小学优秀班级事迹材料

小学优秀班级事迹材料（精选5篇）

小学优秀班级事迹材料 篇1

小学三好班级事迹-跪求小学五年级滨江区三好学生优秀事迹材料, 遇到难题时我从不轻意放弃而是千方百计地攻破它去解决它尊敬的老师、亲爱的同学们大家好我是滨江区长河镇长河小学xxx我怀着激动的心情与勇气来到这竞选区级三好生争当三好生是我多年努力的和追求德智体发展是我成长的座标我肯定我挑战我超越我有勇气站里来参选区级三好生是我相信我能行我身为一名五年级的学生懂事了长大了不再小孩子气不再傻乎乎的也不懂了我在学校为老师做力所能及的事老师的好帮手经常帮老师做电脑工作在家里我帮父母做家务不惹父母生气我上课专心听讲思考老师的问题我喜爱阅读课外书我的知识面我连续五年被评为校级三好生班中之长也曾任大队长、中队长当然每个人都有缺点我也犯了许多不该犯的错误如学习仔细、遇事固执等但我都坦然面对我的努力我也了小小神算手、小小谜语王、小小识字王、小小书法家、学习明星、课外阅读竞赛一等奖、我爱家乡知识阅读竞赛三等奖、校口算比赛一、二、三等奖、区口算比赛一等奖、班级作文比赛一、三等奖、校计时作文一等奖、双休日兴趣活动优秀学员、元宵灯会灯笼制作二等奖、写字比赛优胜奖、单词PK大赛二等奖、我爱我的祖国演讲比赛三等奖、校园十佳小作家称号、校园十佳小作家演讲比赛二等奖、体育径赛100米第五名等荣誉称号在五年的学习里难免会遇到各样的面对时我一次又一次的说服要坚强要下去到了我已能坦然面对尽最大的力量去解决它们在平时我乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战我牢记着一句座右铭--我从不降低的我从不停留在力所能及的事上我从不现在的成就我要使的下一刻比此刻做的船的力量来自于帆和浆人的力量来自于信念和理想失去帆的船孤立无援失去信念和理想的人将失去人生的意义我寻找的定位我追求理想的我生命的真谛我活得精彩我不否认鲜花与荆棘相伴我也不否认阳光与风雨同在更不否认与失败并存我要努力走向我经不起风吹雨打的温室花朵我是一朵傲雪的梅花我能经受住来自各的锻炼和考验并以身作则成绩属于未来还在征程我会努力不让大家失望希望大家能相信我投给我这神圣的一票吧跪求小学五年级滨江区三好学生优秀事迹材料急啊字数越多越好700字是原创网上粘来的我不要我就要明天得交回答得好要多少分我就给你多少分急我是滨江区长河镇长河小学的现任班长、中队长、大队长请大家帮忙要符合一点老师给我机会我要好好把

小学优秀班级事迹材料 篇2

关键词：建立;优秀班集体;尊重;集体荣誉感

笔者从教十几年，可以说酸甜苦辣样样品尝过。在一个班级中，每个学生都有自己的个性。一个优秀的班集体，大多数学生应该具备明确的学习目的，为将来自立社会，为社会创造财富而刻苦学习、奋发向上。他们有较强的荣誉感，每个人都对集体负责，维护班级的荣誉，团结友爱，关心他人。要想构建一个和谐、积极向上的班集体，关键在于班主任对班级的科学管理。

首先，班主任必须要有高尚的品德和行为，有渊博的学识和良好的教学艺术。班主任要不断加强自身修养，完善自身人格，提高自身素质，既要当好“言传”知识的“经师”，又要当好“身教”的“人师”。其次，班主任要尊重学生，与学生建立平等的关系，才能建立有效交流的平台。再次，班主任还要有一颗欣赏学生的心，对学生怀有深厚的爱，以平等、公正、真诚的态度对待班里的每一个学生，欣赏学生的每一点进步。学生体会到温暖激励之情，其心自然受到鼓舞，上进心更加强烈，就会自觉维护班集体的荣誉，共同推进班级建设。

