校长“七一”庆祝活动致辞与校长上任表态发言

校长“七一”庆祝活动致辞与校长上任表态发言（精选7篇）

校长“七一”庆祝活动致辞与校长上任表态发言 篇1

阳春三月，莺飞草长，在这气候宜人的季节，我们欣然迎来了“三八妇女节”，谨借此机会，请允许我深情地向在座的女同胞道一声：大家节日好！

过去一年来，你们不辞辛劳、勤勉工作，认真履行了教书育人、服务育人的神圣职责。工作是出色的，成绩是显著的，确实是巾国不让须眉，与此同时，你们较好地传承了中华女性的美德，主动担负起家庭的繁琐事务，赡老扶幼，任劳任怨，积极支持了丈夫的工作，营造了一个温、和谐的家庭港湾，为此向你们表示衷心的感谢，并致以深深的敬意！

希望你们在新的一年里，再接再厉，为学校的稳定与发展做出应有的贡献。最后，祝福大家，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意。

校长上任表态发言

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，能尽快的熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我向各位领导表个态：

一、加强学习、提高素质

我将把学习作为人生修养的重要内容，积极地向书本学习、向实际学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、服从领导，讲政治、讲团结、顾大局

作为副校长、工会主席，我将努力做好校长、书记的助手，协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间，发挥桥梁纽带作用，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象、维护x校长、x书记的权威、维护班子团结、学校团结。

三、真抓实干，认真履职

我将摆正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的机会，以务实的工作态度，扎实地开展工作，充分发挥自己的聪明才智，不断地改进工作方法，做到高效有为，为九方中学的可持续性发展尽到自己的绵薄之力。

四、以身作则、严于律己、清正廉明。

在工作中，我将处处做到严格要求自己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民-主，依法办学;强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工监督，在分管的工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣，强化服务意识，以人为本，当好老师的榜样，无论做人做事一定大气、大度，努力为xx中学和-谐校园的构建做好自己的工作。

校长上任发言 篇2

【篇一】

老师们：大家好!

今天是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次和大家交流、交心，我想说四个词――四个意识：有幸、有缘、有感、有言。

第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。

第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而

xxx显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。

第二，xxx有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。在我们xxx，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。所以我说，老教师是我们xxx的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力!我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是xxx的未来和希望。在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

第三，xxx是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫无疑问也是幸运的。

第二个词，“有缘”。11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种原因，我与xxx失之交臂。现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。

第三个词，“有感”。来xxx一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好xxx，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

先谈谈“定位”。

一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”xxx的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，xxx到底应该是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把xxx办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

三是学校特色的定位。特色是一所名校标志性的;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。xxx不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。

四是学校教师的定位。我们的很多老师都有很强的“xxx意识”，为能在xxx工作而倍感自豪。但还是要倡导一句话：“今日我们以xxx为荣，明日xxx以我为荣”。我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了xxx，是否“盛名之下，其实难副”?所以，我们的老师

要有鲜明的个性，但更要有xxx教师群体所共同具备的特质，也就是xxx教师的文化共性。比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。

五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说xxx要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。xxx的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。

六是培养目标的定位。这是说，从我们xxx毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着xxx文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着xxx学生所具备的独特个性和文化特征。简言之，xxx出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。

再说说“理念”。我想可能要做到“六讲”。

一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。

二讲秩序。一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。

四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与xxx的身份相符。在我们xxx，今后要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。

五讲实绩。xxx要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”;要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”;要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重;要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。

第四个词，“有言”。有言在先的意思。不是约法三章，也不是丑

话说在前头，只是想把对于学校管理的一些想法、认识跟大家交个底，作个沟通，五句话，也是与大家共勉。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。

美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问

xxx能带给我什么，而要问我能为xxx做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。前些天，我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字做了三句话：“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正享受教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就伟业和应对艰难的法宝。

第二句话，凝心聚力，同心同德。

古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德，就像学校里的“阳光伙伴”一样，一条声喊到底，形成拧成一股绳的合力。在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二。

在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文

化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。

细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话：立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。

最后一句话，成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。

【篇二】

尊敬的各位领导、全体教职员工：

大家上午好!

首先，我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和xx乡中心小学对我的信任，感谢我们小学党支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢老校长王文贵先生对xx小学的发展所做出的突出贡献。正是因为王校长及全体教职工的艰辛努力为我校今后的发展奠定了坚实的基础。在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长表示衷心地感谢!

今天，第一次在这样的场合和大家见面，我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事，是我一生修来的缘分。第一次和大家交流、交心，我只说12个词：质量、安全、目标、教研、制度、服务、学习、共事、定位、人事、经费、奖励。

一、质量

教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础，也是师生赢得尊严和幸福的保证。各学校更应该采取积极措施，使教育教学真正由“时间型”向“效益型”转变。我认为，要解决这个问题，校长、主任、教师首先要树立正确的教学质量观。即追求高效的教学质量不盲目追求教学设备的更新、课堂教学形式的包装，而应重新思考教与

学的关系，从学校实际出发，形成具有本校特色的教育教学体系。追求高效的教学质量不是空洞的言谈，学校管理者应通过科学管理，在“扎扎实实抓规范，实实在在搞教育”的过程中，切实将“质量立校”落实在学生和教师两个方面，从细微处入手，理直气壮抓质量。在抓教学质量方面尽量做到以下几点：

1、抓好课堂教学，注重教学效果。

2、建立良好的师生关系，创设良好的教学氛围。良好的师生关系，可以为师生提供一种舒畅、融洽的心理环境。在这样的环境下，学生从心理上会形成完全彻底地接纳教师的教育教学倾向，使教学取得预期的效果。建立良好的师生关系，这就要求教师真正地去关爱每一个学生，尤其在学生学习上遇到困难的时候，要不断鼓励他们，帮助他们，千万不可以讽刺他们，挖苦他们，防止挫伤他们的自尊心和学习积极性。我认为教师只有真正去爱学生，关心学生，才能让学生愿意与你交心，愿意把你当成朋友，这样才能促进教师与学生之间的沟通，才能建立和谐的教学环境。

3、兼顾学生学习中的共性和个性。同一班的学生，由于年龄和认知程度基本相近，他们的身心特点、知识基础、接受水平有大致相同之处，但具体到每个学生身上，则在学习态度、认识兴趣、智力能力、情感意志、气质性格等许多方面又有明显的个别差异。这些差异

