小学描写冬天的诗歌

2024-07-13

小学描写冬天的诗歌（通用10篇）

小学描写冬天的诗歌篇1

遥知不是雪，为有暗香来。（王安石，《梅花》）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适，《别董大》）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。唐“柳宗元《江雪》

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花唐”韩愈《李花二首》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫，《绝句》）

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白，《行路难》）

开门枝鸟散，一絮堕纷纷。宋·司马光《雪霁登普贤阁》

岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。元·华幼武《春雪》

地白风色寒，雪花大如手。唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。唐·李白《北风行》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。宋·吕本中《踏莎行》。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋谢道蕴《咏雪联句》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参，《白雪歌送武判官归京》）

柴门闻犬吠，风雪夜归人。（刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）

不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。晋·谢道蕴《咏雪联句》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。唐·高骈《对雪》

黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。宋·楼钥《谢林景思和韵》

门前六出花飞，樽前万事休提。元·白朴《天净沙·冬》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋·谢道蕴《咏雪联句》

宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。唐·李贺《十二月乐辞·十一月》

天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。唐·裴夷直《和周侍洛城雪》

落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。宋·杨万里《观雪》

彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。唐·李咸用《大雪歌》

朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。明·徐渭《梨花》

千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。唐·元稹《南秦雪》

玉花飞半夜，翠浪舞明年。宋·苏轼《和田国博喜雪》

对琼瑶满地，与君酬酢。宋·辛弃疾《和廓之雪》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐"高骈《对雪》

小学描写冬天的诗歌篇2

《尚书·舜典》中强调:“诗言志, 歌永言”。任何题材的诗歌中都关乎作者内心的抒发与寄托。已有的把李贺的女性诗歌与其生命寄托联系起来的观点主要有以下几点:一是认为在这些诗歌中有作者的政治寄托, 二是傅怡静的《三“体”合一的李贺女性观》中谈到的感情、情欲、理想生命寄托。笔者认为上述研究成果没有把具体作品与其观点紧密结合起来。通过对李贺描写现实女性诗歌的认真解读, 本文认为此类诗歌主要包含以下几种情感寄托。

一、政治生命寄托。

古诗中以描写女性来寄托自己政治理想的写法由来已久, 屈原的《楚辞》中描写了大量“香草”“美人”意象以此来表达自己的美政思想, 这种写作风格影响了后世许多诗人, 如张衡的《四愁诗》、曹植的《美女篇》等。

那么李贺的诗歌创作有没有受到影响?如果仅仅是从文学史的角度来进行推理就有点牵强。这要从李贺的生逢遭遇及其具体诗歌来探讨。

李贺一生才华卓荦却怀才不遇而又孜孜以求。虽出身唐郑王之后却因避父讳而不得举进士。韩愈曾为此作《讳辩》, 驳斥无耻奥步, 鼓励李贺应试。终因礼部官员听信谗言, 选拔人才敷衍从事, 致使他名落孙山, 遭遇到人生道路上的第一次挫折。正如其在 (810年) 《仁和里杂叙皇甫浞》里写到:“那知坚都相草草, 客枕幽单看春老。归来骨薄面无膏, 疫气冲头鬓茎少”。

终因礼部官员昏庸草率, 李贺虽应举赴京、却未能应试, 遭馋落第。当他在现实中找不到出路时就必然在诗歌中去寻求, 借重与已有的传统创作手法, 他在其描写现实女性的诗歌中确实表现出了这种倾向。正是这种对于读书人来说毁灭性的打击, 使其毕生都沉浸在自己的幻想中, 缺乏入世而超世的襟怀、乐观旷达的心胸, 于是他那种奇思异想一旦与冰冷的社会遭遇, 其诗也就显得刺激狠透, 正如杜牧的《李长吉歌诗叙》中描述的“荒国陊殿, 梗莽邱垄, 不足为其怨恨悲愁也;鲸呿鳌掷, 牛鬼蛇神, 不足为其虚荒诞幻也。”于是他笔下的诸多女性呈现出怨妇的形象, 这种类型化的形象塑造不能不说与其政治生涯的不得志无关。李贺早年的积极入世精神在其《雁门太守行》中表现的最为充分, 还如《公莫舞歌》等表达作者那种甘为君王出生入死的决心, 然而现实不允许其有这样的报复, 于是后期的诗歌便带着某种种怨恨在其中。而且这种怨恨多借助于女性的口吻来表达。如《感讽六首》之五“晓菊泫寒露, 似悲团扇风。秋凉经汉殿, 班子泣衰红。本无辞辇意, 岂见入空宫。腰衱佩珠断, 灰蝶生阴松。”描写班捷抒遭遇被弃的幽怨之情, 还如《堂堂》描写了被冷落幽闭的后妃, 这类诗歌形象与作者的身世遭遇有着不可忽略的关系。

