节特点,家长们的教育困惑等方面,每月在我班的家园联系栏展示育儿知识,保健知识和温馨提示等内容,很多家长也养成了入园看下家园联系付栏的习惯,特别是针对当前的禁止小学化,开展科学学前育儿活动的开展,我班将尽量为家长们提供更科学有效的育儿经验,与家长共同讨论,希望家长们也能针对我班的各项家长工作提出建议与意见,把家园联系栏做为我们共同成长的载体。

5、完善家长群的建设,通过选取家长管理员来发布和完善幼儿园的与家长的互动和各种信息,进一步提升家园互动。本学期通过家长群活动,与家长进行

了愉快的探讨与交流,希望在新学年里各位家长能继续踊跃参加我班群内讨论,让家长群成长我们交流与探讨的桥梁。

五、暑期的相关事项安排

暑期将至,小朋友们会有两个月的时间在家中渡过,在这里我们与家长交流在暑期幼儿可以安排的相关活动与注意点:

1、每天安排半个小时的亲子活动时间,坚持每天为小朋友们读一个故事,听请小朋友们的安排做个简单的游戏,与小朋友们共同体验成长的快乐。

2、每天安排小朋友们参加半个小时的煅炼活动,可以让小朋友们拍球也可以让小朋友跳绳,并保证每天晒十分钟左右的太阳,确保幼儿在体能方面获得发展。

3、一周让小朋友们学习点数一次1-100以内的数,家长们可以由浅入深地引导幼儿慢慢增加数数的量,最好能结合生活中的实物让小朋友们进行点数。

4、每两天安排一次小朋友们画画的时间,结合园部送给小朋友的六一礼物进行作画,要求小朋友们一次完成一页就可以了,不要太多,但要求小朋友们要认真,对小朋友的作品要尽量进行评价,以鼓励表扬的基础上提出点建议,慢慢提升,不要一次性提很多要求。

5、在家中严格控制幼儿看电视时间和玩电脑时间,每次不超过半小时,每天不超过两次,并尽量多带小朋友开展其他的活动,开阔幼儿的眼界。

以上活动只是班级为家长们提供的参考,家长们也可能根据小朋友们的具体情况进行调整。

最后,我们仍然要与家长们重温各项暑期的安全工作:

(1)交通安全:请各位家长严格遵守交通法规,予保证幼儿的安全。在假期外出时,应遵守各种交通规则,保障孩子们的生命安全,不搭坐拼装改装、超载、无驾照、无证、非法营运等车辆,不让幼儿在马路上独自玩耍,不让幼儿一人坐在摩托车的后座,保证幼儿渡过一个安全的暑期。

(2)家长要注意防溺水的安全。在家教育幼儿不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到无安全设施的水域玩耍。

(3)防传染病问题:近阶段是流感高发期,请家长注意幼儿的卫生习惯,教育幼儿多喝水勤洗手,请家长勤通风勤晒被褥,如有感冒发烧请及时就诊,并确

保幼儿在家中的各种卫生习惯有养成。

(4)做好夏季防汛和防暴雨工作,在发生暴雨的时候做好幼儿的安全防护和保卫工作,尽量不到户外活动,确保幼儿的安全。

总之,幼儿成长离不开家长们的共同努力,希望在家园一致的教育步伐下,我们的孩子在各个领域都能获得全面的发展。在这里我对每个家长支持表示衷心的感谢,预祝各位家长暑期快乐,身体健康,万事如意!

七年级下学期期末家长会 篇8

你们的孩子会为此感到兴奋和感动。

今天这次家长会主要有三项议程。首先让

其次我作为班主任和大家谈几点教育孩子的问题。

最后,请有问题要问老师的家长和老师个别交流。

二、工作思想及目标

我们的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。同学的荣誉,我会及时公布在班级,且发奖状及奖品

具体目标是:做人与学习双丰收.最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,未复习。在家的表现如:晚修回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

一、班级基本情况:

1、从各方面情况来看,总体是不错的,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了半年多的时光,半年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们虽然也有调皮捣乱惹人生气的时候,但其实每个孩子都非常善良可爱,应该说在学校还是都非常听老师话的,从没有一个成心让老师生气的学生。所以,有的家长在对我说,孩子在家不听话管不了的时候,我认为没有那种孩子,那只能说明你和他交流的少,所以他不服你。

4、存在的问题:

(1)尽管如此,因为各种原因,我们班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进。

(2)个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

2、成绩情况:

