外语老师英文简历

外语老师英文简历（精选9篇）

外语老师英文简历 篇1

Female, 19 years old

Education: high school/technical school

Expected salary: 1000

Working lives: no experience

Working area: Shanghai

Working experience:

no

Education experience:

Job seekers had not complete education experience.

Introduce myself:

外语专业毕业生英文简历范本 篇2

No.29 Beisanhuan Road, Xicheng District, Beijing

Objective

A Sales Manager position within the advertising industry

Summary

Seasoned sales professional able to work with major accounts. Creative and resourceful in generating ideas and solving problems. Able to build strong customer relationships.

Experience

International Sign Supply Denver, CO -

Regional Sales Manager

-Increased sales from $500,000 to $2,000,000.

-Supervised and trained a sales staff of 3.

-Suggested new products that increased earnings by 23%.

On-Time Signs Colorado Springs, CO

Owner

-Founded a local sign company that utilized state-of-the-art computerized sign systems. Introduced an oversized digital printer to the community.

-Created custom signage for ad agencies, local companies and non-profits. Known for reliability, accuracy and quick service.

-Supervised a staff of 5, including designers, sales associates and office manager.

Sun Times Newspaper Ft. Collins, CO 1987 -1990

Advertising Sales

-Contacted existing and new customers for advertising in a weekly community newspaper.

-Tripled revenues in two years.

-Assisted customers in designing and placing their ads.

Education

Colorado State University Ft. Collins, CO

英文老师个人简历word 篇3

年龄：

邮箱：chinaz.com

现居地址：

联系电话：

求职意向：英语老师

教育背景 毕业院校：XXXX学院

最高学历：本科

主修课程：教育学、心理学

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原

理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等

职业技能

1.CET-6，CET-8，具有良好的听、说、读、写能力。能够快速的阅读各种英文专业文献。能够书写英语专业 论文

2.教师资格证

2.3.计算机级别：二级

计算机能力：熟练使用CAD建筑软件及Word、Excel等办公软件

个人性格

1、做事细心和有条理。性格乐观、沉稳、谨慎;

2、责任心强，敢于拼搏奉献，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。

3、具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

4、思维敏捷、逻辑清晰、适应环境能力强;

5、闯劲不足、工作不够细致等缺点同样存在，尚需在工作中努力完善。工作经历

20××-20××： 在xx实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

××： 在xx电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实20××-20践；学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

××： 参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。20××-20

20××-20××：在xx博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深

受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社

交公关能力，以及语言表达能力。

20××—20××： 在xx第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

自我评价

专业水平：在校期间已通过英语专业八级；

坦诚大方，积极上进，对工作认真负责；

笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求；

外语专业英文自我介绍 篇4

First of all, we should pay attention to the training of listening, at least understand the examiners questions. If the examiner comes up with a question, but you hear it in the clouds, and then come to two or three “pardons”, then the atmosphere will turn sharp. Speak fluently, think coherently, have clear levels, and dont mix with Chinese. You can pause and think with transitional words like “well” and “hover”. At the same time, you can make your expression more colloquial.

Secondly, the pronunciation should be standard. In the process of interview with foreign boss, the correct and clear pronunciation is the most important. Dont be afraid to say it because you are afraid of making grammatical mistakes. Most of the time, some small grammatical mistakes dont affect the communication, and foreigners wont pay special attention to them. If you want to say a word but you cant remember it for a moment, put it another way and try to avoid jamming, which will lead to coldness. In short, no matter what, you should be confident and speak English like that.

Advance preparation

外语外贸类英文求职信 篇5

Dear sir,

your advertisement for a network maintenance engineer in the april 10student daily interested me because the position that you de- scribed sounds exactly like the kind of job i am seeking.

according to the advertisement,your position requires a good university degree,bachelor or above in computer science or equivalent field and proficient in windows nt 4.0and linux system.i feel that i am competent to meet the requirements.i will be graduating from xx university this year with a msc.my studies have included courses in computer control and management and i designed a control simulation system developed with microsoft visual and sql server.

during my education,i have grasped the principles of my major subject area and gained practical skills.not only have i passed cet - 6,but more importantly i can communicate fluently in english.my ability to write and speak english is a good standard.

i would welcome an opportunity to attend you for an interview.

enclosed is my resume and if there is any additional information you require,please contact me.

