论核电的好与坏（精选11篇）
论核电的好与坏 篇1
姓名：***班级：*** 学号：*** 对于中国该不该大力发展核电这个问题，我觉得不该大力发展，应该适当发展。即内陆地区应该不建或者少建核电站，沿海地区可以适当建造核电站。
感觉核电和火电或水电在安全方面的区别就如飞机和水陆交通工具的区别，核电事故概率比火电低，但核电一出事就是大事。下面从核电的安全性来考虑发展核电的必要性和局限性。
就我国科技发展及社会现状来看，发展核电是解决能源短缺比较好的方法。我国是人口大国，虽说也算是资源大国，但人多意味着消耗的资源多，原煤严重供应不足，江河有枯水季节，导致了目前水力发电及火力发电供不应求。风能、太阳能等技术发展不成熟，也无法大面积推广。我国资源消耗现状决定了发展核电的必要性，但是核电存在一定的安全隐患，一旦发生严重核事故，后果不堪设想。
内陆地区不适合建造核电站。我们知道，核电站一旦启动，就不能停止水源的供应。万一出现极度干旱，水源枯竭，将产生“特大”核安全事故。而且核电站运行过程中会放出废热，造成热污染。一个长江三峡已经让长江渔业资源濒于枯竭，再来几个核电站，估计水里的鱼儿们该绝后了。福岛核事故告诉我们，核电站建在海边好处是可以便于取得冷却水，而且万一出现核事故还可以偷偷将放射性废水向大海排放。试想内陆地区核电站出事故后，放射性废水会污染地下水和自来水，这后果是相当严重的。因此内陆地区不适合建造核电站。
沿海地区可以适当发展核电。目前核电站大多处于海边，这是基于冷却水考虑的。上面说过，核电站运行过程中需要大量冷却水，内陆会面临一个缺水的危险，沿海地区完全不必考虑冷却水的问题，因此核电站安全性得到了大幅度的提升。而且废热排到海里比排到江河里危害小得多。因此海边比内陆更适合建核电站。
从核电站存在的安全隐患来看，我国应该慎重发展核电。虽说我国还没出过大的核事故，但在未来会不会发生大的核事故谁也不知道。有人做过计算，拥有核电的国家，平均运行4922堆年就会出现一次大核事故。当然，这里只是对全世界14767堆年中发生的三次严重核事故做的一个平均值，现实情况不一定如此。核电站在利用核能发电的同时，也伴随产生了大量的核废料，这些核废料是强发射性物质，处理困难且成本较高，会严重危害人类的生存；核事故一旦发生，其对人类的危害程度的确是人们无法控制的，而且危害的时间非常长，可能会影响到子孙后代。因此，从长久来看，人类发展核电，是弊大于利，这可能也是核电技术发展缓慢的原因。
论核电的好与坏 篇2
经过几十年不懈的摸索和尝试, 企业界逐渐形成了这样一个共识, 那就是现代企业必须重视管理, 企业管理应以财务管理为中心。但在目前的实践中还存在一些认识上的误区, 影响了财务管理中心作用的发挥。因此, 实际工作中应该提高对以下问题的认识。
一、财务管理和会计管理的关系
企业都设有财务部门, 专司财务管理和会计管理之职。财务管理和会计管理既相互联系又有各自不同的职能。会计管理为财务管理服务, 对企业经营过程的结果进行反映, 其原始单据的收集、整理、记录、登账和编表等都有一个固定模式, 方法上差别也不大。财务管理则不然, 它目标明确但方法不拘一格, 管理工作贯穿于整个企业生产经营活动的事前、事中和事后, 其价值管理的观念深入企业各个职能部门。所以说, 财务管理虽然是从会计管理中分离出来的, 但其意义比会计管理要深远得多。
二、企业管理以财务管理为中心的内容
(一) 财务管理追求的不是账面利润的最大化, 而是企业价值的最大化
财务管理是从资金角度进行的管理, 它强调的是在资金良性循环条件下资金的增值。人们评价企业经营的好坏也越来越多地从企业资金运转状况的角度来考虑。高额的账面利润可能掩盖了企业资金周转不灵的实情。例如, 大量逾期应收账款的存在, 一方面导致成为坏账的风险, 一方面又使企业账面利润可观, 但并无资金可用, 投资者分不到红利, 债权人到期收不回本息。又如, 追求眼前利润则易于产生短期行为, 使企业战略决策缺乏前瞻性, 盲目生产、盲目投资, 造成产品积压, 虽然账面上表现为可观的流动资产, 但投资得不到回收, 影响企业的持续经营。所以说, 企业财务管理的目标不是账面利润的最大化, 而是企业价值的最大化, 是企业能够实现长期稳定的利润, 并且能同时带来现金净流量。
(二) 财务管理不能简单地强调降低成本、费用和支出