往往是造成学生学习成绩优劣与学习能力强弱的重要因素。

4、要对学习的全过程实行有效的管理。学生的学习是在教师指导下，以教材为中介去认识客观世界的一种特殊的认识过程，它是由一系列的环节构成的，就其掌握知识的顺序来说包括心理准备、感知教材、理解教材、巩固知识和应用知识等基本阶段;就个体的学习程序来看，就有预习、听课、复习、作业、测试等基本环节。因此，教师在实施教学管理中，就要重视学习全过程的管理。传统教学的弊端之一，是只仅仅重视学生的学习结果，而不重视学生的学习过程，这是不可能真正提高教学质量的。

二、安全

安全重于泰山，没有安全保障怎能抓质量，为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，我们要做到以下几点：

⑴

建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。签订安全责任书，中心小学与各村完小签订安全责任书;村完小和班主任、家长签订责任书。

⑵

加强学校安全教育管理，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。

⑶

结合“安全教育月”，围绕“注重防范、自救互救，确保平安”这一主题，积极开展多种形式的安全教育活动。

⑷

校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹，上下楼梯不准拥挤，不准做危险游戏。

⑸

校外安全要做到“五要五不要”。即：

①

要注意交通安全，虽然我们这儿不是城市。但农村也有好多农用车，因此要注意交通安全。做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得骑车上学。骑车靠右走，行人靠边走，不得在公路上追逐打闹。

②

要注意游泳安全，非学校组织或家长监护，不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳。

③

要注意防火用电安全，不得玩火和乱摸乱动电器。

④

要注意防骗安全，不得与陌生人外出。

⑤

组织学生春游、秋游活动，县内要报告镇中心校，县外要报告教育局，教师不得私自带班外出活动。

⑹

加强校舍的安全检查，学校每学期在开学前，学期结束后进行两次检查，班主任经常检查，发现问题，及时维修。

⑺

中心小学坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求，做好门

卫工作，对外来人员实行来访登记制度。其他村完小也要有对外来人员实行来访登记册。

⑻

严格执行事故报告制度。发生事故，及时报告，及时处理，及时做好善后工作，认真吸取教训。

⑼

实行责任追究制，班级教师负责本班，校长负责全校，形成齐抓共管的局面。

三、目标

我任校长一职后，我一直在想：自己的目标是什么?我们将把一个什么样的xx小学呈现在社会、领导和广大群众面前?

我认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科学相结合，明确民主管理、科学决策、以情感人、以德服人的管理理念，坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造xx小学在社会各界的良好形象。

四、教研

教研是提高学校教育质量的核心，无论是常规教研活动，还是科研课题研究;无论是教师个人的专业发展，还是学校学科水平的整体提高，都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展教研工作。因而，重视教研组的发展，充分发挥教研组长的工作积极性，就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。

1、要树立新的课程观。

加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学要追求三种境界：有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键有两个，一是看学生课堂教学的参与度，二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高，就不会有真正的高效课堂。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素，学生能从教师主导的课堂上得到什么，提高了什么，实际效果如何，检验标准则是学生。

2、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。

提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作。我们将教师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，让教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。为更好地提高教师们的专业水平，从今年开始，全校教师每学年3月份举行一次教材教法考试，作为教师评优、晋级、绩效工资考核的依据。

3、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

(1)、强化常规教研活动专题性。在中心小学教导处统一安排下

成立12个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各学科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组成员按照计划开展活动。

(2）、坚持校本教研、校际交流的有机结合。坚持每月一次教研活动，每次活动必须都有专题、有总结、有反思。

4、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

(1)、坚持推门听课。学校领导坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题，及时诊断，有效提高教师的课堂教学水平。

(2)、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：查教案、查作业批改、查听课记录。检查结果作为评优、晋级、教师绩效工资考核的依据。

(3)、组织教学检测，组织月练。每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

5、加强队伍建设，提高师资水平。

师资队伍建设是学校的主体工程，是真正意义上的固本强基工程。

这个工程做好了，学校的管理水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说，大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。小学也同理——名校者，名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划，做一个十年的人生规划线路图。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的目标，促使大批青年教师尽快脱颖而出。就与学生交流便利程度而言，校长和书记的空间并不多，但是老师的空间是无限的。所以好的教师就是好的学校，在任何一所学校里，教师都有资格代表学校。因此，培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程，也是最重要的任务。

五、制度

没有规矩，不成方圆。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。

1、教职工综合考核制度。(学校的第一制度)

⑴、综合表现(师德师风、意见建设、突出贡献等)

⑵、工作业绩(语数教学人员、学前教师、行政及后勤管理人员)

⑶、教学常规(教学人员、管理人员)

⑷、继续教育(获奖、听课、评课、公开课、学时完成)

2、安全工作责任制。

3、师德师风督导制度。(强调一下团结同志的问题)

团结就是力量;众人拾柴火焰高;我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

4、坐班制度。

5、班级量化管理办法。

6、教学常规测查办法。

7、校产管理制度、财务管理制度。

六、服务

我是来服务大家的。各位教师，每天在教学一线辛苦劳动，每天为了自己的专业化发展而不懈努力，我一定当好在座各位的“勤务兵”，服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务，校长为老师服务，xx小学为社会服务”的思想。让我们的学生在小学受到最好的教育，在他离开我们小学后，每当谈起母校，就会有一种自豪感，因为他在这里得到了最好的服务。

我们的老师受到学生的尊重是天经地义的，如果老师能够受到家长的尊重，受到校领导及管理层的尊重，他就会保存住基本的尊严。我校的后勤工作人员尽管有些不教课，但你们是xx乡小学大家庭的一员，是学校正常运转的重要力量之一，你们在守护着xx乡小学，你们所做的工作，都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情，xx的一点一滴的进步，都使我们的工作人员有充分的成就感。

当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同

时产生的时候，xx小学一定是非常和谐的。我们倡导这样的人生理念：

“以优秀的工作成绩创造满意的人生，以良好的生活习惯创造健康的人生，以和谐的人际关系创造快乐的人生”。

简单说,“有尊严的工作，过体面的生活”。校长不是“管”教师的，而是为教师服务的，为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心，到底以后我为你们做什么?为xx乡小学的学子做了什么?用什么样的品牌，加强学校与社会的关系，服务全校职工。学校不是孤立的，不能独立于社会之外，加强与有关部门协调，保证师生利益最大化。涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化，实行多劳多得，优劳优酬。今后将陆续出台惠及教师的好政策。我们学校领导班子承诺，在执行上级政策的前提下，一定要不断改善学校的办学条件、不断改善我们老师的办公条件和各种待遇。

