留在我心中的歌

留在我心中的歌（通用14篇）

留在我心中的歌 篇1

——题记

何为人生，人生何为？在这个人世间这或许是个值得深思的问题，是否又对人生进行了深刻的感悟和洞察？人生道路上的挫折和困难。又该如何？唉，说起人生，总会有万般思绪浮现在我的脑海中，或悲，或喜，或愁。这时，便会有一首耐人寻味的歌在我耳畔响起，那些片段，令我惆怅万分……

“也许争不过天与地，也许低下头会哭泣。”首句便真实感人，有些事似乎生来就争不过天地，因为命中注定。有些人遇到坎坷，便低下头，不敢面对，从而放弃，最后哭泣也无济于事，所以，面对困难，绝不低头。“在人间有谁活着不像是一场炼狱，我不哭我已经没有尊严能放弃。”这段写的消极，对生活似乎不抱任何希望和信心。也许是作者受尽生活苦难，经历现实残酷的打击，写出如此痛苦之话语。在人间或许活着是一场炼狱，但也要乐观坚强地活着，活出尊严，活出自己，不被现实残酷所绊住。我们坚信，今天不易，明天更难，但未来终究美好！

“金钱脚下有太多奴隶，人心有多深不见底。”这是对现实社会的揭露和批判，从古代官场到现代社会，金钱迷惑了多少人的心智。再望古代群雄四起，人心叛离，多少人为权力改变自己的初心，这个世间人亦多，人心亦难测，人心变幻莫测。望自己不忘初心，继续前进，始终坚持自己的原则，心永远朝着一个方向去。

“灵魂在逃亡无处去，现实像车轮我是只蚂蚁”这句话意义深刻，也有反映残酷现实的意思，蚂蚁非常渺小，生命脆弱卑微，作者把自己比作一只蚂蚁，是说自己多年来还在人海里浮沉，仍无所作为。“生为人杰，死亦鬼雄。”在人间不求有天大作为，只求别在社会底层一辈子；不求死重于泰山，但别轻于鸿毛；不求灿烂一生，但别一生无为！

智者留在我心中 篇2

然而，谁能想到，他竟突然间被一次车祸夺走了生命。

我和史教授相交30多年。他敬业悦人，凡事看得开，承得住，放得下，不积垢于心。这大概就是他遭受不惊、张收自如而赢得康寿的动力之所在吧。

六十年代，我认识他时，他在医学院做讲师，又做过临床医生。同行被他那透彻的医理分析、干净利落的手术操作所折服。学生们为他那深厚而扎实的医学基础、流畅的言语，并时而博引些文史哲知识而叫绝。那时，他年近不惑，风华正茂，正是医才横溢、学术多产的中年盛期。

然而，生活有时像温差很大的西藏高原的气候，史教授被骤然大作的狂飙抛到“广阔天地”，在一个生产队为牲口铡了八年草。在他步入老年之后终于平反回来，人们惊奇地发现他居然没有憔悴衰老。问其故，他笑着说：怎么会老呢？我每天与晨曦有约，清扫完马厩，按4/4拍铡草。人家叫我做什么就做什么，省心省事。至于想什么，别人就管不住了。心海畅游，岂不快哉！

看，这位长者是多么懂得怎样自我拯救和自爱自娱呀！

在一次两人浅酌的小叙中，他谈到要适应无法避免的逆境。他说，我们每个人都是在海中航行的一条船，如果这条船要沉了，我既不能挡住船不往下沉，也不能把它捞起。因此，我把内心的思索和精力花在解决明天的问题上，这要比为昨天的遭遇而烦恼和忧伤好得多。

说到所处的环境，史教授以超脱的态度分析道：它本身并不能使人快乐或者不快乐。我们对周围环境的反应取决于我们自己的感觉。在任何时候要善待自己。只有接受无法避免的事，只有顺其自然，心灵才不至于成为矛盾厮杀的战场。否则，想想看，它只能带给你更大的心灵创伤。

这时，我头脑里浮现出做学生时他讲的一段话：人的一生，就是尝试。尝试得越多，生活也就越充实、富有，身后如果留一双浸血的脚印，会引你解读往事。要知道，幸福的感觉，不取决于将来所持有的条件，而取决于现在所持的态度。从这里可以想见，史教授在他壮年时就把精神财富看得很重！

从那时起，在生活昭示下，我似乎对人生多了些经意的观察与思索。如果说人生是一条河，水手就是自己，而理想是舵。舵把稳了，什么惊涛骇浪，漩涡暗礁，通通不足为惧。当然，也不会是一帆顺风。那怎么办？对必然的事，既来之，则安之，一如史教授用4/4拍铡草，那是何等超脱？我想，承得起，是一种可贵的勇气；放得下，更是一种容纳的肚量。“胜利与眼泪，这就是人生。”巴尔扎克的这句话，我认为是不错的。

但是人啊，你必须记住：有无理想，可大不一样。有理想，像船儿有桨，能漂滩斩浪，即使在天黑下来，也看得见光亮；无理想，像无舵之舟，随波逐流，纵使在大白天，眼前也一片迷茫。

我心中的歌 篇3

我心中的歌1

每个人的心中都会有一首又一首动听的歌，这一首又一首的歌曲，是多么优美而又多么欢快的曲调呀！这些动听的歌，会时常萦绕在我们的耳际。

我打开上学期期末考试的成绩单，发现，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，这也只能考到六十名，我发现我的差距大了，以前十分之内有十名同学，而现在所剩无几了。

我最大的障碍就是英语听写和语文生字。这两座大山的阻碍，让我很不是滋味。英语单词我没时间去背，也就只能在早读上读一读，背一背，加深一点映象。语文也是一样，生字只有靠小学打好基础，可我小学的语文基础太差太差，反反复复，我就被落下了。

就在我为自己而苦恼的时候，隐藏在我心底的那个最熟悉的调子又从脑海那边出来鼓舞我：重重的障碍都是挑战人生必然的磨炼。凭信念，迈向前，会有新的发现。只要不动摇，为自己坚守信念，命运真的可以会因此改变！