外语艺术求职简历 篇6

目前所在： 白云区 年 龄： 18

户口所在： 中山 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族：

培训认证： 未参加 身 高： 161 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 50 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 不限

应聘职位： 英语翻译：

工作年限： 职 称：

求职类型： 兼职 可到职日期：

月薪要求： 希望工作地区： 白云区,,

工作经历

志愿者经历

教育背景

毕业院校：

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期：

专 业 一： 外语艺术 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

本人善于交际能力良好，而且在校一直担任班干部，相信有较好的.组织能力!

详细个人自传

外语系英文辩论赛通讯稿 篇7

economy or the protection of the environment ?”正方是11级商务三班，他们的观点是发展经济更加重要。反方是11级商务一班，她们则认为保护环境更加重要。我系两名女教师和学生代表安蕾担任本次活动的评委，辩论赛由10级商务一班团支书李文秀主持。

在主持人宣布开始后，各辩手经过简单的自我介绍，开始了今天的辩题。第一环节，分别由正反方一辩作开篇陈词，陈述各自观点。双方经过充分准备，都热情洋溢的陈述了各自看法。第二环节，先从反方开始，由双方二、三辩向对手进行提问。反方辩手旁征博引，通过列举实例，提出了令对方难以作答的问题，但正方辩手毫不示弱，灵思巧妙的对问题进行了重新分析，成功的扭转了战况，将不利因素转变成有利因素，博得同学们的一致好评。互相提问结束后，由双方一辩对此环节进行各自小结。第三环节是自由辩论时间，各辩手认真听取他人观点，紧跟对方思维，努力抓住对方漏洞进行反驳。双方唇枪舌战、妙语连珠，引来观众们的阵阵掌声，将辩论赛推向了一个精彩高潮。最后一个环节，是由双方四辩在4分钟时间内，对各方观点进行最后的总结发言，先从反方开始。经过双方精彩的总结之后，评委们开始对此次辩论赛进行打分。

简历里的外语作用 篇8

简历里的外语作用

在个人简历里对各方面内容进行夸赞会取得什么样的效果?并非所有的夸赞都有正面作用，也并非所有夸赞都会显得求职者很谦虚。要看对简历哪方面的内容进行夸赞，下面就做个分析从而令求职者知道对哪些东西进行夸赞才能起到正面的作用。 对简历里的外语或中文水平做夸赞效果怎么样?通常求职者都喜欢有意识地夸赞自己的外语水平有多好，因为外国的东西在中国人眼里具有很高的地位。客观来说外语方面占优势真的能让求职者的`竞争力上升不少的，但也要考虑面试能否安然度过，面试外语的真实水平则是件很容易的事情。总体来说适当夸赞外语水平可取得好的效果，但过度会带来巨大的风险比如遭直接淘汰，因为这涉及诚信问题为此在夸赞外语水平时要视个人情况而定。但对中文水平做夸赞是不是很没必要?除非你是应聘语文老师职位才有一些效果的，做个技术员或文员等还用得着多好的中文水平?哪个人的发音或清晰度、流畅度有问题? 对简历里的公司、学校做夸赞能取得什么样的效果?就是拿着昔日的实习公司、工作单位、大学甚至高中等进行炫耀，在一家外企实习过两个月的时间，在中国某著名院校上的大学，在全省重点实验中学上的高中、初中，曾经在国内某行业老大哥企业工作了五年之久。公司、大学等是否有名不是靠你来装饰的，是否有名是一目了然的还用得着你夸赞公司或学校怎么强、哪里强?至于夸奖你的上司、师傅、老师等更是毫无作用。

外语文化月之英文短剧大赛策划书 篇9

在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力；锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。

二 活动背景

英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，show出大学生自我的风采，张显青春魅力！在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力！

三 活动时间

xx年四月下旬

四 活动地点

初赛——阶梯教室 决赛——小礼堂

五 参与对象

面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。

六 活动细则

形式 团体参赛，以英语为表达语言。

要求 1 英语短剧内容健康，有欣赏价值；

2可选用名家经典题材，也可自创剧本。

七 活动宣传 通过海报宣传通过班团例会传达本次活动宗旨，鼓励各班级学生踊跃报名参加通过摆点报名以达到宣传效果

八 活动流程

1时间 待定

2地点 待定

3形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行

4评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人

5评分标准 总分100分

九 注意事项 比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。

外语系文艺部