美国加州圣地亚哥大学

美国加州圣地亚哥大学（精选8篇）

美国加州圣地亚哥大学 篇1

和乐队带来的精彩歌舞表演。在每年的万圣节和春季学季的结束，学生们还会遵照传统从顶楼分别扔下装满糖果的南瓜和原汁原味的西瓜（后者是为了纪念一次物理期末考试中出现的力学题目）。

学校在体育运动上的投入相对不高，但运动队和俱乐部仍然囊括了美国大学的典型项目。优越的地理位置使得学生们能很便利的参与水球和滑水等特色运动，学校的冲浪项目甚至在全美范围内也能名列前茅。

院校概况

加州大学圣地亚哥分校（University of California, San Diego，简称为UCSD）是一所位于美国加州的顶尖公立大学，隶属于美国全国性第一级（Tier1）的大学。

属于加州大学系统之一，位于南加州圣地亚哥的拉荷亚（La Jolla）社区。由于其环境优美气候宜人，且坐拥全美顶级海滩，被Newsweek评为全美“最性感”的理科学习场所。

美国加州圣地亚哥大学 篇2

位于美國加利福尼亞州拉荷亞(La Jolla)的加州大學聖地亞哥分校(UCSD)醫療中心的負責人希望對校區進行擴建,以適應人口的迅速增長,并成爲該地區最好的學術醫療中心。由于該地區人口構成特殊,病案復雜的65歲以上人群居多,因此校區整體擴建計劃的内容之一就是建設一座全新的綜合性心血管疾病治療中心。

RTKL整合上述需求,設計了聖地亞哥地區第一個集心血管研究、教學和治療爲一身的機構——蘇爾皮兹奥家庭心血管中心,實現了:

將門診和住院服務整合于中心内,方便患者及醫師;在醫院内設學院辦公室,促進研究人員、心血管外科醫師、心臟病學家和電生理學家的協作;研究、教學與治療的互動,使研究成果能够快速應用到臨床治療。

除了11 892m2的蘇爾皮兹奥中心,項目還包括在盡量不影响運營的情况下,對毗鄰的2 137m2的桑頓醫院進行改建。

蘇爾皮兹奥家庭心血管中心包括13間無創診療室、20間門診室、20間急診治療室、1間CT掃描室、1間數字放射室、3間標準手術室、1間復合手術室、4間心導管實驗室、22間日間病房、12間重癥監護室、15間中等監護室,27間内外科病房,以及一間臨床實驗室和一間附屬藥房。

協同解决方案

爲了獲得最佳臨床實踐并實現新醫院大樓的設計和建設,加州大學聖地亞哥分校組建了一個高度協作的團隊來協調設計和施工流程,這正是該項目取得巨大成功的主要原因。

“高度整合的工作方法,使我們獲得了非同尋常的成果”,加州大學聖地亞哥分校基礎設施設計與施工高級建築師Randy Leopold稱。

項目聯合加州大學的心、肺及血管疾病專家組建了一個便利的服務中心。其設計體現了團隊集中、透明的工作流程。新建築以玻璃包裹,創造了觀賞拉荷亞海岸綫、峽谷以及特裏帕恩州立自然保護區景色的360°視角。開闊的視野配合自然化的設計元素(比如外入口庭院、卵石環繞的噴泉、若幹花園和庭院)形成了獨特的治療環境。

在已有校園内增建遠比在空地上新建更爲復雜,爲此,RTKL需要更積極地解决一系列既有的和意料之外的難題。

突發問題的應對

就在項目即將開工之前,加利福尼亞州建築市場成本突然上漲30%以上似乎帶來一個無法戰勝的挑戰。而且對桑頓醫院心血管疾病治療服務需求的增長意味着新項目將很可能無法滿足當前的需要,更不用説未來增長的需求。需要醫療服務的人口的迅速增長,使即將施工的項目明顯需要更多空間和更高預算,以適應當前新需求和未來更大需求。

RTKL與加州大學聖地亞哥分校基礎設施設計與施工部門通力合作,以確保項目成功。項目組優先考慮資金和服務,探求所有可能推進項目的方法。依據項目組提供的選擇矩陣,校方能够對可能的每一種組合的優勢和劣勢進行評估。項目組還會對一些關鍵問題進行判斷,包括確保蘇爾皮兹奥中心的一期工程提供足够的心血管疾病治療服務以獲得所需收益。

在嚮加州大學聖地亞哥分校董事會進行陳述後,項目獲得了共分兩期的追加資金。項目能够繼續,得益于項目組的創造力和責任感,而且進度較原計劃衹有很小的偏差。

通過整合管理部門,最大限度地縮减了審批相關流程所需時間,整個項目節省了上百萬資金。“從業主的角度來看,加快管理審查過程的確節省了很多資金投入”,Leopold表示。

