暨南大学全国排名

暨南大学全国排名（共11篇）

暨南大学全国排名 篇1

(一)综合院校

总排序类型序学校名称山西大学

x 扬州大学汕头大学河北大学

河南大学

黑龙江大学

深圳大学

华侨大学

湖北大学

10 北京联合大学

11 宁波大学

12 宁夏大学

13 青岛大学

14 贵州大学

15 广州大学

16 长江大学

17 烟台大学

18 集美大学

19 石河子大学

20 齐齐哈尔大学

21 济南大学

22 海南大学

23 南通大学

24 北华大学

25 吉首大学

161 26 渤海大学

164 27 绍兴文理学院

197 28 沈阳大学

212 29 西华大学

215 30 西藏大学

221 31 大连大学

226 32 佳木斯大学

238 33 三峡大学

244 34 河北北方学院

265 35 井冈山学院

277 37 嘉应学院

283 38 五邑大学

306 39 成都大学

319 40 江汉大学

322 41 哈尔滨学院

347 42 韶关学院

360 43 青海大学

365 44 襄樊学院

371 45 潍坊学院

374 46 宜春学院

375 47 大理学院

377 48 重庆三峡学院

381 49 皖西学院

382 50 长春大学

383 51 孝感学院

389 52 延安大学

399 53 惠州学院

410 54 咸宁学院

412 55 辽东学院

414 56 邵阳学院

416 57 茂名学院

421 58 德州学院

422 59 台州学院

427 60 怀化学院

430 61 九江学院

437 62 湖南科技学院

440 63 肇庆学院

454 64 宜宾学院

458 65 合肥学院

461 66 黄山学院

462 67 渝西学院

463 68 泰山学院

466 69 河西学院

468 70 湘南学院

474 71 闽江学院

475 72 莆田学院

478 73 巢湖学院

483 74 铜陵学院

484 75 呼伦贝尔学院

486 76 中华女子学院

(二)民族院校

总排序类型序学校名称

1 中南民族大学

2 西南民族大学

3 西北民族大学

4 广西民族学院

186 5 云南民族大学

216 6 内蒙古民族大学

250 7 西藏民族学院

257 8 贵州民族学院

296 9 青海民族学院

356 10 大连民族学院

357 11 西北第二民族学院

390 12 湖北民族学院

(三)理工院校

总排序类型序学校名称南京工业大学西南石油学院昆明理工大学

浙江工业大学

西安理工大学

西安建筑科技大学

成都理工大学

哈尔滨理工大学

广东工业大学

山东科技大学

11 长沙理工大学

12 上海理工大学

13 南京邮电学院

14 中北大学

15 沈阳工业大学

16 湖南科技大学

17 杭州电子科技大学

18 西安科技大学

19 桂林电子工业学院

20 浙江理工大学

21 武汉科技大学

22 兰州理工大学

23 青岛科技大学

24 天津工业大学

25 河南科技大学

26 天津理工大学

27 佛山科学技术学院

28 石家庄铁道学院

29 西安工程科技学院

30 重庆交通学院

31 重庆邮电学院

32 南华大学

33 天津科技大学

34 上海海事大学

35 沈阳工程学院

152 36 山东理工大学

154 37 上海水产大学

160 38 安徽工业大学

162 39 郑州轻工业学院

163 40 河南工业大学

168 41 辽宁石油化工大学

170 42 内蒙古工业大学

174 43 华北水利水电学院

175 44 北方工业大学

178 45 上海工程技术大学

179 46 大连交通大学

181 47 长春理工大学

182 48 河北科技大学

185 49 江苏科技大学

192 50 兰州交通大学

195 51 桂林工学院

196 52 贵州大学

198 53 南京工程学院

200 54 大连水产学院

206 55 西南科技大学

207 56 河南理工大学

217 57 安徽理工大学

219 58 北京服装学院

223 59 重庆工学院

225 60 北京信息科技大学

227 61 黑龙江工程学院

230 62 内蒙古科技大学

231 63 北京建筑工程学院

233 64 西安石油大学

235 65 成都信息工程学院

236 66 山东建筑工程学院

243 67 广西工学院

245 68 湖北工业大学

247 69 湖南工程学院

248 70 长春工业大学

255 72 中国计量学院

259 73 沈阳建筑大学

266 74 上海电力学院

267 75 湛江海洋大学

269 76 浙江海洋学院

270 77 河北理工大学

274 78 沈阳航空工业学院

275 79 西安工业学院

276 80 青岛理工大学

278 81 上海应用技术学院

279 82 西安邮电学院

281 83 东北电力学院

285 84 苏州科技学院

286 85 株洲工学院

288 86 江西理工大学

289 87 辽宁工学院

290 88 武汉工业学院

293 89 华东交通大学

295 90 北京信息工程学院

298 91 太原科技大学

299 92 大连轻工业学院

300 93 南昌航空工业学院

301 94 江苏工业学院

302 95 浙江万里学院

303 96 中国民用航空学院

308 97 北京电子科技学院

309 98 武汉科技学院

314 99 山东轻工业学院

315 100 河北工程学院

316 101 黑龙江科技学院

320 102 安徽工程科技学院

324 103 四川理工学院

327 104 东华理工学院

329 105 湖南理工学院

331 106 北京石油化工学院

332 107 陕西理工学院

336 108 鞍山科技大学

339 109 沈阳化工学院

345 110 淮海工学院

349 111 吉林化工学院

361 112 中原工学院

364 113 景德镇陶瓷学院

367 114 吉林建筑工程学院

372 115 郑州航空工业管理学院

380 116 盐城工学院

385 117 长春工程学院

394 118 北京印刷学院

397 119 湖北汽车工业学院

400 120 淮阴工学院

409 121 天津城市建设学院

418 122 常州工学院

425 123 浙江科技学院

434 124 中国民用航空飞行学院

443 125 湖南城市学院

446 126 福建工程学院

448 127 塔里木大学

450 128 河北建筑工程学院

