第五期美就在我们身边

2024-09-13

第五期美就在我们身边（共11篇）

第五期美就在我们身边篇1

规则之美

四年级2班秦明

那是一个傍晚，我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发，往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛，我们是去那儿一睹企鹅归巢的美景。

从车子上的收音机里，我们知道，这个岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。根据估计，在我们到达企鹅岛之前约一个小时，这场大规模的摩托车赛要结束。到时候，观众散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两个车道，我们担心会因此塞车，须知可以看到企鹅归巢的时间只有短短半小时！

离企鹅岛还有60多公里时，大批的车流蜂拥而来。此时此际，目力所及，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却成千上万辆！出乎意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序，要知道这里是荒凉的澳洲最南端，没有警察，也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线，看起来毫无任何约束力的白线。

这种“失衡”的图景在视觉上没有美感可言，可是我却渐渐地感受到了一种规则之美。

寻找美

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩.于是有一天,我踏上了寻找丢失已久的美的旅程.自然之美:小河流水.追随着耳边叮叮咚咚的流水声,我来到一条引人注目的小溪旁,淡淡的绿色,涓涓流淌,这样的一条小河在乡村中让人感觉神清气爽.我看着小溪.看成群结队的小鱼小虾不断的嬉戏,看着水草在水中翩翩起舞,看一片片翠玉般的波光粼粼.轻风吹起我的头发,蓝天对我微笑.我想,这也许就是一种美吧!助人之美:公交车上公交车到了,我心中万般焦急无论如何也得赶上着躺车,不然便会迟到的.我想着,加快了脚步.终于在车即将开动的那一刻跳上了车.我正暗自庆幸,售票员过来了,我慌忙翻衣带.哎呀,竟然没带钱,忽然,一个声音说:“我帮这个大哥哥交钱。”我扭头一看,是一位冰清玉洁的小妹妹,”真是谢谢你了!"助人为乐也是一种美吧!一路下来，我发现其实美就在我身边,只是缺少发现的眼睛!

巧学巧记五3 刘晨

燥对澡：“水火不相容，有我没有你。”（对比识字）一人带一条狗走在小路上，人被狗咬伤，撕衣包伤口。（猜字谜识字）匕对它说：“你把帽子摘了我就可以出来了。”（对比识字）冥对瞑说：“眼没了对我来说是一片昏暗。”（对比识字）远处一山横，一女要穿过，道路很难走，流下两行泪。（猜字谜识字）熊对能说：“穷成这样了，四个熊掌全卖了。”（对比识字）寨对塞说：“用土堵不住，就换木头吧。”（对比识字）

毡：中心一点口不见，口冷躲到他下面，可是实在还是冷，裹着毛来取暖。（识字歌谣）殃对央说：“都怪你招来了歹人，我才遭殃了。”（对比识字）痒对羊说：“等我病好了就跟你一样了。”（对比识字）丰收在望（猜字谜识字）

一点一横长，一撇到南洋，两点撇上坐，羊儿当中藏。（猜字谜识字）瞅对秋说：“我用眼睛看着你呢。”（对比识字）

大口套小口，大口不封口，小口里面藏，倚在木头旁（猜字谜识字）瞻对詹说：“我比你看得远，因为我比你多了一只眼睛。”（对比识字）退对褪说：“你美什么，不就比我多穿了件衣服吗？”（对比识字）二人同行，快到黑夜，前不着树后不着店。（猜字谜识字）卉对奔说：“你比我多一人，所以你跑得快。” 窟对屈说：“辛苦你了，让你躲到小洞。”

谜语

五3郝鹏辉

1上有张良做斗，下游罗汉守门，孔明借出东风，杀退多少曹兵？ 2 看来很有分寸，满身点线斯文，从来未曾律己，只去衡量别人。3圆头细眼睛，迎风一身轻，爱在枝头鸣，又响又好听。4池里一只盘，大水盛不满，小雨落上头，珍珠一串串。5一条红虫，口噙铁铃，铁铃掉了，红虫笑了。6 两手摇啊摇，双脚跳啊跳，钻一个城门，跨一座小桥。7 身身穿绿衣裳，满腹是锦囊，心中甜如蜜，无子又何妨？绿树林中一歌手，歌声婉转云中游，能学百鸟放声唱，人人夸它好歌喉。