獲得L E E D金奬認證的可持續性

業主希望蘇爾皮兹奥中心的設計和運行體現環保和可持續發展的理念。爲此,在設計師的努力下,該項目獲得了對高性能緑色建築的設計、施工和運營進行評級的LEED金奬認證。

雖然該項目在LEED醫療建築認證體系推出4年前就已經啓動,但憑借極負責任的規劃方案以及設計團隊的遠見卓識,項目遠遠超過了針對新建築的LEED銀奬認證標準,最終獲得金奬認證,并成爲加利福尼亞州首家全面執行LEED 2009指南的醫院。

爲了實現最大程度的環境友好,設計團隊進行了多項研究,包括對一年中不同月份太陽的運行規律進行研究,以便更好地利用自然采光和自然景觀。在利用自然光綫來塑造更理想的治療環境的同時,玻璃窗和遮陽板的使用也保護了患者和醫護人員的隱私。

此外,設計通過减少整座建築的能耗,在不影响能量需求較高的醫療設備性能的情况下,最大程度地壓縮醫療設備的尺寸。建築的設計包括利用場地定嚮、外部遮陽構件、低輻射隔熱玻璃、高反射屋面和硬景觀材料减少“熱島”效應。

As countries around the world deal with how to best deliver healthcare to their citizens,China is no exception as it has accelerated the development of world-class hospitals and world-class care.How one d e f ines a"wor l d-class hos pita l"vari es from countr y to countr y and includ es more than advanced healthcare facilities,the latest technology or an environmentally friendly setting.Here’s how one U.S.academic medical center answered th e d e ma n d for e x ce pt i ona l s p e cia l t y ca re a n d strengthened their translational research capability within a sustainable facility.

Leaders at the University of California San Diego(UCSD)Medical Center in La Jolla,California,desired to expand their campus to reach a rapidly g row i n g po p u l a t i on a n d b e t h e b e s t a ca d e m i c medical center in the region.Given the special population of people over the age of 65 with complex cases,one par t of the overa l l campus ex pansion wou l d b e a n e w,com pre h e nsive ca rd iova s cu l a r center for UCSD's most specific treatments.

R TKL’s cha rg e wa s th e n to unite a l l o f th e s e characteristics within the first cardiovascular center in the region that combines translational research,education,and patient care in a single facility—theSulpizio Family Cardiovascular Center.

The Sulpizio Center now:

consolidates inpatient and outpatient cardiovascular services into one convenient center;

incorporates academic offices within the new hospital for collaboration among researchers,cardiovascular surgeons,cardiologists,and el ectrophysiologists;and

integrates research and medical education programs with patient care all in an effort to facilitate the delivery of translational research from the laboratory to the bedside.

In addition to the 11,892 SM Sul pizio Center,the project included 2,137 SM of renovation to the adjoining Thornton Hospital that had to be completed with minimal disruption to ongoing clinical operations.

The Sulpizio Family Cardiovascular Center includes:13 non-invasive clinic rooms,20 outpatient clinic rooms,20 emergency department treatment rooms,1 CT scan room,1 digital radiology room,3 standard o perating rooms,1 hy bri d o perating room,4 cardia c catheterization la bs,22 day-b e d rooms,12 intensive care rooms,15 interme diate care rooms,27 medical-surgical rooms,a clinical laboratory,and a satellite pharmacy.

Collaborative Solutions

Whether determining the best clinical practices or a pproaching the design and construction of a n e w hos pita l b u i l d ing,UCS D wa s committe d to a highly collaborative and integrated design and building process.The great successes of this project are largely due to that commitment.

"We took a v e r y i nt e gra t e d a p proa ch to a ccom p l ish som e th ing e x tra ord ina r y,"sa i d R a n d y Leo pol d,UCSD Fa ci l iti es D esign&Constru ction Senior Architect.

The project itself unifies the University’s heart,lung and vascular disease specialists into one convenient center.Its design refl ects the col l ective,t ra n s pa r e nt p ro c e s s o f t h e p ro j e c t t e a m.G l a s s w r a p s a r o u n d t h e f r a m e w o r k t o s h o w c a s e t h e360-degree vistas of the La Jolla coastline,nearby canyons,and the Torrey Pines State R eserve.The spacious views complement nature-inspired design elements—an outdoor entry atrium,a fountain that pools around a cluster of boulders,several gardens and a courtyard—to create a unique healing environment.

Adding a significant building to an established hospital campus is considerably more complicated than building on a greenfield site.Therefore,RTKL worked proactively to address typical and unanticipated complications.

