穿越时空隧道作文650字

穿越时空隧道作文650字（共10篇）

穿越时空隧道作文650字 篇1

聪明蛋博士发明了一台"时空穿梭机"，我坐上时空工穿梭机按了一下2072年，时空穿梭机真的把我带到了2072年.

2072年，中国的科技已经算是"老二"了，那时，人们已经住在一亿多层高楼大厦了.那时电梯早已下岗，你一定会问那么人们难到又走上去不成?我来回答你们的问题：那时，人们乘座的`是一种光波，只要在数字键上输入你所要去的层高数，它就会把你送到那一层的房门口，当你上楼或下楼时，它会根据的心情放出歌来.每间房门口都有一个感应器，每当你回家时，他就会说一声"主人好";如果你是客人，他又会说一声"客人好";如果你是小偷他就会伸出一双手，把你从窗外扔出去.

好了房子说完了，再说车吧，那时的公交车是无人驾驶太空飞车，就算是自己家的小车也是无人驾驶太空飞车.只要你在车胎上输入目的地，他就会把你送到目的地，车上有电视，电脑，还有电话.到那时不用担心要加油，汽车如果没油了，就会自动加油.

接下来再说学校吧，那时的学校已经搬到了太空中，在太空的学校，你会看见许多小孩在漫步，你知道为什么吗?因为那是在上体育课.在教室你会发现没有一位老师，你心中不免在疑惑，没有老师怎么上课呢?原来，老师全都变成了机器人，真有趣.

"哈哈"，我笑了起来，虽然是梦，可我想35年后地球一定是最美的一个星球.

穿越时空隧道作文500字

《穿越时空隧道》说课稿 篇2

一、说教材

《穿越时空隧道》是北师大版《品德与社会》三年级下册第六单元主题二的第四课。本课从时间和空间两个维度展示了不同的商业活动，拓展了学生的认识。在前面课文的学习中，学生已经认识了商业街、集市、超市等购物场所，这都是学生所熟悉的购物场所，与学生的生活息息相关。但过去时代和国外的购物场所及其特点，对于三年级的学生比较陌生。因此，鉴于学生的实际，本课教学重点放在通过学生的搜查资料、讨论、交流等，帮助学生提升原有认识，知道不同历史时期、不同国家购物场所各具风情特色。

二、说学情

三年级学生已初步具有一定的学习能力和探究能力。学生通过前面课文的学习，已经认识了商业街、集市、超市等购物场所。知道了购物场所的种类及分布与人们生活的关系，以及在人们生活中的普遍作用。但过去时代和国外的购物场所及其特点，对于三年级的学生比较陌生。本次教学充分开发课程资源，课前让学生分小组搜集异国风情购物场所的资料，通过讨论、探究的形式，让学生了解不同时代、不同国家的购物场所，以及从购物场所中表现的文化特色。重点引导学生知道不同历史时期、不同国家购物场所各具风情特色及其在人们生活中的普遍作用。

三、说目标

1、简单了解我国购物场所演变的历史及原因。

2、初步了解世界各地购物场所的风情特色。

3、初步培养搜集资料、整理资料的能力。

重、难点：简单了解我国购物场所的演变历史及世界各地购物场所的风情特色。

四、说过程

在2011版小学品德课程标准中，“教学建议”更加强调学生品德形成过程中的自主探究与实践体验。因此，我在实践中尝试构建“快乐探源三色卡”的教学模式，力图让学生在自主探究中，获得良好的品德形成与社会性发展。

“快乐探源三色卡”，是指以三色卡为教学媒介，以道德问题和社会生活为基点，以自主探究为核心教学方法，最终实现让学生快乐学习与幸福生活的教学模式。“三色卡”包括了预设卡（课前）、分享卡（课堂）以及拓展卡（课后）。依托三色卡的教学模式，关注品德课的课前导学、课中指导以及课后延伸，真正实现学生的自主探究学习。

