2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲(通用5篇)
2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲 篇1
(课程大纲与安徽省教育招生考试院2013年相关公共课考试大纲相同)
1、大学语文
(1)文学、文体常识
文学常识:中外著名作家的姓名(字号)、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征,及其在文学史上的地位和影响;名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就,以及篇中的名言警句;著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就;中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。
文体常识:诗、词、赋、戏曲、小说,记叙文、议论文、说明文,及其它应用类文体的概念与主要特征。
(2)语言文字运用
识记常用汉字的读音,正确书写现代常用规范汉字,正确使用词语(包括关联词、熟语),辨析并修改病句,识别并正确运用常见的修辞手法(如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等)。
(三)文言文阅读理解
侧重考查考生对常见的文言实词、虚词,特殊句式,以及句意的理解与掌握情况。
文言实词:把握常见的文言实词在具体语境中的含义,特别是古今意义的不同、词类的活用(如名词、动词、形容词等的活用)。
文言虚词:把握常见的文言虚词,如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等,在具体语境中的意义和用法。
文言句式:辨识文言特殊句式,如判断句、被动句、倒装句(主谓倒装、宾语前置、定语后置)、省略句。
句意:理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述,具有综合性特点。以直译为主,意译为辅。
【附】古代文学作品篇目:
《国语·召公谏厉王弭谤》、《论语·季氏将伐颛臾》、孟子《有为神农之言者许行》、庄子《逍遥游》、《左传·晋公子重耳之亡》、《战国策·唐且不辱使命》、屈原《渔父》、司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》、司马迁《魏其武
安侯列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《答李翊书》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《种树郭橐驼传》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《朋党论》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《答司马谏议书》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、蒲松龄《聊斋志异·婴宁》、曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》,《诗经·蒹葭》、《楚辞·湘夫人》、《陌上桑》(汉乐府)、《孔雀东南飞》(汉乐府)、曹操《短歌行》其一(“对酒当歌”)、陶渊明《归园田居》其一(“少无适俗韵”)、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一(“秦时明月汉时关”)、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、李白《行路难》其一(“金樽清酒斗十千”)、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟(伤农夫之困也)》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》(“春花秋月何时了”)、柳永《八声甘州》(“对潇潇暮雨洒江天”)、苏轼《水调歌头》(“明月几时有”)、姜夔《扬州慢》(“淮左名都”)、秦观《鹊桥仙》(“纤云弄巧”)、李清照《声声慢》(“寻寻觅觅”)、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》、陆游《书愤》、马致远《天净沙·秋思》、王实甫《西厢记·长亭送别》、睢景臣《高祖还乡》。
(4)现代文阅读理解
考查范围:议论文、说明文、记叙文及其它文学类文本。文本材料不限于教材和所附篇目。
考查内容:把握文本材料所属文体类别,归纳内容要点并概括主旨,把握结构特点和行文思路,分析主要写作特色,识别所用常见的修辞手法并分析其在语境中的作用,理解、把握关键性词、句的含义和在结构、表达上的作用。
【附】中国现当代文学与外国文学作品篇目:
朱自清《桨声灯影里的秦淮河》、郁达夫《故都的秋》、梁实秋《谈时间》、鲁迅《伤逝》、朱光潜《选择与安排》、余光中《听听那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康桥》、培根《论学问》、梭罗《湖光水色》、爱因
斯坦《我的信仰》、R.卡逊《大自然在反抗》、东山魁夷《听泉》、霍金《我们的宇宙图像》。
(5)作文
2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲 篇2
《大学语文》
一、考核目标
主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文 写作的能力。
二、考核内容
考核内容分为四个部分:语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
(一)语言知识
1。了解现代汉语含义、地位、及普通话和方言的基本知识。
2。了解现代汉语语音、文字相关知识。
3。掌握现代汉语词汇和语法基础知识。
4。理解现代汉语语用和修辞基本知识。
(二)文学知识
