小学一年级语文上册期末试卷

小学一年级语文上册期末试卷（精选14篇）

小学一年级语文上册期末试卷 篇1

一年级语文上册期末模拟试卷

一( )班 姓名

zì jì duān正，juàn miàn gan jing 。(5%)看pīn yīn 写 cí yǔ 和 句子，bìnɡ tián kònɡ。(23%)

mǎ yǐ shū xiě jiānɡ nán

wǒmen lì zhènɡ tīnɡ shuō duì miàn

xiǎo niǎo zài dà shù shɑnɡ chànɡ ɡē

唱 歌。

▲上面的yīn jié中 、、、、 、

、 是三pīn yīn jié; 、、是zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié。

zhào yànɡ jiā piān pánɡ zǔ cí。8%

lì：子( 好 )( 好心 )

也( ) 马( )()

月( )() 寸( )()

tián kònɡ。9%

1、“进去”的fǎn yì cí 是 ，“地” 的fǎn yì cí 是 。

2、“回”可以zǔ cí 、 、 。

3、“放”有bǐ，dì 三bǐ 是 。

4、“点、面、背”这三个字都有 笔。

5、bǐ huà “hénɡ piě wān ɡōu”是这样写的：

六、xuǎn 字 tián kònɡ。10%

1、工 公

我的.外( )( )zuò hěn mánɡ。

、和 河

我( )妈妈到小( )边去sàn bù。

4、他 她 它

( )是我的jiě jie，( )是我的ɡē ɡe，( )是我的小

ɡǒu，( )们都是我的好朋友。

七、lián xiàn。8%

一片青草 bì 绿的 田野

一tiáo 白云 wān wān的羽毛

一kē 轿车 金 sè的 莲叶

一liànɡ 金鱼 雪白的 月牙

八、jù 子 liàn xí。12%

1、lián cí chénɡ jù。

小草 qīnɡ qīnɡ的 小河边 一片 有

2、bǎ jù 子bǔ chōnɡ wán zhěnɡ。

有 和 。

正在 。

3、看tú写jù子。

九、àn kè wén nèi rónɡ tián kònɡ。15%

是祖国的生日。

2、yóu lè园里有 、 ，zhēn好 wán。

3、双和脑是人的两个宝。

4、五星红旗在国歌声中起， 在国歌声中

、敬礼。

小学一年级语文上册期末试卷 篇2

四年级上册 (人教版) 期末检测卷 (80分钟)

伙伴们, 收获的时刻到了。认真读题, 用心做答, 相信你能交出一份满意的答卷!

★盘点积累 (37分)

1.照样子, 根据拼音或偏旁写字组词。 (9分)

yì艺 (艺术) ( )

_____ ( ) _____ ( )

皮披 (披衣服) _____ ( )

_____ ( ) _____ ( )

2.选择自己喜欢的字在田字格中写一写, 相信你能写得正确又美观。 (4分)

旧 寂 痕 遇 凝 凶 盈 删

3.把别字用横线标出, 并改正在后面的括号里。 (6分)

人声鼎拂 ( ) 应接不遐 ( )

辟而不见 ( ) 气魂雄伟 ( )

4.看到水, 你自然会想起__________ __________ __________这些四字词语, 还会想起和水有关的诗句_____________________________________________。你会用其中的“”这个词写一句自己满意的话:_________________________。 (9分)

5.魔幻句子 (7分)

(1) 仿写句子。

书籍好比清风, 它能帮助我们驱散心头的愁云;书籍如同细雨, 它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比____________________, 它能_________________________;书籍好比______________________________, 它能。

(2) 改写句子。

美丽的草坪上竖着一块写有“严禁踏草”字样的牌子, 你能把牌子里的内容改一改, 使人们看牌后能更自觉地怜草、爱草吗?试着在下面写写。

_______________________________________________________

6.这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价:_______________________________________________________ (2分)

★潜心会文 (33分)

假币的风波

(1) “假币?”妈妈的嗓门真大。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票, 等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时, 被验钞机验出是张假币。现在好了, 这张麻烦的假币被推

到我们家来了, 看来我们也要想法子“甩掉”它, 这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。

(2) 下午, 我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的 (因为有验钞机) , 看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店, 老板娘这会儿有点忙, 我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的, 他们给老板娘一张100元钞票, 老板娘拿到钱后, 先是对着亮处看了看, 然后又用手揉一揉, 最后还甩了两下, 确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋, 指尖摸到了那张像草纸一样的50元钞票, 心里·顿·时 () 感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了, 肯定会识破的。要是识破了, 说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕, 干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不, 不买。”我一边跑一边说, 明显感到自己的声音在颤抖。

