农村入党积极分子思想

农村入党积极分子思想（共9篇）

农村入党积极分子思想 篇1

敬爱的党组织：

自从我接触党组织以来，我觉得中国X是有着自觉的纪律，同时也有着铁的纪律，将民主集中制作为根本组织制度和领导制度，以全心全意为人民服务为宗旨。中国X是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大劳动人民的根本利益。

自从成为入党积极分子以来，通过村党支部书记以及其他党员同志的教育和指导，我受益匪浅，明白了作为一名X员所肩负的政治使命和重大责任。X员，作为普通人中的先进分子，将最广大的人民群众视为自己的价值主体，在为人民服务的过程中创造一名X人应有的价值。他们以建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化为基本纲领，以实现共产主义为纲领。他们以密切联系人民群众为荣，以脱离人民群众为耻，他们愿意为中国的进步奉献终生。

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己。首先，我坚持不懈地学习马列主义，学习党的基本理论知识，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以此作为我行动的指南，自觉地增强思想改造，努力改造自己的主观世界。通过学习，我进一步明确了入党的基本条件和树立准确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的理解逐步从朦胧走向清晰，明白了不但要在学习中创造入党条件，更要在实践中持续总结，持续进步，理论联系实际，才能成为一名合格的入党积极分子。只有树立了准确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在新时达改革事业和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够准确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。同时，也真正理解到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。

其次，我脚踏实地干好本职工作，通过自己的对专业知识的掌握与党员最基本的素质准则严格要求自己，把一个党员应具备的素质体现在自己的日常工作和生活学习上。一切都从以党和人民利益为出发点，不计较个人得失;对工作勤勤恳恳，求真务实。当前我村大搞清洁，整治脏乱差，改善村容村貌，我作为一名群众，首先我从以人为本、爱护生态、从我做起。我把环境卫生保洁作为头等大事来抓，将环境卫生保洁责任落到实处，协助村委宣传，实行劝导，把我村环境卫生做好。

最后，我深深的感到，作为新时期的农民，我们应该在生活里勤俭节约，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，持续增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，持续增加新的科学文化知识，持续提升自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不但是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的理想。在周围群众当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的X员。

以上就是我这段时间以来的思想汇报，请党组织监督我。

汇报人：

农村入党积极分子思想 篇2

【关键词】大学生 入党积极分子 思想政治状况 调查研究

一、调查研究基本情况

此次调查研究主要采用问卷调查的方式，调查的对象为延边大学护理学的部分入党积极分子。本次调查研究共发放问卷203份，实际收回有效调查问卷200份。有效率为100%。被调查对象的男女比例为男生占5.1%；女生占94.9%。调查对象既有学生干部，也有普通学生，学生干部所占比例为35.7%；普通学生的比例为63.3%。调查的对象选取了不同批次、不同特色的入党积极分子，从而能够全面而客观地反映出各个层次的大学生入党积极分子的思想状况，取样对象和数量基本保证可以代表我院入党积极分子情况，使得调查结果确保真实可靠。

入党积极分子思想政治状况主流是良好的

（一）关注实事,有较高的政治鉴别力

大部分学生入党积极分子思想觉悟很高，他们关心国家大事，政治辨别力强。在调查中我们还发现，我院大学生思维较开阔，知识结构较完善，关注社会生活，对日本核泄漏事件表示高度关注。同时高度关注今年两会，64.3%学习了今年的两会并能说出热点话题。80.6%的大学生对国家大事比较关心。

（二）政治信仰坚定,有正确的人生观价值观

大部分学生入党积极分子能够有正确的人生信仰，调查显示有86.7%的学生积极分子共产主义信仰坚定。90.9%认为大学生应有自己的人生追求，能够在现实生活中有意识地加以贯彻落实。大多数大学生积极分子拥有正确人生观和价值观,有93.9%的大学生认为吃苦磨练对今后有很大的益处。

二、存在的问题

（一）入党动机复杂多样，呈现出多元化发展趋势

大部分被调查者的入党动机表现出积极的一面，根据调查发现，虽然主流思想表现积极向上，态度乐观，能树立正确的人生观和价值观，思想政治素质和道德水平较高。但我们也应看到实用主义入党动机占有一定的数量，例如68.4%的被调查者认为入党与未来从政思想有紧密联系、入党有利于更高发展等，这些不得不引起足够重视。

（二）个人主义和功利主义仍占有一席之地

功利主义和个人主义对当今入党积极分子的思想有一定的冲击，在对社会主流价值观的判断上，55.1%的积极分子对将入党作为利益的筹码表示理解，认为受社会现状的影响，有10.1%的大学生认同并支持；对于坚持集体利益的仅占57.1%；在对信仰的调查中，有86.7%的被调查者选择了共产主义；选择拜金主义的占2%；选择宗教的占2%；没有明确的政治信仰的占9%，这说明虽然一部分学生积极争取入党,但对党的指导思想认识模糊，思想深处存在着信仰的迷茫。

(三)大学生的价值观念有待进一步加强

随着社会经济的发展，大学生的价值取也有了一定的变化，名利、享乐、拜金主义开始侵入大学生思想。65.3%的大学生认为应该及时享乐。在大学生违约一事上44.9%的大学生表示是用人单位的不负责行为。这些问题在一定程度上反映当代大学生存在急功近利，价值取向偏颇的现象。

三、存在问题的影响因素

（一）社会环境的变化使入党积极分子在能力培养、心理和情感等方面更需要党组织给予帮助

市场经济的发展让大学生的眼界开阔，大学生入党积极分子还没有经历复杂的社会环境，没有社会的磨练，从而人生观价值观尚处于初级阶段，导致入党动机跟随化，目标不明确，或多或少把入党看做利益的先决条件，为了今后发展而入党。