（一） 预设卡：关注学情，课前导学

“导”是教学的前提、是过程，“入”是结果、是目的，“探源”则是在教师引导前提下学生的主动学习活动。基于此，课前导学，需要教师准确把握教学进度，精选相关自学资料，精心设计，优化学生前置性学习作业，从而更深入具体地把握学情。教师通过发放预设卡（见表1）来组织这一环节的学习。学生课前学习文本时，或者从题目入手，或者从文本中的活动、资料、留白等入手，在“预设卡”的提示下学习相关的资料，归纳学习收获，提出学习疑问。

教师收回预设卡，了解学生在预习文本中的疑问，梳理归纳出共同关注的问题，如“课题《穿越时空隧道》的意思”，“什么是以物易物”，“供销合作社是什么”“荷兰的花卉市场是怎样的？和广州的一样吗？”等。

表1 快乐探源预设卡

班级 姓名 时间

学科 课题

敏而好学

不耻下问 我学习时最想问

我最想用什么方法解决

自我评价 善于提问（ ）☆☆☆☆☆

老师对我说

（二）分享卡：关注过程，合作探源

小学品德与社会课程强调以小组学习的方式组织教学活动，培养学生民主意识与合作交往能力。在精选“探源点”之后，教师运用分享卡（见表2）来指导学生通过合作学习进行问题探源。

1、情境探源

本课，教师通过语言描绘、音乐渲染和场景呈现等手段创设生动形象的教学情境（板书课题），模拟穿梭时空的感觉，让学生回到中国的古代，体验古人购物的情境，还去到外国体验一番异国购物乐趣，从而激发学生的学习情绪，使学生融入情境。

2、现象探源

由一种社会现象开始，寻找产生原因，进而理解这一现象。如在奴隶社会，货币还未出现，人们就根据自己的需要以物易物（板书：以物易物）。随着社会的发展，逐渐出现了货币，人们可以拿着货币到集市上购买东西。到了宋代的集市已经很热闹了，卖的商品也越来越丰富，人们按照自己的需要到集市上购物（板书：按需购买）。在上世纪五、六十年代，由于国家物资缺乏，买东西需要凭票证去购买（板书：凭票购买）。改革开放以后，我们的国家日益富强，物资越来越丰富，我们需要的东西很容易就买到了，不再需要票证了（板书：自由买卖）。教师带领学生通过逐层深入的问题追问，了解我国购物场所演变的历史及原因，推动了学生的思维不断向纵深发展。

3、比较探源

在教学国外的购物场所时，引导学生结合课前搜集的`资料，比较不同地区的地理人文特点，了解世界各地购物场所的风情特色（板书：先进）。

在小组进行合作讨论时，教师以观察和思考为主，同时也要参与到学生的讨论中，给予及时的指导；在小组汇报合作学习成果时，教师就结合教学重难点引导和点评。

表2 快乐探源分享卡

班级 姓名 时间

学科 课题

三人行必

有我师焉 合作中需要解决的问题

合作中的收获

自我评价 分享合作（ ）☆☆☆☆☆

老师、同学

对我说

（三）拓展卡：关注践行，课后延伸

课后拓展延伸是品德教学的重要环节，旨在延伸和丰富学生课堂上学习到的道德认知，检测生活实践中的道德行为。品德课程的课后拓展探源可以沿着两条线展开，一是教师根据教学内容和学生反馈情况，设计出拓展探源的学习任务，进一步引导学生探源；另一条线是学生根据当堂学习情况，课后积极行动，进行相关的拓展学习或社会实践活动。拓展卡的内容丰富多彩，可以鼓励学生谈学习后对于探源的过程思考；可以谈对问题的认识；可以引导学生就学习内容继续质疑；也可以引导积极参加社会实践活动，检视自己的道德行为。（见表3）