(3) 我继续在大街上漫无目的地走着。哎, 那边有两个卖气球的老人, 生意挺 ( ) 兴隆, 去那儿花掉这钱吧, 反正老人家眼神不好。“买两个气球。”我递过50元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇, 我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女, 靠卖气球为生, 也许 ( ) 50元钱, 他们三天也赚不到, 而我却……老爷爷翻了半天也没有找到零钱, 转身对我说:“孩子, 我这找不开, 你就先把气球拿去, 以后再把钱给我们, 反正我们天天在这儿卖气球。”我内疚地接过钱, 放进口袋, 啊, 口袋里还有钱, 我赶紧 ( ) 掏出来递过去, “爷爷, 我这还有零钱……”

(4) 我一个人走在回家的路上□无力地踢着路上的石子□唉□到底该怎么办□___________________________________

1.在文中的“ ( ) ”里写出带点词语的近义词。 (6分)

2.在短文的“□”处加上合适的标点符号。 (4分)

3.把画“”的句子换个写法, 具体形象地表达妈妈嗓门大的程度:___________________________________ (4分)

4.第一自然段中的“这项艰巨的任务”指的是:_________________________“我”觉得很艰巨的原因是:______________________________ (6分)

5.用“”画出第二自然段中具体表现老板娘精明的句子。 (3分)

6.联系上下文想想最后“我”会怎么做。想好后在短文结尾处“___”上写一写。 (5分)

7.如果你知道短文中的“我”自告奋勇地揽下了“甩掉”假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。 (5分)

___________________________________

★快乐习作 (任选一题写) (30分)

1.小学生活中你认识了不少的伙伴和老师, 经历了不少的事情。你最想写谁就写谁, 你最想写什么事就写什么事。按一定的顺序, 突出重点写具体, 注意表达真情实感。

2.在圆上加上几笔能变成什么呢?

在上边的圆上动手加加看。加好后放飞想象进行习作。比一比, 看谁想象丰富又合理, 表达清楚又具体。

提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!

评析:

一、关注学生 以人为本。

整张试卷的题目立足教材, 立足年段学情, 没有出现一道偏、怪之题。语言的表述贴近学生的阅读心理, “相信你能写得正确又美观。”“用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”“提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!”这些字眼充盈着对学生的信任、鼓励和关爱, 学生读来如沐春风, 能充分感受到我能考试、我会考试, 考试是一件轻松而有意思的事情, 彻底改变了传统考试对学生的凌驾与冷漠, 强化了考试的人性化, 重视了被评价者的主体性与评价对主体发展的建构作用, 使每一位学生能在考试中展示自我, 拥有自我, 赏识自我, 激励自我, 提升自我。

二、关注三维 多元考查。

关注了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度, 实施了多元考查。“照样子, 根据拼音或偏旁写字组词”“把别字标出, 并改正在后面的括号里”“这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价”考查的是学生知识的储备。在田字格里写字, 改写仿写句子既考查了知识又考查了能力。阅读部分的其他题目和作文题目着重考查的是学生的能力。题目中的点点滴滴蕴涵着对过程与方法的考查。改写“严禁踏草”的牌子, “如果你知道短文中的‘我’自告奋勇地揽下了‘甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想”。这些考查的是学生的情感态度和价值观。将考试从传统的只重接受性知识的考查转轨到三个维度上来。只有引领“三维”的均衡发展, 教学才能深入到学生的内心世界, 才能唤起学生内在的学习需求, 才能呈现出生机勃勃的、主动的生命状态, 才能获取高效。

三、关注四块, 全面考查。

试卷从“识字与写字、阅读、习作、口语交际”四个方面进行全面考查。“积累盘点”部分的1、2、3小题从不同的角度进行“识字与写字”的考查。第1小题, 根据一个拼音或偏旁写四个不同的字并组词, 重在对字词积累量的考查。第2小题考查学生写字的能力和态度。第3小题考查形 (音) 近字掌握的情况。“潜心会文”部分的阅读材料来自课外, 旨在考查阅读能力由课内到课外的迁移, 更能真正考查学生的阅读能力。“如果你知道短文中的‘我’自告奋勇地揽下了‘甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”依托短文描述的情境, 考查学生应对、表达的交际能力。“快乐习作”部分记实与想象并重, 提供了两个题目, 空间开放, 角度丰富, 人人能动笔, 重表情达意能力的考查。这四方面的教学并驾齐驱, 学生语文素养的形成和发展才有深厚的根基和肥沃的土壤。

