党校2011年工作计划

党校2011年工作计划（共9篇）

党校2011年工作计划 篇1

1、继续抓好党员、干部特别是各级领导干部的思想理论学习，党校2011年工作计划。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，协同党委其它职能部门，组织全校党员、特别是党员领导干部，通过党校集中培训学习和全年不少于十次的组织活动等多种渠道，采取多种方式认真学习十六届四中全会和省委十届八次会议精神，充分认识加强党的执政能力建设的重大意义，不断提高党员、干部的思想理论素质。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用结合，紧密联系学校工作实际，进一步明确加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，进一步提高科学治教、民主治教、依法治教的能力，为完成校十三届十次党委全委会议提出的各项工作任务、推进学校的改革与发展打下坚实的思想理论基础。

二、认真落实整改措施为契机，进一步加强我校各级党组织建设

2、认真贯彻落实省委基层组织建设工作会议精神和《关于加快推进“强基工程”的实施意见》，根据省委教育工委的贯彻意见，进一步加强我校各级党组织建设。紧紧围绕培养人这一根本任务，密切结合学校改革发展和教学科研等工作，进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，自觉增强“服从服务意识，结合渗透意识，改革创新意识”，积极探索党建工作新路子，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。

3、根据《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《江苏省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的各项要求，对照省委教育工委对我校基层党组织建设工作考核时提出的整改意见和整改要求，继续落实整改措施，进一步提高我校党建工作水平和质量，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进基层党组织建设，提高基层党组织的工作水平。

4、继续实行学院级党委、党总支、党支部目标管理。贯彻执行《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》，进一步探索建立健全学院党政共同负责制的有效运行机制，推动学院“党政配合、共同负责”更加高效运行;结合成立学院级党委和分党校的新形势和新要求，改进工作方式，做好为各学院级党委、党总支、直属党支部以及分党校的服务工作、指导工作和检查考核工作;完善党支部目标管理，增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，工作计划《党校2011年工作计划》。完成2005年学院级党委、党总支和直属党支部目标管理检查评估工作。指导和督促学院级党委、党总支和直属支部抓好党支部的目标管理工作，在抓基层、打基础上下功夫，进一步加强党支部建设，充分发挥党支部在高校党组织建设方面的基础作用。

5、从建设好基层党组织和基层领导班子，保证顺利完成学校的中心工作任务的高度认识和对待学院级党委、党总支与直属党支部的换届选举工作，根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，致力于使基层党组织换届选举工作规范化和正常化，指导后勤基建党总支、产业党总支、后勤服务总公司直属党支部和附属中学党支部等4个党总支、直属党支部做好换届选举工作。

三、以保持党员先进性为重点，努力做好党员发展、教育和管理工作

6、根据中央和省委的统一部署，高校将从2007年下半年开始进行保持共产党员先进性教育活动。上半年按照省委教育工委的部署，做好相应的准备工作;下半年，在校党委的具体领导下，根据分工和要求，认真抓好我校保持共产党员先进性教育的各项工作，通过这项活动，教育和引导党员增强先进性意识，明确先进性目标，实践先进性要求，树立先进性形象，切实解决党员队伍中存在的问题，努力达到提高党员素质、服务人民大众、增强组织建设、促进各项工作的根本目的。并以保持先进性教育为契机，进一步规范和加大对流动党员的教育和管理，建立党员教育管理的长效机制。

7、认真贯彻落实全国、全省党员发展工作会议精神和全国大学生思想政治工作会议精神，根据省委教育工委即将下发的关于做好在高校青年知识分子中发展党员工作的意见，结合我校的实际情况，出台我校关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见，进一步加强在青年知识分子特别是大学生的党员发展工作。以积极而慎重的态度，采取有效措施，继续加大发展大学生党员工作力度，加强检查和督促，提高发展质量，努力实现高年级学生“支部建在班上”、“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的目标。高度重视青年骨干教师中发展党员工作，努力营造良好的政治氛围，进一步解放思想，完善工作机制，及时把符合条件的优秀青年骨干教师吸收到党内来，不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构。试行教职工党员发展公示制度。做好迎接省委教育工委对高校发展党员工作的专项检查。

8、结合即将开展的保持共产党员先进性教育活动，在全校共产党员中开展 “保持先进、发挥作用”的主题教育，注意指导基层党组织凝炼主题、突出主题、围绕主题开展“最佳党日”活动;指导基层党组织制定好活动方案，积极向教育工委申报资助，争取教育工委“最佳党日”活动方案立项。通过主题教育，提升党员教育的层次和质量，增强党员教育的政治性、思想性和实效性，进一步增强党员牢记党的宗旨、保持先进性、发挥先锋模范作用的自觉性。除积极争取教育工委资助立项之外，继续设立主题教育专项资助资金，经申报和审核，资助各级党组织开展主题教育。

党校2011年工作计划 篇2

一、我国肉牛遗传改良现状

我国肉牛遗传改良起步于20世纪60年代, 经过50多年的发展和积累, 目前全国已初步建立了肉牛良种繁育体系, 对牛肉生产和肉牛业发展起到了重要的推动作用。

1. 培育了一批肉牛新品种

几十年来, 利用引进的西门塔尔、夏洛来、安格斯、利木赞等品种, 与地方牛品种杂交选育, 培育了一批新品种, 包括中国西门塔尔牛、新疆褐牛、三河牛等兼用品种和夏南牛、延黄牛、辽育白牛等3个专门化肉牛品种。这些品种在生长速度、饲料转化效率、胴体质量等方面比地方牛种都有显著提高, 为今后产业化发展打下了基础。

2. 保护了主要牛种遗传资源

我国是世界上地方牛种资源最多的国家之一, 目前我国有54个地方黄牛品种、26个水牛品种和12个牦牛品种。长期以来, 国家在保护地方品种资源方面做了大量的工作, 农业部先后两次公布了国家级畜禽品种资源保护名录, 包括秦川牛、晋南牛、南阳牛、鲁西牛、延边牛等21个地方牛品种, 确立了14个国家级保种场和2个国家级保护区。这些种质资源为开展肉牛遗传改良奠定了良好的群体基础。

3. 提高了肉牛良种生产和推广能力

从20世纪60年代特别是改革开放以来, 先后建立了肉牛种公牛站30多个、肉牛原良种场136个, 目前全国采精种公牛存栏1 300余头、种肉牛场存栏种牛1.4万多头, 2010年销售冻精1 500多万剂。经过多年的肉牛改良实践, 大范围推广应用人工授精技术, 培养了改良技术队伍, 推动了基层肉牛改良服务体系建设。目前, 初步构建了以原良种场、种公牛站、技术推广站、人工授精站为主体的繁育体系, 为开展我国肉牛遗传改良工作提供了有利条件。

4. 提升了肉牛生产水平

随着肉牛遗传改良速度的加快以及饲养管理水平的不断改善, 我国肉牛生产水平逐年提高。2010年, 全国肉牛存栏9 400万头、出栏4 700万头、牛肉产量653万t, 分别比1980年增长0.3倍、13倍和23倍。肉牛出栏率从1980年的5%, 提高到2010年的51%;出栏体质量也有大幅提高。2010年全国肉牛养殖产值1 900多亿元, 占畜牧业产值的9.5%, 已成为畜牧业的重要组成部分。

经过多年的实践和探索, 我国肉牛遗传改良虽然取得了一些成绩, 但无论是与肉牛业发达国家相比, 还是与我国肉牛产业转型升级要求相比, 仍然存在一些突出的问题:一是遗传改良的基础工作薄弱。肉牛育种缺乏有效的规划与指导, 主要品种的育种思路不清晰, 良种肉牛品种登记、体型鉴定、生产性能测定、遗传评估、杂交配合力测定等基础工作尚未有效开展起来。二是遗传改良的基础条件较差。目前, 我国种公牛总体性能不高, 全国1 300多头采精公牛还不能满足肉牛生产的良种需求。主要品种没有核心种子母牛场, 现有种牛场基础设施落后。自主培育种牛机制没有建立, 大部分种公牛依赖国外引进。基层良种推广力量不强, 一些地方人工授精等实用技术普及率低。三是地方牛种资源保护和利用能力不强。“良种化”为“洋种化”的趋势明显, 导致地方牛种选育提高进展滞后, 地方牛种肉质好、耐粗饲、抗逆性强等优良特性没有得到重视和发挥, 一些珍稀地方牛种濒临灭绝。四是缺乏杂交改良规划。一些地区在杂交改良和生产过程中不断更换父本品种, 盲目杂交不仅没有起到提高生产性能的作用, 反而造成种群遗传背景混乱, 生产性能停滞不前。