本课即将结束之时，教师又带领学生坐上时空穿梭机，去看看未来的购物场所会是怎样的，小组一起来讨论设计未来的购物场所。让学生明白到通过穿越这一情景，体验到不同时代、不同地区的购物场所的异象纷呈，是和当时当地的历史背景、科学技术分不开的，从而激发孩子们的创作灵感，树立未来由我创的信心（板书：未来由我创）。

表3 快乐探源拓展卡

班级 姓名 时间

学科 课题

温故而知新

可以为师矣 通过学习我还想知道……

我解决了吗？

自我评价 探索发现（ ）☆☆☆☆☆

老师对我说

穿越时空作文600字 篇3

最近实验所招收敢于冒险的勇者去试用穿越时空机，我踊跃报名。经过几次严格的测试，实验所最终录取了我，我真开心极了。我知道，我很快就能完成我的梦想。

我很喜欢武侠电影，也很喜欢阅读武侠小说，因为古时候的故事实在太迷人了，尊敬的女娲，调皮的哪吒，啊!我们中华民族几千年的故事实在是太多了!但我一定弄个水落石出!这个伟大而艰巨的任务就交给我吧!

今天，实验要开始了。我换好古代的淑女服装，把银子和工具放进备用袋里，准备出发!科学家们握着我的手，激动地说：“记得，要注意安全，早去早回啊!”我微微一笑，点了点头，说：“知道了，我会完成这个艰巨的任务的。”“好，祝你好运!”科学家们再次说。我转身走向穿越时空机的转换交替箱，坐在旋转椅上，带好安全拦。“一，二，三，发动!”随着科学家的话音，旋转椅慢慢转动，越来越快。我好像看见小鸟在我的眼前飞舞，忽然一声巨响，我眩晕过去……

不知过了多长时间，我才缓缓地苏醒过来，这时的我，却躺在一个漆黑冰冷的隧道里。啊!穿越成功了!我高兴万分。忽然，备用袋里传来“呤呤呤”的声响，我赶忙打开备用袋，啊，原来是我的“无线电”――手机在响。铃声响得更厉害了，我连忙接听：“喂，请问你是?”“我是教授啊!”“教授?哦!我知道了，你是研究穿越时空机的那个教授吧!”“对!你现在在哪?”“我在一个隧道里。”“啊!穿越成功啦!”“嗯，先别高兴，我怎么回原来的世界呢?”“哦，在你的备用袋子里有个钥匙，上面有按钮，你按‘回来’就可以了。”“哦，好!”“好了，我给你下达一个任务，要赶快完成：用你的照相机拍几张古代的文物图回来。”

“好!”我刚刚说完，教授就把手机给关了。

好了，我要去完成教授的任务咯。

穿越时空作文900字 篇4

这时，七彩娃从座位上消失了。他睁开眼睛，发现自己已经不在了，周围的环境他也不再熟悉。七彩娃抬头一看，只见面前足足有1000平方米的正方形屏幕上显示着2072年12月1日。

当 七彩娃看到这一幕时，嘴张的跟一个鸡蛋差不多。这时，他听见旁边有一位老人在叫他的名字：“七彩娃”。七彩娃扭头一看，发现叫自己的人是一位七十几岁的老 爷爷，一头的白发，还有又长又白的胡子。老爷爷不等七彩娃开口，就慢悠悠地说起来：“你好，我也叫七彩娃，只不过是未来的你，我现在就带你到我家去作客 吧!”“好哇!”

