《文明在我心中》主题中队会

《文明在我心中》主题中队会（精选10篇）

《文明在我心中》主题中队会 篇1

——三（6）中队

一、活动目的：

⒈使学生懂得讲文明，懂礼貌是小学生必须养成的行为规范。

⒉要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明、讲礼貌的好学生。

⒊让学生通过活动，自觉树立讲文明的意识，能用自己的文明言行感染、带动他人。

二、活动准备：

1、收集一些简单的文明用语。

2、开展讲文明懂礼貌的活动，为评选班级 “文明之星”作准备。

三、活动过程：

主持女：亲爱的老师们、同学们，大家好(合)！三年级6 班“文明在我心中”主题队会现在开始。

主持男：队员们，北京是一座可爱的城市，作为一名北京人，我们是北京的花朵，是北京的未来，我们从小就要做一个文明的人。主持女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持男：老师教导我们，知书达礼儿时起。主持女：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

合：让我们从点滴做起，请听儿歌《一点儿》

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持女：童谣记载着我们童年的梦，童谣记载着我们纯真的情 主持男： 千般话语汇于童谣里，文明礼仪聚在童谣里 请欣赏童谣联赛《文明礼仪新童谣》 文明礼仪歌谣一

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

歌谣二：文明乘车歌

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

歌谣三：校园美

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑 主持女：同学们，刚才都看到了，听到了，在我们的生活中，使用礼貌用语是多么重要啊！前不久，班委会布置大家收集一些简单的文明用语，谁能说说在我们生活中，我们是怎样使用礼貌用语的。(主持人指名学生自由说)

主持男：大家说得真好！现在，我们把这些文明用语也请到了这里，让我们听听它们的“自我介绍”吧！

拍手儿歌(两名学生领诵，礼貌用语全体说)小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢，感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事用“请问”，分手离别说“再见”，别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌，随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔，我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。主持女：请看同学们在生活中是怎样做的： ⑴给老师送作业。

小明（在办公室门口）：报告！教师：请进（小明进）！

小明：老师，今天的作业收齐了，给您放在哪儿？ 教师：请你放在那个书架上，谢谢。

小明：不用谢。老师，这道题我不会做，请您给我讲讲吧！教师：好（讲题）。明白了吗？

小明：明白了，谢谢您。老师，还有什么事吗？ 教师：请你把预习题拿去抄在教室的黑板上。小明：好！老师，我走了，再见！老师：再见！⑵放学回家。

小红：爸爸！妈妈！我放学了。

父母：好。洗洗脸、洗洗手，吃完饭休息一会儿再做作业。⑶到学校去。

小红：妈！我上学去了。母亲：好吧！

小红：今天放学后老师要我们去看画展，可能要到晚上六七点才能到家，请您不要挂念。

母亲：好的，路上要注意安全。小红：您放心吧！

4、问路

发问者：小朋友，请问到长城饭店怎么走？ 小红：对不起，我不清楚。您有具体地址吗？

发问者：没有，人家告诉我说长城饭店就在这一带。

小红：我不住这一带，我帮您到十字路口问问民警叔叔吧（问民警）。发问者：谢谢，麻烦你了。主持男：朋友们，让我们从现在起，从自己做起，做个有礼貌的好孩子吧！

主持女：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《咱们从小讲礼貌》。

男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。希望所有的同学都来争当文明少年。主持男：我们是祖国的小雏鹰，主持女：文明之花在心中开放，主持男：我们是21世纪的主人，主持女：我们要做21世纪文明人。

合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

《文明在我心中》主题中队会 篇2

——四（2）中队主题队会

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程：

（一）队活动仪式

汇

报人数、出旗、唱队歌。

中队长：下面，我宣布六（3）班“安全在我心中”主题队会现在开始，有请主持人：和。

（二）主题活动：

女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。

男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。

合：我们是充满生机的新一代。

女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；

男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来；

合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。

女：下面请看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？

错在哪里？（指名说）

女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们来说一说。

2、谈谈在校园里应注意的安全

女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示）

1．下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走

女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。

男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，下面请看《家庭ab剧》--

3家庭ab剧：剧a

男：下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

家庭ab剧：剧b

男：看了这两个表演后，你认为哪一个家庭剧中的同学做得对呢？对在哪里？如果这个情况发生在你身上你会怎样做呢？请同学们小组讨论一下：

（小组讨论后，指名汇报）

女小结：独自在家时，生人敲门别理他，熟人敲门要多答话，刚

才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板--《放鞭炮》

4、快板《放鞭炮》

女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读

（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。

（4）逆风疏散法。（5）绳索自救法。（6）被单拧结法。

（7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。

（10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。

（13）火场求救法。

女说：你们理解这些方法吗？请同学们来解释解释这些火场逃生法。

女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。

5、安全警句朗诵

（课件出示，每组一句）

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，(2)过马路别乱跑，十字路口看信号。

(3)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（8）一人在家关好门，与人说话要谨慎

三、辅导员讲话。

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！

《文明在我心中》主题中队会 篇3

遨游文明王国__文明礼貌主题中队会

二、活动目的

文明礼貌主题中队会——遨游文明王国的活动，通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。

活动时间：4月21日

参加人员：46中队全体同学

活动地点：多媒体教室

活动准备：

1、文明王国的课件。

2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明礼貌的节目。

三、活动过程：

(一)预备部分。

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。中队长刘浩蕾：“报告辅导员，本班应到64人，实到64人。‘遨游文明王国’主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”辅导员任老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”

