教育局申报全省先进基层党组织材料

教育局申报全省先进基层党组织材料（共7篇）

教育局申报全省先进基层党组织材料 篇1

**市教育局委员会申报全省先进基层党组织材料

**市现有中小学校基层党组织263个，党员教师11140人。自“创先争优”活动开展以来，**市教育局党委坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，充分发挥先锋模范、统筹协调、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的领航灯、事业发展的推进器、人才成长的孵化器，有效促进了教育整体水平的不断提升。69项教育强市指标中，已达标58项。在全省推进教育强省和职业教育工作等专题会议上，市委、市政府作典型发言。代表湖南省接受国家教育督导团体卫艺工作督察，受到高度评价。近两年来，市教育局先后获得全国德育工作先进单位、全省首批学习型党组织建设示范点等省级以上奖励40余项。

一、发挥先锋模范作用，做教育前行的领航灯

“教育强市作表率，教书育人当先锋”，在办人民满意教育的航程中，市教育局党委坚持以基层党组织“五个好”、党员干部“五带头”为标准，把基层党组织建设成为战斗堡垒，做教育前行的“领航灯”。

（一）抓作风建设树形象。一是加强廉政教育，狠抓效能监察。组织党员干部深入桥头堡廉政教育基地学习，参观惩治与预防渎职侵权犯罪湖南巡展，观看《远山》、《抉择》等廉政影片，开展形式多样的警示教育。二是规范办学行为，深化为民服务。成立省内第一家教育便民服务中心，成为教育的监督岗、政策的咨询台、来访的接待站，重点加强对教育收费、招生等领域的监督检查。仅2011年，中心就接到各类举报、咨询、求助、建议件1417件，回访满意率达97.3%。三是开展主题活动，推进普惠民生。在局机关开展以“破解难题促转变，服务民生促和谐”和“转变方式建‘两型’，落实‘三保’惠民生”为主题的作风建设活动，号召党员干部深入基层、调查走访、问计于民，有效推动教育重点工作落实；在学校开展以“听民声，解难题，抓落实”为主题的“家访万人行”活动，抓好“三风”建设，提升教育形象。

（二）抓班子建设做示范。一是规范制度。编制《规范行政权力运行制度汇编》，明确权力运行流程。出台《**市教育局关于加强直属单位正职领导监督管理的暂行办法》，按照人、财、物、事监督分开的原则，重新调整班子成员分工，严格落实“三个不直接分管”。出台《**市教育局党政会议议事规则》，严格执行“一把手末尾发言制”。按照《干部任用条例》的规定，严格执行干部人事制度，坚持“三个不吃亏”、“三有”用人导向，形成良好用人之风。二是加强监管。健全领导班子成员考核办法，由局党委委员带队，采取大会述职、民主测评、个别谈话、班子集中述职及测评等形式，对直属单位领导班子及成员的德、能、勤、绩、廉、学等方面进行全面、客观、公正的考核，加强学校领导班子建设。三是科学决策。党委在深入调研、盘清教育家底的基础上，出台了一系列事关教育长远发展的战略决策。《关于建设教育强市的决定》、《**教育中长期改革和发展规划纲要》、《“十二五”**教育发展规划》、《建设教育强市行动计划（2010-2015）》和《城区基础教育三年攻坚计划》、《**城市中小学幼儿园规划建设管理办法》和《城区中小学幼儿园专项布局规划》相继出台，为教育发展描绘蓝图。

（三）抓组织建设固根基。一是注重学习。

建立健全了党员干部全员调训制、干部述学考学制、培训学分制，加强学习型党组织建设。2010年以来，局本级共组织各类集中学习30余次，参学1万余人次。坚持“请进来”与“走出去”相结合，先后邀请魏书生、于丹、陶西平等20余位领导专家进行专题讲座。组织1000余人次到新加坡、北京、山东、苏、沪等教育发达国家和地区学习培训、挂职锻炼。二是重讲党性。每年“七一”，组织党员重温誓词，坚持革命传统教育。2011年，为庆祝建党90周年，组织开展了“学党史，颂党恩，铸党魂”知识竞赛和“党的恩情永不忘、我为党旗添光彩”征文竞赛活动，党员教师参与率达100%。三是丰富载体。局党委精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个载体，突出“四重四看四比”，即重学习，看综合素质高低，比岗位胜任度；重实干，看教育业绩大小，比发展贡献度；重服务，看为师生办实事多少，比师生满意度；重品行，看公众形象好坏，比社会美誉度。开展“五个一”活动，即每位党委成员联系一个县区、一所学校、一名骨干教师、一名老领导、完成一个调研课题或重点项目。开展“三联三为”活动，即每名党员联系一名非党员教师、一名学习困难学生、一名学生家长，开展教学研究、辅导学习和指导家庭教育等方面的长期结对帮扶活动，党组织及党员的先锋模范作用得到充分彰显。

二、发挥统筹协调作用，做事业发展的推进器

“千道理万道理，发展才是硬道理”。**市教育局党委始终注重把广大党员教师的心思和力量凝聚到发展上，党委成为了教育事业发展的强大“推进器”。

（一）抓教育协调发展，让现代国民教育体系立起来。**市教育局党委提出“均衡发展义务教育，多元发展普通高中教育，优先发展职业教育，统筹发展学前、特殊与成人教育”的战略构想，促进各级各类教育协调稳步发展。一是义务教育均衡发展。2008年以来，市县两级政府累计投入资金4亿多元，建成义务教育合格学校407所，极大改善了农村学校办学条件，普及程度显著提高，各项指标全省领先，被评为全国“两基”工作先进市。开展义务教育均衡发展先进县市区创建工作成效明显，全省义务教育均衡发展现场会在我市召开。二是普通高中多元发展。出台《**市普通高中特色学校建设实施方案》，鼓励学校在提升质量的同时，形成自身文化，办出学校特色。我市28所公办高中有省级示范性普通高中15所，创建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美术特色等一批高中特色教育项目正在形成品牌。三是职业教育优先发展。投资100亿元的职教大学城将成为“城市名片、两型典范、职教洼地、发展引擎”和“中部职业教育创新之都”，真正实现“经科教互动、产学研一体、校企所共赢、院校资源高度共享”。2009年以来，已成立轨道交通装备制造、学前教育等6个职教集团，与156个行业企业形成了深度对接，每年为企业员工提供培训4300多人次，校企合作形成规模。四是学前教育普及发展。2011年，投入1000余万元，新建乡镇中心幼儿园24所，新增幼儿学位3400多个。学前三年毛入园率83.3%，高出省平20多个百分点，醴陵市、芦淞区被评为“湖南省学前三年教育先进县市区”。

（二）抓教育民生工程，让全市广大民众乐起来。教育是最大的民生，局党委引导基层党组织和党员牢记宗旨，充分发挥服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的重大教育问题。学生资助实现各学段全覆盖，在全省率先建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度，每生每年1500元；建立了大学生生源地助学贷款制度，累计681名大学生受益；率先建立了贫困幼儿入园补助制度，每生每年1000元。每年“金秋爱心助学”，吸引社会资金700多万元，资助大一新生1500多名。特殊儿童受教育权力得到有效保障。市特校搬迁工作已经启动；醴陵特校建成合格学校；特校生均公用经费提高到每生每年3000余元，生活费全部纳入城市低保；特教高中阶段学生享受国家中职助学金。无障碍接收进城务工人员子女4万名入学。

（三）抓设施建设提质，让教育教学条件优起来。局党委致力于通过首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制，构建“部门联动、群团互动、合力推动”的运行机制，凝聚合力，攻坚克难，有效推进基础建设工程。2009年启动校安工程以来，累计投入资金2.7亿元，完成校舍重建453栋，总建筑面积21.15万平方米。改扩建城区义务教育学校13所，增加学位4544个。投入8000余万元，建成农村中小学远程教学站点966个，为539所学校装备了卫星教学收视设备，95%以上学校实现了“校校通”。2011年，对9所直属高中教室、实验室同步改造提质，在全省率先按新课程标准配齐理化生实验设备设施，同时打造20个学科基地和特色项目，为培养学科创新人才搭建平台。