成本管理是财务管理的工作重点之一, 传统意义上的成本管理即为节约成本, 减少支出。虽然一定意义上降低成本必然能增加利润, 但成本增加并不意味着利润一定减少。市场经济强调的是市场, 在市场机制的调控下, 物价有变动, 产品升级换代周期缩短, 这一切使得不同时期的产品成本具有很多不可比因素。如果只简单强调降低成本而使企业生产技术止步不前, 产品质量得不到保障, 因缺乏竞争力而与市场失之交臂, 从战略上动摇企业的生存基础。因此, 财务意义上的成本管理是成本效益管理, 是要节约那些效益不高的成本, 控制那些管理不善的费用, 减少那些不必要的支出。而对那些能够给企业带来结构升级, 提高产品质量、市场竞争和经济效益, 还有那些虽然眼前增加了负担, 但从长远看能使企业持续经营和蓬勃发展的费用支出, 则必须给予保证。
(三) 以财务管理为中心不是忽视和否定企业其他管理工作的作用
以财务管理为中心所强调的是财务管理的中心地位, 但绝不是要忽视和否定企业的其他管理工作的作用。企业为实现其生存、发展和盈利的目的而实施各种各样的管理, 财务管理只是其中的一项。由于社会经济发展的要求及财务管理本身的特点——它以价值管理的观念指导各项管理工作的深入开展, 并且对各项管理工作的过程和最终结果进行全面综合的反映, 所以决定了它在各项管理工作中的中心地位。但财务计划指标的完成、财务管理目标及企业目标的实现仍然依赖于企业各项具体管理工作的配套, 如生产管理、质量管理、技术管理等等。企业的其他管理工作和财务管理之间不是相互独立和分离的, 而应是相互渗透的, 是以财务管理的思想来指导和实现企业经营的总目标。离开了其他管理工作的协调配套, 财务管理就是空中楼阁;没有财务管理的指导, 其他管理工作也是盲目的。
(四) 财务管理不单是财务部门的事
有人片面地认为, 以财务管理为中心就是以财务部门为中心, 然而财务管理的重要性、复杂性及其涉及范围的广泛性决定了它远不是仅靠一个部门的工作所能够解决的。企业的决策和计划需要来自各个环节的协调, 而决策和计划最终要企业的高层来决定并由各个职能部门来执行和控制。因此, 财务管理是一项需要全盘考虑, 统一目标, 协调一致的工作。以财务管理为中心要求实现观念的转变, 把价值管理的观念落实到企业管理的每一个人、每个过程和每个环节。这需要各方面集思广益, 群策群力, 以实现企业价值最大化的财务管理目标。但是也应该看到, 市场经济的发展将财务管理摆在企业管理的中心地位, 无疑给企业财务部门带来了压力, 财务部门要变压力为动力, 加强学习, 转变观念, 做好决策的参谋。
三、企业管理以财务管理为中心应做好的工作
(一) 建立健全以财务管理为核心的管理体系
企业的各项管理 (如生产管理、质量管理等) 都要服务和服从于经营需要, 有利于改善和提高工作效率及经济效益, 不能搞形式主义, 更不能各自为政。它们之间应以财务管理为核心, 相互配套、相互补充、相互协调和相互衔接, 单项管理制度或方法的改变要统筹考虑其对整个管理体系的影响。
(二) 建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理
通过迅速、高效的电算化管理, 将企业的生产情况与财务情况及时、客观地反映出来, 并深入分析, 寻找经营管理中的薄弱环节, 提出措施, 堵塞漏洞, 提高效益。
(三) 各项决策包括筹资决策、投资决策、经营决策等要在保证企业持续经营和发展的基础上进行
企业对其发展目标, 要量力而行, 平衡好眼前利益与长远利益的关系, 充分考虑各种影响因素, 运用科学方法进行严密的可行性分析和成本效益测算。一个项目甚至一个环节的失误, 可能会使几十积累的财富毁于一旦。
(四) 加强成本管理, 调整利润结构, 提高利润质量源
要不断对现时的利润结构进行分析和调整, 尤其要加强和扩大实实在在的主营业务利润, 避免短期行为, 保证和提高利润的质量。比较典型的情况是, 目前个别上市公司为了修饰当前利润, 达到扭亏为盈和配股的目的, 通过关联交易方式, 对控股公司大量大额地出售产品、处置资产或转让其子公司, 这一做法不仅扭曲了利润的生成机制, 影响了利润的含金量, 也给控股公司今后的经营带来了难度。
(五) 加强风险管理