453 129 安徽建筑工业学院

456 130 华北科技学院

467 131 攀枝花学院

472 132 东莞理工学院

482 133 山东交通学院

487 134 首钢工学院

(四)农林院校

总排序类型序学校名称

1 山东农业大学 22 2 南京林业大学

3 内蒙古农业大学

4 福建农林大学

5 湖南农业大学

6 河南农业大学

7 河北农业大学

8 云南农业大学

9 新疆农业大学

10 华南热带农业大学

11 甘肃农业大学

151 12 安徽农业大学

153 13 吉林农业大学

157 14 中南林学院

171 15 莱阳农学院

262 16 西南林学院

273 17 浙江林学院

312 18 黑龙江八一农垦大学

328 19 北京农学院

396 20 仲恺农业技术学院

423 21 玉林师范学院

433 22 天津农学院

(五)医药院校

总排序类型序学校名称

1 哈尔滨医科大学

2 中国医科大学

3 首都医科大学 4 广州中医药大学

5 黑龙江中医药大学

6 重庆医科大学

7 南京中医药大学

8 南京医科大学

9 河北医科大学

10 成都中医药大学

11 上海中医药大学

12 天津中医学院

13 广西医科大学

14 昆明医学院

15 广州医学院

16 沈阳药科大学

17 福建医科大学

18 山西医科大学

19 温州医学院

20 安徽医科大学

21 湖北中医学院

22 浙江中医学院

23 山东中医药大学

24 辽宁中医学院

25 新疆医科大学

158 26 大连医科大学

176 27 广东医学院

180 28 宁夏医学院

183 29 湖南中医学院

189 30 福建中医学院

191 31 徐州医学院

210 32 内蒙古医学院

204 33 皖南医学院

209 34 贵阳医学院

211 35 济宁医学院

220 36 河南中医学院

234 37 广西中医学院

237 38 锦州医学院

251 39 陕西中医学院

261 40 云南中医学院

263 41 江西中医学院

282 42 华北煤炭医学院

287 43 安徽中医学院

291 44 桂林医学院

307 45 遵义医学院

310 46 新乡医学院

317 47 潍坊医学院

321 48 长春中医学院

325 49 *兰州医学院

337 50 贵阳中医学院

342 51 泰山医学院

358 52 泸州医学院

388 53 广东药学院

398 54 海南医学院

401 55 沈阳医学院

402 56 蚌埠医学院

403 57 滨州医学院

408 58 川北医学院

420 59 齐齐哈尔医学院

424 60 青海大学

429 61 承德医学院

435 62 郧阳医学院

436 63 牡丹江医学院

441 64 右江民族医学院

442 65 赣南医学院

449 66 长治医学院

471 67 山西中医学院

473 68 甘肃中医学院

*兰州医学院与兰州大学合并上海二本：

1.上海对外贸易学院(财经类院校总是最热门的，虽然实力一般，但只要将来就业好，其它什么都是假的了）

2.上海海事大学(有一定的实力的一所高校，而且有一部分的专业很热门，因此也成了考生们追捧的高校之一）

3.上海理工大学（二本当中最有实力的高校，在很多地方都是在一本招生的，制冷专业在全国处于领先地位，只是它不够热门。可以这么说上海理工是一所拥有一本实力的二本院校）4.上海师范大学（实力仅次于上海理工，上海的高中的教师几乎都出自此校，在师范领域有着很高的声誉）

5.上海中医药大学（上海仅存的医学院独苗，校如其名，在中医药领域很强，不过被合并估计是迟早的事）第二档：

1.上海电力学院（实力上真没有能拿的出手的，但仅凭电力两子就能吸引大量考生）2.上海水产大学（实力不错，但专业太冷，强势专业招不到优秀的考生）

3.立信会计学院（虽然是刚从大专升格为本科的学校，但她在会计领域是很有名的）第三档：

1.上海工程技术大学（老牌二本院校，以培养应用型人才为目标的学校）

2.上海应用技术学院（实力一般，但考虑到她已经升格为本科多年，因此将其排在第三档）3.杉达学院（民办大学，实力一般）第四档：

暨南大学全国排名 篇2

广东:政策激励形成核心技术

文章称, “十一五”期间, 各地把自主创新作为落实科学发展观、应对国际金融危机冲击和转变经济发展方式的利器, 形成了既抓G D P, 又抓发明专利数量的良好局面, 我国创新活力不断增强。

据介绍, 在这些成绩的背后是各级政府的不懈努力。以我国内地发明专利授权量排名第一的广东为例, 省委、省政府在有关政策文件中提出了“建设知识产权强省”的相应举措, 将“百万人口发明专利申请量”列为重点监测指标, 把“知识产权产出指数”纳入市厅级党政领导班子和领导干部落实科学发展观评价指标体系。省政府持续实施重奖政策。迄今省政府共安排重奖中国专利奖专项资金4 4 5 0万元。

在这些政策激励下, 全省形成了一批拥有自主知识产权的产业核心技术。在下一代无线通信标准L T E领域, 广东省的相关专利申请居全国第一。在封装和系统应用环节的专利申请数量位居全国首位, 分别占全国的近1/4和1/5。专利授权方面, 广东省2010年LED授权专利数量为1270件, 居全国第一。在数字家庭领域, 广晟数码公司自主研发并具有自主知识产权的D R A数字音频编解码技术规范成为国家标准和国际蓝光光盘标准, 这是信息产业领域的国际主流标准第一次采用我国自主研发的核心技术。

深圳:专利授权量累计超1 0万件

夺得我国内地发明专利授权量第一名的副省级城市深圳, 大力推进专利与标准化结合, 有力地推动由“深圳制造”向“深圳创造”的转变。统计数据显示, 2 0 1 0年, 深圳专利申请量达4.9万件。近5年里, 深圳专利申请量累计达到1 9.4万件, 专利授权量累计超过1 0万件。据不完全统计, 仅深圳高新园区内企业近年来共参与制修订国际、国家及行业标准8 4 1项, 其中国际标准1 0 0项、国家标准2 6 2项、行业标准4 7 9项。深圳市专利与标准的有效结合, 有力地促进了地方经济发展。

全国绿色发展指数排名 篇3

2014年12月8日，“绿色发展指数系列报告发布会”在首都北京央广新媒体大厦举行。据悉，绿色发展指数系列报告的编写遵循了有效但有限、绿色与发展相结合、共同责任与同等测度、人类发展的包容与公平等原则，并通过“绿色体检表”的形式展示了省市绿色发展的进展与变化，公布了我国30个省（区、市）和100个城市的绿色发展指数排名。

海南多数指标位列全国前列

根据2014中国绿色发展指数报告，在参与测算的30个省份中，海南的绿色发展指数为0.233分，位列第3，仅次于北京、青海。这是我省继去年后蝉联绿色发展指数第三名。

