朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结（精选10篇）

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇1

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创 “平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“自护、平安、自爱、健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

一、落实制度，创建“平安校园”。

1、及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。

2、成立创建“平安校园”工作领导小组。校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作。

3、是落实工作责任制。学校与教师个人签订了“安全、卫生工作责任状”建立和完善了学校制度，落实监督检查制度。由校长、分管校长监督检查，确保学校安全工作无疏漏、无死角。

4、是落实宣传制度。学校利用主题班（队）会、校会、升旗仪式、手抄报、宣传栏等途径，做好对学校安全工作的宣传。

5、是落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

二、具体工作如下：

（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了教育局关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合学校实际情况，共同商议制订了《朝阳小学创建“和谐平安校园”实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

（二）、通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

（三）、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

（四）、明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理。

（五）、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》等。

（六）、强化“护导制度”和“晨检制度”，加强了领导监督、教师值日和学生值周力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口维护安全，护导教师在送走最后一位学生后方可离开。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

（七）、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报和小报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过多种形式向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

（八）、严格做好春、秋季传染病的预防工作。制订了《朝阳中心小学晨检制度》,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

通过一年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“和谐平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇2

为加强师德建设，构建平安和谐校园，促进师生身心发展，提高教育教学实效，确保各项工作再上新台阶。特制定本目标。

一、学校有责任及时向全体教师传达上级文件中有关师德、法律、防火、防水、防毒、防电、防黄色书刊、预防疾病等方面的宣传教育要求。教师有义务通过各种教育阵地对学生进行防火、防电等有关知识方面的教育。

二、教师要严格遵守学校的各项规章制度和有关纪律。有事主动向学校履行请假手续。班主任和靠班教师要加强团结、沟通和交流，密切配合，做到早自习到班，上操、做操、下操跟班，放学护送走读学生安全离校，值日值周教师负责住读生的课外活动、晚餐、晚自习、就寝、早锻炼、早餐的跟踪管理。重大集会或集体活动，每位教师要提前到岗，发现学生中存在的不良习气或现象，要严格教育，及时制止。课堂、班里发生重大事件或突发事件，任课教师要在第一时间通知学校责任人，不得拖延或隐瞒。

三、教师要严格遵守课程设置，有事要及时向学校履行请假手续，学校领导再向相关负责人安排代课事宜。每位教师不得无故迟到、早退、旷课，随意换课或调课以及推迟教学时间。每位教师都要严肃授课纪律，尽量做到准备充分、候课及时、文明问候、巧妙导入、精心讲授、教法新颖、讲练结合、辅导有方、梳密有度、讲求实效。教学媒体按程序操作。不得在课堂上因学生的讥笑、打闹、未完成作业、起哄等事件随意地停止授课，体罚或变相体罚学生，甚至撵赶学生，将学生拒之门外。学校有义务对每位教师在课堂教学等方面进行监督、指导、帮助和评价。

四、教师不得统一强迫学生征订各种教辅资料，不得要求学生到指定书店购买教辅资料，不得代买教辅资料，更不得要求学生购买多种教辅资料，除上级规定的收费项目外，不得向学生收取任何费用。教师不得从事任何形式的有偿家教活动或在校内私自补课收费等。

五、教师在一日教育教学活动中，要恪守教师职业道德规范，认真履行岗位职责，遵循教育规律，根据学生身心发展的特点和需要，采用科学有效的教学方法，激发学生兴趣，提高教育教学效果。

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇3

2011年我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻县教育局创建平安校园文件精神的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、统一认识，健全组织。

我校学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校组建了校长为组长的领导小组，以张质量牵头的安全教育领导班子，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，少先队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保

卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，年级主任与班主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班

主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与竹林路消防中队取得联系，为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日，组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷

信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位，人防、技防有机结合1、加强硬件建设，采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执行防盗制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装自动报警装置，一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门，任何人进出校园都要步行，每天夜里门卫要执行多次巡查制度，负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月

进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加

强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课，学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育，开展以法制教育为内容的板报比赛，上半年邀请

法制副校长来校进行法制巡回教育报告；通过家长学校巡回上课，与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，并能严格执行。