三、发挥凝聚智慧作用，做人才成长的孵化器

教育大计，教师为本。近年来，局党委致力于优化队伍结构，提高整体素质，打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，推动**教育持续高位发展，党委真正成为了人才成长的“孵化器”。

（一）抓制度建设。一是健全党管人才的领导体制。成立人才工作领导小组，发挥党委统揽全局、协调各方的职能和优势。坚持把人才工作纳入党委、行政工作的重要议事日程。二是建立严格选人制度。实行“凡进必考，双向选择”，通过严格的资格审查、笔试、面试等环节，每年向全社会公开招聘教师40余名，优化队伍结构。开辟绿色通道，组织直属单位到部属师范院校参加优秀毕业生供需见面会，引进部属师范大学和985工程院校优秀毕业生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城区教师定期到农村学校任教制度，规定评定高级职称的教师必须有一年以上农村教学经历，先后有2415名教师实行了交流。设立艰苦地区学校教师特殊津贴，条件特别艰苦地区绩效工资高于平均水平10%，鼓励教师到农村学校支送、送教。启动“教育特派员工程”，每年从市直学校选派30名骨干教师对口支教边远山区学校。

（二）抓权益保障。以市政府名义设立“马安健教育奖”，每年开展“百优十佳”评选表彰活动，营造尊师重教氛围。足额预算教师基本工资，教师养老保险、医疗保险、住房公积金等社会保障做到与当地公务员同步。在全省率先增加教师工资总额，实行教师津补贴制度，每年补助下区义务教育教师工资及津补贴5212万元。每年安排“三个一百万”，用于引进名优特教师，发放学科带头人和骨干教师津补贴，培训骨干教师。近年来，共引进优秀教师1200多名，为**教育发展提供了人力保障。

教育局申报全省先进基层党组织材料 篇2

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要充分发挥党的政治优势和组织优势,对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用｡要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员､高年级有党支部”的目标｡但是,在实际工作中,我们面临各种复杂的情况和问题,表现在:基层党组织中尚存在着未完全理顺的关系,困扰着党员先进性建设的开展;基层党组织建设还不能完全地适应当前工作的需要,致使党员先进性教育的工作体系不顺畅;学生党建工作队伍建设有待加强;教学改革的深化和后勤社会化的改革使得基本组织模式发生了变化;保持党员先进性建设的各项制度不健全,缺少监督机制,使得党员先进性的发挥缺少了保障｡而作为高等学校党的基层组织之一的学生党支部,最直接地面对学生,是党联系学生地桥梁和纽带,是高校最敏感的神经末梢,它的建设是高校学生党建工作的重要环节和基础,其作用的发挥成为决定高校学生党建工作成效的关键之一｡要根据高校面临的新情况,调整学生党支部的设置,创新学生党支部的工作机制和运行机制,使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒｡

一､建立适合高校特点的党支部设置是保持大学生党员先进性建设的基本保障

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员､高年级有党支部”的目标｡这种设置是高校学生党支部设置最基本最直接的形式,我们一定要坚持｡但是,实际情况中,由于组织教学､学生社团管理､后勤社会化改革等造成学生流动具有多样性,所以党支部的设置必然会走向多样化｡

以专业､年级和班级横向为主的党支部设置形式｡目前,我国高等院校多数是学年制或学年学分制学校,学习安排以专业､年级和班级为主,班级是主要的学生管理单位和组织教学单位,因此,把党支部建立在班级能够很好的发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用｡一般采用低年级以年级为单位的设立党支部,按专业或班级设立党小组,高年级以专业和班级为单位设立党支部｡这种形式的优点是党支部与学生联系紧密,有利于管理,有利于党支部､班委会､团支部工作的协调和沟通,对学生的思想教育效果比较明显｡不足之处是随着学生年级的变动,党支部年年进行调整､增设｡尤其是一般三年级建立新支部(在班上),四年级因毕业而撤销,支委任期比较短,一般支委仅仅是刚刚转正的党员同学,工作技能和经验少,工作缺乏连续性,所以党支部工作质量不高,对党务干部的培养也不利｡

以专业纵向为主的的党支部设置形式｡这种形式在几年前还是高校学生党支部设置的主要形式,主要适用于学院规模小,党员人数少的情况｡一般一个党支部囊括了本专业一到四年级的的学生党员｡这种形式的优点是,党支部设置稳定,虽然支部党员年年流动,但工作连续性好,支部委员工作交替稳定,利于形成良好稳定的党支部作风和传统,对于支部建设有很好的保障｡不足之处在于,学生党支部与班委会､团支部的协调不顺畅,不利于党建带团建作用的发挥｡

以专业､年级和班级横向为主的党支部设置和以专业纵向为主的的党支部设置相结合的形式｡目前,很多学生党支部尚处于这种设置模式状态｡一般是一､二年级纵向设置为主,多数由辅导员兼任党支部书记,三四年级横向设置为主,学生担任党支部书记｡这主要是因为,大学生党员一般是在大学期间进行组织发展,经过一年多的培养,二年级才会有一定规模的预备党员队伍,三年级才转正,具备在班级或专业横向建立党支部的基本条件｡这种设置的优点在于,高年级的班级独立管理和建设能力增强,党支部发挥了不可替代的作用,低年级的党支部管理和建设基础扎实,对党务干部的培养在低年级已经开始进行,高年级的学生党支部委员开展工作的实际能力有所加强｡不足之处在于,学生党支部年年调整,工作连续性不强,支部工作质量难以有较大的提高｡

以社区､楼层和学生社团为主的党支部设置形式｡对于实行完全学分制的学校,由于学生学习的形式自由,年级､专业和班级的界限淡化,学生活动主要集中在宿舍､社区和社团之中｡另外,由于高校扩招和后勤社会化等原因,一些学校在校外建设宿舍楼形成大学生公寓社区化,那么,党支部的建设将会以进宿舍､进社区等形式为主｡我们需要借鉴国外对学生宿舍的管理模式,以公寓楼为单位建立党总支､楼层设立党支部､宿舍设立党小组､在社团设立党支部等模式开展工作｡这需要我们做更多的研究和论证｡

需要提出的还有研究生党支部的设置问题｡随着研究生招生规模的扩大,很多学校研究生的数量急剧上升,研究生党员的数量也大大增加,研究生党支部的建设问题也凸现出来｡一般研究生党支部的设置可以采取班级､专业､研究室､课题组的方式建立｡由于研究生教学特点比较分散,学生公选课不多,多数都是按照所选课程组织教学,很少能够固定班级,所以班级的概念淡薄,可以采取同一年级中以专业和研究室为单位设置党支部,这样的设置是因为:研究生党员比例一般在30-40%之间,同一年级按专业和研究室设置党支部的规模一般10-20人左右｡优点是:党支部工作与教学､科研联系紧密,管理､协调方便,而且2-3年之间不必进行支部调整,工作连续性好,便于支部建设｡缺点是:与其他专业的联系不够紧密｡研究生招生规模较小的院校,硕士研究生党支部可以采取这样的设置,博士研究生党支部一般可以采用按年级横向设置｡

随着高等学校教育改革和后勤社会化的发展,大学生基层党支部的设置也会呈现多样化的形式｡因此,要保证大学生党员先进性的培养,我们要积极探索学生基层党组织建设的新模式,采取灵活多样的办法,快速高效地把党支部的建设准确定位｡

二､加强基层党组织的工作机制建设是保持大学生党员先进性建设的重要保证

《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》的目标之一就是加强基层组织｡党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者､推动者和实践者上取得新进展,战斗堡垒作用进一步发挥,党执政的组织基础进一步巩固｡