Resolving Unexpected Challenges

Even before construction on the Sulpizio Center began,unprecedented cost escalations of 30percent or greater in the Ca lifornia construction market became a seemingly insurmountable challenge.Furthermore an increased demand for cardiovascular ser vices at Thornton Hospita l meant the new project would be insufficient to meet current needs,much less allow for growth.Essentially,the population was growing so quickly that before the project was substantially underway,it became apparent that more space and a larger budget were needed to accommodate the new current need and even greater future needs.

R T K L d i l i g e n t l y c o l l a b o r a t e d w i t h U C S D's Facilities Design and Construction Department to keep the project alive.Together,the team prioritize d ca pital and ser vices and examine d al l possible ways the programs could be arranged.Armed with this matrix of choices,UCSD woul d b e a b l e to evaluate the advantages and disadvantages of every possible combination.The team also identified critical issues,including making sure enough cardiac services were built during the first phase of the Sulpizio Center to generate needed revenue.

A s a r e s u l t o f a p r e s e n t a t i o n t o t h e U C S D Board of Regents,two phases of additional funds were made available.The project stayed alive due to the creativity and commitment of a collaborative team.Furthermore,the project experienced only a minor deviation from the original schedule.

A seven-figure savings was achieved by integrating the regulating authorities throughout the process to minimize approval-related delays."From the owner's point of view,accelerating the[regulator y]revi e w process save d a lot of mone y,"sa i d Leopold.

Attaining LEED Gold Rating for Sustainability

For the Sulpizio Center,the client wanted the facility to incorporate environmentally friendly and sustainable concepts in its design and operation.To do so,designers sought to attain a Leadership in Energy and Environmental Design(LEED)rating,which classifies high performance"green"buildings for their design,construction,and operation.

The project began four years before the LEED H e a l t h c a r e R a t i n g S y s t e m e x i s t e d.Ye t,d u e t o responsible planning and foresight by the design team,the buil ding per formed above Silver-l evel LEED certification requirements for new construction.At completion,the project received the higher LEED Gold rating and became the first hospital in California to do so following the overall LEED 2009guidelines.

To a ch i e ve L EE D G o l d status,th e te a m cond u c t e d s e v e ra l s t u d i e s.Th e y s t u d i e d t h e s u n’s movement during different months of the year to best utilize natural light and natural views.While natural light was used to support a true healing environment,windows were also glazed and backed with shadow box to protect the privacy of the patients and hospital staff.

Additionally,the design reduces overall energy consumption to minimize mechanical equipment sizes without compromising the per formance of high-energy demanding medical equipment.The building's design includes its orientation on the site,exterior sun-shade features,low-emittance insulated glazing,and highly reflective roof and hardscape materials to reduce a"heat island"effect.

项目概况

项目名称:加州大学圣地亚哥分校苏尔皮兹奥家庭

心血管中心和桑顿医院改扩建工程

建设地点:美国加利福尼亚州,拉荷亚

业主:美国加州大学圣地亚哥医疗健康系统

设计单位:RTKL Associates,Inc.

建筑面积:14 028m2

建筑层数:4层+1层机电阁楼

项目负责人:Stanley Chiu

建筑设计:Jacky Yung

结构设计:KPFF Consulting Engineers

机电设计:X-nth Inc.(现更名为“exp.”)

施工单位:DPR Construction,Inc.

设计时间:2005年7月～2008年5月

建成时间:2011年4月

图片版权:RTKL Associates,Inc.

摄影:David Lena

1入口庭院2门诊大厅/候诊室3外科诊所4非侵入性心脏病诊5急诊部

1等候室2 ICU重症监护病房3外科手术病房

1护士站2设备室3治疗室4检查室5出院手续6机电间7数据中心8会议室9心血管造影双翼导管室10病人等候11清洁间12病房13药房14护理站15住院医生房间

美国加州圣地亚哥大学 篇3

惟一缺乏的是“平庸智商和平凡理想”

加州大学柏克莱分校的学生一向无奇不有,而教授们呢,也一样五花八门,从年轻有为的讲师、闻名遐迩的诺贝尔奖获得者,到性格古怪的老学究,这里生活着你能想象出的任何一种教师。柏克莱拥护各种生活方式、各种性格、各种人。这里的一切,不是大就是怪——或两者兼有。有人甚至夸张地说,柏克莱校园里惟一缺乏的,就是“平庸的智商和平凡的理想”。这里永远充满竞争的学术气氛、热情活跃的政治气氛与温和成熟的社交气氛。这里是加州大学第一个校园,也是全美最好和最固执的大学之一。