“十二五”期间, 国家明确了加快发展现代农业种业的战略目标和措施。今后一个时期是我国肉牛种业转型升级的重要机遇期, 需要制定和实施全国肉牛遗传改良计划, 明确肉牛遗传改良总体思路, 落实具体工作措施, 加大政策资金扶持力度, 推动我国肉牛育种工作上到一个新的水平, 为促进肉牛业稳定发展提供坚实的良种基础。

二、指导思想和目标

1. 指导思想

深入贯彻落实科学发展观, 顺应肉牛产业发展趋势和内在规律, 以提高个体牛肉产量和牛肉品质为主攻方向, 强化育种规划和指导, 明确各主要牛种的育种方向, 夯实品种登记、生产性能测定和疫病监测净化等育种基础, 建立主要品种核心种子母牛场, 提高种公牛站制种和推广良种能力, 健全基层人工授精服务网络, 有计划地组织杂交改良工作, 逐步完善肉牛良种繁育体系, 促进肉牛产业持续健康发展。

2. 总体目标

到2025年培育5~8个肉牛新品种, 品种登记覆盖到主要品种, 实现全部肉牛种公牛的生产性能测定和遗传评估, 青年公牛后裔测定率达到50%以上, 引进品种采精公牛自给率达到80%以上, 冷冻精液基本普及推广, 肉牛屠宰胴体质量提高15%~20%, 奠定肉牛业发展的优良种源基础。

3. 主要任务

(1) 制定遴选标准, 严格筛选国家肉牛核心育种场, 开展联合育种, 作为开展肉牛育种和提供优秀种公牛的主体力量。

(2) 在国家肉牛核心育种场开展种牛登记, 建立健全种牛系谱档案, 完善育种信息记录制度。

(3) 规范种牛生产性能测定、青年公牛后裔测定、种牛健康状况和遗传评估, 获得完整、可靠的生产性能记录, 作为选种育种的依据。

(4) 充分合理利用现有育种基础, 科学规划, 制定选育技术方案, 培育肉牛新品种。

4. 主要指标

(1) 用于种公牛培育的肉牛生产性能测定数量年均达到8 000头, 到2025年测定总数超过10万头。

(2) 每年新增主要品种登记牛5 000头, 2025年在群总数达到6万头以上。

(3) 在开展疫病监测净化的基础上, 通过生产性能测定、个体选择、后裔测定, 年选择优秀种公牛400头以上, 其中通过后裔测定的验证公牛200头以上。

(4) 到2025年, 北方地区肉牛屠宰胴体质量提高15%, 南方地区肉牛屠宰胴体质量提高20%。

三、主要牛种的遗传改良思路

1. 引进肉牛品种

我国引进的15个肉牛品种中, 应用较多的是西门塔尔、夏洛来、安格斯、利木赞及摩拉、尼里-拉菲等品种, 已成为国内肉牛杂交的主要父本。经过多年引进杂交, 形成了较大的杂交群体。存在的主要问题有:一是引进结构不合理。部分品种引进的主要是种公牛, 家系血统不足, 还没有相应的种子母牛场, 无法开展有效的纯种选育和繁育。二是重引进、轻培育。西门塔尔、安格斯、利木赞、夏洛来等几个重点品种在国内尚有不同规模的母牛群体, 但没有扎实开展选育工作, 种群退化较为严重, 供种能力有限, 目前这几个品种的种公牛仍有70%依赖进口。三是无序杂交现象突出。一些地区曾使用多个引入品种的公牛, 处于无序杂交状态, 没有科学的用种计划。一些地区又多年反复使用某个品种的几头公牛, 导致一些杂交群体出现近交严重、生产性能下降的现象。

引进肉牛品种的遗传改良方向主要是增强种公牛的培育能力。对于提供父本的品种, 要大力引进优质种公牛、种母牛或胚胎、精液等遗传物质, 建立核心种子母牛群, 不断扩大育种群, 提高供种能力和质量, 缩小与国外先进水平的差距。对于有基础的杂交群体, 要制定相应的育种技术路线, 培育新品种。对于杂交改良地区, 要根据当地实际, 逐步建立肉牛生产杂交繁育体系, 有效利用杂种优势, 提高肉牛生产水平。

2. 北方黄牛

北方是我国黄牛养殖的主要区域。该区域黄牛品种资源丰富, 秦川牛、延边牛、南阳牛、鲁西牛等群体是我国杂交肉牛生产和新品种培育的重要基础群体。北方黄牛体格高大, 成年公牛体质量为400~700 kg, 屠宰率50%以上。在种群杂交改良的基础上, 先后育成了中国西门塔尔牛、新疆褐牛、三河牛、夏南牛、延黄牛、辽育白牛等品种。但北方黄牛也存在良种选育力度不够, 性能测定制度不完善, 育种群规模小, 供种质量差、数量少, 种群遗传进展缓慢等问题。

北方黄牛遗传改良应重点加强秦川牛、延边牛、南阳牛、鲁西牛等品种的本品种保护和选育, 制定实施选育方案, 建立核心种子母牛场, 扩大育种群, 开展性能测定工作, 提高肉用生产性能和种群供种能力。同时, 对育种基础较好的杂交群, 制定杂交和选育计划, 培育肉牛新品种。对已育成的夏南牛、延黄牛、辽育白牛等肉牛品种和正在培育的种群, 在扩大育种群的同时, 重点选育提高产肉能力和牛肉品质, 提高群体整齐度。对中国西门塔尔牛、新疆褐牛、三河牛等兼用型品种, 加大其产肉性能的选择强度。

3. 南方黄牛

南方是我国黄牛养殖的重要区域。该地区的黄牛品种资源较多, 目前有38个, 但大部分品种存栏在10万~50万头之间, 近年来存栏数量总体呈下降趋势。改良牛主要以西门塔尔杂交为主, 也有部分婆罗门、安格斯、短角牛杂交后代。南方黄牛体型普遍较小, 适于湿热气候和丘陵山地养殖, 但肉用性能不高, 体质量小、生长速度慢、屠宰率低。南方黄牛的繁育体系总体落后于北方, 品种资源保护和选育较为滞后, 多数品种没有建立保种场或划定保护区;杂交改良方向不明确, 人工授精网点少, 杂交改良率较低;选育工作不系统, 杂交后代大部分直接商品出售;产业链不完善, 改良牛经济效益不高。

今后, 南方黄牛遗传改良应通过建立保种场、保护区等形式, 选择具有优良经济性状的主要品种开展保护。对未进入国家级保护名录的品种或未划入保种区范围内的群体, 结合生产实际, 筛选优势肉牛杂交组合, 提高群体生产性能。对改良基础好、数量大的杂交群, 建立育种区和育种基础群, 扶持建设核心育种场, 制定和实施育种方案, 培育肉用新品种。

4. 水牛

我国现存栏水牛2 300多万头, 居世界第三位, 主要分布在南方地区。我国共有28个水牛品种, 其中地方品种26个, 引进品种2个。中国地方水牛绝大多数为沼泽型, 生长速度慢, 耐粗饲、疾病少、易饲养, 乳、肉生产具有较大潜力。从国外引进的河流型水牛具有体型大、泌乳性能好、生长速度快、产肉量高等优点, 肉、乳生产性能优于本地品种。全国现有水牛种公牛站8个, 种水牛场20个, 种公牛站存栏公牛130头。我国历史上水牛基本是役用, 产肉性能开发程度低, 近年来逐步向肉乳兼用方向改良, 但未对本地优秀水牛品种进行系统选育, 育种群规模小, 近亲繁育现象严重;杂交改良种质资源缺乏, 人工授精受胎率偏低, 繁育体系不完善。

水牛遗传改良要立足现有优势品种资源, 加强保护和利用开发, 扩大育种群规模, 推进和提高本品种选育工作。利用引进水牛优良品种, 大力培育优秀种公牛, 建立水牛人工授精体系, 有计划地与国内地方水牛进行杂交, 提高产肉性能。

5. 牦牛

牦牛是青藏高原地区特有的牛种。我国牦牛存栏1 500多万头, 占世界总数的95%。我国有1个培育品种 (大通牦牛) 和12个地方品种, 有1个牦牛种公牛站和13个种牛场。近年来, 相继开展了部分地方品种的本品种选育和牦牛杂交改良工作, 大幅度提高了生产性能。但牦牛养殖区域生存条件严酷, 改良工作与其他牛种相比难度大, 普遍采取自然交配的模式, 人工授精覆盖面低。牦牛育种场少, 育种群规模小, 制种供种能力低, 缺乏科学选育和种质交换, 近亲繁殖严重, 致使牦牛繁殖力和生长速度下降。