市场历来是机遇和风险并存的, 低风险低收益的谨慎和高风险高收益的诱惑, 往往使企业在决策面前进退两难, 风险管理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度, 结合自身的承受能力, 通过比较、分析等方法权衡得失, 选择最佳方案比较小风险取得较大效益, 是现代化企业所共同追求的目标。但需要注意的是, 在作出决定期之前要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施, 使企业在风险出现时不致于惊慌失措, 束手无策。
摘要：企业经济效益的好与坏关键在于企业对资金的财务管理。企业管理以财务管理为中心应做好的工作, 主要包括建立健全以财务管理为核心的管理体系;建立健全会计信息和统计信息相结合的电算化管理;加强成本管理, 调整利润结构, 提高利润质量源;加强风险管理等。
零食的好与坏 篇3
日前，网上流传着一张零食表，表中罗列了10种坏零食，10种好零食。
坏零食：果冻，薯片，爆米花，水果糖、棒棒糖，果脯、蜜饯，话梅，快餐面，饼干，泡泡糖、口香糖，膨化小食品；
好零食：葵花子，大枣，花生，核桃，奶糖，巧克力，芝麻糊，葡萄干，牛肉干、烤鱼片，南瓜子和开心果。
好零食和坏零食如何区别？是不是坏零食我们就绝对不吃，好零食就可以肆意食之呢？通过看食物的配料表就可以帮助我们了解零食的营养价值，判断零食的好与坏。
零食之果冻
例：某品牌果冻配料表：水、白砂糖、苹果汁、魔芋粉、食品添加剂（卡拉胶、海藻酸钠、乳酸钙、柠檬酸、柠檬酸钠、苹果酸、氯化钾、食用香精、山梨酸钾、二氧化钛、柠檬黄、日落黄、诱惑红、亮蓝）
该款果冻由18种原料制作而成，除了前边4种主要原料外，剩下的14种有增稠剂、防腐剂、乳化剂、酸度调节剂、色素、香精。其中二氧化钛、柠檬黄、日落黄、诱惑红、亮蓝均为人工色素。这些多出来的添加剂对身体是否有意呢？
增稠剂，顾名思义就是让食品变的粘稠的食品添加剂。果冻的第一个成分是水，让水成为冻状都是增稠剂的功劳。例子中的卡拉胶、海藻酸钠就属于增稠剂，增稠剂属于大分子物质，大多数进入人体后不被消化吸收，与膳食纤维的作用类似，对健康有些帮助。
防腐剂是能抑制微生物活动，防止食品腐败变质的一类食品添加剂。防腐剂有很多，例子中的山梨酸钾是常用的防腐剂。山梨酸钾具有很强的抗菌防腐性能，毒性低于其他防腐剂。按国家标准使用防腐剂是对食品安全的一种保证，对人体也是无害的。但如果食物中加入大量、过量的防腐剂就会对身体带来不健康的隐患。长期吃某一类加工食品，有可能造成防腐剂累积，带来健康风险。
酸度调节剂是维持和改变食品酸碱度的物质。由于可以赋予食品酸味，因此可增加食欲。并且有助于纤维素和钙磷等物质的溶解，具有促进营养素消化和吸收的作用。其中的柠檬酸、柠檬酸钠、苹果酸属于酸度调剂剂。酸味剂中有很多有机酸都是食物所含的天然成分，安全性较高。但由于具有一定的刺激性，能够引起消化系统的疾病。
色素分为天然色素和人工化学合成色素，天然色素安全性较高。例子中的二氧化钛、柠檬黄、日落黄、诱惑红、亮蓝属于人工合成色素。有研究表明，合成色素不能给身体提供任何营养，国际上对于合成色素的安全性也颇具争议，因此在使用中要控制量和食用范围。
食品添加剂有6字原则，即不用、少用、慎用。通过分析，该款果冻18种原材料中14种是食品添加剂。这14种添加剂当中人工色素就占5种，单凭人工色素这一点就可以将果冻归为“垃圾食品”，何况其中还含有增稠剂、防腐剂、酸度调剂等其他添加剂。因此，无论是大人还是孩子，不建议常吃果冻。当然也不用谈食品添加剂色变，学习看懂和分析配料表，可以帮助你选择更安全、品质更高的食品。
零食之膨化食品
市场上出售的虾片、锅巴、米饼属于膨化食品，坏零食表中的薯片、爆米花也可以归类到膨化食品当中。膨化食品的特点是热量高，蛋白质低，钠的含量高。平时用这样的膨化食品代替正餐容易造成营养素缺乏；如果正餐过后再摄入这样的零食，容易造成能量超标。除此之外，膨化食品还会添加甜味剂、色素、香精以及人造奶油。更重要的是为了使食品的膨发效果好，会加入膨松剂。
膨松剂是能使产品发起，形成致密多孔组织，从而使制品具有膨松、柔软或酥脆的物质。明矾属于膨松剂的一种，包括钾明矾和铵明矾。明矾中含有铝，在食品中添加明矾有可能造成铝的残留。据中国农业大学食品学院2005年的一次调查，有三成膨化食品铝元素残留超标。铝摄入过量可能引起神经系统病变，有增加阿尔兹海默症的风险。就儿童而言，可能影响智力发育。何况膨化食品中的甜味剂、色素、人造奶油等成分对健康也存在着隐患。因此，膨化食品尽量少食。
