瑞士旅游文化

2024-07-03

瑞士旅游文化(共8篇)

瑞士旅游文化 篇1

摘要:位于欧洲中南部的瑞士是享誉世界的世界花园,以其纯净的风景,唯美的情调,壮丽的教堂,激情的滑雪场等闻名。本文从简要介绍瑞士国家开始,接着具体拟出瑞士之行的八个站点及其主要的观光景点,以求串连瑞士的万种风情,体会她的别样风采。关键词:瑞士 旅游 风景

一、瑞士联邦(Swiss Confederation)

1、地理(1)位置

瑞士是位于欧洲中南部的多山内陆国。东界奥地利、列支敦士登,南邻意大利,西接法国,北连德国。其领土东起东经10°29′26″格劳宾登州的沙瓦拉茨峰,西至东经

5°57′24″的日内瓦的尚希镇,最南端位于北纬45° 49′8″,靠近提契诺州的基亚索,最北面在北纬47°48′35″,系沙夫豪森州的巴尔根。南北长220.1公里,东西长348.4公里。

全境分中南部的阿尔卑斯山脉(占总面积的60%)、西北部的汝拉山脉(占10%)、中部高原(占30%)三个自然地形区。平均海拔约1350米,最高点是接近意大利的杜富尔峰(海拔4634米),最低点是位于提契诺州的马祖尔湖(海拔-193米)。

(2)资源

水力资源丰富,利用率达95%。森林面积120万公顷,覆盖率为全国面积的25%。瑞士是一个山国,山清水秀。其森林面积达12523平方公里,占全国面积的30.3%。如果再加上农业、绿地面积(10166平方公里),占全国面积24.6%瑞士的河湖面积达1726平方公里,占瑞士全国面积的4.2%。瑞士地处北温带,地域虽小,但各地气候差异很大。阿尔卑斯山由东向西伸展,形成了瑞士气候的分界线。(3)气候

瑞士夏季不热,冬天很冷。但是地理位置与多变的地形又造成当地气候的多样性。阿尔卑斯山区南部属地中海气候,夏季干旱、冬季温暖湿润。阿尔卑斯山以北地区气候具有明显的过渡性,自西向东,由温和湿润的温带海洋性气候向冬寒夏热的温带大陆性气候过渡。全国年平均气温为8.6℃。中部地区1月份平均气温0℃左右,山区以外的地区7月平均气温在20℃左右。山区气温随海拔增高而递减,海拔2500米的森蒂斯7月平均气温仅有5℃。但在山谷地带冬季易形成逆温现象。方位对局部地区的气温也起一定作用,朝南的山坡比谷地和朝北的山坡温度要高。

全国年降水量在1000-2000毫米之间,3/4地区平均年降水量超过1000毫米。降水也深受地形的影响,高山峻岭处降水量远远超过中部高原一些地区及河谷地带。

(4)区划

瑞士的行政区划分为三级,即联邦、州、市镇。全国由26个州组成(其中6个州为半州):苏黎世、伯尔尼、卢塞恩、乌里、施维茨、上瓦尔登(半州)、下瓦尔登(半州)、格

拉鲁斯、楚格、弗里堡、索罗图恩、巴塞尔城(半州)、巴塞尔乡(半州)、沙夫豪森、外阿彭策尔(半州)、内阿彭策尔(半州)、圣加仑、格劳宾登、阿尔高、图尔高、提契诺、沃州、瓦莱、纽沙泰尔、日内瓦、汝拉。

2、人口

795.5万人(2012年12月),其中外籍人超过22.3%。官方语言有三种,分别是法语、意大利语和德语,居民中讲德语的约占65.6%,法语22.8%,意大利语8.4%,其他语言18.7%。信奉天主教的居民占38.6%,新教28.0%,其他宗教11.3%,不信教的占20.1%。(资料来源:瑞士联邦网站)

3、其他

瑞士为联邦国家,联邦议会是最高立法机构,由具有同等权限的国民院和联邦院组成,除了国家拥有一部宪法,也允许各州制定州宪法,允许公民具有双国籍或者多国籍,实行民主制度,公民的民主权利很大。此外,瑞士是一个永久中立国,其独特的军事中立地位曾确保国家免遭两次世界大战的劫难。虽然瑞士并不介入战争,但是瑞士一直保持一支全民皆兵、全民动员的民兵制军队。随着国际战略形势和安全环境的变化,瑞士军队的规模在过去几年间已减少了三分之一,但其军队人数仍然保持在36万,属于世界人均最高水平。