一个优秀的班集体，要有优秀的领头人，所以班主任要意识到自己的责任，努力提高学识能力，成为班集体的榜样。因此，建设一个优秀的班集体需要从以下几个方面抓起。

一、抓常规，形成班风

优秀的班级体必须有科学合理的班级常规制度，在优秀班级体建设中，要先制订科学合理的规章制度。刚开学，就必须抓紧时机，建立各项常规制度，在各方面约束学生，使学生形成良好的习惯。同时，要求学生做到的教师要先做到。笔者要求学生不迟到，会以身作则;要求学生不能在教学楼里大声喧哗，笔者也会做到。在一个班集体建设的初期，除了培养学生努力学习、认真听讲、举止文明、遵守制度等习惯外，最重要的要让学生实事求是，不弄虚作假，鼓励学生说实话。

二、培养集体荣誉感

根据小学生好胜心强这一特点，开展各项评比活动，激发学生的进取精神。如课外活动评比、纪律明星评比、文明天使评比、个人卫生评比、课外阅读评比等。由个人到小组，一切从集体出发，把集体的利益放在个人利益之上。要帮助学生树立正面的榜样，引导学生进一步探讨成功之路，从而激发学生的求知欲，产生努力学习的动力。

转化后进生是培养优秀班级体的关键。再“调皮”的学生也有自尊心，也有被尊重的权力。过去，教师总认为他们是绝对的权威，看不起“后进生”，对“后进生”总有偏见，使“后进生”应有的人格得不到尊重，使这部分学生在学习上产生心里障碍。因此，教师必须尊重学生，尊重学生的人格与尊严。在课堂教学中，教师应平等对待每位学生，要尊重学生。在课堂教学中，要把“后进生”同其他学生一样平等对待。

三、发挥班干部在班级管理中的作用

在班集体中，必须有一部分既热爱集体工作，又有较强工作能力、自身素质较好、有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心。通过他们带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。通过班干部的核心作用，吸引和带动所有集体成员积极参加集体活动，让每个成员都认识到集体的荣辱与个人息息相关，从而产生对集体的责任感和荣誉感。这些“小领袖”式的学生干部，在班级学生工作中往往具有班主任不可替代的作用。

任课教师是学科知识的传授者，是班级的重要组成部分。由于任课教师与学生的课余接触相对较少，因而对学生的了解不是很全面;另一方面由于任课教师不行使班级日常管理、学生评价等方面的具体职责，部分自律性欠佳的学生往往会对任课教师布置的任务、提出的要求不重视。因此，要让任课教师了解本班学生，让学生接受和配合任课教师，班主任这条“沟通桥梁”至关重要。班主任应及时将学生各方面的情况与任课教师交流，同时也应积极配合任课教师的教育教学工作。只有在得到任课教师的积极支持和配合，只有在学生尊重、敬爱他们所有的教师的基础上，班级建设才会蒸蒸日上，学生的学习成绩才会不断提高。

总之，一个和谐的班集体是学生健康成长、共同发展的基础，而班主任是班级管理的核心人员，是班级与学校之间，班级与家庭、社会之间联系的纽带。在班主任工作中，教师应将精力放在创建优秀的班集体上，努力营造一个良性互动、和谐的学习氛围，从而使全班学生在良好环境中全面健康地成长。

参考文献：

[1]李荣.以“人本”为理念，创建和谐班级[J].中小学学生管理，2006（5）.

[2]吴婧.班级管理要有利于学生个性发展[J].中小学学校管理，2006（10）.

[3]陈贵宏.新课程下学生学习方式的转变[J].素质教育，2004（7）.