拿出你喜欢吃的膨化食品，分析一下配料表，看看你是否还愿意再吃它。
零食之甜食
零食表中的饼干、黑芝麻糊、水果糖、棒棒糖、果脯蜜饯、话梅、口香糖、泡泡堂、巧克力、奶糖都可归为甜食。正餐之外摄入的甜食额外的增加了一些能量，增加了患龋齿的风险。若仅此而已也无妨，但当我看到一款奶糖的配料表时，我意识到甜食的风险绝非只是增加能量和患龋齿的风险。奶糖被列入好零食，让我们看看它到底好不好。
例：某款牛奶糖配料表：白砂糖、葡萄糖浆、炼乳、轻化植物油、人造奶油、食品添加剂（改性大豆磷脂、单，双甘油脂肪酸脂）、食用盐、食用香精。
通过了解配料表可知，奶糖最主要的成分是白砂糖、葡萄糖浆，甜味的来源。排在第三位的是炼乳，这也是称其为奶糖的原因。第四位和第五位的两种成分是最不愿意看到的，即轻化植物油、人造奶油。这两种成分属于反式脂肪酸。反式脂肪酸的危害在于可以增加血液粘稠度和凝聚力，促进血栓的形成；可以升高低密度脂蛋白胆固醇（坏胆固醇），降低高密度脂蛋白胆固醇（好胆固醇），增加患动脉硬化的风险；增加Ⅱ型糖尿病和乳腺癌的患病风险；影响儿童的生长发育。后边的乳化剂、食盐、香精，因为排位靠后，添加的量也是比较少的，对健康影响相对较小。小小的一块奶糖，吃到嘴里奶香四溢，你会想到其中会含有不利健康的成分吗？通过分析，你还敢经常食用这样的奶糖吗？！
让我们再来了解一下饼干，这也是我们经常食用的零食，它又是怎样的呢？
例：某品牌饼干配料表：小麦粉、食用植物油、食品添加剂（碳酸氢铵、碳酸氢钠、磷酸二氢钙、大豆磷脂），转化糖浆（白砂糖、水、柠檬酸、碳酸氢钠），食用盐。
饼干中加入食用油后使热量大大提升了，100g的这款饼干提供热量为2100千焦，相当于500千卡热量。成年轻体力女性一天的能量推荐摄入量是2100千卡，一包饼干相当于一餐80%的能量需求。能量虽然不少，吃下去却没有饱腹感。饼干中的第三位就是膨松剂，前述已经介绍了膨松剂对健康的影响。另外，饼干中钠含量比较高，100g该饼干含有749毫克的钠。正常成年人每天钠的需要量是2200毫克，而这包饼干钠的含量已经接近35%。日常生活中钠的来源有两个，一是从食物中摄取约1000毫克，一是从食盐中摄入1200毫克。达到人体钠的需要量只需在每天食物的基础上再摄入3g的盐就基本得到满足了，但由于人们的饮食习惯和对口味的要求，中国营养学会推荐，中国人每天食盐摄入量不超过6g。想一想我们平时吃的酱油、醋、盐、味精、咸菜等等到处都含钠，如果再选择含钠较高的零食是不是容易过量呢？身体钠和钾有一个平衡的比例，过多的钠会打破这种平衡，容易导致血压高。因此饼干属于热量高、钠含量高，营养价值低的食物，尽量少食用。
零食之坚果
好零食表中的瓜子、花生、核桃、南瓜子和开心果属于坚果类食物。坚果是人们公认的健康零食，它富含不饱和脂肪酸、维生素E的良好来源。有研究表明，每周食用50g坚果的人心脏病猝死风险比不常吃坚果的人低47%。
坚果类的零食既然是健康零食，是不是就可以多多益善的吃呢？答案是否定的，由于坚果大多含油脂较多，如果不加控制的食用，好零食也会变成坏零食。例如，很多人喜欢晚饭后看电视的时候嗑瓜子，不知不觉就会嗑很多，长此以往，多余的脂肪就储藏起来，进而会引发肥胖、心血管等慢性疾病。
食用坚果要记住多吃肥胖，少吃滋补。不吃有哈喇味的，不吃霉变的，不吃炒焦的，不吃口味重的，不吃被石蜡美容过的，新鲜卫生对健康才能多一重保证。
零食是非正餐时间所吃的食物，可以补充三餐之外身体对能量和营养素的需要，但零食的能量和营养素不如正餐的全面、均衡，因此吃零食的量不宜过多，选择零食的时候要遵循以下原则：
1、根据身体情况和正餐摄入情况选择适合自己的零食。例如三餐果蔬摄入不足，选择零食的时候偏重于选择水果、蔬菜类的零食。
2、选择营养价值高的零食。如水果、奶及奶制品、坚果等。
3、选择合适的食用时间。如两餐之间适当吃一些，不要影响正餐食欲。睡前半小时不宜吃零食。
隔代教育的好与坏 篇4
隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙，或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。