七、学习

为什么要学习呢?我觉得有以下几个方面的原因：

1、xx小学有着悠久的历史，深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为xx小学的品牌是几代人，包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化，是因为她有着肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。

2、xx小学有着敬业爱生，积极进取，业务精湛的教师群体，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。老教师是我们xx小学的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力;但老教师也不能倚老卖老，要站好最后一班岗，光光荣荣退休;我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱，希望把自己的能力发挥出来;我们的青年教师，更是学校的生力军。在一所学校中，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静结合，和谐互补是学校之幸、学生之幸、也是校长之幸!签于此，我是来向大家学习的……

八、共事

苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。希望在我们的相互共事中相容、相近、相知……

九、定位

一是办学思想的定位。教育是什么?爱因斯坦说过：“教育就是若干年后，将所学的都忘了，剩下的就是教育”。所学的知识都忘了，那剩下的有什么?有良好的心态，行为习惯，学习方法……。一句话，我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展，这样的定位很容易，写在纸上，挂在墙上也方便，但要落实到每一个教育行动，内化在每一个

环节上则不易。它既要我们带着思想做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象，发展目标的定位。学校形象要内外兼修，我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的远景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想应该是：要扎扎实实，步步为营将xx小学办成真正可与其他乡镇抗衡的小学。

三是教师个人形象

1、仪表

提起教师人们马上会联想渊博的知识,滔滔的口才,金子般的爱心,蜡烛般的牺牲精神等。其实,还不应忽略了教师的仪表。所谓仪表,主要是指人的外表形象,包括衣着、发式、举止、姿态、表情等许多方面,它是个体品质中最明显、最易被察觉的部分,因此它对个体形象的塑造、对人与人的交往都有直接的关系.教师所从事的是一种特殊的劳动,教师的仪表具有更加明显的教育功能，作为教师，在穿着打

扮这些细节习惯中要有所讲究，要得体，大方，符合教师的身份。我们的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪，而且对学生行为产生潜移默化的作用。教师的教态优美，培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。

2、气质修养

我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现。气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫。反而给别人肤浅的感觉.所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己。

(1)一个人的气质是内部修养，外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适，亲切，随和的感觉。

(2)气质不是学来的，而是培养出来。

(3)品味决定气质

(4)所谓“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,你可以接近一些气质好的人,你就会不知不觉地改变一些。

(5)多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的时间。很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一

点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人。时间长了,气质就自然而然地流露出来了。

(6)读书是最基本的。

(7)要一个好的生活环境，好的心态。才能培养出好的气质。

3、内涵发展

教师发展的内涵：专业理想的建立，专业知识的拓展与深化，专业能力的提高，自我的形成。

(1)整体求合力：作为一名教师在一切服从学校根本利益的前提下，还必须坚持主动与同事合作、与学生沟通和交心，坚持主动解决学生的困难和思想、心理问题。

(2)作风求优良。教师应学会在处理教育教学中的实际问题时将原则性与灵活性相结合，在处理与领导、与教师的关系时，学会在互相尊重的前提下，面对各自的个性，无论是否喜欢，都以宽阔的胸襟，给予最充分的包容，力争大家在共事中都能心情舒畅地工作和生活。

(3)观念求超前。教育是面向未来的事业，必须超越今天，才能赢得明天。作为一名教师要坚定地做一个“学习型教师”，努力使自己的思想和业务、品德和言行、气质和个性，都成为学生的楷模。

(4)教学策略“一小一多”。即“小步走，多回头”。面对学生总体素质参差不齐，个体素质表现为基础知识不牢靠、知识结构不平衡的状况。教学中，要学会采取不断反复、各个击破的做法，不贪大求全，不囫囵吞枣，不怨天尤人，一步一个脚印地扩大战果，实现全面提高、整体发展。

一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、整洁的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格和谦逊宽容的态度，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，使学生由受其师而乐于学，师生友好合作顺利地完成教育教学任务。

十、人事

xx乡中心小学今年人事变动，坚持大稳定，小调整的原则。除调出我校、调入我校的部分教师外，其他变化不大。我校要建设一支廉洁高效、扎实肯干的老中青相结合的领导队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔人才的原则，确实把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有上进心、有能力的人提拔到中层领导队伍中来。不能胜任现有职务的人员，免去现在所任职位。说实在的，我们不算领导，也不是什么职位，只是在肩上多了一份责任，这份责任是来自内心，不是显摆。因此明年的今天将会在人事安排上有一定变动。能力决定自己，命运掌握在你的手中。

十一、经费

教育经费的使用由中心小学财务室统一管理，统一做账。从本学期开始，建立各村完小账目本，按学生人数，适当划拨一定数量的办公经费到各村完小，各村完小勤工俭学的资金或村完小领导、教师协调下来的资金并入该村完小账目中，由村完小合理使用，中心小学校长审批。寄宿制、营养餐的资金使用严格按国家规定执行。

十二、奖励

为进一步完善管理机制，创设争先创优的竞争氛围，充分调动全体教师工作积极性，推进课程改革，实施素质教育，全面提高教育教学质量，制订出奖励办法。

1、个人教学质量名次奖;(含两方面内容：班级在全乡的排

名、单科完成指标数在全乡的排名)

2、个人教学质量提高奖;

3、年级科目提高奖。

4、毕业班质量奖。

具体奖励办法待制定后，由教代会讨论通过并实施。

我相信，有我们全体教师的同舟共济，我们一定会做得更好。

现在，我提三点希望，与全乡教育工作者共勉，三点要求，各学校必须做到：

三点希望

一是立足现实，总结经验，转变作风抓管理。面对我乡教育工作中存在的薄弱环节，在座的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件，进一步总结经验，研究解决的办法和措施，切实转变工作作风，充分调动我们的工作热情和积极性，踏踏实实干工作，一心一意谋发展。

二是抓住机遇，乘势而上，巩固成果促发展。在县教育局、乡党委、政府的坚强领导和高度重视下，在全乡教学取得成果的基础上，抓住时机，打牢基础，巩固成果，努力改善办学条件，提高教育教学质量，促进我乡教育教学工作的持续、稳步、健康发展。