牦牛遗传改良以提高生产性能和种群供种能力为主。在加强地方牦牛品种保护的同时, 对大通牦牛等品种要加强种牛场建设, 扩大生产性能测定规模, 提高种公牛供种能力。要积极推广优良种公牛本交, 提高主产区牦牛的生产性能。在有条件的地区, 有计划地推广人工授精杂交改良技术, 适当开展娟姗牛、安格斯等品种杂交改良工作, 提高群体的产肉性能。

四、主要工作内容

根据各个牛种的遗传改良现状和今后发展趋势, 有选择、有重点地实施部分主要进口品种和国内品种的遗传改良工作, 制定具体的遗传改良计划, 重点加强核心育种场、生产性能测定、主要疫病监测净化、品种登记、新品种培育、人工授精体系等方面的建设。

1. 遴选国家肉牛核心育种场

(1) 实施内容制定国家肉牛核心育种场遴选标准, 采用企业自愿、省级畜牧兽医行政主管部门审核推荐的方式, 选择50个国家肉牛核心育种场。

(2) 任务指标2020年前分批完成50个国家肉牛核心育种场的评估遴选, 筛选出核心育种群1.5万头, 配套相关育种设施设备, 建立育种场和种公牛站的育种联结机制。

2. 建立种牛生产性能测定体系

(1) 实施内容制定实施肉牛种牛生产性能测定标准和管理规程, 开展育种场为主的场内生产性能测定。在肉牛优势区域建设4个国家级和部分省级生产性能测定中心, 负责区域内的种牛生产性能测定。建设和完善国家级肉牛遗传评估中心, 负责遗传数据的收集、处理和发布。

(2) 任务指标肉牛核心育种场按照要求开展测定, 及时上报有关数据。参加生产性能测定肉牛数量年均达到8 000头, 到2025年累计测定数量达到10万头以上。通过性能测定和个体选择, 每年选出优秀种公牛200头以上。

3. 组织开展种牛登记

(1) 实施内容组织开展肉牛种牛品种登记, 制定各品种的种牛登记技术规范, 建立国家肉牛种牛数据库。

(2) 任务指标2020年前完成50个国家肉牛核心育种场在群纯种牛登记, 并适当扩大主要品种的良种母牛登记范围, 每年新增品种登记牛5 000头, 2025年在群总数达到6万头以上, 逐步形成连续完整的种牛系谱材料及档案, 并动态跟踪种群变化情况。

4. 建立种牛后裔测定与遗传评估制度

(1) 实施内容制定肉牛后裔测定技术规程和实施方案, 开展肉牛核心育种场遗传交流, 建立持续的场间遗传联系。制定肉牛遗传评估方案, 国家肉牛遗传评估中心对各地上报的性能测定数据进行评估, 依据评估结果选留优良种牛。

(2) 任务指标每年对400头经过计划选配所产生的, 且生产性能测定结果优秀的青年公牛进行后裔测定, 每年选出200头验证公牛。

5. 培育肉牛新品种

(1) 实施内容选择有培育基础条件的品种或杂交改良群, 成立专家组, 制定相应的育种实施方案, 加大政策和资金扶持力度, 有计划、有步骤地开展新品种培育工作。

(2) 任务指标到2025年, 培育出5~8个肉牛新品种, 每个品种育种群达到3 000头以上, 形成由种子核心群、育种群、商品群组成完整的育种和生产体系。

6. 完善肉牛改良人工授精体系

(1) 实施内容依托国家肉牛良种补贴项目, 加快普及肉牛人工授精技术, 将优良种牛精液迅速推广应用到生产中;核心育种场通过扩繁不断地将良种牛推广至生产中, 从而带动商品牛生产水平的提升。在牦牛主产区, 利用牦牛种公牛补贴项目, 推广使用优秀种公牛, 提高牦牛的良种化水平。

(2) 任务指标到2025年, 基本普及肉牛人工授精技术, 建设的肉牛人工授精技术服务站、点布局合理、设施齐全、管理规范、服务到位。

五、保障措施

1. 加强组织领导与协调

国家肉牛遗传改良计划是一项系统工程, 具有长期性、连续性和公益性。各有关部门要积极争取广泛的支持, 确保工作开展的连续性, 切实做好中国肉牛遗传改良计划的组织实施与协调工作。农业部成立中国肉牛遗传改良计划工作小组和专家小组, 制定主要品种的遗传改良计划。全国畜牧总站具体组织与协调遗传改良计划的实施。各级地方畜牧主管部门和技术支撑部门负责肉牛遗传改良工作的具体实施, 制定地方肉牛遗传改良计划, 负责区域内核心育种场的资格审查, 组织开展肉牛生产性能测定、疫病监测净化、品种登记、良种推广等工作。充分发挥国家肉牛、牦牛产业技术体系、育种协作组等方面的力量, 为开展肉牛遗传改良提供技术、组织支持。

2. 强化国家肉牛核心育种场和种公牛站管理

公布国家肉牛核心育种场名单, 接受行业监督。国家核心育种场原则上保持相对稳定, 但在计划实施中必须严格按规定淘汰不合格企业。国家核心育种场要按照改良计划的要求, 具体负责育种工作, 建立场间遗传联系, 及时提交育种数据。种公牛站要按照肉牛种公牛生产性能测定和改良计划的有关要求, 选择引入种公牛, 加强种公牛性能测定、疫病监测净化、饲养管理、冷冻精液生产等工作, 定期向全国肉牛遗传评估中心提交测定数据。

3. 加大遗传改良计划实施的资金支持力度

充分发挥公共财政资金的引导作用, 鼓励社会资本投入肉牛育种行业, 建立多元化投融资机制。实施肉牛核心育种场、种公牛站、生产性能测定中心、基层肉牛改良站、点等重点建设项目, 完善育种基础设施, 优先支持参加肉牛育种的企业和单位改善基础设施条件。加大肉牛良种补贴、品种登记、生产性能测定和疫病监测净化等工作的财政支持力度, 建立和完善遗传改良数据库, 推广优良遗传物质。

4. 加强宣传培训与国际交流

加强对全国肉牛遗传改良计划的宣传, 为改良计划营造良好的舆论氛围。组织开展技术培训, 打造一支高素质的肉牛育种技术人员队伍。建立全国肉牛遗传改良网络平台, 促进信息交流和共享。在加强国内肉牛遗传改良工作的同时, 要积极引进国外优良种质资源和先进生产技术, 鼓励国内企业与国外进行合作、合资, 促进我国肉牛育种产业与国际接轨。

2011年气象工作总结 篇3

我局气象台工作人员调用历年同期气象资料进行参考对比，与上级业务部门及时沟通、共同商讨，在做好今年气候与农业生产总结的基础上，为农业生产提供重要的科学依据，使种植户可以依据气候趋势制定明年种植计划。

2011年至秋，建三江分局气象台气象成员组织召开了短期气候分析会，对前期气候条件进行了认真的讨论，综合分析认为：今年降水偏少，气温正常，生长季热量够用，总体气象条件好于常年，属丰年年景（与近五年平均比较）。

一、天气气候总趋势

2011年3～10月气候总趋势：气温较正常，生长季热量少于常年；降水偏少。

春季：2011年春季降水量为89.2mm，常年降水量为99.0mm，降水量略少于常年：2011年春季3，4月气温略低于常年而5月气温略高于常年，初春冷空气活动频繁，阶段性降温过程明显，气温正常略低；终霜晚于常年1～3d。

夏季：6月7月降水量为66.5mm少于常年109.7mm，而8月降水量为127.9mm，略高于常年8.9mm，夏季降水少于常年。2011年夏季气温略高，平均比常年高0.7℃左右。

秋季：秋季降水正常；秋季气温略高，比常年高0.2～0.5℃，终霜为5月15日，平均比常年晚1～2d；初霜期为9月20日，平均比常年晚1～3d。

二、气象条件对农业生产的影响分析

1.播种期

根据上述分析，今年春播期气象条件对播种有一定不利影响。重点是前春的阶段性低温，影响大部地区大棚的正常播种和出苗，可能降低出苗率，这样就要做好大棚的保温措施，保证了播种质量。

2.大田生长期

今年的气象条件对大田作物生长是比较有利的。整个夏季降水正常，气温略高，大部地区作物都能旺盛的生长。但由于降水量分布不均，降水主要集中在夏末，因此階段性旱、涝和局地病虫害、冰雹、暴雨突出，将对局地作物的正常生长发育有一定不利影响。