省区绿色发展指数测度结果显示，30个省（区、市）中，绿色发展水平排名前10位的是：北京、青海、海南、上海、浙江、内蒙古、福建、天津、江苏和陕西；宁夏、甘肃和河南位列后3位。有17个省份的绿色发展水平低于全国平均水平。东部省份绿色发展优势明显，尤其是经济增长绿化度明显优于其他三个地区；西部省份资源环境潜力优越，成为拉动绿色指数排名的主要因素；东北三省和中部省份绿色发展水平有待提高。

报告指出，海南的政府政策支持度排名位列全国第二。其中，绿色投资指标排名第4，基础设施指标排名第2，环境治理指标排名第10。绿色投资指标、基础设施和城市管理指标、环境治理指标从三个不同维度度量政府在促进当地经济社会“绿色发展”方面的作用和效果。

此外，海南的资源环境承载潜力位居全国第8。其中，资源丰裕与生态保护指标、环境与气候变化指标两个二级指标分列全国第8和第7，居全国前列。可见海南拥有得天独厚的地理条件，水、森林等自然资源丰富，环境和气候条件好，资源承载潜力较大，环境压力较小。

海南的经济增长绿化度排名位列全国第11，虽没有进入前十，但也领先全国平均水平。

再从三级指标分析，60个测度指标中，海南有28个指标排名全国前十，有19个指标排名全国前五，有4个指标排名全国第一，分别是人均二氧化硫排放量、农村人均改水改厕的政府投资、城市人均绿地面积、城市生活垃圾无害化处理率。

海口属典型资源推动型城市

城市绿色发展指数测度结果显示，100个测评城市中，绿色发展水平排名前10位的是：海口、深圳、克拉玛依、无锡、青岛、昆明、湛江、烟台和长沙；排名后5位的城市是：齐齐哈尔、鞍山、西宁、金昌和兰州。其中，有49个城市的绿色发展水平低于平均水平。同时，多数排名靠前的城市叶存在一定“短板”，北京、常州等城市属于经济推动型，但资源环境潜力明显处于劣势；海口、昆明等城市属于资源推动型，但经济增长绿化度则较弱；广州、济宁等城市则属于政府推动型。

在参与测算的100个城市中，海口的绿色发展指数为1.188分，位列第1。其中，经济增长绿化度和资源环境承载潜力均排名全国第1，尤其是资源环境承载潜力，得分为0.851，比第二名克拉玛依得分的2倍还多。但是，海口的政府政策支持度排名全国第87位。因此，从指标上可看出，海口属于典型的资源推动型城市。

全国二本大学排名 篇4

普通二本大学只是个模糊的概念，指的是录取批次放在第二批的大学，每个省的情况都不大一样。比如山东师范大学，在外省是放在普通二本批次录取的，但是在山东本省就是一本（包括重点本、普通1本)录取。但是总体上来说，一本大学（包括重点本、普通1本)大都是部委直属大学或者“211工程”大学，而普通二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学，二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说，考上一本大学（包括重点本、普通1本)的学生毕竟是少数，更多的同学读的是普通二本、普通三本大学。纵观全国的高考形势，重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升，预示着普通二本、普通三本大学将成为高考战场上的热点。

代号 院校名称 理工类文史类

0060 解放军理工大学 555

2080 上海师范大学 541

2110 武汉科技大学 517

2240 江西农业大学 517 501

2441 上海工程技术大学 544

2442 徐州师范大学 517 500

2470 西北师范大学 518

2480 河北科技大学 529

2490 河北师范大学 517 500

2500 长江大学 520 502

2510 山西医科大学 517 500

2520 山西师范大学 517 500

2540 沈阳医学院 521

2580 吉林工程技术师范学院 517 500

2630 辽宁师范大学 517 503

2650 河南农业大学 517

2680 山东经济学院 517 500

2740 山东建筑大学 524 500

2750 贵州师范大学 517 500

2790 首都体育学院 517 506

2820 甘肃中医学院 517

2850 贵阳中医学院 517 500

2870 云南农业大学 517 500

2880 昆明医学院 517

2910 云南财经大学 530 509

2920 青海大学 517 500

2930 青海师范大学 517 500

2940 青海民族学院 517 500

2950 宁夏医学院 517

2960 广州大学 542

2980 北京建筑工程学院 543

2990 新疆财经大学 517 500

3000 西安科技大学 530 500

3001 内蒙古财经学院 517 500

3002 上海立信会计学院 543

3008 厦门理工学院 535 502

3010 山东科技大学 540

3011 金陵科技学院 517 500

3017 南京晓庄学院 517 500

3020 天津农学院 517

3030 河南理工大学 517 500

3032 山东体育学院 517 500

3034 广州医学院 543

3036 吉林医药学院 517

3042 广东警官学院 517 500

3043 云南警官学院 517 500

3050 湖南科技大学 528 506

3060 黑龙江科技学院 517 500

3080 华北煤炭医学院 517 500

3090 淮北煤炭师范学院 517 500

3110 三峡大学（面向全省）524 507 市）519 504

3130 西安体育学院 500

3140 沈阳体育学院 517

3150 成都体育学院 517 500

三峡大学（面向宜昌

3160 武汉体育学院 517 500

3170 西南石油大学 535 500

3180 新疆医科大学 517

3190 西安石油大学 531 500

3200 沈阳化工学院 520

3210 江汉大学（面向全省）527 510 市）517 503

3220 青岛科技大学 539

3240 武汉工程大学 540 514

3260 辽宁科技大学 517

3270 安徽工业大学 517

3280 内蒙古科技大学 517 500

3281 内蒙古科技大学包头医学院 517

3290 青岛理工大学 520

3310 成都理工大学 537 500

3320 石家庄经济学院 517 505

3330 郧阳医学院 517(本地517)