四、关注课外, 开放考查。

小学一年级语文上册期末试卷 篇3

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

小学一年级语文上册期末试卷试题 篇4

一、请你读拼音，写词语。

fēng làng kāifàng lǐ miàn hé qì yě xǔ

( ) ( ) ( )( ) ( )

tīng jiàn huǒ shān lìzhèng jiāngxī quán shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、小朋友，请你比一比，组成词。

开 ( ) 去 ( ) 手 ( ) 风 ( )

升 ( ) 云 ( ) 毛 ( )见 ( )

林 ( ) 可 ( ) 说 ( )电 ( )

村 ( ) 向( )许( ) 田 ( )

你能从上面的词语中选一个说一句话吗?

( ) 。

三、 小朋友，你能给字加一笔，让它变成一个新的`字吗?(6分)

例：月―(用)

了―( ) 大―( ) 云―( )

日―( ) 二―( ) 牛―( )

四、你能写出意思相反的词吗?(12 分)

大―( ) 上―( ) 东―( )

来―( ) 关―( ) 地―( )

五、选词填空。(8分)

1.小朋( )们都( )一双手。(有友)

2.秋( )起,水果 都( )收了。(风 丰)

3.小学( )们在( )旗。(生 升)

4.( )船 上 装 了许多( )虾。(渔 鱼)

5.我们在大( )里( )音乐。(听 厅)

六、请你按课文内容填空。(15分)

1. 星红旗， 国旗，国歌声中，高高 起，我们 ， 您敬礼。

2. 不闹了， 不笑了，深夜里，大海睡觉了。

小学一年级语文上册期末试卷 篇5

一年级语文上册期末试卷

一、我能写出韵母（12分）

二、比一比，看谁写得最漂亮（10分）

míng tiān shuǐ ɡuǒ chū hàn zì jǐ shuānɡ shǒu

xínɡ zǒu shū běn fā xiàn mù mǎ lèi guānɡ

三、我会把带点字的音节补充完整（6分）

iě ɡ ij m ái

写 字 祖 国 故 事 世 界 美 丽 排 队

四、给字宝宝组词（6分）

外 （） 全 （） 他 （）

处 （） 会 （） 地 （）

门 （） 无 （） 角 （）

问 （） 元 （） 鱼 （）

我会加减法（7分）

1、x-ǚ （ ） zh-u-ō ( )

k-（ ） kāi （ ）-ēngfēng

2、加 + 木 =（ ） 牙 + 鸟 =（ ） 口 + 大 =（ ）

我会填（10分）“母”共有（ ）画，第二画是（ ）。（ ）月（ ）日是教师节。“亻”的字有、、。“长”的笔顺是 （ ）（ ）依（ ）尽， 黄河（ ）海流。

欲穷（ ）（ ）（ ）， 更（ ）（ ）层楼。

我能把下列词宝宝排好队（4分）

1、会 普通话 说 我

要 马路 走 过 斑马线

八、读一读 连一连（8分）

我们 树林 小鸡 月牙

小鸟 蓝天 小狗 枫叶

白云 泥土 小鸭 竹叶

种子 祖国 小马 梅花

在正确的音节后面的`括号里打“√”（3分）

zhuō zi ( ) méi huā( )

梅花

桌子

zhuō zǐ ( )mié huā( )

chuī fēnɡ( )

吹风

chūi fēnɡ( )

十、我会把所给的字按要求对号入座（6分）

1、幅 粒 条 只 杯 朵

一（ ）水一（ ）米 一（ ）画

一（ ）花一（ ）船 一（ ）羊

2、吹 青 尖 叫 切 岁

上下结构的字有 左右结构的字有

十一、照样子填空（5分）

例1：上—（下） 多—（ ）左—（ ）远—（ ）

例2：少（shaò)女 种（ ）地 睡觉（ ）

十二、读一读，用“——”画出不是同一类的词语(4分)