党的基层组织建设与当前工作需要还有一定的差距｡一是组织发展的前期教育与培养不够系统和全面,培养考察周期短､考察工作不够深入直接影响到党员队伍的素质,二是党员再教育的连续性不够系统,学生党员先进作用的发挥与持续的再教育是分不开的,没有持续的教育就容易出现思想和行为上的反复性;三是党员教育机制不健全､不完善的情况比较普遍;四是支部建制不合理,党员数量明显偏多是当前支部建设当中最为突出的问题,致使组织生活不好开展,党员教育工作跟不上,党员的管理比较混乱,组织培养处于应付状态,基层组织建设亟需进一步的加强和创新｡加强党支部工作机制建设应该从党组织的思想建设､组织建设和作风建设入手,提高学生党支部的凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒｡

“先进基层党组织”申报材料 篇3

央子镇是潍坊市寒亭区唯一的沿海乡镇，面积273平方公里，人口11400人。近年来，我镇党委、政府牢固树立“大信访”、“超前信访”的思想观念，以“三个代表”重要思想为指导，未雨绸缪、超前化解，实现了全镇连续三年“零”上访的记录。被市委、市政府评为“社会治安综合治理模范乡镇”，被省政府评为“综合经济实力百强镇”，被省委授予“先进基层党组织”。

我镇的主要做法是：

一、加强领导，健全网络，奠定信访基矗

组织领导到位，组织网络健全，是做好任何工作的关键，信访工作也不例外。近年来，我镇通过“完善一个网络、树立两种观念、坚持三项制度”，开展了信访工作的良好局面。

一个网络：就是镇村信访网络。镇上成立由党委书记任组长的信访领导小组，下设专门的信访办公室，并配备了工作人员，做到工作经费及时到位。村里成立以支部书记为组长的信访领导小组，每个村民小组设

1-2名信访员。

两种观念：一是树立了“大信访”观念。就是不就信访抓信访，而是跳出信访抓信访，通过做好同群众息息相关的事情来稳定群众情绪，消化信访苗头。二是树立“超前信访”的观念。就是超前发现信访苗头，就地消化，提前解决，使信访消化在最基层。

三项制度：一是周汇报日排查制度。就是每天包村工作组都要把所包村收集到的群众意见、发现的信访苗头进行汇总排查，在每周一、四的党政联席会议上汇报并制定防范措施。二是下访接访制度。每位两委成员都要有一本民情日记，每月至少要有7天下到村里走访农户、听取群众呼声。主要领导设立接访日，负责解答群众的来信来访。三是领导包案限时办结制度。按照“谁接访、谁负责”的要求，对于受理的信访案件，特别是一些群众生产生活急需解决的问题，受访领导要包案负责，制定办结时限，协调有关部门千方百计予以解决，确实做到事事有着落，件件有回音。

二、加强教育，提高认识，减少信访隐患。

在农村，群众上访，除极个别的别有用心外，主要还是因为我们的干部办事不公，干事不勤，财务不清。为此，我镇党委通过抓好镇、村两有干部队伍的自身健康，以及广大民众的法律意识来减少信访的隐患。

一是抓班子建设，转变干部作风。在20的村支部换届中，通过“两推一驯、回请任职的`方式，调整村级支部班子30多人，并将8名能力强、作风正、威信高，能带领群众致富的党员推上了支部书记的岗位。并适时开展了“三个代表”思想学习教育活动，提出了“多干(就是把心血和精力放在干事创业谋发展上)、寡欲(就是要求镇、村干部要清心寡欲，不拿不该拿的，不要不该要的)、公正(就是要求镇、村干部办事是要公平公道、不干感情事、不干意气事)、规范(就是要求镇、村干部坚持原则，按规章制度办事)”的行为准则，要求镇、村干部真正想民之所想、急民之所急、干民之所需，从而赢得群众的信赖。在的村委换届，“一人兼”达到100%，交叉兼职达到了85%，即减轻了农民负担，又增加群众对班子的信任。

为彻底消除群众心中的疑惑，真正给群众一个明白，我镇在镇村两级开展了“阳光工程”。首先成立了专门的工作班子，先后对全镇13个村进行了财务清理整顿，并针对村民意见较大的盐田承包合同，进行了规范清理，清理合同40份，涉及金额100多万元。在农村财务管理上，严格实行了“双代管”制度，定期对财务进行了检查、公布，自觉接受群众监督。其次，开通了政务直通车。全镇的大小工作，只要涉及群众利益，一律实行阳光操作，全程透明，全部置于群众的监督之下。从大到几百万元的工程建设，小到几百元的烤火煤采购，全部实行公开招标。制定出台了《重大事项公开申报制度》，进一步规范了公开和审批程序。这些举措，使镇村的大小事情，老百姓都知道，消除了群众的疑虑，进一步融洽了党群、干群关系，从根本上杜绝了上访事件的发生。

二是“以德治镇、以制治镇”相结合，开展“守法重德户”创建活动。群众是信访的主体。抓好主体思想的转变，是抓好信访工作的必备条件。自年以来，我镇就提出了“以德治镇、以制治镇”的口号，在群众中开展“守法重德户”创建活动，并在每年的镇级农村工作会议大张旗鼓的进行表彰，使广大村民在“守法重德”上形成攀比心理，促进了他们“学法守法”的自觉性，使他们知道哪些事能做;哪些事不能做;什么事该怎么做，进一步加强了村民道德法制意识，提高了广大群众的素质，为确保农村的稳定打下了基矗

三、富民强镇，真心办事，消化信访事件。

如果我们把群众想到的、没想到的，而需要办的事都办好了;只要群众有了致富门路，有活干、有钱挣，群众就不会去信访。因此，我镇把为民办实事、办好事，为民寻求致富路作为消化信访的关键来抓。

一是大力发展镇村集体经济实力，提高为民服务能力。我镇近几年，立足盐溴资源优势，以“工业立镇、工业兴镇、工业强镇”为目标，以招商引资、小城镇建设为工作中心，大力发展经济。今年，生产原盐320万吨，占全国海盐产量的1/10。溴素生产1.8万吨，占全国的1/3。并以此为依托，通过招商引资大力发展盐溴化工业。到目前，我镇累计引进项目32个，利用镇外资金6.9亿元。20，我镇完成国内生产总值1.51亿元，地方财政收入1150万元，人均收入4189元，成为全区的富裕镇。

基层党组织先进事迹申报材料 篇4

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创新

基层党组织先进事迹申报材料

近年来，××县××村党支部坚持开拓进取，不断加强党组织和党员队伍建设，带领群众走出了一条农副养结合的致富之路，促进了全村经济及各项事业的发展。005年被授予市级民主法治示范村和文明生态示范村;2006年被县委授予先进基层党组织，被市委宣传部授予优秀“宣传文化示范村”等荣誉。

一、坚持学习，打牢思想基础，发挥党组织战斗堡垒作用

该村党支部坚持把学习作为不断提高班子凝聚力和致富本领的关键所在，把邓小平理论、十七大精神和科学发展观作为经常性地学习内容。对教育学习活动的内容、方法、步骤和时间进行统一的安排。全年组织“两委”班子学习20多次，党员学习300多人次。严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度，做到加强教育、健全制度、注重效果、督促检查并重，提高了党员参加组织生活的自觉性，保证了党组织各项活动的开展，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

二、注重管理，打造高素质队伍，发挥党员先锋模范作用/p>

该村党支部从源头培养和实践带动两方面入手，充分发挥党员的先锋模范作用，为全村经济发展起到了巨大的推动作用。

严格把关，注重培养优秀青年入党。坚持发展党员“十六字”方针，切实把先进分子吸收到党内来，着网力改善党员队伍结构。特别是“三双”活动以来，村党支部着重对全村优秀青年进行调查摸底，确定了18名有市场经验、有发展潜力、有致富能力的优秀人才，并为其建立了人才档案，按照发展党员程序，确定5人为入党积极分子，加强对他们的培养。同时发展了2名致富能手加入党组织。

注重培训，增强党员的致富能力。该村党支部坚持开展对党员、群众的实用技术培训工作，积极联系专业技术人员为党员、群众讲解农村实用技术、农业科技和市场经济知识，增强他们的致富能力，确保党员走在致富的前列。党员王利国，原是青龙移民，“五双”建设中被选为种植小组长，他带头学习各种先进的农业科技和市场经济知识，结合该村土壤条件与自家实际情况，经过摸索，制定了种植甜玉米的计划。在村党支部的支持下，他筹资1万多元，承包了40亩土地，选购优良品种，成为该村的甜玉米种植大户。同时，加强对致富能手的市场经济知识培训，使其能够适应市场的变化，外联市场、内联农户。商贸加工