（二）党组织的教育培养力度不够,是入党积极分子产生思想政治问题的又一重要因素

入黨积极分子比例正逐年上涨，这并不意味着入党积极分子的思想状况也随量的增多而上升。学校应该在注重整体培养和管理的基础上，更应该注重个人在思想上的培养。同时不能只注重空洞的说教,而缺乏实践性教育形式的探索。

四、加强改进入党积极分子思想教育的思路

(一)以理想信念教育为主线,引导积极分子树立正确的入党动机

理想信念是否坚定是入党动机能否纯正的前提和基础。当前对入党积极分子进行理想信念教育首先要引导他们努力学习马克思主义理论。只有以马克思主义的科学理论武装头脑,才能使理想信念从朴素的感情逐渐上升到科学的高度、理性的深度。理想信念只有建立在高度自觉的基础之上,才能经受住艰难困苦，才能抵御各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,从而才能树立正确的入党动。

（二）利用学校教育平台，提高思想观念和价值取向

学校作为教育基地的重要实施场所应发挥其教书育人，指导学生思想的重要作用。我院为提高大学生思想政治素养从不同方面入手。积极开展知识理论学习，开展知识竞赛以及专业理论的实践活动。在不同程度上通过不同形式加大思想教育。充分利用开展多种方式的活动来调动学生的学习兴趣，形成大学生正确的价值观、人生观和世界观。同时我们加强党建组织的建设，发挥党建组织在学生中的积极引导作用。通过党建组织活动与学生思想紧密结合，增强实践的重要性，从而帮助大学生多方面了解社会，适应社会发展。

（三）建立高素质学生党员队伍，带动积极分子

新形势下，要想提高我院积极分子的思想建设，离不开党员队伍的建设，建立一支高素质、能力强的队伍对积极分子有很好的带动作用。要把提高自身素质作为首要，加强知识的学习，不仅要学党的理论知识，更应该学习哲学、法学、经济管理、社会科学等相关学科。

随着社会的发展，高校党建工作仍然面临很多挑战，党建工作仍需完善。入党积极分子思想状况的建设不容忽视。只有从思想上高度重视，组织上不断完善管理制度，开拓新思想新思路才能不断提高大学生的思想政治素质。

参考文献：

[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育的意见［N］.人民日报，2004-10-15.

[2] 陈文博认清形势加强和改进高校学生思想政治工作思想理论教育导刊，1 999 ,1 1

[3]翟英芬,张莉,刘勇,刘贤顺.关于加强研究生党员队伍建设问题的探讨[J].山东医科大学学报,1998,(3):65-66.

[4] 龚彩云，何锦前. 基于经验模型的入党积极分子阶段性培养教育模式研究 湖南科技大学学报，2008,2

[5] 曾雅丽，张健.大学生入党积极分子入党动机调查与分析 学校党建与思想教育，2009,6

[6] 潘荣新，地方高校入党积极分子群体的现状调查及教育对策学校党建与思想教育，2008,6

备注：

农村入党积极分子思想汇报供借鉴 篇3

敬爱的党组织：您好!

经过一段时间__村党组织的入党积极分子培养教育，在农村党支部及其他党员同志的帮助下，我对加入中国共产党有了更深层次的认识。我虽然还没有加入中国共产党，但是我应该时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在工作中要体现出先锋模范带头作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。现就这段时间的学习工作向组织汇报自己的思想：

一、思想方面通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，进一步提高了我对党指导思想的认识。

从中我体会到作为一名基层工作要有强烈的责任意识。

在日常工作、学习和生活的各个方面，要更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;知道服务的主体主要是全体村民，潜意识里尤其要有奉献精神。如果不能以一种良好的心态去做事，没有一点奉献的精神，得不到村民的认可，同时要树立干一行、爱一行、乐意吃苦、乐意为人、无私奉献精神，要有崇高的事业心和强烈的责任感，始终不能忘记自己的职责，始终不能忘记做好本职工作，从小事入手，从小事做起，树好自身形象，增强自身责任，才能把凝聚党心，民心的工作做好。

二、工作方面在工作中必须尽心尽力，忘我工作，了解社情况，讲究方法、讲究技巧、讲究艺术，从点滴做好、做实每件事，赢得村民的认同和爱戴。

工作中，要多听多看多走访，将自身融入到社区群众这个大环境中去，通过了解民情、畅通、化解民怨、贴近民心。

随着政府和各部门各项工作逐步深入农村，与村民的联系也越来越多，政策、法律咨询的范围也越来越广，作为村委成员要不断学习新政策、新方法，理解新政策、新法规，提高政策和法律水平，要吃透政策、熟悉程序、规范操作、了解情况、掌握动态、措施到位，以便更好地对政府、对村民负责，努力保证与党的要求保持一致。自觉接受社区党组织的考察，使自己正确沿着党的方针政策走。

三、具体怎么做在工作中要勇于接受批评，敢于自我批评。

这是成为中国共产党的三大优良作风之一，是我们党区别于其他政党的显著标志和政治优势。发扬党的这一优良传统不仅过去需要，而且对于新形势下推进党的建设具有更加重要的现实意义。发扬党的批评与自我批评的优良作风，尤其需要我们勇于批评和自我批评，对社会上不良现象要坚决抵制，对于自身的私欲、贪图名利的想法要及时遏制，不断净化心灵，勇于担当使命，从思想觉悟上提升对党的信念和忠诚。

在今后的学习、工作中，我将继续发扬自身优势，肯定成绩，改正缺点，不断加强对党的理论知识的学习，继续完善自我，相信自己党支部关怀和培养下一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：