瑞士经济成分中,农业产值约占国内生产总值的4%,农业就业人数约占全国就业总人数的6.6%。工业是瑞士国民经济的主体,工业产值约占国内生产总值的50%。瑞士的主要工业部门包括:钟表、机械、化学、食品等部门。瑞士素有“钟表王国”之称。瑞士旅游业发达,瑞士是世界金融中心,银行业和保险业是最大的部门,旅游业长期保持稳定和强劲的发展势头,为旅游相关行业的发展提供了市场。2010年国内生产总值为5235.38亿美元;同时人均国内生产总值:69432瑞士法郎,雄踞世界第一。

二、游瑞士

1、第一站 琉森(Lucerne)

从中国到瑞士,到达交通中心苏黎世,而依山傍水的美丽城市琉森,距离苏黎世机场1小时车程。

街道两旁微黄的墙壁,圆拱或坡形的房顶,着意修饰的窗户,美丽的壁画,隐隐透出古典气息。罗伊斯河边飘香的集市仿佛流动的风景,安静地散发着世俗的气味。而那些多少年前的古迹,始建于13世纪的穆塞格城墙、为纪念瑞士雇佣军而雕刻的狮子纪念碑、画着1626年瘟疫场景的磨坊桥„„无声细诉着城市的历史。

卡贝尔廊桥,是琉森最知名的地标,也是欧洲最早的有顶木桥。这座有着六七百年历史的老桥,长约200米的桥身像一道弯月横跨在湖上,三角形的屋顶下镶绘了一幅幅三角形的古画。木桥靠南的位置有座八角形的塔楼,据说,桥和桥中心塔楼都是当年城墙的一部分,塔楼是军事瞭望用的建筑,坚固的塔身透着厚重的历史沧桑。廊桥在1993年遭遇一场大火,尽管重新修复后新旧参差,但她依然魅力无损,吸引着接踵而来的游人。

天鹅广场上,一转弯就是欧米茄专卖店,再过几个路口是百达翡丽,卡地亚、豪雅翩然相逢„„在不算长的街道上,错落有致地铺陈开来,堪称“常年的瑞表博物馆”。走进广场上那些有着巴洛克风格建筑的深处,Max Chocolatier纯手工制作的高级巧克力吸引着你的味蕾;创建于1854年的“Gubelin”,至今仍可以按要求定制手表,而它世界级的宝石实验室可提供最权威的宝石鉴定;同样有着一百多年历史的宝嘉尔,如今已是欧洲最大的钟表珠宝集团。

皮拉图斯山位于琉森西南部大约14公里的地方,海拔为2132米,是阿尔卑斯山极北的山峰,山麓延伸到琉森湖。在琉森的卡佩尔廊桥边一抬头就能看见巍峨险峻的皮拉图斯山。乘坐齿轨列车,在抵达山顶后走出车站,躺在休闲区的躺椅上,盖着毯子,惬意地吃着小吃,喝着饮料,看着风景,体验休闲舒适的假日时光。

2、第二站 因特拉肯(Interlaken)