历来研究李贺的著作主要集中在他的一些非写实的诗歌中, 而对他的关乎仕途前程的诗歌少有人探究。实质上通过这类诗歌的解读会让我们对其整体的生命状态作一全面的把握, 对我们正确解读其描写现实女性的诗歌多一份佐证。读书为官是唐代士子们的理想人生征途, 李贺也不例外, 这在他的早期诗歌中表现的很为充分。如他的《高轩过》“殿前作赋声摩空, 笔补造化天无功。庞眉书客感秋蓬, 谁知死草生华风。我今垂翅附冥鸿, 他日不羞蛇作龙。”文中对来访的韩愈盛赞有加, 诗末两句表明诗人渴求改变自己困窘的处境, 期待在韩愈的帮助之下能够飞黄腾达。《雁门太守行》中所表达的“提携玉龙为君死”的舍生忘死的精神。他的《马诗》中所奋斗不息的品格。还如《吕将军歌》中塑造的出生入死、神勇无敌的将军形象, 实质上是作者自己的理想化身。通过这些作品可以了解李贺也是个积极入世的诗人。这种精神品格是其生命的基本构成, 因此也会注入到其他题材的诗中, 这对解读其现实女性诗歌是一个参照。

二、爱之生命的寄托, 自我悲悼之情的抒发。

李贺诗歌中不乏艳歌丽句, 例如《石城晓》“春帐依微蝉翼罗, 横茵突金隐体花。帐前轻絮鹅毛起, 欲说春心无所似。”清代王琦就谈到“长吉此诗, 专为娼女晓起将别之况。”这类诗歌往往显得“意新语丽, 当时工于词者莫敢与贺齿, 由是名闻天下”。李贺这类流露艳情的诗歌不少, 虽是如此, 若探寻其精神渊源就不能单就其诗歌描述而下结论, 认为其就是一种情事体验的表达。笔者认为这是李贺纯真之爱的寄托, 诗人一生交际范围狭窄, 很是孤寂, 母爱让其人生得到爱的滋润, 这样的人生经历使其把对母亲的爱上升为对女性都持有一种爱的情愿, 并通过幻想, 在自己的内心世界中构建一种女性存在的和美境界。如《咏怀.其一》“长卿怀茂陵, 绿草垂石井。弹琴看文君, 春风吹鬓影。”诗中勾绘了司马相如与卓文君之间美好生活情境, 寄托着诗人对爱的向往之情。

同时, 还有诗人自我怜爱之情。李贺自身羸弱, 性格孤僻, 以己推人, 常把自己的爱怜之情付与他人, 表面上是同情他人, 在某种程度上也是自我境况的悲悼, 这种写法与同时期柳宗元写的山水游记如出一辙。在柳宗元的游记中, 作者多写一些被人所冷落的景色, 从而暗喻自身的不得志。李贺虽出身望族, 才华出众, 然而家境贫寒。可是到他父亲, 家世已经衰落, 父亲做边疆小官且死的很早使原本寒素的家境变得更加困窘。李贺在《感春》中用“日暖自萧条, 花悲北郭骚”来诉说家庭的贫寒。在《勉爱行二首送小季之庐山》“欲将千里别, 持此易斗粟”叙写年幼的弟弟为糊口而远走他乡, 可见家庭是多么的困窘。这种无奈困顿的情绪也自然出现在其现实女性诗歌中, 如《夜来乐》“剑崖鞭节青石珠, 白騧吹湍凝霜须。漏长送佩承明庐, 倡楼嵯峨明月孤。续客下马故客去, 绿蝉秀黛重拂梳。”虽然身处奢华的环境中却能够体会到孤寂、无奈, 这种悲观情绪的渲染不能说与作者本人的身世之感无关。这种落寞绝望的情绪使我们不禁联想到作者多舛的命运。《冯小怜》“湾头见小怜, 请上琵琶弦。破得春风恨, 今朝值几钱。裙垂竹叶带, 鬓湿杏花烟。玉冷红丝重, 齐宫妾驾鞭。”写身价一落千丈的冯淑妃, 当日集三千宠幸于一身, 而“今朝”又“值几钱”, 作者落寞悲观的情感在整首诗所营构的氛围中显现了出来。

诚然他的诗歌中也出现了一些艳情表达的倾向, 例如《大堤曲》中“鲤鱼尾与猩猩唇”一句按照陈允吉先生的解释:“郎食二句:表面上说此女子与北人饮食相得之欢, 实际上是用隐匿手法暗指男女的性爱行为”笔者认为这样的解释颇有不妥, 因为此类诗句其本质还是出于爱的寄托, 不是基于情爱的表达, 而是其生命之爱的寄托, 在诗人笔下的这些女性身上同时也承载着他的自我怜爱之情。