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创新

党小组的李会来，不仅培育出了“会来香油”品牌，远销东北及京津等地，并带动了周边地区农户及相关产业的发展。

注重典型示范，发挥党员的“双带”作用。党员罗启华在党支部的支持下，凭着自己的韧性和干劲，成为珍稀动物养殖大户，并兴建了该村第一个养殖厂，解决了致富与环保之间的矛盾。被县委确定为致富“党员明星”后，他积极发挥自身优势，把技术毫无保留地传授给群众，自筹资金开展珍稀动物圈舍、喂食盘等加工业务，为养殖户提供便利条件。目前，该村80%以上的党员找到了适合自己的致富项目，党员致富能手达到8名，有1名党员被县委确定为“致富明星”，3名党员被列为培养对象。全村发展养殖业农户占80%以上，小尾寒羊存栏1000多只，珍稀动物存栏6000余只，建成了村南本文来源： http://养殖小区，使养殖业走上产业化、规模化、生态化道路。另外，在村党支部和党员的帮扶带动下，全村发展井管加工户8家，打井队11个，香油加工户2家，拖拉机运输户8户。2007年该村农民人均纯收入达到5120元。

三、精心组织，扎实创建，新农村建设走在前列

泥井三村党支部以“净化、美化、绿化”为突破口，扎实开展文明生态村创建活动。结合本村实际，研究制定村容村貌整治工作方案，利用5天时间对全村的环境卫生进行了整治，全村出工500余个，车工20个，小型铲车2台，共搬柴草100余垛，清理垃圾500余车，全村7条主路、45条副路全部进行了清理，同时加强对泥团路两侧的花墙建设和绿化、美化等工程，使村容村貌焕然一新，并被市委评为文明生态示范村。积极协调资金，新建了高标准“两室”，完善了“两室”的各种设施配备，顺利通过省、市验收。2007年被县委列为全县首批3个新农村试点村之一。

四、为民服务，勤政廉洁，密切与群众的关系

该村“两委”班子在连续任职30年党支部书记郑吉祥的带领下，协调一致，心往一处想，劲往一处使，坚持勤政廉洁，不贪不占，努力为群众办实事、好事。残疾人刘宝柱是村里有名的困难户，在党支部的帮助和支持下，把村东的大坑承包给他，又从信用社为他跑来5000元小额贷款，搞起了水泥制品加工，当年收入就达一万多元，一举摘掉了贫困户的帽子。长期以来，该村党支部坚持

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创新

规范各项工作机制，村里大事坚持召开“两个议事会”，由党员和村民共同商议执行，最大程度地保证了村民的参政权和知情情。全村群众关心、关注村内各项事业，积极拥护村内各项活动的开展，连续多年没有出现一起上访告状事件。在泥井三村党支部的领导下，群众安居乐业，社会和谐稳定，党群干群关系密切，为经济的顺利发展打下了良好的基础。2003年被授予县级先进基层党组织、县级抗击非典先进集体，被省委宣传部授予宣传文化示范村;2004年被市委授予“强村工程”示范村;2005年被授予市级民主法治示范村和文明生态示范村;2006年被县委授予先进基层党组织，被市委宣传部授予优秀“宣传文化示范村”等荣誉。

申报农村先进基层党组织事迹材料 篇5

一、抓好党员队伍建设

xx村把党建工作作为村级工作的龙头来抓，完善基层组织网络，创新机制。xx村共有党员106名，为了更好的搞好村级党务工作，xx村成立了党总支，下设4个支部。为了严肃党纪，提高党员的战斗力和凝聚力，党支部形成一个严肃处理党员的决议，凡是不按时交纳党费，不按时参加会议，不请假，在一年内未参加一次会议的党员，村党支部将按照党章章程规定作自动脱离党组织处理。党支部依托远程教育，坚持组织党员集中学习，使“三会一课”在村内得到全面落实。开办党员现代远程教育学习课程，对村内106名党员进行轮训，武装党员头脑。党支部以先教活动为契机，通过征求意见、党员推荐、组织考察、群众评议、大会通过等环节，让全体党员认真开展批评和自我批评，为党建工作顺利开展奠定基础。

二、完善党内制度建设。

加强班子领导体制和工作机制建设，坚持民主集中制，逐步健全和落实党支部议事、学习、办事公开等十多项制度。设置了党务公开公示栏，推进党务公开，实现管理的规范化和科学化。所有村级重大事项都在村党组织领导下，实行党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议决议，并将决议公开和实施结果公开，即按照“四议两公开”的内容实施，增强村级工作的透明度。完善了廉政约束制度，健全了组织生活制度。建立健全了党员议事会制度，党员联系群众制度，村民代表联系户制度，民主监督制度，档案管理制度。通过这些制度完善了党内制度建设，也增强党支部的凝聚力和战斗力。

三、切实为民办实事

xx村党支部紧紧围绕改善居住环境和满足村民需求开展工作，全面推进服务。针对居民反映较多的环境问题，村上承诺限期整顿到位。开始，在全村范围内逐步实施了改厕工程，现已建成三格化粪池100余座。全村参加新农合的参保率达97%以上。经常组织党员外出参观学习，组织了党员去北京、上海、天津等地参观和学习。完善了村规民约和村容村貌整治长效机制，我村丰子组新农村建设示范点项目进入了全面施工阶段，打好了水泥路，装好了路灯，广场项目也完成大半。目前正准备在全村范围内设立垃圾池和垃圾桶，实施垃圾户分类、村收集、镇中转的垃圾处理机制，极大的改善了广大村民的居住环境。村级成立了巡逻队，保证了一方平安，极大的增强了广大居民的安全感。

四、大力开展志愿者服务活动

xx村党支部按照党委统一部署，积极组织开展村志愿者服务活动。成立以党支部书记为会长的志愿者协会。通过宣传发动、调查摸底、上门登记，建立志愿者会员档案189份，将党员志愿者、青年志愿者、助残志愿者等纳入村志愿者协会，统一协调开展活动。成立了义务巡逻、法律咨询、扶贫助残、文体宣传四支服务志愿者队伍。党支部还推选出12户党员志愿者服务家庭，以“一助一”长期结对服务的形式帮助12户特困家庭脱贫致富。倡导全体党员“办一事，献一计”活动，即每名党员为村民办一件好事，为村级建设出一个好点子，让党员积极参与到志愿者服务活动中来。今天的xx村，处处活跃着文体宣传志愿者服务队的身影，他们把社会公德教育，文明教育等编排成节目，寓教于乐，强身健体。

路灯所申报市先进基层党组织材料 篇6

开展创先争优活动事迹材料

路灯养护管理所党支部在上级党委的正确领导下，在创先争优活动开展以来，实施开会动员、分层次学习，让每位党员都明确活动的意义和具体措施，按照各阶段的具体要求进行了公开承诺、亮诺、践诺，并开展了群众评议工作，把创先争优活动与有效履行岗位职责紧密结合起来，在工作中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做到组织创先进、党员争优秀、服务高质量。

一、围绕提升能力，强化教育学习

所党支部重视党员干部的学习教育工作，通过多种方式全面提高党员干部的综合素质。

（一）加强理论学习。紧紧以创建 “五个好”为目标，以科学的理论为先导，切实强化政治理论学习。所党支部每年年初根据处党委的学习要求及时制订全年的学习计划，并首先强调所班子成员带头学习，树立勤于学习、善于学习的良好示范作用，通过集中教育与分散自学、理论辅导与专题讲座、自我组织与参加上级培训等