1868年建校,已有130多年历史的加州大学柏克莱分校坐落在小山丘上,俯视着整个秀丽的旧金山海湾,离旧金山市中心仅仅15分钟的车程。面积1200英亩的校园像公园一般美丽。柏克莱所在的小镇已经成为全美国著名的“大学城”。

60年代的“反叛中心”

乍一看,谁也想不到这样平静秀丽的校园竟会是被人们称为“革命中心”的堡垒。20世纪震撼美国的学生运动就是在这个看似平静的校园中爆发的。

60年代美国校园中反越战、争人权运动进入高潮,开端就是1964年在加州大学柏克莱分校发起的“言论自由运动”(Free Speech Movement,简称FSM),它引发了美国大学生与政府之间的第一次大对抗。

“言论自由运动”是学生及青年教师创立的团体,他们攻击的矛头首先指向教育的目标和职能,指责大学董事会正在“把校园变成集中营”,阴谋把整个柏克莱变成一个“为现体制(即企业、银行、出版社、军队和保守的工会等等)培养白领技术人员的职业学校”。

许多学生反对被征召送往越南当炮灰,加入“学生和平联盟”、“反对战争团”,参加了“五月二日运动”(以1964年5月2日首次上街抗议美国卷入越南战争的日子命名)——口号是“不!我们绝不去!”

近年来,校园内的气氛已经远远不如60年代激进,但加州大学柏克莱分校的学生们,仍是美国各大学学生参加和平队,到第三世界国家贫穷地区去服务的人数最多者之一。

从要求“平权”到最先废除“平权优惠”

在将近40年后的今天,加州大学柏克莱分校又是另一场“革命”的带头羊,不过这次与学生们倒并没有直接关系。

美国社会20世纪60年代“平等权益运动”的一宗最大遗产,就是美国立法,在各高等院校和政府机构对少数族裔有特别的照顾和优惠:在条件相等或相近的情况下,优先考虑少数族裔申请人;或者对这些族裔降低收生标准。在加州大学柏克莱分校,被录取的黑人学生的全国高中统考SAT成绩,比被录取学生的SAT总平均成绩要低228分。这种状况使得有些美国人日益不满,认为这不是平权法案,而是“非平权法案”甚至“反平权法案”,“对白人在入学、就业上不公平”,也使少数民族“滋长不劳而获的观念”,“没有缩小,反而扩大了族裔之间的鸿沟”。

加州大学柏克莱分校是州立大学,因此80%以上的学生来自加州。一向走在社会左边,支持“平权法案”的加州大学柏克莱分校校董们,却于1996年出乎意料地不顾校长和学生的反对,投票通过决议,宣布柏克莱将不再根据“平权法案”对少数族裔学生给予优惠。这个“首创”又在全美国引起一轮激烈辩论。具有讽刺意味的是,60年代争取平等权益运动时,这里是全国大学中闹得最凶的校园之一;而现在又成了争取废除“平权运动”遗产的排头兵。不管怎样,加州大学柏克莱分校在这方面的一举一动永远是举世瞩目的。

总的来看,尽管平权法案被废除了,加州大学柏克莱分校的少数族裔学生人数比例,还是美国高等院校中最高的一个。这所学校里的学生竟有56%是少数族裔。只要将这个数据跟耶鲁、哈佛大学的34%的少数族裔学生比例比较一下,你就会明白,为什么废除平权法案对柏克莱意义重大。

田长霖:美国名牌大学中首位华人校长

加州大学柏克莱分校对华人来说的确有特殊意义。曾在这里担任校长的田长霖,是美国名牌大学中第一位华人校长,使许多华人同胞为之扬眉吐气。

著名的工程热物理学家田长霖博士,是湖北武汉人,20世纪50年代中从台湾来到美国,经过苦读,20个月就拿到了普林斯顿大学的硕士和博士学位,年仅24岁就进入加州大学柏克莱分校任教,26岁即荣膺该校的最佳教授奖。他在热传导、热辐射、低温技术、太阳能利用、热管理论等许多领域成果累累,获奖无数,还培养了60多位博士,深受学生们的爱戴。

但田长霖最出名的还是从250名应聘者中脱颖而出、1990年被聘为该校校长。他使加州大学柏克莱分校在亚洲更加名声大噪。

大有大的难处

加州大学柏克莱分校在本科学术方面的竞争有时可能令人喘不过气来。2.2万多名成功欲旺盛的学生们(这还只是本科生)在一起竞争,要“出人头地”可不是那么容易的。怪不得这里的气氛格外紧张,“每个人在高中时都是第一名,所以他们除了‘第一名’以外什么都不满意。” 一个学生则更为简洁地说:“在这儿别想睡觉。”

柏克莱的大部分系相当出色,其中社会学、数学、物理、化学、历史、英语和工程系在全国都非常耀眼。柏克莱的生物科学把许多科目包括生物物理、植物学、生物和其他学科包容在一个多项学科内。“选课难”是学生中间最普遍的抱怨之一:“我们学校的选课系统就像是一个低风险的刮刮乐!”一个本科生说,“也许你会赢,也许你不会。不过,这个过程绝对会使任何人得到锻炼。”学生们还可以参加柏克莱在世界50多个国家所设的学习项目。如果你想读书,柏克莱大学完善庞大的图书馆系统绝对会让你满意——这里有850万册藏书,是全美最大的图书馆之一。

住宿真难!