因特拉肯地理位置位于图恩湖及布里恩湖之间,坐拥少女峰和雪朗峰,有着全瑞士最好的自然景观,冬天这里是滑雪爱好者的天堂,夏天的山间野花盛开,是徒步的最好时候。

少女峰位于瑞士因特拉肯市正南二三十公里处,海拔4158米,差不多是珠穆朗玛峰的一半,是伯尔尼高地最迷人的地方,终年积雪,如果天清气朗,极目四望,景象壮丽,毕生难忘,这里有欧洲最高的火车站可直达。在海拔3571米高处是斯芬克斯观景台,由此可观赏到阿尔卑斯山惊心动魄的全景图。有长23.6公里,覆盖面积达117平方公里的雄奇的阿莱契冰川,它是阿尔卑斯山中最长的冰川;有壮丽的阿尔卑斯山在伯尔尼州、瓦莱州及汝拉山脉地区的一部分。天气晴朗的日子,甚至能看到远在法国境内的浮日山脉及远在德国境内的黑森林。同时少女峰的美充满了活力和变幻。从山下到山顶,景观层次截然不同,有点绿野仙踪的意味。若进入五月,山间人来车往,到处是来此滑雪度假的人们,色彩缤纷的滑雪服,像鹰一样在雪地高坡自由翱翔,划出各种优美弧线的高手们,穿行于绿野与雪峰之间的鲜艳的登山火车,使得白雪皑皑的雪山一下子生动活泼了起来。山顶雪花弥漫,异常的冰寒;雪密得让人睁不开眼;而山腰以下,从雪峰深处却延伸出无尽的翠绿,鲜亮的明黄;和缓的山坡上山花烂漫,村落安详,郁金香、紫云英、雏菊开得轰轰烈烈,美得让人迷醉。其他赏心悦目的活动还有:游览冰宫,乘坐雪橇,光顾精彩的影视厅及展览厅。

布里恩茨镇是瑞士的木雕中心,从200年前兴起之后,这里的木雕工业一直历久不衰,加上布里恩茨有全瑞士唯一的木雕学校,现今的布里恩茨林立许多木雕工厂,小小的镇上最著名的商家则是以贩卖木雕作品为多。由Jobin家族所经营的木雕工厂与附设的现场博物馆(LivingMuseum)成立于1835年,以收藏各式的木雕作品为主,从夹胡桃的钳子,到音乐盒、发夹等饰品,共有超过523样古董收藏品,许多作品设计精心且当有趣。

3、第三站 图恩(Thun)

图恩位于图恩湖流淌出来的阿勒河的河口位置, 人口约四万多, 名气不大, 但却是伯尔尼高地的门户城市.这里有美丽如画的古堡, 静静流淌的河水, 狭窄宁静的老城, 脚下是整洁的石板路, 河边花团锦簇, 充满格调的咖啡馆坐着寥落的客人,还有河边嬉戏的小孩和白天鹅......历史悠久的老城离湖边约有一公里,座落在阿勒河畔。老城中心有一座建于12世纪的城堡以及一座博物馆。那座威严的城堡由柴林根公爵建造而成。城堡有一座用于防御的塔楼,建于1180年至1190年之间。塔楼内的历史博物馆存放着史前和早期历史文物以及中世纪时期的物品,还有18世纪至19世纪的武器和制服,并设有陶瓷展和玩具展。城堡内最精彩的展览是经过修复的骑士厅,可追溯到12世纪。

老城的另一些景点包括建于1330年左右的教堂、16世纪的市政厅、老城本身以及阿勒河沿岸的餐馆和咖啡厅。

4、第四站 采尔马特(Zermatt)

素有“冰川之城”美称的小镇采尔马特(Zermatt),位于阿尔卑斯山的群峰之中,是世界著名的无汽车污染的山间旅游胜地。环境幽雅、空气清新,可以欣赏到宏伟壮丽的山峰和冰川景色。38座海拔4000米以上的高峰围绕着采尔马特,滑雪道总长245公里。采尔马特这个迷人的山间村落是因马特宏峰而身价不凡的。马特宏峰海拔4478米,是阿尔卑斯山的象征,在欧洲又有“群山之王”的赞誉。无比阳刚和雄浑气质,使得周围那些绵延不绝的巍

巍群峰只能俯首称臣于其脚下。

采尔马特的雪场最受滑雪者热爱的,就是纯净自然的环境。四通八达的山区齿轮火车和各式缆车,把游客送往各个雪场,即使是老年人也可以轻松地抵达各处观景台,坐在餐馆外的平台上一边品尝着瑞士传统美食,一边晒着太阳,环看四周,会发现最让人难以忘怀的还是马特宏峰。每隔20分钟,会有一对山区齿轮火车对开,持有通票的游客可以随时上下,在每个观光点尽情领略自然本色。久居大都市的人们,争相在新鲜的空气里敞开心肺深呼吸。

小镇有一座很小的哥特式教堂,但钟声却响彻马特宏峰山谷。教堂前,有400多位来自世界各地,在向马特宏峰山顶冲刺中失败的落难者,将自己的灵魂留给了马特宏峰。近150年,每年都会有新的伙伴来这里与他们交流——活着的人为他们自豪和祈祷。