是啊！这重重的障碍，我们都应该把它们视为是一种挑战，视为一种磨炼，要把这一座座困难凝成的山，将它们永远征服，只要凭着自己的信念，终可成功。

我应该从现在开始，挤出时间来背单词，抓紧所有的时间来把语文基础打好，练习不会写的生字，这样才能把这些大大出清除，才能把我的名次提高。

我心中有歌，这首歌将会让我享用一生。

我心中的歌2

我心中有首不完整的歌，它只有优美的旋律，却没有优美的文字填充。

于是，我在校园中寻找。

我和朋友去抬奶箱。但是，我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬，抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天，才拖上一楼，累得满头大汗。这可怎么办？呀，一个男同学过来了！我们像抓住了救命稻草，央求他帮忙。他二话不说，抬起奶箱一口气上到了三楼。

这时，我心中的歌填上了第一段文字。

一个男生受伤了，没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着，脸上是恬静的笑。那段日子，她几乎没有休息过，一下课便伏在桌子上写，也毫无怨言。

她伏在桌子上的身影，成为我心中的歌的第二段文字。

天气转凉，进入了秋风扫落叶的时节，老师的咳嗽声也就此开始了。上课时，老师总会不停地咳嗽，有是憋得满脸通红，说不出话。那一声声咳嗽，一下下疼在同学们的心里。同学们低下头，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老师的办公桌上出现了一袋药，上面贴着一张纸条：老师，您辛苦了，愿您早日康复！

我知道后，将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。

我心中的歌很长很长，因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。

我希望在每个学生和老师的心中，都有这样一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牵手、心连心，一同地走过......

我心中的歌3

我心中的歌，并不是那些古典音乐;也不是通俗音乐;更不是那些所谓的流行音乐，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。

春天，是否记得韩愈笔下的那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”仿佛让我们唱着那细雨蒙蒙的歌曲，让我们置身于林间的小路上，倾听着，倾听着，一阵阵有节奏的声音传入耳中。

正是这雨的声音，让一直一直沉睡着的大地万物唤醒。春天，我们心中的歌是——雨之歌。

夏天，“四月秀葽，五月蝉鸣”是呀!听，那蝉又在唱歌，但那鸟儿也不示弱，到了晚上，我们便会听到那雷鸣的歌声，轰隆隆，轰隆隆~

正是这蝉、鸟、雷的歌声，让刚刚睡醒的大地万物彻底清醒，夏天，我们心中的歌是那——蝉之歌、鸟之歌、雷之歌。

秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否忆起，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙，是我们的好朋友，就连它闲暇歌唱时也不忘娱乐大地万物。

正是这青蛙的歌声让大地万物在这孤寂的落叶时节，不再感到寂寞与悲伤，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。

冬天，无语的雪，让我们感不到一丝温暖，但“迪拜风色汗，雪花大如手”，看着这如此白皙的雪，即使有再多的杂念也消逝了。

正是这学的歌声，让纯洁的雪，让着大地万物记着想要过春天杂念彻底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。

四季如歌，现在的我们置身于其中，这歌，虽美，但需要用心去聆听，用心去感受，天籁之歌，让我感受到这自然的歌声，让我享受着大自然赐予的恩惠。

我心中的歌4

六年的小学生涯即将结束，我将跨入中学的大门，也将告别我的母校—舜水小学。回首往事，母校的一切，是那么亲切，是那么难以忘怀，我和她是那样难舍难分，让我依依不舍地说一声‘再见了，我的母校！’

我站在学校的花坛旁，思绪万千。满眼都是含苞欲放的花蕾，他们在清风吹拂下，愈发显得艳丽，可爱。一朵朵话多项一个个学生啊！

一次，我和妈妈吵了一架，一气之下我没吃早饭就去学校了。在早读时，肚子饿得呱呱叫，根本没有力气读，我就呆呆的坐在位子上。老师见我没有读书，走了过来亲切的对我说‘你怎么不读啊？你看看同学们都读得津津有味呢！’听了老师的话，我火就更大了，冲着老师吼‘你成天就只知道叫我读书的，我没吃早饭你怎么一点也不来关心我啊？’老师强压住火说‘你有没有告诉我你没有吃早饭，你叫我怎么来关心你啊？你不要不明事理，就乱说。’跟老师吵完架，老师走了出去，老师走到我身边，悄悄地把面包放进我的课桌里，有语重心长的对我说‘以后你没吃早饭跟老师说好了，啊！’

听完老师的话，泪水夺眶而出。老师，您像春雨，滋润了我们的心田；

您像海上的明灯，指引了我们前进的道路。

春风抚摸着我们的脸庞这熟悉的一砖一瓦。操场上，留下了我们的笑声；走廊上，留下了我们一个个脚印。

我心中的歌5

音乐，彷若一池清水，能够冲淡人们心中的烦恼、洗净心中的黑暗。然而，听着耳边摇滚的流行乐，我却有一刹那的茫然，我没得到那如预期般的宁静，反而有种郁闷的感觉。

这时，我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的声音。“你遗落的笑容，倒挂在空中成了一到彩虹……”我的心绪似乎渐渐的沉淀了，靠着这首歌，即使遇到了任何困难，它都会不断的提醒着我，微笑才是王道的真理。

我一直努力的练习吉他，希望有天我能够诠释出这样的感觉，我想把这样的感受分享给每一个人，毕竟，微笑是这世界上再闪耀不过的东西了是吧？相信每个人的心中一定也都存在著一首最喜欢的歌，随时能挂在嘴上哼着，因此，能唱歌也事件幸福的事情。

这首歌的历史，也不长，我不知道它能够在我的心理徘徊多久，就会被下一首更具震撼力的乐曲所取代，但至少，它在我的记忆里，我确实被他所感动过。

再这漫长的人生之旅当中，我有一关又一关的挑战必须勇敢的面对，而音乐会陪伴著我一一度过，我不紧张，它会在我最需要帮助的时候拉我一把，带我走出绝望。

音乐，是一种不分对象的语言，哑巴也能够表达。就在这个当下，那悠扬的乐音一缓缓的回荡在耳边，伴随著我，不离不弃。

我心中的歌6

每个人心中都有伴随着成长的歌，与我们相伴多年，心中的歌也是心灵的歌，为我们的生活而歌，为我们的成长而颂……

歌，感人肺腑的情歌，激昂宏伟的战国歌，凝聚成我心中的歌，我为歌狂，歌为我而赞。我心中的歌，在无形下所形成，它参杂着许多酸甜苦辣。

曾经的《明天会更好》自儿童时代到现在的青春年华，已有一段时间了。这首歌已经伴随我多年了，因为它有特别的意义藏在里边，现在跟着我的一语一句一起去探索吧！

回忆20xx年，曾祖母还尚在人间的两三个月，我与她度过的快乐时光。那时的我还是五年级的学生，而曾祖母也93岁了，那个时候的我学习上的困难挫折很多，而不是就去找曾祖母谈心，而她并没有跟我说太多激励我的话，只是短短给我五个字：“明天会更好！”然后挂着甜美的笑。而我问她时，她只是用笑回应我，或许是想让我去领悟吧，我想有可能！