与那么多的学生同在一所学校,另一个后果是校舍紧缺。对许多学生来说,他们在柏克莱最头疼的一件事是找住房。宿舍楼只能容纳26%的学生,其他人只能在附近地区找价格昂贵的住房,许多学生尽管自己没有车、也没有公车可乘,也只得住到离校园三四公里外的地方,一些学生甚至被迫搬到附近的工业城市奥克兰。学校的宿舍楼大约2/3给新生住,新生并不能保证住在学校甚至是镇上。而给二人住的房间也时常被改成拥挤的三人房间——当然,收费会相应减少一些。

在5月份的房屋抽签中失败的学生的名字都被登记在长长的候补名单上,再参加下一次住房抽签。总之,住房大概是柏克莱学生除了选课以外最为复杂的一个程序。

柏克莱学生好像永远不会有无聊的时候,课外活动多姿多采。学校里有200多个注册的学生团体,兄弟会姐妹会在校园里也见得到。另外,还有几乎人人都去助威的“比赛”——一年一度与斯坦福大学的橄榄球赛。如果当年柏克莱赢的话,会被学生们津津乐道好长一段时间。

柏克莱大学不仅有雄厚的学术实力与师资,还有几万个有趣的人和永远做不完的有趣的事,难怪学生们会骄傲地说:“在柏克莱,闷的人可远没有怪的人受欢迎。”

附地址:http//www.chance.berkeley.edu

110 Sproul Hall #5800BerkeleyCA 94720-5800

美国加州州立大学富尔顿分校 篇4

加州州立大学富尔顿分校(CaliforniaStateUniversity,Fullerton)，成立于1957年，校园面积约225英亩,位于美国加州南部人口125000人的富尔顿市内，距离美国加州南部的第一大城市洛杉矶仅40分钟的车程。洛杉矶是加州最大的商业、文化中心和度假胜地，四季如春，全年阳光普照，有全美最佳沙滩之称，本校是加州州立大学23个校区中离迪斯尼乐园最近的校区。富尔顿分校属于美国的大型大学之一，共有30,000名学生,是一所州立综合大学，有来自全球80多个不同国家的1300多名国际学生。

该校系所完整，大学部共有55个科系，研究所共有47个科系，商学院为加州最大。加州州立大学富尔顿分校（CSUF）四十多年的历史中，培养了超过13万名精英，这些学生不乏有许多已成为杰出的创业家、律师、医生、老师、百老汇表演家、艾美奖及奥斯卡等世界荣誉的得主，知名的例如凯文寇斯纳等。

CSUF校园非常现代化，提供先进的实验设备和实验室，共有藏书654，790万册，有超过200的学生社团组织，舞蹈课程十分有名。

院校特色：

学校特色：USNewsandWorldReport：地区性大学第二级；提供100种以上不同领域之科系；商学院为加州最大，并经过认证的AACSB商学院；商学院的大学部课程为全美排名第2；超过200个学生社团组织；提供优越先进的设备，如：实验室等；舞蹈课程十分有名。

加州州立大学富尔顿分销热门的科系有：本校最热门的是电脑系，为不同背景的学生提供各式教程，另外位于L.A.电脑区，其他热门科系还有会计，财务，经济，行销，资管，MBA，咨商，教育行政，心理，教育，特教，生物，化学，电脑，地理，音乐，戏剧，舞蹈等。

学生服务：

美国留学 加州大学分校最受青睐 篇5

美国留学申请正进入高峰，今年哪些美国留学院校受到学生青睐呢?美国加州大学分校最受到中国学生的欢迎。学生青睐加州大学分校的主要原因在于，中国学生数量相对较少。

，加州大学圣克鲁斯分校(UC Santa Cruz)的校园里将出现更多国际生的面孔。这些国际生大多来自亚洲国家，有中国留学生说，选择在该校学习是因为中国学生较少。

据《圣克鲁斯前哨报》(Santa Cruz Sentinel)报道，20，加大圣克鲁斯分校对本州新生录取率已降到46%，此前该数据为61.6%.国际生与外州新生的录取率均上升20%.年申请加大圣克鲁斯分校的学生中，加州学生占比14%，外州学生占比7%，国际生则占比68%.