位于冰河表面地下15米的冰宫是世界上海拔最高的冰宫,可以以一种非常独特的方式游览冰河并观赏冰河深深的裂缝。

5、第五站 伯尔尼(Berne)

伯尔尼是瑞士的首都和伯尔尼州的首府,位于瑞士的中西部。阿勒河把该城分为两半,西岸为老城,东岸为新城,横跨阿勒河的7座宽阔大桥把老城和新城连接起来。伯尔尼气候温和湿润,冬暖夏凉。伯尔尼是瑞士的政治和文化中心。

但是,伯尔尼是最不像首都的首都。徜徉在城中的大街小巷,人们可以尽情地感受她温暖的乡村气息,高雅的贵族韵味。在这座神秘的老城里,熊的形象处处可见,无论是街道中心的喷泉中,还是那些古老的建筑物上,几乎都有熊的雕塑,原因是传说12世纪末,统治瑞士中东部的扎灵根公爵要在伯尔尼这个地方建立要塞,为给城市取名扎灵根公爵决定外出打猎,以打到的第一只野兽作为城市名,结果打死一头熊,于是以“熊”字为该城命名。伯尔尼市政府在城市建设中重视发扬民族传统和风格,老城至今仍完整地保留着中世纪的建筑风貌,市内,形式各异的喷泉、带拱廊的走道、高耸的塔楼,百看不厌,引人入胜。市政厅前面的广场是保存最好的中世纪广场。在伯尔尼众多古迹中,钟楼和大教堂独具特色。建于12世纪的钟楼,其内部和面向城市的一面都是木结构的。1405年一场大火曾将其烧毁,后又用石头重建。1530年,当地的一批能工巧匠制作了一座精巧的天文日历钟,伯尔尼哥特式大教堂建于1421年,1893年完工,历时472年。100米高的尖塔巍然耸立于屋顶之上,入夜灯火通明,塔形建筑更显得雄伟壮观。此外,伯尔尼 还有1492年建造的尼德格教堂,1852至1857年建造的文艺复兴时期宫殿式的联邦政府大厦。

在这里,人们可以观览联邦国会大厦,可以在伯尔尼的玫瑰园中细数老城的沧桑,可以在联邦广场寻觅美食,可以在广场喷泉喝口水,还可以在大教堂登高,体验浓浓的中古风情。

6、第六站 巴塞尔(Basle)

巴塞尔是瑞士的第三大城市(仅次于苏黎世和日内瓦),为巴塞尔城市州的首府,坐落于瑞士西北的三国交角,西北邻法国阿尔萨斯,东北与德国南北走向的黑森林山脉接壤。是连接法国、德国和瑞士的最重要交通枢纽。

在巴塞尔有很多娱乐和文化选择,且在进入了步行区之后,这种趋势来得更加汹涌。在温馨的夏夜里,巴塞尔的市中心会比较拥挤,夜晚对于欧洲人是非常重要的,特别对巴塞尔人来说更是如此。忙碌了一天之后,夜晚的时间成为了放松休闲的最佳时段。不论讲的是什么语言,在巴塞尔的夜晚里都会有许多选择。如果你喜欢波西米亚风格,又想远离市中心的话,你可以去Kleinbasel。这里有不少的时尚酒吧,但这些酒吧位置一般不是很好找。而且这里有各种各样的人,也有很多不错的餐厅。Kleinbasel的多文化特性使得这里更有魅力。这里还有很多土耳其咖啡屋、销售各种烧烤的小摊和小酒吧。在这里,你还可以感受到乡村风味。古典音乐在巴塞尔非常受欢迎。音乐学院、交响乐团、巴塞尔Sinfonietta 和巴塞尔Symphonieorchester经常都会有一流的表演。他们会在不同的场地举行,但其中最特别的一个就是城市赌场。这里的音乐厅非常适合欣赏古典音乐,这里的背景也非常美丽。

7、第七站 洛桑(Lausanne)