日期：__年_月_日

农村入党积极分子思想汇报3篇供借鉴

敬爱的党组织：

我叫__，性别男，民族汉，1_出生，籍贯岳阳平江县，来自一个普通的农民家庭。

我的祖母杨_，是一个勤劳俭朴的家庭妇女。父亲张_，是名中国共产党员，现任我们村村长，勤劳朴实、兢兢业业工作。母亲汪秀英，是一个爱国爱党的群众，全力支持我父亲的工作。哥哥张玉健，是名中国共产党员，在我们镇上水利站工作，全心全意为人民服务这水利工作。

在这样的一个普通而又温暖的家庭里，我健康、幸福地成长。这样的生活年代和成长环境使我对中国共产党员有了有浅至深的认识，并逐渐形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义事业奋斗终身的志愿。

1999年九月，我刚上小学一年级。在老师培养教育下，我懂得了今天的生活是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我们从小的培养。不久，我光荣的加入了中国少年先锋队。父亲对我说，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。少先队员是共产主义的接班人。在各种活动中踊跃参加、积极表现。身上肩负着光荣而又重大的历史使命···。

20__年我考入了司徒育才中学，在小升初军训中，我获得了“优秀标兵”的光荣称号。就这样我的初中就这样生活开始了，初中的生活比起小学来说既紧张又丰富。这时候我的已经按照一个共青团圆的标准来要求自己。初三的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。比起小学来说，不仅要学习语文、数学历史、政治，还要学习物理化学等其他课程，这些课程极大丰富了我们的生活，拓展了视野，同时也意味着我们学习负担的加重，也迫使我们要更加努力学习。思想上在班主任老师教育下，我对党的知识，和国家知识有了更多了解。

20__年，我考入了高邮市三垛中学，虽然不是梦寐以求的学校，但心中已经知足了。十七的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我：是一个对事情有着无穷无尽好奇的好奇心和求知欲的我：是一个永远不知疲倦、事实争先的我：是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。入学那年，正是我们学校庆祝建校四十周年之际，我积极报名参加，并自编自导了一个舞蹈，在校庆那天把我们的成果展现给了全校师生。也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义有了初步的认识和理解，逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在高一的期末中，我获得了“优秀班干”荣誉。在高二的时候，我还代表我校参加了省生物竞赛，可没能得奖。我在心里告诉自己一定要加倍努力，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在整个高中学习中，在政治学习中，我被评为“优秀团员”的称号。学习上踏实努力，勤奋好学。

20__年我顺利地通过高考，被长沙信息职业技术学院入取，并选择了汽车专业，翻开了我人生崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗目标和步伐。新生入学期间，我就开始我的入党申请书书写阶段，这是一份郑重的申请书，所以我要写的非常谨慎。20__年的五月份我很幸运的参加了系举办的入党积极分子的基本知识培训学习。通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了党的认识，懂得了怎么样争取做一名党员。通过我的刻苦学习，我被评为“优秀团员”和“三好生”光荣称号。

现在我十分重视政治理论课和时事学习，经常了解国家和周边状况。通过了解和学习，使我的政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念，向党靠拢持之以恒。

我将继续接受党的考验。

此致

敬礼!

汇报人：

汇报时间：__年__月__日

农村入党积极分子思想汇报3篇供借鉴

敬爱的党组织：

您好!

“天下兴亡，匹夫有责”，自己作为一名入党积极分子，一名来自农村的大学生，我深深的感受到就我家乡所处的西部地区的情况来说，要实现这一目标差距还相当大，任务还十分艰巨。这就需要我们这一代年轻人，要更加努力钻研科学文化知识，结合本地区的实际，了解和研究建设社会主义新农村的有关实际问题，毕业以后，回到家乡，争取为西部的建设、开发和社会主义新农村建设出大力，流大汗。同时，我认识到，建设社会主义新农村实现小康社会不仅要物质富裕，还要精神丰富，社会稳定。只有形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系，不断完善社会主义的_法制，才能巩固经济的发展,达到真正的小康水平。而现在一些边远的山区，还有很多孩子没有接受到九年义务教育，便踏上了“南下打工”之路。面对这些，前不久我们班的党员开展了捐助失学和向特困生献爱心的活动，我也将平时节省下来的几十元生活费捐给了比我更需要的人，以后我还将继续这样做。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”建设社会主义新农村全面实现小康社会，为我们青年一代提供了更广阔的用武之地。我们应该珍惜这大好的学习时光，努力掌握为人民服务的本领，将来为全面建设小康社会充分施展自己的才华。我感到，经过学校的培养教育，自己虽然在学习文化科知识方面取得了较大的进步，思想政治素质和健康素质也有一定程度的提高，但在组织能力和创新能力方面还显得不够强。我决心程度的提高，但组织能力创新能力方面还显得不够强。我决心加强锻炼，以便更好地适应社会。我也衷心希望党组织对我加强在之方面的培养。我一定在党组织的关心和教育下，不断完善自我，永远服务于人民。

此致

敬礼

汇报人：

农村入党积极分子思想 篇4

今天在开始上党课之前，举行了中共xx师范大学教育信息技术学院委员会分党校第七期学习班的开学典礼，李xx老师和王x老师为我们主持，他们的一席谈话，引导入党积极分子进一步加深对党的认识，端正入党动机却，提高思想觉悟，坚定共产主义信念，树立努力学习，积极上进，报效国家的思想让我明白了想成为一名党员，就要有愿意承担更多责任的决心。我准备好了。

在新世纪，中国共产党与时俱进，并发出更多的活力。作为中国共产党的接班人，我们还需要知道，中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益的工作制圈外，所有共产党员都不得求任何私利和特权。

作为一个入党积极分子，我们也需要树共产主义远大理想，共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，首先就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，做到任何时候、任何情况下都不动摇。要胸怀共产主义远大理想，带头执行党在现阶段的基本路线和方针政策，勇于开拓，积极进取。

刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩，是新的历史条件下共产党员保持先进性、做合格党员的又一项基本条件。提高学习马克思主义理论的自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，都很重要。共产党员作为具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士，不仅要刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策和党的基本知识，还要学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

入党积极分子思想汇报：入党考察 篇5

加入中国共产党是我国珍藏多年的强烈愿望。在少儿时期，从歌中我就记住了“党是我们亲爱的母亲”，“党的光辉像太阳”，却不理解其中的涵义。进入少年，通过教科书和影视等途径，我开始逐渐明白:中国是世界四大文明古国之一，经济和文化曾经长期处在世界各国的前面。

可是从1840年鸦片战争开始，中国遭受了资本主义列强一次又一次的侵略，陷入严重的民族危机。于是，洪秀全、康有为、孙中山等一批能人志士领导和发动了一系列革命斗争，企图挽救中华民族于危亡之中，结果却都失败了，中国人民陷入了更深的黑暗。1921年，中国共产党诞生了，它就象黎明中升起的太阳，给中国人民带来了光明，指引着中国人民进行不屈不挠的斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，翻身做了主人，建立起了新中国。所以党是创造人民新生的母亲和太阳。我渴望这创造新生的母亲拥抱我，呼唤这新生的太阳照耀我。

200*年，在校领导和朋友的支持鼓励下，我终于向党组织递交了入党申请书，接受党对我的考察。在三年的考察期内，我严格以党员的标准要求自己，努力提高思想政治素养，首先利用在高校学习机会进一步了解党的光辉历程，其次，通过多种途径学习党在新时期的重要指导理论--邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念。我还认真做好本职工作。我是一名教师。

工作中，我除工作认真贯彻党和国家教育方针政策，落实政府教育工作会议精神，努力推进素质教育，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的四有新人，还坚持学习教育教学理论，开展教科研活动，及时给自己充电，与时俱进。

最后，我恳请党组织在经过3年严格考察后，批准我转为预备党员。

农村入党积极分子思想 篇6

关键词：高校党校；入党积极分子；效果

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）13-0146-02

高校党校自建设以来取得的成就显著，但是开展入党积极分子培训班是一项长期的任务，新世纪高校党校培养入党积极分子面临着诸多新问题和新挑战，需要我们不断关注和探索，积极总结经验发现问题，以增强高校党校培养入党积极分子的效果。

一、高校党校的基本概况及培养入党积极分子的重要意义

（一）高校党校的基本概况

高校党校的建设于1985年，是在高校党委领导下，培训党员、干部、入党积极分子和其他先进分子的学校；是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地；是党员、干部和入党积极分子增强党性锻炼的熔炉。中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央强调要充分发挥高校党校及其院（系）分党校在培养教育大学生方面的重要作用，要求“有条件的高校可开设党课类选修课程。”

（二）高校党校培养入党积极分子的重要意义

1.高校党校是培养社下一代可靠接班人的摇篮

高校是优秀人才聚集的地方，高校中的入党积极分子更是这些优秀人才中的中坚力量，高校承担着培养可靠接班人的重大使命，因此，我们必须以对党的事业高度负责的精神，为党的前途和发展着想，积极抓好高校党校的入党积极分子教育培训工作。

2.高校党校入党积极分子培训班是开展思想政治教育工作的有效载体

《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第11条明确规定，要对入党积极分子进行短期集中培训，并指出：“没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。”入党积极分子培训班是集中对大学生入党积极分子进行思想政治教育的阵地，是高校党组织发展党员的必经程序，是为党输送优秀人才的重要渠道，是加强大学生党建工作的一项基础性工程。大学生入党积极分子的思想政治素质直接关系着高校思想政治教育的效果。重视和抓好入党积极分子培训工作，是衡量高校党建工作的重要尺度，更是反映高校思想政治教育实效的重要指标，入党积极分子培训班在高校思想政治工作中发挥着不可替代的作用。

二、高校党校培养入党积极分子的效果现状及原因

（一）高校党校培养入党积极分子的效果现状

为准确地了解高校入党积极分子的思想动态和高校党校入党积极分子培训工作的教学效果，以期从中发现问题，明确方向，深入思索，积极创新，从而增强入党积极分子的教育培训的针对性，2011年11月，我校党校对本期入党积极分子进行了培训班教学效果调查问卷。调查共发放问卷450份，回收450份，回收率100%。问卷涉及对入党积极分子的基本情况，及对党校培训班的教学效果、教学安排、意见建议等方面的调查，为深入准确地把握大学生入党积极分子思想现状和教育培训情况提供了充足而客观的素材。

1.入党积极分子学历高但党的基本知识水平低

问卷首先对我校本期入党积极分子的基本状况进行了了解，问卷结果显示本期入党积极分子共有本科生325名，硕士研究生119名，博士研究生6名，其次对党的基本知识的了解程度调查显示，已经全面系统地了解的占到13%，基本了解的35%，比较模糊的52%。

由此得出大学生入党积极分子具有两个鲜明的特殊性：第一是构成成分的单一性；高校入党积极分子学历层次较高，他们学历高，接受能力强，具有较强的分析问题和解决问题能力，这是高校党校的一个优势。但是在这种具有高学历高素质的群体中，不少入党积极分子在对党的基本知识的了解程度却大不相同的。因而第二个特点是党的基本知识水平偏低。调查发现，少部分学生中学里就接受过党的基本知识的学习，大学也接受过党的理论和知识，然而更多的学生仍处于对党的基本知识认知水平偏低的状况。

2.培训课程对入党积极分子入党动机有影响但动机多元化

调查问卷中培训课程对入党动机是否产生影响的调查结果显示，有影响，已改变动机的占到22%；有影响，动机有所调整的占61%；有影响，但没改变动机的占12%；无影响的5%。