中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。
在我国城镇有近五成的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大，孩子的年龄越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象愈来愈普遍。年轻的父母在生活、学习、工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。
隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响。所以，我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的同时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐、健康地成长。
隔代教育的好处有哪些
1、祖父母们对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们有充裕的时间和精力，而且乐于为宝宝奉献，这有利于宝宝获得心理上的支持和情感上的安定，为父母解除后顾之忧。
2、隔代教育解决了爸妈因工作繁忙等原因而无法教育和照顾孩子的问题。
3、祖父母自身有一种童心，所以很容易与孙辈建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。
4、城市中居高不下的离婚率使很多宝宝成长在单亲家庭里，祖父母能很好地弥补这类家庭中的性别角色缺失，这对宝宝健康的性别认知有着正面的作用。
5、祖父母们在抚养和教育宝宝方面有着丰富的实践经验。
隔代教育的弊端
1、容易忽略孩子的成长需求：祖父母不是怕孩子摔了，碰了，就是怕孩子在玩中出问题，思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好，不了解孩子的爱玩、爱动的天性，不了解孩子年龄、生理的特点，阻碍了孩子的正常运动、发展。
2、思想观念陈旧：隔代家庭中祖辈家长受教育年限，明显低于爸妈的受教育年限，而且教育观念陈旧、落后。在与孩子的亲密接触之中，祖父母的观念无意中会传播给孩子，还有一些祖父母因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
3、对孩子的个性发展有着极大影响。隔代抚养方式可能导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。
4、容易对孩子形成溺爱。多数祖父母会经常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法，造成对孩子的过分溺爱。
5、容易造成孩子与父母的感情隔阂。孩子长期与父母分离，缺少应有的沟通和交流，空间和时间的距离也会使他们之间的心理距离越拉越远。
隔代教育的成功要点
1、不要老抱着孩子，要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少1小时。
2、不要因为怕危险就不让孩子爬来爬去，把孩子限制在床上或小车里，只要注意保护就不会出事。
3、如果两代人观念上发生冲突，要多进行沟通，不要各自固执己见。老人可以多阅读一些现代育儿书刊，多接触一些新的育儿理念与方法，提高自己科学育儿的水平。
4、不要包办代替，孩子能做的事情尽量让他自己动手。
5、不要因为自己当年没有满足儿女的需求就以补偿心理来养育孙辈。
6、平时多沟通，多交流育儿经验，也能弥补隔代教育”的不足。
7、避免纵容孩子养成贪吃零食的习惯。
8、孩子父母限制孩子的事情，长辈不要越俎代庖，尽量与孩子的父母保持一致。
9、不要总给孩子穿过多的衣服，这样会影响孩子的运动能力和抵抗力。
10、孩子口味应该比较清淡，避免以自己的口味做饭，让孩子吃得过咸。
网络的好与坏作文 篇5
随着科技的发展，我们家也买了电脑。嘿!电脑的好处还真多，让我来给你一一介绍吧!
在网络上写日记，可比在纸上写好多了，不用修正带、透明胶，就可以随意添加或删除。看起来整洁又干净。还有，日记如果写在本子上，别人可能会偷看哦!不过在网上可不会出现这种事，因为你可以对你的日记设上密码，别人就打不开啦!