于是，七彩娃跟着老爷爷来到了老爷爷的家中作客。

一路上，当人们看见七彩娃没有戴眼睛，视力是2.0时，都露出了一份惊讶的表情。七彩娃十分疑惑，不解地问道：“老爷爷，哦不!未来的我，为什么路人向我投去惊讶的表情呢?为什么我们俩人没戴眼睛呢?”七彩娃一下子冒出了很多问题。

老 爷爷咳了两声，说：“你应该知道如果人近视了，那就要戴上眼睛了呀。”“嗯，这个我知道，但也不用满大街的人全戴眼镜呀。究竟是怎么一回事?”“唉”，老 爷爷叹了口气说：“这还不都是电子产品和金钱搞的。现在家家户户都十分富裕，电子产品更新换代特别快，IPHONE10、IPAD9都陆续出品，上面的游 戏特别多，并且人们一玩就会十分的着迷，很难停下来。”“那我们怎么没近视，没戴眼镜呢?”“那还不是咱妈的功劳，她禁止我们玩游戏，要不然你我都要和他 们一样了。”老爷爷说道……

就这样，七彩娃和老爷爷交谈着，不知不觉已经到了老爷爷的家。

七彩娃和老爷爷下了车，走 进了老爷爷的家。当七彩娃看见老爷爷的桌子上、沙发上都摆满了设计图纸，显得十分吃惊。老爷爷见七彩娃这副模样，便说：“我正在设计并开发一种对抗游戏上 瘾的软件，如果这种软件植入电脑或手机上，人们玩游戏就再也不会上瘾了。现在只差最后一步，将这种软件发送到每一部电脑和手机里。

接着，老爷爷带着七彩娃又参观了他所发明的对人类有用处且环保的产品。

临走的时候，老爷爷一脸严肃地对七彩娃说：“七彩娃，回去以后一定要告诉人们，好好保护好自己的眼睛，别到老了才后悔。最后，我送你八个字：“保护眼睛，人人有责。”

穿越时空作文1000字 篇5

初识诗仙，懵懂孩童，满心奇妙。

当时我端坐书堂，用心品赏，一缕愁思，落入心房，初读无意，再读有情，三读深谙，四读悲凉。时值我身在异乡，一句“举头望明月，低头思故乡”惹我满心惆怅，思念亲人，心念他乡，思乡情愁，煦煦扬扬。明月悬中空，繁星缀满空，寂寥何处话，独醉愁方休……如此夜景，是他那对酒邀明月，明月不复回的怅惘，是他缕缕愁思起，悲遗两难忘的悲伤，是他心怀思乡情，无处话凄凉的哀伤……诗仙之意，言有尽而意无穷，留给我无限想象……

再遇居士，翩翩少年，装上心房。

又是那年春好时，我再次遇见居士。莺歌燕舞，春暖花开，草长莺飞，垂柳青青，和风日影，我驻足东江河之上。望着脚下那奔流不息的江河，波光粼粼的湖面，心中不禁想起他那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈。我的脚下是水平如镜的湖面，而他的笔下是汹涌澎湃的巨浪，震慑天地的波涛，雄奇壮观，豪迈辉煌。世间河流，都是滴水成溪，溪流成川，川汇成海，变成如太白笔下的黄河水，这是他不羁思想的流露，是他豪迈情感的绽放，是他人生理念的追求……亦为我脚下的江水增添了一抹光辉……

此刻我醉心于天地间，沉浸在祖国的大好河山中，透过脚下的水波，我仿佛看见了这锦绣江山的瑰丽，这雄奇山脉的壮观，心中豪情迸发而出，自豪、辉煌、豪迈、痴狂、冲击着我的脉搏，好似这广袤的天地尽在我的心房，心中烦闷好似被驱除体外，剩下的只有无尽的享受与欣赏……诗仙之意，指引我走向探寻豪景，抒发豪情的路上，让我往后变得乐观，开朗……

迷恋太白，弱冠之年，相见恨晚。

弹指挥间，六载已过，我面临离别，无限神伤。却道是：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”豁然开朗，心中阴霾，一扫而空，纵使不复相见，而友情长存于心，足矣!他面对于有人离别，虽有不舍，但也执笔挥书，写下这千古名句，友情之真，友情之切，友情之固，羡煞旁人。这是他那真真切切的深深情意，这是他对好友的不舍之情，令我为之动容。