直到她临死前，我才领悟。那天，她说了说“时间爷爷为什么要加快脚步呢？那是因为他在期待——期待着更多的人跟上他的步伐，跟着他走向明天，因为他相信明天会更好！”

一年有无数个明天，相信有一个明天会更好！而我一直坚信着，直到永远，仿佛时间永远定格：在现在。

我心中的歌7

“请把我的歌带回你的家，请把我的微笑留下……”前几年深圳在举行微笑行动，这首歌也在我耳边回响着。

其实给人一个微笑不难，它代表着人与人之间的关爱。也许对自己，给别人一个微笑只是友好的表现，感激的象征，但这对别人来说，却是很重要。也许他心中冷酷无情的一个小角落因此被燃烧起来；也许会温暖一个人而彻底改变了他。

记得一次在公交车上，人很多，大部分的人都站着。由于刚好是下班的时间，所以很塞车，车经常停停走走。突然，一只小狗在路的中间大摇大摆地走着，我刚想笑就被突如其来的大刹车震住了。只见我腿下一弯，身子一倾，整个人一下栽倒在后面的阿姨身上，阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就这样一来我不就成了罪魁祸首了？完了，肯定大祸临头，我想着。谁料，大家相互看了看全笑起来了。我有点吃惊，但还是跟着大家笑了起来。最后，我红着脸说了句：“对不起。”结果阿姨什么也没说，朝我微微一笑。当时我真的很感动，也明白了“用微笑将愤怒取而代之”的道理。这时我才感悟到：微笑原来可以带来这么大的欢乐。

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”是啊！微笑就是一首歌，让它传进每个人的耳中、心中，编织着我们美好的生活。

我心中的歌8

它一直在我的心里荡漾，回响。没有华丽的编曲，没有精彩的乐章，有的只是简单。

它的弹奏引起了春的好奇，夏的朦胧，秋的伤感，冬的微凉。

摇滚的阳光

阳光带着的它爵士鼓，忙开了。富有节奏感的乐曲回响在睡眼惺忪的大地，唤醒了睡梦中的一切。它让小草从土里冒出尖儿欣赏，让小河解冻欢唱，它自己也忍不住欢跃地跳跃在林间。

抒情的雨

伴随着阵阵伤感的吉他，雨静静地来临了。他还带着一贯的口吻，轻轻地抚摩着大地，给正在气头上的大地降降温。语调的悲凉，感动了青色的西瓜，让它迫不及待地想让人欣赏它蜕变后的美丽。

古典的风

叶簌簌地在空中发抖，原来是风抱着琵琶来做客了。空气里弥漫着古典的味道，仿佛重游几千年的旧地，让人沉迷。

舞动的雪

踏着有节奏的舞步，释放着封存的美丽。它没有精湛的弹奏技巧，有的只是一双透明美丽的水晶鞋。它漫步在花朵上，优雅的舞步活动了它们的腰肢：它活跃在树梢上，向沉睡的鸟儿打招呼，露出自己的招牌微笑。慢慢的旋转，跳跃在寂寞里。

古典，热情，伤感，动情，四种感受活跃再我的心间，奏出了风格奇特的自然乐章，再我的心里激起层层涟漪。

我心中的歌9

我喜欢这样一首歌：她是泰山，她是黄河；她是清风，她是白云；她是唐诗，她是散文；她是音符，她是旋律。她拥有我喜欢的名字：勇敢。

那天晚上我们在寝室里唱着属于我们的歌，她甜美的嗓音给了我勇气，她是停止了歌唱，我唱的却愈发忘情

但在寝室里唱歌是没有前景的。

查寝破门而入：谁在唱，出来！没错，是我们。我假装睡觉，时间一分一秒地在流逝，两拨人还是僵持不下，最后她们下达了死命令：全寝室人出！我清楚的看到一个个熟睡的寝室成员被查寝拉起，我的心里是又自责又害怕，一边是无辜的寝友，另一边是我的利益。经过激烈的内心战，我转身又要躺下时，她开口道：是我，我出去。虽然是在黑暗中，但我能感觉到她的腰板是直挺的，她的身体是紧绷的，她的眼中射出的是那种带着光的勇敢。我能听到她们的谈话：怎么每次都是你？看你文文静静的，话还不少啊我永远都忘不了那句能让我羞愧一辈子的话：学不会认错，就学不会做人。听到这句话我的心猛地一颤。

是啊，学不会认错怎么学做人？正是她的勇敢让我彻头彻尾地懂得了这句话的含义，我要学会认错，我要学会做人！

第二天晚自习，语文老师来我们班，表情严肃而且眉间似乎还闪烁着怒火，进门就吼道：谁帮他写的作业？我抬头看了一眼老师旁边的新生，他满脸通红，茫然无措地回望着我。我害怕，害怕他把我供出来。但好在老师并没有继续追究，我真怕被嘲笑，被批评，更怕丢人。然当我无意中扭头的瞬间，看见身后她那带着光的那双勇敢的眼睛时，再次想起了那天晚上那句让我悔悟的话。下课铃终于响起，内心一直纠结的我仿佛如梦初醒：老师，其实咱班新生的作业是我帮他写的。天知道我说这句话时要用多大的勇气。我低着头在等待老师的批评，却听到头顶上传来一声轻笑：我当然知道是你，不过这是正式作业，还要靠他自己来完成。此时，我的眼眶湿热，感觉泪水随时都有可能挣脱出来。不是老师的原谅，是她仗义相助时，那句让我羞愧一生的话：学不会认错就学不会做人。让我也做了一次和她一样勇敢的孩子！