（二）正式部分。

1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长刘浩蕾讲话：亲爱的同学们，今天我们的队会上来了很多尊敬的客人，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来！文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下了这粒种子，就会在我们的心里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明的行为表现。我宣布：《遨游文明王国》主题中队会现在开始！

1、活动过程：

（主持人上场，自我介绍）

张慧娴：中国是文明古国，号称“礼仪之邦”。

胡萧：中华山水比图画更美。

易琼：有壮丽雄伟的万里长城。

李恒：有风光旖旎的西湖碧水。

刘浩蕾：有风姿秀逸的黄山迎客。

张慧娴：今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，当代少先队员是如何一展文明风采的。

黄凯：我来担任文明巴士的车长。同学们，文明巴士就要开车了，请同学们上车。

黄凯：欢迎同学们乘坐文明巴士，沿途我们将到达——

胡萧：文明小学。

易琼：诚实城堡。

李恒：文明街。

刘浩蕾：文化公园。

黄凯：旅途中将为大家提供——

张慧娴：温馨自助餐。

胡萧：开心一刻。

刘浩蕾：送你一支歌。

黄凯：祝同学们旅途愉快！

易琼：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请看小品《礼貌小学生》。

（人物：小记者汤云，学生万沅昌、谭琴玉、杨凯、鄢子云）

汤云问万沅昌：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说？

万沅昌：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

汤云：好的。你真有礼貌。

万沅昌：谢谢！

汤云问谭琴玉：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

汤云：哗！有礼貌，顶呱呱！

汤云问杨凯：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？

汤云：真会说话，同学一定会借给你。

汤云问鄢子云：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

汤云：ok！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

刘浩蕾：同学们，你们还知道哪些文明用语？

黄凯：同学们，前方到站文明王国的文明小学，请大家做好下车的准备。

胡萧：下面请听孔冠辉等八位同学带来的快板《文明礼仪歌谣》。

晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式新，色彩明丽真美妙。

有礼貌，不吵闹，课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一，新学期，新面貌，个个努力争第一。地上有纸我捡起，楼道脏了我清理，学校是个大花园，我要用心爱护她，全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈。

黄凯：请同学们准备好了，前方到站诚实城堡。

易琼：说到做到，言行一致，是诚实城堡的首要条件。同学们，你们看，任老师送给诚实城堡一朵七色花，你们觉得少了点什么吗？那么花瓣在哪里呢？瞧，同学们送来了！（七朵小花瓣带头饰上场）

七人合：我们是美丽的七色花，开在46中队这个团结的家，今天化作片片小花瓣，寻找我们更多的小伙伴。

红花瓣彭灿：大家好，我是红花瓣，代表讲文明。

橙花瓣王维：大家好，我是橙花瓣，代表爱学习。

黄花瓣蔡冰心：大家好，我是黄花瓣，代表守纪律。

绿花瓣杨奇树：大家好，我是绿花瓣，代表爱锻炼。

青花瓣李驰凯：大家好，我是青花瓣，代表讲卫生。

蓝花瓣任郅哲：大家好，我是蓝花瓣，代表爱劳动。

紫花瓣刘颖：大家好，我是紫花瓣，代表能自理。

刘浩蕾：队员们，你属于我们当中的哪一片，又是谁的好伙伴，用你心中的童谣，快把我呼唤。伙伴们，让我们快快行动吧！

一）、彭灿：1234567红橙黄绿青蓝紫，一片一片小花瓣，组成美丽的七色花。我是一片红花瓣，要找讲文明的你和他。

彭灿：红色花瓣到我家，文明之花似朝霞，快到这里看一看，你的朋友在做啥？（李欣等四位同学上场）

1、有事求别人，请字挂嘴边，态度要认真，谢谢经常念。

2、弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥，我要做个好孩子，互相帮助记心里。

3、我对你笑嘻嘻，我对你笑哈哈，亲亲密密如一家，假如我要碰了你，马上道声对不起，见我道歉有诚意，你会说句没关系，假如你能帮助我，马上说声谢谢你，见我致谢懂礼貌，你会说句不客气。

4、客人来了，妈妈没在家，我请客人屋里坐，倒上一杯茶，叔叔您好，叔叔请喝茶，客人要走了，我送客人到门口，叔叔把我夸：欣欣有礼貌，是个好娃娃。

彭灿：红花瓣，讲文明，讲礼貌，你们个个都做到，文明的花瓣送给你，继续努力别骄傲。

二）、王维：1234567红橙黄绿青蓝紫，一片一片小花瓣，组成美丽的七色花。我是一片橙花瓣，要找爱学习的你和他。（黄治明等四位同学上场）

橙色花瓣到我家，学习优秀人人夸，快到这里看一看，你的朋友在做啥？

1、写字做到三个一：眼睛离书本一尺远，胸离桌子一拳头远，捏笔离笔尖一寸远。

2、开学了，来报到。我们搬进新学校，新操场，新课桌，电脑教室最最好。学知识，上网校，只需轻点小鼠标，世界大事全知道，小小电脑真奇妙。3、4、你拍一，我拍一，上课发言要积极，你拍二，我拍二，学习其实挺有趣，你拍三，我拍三，我学功课不怕难，你拍四，我拍四，从小就要立大志，你拍五，我拍五，写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀，你拍七，我拍七，互相帮助解难题，你拍八，我拍八，动动脑筋想办法，你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手，你拍十，我拍十，认认真真学知识。