三是加强团结，同心同德，围绕教学抓质量。今年是加快发展、承上启下的关键之年，我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇，同时也将遇到新的困难和问题，但我们相信只要我们团结一致，齐心协力，切实加强对教育教学工作的管理，依法治教，认真履行职责，同心同德，克服困难，勤奋工作，围绕教学抓管理，围绕管理抓质量，努力使全乡的教育教学水平有一个新的突破。

三点要求：

一、回校后进行安全大排查，发现安全隐患及时解决，自己解决不了或近期未能解决的及时上报中心小学办公室;

二、做好新学期开学的准备工作。

三、进行两天的养成教育训练。内容有：集队、队列训练(齐步走、跑步、向左、向右等)、坐姿;有寄宿制学生的还要训练叠军被、摆齐洗漱工具等。

老师们：我不能改变天气，但我可以改变心情;我不能改变容颜，但我可以展现笑容;我不能预知明天，但我可以用好今天;我不能改变过去，但我可以改变未来;我不能改变别人，但我可以改变自己;我不能事事如意，但我可以事事尽力。

前面的路，还很长，我们要攀爬的坡，还很陡。今后一定会有诸多挫折，也会有很多个出师不利;还会有人对我这个校长所作出的每个决策不认可。实话说，我真想读懂老师们的心，请给我一定的时间;但我们都明白，学校不可能解决得了每个问题。我深知我所肩负的使命是何等崇高，我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。

为了xx小学的发展，我或许会一次次地向您讨教，那就请给我以耐心;或许需要您的建议，那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲，那就请给我以慷慨;或许在人事安排和工作安排上使你不如意，那就请给我以谅解;更有时候如果我的工作中出现失误，那就请毫不客气提出批评。我希望能与大家进行深层次的倾听和交流，能自由地、创造性地讨论一些那怕是微妙的话题，更希望能成为大家的朋友。对于大家将来给予我的支持，我衷心感谢!我在xx小学教职工大

会上的首次讲话，或许不能成为经典，只期盼成为老师们了解我的起点。

朋友们，职位是会变化的，但友情永远不变。我愿和所有的老师成为朋友，和朋友们一道为xx小学的发展建功立业。

最后祝老师们在新的学期里工作顺利，阖家幸福，在事业上取得更辉煌的成就!

谢谢大家的聆听。

【篇三】

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

感谢上级领导对我的信任，给我提供一个新的平台，荣幸之时我更感到肩上的压力。我们八开小学在陈校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。我深知自己的各方面能力需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。

我真诚地期盼得到大家的关心与帮助，从而担当起这光荣责任，全面履行好岗位职责。因此，我郑重向在座的各位领导及广大教职工表个态：

一、加强学习、提高素质

我将把学习作为个人修养的重要内容，积极地学习教育方针和教

育政策法规，向实践学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、讲政治、讲团结、顾大局

自己作为学校领导班子的班长，一定从我做起，带头自觉修养团结共事的良好品质，主动与班子成员沟通、多商量，做到心胸坦荡、相互尊重、民主决策、依法治校、精诚协作、凝心聚力。打造团结奋进的学校团队，共同营造气顺、风正、心齐、劲足的良好局面，形成整体合力，推进我乡的教育事业实现跨越式发展。

三、全面履行职责，真抓实干

上任后，我会加倍珍惜组织给予我的机会，认真全面地履行工作职责，发扬三苦精神，真抓实干。保证做到：以身作则，转变作风，扑下身子，埋头苦干，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，求实创新、多措并举，狠抓落实，不负重托，再创佳绩;目前，我们首先要重点抓紧抓好本乡镇中小学的保学控辍和9+3工作。

以高度的事业心、责任感和务实的工作态度，充分发挥教职工的智慧，不断地改进工作方法，为家乡的教育事业的可持续性发展做出自己应有的贡献。

四、以身作则、严于律己、勤政廉政。

在今后的工作中，我将处处做到严格要求自己，自觉加强党性修

养，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识和责任意识，充分发扬民主，依法办学;强化自律意识和勤政廉政意识，自觉接受上级领导、学校党组织和全体师生员工的监督，做到无私奉献，廉洁从政。本人将牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻做到自重、自警、自励、自醒，认真执行领导干部廉洁从政的各项规定，自觉抵制各种不正风，在全体师生面前，做廉洁自律的表率。

另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有几斤几两，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地进入新的角色，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报组织、领导对我的信任和期望。

谢谢大家!

【篇四】

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为**校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对**新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从**师范大学毕业后，就一直在本校工作，这

十八年来，**的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，**寄托和凝聚着我一生的教育理想。2000年以来，在**校长的带领下，**从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，**校长功不可没。在此，我代表**新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对**做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为**新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，**未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们**的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的**应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份峡郑我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让**的学子享受到最优质的教育。

【篇五】

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，能尽快的熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我向各位领导表个态：

一、加强学习、提高素质

我将把学习作为人生修养的重要内容，积极地向书本学习、向实际学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、服从领导，讲政治、讲团结、顾大局

作为副校长、工会主席，我将努力做好校长、书记的助手，协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间，发挥桥梁纽带作用，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象、维护x校长、x书记的权威、维护班子团结、学校团结。

三、真抓实干，认真履职

我将摆正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的机会，以务实的工作态度，扎实地开展工作，充分发挥自己的聪明才智，不断地改进工作方法，做到高效有为，为九方中学的可持续性发展尽到自己的绵薄之力。

四、以身作则、严于律己、清正廉明。

在工作中，我将处处做到严格要求自己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民-主，依法办学;强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工监督，在分管的工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣，强化服务意识，以人为本，当好老师的榜样，无论做人做事一定大气、大度，努力为xx中学和-谐校园的构建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人还有不少的缺点和值得改进的地方，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待

校长“七一”庆祝活动致辞与校长上任表态发言 篇3

各位领导，各位老师，大家好：

今天，在第 个教师节来临之际，我谨代表 小学向全体教师表示节日的祝贺！向关心支持教育工作的各级领导表示衷心的感谢！

在此我首先把过去一学年的工作情况向各位作以简要汇报。

一、提高了幼儿园办园水平。设立一名副校长任园长，配齐了专职幼儿园领导班子，加强了管理。争取公安局支持建立了警务室；与热力公司联系接通地暖。迎接了省教育厅的幼儿园办园水平综合评估检查，经省教育厅认定为我县唯一的“乡镇中心幼儿园”并颁发证书，还被县教育局评定为安全校园。