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇4

创建“平安校园”是构建社会主义和谐社会的必然要求，根据市、区有关“创建平安校园”活动的总体部署，确保学校师生的人身和财产安全，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、稳定的校园环境。现就我校在创建“平安校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：

一、基本情况

我校是一所农村寄宿制中心小学，现有9个教学班，学生 283名，教师37名。近年来，学校坚持“依法治校，质量强校，全面育人，创建特色”的办学宗旨，始终将学校的安全教育和管理工作放在教育教学工作的重要位置，师生员工具有良好的道德素质，诚实守信，知荣明耻。在各级领导的正确指导下，学校取得了一些荣誉，中、省、市、区相关部门多次来我校检查、观摩、指导工作。

二、学校创建平安校园活动的主要情况

（一）健全组织，完善制度，明确责任

创建平安校园工作是我校领导班子认为的重要大事，为此，学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后制定了“平安和 谐校园”创建工作发展规划，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。学校成立了以校长任组长的“平安和谐校园”创建工作领导小组，校长为校园安全工作第一责任人，对校园安全工作负总责。不仅对校园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

为促进各项措施落实到实处，我们制定并进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了领导干部责任制，层层签订了目标责任书，把学校的各区域安全管理责任分解到岗位和个人。制定了各项制度，共分成七大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度等。第二类是教学安全制度，如学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。第七类安全隐患排查制度，做到了定期检查汇总，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为学生创设了安全，舒适的学习生活环境。

（二）积极宣传，全员行动，营造平安校园文化。

在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也是与人、与校、与 家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。

1、我们充分利用一切时空积极宣传安全。每两周召开一次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安全工作精神，查找我校安全问题，布置学校安全工作。每周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓住社会、校园中出现的安全问题和季节特征必对学生进行安全教育。每学期必须安排一次国旗下安全专题讲话。

2、学校经常利用每周一的升旗仪式、学生大会、班会等，向学生宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期开展一次安全教育主题活动和安全宣传教育周活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对学生进行安全教育。在学生参加文体活动、义务劳动中进行安全教育，努力保障学生的安全，为我校创建“平安校园”打下了坚实的思想基础。

3、近年来，我们始终坚持利用开学典礼、国旗下讲话、邀请法制副校长来校，通过举办专题讲座、图片宣传、学生手抄报、征文、演讲、竞赛等形式对学生进行禁毒教育，交通安全教育、遵纪守法等方面的宣传和教育。

4、重点部门、重点部位，有安全警示，时时处处提醒安全。学校充分发挥校园橱窗、报栏和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语等进行安全教育宣传。另外，主动争取社会、家长的配合，常经以致家长一封信的形式，恳请家长 的协助教育。

5、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问题生”等。全体教师都能认真做好这些学生的转化工作，特别是部分单亲家庭、留守家庭学生，心理具有某种障碍。对他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育，老师无体罚或变相体罚学生的现象。

（三）各部门配合，筑牢校园安全保卫体系。

1、加强门卫工作，实行封闭式管理。校警直接负责门卫工作，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意，并持有班主任的签字条。

2、各班班主任直接抓好本班学生的安全管理工作。要经常对学生进行安全教育，上好每周的安全课，定期开展安全主题班会，教育学生自觉遵守学校安全规章制度，增强学生的安全防范意识，同时做好学生晨午检和请假学生的追踪管理工作，预防各类事故发生，创造安全的学习环境。

3、加强每日值班和值周制度，实行24小时值班。每天由一名带班领导、一名日值班教师、一名值周教师、和四名任课老师 进行全校园巡查，检查学生的安全、纪律、卫生。每天填写值班记录，发现问题立即汇报，及时处理。

4、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗浴设施。

5、留守儿童成长中心，有四名责任心强的教师专门管理住宿留守儿童的学习生活安全工作。为了切实做好我校留守儿童安全工作，扎扎实实开展好留守儿童活动，我校建立完善安全教育和管理各项规章制度，重点抓好留守儿童在校的活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全，预防溺水、电安全教育为重点，加强对留守儿童的安全教育和法律教育，提高留守儿童的安全意识和遵纪守法意识。建立留守儿童突发事件的应急机制，确保留守儿童在校和在家期间如遇突发事件，要依法迅速采取适当的救助处理措施，并立即告知“留守儿童”的监护人和在外务工的家长，同时按规定及时报告有关部门。