三、慨叹生命的短暂。

在李贺的诗歌中经常流露出对时光流失的无奈和绝望, 如《天上谣》中的“东指羲和能走马, 海尘新生石山下”中就颇有沦桑巨变之感。还如《秦王饮酒》《古悠悠行》等。关于这个主题, 有许多学者已经很明确的指出了, 如钱钟书先生在《谈艺录》中就说“细玩昌谷集, 舍侘傺牢骚, 时一抒泄而外, 尚有一作意, 屡见不鲜。其于光阴之速, 年命之短, 世变无涯, 人生有尽, 每感怆低徊, 长言永叹。”这样的生命格调同样体现在其现实性的女性诗歌中, 但是表现在此类诗歌中的生命慨叹的缘起又是与其他类诗歌不同的, 在这类诗歌中作者流露出对女性美的留恋, 同时也有青春难驻的感伤。

他的《大堤曲》就能很好的证明此观点。李贺此诗沿用南朝乐府古题, 使用大堤女子的抒情口吻, 抒写了与北人的强烈恋情, 通过一系列幻想性形象的着意描摹, 生动的刻画出大堤女的美好形象。诗歌通篇以五言句式为主, 中间又使用了一组三言诗句, 形成音节错落之美, 使诗篇洋溢着民间歌谣的风调。与李贺同时代的沈亚之在《送李胶秀才诗序》一文:

余故友李贺, 善择南北朝乐府故词, 其所赋亦多怨郁凄艳之巧。诚以荩古排今, 使为词者莫得偶矣。

《大堤曲》总体上借用大堤女子的口吻写与行客的炽热恋情, 诗中大部分的意象是幻想性的。句中所用的“青云髻与明月珰”“鲤尾与猩唇”“桂香、莲风与菖蒲花”意象纷繁, 令人眼花缭乱。诗末四句“莫指襄阳道, 绿浦归帆少。今日菖蒲花, 明朝枫树老。”诗中把难得一见的菖蒲花与老枫树相对比, 美丑对比强烈, 绵绵的爱意与生命的飘泊感放在一起, 取得令人刺目惊心的艺术效果。

通过上述几首诗的分析, 在这类诗中可以明显感受到压抑的气氛, 这些诗的共同之处在于诗人把对美的留恋和不可驻留通过诗中的女性口吻或怨恨、或感叹、或惆怅等方式来加以表达, 在这些诗中流露出作者不可释怀的幻灭感。这些现实女性的诗歌中流露出的时间观往往是因为对女性的怜爱和同情而抒发的。

小学描写冬天的诗歌篇3

【关键词】写景方法对比描写抓住景物特征写景顺序修辞

老舍的写景抒情散文《济南的冬天》不失为一篇写景名作，是写景散文的典范。细细揣摩，在教学这篇课文时，可以从以下几方面引导学生掌握写景的基本方法。

1. 运用对比描写的方法，突出景物特征

课文开头第一自然段，为了突出济南冬天“温晴”的总体特征，采用了三组对比：即（1）以北冬天的朔风怒号、天寒地冻的肃杀与济南冬天的“无风声”进行对比，以“寒”衬“暖”；（2）以伦敦灰雾惨淡的阴郁衬托济南冬天的响晴，以“暗”衬“明”；（3）以热带地区烈日高照的可怕，衬托济南冬天的“温”色，以“热”衬“温”。画面中，寒与暖、暗与明、热与温的色调对比烘托出济南冬天阳光和煦，天朗地秀的总体形象，突出济南独有的温晴美景。赞赏它是个宝地，直接表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

2.抓住能表现景物特点的具体事物，描写景物

在《济南的冬天》的里，顺着济南冬天是“温晴”这一主线，作者具体描述了冬天的山景和水色。如文中2、3、4三个自然段的文字，写了济南冬天的山景，先用拟人化的笔法烘托出一个“暖和安适”的理想境界，给人以济南冬天的总体感觉，然后分别写：

（1）阳光朗照下的小山——暖和舒适（像个小摇篮）

（2）薄雪覆盖下的小山——娇美秀气（像日本看护妇）

（3）城外远山——淡雅（像张小水墨画）

接着，第5自然段，写冬天的水色。先写水的绿，作者描写绿萍的绿，水藻的绿，水面柳影的绿，衬托出水的清澈透明。因水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。再写水的清亮，作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。

在这几段文字中，作者抓住了最能表现济南冬天“温晴”这一特点的两种景物——山和水。从景物的形状、大小、颜色、姿态等方面，描写景物，突出了景物特征。

3.安排好写景的顺序

散文的写景顺序一般有时间顺序和空间顺序。一篇优美的散文，它一定要安排好写景的顺序的。而且，这写景顺序，还要有助于表现景物的特点，符合景物的自然规律。老舍不愧是“人民的艺术家”，在这篇优美的写景散文里，就很注重写景顺序的安排。