一直留在我心中的歌，是和她一起唱‘知足’里的当一阵风吹来；是和她一起唱‘时间煮雨’里的时间追不上白马；是和她一起唱‘最初的梦想’里的如果骄傲没被现实大海冷冷拍下；是和她一起唱‘不完美小孩’里的当我的梦做的够漂亮；是和她一起唱‘潇洒走一回’里的天地悠悠，过客匆匆。然而更让我一辈子忘不掉的却是她带着光的勇敢，她的勇敢让我也渐渐成了一个勇敢的孩子！

总之是你，我都欢喜。你的每一次开口就是我最想留住的歌。

我心中的歌10

蓦然回首，拾起一个个被遗忘的音符，一首优美的曲子在心中荡漾。

时而忧愁，时而狂欢，不知是哪个音符触碰了我的心弦。使我想起了他们……

二年级，转来的一名新的美术老师。他的画仿佛是活灵活现的，栩栩如生的站在我们眼前。那一片片可爱的花瓣，那像头发丝的花柱，那一朵朵正待开放的花苞，还有那显而意见的花络。在他的手下显得极为生动，像一位仙女从空中落下，撒下的一朵朵美丽的花儿。我忽而感到飘来了淡淡的花香。轻轻一吸，全拥挤到我的脑海里，是一簇簇的鲜花绽放在我眼里。这，就是老师手下的春天。

四年级，太阳似一个巨大的火炉挂在天空，放射万丈光芒。我们顶着炎炎夏日，在遍布沙子的空旷处与老师玩起了比赛——羽毛球。老师们的个子太高了，她们轻轻地挥挥手，羽毛球早已飞到天涯海角处了。时光就这样流逝了，音符越来越多了，猛间激昂的跳起了舞。我和小伙伴们牵着手顶着火球在汗水的洗礼下度过了这个炎炎夏日。

五年级，爽朗的秋天，嗖的一声就来到了。树叶纷纷落下遍地黄金，我们的歌声渐渐弱了。

冬天，寒冷刺骨，冷风侵袭，狂风怒吼，呼呼作响，拼命的拍打着门窗，可求哪位好心人收留。铿锵悦耳的敲打声融入了我们的生活，形成了一个个音符。

时光如小溪一去不复返。人生如小江终究会枯槁，但歌曲没有死去的时候，它永远藏在每个人的心里，每一个角落。

我走过的路，踩过的脚印，遗下的音符都需要我去重拾回忆，捡起音符，演奏一曲属于自己的歌，一首自己心中的歌。

我心中的歌11

一年中有四季，我们的生活也是时常变化的。看花开花落，我们的心情云卷云舒。我们走过人生的四季，唱响心中的歌。

春天，一首万物复苏、春意盎然、生机勃勃的歌。我站在微风中，微风轻轻地吹过我的脸颊，让我的生活增添了一丝新的生机。花儿散发着花香，春天是一年四季中最美的季节，正如志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。我感受到了春天的爽朗气息，看到了五颜六色的美景。

夏天，一首炎热而沁人心脾又惬意的歌。树木的枝叶茂盛如新，池塘中荷叶下，听到陆陆续续而又络绎不绝的蛙鸣。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美妙景色。夏天，给我一种好似成熟的感觉。

冬天，一首白雪皑皑、充满生机的歌。白白的鹅毛大雪，多种多样的雪花形状，深深的吸引着我，给我一种凄凉美。正有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉，冬天的美，深深的吸引着我。

离别，不是一首悲伤的歌。当我从师求学的时候，我的耳边时不时听到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的`离别诗。我感受到了离别并非悲伤，而是悲伤中带着一种成功的喜悦。我心怀着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的肺腑之言，拋去离别的悲伤，走向我们困难万阻的前方。

挫折，一首成功的歌。在我的成长之路上，用一点点微弱的灯光，照亮了我们成长中的黑暗——挫折。我们也应该有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大抱负，战胜挫折走向成功。

“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”让我们走自己的路，树立我们的远大抱负，用我们的决心和刻苦，用我们不服输的劲头，来唱响我心中的歌。

我心中的歌12

老师，您是我心中的歌，我要歌唱您！

在我们面临失败时，您是浩瀚的大海，我们是——

海面上摇摇欲坠的船儿。

您用您的风平浪静抚慰我们：

失败乃成功之母！

正因有了您的抚慰，我们变得坚强！

老师，您是我心中的歌，我要唱响您！

在我们丧失信心时，您是那棵挺拔的白杨，我们是——

您身后的一棵小幼苗。

您用您高大的身影支持我们：

你们是最棒的！

正因有了您的支持，我们长得茁壮！

老师，您是我心中的歌，我要赞美您！

在我们享受成功的喜悦时，您是一盏指路明灯，我们是——

在成功中迷惘的少年。

您用您的一颗真诚的心告诫我们：

谦虚使人进步，骄傲使人落后！

正因有了您的支持，我们懂得谨慎！

老师，谢谢您！

您是一位辛勤的园丁，总是为我们这些含苞待放的花蕾，带来无微不至的照顾，是我们能开得灿烂，开得美丽！

我那可敬又可爱的老师啊！

您开心着我们的开心，难过着我们的难过，您是我们的守护者，也是我们的爱戴者，不管在哪里，我们总能得到您默默的支持与祝福，尽管分开了，因为您曾经说过：

不管我在哪里，离你们的只是一个转身的距离！

老师，您是我心中的歌。

我心中有为您唱不完的赞歌，表达不完的感恩，相信我，时间可以做见证-

我会用最好的表现，来报答您对我们的点滴！

我心中的歌13

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”听到这首歌，我就被吸引了，它深深地留在了我的心里。这歌词唱得多好，让人明白了许多，不经历风雨，是不可能见到彩虹的。在我们的学习中，如不经历一番勤奋、刻苦、磨炼，那怎么能有所成就？就像一位哲人所说的那样：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。

在学习中我时常会遇到一些不称心的事。有时，考试考不好，受到父母的批评。有时作业做不完，挨老师的骂，有时候会因某一些事情被同学们嘲笑……这时，会让人觉得读书非常苦，没意思—受到批评、嘲笑。但只要想起这首歌、唱起这首歌，想到我现在受的这些苦是为了将来的事业，为了未来的幸福，我就觉得这种苦算不了什么。

