有关红领巾400字小学精选作文

有关红领巾400字小学精选作文（通用10篇）

有关红领巾400字小学精选作文 篇1

记得小时侯我不是第一批挂上红领巾的人，那时看见别人挂上红领巾时心里十分羡慕，当看见他们戴上红领巾向国旗敬礼时，脑海中总幻想着自己挂上红领巾，并向国旗敬礼时的情景。

在选第二批挂上红领巾的人时，我被选上了。那天，是我上小学以来最快乐的一天。那天，对我们来说是高年级的同学帮我们挂上红领巾，并在国旗下高声宣誓“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备：着为共产主义事业，贡献出一切力量!”

今年，是中国解放60周年，也是少先队成立的60周年，身为少先队的一员，我们应该为祖国献上一份绵薄之力，如：在乘公交车时应该给老弱病残及孕妇让座，看见;楼道脏了去扫一扫，擦一擦，为大家多做一点贡献。

总之，在少先队60岁生日时，我们应该时刻记住：自己是一名少先队员，要为祖国多做一些贡献。

有关牵挂400字小学精选作文 篇2

生活需要牵挂，需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

感悟牵挂，就是真真切切铭心刻骨地体验生命的特质;感悟牵挂，就是不经意间提升人生的质量。

那份难以舍的牵挂哟，你其实是一种无法捉摸的伤痛，游移不定，时近时远，我们在牵挂着别人，同时也被别人牵挂。

牵挂，是一种眷念，是一份缠绵，是一缕相思，是一丝感悟。

牵挂，是人生的符号，时时刻刻都伴随着每个人的脚印，每一丝情愫。拥有了牵挂，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、乐。

牵挂是一种心灵的煎熬，是一种精神的寄托，是梦中的笑靥，是情感的升华。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;那“相见时难别亦难，东风无力百花残”是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为他客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂的大气与豪迈;那“海内存知己，天涯若比邻”是牵挂的蕴含……有了牵挂，人生才变得更加完美。

有关红领巾400字小学精选作文 篇3

时间如水般东流而去，转眼间又到细雨纷纷的清明，您已经离开我们有一年半了。多少次，一扭头便好像看到您专心研究菜谱的神情;多少次，坐在沙发上便好像看到您津津有味地看着新闻联播的面庞;多少次，打开报纸耳边就回响起您滔滔不绝地评论国家大事的声音……多少次，我回过神来，才意识到，亲爱的外公，您真的已经离开我们了。

还记得您在患病时微笑着叮嘱我们，别为您担心，您会坚强挺过去;还记得您临终前最大的遗憾，就是不能一直陪着我们。亲爱的外公，在您身上，我知道了什么是坚强、乐观。虽然您离开了我们，但却一直住在我们的心上。

一年半的时光，堆积了太多的思念，也堆积出了一个个变化。外公，我即将成为一名初中生了。每天放学后，我都是和罗意结伴回家，在楼下小院里自觉跳500个绳。走到楼上吃点点心就开始做作业，不像以前要催了，我的个子也长高了不少呢!为了能进好的初中，我正卯足了劲儿往前冲，成为自觉自主的女孩儿。哥哥在四月也要去澳洲读大学了。外公，你最大的愿望实现了。相信您一定为他高兴吧!

外公您一定牵挂着外婆吧!外婆以前很依赖您，像个长不大的“女孩”，但现在她也变得独立又能干。外婆已经接住了您递交的接力棒，每天为我们烧饭，并努力一步一步提高自己的手艺，从以前“农家乐”水平升级为像您一样的大厨水平了。外婆说她会替您照顾好我们的。外公，我长大了也会替您照顾好外婆的。妈妈的工作还是如以前一样繁忙，每天很晚回家，周末还要加班。妈妈说，清明一定会带上我们，来看您。

有关红领巾400字小学精选作文 篇4

我可喜欢过年了，因为过年可以放鞭炮。我们家的鞭炮都在爷爷家，在平时，爷爷奶奶根本不让我放鞭炮，这下我可要好好的过过鞭炮瘾。

爷爷家的鞭炮特别多，爷爷怕我偷放鞭炮太危险，所以，他都把鞭炮藏起来，他可瞒不过我的火眼金睛，经过侦察，都知道他藏在哪里!过年那一天，我跟姐姐可放了个痛快，我急急呼呼的吃完了晚饭，就跟姐姐把鞭炮搬到院子里，花样可多了，有青蛙王子、坦克、蝙蝠、小黄蜂、小礼炮、小玉米、爆竹……。因为喜欢，所以放炮一点也不害怕，都是我跟姐姐自己点的，鞭炮可漂亮了，小黄蜂嗡嗡的向前冲，一不小心就会钻进你的怀里;小坦克咕咕噜噜向前跑，而且还会边跑边放大炮，可吓人了，不注意就会打到你，我都点完就快跑;小玉米可漂亮，点上就直冒五颜六色的火花;最漂亮要数小礼炮啦，就像天女散花，有红色、黄色、绿色等各种各样的颜色，映红了一片天空，令人眼花缭乱，目不暇接。