3.灌浆成熟期

秋季气温略高，降水正常，对作物籽粒灌浆成熟十分有利。

三、重视气象工作提高气象服务形象

1.加强人工防雹增雨工作的管理和作业安全保障工作，制定完善了人工影响天气工作管理制度，包括高炮作业管理制度、炮弹管理制度、电台通讯管理制度、炮点固定资管理制度、出勤学习制度。年初对炮点作业人员进行了上岗培训，进一步掌握了人影作业操作规程，为更好的发挥人影作业起到了重要作用。

2.重视气象的宣传，在今年的“3.23”世界气象日，我台组织职工进行了以“人与气候”为主题的气象日宣传活动，在网站上发放气象知识，防雷知识等，通过此次活动向全场宣传气象知识，宣传气象日，提高了全场对气象的关注程度，提高了气象部门的知名度，引起各农场对我们赖以生存的气候环境的更大程度的关注和爱护。

3.1—10月宣传及信息报送工作在内容上丰富，时效上报及时，每日向农业科上报信息3～5条。

近几年，我气象台不仅在春种、夏管、秋收的农忙季节为各级领导干部发送网络邮箱天气预报、天气记录，而且还在农忙季节提供24h天气预报咨询服务，使广大农业生产人员及时了解天气动态。另外，气象部门还运用网络技术，将气象资料上传到网络上，使农业生产人员根据天气情况指导农业生产，此举得到了生产技术人员和种植户的一致好评。

四、存在的问题和解决的思路

一是我台的基本建设已适应不了气象现代建设，气象现代化建设、现代化服务手段还待加强。

二是现有工作人员数量编制不够，一人兼多职，顾此失彼。积极实施人才战略，采取自主教育培训和远程教育培训相结合，多引进人才，增加新鲜血液，不断优化队伍结构，使我场人员的整体素质继续得到提高。

五、明年工作安排

1.继续狠抓基础业务，包括地面测报、农气观测、自动站监测，提高业务质量，加大业务人员的培训力度，提高业务人员的整体素质。

2.科技服务，要加强与农场各部门的联系，寻找一切可利用的机会，用气象科技优势为农场服务，取得农场各部门的认同，逐渐形成多元化的服务体系。

3.继续加强安全主产工作，各项安全责任制落实到位，加大力度定期开展安全生产检查，杜绝安全隐患的存在。

党校2011年工作计划 篇4

嵩明县行政学校

2011年平安创建工作总结

2011年，县委党校在县委、县政府的领导下，以科学发展观为统领，贯彻落实嵩明县《关于做好当前和今后一个时期维护社会稳定工作的意见》和政法工作会议精神，切实开展平安建设工作，现对全年工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

强有力的领导和健全的组织机构是建设平安单位的重要保障，党校领导班子高度重视平安建设工作，在年初就调整充实了平安建设工作领导小组：

组长：杨燕宏（常务副校长、县委办副主任、支部书记）副组长：吴志军（副校长）

成员：管茂林（办公室主任、支部组织委员）、李锦毅（干训科科长）、汪永祥（办公室副主任）、李正扬 学校把平安建设工作纳入支部工作计划和学校整体工作，使平安建设工作与其他工作同部署、同落实、同检查、同考评、同奖惩。坚持每季度研究一次党校综合治理工作和内部安全防范工作，及时研究解决综合治理工作中存在的突出问题。坚持每次召开全体教职工会议都讲平安建设工作，并随时听取广大教职员工的意见建议，针对各种不和谐不稳定因素，不定期的召开综治及维稳工作会，制定治安防范对策和措施，提高工作的针对性和实效性。

二、加强宣传，重视教育

在学校召开的全校教职员工会议上，特别是迎接建党90周年活动期间，常务副校长杨燕宏多次强调学校平安建设的重要性，特别是老校区的管理工作，要求全体教职工及家属住户提高安全防范思想，强化人人参与管理意意识，预防各类不安定事件发生。办公室多次就门卫值班、车辆出

意见，制定相关规定：住户每人配大小门钥匙，白天进出随手关大门。禁止外来车辆、人员随便进入党校校区，这些规定措施的制定，有效减少避免了安全事故的发生。

根据县委、县政府的统筹安排，县消防大队入住党校老校区，党校涉及部分住户的出租及搬迁问题。为做好相关住户思想工作，学校领导亲自带领工作小组挨家挨户做思想工作，获得每位家属理解支持；之后与住户签定了相关房屋出租协议，整个准备工作安排有序，没有发生一起矛盾纠纷。

五、不足及整改措施

在上半年的全县平安建设工作检查中，县检查组对党校综治维稳及平安建设工作作了很高的评价。结合全年工作，我校平安工作取得了一定成绩，但也存在着一些问题，主要表现在：

1、法制宣传深度和广度还不够，广大教职员工对法律法规的学习认识有待提高。

2、因消防大队的进入，老校区的治安综合管理工作还需进一步加强。

3、各种管理规章制度的落实还不到位。

针对上述存在问题，我们将采取以下整改措施：

1、在学校教职工会议上继续加强法制宣传教育，提高教职员工的法律法规意识。

2、进一步完善老校区综合管理，协调租房搬迁户利益关系，加强门卫职责，提高住户自我管理意识。

3、进一步加强督促、检查落实各种管理规章制度。在今后的工作中，我们将在县委、政府及县级主管部门的领导下，进一步抓好工作制度的建立及监督考核，有针对性地开展好法制宣传教育，认真及时抓好矛盾纠纷的摸排、调处工作。认真做好平安创建工作，为构建和谐校园，创建平安单位，确保社会稳定做出应有的贡献。

中共嵩明县委党校 嵩明县行政学校

党校2011年工作计划 篇5

2009年上半年工作总结和下半年工作要点

2009年上半年，县委党校在县委、县人民政府的正确领导下，结合开展学习实践科学发展观活动，认真执行《中国共产党党校工作条例》和《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》，紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署，扎实开展党校的各项工作，为建设高素质的基层干部队伍，为思想理论建设作出新的贡献。现就2009年上半年的工作总结和下半年的工作计划安排如下。

一、2009年上半年工作回顾

（一）认真开展学习实践科学发展观活动

年初，党校作为参加第二批学习实践科学发展观活动的单位，认真开展各项工作。在制定实施方案的基础上，开展了第一阶段“学习调研”和第二阶段“分析检查”的工作。在开展第一阶段的工作中，牢牢把握“开好一次动员会”、“组织一次集中学习”、“开展一次专题调研”、“进行一次典型案例分析”、“开展一次主题实践活动”、“组织一次知识竞赛”和“组织一次科学发展大家谈”的工作重点，使每一步工作都落在了实处。4月8日，领导带队到本单位挂钩扶贫点茈碧湖镇巡检村委会进行民情恳谈，为基层做实事、办好事，为基层解决实际问题。党校充分发挥党校教师理论研究，理论教学的职能作用，积极选派四位有丰富教学经验的教师参加县委深入学习实践科学发展观领导小组组织的宣讲活动，为全县乡镇及党政机关159个基层党支部2400多人进行宣讲，为各单位认真开展学习实践科学发展观活动，打下了良好的基础。在召开专题民主生活会和组织生活会中，认真开展批评和自我批评，使第二阶段“分析检查”的工作开展得有声有色。5月20日，省委党校綦长青教授一行八人到洱源调研，县委党校、县农经管理站有关人员参与了调研活动。

（二）认真抓好函授学历教育

2009年上半年，党校完成了省函2006级法律本科班学员76人的毕业证书发放。4月组织了面授教学工作，5月组织了期末考试，6月进行毕业论文撰写辅导。目前在校的省函2006级经管专科班31人将进入毕业论文答辩阶段。

（三）认真抓好干部队伍建设

党校始终把干部队伍建设放在首位，坚持“内强素质，外树形象”，一是坚持每周一的政治理论学习，夯实干部队伍的理论基础；二是聘请州委党校教师到县委党校开展了为期一个星期的计算机基础知识培训，夯实干部队伍的业务基础，为党校开展电化教学作了准备；三是推荐年轻的优秀教师到省州参加业务知识培训；四是坚持让教师参加“云南省领导干部时代前沿知识讲座”和县里聘请省、州专家学者到洱源作专题报告的学习和听讲，拓宽了教师的视野。目前，党校教师队伍中有2名高级讲师，3名讲师，1名助讲。