国际生的数量增加意味着学校能够收取更多学费。圣克鲁斯分校主管招生的副校长米歇尔。威丁汉姆(Michelle Whittingham)透露，经过校长批准，今年入学的国际生可获得2万美元奖学金，但不得申请传统经济补助。

威丁汉姆表示，加州财政预算削减以后，加大系统(UC system)招收本州学生的数量已大大减少。与加大其它分校一样，圣克鲁斯分校对本州新生的录取率不超过50%.所有加大分校中，只有加大梅赛德分校(UC Merced)和加大滨河分校(UC Riverside)例外。

据国际教育协会(Institute of International Education)公布报告显示，从开始，全美各大学国际生入学人数开始增加。开始，圣克鲁斯分校每年招收的国际生不超过17名。但是，今年秋天，该校计划招收105名国际生。威丁汉姆表示，有18个国家的学生来加大圣克鲁斯分校学习，大多国际生来自中国、韩国、香港、台湾。

来自北京的大一新生布鲁斯。查(Bruce Zha，音译)说，他希望在学习中获得教授更多的指导，所以不想在中国上大学。其实，接到加大圣克鲁斯分校的.录取通知时，查同学也被密歇根州与宾夕法尼亚州的大学录取，但他最终选择加大分校。他坦言，这么做的原因是，加大圣克鲁斯分校的中国学生较少，他可以体验更多元化的生活。

查同学对自己的选择很满意，“这里比照片更美”，他说。

美国加州大学圣克鲁兹分校所在地 篇6

立思辰留学360介绍，加州大学圣克鲁兹分校（University of California Santa Cruz，简称UCSC）是加州大学系统十个校区之一。学校坐落在旧金山湾区附近的著名海湾城市圣克鲁兹，距离世界科技中心硅谷和美国第十大城市圣何塞（San Jose）都只有40分钟的车程，为学生提供了充足的实习和就业机会。

自从1965年建校以来，学校就以其世界级的教育水平和杰出的科研能力赢得了卓越的声誉。诸多颇具声望的杂志将该校的工程学专业博士学位评为全美第一，国际金融专业全球第7，地球科学专业全球第18。根据《美国新闻与世界报道》，加州大学圣克鲁兹分校被评选为美国国家公立大学博士院校第29名，其空间科学、物理学以及名列前茅的语言学领域的学术研究也引起了国内关注。

2015-2016年 Times Higher Education(泰晤士高等教育)research influence排名位列全球第1（并列麻省理工大学）

2017年Us News & World Report 世界大学综合排名位列全球第27名

所在地

加利福尼亚州(State of California，通常简称为加州)是美国西部太平洋岸边的一个州，在面积上是全美第三大的州，人口上是全美第一大的州。加州是美国农业最发达的州，制造业发达，部门齐全，产品种类繁多，产值及就业人数均居全国第一。旅游业兴旺。迷人的海滩、宜人的气候、优良的设施、便捷的交通使游客云集。有多座美术馆、享有国际声誉的旧金山歌剧团及洛杉矶交响乐队、影都好莱坞及加州大学等文教机构。

圣塔克鲁兹市（Santa Cruz）位于旧金山以南约 1.5 小时的车程，距离硅谷仅有半个小时车程，圣克鲁兹是北加州最著名的海滨度假以及冲浪胜地，也是加州大学圣塔克鲁兹University of California, Santa Cruz(UCSC)的所在地。圣塔克鲁兹面临太平洋沿岸最美丽的海滩，同时拥有壮观的红木自然保护地区，而圣塔克鲁兹的西班牙式古典建筑吸引许多的观光客前来。

美国加州圣地亚哥大学 篇7

关键词：学术评议会,共同治理,伯克利,历史沿革

加州大学伯克利分校的发展主要得益于它拥有宪法赋予的自治地位和一直以来存留下来的共同治理制度, 即无论是大学的运行和管理事务, 还是管理阶层、校务委员会以及政策的推行, 全体教师都有权力参与。加州大学学术评议会在美国高校中是最强大的, 它在大学治理中的中心作用确保了学术质量和学术价值的至高无上。伯克利大学前学术评议会主席哈利·N·赛博 (Harry N.Scheiber) 指出:“现代评议会制度是一种迷人的制度, 评议会唯一的责任是保持学术卓越之火永不熄灭……不理解这种精神, 就不能理解伯克利为什么和怎样在几十年中始终处于世界一流。”