1。熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2。熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。3。了解现当代文学流派和文学现象。
(三)阅读分析
1。对古代诗词歌赋中的名篇能进行美学意义上的欣赏,并能用流畅、优美的文字表达出来。2。能通读古代其他文体中的著名作品,能用现代汉语将它们翻译过来,能体会文章的内在含义。
3。能对现代文学作品的内容大意,段落层次,主旨或中心论点,哲理内涵,人物形象,故事情节,作者的思想观点、感情态度,作品所用的表现手法(对比、衬托、比兴、白描、象征等),修辞手法(比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘、引用等)能进行准确深刻的欣赏分析。
(四)应用文写作
1。公文写作。要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。2。计划。要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。
3。总结。要求了解计划和总结的关系,能依据计划进行总结、依据客观事实进行总结。4。调查报告。要求掌握调查研究的方式和方法:重点调查、典型调查、随机抽样调查;观察、实验、充分利用图书馆、网络以及问卷调查、访谈、开座谈会等。要求掌握调查报告的写作基本要求和格式。
5。演讲稿。要求掌握演讲稿的种类区别,掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
三、考试方式与试卷结构
1。考试方式:闭卷、笔试。
2。试卷分数:试卷满分 100 分。
3。考试时间: 120 分钟。
四、主要参考教材
1。《大学语文》,杨安邦,北京理工大学出版社。
2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲 篇3
一、参考教材
1.《初级会计学(第五版)》主编:朱小平、徐泓,中国人民大学出版社约占110分
2.《财务管理学(第四版)》主编:荆新、王化成,中国人民大学出版社约占30分
3.《管理学(第四版)》主编:周三多,陈传明等,复旦大学出版社约占10分
二、考试大纲
1.总论
会计的概念;会计的产生和发展;会计的职能和作用;会计的对象和任务;会计要素;会计的基本原理,包括会计的基本前提以及会计核算的一般原则;会计核算方法。
2.会计等式、会计科目和账户
会计等式;会计科目和账户的概念及联系和区别;设置账户的基本原则;账户的分类。
3.复式记账与借贷记账法
复式记账法的概念、意义和原理;借贷记账法的概念、特点和记账规则;总分类账和明细分类账的概念、作用;账户的平行登记。
4.借贷记账法的应用
各要素的主要经济业务的核算;会计循环。
5.会计凭证
会计凭证的意义和种类;原始凭证的填制和审核;记账凭证的填制和审核;会计凭证的传递和保管。
6.账簿
账簿设置的意义和设置的原则;账簿的种类、格式和登记方法;对账的目的和方法;结账的要求、方法和作用;错账更正的方法。
7.财产清查
财产清查的作用、方法及财产清查结果的处理。
8.会计报表
会计报表的概念、意义、分类、作用以及会计报表的编制。
9.货币时间价值及资金成本
资金时间价值的概念;年金终值与年金现值的含义与计算方法及应用;折现率、期间和利率的推算方法级应用;资金成本的概念与作用。个别资金成本的一般计算公式,加权平均资金成本和资金边际成本的计算方法 ;经营杠杆、财务杠杆和复合杠杆的计量方法。
10.财务分析
财务分析方法的种类、含义、原理。偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力分析的指标与方法。
2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲 篇4
试科目
《综合英语》考试大纲
英语专业专升本专业加试科目《综合英语》考试大纲以《高等学校英语专业教学大纲》的四级水平为依据,测试考生英语语言知识和语言技能,考试形式为笔试,总分150分。试卷题型分客观题和主观题两种类型。
一、客观题(80分)包括:
1、听力(10分,题型是对话和短文,以单选题形式命题)
2、单项选择(20分,含词汇、语法结构和语言文化知识)
3、给选择项的完型填空(10分)
4、阅读理解(40分)。
二、主观题(70分)包括:
1、短文听写(10分,按全国英语专业四级统考题型命题)
2、不给选择项的完型填空(10分,选择相对简单的短文,从中去掉10个词,让考生根据上下文补充所缺的十个词;主要考察学生的语感、词汇的运用、语法能力等)
3、翻译(20分,英译汉和汉译英各占10分;英译汉以语篇中的单句形式出现,在语篇中选择5个句子,用下划线标出;英译汉以单句形式出现,主要考察学生词汇和语法运用能力。)
4、命题大作文(23分,用汉语给出要点,要求学生按要点写出200词左右的作文)
5、应用文(7分,用汉语给出要点,要求学生写出40-60词的请假条、通知或邀请信等)
具体水平要求如下:
1.语音:发音正确;较好地掌握朗读和说话的节奏感;掌握语流中的语音变化规律、连读、辅音爆破和语音同化等技巧以及陈述句、疑问句和祈使句的语调;初步掌握语段中语音轻重和新旧信息传递之间的关系。
2.语法:熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句;初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段。
3.词汇:通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇5500—6500个(含二级要求的4000——5000个),正确而熟练地运用其中的3000—4000个及其最基本的搭配。
4.听力:听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料,理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容。能大体分辨各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语);能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料,错误率不超过8%。