优秀班级事迹材料汇报总结 篇3

过去的一年里，在“三个代表”思想的指引下，学校、系各位领导老师的亲切关怀、指导下，全体同学的共同努力下，文学院汉语言文学专业200809班班级工作井然有序，延续了上一学年的优良学风，在全体班委的精心组织下，我们开展了丰富多彩的班级活动，为同学们创建了一个良好的工作学习环境，浓郁了学习气氛、丰富了课余生活，使每个同学都有了一定的提高。在不断努力下，获得了“优秀班级体”的荣誉称号。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、团结的集体

在过去工作的基础上，我们全体班委总结经验，针对班级的特殊情况，对本学年的工作提出切实可行的计划，制定了相应的工作制度，并进一步明确了各自的责任和义务。我们全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，迎得了同学们的一致好评。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，我们班成为了一个真正的具有凝聚力和号召力的班集体。使得我班的各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了全系工作的前列。

二、学海无涯，勇攀高峰

“治学修身，宁静致远”已经不仅仅是我们班教室墙壁上的一副字画，更成为了我们班每位同学的座右铭。曾几何时，学习在我们班成为一种时尚。坐满同学的教室里，寂静无声，同学们进出教室都轻手轻脚，生怕打扰其他同学的学习。宿舍熄灯时间一到，同学们都自觉的关闭电脑，安静就寝，为的是给其他同学创造一个良好的休息环境。每天天还没亮，勤奋的同学都早早就来到教室，开始一天的学习。在复习考试期间，我们班组织了一帮一的学习互助小组。在小组里，成绩相对优秀的同学帮助成绩相对较差的同学进行有针对性的补课，使得我们班同学的总体成绩稳步上升。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一年里，我们经历了风风雨雨，也让我们见到了最美的彩虹。“百尺竿头，更进一步”，我真心祝福我们班所有同学在今后的学习和工作中戒骄戒躁，继续努力，争取取得更好的成绩。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的转变。

三、锤炼思想 探索人生

在思想建设方面，我们班团支部全力配合班级党支部，以不断提高同学们的思想政治素质为宗旨，即时宣传贯彻党中央的政策，培养了同学们坚定的政治素养和政治立场。在最近学习党章，贯彻党章，维护党章的学习活动中，我们班全体党员认真严肃的重温了我们的党章，进一步对党中央对于党章所做的修改进行了认真的体会和分析，并参加了院党委组织的党章基本知识的培训，取得了较好的成绩。全体党员又进行了一场思想的净化，政治觉悟进一步得到提高。此外，入党积极分子认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，不断增强实践“三个代表”思想的自觉性，深刻体会“八荣八耻”精神。积极向党组织靠拢，作为一面旗帜和一个战斗堡垒，与我班正式党员一道，在同学中起到了模范带头作用，并以实际行动接受党组织的考察。

四、集体活动 其乐融融

在大学里，集体活动可谓丰富多彩，既有体育又有文娱，我们班的同学本着“快乐活动”的理念，在保证不耽误学习的前提下积极组织各种活动，可谓其乐融融。我们班的运动理念就是：“也许我们无法做最好，但我们一定是最渴望胜利，永不言败的强者”！我们班的同学，屏弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 适时适度地进行体育锻炼。大家把组织参加体育活动当成了在学习之外放松身心的一个空间。在此期间，我们先后组织了班级的排球赛，篮球赛，在丰富课余生活的同时，同学们的身体素质有了很大的提高，为取得优异的学习成绩储备了良好的体能。

我们班在学习、文体活动等各方面取得了一些进步，形成了良好的学风，为积极配合院、系迎接教育部教学评估，营造健康向上的院文化氛围做出了应有的贡献。我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班47名同学上下一心，共同努力。当然，我们也有不足之处，有待于在今后的学习和生活中进一步改正，以期取得更大的成绩。

回顾过去的一年，团结的思想让我们有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力更上一层楼，光荣的成绩激发我们的斗志——我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，以激昂的斗志继续走过我们的大学轨迹，再接再励，再创辉煌！