对积极分子入党动机调查中，认同共产主义理想信念，为追求理想而入党的43%；希望在党组织中得到锻炼，提高自身素质，为他人和社会多做贡献的30%；父母、亲友的要求或期望的15%，身边许多同学都要求入党或已经入党，自己不要求不好的7%；就业压力大，入党有利于今后找工作的3%；其他原因的2%。

由此得出，百分之八十的入党积极分子认为培训内容对其入党积极分子产生影响，动机有所调整，绝大多数入党积极分子能够认同共产主义理想信念，希望在党组织中得到锻炼，提高自身素质，为他人和社会多做贡献，但也较为明显地出现了入党动机多元化的倾向，少数入党积极分子对党的信仰、党的理论认识模糊，对个人价值实现与党的事业发展融为一体认识模糊。因此，加强入党积极分子理论教育和三观教育仍是重要的一个环节。

3.培训班的教学方式形式多样但实践活动不够

我校党校培训班的教学方式有专题讲座、小组交流、演讲、观看优秀党员事迹、师生答疑、参观红色革命教育基地等，通过这些教学方式，绝大多数入党积极分子增进了对党的了解，加深了对党的情感；澄清思想上的一些困惑和模糊认识；了解了入党程序和条件要求，进一步明确了努力方向；学习到国家的形势政策及时政热点问题的分析与更多志同道合的同学进行了沟通交流，丰富了大学生活。但在对培训班的建议中，大多数入党积极分子认为应该增加红色基地像香山双清别墅的参观等实践活动。

（二）高校党校培养入党积极分子的效果现状的原因分析

1.从学生的角度

一方面一些入党积极分子带着功利投机或盲目从众的心态进入培训班，只关注考核结果忽视学习过程，视培训为一种形式，其态度及表现也直接影响到整个培训的效果。另一方面很多大学生认为党的基本知识过于枯燥，不愿意花时间去学习，也没有更多的机会去理解提高，加之对党的基本知识的条文字句的认识是比较容易的，但要理解其真正含义是不可能迅速达到的，因此出现党的基本知识水平偏低的现状。

2.从高校的角度

目前，高校扩招带来学生数量的快速增长，入党积极分子队伍也在不断壮大，因而党校培训压力也日益增大。很多高校每期培训人数超过千人，受条件限制只能安排在一个大班上课，人数的过多很大程度上使得培训效果大打折扣，而社会调查、参观等行之有效的教学活动也因受经费、课时的限制等原因未能真正落实。另外还应该承认，由于一些高校对入党积极分子考察的不严格，使培训对象出现一种参差不齐的现象，给培训带来难度，也成为影响效果的因素。

三、高校党校提高入党积极分子培训效果的对策

（一）充实丰富教学内容

高校党校应当加强集中培训和日常学习教育，学习党的基础知识、党建经典理论、党建研究的最新成果、各级党组织针对具体情况制定的工作目标、任务和制度，通过这些知识的学习引导入党积极分子端正入党动机，提高理论素养，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，加强对大学生入党积极分子系统的思想政治教育，从而提高入党积极分子的洞察能力、判断能力和辩证思维能力，以激发他们爱党、爱国、爱社会主义的政治热情，端正入党目的。

（二）探索创新教学方法

要增强高校党校教学的培训效果，需要不断创新教学方法，给课堂注入新鲜的活力。例如构建网上党校教育平台，以各类校园红色网站为辅助，各院系网站为支撑的党员教育网络平台，以网络课堂建设不断扩大教育培训的覆盖面。并要结合广大大学生入党积极分子关心的热点问题在校园网上设立热点专题，通过学生喜欢的在线党校形式弥补课堂学习的不足，增强培训效果。

（三）完善规范教学管理

目前高校党校培训数量学员倍增，因此高校应当首先从入口把关，党校确定合理的培训规模，落实到各个院系的党支部推荐，层层审批将各方面表现优秀的积极分子吸收进党校，只有入口把好关，才能保证良好的培训质量。

其次由于党校的培训周期紧，任务重，要实现预期的培训目标，高效务实的管理机制必不可少，建议建立全过程的反馈评价机制，在培训的各个阶段密切与学员的沟通，既有对学员的评价考核，也有学员对教师和管理者的反向评价，以利于调整不足，积累经验。

总之，高校党校入党积极分子培训是一项长期而又艰苦的任务，必须认真总结经验，在新形势中努力研究和探讨其客观规律，不断增强培训效果，使党校的入党积极分子培养教育教学管理逐步走上规范化的发展道路。

参考文献：

[1]欧洪湛.关于新时期高校党校教学改革的若干思考[J].广西教育学院学报，2007，（2）：33-34.

[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].光明日报，2004-04-09（2）.

[3]周少华.做好高校入党积极分子培训工作的思考[J].产业与科技论坛，2011，（10）.