千年已过，桃花依旧，这千尺之深的桃花潭水，便是他们之间那无限的友情啊!我相信，太白的情意若是如这明艳的桃花般，千年不落，千年不变……好像我与我的挚友一般，互为知音，友情长存……

穿越时空作文800字 篇6

“叮……叮……”电话已经拨通了，这时，电话中传来一声虚弱的声音，”喂!“我听见一种亲切的声音，激动地一蹦三尺高，并回答到：爷爷您还记得我吗?我是您的孙女妞妞啊!您想起来了吗?“这时，一个衰老的声音再次传过来：“啊!我记起来了，妞啊!你还记得吗?我们曾经在沙发上看落日呢!”我连忙回答到。“是呀!是呀!”你还记得……”话还未说完，几声剧烈的咳嗽声音传来。我连忙问道：“您怎么了?过的还好吗?”他慢慢的回答道：“没事!我过的很好!”这时我又回忆起过往，一滴滴豆大般的泪珠划过我的脸颊。

我想起：那天我坐在沙发上，看着夕阳把天边的云彩点上彩色，看着太阳一点一点的消失，看着爷爷脸上的笑容一点一点的灿烂起来了……

我想起：那天我们一起去公园玩，玩到一个个孩子渐渐的散去，玩到夕阳早以消失的时候，玩到夜晚来临继续增多……那时夕阳刚刚落下，我大步走在花园中，正在我玩的开心之时，不知何物，将我“砰”一声摔到了地上，膝盖沾满灰尘，我拍开灰尘，一滴滴鲜血从我的皮肉之间流出来，我连忙大声地叫喊：“爷爷!爷爷!”这时，爷爷如闪电般出现在我的面前并把我背到小卖部，给我买了一瓶矿泉顺冲洗伤口，还给我买了一张创口贴贴上。爷爷在我玩受伤时，帮我处理伤口;在我因父母责骂时，会慢慢地擦干我的眼泪，带我到公园里玩我最爱的蹦床;在我因得到表扬而开心时，与我一起欢乐，带我到儿童游乐场中玩旋转木马，蹦床，玩沙子……

穿越时空作文400字 篇7

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。那一年，崔护进士未中，便独游城郊南庄。他走到一处桃花盛开的农庄前，一位面若桃花的姑娘含笑迎接了他。彼此留下了深刻的印象。第二年，崔护再去姑娘早已芳踪不再，只有桃花还在春风中开得烂漫，而那盛放之中遮掩的一定是些许的惆怅。

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。这是杨贵妃的娇笑，她的笑却让人厌恶，那给她送荔枝的一匹匹快马，好似在为八百里加急军情而狂奔，殊不知只是为给这位深宫中的美人送去岭南新鲜的荔枝。她的一声声娇笑，迷昏了帝王的心智，也断送了一个国家的前程。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这是一个男人的笑，这是一个英雄的笑。岳飞的一曲《满江红》，谱写出了男儿的一番豪情壮志。是啊！男儿本该如此！英雄！无畏！

如果说战场上的笑是那样豪迈，那刑场上的笑却又是怎样的感天动地！

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同在面对死亡的时刻，绝不屈服。在敌人明晃晃的钢刀前，毫无畏惧，不禁仰天长笑。他的笑，有对自己大业未成的愤恨，也有对革命者忠心的赞赏。他的笑，让敌人胆颤心惊；让后人无限景仰。

穿越时空想象作文400字 篇8

在你面前，映入眼帘的是好几座城门，所串连起来的宏伟国都，你茫茫然走进那个不为人知的城市里，熙来人往的街头，远远传来阵阵叫卖声，和高亢热烈的杀价声，一种和谐又充满冲突的气氛，那是市集的所在。

这里看不到半个乞丐，诉说着国泰民安的平和，百姓丰衣足食的安逸。而你，竟因为出众的外貌和高人一等的智能，获得公主的青睐，成为国王的成龙快婿，意外的成为这个都城的一份子。但，你是那样的思念家乡，尽管放不下这里的一切，你日益憔悴，只因为想念那出生地的山、出生地的水、出生地的人和物。