答案：1 风吹尺子

3知了

4荷叶

5花椒

6跳绳

7无籽西瓜

8百灵

你知道吗

狗为什么对人那么忠诚

徐雪

传说很久很久以前，有一位少年猎手，非常厉害，从小就在山里靠打猎为生。由于他打猎非常厉害，人们称他为阿猎。

据说，他刚出生就在一棵万年树洞里，是一群野狗“养”了他，那一群野狗本来想要吃了他，但这位青年猎手一直在哭，哭个不停这群野狗也很奇怪他为什么哭，于是野狗首领养了阿猎两年半，几乎没人敢进这片山林，直到有一天，一位老爷爷进山林打猎，听说，他是位老猎手。

有一次，这位老猎手去打猎，看到一个人在大树下发呆，那个人就是阿猎。老猎手朝地上打了几枪。阿猎听到枪声大吃一惊，老猎手小心翼翼地过去，他以为是跟父母走丢的孩子。老猎手轻声问孩子：“你是谁家的孩子？怎么在这里？父母呢？”孩子一点听不懂。老猎手收养了阿猎教阿猎打猎，说话。不久阿猎练得一手好枪法。老猎手带着阿猎去打猎，路上看到一只野狗，老猎手要打死那只野狗阿猎阻止了猎手，阿猎认出了那只狗是他的恩人。从此那只野狗几乎每天都在阿猎的身边，即是亲密的伙伴，又是忠实的仆人。有一次，猎狗和阿猎上山打猎，遇到了一只凶猛的老虎，猎狗叫来了自己的同伴救了阿猎。此后阿猎把这一群野狗都带回来喂养了它们好多年，逐渐人们和猎狗成了朋友。

这就是狗为何对人那么忠诚的原因。

丁香花四年级3班

木犀科丁香，落叶灌木或小乔本。因花筒细长如钉且香故名。又名丁香，洋丁香。花絮硕大，开花繁茂，花色淡雅芳香，栽培简易。耐寒、旱，病虫害较少。花期分为早花、中花、晚花三类。

全属种类约三十种。中国产23种。常见的主要有蓝丁香、四季丁香、紫丁香、北京丁香和欧洲丁香等。

有关丁香的文字记载较早的见唐代诗词。宋代《洛阳花木记》已有栽培，1934年发表的《中国之丁香》是中国第一篇记述本国原产丁香种类的专门文献。

花叶丁香17世纪20年代以前通过丝绸之路经波斯传人欧洲。此后其他中国原产的丁香也陆续传人西方国家。19世纪以来，育出的新品种已在1000个以上。

死亡钢雨的火箭炮四年级3班徐少攀

在1991年海湾战争中，美国陆军共投入189门M270式12管火箭炮，发射了17000多发。用于杀伤人员和摧毁轻型装甲车辆的M26式双用途子母火箭弹，共倾泻了1000多万颗子弹对伊拉克地面部队造成了极大的损伤。伊军士兵把这种火箭炮倾泻的密集子弹称为令人生畏的“死亡钢雨”M26式火箭弹的最大射程是32千米，另一种M26AI式土程火箭弹的最大射程可增大到45千米。还有一种新研制导火箭，能提高射击精度，并使最大射程达到70千米。

与众不同的是，M270式火箭炮不仅能发射火箭弹还可以发射地对地战术导弹。用火箭弹发射战术导弹是一项创举，可以在野战炮兵编制内实现战术导弹发射，节省下了专门的部队和战术导弹发射车。

为什么宇宙中的恒星大多是圆形的

四年级1班李雅琪

小朋友们知道为什么恒星大多是圆形的吗？

恒星和太阳一样，表面的温度非常高，达到6000.C以上，中心温度就更高了。在这么强烈的高温下，所有固态和液态物质都被晒化，因此整个星球物质都呈气体状态。

这些气体向各个方向扩散着，扩散范围也是一样的，不仅如此，各部分气体还彼此吸引，相互之间的吸引力取得平衡后外表就成为了圆形。

人怎样在空中生活？四年级1班杨舒涵

随着科学的发展，人类已经实现了登上太空的梦想。由于地球上具有地心引力，人类才能够稳稳地站在地面上，但在太空的失重状态下人类又是怎样生活的呢？由于太空感受不到引力，来到太空的人就没有重量，所以他们总是在太空飘来飘去，并且常常头朝下脚朝上。即使这样，他们也能采取别的方式生活。登上太空的宇航员为了防止睡觉时飘到别处去，就把自己绑在睡袋里睡觉。宇航员在太空里吃饭与我们不同，食物都被压缩在一个长管里吃饭时必须像挤牙膏一样把食物挤到嘴里否则就会吃不到。