在整篇文章里，作者采用了移步换景的写作手法，按照由远到近、由上到下、由下到上、由里到外的空间顺序来写景的。教学中，一定要引导学生领会这一点。如：文章第三自然段写薄雪覆盖下的小山，就是按照山上——山尖——山坡——山腰的空间顺序，自上而下，有层次地写出了秀美的山景；第四自然段写城外远山，也是采用了空间顺序，先写城里——再写城外的山坡——再写山坡上的小村庄——再写小村庄屋顶上的雪，这样由里到外，写出了城外小山的淡雅，像张小水墨画；第五自然段，写济南的水，也是采用空间顺序，写水色，由水面上——空中——半空中，自下而上，写出了水的清亮，蓝汪汪。

整篇文章，作者都很注意写景顺序的安排，注意了景物的变化，色彩的变化，这样的写景顺序的安排，是很值得学习的。

4.注重用词用语和修辞

老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。”在《济南的冬天》里，作者就很注重这一点，文中运用了大量的比喻、拟人的修辞手法。如：

（1）用“小摇篮”来比喻济南城周围的那圈小山，并把小山当作人来描写。你看，“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”这自然会使读者想起婴儿在摇篮里的情景，那是怎样温馨的一个画面。婴儿除了母亲的怀抱，还有哪里抵得上摇篮的温暖舒适呢？这些小山就像是一位慈爱的母亲呵护小婴儿的济南城，不是吗？

（2）用比喻、拟人手法写出小雪覆盖下小山的风韵。如：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。……这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，教你希望看见一点更美的山的肌肤。”此句综合运用比喻、拟人的修辞手法，描写小雪之景。尤其是“看护妇”的比喻，“山的肌肤的拟人”生动形象地写出了披雪的矮松和飘雪的山体那种美丽的风姿和那飘逸而令人向往的神韵，给人以无限的遐想。它不由得使人想起那暖暖春色，那嫩绿的小草，那点缀的野花。再如，“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”它写出了黄昏时山上的薄雪在夕阳照耀下的羞涩情态，将特定时候的景物神韵尽收笔端，令人叹服，等等。

总之，一篇优美的散文，就是一篇习作的范文，在教学中，一定要引导学生学习作者写作的方法。

【参考文献】

[1]济南的冬天. 语言赏析（新学网）.

描写冬天诗歌篇4

【宋】紫金霜

落水荷塘满眼枯，西风渐作北风呼。

黄杨倔强尤一色，白桦优柔以半疏。

门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书。

拟约三九吟梅雪，还借自家小火炉。

二、冬十月

【东汉】曹操

孟冬十月，北风徘徊，

天气肃清，繁霜霏霏。

鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，

鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。

钱镈停置，农收积场。

逆旅整设，以通贾商。

幸甚至哉！歌以咏志。

三、十月十日立冬

【宋】周南

立冬前一夕，聒地起寒风。

律吕看交会，衣裳出褚中。

骭疡时作尰，怀抱岁将终。

汗手汙牙笔，晴檐共秃翁。

四、白雪歌送武判官归京

【唐】岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

五、立冬前一日霜对菊有感

【宋】钱时

昨夜清霜冷絮裯，纷纷红叶满阶头。

园林尽扫西风去，惟有黄花不负秋。

六、北风行

【唐】李白

烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。

箭空在，人今战死不复回。

不忍见此物，焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

七、守岁

【唐】李世民

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。

寒辞去冬雪，暖带入春风。

阶馥舒梅素，盘花卷烛红。

共欢新故岁，迎送一宵中。

八、冬夕

【唐】岑参

浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

九、长相思

【清】纳兰性德

山一程，水一程，

身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，

聒碎乡心梦不成，故园无此声。

十、清平乐 · 年年雪里

【宋】李清照

年年雪里，常插梅花醉。

挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。

今年海角天涯，萧萧两鬓生华。

小学描写冬天的诗歌篇5

现代文学作品中有着非常多让人印象深刻被称作经典的细节描写。如鲁迅的《孔乙己》中, 对孔乙己会“回”字四种写法的描绘, 突出这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓《儒林外史》中的第六回, 严监生临终前望着灯盏里点了两根灯芯终不肯断气的细节, 入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。朱自清《背影》中父亲的背影, 既是父亲送“我”出行的细节, 还是全文行文的结构线索, 更是作者抒发至性至情的最好载体。

现代诗歌也不乏“细节”的精妙之笔。如徐志摩的“最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”, “童年是午后的秋千数白云一片片/和你赤脚走在雨天/看彩虹挂天边”……多富有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻, 它可以使读者赏心悦目, 获得无穷的审美愉悦。

如此来说, 细就是细微, 在其不经意中的特写镜头似的放大;节就是关键, 对整首诗歌表达情感、刻画人物起着重要的作用。中国古典诗词尽管篇幅短小精悍, 但是, 同样不能忽视其中的细节描写。它是古典诗歌中非常重要的表现手法, 也是古典诗歌产生感染力的重要因素。古典诗歌中真实生动的细节描写, 往往能达到“见微而知著”的效果。