6、学校建有心理健康咨询室，由专职老师担任心理健康咨 询员，开展心理咨询活动，及时处理学生出现的各种心理疾病，引导学生走出迷区，促进少年儿童健康成长。

7、抓实校园周边治安综合治理工作。学校认真贯彻落实市、区学校社会治安综合治理有关精神要求，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，不断改善了学校及周边治安状况。校园及周边地区没有各类流动摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护了师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，校园周边及校门出入口交通秩序良好。

（四）、法制教育工作。

1、我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路，去年获得了“商洛市依法治校示范校”称号。

2、我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式，进行学习渗透，使全体师生能够初步掌握一定的法律、法规常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。

3、我校还聘请杨峪河镇法庭庭长为我校法制副校长，经常给师生做法制教育报告，指导参与学校的法制教育工作。并把杨 峪河镇法庭作为我校师生法制教育基地，组织全体师生参观学习。

三、经费落实，加强校园安全硬件建设

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在教学楼梯设置安全提示牌，在学校教学楼、综合楼、食堂等重点部位都安装了消防设备；重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，进一步加强安全防范。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，硬软件建设齐头并进，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为把杨峪河镇中心小学建设成为先进平安校园不断努力。

平安和谐校园创建总结 篇5

今年以来，我在教育办公室和学校的正确领导和安排部署下，积极投入到 “平安和谐校园”创建工作中去，以 “创建平安和谐校园，优化育人环境”为目标，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，狠抓法制教育、安全教育，确保了学校一方净土的平安。

一是加强制度建设，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。平安创建中，我相继建立健全了领导值班、门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、食堂卫生安全、学生就寝安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、内部安全保卫、治安巡逻等工作制度，建立了校园安全文明建设工作责任追究制度。

二是加强学校内部管理，重点抓好防火、防盗、防中毒、防意外事故发生的防范工作，严防各类安全事故的发生。每周升旗例会我要讲安全，每周一次的行政例会我还要讲安全，要求安全管理人员工作重点对学生进行“防火、防盗、防意外事故”教育。

三是落实内部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一体的治安防控体系。学校设立专职校园保卫人员，成立学校治安巡逻队、义务护校队；实行日检周报制度，健全安全保卫台账；教师实行一岗双责的校园值班守护并按时到岗履职签到，作好值班记录；防盗、防破坏、防火设施齐全，疏散标识清楚醒目，用电线路符合消防要求，重

点要害部门明确；校园内无危险建筑及其它安全隐患，学生宿舍、食堂等处干净整洁，卫生符合防疫要求，确保了学生身体健康。

四是积极开展多种活动，维护青少年权益。利用国旗下讲话、班团主题会、墙报板报等形式，我多次对全校师生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传。学校深入开展“远离网吧”宣传，引导学生参与建设“阳光网吧”、“绿色网吧”“远离不良文化”活动，让未成年人正确认识网络，合理的利用网络，培养未成年人正确上网、文明上网、安全上网的习惯。针对部分迷恋网络游戏的未成年人，采取现场教育、结对帮教等形式，使其认识网瘾的不良影响和危害，逐步戒掉网瘾。学校与家长签订《学生安全协议书》，积极主动与家长联系，强调家长紧密配合学校做好防范工作。从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。

五、加强和改进学生的思想政治工作，强化师生的法制安全教育。把开展法制教育，作为创建平安校园的重要载体。在法制宣传教育中，我在教职工中重点组织学习《行政诉讼法》、《行政许可法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，开展了“依法执教、服务学生”为主题的法制宣传教育活动；在学生中着重开展了“学法知法，诚信守法”为主题的法制宣传教育活动，重点学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等与青少年密切相关的法律法规。全校师生的法律意识明显增强，没有违法现象和犯罪案件发生，为教育教学营造了良好的环境。