农村入党积极分子思想 篇7

敬爱的党组织：

作为一名新时代的青年，成长在共和国的土地上二十五载，在党的教育下成长，在党的关怀下生活，感恩于斯，敬佩于斯，对党组织的向往和仰慕，在十几年前我戴上红领巾的那一刻，便已经在心中萌发。在入党积极分子培训班上课的前两天，正好是9.18国难日，电视上，报纸上，都在提醒着我们莫忘国耻，那一天是中国的耻辱，那一天更是东方巨龙的子孙们觉醒的日子。在那一天，我们中华民族的脊骨必须更加挺直，我们民族的气魄变得更加具有震慑力。在党的领导下，我们告诉我们的敌人：“中华民族永远昂首，中华民族永不屈服！”。没有共产党，就没有新中国，我们就没有这个安定而团结的社会，屹立在东方。这样一个带领着劳动人民前进的党，这样一个朝气勃发坚定的党，怎么能不叫人心生向往。

感谢组织给了我这一个学习的机会，短短的五天之中，我对于这个代表了中国社会主义先进性的组织有了更加深刻深入的了解，对于为什么入党，党的内在与内涵等，更加理解深刻。党的历史沿革，党的规章制度，党的中心思想发展策划等，让我更加清楚了解要成为一名党员需要做的，需要了解的，感悟颇为深刻。党员是一个称号，是一种荣誉，更是一份责任。同时是一种品质，又是一种能力，还是一种行为。党员要时时处处在工作中在生活中发挥先锋模范作用，要体现先进性。党员的先进性是党的生命所系，力量所在。党的先进性是通过党员的先锋模范作用来体现的。作为一个入党积极分子，时刻不忘记党员的条件和党的誓言，时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。

德国着名诗人歌德有句名言：“你若是喜欢本人的价值，你就得给世界发明价值。” 爱因斯坦也曾经说过：“一个人的价值，应该看他奉献什么，而不是看他讨取什么。”能够说，发明是人的义务和义务，但是，奉献才是人生价值最主要的表现。每一个人在享用社会给予的财富的同时，也必需承当为社会发明财富的义务。一个人对社会的义务感是权衡人生价值的一个重要规范。一个有价值的人，必定会对别人和社会实行一定的义务，承当一定的义务。小的方面看待家庭，工作等，大的方面如看待国度，民族等。不能仅仅是为了活着而活着，不能只为家庭和本人活着，而且还要为社会发明财富，为国度发明希望。正所谓：没国哪有家。这些都是对我灵魂的洗礼。

作为一名奋斗于标准化事业工作线上的劳动者，我将用自己的技能与专业知识，为党的建设事业献出自己所有的力量。标准化系统作为质监系统的下属一分子，在人民生活中也发挥着不可估量的作用。天地方圆，万事皆规，自古以来，规矩方圆就是在国家制度中有着深刻意义的存在，无规矩不成方圆，古时的规矩既是今天的标准，在一个国家机构的运行中，标准是不可或缺的一个工具，从三聚氰胺事件到瘦肉精事件，从染色馒头事件到塑化剂事件，然后再到现在的地沟油事件，食品安全问题已经成为我们心中挥之不去的梦魇，但是用什么来判断来分辨食品是否安全？标准的重要性就体现出来了。标准是建立在食品安全上的一道过滤网，是食品安全的其中一道屏障。标准在生活中的应用也是相当的广泛，从服务业标准到技能标准，关乎构造和谐社会的方方面面，我们党中央一直在提倡构建和谐社会，在人们依据标准做出某种行为的时候，能够“发而皆中节”，保持社会的和谐状态，由内而外的从人们的内心深处给出一种价值标准，使标准内化为一种强大的自省力和约束力。

没有共产党就没有新中国···这首在我们小时候就耳熟能详的歌，将党化作了每一个孩子眼中的太阳，神圣而伟大。随着年龄的增长，我们从小学升入中学，再到大学，再到步入社会，对党的认识，也从孩子的想象到初步的客观认识，现在又提升了一个新的高度。十七大修改后的党章中仍然规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主意事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。近几年来，我们国家时有各种事件发生，从东突制造的恐怖事件到社区群体事件等，显示出在和谐整体局面下也有着不平静的小风浪，在这种情况下，我们要更加坚定心中的信仰，学习先进的思想，着重学习毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想以及中国特色社会主义理论体系概论等，吸取养分，作为社会主义的坚定支持者走下去。最后是最高纲领和最终目标。党的最高纲领和最终目标是实现共产主义。共产主义的特点是社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，社会成员共同占有全部生产资料，实行各尽所能，按需分配原则，人得到极大的自由和发展。但是，中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，我们应该做的，是仍然坚持马克思主义关于人类社会发展的一般规律，仍然坚持共产主义作为一种社会制度的实现形式，同时将共产主义作为一种目标、一种精神信仰，通过我们的努力来建设中国特色社会主义，争取早日实现共产主义。

当然，如今的我还存在不少缺陷,作为入党积极分子的我，会更进一步的审视本人在学习.工作.生活中的态度，提升个人涵养，学识，工作技能。最后，我知道，再多美丽的话语都不过是一瞬间的激情，我一定会在实践中严格要求自己，不断进步。时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，我一定会全身心地投入，不让考验我的组织和老师领导们失望!

农村入党积极分子思想 篇8

尊敬的西北农林科技大学党组织：

一曲《东方红》，让我们这些“生在新中国，长在红旗下”的一代人从小就知道，是共产党、毛主席领导中国人民推翻了“三座大山”；一篇《为人民服务》，使我们懂得了全心全意地为人民谋利益，是中国共产党的唯一宗旨，“为人民利益而死，就比泰山还重”；一部波澜壮阔的党史，为我们展开了中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的壮丽篇章。南昌起义、井岗星火、万里长征、八年抗战、三大战役，九州解放，昭示着这样一个事实：我们党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。把自己的政治生命交给她，无疑是正确的选项。

一个个优秀的共产党员，在我们身边竖起了一面面光辉的旗帜。他们或是父兄、或是师长，或是战友、或是同窗，形成了强大的红色磁场。他们以真诚的启迪，建造起我们对共产主义的信仰；他们以模范的行动，激发起我们积极向上的欲望。“榜样的力量是无穷的”，与他们同行，将会使人生的道路充满阳光。