试看我们中学教材中的古典诗歌, 就有相当多传神的细节描写。柳永《雨霖铃》中的“执手相看泪眼, 竟无语凝噎”, 词人选取了分手在即的一个细节, 以特写的方式呈现在读者眼前。男女主人公紧紧握住对方的手, 互相注视, 泪眼汪汪, 他们一句话也没说, 已经到了哽咽不能语的地步。真是“此时无声胜有声”, 静态的画面一下子具有了生动的活力, 在这种相对无言的静默中, 离别的惆怅却似阴霾一样, 从一对有情人的心间弥漫开去, 遮蔽了整个世界, 此一去, 天涯相隔, 前路迷茫, 愁云惨淡, 怎一个相思了得啊!正是这种最具生活意味的细节的选取, 才使词作有了言有尽而意无穷的内涵, 深深地震撼了读者的心灵。杜牧有诗:“长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。” (《过华清宫》) 诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝发出会心一笑的细节入诗, 一切尽在不言中。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”, 由此可见, 千里迢迢飞送荔枝, 完全为了博得一人的欢心, 至于外人是不知内情的, 看到快马飞驰的紧急情况, 或许以为是为了军国大事呢。正是“妃子笑”这一细节, 起到了画龙点睛的作用, 有力地讽刺了唐明皇和杨贵妃的淫逸误国。

细节的魔力令人叹服, 正所谓“虽是微末技艺, 却是顶上功夫”。可见运用细节描写, 能够使诗歌走出平庸, 平中见奇, 有点铁成金之妙。

如张籍的《秋思》:“洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。”意万重, 异乡作客, 秋风起兮, 触动离愁, 欲作家书, 思绪万千。诗人因见秋风而生乡思, 于是欲作家书, 可是千言万语, 又不知从何写起。行人临发又开封, 诗人没有直叙乡思, 只写了刹那间的个人生活的一个细节。一个“又开封”, 将“万重”意绪无从表达又恐表达不尽的复杂心态婉转地表现了出来, 耐人寻味。乡思之重, 感慨之深, 却以平淡、自然、精练的七个字表达与呈现。

皇甫松的《采莲子》:“船动湖光潋滟秋, 贪看年少信船流。无端隔水抛莲子, 遥被人知半日羞。”“抛莲子”, 她抓起一颗莲子 (那是她初恋的一颗心) , 扔过水面, 扔向那少年。无端, 点少女之冲动。这一抛莲子, 实在是太大胆, 不仅对人世间的礼法, 连少女自己的矜持也置之于不顾了。这个充满戏谑、挑逗和爱慕的一掷, 进一步活灵活现地表现出江南水乡姑娘大胆热情的性格。“半日羞”, 抛了莲子后, 才猛然感到远处有人看见呐!也许是岸上的旁人, 也许是邻舟的女伴吧, 这多难为情啊!姑娘红着脸, 低着头, 羞惭了大半天。“半日羞”的窘态, 则展现了一个初恋少女特有的羞怯, 诗中主人翁的形象因而更丰满可爱。

赵师秀的《约客》:“黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。”“闲敲棋子”, 诗人约客久候不到, 灯芯很长, 诗人百无聊赖之际, 下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打, 而笃笃的敲棋声又将灯花震落了。这种姿态貌似闲逸, 其实反映出诗人内心的失落。全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染, 既写了诗人雨夜候客来访的情景, 也写出约客未至的一种怅惘的心情, 可谓形神兼备。

苏轼的《海棠》:“东风袅袅泛崇光, 香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆。”“只恐”, 写赏花者的心态:一个“恐”字写出了“我”不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧之情, 也暗藏了“我”欲与花共度良宵的执著;一个“只”字写出了爱花人的痴情, 现在他满心里只有这花儿璀璨的笑靥, 其余的种种不快都可暂且一笔勾销。“烧”、“照”两字表面上都写我对花的喜爱与呵护, 其实也流露出些许贬居生活的郁郁寡欢。他想在“玩物” (赏花) 中获得对痛苦的超脱, 哪怕这只是片刻的超脱也好。虽然花儿盛开了, 但向衰败迈进了一步;高蹈的精神之花毕竟远离了现实的土壤。但他想过这种我行我素、自得其乐的生活的积极心态, 又有谁可以阻挠呢?