对了，在网上还可以网络购物呢!不用再东奔来，西跑去，只要待在家里就可以随便买东西了。
反正网络的好处多得是，讲也讲不清。不过你可不要以为网络只有好处没有好处，坏处也挺多哩!如果你玩电脑玩多了，视力就会下降，甚至还会变成近视眼，所以我们要少玩电脑，保护好自己的眼睛。作文
还有网上的网络骗子也很多，你不要轻易告诉他姓名、住址和电话。
啊!网络真好呀!让我们学到了知识，不过我还要再提醒你一遍，少玩电脑，保护视力哦!作文
嘉兴市秀洲区王店镇中学小学四年级 蔡姬娴本文系本站用户原创文章，未经允许禁止!
网络的好与坏
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网络的好与坏
看电视的好与坏作文 篇6
每看一次后，妈妈都让我说说。看电视有什么的好处和坏处?
我认为：看电视有下面几个好处。
1)电视节目很形象。
有些东西是书本上看不到的，比如《动物世界》节目里“猴子怎么叫?”、“小鱼怎么翻跟斗?”这在书中写的不好想出来……。特别是不认字的小孩，还有我们认字不多的低年级学生。而看电视就很快知道。
2)看电视增长知识，然人聪明。
我看了每个节目都能学到一些道理，我特别爱看日本动画片。如《聪明的一休》、《名侦探柯南》等故事，他们太聪明了，我觉得：我看了之后，自己也会变得更聪明!
3)看电视很有趣。
就像慧老师说的电视“不仅有五颜六色的各种色彩，还有快速的动作，各种各样的声音”如少儿频道的节目。《动画梦工场》《芝麻开门》《银河之星》《智慧树》《科学泡泡》……等都很有趣。
这就是看电视的好处，但看电视时间太长，也有很多坏处。
我认为：看电视有下面几个坏处。
1)电视看的太多或时间太长会伤害眼睛。
我的一位阿姨，她在医院工作，前两天，她告诉我：“暑假这段时间，到医院看眼病的学生多了，就是因为，一放暑假，有的小孩就在家看电视或上网时间太长……。”
2)电视看的太多或时间太长，会影响大脑。
电视看的太多或时间太长，大脑会变累，有些东西会记不住的。
3)看电视对人的身体还有辐射。
听大人们说：“看电视对人的身体还有辐射……它会影响身体健康。
从慧老师那我还知道了，看电视还有以下的坏处。
1)养成“不做任何努力，只是消极被动地加以应对的坏毛病。”等长大以后，再想改变就非常难了。
2)影响孩子处理人际关系的能力
慧老师说：“整天沉迷于看电视的孩子，负责交流思想、进行社交的那部分大脑机能出现了问题。”真可怕。
3)孩子的独立思维能力(这对于学习是非常重要的)也会有所下降。
非常感谢慧老师让我明白了这么多知识!
因此，我给慧老师的留言是“我一定不多看电视!”每天不超过1小时吧!
手机的好与坏作文400字 篇7
我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。我喜欢老师的手机。不仅仅是因为老师的手机外壳是一个光头强的图片。更主要的是老师的手机每次给妈妈打电话后，妈妈都会夸我一次。听到妈妈手机里老师鼓励我的声音，看到妈妈眼睛眯成一条线的样子。我心里美滋滋的，比吃了一个大鸡腿还开心。
我讨厌手机。
我讨厌邻居王叔叔的手机，他的儿子天天用它打“王者荣耀”。他才七岁就已经近视成300多度了。我讨厌我姐姐的手机。她每次都在我学习的时候用手机拍抖音，手机里的她那么的不真实。更可笑的是还有几百个粉丝给她点赞。
我最最讨厌的是我大伯的手机，每次他来爷爷家都不好好地陪爷爷奶奶吃饭、聊天。而是头不抬、眼不睁地玩他的手机。大伯来的时候和走的时候都是一个样子，眼睛一直盯在手机上面。
论核电的好与坏 篇8
权也是一位对人公正的、也是对人有一定的教育和认识的。如果任何人都要滥用职权来过分的包庇、纵容会引起很多事情的不良后果，如果有了权力对一些人不包庇纵容，更不要去听他们的话。
在大权面前有两种人—“忠”与“奸”。但是在听从奸人的话往往会使一个大权在握的人变得很自大，就如《水浒传》里的事情来说，北宋皇帝不就是任用奸臣才导致农民起义的么？自古以来“忠”和“奸”就不两立，而忠臣是名垂青史，奸臣去遗臭万年，有大权听从忠臣的建议，背后就有人夸赞，得人心。而听从奸臣的话，背后就有人议论、咒骂，因为奸臣所干的任何事情都是残害忠良，是天下与民心。