“阳光总在风雨后……”这歌唱得真好，只有经历一场大风大雨后，才能看到美丽的彩虹。

我还记得在小学的时候，起初成绩也很糟，经常考四五十分，很难得考个七十来分。特别是语文成绩，更不好意思说出口。到了五年级时候，好像突然明白了，有了醒悟，便开始努力学习。晚上，熄灯后，还蒙在被窝里照电筒背书。直到会背了才睡觉。因为我的努力，成绩提高很快，特别是语文进步很大，从原来的不及格一下到了优秀。这就是经过磨炼后出现的彩虹。

我不会再埋怨现在的苦，现在吃苦，才能迎来将来的幸福。

“阳光总在风雨后……”我爱唱这首歌。

我心中的歌14

雨、鲜花、朋友

雨淅淅沥沥地下着，顺着屋檐流下，“嘀嗒”溅起一片水花；屋内，桌上放着一束百合，清纯惟美，淡淡的香气漫延着……这一天家里人都忘了我的生日。唯有她记的，送来了一束百合。百合还没有开放，但却丝毫不影响它的美丽，几片叶子上滚动着几颗晶莹的水珠，更显得娇艳。我惊喜地接过了百合，瞬间，歌在心中悄然响起。“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，一句话，一辈子……”

秋、落叶、黄昏

秋总是无声无息地来了，又静静地远去。阳光下，田埂边，花骨朵的野黄菊从容绽出毕生的金黄，朵朵相连，铺出一坡灿烂炫目的金锻。小桥边，梧桐树也没闲着，巴掌大的黄叶儿借着阵阵秋风，打着旋儿，缓缓飘落，似乎恋恋不舍，充满着无奈。黄昏，当太阳散尽最后一缕余辉，秋霞渐淡渐薄。站在田野上的我，不忍打破这个惆怅的秋季，伤感的音乐在我心中久久回响……

我心中的歌，时而悠扬婉转，时而跌宕起伏……在不同的地方，我们唱响了不同的歌。我们唱出了成长的歌曲，我们在歌声中成长。

歌，情感的一种表达方式，生活的另一种形式。

渐知渐觉，旋律渐渐消失，生活的歌仍在继续，我心中的歌仍在唱响……

我心中的歌15

阳光倒在沙滩的怀里，闪成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪儿推上岸，于是，海蚌认识了这片海滩上的一粒沙子。每当游人走过岸边，沙总说：“我太平凡了，我希望出众，得到人们的喜爱。”渐渐的，沙被感动了，想出了一个办法……

海蚌再次来到海边，把沙子裹进了自己的怀抱，此后，海蚌开始没日没夜，每分每秒地用自己细致柔软的身体摩挲着沙。沙那分明的棱角将海蚌划的遍体鳞伤，渗出丝丝血迹。

日复一日，年复一年，又是一个阳光灿烂的日子。海蚌被冲上了岸，此时的沙已改头换面，变成了一颗珍珠。但此时的海蚌却已是伤痕累累。

其实，我不正是那粒沙吗？在母亲的怀抱中长大。为了我的身心健康，母亲付出了无比的汗水，为了我能让我才华出众，母亲认真教育母亲付出了无比的汗水！

当我真正长大成人，由沙化为珍珠时，母亲的头上已爬出了白发，白皙的脸上也露出了皱纹。

要知道，这白发，这皱纹，正是母亲多年辛勤的写照，只有聪明人才能从这五线谱中听出悲欢与离合的交响。

我心中的歌 篇4

一直幻想着能拥有一只属于自己的小鸟，所以那次当我放学回家，听到叔叔为我捉住了一只麻雀时，便甩下书包急忙赶到了后院去看那小家伙。

到了后院，只听“噗噗”的声响，一只褐色小家伙映入我的眼帘，拳头大小的身子，两只纯黑的眼珠像迷你的黑宝石，忽闪忽闪。它横冲直撞想要飞上蓝蓝的天，可是却处处碰壁。也许是我的到来惊吓到了它，它飞扑得更猛烈了，还不时伴着声嘶力竭的叫声。“小家伙你别害怕，我不会伤害你的。”我温柔地对它说。可是它还是拼命地飞着，无情的绳子困住了它的脚。

也许是飞累了，也撞得伤痕累累。它开始安静下来，“步履蹒跚”到墙角，蜷缩成一团，时刻警惕地看着我。我笑了：“小家伙，你总算安静下来了，以后啊，你就住我家了，以后你要天天唱歌给我听啊。”我看着它，小小的身体似乎在颤抖，发出的叫声也失了平时的美妙，而带着恐惧与虚弱。

接下来的几天我每天都喂给它食物，可是它似乎并没有什么食欲，整天望着它头顶的那片蓝天与偶尔飞来的几只鸟儿，偶尔尝试着飞行直到筋疲力尽，然后发出悲哀的呜咽。我也再也没有听到那渴望中令人舒心的的叫声。怎么回事?难道是想家了?为什么它再也不叫了?我难过地看着它，它还是一直望着天。突然，我明白了，也许它是想它那蓝色的家了。是的，鸟儿原本就属于天空，而我现在为了一己私欲，把它拴住，夺去了它的自由，它还会高兴地歌唱吗!不，我不应该把它拴住!

爱，就要给它自由!我让叔叔把他放走了，就在它飞上天的那一刻，我又听到了那熟悉的歌声，没有丝毫恐惧不安，没有丝毫颤抖虚弱，而是，兴奋，激动，喜悦，重获自由的欢歌!它又一次投入蓝天的怀抱，又一次获得自由的生命!