3350 西安理工大学 543 513

3360 沈阳工业大学 517 500

3370 哈尔滨理工大学 518

3390 内蒙古师范大学 517 500

3400 兰州理工大学 517 500

江汉大学（面向武汉

3410 太原科技大学 517 500

3420 北京机械工业学院 537

3430 中北大学 517 500

3438 太原工业学院 517 500

3450 沈阳理工大学 517 500

3460 西安工业大学 535 505

3470 重庆工学院 523 500

3480 杭州电子科技大学 549

3490 桂林电子科技大学 534 500

3500 北京信息工程学院 544 500

3510 南华大学 517 500

3520 东华理工大学 517 500

3530 石河子大学 517 500

3540 沈阳航空工业学院 523 500

3550 南昌航空大学 527 505

3560 郑州航空工业管理学院 517 500

3580 江苏科技大学 540 511

3590 沈阳建筑大学 527

3610 福建工程学院 517 500

3620 吉林建筑工程学院 517 500

3630 合肥学院 517 500

3650 天津科技大学 543 521

3651 天津科技大学 519 500

3660 北京工商大学 531 500

3670 郑州轻工业学院 517 500

3680 景德镇陶瓷学院 517 500

3690 天津工业大学 530 500

3700 西安工程大学 527

3720 武汉科技学院 527 507

3730 成都医学院 525

3740 山东轻工业学院 517 500

3750 浙江理工大学 549

3780 兰州交通大学 531 500

3790 大连交通大学 535 519

3810 成都中医药大学 517 503

3834 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 517 502

3860 重庆交通大学 541 518

3880 集美大学 542 521

3890 南京邮电大学 562 513

3920 西安邮电学院 530 501

3930 中国民航大学 543 511

3940 中国民用航空飞行学院 517 500

3950 广西师范大学 526 500

3960 宁夏大学 517 502

全国工业大学排名 篇5

排名、（全国排名）校名《总得分》；

1、(11)哈尔滨工业大学《104.13》；○

2、(29)西北工业大学《50.96》；○

3、(65)北京工业大学《25.25》； ○

4、(69)浙江工业大学《24.77》； ○

5、(75)南京工业大学《20.73》； ○

6、(76)合肥工业大学《19.96》； ○

7、(156)河北工业大学《10.33》； ○

8、(161)天津工业大学《9.88》； ○

9、(213)河南工业大学《7.37》； ○

10、(230)安徽工业大学《6.55》； ○

11、(248)沈阳工业大学《5.91》； ○

12、(280)湖南工业大学《4.92》； ○

13、(297)长春工业大学《4.44》； ○

14、(299)内蒙古工业大学《4.41》； ○

15、(302)山东轻工业学院《4.38》； ○

16、(315)武汉工业学院《4.18》； ○

17、(329)大连工业大学《4..01》； ○

18、(338)湖北工业大学《3.82》； ○

19、(340)西安工业大学《3.8》； ○

山东大学-全国排名 篇6

以下是山东大学自2009-的全国排名情况，分享给大家了解。

16 72.58 72.57 72.92 71.14 15 71.81 28.18 27.54 33.2 14 28.09 25.87 26.47 32.31 16 27.49 26.07 26.77 31.81 14 29.13 26.17 29.49 39.24 2009 15 28.98 24.9 29.62 39.26年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名

大学排名再思考 篇7

关键词：大学排名,产生,作用

2010年网大网站上登载了一则消息, 具体内容如下:经全国高等学校设置评议委员会五届四次会议的专家评议, 43所高等学校 (其中新设置高等学校42所、筹建到期正式设立高等学校1所) 获得通过。这43所学校中, 高等专科学校4所, 本科学校22所, 16所学院更名为“大学”……[1]然后下面是一系列打算更名的学校名单。对于上述消息, 腾讯网上跟贴的4条评论中, 有3条对此表示了不满, 只有一条表示赞成。

看完这则消息, 忍不住又对当今日益风行的大学排名进行了再思考。

一、大学排名的产生

应当看到, 大学排名的产生不是无中生有, 而是有其社会背景和实际需求的。

美国的大学排名最早产生于20世纪80年代, 目的是为了满足了人们了解美国高校的有关信息的需求, 提供信息从而帮助消费者决定去哪一所大学就读。大学教育是学生有生以来所做的最重要的也是最昂贵的投资决定之一。因此, 最早进行大学排名的《美国新闻与世界报道》认为美国学生和他们的家长应该掌握足够充分的有关美国高校的可比信息。

而对于中国, 大学排名的产生有内外两种因素:一方面, 中国大学排名是市场经济的产物。在计划经济体制时代, 大学排名是不可能也不现实的。解放后中国大学的筹建有相当一部分是出于国家统一筹划而产生。20世纪70年代末, 在看到单一的计划经济受到严重挫折时, 改革开放的总设计师邓小平提出了在坚持公有制为主体的情况下, 鼓励发展一些必要的有益的经济成分, 并把市场经济作为一种经济调节手段引进来。所以, 从这个意义上, 大学排名是中国市场经济在大学教育中的一种反映, 是高等教育进行竞争的必然产物。另一方面, 中国大学排名的产生或多或少地受到世界大学排名的影响。在进行改革开放之后, 国人在打开国门走出去的同时, 也引进来不少新鲜的事物。在国外大学排名如火如荼展开宣传之际, 部分国人也开始对中国国内的大学产生了进行排名的思想, 其初衷有相当一部分也是出于为学生、家长和社会提供一个可供参考的标准———虽然这标准未必就完全真实地反映了实际。

二、大学排名的作用

1. 为学生择校提供参考。

正如市场经济的产生有其社会现实需求一样, 大学排名的产生同样如此。大学排名最初的目的是为那些即将报考大学的高中生提供信息, 满足他们了解高校的愿望。而这些消费者除了那些即将进入大学的高中学生外, 还包括那些望子成龙的学生家长们。由于在现代社会里, 高等教育对于绝大多数家庭来说都是一项相当重要的核心内容, 所以, 各位家长围绕此所进行的努力也是长期性的。在中国, 尤其是在一些大城市, 很多家庭都把子女的教育问题排到了第一位。不仅仅是在即将进入高考的高中阶段, 在初中, 甚至在小学、幼儿园, 这些望子成龙的家长就把对子女的教育作为了除工作之外的首要内容。妈妈们交流最多的话题往往是围绕子女的教育展开:孩子的择校问题, 排位问题, 教辅教材, 孩子们的每一次考试, 奥数、英语等形形色色的培训班……许多妈妈们在有了孩子之后, 毅然决然地选择了在家做专职妈妈, 完全围绕孩子的学习、生活运转。所以, 大学排名对于她们来说也是一个关注的焦点问题。