权力对于一个人的尊严很重要的，一个人的权力是没有任何人所能夺取的，一个人干什么都有权利的支持，比如说一个人想要学习，他的老师就一直想办法去破灭他的信心，这个老师不光这样而且还听从一些干什么都没有希望人的话把他给弄到大后方去，因为那个学生就是那个老师埋没这一科科目学不好的学生，目的不就是让别的老师冷落到这位学生么？
这个老师他滥用职权埋没学生是对的么？如果是对的，他背后就不会有人说他坏话了，这位老师还偏向一位骄傲自大的学生。这就更能引起背后人的议论了。
权这个东西就是制造事端的“武器”。他能使亲人之间反目成仇。如果对待权力不看得太重，多听逆耳忠言；少听顺耳奸言。我想对人的作为肯定是有好处的。每个人干什么都有自己的权力，但是最后高兴的与后悔的只有一个人。
20xx年12月6日
好与坏作文 篇9
生活当中我们常用的冰箱啊，电饭煲啊......这些确实是很方便人们，但是有时候使用时稍微一不小心，便会造成很大伤害。轻则伤筋动骨，重则可能会导致死亡。
还有那些交通工具，它的确让我们很快到达目的地，但是有的会排放废气，污染空气，还会堆积在一起，下一场大雨。有些人不喜欢下雨天，因为只要是下雨天，我们行动起来将会受到限制。但反过来想，如果不下雨，世界万物将会灭亡，到处寸草不生。
不只是这些东西，包括我们人也一样。比如说，有的人性格很倔强，很多人会不喜欢这种性格。但反过来想，他很有个性，不会因为别人的眼光而改变自己，这其实也是一种好处。人是为了自己而活的，不是因为别人的眼光而变成一个只会听别人的人，让自己丢失了一颗自主的心。
还有的差学生，老师总以为他们不好，经常教训他们，于是他们便羡慕那些好学生。其实，有时连好学生都羡慕差学生。因为差学生被老师说多了，他们也就引以为常了。但有些好学生以前从来没被老师说过，从而变成了那种被老师说一下就哭的习惯，这是一个坏习惯。有些更厉害的人，被老师说一下就想着去自杀，这特别不好。因此，我们不一定要去羡慕别人，懂得知足就很好了。
还有的穷人与富人，穷人老是羡慕有钱人，钱多了，想怎么花就怎么花。但是有没有想过，钱不是万能的，他们买不回健康，买不回快乐，更买不会一种心灵美。很多有钱人瞧不起穷人，嫌弃他们，但很多有钱人却从来没想过，他们以前也是穷人，没有资格说别人穷，说不定以后有的穷人也变成有钱人了呢?穷人老是认为自己过得很苦，但穷人有很多都会自己事情自己做。有的有钱人就不同了，他们直接请保姆，导致他们的孩子养成了一种依赖性。有的有钱人家孩子会被宠坏，还会形成喜欢与人攀比的性格。
好与坏议论文 篇10
许多人一回到家，第一件事，不是写功课、不是跟父母打招呼，而是拿起遥控器，打开电视，进入电视的世界。而且，我们可透过电视获得娱乐、学习知识、了解时事，不管是歌唱节目、美食料理、外出旅游，电视都提供了许多资讯。电视就像我的好朋友，我常常观赏电视节目：看看有趣的卡通，能让我放松身心;看看令人开怀大笑的综艺节目，能让我获得娱乐;欣赏寻幽探秘的旅游节目，能让我知道各地的美景风情，这些节目让我的生活，变得多采多姿。
电视不仅是个好友，同时也可能是害你的损友，电视虽然好看，但是，如果沉迷于其中的话，那么你就会渐渐荒废了学业、不理会身边的亲人好友、连生活品质都降低，到最后，你将变得一无是处。像我就因为沉于其中，而变得懒懒散散，做事情都叫不动、拖拖拉拉的，因此常惹父母生气，所以我要改掉贪看电视的坏习惯，努力向上、用功读书。
论好与坏的短文散文 篇11
好（good），汉字。多音字，读hǎo作形容词时泛指一切美好的事物。读ho时作动词，表示喜爱的意思。
坏，汉字，通常为贬义，有质量低劣、品质恶劣，不完美之意。
刚刚开始接触这两个字眼时，是十分年幼的。会有人告诉我，人们之中会有两种人。
一种人是好人，一种人是坏人。那么何为坏人呢？是那些用糖果诱拐小孩子的陌生人，是熊外婆的故事中，那个啃食小孩手指的熊外婆。当时，是如此定义的。