我心中的歌 篇5

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻……以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻……”每当我唱起这首熟悉的歌，我的眼前就会浮现出一幅画面：在烈日的照耀下，一个60来岁的老人，头戴草帽，正弯腰在地里劳作，他不时地抬起头来，用手擦去脸上的汗水，这就是我最熟悉的一个人――外公。

今年暑假，我随同爸爸妈妈来到外公家，那正是夏天，太阳当空照，发出刺眼的光芒。我们走在到外公家的时候，看见有一个人正在绿油油的西瓜地上劳动着，当我走近一看，他就是我的亲人――外公，只见他那饱经风霜的脸上了流淌着一颗颗豆大的汗珠。外公见是我来了，非常高兴，急忙从地里摘下一个又大又绿的西瓜，抱回家让我们解渴。于是，我拉着外公那粗糙不堪的手回到了家，趁吃清凉可口的西瓜的时候说起了悄悄话，我用小声的声音说：“外公，你这么大的岁数了，还到地里工作?”外公一边摸着我的脑袋，一边语重心长地对我说：“傻孩子，没有我们的辛勤劳动，哪有你们现在这样的好日子，你们吃的大米、肉、蔬菜……全是我们顶着烈日，冒着大雨劳动而得来的。你们呀，一定要好好珍惜!”听了外公一番朴素的话，顿时，我心里感到有愧疚，同时也非常悲伤，脑海里浮现出同学们吃饭的情景。

我们学校四千多名小学生，可不知多少同学中午打了

饭没吃一点就把饭菜倒了。那天中午，我们按时又来到食堂打饭。这时，一个小女孩创入了我的.视野，只见她端着刚打来的饭菜，用勺子左挑挑右翻翻的吃了几口就立起了身，然后走向倒饭桶，我以为她要倒掉自己不喜欢的菜，可是她并不是的，而是把所有的饭菜都倒掉了。我走过去问她：“你把饭菜都倒掉了，难道你不饿吗?”“关你什么事!我有的是钱，可以去买东西吃啊!”她不屑一顾地说，说着头一甩一甩地走了。看着她的背影，外公和农民伯伯那脸朝黄土，背朝天的景象有浮现在我的眼前。这让我似乎有点憎恨那些浪费粮食的同学了，外公和农民伯伯们这么辛辛苦苦种的粮食竟然被他们这么无耻的浪费掉了，让我觉得他们非常可耻。

社会上还有些人，一天在街上悠悠荡荡，手脚都齐全，身体也健康，可只靠国家为他们发的救济金维持生活，他们也一样可耻。

留在心中的精彩 篇6

“呼，呼——”我拖着沉重得如铅般的腿跑在偌大的操场上，同样沉重的呼吸声从我的嘴中传出。看着原本被我落下一大截的同学一个又一个从我的身边跑过，我心里像被堵住了一样，很想放弃。于是，我放慢了脚步。

“加油啊！不要放弃！”这时，室长从我身边跑过，“不就是罚跑5圈嘛，相信自己！一定可以完成的！”说罢，她朝我笑了笑，又从我身边跑走了。从后面可以看到，她的身体有些颤抖，但脚下的步伐却是出奇的坚定。

“我们一起跑吧！我们已经跑了一半的路程了，要是这时放弃，可真不划算呢！呼——”好朋友从我身后追上来，“一开始可不能跑那么快哦！我们一起加油吧！”我看着她，默默地点了点头。

“呼，呼——”不知道为什么，有了朋友们的鼓励，腿似乎没有那么沉重了，身子也没有那么累了。“加油，加油啊！”好朋友在一旁为自己也为我加油鼓劲。

一圈……两圈……两圈半！“咳咳，终于跑完了！呼！”好朋友喘着气高兴地对我说。

我大口大口地呼吸着新鲜空气，举起手来和她拍了一掌。“早知道这么累人，一开始就不跑那么快了！”休息了一会儿，我有些自嘲似地对室长她们说：“害得我好苦啊！”

“集合！”石老师大声喊道。很快，同学们就站好了。“这一次的跑步，只有极少数人没有坚持下来。坚持下来的人都是了不起的！”石老师慷慨激昂地说：“为自己喝彩！”

“耶！”“我太了不起了！”“真好！”……同学们兴奋极了。我也十分开心，努力了半天没有白费啊！

我相信，这一次跑步过程将永远留在我的心中！

南京东山外国语学校初二（9）班

点评：

一次艰难的历程，一次心灵的历练。在成长的路上，需要人相互搀扶，同窗间的友爱，是最能打动人的一份情感。而幸运的是，小作者细腻地记录了下来，可谓“风雨之后见彩虹。”

指导老师：张国强

留在我心中作文600字 篇7

坐在窗前，闻着眼前那盆散发出淡淡的香味儿，真令人心旷神怡。无意间，我打开橱柜，拿出一本淡白色的相册，封面印入眼帘的是一位拥有天使般笑容的小孩儿。刹那间，在朦朦胧胧的回忆中，我翻开了相册的第一页，犀利的目光投到一张充满幸福感的照片，便勾起我对它的回忆。

照片里，两个女孩儿紧靠一块站在争奇斗艳的花圃旁。

看着那一张天真无邪的笑脸，我心中不由的泛起种.种味道，那时都是我们太年幼无知了，我还小，才四岁。我旁边是一位比我年龄大三岁的姐姐，她的名字我都忘了差不多了，但我还没忘记，经常叫她媛媛姐姐。

媛媛姐姐是我家的邻居呢，听妈妈说，自从我刚学走路时，她天天都来我们家找我玩，还带我去楼下的花圃玩耍。看蚂蚁搬家，蜻蜓点水，蝴蝶斗艳……当时我对这些小动物充满好奇感，一双手痒想把它们抓起，却被媛媛姐姐阻止声放下我的手，这张照片还是妈妈给我们拍下的足迹。

我那天百怪的姿势可吓人啦，抿着嘴巴，一双小手学着猫爪的动作躲住我的小酒窝。而媛媛姐姐呢，有收到着我的监督出他那口灿烂的牙齿。右手搭住我的肩，露出她那口灿烂的牙齿，看起来好有姐妹的足气感。

像又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到这一天，天空下的老照片，背后的故事永远讲不完……

留在我心中的风景作文 篇8

我以前见过极为壮观的麦浪，这次我想亲眼目睹稻浪的形成。

我向后退了退，想看清稻田的全貌，一阵小风吹过，稻子几乎纹丝不动，我心想：“也许这风太小了吧。”

又一阵大风吹过，我的头发都被吹得乱七八糟，可是稻子只是象征性地晃了晃，根本没有什么稻浪。

我心里沮丧极了，走近看去，稻杆已经被沉甸甸的稻穗压弯了，重心太低，当然晃不起来。

稻子都低着头，我不解了：稻子已经成熟，颗粒又很饱满，这何尝不是让人高兴的事呢?