1多种学习形式，认真学习了党中央、省、市重要会议和领导讲话精神，并坚持在党员干部中进行党风党纪教育和反腐倡廉教育，提高党员干部的思想政治素质。

（二）注重业务培训。以岗位培训抓学习，强化能力提升。采取脱产培训和在职自学相结合、岗位实践与外出考察相结合等方法，综合运用电化教学、网络课堂等现代化手段，分层次、多途径、全方位进行理论素质和业务能力培训。路灯所党支部建立“读书角”，鼓励职工多读书，读好书。每年组织了10余名技术人员和业务骨干参加路灯监控系统、电缆故障仪培训、高压电网入网等专业培训，提高职工的专业技能，形成了“学习工作化、工作学习化”的浓厚氛围。

二、围绕固本强基，抓好队伍建设

所党支部切实加强自身建设，使得支部组织建设得到了进一步夯实。

（一）领导班子带好头。严格执行民主集中制原则，凡关系人、财、物的问题都坚持集体研究、集体决策，确保实施的民主性和科学性。认真开好党员领导干部专题民主生活会，针对各自在工作中存在的不足从思想深处开展批评和自我批评。班子内部形成互相通气、互相理解、互相信任、互相支持、互相团结的局面。党支部坚

持慰问走访困难家庭，开展扶贫济困活动，为特困家庭献爱心，使他们感受到组织的温暖和关怀。在中国共产党成立90周年之际，党支部组织全体党员唱红歌、瞻仰烈士陵园、重温入党誓词，增强了党员对党忠诚、为党奉献的大局意识，提高了党支部的凝聚力。

（二）培养骨干增后劲。加强对入党积极分子的培养教育，从增强党性入手，加强思想政治教育，建立定期谈心制度，并做到有专人负责，有专人培养，有完整的考察材料。通过多年培养、考察和吸收，目前所里的党员队伍不断壮大，党员数量已占职工总数的40%。同时，还积极为年轻干部的成长提供条件，安排年轻党员下乡担任村镇建设规划指导员，通过压担子、促成才的方式进行培养锻炼。在全所党员中树立争先意识，兴起“比、赶、超”的良好氛围，近两年来一名同志获市青年岗位能手称号；一名同志获第一批全省住房与城乡建设系统优秀共产党员先锋岗称号，强化先进典型的示范引领作用，带动路灯人争创佳绩。

三、围绕兑现承诺，全面履职尽责

所党支部围绕所中心工作，调配好人员，以党员带动群众，切实履行好工作职责，确保“灯明”。

（一）精心维护保亮灯。路灯所上下一盘棋，做好全市116条主次干道2.23万盏路灯，4.2万盏永丰河等景观亮化，120

多台变压器，330多座控制柜，330多个路灯监控终端的日常养护工作。特别是在“四城同创”期间，全所职工放弃周六、周日休息，领导带队，党员带头，全员参与，每天对路灯设施进行全面检修。白天更换灯泡、补充检查门、处理路灯电缆故障，晚上进行路灯检修。所领导和各班组长坚持每天晚上对路灯维修工作上路督查，发现问题及时处理。同时积极引进先进技术对路灯的控制方式进行改造，实现了由时控到光控的转变，引进新光源，试点路灯改造EMC模式，科学地保障了城市照明，确保了路灯设施完好率达到95%以上，全市的亮灯率达98%以上。

教育局申报全省先进基层党组织材料 篇7

材料

31团中学教职工总数100人，其中在编教师86人、特岗教师 3人、工勤人员11人。中国共产党党员38人，其中女党员24名，男性党员14名，贫困党员3名，分三个党小组，全体党员在学校党支部的带领下，”以团结和谐、追求卓越”为行动理念，以创建”服务型党支部”为载体，在各自工作岗位中能够身先士卒，埋头苦干，以党员标准要求自己，带领普通教师在平凡的岗位上在各自年级组建功立业，2012年以来连续三年获得师市教育局综合考评”A”级学校，2015年团中学取得”党风廉政先进单位”,”综合治理先进单位”“先进基层妇联（女工）组织” “第二师优秀家长学校”等多项荣誉。在教师群体中有较高的威信。

三十一团中学党支部以中国特色社会主义理论为指导，带领党员以及广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，深入领会总书记”四个全面”理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，扎实开展”两学一做”学习教育活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以建设”服务型”基层党组织为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设优美校园、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。

一、抓实党建不放松

（一）强化理论武装，狠抓”两学一做”学习教育，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。

1.认真抓好领导班子的学习。将学习党章，党规，学习总书记”四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）理论，以学习贯彻兵团党委六届十五次、师市党委十四届七次和团十届七次全委（扩大）会议精神为重点，按照”三严三实”的要求和新时期好干部的标准，进一步健全党员干部教育培训机制，不断强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉向兵师党委看齐，自觉向团党委看齐，不断提高”理解力、执行力、落实力”,为推动团场改革发展、促进民生改善，确保社会稳定和长治久安提供坚强有力的政治和思想保证。

2.作为本学期党员干部学习的重要内容。把领导班子理论学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

3.切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用”党员教育”平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习总书记系列讲话列入学习教育内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进学校建设；围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点；围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。

4.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。

（二）”基础在学，关键是做”,开展了丰富多彩的主题实践活动。

1.继续开展党员先锋岗行动。

引导广大党员立足岗位，积极投身先进学校创建工作，发挥”三个作用”,落实”四个行动”,争做”四个表率”,协力打造”活力课堂、特色课间、魅力校园”,在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现”推出一位模范党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位”的行动目标，使学校真正成为名副其实的”学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的”好”学校。

2.开展”党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。

中层副职以上全体干部都要联系一个年级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。

3.创建学习型党组织，继续抓好读书沙龙、论坛、校本培训学习活动。

认真总结我校组织校本培训活动的经验，不断改进组织策略，提高活动实效。一是扩大校本培训主讲人范围，不仅学校领导、中层干部可以登坛论道，教研室主任、备课组长乃至普通教师，只要有真知灼见，都可以做校本培训的主讲人。二是在活动内容上要进一步提升层次，紧扣学校改革发展中热点、难点问题，特别是确立校本培训主题，使校本培训活动切实起到解决问题、推动工作的作用。三是活动形式、组织方式力求多样化。除了传统的主题报告形式外，尝试现场观摩、问题诊断、经验交流、外出参观等多种行之有效的形式，切实增强校本培训活动的吸引力和实效性。四是加强对各级干部参与校本培训活动工作的考核，及时推树论坛活动典型人物，充分发挥了正确的导向和引领作用。4.开展基层服务型党组织创建活动。按照”从严从实创建、分层分类推进、动态考评管理、群众满意标准”四项总体要求，着力推进学校党组织建设标准化、项目化、网络化、责任化、制度化，努力打造基层服务型战斗集体。要在标准化方面努力健全班子、强化队伍、完善活动场所、提供充足保障经费；在项目化方面努力夯实基础项目、做实书记党建项目、丰富民生服务项目、创新特色项目，切实打造学校特色党建工作品牌；在责任化方面努力努力完善责任清单，加大联系帮扶力度，完善评议考核与奖惩机制，将党建责任制落到实处；在制度化方面努力健全务实管用的制度，废除一些不合时宜的空洞滞后的规章，加强民主监督与监管机制建设。突出支部书记第一责任人的作用，加强组织领导、宣传发动，注重示范引领与检查调度，切实提高活动的实效性。

（三）深入开展”两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做”忠诚、干净、担当”合格党员）学习教育，加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制

1.持续推进作风建设。全面落实从严治党要求，按照兵、师党委的统一部署，深入开展”两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做”忠诚、干净、担当”合格党员）学习教育，认真开展好党组织关系集中排查，稳妥慎重地做好处置不合格党员工作；全面落实党员积分制管理，严格落实考核、强化考核结果运用，健全党员教育、管理、考评、激励、监督体系，切实提升党员先锋模范作用的发挥；自觉践行”三严三实”,做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，班子成员充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平；牢记”两个务必”,养成”八个方面”的良好作风，密切同群众的联系，时刻将师生家长放在心里，以实际行动和突出业绩切实回答好”为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2.加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。

（1）是严格落实”三会一课” 制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员目标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好以”反对‘四风’、服务群众”为重点的专题民主生活会。