“入党为什么?”检索递交入党申请书时的心灵记录，我们都曾经熠熠闪光：那刻骨铭心的时刻，令人终身难忘！是呀！“共产党员”，这是一个多么神圣的称号，听起来就应让人肃然起敬，鲜红的人物形象便浮现眼前：从黄继光、董存瑞到雷锋、焦裕禄，耳濡目染他们的光辉事迹，仿佛看到雷锋同志在火车站接送客人，寒风中隆隆的汽笛声切入耳骨；仿佛看到孔繁森为藏族老人治病，皑皑白雪此时更加晶莹。

入党是一种心灵的净化，要树立“入党本身就是净化„的理念。共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。

入党是一种觉悟的提高，要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织，继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，实现党的伟大理想，是我们入党的根本动机。共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，所以要强调“先从思想上入党”的重要性。“共产党员是用特殊材料制成的”，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。

入党是一种特殊的奉献，要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”应该成为每个共产党员的起码品格，吃苦在前，享受在后，不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。我认为，作为一名师范生，我的入党动机应是“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”，愿把自己的一生献给教育事业。

中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导思想的政党，由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现，是符合客观实际的正确理论。因此，中国共产党所从事的伟业一定是使人民过上幸福美好的生活，这与我个人的追求一致。

我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。

然而,有了端正的入党动机是不够的,我们需要全面发展个人素质,选择正确的路标和方向,是每个青年应该认真思考的一个重要课题.我们身边也有一些加入了共产党的优秀同学,因为有理想的指引,他们比一般同学更勤奋学习,积极钻研;他们更主动自觉地规范自己的行为,关心同学,帮助同学,他们大多数都体现了党员应有的素质,成为同学心中的楷模.共产党以全心全意为人民服务为根本宗旨,作为青年学生,我们应该积极学习科学文化知识,不断锻炼和提升自己各方面的能力,掌握为人民服务的本领,通过这样一个过程,提高个人能力素质,实现人生的价值,从而推动自身的全面发展.我们这一代青年被喻为迷失的一代,在浮躁的物质世界里,我们怀念五四时期前辈们轰轰烈烈为理想而奋斗的执著和无悔,可是我们自身却很难做到,因为大多数人的理想已迷失去杂乱浮躁时物质世界里,我们追求自我个性的发展,却看不到发展的积极在哪里.我们的党是一个光荣,伟大,正确的党,是党把一个遭受了耻辱与悲哀的国家从水深火热中拯救出来,使我们又一次屹立于世界东方,虽然我们的党在建国前后,总有问题出现,但任何人不能否认,我们的党的作用是其他任何一个组织不能替代的,她是中国人民利益的忠实代表,为了祖国的独立,民主,繁荣统一富强做着长期的,坚持不懈的努力.她有使命感,责任感,优良的传统,坚强的品质和成熟的理论,她汇聚了一批最优秀的中华儿女.当前,改革开放,经济腾飞任重道远,有些人贪图享乐,弃国而去,我们这些矢志报国的青年应当积极加入到党组织中来,紧密地团结在党的周围,肩负起历史和人民赋予的重任,为了国家富强,人民幸福,实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。

此致

敬礼！

农村入党积极分子思想 篇9

关键词：高职院校；入黨积极分子；现状；对策

目前高职院校的学制一般为三年，最后一年绝大多数的学生又都在校外实习，从严格意义上来说，真正能够充分开展学生党建工作的时间就只有两年，发展党员的数量要少于本科院校。因此，针对学制短、学生在校时间短的特点，高职院校党建工作重点应放在入党积极分子培养、教育管理上。入党积极分子是党的后备力量，加强入党积极分子的培养、教育和管理，不但是新时期高职院校做好发展学生党员工作的基础和关键，而且也是学生思想政治工作取得实效，确保高职院校可持续发展的重要保证。

一、现状分析

通过对高职学生入党积极分子队伍的调查分析，由于多种复杂因素的影响，高职入党积极分子队伍具有鲜明的个性特征，主要表现在：

（一）队伍数量庞大

根据自愿和支部考核相结合的原则，高职院校每年一般接收两批入党积极分子。从目前的情况看，被接收的多，取消资格的少，到毕业前每个班积极分子人数一般都能达到总人数的2/3 左右。如果能够加强入党积极分子的教育和管理，使他们充分发挥模范带头作用，对提高党的凝聚力，取得思想政治工作的实效性，确保高职院校可持续发展将起到积极推动作用。

（二）总体思想状况积极向上

应该说，经过高考的洗礼，许多高职学生思想上受到了很多的冲击，表现在对学校的适应期长、心理波动大、大学规划不明确等特点。但大部分入党积极分子经受住了考验，适应新环境能力较强。明显的表现是：思想道德修养和心理素质较好，自主精神较强，独立处理问题能力较强；遇到挫折不气馁，能够妥善的协调解决。他们思想上积极要求进步，入党动机端正明确、迫切；政治方向明确，明辨是非能力强；对党的方针、政策有深刻的理解；有社会责任感，关心国家大事，积极参加政治理论学习和各种政治活动；处处注意发挥模范作用；关心集体，学习勤奋刻苦，团结带动全体学生共同进步。

（三）认识存在误区

1.入党动机存在误区

调查中发现，相当一部分入党积极分子入党的功利性较强，他们图虚名、，重实利。导致他们在思想和行为上表现出表里不一、言行不一致。如思想汇报写得冠冕堂皇，而实际行动却与之相反；在老师面前积极上进，在群众中间消极退后；当个人利益和国家、集体、他人利益发生冲突的时候，首先考虑的是个人利益，自私自利；不能主动关心国家大事，参加党课培训等政治学习活动应付差事，并不是从内心深处真正想学习党的知识；在追求入党的过程中一遇到挫折就容易气馁。这种情况到大三时表现得特别明显，很多人见入党没有希望就不再写思想汇报，表现也不如大一、大二时那么积极了，与党组织联系也少了，甚至不联系。