我突然明白了，这是属于稻子自己的谦逊——成熟的稻子懂得弯腰。

那一刻，我明白了：大海为什么如此广阔，是因为它的自居地位，接受了无数江流河溪的汇合之水，使自己广阔起来。

放眼望去，哪一个成功的人不懂得谦逊?越是成功的人就越懂得谦逊的重要性，是谦逊为他们积蓄了能量，为自己的美好未来奠定了基础。

想到这儿，我释然了。虽然稻子没有麦子所形成的麦浪的美丽，但是它们在我的心中一样也是美丽的!

走上前去，拾起一棵稻穗，望着一片片倒下的稻子，我便把我刚才看见的美景永远铭记在心底，永远印刻在心底……

留在心中的那份温暖 篇9

三月，大地渐渐复苏，抵挡不住的暖意从地心深处涌出，阳光频繁地光顾，屋外的光媚和屋内的暗淡造就出两个世界。于是，妈妈开始忙活起来了：她抱着厚重的被子，吃力地放在阳台里，在窗台上展开、铺好，不放过一处角落，让整条被子都完整地得到阳光的洗礼。妈妈满意地拍拍被子，偌大的被子舒服地躺在窗台上，静静地等待阳光将它晒得蓬松开来。这是本周以来妈妈第二次晒我的被子了，仿佛给我晒被子成了她最重要的使命，每当阳光眷顾，她就先晒被子，再晒枕头，一样一样井然有序。她细致地扯平被子的褶皱，一遍又一遍，似乎晒被子也是一种艺术，需要精雕细琢的严谨。初春的阳光透着些慵懒，尚没有使上劲儿，在这温煦的阳光里，妈妈麻利地操持家务，她时不时停下忙碌的脚步，用手拍拍被子，把另一面翻上来。

终于，阳光丢开了文静，略有些调皮地在窗户上、椅子上跳跃，它扑到我的被子上，释放出无限的能量。妈妈突然停下来，坐在椅子上，略显疲倦地将手搁在被子上，她在金色的温暖里休憩，摸摸已经蓬松的被子，展开浅浅的微笑：“这下你睡觉可就不冷了。”

我天生是个“冷骨头”。一到冬天，手脚便冰凉冰凉的，不用多久，手上便满是冻疮，心疼得妈妈直吸凉气，仿佛要替我受苦一般。有的时候，睡在被窝里，半天都难得有一丝热气，妈妈时常捂着我的“冰块”，忧心忡忡地看着我……

现在，她手摸着被子，暖暖地笑着，把满足融化在阳光里，飘散在和风里！

红日西沉，它的光芒如潮水般退却，但我却知晓，那黑暗的隆重登场并不能抹去人们心中温暖的记忆。我迫不及待地钻进被窝，刹那间被轻柔地拥住。满满的阳光的味道，是那么熟悉，让我丝毫感受不到黑夜的窒息。不出意料，暖意从被子内部源源不断地传出，严实地包围我的周身，渗入皮肤，直至心田深处。脑海里蓦地浮现妈妈阳光般的笑容，那笑容化作暖流在被窝里萦绕、流淌。就在这温暖的包围下，我无端地猜测起来：父母的被子是否也这般暖意融融？它们只能从窗外探进的阳光那里获取热量，那倏忽而来又悄然而去的斜照能否给予它足够的关爱？忽然被阳光感动！妈妈对我无微不至的照拂，分明就如这拥我入怀的阳光，它给受过风雪袭击的世界带来安慰与温暖，它为我驱散夜的黑暗，为我融化成长路途中的冰雪……它是那般明洁、灿烂，让我幸福而坚定地奔向远方……

我躺在被窝里，暖暖地、轻轻地走进梦乡，那里正有一方晴朗的天空，灿烂的阳光让我的世界春暖花开……

‖江苏省泰兴市实验中学‖指导教师：周伟

父母之爱就像阳光，温暖着孩子的心灵世界，而“温暖心灵”这类话题，也是中考作文题中比较常见的经典内容。怎样把一个比较抽象的主题，通过生活中一个具象的事物来完美体现，这一篇文章堪称经典范例。作者通过“母亲在和煦的春光里为怕冷的女儿晒被”这一生活细节，细腻展示出母爱的温暖——“她抱着厚重的被子，吃力地放在阳台里，在窗台上展开、铺好，不放过一处角落，让整条被子都完整地得到阳光的洗礼。”

除了动作描绘，作者更用她的灵动之笔绘制了景物，以此衬托自己被母爱照拂下的心境——“ 终于阳光丢开了文静，略有些调皮地在窗户上、椅子上跳跃，它扑到我的被子上，释放出无限的能量。”“红日西沉，它的光芒如潮水般退却，但我却知晓，那黑暗的隆重登场并不能抹去人们心中温暖的记忆。我迫不及待地钻进被窝，刹那间被轻柔地拥住。满满的阳光的味道，是那么熟悉，让我丝毫感受不到黑夜的窒息。”在此情此景铺陈渲染之下，作者内心的暖意和感恩之情，呼之欲出，美不胜收！

【适用文题】你是我的阳光；留在心底的画面；那一刻我的世界春暖花开……（平子）

我心中的歌作文 篇10

火热的夏天。热情的蝉鸣，但踏进了新的教室，我感觉到的却是一阵又一阵冰冷、陌生的叹息。这天，就是我刚升上五年级开学的第一天，没有熟悉;没有笑容，教室的门与墙就像分隔线，让温暖和热情隔绝。

隔天，几位女同学面带笑容朝我走来，并邀约我跟她们一起聊天，这个邀约让我感受到她们的热情与笑容，这终于让我感受到温暖，也为那冰冷的教室增添了许多活泼的生机。日复一日，我们每天手拉着手，一起唱歌，一起谈天说笑。我们也陆续认识了许多班上的同学，并跟他们成为朋友，那时，我拥有的是满足的快乐。

到了六年级快毕业的时候，我们已经变成了好姐妹，当我遇到困难;充满快乐，她们都陪在我的身边，帮我解决困难;跟我分享快乐，这时的我有了足够的快乐。

“你的身影，消失在，人海尽头，才发现，笑着哭，最痛”毕业当天，看着她们的身影消失在校门，让我了解了她们的好，有了她们，让热情温暖我，也让我知道了最真实“知足的快乐”，这样的快乐，不再让我寂寞。

我心中的歌作文 篇11

第四天是周五。我回答家，照例打开电视。节目中滑稽的小品并没有使我发笑，我看不下去了，转身走进房间。我问自己：明天是周六，没有妈妈的接送，我能独自完成培训班的课程吗?