每位家长都特别关注自己孩子的成绩,这也是理所当然,天经地义。但家长要合理对待自己孩子的成绩,要用正确方法提高孩子的成绩,用打骂这种方法只会起到相反的效果,孩子会离你越来越远。家长应该多关注孩子的学习,经常和孩子交流,能有时间尽量多陪陪孩子一块学习,那样即使你不用唠叨,你这种关怀和监督也会让孩子安心学习。平时无论多么忙,孩子做作业时,尽量坐在一旁,我不一定会看她怎么做作业,我可能是在一边看闲书等,但只要你在一旁,这就是一种无声的关心,而且也拉近了与孩子的距离。多陪陪孩子吧,初中阶段是一个人性格培养最关键的时期,养成良好的习惯和性格将使孩子受益一生。将来孩子上了高中全部住校,你想陪他也没机会了。

通过这次的期中考试及平时的各种表现,成绩较为稳定,各科成绩相对都比较突出的同学有:

一、孩子的现状以及我们的措施

孩子是我们国家的未来,孩子也是我们晚年幸福生活的希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,现在的社会是竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点,尽自己的努力和职责;否则,在孩子升学时,我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼,在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼,在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼,有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才,自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

实际上初中讲授的知识并不太多,只要认真去听,认真去学,没有哪个孩子跟不上的,就看他是否想学,这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。孩子们的潜力是巨大的,但由于在小学,孩子没有升学压力,每个孩子都可以直接升入初中,所以目前很多孩子在学习上还缺乏主动性,也缺乏目的性,没有学习目标,一部分孩子把学习当作任务来完成,而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想,对学习缺乏信心,以为自己已经没什么希望了。其实,小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想,但由于初中阶段的努力,照样能上重点高中;而有些孩子小学阶段成绩很棒,进入初中后,反而由于这样或那样的原因,比如:学习不勤奋,或者学习方法不科学,导致初中阶段成绩下降。目前,孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如:早上不能抓紧时间早读,上课不认真听讲,课后作业没有真正弄明白,甚至是抄袭作业。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,作业不能保质保量完成,学习观念不强。这需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。对此,作为老师我们会更进一步加强引导,不以规矩,无以成方圆,一个孩子要想取得思想与学习的全面发展,必须强化纪律观念,强化时间观念,强化效率观念,指导孩子养成“什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度,良好的教学条件,都是我们的孩子健康成长的保障。同时也希望家长能督促孩子在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。

初中时期的孩子,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。容易兴奋和冲动,神经敏感,不少孩子的早恋是发生在这一时期的,现在的孩子什么都懂,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,孩子自我抑制能力在这段时间最低。所以我们一定要加强教育和引导。

五、作为教师和家长我们该如何做

一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。学校教育毕竟是对每个孩子进行的群体教育,这也是为了使孩子们再将来的社会中可以更好的融入其中,适应社会生活。而要想让我们的孩子在人才辈出的现代社会脱颖而出这就离不开我们每个各不相同的家庭教育,也就是说只有在一个良好的家庭教育的氛围下才可能培养出真正的有个性有创造性的人才。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

二、给家长教育孩子提几点建议:

1、多关心,少责骂。

多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。尽量不要采用打骂的方式。孩子其实又是多么可怜啊。你应该想想作为父母,你为孩子又做过什么?孩子早上很早离开家去上学,你有没有为孩子准备一顿又营养的早餐,还是孩子随便在路上买点去学校吃?孩子中午在学校吃什么,你有没有问过?学校的食堂条件有限,你有没有动脑子想想可给孩子带点能带的有营养的东西中午吃。我们班有的同学上学一天都从来不带水杯,他一天怎么喝水?衣食住行关注是每个家长都应该做得比较好的,那是身体健康,你有没有关注一下孩子的心灵健康?他平时和什么人交往?不在学校的时间他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去上了网吧?他平时读的书是否有不健康的书?是否该是他这个年龄的孩子读的?这个年龄的孩子很容易辨不清是非而学坏。你不关注他,不关心他,等你发现问题时,恐怕就已经晚了。

2、多严格,少溺爱。

要绝对禁止去网吧,家里有电脑的,也要控制孩子的上网时间。平时从星期天晚上到星期四晚上,尽量不要让孩子看电视或玩电脑,周末可以适当看一会,也必须限制时间,必须保证足够的安静看书学习时间。