洛桑位于日内瓦湖畔北部沿岸的中部,是瑞士文化和人才中心。这里有瑞士联邦最高法院、洛桑大学、酒店学校、国际学校等院校,文化氛围很浓。洛桑是一座山城,层层叠叠的美丽房屋,沿着湖岸向上伸展,在日内瓦湖与阿尔卑斯山的烘托下,洛桑城充满法国式的浪漫。

奥林匹克博物馆1993年6月落成开馆。该馆占地2.3万平方米,工程耗资1.18亿瑞士法郎,其中84%来自企业、民间以及一些奥委会成员国的捐赠,剩余的16%的资金由国际奥委会承担。奥林匹克博物馆是世界上最大的记录奥林匹克运动发展史的博物馆,也是世界上奥运资料最齐全的收藏所。

圣母大教堂建于1150年,共耗费82年的时间,于1232年完成。被誉为瑞士最美丽的教堂,同时也是洛桑的招牌的教堂并有着哥德式的建筑外观,其大门上,是13世纪时以圣经中的圣徒为主要雕刻主题的雕像,虽然颜色已经斑驳,但精致的程度仍叫人赞叹不已。教堂内部非常庄严肃穆,许多石柱上都留有13世纪的彩绘,各种图案与故事所构成的彩绘玻璃,在阳光照耀下倒映在教堂的地上,形成另一种庄严之美。这里最有名的彩绘玻璃当推玫瑰窗,于1240年所建,上面的图案以不同季节与月份所形成的宇宙意象为主题,经过两年的修整于1999年又重新开放。

身在洋溢着浪漫气息的洛桑,在露天餐厅的椅子上享受日光浴,在码头倾听流浪艺术家的表演,在湖边喂天鹅看风景,享受自在悠然的生活情调,还可以在洛桑的购物中心购物,在圣母大教堂祈祷„„

8、第八站 苏黎世(Zurich)

苏黎世是瑞士联邦的最大城市,也是全欧洲最富裕的城市。主要的商业和文化中心,同时是苏黎世州的首府。苏黎世不仅是瑞士最大的金融中心,而且是西欧重要的金融中心。苏黎世位于阿尔卑斯山北部,苏黎世湖西北端,利马特河同苏黎世湖的河口。市区被利马特河分为东、西两岸,也分成新城和旧城,它们之间有迷宫般的羊肠小道连接。旧城区在河北岸,分为上村和下村,布满了大大小小的精品时装店,酒吧,咖啡屋,古玩厅等。

苏黎世是中世纪与现代化相结合的城市,市内有中世纪时期的教堂尖塔、古堡、喷泉。利马特河两岸有双塔式罗马大教堂、修女院、市政府和许多现代化的住宅、旅馆和饭店等。苏黎世被誉为湖上的花园城,市内满是的精心修整的花园,漫步城中,整齐、洁净,随处是鲜花绿草与别致的建筑物。苏黎士的旧市区沿着苏黎世湖流出的利马特河两岸展开,至今仍保留浓厚的中世纪气氛,也是观光的重点,到处可看到历史悠久的教堂建筑物,画着壁画的墙壁、及被称为艾尔卡的凸窗。旧市区以外不可错过的唯有瑞士国立博物馆、市立美术馆、苏黎士歌剧院。

格罗斯大教堂始建于加罗林王朝时期,它以其独特的双塔楼成为苏黎世的城市象征。六鸣节的晚上6点,会撞响格罗斯大教堂的钟。第一次敲响的钟声就成为宣告春天到来的标志。大教堂中最古老的部分是教堂墓窖,建于1世纪末到12世纪初期,其余部分建于罗马人十字军东征时期,内部的雕像是12世纪的作品。

苏黎世银行集中的班霍夫大街,这条1.4公里长的大道,囊括了格罗布斯和耶尔莫利两座耀眼的消费天堂,两旁的商店都陈列着华贵的商品,古董珍宝、名贵皮草、手表、珠宝首饰、令人迷醉的法国香水,这是追求世界名牌的圣地。设计及剪裁一流的时装名牌,把橱窗装饰得倍具韵味。其他名牌钟表、珠宝设计、服装设计及古董鉴定公司亦分布于大道两侧,为城中古老的石卵路平添了现代、豪华的姿彩。