胡令能的《小儿垂钓》:“蓬头稚子学垂纶, 侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”这是一首描写儿童生活情趣的诗作。“蓬头稚子”, 直写山野孩子头发蓬乱的本来面目, 使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“遥招手”, 他之所以要以动作来代替答话, 是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”, 说明他对路人的问话并非漠不关心。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现, 富有生趣, 堪称佳作。

由此可见, 中国古典诗词虽篇幅短小精悍, 但形象鲜明, 而鲜明的形象和细节描写是分不开的。古典诗歌中的细节描写往往能做到: (1) 烘托氛围, 渲染环境气氛; (2) 真切、细腻地刻画人物性格, 表达出复杂、细微的思想感情; (3) 揭示主题思想, 增强诗的形象性和艺术感染力。运用活生生的细节, 以细节为中心组成全篇, 能使诗歌显得凝炼、集中、韵味无穷。

描写冬天的小学作文篇6

我不会错过这雪花冰封的季节，因为置身于银色的世界，乐在其中，妙趣无穷。白雪皑皑，白雾茫茫，冬天的昭通别有一番玉洁冰清的模样。冬天是严寒的，但冬天却最能显示昭通的本色，它坦坦荡荡地亮出大自然本真的色调，大雪飘飘，当然为昭通的大山披上了白色锦袍，看不见山冈的肆虐，听不到天涯的咆哮，就连黑颈鹤也屏息聆听自己的心跳声。落雪其实无声，一切都万赖寂静，昭通的冬天情韵正浓。

昭通的冬天很冷，人们却不畏严寒，用生命的热情在冰雪的世界编织生活的美梦，勤劳的农民伯伯在给苹果树剪枝，冬泳爱好者依然扑打着热腾腾的水花，晨读的声音是多么感人……

积雪遮盖了山间的羊肠小道，却挡不住人们去大山的脚步。雪再大，他们有皮袍;路再陡，他们有雪橇。

冬天是贪吃鬼，让小河装满了冰激凌;冬天是神奇的化妆师，让大地穿上了洁白的盛装;冬天是贪玩的娃娃，在天空喷撒着洁白的雪;冬天是淘气包，不小心把白色的墨水撒了一地;冬天更是魔术师，会变出来春天的大地。

描写冬天的小学作文篇7

本打算自己上山，后来得知有专用巴士送我们到缆车站点，我们顿时开心极了!我们沿着盘山公路一路往上，沿途的风景都被冻起来，晶莹剔透，令人陶醉，万物像是在冬眠只等春风将它们唤醒，而我们也被这满山的雾松包围了。不知不觉缆车点到了，我们坐上缆车突然一下子快了，又忽然慢了，我们悬浮在半空透过窗户往下看，大山披上了一层厚厚的白纱，在阳光的照耀下发出闪闪银光。到达山顶我见到了真正的雾松，不过它要长在松树上才好看，如果长在别处就不好看了哟。

山上还有一个露天滑雪场，我兴奋极了!我们快速的买好票换好滑雪的装备来到场内，坐上电梯来到滑雪场的顶峰。我摆好姿势，两手拿着滑雪杖用力一撑，很快的往下滑了，滑滑停停，中途还会摔上几跤，来个狗啃雪。不过，我不怕。我立马站稳了继续往下滑，时间过的真快，一个小时到了，我依依不舍的离开场地了。

下山的路上，我特意去湖边看风景，我在湖边捡到了好几块冰，它们形状各异，我管它们叫“珊瑚冰”、“指头冰”、“海胆冰”……

小学描写冬天的诗句篇8

1、《岁暮》

南北朝・谢灵运

殷忧不能寐，苦此夜难颓。

明月照积雪，朔风劲且哀。

运往无淹物，年逝觉已催。

2、《雪》

宋・黄庚

片片随风整复斜，飘来老鬓觉添华。

江山不夜雪千里，天地无私玉万家。

远岸末春飞柳絮，前村破晓压梅花。

羔羊金帐应粗俗，自掬冰泉煮石茶。

3、《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》

唐・韩

开瓮腊酒熟，主人心赏同。

斜阳疏竹上，残雪乱天中。

更喜宣城印，朝廷与谢公。

4、《十月二十八日风雨大作》

唐・陆游

风怒欲拔木，雨暴欲掀屋。

风声翻海涛，雨点堕车轴。

拄门那敢开，吹火不得烛。

岂惟涨沟溪，势已卷平陆。

辛勤宿麦，所望明年熟；

一饱正自艰，五穷故相逐。

南邻更可念，布被冬未赎；

明朝甑复空，母子相持哭。

5、《江雪》

唐・柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，()独钓寒江雪。

6、《夜雪》

唐・白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

7、《公安县怀古》

唐・杜甫

野旷吕蒙营，江深刘备城。

寒天催日短，风浪与云平。

洒落君臣契，飞腾战伐名。

维舟倚前浦，长啸一含情。

8、《北风行》

唐・李白

烛龙栖寒门，光曜犹旦开。

日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去，遗此虎文金@x。

中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。

箭空在，人今战死不复回。

不忍见此物，焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

9、《梅花》

宋・王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

10、《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》

唐・杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

小学二年级描写冬天的诗句篇9

篇一：小学描写冬天的诗

1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。出自诗人孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。出自诗人唐柳宗元《江雪》

2、严冬不肃杀，何以见阳春唐吕温《孟冬蒲津关河亭作》

3、天寒色青苍，北风叫枯桑。出自诗人厚冰无裂文，短日有冷光唐孟郊《苦寒吟》

4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。出自诗人千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云唐元稹《南秦雪》