经过多年的探索研究考察，科学家们预言，到2070年，将会有许多太空城在宇宙空间建成，人们在那里可以想在地球上一样生活。

让人流泪的化石四年级3班冯硕

这是一次令人震撼的考古挖掘，它吸引考古学家的不是化石的数量和珍贵。

2000年，一组恐龙化石在中国辽西被发现，考古学家探测后认为，它是属于三十四只小恐龙和一只成年母恐龙的。小恐龙的个体相差不大，是生活在一起的同胞兄弟姐妹，从它们尚未愈合的头骨骨骼，可以看出它们是刚出生不久的幼仔，而成年恐龙是这些小恐龙的妈妈。从岩层的横切面可以看到，这些小恐龙的化石是处在一个洞穴里，而恐龙妈妈的化石则正好位于洞口处，处于一种保护洞口的姿势。但是它的身体朝洞口处的部分已经被烧焦了。考古学家们用现代科技，还原了那个惊心动魄的场景。

一亿两千五百多年前的一天，恐龙妈妈带着一群刚出生不久的孩子在山坡上游荡，小家伙们好奇地观察着陌生的世界，兴奋地相互嬉闹。突然附近的火山爆发了，山崩地裂的危急时刻，恐龙妈妈保护着自己的孩子向山下仓皇奔逃，炙热流淌的熔岩与火山灰追赶着它们。慌乱中，恐龙妈妈发现了一个洞穴，她便迅速将孩子们藏进去，然后俯卧在洞口，它是试图用身体为孩子们挡住外面的一切。但它没有想到这场灾难会是灭顶之灾，汹涌的熔岩浇注在它的皮肤上，融化了他的肌肉和骨头，最终她一动也没动。

接着恐龙母子被无情的灾难全部吞噬封存，直到一亿年后以化石的形式被发掘出来。熔岩浇注在皮肤上，那会是怎样难以忍受的疼痛，至死伏在洞口一动不动，那又是怎样的爱心守护。灾难突来逃避求生，是所有动物最本能的反应，但这只恐龙妈妈却放弃了逃生，把一种震撼心灵的姿势，永远定格在了历史的坐标上。

时间可以沧桑一切，灾难可以淹没一切，但化石投射出来的某种东西是可以穿透亿万年时光的，让我们这些文明社会里的现代人荡气回肠，潸然泪下。

童话天地

玫瑰花找朋友四年级3班冯硕

春天天气暖洋洋的，玫瑰花开了。蝴蝶苍蝇蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友。一天，它们三个飞到玫瑰花的身边。蝴蝶说：“玫瑰花小姐你看我的翅膀漂亮的像丝绸，跟我做个朋友吧！”苍蝇说：“玫瑰花，你看我一边飞一边唱歌跳舞，还是跟我做朋友吧！”蜜蜂说：“玫瑰花姑娘，我很想跟你做朋友，可是我只会采蜜，酿蜜，传播花粉。”蝴蝶和苍蝇听了哈哈大笑，好像在笑蜜蜂既不漂亮又没能耐。

玫瑰花坚定地说：“我愿意跟蜜蜂做朋友，因为它勤劳，朴实，能为他人服务。” 蜜蜂微微一笑，而蝴蝶和苍蝇却惭愧的低下了头。

狗和狼的约定五年级3班邱可欣

狗在场院的外面睡觉，狼窥见后，就冲上去偷袭，把狗按在爪子下，想把它吃掉。够求他暂时放了自己说道：“请你不要吃掉我，自古以来咱们就是好亲戚呀！”

“我管不了那么多，我只知道我的肚子饿极了！”狼一点也不理会狗的哀求。狗灵机一动，一把扯开衣襟，露出那片排骨胸膛，又说道：“狼先生，你瞧瞧，我实在是太瘦了。下个月我家小主人结婚，如果你现在放了我，到那时我就可以长得肥胖胖的你吃起来才可口呢。”贪婪的听狗这么一说，不禁陶醉了，就把狗放了。