二、坚持以教学为中心，很抓教育教学质量。今年是银城教育“教学质量提高年”，学校制定了提高教育教学质量的活动方案，组织教师开展关于提高教学质量的大讨论，每位教师结合学校方案制定出自己的工作措施，并抓好落实。在银城学管会组织的两次期末统考中，我校教学总成绩均取得城区同类学校第一名。在县组织的六年级抽考中，也获得城区同类学校第一名的好成绩。

三、组织了丰富多彩的活动。“我爱校园”演讲比赛在校园广播中播出，庆六一文艺演出在电视台播放，艺术考级我校有20多人参加，德州市乒乓球比赛，我校乒乓球队代表全县小学组参赛，获得男女单打双打四个冠军。

点滴成绩已成过去，在今后的工作中，我们将从以下几方面继续努力

一、关注教师专业成长，全面实施“教师素质提升工程”，努力建设一支师德高尚、业务精湛、专业过硬、奋发向上的师资队伍。

二、关注学生生命成长，坚持以生为本，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生的全面发展。

三、继续抓好教育教学质量提高年活动。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用网络监控，巡视检查等方式，对教学活动实行全天候监管。领导班子每月召开一次教学工作研讨会。教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。主要做法：一是听。开展教师“互听互评课”活动；二是查。检查教师的教学设计、作业批改等；三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查。四是评。对教师的教学后记、教学反思、教学案例、教学设计和作业批改等进行展评。

四、建立健全各项规章制度，依法治校，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，促进学校教育健康和谐发展。

各位领导，老师们，近年来，“创建人文学校，打造和谐校园”的观念深入人心，我们将以这次大会为契机，继续在实践中开拓创新。办好人民满意的学校，是我们西关小学全体教师一贯的信念，相信我们，西关小学的明天一定会更好！

校长表态发言 篇4

倍加造中学校长：霍跃举

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!

我镇召开2012年教育工作会议，是加快全镇教育大发展的重大举措。是实施全县翻身教育的新起点。

近年来，倍加造中学教育教学质量不断提高，中考达线人数连续六年刷新纪录。去年，新建教学楼已完成主体工程，新建学生餐厅及学生公寓楼已开工建设。这些成绩的取得倾注了各级党委、政府领导的心血，也得益于各级教育主管部门的正确领导及社会各界的关心支持，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！

借此机会，我谨代表倍加造中学全体教职员工向一贯关心和支持倍加造中学的各位领导、社会各界人士表示衷心的感谢！

面对各级领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，我们清醒地认识到：倍加造中学所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育新一轮大发展中站稳脚跟，不负全镇人民的厚望！

为此，我们将借此次大会的强劲东风，按照会议要求，振奋精神，鼓足勇气，强化措施，扎实苦干，促进我校教育教学质量再上新台阶。2012年我们提出的奋斗目标是：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，教学改革不断深化，德育工作争先创优，教师整体素质和学生综合能力进一步提高。为实现这个目标，我们要做好以下工作：

一、认真学习贯彻会议精神，营造良好工作氛围。在广泛开展宣传动员、学习讨论活动的基础上，结合本校实情，制定可行的发展规划。1

进一步增强广大教职工的责任感和质量意识。

二、明确目标和责任。按照县局文件精神，层层落实目标责任，构建科学激励机制，完善措施，创新工作思路，充分调动全体教职工的工作积极性。

三、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。

四、狠抓教师队伍建设。着力打造一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍群体。强师德、提师能、正师风、铸师魂，形成比学习、比工作、比成绩、比奉献的良好风气，人人争做教学能手、育人楷模、爱生典范。用优异的成绩，赢得全社会的尊重，树立人民教师的光辉形象！

五、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。

六、强化管理，狠抓落实。坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的办学理念。扎实从严抓管理，毫不动摇抓教研，进一步改善办学条件，按照学校标准化建设要求完善学校各项工作，力争在两到三年内打造出一所农村品牌学校。

面对新形势和新挑战，我们一定要树立强烈的责任感和使命感，增强信心，鼓舞士气，抢抓机遇，开拓创新，以昂扬向上的斗志和奋发有为的作风，凝心聚力抓质量，团结一心谋发展，以更加优异的成绩来回报关心我们的各级领导和支持我们的父老乡亲，为实现倍加造镇教育大

发展做出新的更大的贡献。

校长表态发言 篇5

今年八月十四号到十九号在渭南进行小学千名校长培训，对我触动最大的是教育要系统化。为此面对即将到来的新学期，我校提出如下奋斗目标：安全工作绝不放松，教学质量稳步提高，以校本研修促教学改革，德育工作争先创优。为实现这个目标，我们将做好以下工作：

一、抓管理。以靠中心校领导健全学校班子，全力推行精细化管理模式，切实完善各项管理制度，充分调动广大师生的工作和学习积极性。

二、抓好学校安全工作。要严格实行学校安全工作负责制，建立健全学校安全工作机制，加强学生的法制教育、安全教育，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，定期检查和及时排除学校安全中存在的问题，防范和杜绝安全事故的发生。

三、抓教学。以校本研修为教学抓手，先从问题和反思入手，对我校教学工作现状，认真落实教学常规，全面优化教风、学风,新的年度，我校将以“小课题研究”为主，着力解决影响堂课教学的粗放性、随意性问题；着力提高教师的课堂授课水平。

四、抓好德育工作。开辟德育课堂，开展丰富多彩的校园文化生活，各科教学渗透德育教育。通过多种形式抓好学生的德育建设。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。

我坚信，在中心校的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作一定能有新的起色。

2016校长表态发言材料 篇6

第1篇:新任校长表态发言稿地区实验小学已经有了60年的办学经历，有着深厚的文化积淀，也取得了丰硕的成果。身为实验小学的人，我们都应该为拥有“实验小学人”这个名称而自豪。前面的人为了学校的发展奉献了他们的青春和热血，今天，我们是继承者，我们在将它曾经辉煌的历史、优秀的传统传承下去，让这面旗帜飘扬下去。但同时，我们更应该是开创者。历史的车轮总是在滚滚向前，它不会因为曾经的辉煌而停止不前。我们应该用我们的智慧和力量去开创实验小学的未来。如果我们不努力，不思考，不积极进取，那么结果就是实验小学必将停滞不前，我们也将会成为实验小学发展史上的千古罪人。要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这两天思考的是：我们应该是西藏教育的一面旗帜。这是我今天讲的第一个话题。

一、为什么“我们应该是西藏教育的一面旗帜”?