1、铅笔尺子 牛奶 小刀

大米玉米 土豆 黄豆爸爸妈妈 爷爷 工人种子小马 公鸡 鱼儿

十三、我喜欢阅读，也会思考。（10分）

美丽的早晨

duō me měi lì de zǎo chen niǎo er huān kuàn de jiào zhe niǎo mā ma

多 么 美 丽 的 早 晨。鸟 儿 欢 快 地 叫 着，鸟 妈 妈wǎng xiǎo niǎo zuǐ lǐ wèi shí xiǎo cǎo gǒng chū dì miàn hái dài zhe jīng

往 小 鸟 嘴 里 喂 食。小 草 拱 出 地 面，还 带 着 晶

yíng de lù zhū qián jǐ tiān hái guāng tū tū de shù zhī shàng bù zhī

莹 的 露 珠。 前 几 天 还 光 秃 秃 的 树 枝 上， 不 知

shén me shí hou zhǎng chū le nèn nèn de lǜ yè

什 么 时 候 长 出 了 嫩 嫩 的 绿 叶。

这 段 文 字 共 有（ ）句话。（2分）

Cóng zhè duàn wén zì zhōng xuǎn zé qià dàng de cí yǔ tián kòng

从 这 段 文 字 中 选 择 恰 当 的 词 语 填 空（4分）

（）的早晨 欢快地（ ）

（）的露珠 嫩嫩的（ ）

yòng huà chū wén zhōng de zhéng tǐ rèn dú yīn jié

用“——”画 出 文 中 的 整 体 认 读 音 节。（4分）

十四、看图写话（10分）

Zǐ xì kàn tú tú zhōng huà de shì

仔 细 看 图，图 中 画 的 是

shén me rén shén me shí jiān zài gàn shén

什 么 人？什 么 时 间？在 干 什

me tā men biǎo xiàn de zěng me yàng

小学一年级语文上册期末试卷 篇6

一年级语文试卷

一、 。(23分)

(15分)

ye ie w d yin sh yu

i ue e in f ci r j

三、 (5分)

b à q üe

n üè juě

juān

四、写笔画(10分)

五、(4分)

向 写 在 见 口 水 田

三画： 四画 五画 六画

六、 ， 。(8分)

ɡāo xìnɡ pénɡ yǒujiào shìxīn nián

nǚ háiyánɡ ɡuānɡxíe zì lǎo shī

七、组词(9分)

大( ) 日( ) 中( )

小( ) 月( ) 女( )

田( ) 口( ) 虫( )

八、写出有下面偏旁的字，看谁写的多(4分)

亻：

氵：

木：

女：

九、连一连(8分)

写 小路 一只花

看 贺年卡 一朵小鸟

看 电视 一个书

走 西瓜 一本小孩

十、

十一、把诗歌补充完整(8分)