六、实施关爱行动，关注未成年人健康成长。我积极开展 “双差生”结对帮扶活动，为家庭情况特别困难的留守学生制定了“一帮

创建平安和谐校园奖励总结 篇6

为鼓励奖励安全方面工作突出班级和个人，现将近一阶段安全工作进行总结。

1.常规安全管理

获奖班级：一（1）班、三（2）班、二（1）班、六（1）班、五（2）班、四（1）班。奖品：安全手册、体育用品

2.教学安全

获奖班级：一（1）班、二(2)班、三（1）班、五

（1）班。

奖品：笔记本、钢笔。

3.后期保障安全

奖励人员：王传兆、倪朝辉、赵少忠、于大鹏、汤怀民。

奖品：每人奖励一个茶杯和一个脸盆。

4.安全先进工作者：姚启英、孙丽、宁红梅、杜秀娟、于梅、韩翠翠、沈东梅、黄飞。奖品：每人奖励一个茶杯和一个脸盆。

创建平安和谐校园工作计划 篇7

一、指导思想和目标任务

平安和谐校园创建工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，遵循国家有关法律法规，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，坚持以人为本，以解决师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

平安和谐校园创建活动的目标任务是：校园安全、师生健康的各项规章制度和机构完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强，校园管理水平不断提高，重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝。校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

二、平安和谐校园创建的主要内容

（一）加强校园文化建设，提高校园文明水平。

重视文化设施建设，为师生开展校园文化活动提供必要的场所和条件。认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，陶冶学生情操，形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导，支持他们发挥自身优势，开展好体现自身特点的各种活动。学校的校训、校风、校歌等体现了学校特点和教育理念，对学生有明显的教育引导作用。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显，处处体现教育和熏陶作用。注重开展心理健康教育，化解因心理原因产生的问题，使因心理引发的事故明显降低。重视学校文明建设，加强师生文明养成教育，提高师生的文明素质。深入开展爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，使师生树立正确的理想信念。

（二）加强师德建设，和谐师生关系。

贯彻落实《教师职业道德规范》，把职业道德教育纳入了教师培训计划，教育教师养成良好的职业道德，树立良好的道德风范。教师要热爱学生、关心学生、爱护学生，发现学生行为具有危险性的，要及时告诫制止。教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，不得向学生推销教辅资料，不得有在教学科研中弄虚作假、接受或索要学生家长财物等行为。贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育引导学生遵守学校纪律和规章制度，服从学校教育和管理，尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的活动，建立良好和谐的师生关系。

（三）加强安全健康教育，提高师生安全卫生防护能力。

加强师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的针对性和实效性，使师生的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识、心理调节能力进一步增强。把安全与健康教育列入教学计划，纳入教学内容。充分利用学校的校报、校刊、广播、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性的安全健康教育。每学年至少组织一次自救、自护的实际演练，使学生掌握基本的自救自护技能，提高自救自护能力。

（四）完善安全卫生管理制度，提高学校规范化管理水平。

按照有关法律法规，建立健全学校安全、卫生工作规章制度，狠抓规章制度的落实，以制度促规范、促管理。建立学校安全卫生工作目标管理责任制，逐级签定责任书，将学校安全、卫生工作和工作责任分解细化，落实到每个科室和个人，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。建立健全畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，突发公共事件、事故发生后，学校要在第一时间内向上级教育行政部门报告，事件情况发生变化后，要及时续报，严禁迟报、漏报和不报。

（五）加强安全卫生设施建设，为学校和师生提供安全卫生保障。

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教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明，微机室、防护栏、体育运动等设施、设备的性能都要符合国家规定标准。按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维护，确保有效，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。购置必要的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗。

（六）加强学校日常管理，严防重大事故发生。

在日常的教育教学活动中，遵循教学规律，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。切实加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故区域和夜间巡逻，避免针对师生的侵害事故、事件的发生。加强教育教学管理，落实管理人员和管理责任，及时清点学生人数，发现和纠正私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。学生在校学习时，安排专人巡查，避免拥挤踩踏事故发生。放学时学生没有离开教室前，学校要有负责人和教师值班巡查。不组织学生参加具有危险性的活动，不组织学生参加商业性活动，不将学校场地出租给他人从事危险品的生产、经营活动。学校组织的各类大型活动，都成立临时的安全管理组织，安排必要的组织管理人员，制定安全措施和应急预案，并对活动场所进行安全检查。学校定期组织安全大检查，对检查的安全隐患要及时组织整改，无力整改的，要及时上报。要认真开展矛盾纠纷排查工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生。积极配合公安机关打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，