王维：上课专心来听讲，回答问题不乱抢，写完作业又复习，成绩怎能不第一。希望你们再努力，学习优异创奇迹。我把花瓣送给你，还要给你敬个礼。

三）、蔡冰心：1234567红橙黄绿青蓝紫，一片一片小花瓣，组成美丽的七色花。我是一片黄花瓣，要找守纪律的你和他。（胥施等四位同学上场）

黄色花瓣到我家，看看守纪的好娃娃，校内校外一个样，人人夸我们是好榜样。

1、你轻轻来我轻轻，我们走路真安静，专用教室来上课，排队整齐*右行。你轻轻来我轻轻，上下楼梯不抢行，互相谦让有礼貌，遵守纪律讲文明。

2、上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，眼睛看前方，发言先举手，回答不乱抢。不做小动作，专心来听讲。

3、走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄，上下楼，右侧行，做到慢步和轻声，你不推，我不挤，危险事故不发生。

4、同学们要记牢，上下车时对排好。上了车不乱跑，准备零钱去买票。车厢里不大叫，安安静静秩序好。上下车不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明讲礼貌，开开心心上学校。

蔡冰心：走路要学小花帽，脚步轻轻静悄悄。站队要学解放军，挺胸立正有精神。遵守纪律的小标兵，好似夜空闪闪的星，我把花瓣送给你，愿你严格要求自己。

任郅哲：值日生了不起，教室干净有条理，回到家帮妈妈，洗菜做饭把桌擦，蓝色花瓣表心意，热爱劳动最美丽。

七）、刘颖：1234567红橙黄绿青蓝紫，一片一片小花瓣，组成美丽的七色花。我是一片紫花瓣，要找能自理的你和他。（严婉婷等四位同学上场）

紫色花瓣到这里，我们个个能自理，洗衣做饭样样行，从来不作小皇帝。

1、我是一个乖宝宝，每天早上起得早，自己洗脸理书包，见了老师问声好。我是一个乖宝宝，个人卫生搞得好，勤洗澡来勤换衣，纸巾手帕都带好。我是一个乖宝宝，孝敬父母记得牢，吃穿从不一人贪，听话懂事又乖巧。

2、我又不是小皇帝，何必接来又接去，学校离家几步远，只要安全牢牢记，你们把我当皇帝，奴仆无疑就是你，我们应该经风雨，从小自力才是理。

3、洗衣粉，泡泡多，我洗手绢唱着歌，唱着歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。

4、爸爸去出差，妈妈又加班，放学肚子饿，午餐怎么办？电话铃声响，妈妈心挂念，让我试一试，自己来做饭。切葱花，打鸡蛋，鸡蛋炒米饭，尝尝味道鲜。

刘颖：乖宝宝，真不错，自己事情自己做，昂首挺胸唱起歌，自食其力好快活。紫色花瓣送给你，愿你这样做到底。

刘浩蕾：请得到花瓣的同学到前面来，把你的花瓣贴在黑板上。（拿花瓣的同学上前贴花瓣）队员们，你们看，七色花变大了，这说明同学们进步了，长大了。让我们继续努力，让七色花开得越来越美丽。

黄凯：同学们旅途一路辛苦了，我们车上为大家提供了温馨自助餐，供大家选用。

李恒：谁知道什么叫自助餐？请看大荧幕——

给小蜜蜂和小苍蝇引路。（齐诵《八荣八耻》）

易琼：xx关于“八荣八耻”的讲话为我们树立了正确的世界观、人生观和价值观提供了一个准绳。作为小学生，我们要从身边的事情做起。

黄凯：前方到站时文明城的文明街，现在我们下车轻松一下，下面是我们为大家提供的另一项服务，叫“开心一刻”——相声《说话》。

（两个队员胡萧、邱超分别从两边上，互相打招呼）

胡萧、邱超：嗨，好久不见，您好！

胡萧：哎！你说我会说话吗？

邱超：你怎么不会说话？

胡萧：我……我不是哑巴吧。

邱超：谁说你是哑巴啦？

胡萧：可有人说我呀！

邱超：谁呀！

胡萧：咱们邻居赵爷爷。

邱超：他怎么说的呀？

胡萧：挺机灵的孩子不会说话。

邱超：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

胡萧：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话呀！噢，我明白了，你是老外吧，赵老头儿？

邱超：你是不会说话。

胡萧：怎么不会说话？

邱超：你说的话都是横着出来的。

胡萧：横着出来的？我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！

邱超：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。

胡萧：比喻？

邱超：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

胡萧：那我应该怎么说呀？

邱超：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

胡萧：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！

邱超：好！你真是个有礼貌的孩子。

胡萧：赵爷爷，您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！

邱超：你说谁呢？

黄凯：同学们文明巴士沿着文明街，经过童话别墅来到文化公园。

张慧娴：我们希望呼吸新鲜的空气，李恒：我们渴望美好幸福的生活。

合：让我们用我们的双手去创造美丽的家园。

胡萧：同学们，为了鼓励努力奋斗的优秀少先队员，我们送给他们一个“文明礼貌星”的奖牌。下面请任老师宣布获奖名单。

刘浩蕾：本次班会在歌声与微笑中就要结束了，相信那颗闪耀着光芒的文明礼貌之星已在我们每一个人的心中高高挂起。

张慧娴：只要我们用心去对待身边的每一个人、每一件事，那颗文明礼貌之星将越来越亮。

全体学生：文明礼貌之星，你真美丽！我们要把你拥入怀中，永不放弃！

刘浩蕾：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快的旅行。就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次旅途吧！