一个月后，狼兴高采烈地哼着小曲，来到了场院外，准备吃一餐美食。可是左顾右盼却不见狗的踪影。“好久不见了，狼先生。”

屋顶上忽然传来了狗的声音。狼生气地问：“你该不会忘了我们的约定了吧。”狗回答说：“当然记得，狼先生。不过，如果今后你再看见我睡在场院外的话你就不用再等什么婚礼了。”

橡皮和铅笔五年级2班杨明慧

明明的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的橡皮。

一天晚上，皎洁的月光照得屋里亮堂堂的。文具盒里突然热闹起来了，怎么回事呀？哦，原来铅笔和橡皮正在对话呢!“嗨！铅笔，你好英俊啊！”

“不你才漂亮呢！身上蓝的„„”两个小家伙越说越起劲儿。橡皮说：“你是哥哥我当弟弟。”铅笔高兴极了说：“不，你当哥哥我当弟弟。”

可好景不长，铅笔觉得橡皮捣鬼想报复橡皮。它想了个办法，故意写错字想消瘦橡皮，也在消瘦自己。

美就在我们身边篇2

教育家陈鹤琴认为：“怎样的教育环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象。”重视民间艺术欣赏教育环境的创设，精心营造浓厚的民间艺术欣赏氛围，发挥环境对幼儿情感和认知上的熏陶作用。幼儿园环境是幼儿观察、学习、感知和体验的良好场所，因此，要根据民间艺术欣赏的目标和内容，结合幼儿的年龄特点和生活经验，精心创设与民间艺术欣赏相适应的幼儿园环境，引发和支持幼儿与环境之间的相互作用。

根据大班幼儿的年龄特点，我们打破过去美化教室环境由老师包揽的习惯，充分发挥幼儿们的主动性，让他们开动脑筋，展开想象的翅膀，积极参与教室美化。一幅幅形象生动、色彩纷呈的绘画，一张张美妙的剪纸，一幅幅奇妙的染纸画，一幅幅有趣的脸谱，像一朵朵奇葩盛开在我班的画苑中。而一只只形态各异的海洋动物剪纸，一只只精美的花篮、花瓶便展现我班区域活动作品的展示台上，展现在孩子们的面前，使他们又一次感受到民间艺术的多姿多彩，进一步激发了幼儿对民间艺术的兴趣，对中华民族灿烂文化的兴趣，从而增强了幼儿的民族情感。

二、民间艺术活动应遵循由易到难、由浅入深的原则

循序渐进、由浅入深，这是幼儿园的教育原则，民间艺术教学也不例外。让幼儿在原有水平上有所提高，符合幼儿身心发展特点，能使我们的教育活动圆满成功。例如：小班折纸是单张纸的简单折叠。到了中班，教师可以增加折纸的难度，演示速度可根据幼儿的能力逐渐加快，也可以一次演示完毕，然后让幼儿自己折，这样可以培养幼儿的在意注意和有意记忆。同时增加少量的两张纸以上的组合折纸，应先教幼儿折好各部分，然后拼插起来完成作品。还有些折纸需要涂画，剪下后再粘贴成整体使折成的纸样更加生动、形象。如;《龙船》、《啄木鸟》等。在剪纸、泥工等民间艺术活动中都应遵循循序渐进、由易到难的教学原则。

三、在民间艺术活动中培养幼儿创造力

创造力源自知识的积累和灵活的运用。未来的社会需要的不仅是有文化的劳动者，更需要有创造能力的人。因此，我们应注重培养幼儿创造力，为21世纪的接班人打下良好的基础。一位科学家曾经说过：“培养有极富创造力的学生，其重要性就如科学中发现极重要的定理。”这话说得很有道理，人的智力活动是以思维为核心的，而创造思维又是思维的高层次活动。民间艺术活动是一种手、脑并用的实际操性活动，对各种各样的制作工具和材料的使用都会直接刺激幼儿的操作欲望，促使他们在民间艺术活动中进行创造性活动。不论什么工具、材料，都必须让幼儿运用感官进行探索、想象、操作、启迪幼儿依据材料特点，运用各种教学活动形式，培养幼儿的美术创造能力，如：民间泥工，在新年将至时，我想到幼儿对饺子一定非常熟悉，于是发给幼儿各色橡皮泥，让幼儿以“吃年饭”为题，进行自由操作活动，结果，很多幼儿都捏出了饺子还非常逼真，还有的幼儿捏出了火腿肠、蛋卷、麻花，真是意想不到。