创建“和谐平安校园”活动的总结 篇8

吴城小学

光阴似箭,日月如梭.转眼间,我们伟大祖国一个充满活力,取得辉煌成就的2007年就过去了。迎来的是更富有挑战性的2008年。回首往事，在县教育局和镇政府的正确领导下，根据县教育局下发的关于在全县中小学开展创建“和谐平安校园”活动的文件精神。一年来，我校经过精心组织，有序地开展了一系列教育活动。其主要工作如下：

一、为了把本次创建“和谐平安校园”活动开展得有声有色，我校在元月份召开了专题行政研究会，部署本次活动，成立了以梁斯敏为组长的活动领导小组。召开了一次全校性的创建“和谐平安校园”响动动员大会。把本次活动的精神贯彻到每一个师生当中。

二、成功举办了庆祝“六一”文艺汇演，并在活动中表彰了一批品学兼优的“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”等。

三、结合宏扬民族精神活动月，组织学生观看了一些爱国主义影片，让学生在活动中受到了爱国主义教育，培育了学生的民族精神。

四、成功地召开了一次师德师风教育活动和两次法纪报告会，对我校的教风和学风起到了一个积极的推动作用。

五、筹措了一定的经费，对我校的校容校貌进行了必要的整容，开展了一次班容班貌评比活动，使我校的校园文化氛围更加浓厚，校园环境更加舒适。

六、成功地召开了一次冬季体育运动会和结合宣传奥运精神的两个班次的主题中队会。使学生在活动中懂得了奥运，学习和宣传了奥运精神。

七、创设了一个心理咨询室，制订了较完善的咨询室制度，定期对学生特别是留守儿童进行心理健康教育，不让他们走上歧途，以便让家长们放心。让我校成为家长们信得过的学校。

八、坚持开展了每周一的升国旗制度和隔周一次的品评课和班会课。通过这些活动，树立了学生的自信心，培养了学生的自我管理能力，提高了校园的文明程度。

总之，在看到成绩的同时，还要寻找工作中的不足，还要不断的努力学习，努力工作。力争在2008年取得更好的成绩。

吴城小学

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇9

自检自查报告

安全工作是学校基础性和重要性的工作，是顺利开展教育教学工作的前提和保证。只有确保学校安定、师生平安，才能保证学校教育教学和各项管理工作的正常开展，为了进一步做好学校安全稳定工作，排除校园内外一切安全稳定的隐患，确保广大师生生命财产安全，维护学校正常秩序，真正做到创建平安和谐的校园，根据省、市、县及中心学校等会议、文件精神，结合学校实际，现把自检自查汇报如下：

一、成立安全创建平安和谐校园工作领导小组

组长：王小华

副组长：谢德任

李叶琼

孙小顺

成员：全体班主任

二、加强安全教育，强化安全意识，全员参与

学校全体教师会上学习安全文件和要求，利用班会、红领巾广播站和升旗仪式讲话对全体师生进行安全教育，要求各班队会安全教育有记录，全体教师有安全意识和保护学生安全的责任。学校并在校园内醒目位置设立安全教育警示牌，加大安全防范教育力度，增强了师生员工防火、防水、防盗、防电、防毒、防交通事故的防范意识，提高了师生自救能力。

朝阳中心小学创建和谐平安校园工作总结 篇10

创建“平安和谐校园”2007年工作规划

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和自治区构建和谐宁夏及吴忠市创建“平安吴忠”的要求，全面推动我校“平安和谐校园”创建工作，营造安全、健康、文明、和谐的教育环境，根据自治区教育厅创建“平安和谐校园”及吴忠市教育局开展“平安和谐校园建设年”活动要求，结合我校实际，特制定《大水坑镇第二小学创建“平安和谐校园”2007年工作规划》如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，组织依靠广大师生，逐步建立起维护校园安全稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。

