我成长的三年级作文450字

我成长的三年级作文450字（共10篇）

我成长的三年级作文450字 篇1

还记得第一眼看到吴老师的印象：他帅气威武。我很兴奋。心里想：这一定是个好老师。我们当时是坐没坐相，站没站相，有的人跟同学说话，有的人跟同学打架，还有的人在玩斗尺。

我们现在坐得端端正正，站得笔笔直直。我学会了写水笔字，而且学会了跳绳。到三年级结束，我们完全不一样了！

从一二年级跳绳1分钟只能跳100多个，到现在的1分钟180个，多亏了吴老师的严格要求。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。这句格言告诉我们唯有坚持才可能获得成功。这也正是我们天天坚持跳绳的理由。

在三年级我学到了许多道理：《女娲补天》让我知道做人要无私奉献；《她是我的朋友》让我懂得当朋友需要帮助的时候，一定要竭尽所能来帮助；《西门豹》告诉我们为人一定要正直。

诗词伴我成长四年级作文450字 篇2

学习了诗词，犹如走进了幻想，体会其中的神奇;犹如飞入一片浮云，体会其中的虚幻;犹如踏进了一片净土，体会其中的纯净。

学习了《中国古代文学简史文选》，我所知道的诗词更多了。以前，我不知道诗词之中竟有如此之多的趣事等着我去发现，我不知道诗词还可以“唱着背”，我不知道每位大文豪背后竟有如此多动人的故事……

学习了这本书，我收获多多。我遨游在诗词的海洋里，我知道了纳兰性德写的诗很优美，又有些悲凉。我知道了苏轼与弟弟的感情深厚，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”。我知道了南唐后主李煜亡国后的悲伤，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。我知道了杜甫关心百姓疾苦的诗——《茅屋为秋风所破歌》：“大庇天下寒士俱欢颜”。我知道了李白是皇室血统，我还知道了许多许多……

诗词，像一场盛宴，等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋，等待你去欣赏其中的`波澜壮阔;像一幅画卷，等待你去体会其中的青山绿水，蓝天白云，鸟兽鱼虫。

寻春的三年级作文450字 篇3

我们来到榆树下，只见榆树上的榆叶成串成串地落下来，老师迅速地拍了几张照片，老师又说：“你们看榆叶圆不圆，像不像古代的铜钱啊?”老师又指了指榉树，只见阳光透过了榉叶照在我们的脸上，大家叫了起来，感觉眼前的情景真是不可思议。

我们又来到了柳树下，看到柳树姑娘的柳条随风摇晃。我们仔细地看了一下，发现柳条柔韧又细长，都可以当鞭子了。朱谊嘉拉了一下柳条，我和张芮旗正要摘的时候，朱谊嘉又把枝条放开了，害得我们张芮旗满身都是柳叶，朱谊嘉趁机逃走了。老师又让我们看看地上，我们看到了像毛毛虫一样的种子，我们马上远离了它。我们又向前走了走，又发现了枫树。它随着风在颤抖，好像在说：“我好开心啊!”又好像在说：“我好难过啊!”如果我是它的朋友的话，我一定要问问它：“你是开心还是难过?”

我们到了小河边，只见女生大惊小怪地叫：“好美啊!好好看啊!”我们男生一看：“这不就是茶花吗?”仔细一看居然真的很好看，花托是碧绿色的，如同宝石一般，花蕊金黄金黄的，水红的花瓣很厚实，摸起来如同冰冰的布一样。

我们又看到了紫色的紫荆花，有很多簇，一簇就有20朵左右，非常可爱。我真的很想摘一朵，但内心又有一个声音说不可以的。

神奇教室的三年级作文450字 篇4

来到学校门口，站在特定的位置上来人脸识别，通过后就可以进到学校里了。啊!就像来到了一个美丽的大森林，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，空气清新，一个个蘑菇房就是我们的教室了，是不是很棒呀!

教室的墙面是用特殊材料制成，能感知并调节室内温度，让教室里四季如春。屋顶也很神奇，如果阳光充足，温度适宜，它就会自动打开，让我们沐浴在阳光下学习。

一个个电子书桌排得整整齐齐，电子桌上都配有电子笔，还有语文、数学、英语等个个学科，想看哪个点一下就好了，这样我们就不用每天背沉重的书包了。椅子也有特殊功能，当你想要做小动作和打瞌睡时，它就会发出震动让我们快速回到课堂上。

黑板也了不起，它可以配合老师，老师讲到什么，黑板上就会出现什么，让我们身临其境。讲台还可以旋转，如果你上课时稍有分神，讲台就会带着老师转到你身边，提醒你认真听讲!

放学路上的三年级作文450字 篇5

在我的记忆当中，有许多事情随着时间的流逝而忘记了，但有一件事，却让我铭记在心，就是发生在我放学路上的一件事。

在一个阳光明媚、风和日丽的下午“叮铃铃......”放学的铃声响了，同学们争先恐后的涌向校门，原本安静的校园瞬时热闹了起来，我独自一人也跟着拥挤的人群走出了校园。我走着走着，忽然看见前面有两个熟悉的背影，仔细一看是我的同学余泽锴和陈宏昶在打架，这时只见余泽锴抓伤了陈宏昶的脸，接着又见陈宏昶伸出拳头朝余泽锴的眼睛上打，看到这样的`情景，我扔下书包，箭一般地冲了上去，急忙握住陈宏昶的手说：“你们在干啥？为什么打架？”这时，他们俩都怒气冲冲的说：“是他先打我的。”“是他先碰我的。”我握住他们俩的手，耐心地对他们说：“老师常给我们说，同学之间要团结友爱，互相帮助。不能因为这一点小矛盾，而影响到我们同学之间的友情。”他们俩听我这么一说，互相给对方说对不起，并向我表示感谢。我们三个人的手握在一起，同时说我们是永远的好朋友。这时，我们三个人背起书包，一起高高兴兴的走向回家的路。