5.口语:能在一般社交场合与英语国家人士交谈、表达思想,语音、语调比较自然,无重大语法错误,语言基本得体。
6.阅读:能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道;能读懂难度相当于Sons and Lovers的文学原著。要求在理解的基础上抓住要点,并能运用正确观点评价思想内容。阅读速度为每分钟120—180个单词,理解准确率不低于70%。
7.写作:能根据作文题目、提纲或图表、数据等,在30分钟内写出长度为200个单词左右的短文,内容切题,结构严谨,条理清楚,语言通顺,表达得体;并能根据提示在10分钟内写出长度为40-60个单词左右的应用文。
8.翻译:能独立完成英语专业四级水平的各种英汉、汉英翻译任务。
9.工具书使用:能熟练地使用各种英汉词典和部分英英词典(如Collins Cobuild College English Dictionary和Random House College Dictionary),独立解决语言问题和部分知识方面的疑难问题。
2024安徽专升本阜阳师范学院大学语文考试大纲 篇5
(满分100分,时限90分钟)
一、考试对象
本大纲适用于修完《计算机基础》的高等职业教育和普通高等专科教育的专科学生。
二、考试目的
本考试的目的是考核考生的对计算机基本概念、计算机办公常用软件的操作与使用、程序设计方法和软件工作相关概念的掌握程度,其性质是考核学生的计算机基础水平。
三、考试方式与范围
考试范围包括:计算机的基本概念和基础知识,微型计算机系统的基本配置和主要性能指标,操作系统的基本功能,Windows操作系统的使用方法,计算机文字处理的基本概念,Microsoft Office中Word等软件的基本使用方法和操作,汉字输入法,计算机安全的基本概念,计算机病毒的基本防范方法,计算机网络和计算机多媒体技术的初步知识,Internet的基本概念,掌握浏览器和电子邮件的使用方法,程序设计的基本方法,数据结构和算法的基本概念,软件开发过程中所涉及的方法、技术和工具。
考试方式为笔试,包括五个部分:选择题、填空题、判断题、简答题、操作题。
四、考试内容
1.计算机基本知识(1)计算机的初步知识 统。
(2)硬件基本知识 计算机硬件系统的功能框图。微机系统组成及各部分的主要功能。常用术语:硬件、软件、平台、计算机分类及特点。
信息表示:数值及其数制转换、信息单位、ASCII码、汉字编码。应用领域:数值计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系主机:CPU、RAM、ROM、Cache。外设:外存储器、输入/输出设备。(3)软件基本知识 指令、程序、语言(机器语言、汇编语言、高级语言)和软件的概念、系统软件:操作系统、汇编程序、编译程序、解释程序等。应用软件的基本概念(源程序、目标程序、执行程序等基本概念)。特点及分类。
2.WINDOWS操作系统
(1)操作系统的概念、功能、分类及发展。
(2)WINDOWS 2000(或XP)的基本功能、运行环境、运行模式。(3)WINDOWS 2000(或XP)的基本操作:
Windows2000 “开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。应用程序的运行和退出、资源游览。
文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示,中文 DOS 方式的使用。(1)中文 Word 2000 的基本功能,Word2000 文档的创建、打开与编辑、文档的查找与替换、文档的保存、拷贝、复制、删除、打印。
(2)Word文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。(3)Word2000 的图形功能,Word2000 的图形编辑器及使用。(4)Word2000 的表格制作,表格中数据的填写,数据的排序和计算。(5)在 Excel 2000 中建立、编辑和排版工作表。(6)Excel 2000 中图表的使用。
(7)在 Excel 2000 中数据的管理和使用。(8)PowerPoint 2000 中的基本操作。
(9)在 PowerPoint 2000 中编辑和放映幻灯片。4.计算机网络的初步知识
(1)计算机网络的发展。
(2)计算机网络的系统组成与功能、计算机网络的分类及拓扑结构。(3)计算机网络的协议及体系结构、计算机网络的软件与硬件组成。(4)局域网及其体系结构、网络互联及其设备。(5)通信技术的一些基本概念。5.Internet 与网页制作
(1)Internet 的基本概念。(2)接入 Internet 的方式。
(3)Internet的WWW浏览、FTP与Telnet服务。(4)Internet的电子邮件、电子公告栏、IP电话服务。3. Office 系列软件的功能和使用(5)Internet 电子商务与电子政务。(6)文本标记语言HTML。6.多媒体技术基础
(1)多媒体技术的概念及发展历程、多媒体技术特征。(2)多媒体技术研究的主要内容、多媒体技术的应用。(3)多媒体计算机系统的组成。
(4)多媒体创造工具、多媒体音频信息、多媒体图形和图像。(5)多媒体视频信息、多媒体数据压缩技术。7.信息安全
(1)计算机病毒的定义及特征、计算机病毒的分类、计算机病毒的防治检查。(2)黑客常用的攻击方式、防止黑客攻击的策略。(3)防火墙的主要类型。
(4)网络道德建设、软件工程师的道德规范。
(5)知识产权及软件知识产权、国家有关的计算机安全的法律法规。8.数据库技术基础
(1)数据库技术的基本概念。
(2)数据模型的基本概念和常用数据模型。(3)数据库系统结构与组成。9.程序设计与软件开发基础
(1)程序设计语言发展和程序设计方法。(2)数据结构的基本概念和数据的存储结构。
(3)线性表、栈、队列、树以及二叉树的概念及特点。(4)算法的概念及特点、算法复效率衡量标准。(5)软件工程的基本概念。
(6)软件生命周期及其相关概念、软件生命周期模型。(7)常用软件开发方法。(8)软件测试基本概念。
五、教材
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