染纸画极具韵味并且以它变化无穷的图形和色彩，极易激起幼儿的好奇心和探索欲望。我根据幼儿的年龄特点，结合染纸画的艺术特点，指导幼儿使用透明水色学习染纸。幼儿在染纸活动中，通过对图案的设计、色彩的选配，以及对操作程序的掌握，其审美情趣、动手动脑能力和创造意识都得到了进一步的培养。在染纸过程中也更激发了幼儿对美术创作的兴趣和对民族文化的热情。

四、民间艺术教育包括整个民间艺术教育在内，需要家长和教师以身作则，使幼儿更好的发展

现在的社会，是一个竞争的社会，特别是进入21世纪，此情更为突出，家长都想让自己的孩子能适应社会的变化，学到更多的知识。于是在教育心态和教育行为上往往表现出急于求成和盲目从众的现象。教师应以身作则，做好家长的宣传指导工作，鼓励家长学习一些民间艺术知识，与教师一起培养幼儿民间艺术的兴趣，陶冶他们的情操。教师应选择一些能引导幼儿走向创作之路的优秀民间作品，定期举办小型幼儿民间绘画展、手工展览等，找一些富于想象和创造的作品让孩子欣赏。

美就在我们身边作文篇3

――题记

道路两旁的花不知何时，绽放出笑容，发出沁人清香，感染了我。在氤氲的香气中，抬头，是一簇簇小花努力绽开，想要遮住整个蓝天，只为多一份美好，多一份芳香。

花香下，一位行动不便的老人绽开了笑容，我在她那满是皱纹的脸上寻到了幸福。原来，她行动不便，年老力衰，正想着过马路去买药。当她为此发愁时，一家杂货店的老板，关上了店门，特意为她买药。老板也是个年近七十岁的老人。她佝着腰，在人群中穿过，川流不息的马路，几次差点被车撞倒，仍迈着蹒跚的步伐，走向药店。老人拿到药时，双手连连颤抖，不停地向老板致谢。老板浅浅一笑，摆摆手，毫不在意。这位虔诚的基督教老人双手合十，念叨着：“感谢主!”然后，她的眼珠猛然放出光彩，心中似有暖流飘过，感谢的笑久久浮现。

花香下，运动场上，那个女孩，在100米短跑前，聚精会神，等待发令枪响的那一刻。前几十米，她暂居第二。就在那一瞬间，青春满满战斗力仿佛被唤醒。她铆足了劲，迈开步子，甩开臂膀，不顾一切地往前冲，朝着前方奔去。摄像机定格的某一刻，只见她朝着前方尽情绽放笑容。笑着奋力向前，向着未来，这是最美的姿态。那往前冲，潇洒自如，又乐观自信的模样，是努力的模样，更是最美的模样。

美就在我们身边作文篇4

美，就在我们身边

云和江滨实验小学四(3)班叶鑫瑶

我们要振兴中华，就要学习身边那些“最美”的人，他们总是默默地付出，却不求回报。

早晨，人们都还在睡梦中，清洁工人已经起来工作了，你看，到处都是他们的身影。街道上，他们不辞劳苦地把街上所有的垃圾全部消灭掉，使街道恢复它原来的模样。楼道里，他们不怕脏不怕苦，把每家每户的垃圾拿出来放到垃圾车里，楼道经过他们的努力，变得干净整洁……

在2003年的春天，一场没有硝烟的`战争打响了，这是人类与病魔的战争。在非典这场没有硝烟的战役里，功不可没的是我们可爱的医务工作者，是她们不顾生命危险，为SARS病人们撑起一片蓝天。是啊，有多少奋战在一线的白衣天使连续好多天都没有回家了，她们远离亲人，远离孩子，她们毅然决然地投身到工作中去，投身到抗击非典的战斗中去!她们不怕牺牲，正是她们的这种精神，鼓舞了我们，使我们恐慌的心理，得以平静下来。当然，也有许多白衣天使因不幸传染上非典而永远离开了我们。每当想到这些，我不禁潸然泪下……我痛恨这无情的恶魔，是它剥夺了多少无辜的生灵，但这也会更加激励我们，要同病魔抗争到底!