快乐的暑假的三年级作文450字 篇6

我和爸爸妈妈先来到了卡丁车场。我们分别坐上了不同颜色的车子，裁判员说：“一二三，开始。”我脚一踩油门，把把手一拉，车子动了。选手们像风似的开了出去，我现在还是第一名，可是赛场上有许多大大小小的石头，我的妈妈和其他选手都已经出局了，爸爸加快速度，说：“加油，儿子，老爸就要追上你了。”我顿时速度减慢了，老爸冲了上去，我也冲了上去，可我不小心把车开错了方向，撞到老爸，老爸和车子一起撞到了水里。老爸就这样变成了一只“落汤鸡”，我顿时哈哈大笑起来，老爸制止道：“不许笑，不许笑。”我的脸上虽然没有笑，但我的心里一直在哈哈大笑。

接着，我和爸爸妈妈来到了水里碰碰车，我上了水上碰碰车，我一踩，车子开动了，我追着爸爸不放，爸爸停了下来，我把车子转了一边，速度往后退，结果爸爸又差一点被撞到了水里，我捂着肚子说道：“老爸，怎么每次倒霉的都是你呀！”爸爸挠挠头说：“我也不知道。”我们一边玩一边说。

激励我成长作文450字 篇7

假如我是一棵向日葵，妈妈就是太阳，因为她的照耀我才能够健康快乐的成长;假如我是一棵果树，妈妈就是一名辛勤的园丁，在她的精心照料下我才能结出香甜的果实;假如我是一棵小草，妈妈就是甘甜的雨露，滋润着我的成长……

妈妈就是我人生中最重要的指路牌，在妈妈的指引下，我学会了生活，学会做人。

我清楚地记得，那是大年初四的.上午，你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年，我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时，《倒霉熊》映入了我的眼帘，这可是我最爱看的一张光碟，我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了，也嚷着要，就乱抽了一张抱在怀里，生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状，哄着他：“乖!你们俩一张就够了，看完了再来买!”可弟弟就是不依。

结了帐出来，弟弟屁颠屁颠地摇着出来了，得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊!我和妈妈惊呆了，那是一张光碟!弟弟嘟囔着：“咋样?俺也有!”

我连忙四下瞧瞧，小声对妈妈说：“妈，他们都没看见，就别放回去了，这个便宜，我们不占白不占呀!还不用花钱。”

妈妈却涨红了脸，用力地咬了咬嘴唇，从弟弟手里夺过了光碟，拉着弟弟返回了超市，我怔住了。

过了好一会儿，妈妈才拉着弟弟出来，不过，神态变得轻松起来，我刚想埋怨几句，她冲我摆摆手，凝重地说“咱不缺这几个钱，最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白!”

书籍伴我成长作文450字 篇8

“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言，大家都耳熟能详。的确，一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？

我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画。人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”。

其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，爱上了书。

一年级是，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出。把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”。直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》。他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇。渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看。我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱。我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就。

之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……

课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了。

因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了。

校训伴我成长作文450字 篇9

一次无私的援助，让落难的人看到了人间爱的曙光；一声真诚的感谢，让失去尊严的人找到了自尊的宝藏；一句校训，让我们在中学之路上不断成长。

团结是进取的保障，是力量的象征，是学校的生命。只有真诚合作、多方协作，才能凝聚，万众一心，办好学校。在这一校训的指引下，我们每个班集体都形成了愉快学习、健康成长的氛围。

进取是一种昂扬的斗志，是一种图强的精神。学生、教师、学校都要有时代的紧迫感和发展的危机感，要以饱满的进取精神，锐意开拓，不断进取，为县中学写下一页又一页华章。求实是创新的基础。求实就是求是、求真，是踏踏实实做人，认认真真做事。吾爱吾师，吾更爱真理。不唯书，不唯上，但唯实，更唯真。

创新是开拓的意识，是发展的动力。不因循守旧，是学校发展的灵魂，不满足现状。是开创新局面旗帜。

梦想伴我成长作文450字 篇10

我们正值青春年少，还有太多梦想需要我们去实现，只有一点一滴地努力、去拼搏，才有可能实现梦想。当空闲下来时，仰望蔚蓝的天空，我们会对未来产生无限的遐想。其实实现梦想就跟仰望天空一样，看起来那色彩很简洁、美好，事实上是充满坎坷的，就像阴天时一样。我们往往只愿意记得那份美妙的色彩，不愿回忆过去的辛酸。实际上，只有会品味艰辛过程的人，才是知道奋斗的艰辛的人。

成功的人，往往经历了很多不为人知的艰难困苦，而展现给我们的永远是微笑与光辉。若一个人不懂得尝试着实现梦想，那他的梦想便只是一种摆设，永远也只是“梦”想，这样的人只会虚度年华，终生碌碌无为。这并不是因为没有能力创造生命的价值，而是他没有正确看待梦想、追求梦想。

人生是一条坎坷的路，而梦想便是这条路上的宝贵财富，懂得发现和寻找这笔财富的人，会创造属于自己的独特价值，为自己的人生谱写一篇辉煌的篇章。