有关红领巾400字小学精选作文 篇5

我们一向对学习很厌烦，对“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的四眼妹，四眼哥满怀仇视，用自己的话说不与世俗同流合污。但又怎样，似乎我们这些仁人志士都没有好下场：陶渊明仇恨世俗官僚，满怀忧郁归隐山林;韩愈一心报国，却落的惨死途中;屈原，“世人皆浊，唯我独清”然而投江自杀。

但我，只是一名普通的中学生，我没他们惊人的气魄和勇气，有的只是父母的千叮咛万嘱咐，老师的淳淳教诲。我注定是一个失败者，没能继续追求我的理想。若干天后，拿着硕果累累的成绩单，配着标志性的事物--高度眼镜，透着喜悦的目光。眼看我心中的“日月”就被这浮华的乌云所遮盖，却无能为力。

书本上看过，清朝封建科举制度对读书人的荼毒，虽然他们常常发疯但还健康，而我们，在素质教育的旗帜下，哪一个不“老弱病残”体检不合格，体育测试不达标，视力下降。家长急的头痛不已，我却还要问个为什么?“生命是革命的本钱”，可现在本和利还分不清呢?

突然一天老板宣布照毕业像，照相，在忙碌的岁月里早已淡忘，接着留念，赠言等本该有的事如一栓珍珠，从尘封的记忆中拉了出来。哎!时光流逝，看看自己病怏怏的样子，心中感慨万分!

有关红领巾400字小学精选作文 篇6

听了妈妈说后，我心里好奇又害怕。 到了公司，我东望西望，因为我没来过这。“小琪，你今天有点不对劲。”一个阿姨看到我的举动有点异常。我吞吞吐吐，说我在找资料。 “客人来了!”我一惊，看了看客人:个个体现出大户人家的样子。

你好，你是来接待我的吧?”我心海起伏，紧张地模仿妈妈早上对我说的情景，不一会儿，客人满意地走了。

有关红领巾的观后感400字 篇7

电影中童子团的团员和共产党员发生的许多感人故事让我们无法忘怀。

当时外国人想占领香港和广州，广州的共产党员开始发动起义游行，童子团也跟着去了。 在紧要关头，敌人准备朝孩子们开枪，前面几位共产党员为保护孩子而英勇献身了。他们保护那些孩子，孩子们会用自己的方式来报答他们，孩子们会更加爱国，孩子们也会永远记住那几个共产党员是被侵略者杀死的，他们将来一定会为共产党员报酬，并把侵略者让共产党员受的罪，加倍地领回去。影片中，阿华、阿秀和那帮童子团的团员们的单纯、勇敢、机智给观众留下了美好的印象。影片多次讲述了欧阳芳和孩子们的事，一件件事都可以出动人们心灵深处那根弦。欧阳芳有任务在身，童子团积极协助欧阳姐姐完成任务。他们不惧危险，勇敢、顽强地与敌人斗争。他们不怕被敌人抓住，不怕牺牲，后来重要任务安全了，可是阿华、阿秀、欧阳芳却被抓了起来，那一声声鞭子的抽打，真让人心惊胆战。侵略者的残忍真让人痛切心扉。但在言行的拷打下，欧阳还是守口如瓶，哼也不哼一声。夜里阿华、阿秀唱起了歌，歌声扣人心弦让欧阳姐也感到很欣慰。

是啊!就算是在拷打下也不透露半字的精神让人佩服!童子团的善良、友爱、团结也让人欢喜!

小学生我与红领巾作文400字 篇8

记得刚踏进红旗小学上幼儿园的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我，“它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。

还记得在一年级的六一庆祝, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前，那时我和同学们在少先队辅导员的带领下，举起右手，庄严的宣誓。我深深知道这个敬礼是要让我记住人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!鲜艳的少先队旗将指引着我们“学雷锋、做好事”。

当我不想整理书包时，看到胸前的红领巾，我就会自觉地整理书包了;当我不想自己叠被子时，看到书桌上的红领巾，我就会自己叠被子了;当我不听话时，看到红领巾，我就乖乖地听话了;当我做事不认真时，看到红领巾，就自然认真起来......就这样，红领巾每天陪伴我认真学习!