二、创建目标

1、进一步建立健全各项规章制度，使校园安全工作有章可循，有规可依。

2、消除校舍、院墙、教学器材、设施等安全隐患，确保无安全事故发生。

3、加强防范措施，强化门卫责任，校产重地加装防盗门、窗，夜间设岗值班，严加看护，以防万一，确保校产无丢失。

4、加强防水、防电设施建设，确保2007年无溺水、触电、火灾现象发生。对重要部位的灭火设备进一步检查，加强管理，保证其正常使用。

5、节假日、双休日校园24小时有人值班，确保校园平安无事。

6、加强对学生进行安全教育，校门口要有专人负责学生上学和放学的交通安全，确保无一例交通事故发生。

7、加强对学生进行法制教育，使学生遵法守法，守法率达到100%。

8、创建让学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

三、创建措施

1、建立健全组织，成立由校长为组长，由各部门负责人任组员的“平

安和谐校园”创建领导小组，领导和指导平安和谐的校园创建工作。

2、完善各项规章制度。

3、健全法制教育的管理机制和网络，有计划地开展法制教育。积极聘请法制副校长、派出所长等定期上安全教育课。

4、认真贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》，加强对后进生的帮扶工作，要责任到人，做好跟踪调查。在做好预防青少年违法犯罪工作的同时，确保在校师生无违法犯罪的事件发生。

5、学校要认真学习、宣传、贯彻《学生伤害事故处理办法》及交通法规，确保无安全责任事故发生。

6、学校要严格按照《食品卫生法》管理好学校老师食堂，做到管理规范，确保无重大食物中毒事件的发生。同时加强对学校饮用水的管理，确保学生饮用水符合标准。

7、学校要定期检查设备设施，加强日常维护、维修、更换。

8、严格护校制度。节假日、双休日学校有专人值班，昼夜24小时不脱岗。做到明确责任，严加防范。

9、做好防溺水、防火、防电、防体育器材事故等安全工作。做到天天讲安全、处处查安全，不断提防，谨慎从事。

四、工作措施

（一）深入发动，凝聚合力，要把宣传发动贯穿于创建工作的全过程，使全体师生员工尤其是党员干部充分认识到，建设平安校园是构建和谐社会的一部分，切实增强责任感和使命感。大张旗鼓宣传“建设平安校园，创建最安全环境”活动的重大意义。

（二）抓好三个建设

1、抓好队伍建设。校园的安全综治组织软硬件建设达标，配齐配强人员，装备基本现代化，确保能够适应工作现实的需要。同时主动争取公安、消防、卫生防疫等部门的支持，进一步提高管理队伍的水平。

2、抓好硬件建设。要按照有关标准添置、改善校园的治安安全、消防安全、饮食、饮水、用电安全等的硬件建设，提高预防能力和应急处理能力。

3、抓好机制建设。根据“平安和谐校园”创建的要求，健全和完善维

护校园安全的工作机制，后进生管理机制等一系列创建工作机制。以机制保障创建活动的生命力。

（三）、强化工作

在开展创建“平安和谐校园”工作过程中主要加强以下五项工作：

1、强化法制教育。在全校师生员工中加强法制学习，提高法制观念，要健全法制管理队伍，做好后进生帮扶工作，预防青少年犯罪、防止学生伤害责任事故的发生，确保无危害社会治安的事件发生。

2、强化治安教育。要做好门卫管理，学校重点防范部位的治安管理，做好与当地治安防控体系的沟通与配合，加大科技防范力度，抓好一支治安防护队伍，构筑群防群治的铜墙铁壁。

3、强化硬件建设。学校要在安全、卫生的设施上加大投入，要严格按照有关标准配齐、配足设备，而且使各种设施设备布局合理，严格管理，落实管理责任。

4、强化队伍建设。学校要建立队伍管理网络，要加强专业业务能力培养，并且对专门人员进行培训，定期聘请专家进行指导。

5、强化饮食卫生管理。学校要对食堂严格把关，要有专人负责，坚持一天一查，确保无食物中毒事件的发生。

（四）加强领导，精心组织。学校要把创建活动列为“一把手”工程，纳入学校教育发展的总体规划，月布置、月检查、月落实。各处室要紧紧围绕创建工作的目标任务，积极参与创建。要层层落实创建工作的责任制，形成主要领导负总责，分管领导抓具体，一级对一级负责的责任制体系。要严格执行一票否决制。领导责任追究制，建立健全考核评估体系，加大奖惩力度，促进创建责任制进一步落实。

大水坑镇第二小学