一伯克利共同治理制度的创建之路

19 世纪时, 加州大学伯克利分校的教师数量还比较少, 现代学术评议会制度还不尽完善, 学术评议会的权力是极其有限的。诸如录取人数和课程的设定等事务是由董事会而非学术评议会决定。19 世纪90 年代, 伯克利时常被嘲弄是“一个拥有许多土地但是很虚弱, 一个有着破旧大楼的学院加上少得可怜的资金的大学”。1899年, 本杰明·艾德·惠勒 (Banjamin Ide Wheeler) 被任命为伯克利的校长, 这标志着伯克利进入到资金、学生人数和学业项目全面发展的新时期。惠勒之所以同意来到伯克利是因为董事会同意授予他管理事务的直接权力, 促使加州大学转型成为美国最重要的大学之一。惠勒说服董事会相信大学教师不单单是雇员, 而且还是学术社团的成员, 使之可以自由地进行教学和研究, 在制定教育性的政策上也有最基本的责任。惠勒重视大学教师, 在他在任期间大学教师数量增长, 在大学的管理结构上发生了重大的改变。惠勒同大学教师共同工作, 在董事会的认可下采用了教师聘用和晋升的同行评议制度。惠勒还创立了教师委员会研究资金分配问题, 创立教师编委会促进大学出版物的质量和数量上的提高。大学教师角色的重要性不仅体现在管理权上, 还体现在政策制定上。政策制定的权力得益于惠勒的授权, 也得益于惠勒与董事会之间的关系。

惠勒在职的最后一年 (1918~1919 年) , 董事会将大学的实际管理权交给一个由三名院长组成的“管理理事会”。这个“管理理事会”最终被证实是一个灾难。战后经济的萧条, 退伍军人学生的浪潮, 管理理事会成员间复杂的关系为大学未来发展带来难题。鉴于此, 学术评议会召开了一个特别会议, 以132∶13 的票数通过了向董事会提出的建议。这个提议要求大学教师应当拥有组织学术评议会的直接权力, 自主选择领导的权力;在学术性政策上有更多正式的权力;在大学校长选拔时也要与学术评议会进行协商。这个提议使校长、董事会和全体教师间的关系明确化, 也为实现学术评议会的共同治理提供直接和间接的权力。经过董事会授权以后, 由学术评议会决定录取条件、证书和学位获取资格。学术评议会也有一些新的责任:一是在所有教授的“任命、晋升、降职、解雇”和院长任命上给予建议;二是关于“大学教育性政策的改变”上给予校长建议;三是关于预算问题给予校长建议;四是学术委员会可以成立自己的委员会。

这个协议是美国高等教育发展进程的分水岭, 创造了一个治理的组织结构, 为其他公立和私立大学树立了典范。但是加州大学并不是第一个使这种结构正式化的学校, 英国大学已经有先例, 但是加州大学使这种结构更加深远。因此这个协议被称作“加州计划”, 它创立了“在加州大学教师间民主的学术治理体系”。历史学家沃特·E·比恩 (Walton E Bean) 曾经解释说, “加州大学的教师在大学学术管理上比美国其他大学教师有更大的影响力。”确实, 至此大学教师开始成为管理者的一部分。

二共同治理制度历经危机终成伯克利核心治理制度

从1920 年开始, 董事会和大学校长开始越来越依赖学术评议会来提高国际认知度。董事会与教师之间达成协议, 明确了大学管理的途径, 这使学术评议会在经济困难时期承担了更重的责任。大萧条中期, 加州大学新任校长罗伯特·G·斯普洛尔就职, 他首先面对的就是州政府拨款急剧降低26%。斯普洛尔积极与教师配合, 支持教师共同治理。在第二次世界大战期间, 斯普洛尔召开了第一次全体大学教师大会来讨论战后大学所面临的挑战。后来他评价这次会议是力求“把战后分散的教学队伍集中起来, 使他们能够平心静气地思考教学计划”。这个大会的参会代表来自加州大学的各个校区, 在接下来的40 多年里, 大会成为加州大学每年的重大事件, 主要聚焦于大学在国家经济上扮演的角色、联邦研究基金的增长和使用方向、自由艺术教育的未来前景、大学在宪法中自治的意义以及在大学事务中共同治理的角色。

由于大学中团体数量的增长并且分布在各个校区, 必然导致决策的分散, 独立和自治的学术评议会也陷入明显的冲突之中。斯普洛尔痛定思痛, 重新认识共同治理制度对大学治理所起到的关键性作用。在他的领导下, 共同治理再次成为大学治理的主旋律, 伯克利终于又步上了迅速发展的轨道, 到了20 世纪50 年代, 加州大学教师入选国家科学院院士的人数在全美大学中名列第一。1958 年斯普洛尔光荣卸任, 在他任职期间, 虽然历经危机, 共同治理遭遇很多挑战, 但是最终成为大学的核心治理制度。