5、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜唐李商隐《对雪二首》

6、百泉冻皆咽，我吟寒更切。出自诗人半夜倚乔松，不觉满衣雪。出自诗人唐刘驾《苦寒吟》

7、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。出自诗人宋胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

8、江山不夜月千里，天地无私玉万家元黄庚《雪》玉：喻白雪。出自诗人

9、溪深难受雪，山冻不流云清洪升《雪望》

10、雨雪瀌瀌，见晛曰消《诗经小雅角弓》

11、风摧树木，严霜结庭兰汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

12、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。出自诗人倾耳无希声，在目皓已洁。出自诗人晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

13、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。出自诗人晋谢道蕴《咏雪联句》

14、明月照积雪，朔风劲且哀南朝宋谢灵运《岁暮》

15、隔牖风惊竹，开门雪满山唐王维《冬晚对雪忆胡居士家》

16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开唐宋之问《苑中遇雪应制》

17、水声冰下咽，沙路雪中平唐刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

18、一条藤径绿，万点雪峰晴唐李白《冬日归旧山》

19、地白风色寒，雪花大如手唐李白《嘲王历阳不肯饮酒》

20、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台唐李白《北风行》

21、乱云低薄暮，急雪舞回风唐杜甫《对雪》

22、霜严衣带断，指直不得结唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

23、云晴鸥更舞，风逆雁无行唐杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

24、寒天催日短，风浪与云平唐杜甫《公安县怀古》

25、且如今年冬，未休关西卒。出自诗人(杜甫：《兵车行》)

26、两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。出自诗人窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。出自诗人绝句----杜甫

27、天时人事日相催，冬至阳生春又来。出自诗人(杜甫：《小至》)

28、已讶衾枕冷，复见窗户明。出自诗人夜深知雪重，时闻折竹声。出自诗人唐白居易《夜雪》

29、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花唐韩愈《李花二首》

30、墙角数枝梅, 凌寒独自开。出自诗人遥知不是雪为有暗香来.梅花----王安石

31、斜阳疏竹上，残雪乱山中唐韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》

32、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。出自诗人(陶渊明：《四时》)

33、南邻更可念，布破冬未赎。出自诗人(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

34、冬尽今宵促，年开明日长。出自诗人(董思恭：《守岁》)

35、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。出自诗人(王微：《四气诗》)

36、隆冬到来时，百花即已绝。出自诗人(陈毅：《梅》)

37、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。出自诗人(张谓：《早梅》)

38、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。出自诗人(陆游：《秋日郊居》)

39、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。出自诗人(白居易：《冬至夜思家》)

40、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐高骈《对雪》

41、北风其凉，雨雪其雱。出自诗人《诗经·邶风·北风》

42、北风其喈，雨雪其霏。出自诗人《诗经·邶风·北风》

43、雨雪瀌瀌，见晛曰消。出自诗人《诗经·小雅·角弓》

44、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜唐·李商隐《对雪二首》

45、江山不夜月千里，天地无私玉万家。出自诗人元·黄庚《雪》

46、溪深难受雪，山冻不流云清·洪升《雪望》

篇二：小学二年级描写冬天的诗句

雨雪瀌瀌，见晛曰消

瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。出自诗人晛；太阳的热气。出自诗人曰：语助词，无实义。出自诗人《诗经·小雅·角弓》、寒风摧树木，严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风，翳翳经日雪。出自诗人倾耳无希声，在目皓已洁

凄凄：寒凉。出自诗人翳翳：阴暗。出自诗人希：少。出自诗人在目：眼睛所见。出自诗人皓：白。出自诗人

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。出自诗人”

明月照积雪，朔风劲且哀

朔风：北风。出自诗人劲：猛烈。出自诗人哀：凄厉。出自诗人

南朝宋·谢灵运《岁暮》

隔牖风惊竹，开门雪满山

牖：窗户。出自诗人风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。出自诗人

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开

庭霰：落在庭院里的雪花。出自诗人

唐·宋之问《苑中遇雪应制》

水声冰下咽，沙路雪中平

唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》

一条藤径绿，万点雪峰晴

唐·李白《冬日归旧山》

地白风色寒，雪花大如手

唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台

轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。出自诗人

唐·李白《北风行》

乱云低薄暮，急雪舞回风

回风：回旋的风。出自诗人

唐·杜甫《对雪》

霜严衣带断，指直不得结

指直：手指僵直。出自诗人

唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

云晴鸥更舞，风逆雁无行

无行：不成行列。出自诗人

唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》

寒天催日短，风浪与云平

唐·杜甫《公安县怀古》

斜阳疏竹上，残雪乱山中

唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花

唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。出自诗人谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。出自诗人”