6、辅导员讲话：首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗？

7、呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

8、退旗。

9、队会结束。

四、活动效果：

《文明在我心中》主题中队会 篇4

【实施背景】

对少先队员进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

【时间安排】

第四周：准备，策划主题队会方案

第五周：排练、修改方案

第六周：在学校阶梯室举行主题队会活动

第七周：活动效果反馈，评选文明小标兵

【组织分工】

1、分组排练有关文明的童谣、三字经等。

2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

3、让每个队员收集文明标语、文明用语。

4、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查，了解队员的现状进行分项教育。

5、确定主持人。

【预期目标】

让队员们在生活中讲文明，懂礼貌是他们健康成长的需要，本次队会旨在针对二年级队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育，使队员明礼仪，懂文明，并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪的好习惯。

【主要内容】

一、出场：

1、集队

2、出旗

3、唱队歌

二、活动内容：

（一）相声导入

（a：主持人1 b：主持人2）

a：喂!今天的主题班会是什么?

b：（不高兴、不做声）

a：大声喊道：“喂！我问你今天主题班会是什么？”

b：（很不高兴，转身想走开）

a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不说话。”

b：谁说我生病了。咱们中国人最讲文明，问人得有礼貌，哪有张嘴就“喂、喂、喂”的，我没有名字吗?

a：严钰佳，对不起，是我错了，以后一定改正。请问我们今天的主题队会是什么?

b：你猜一猜!我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌用语，一直是我国人民日常生活的习惯用语。

a：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

合：实验小学202班“文明之花处处开”主题队会现在开始!（掌声）

a：今天，我们这儿坐着三个可爱的小组。先请他们来向大家问好吧!

乖乖兔小组：“大家好!我们是乖乖兔小组。”

聪明狗小组：“敬爱的老师、亲爱的队员们，你们好!我们是聪明狗小组。”

小企鹅小组：“可爱的小企鹅向大家问好啦!”

b：队员们，平时我们在校园、在家庭、在社会中说过、听到过，或看到过哪些文明用语呢?让我们进入今天的第一个活动环节——文明用语交流。

（二）文明用语交流

a：我们准备了3块展板，请各小组队员展开讨论，大胆交流。凡是能声音响亮地说出一条文明用语，你就能为你们的小组夺得一朵“文明之花”！最后，看哪个小组的花最多，这个小组就还能得到一朵“团结之花”。

b：大家准备好了吗?（生：准备好了！）

b： 哪个小组先来! （ 生：我们组先来!）

（以小组为单位交流文明用语，老师相机贴红花。）

a：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

（三）文明行为问答

b：接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得好的队员和最守纪律的小组，都会得到文明小红花。现在我们开始了：

a：请乖乖兔小组的队员仔细听题，请聪明熊小组的队员做准备。

题目1：你是带领早读的队员，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个队员在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。）

主持人评价：你做得真好呀，我一定向你学习。

你真是一只爱学习的乖乖兔!

你真是个工作负责的孩子!

（辅导员相机贴红花）

a：聪明狗小组的队员，该你们啦!（主持人念题）

题目2：今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?

（有事或生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。）

主持人评价：你真是个懂事的孩子!

多有礼貌啊，我们要向你学习。

你真是一只可爱的`聪明熊!

（辅导员相机贴红花）

b：小企鹅小组的队员，该你们啦!（主持人念题）

题目3：机灵猴小组的队员们，请你们仔细听题：下课时，你发现小红队员在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?

（对人有礼貌，团结友爱，也要关心他人。能分辨是非，对于集体中出现的不良现象要敢于制止。）

主持人评价：你是个会关心人的好孩子!

对呀，队员之间就应该互相团结，互相帮助。

你做得对，我为你感到自豪!

（辅导员相机贴红花）

a：哇!***小组的文明花开得最多，其他两组队员加油啊!

(四)看图抢答

b：下面进入活动的第三个环节——看图抢答

a：请各小组队员根据画面内容，说说图中的行为是否文明。说得好的队员又能为你们小组夺得“文明之花”。请做好准备!

b：请看大屏幕!（课件播放）

b：请***小组的**来说说图中的行为是否文明?

你说得真有道理呀！

a：请大家看第二个片段！

（课件播放）

a：请***小组的**来说说。

你真是个环保小卫士!

b：请看最后一个片段!（课件播放）

b：请***小组的**，你来试一试。

对呀，文明要靠我们大家来行动。

（逐一出示图画，各小组抢答。主持人评价，老师相机贴红花。）

a：现在让我们来看看，哪个组的“文明之花”开得最多?

让我们用热烈的掌声向***小组表示祝贺!其他组的队员要继续努力哟!

b：下面让我们一起进入活动的第四个环节——才艺表演。

（五）才艺表演

a：乖乖兔、聪明狗、小企鹅，你们三个小组准备好了吗?

