描写我的老师的一年级作文

描写我的老师的一年级作文（共10篇）

描写我的老师的一年级作文 篇1

老师很漂亮，有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和樱桃般的小嘴。她不仅五官美丽动人，还长着一头黄金般的头发。

猜一猜，女人一般都喜欢干什么?“买衣服”没错，就是买衣服，就是买衣服。这一点那个女人不喜欢呀!也包括老师哦!

老师平时都对我们很好，但是只要听到一点点声音就会火冒三丈地对我们说：“请安静，不然我让你们通通到后面去蹲马步。”

描写我的老师四年级作文 篇2

我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。

王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢?他们支支唔唔了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的`样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢?如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。

老师表面很严肃，可她的心比水还要柔软。有一天，雨刚停，下课的铃就响了，由于路滑，我在校园里摔了一跤，来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿，鲜血直流，我哭了，同学们把我扶起，老师闻声赶到，抱起我就向校医室跑去，一边跑，一边安慰我：“别哭，别哭，老师带你去包扎就没事了”老师叫我不哭，可老师却哭了，我看见老师

流泪，我却忘记哭了，也忘记痛了。老师把我送到医务室，校医给我清洗伤口时，痛得像刀割一样，我又哭了，老师紧紧地抱着我，安慰我，别哭，别哭，马上就好了，我看见老师的眼圈又红了，那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后，老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈，她才放心回家。看着老师远去的背影，我又流下了眼泪。

描写我的老师四年级作文300字 篇3

周老师的性格非常温和，记得有一次，我正在上着数学课，突然感到鼻子里有什么东西在往外流，仔细一看，哇!全部都是鲜血!我赶紧用纸巾把鼻子堵住，血止都止不住。周老师赶紧从办过事赶过来，她一看，急忙打电话给爸爸，爸爸又马上赶到学校把我接到医院去了，医生一诊断，原来是鼻子里的毛细血管破裂了。医生帮我止了血，说休息一会就没事了。下午我又去了学校，一到学校，周老师就亲切的问我：“王淳熙，你好点了吗?”“好点了，现在已经没事了。”我说。

记得又有一次，我在操场上跑步，突然我的鞋带掉了，我就“砰”的一下摔到了地上，当时我的小腿破了一个口子，嘴巴里也撞出了血，我马上去医务室消毒，消毒完了以后张宇轩把我扶进了教室。周老师看到我这样，连忙问我：“有没有事，是在不行的话我让你爸爸来接……”

描写我的老师的小学2年级作文 篇4

如果没有老师，就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。老师像春雨，滋润大地，万物复苏;老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

有一首歌，名叫《老师》，歌词正是我想对老师们说的话“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个眼神，我就找到了方向”。

描写我的老师的小学2年级作文 篇5

她有一头乌黑光亮秀发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，鼻子下边还有一个粉嘟嘟的大嘴巴。身材柳条细腰，最后，还有一双能跑能跳的大腿。

记得有一次，我们班的同学摔倒了，摔的可不轻，差点骨头都要断了!老师知道后，放下手中的活，连忙打手机给他的妈妈，可是他的妈妈可能因为太忙了没接电话，所以只能让老师只能自己送他到医院了!

描写我的爱好的一年级作文 篇6

如果别人问我的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉他，我爱读书。

我爱读书，的确是呀，要不然家里怎么有这么多书呢。我上一年级时，爸爸就给我买了好多书，那时，我认字不多，就让爸爸给我读，慢慢地，我从中得到了启示，知道了做人的道理，也爱上了书。父母经常给我买书，再加上我自己买的，家里的书越来越多，爸爸只好买了第二个书橱。每当放假或休息时，我就会拿出书来读。我越来越觉得，有了书，我的生活才会变得丰富多彩!

一个爱读书的我。

描写我的姥姥的一年级作文 篇7

我的姥姥今年70岁了，瘦瘦的脸庞，头发有点花白，她还是一名高级工程师，十几年前就退休回家了，过着自娱自乐的生活。她每天把家里安排的井井有条，姥姥还是一个勤奋好学的人。

有一次，我看见姥姥坐在写字台边，带着老花镜，拿着一本数学书，边看边写，边计算着，我就好奇地跑过去问姥姥：“姥姥，您在干什么?”姥姥说：“我在研究你姐姐的数学题。”我说：“您研究它干嘛?”姥姥说：“我先弄懂了，再给你姐姐讲。”姥姥有时候学到深夜才去睡觉。瞧!姥姥真是活到老学到老。我也要向姥姥学习。

描写我的邻居的一年级作文 篇8

我的小邻居我家隔壁住了一个可爱的小邻居，名字叫贾怡宣，她有一双水灵灵的大眼睛，还有一头乌黑的长发。她现在已经五岁了，她喜欢画画，是一个特别爱笑的小姑娘。

每天放学回来，她都会穿上滑冰鞋来找我一起滑冰。我们就会在一起快乐的玩耍，别看她年龄不大但滑冰技术挺高的，我们经常在一起比赛滑冰，基本上每次都是她赢。但她从不骄傲，她还给我说:“姐姐，你要加油哟!”于是我们就会手拉手一起前进，这段时间我们天天练习滑冰，我的滑冰技术也提高了不少。

这就是我的小邻居，是一个既懂事又聪明的小姑娘。

描写我的姥姥的一年级作文 篇9

有一次，我和哥哥、姐姐陪同姥姥一起打麻将，姥姥赢得时候，她两个眼睛像弯弯的月亮，所以我们为了让姥姥高兴就故意让着姥姥。

姥姥炒菜很好吃，菜一上桌子，我们就争先恐后地吃着姥姥炒的菜。我们吃得津津有味，我们真像个魔术师，不一会的工夫菜就被我们抢空了。

姥姥还喜欢听甜蜜语言。记得有一次，姥姥买了一顶帽子，我说真好看，姥姥高兴极了，脸上笑得像朵花似的。

描写我的爱好的一年级作文参考 篇10

一个阳光明媚的星期天，我想去打羽毛球，就找了我的朋友来和我一起打，可是他显然不太会打，我好说歹说，才同意陪我打羽毛球。轮到他发球了，可是一次，两次，三次，他都没有把球发出。

我等啊等，我心想：“他要到猴年马月才能打过来啊。”终于他发了20球，才终于把球打了出去。他把球向泥土打去，还差一点就打进泥巴地里了。我叹了一口气，说：“吓死本宝宝了!”他也不好意思地笑了。

打羽毛球不仅能让我长高，还增强了免疫力。