2. 为用人单位提供标准。

随着排名工作的日益深入和当前遍及世界的就业困难, 许多用人单位为了提高招聘门槛, 纷纷把用各种指标评选出来的高等院校作为“准入线”。现在很多用人单位要求应聘者的第一学历必须是进入“211工程”甚至“985工程”的院校。据中国网报道, 2009年11月, 在武汉某大学露天体育场举行研究生双选会上, 某博士毕业生的简历被退回。招聘单位人事处副处长说, 退回的原因是由于该应聘者的第一学历为专科, 不符该校招聘条件。该单位的用人需求表应聘的岗位要求“各阶段学历均为211以上院校”。该校外语学院俄语专业教师岗位, 指名要各学历阶段都毕业于北外、上外的博士, 艺术学院多数专业教师岗位指定“八大美院或国外院校”;应用学院数学类专业的教师岗位, 则直接提出“第一学历211院校”的条件。从这一点出发, 排名在一定程度上有助于用人单位了解毕业生的情况并进行挑选。

3. 为资源配置提供引导。

这里的资源配置包括三个方面:首先是政府对高校的投入支持。在许多国家, 政府对于大学的投资占据了高校资金的一个重要部分。不论是中央政府还是地方政府, 许多大学的资金都依赖于政府部门的支持。在中国, 好的大学获得政府资金的支持更是明显。比如对于进入“985”工程的大学, 中央和地方政府的直接投入占据了相当的份额。占据排名前两名的北京大学、清华大学分别获得来自政府部门的18亿拨款, 紧随其后的浙江大学分别获得来自教育部和浙江省的7亿共计14亿拨款, 然后是南京大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学、中山大学各自收到的中央、地方相关政府部分的12亿拨款。其次是来自社会各界对于大学的各种支持和捐助。一些热心教育和慈善的捐助个人和集团对于排名靠前的大学总是情有独钟, 除了直接的金钱资助外, 还包括直接修建教学楼、图书馆或者捐赠实验仪器教学用具等。而那些排名靠后甚至名不见经传的院校对此只能是望洋兴叹、望尘莫及。最后, 优秀的学生和优秀的教师也对排位靠前的大学青睐有加, 不论是高考学生还是留学归来的专家学者, 总是首选各项指标排位靠前的院校。

4. 为高校发展提供竞争。

大学排名的出现对于各国高校来说无疑是一个挑战, 这同时迫使各国高等教育主管部门和各高校领导不得不重视起高校的排名次序, 并在一定程度上视其为维持和建立大学地位和声誉的参考指标。尤其是当看到一些排名直接影响到利益相关者的决策, 比如资助、捐款等等时, 高校对此更加展开了新一轮竞争。除了巩固和加强各自的优势和重点之外, 过去一些不太注重评价指标的高校开始更加重视相关评价指标, 比如对于学术水平的重视、对于毕业学生离校就业后的关注、对于学校长远发展的谋划。很多大学在大学排名和其他指标排名引导下, 纷纷出台许多激励机制, 进一步鼓励和促进优秀人才的加盟和教职员工的创造性工作。

三、质疑引发的思考

尽管大学排名有其现实需要性, 但是, 从大学排名的产生开始, 不论在国内还是国外, 对于大学排名的质疑就没有停止过。在美国, 不断地有对于大学排行榜进行否定的声音。2007年4月, 英国剑桥大学首位女性校长艾莉森·理查德教授在汕头大学作演讲时就表示对“单凭某一泛泛标准而对大学排名”的做法持保留意见。“虽然看到剑桥大学在大多数排名表中位次都不错时, 我还是忍不住高兴。但事实上, 大学之所以卓尔不凡, 不仅因为这些大学具备了在世界范围内使它们成名的一致性, 还因为它们各有各的独特性。这些独特性使我们很难根据一个泛泛的标准对它们进行排名, 甚至这种排名本身很有可能毫无意义。”[2]

来自公众的质疑情有可原, 理由之一是大学排名的评价指标不尽相同。经常会出现这样的情况:同一所大学, 由于不同的排名者采用了不同的评价指标, 经常在名次浮动上相差颇大。其次, 由于大学排名的许多机构对大学的排名属于非政府行为, 所以导致某些院校为了提升本校的排名不惜弄虚作假, 甚至拉拢排名者。比如随着大学排名的愈演愈烈, 很多大学为了提升自己的一些排名指标———如学术论文、科研成果等———而进行粗制滥造, 由此出现了不少学术欺骗行为。如闹得纷纷扬扬的“井冈山大学两讲师学术造假”事件。而大学排名机构和某些高校之间也存在一些“猫腻”。比如, 媒体曾曝出某大学为了提高名次给某排名者赞助, 天津某大学校长也透露曾有一家排行榜的制作机构找上门来索要“赞助”, 遭到学校拒绝。某大学校长在一次访谈活动中也披露“排名赞助费”的存在。这为大学排行榜的质疑者提供了新的证据。这位大学校长指出:“第一, 所有这些 (大学) 排名没有任何一家向学校要过数据, 数据来源我认为至少是不完整的;第二, 所有排名没有一家请过任何同行专家评议, 都是课题组自己排出来的。所以我觉得它需要改进。当然, 排名也不是完全没有道理的, 但我们不能简单跟着排名走。”

事实上, 由于大学排名市场缺乏规范, 众说纷纭的排行榜为高三考生及高校都带来了困扰。一些排名机构将相关“产品”通过媒体公布, 或以“大学指南”类图书牟利。在不同的榜单上, 同一高校的排名有时大相径庭。这甚至引起了高校学生之间的网上“口水战”, 如排名机构网大公司主办的“大学排行”网络论坛上, 充斥各校学生之间的谩骂。

此外, 有关用人单位在招聘职员时采用“非某某工程院校不要”的做法也颇值得推敲。这让我们提出怀疑:难道只有排名靠前的名校才能出人才?其他一般大学就不能出人才?任何将问题绝对化的做法只能适得其反。

不过, 尽管大学排名存在种种为人所诟病的地方, 但是, 在一个健康的市场经济社会, 良好的大学排行榜还是必须的。从本质上讲, 对人或事物进行排名的思想来源于人类认识世界的一种基本方法———比较方法。正是通过比较, 我们才能够更好地认识客观事物, 大学排名也是这样。或许, 正如“学院”改名事件一样, 从“学院”到“大学”未必就真能促进自身发展一样, 很有可能把自己原来的特色都丢掉了, 只有建设有自己特色的各类院校才是根本。大学排名同样如此, 只有健全评价指标和评价体系, 在将来的发展中不要过于注重综合大学排名, 而要更注重高校的各专业排名, 让所有大学都能参与进来加入竞争, 才能促进高等教育适应时代发展的需要。

参考文献

[1]http://bbs.netbig.com/viewthread.php?tid=12671&extra=page%3D2.