那什么是好人呢？和坏人不一样的。是善良的，品行好的，对他人无害的人。
这么肤浅的定义，在现在的我看来是滑稽的，但是我必须承认，这样的说法不无道理。
真正去思考，是在睡觉之前。躺在床上，默默地想，何为好，何为坏？
后来也不知怎的，想出了一种思想。好对应着坏，光明对应着黑暗，生对应着死。似乎是在小学的数学课本上受到的启发，具体的句子记不清了，但犹记得是相互依存的这一句。
在数学之中，有些公式是相互依存的。那么是不是说那些我们以为是对立的东西也是相互依存的？
是的。我得出的答案是是的。这世上有光明和黑暗。但是没有绝对的光明，而且没有绝对的黑暗。光明中包含着黑暗，黑暗中也包含着光明，它们就是相互依存的。
好人与坏人和光明和黑暗是同理的。没有谁是绝对的好人，也没有谁是天生的坏人。坏人也只不过是变坏了的好人。
美国一名心理学家称，人是爱讲大话的动物，而且比自己所意识到的讲得更多，平均每日最少说谎25次。麻省大学社会心理学家费尔德曼说：若你问一般人说不说谎，他们通常会答：不，我从不讲大话。或者说只出于善意。但如果你找一天细心观察自己的行为，你会发现真相是另一回事。
说谎的是坏人吗？不一定。有人终身都不会说谎吗？问到这个问题，也只能是呵呵干笑了。
我曾经以为我是一个好人。有一些自作多情。不过，我想很多人都会这样认为。他们会想，自己没有做过什么大恶事，一直都是好人民，虽然偶尔有些缺点，但是从总体来说，自己是好人。
今天，我可以说，我不算是一个好人。是对于好与坏的定义错了。是我们的认识有误。就像一根长长的棉线，一头是好，一头是坏，而不好亦不坏的人居于好与坏之间。
有些人，是百分之五十一的好和百分之四十九的坏；而有些人是百分之四十九的好和百分之五十一的坏。千万不要问我，我是哪一类人，我只能说，我不清楚。
你了解自己吗？你知道自己是什么样的人吗？
也许，你可以在思考一瞬后回答，但是，你的回答是不是正确的？你的答案是不是来自于他人的评价？如果是，那这个答案是不合格的。如果是自己思考出来的，那应该自问，这是我吗？
也许，你会回答不出这个问题。这是一个比较好的现象。因为你没有被他人的片面的评价影响，同时也体现你开始思考自己究竟是一个怎样的人了。
如果连自己都不知道，自己究竟是一个怎样的.人，他人的评价就显得苍白了。
肯定有人质疑过，自己是不是患有多重人格症。
多重人格症是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格。此类患者行为的差异无法以常人在不同场合，不同角色的不同行为来解释，好像是完全不同的人，每个人格有其个别的姓名，记忆，特质及行为方式。通常原来的人格并不知晓另一个人格的存在，而新出现的人格则对原来的人格有相当的了解。新人格的特质通常与原人格特质相当不同，如原人格是害羞，压抑的，新人格可能是开放，外向的。
我们在不同的人或是情景面前可能会表现出不一样的性格，但是这不是多重人格症。
之所以会有这样的质疑和表现，是因为自己的心理收到了某些暗示。
也许有人认为，你是不拘小节的，是潇洒的，当你的潜意识接受到这种暗示，总会在今后于这人的相处中扮演着这样的人。也许有人会认为你是细腻、敏感的，而当你脆弱的潜意识接收了这种标签，也会在今后于这人的相处中扮演着这样细腻、敏感的人。
但是，究竟自己的本质的怎样的，还是不得而知。
当有人评价，我是一个老实的好人时。我只是笑，自嘲的笑。在还有几人这样评论我时，我打趣道，我活到至今的罪过，都足以让我写一本忏悔录了。
我可以说出我有罪恶的秘密的这个事实，但是我还是没有办法说出我有哪些罪过。会恐惧，会害怕。当自己的秘密曝光，就有一种在最繁华的步行街裸奔的惊恐。
因此，我才得出一结论，好与坏属于两个极端，大多数接触到的，只不过是好与坏的共同产物。
一定会有人反驳这个观点的。因为有同意的，自然也是有反对的。这是在乎于人数的多少。
好与坏是没有标准的。
我希望的是，在心灵安静的时刻，可以好好地问问自己。
我是谁？
我到底是一个怎样的人？