（2）是做好组织发展工作。抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在青年教师中组织学习党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照”坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好2016我校党员纳新及预备党员转正工作。

（3）是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好半年一次的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。

（四）强化教育与监督，推进党风廉政建设。1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化”三严三实”学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不隐瞒，努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。

2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行”廉政准则”的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、”三重一大”日常报告制度，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。

（五）加强党对工会、妇联、团委以及统战工作的领导。

加强工会和妇女工作。积极开展教代会创建活动，抓好校务公开和政务公开工作。组织教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。

加强学校共青团工作。指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。实行定期上团课制度，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。

三、努力做好宣传工作

1.坚持主动宣传、正面宣传、有效宣传的原则，通盘规划一学期的宣传工作重点，紧密结合校园文化建设重点工作，坚持正确的舆论导向，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学校稳定的良好的舆论氛围和文化环境。2.发挥好网络、橱窗等媒体的宣传作用。加强对学校宣传栏的管理、维护和检查督促，及时更新校园宣传栏的内容，把宣传栏办成师生员工、家长了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地，努力营造良好的校园文化氛围。3.强化与上级新闻部门的沟通协调能力，建立健全与新闻媒体联动合作机制，及时向各级媒体报送我校教育教学改革动态、经验、典型人物等方面的信息，进一步提升学校在社会上的良好形象。

31团中学优秀党务工作者王燕事迹材料

王燕，女，中国共产党党员，现任三十一团中学校长、党支部书记。该同志始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，通过学习邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神来提高素质。严于律己、恪尽职守、辛勤工作，使党组织充分发挥指导作用，为党务工作和学校的发展做出了优异成绩。

三十一团中学教职工在学校党总支委书记、校长王燕同志的带领下，形成了一个”和谐、聚力、勤奋、创新”的优秀教师队伍，学校的教育教学质量稳步提高，形成鲜明的办学特色，素质教育硕果累累，自2009年以来，学校连续3年被教育局综合考评为”教育系统第二师先进单位”,自2012年始，连续三年被教育局评为A级学校，连年被团场党委评为”政治文明、精神文明先进单位”,”党风廉政先进学校”、”综合治理及平安建设”等先进单位。王燕同志多年来坚持深入教学第一线，大胆探索新的教育改革模式，有较强的教育科研能力和科研组织管理能力，积极参与教研教改，探索新时期学校管理的新方法，总结经验，提高了学校的管理效能，促进了学校又好又快发展。

一、以身作则，树立党务工作者的良好形象

王燕同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，到事业兢兢业业，勤勤恳恳，尽到一名党务工作者应尽的义务。

1、加强理论学习，提高党务工作的能力。王燕同志认真学习、领会和及时掌握党的路线、方针、政策，积极参加中心组学习活动，深入学习实践科学发展观活动，积极参加创先争优活动。在学习中她始终把握理念和实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，提高工作效率。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，密切联系群众，真诚服务群众，成为践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的典范，成为学习实践科学发展观、参加创先争优活动的典范。

2、创新教育形式，积极开展党员主题教育。一是结合党风廉政建设和反腐败工作，开展了”廉政文化”校园的宣传活动，增强广大党员干部党性修养；二是以党的知识为主题组织教职工开展有意义的文娱活动；三是组织党员干部观看”反腐”警示教育片，开展警示教育活动，从思想上构筑反腐长城。

3、做好积极分子的培养和组织发展工作。重视教职工中发展党员，把组织发展工作为一项主要工作来抓。严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。

4、注重抓党内廉政建设。对待工作，她认真履行”从我做起，接受监督”的承诺，廉洁奉公，忠于职守。坚持宣传教育为主，把上级有关党内廉政建设有关精神、要求，以不同的形式传达到全校党员干部，营造廉政氛围。

二、积极探索党建工作新路子

1、健全制度，扎实抓好党务工作。健全党员干部学习制度。对党建工作质量和各项任务完成情况进行量化考核，保证了学习教育在时间、内容、人员上的”三到位”,不断提高党员干部的思想和业务素质。特别是在开展”两学一做”学习教育活动中，她一方面，积极参与，带头学习实践；另一方面制订学习教育实施方案，组织学校党支部开展”两学一做”实践活动，有效地营造了创先争优的浓厚氛围，推进党建工作更加规范、有序地开展。

2、抓学习，深化思想政治工作力度。王燕同志十分重视抓好党员干部的学习教育，运用各种形式丰富多彩地开展学习教育活动，提高教育效果。采取了集中学习和个人自学相结合，走出去请进来相结合的方式，使党员干部教职工树立了终身学习的理念，收到了良好的效果。坚持”三会一课”制度，从而调动了党员自主学习的积极性。

三、心系教工，服务教工，做教工的公仆。

王燕同志想问题、做事情都从全心全意维护教职工利益的高度出发，无微不至地关怀教工，使广大教工感受到学校这个大家庭的温暖、幸福。

1、关心教职工的生活，维护教职工的利益。当教职工有困难，她总是伸出温暖的手，真诚地解决她们在工作、生活中遇到的困难。如家庭就业，子女入学问题，福利问题，特困教职工和生病教工的慰问等。

2、丰富教职工生活，增强工作活力。每年，学校党总支都有计划地组织党员干部、教职工开展庆祝”三八”妇女节活动、”五四”青年节活动、”六一”儿童节文艺汇演、”七一”文艺汇演、欢庆教师节活动等等，通过多形式的文娱活动，丰富了党员干部、教职工的文化生活，增强了她们的集体荣誉感，增强了她们工作的活力，增强了她们的凝聚力和向心力，进一步发挥了党组织的战斗堡垒作用。

3、积极参加社会公益活动。王燕同志积极参加扶贫助困、捐资助学等社会公益活动。用实际行动体现一名共产党忠于党、忠于人民、心系教工的人生境界。

这就是三十一团中学党支部书记王燕，她始终把群众的利益放在第一位，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！她时时、处处用党员的标准严格要求自己，求真务实、开拓创新地开展党务工作，促进学校的党建工作科学发展，提升了学校的办学质量，推动了学校的可持续发展。在她的带领下，三十一团中学全体党员、职工群众都从每一件小事做起，不但做好自己本职工作，而且影响身边员工，真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作，共同努力，为三十一团中学光辉前景努力奋斗！

31团中学”优秀共产党员”马占事迹材料

从反”四风”到”三严三实”,从”四强”学习到”两学一做”,做为一名体育教师，他都认真学习，认真做好笔记，撰写学习心得，对提出的意见虚心接受，总是能够体现党员先锋岗的形象。

一、以”三严三实”为准则，学高为师，德高为范。

他做为一名教师，注重自身的师德品质。做为一名党员，更是积极学习十八大精神，旗帜鲜明，立场坚定地拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的各项方针，路线。坚持党的四项基本原则。树立正确的道德观、科学的世界观和人生观，忠诚人民的教育事业。他在教育岗位二十多年里，积极参加政治理论学习，不断提高思想素质，加强专业技术培训和教育，提高专业技术能力。以”三严三实”为工作标准，在工作上始终保持勤恳工作，脚踏实地做人。他从不计较个人得失，在干好本职工作同时，积极参加完成学校安排各项活动和任务。他在课堂上努力创建和谐课堂，使学生能够在宽松、愉快的课堂气氛中得到锻炼。心理和身体健康同步发展，他始终贯彻每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福人生一辈子的终生体育锻炼的理念。他在传播知识的同时，倡导体育精神和民族精神，树立不怕困难勇于拼搏的精神和团结友爱团队精神。他课下与学生交朋友，了解他们的思想和心理，听取意见和建议。当生活上有困难时及时给予帮助，得到学生的信赖。在工作中他虚心向老师请教和学习，团结同志，热情大方，有求必应，和谐相处。