韩国大学最新排名 篇8

2006年，延世大学排在高丽大学之后居第五位，今年则与高丽大学一起并列第四位。这2所大学并列相同名次，在《中央日报》实施大学评价以来尚属首次。

评价报告指出，浦项工科大学之所以名列榜首主要是他们在教授研究部门领先于韩国科学技术院和首尔大学。特别是每名教授的外部研究费和在《科学论文引用索引》、《社会科学论文引用索引》上刊登的论文被引用数压倒性地超过了其他大学。自去年以来，接受政府和企业提供的研究费的排名也有大幅度上升。

首尔大学的国际化程度和教授研究部门相对落后于韩国科学技术院。在国际化程度方面，与国外互派留学生的比例(去年为第十位，今年跌至第四十八位)低于其他大学。每名教授的SSCI论文数(去年为第二位，今年降至第三位)和平均每名教授的外部研究费(去年为第一位，今年降至第三位)也低于韩国科学技术院。

高丽大学和延世大学在各自不同的领域互有建树，排名不相上下。延世大学在教授研究论文和研究费等研究实际成果及教育条件方面优于高丽大学。高丽大学则在国际化程度和参与社会活动等方面领先于延世大学。延世大学平均每名教授的外部研究费居第四位，会计年度收入中的缴纳金比例(47%)居第六位。

高丽大学在专业讲座中用英语授课的比例为22.2%，居第三位，交易所、上市公司中的董事数(2007年数据)居第二位。

今年的大学综合评价名次提高显著的有，韩国外国语大学(由第二十二位上升到第十位)、汉东大学(由第三十位上升到第十八位)、弘益大学(由第三十位上升到第十九位)。

韩国外国语大学积极聘用外籍教授用英语授课的比例，在国际化程度排名中居第二位。汉东大学用英语授课的比例也达到30%，近10年来吸引了约60个国家的学生前来求学，受到“校园国际化”成功的评价。弘益大学的全部教授每4人中就有1人是外籍教授，在此项排名中居第二位。

由于得到财团的积极投资，建国大学的排名由去年的第十四位上升至今年的第十三位。

包括排名第十三位的釜山大学在内，庆北大学、全南大学等一些主要地方大学在今年的评价中进入了前20位。

除新设立的大学和产业大学、教育大学、宗教大学外，今年有122所4年制大学(国立公立大学24所、私立大学98所)接受了综合评价。接受专业评价的有经济学、药学、物理学专业。

首尔大学行政研究生院的一位教授指出，世界上有数的媒体机构对大学所进行的多样化评价，能对各大学进行客观的比较，对改善大学的质量有决定性的作用。

为了向社会提供多种多样准确的大学信息，中央日报从1994年开始每年对大学进行综合评价，今年是第14年。大学评价的结果供大学、考生、家长及企业等参考。大学可以根据评价结果来健全内外部竞争机制；考生和家长在面临人生最重要的抉择时，可以根据评价结果来选择1所适合自己的大学；企业在选拔人材时，也可以根据评价结果来挑选适合本企业的大学毕业生。

2007年韩国大学综合评价排名（括号内为2006年排名）：

第一位、浦项工科大学(2)，

第二位、韩国科学技术院(1)，

第三位、首尔大学(2)，

第四位、高丽大学(4)、延世大学(5)，

第六位、成均馆大学(6)，

第七位、汉阳大学(7)，

第八位、西江大学(8)，

第九位、梨花女子大学(9)，

第十位、仁菏大学(9)、韩国外国语大学(22)，

第十二位、庆熙大学(9)，

第十三位、建国大学(14)、釜山大学(12)、中央大学(12)，

第十六位、庆北大学(16)、亚州大学(14)，

第十八位、汉东大学(30)，

全国大学法学院排名 篇9

1中国人民大学

2北京大学

3中国政法大学

4武汉大学

5清华大学

6吉林大学

7复旦大学

8中山大学

9厦门大学 10中南财经政法大学

11西南政法大学

12南京大学

13南开大学

14浙江大学

15华中师范大学

16华东政法大学

17山东大学

18北京师范大学

国内名校法学专业院校的不同发展历程，学科发展的侧重,特色。

一、老牌劲旅,雄风不减

昔日名扬四海的“五院四系”,堪称法学界的老牌劲旅,他们欣逢盛世,在激昂奋进的发展中在法学领域独领风骚,雄风不减。据中国科学评价研究中心提供的相关信息显示,2006年法学专业全国各院校综合排名中,脱胎于“五院四系”的9所高校中,仍有8所雄霸前八名的宝座。

中国人民大学——老牌法学强校,民商法实力最强

人大法学院是在作为“五院四系”之一的人大法律系基础上发展起来的。作为老牌的法学强校,拥有宪法和行政法、刑法、民商法三个国家级重点学科,其中民商法实力最强。

【招生信息】开设硕士点专业有:法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、知识产权法。人大最近几年的招生简章都不公布招生人数。

【攻关秘笈】人大法学院历年来的录取分数线都很高。专业课考试采用人大版的21世纪法学指定教材,市面上容易买到。试题题型比较稳定,重复率也不低,通常是名词解释、简答和论述,而且试题90%出自指定的参考教材。这些试题看似容易但难拿高分。考生在答题时要注意逻辑性,尽量多答,以展示出自已的思维能力和知识面。

武汉大学——国际法学、环境与资源保护法学、宪法与行政法学全国领先

武汉大学法学院是中国法学教育与研究的重点基地之一。无论是“大法学”(包括法学、马克思主义理论、社会学、政治学、公安学等5个学科类)还是“小法学”,其实力与研究底蕴在全国范围内都相当不错。优势学科突出,国际法学、环境与资源保护法学、宪法与行政法学都处于全国领先水平。

【攻关秘笈】武汉大学复试分数线相对较低,复试比例较大;专业课考试有指定的参考教材,考题通常不会超过这些教材的范围。专业课题型比较灵活,常见题型有名词解释、简答、论述等题型/填空、案例分析、辨析等题型,比较重视考查考生理论的掌握和理解。另外,武大在启航考研网上有辅导班,对考研成功也有一定帮助。