（四）认真抓好基层党员干部的轮训、培训工作

轮训、培训基层党员干部是《中国共产党党校工作条例》赋予县委党校的神圣使命，也是县级党校的工作职责所在。县委党校始终把培训轮训基层党员干部作为自己的工作职责，积极与有关部门协调配合，扎实开展各项培训工作。一是举办十七届三中全会精神培训。去年年末，在九气台宾馆，分两期对全县基层党员干部进行了党的十七届三中全会精神培训，使基层党员干部对党的十七届三中全会精神有了全面、深刻的认识。二是开展“保护洱海——洁净、绿化家园”的巡回宣讲。1-2月份，党校和环保局协调配合，到全县九个乡镇开展“保护洱海——洁净、绿化家园”的巡回宣讲，为建设富裕民主文明开放和谐的生态文明示范县作出了积极贡献，这次宣讲参训的对象广泛，不仅有基层党员领导干部，还有村民小组长，村民代表，通过宣讲，使生态文明建设深入人心，提高了人民群众自觉参与生态文明建设的自觉性和主动性。三是开展了“深入学习科学发展观，促进洱源生态文明建设”的宣讲。在深入实践科学发展观活动中党校承担了学习实践活动的宣讲任务，选派了教学经验丰富的4名教师，深入到第二批学习实践科学发展观活动的107个单位159个党支部开展宣讲，通过广泛深入的宣讲，使科学发展观的理念深入人心，达到了“党员干部受教育，人民群众得实惠，科学发展上水平”的目标要求。同时更加坚定了全县人民建设生态文明示范县的信心和决心。四是为巡检村党总支部培训党员和村组干部。“

七、一”建党节期间，党校派出2名教师，为巡检村党员、村组干部共计70人上“党史党建”和“生态文明建设”两方面内容的党课。

（五）加强制度建设

加强制度建设，促进党校工作走上制度化、规范化、科学化轨道。在原有的工作制度基础上，健全和完善了支部书记、组织委员、宣传委员工作职责，行政办公室、财务室、理论教研室等工作职责。工作职责进一步明确，责任到人，用制度管人。

（六）深入基层开展调研活动

2009年上半年，县委党校结合开展学习实践科学发展观活动，切实转变工作作风，长期深入基层，开展调查研究工作，开展民情恳谈，问计于民，求智于民。按照县委年初安排的十二项重点项目，结合我县生态文明试点县建设的要求，县委党校克服缺少资金，缺乏公务用车等困难，深入全县9个乡镇开展调查研究活动，形成了《学习实践科学发展观，人人参与生态文明试点县建设》、《建设生态文明试点县要强化生态文明意识》、《学习实践科学发展观，促进党校工作上水平》、《洱源县党员领导干部教育培训工作的调研与思考》等四篇调研文章。深入基层调研，既锻炼了干部，又丰富了教师的社会实践经验。

二、下半年工作要点 根据中共洱源县委党校洱校发【2008】19号《中共洱源县委党校2008年工作总结和2009年工作要点》的部署，党校下半年重点抓好以下工作。

（一）继续抓好党校深入学习实践科学发展观活动。深入贯彻落实科学发展观，继续完成学习实践科学发展观活动的第三阶段“整改落实”的工作，注重“制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、总结测评”等环节的工作，使学习实践科学发展观活动圆满结束，取得成效。

（二）继续抓好党的创新理论的宣传、培训工作。为我县生态文明试点县建设提供理论支持。

2011年优秀分党校申报材料 篇6

申报单位：化学化工学院分党校申报时间：

2011年4月17日

2009-2010年化学化工学院分党校始终坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，并结合我院分党校实际情况组织安排工作，以深入贯彻落实科学发展观、深入学习党的十七大精神为主线，认真贯彻执行党的路线方针政策，坚持坚强党校自身建设，坚持制度建设，坚持政治理论学习，不断完善教学管理方案、规范档案管理工作；坚持“学用结合，学以致用”、“一切为了科学发展”的新方向，创新工作思路，推动和改进分党校建设；坚持积极开展并认真做好各类教育培训工作，定期研究党校工作，充分发挥党基层组织的战斗堡垒作用，为推动学校事业稳定高效发展提供坚强的组织保证。两年来，化学化工学院分党校在组织建设、教育培训、工作研究及特色活动的开展等方面积极研究，不断创新，取得了实质性的成果，特申报“湖南科技大学先进党校分校”，现将我院分党校近两年来的党校教育工作总结如下：

第一篇 加强组织建设

一、不断健全党校组织平台

党校是党教育党员干部的学校，只有仅仅依靠党委的领导，在组织上予以保证，下功夫加强党校自身建设，才能充分发挥党校的教育与培训作用。自2003年和校以来，为进一步发挥党校在学校建设中的作用，学校党委在各教学学院设立分党校，实行党校分级办学模式，强化党校的功能，扩大党校的培训范围。校党校和分党校分别承担着不同的任务，相互协作，共同形成了党校的教育培训网络，开辟了党校建设与发展的新格局。校党校十分重视我院党校工作，大力支持我院开展的学习、教育、培训等活动，保证了我院分党校工作的组织健全化、思路清晰化，力量集中化，工作效率化。

本着“学习工作化，工作学习化”的要求，我院分党校坚持从院常规工作的实际出发，在组织领导机制建设上，不断建立健全的领导体制。我院分党校直接隶属校党校，院党委副书记蒋利平同志兼任分党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责分党校工作。我院分党校工作由院党委指导，院团委学生会党务工作中心负责。为了进一步促进我院分党校工作的开展，提高分党校工作质量，2010年5月份我院成立了由学生党员组成的党务工作中心。党务工作中心主任是黄盛大同志，副主任是雷艳华同志，党务工作中心设有六个部门，分别是:中心工作部、培养教育部、宣传策划部、评议考核部、档案管理部、信息安全部。党务工作中心分工明确，工作规范有序。党务工作中心成立至今日，他们不仅做好了以前由党务部负责的分党校工作，在原有的基础上进一步完善了我院分党校工作体系，更是成为了我院党委和各个学工支委联系的桥梁和纽带。

在学院党委的领导下，我院还设有3个教工支部及14个学工支部，其中包括2个研究生学生支部，12个本科生学生支部，分别管理教职工党员、研究生党员及本科生党员。

我院分党校领导班子全由党员组成，形成由“党校-院党委-党务工作人员-党支部-预备党员-积极分子”、“以先带后，以后促先”的分层次管理模式，坚持在工作中充分发挥党员的先锋模范带头作用，坚持理论联系实际，坚持与时俱进，开拓创新，坚持从严治校，从严管理切实加强校风和学风建设。在我院分党校积极组织、领导下，党员干部的带头下，2009-2010年我院分党校组织建设取得累累硕果。

二、重视制度建设，以制度促管理。

我院分党校始终坚持深入贯彻科学发展观，不断加强党校自身建设，实事求是，开拓创新。两年来我院党委一直非常重视制度建设，坚持“以制度促管理，以制度促和谐”的总方针。

2009年12月份统计，我院有学生党员317人，其中本科生党员267人（正式党员126人，预备党员140人）；研究生党员51人（正式党员42人，预备党员10人），共有学生党支部14个。2010年12月份统计，我院有学生党员371人，其中本科生党员309 人（正式党员150人，预备党员157人）；研究生党员62人（正式党员50人，预备党员12人），共有学生党支部14个。2011年上半年又有两名研究生党员组织关系转入我院，目前研究生党员是64人（正式党员52人，预备党员12人）。我院师生总数多，给管理带来困难，但我院分党校坚持制度建设，“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署，在院党委、以前的党务部和现在的党务工作中心、以及各教工支部、学工支部的共同努力下，我院分党校工作顺利的，有条不紊的展开了。

2009年12月我院分党校结合学院党员的实际情况，对党员量化考核制度作了修改。2011年3月我院结合学院、党务工作中心、党员工作安排的实践经验，进一步对《党员量化考核表》作了修改。2011年4月，在院党委的高度重视下以及党务工作中心干部的密切配合下，我院分党校党务工作中心培养教育部制定了《入党积极分子考察方案》，并在20期入党积极分子培训学员中实施。

我院分党校每月严格按照党员考核流程进行党员量化考核，评出优秀党员并于本学院网站公示，不合格党员将与本院蒋书记当面谈话说明工作情况。2010年10月我院226名党员（包括预备党员）参加党员量化考核，其中优秀22人，良好41人，合格165人；2010年11月我院78人（包括预备党员）参加党员量化考核，其中优秀11人，良好19人，合格48人；2010年11月我院78人（包括预备党员）参加党员量化考核，其中优秀10人，良好22人，合格46人；2011年3月我院137人（包括预备党员）参加党员量化考核，其中优秀18人，良好36人，合格83人。