1、这是我们传承实验小学60年历史的需要。

实验小学从它建立之日起就已经是西藏教育的一面旗帜。你们比我更清楚，它是西藏历史上的第一所小学，它在西藏教育的历史之上有着划时代的历史地位和重要意义。我们要读懂这部厚重的历史，我们应该沿着这段历史将实验小学的这面旗帜继续扛下去，谁要是不愿意扛下去，谁要是扛不下去，他都必将成为实验小学发展史上的罪人。我们绝不能当这个罪人，我们的前面只有一条道路，那就是通过我们的努力，将曾经辉煌的XX区实验小学这面鲜红的旗帜挥舞在西藏教育的天空之下。

2、全校师生自我归属的需要。

每个人都具有自我归属感。心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位等，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而减少或消除孤独感和寂寞感，获得安全感。同时，归属的集体如果有着更多的光环，那么他就会产生幸福感，并且这种幸福感将更强，持续将更长久。因此，把实验小学建设成为西藏教育上的一面旗帜，那么，我们全校师生都会因为有这么一个集体而自豪、而更加幸福。

3、昌都教育发展的需要

昌都地委、行署，地区教育局为什么高度重视我们学校今年的60校庆?说到底，那是因为地区实验小学是昌都教育的一个窗口，它是昌都教育迅猛发展的一个缩影。实验小学发展得怎么样，从某个角度上来说，那也证明了昌都教育发展得怎么样。现实已经将实验小学推到了风口浪尖之上，所以，我们必须成为西藏教育的一面旗帜，它不仅事关学校的发展和辉煌，更是事关整个昌都教育的形象。

二、怎样成为“西藏教育的一面旗帜”?

当我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”时，我相信，我们的学校必将会成为全自治区的一流学校。“先进的办学理念”是一个学校向前发展的生命力。学校前面在李校的带领之下，已经形成了学校的办学理念，当前我们主要是在学习和继承之上狠下功夫，要真正去领会其深刻的内涵。当然，教育是不断向前发展的，办学理念也会因时而定，因势而变。这是我们后面的工作。“优秀的教师”应该具备专业知识深厚、教学能力强、精神状态好。扎实、深厚的专业知识是一个优秀教师做好教学工作的基础，教学能力强是一个优秀教师的生命，精神状态好是做好各项工作、取得优异成绩的内在动力。

学校应该拥有一批“愿干事，能干事，干好事”的教师队伍。

“愿干事”。学校有很多工作，需要很多老师去做。学校也会提供更多的平台，让更多的老师去充分展现自己。

现在很多学校都有一些老师不愿意干学校更多的工作，甚至包括是刚参加工作的年青人。我一直疑惑，这是怎么了?是为了家庭?是对现实具有强烈的悲观失落?是眼高手低?他们从一开始就已经进入了人生的低谷。这是可悲的，我为这样的年青人感到万分惋惜!他们为什么会这样?我在想，最根本的原因应该是对自己的整个人生缺乏设计。所以他们最终只能是过完这一辈子的平庸生活。人是需要通自我实现过获得成功的。马斯洛的需要层次理论中把得到尊重和自我实现的需要作为最高级的需要。尊重首先来源于自我、来源他人、单位、社会对成绩的承认!现代社会，你没有成功，你永远都不会获得尊重;比尔盖茨说过，世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。没有成就、没有成绩的自尊，那就象卖火柴的小女孩在漫长的冬夜里那一握小小的火焰，只有她自己才能感受到那一点点可怜的温暖。我不知我们学校的老师是不是有这种现状，我相信应该没有。因为我们学校毕竟有着优良的传统。60年的历史应该随时都会唤醒我们在座的每一位教师：努力工作、相信未来。第2篇:校长表态发言各位领导、老

第1篇:新任校长表态发言稿地区实验小学已经有了60年的办学经历，有着深厚的文化积淀，也取得了丰硕的成果。身为实验小学的人，我们都应该为拥有“实验小学人”这个名称而自豪。前面的人为了学校的发展奉献了他们的青春和热血，今天，我们是继承者，我们在将它曾经辉煌的历史、优秀的传统传承下去，让这面旗帜飘扬下去。但同时，我们更应该是开创者。历史的车轮总是在滚滚向前，它不会因为曾经的辉煌而停止不前。我们应该用我们的智慧和力量去开创实验小学的未来。如果我们不努力，不思考，不积极进取，那么结果就是实验小学必将停滞不前，我们也将会成为实验小学发展史上的千古罪人。要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这两天思考的是：我们应该是西藏教育的一面旗帜。这是我今天讲的第一个话题。

一、为什么“我们应该是西藏教育的一面旗帜”?

1、这是我们传承实验小学60年历史的需要。

实验小学从它建立之日起就已经是西藏教育的一面旗帜。你们比我更清楚，它是西藏历史上的第一所小学，它在西藏教育的历史之上有着划时代的历史地位和重要意义。我们要读懂这部厚重的历史，我们应该沿着这段历史将实验小学的这面旗帜继续扛下去，谁要是不愿意扛下去，谁要是扛不下去，他都必将成为实验小学发展史上的罪人。我们绝不能当这个罪人，我们的前面只有一条道路，那就是通过我们的努力，将曾经辉煌的XX区实验小学这面鲜红的旗帜挥舞在西藏教育的天空之下。

2、全校师生自我归属的需要。

每个人都具有自我归属感。心理学研究表明，每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位等，这样可以从中得到温暖，获得帮助和爱，从而减少或消除孤独感和寂寞感，获得安全感。同时，归属的集体如果有着更多的光环，那么他就会产生幸福感，并且这种幸福感将更强，持续将更长久。因此，把实验小学建设成为西藏教育上的一面旗帜，那么，我们全校师生都会因为有这么一个集体而自豪、而更加幸福。

3、昌都教育发展的需要

昌都地委、行署，地区教育局为什么高度重视我们学校今年的60校庆?说到底，那是因为地区实验小学是昌都教育的一个窗口，它是昌都教育迅猛发展的一个缩影。实验小学发展得怎么样，从某个角度上来说，那也证明了昌都教育发展得怎么样。现实已经将实验小学推到了风口浪尖之上，所以，我们必须成为西藏教育的一面旗帜，它不仅事关学校的发展和辉煌，更是事关整个昌都教育的形象。

二、怎样成为“西藏教育的一面旗帜”?