（准备好了!）

b：现在让我们用热烈的掌声欢迎乖乖兔小组的队员为我们表演！（掌声）

（乖乖兔小组表演《红领巾真好》）

a：接下来有请聪明狗小组的队员为我们表演。大家欢迎！（掌声）

（聪明狗小组表演《文明歌》）

b：大家说还有哪个小组没有表演？(企鹅小组！)请大家用热列的掌声欢迎企鹅小组的队员为我们表演！（掌声）

（企鹅小组表演《拍手谣》）

a：企鹅小组的队员表演得真好呀！现在，让我们一起来看看哪个小组的文明之花开的最多？（大家说：xxx小组！）让我们一起把把这朵“团结之花”送给xx小组吧！(掌声)

（六）文明标语展示

a：今天我们不但交流了文明用语，表演了文明的行为，而且还准备了不少的文明标语，希望身边的每一个队员都争做文明小公民!

b：让我们把制作好的文明标语展示出来吧!

（队员逐个把自己制作好的文明标语拿出来进行展示、介绍。）

队员1:大家好，我做的标语是：“我只喜欢你的眼睛，而不喜欢你的手脚!”“我希望大家都来爱护花草!”

队员2：我也有样的标语，“花草树木是大自然送给我们的珍贵礼物。谢谢!”

队员3：你们好!我想告诉大家：“节约，从一滴水开始。，让我们一起来节约用水吧! ”

队员4：对呀，“文明从节约点滴开始。”

队员5：你们听，墙壁在说话；“其实我很怕疼，请不要踢我!”

队员6：我也听见了，它在说：“请不要弄脏我的脸，我也爱美!”

队员7：垃圾桶也在说话呢!“如果你不要，请留下来给我!”

队员8：这是我送给大家的礼物：“微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒!”

队员9：大家好!我希望队员之间团结友爱，“争吵少一点，理解多一点：打闹少一点，关爱多一点。”

队员10：队员们，让我们一齐高声说：“实验小学是我家，文明礼貌靠大家!”(全班齐读，鼓掌)

四、辅导员讲话

主持人(齐)：请大家用热烈的掌声谢谢辅导员的讲话。(鼓掌)

辅导员：队员们，我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，使文明之花处处开!

五、呼号

主题中队会活动 篇5

一、仪式准备

1.中队旗一面、，少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。

二、流程 1.开场

中队长：全体集合！

（学生分小队站立）

中队长：各小队汇报人数。

（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，第1小队原有12人，实到12人，汇报完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！

小队长回到自己的队伍。

（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有49人，实到49人，我们准备开展以《孝 亲 敬 老，从我做起 》为主题的中队会，请辅导员同意。中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！

中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布音七小中队《孝 亲 敬 老，从我做起

》主题中队活动现在开始。中队长：出旗，行队礼。

（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）

中队长：礼毕，唱队歌。

全体唱队歌。

中队长：请同学们回位置。

主持人上场。

2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场

中队长：全体起立，呼号。

（全体起立，面向队旗，举起右拳）

中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！中队长：退旗，行队礼。

（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

中队长宣布：礼毕。今天的主题队会

中队主题会作文 篇6

我在中队会上担任旗手，举着少先队队旗进场，然后站在一边，直直地举着它，感觉好神圣呀，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”，还唱了少先队队歌。中队主题会开得活泼热烈，各式各样的表演形式：快板，表演唱，讲故事，方博士讲座・・・・・・我真的好想参加表演呀，可是我是旗手，要坚守岗位。最后，主题会在冯校长和大队部王老师的一片赞样声中圆满结束了，我们还依依不舍，真想下一次主题会快点到来呀！

我觉得我们一（3）班是个光荣的集体，大家相互友爱，团结向前，为完成同一个目标而努力！我要感谢朱老师很好的创意和认真的排练，感谢俞老师积极的配合，让我们的爸爸妈妈看到了一场生动的主题会！

安全主题中队会教案 篇7

准备：制订主题队会方案、制作课件、分工合作、会前排练„„ 活动方案如下：

一、活动目标：

1、通过本次主题队会，引导学生学习一些安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性。

3、锻炼部分队委组织活动的能力，加强班级凝聚力。

二、活动准备：

1、收集有关安全方面的资料，制作成课件。

2、安排各种道具。

3、排练《安全小儿歌》。

4、排练三句半《安全心中记》。

5、排练故事《踢球》。

6、排练《安全拍手歌》。

7、排练各小队汇报安全知识。

三、活动过程：

（一）准备阶段：

1、中队长：我宣布：二四中队“安全伴我成长”主题队会准备开始！各小队报数！

2、第一小队小队长：第一小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第一小队原有少先队员14人，出席14人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第一小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

3、第二小队小队长：第二小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第二小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第二小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

4、第三小队小队长：第三小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第三小队原有少先队员15人，出席15人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第三小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

5、第四小队小队长：第四小队起立，稍息，立正！报数！稍息。

（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第四小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第四小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

6、中队长：（面向中队辅导员互相敬礼）报告中队辅导员，二四中队原有少先队员59人，出席59人，一切准备就绪，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会完满成功！（与中队长互相敬礼）

（二）、队会开始：

1、中队长：鼎甲桥中心小学四2中队“安全伴我成长”主题中队会现在开始！

2、中队长：第一项，出旗，全体起立，敬礼。（播放出旗曲，出旗。）礼毕。

3、中队长：第二项，唱队歌。（指挥上场，播放配乐，全体唱队歌）全体坐下。

4、中队长：第三项，中队长讲话：主题中队会节目现在开始，有请主持人上场！女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着党的阳光。

男：像鲜花一样健康成长。

女：同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵)是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；

男：它像秋天的果实，是那样的饱满肥硕；它又像冬天的雪花，是那样的壮观浑厚。作为祖国的花朵，我们又该怎样使我们的生命之花开得鲜艳、夺目呢？就让我们从同学们准备的儿歌中去慢慢体会吧！节目一：交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你再等等，过马路，走斑马，左右还要再瞅瞅。