第五天，天刚亮我就起床了，拿了两片面包，胡乱喝几口牛奶就跑着去车站。到了教室，我第一次听不进老师的讲解。呆呆地熬过这节课，我走出大门，看到许多家长对孩子问寒问暖，接过沉重的书包，塞给一包饼干，牵着手送回家。我的眼眶湿润了，我不想让人看到我流泪了，于是捂着脸上了车。天下起了小雨，我凝视着那片薄薄的雨帘，视线模糊了。在心里，我轻轻哼唱起那首《隐形的翅膀》。

三

我终于看到所有梦想都开花追逐年轻的歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里有风就飞多远吧。

第六天，我心不在焉地做着作业，忽然瞄到那张全家福。照片上是我幸福地偎依在爸爸妈妈的怀里，一脸灿烂的笑容。我看着看着，不禁泪如雨下……

心中有支温暖的歌 篇12

五年级的暑假，爸爸第一次让我参加夏令营。望着夏令营里面危险的项目，我有些退缩。“不行，要去锻炼自己！”爸爸的口气毫无商量余地。我极不情愿地收拾着行李，心里想，爸爸一点也不关心我。坐上去营地的车，爸爸像想起了什么似的向水果摊走去，一会儿，他便拿着一些苹果兴冲冲地跑来，他把苹果一个一个的从窗口递给我，望着爸爸有些泛白头发，我心里不禁一颤。最后一个苹果没有接住，落在地上，他赶忙去捡，还让苹果在自己的衣角上蹭了蹭，递给了我，望着那个苹果我心中有种说不出的感觉。

“你好。”身旁有个男孩突然对我说，原来是个年龄和我相仿的男孩。我们在闲聊中不知不觉变成了朋友。“你最喜欢哪首歌啊？”他问我。我还没来得及回答，他说：“我最喜欢的是《父亲》这首歌”。听！车厢里面顿时传来了一阵音乐声：“每次离开总是装作轻松的样子，转眼湿眼底。”

他又说：“有一次我考得不好，爸爸陪我去散步，什么也没说，只是看着我，但他的眼神，充满的期盼和自信”。我抬起头，发现他眼里满是泪花。

“你也有一个关心你的爸爸吧？”他问我，我没说什么。

“叮……”收到了妈妈的短信：其实你爸爸心里也很不放心你，他只是很想让你出去锻炼一下，还一直让我问你到了没有。我关上手机，努力地不让眼泪流下来。父亲，感谢你为我做的一切，总是竭尽所能，把最好的给我。

七天的时间很快过去了，回家时，天下暴雨，风冰冷刺骨。我无奈地想，只能自己走回家了。可是到了车站，我看见有个人撑着伞站在雨中，身上全湿了，因为拿伞根本挡不住暴雨，他就是我爸爸。“爸爸。”我飞快地向他奔去，他也快步地向我跑来。他问我：“过得怎么样？感觉怎么样？身体没有问题吧？”我说不出话来，我想起歌曲的最后一句：“感谢一路有你”。

从那以后，这首歌也成为了我最喜欢的歌。一有空儿，我总会打开音响，一遍一遍地听着那熟悉的旋律，感受那深深的温暖，浓浓的父爱。

我心中的歌作文 篇13

诚然，你不但相貌姣好，而且谈吐不俗，否则你不会成为巴黎社交场上的一颗耀眼的明星，就不会令阿芒对你一见钟情。或许是丘比特开了一个玩笑，但命运的齿轮，已把你们紧紧锁在一起。你会不会想，如果没当初的那场偶遇，也许就不会有后来的种种？

不，你当然不会，你有一颗纯洁、高尚的心灵。当你渴望的真正的爱情到临时，你一定不希望它消失，尽管你和阿芒的身份、地位都不同。也许这就是爱情。喜欢一个人，就会卑微到尘埃里，然后开出花开。

如果是这样，那你的爱一定是那尘埃里开出的，洁白的茶花。

玛格丽特，你竟就这样原谅了阿芒父亲，或者说，你没有怪他。如果你可怜这个父亲，那么，谁来可怜你？

我知道，沦入风尘不是你想的。你尽管过着放纵的生活，但仍然保持着纯真、圣洁。这就是你和她们的不同之处。我知道，和阿芒分开不是你想的。尽管你那样，那样深爱着阿芒，可是你不能让他像杜瓦先生所说，毁了自己的前途，败坏家庭的声誉。

二月二十日，凌晨。有两三次，你在床上猛地坐起来，仿佛要把你那正在向天主升去的生命抓住似的。也有两三次，你叫着阿芒的名字，然后一切又归于沉寂。最后，你疲惫不堪地倒在床上，眼泪悄然而下，死了。

是的，你的生命走向了终点。你走之前，仍固执地想要见阿芒一面。正是因为你的纯真、善良，因为透明的内心，所以你才会成为一首歌，在我的心里，永恒不朽地哼唱着。

尽管你去世之前没有人来看你，但是，要不伤心，不要难过，这就是世态，忘了吧，忘了这一切。

我心中的歌作文 篇14

果然，一回家，老爸问过我的成绩后，当即就打了我一下，骂我，我一气之下，跑回了自己的卧室，大哭了起来，因为我是歌迷所以，每当我心情不好的时候，总喜欢听歌，这次也不例外，我拿出手机，打开音乐，听到这首《我相信》时，我就被那旋律所吸引，被那有力的音调所震撼，心里便开始思索：我是一名青少年，我应该要朝阳，努力拼搏，积极向上，只有爱拼才会赢。

想到这儿，我的内心平静了许多，我从床上站了起来，走出卧室，主动向爸爸妈妈承认了错误，接受了父母的一点点惩罚，并且，从心里下定了目标，我一定要努力，我一定要好好学习，我一定要把我的成绩更上一层楼。