自从我戴上红领巾以后，红领巾就像我的指路人，像我的家长一样陪在我的身边，时时提醒着我、指导着我，随时随地都让我表现出的一面。当老师和同学因为我突出的表现而向我投来赞许的目光时，我更加自信了! 因此，我要感激胸前的红领巾，是它伴我健康成长!

有关红领巾400字小学精选作文 篇9

我到了白云山，远远看去白云山就像个小人儿，但当我走近一看时，它就像个大雄狮。我站在山脚仰起头大叫一声：“哇，好壮观呀!”山脚下有一条小河，它清澈见底，都能看到河里面的小沙粒了!里面还有几条活泼可爱的小鱼在自由自在地玩耍呢!它们有时趁你不注意会用水泼你一脸呢!还有长廊，长廊周围有许许多多的花草树木。

我再往高处走了几个台阶，那里的树郁郁葱葱，有的像站岗的士兵笔直地站在那里，有的像一位老太婆驼着背，还有的一只手往外延伸，好像在给我们指路呢!再往上走就是瀑布了，瀑布一直往下流，看着看着我不禁想到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

到了晚上，我站在山顶往下看，一幢幢高楼大厦变得很小，川流不息的车辆来来往往，我就像一个高大的巨人站在那里瞭望。夜晚的白云山立刻变成了灯的世界，光的海洋。

我爱我的家乡，但更爱家乡的白云山。

有关小学学作文400字 篇10

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学学作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文400字 篇1

最近一周，经常下牛毛细雨。人们都说冬天是很少下雨的，这个星期真是反常，哗啦……

滴滴答答……一阵雨声把我从美梦中拖出来，我睁开朦胧的眼睛，模模糊糊从暖和的被窝中爬出来，拉开那很久没洗的窗帘，映入眼帘的是一颗颗雨点从无形的滑梯滑下，顿时在地上溅起一朵朵晶莹剔透的水花，那欢快而有节奏的雨声，给宁静又漆黑的夜晚一个点缀。我一个人静静地坐在窗前听雨，雨打在玻璃上，犹如阅军时候的脚步声，十分有力；雨打在红瓦上，发出悦耳的声音；雨打在树叶上，沙沙的声音，像是许多人在远处鼓掌。我打开了窗户，一阵轻风扑面而来。轻风过后，屋外一片静谧，十一月的夜晚是寒冷的，天空像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又辽远又亲近。我拿出手，稍稍地伸出窗外，触摸着雨的心跳，冰凉的雨滴仿佛融入了我的手，融化在我的身体，像一颗闪亮的水晶。我倾听着雨的细语，倾听着自然的主旋律，仿佛在编织着一幅幅雨夜的画卷。使我回忆起往事，回忆起一个个雨夜……夜，被雨弄得多姿多彩，雨滋润着我的心田，仿佛轻轻地打在我的心弦上，而我呢？不知不觉地喜欢上了雨夜，爱这微风中飘洒的细雨绵绵，丝丝缕缕，灰蒙蒙一片。

我不知不觉地睡着了，但脑海还久久回荡着雨夜的景色。

小学学作文400字 篇2

每逢秋天来临、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽，不如玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但它有松柏那样顽强，在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中，除了梅花，就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。

菊花很美丽，也很香，但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧，又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时，都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

菊花开花有早有迟，每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的是黄色的花，但也有少数是红色的和白色的。看看这一株，含羞带放；看看那一株，刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花，黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层，在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子，那一定是最美妙的一刻，可是这种景观很难见到，因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛，想象着花开时的景象：那花瓣一片接着一片展开了，最里面的花蕊出现时，也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观，想一想就令人惊叹不已。