北京大学——法学理论名师云集,实力雄厚

法理学、宪法与行政法、经济法、刑法为国家重点学科,其中法学理论学科是我国最早设置硕士点的学科之一。名师云集,教学科研力量雄厚,北大法学理论学科长期以来在全国居于领先地位。

【攻关秘笈】北大法学院的招生十分挑剔,如果对自己的实力与竞争力不是非常有信心的考生,建议慎重报考。北大的研究生考试没有指定教材,平时积累很重要。考试试题基本上都是主观题,虽然考题不多,但是出题灵活,考查的信息量非常大,要求具备深厚的法学学术功底和很强的综合分析能力。

中国政法大学——有统有分的培养模式,法制史、诉讼法水平一流

中国政法大学的培养模式独具特色:被录取考生按专业分至法学院、民商经济法学院、刑事司法学院、国际法学院学习。按照有统有分的教学计划,通识课程与20门左右主要专业课程是统一的,各学院根据本院的学科优势为学生开设部分选修课程,既保证宽口径、高素质人才培养目标的实现,又实现法学专业特色人才的培养目标。法大在法学领域各个专业实力都很强,尤其是法制史和诉讼法的研究水平国内一流。

【攻关秘笈】法大保送生、推免生的比例不高,每年报考和录取的外校考生较多。专业课考试都有指定教材,出题一般都限定在指定教材的范围之内,考题相对北大、清华的纯主观题来说比较容易把握。

西南政法大学——学科体系齐全,经济法学傲视群雄

西南政法大学是全国公认的规模最大、学科体系最齐全的高级法律人才培养基地,是全国培养法学专门人才最多的院校。在全国二级学科评比中,西南政法大学的经济法国家级重点学科连续四年蝉联全国第一。

【攻关秘笈】西政研究生专业课考试也有指定参考书目,基本上是本科生教学用书,有条件的还可以参阅西政本科教学参考书,重点掌握基础知识,同时也要关注学科的一些研究热点问题。西政的公费生招生比例一般在1/3以上、1/2以下,自费生学费约为1万元/年。

吉林大学——律师实务颇具影响,法学理论全国闻名

吉大法学院拥有一批治学严谨的教授学者,科研成果丰富,律师实务也颇有影响。培养的毕业生中有许多已成为法律界和各条战线上的骨干力量,校友资源非常丰富。法学理论和刑法学是国家重点学科,尤其是吉大的法学理论研究,饮誉全国。

【攻关秘笈】吉大法学研究生专业考试有指定教材,认真复习指定教材,全面掌握知识点,基本上就可以取得不错的成绩。另外,笔者强烈推荐一本专业参考书给拟考吉大的同学,也就是吉大本科生差不多人手一本的《民法原论》(马俊驹著,蓝色封面1998年版)。

中南财经政法大学——4个部省级重点学科,知识产权法研究独树一帜

法学院是中南财经政法大学发展得比较成熟的一个大院,拥有民商法学、宪法与行政法学、刑法学、经济法学4个部省级重点学科,其中民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省双重重点学科。设有知识产权法研究所,涌现了吴汉东、曹新明等国内外知名的知识产权专家,其研究成果在国内同行中处于领先地位。

【攻关秘笈】中南财经政法大学的专业课考试分别指定了初试参考书和复试参考书,值得注意的是,这些参考书中有相当一部分是新出版的,考生要注意它们“新”的地方。考试题型根据所报考的具体专业方向有所不同,客观题和主观题都有,基本以参考书为考试范围。

华东政法大学——国际法实力强劲,法律史、经济法、刑法全面开花

华东政法大学的教师多为上海知名律师,教学与国际接轨,注重实际分析能力的培养。法律史学、经济法为司法部、上海市重点学科,刑法学也被上海市教委确定为重点学科,并被联合国教科文组织确定为世界银行贷款资助项目。国际法专业被国家司法部确定为司法部和上海市重点学科。

【攻关秘笈】华政的考研难度要小于复旦大学,但华政本校的本科生考本校研究生的比较多,而且不乏有实力者,因此竞争还是比较激烈的。考生应多接触案例,注重培养运用法律分析实际问题的能力。

西北政法大学——刑法和经济法实力不俗

西北政法大学也是老牌的五所政法院校之一,是西北地区高等法学教育与法学科研中心,在西北地区声望很高,不过因为地理位置受限制等因素,在五所政法院校中知名度和号召力相对较弱,但实力不容小觑,刑法和经济法实力不俗。

【攻关秘笈】西北政法专业课考试没有公布指定教材,不过题目难度不是很大,比较好把握。

二、名校战队,底蕴深厚

除了“五院四系”外,国内还与许多知名高校都设有法学专业,凭借名校效应、深厚的学术底蕴、良好的学术氛围以及一流的科研条件,这些学校的法学专业也得到众多考生的追捧。

清华大学——后来居上，民商法最具实力

民商法是清华大学法学院最具实力的专业,汇集了包括中国商法研究会会长王保树、中国合同法学第一人崔建远在内的一批著名中青年法学专家,与社科院法学所、人民大学民商法成三足鼎立之势。

【攻关秘笈】清华大学法学的专业课考试试题与北大一样,基本是主观题,没有指定的复习参考教材,考生在复习备考的时候不妨了解一下该专业的教学用书以及所报专业命题教师的有关论著和学术观点,多关注该专业的相关论文。

中山大学——地域优势明显，诊所式法律教育特色鲜明

中山大学作为地处我国经济发展前沿的南疆名校,对南方各省的考生来说,具有很强的吸引力。设有中山大学法律诊所,课程设置包括“课程讲授”和“实践演练”两大部分,通过 “在实践中学习”的教学方法,培养学生良好的职业道德、全面的法律素养、高度的社会责任感、熟练的法律实践操作技巧和灵活的应变能力。

【攻关秘笈】中山大学的试题比较灵活,除了基础知识以外,还侧重考查分析应用能力。除了复习参考用书以外,有条件的考生最好能收集到相关专业的笔记、本科生考试试题等资料,对考研会有很大帮助。

厦门大学——地处经济特区，国际法、民商法实力不俗

厦门大学地处经济特区,国际法学、民商法学等与经济发展密切相关的法学专业实力不俗。国际法学学科综合实力已位居全国前列,尤其是在国际经济法基本理论、国际投资法、国际经济条约与国际经济组织、国际税法及国际经济争端解决等方面,取得了一批在海内外有影响的学术成果。