2014年优秀班级先进事迹材料 篇4

一、党团建设

思想是人们的灵魂,党团建设也就占据着非常重要的位置.我们充分认识到这点,所以我们非常努力地实施建设着.在建设方面,我们主要以召开主题班会和班委、团支部组织学习的方式.在学习xx大中,我班陈锦仁同学获“学习xx大”感悟征文第三名.在“两会”学习中,我班获得系“两会”学习知识竞赛第二名．我们一起努力，表现突出，最终获得“优秀团支部”这一荣誉称号．我班团支部的团员也表现优秀，其中班长张海天．交通081班助理丁伟.院服务中心主任黄佳敏荣获“优秀团干”,系学习部副部吴伟获“优秀团员”.系学生会副主席张海天,院服务中心主任黄佳敏,系外联部部长,自律活动中心副主任刘文杰,就业创业部部长郭亮均获“团学积极份子”称号.总之,我们的党团建设成效大,可谓有声有色.全班同学积极向党组织靠拢,有五人被录为入党积极份子.二、班级建设

我班是个积极向上的班级,一个团结互助的集体.每一名同学都在不断努力充实自己,完善自己.经过我们的辛勤工作,发奋付出,我班终于获得“院学风建设先进班级”荣誉.我班班级领导核心是热情能力集中型人才.班风积极进取,学风浓郁,团结互助.在班委的带动下,形成了一种“比,学,帮,超”的良好学习氛围.这为我们取得优异成绩打下坚实基础,而后获系“先进班级”.这一荣誉称号。

三、文体活动

如果说，我们在班级，党团建设很突出，那么，在问题方面就更厉害了．刚入学时中秋联欢增进了我们的认识和了解，军训锻炼我们的身体，磨练毅力．在军训感悟征文中，丁伟获二等奖．班内还经常组织宿舍篮球对抗赛，专业班级的篮球友谊赛，这样让大家的友谊更加铁，感情更加牢.班内组织去宋代古城墙文明打扫，在清洁卫生的同时还可以了解历史。让同学们有更多的接触，加深彼此的感情。由学习委员吴思伟策划并主持的“知识友谊赛”也取得了很好的成效。首次这样的赛事，独立完成。活跃了气氛。达到了积累知识，增进友谊的目的。

在学校、学院、系团委举办的各项活动中，我班积极参与，表现突出。获得了众多领导的好评。如我班在系书画大赛中，文章征稿上连拿优秀组织奖。系“旭日杯”辩论赛中，获得团体亚军。在院第五届读书节辩论赛中，有我班黄真，刘文杰带领下，获得团体亚军。由吴伟代表系参加的读书节知识竞赛，获得团体第二名的成绩。读书节“玩转百家”讲座中，陈尚波获得院三等奖。在体育方面，我班积极参与，刘雄文获“优秀运动员”称号。在文艺方面，我班表现还不错，其中叶文秋同学任管乐队组长。

四、社会实践

社会实践作为当代大学生的必修课，其重要性不言而喻。我班同学都积极参与各项社会实践活动。尤其在寒暑假，我们深入各行各业，这样既锻炼了能力，又磨练了毅力。刘文杰同学参加市举办的“光学杯”赢在校园职场大赛中，名列前20强。由于个人表现好，黄真，李欣欣获系“先进个人”奖。陈锦仁获系“优秀学生干部”荣誉。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。再辉煌也只代表历史，交通091将随世而运，问新潮，纳新声，积极而又沉静地学习他人而有不失自我地迈出新步伐！

面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇往直前；

小学文明班级事迹材料 篇5

（一）华龙区岳村乡 昌湖小学三年级有20人，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行!我最棒!”一直信奉“礼貌使你变得高雅,助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。三年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、加强班级集体的管理，班干部工作得力。班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班会，我班拥有一批工作得力的好干部。

班干部都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，设置合理得体、内容丰富，每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强。教室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。遵守课堂纪律，尊重教师，班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。