( )( )( )，

( )( )。

( )( )，

小学一年级语文上册期末试卷 篇7

1.有顺序地背一背声母表和韵母表。（4分）

2.辨一辨，读准确。（10分）

b——d p——q n——m h——f i——l

ch——c u—— ui——iu un—— en——eng

yi——yu ri——si yun——yue

zhi——zi yuan——ying an——ang

en——in ei——ie ang——ong

3.认读下列音节。（5分）

4.绕口令。（7分）

白石白又滑， 搬来白石搭白塔。

白石塔，白石搭 。

白石搭白塔，白塔白石搭 。

搭好白石塔，白塔白又滑 。

二、我会走迷宫。（4分 ）

从“入口”开始走迷宫，到“出口”出来，必须选择适当的字母，连成一句“祝你们学习进步”的话，而且路线不能重复、交叉，也不能斜着走。（用铅笔把字母连起来。）

三、我会写。（16分）

1.在四线格里正确地书写下列拼音字母。（7分）

b x p h f k a y i l m j e r

2.把下面的音节写在四线格上。（9分）

四、我会涂颜色。（8分）

1.给轻声涂上红色。

2.给整体认读音节涂上黄色。

3.给三拼音节涂上蓝色。

五、我会写音节。（6分）

六、我会连线。（4分）

七、我会填。（给动物歌手填歌名）（8分）

八、我会选。（8分）

1.哪个对，就在括号里圈哪个。

飞（鸡 机） （和 河）水 （花 画）家

小（鸡 机） （和 河）好 （花 画）白

2.看图选词，给合适的词打上“√”。

马 鸡 爸爸 哥哥 看书 写字

九、我来编号。（听爸爸读词语，再按顺序编号）（4分）

吃鱼 老师 山水 花草 书写 小牛 衣服 小桥

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

十、看图读词语，想想再连线。（4分）

一座座山 一片片树叶 一只鸟 一块西瓜

十一、读儿歌，圈出认识的字。（7分）（每认识4个字加1分，最多加7分）

山上白云飘飘， 林中小鸟叫叫， 山村风光真好，

山下流水跳跳。 田边牛儿跑跑。 大家都来瞧瞧。

十二、读句子，画画儿。（5分）

小学一年级语文上册期末试卷 篇8

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小学一年级语文上册期末试卷 篇9

秋季学期期末模拟试题

学校：班级： 姓名： 考号：

……………………………装…………………………………订……………………………………线…………………………………

一年级语文

(时间90分钟、满分100分)

一.读一读，从句子中找出整体认读音节，并写在下面的拼音格中。3分

chuáng qián míng yuè guāng ,yí shì dì shàng shuāng .

二、读拼音，写词语(20分)

mù mǎ lái qù shuǐ huǒ lì zhèng yòng xīn

( ) ( ) ( ) ( )

hǎo yǒu dōng fāng qīng cǎo fēng làng shān cūn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、把音节补充完整。(5分)

ɡ x ì yɡ w āo s z ɡ

感 谢 试 验港 湾 雕 塑 祖 国

四.看拼音写笔画(8分)

héng zhé tíwò gōu pǐe diǎn

héng zhé xié gōu piě zhé héng gōu

héng piě wān gōu shù zhé zhé gōu

五、在带点字正确的读音上打“√”(8分)

天牛(liú niú) 树林(lín líng) 风雨(yǔ ǚ) 才(chái cái)能

贝壳(ké kè) 面(màn miàn)子 种子(zǐ zi) 升起(shēng shēn)

六、数笔画填空。(6分)

1.“鸟”共有 笔，第4 笔是。

2.“我”共有 笔，第5笔是。

3.“面”共有 笔，第5笔是。

七.按课文内容填一填。(19分)

1.蓝天、树林、小河、泥土分别是 、 、

、 的家。

2.这学期我知道了许多知识：我们的国旗是 ;

迎着深秋的寒风开放的是 ，上海广播电视塔也叫

;还认识了书法家 。

3.秋姑娘摘下片片枫叶，给 、 、 、和 等好朋友写了信。

4.怀素 就喜爱 ，是个好学上进的孩子。

5、 不闹了， 不笑了，深夜里，大海睡觉了。

6、秋天到了，菊花 了。

7、 又用脑，才能有创造。

八.把短文多读几遍,你一定能回答下面的.问题。(21分)

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿里。小羊吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”

1.这段短文有 自然段。第2自然段有 句话。

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?

(1)(2)(3)

3.填空。

(1)西红柿的 好吃。

(2)萝卜的好吃。

(3)白菜的好吃。

4.多吃蔬菜对身体有好处，除了上面提到的，你还爱吃什么蔬菜?

我还爱吃、和。

九、看图填词。8分

例：

空中有红红的太阳。

有快乐飞翔的小鸟。

有美丽的绿树红花。

有自由自在的 。

小学一年级语文上册期末试卷 篇10

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

小学一年级语文上册期末试卷 篇11

一年级语文期末试卷

题号	一	二	三	四	总分
得分 学 校 年 班 姓 名

亲爱的同学，我们来检验一下自己吧，请认真听老师读题，书写要工整，姿势要正确啊！

一、基础知识（60分）

1.我会填。（9分）

(1) ch----( ) →chuí k ---- ( ) ---- ( ) →kuài

(2) què---- ( ) →( ) j----ǚ→ ( )

(3) p f g h

2.请给词语中加点的.字选择正确的读音，用“——”画出。（6分）

南方（fān fāng） 生日（ shēng sēng） 月光（yè yuè）

高兴（xìng xīng） 再见（zài zhài） 灭火（mèi miè）

3.写笔顺。（9分）

（1）水： 第二画是 组词 。

（2）长： 第一画是 音节 。

（3）方： 第三画是 组词 。

4.用偏旁组字，再用字组词。（12分）

口 木 （） 日 （）

女 （） 氵 （） 艹 （）

5.看拼音写汉字。（5分）

lái qù xiào shēng míng tiānxiāng qì huā duǒ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6.选词填空。（4分）