菊花的叶子呈碧绿色，毛茸茸的外表。有了它的衬托，菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。

冬天时节，尽管外面是否下着鹅毛般的大雪，还是刮着北风，菊花都依然挺立枝头，顽强地去面对、抵抗。

我爱菊花盛开时的样子，更爱菊花顽强的生命力。

小学学作文400字 篇3

今天，我读了（卖火柴的小女孩）这篇文章。这篇文章主要讲的是一个贫苦的小女孩在大年夜冻死街头的故事，抒发了作者对小女孩的同情，也深刻的揭露了资本主义社会的黑暗与邪恶。“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜----大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”每当我读到这里时，就会顿生感慨：大年夜，应该是一家人坐在一起其乐融融，团团圆圆的时候，应该是孩子们穿着新衣服尽情玩耍，享用美食的时候。可这个小女孩却光着头赤着脚在街上卖火柴，饱受着寒冷；饥饿；痛苦。多么可怜的小女孩啊！·当我读到：“她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在他小小的`尸体上。”

心里就会油然而生一种同情，一种惋惜。小女孩就这样在大年夜冻死了，新年的朝阳之光竟未能给她带来哪怕是一线生的希望。万象更新之日，小女孩竟无法跟新年的照样打一个照面。在她临死之前，竟没有一个人关心她，照顾她。·读了这篇文章，我深深的体会到了小女孩的痛苦和资本主义社会的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；资本主义社会的黑暗统治使我感到无比厌恶。如果小女孩来到我们社会主义国家，她就不会那样痛苦了，也不会那样悲惨的早早死去。

小学学作文400字 篇4

暑假里，我捉过蜻蜓，抓过蚂蚱，逮过鱼，但是令我印象最深的，就是在海边捉螃蟹。

暑假的一天，爸爸妈妈带我一起去海边捉螃蟹。到了龙湾海边一看，哇！简直太美了，大海一望无际，水天相接，波澜壮阔，远处白帆点点，勤劳的渔民们正在撒网捕鱼，好一幅水墨山水画。可我们来不及欣赏，立刻就投入到捉螃蟹的战斗中去了。

爸爸力气大，他搬开一块大石头，只见一个大螃蟹晃动着双螯，就像个穿着黑铠甲的常胜将军一样，挥舞着双刀冲向战场，那神情就像是在向我宣战。我想：小样，你有什么可神气的，我马上就能打败你。于是我伸出手去，一下子抓住了螃蟹，＂嗷＂立马我尖叫起来，螃蟹夹住我手了！我使劲一抖，把它摔在了地上，手瞬间冒出血来，疼得我直跺脚。地上的螃蟹依旧耀武扬威，好像在说：小样，就你还想要抓我，还嫩着呢！我不服气的嚷到：我一定要抓到你！

经过这次失败之后，我吸取了教训。这次我悄悄地走到它旁边，用毛巾包住手，一下子拈住了螃蟹的后面，拿了起来。哈哈，我终于捉住你了，这下可败在我手里了。说完，我把它放进了小桶里。螃蟹好像还是不服，好几次像挣脱出来，但是它没有成功。我心想：等回到家，到了餐桌上，你的黑铠甲变成红铠甲，你就不嚣张了。

通过这次捉螃蟹经历，使我懂得了做事不能知难而退，不能轻言放弃，要持之以恒，坚持不懈，从中还要总结经验技巧，才能成功。

小学学作文400字 篇5

关心体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。

比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点

一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。

父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际行动来回报父母的养育之恩。

首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听；离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关心他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。

中国是个礼仪之邦，关心体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关心体贴父母的美德来发扬光大吧！

小学学作文400字 篇6

“美德”，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么？也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅！

老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么？”我愣了半晌，美德还能是什么？不就是美好的品德吗？可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很容易的事；想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很！这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了！因为，美德是可以传染的！

这个社会不缺少美德，却仍需要更多的美德，所以，让我们的心中永远都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心！

小学学作文400字 篇7

喜欢爷爷家的后院，在方寸间，生长着一株株核桃树，那里的画面，定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片，我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟，位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得，墙外，有一棵核桃树，小时候，我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹，也曾掷起石子，享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声，那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今，我却伫在了那扇熟悉的红门前，迟迟不肯扣响。溯记忆长河，以前的这里，是大敞的，一眼便见爷爷奶奶在竹凳上，择菜，掬米。又有谁会入门，分享这份宁静呢？大概只有缥缈的云了吧。

现在的我，怕扣动心头的流年，便缓缓推门，悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上，似是病了，但看到我，还是按掉了咿呀的收音机，手扶床坐起，慢慢地，一字一顿地说：“对不起，今年的核桃，我也没力气收了，就在那，你多摘点吧。”

顺着他手指的方向，一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖，掩映着它，苍郁的树冠，恍若落日的红云；满眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿，也早已落满灰尘了。我走近，想捡拾起童年的记忆。

当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。

我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？