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，交通安全很重要，规则千万要记牢。从小养成好习惯，安全行车人人夸。男：朗朗上口的儿歌我们可不能光听听啊，还要记在心里啊！

女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。男：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

女：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

节目二：踢球

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

男：这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

女：是啊，交通安全威胁着我们的生命，在学校里也要注意安全啊！男：校园是我们一天当中待的时间最长的地方。校园就是我们的家，也是我们做游戏的小花园。在一天的校园活动中，除了不攀爬楼梯，我们还要注意些什么呢？请欣赏xx等同学为我们带来的拍手歌！节目三：拍手歌（表演学生+全班同学）你拍一，我拍一，校园安全是第一。

你拍二，我拍二，课间不能打闹逗。

你拍三，我拍三，施工场地不围观。

你拍四，我拍四，突发事件要机智，你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，你拍六，我拍六，警界线外不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。

你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

女：欣赏了同学们的拍手歌，我更加明白了学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里一样，处处洋溢着歌声和欢笑。男：我们要象爱自己的家一样爱着我们的校园。快看，又有几位安全小卫士为我们带来了精彩的节目！

节目四：安全三句半

生1 ：鞠躬！大家好，今天我们四个给大家带来的是安全三句半。你们可要听清楚了！这下可就来了！

甲：交通秩序。

乙：很重要！甲：交通秩序。

丙：关系大！甲：交通秩序。

丁：不可缺！

1甲：行人要走人行道。

乙：不乱穿马路，不乱扔杂物。丙：不随地吐痰，不围观起哄。

丁：走好路！

2甲：遵守乘车秩序，文明礼让。

乙：遵守管理规定，不携带危险物品。丙：维护乘车秩序，尊老爱幼。

丁：乘好车！

3甲：不反道行车，不闯红灯。

乙：不乱占车道，不违章带人。丙：，不骑无牌、无证车辆。

丁：骑好车！4甲：服从交警指挥。

乙：车容整洁，文明驾车。丙：不挤靠、溅污行人。

丁：开好车！5甲：文明交通工程。

乙：需要市民配合。丙：大家共同参与。

丁：共支持！

节目五：分享安全名言

女：同学们，我们班的特色是收集展示座右铭，今天你又收集了那些有关安全的名人名言了吗？快来和大家一起分享吧！安全记在心，平安走天下。

安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

安全伴我在校园，我把安全带回家。逞一时之勇，得一世之悔。红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全 心中时刻有平安，平安永在我身边。

女：同学们说的真好啊，看来我们已经把“安全”二字牢牢地记在了心里!女：如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；

男：如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔！下面，请我们班的xx同学代表全班同学发出倡议，让我们每一个人都注意安全，珍爱生命吧！节目六：倡议书

主持人：亲爱的同学们，安全不是一个人的事情，让我们在这份倡议书上也写上自己的名字吧！

学生排着整齐的队伍一一上前来在这份倡议书上（下面是每一学生的名字）按下自己的小手印。（配乐）

第四项：中队长：请中队辅导员讲话

第五项：中队长：呼号！全体起立！敬礼！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：礼毕

女：同学们，如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。

男：如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存。

合：让我们牢记安全，时刻享受安全，绽放生命的精彩！第七项：中队长：退旗！全体起立，敬礼！播放退旗曲

中队长：礼毕，坐下！

“文明礼仪伴我行”中队会1 篇8

辅导员：钟小兰

一、活动目的：

通过本次中队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

二、活动准备： 故事、童谣、三句半等

三、活动过程：

1、队会开始仪式

中队长（蒋子庆）：全体立正，整队，各小队报告人数。

中队长：全体立正！报告辅导员老师，四一中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。（行队礼）

中队辅导员：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！（行队礼）

中队会：谢谢辅导员。（行队礼）

中队长：全体立正，出旗，敬礼，(音乐结束后，说礼毕)唱队歌（有请文娱委员李昕恒上来指挥）

中队长：全体立正！请坐！中队长讲话：

文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。亲爱的同学们，文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求，为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯，撒播文明的种子。今天，我们在这里举行《文明礼仪伴我行》主题中队会。下面我宣布，四一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的两个主持人上场：高燕同学和唐浩波同学。高燕：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。唐浩波：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌。高燕：请听校园童谣《拍手歌》

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。

你拍四我拍四，做事不能自顾自。

你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九我怕九，文明用语不离口。

你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

唐浩波：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要 高燕：说文明，唱文明，都做个文明人.唐浩波：中国是五千年历史的文明古国，讲文明讲礼仪的人和事自然是举不胜举了，你能说出几个来吗？

高燕：看来你是想要考考我，这个还难不倒我，象《孔融让梨》、《柳公权拜师》、《请客》等。

唐浩波：那有一个《程门立雪》的故事不知道你听过没有。高燕：这个还真没有听过。

唐浩波：别急，下面请有请张倩同学为大家讲个小故事《程门立雪》

二、文明礼仪小故事

《程门立雪》

杨时是北宋时一位很有才华的才子，中了进士后，他放弃做官，继续认真求学。

程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家和教育学，杨时仰慕他们的学识，投奔洛阳程颢门下，向他拜师求学。4年后程颢去世，杨时又继续拜程颐为师。这时他的年龄已近40，但仍然尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，前往老师家求教。当他来到老师家，谁知不巧老师正在睡午觉了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪，整一个成了雪人。老师忙把杨时请进屋去，为他们讲学。