当我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”时，我相信，我们的学校必将会成为全自治区的一流学校。

“先进的办学理念”是一个学校向前发展的生命力。学校前面在李校的带领之下，已经形成了学校的办学理念，当前我们主要是在学习和继承之上狠下功夫，要真正去领会其深刻的内涵。当然，教育是不断向前发展的，办学理念也会因时而定，因势而变。这是我们后面的工作。“优秀的教师”应该具备专业知识深厚、教学能力强、精神状态好。扎实、深厚的专业知识是一个优秀教师做好教学工作的基础，教学能力强是一个优秀教师的生命，精神状态好是做好各项工作、取得优异成绩的内在动力。

学校应该拥有一批“愿干事，能干事，干好事”的教师队伍。

“愿干事”。学校有很多工作，需要很多老师去做。学校也会提供更多的平台，让更多的老师去充分展现自己。

现在很多学校都有一些老师不愿意干学校更多的工作，甚至包括是刚参加工作的年青人。我一直疑惑，这是怎么了?是为了家庭?是对现实具有强烈的悲观失落?是眼高手低?他们从一开始就已经进入了人生的低谷。这是可悲的，我为这样的年青人感到万分惋惜!他们为什么会这样?我在想，最根本的原因应该是对自己的整个人生缺乏设计。所以他们最终只能是过完这一辈子的平庸生活。人是需要通自我实现过获得成功的。马斯洛的需要层次理论中把得到尊重和自我实现的需要作为最高级的需要。尊重首先来源于自我、来源他人、单位、社会对成绩的承认!现代社会，你没有成功，你永远都不会获得尊重;比尔盖茨说过，世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就之前，切勿过分强调自尊。没有成就、没有成绩的自尊，那就象卖火柴的小女孩在漫长的冬夜里那一握小小的火焰，只有她自己才能感受到那一点点可怜的温暖。我不知我们学校的老师是不是有这种现状，我相信应该没有。因为我们学校毕竟有着优良的传统。60年的历史应该随时都会唤醒我们在座的每一位教师：努力工作、相信未来。第2篇:校长表态发言各位领导、老 师们： 大家好！

时光匆匆，20xx的风云已化做晚霞，渐渐隐去；岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了20xx年的新学期。今天，我们xx主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开20xx年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。

过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作： 一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。

二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。

三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。

四是弘扬一种精神教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。

五是培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！

最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！谢谢大家！

第3篇:校长表态发言尊敬的各位领导、老师们： 大家好!非常感谢镇中心校领导多年来对我的培养和教育，感谢陪我一起成长的学校领导、同事们这些年来对我的支持和勉励!是你们不懈的努力，成就了我点滴的进步!今天能在这个舞台上作表态发言，让我充分感受到了大家对年轻一代的期望与信心，更感受到自己肩头的压力与责任!在新的学年，我来到了有着深厚文化底蕴，也取得了丰硕教学成果的栗元史小学，与这个学校优秀的领导班子和优秀的教师群体一起学习，一起工作，共同成长!熟悉我的同事们都清楚我曾在这个学校谱写过宝贵的八年青春，对这个学校有着无尽的留恋与亲情，栗元史小学留给大家的共识是：学校教师队伍爱岗敬业、无私奉献，有着优良教学传统;领导班子服务意识和责任意识强，管理务实、严谨;学生个性鲜明，热爱学习，尊师敬长……我能参加到这样一个优秀的团队中，与大家一起学习、工作和成长，我感到非常自豪。与大家走到一起，真的是一种缘分，我会珍藏这份缘分，也会丰富和发展这份缘分。

在新的工作岗位上，为了不辜负各级领导及学校班子和全体教职工对我的厚爱，不辜负学生家长对我的期待，我将努力做好以下几点： 第一、要牢固树立为全校师生服务的意识。走上新的工作岗位，只是为我在更高层次、更宽广的领域里为全校师生提供服务创造了条件，我感到更多的是责任和义务，我将尽全力做好自己的工作，更好的为全校师生服务。

第二、要加强学习，提高素质。走上新的工作岗位，我会进一步强化学习：向理论学，学习党在现阶段的路线、方针和政策，学习先进的教育教学理论;向实践学，在教育教学过程中不断总结经验教训;向学校班子成员学，学习我们学校好的传统;向在坐的老师们学，学习你们爱岗敬业、无私奉献的精神。努力提高自己的理论政策水平和业务水平，提高为全校教职工服务的本领。

第三、要从严要求自己。走上新的工作岗位，我会以满腔的热情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力进取，目标明确。要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这段时间思考的结论是：我们不仅要继承和发扬教育教学

先进单位的称号，还应该成为孟庄特色教育的一面旗帜。那么如何成为“特色教育的一面旗帜”?我的想法是：我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”，欠缺的是特色方向的引领，本学年我将在“粮食粘贴画”、“抖空竹”两个方面寻求突破，用一年时间形成规模，两年时间成为孟庄镇特色建设窗口学校。同志们，学校不是哪一个人的，它应该包括我们在座每一位教职员工的名字，校兴我荣，校衰我耻。

关于校长表态发言稿 篇7

在当下社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编整理的关于校长表态发言稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校长表态发言稿1

尊敬的各位领导、各位专家、各位与会的来宾：

大家好！

首先请允许我代表农五师中学全体师生感谢专家组一行这两天来对我校德育工作的全面评估！

二天来，各位专家按照评估的有关要求，站在有利于推动和促进我校发展的高度，通过听、看、问、读四个环节，做了深入细致的工作，这种认真扎实的工作态度和工作作风，给我们留下了深刻的印象，让我们敬佩，让我们赞叹。特别是刚才黄迪主任代表专家组，对我们农五师中学创建兵团德育示范学校工作做了全面的评价，情况讲的透，问题点的准，方向指的明，对我校今后又快又好的发展，留下了十分宝贵的意见。

多年来，我校全体教职员工兢兢业业，大家在做一件崇高的事业，那就是让我们的学校更美好，让我们的教育更有成效。今天的评估意见既是对我们工作的肯定，也是对我们的鞭策。各位专家离校后，我们要把各位专家留下的意见，认认真真落实到今后的工作中去，并努力做到：一是认真学习党和国家办好义务教育的方针政策，进一步明确和坚定办学方向。密切关注国家的政策导向，严格遵守以德治校、依法治校的方针。二是深刻理解和消化专家组提出的意见。