怎么 什么 多么

（1）生活（ ）幸福。

（2）校园里种的是（ ）树？

（3）小鸟和你说（ ）？

（4）天黑了，你（ ）回家？

7.加一加，减一减组字并组词。（5分）

小+大 （ ） 日+月（） 森－木 （ ）灭－一（ ） 木+木 （ ）

8.填意思相反的词。（4分）

开——（ ） 大——（ ） 上——（ ） 黑——（ ）

9.比一比，再组词。（6分）

在（ ） 生（ ） 办（ ）

再（ ） 声（ ） 力（ ）

二、阅读感悟。（22分）

学 校

年 班

姓 名

1.（ ）（ ）到了，（ ）凉了，树（ ）黄了，一片片叶子从树上（ ）下来。（5分）

2.风姑娘送信中的信指（ ）。（2分）

3.远看（ ）有色，近听（ ）无声。春去（ ）还在，人来（ ）不惊。（4分）

4.阅读（11分）

找小鸭

小兔子跳哒哒，踢开房门找小鸭，踢坏桌子打了碗，气得小鸭不理它，小花猫，找小鸭，轻轻敲门说了话，讲文明，讲礼貌， 小鸭高兴欢迎它。

1.文中写了三种小动物，分别是：_________、_______、_______。小鸭喜欢_______，讨厌_______，因为_______把门踢开，而_______把门敲开，说明_______很有礼貌。（8分）

2.找出文中的三拼音节：____________________________。（3分）

三、表达应用（7分）

1.《小闹钟》一课告诉我们______________________________。

2.《小溪生病了》一课中小溪的水原来是（）、（），因为

（）、（）、（），往小溪里丢垃圾，小溪变（）了，变臭了。

四、写一写、画一画。（11分）

一年级上册语文期末试卷 篇12

一、抄写下面各字，写得规范、端正。10%

泉 电 里 面 青 点 鱼 厅 西 飞

风 心 抱 阴 知 写 放 和 背 她

二、基础知识。65%

1、看拼音写词语。12%

qīng cǎo xiě zì fēng làng kāi fàng

bái yún bào zhù

zhèng zài fēi niǎo

duì miàn cháng jiāng yě xǔ gǔ shū

2、比一比，再组词。10%

全 开 贝 手 子

泉 升 见 毛 字

3、写反义词。10%

地 后 晚 无 来

晴 捉 今 进 外

4、写出带有下面偏旁的字。6%

木 讠 亻

氵 女 日

5、选字填空。4%

⑴五星红旗 上了天空。(生，升)

⑵这个瓶子里装的 是 水。(泉，全)

⑶是我的妈妈。(它，她，他)

6、把句子补充完整。8%

⑴在公园里我看到 。

⑵我爱吃的水果有 ，有 ，还有 。

⑶ 和 。

⑷ 是 的.家。

7、按课文内容填空。15%

⑴冰花像宽 的树 ，像柔嫩的 ，像满的牡丹。

⑵蓝天是 的家，树林是 的家，小河是 的家，祖国是 的家。

⑶大海 着明月， 着星星睡觉了。

三、课外阅读。

1、把诗句补充完整。5%

⑴不识月，呼作 玉盘。

⑵深 人不 ，明月来相照。

2、连一连。5%

举头望明月 黄土变成金

遥知不是雪 人美在心灵

花美在外表 低头思故乡

朝霞不出门 为有暗香来

众人一条心 晚霞行千里

四、阅读短文，回答问题。5%

从前，有几个máng盲人mō摸到一头大象。摸到象tuǐ腿的人说：“大象像gēn根zhù柱子。”摸到象shēn身的人说：“大象像一dǔ堵qiáng墙。”摸象wěi尾ba巴的人说：“大象像一条shé蛇。”各人都说自己对，zhēng争得面红ěr耳chì赤。

1、这段话共有 句话。

2、这段短文中的三个盲人分bié别提到的是大象的___、____。

五、看图写话。

xià yǔ le qīng wā dǎ zhe sǎn yù

下 雨 了 ， 青 蛙 打 着 伞 遇

dào sān zhī xiǎo dòng wù shuí xū yào

到 三 只 小 动 物 ， 谁 需 要

sǎn tā mén shuō le xiē shén me

伞 ? 它 们 说 了 些 什 么 ?

yòu shì zěn me zuò de

又 是 怎 么 做 的 ?