【攻关秘笈】厦门大学法学专业考试有指定教材,题目比较灵活。除了指定教材以外,还要复习厦大法学院出版的考研参考书,主要是与考试相关基础科目的习题集,包括历年真题和本科期末试卷。对照题目和答案就能对考研试题风格和考查方向有进一步的了解。

浙江大学——法理学、宪法学与行政法学为考研热门

浙江大学光华法学院是浙江大学文科建设的特区。实行独特的、不同于浙江大学其他学院以及其他大学法学院的管理体制、学术机制、评价体系。拥有法理学、宪法学与行政法学等一些优势学科,也是法学类考研的热门目标之一。

【攻关秘笈】浙大法学院招生人数少,慕名报考的人又多,浙大本校的学生进复试以后优势非常明显,竞争相当激烈。政治、英语等公共科过线分数偏高,专业课考题难度不算太大,不过法理的论述题往往比较灵活。

复旦大学——学科发展均衡,培养复合型法律人才

除了法学院本身快速发展以外,复旦大学与法学密切相关的经济学、管理学、政治学、历史学等人文、社会科学及外语教学的实力都居于全国前列,这也是其开展法学研究和教学、培养复合型法律人才得天独厚的条件。

【攻关秘笈】复旦的综合课考查的面比较广,其内容包括所有的法学核心课程,指定教材上的内容很少。考试既有老的内容,也有时事热点,有靠记忆的内容,也有需要综合运用法律知识分析的内容,复习时要注意把握好参考教材和其他资料的知识综合问题。

南京大学——增强对外交流，中德合作办学

南京大学经济法学是江苏省“十一五”期间重点建设的学科。学院设有中德法学研究所,是南京大学与德国哥廷根大学合办的国际性法学合作研究与教学实体,联合培养研究生,学制三年,其中两年在国内,一年在德国,对考生很有吸引力。

全国文科重点大学排名 篇10

14、重庆大学

15、中南财经政法大学

16、西南财经大学

17、华中师范大学

18、西南大学

19、宁波大学

20、华中农业大学

21、武汉理工大学

22、浙江工商大学

23、大连理工大学盘锦校区

24、福州大学

25、南昌大学

26、湖北大学

27、云南大学

28、江西财经大学

29、中南民族大学

30、上海立信会计学院

31、青岛大学

32、湘潭大学

33、上海海事大学

34、重庆邮电大学

35、中国农业大学

36、延边大学

37、南方医科大学

38、贵州大学

39、石河子大学

40、西安外国语大学

41、西北政法大学

42、集美大学

43、湖南科技大学

44、上海师范大学

45、湖北经济学院

46、天津商业大学

47、安徽财经大学

48、石家庄经济学院

49、西南民族大学

暨南大学全国排名 篇11

根据这份排名，排在前10的两所中国大陆大学分别是第五名的清华大学以及第九名的北京大学。此外，新加坡国立大学蝉联榜单头名，香港大学排第二，新加坡南洋理工大学位列第三。总体来看，前10榜单中，中国香港有4所大学入选，新加坡、韩国和中国大陆则各有两所大学入选。日本排名最高的大学是位列第13的东京大学。

据QS全球教育集团介绍，今年的最新排名在去年的基础上增加了50所大学，对亚洲地区前350所大学进行排名比较。今年中国共有124所大学入选，其中中国大陆82所、香港7所、台湾34所、澳门1所；日本和韩国则分别有74所和54所大学进入榜单。

今年新的排名在综合考察一个大学在亚洲的科研、教学、毕业生就业、国际化、学术影响力等9个指标的基础上，新增拥有博士学位教职工数量的指标。从单项指标来看，中国人民大学和中国科学技术大学在该新增指标上获得了100分满分的优异成绩。南开大学、复旦大学和东北师范大学在论文篇均引用指标上排名亚洲前十，分别为第五、第九和第十名。

QS全球教育集团中国总监张巘说，中国在科研、创新、教学、就业、人才培养和国际化战略等核心方面位居亚洲领导地位，成就卓越，得到了国际社会的广泛认可。

QS全球教育集团成立于1990年，每年会定期发布“QS世界大学排名”等多项与高等教育相关的排名。“QS世界大学排名”与“泰晤士高等教育世界大学排名”及“世界大学学术排名”被认为是世界三大具有影响力的全球性大学排名。

北京市发文要求对异味、材质不合格跑道停止使用

人民网消息 北京市政府办公厅日前下发了《关于进一步加强全市中小学、幼儿园塑胶操场建设管理工作的通知》（以下简称《通知》），对近期部分学生家长及媒体反映本市一些中小学、幼儿园塑胶操场存在异味问题，进行了工作部署。

《通知》强调，市教育、质监、环保、住房城乡建设等部门要尽快制定本市中小学、幼儿园塑胶操场建设标准。在标准出台之前，全市中小学、幼儿园在建、拟建塑胶操场项目一律暂停。

《通知》指出，各区政府要立即组织有关部门，对本行政区域内所有中小学、幼儿园塑胶操场开展全面排查，排查内容包括：是否存在异味，材质及辅料是否合格，施工、监理招标程序和施工过程管理是否规范，供应材料厂家资质和生产过程是否符合要求等。对在排查中发现的责任问题，一经查实，坚决依法依规处理。

对在排查中发现存在异味的塑胶操场要立即停止使用，并委托权威机构进行全面检测，检测结果要及时向社会公布。对检测结果不合格的塑胶操场要迅速进行整改；对检测结果合格但社会反应仍然强烈的塑胶操场，也要进行整改。

逾五成家庭教育纯靠母亲

人民网消息 记者从日前召开的中国家庭建设与教育高峰论坛上了解到：我国逾五成家庭，子女教育成为母亲的“独角戏”，仅有三成家庭能够做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成。

同时，家庭教育还面临互联网发展的挑战。调查显示，城市中有近七成孩子上网，农村孩子上网率也大于57.7%，网络作为“第三者”介入家庭生活，传统权威型家庭教育方式受到挑战。调查还发现，目前我国家长过度关注学业，超八成小学生放学后有额外作业，近五成家庭将学习作为亲子沟通的主要话题，四成学生回家后没有户外活动时间。