三、重视教育培训工作，严格教学管理。

2009-2010年度我院分党校坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，坚持教学与管理统一原则，坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。除此之外，我院分党校还十分重视党的理论学习，创新加强党建网络建设，充分发挥网络在思想政治中的作用，为我院充分发挥基层组织的战斗堡垒作用奠定了坚实的基础。我院分党校制定了工作计划，每学期开学制定学期培训计划，根据计划认真组织开展开学典礼和结业典礼，紧跟校党校培训步伐，严格按照校党校指定的培训要求，严格考勤，督促学习，以活动促学习，以活动促管理，让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律，不断向党组织靠拢。

2009-2010年我院分党校共做了四次培训计划，2009年上半年我院分党校计划培训入党积极分子人数236人，实际培训人数236人，其中三人缺考，一人不及格，结业人数232人。2009年下半年我院分党校计划培训入党积极分子人数281人，实际培训人数174人；2009组织举办了第六届预备党员培训班，计划培训预备党员人数133人，实际培训140人，其中有5名研究生党员，与两名本科生党员未报计划。

2010年上半年我院计划培训入党积极分子332人，实际培训人数319人，其中2人不及格，实际结业人数317人。2010年下半年我院计划培训入党积极分子112人，实际培训人数111人，其中0人不及格，实际结业人数111人，突破了100%的通过率。

在培训过程中，我院分党校严格考勤、记录、打分，做好考核记录，并制定了《党校学员学习纪律规定》和《党校学员考试纪律规定》，完善并具体化《党校先进集体、优秀学员评选办法》制度，严格考勤制度和结业考核，认真执行各项工作纪律，形成细致严谨的工作作风。

四、重视党建网络阵地建设，充分发挥网上党校作用。

为了充分加强党员发展、教育和管理，我院分党校结合自身实际，充分利用网络功能，加强网络教育与交流，充分发挥网上党校在思想政治工作中的作用，我院分党校工作网站工作主要有：

1、党建工作主题更新：根据党上层组织所发文件及时对党建工作主题作相应的更新。

2、坚持党建工作核心，团结、责任、创新。全心全意为人民服务，发展化学化工学院党组织，壮大党组织力量，成为化学化工学院先进力量，为化学化工学院建设而奋斗。

3、及时上传科技竞赛及挑战杯信息：让学生党员迅速拥有了解科技创新的平台，促进学生及学生党员的开拓创新思维。

4、设置学生专栏版块：可提供学院所有学生发表意见的平台，及时了解学生及学生党员思想动态调查信息，并做好反馈工作，采取措施解决问题。

五、规范档案管理，提高工作效率。

学生党员档案是记述和反应学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息以备考察的文献材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。

2009年我院分党校由院团委学生会党务部负责档案管理工作，为进一步加强档案管理，2010年我院成立了党务工作中心档案管理部，专门负责档案管理工作。对于档案管理工作，有以下几点创新：

1、进行全院党员档案袋的统一编号。档案的柜子里档案多，缺少一个统一的排放方式所以采取对档案进行编号显得尤为重要，我院编号采取“专业代码——专业内顺序”的格式，对档案袋进行了统一的编号。按照专业是为了支部工作的方便进行，按照发展先后是为了预备党员转正时档案方便抽取和管理。

2、规范思想汇报的管理。思想汇报的篇数每次都是很头疼的问题。我们采取了每个月收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。

3、在盛放档案袋的柜子上贴上所有档案的编号和档案袋资料的情况。方便查询和提取档案袋。

4、统计了档案袋内所有材料的名称，规范了排列方式，包括入党志愿书，自传在内的18份材料。

第二篇

加强入党积极分子和党员的教育培训

一、重视入党积极分子教育培养，提高党员发展质量。

入党积极分子是党的后备军，因此做好入党积极分子教育、培训、考察工作至关重要，我院分党校对此十分重视，为此我院特制订教学和培训计划。

为了配合学校为入党积极分子的教育、培养和考察，我院分党校采取措施对入党积极分子进行前期教育。每年九月新生到校，我院分党校对全院新生进行入党前期教育。

2009年9月，我院对所有新生分发入党倡议书，介绍中国共产党，让同学们尽早接触、了解党，让同学们尽早确立共产主义的信仰，自觉地学习、了解党的理论知识，为以后的培养教育做好铺垫。

2010年9月，我院通过班级蹲点党员在开学班会上讲授党的知识，宿色蹲点党员解答寝室成员对入党的疑问，并发红色指示宣传单，宣传院分党校的活动。让同学们尽早了解入党程序、理论知识，接触相关活动。为以后的培训工作铺好路。

2009-2010年我分党校严格按照校党校要求，顺利举办了第十六期、十七期、十八期、十九期入党积极分子培训，2009年上半年开办第十六期培训人数236人，培训结业人数232人，三人退出，一人不及格,通过率为98.3%；2009年下半年开办第十七期培训人数271人，270人参加考试，0人不及格，通过率为100%，全年通过率为99.83%。2010年上半年开办第十八期入党积极分子培训班，总人数为319人，及格率为99.4%（两人未及格）；2010年下半年举办第十九期入党积极分子培训班，总人数为111人，其中老师1人，研究生11人，及格率为100%,全年及格率为99.5%。

学习期间，我院全体入党积极分子从端正自己的学习态度做起，以饱满的热情，严肃、崇高、自豪和自觉的精神状态，能积极按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课堂笔记，积极思考，踊跃发言，参加各项活动，圆满出色地完成了党校培训，取得了较大进步。

在2010年下半年举办的入党积极分子培训中，我院分党校坚持改革创新，主要有以下三点： 第一、结合入党积极分子培训，举办面向整个学院学生、积极分子主要参与的红色知识竞赛活动，通过此次活动，本班学员和我院学生党员进一步认识到现在生活的来之不易，是革命先烈用它们的鲜血换来了我们现在的幸福生活，使爱国、感恩和珍惜的伟大情操永留在学员心中。“唱响红色经典，传承红色文明”五四精神不仅活在世上，更活在当代大学生火热的心中。在此次活动中，学员们能够很好的合作，体会到团体合作精神的伟大，在一定程度上扩展了选手的知识面，提升了学员学风建设，在潜移默化中提深了学员的爱国精神和民族气节。

第二、创新社会实践活动。在这期培训活动中我院分党校举办了“我爱我家—爱护环境，校园美容行”为主题的社会实践活动。此次活动中本班成立了环境护卫小组，各组长带头，学员们积极响应，各小组分工合作，目的明确。拔杂草、捡垃圾、清洗墙壁、清理资料室…恢复了路面、草坪、墙壁、资料室的干净、整齐与美观，还原原来的面貌，让我们生活环境、学习环境变得更为舒适和谐。

第三、我院分党校坚持实践创新，完善分党校入党积极分子管理制度，制定《入党积极分子平时考核量化细则》、《学风督察考勤表》。并针对入党积极分子考察方面缺乏明确的制度规范的薄弱环节，制定了《化学化工学院入党积极分子考察方案》，并计划在20期入党积极分子培训结业典礼上启动实施。

二、加强预备党员培训，提高党员政治觉悟。

为了加强对预备党员的培训与教育，使预备党员的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高，进一步端正入党动机，使之成为一名全心全意为人民服务的合格的共产党员，2009年至2010年我院分党校共开展了三届预备党员培训，2009年举办了第六届预备党员培训，2010年上半年举办了第七期预备党员培训及2010年下半年举办了第八期预备党员培训。

第六期预备党员培训，我院共有140名预备党员参加，其中包括老师党员3名，研究生党员7名，本科生党员130名。全班设班长一名；共成8个小组，每组设组长一名；另每个支部各指定一名支委负责本支部学员的学习。第七期预备党员培训班，我院83名学生预备党员、1名教师预备党员共同参加了培训。第八期预备党员培训班，我院91名学生预备党员参加了培训。

我院分党校组织我院预备党员认真学习了马克思主义基本理论和当的基本理论，并结合工作实际，总结实践经验，提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，从而增强了贯彻执行党的教育路线、方针、政策的自觉性。在全院师生共同努力下，我院党员整体素质有了明显提高，在学习“三个代表”重要思想、落实党的十七大精神、贯彻科学发展观、促进学校党的建设和思想政治工作方面都发挥了应有的作用。