二、不断提高专业技术能力，做一个合格的体育教师。

专业技术能力是一个体育老师应具备的基本能力。他为了不断提高专业技术能力；在加强专业学习的同时，还加强教育学和心理学的学习，积极参加校本培训和新课改培训，从多方面，多层次上提高自身的教育能力，这样才能做到每一节课心中有数，根据不同学生的心理，有的放失。上体育课容易，但要上好体育课却并不容易。首先是体育老师的素质，如果让学生跟放羊一样自己玩儿，这就不是一个合格的体育教师。其次是学生的意识认为体育课就是玩儿，不愿意受到老师的约束，面对这样的状况，他及时更新教学理念，调整教学思路，根据不同学生的心理，就用不同的教学方法。

体育教学既要有常规的东西，也应该有特色的内容，这样才能激发学生上体育课的兴趣。他将一些和体育有关的游戏比赛融入进去，营造宽松、民主、自由和愉快的学习氛围，使学生在”玩”中学，”玩”中炼，起到了事半功倍的效果，充分发挥了学生的主观能动性，促进了体育教学向良性化转变。同时他在课堂上宣传国家知名运动员为国争光的事迹，如刘翔，姚明等。使学生很直观的感受到体育的魅力与精神，从内心里喜欢体育锻炼，并能积极主动地参与到锻炼中去。

尊重学生人格，关爱每一位学生。每个学生都是一个独立的个体，各自有自己的个性，他针对不同的学生用不同的方法激励他们。而更多的是鼓励的语言，树立”我行，我是最棒的”自信心，发现每个学生的闪光点来激励他们。对一些体育学习上确实有困难的学生，他能对其给与更多一些关心和激励，如”这次真棒，比上次有很大进步，继续努力”,”我相信你一定能做到”等。树立正确的对待困难和解决困难的自信心，培养了他们坚强、勇敢和自信精神，对他们今后适应社会能力打下一个基础。每一个学生都有爱表现或获取成功的愿望，利用这一点，他在不同层面，不同内容和形式上，突显他们的愿望，体验成功的喜悦。他做为体育组教研组长，在搞好教学同时，制定教研计划，定期开展教研活动，建立完善了体育活动台帐，和同事一起钻研教材，制定各类比赛计划，并承担了教研课题。协助学校组织校内外各类大型活动。2013年10月在农二师中小学田径运动会上，担任田赛裁判长。荣获优秀裁判员称号。2013年10月在农二师五人制足球赛中所带女队取得全师第七的好成绩。2015年2月荣获团”先进工作者”.2016年5月荣获第二师中小学田径运动会优秀裁判员荣誉。同时，他每年定期组织举办中小学生班级篮球赛，拔河比赛，冬季越野长跑赛，阳光体育等活动，丰富了学生的体育活动，落实了学生每天锻炼一小时的精神理念。

他做为党支部支委的一员，撰写十八大报告的新得体会，学习新党章，协助党支部书记搞好部分台账工作。

他做为一个基干民兵，参加了学校基干民兵训练，与31团全体民兵集结演练，不管世界风云如何变化，都时刻准备着以一个民兵预备役的士兵英姿为祖国献身，为学校的治安贡献一份力量。

三、遵守学校考勤制度，按时上下班常年如一。

在教育工作岗位这些年来，他都兢兢业业，奉公守法，不仅坚持学校的坐班制，按时上下班外，并利用课余时间带武术与田径队。虽然他住在宿舍，每周回家一次，不能为妻子分担一些家务，但是看到学生们在不断进步，他也感到欣慰。

四、成绩已成过去，更应展望未来。

他在2015年5月参加了农二师中小学生田劲运动会，所带队取得了不错的成绩。2015年6月参加了兵团级运动会，增长了大赛裁判经验，增强了自信心。同时，也感到自己肩上的担子的分量。

学海无涯，知识是取之不尽用之不完的。他认为在当前教育改革的不断深入下，只有展望未来，努力工作，树立终身学习意识，不断更新自己的知识，才能立于不败之地，才能被学生、家长和同仁认可，真正成为一个合格的教师，才能更好为党的教育事业出一份力、添一块瓦。31团团中学优秀党员王红先进事迹

自从事教育工作21年以来，王红老师忠诚于党的教育事业。在工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志；在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。

一、锤炼思想、提高境界

“德为师之本”.在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。因此，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做孩子们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在班主任工作方面，她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合所教语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造”比、学、赶、帮、超”的良好氛围，她所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，因此，也连年被评为”文明班级”.二、言传身教，引导学生健康成长

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到”春风化雨，润物无声”,使他们健康成长。一段时间以来，王红老师发现班上有个别几个学生利用午读时间，在班上打闹并且不听执勤组长的指令。于是她针对这一情况深入调查，了解这几个学生的实际情况，有的放矢地开展批评教育工作。了解到这几个淘气的学生多数是因父母离异，孩子寄居在爷爷、奶奶家里的单亲留守儿童，由于受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫何旭华的男孩，因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是王红老师抓住这个可乘之机，首先找了何旭华，并亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，立马自信心倍增，并对王老师说：”老师，你这样看得起我，我一定好好表现。”从那以后，何旭华不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。在王老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。

三、业务精湛，投身课改

作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她任课班级教学成绩常年位于同年级前列；在2012、2013、2014、2015学年中，她所交语文科目在塔垦区联考中，都名列垦区第一。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读教学刊物，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，积极学习跨越式教学理念，阅读了大量的跨越式教育教学和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试、专业水平测试、班主任远程培训、继续教育等。她积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她积极参加师级、校级公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评，2015被评为”校级优秀教师”.多年来，她还担任语文年级组长的工作，肩头的责任是重大的，工作中经常她虚心请教，并带领本组教师认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进组内教师教学能力的不断提高。她把各种教学观摩课和公开示范课的先进观念在本组中交流学习，认真组织本组的语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持及同事的帮助努力下，她所带的教研组形成了齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务，她均取得较好的成绩：

经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字： 2012年、2013、2014、2015，她所带的班均被评为31团中学”文明班级”;

2012年、2013、2014、2015均被评为31团中学”优秀班主任”;

2015年9月，她执教的《去年的树》参加校级优质课大赛”荣获”二等奖”;

2015被评为31团中学”优秀教师”;

2014她参加第二师教研室举办的说课大赛获竞赛三等奖；

2014她撰写的论文《浅谈低段教学中有效积累》获国家级三等奖；

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。31团中学优秀党员姚宏力先进事迹

姚宏力，1959年11月出生，中专文化，中国共产党党员。以前是五连一名老职工，2012年4月到31团中学参加工作，现任31团中学治安员。在从事治安员工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心。在工作中积极进取，认真履行职责，认真完成上级交给的各项任务，得到了领导和教师的好评。

一、政治思想硬，业务技能强。

作为安全保卫人员，该同志不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二、爱岗敬业、无私奉献

由于保卫工作的特殊性，该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家，吃住在校，敬岗爱业、无私奉献，为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责，学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。

三、具体工作体现：

1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着治安服，参加校园保安的那一刻起，该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。

2、作为治安员派驻到学校的保卫人员，该名同志知道团领导赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保卫工作中的具体要求和任务，努力做到上级领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。

3、认真完成安保任务、落实具体工作

（1）该同志工作时能自觉遵守纪律，做到爱岗、敬岗、不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保卫人员的良好形象。

（2）由于我们单位临近团机关，是中心校，社区集中，招收的学生面比较复杂，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，该同志严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域。

（3）该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，能积极配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。

（4）他关心学生生活，把每个学生视为自己的亲人，他跑前跑后，教师和学生有困难，他尽心帮助解决。他对待同志似亲兄弟一般，他用自己的一言一行带动着全体同志。他用规范的管理，热情的工作，赢得了全体教师职工的拥护。他的一言一行都代表着党员形象，他当之无愧地成为优秀共产党员。

该同志在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。该同志工作任劳任怨，以实际行动践行着入党时的誓言。主抓安全工作，视学校师生安全如自己的生命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，充分发挥了一个党员的先锋模范作用。几年来该同志亲自主抓的安全工作硕果累累。