后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

高燕：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

唐浩波：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

高燕：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

唐浩波：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。高燕：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。唐浩波：这个建议好啊。请看《新三字经》

（屏幕显示文字，八个男女同学表演念《新三字经》节选）

为人子

方少时

尊长辈

习礼仪(林荣发)能温席

小黄香

爱父母

意深长(帅丽娜)能让梨

小孔融 手足谊

记心中(叶宏俊)孝于悌

须继承

长与幼

骨肉亲(赖晴恩)亲养儿

多苦辛

报春晖

寸草心(梁丙方)

亲有教

儿恭听

做错事

继改正(冯迪华)家务事

乐承担

洗碗筷

扫门庭(黄伟峰)家爱我我爱家 推此心

爱中华(林欣桥)高燕：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。唐浩波：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。高燕：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

唐浩波：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

高燕：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三句半: 《校园礼仪》

《校园礼仪》

我们四人台上站！（蒋清清）

要把礼仪常规谈！（吴杏怡）

大家别嫌咱啰嗦，（梁靖鸿）

看，看，看！（李昕恒）穿戴干净又整齐！（蒋清清）

拉链纽扣要系好！（吴杏怡）领巾标志天天戴！（梁靖鸿）

讲仪表！（李昕恒）

校园内外部乱跑（蒋清清）

自觉排队往右看（吴杏怡）危险游戏不要做（梁靖鸿）

别忘掉！（李昕恒）

自尊自爱重仪表（蒋清清）

诚实守信讲礼貌（吴杏怡）遵规守纪勤学习（梁靖鸿）

要记牢！（李昕恒）天天来把卫生搞（蒋清清）贵在保持习惯好（吴杏怡）遇到废纸不放过（梁靖鸿）

重环保！（李昕恒）

预备铃响进教室（蒋清清）课本文具摆放好（吴杏怡）

不吵不闹坐端正（梁靖鸿）妙、妙、妙！（李昕恒）

升旗仪式要肃立（蒋清清）高唱国歌要整齐（吴杏怡）

校训呼号要响亮（梁靖鸿）

要有力！（李昕恒）

同学之间要友爱（蒋清清）

互帮互助树新风（吴杏怡）

不打架来不骂人（梁靖鸿）

讲文明！（李昕恒）

校园礼仪搞得好（蒋清清）

好人好事真不少（吴杏怡）

礼仪少年在哪里（梁靖鸿）

瞧、瞧、瞧！（李昕恒）

唐浩波：听说我们学校的文明礼仪活动搞得非常不错，我们特邀了中国少年报记者韦永平来采访呢。同学们你们在日常生活中是怎么做的呢？我们来个现场采访，有请小记者（韦永平）。

小记者（韦永平）：大家好，我是开发区日报的小记者，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

四、现场采访：

小记者：采访前，我们先来一个互动节目——《问路》。请二位同学配合我一起来做。（剧情：一个不讲文明礼貌的学生和一个讲文明礼貌的学生问路，路人出现截然不同的反应。）

小记者：从刚才的互动节目中，你懂得了什么？

学生交流。

小记者：同学们说得真好，谈吐很能反映一个人的文化教养，作为文化人、文明人，谈吐时一定要区分场合、注意分寸、言辞得体。所以同学们应该从小讲文明，懂礼貌，这是我们中华民族的传统美德。现在，我就现场进行采访一下，看看咱班同学的文明礼仪遵守的怎么样？

小记者（韦永平）：(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

小明同学，我今天忘记带文具盒过来了，你能借我一支笔吗？

谢谢你，小明同学。

小记者（韦永平）评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?（何泽成）：做弯腰捡东西动作，对不起，小华同学，我刚才不小心碰掉了你的铅笔盒，请你原谅。小记者（韦永平）：我是那位同学，听了你的话一定会原谅你的。

(场景三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?（李阳春）：阿姨，您好。我想买一本《儿童百科全书》。。谢谢您！

小记者（韦永平）评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。(场景四)你在课堂上是怎样遵守常规的？

（庄钰震）你听我来说：

我是一名小学生，学习常规记在心。

铃声一响进课堂，安静等候老师来。

起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。

课上不做其他事；专心学习动脑想。

发言不忘先举手，回答问题要大方。

遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！

小记者总结：从刚才的采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴，可以看出，我们班的文明礼仪活动确实富有成效。我衷心地希望文明的种子能在我们五年级五班扎根，开花，结果！

高燕：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。下面请听诗歌《文明礼仪伴我行》

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来 告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花

唐浩波：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会画上圆满的句号吧。现在让我们一起来说一说。

全体队员：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉说“sorry”，别后重逢说“Hello”；分别再见说“Bye bye”）

高燕：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。唐浩波：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。高燕：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。唐浩波：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。高燕：让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！唐浩波：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。

中队长：准备呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

主题中队会发言稿 篇9

自强不息、爱我中华

各位同学下午好，今天我要给大家谈一谈“天下兴亡匹夫有责”，这句话出自明末清初著名思想家顾炎武的著作《日知录》，原文是“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”经过梁启超的化用，变成了八字名言“天下兴亡，匹夫有责”，意思是：“国家兴盛或衰亡，每个普通的人都有责任。”