你的妻子是那样善解人意，替你向父王苦苦哀求，让你回乡一次，你们来到了时光隧道的入口，你信誓旦旦的说：“我会回来!”但所有的人泪眼汪汪，不发一语。

穿越时空的作文400字 篇9

现在，已经是2249年，“穿越时空”已变为现实。

今天，我要穿到达.芬奇时代！“穿！”我已经觉得我在“虫洞”中了。“啊！”不知怎么回事，我来到了另一个时空。

“咦，这不是秦二世的时代吗？”说着，便来了两个兵，我刚想说话，他们就说了：“我们是贼！快拿钱来！”原来是两个装兵的贼！我想：这是古代，可我没那时候的钱！我拿了一张没钱的银行卡给了他们，马上跑了。

我跑到了皇宫，用我的“听我话枪”，射中了两个娘娘，娘娘们马上跑到我这边来说：“干什么？”“快拿这把枪，射中皇上！”她们马上去做了，干完了把枪还给我说：“主人，事干完了。”

我马上命令皇上，做一个好皇上！结果秦二世专心治理国家，变得国富民强！我回来了，心想，我又做了件好事！

第二天我早早起了床，走出房子一看：“啊，怎么回事啊！”我们来到了民国时期！民国时期的人到我们的.世界！我转眼一看，我们的房子变成了出租房！我现在只想到四个字“虫洞失控！”

我们来到了民国很不习惯，削笔也只能用小刀，还有些人被刮伤了！但他们那边也好不了多少，削笔机被认为是剪头发的东西，头发被一根根拔下来。虫洞失控的原因是，小行星跟地球相撞，力量较小，使虫洞交换位置。但不知怎么回事，小行星再与地球摩擦，一切变回了原样！

穿越时空_想象作文700字 篇10

电话的外观很奇特，上面只有一个红色的按钮，看起来像一个通话键。带着好奇心，我回到家里之后就按下了那个按钮。里面传来一个熟悉的声音，请问你是谁?你难道听不出来吗?我就是后的你呀!现在的我是一个汽车公司的设计师，专门研究可以多变化的小汽车，如果你想知道是怎么样的，请听我慢慢道来吧!我听二十年后的我说了这么一大堆话，嘴巴大得都能装下一个鹅蛋，想：二十年后到底会有怎样的汽车呢?哎呀!管那么多干吗!只要安安静静地听二十年后的我一一讲述不就行了嘛!

在我眼前突然出现了一个大屏幕，我一看原来是我之前捡到的手机放出来的，上面有一个熟悉的面孔。不错，那就是二十年后的我，他身后有一辆形状怪异的小汽车，看上去就是他所说的有着多变化的，多功能的小汽车。嘿，是不是被惊到了，这辆车虽然样子有点丑，不过它可是20xx年最受欢迎的汽车呢!嗯，到底是怎样受欢迎你也不知道，我给你讲讲它厉害的功能吧!这辆车可以在堵车的时候变成飞机，可以大大减少车流量，也可以大大减少因堵车而造成的车祸。还有，它可以变成一辆小潜水艇在海里游，一家人坐上这辆车饱览海里非常美丽的景观，而且也不用怕在海里碰到凶猛的生物，因为它的玻璃是用2厘米加厚防弹玻璃制造的，车身是用5厘米钢板做的，抗撞击能力很强。而且它还运用了纳米技术，虽然看上去很厚重，可是却轻巧得很。可谓是上天入地，无所不能。那万一两车要相撞的时候怎么办呢?难道只能眼睁睁看着车祸发生吗?不!绝对不行!遇到这样的情况绝对不会发生车祸，因为这辆车要是检测到有生命活动，都会自动停车，怎么样?是不是很厉害!