美就在我们身边作文篇5

一次放学，我和朋友在回家的路上想做一次恶作剧，双眼正寻找目标，突然眼前一亮，锁定了共享单车。正好附近没人，我俩一人一辆，用小刀在车子上做了记号，让它们变成“专属”自行车。然后，“三、二、一，放!”只听“砰”的一声，车子倒了，我们却大笑着跑开了，我边跑边想：“这样真爽快，又没人知道，下次再玩。”

第二天放学后，我们又来到这儿，可有一件事很奇怪，那两辆被我们做了记号的车子，居然“站”了起来。“咦?这车子怎么会自己‘站’起来。肯定是有人把它们扶起来了。”“怎么可能，这是公共的，又不是个人的，哪会有人那么好心。”我和同学你一言我一语地讨论着。

这次，我俩故意放倒，还装作什么事都没干一样，走开了，藏在一个隐蔽的地方，想看个究竟。没过多久，我们不经意地瞟了一眼，却看到了令人暖心的一幕――一个衣着朴素，饱经沧桑的老爷爷，很费力地扶起了那两辆共享单车。

看到这一幕，我的心头像被锤子重重一击，羞愧地下了头，心里不是个滋味，老爷爷好心扶车，而我们却……带着愧疚的心情，我跑上前，对那位老人家说：“对不起，老爷爷，请原谅我，我也是出于好奇，我绝对不会再做这种恶作剧了。”老爷爷拍拍我的肩膀说道：“好孩子，知道错了改正就好。我老了，闲着没事干，就出来为城市帮帮忙……”

美就在我们身边高中作文篇6

当冬日的一陽一光照在我们身上，那暖洋洋的感觉就是大自然之带来的美；当不顾危险救下从窗户落下的小孩的吴菊萍这一名字在我们耳边响起时，这就是一种朴素而伟大的母一爱一之美；当我们取得一点点进步，家长赞许的目光，老师满意的微笑，这是我们盼期的赞许之美……美在我们身边，无时无刻，随时随地。

我们都见过小区的保安，有了他们，我们的平安幸福的生活才多了一份保障。他们工资不高，事却不少，给我印象最深的就是他们指挥业主停的人员。别以为他们都有高超的驾驶技能，他们中的大多数人都没有驾驶证，但他们却能让小区里的汽车整齐有序。

“倒，停，往前一点，方向盘向左打……”这是他们用得最多的话语，问他们这样做有什么好处，他们说，只要小区里能多停进一辆车，少一起汽车刮擦，大家多一点和气，他们就心满意足了。据社区工作人员说，在我们小区里停放的上汽车没有发生过一起因停车而产生的纠纷，这是多么了不得的成绩。白天，晚上；晴天，下雨……各种条件下，他们都在尽力地帮助我们业主的停车，而他们的工资却只是二千多一点。他们没有因为钱少而得过且过，也没有因为钱少而满腹牢一騷一，他们说得最多的，我既然是这个社区的一名保安，就应该尽到保一方平安的责任。这难道不是当今社会所缺少的吗？

是啊，在他们努力保护下，我们社区里的生活更加地丰富多彩了。

“你是我心中最美的……”熟悉的`音调，夸张的动作，这就是我们常见的老年舞。他们拿着简单的音响，穿着各种各样的衣服，随着音乐的节拍，弯腰、踢腿、挥手……整齐地不合拍的一交一叉在一起，没有人觉得不对，也没有说跳得不好，有的只是相互鼓励，相互支持。我最为感动的是组织者，他们要选择歌、要买音响、组织人员、寻找场地……他们的付出，只是希望大家锻炼好身一体，丰富自己的业余生活。他们不值得我们喝彩吗？

当一座座城市都洋溢着谦让向上的氛围时，我们会说我们的城市真美，我们的生活真美。

美就在我们身边作文600字篇7

第二课：创造美。在伦敦奥运会上获得女子游泳比赛冠军的焦刘洋、叶诗文给我们讲述了她们刻苦训练的经过，她们如何战胜困难，取得成功的事迹。山村女教师――邓丽，她在偏远的山村与那里的学生们共度了三年时光。在那里，她教孩子们唱歌、跳舞、美术，在艰苦的环境中创造着美。

第三课;传递美。杭州司机吴斌在高速路上被迎面飞来的不明物体穿入腹部，他在最短的几秒内停了车，在45秒完成了一系列防范措施，保住了车上24名乘客的生命。他虽然离开了人世，但他的事迹震撼了整个杭州。市民都以他为荣，一座城市都为他哭泣。