专家组较高的评价是对我们的鼓励；提出的问题和建议，为我们今后的发展指明了方向。三是我们要抓住这次评估难得的机遇，让学校的发展永远充满着激情。这次评估的结束，正预示着下一次更高层次评估的开始。办学条件的改善，办学能力的提高，永远没有终点。绝不能评估结束，刀枪入库，马放南山。我们要站在这个来之不易更高的起点上，向更高的目标挺进。我们一定按照更高的标准要求，利用一切条件，抓住每一次机遇，把学校发展好、建设好。

两天的评估工作，专家们给我们留下了许多关于学校改革发展的指导意见，留下了一笔宝贵的财富，那是专家们对教育的深刻理解，对工作的高度负责，对业务的严谨精熟。所有的这一切，都将激励我们在现有基础上认真学习，主动反思，不断改进，奋发图强，同心协力把农五师中学办成一所名副其实的德育、质量、特色、人文化学校，办成一所让学生喜欢、让家长满意、让社会放心的“示范性、有特色、高质量”的学校！

我们相信，有各级领导的关心、各位专家的指导、社会各界的支持，全校师生员工的不懈努力，农五师中学的明天一定会更加美好。

在此，让我们再次感谢评估专家组各位专家的辛勤工作！祝各位专家、各位领导身体健康、工作顺利！

谢谢各位！

校长表态发言稿2

尊敬的小学中心校领导和各位老师：

大家好！

x校长因为工作需要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的`信任，更感到肩上的压力。据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。

作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。今天我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。

在座的各位我大多都认识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的教师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻，加上能力有限，在今后的工作中一定会存在这样或那样的问题，我恳请大家多提中肯的建议和批评，请大家监督我，及时提醒我，也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导！

但愿我们口上小学在历任校长和大家的共同努力取得成绩的基础上，因为我的加入能再取得新的成绩，我确信也一定会如此！最后，欢迎段校长常回家看看，常来指导小弟！（和校长握手）

谢谢大家！

校长表态发言稿3

各位领导、老师们：

大家好！

时光匆匆，20XX的风云已化做晚霞，渐渐隐去；

岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了20XX年的新学期。

今天，我们XX主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开20XX年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。

过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：

一是带好一个班子领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。

二是引领一只队伍要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。

三是营造一种氛围要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。

四是弘扬一种精神教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。

五是培养一批学生培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。

各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！

最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

校长表态发言稿4

刚才xx部长宣布了对我任职决定。我非常感谢市委组织部和市教育局对我的信任和关心，感谢各位领导，特别是xx部长、xx局长对我的器重和厚爱！感谢xx学校，特别是x校长、多年来对我的培养！感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵，我真诚地请求大家的关心与帮助，能尽快的熟悉学校情况，实现角色转变，从而担当起责任，履行好职责。因此，我向各位领导表个态：

一、加强学习、提高素质

我将把学习作为人生修养的重要内容，积极地向书本学习、向实际学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。

二、服从领导，讲政治、讲团结、顾大局

作为副校长、工会主席，我将努力做好校长、书记的助手，协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间，发挥桥梁纽带作用，顾全大局，求同存异，努力维护学校形象、维护x校长的权威、维护班子团结、学校团结。

三、真抓实干，认真履职

我将摆正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作，珍惜组织给予我的机会，以务实的工作态度，扎实地开展工作，充分发挥自己的聪明才智，不断地改进工作方法，做到高效有为，为九方中学的可持续性发展尽到自己的绵薄之力。

四、以身作则、严于律己、清正廉明。

在工作中，我将处处做到严格要求自己，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识，发扬民主，依法办学；强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，自觉接受上级组织和全体师生员工监督，在分管的工作岗位上，脚踏实地干事，用模范的言行做好榜样的引领，达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣，强化服务意识，以人为本，当好老师的榜样，无论做人做事一定大气、大度，努力为xx中学和谐校园的构建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人还有不少的缺点和值得改进的地方，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地进入新的角色，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报组织、领导对我的信任和期望。

校长表态发言稿5

尊敬的各位领导，各位老师，同志们，朋友们：

大家上午好。今天我镇在这里隆重举行第xx个教师节庆祝大会。首先请允许我向一直以来关心支持我镇教育发展的各级领导及各届人士表示衷心的感谢和良好的祝愿。向为高阳教育做出贡献的广大教师致以节日的问候。

过去的一年，学校在镇党委、政府的正确领导下，以“办人民满意学校，创高阳教育品牌”为目标，强化师资队伍建设，推进课堂教学改革，取得了可喜的成绩。然而，所有的成绩已成过去，面对镇“十三五”的教育，作为一名基层校长，我深感任重而道远。我深知自己的身上肩负着几百名学生的求知梦想，肩负着高阳几百个家庭的希望。所以我不敢有丝毫懈怠。不管工作中有多少困难，我始终充满自信，充满激情。

为此，我要做到：

一是要做一个有思想的校长。身为学校的引领者和管理者，要靠思想引领学校，靠思路发展学校。一定树立大局意识，以身作则，率先垂范，注重学习，弘扬正气，为教师的专业化成长和学生的全面发展创造良好环境。

二是办让学生感到幸福的学校。一所学校，没有过硬的教学成绩是不行的，但只抓成绩也不能成为名校。要认真落实“教书育人、管理育人、服务育人”的原则。加强班主任队伍建设，强化习惯养成教育，促进学生身心健康发展。努力提升全体师生的幸福指数，全面提高学生的综合素养。

三是打造有教育情怀的教师团队。持续深入开展师德教育，坚持每年评选学校最美教师，搭建课堂教学大赛平台。让更多的教师通过参加校内课堂教学大赛，走向城区、市外。

作为教育工作者，我们真诚地感受到了镇党委镇政府对教育的关注与支持。尊敬的各位领导，社会各届人士，老师们。尽管我们的工作取得一定的成绩，但我深知我们的工作离各级领导和社会各届的要求还有差距。最后请允许我代表广大教育工作者向各级领导及社会承诺：我们一定不会辜负各级领导、社会各届人士和学生家长的期望，一定会更加努力的工作，静下心来办人民满意的教育，立德树人，全面提高教育教学质量，争创高阳教育更加美好的明天！