千山鸟飞绝，万径人踪灭。出自诗人孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。出自诗人

唐·柳宗元《江雪》

严冬不肃杀，何以见阳春

肃杀：严酷萧瑟的样子。出自诗人

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍，北风叫枯桑。出自诗人厚冰无裂文，短日有冷光

叫：风声如吼。出自诗人

唐·孟郊《苦寒吟》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。出自诗人千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云

唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。出自诗人琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。出自诗人唐·高骈《对雪》

夜深知雪重，时闻折竹声

唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。出自诗人夜深知雪重，时闻折竹声。出自诗人”

旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜

两句写雪花纷飞的景象。出自诗人

唐·李商隐《对雪二首》

百泉冻皆咽，我吟寒更切

咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。出自诗人吟：歌吟。出自诗人

唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。出自诗人半夜倚乔松，不觉满衣雪。出自诗人”

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞

玉龙：形容飞雪。出自诗人败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。出自诗人

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

江山不夜月千里，天地无私玉万家

玉：喻白雪。出自诗人元·黄庚《雪》

溪深难受雪，山冻不流云

清·洪升《雪望》

忽如一夜春风来,千树万树梨花开岑参《白雪歌送武判官归京》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起晋&qut;谢道蕴《咏雪联句》

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台唐&qut;李白《北风行》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。出自诗人孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。出自诗人唐&qut;柳宗元《江雪》

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花唐&qut;韩愈《李花二首》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝唐&qut;高骈《对雪》

“画堂晨起，来报雪花飞坠。出自诗人”李白《清平乐》

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 柳宗元

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。出自诗人李白《北风行》

《咏雪》“微风摇庭树，细雪下帘隙。出自诗人萦空如雾转，凝阶似花积。出自诗人不见杨柳春，徒见桂枝白。出自诗人零泪无人道，相思空何益。出自诗人” 南朝梁吴均

雪花鹰背上，冰片马蹄中。出自诗人

雪岭无人迹，冰河足雁声。出自诗人

烟蓑春钓静，雪屋夜棋深。出自诗人

乱云低薄暮，急雪舞回风。出自诗人

雪霁山疑近，天高思若浮。出自诗人

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。出自诗人

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。出自诗人

玉阶一夜留明月，金殿三春满落花。出自诗人

三千世界银成色，十二楼台玉作层。出自诗人

江山不夜月千里，天地无私玉万家。出自诗人

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。出自诗人（岑参，《白雪歌送武判官归京》）

“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。出自诗人”（杜甫，《绝句》）

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。出自诗人”（李白，《行路难》）

“柴门闻犬吠，风雪夜归人。出自诗人（刘长卿，《逢雪宿芙蓉山主人》）

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。出自诗人”（柳宗元，《江雪》）

“遥知不是雪，为有暗香来。出自诗人”（王安石，《梅花》）

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。出自诗人”（高适，《别董大》）

“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。出自诗人” 晋·谢道蕴《咏雪联句》

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。出自诗人” 唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。出自诗人” 唐·韩愈《春雪》

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。出自诗人” 宋·吕本中《踏莎行》。出自诗人

“宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。出自诗人” 唐·李贺《十二月乐辞·十一月》

“天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。出自诗人” 唐·裴夷直《和周侍洛城雪》

“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。出自诗人” 宋·杨万里《观雪》

“对琼瑶满地，与君酬酢。出自诗人” 宋·辛弃疾《和廓之雪》

“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。出自诗人” 唐·元稹《南秦雪》

“开门枝鸟散，一絮堕纷纷。出自诗人” 宋·司马光《雪霁登普贤阁》

“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。出自诗人” 唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》

“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。出自诗人” 元·华幼武《春雪》

“玉花飞半夜，翠浪舞明年。出自诗人” 宋·苏轼《和田国博喜雪》

“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。出自诗人” 唐·高骈《对雪》

“黄昏门外六花飞，困倚胡床醉不知。出自诗人” 宋·楼钥《谢林景思和韵》

“门前六出花飞，樽前万事休提。出自诗人” 元·白朴《天净沙·冬》

“地白风色寒，雪花大如手。出自诗人” 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》

“雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。出自诗人” 清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。出自诗人” 唐·李白《北风行》

“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。出自诗人” 晋·谢道蕴《咏雪联句》

“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。出自诗人” 唐·元稹《南秦雪》

“彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。出自诗人” 唐·李咸用《大雪歌》

“朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。出自诗人” 明·徐渭《梨花》；

漫踪江野，蝶舞飞扬一片白。出自诗人

寒波踏歌，浪舒潇洒一江止。出自诗人

雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。出自诗人

北国风光，千里冰封，万里雪飘。出自诗人望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。出自诗人山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。出自诗人须晴日，看红装素裹，分外妖娆。出自诗人江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。出自诗人惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。出自诗人一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。出自诗人俱往矣，数风流人物，还看今朝。出自诗人

大雪压青松，青松挺且直。出自诗人要知松高洁，待到雪化时。出自诗人、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。出自诗人

千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷。出自诗人

晚来天欲雪,能饮一杯无?