天下本就是大家的天下，国家也是大家的国家，我们每个人都有责任思考天下兴亡之事，也要行使自己的责任，为官者，当以为官之道来为天下负责。为民者，当以为民之道为天下负责。

近来中日的钓鱼岛争端，随着九一八这个特殊日子的靠近，中国各地也掀起了大规模的反日示威游行，钓鱼岛是中国的领土，这是不争的事实，保钓爱国天经地义，抗议示威情之所至。但是在游行过程中却产生许多相反行为，出现了一些砸毁日系车辆、冲击涉日商场的非理性的违法行为，这种僭越法律底线的“爱国”行为只能授人以柄，损害国家形象，使亲者痛、仇者快。

天下兴亡，匹夫有责。每个人都有每个人的责任，为师者爱岗敬业教书育人，为学生者勤奋努力，为中华之崛起而读书。在表达爱国热情的同时，也要理性爱国、文明爱国、守法爱国。莘莘学子是一个国家强大的根本动力，我们更多的要看到自己担负的责任，只有我们做好自己的本分，努力学习，才能使我们的祖国更强大，不再受到外来的挑衅与侵扰。

低碳生活主题中队会 篇10

通过本次主题活动使学生们了解低碳的重大意义，了解更多的低碳知识；引导学生关心我们的地球；并启发他们从今天做起、从小事做起，养成好习惯，为我们的绿色家园做出一份贡献。

活动意义：

当前，全球变暖问题正越来越受到人们关注。200多年来，随着工业化进程的深入与发展，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排出，导致全球气温升高，气候发生着巨大的变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。在哥本哈根世界气候大会之后，“低碳”的概念如雨后春笋般兴盛起来。一时间，“低碳生活”这个新名词，以崭新的姿态高调亮相，融入了所有人的生活。

所谓“低碳生活（low-carbonlife）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量。近年来，正频繁地出现在我们的视野当中。如今，发展低碳经济、进行低碳生活已成为国家研究与发展的重点。学校历来是开启文明之先的集聚区，而学生团体又是社会中最活跃的群体，是文化传播与文明实践的先锋力量，所以也应承担传播低碳文化的重任。

将“低碳生活”的理念率先在校园中普及，对在全社会普及“低碳生活”理念有着极其重要的意义。首先，我们倡导的“低碳生活”，是一种健康的生活方式；其次，未来的能源危机，正考验着我们每一个人的生存技能，“低碳生活”的实现需要我们每个人的努力，靠的是每个人的自我约束。小学生作为行为习惯培养的最佳群体，以“低碳”理念培养“低碳生活”方式应创造以校园为空间的“低碳生活”氛围，以教师的“低碳”行为带动学生践行“低碳生活”，让学生在社会实践中实践和宣传“低碳”理念。从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，甚至可以从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。做“低碳生活”的践行者，营造校园“低碳生活”的绿色生活方式，就显得尤为迫切与重要。

活动形式：歌曲、舞蹈、诗朗诵等

活动准备：

1、学生准备：

● 了解低碳知识。

● 学生以读报或上网的方式收集低碳知识。

2、教师准备：

● 整理查找有关低碳的资料。

● 修改主持稿、指导排练节目，并对本次班会中学生可能出现的问题做好应对准备。● 制作主题班会的多媒体课件。

活动过程：

列队，整队报告人数，出旗，唱队歌，宣布《低碳生活 绿动你我》主题队会现在开始！

第一篇章：美丽的星球

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿动你我》的主题中队会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：绿跳动着无限的生机与活力。

乙：在这绿色的世界里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱【请听歌曲《地球，你好吗？》】

乙：我们的地球妈妈原本很美很美，你们瞧！【幻灯片放映并配上音乐】

主持人配乐解说——即将消失的世界十大美景。

第二篇章：美丽的消失

甲：同学们，你们知道吗？这些绝美的风景在未来的十年内将会从我们的眼前消失，海水将会把他们全部淹没，我们可能一辈子都再也看不到这些美景了。为什么会这样呢？请听《地球妈妈的自述》。

3、舞台剧：《地球妈妈的自述》【配幻灯片】 乙：同学们，听了《地球妈妈的自述》，你有什么感受呢？（生畅谈感受）

第三篇章：我们的心声

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。请听快板《今天我来说环保》

第四篇章：绿动你我乙：谢谢你们给大家带来的精彩表演。

甲：2009年12月联合国气候变化会议上就提出了 “低碳生活”。那什么是低碳？（低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化）

乙：那么我们在生活中应该如何做？（请几个同学谈谈家里的低碳生活）

甲：低碳生活是一种习惯，一种生活态度。注意节电、节水、节油、节气„„低碳生活从我们身边做起。请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》（全班参与）

乙：我们都是地毯贝贝，长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：让我们把对地球妈妈的祝福写上。（同学们到黑板上张贴环保标语，表达对地球妈妈的祝福）

乙：让我们所有的祝福都化作我们每一位儿童的行动。

第五篇章：永恒的绿色

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说：“红领巾是大地的美容师！”

甲乙齐：让我们一起来表达对它的热爱吧！请听诗朗诵《给未来一片绿色》（全班表演）

辅导员总结：队员们，让我们把这些小习惯、小方法播种在我们的校园、我们的家庭、我们的小区里，最主要的是我们每个人的心里。节能减排在生活中其实是只要举手之劳就能做到的，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不是一点点。让我们携手保护我们的地球也就是保护自己！辅导员：呼号。“准备着！为共产主义事业而奋斗！”

全体队员：“时刻准备着！”