2.对党员发展标准认识存在误区

相当一部分积极分子认为只有当上学生干部，才能有入党的希望，所以刚入学时表现积极，如果自己没有当选学生干部以后，就变得消极起来；有的学生干部认为工作多了、贡献大了就能入党，与学习、写不写思想汇报，有没有群众基础无关，因此不能经常向党组织汇报思想，为了工作而擅自旷课，工作中不善于与他人合作，不注重与群众的沟通联系；有的认为思想汇报写多了，学习好就能入党，因此学习勤奋刻苦，汇报也没少写，工作却拈轻怕重、缺乏主人翁责任感，与同学关系紧张、行为散漫；有的认为群众基础好，遵守校纪校规就能入党，却忽视了其他方面模范带头作用的发挥等等。

3.对政治理论学习认识存在误区

目前相当部分积极分子对党的基本理论知识掌握得还不够深入透彻。调查中发现，有一半以上积极分子，不能准确地说出党的性质、指导思想、纲领、宗旨，党员的义务、科学发展观、社会主义荣辱观等党的基础知识，对党的路线方针政策等国家大事更是关心甚少，知之甚少，需要加强政治理论知识的学习和教育。

4.对党员队伍认识存在误区

调查显示：30%的学生认为当前党的的干部是“无官不贪，干部中无几个好人”；20.7%的学生对党和政府惩治腐败的能力持怀疑态度；50%的学生认为社会主义制度的优越性和资本主义制度相比体现不明显，充分说明认识问题的全面性和深刻性有待于提高。

5.对专业学习认识存在误区

在积极分子队伍中普遍存在迟到、早退、旷课，上课不注意听讲，不完成作业，抄袭作业，考试挂科甚至作弊等现象，缺乏自律意识和诚信精神。以上问题的出现，原因是多方面的，既有学生主观原因，也有社会上拜金主义、个人主义、极端利己主义等不良风气侵蚀等因素的影响，又与高职院校党的建设工作的弱化密不可分。

二、对策研究

针对学生入党积极分子队伍现状，高职院校党组织应重点加强以下几点方面的工作。

1.加强入党启蒙教育

及时给新生举办入党启蒙教育培训班。重点学习党的基本理论知识，提高他们对党的认识，明确入党程序，明确入党对个人成长、成才的重要意义，并为他们怎样以实际行动争取入党指明方向。

2.加强入责任区建设

对于向党支部提出申请，经党支部讨论可确定为入党积极分子的每个学生，支部要指定一到两名正式党员或预备党员作为他培养人。同时要为培养人制定出明确的职责范围，使他们能够有的放矢地对培养对象加以引导。另外，支部还要加强对培养人的监督工作，把他们的表现作为考核评议党员或预备党员的重要标准，以充分调动他们的工作积极性。

3.加强创新活动建设

积极创造条件，采取丰富多彩的创新性活动方式，增强教育的实效性。要有选择地吸收入党积极分子参加党内的一些活动，使他们受到党内生活的实际教育。比如参加党课学习、党员纳新大会、党员入党宣誓仪式等各种活动，让他们在党内生活中加强对党的了解和认识，增强党性观念。也可以给入党积极分子分配一定的社会工作，将优秀的入党积极分子及时充实到班委会、团支部学生会等岗位，给任务、压担子、让他们在实践中经受考验和锻炼。

4.加强制度建设

要加强入党积极分子思想汇报制度，要求入党积极分子经常向党组织递交思想汇报，反映自己的工作、学习情况以及对自己思想方面的认识。培养人要及时审阅积极分子的思想汇报，以便了解其思想动态，并加以有针对性的正确引导。要坚持入党积极分子学习培训制度，支部要采取多种形式对入党积极分子进行培训。通过培训，使入党积极分子掌握党的基本知识、党的发展历史和革命优良传统，加深对党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律及党员的义务和权利等基本知识的认识和理解，懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线，确立为共产主义事业奋斗终生的崇高理想，坚定社会主义信念。

5.加强实习实训期间教育工作

实习、实训环节更是考察入党积极分子的重要环节，是否能吃苦耐劳，是否有奉献精神、是否能团结群众、是否有集体主义精神等等，都可以在实习实训环节中体现出来。一是可以建立校外临时学生党支部或党小组。特别是那些实习人数多、时间较长，实习地较远的，则可以按“就近原则”，组建临时党支部或党小组，适时地组织党员、积极分子开展组织生活，确保积极分子考察培养与管理的延续性。二是可以建立网上党支部，开辟“党支部论坛”，实现党组织和入党积极分子的双向交流。三是可以通过与实习单位党组织开展共建活动，走校企合作的道路，采取巡回检查、定期联系、定期汇报等形式加强积极分子的教育管理。

6.加强入党积极分子队伍的考核和整顿

党支部每学期应对积极分子考核整顿一次，把新涌现出来的积极分子吸收进来，把经过考察发现不具备积极分子条件的人及时调整出去，取消积极分子终身制。采取优秀入党积极分子评比的方式，将优秀积极分子作为重点发展对象，以增强积极分子的荣誉感觉。总之，要采取切实可行的措施，大力加强学生入党积极分子的培养和教育管理工作，这对于高职院校党建工作的制度化、规范化和科学化，促进高职院校的可持续发展具有重要的现实意义。

参考文献：

[1]周桂瑾.加强高职院校学生党建工作的几点思考[J].职业技术，2005，(4)．

[2]宣平，郑洁，丁立人.高职院校基层学生党建工作初探[J].宁波职业技术学院学报，2002，（6）．

[3]管军.对高职院校中共党员发展工作的探讨[J].中国职业技术教育，2004,（20）.

[4]张银凤.加强职业学校学生道德教育的尝试[J].职业技术教育,2007（, 5）.