附加题：

1、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。8%

⑴雪，云彩都是

水变的。( )

⑵春天，苹果、梨子和柿子挂满枝头。( )

一年级语文上册期末试卷分析 篇13

一、考试总体情况分析

一(1)实考人数为36人，总分为2576分，平均分为71.5分。优秀成绩总人数为20人，占55.6%，及格成绩总人数为31人，占86.1%，不合格成绩总人数为5人。

二、对试卷的总体分析

总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。体量适中，难易适度。依据课标，尊重教材。同时，有一道题目没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。

本次考试有七大题型，有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容较为全面，包括字、词、句，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核是根据二期课改精神设计的,主要考查学生独立阅读的能力。

我对全班35名学生的试卷进行了认真的分析统计，下面就试卷呈现的方式分两部分对该卷及学生的答题情况进行具体的分析。

（一）基础知识部分

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、二、四、六题正确率较高。但是，有一小部分学生还存在着一些问题：

第一题，让学生抄写词语，有个别学生写得不清楚，其余的都还可以。

第二题，看图，把音节补充完整，个别学生风扇，金鱼的音节还是掌握不好。

第三题选择正确的读音，写在词语对应的拼音格上。这道题还是有很多同学选不对，说明他们对拼音还是不过关。

第四题看图写字，由于出现的词语都是很常见的，所以正确率很高，只有个别同学不懂写“泉”、“交”等字。

第九题“我会按课文内容填空”，总体情况一般，两三个学生对要求背诵的课文掌握不好，因此填空时空了一大半。在这一部分，出现一个现象，大概有半数的学生把“过了几天”的“几”写成了“己”。

再次从卷面上看，学生的字体较工整，卷面整洁，答题清晰，使人一目了然。试卷的前半部分是以字母为主，半部分是以识字为主。从整体来看，题型一般，第一.二这两道我会写，大多数学生都轻而易已的拿到满分，只有少部分学生写的不工整被扣1至2分第四大题按要求分类，有少部分学生答题时分类不完全到位。这题占分较多，丢分较多的是第六.七.十这三道题，第六题是判断题很多学生都没拿到满分，一部分同学是猜测来判断，连拼都没拼就直接打对和错，第七题，个别学生误解，没按要求填写，这道题共12分，有些同学只拿了几分。此次考试结果不理想，接下来的时间，我会认认真真地去好每位同学，总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。

三、今后改进教学策略

1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。

2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。

4、加强阅读训练，提高阅读方法。

一年级语文上册期末考试试卷 篇14

wū yān qí zhì huī xié pán bó

zī xún jǐn shen liang jie cang liang

二、将下面的词语填写完整。 9%

( )珑剔( ) ( )头( )进 ( )( )盛名

与( )( )进 ( )( )奔 月 ( )斟( )酌

( )云( )水 ( )然( )得 ( )天( )地

三、选词填空。8%

不但......而且...... 因为......所以......

即使......也...... 只要......就......

1、我们( )要练好身体，( )要学好知识。

2、( )红军就要到陕北了，( )三军尽开颜。

3、( )他瘸了一腿，( )他凭着坚强的毅力战胜了困难。

4、我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。

四、修改病句。8%

1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。

3、小刚纪录并听取了会议的发言。

4、今天的天气十分烦热。

五、乱句重组。5%

( )他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

( )管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

( )那个读者问：“他每天都来吗?你是说他今天一定回来?”

( )话刚说完，马克思果然跨进门来。

( )一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。

六、填空。14%

1、漓江的水 ， 。

漓江的水 ， 。

漓江的水 ， 。

2、默写你最喜欢的一首古诗，并说说你喜欢他的原因。

答：

七、

读短文，回答问题。15%

游龙华公园

星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不一会儿，满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多，有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”，桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的紫的，真是五彩缤纷!微风吹过，送来屡屡清香。

“你们看，那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去，一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看，他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像，所以人们称它为“蝴蝶花”。

饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花......

离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。

我不禁低语着：烈士们安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去。

1、作者在龙华公园看了几个地方?

2、抄出概括全文的一段话。

3、抄出文中的一个过渡句。

4、抄出一个比喻句。

5、短文体现了怎样的思想感情?

6、请写出你读过的哪些文章是写这种思想感情的?(至少二篇)

7、请写出你对这篇短文的评价。(100字以上)

八、作文。(字数：四百字以上。)33

(从下面三题中选一题写作。)

1、的美 (在横线上填入一个词，使题目完整。)

2、读《游龙华公园有感》 (次文在短文部分)

3、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。 (题目自拟)

我选( )题写作。