3、培养孩子良好的学习习惯。

其实孩子学习成绩的好坏很大程度上取决于学习习惯。如听课习惯,有的同学听讲很认真,老师有时有一句话说的不够合适,他们马上就能听出来并指出来,而很多学生上课瞪着眼却在走神,上课效率很低。而回家做作业也是如此,有的同学用的时间长,未必是在专心做作业;有的同学说作业完成了,其实是了了草草,瞎编乱造完成的,根本起不到学习的效果。班里有几个孩子写字特别潦草,但作业大部分是回家完成的,他们一回到家心就野了,家长漠不关心,这些孩子可能很难提高成绩。还有一些写字都很认真,作业都能完成,但像数学作业,绝大多数都不会,以瞎编为主,自己心里也很明白都是编的,觉得完不成作业老师会批评。这些学生是听话,但不用心。家长要如果有能力的,要多帮帮孩子,能辅导的辅导一下,因为在学校学生一天到晚上课,很少有时间老师对他们进行个别辅导。家长没有能力的,可

以请周围邻居或亲戚朋友的孩子有空来帮帮孩子,不然,他们的学习以后将非常吃力,写作文就特别好,我也看过,写得很感人,但数学就一直不开窍。

其次,从这次考试来看,我们班政史地生这些背诵的科目成绩很不好,说明学生不够重视。这些科目不是副课,和语数英一样重要,考试也参加中考,结束了就是他最后的中考成绩。现在,好些孩子感觉才上初一,中考还很远,家长要经常督促提醒他们明年就相当于毕业班了。

4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

6、要舍得在孩子的教育上投资。买点资料等。

请各位家长一定重视家庭教育,现在教育专家提到:5+2教育。如果只有在校的五天受教育,而周末两天脱离教育环境,将等于零。现在城里的孩子送孩子双休日去各种培训班、补习班,想想人家的孩子在学习的时候,你的孩子在干什么,那么到时产生差距便也不足为奇了。我们都只有一个孩子,最多的也不过是有两个孩子。如果孩子没有出息,我们将来的生活也不会轻松,因为孩子就是家庭的希望,家庭的未来。要舍得在孩子的教育上投资,比如给孩子多买点书,买点资料等。有时候老师推荐买些资料,要问清楚,只要不是撒谎,要给予支持,只要老师推荐的,肯定是老师精心挑选了的。有的时候,孩子要订阅一些杂志之类的,那也都是扩大孩子的阅读量而订的,家长应该给予支持。这些钱了了无几,再穷不能穷教育,不要让你的孩子在遗憾中度过。

7、要多和孩子谈心,交流。

要让孩子知道你作为家长工作生活中也是非常不容易的,要让他多看到你们的辛苦,才会让他知道感恩父母,也会产生学习的动力。你要多和孩子像朋友一样谈话,否则,如果孩子和你有了距离,将是很可悲的一件事情。如,曾有一个真实的故事,说的是一个农村的孩子考上了北京的大学,临近端午节时,他家长知道孩子在家时喜欢吃母亲包的粽子,于是他的母亲赶着包了一大篮子给他的儿子送去。去时给他儿子打电话说在他校门口了,让儿子出来拿。儿子从教室窗口看了看门口两个老土包了形象,觉得很丢人,竟谎称不在学校,让家长留在传达室快回去。这就是不和孩子交流的结果,让孩子的思想偏离了轨道。经常和你的孩子像朋友一样谈谈心,这样他的所思所想你才能了解。

8、提醒孩子注意安全。

这一段时间校园安全事故较多,学校加强了保安等,家长也要多关心孩子的安全问题,早上不要让孩子走得太早,尽量不要单独走,最好和几个同学结伴走,特别是女孩子,家长更要多关心。另外,女孩子的家长也要关注女孩子的生

理发育情况,像来月经什么的这种正常的生理变化不要让他们紧张,要教给他们必要的这方面的知识,因为班里男生女生都有,老师不方便讲,但确实有的女孩子还是不懂,来了有的吓哭了,也有的觉得很丢人,家长要引导好孩子。谢谢大家,我就说这些,家长有问题可以问,没有问题的希望以后要多关注孩子的教育,平时有空时可以到学校或给我打电话随时了解孩子的在校情况,让我们家庭和学校共同联手培养孩子成才!

孩子的安全问题:交通安全,用电安全等,提醒孩子加强自我保护。

谢谢大家,我就说这些,如果有问题可以单独交流,暂时没有问题的希望以后多关注孩子的教育,平时有空时可以到学校或给老师打电话随时了解孩子的在校情况,希望我们能对教育孩子达成一个共识,那就是关心但不溺爱,严格但不粗暴,尊重但不放纵。

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