第三篇

狠抓特色工作，推进我院创先争优工作

一、开展党员“三原色”工作，发挥党员先锋模范作用。

学生党员是大学生一面精神的旗帜，是学生优秀力量的综合代表，在参与学生管理工作方面有着得天独厚的优势，是一支充满了潜力用以优化大学生管理的可信力量，据此我院分党校审时度势，创新开展“党员三原色”工作。2009下半年成立治保部，主要负责学院的“党员三原色”工作和安全工作。为进一步加强“党员三原色”工作，我2010年6月我院成立的党务工作中心信息宣传部专门负责这块工作，进一步完善了我院党员三原色工作。结合学生党员量化考核制度，促进学生党员三原色工作积极发展。

现在我院党员三原色工作安排有蹲点宿舍、蹲点班级、安全稳定维护和学风督察等方面，充分地发挥了学生党员的旗帜作用，使我院的日常管理、学风建设、班级建设及安全工作都有了较大的进步。正由于这种实践性的教育使广大学生党员牢固树立了为人民服务的意识，同时也加强了学生党员为人民服务的本领。

二、学生党员实行量化考核，提高管理工作质量。入党积极分子经参加培训结业，接受党组织的考察与监督，最终由团组织推优，党组织审核，达到入党条件后经党组织发展入党成为光荣的预备党员。但成为了预备党员，并不意味着一定能入党。在实际情况中，有个别党员认为成为了预备党员，成为了正式党员就不用努力学习，不用坚持密切联系群众，不用保持自身先进性了，变得没有目标，做事懒散。因此为了加强我院学生党员的教育与管理，培养一支高素质的党员队伍，树立我院学生党员的良好形象，充分发挥党员先进性作用，调动全体学生党员参与学院管理工作，特制定此量化考核制度。

党员量化考核特色活动，有利于提高我院管理工作质量，督促发挥学生党员联系广大学生的中流砥柱力量，保持学生党员热心为同学服务的精神，充分发挥党员“自我管理，自我教育，自我服务”意识，营造“全面参与、全员管理”的工作氛围。

从制定党员量化考核制度以来，我院分党校十分重视工作上理论联系实际，与时俱进。每半年我院分党校根据实际情况，及学院日常管理工作等对党员量化考核做出相关修订，使其更适用于我院实际情况。

三、开展党员三下乡活动，撰写调查报告。

随着我国经济的发展和城乡差距的逐渐扩大，许多农民为了增加收入选择进城务工，劳务输出成了农民致富图发展的一条重要途径，也成为他们供子女上学的重要经济来源。可是虽然大人进城了，孩子的教育仍然在农村，这就产生了大量的“留守孩子”。所谓“留守学生”，是指由于父母一方或双方长期外出务工，由父母一方或者其他亲戚代为教育管理的适龄上学的孩子。他们是学校的特殊群体。对他们进行教育将是农村学校的重点和难点，也是能为国家更多的输送人才的重中之重。为此，我院学生党务工作中心宣传策划部选定“农民工留守子女的教育现状与问题”这一主题进行广泛调查。

本次活动通过问卷调查和口头交流方式，调查内容包括家庭生活状况、子女教育程度以及急需解决的问题等，还撰写了调查报告和活动总结。通过本次三下乡活动使广大党员意识到了良好的团队以及队员团结合作的团队精神重要性，同时也让党员在实践调研中认识到应承担的社会责任和义务。

四、结合党校培训，开展首届红色知识竞赛。

“唱响红色经典，传承红色文明”，结合十九期入党积极分子培训和创先争优活动，2010年下半年我院分党校举办了首届红色知识竞赛特色活动。活动以汶川地震后响彻大江南北的红歌会为背景，学生五四爱国运动的“爱国、进步、民主、科学”口号及文明为本次活动主题，回顾红色历史经典，体味红色历史故事，唱响新时代的争先创优。

红色知识竞赛动员伴随着入党积极分子培训动员大会一起开展，红色知识竞赛一开展，报名人数近三百名，活动深入群众，影响颇大。通过笔试初赛选拔了15组进入复赛，每组四人；复赛以小组红色经典表演及答题形式，取得综合得分前六名的进入决赛；最后伴随着入党积极分子培训结业典礼的开展，也进入了红色知识竞赛决赛，演绎红色经典故事，回答红色知识相关题目，结业典礼暨红色知识竞赛决赛活动成功举办。

通过此次活动，丰富了入党积极分子的课外知识，提升了同学们的创先争优意识，团队合作意识，对同学们形成正确的世界观、人生观、价值观起了良好的推动作用，而且在形成高效学习，综合阅览，积极生活等观念上起了很好的引导作用，在一定程度上提高了学院学风、学校校风，在潜移默化中提深了学员的爱国精神和民族气节。

五、建立党校特色图书平台，丰富学生党的理论知识。

一本好书可以开阔人的视野，一本好书可以引领人奋发前进，一般好书可以树立良好的世界观、人生观、价值观，一本好书可以使精神升华，使读者站的更高，看得更远。

为了永葆党员先进性，发挥党员先锋模范作用，更进一步提高全院党员素质，我院向广大师生提供了很好的学习的平台。2010年10月我院开始在院资料室设置党政书刊、经济时事、军事国防等书刊阅览区。其书刊有《新世纪新阶段国防和军队建设》、《中国教育政策评论》、《调研与思考》、《求职与思考》、《以党内和谐促进社会和谐》、《当代中国社会各阶层收入分析》、《和谐中国》等，为我院分党校基层组织战斗堡垒作用提供了坚实的理论平台，为学生提供了学习的平台，丰富了我院学生的党理论知识，同时加强了我院学风建设。

六、开展寒假“进一步走进党”读书活动，提高党员的党性修养。

为提高我院学生党员的党性修养，培养党员关注社会、社会实践以及与各种人交流沟通的能力。2011年1月至2011年3月，我院开展了寒假“进一步走进党”读书活动，要求每个学生党员在寒假期间学习一本有关党的书或看一部有关党的连续剧或电影，也可以选择在寒假期间自己做一个由自己设计的主题调查，然后写一份思想汇报。2011年四月初给十三篇优秀思想汇报的作者颁发了荣誉证书。

这次活动丰富了我院党员的寒假生活，加强了广大党员向党及时汇报思想状况的意识，也提高了他们的党性修养。

七、教工与学生支部“结对共建”，推进创先争优活动。

为进一步推进创先争优活动，密切和深化师生关系，加强基层党组织建设，拓展教工党员参与学生思想政治教育、服务学生成长成才的有效途径，2011年4月14日我院党委召开院教工与学生党支部“结对共建”启动仪式。此次启动仪式的与会人员有：校党委组织部部长谢政才、党校校长向大顺、校创先争优办公室丁金山、我院院长易平贵、党委书记刘汉文、党委副书记蒋利平、党委委员申少华、岳明、三位教工支部书记、三位学生支部书记、三位贫困生党员及党务工作中心干部。

此次“结对共建”时间为2011年4月14日至2012年4月13日，围绕培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为根本目标，以教工一、二、三支部和学生二、三、四支部为共建对象，推进教工党建与学生教育管理的有效对接，搭建教工党员与学生之间沟通联系平台。通过此活动，积极探索党建工作与学院中心工作有机结合的新渠道，推进党建工作与人才培养工作，教育教学工作的有机结合，营造“全员育人，全方位育人，全过程育人”的良好氛围。

各教工党员每月交纳5元的特殊党费，每个教工党支部为结对支部帮扶资助1名贫困学生党员，每年资助生活费800-1200元，一直资助到毕业，共计3名。本次“结对共建”共资助三名贫困生党员。“结对共建”启动仪式上，贫困生党员代表张金丽发言，她说道：“从小，贫困伴随我走在生活的道路上，种种不幸本已让我对生活失去了耐心，甚至不想来读大学，但是党组织和学校在我最困难的时候给了我助学金的帮助，让我度过了难关，我一定会尽力做到最好来回报你们的帮助。”启动仪式上，三个教工支部书记和三个学生支部书记签订了“结对共建”协议。

第四篇

小结与展望

总之，两年来我院分党校硕果累累，在校党委的正确领导下，我院分党校在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，大力促进了学校教育教学改革工作的深入发展。在组织管理中，我院合并原党务部及治保部，由现在的与我院团委学生会平齐的党务工作中心接手党建工作。在制度完善中，我院每学期根据院党建实际情况修改制定党员量化考核祥表；2011年建立《入党积极分子培训平时考核量化细则》并研究制定《化学化工学院入党积极分子考察方案.》将于20期入党积极分子培训结业典礼上公布实施。入党积极分子培训中，举办首届红色知识竞赛、创新社会实践活动。第十九期入党积极分子培训开展了以“我爱我家—爱护环境，校园美容行”为主题的社会实践活动。