三伯克利共同治理制度的全面发展

1952 年, 克拉克·克尔 (Clark Kerr) 任伯克利校长, 他坚定地捍卫教师的自由, 支持学术评议会, 因此赢得了教师的广泛认同。他上任后就推动加州高等教育总体规划的制定, 从而被公认为“加州现代高等教育制度之父”。克尔促使董事会给各分校更多的直接决策权, 各分校校长可以自己决定经费的使用, 并对自己的研究生教育负责;建立分校校长委员会, 定期协调全校的活动。分校自治制度建立后不到两年, 总校校长办公室人员便减少了10%。

克尔还推动了学术评议会的组织变革, 1963 年在每个分校园建立了学术评议会分部。分部自主设立委员会, 每个分部由分校全体教师选举产生主席, 分部拥有相对整个大学系统和分校行政的自主权。自此, 学术评议会的主席 (由总校校长兼任) 便成为荣誉性的职位, 不再拥有实际的执行权。与此同时, 他还推动建立了全新的加州大学系统学术评议会代表大会, 由学术评议会各分部派代表 (按教师比例选出) 参加, 其权力是通过学术评议会法规章程的修订和向校长提交决议。代表大会主要关注以下问题:终身教职的界定;大学本科生的录取、转学和开除政策;学术评议会的成员资格和选举权政策;分校之间冲突的调节。学术委员会作为总校学术评议会的执行机构, 负责研究关系到整个大学系统的全局性问题, 并向总校校长提供咨询意见, 其成员包括学术评议会各分部的主席, 他们都是代表大会的代表。克尔奠定了加州大学现代共同治理制度的基本框架, 这一框架反映出大学共同治理的基本结构:在董事会下两个既并列又有必要重叠的决策体系, 即学术评议会和以校长为代表的总校及分校行政体系。

四结束语

伯克利的核心理念是不断追求卓越, 而保证理念实现的基本制度是共同治理, 我们从伯克利的共同治理制度发展的历史沿革中可以看出:

第一, 共同治理制度有助于减缓行政与学术间的矛盾。

第二, 共同治理制度可以制约行政权力的不断膨胀。面对当前大学官僚化和商业化的潮流, 共同治理制度有特殊重要的现实意义, 是解决校园腐败的重要方法, 它搭建了限制绝对权力的制度框架。

第三, 共同治理制度的成功在于与教师的交流与沟通。共同治理制度为教师与行政人员、教师之间的交流搭建了平台。大学教师在大学管理和运行事务上有着天然的思考、质疑和批评的权力, 良好的沟通与交流是良好政策出台的有力保证。

回顾伯克利发展的历史我们不难发现, 从一所不起眼的地方性大学, 发展成为世界一流大学, 期间共同治理制度起到了不可磨灭的重要作用。在这一制度的建立过程中, 教师成为大学真正的主人, 只有这样有权力和责任的教师, 才会发挥创造的潜能, 才会投身于大学发展。另一方面, 行政人员也在与教师的交流中, 尊重大学教师这个群体, 了解大学教师特殊的身份, 认识到教师在大学发展中的作用。通过共同治理, 实现学术群体与行政群体间的相互理解和沟通, 通过制度保证相互间的沟通, 共同做出重大决策, 是现代大学制度的根本。

参考文献

美国加州圣地亚哥大学 篇8

数据：

中国成世界第一糖尿病大国，患者超9000万

一项来自国际糖尿病联盟的统计数据显示，中国糖尿病患病率近10年翻了近2倍。2010年，中国成人糖尿病患病率为9.7%，患者总数已超过9000万，成为世界第一糖尿病大国。数据还显示，目前全球糖尿病患者为3.66亿，预计到2030年将达到5.52亿，相当于每10秒钟增加一名糖尿病患者，或每年增加1000万名患者。专家提醒，如不合理监测和治疗糖尿病，患者的长期高血糖状态可致全身多系统损害，引起各种急慢性并发症，包括心血管疾病、糖尿病肾病、糖尿病足及截肢、糖尿病视网膜病变等。

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近20年来，我国男性前列腺癌发病率和死亡率增长态势迅猛。至2008年，前列腺癌发病率仅次于膀胱癌，位居男性泌尿系恶性肿瘤发病率第二位，而死亡率则已经超过膀胱癌，跃居男性泌尿系恶性肿瘤第一位。专家指出，人口老龄化、饮食结构改变、环境污染加重、吸烟人群增多等因素都可能导致泌尿系统恶性肿瘤发病率和死亡率上升。

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