第四课：和谐美。这次演讲的是在伦敦奥运会上获得男子体操冠军的团队。队长陈一冰讲到：“团队是一个小集体，要互相鼓励，互相信任，没有完美的个人，却有完美的团队!”体操队员们和现场的同学们做了一个游戏，游戏的关键在于技巧和团结。最后在谭晶演唱《世界》的优美歌声中，拉下了《开学第一课》的大幕。

美就在我们身边的演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家上午好!我是新桥小学二年级的朱慧珊,今天我演讲的题目是《美，就在我们身边》。

在我们身边，有许多像雷锋叔叔一样助人为乐的普通人，报纸上也经常刊登他们做的好事。在繁华的大街上，总有一群穿着橙色衣服的清洁工人，他们为我们清扫大街，为我们拂去脚下的灰尘。还有一群人，他们的名字叫----志愿者，他们为我们服务，他们为全世界服务。这就是美，这就是正能量！

你们还记得最美妈妈吴菊萍吗？他不顾自己的安危，毫不犹豫地用双手接住了从高楼掉下来的小妞妞。事后，有人算了算，吴菊萍阿姨承受了三百多斤的重量！这是一双纤细的手!更是一双美丽的手！在我们身边，还有许多最美的人。最美司机吴斌叔叔，在自己受到伤害时，强忍剧痛，镇定地完成换挡，刹车等一系列安全操作，将车缓缓靠边停好，开启双跳灯，打开车门，安全疏散旅客，确保了大客车上24名旅客安然无恙，而他自己，却因为伤势过重而去世。杭州人民为了纪念这位最美司机，将他的灵车环绕西湖一周，希望他一路走好。

美，从小事做起。我们班的刘雨彤曾讲过这样一件事：她和她的妈妈一起去银行取款，银行门口有个垃圾桶，有一个人随手把可乐瓶扔在了地上，转身就离开了。刘雨彤刚想捡起，突然来了一位年迈的老爷爷，头发花白，还拄着拐杖。是他弯下腰，捡起了可乐瓶，把它

放进垃圾桶里。

相信大家都会为老爷爷鼓掌。可是许多人都觉得可乐瓶脏，或者觉得不是自己扔的，就不用捡起来，而这位老爷爷却不顾这些，也不顾自己年老体衰，捡起了它。这个看起来轻飘飘的瓶子在我心里却有千斤重。在这里，我想对路人说：“不管你们有没有看到可乐瓶，不管你们有没有踢开可乐瓶，希望在今后的日子里，弯个腰，捡起一份美德，扔一扔，扔进一份文明。”

美就在于那么几秒钟，美，就在于那么弯弯腰。我们不需要做出多么惊天动地的事情，只需要在生活中让美发挥得淋漓尽致。我们都是普通人，但是我们都有一颗不普通的心。罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”但我认为，生活中不是缺少美，而是缺少心中属于美的一份天地。打开你心灵的窗户，去发现美，善待美，珍爱美。

美就在我们身边小学作文300字篇9

人世间，每一个光影都匆斥着和谐与温馨——朋友间的打闹，亲人间的和睦，同辈间谈侃，一点一滴，无不充满着和谐美。

美，还有另外一种诠释。清晨，沙沙的晨风拂过叶尖，点落清水，飞扬着，带来了老人间拉百家常的话题，妇女们谈孩子的话题，儿童们兴奋的话题。平地上，别有一处风景。老人们亲昵地对着摇篮车里的孩子说话，一口一个宝贝;妇女怜爱地对玩耍中的孩子责骂，很是惹眼。我笑笑，对这么和谐的情景，世人又会有怎么样的要求呢?即便有，也是希望此情此景永驻此生。亲人间的温馨话语，是最美的不落神话。纵然你身富千万，却毫无快乐，一切岂不是过眼云烟。得到的.，有时候并非金，而是乐，能使你成为真正的“富”人。

第五期美就在我们身边篇10

也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。

自然之美。小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧！原来，美就在身边。

信念之美。破茧成蝶

这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。

时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。这，也是一种美吧！原来，美就在身边。

帮助之美。公交车上

公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的！我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然没有钱！一定是刚才跑掉了！我急得直冒汗，这可怎么办？忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了！”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”

帮助，也是一种美吧！原来，美就在身边。