但是由于我们党支部尚且年轻，经验不足，水平有限，还有一些做得不足的地方：比如：（1）在对预备党员考察方面，我们还缺乏更明确的制度规范我们的考察，在今后我们会更加完善这方面的制度，并认真落到实处，为我党选拔出优秀的人才而努力。（2）“党员三原色”工作的监督力度还有待进一步加强，在今后的工作中我们将积极调动我院党员的工作积极性，同时进一步完善我们的《党员量化考核制度》。（3）在调动学生支委力量方面还有待加强，在以后的工作中我们将充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，加强各支部的交流和学习。

在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，保持和巩固共产党员先进性教育活动的成果，使我院党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，党员的先锋模范作用得到充分发挥

我们将与时俱进，开拓创新，在校党校的正确领导下，求真务实地抓好各项培训和教育工作，为我院分党校的建设及改革发展稳定、为培养教育新党员和培训干部作出新的努力！

申报单位：化学化工学院分党校

河南部署2011年职称改革工作 篇7

进一步加强事业单位专业技术职务结构比例管理, 切实做好专业技术职务岗位设置和聘任工作。会议印发了《河南省事业单位专业技术职务结构比例管理办法 (试行) 》, 对做好事业单位专业技术职务结构比例日常管理和专业技术职务聘任等方面进行了进一步的明确。要求各地、各部门及用人单位应在文件规定的任职条件基础上, 结合各类专业技术岗位实际情况和国家有关职业资格管理的要求, 制定本地区、本部门、本单位专业技术职务的具体任用条件, 作为聘任的基本依据。

开辟高层次人才职称评价绿色通道。要进一步完善高层次人才评价办法, 开展人才评价绿色通道。对海外留学回国来豫工作的高层次人才, 从省外引进的高新技术、重点工程、重点学科等方面急需的高层次人才, 博士后站考核合格出站人员以及在实际工作中确有真才实学、能力突出、业绩优异、贡献显著的特殊专业技术人才等开辟职称评价绿色通道。

继续开展中专、技校正高级讲师和正高级会计师申报试点工作。试点工作坚持优中选优、宁缺勿滥的原则, 实行申报总数、评审通过总量和结构比例控制相结合办法。中专、技校正高级讲师评审工作采取讲课、答辩和专家评审相结合的形式进行。

高级考评结合范围进一步扩大。从2011年起, 交通工程、建设工程专业申报高级职务实行业务考试和专家评审相结合的评价方式, 凡申报交通工程、建设工程高级工程师的人员须参加高级业务考试并合格方可参加评审。

进一步下放管理权限。经报国家人力资源和社会保障部、国家教育部批准, 组建信阳师范学院、中原工学院、河南中医学院三所院校高校教师高评会, 开展高校系列有关专业的高级职称评审工作。

进一步畅通专业技术职业资格与专业技术职务聘任通道。对部分取得专业技术职业资格的人员, 用人单位根据工作需要, 可以聘任相应级别的专业技术职务, 已聘任相应职务且符合相应申报条件的, 可申报评审高一级专业技术资格。

升格院校教师评审职称有新规定。从2011年起, 专科层次院校升格为本科院校的教师晋升专业技术职务时, 按照本科院校的评审条件进行评审。合并到高等院校或组建为专科层次院校的原中专学校 (不论是否保留中专学校名称) 的教师, 均要按照高校教师的评审条件先转评相应级别职务, 一年以后方可晋升高一级专业技术职务。

开展资深翻译和一级翻译资格评审工作。根据国家统一部署, 从今年起开展资深翻译和一级翻译资格评审工作, 资深翻译为正高级职务, 一级翻译为副高级职务。资深翻译实行面试答辩与专家评审相结合的评价方式, 一级翻译实行考试与评审相结合的评价方式。作为过渡, 2011年申报一级翻译的人员可不参加考试, 国家开展一级翻译资格考试后, 申报一级翻译的人员须参加国家统一组织的一级翻译考试并符合要求。

党校2011年工作计划 篇8

一是以贯彻落实国发 〔2010〕36号文件为重点，大力加强职业培训工作。要建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作新机制，健全面向全体劳动者的职业培训制度，调整就业专项资金支出结构，逐步提高职业培训支出比重，大规模开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训。

二是以实施 《国家中长期高技能人才发展规划 （2010-2020年）》和国家高技能人才振兴计划为重点，加快培养经济社会发展急需的高技能人才。今年要重点实施高级技师培训项目、高技能人才培训基地建设项目和技能大师工作室建设项目，提升高技能人才培养能力。

三是以落实人社部发 〔2010〕57号文件为重点，深入推进技工院校改革发展。深化教学改革，强化校企合作，提升技工院校办学特色和办学水平，指导技工院校在注重学制教育的同时，积极承担各类职业培训任务，使技工院校成为技工教育、职业培训、技能水平评价和就业指导服务的综合性人力资源开发平台。

四是以制度创新为重点，健全技能人才评价选拔机制。要进一步完善符合技能人才特点的考核内容和评价方式，加快健全以职业能力和工作业绩为重点的技能人才评价体系和以社会化鉴定、企业内评价、院校职业资格认证、专项职业能力考核为主要形式的多元化评价机制。进一步加强职业资格管理，规范职业技能鉴定。

五是以规范管理为重点，健全高技能人才选拔和激励机制。进一步完善高技能人才评选表彰制度和政府特贴政策。

党校2011年工作计划 篇9

按照《干部作风建设年活动实施方案》（以下简称《实施方案》）和《纪检监察室开展干部作风建设年活动实施计划》（以下简称《实施计划》）的安排，第一阶段要找出部门存在的突出问题。为发现问题，找到差距，明确整改方向，切实改进工作，纪检监察室紧紧围绕“创新管理、服务群众、强化执行、提质提效、推动跨越发展、促进和谐稳定”的干部作风建设年活动主题，开展了自查自纠工作。

一、工作情况

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕校委提出的“三个满意”的工作目标，解放思想、改进作风、提高能力、解决问题，着力打造改革创新、执行有力、求真务实、能力过硬、教职员工信得过的、公正廉洁的干部队伍。工作开展以来，纪检监察室领导高度重视，根据《实施方案》和《实施计划》的要求，召集部门工作人员学习干部作风建设年活动资料，并结合我室实际，安排部署向全校25个部门征集意见及其他重要事项，认真开展自查自纠工作。征集意见认为紧紧围绕学校中心任务和存在的一些突出问题，要重在预防，提前发现苗头，防止酿成案件，有针对性的开展纪检监察工作，保驾护航；要及时召开纪委会议，研究有关问题，注重发挥群体作用；服务中心、服务群众是本职，要工作一流创佳绩。

二、集中整改方向

结合征求意见，围绕中心工作，服务大局，进一步提高机关工作水平、服务管理水平；提振精神，真抓实干，进一步提高工作效率；加强管理，严肃纪律；恪守道德，遵纪守法，进一步提高遵守党纪国法，遵守社会公德、职业道德、家庭美德的自觉性。为我校圆满完成干部作风建设年活动提供风清气正的、坚实的环境保障。

1．开展理想信念教育，提振精神。紧紧围绕校委中心工作，以支部、部门为载体，组织学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及新出台的实施办法和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，把以上内容作为学习重点和长期任务来抓。坚持以党员干部为重点，加强党的光荣传统和优良作风教育，加强党性修养教育，加强廉洁从政教育，加强党风教育，强化纪律教育。引导党员干部把思想和行动统一到中央、县委和校委的决策部署上来；统一到校委的工作重心上来。

2．加强作风建设，提高机关工作水平和服务管理水平。积极协助校委加强作风建设，督促校委领导班子坚持和完善民主生活会制度，努力提高民主生活会的质量。切实加强党员干部作风建设，牢固树立围绕中心、服务大局的意识，切实把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务变成党员干部的自觉行动，进一步提高机关工作和服务管理水平。

3．加强管理，严肃纪律。整饬纪律，加强管理。一是加强考勤制度的执行和检查力度。二是上班时间不得上网炒股、聊天、玩游戏。三

是严格控制公款宴请，严格执行公务活动的相关规定。四是讲文明、重形象，规范教职工的着装和公务礼仪。

4．积极参加我校干部作风建设年的各项活动。结合干部作风建设年和我室实际工作，围绕建党、建国周年纪念活动，积极参加我校开展的民主生活会、创先争优等各项主题鲜明、内容丰富的实践活动。在活动中查找纠正，在活动中整改提高。