三十一团中学优秀共产党员张红霞先进事迹材料

她于2001年8月，经农二师统一招聘，在三十一团中学从事物理教学工作，于2007年7月光荣的加入中国共产党，成为一名党员。2005年起，她开始担任中学理化生组教研组长，长年从事班主任工作。2014年，由于工作需要，她在担任初中物理教学的同时，又接手了学校教研工作。在近15年的教坛生涯中，为党和人民的教育事业无私奉献，在平凡的工作岗位上努力践行党章和”三个代表”的重要思想，实现自己的人生价值。在工作中，她用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，15年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生、家长欢迎的老师。

一、爱岗敬业，无私奉献

冰心曾说过：”有了爱就有了一切”.作为教师，要有对事业执着和追求，要怀着崇高的责任心和使命感，用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

刚参加工作之初，学校较多，学校有三位物理教师，其中一位教师年龄较大，担子落在她与另外一名老师身上只有她一名物理教师，全年级共四个教学班的物理教学由她一个人承担，还担任班主任工作，工作任务重、压力大。回首一初首届毕业班的教学，如今沥沥在目、回味无穷。第一次当班主任，面对学子生和家长们一双双期盼的眼睛，面对新的工作，她每天上3-4节课，批阅完当天的四个班作业，要把有问题的学生找来当面辅导面批，晚上还要备课。她工作吃住在校，以校为家。实在受不了，就在办公桌上趴一下；腰变硬了，就在走道踢踢腿；颈子变僵了，就在靠椅上磨蹭几下。这一切，被同事和校领导看在眼里。同事和校领导经常找她谈心，给她一些好的建议。大家的关爱，给她的教育教学工作注入了无穷的动力。在2002年在塔里木统考中，她校物理科成绩在塔垦区遥遥领先，得到了全校师生的认可。辛勤耕耘换来了丰硕收获，她向学校交出了一份满意的答卷，也向社会交出了一份满意的答卷。

自从2001年调入一初中以来，她多年坚持执教毕业班，繁重的工作使她患上了颈椎病；感冒、发烧也从不请假，坚持在教学第一线。虽然工作苦、累，但她一如既往，无怨无悔。

二、关心学生，”爱”字当头

正如一位教育家所说：”没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字”爱”,教师面对的不只是一个个学生，更是千万个家庭，这就需要她们无私奉献”爱心”,需要她们坚守一份”责任。”在教育教学工作中，她关爱学生，特别是关爱学困生和偏常生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她们班学生万明杰今年开学一周没来报道，从学生那里了解到，他的父母因为感情问题出现变故，父母均不在家，没有经济来源，生活几乎没着落。她知道后，心里很难受，也很着急，马上找到学校，陆主任听说这件事也很着急，马上联系八连有关领导到万明杰家里了解情况，并请连队领导想办法把万明杰和他妹妹万明慧带到学校，先上学，学校和团里协商看能否减免学费和住宿费。第二天中午，万明杰和他妹妹万明慧来到学校，她和陆主任对他们做了疏导工作，并鼓励他们坚强起来，她们大家携起手来一起面对困难。回到学校，回到同学们中间，她又看到了万明杰同学那开心的笑脸。其次生活上关心学生，第一次摸底考试，她到班里，观察带询问，有两位学生没吃早饭，她马上出去买来两份早餐，让他们边吃，边做题，并告诫他们早餐的重要性，无论多忙，早餐一定得吃。在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任她时刻关注学生的心理，学生刘仕雷有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：最近两次摸底检测不太理想，心里有压力。于是她抽空找他交流，让他放下思想包袱，从鼓学习斗志，之后成绩有明显上升；同时还要关心学生的体魄，中考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当有自由活动时间，她就要求全体学生下楼煅炼，一起跑步、活动活动。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。2010年，她所带的九（3）班，在初中升学考试中，有16名学生考入农二师华山中学，8名学生考入农二师八一中学，由于教育教学业绩突出，荣获”优秀班主任”称号。

三、追求卓越，进取向上

教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。

她深知”打铁还须自身硬”的道理，十分注重自身素质的提高。”不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂”,作为立教之本，她一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。2002年二师”新课改”培训；2003年，2011、2015石河子暑期教师继续教育；2014年，河北援建二师铁门关市第一期教师培训；塔垦区联片教研同课异构赛课第二名……她庆幸，她与学生共同成长；她感激，衷心感谢党组织对她的悉心培养。

四、师徒结对，教学相长

一流的学校呼唤一流的教育，一流的教育需要一流的教师团队。为了加快年轻教师的成长进程，学校开展”师徒结对”帮扶活动，她主动与刚参加工作不久的赵旭老师结成”师徒”关系，与他一起研究教材、研究学生、设计教案，设计教学过程，把握教学重点、突破教学难点，手把手地指导、帮助，使他的教育教学水平得到迅速提升。赵旭老师在2011、2012年全校由于教育教学成绩突出，被评为学校先进，获得表彰。看到年青教师的迅速成长，她感到由衷欣慰：老师们成功便是她的成功，在引导教师走向成功中实现自己的人生价值”.五、勇与实践、争创优秀教研组 她所在的教研组，担任着中学物理、化学、生物的教学任务，人不算最多，但是她们中学理化生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。

她们组有三位党员，中、青教师传帮带做的比较好。在学校开展的”新老教师结对”活动中，她所结对的是赵旭老师。在互相听课、评课，及大家的帮助下，加上他的勤奋和悟性，进步非常快，近两年，已成为学校教学骨干。

自2005年，她担任中学理化生教研组组长以来，在学校党支部的领导下，她组非常注重教研组及教研组文化建设。她们在组内创建”爱读书、读好书”的文化氛围，创建自己的教研组特色。大家在这种团结和谐的氛围中，愉快工作和生活。在”新课程”理念带动下，她组还开展各种学习、研究活动，不仅促进了教师的专业发展，还提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。2009年在师及兵团开展的科技实践活动中，本组辅导的物理课外兴趣的学生所撰写的《塔里木河水情现状及环境调查报告》，荣获《兵团科技实践活动三等奖》。2008~2009、2009~2010学，连续两年由于本组教育教学工作成绩突出，荣获校”优秀教研组”称号。2009-2010由于业绩突出，被农二师工会评为”先进集体”.六、以教研促教学，全面提升教师专业素养 2014年9月，她在从事学校物理学科教学的同时，开始担任学校教研工作。”以教研促教学”,如何帮助教师从一名”教书匠”逐渐转变成长成为一名”研究型”教师，成为当当务之急。

为了帮助教师成长，她首先收集教师有什么校本需求。有针对性的开展了一系列校本培训活动《利用Excel处理学生成绩》、《教师礼仪培训》、《后进生成因及转化策略》、《外出学习汇报》、《青年教师讲课大赛》、《优秀教师讲课》、《如何构建和谐师生关系》教师论坛……一系列活动的开展，使老师们学有所获，学有所悟。

塔垦区联片教研活动的开展，制定活动方案，安排讲课教师，参与教研组集体备课，听课、评课活动，为了完成这些活动，她经常加班到很晚，老师们都放学回家了，办公室只留下她一个人忘她的工作。

平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于核事业的心。

“一个党员，一面旗帜”,她面对党旗，庄严宣誓，为了党的教育事业而奋斗终身。为了这个誓言，她会正面挑战，锐意进取；为了这个誓言，她会默默奉献，无怨无悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,是她作为一名共产党员对生命价值的追求。为此，在今后的学习、生活和工作中，她将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力。

31团中学优秀党员赵智文事迹材料

赵智文同志自入党以来，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。

一、加强理论学习，坚定理想信念

加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。他主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、”三个代表”重要思想和科学发展观、十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、爱岗敬业，切实做好本职工作

他是一名普通教师。一贯忠诚于党的教育事业，在20年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。为此，同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。

三、不断进取，发挥党员的先进模范作用

虽然他只是一名普通教师，但他时刻牢记”我是一名党员”.党员就是一面旗帜，教师就是学校的窗口，因此要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。

入党几年来，他一直以身边的老党员、先进分子为榜样，学习他们吃苦在前、享受在后的精神，同时也努力以身作则，用自己的实际行动影响和带动身边更年轻的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和建议，不断改进工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。