奥古斯丁巷是苏黎世老城最富有魅力的一条小巷,奥古斯丁巷紧邻火车站街,有苏黎世最漂亮的挑楼建筑,是一条富于浪漫情调的小巷。

在瑞士这个面积仅仅四万平方公里的小国里,星罗棋布的盘踞着山川,河流,湖泊,森林,这片算不上辽阔的土地,包含了太多我们所能想象的美丽。而对于他们生活的态度,他们守护美丽家园的天性,他们国家的强大富有,则还需我们好好的深思和学习。参考文献:

1、蚂蜂窝.你的眷顾,我的路过SWEET SWISS----瑞士9日,我悄悄走过:

2、百度旅游.瑞士:http://lvyou.baidu.com/ruishi/jingdian/#13、百度百科.瑞

http://baike.baidu.com/link?url=aN5bUWE8haXXNhGOuH7d7fMWg7P-hpv

瑞士旅游文化 篇2

高等教育是整个社会人才资源的素质和能力的风向标,其根本目的是为社会培养有用人才, 关系到社会人才素质结构的形成问题,所以国家对高等教育的支持力度是很大的。 而旅游业自身的行业特点迫切要求高层次人才的加入, 但目前旅游行业最突出的问题是可用人才少,专业对口的要么转行,要么不符合企业的当前要求,需要再培养,且流动性大,满足不了企业当前对人才的迫切需求。

随着改革开放的深入, 旅游管理专业从一个新兴专业发展到热门专业再到普及专业,截至2013 年末,全国共有高等旅游院校及开设旅游系(专业) 的普通高等院校959 所, 在校学生49.44 万人,中等职业学校873 所,在校学生27.72 万人,全年全行业在职人员培训总量达427.3 万人次。旅游管理专业的普及性可见一斑。 旅游管理作为工商管理下属的二级学科,就其专业特点而言,应用性、操作性强是其突出特点,特别是高职高专院校的旅游管理专业,应用性更强。 而旅游管理的本科院校却因为入学门槛较高,对学生素质培养的偏重,反而易使学生养成眼高手低的习惯,就业情况不容乐观。 因此对旅游管理应用型人才特征的分析就显得尤为重要。

2瑞士洛桑酒店管理学院的人才培养模式分析

随着瑞士经济发展的结构转型, 相对于十九世纪末期蓬勃的旅游业的发展,二次世界大战后,旅游业对瑞士经济的贡献相对下降。 瑞士的酒店管理教育也经历着角色转换,从服务于旅游业的专业教育演变成一项重要的教育出口产业, 并奠定了瑞士酒店管理教育的世界声誉。 受不同文化影响,瑞士酒店管理、服务接待业及旅游管理有明确的区分, 其中最为旅游业者熟悉的当属瑞士洛桑酒店管理学院,此学院不仅提供专业技能培训,还设有职业教育、学士和硕士学位的课程。

以欧洲中世纪的公司学徒制为蓝本的瑞士酒店管理教育,是以专业技能教育为基础的。 且瑞士因注重培养学生的专业精神和实践能力, 培养出了大量杰出的以专业化技能和精致优雅服务著称的应用型人才, 故本文将以瑞士洛桑酒店管理学院为例,对其人才培养模式进行分析。

学院对学生的培养涵盖了对实用技能、 艺术和专业管理能力等方面的训练, 还有一些典型餐饮服务情境下各种操作技术和艺术的学习,如酒店、餐厅、面包店以及酒吧等。 专业技能教育和实践教育相辅相成,成为学生日后在工作中知行合一的保障:四年制的本科教育大致可以划分为六个阶段:

(1)预备期(6 个月):在此期间学生需要在厨房、餐厅、品酒室、客房、管理和后勤部门等各类酒店接待情境中学习所需的服务技能学习,这阶段侧重的是酒店服务技能操作。 同时,学生还需要了解和掌握酒店与旅游业的基本特征和文化。

(2)第一年课程(440 学时):此阶段可视为经管类课程在旅游业中的应用,为学生下一阶段的实习打基础的。 主要包含旅游市场营销、 旅游经济学、 客房运营与管理等酒店管理基础类课程,还有经济学、金融分析、财会以及数学和统计学等管理学和经济学基础课程, 主要培养学生的基本理论的学习和分析工具应用的能力,另外还注重语言和商务沟通能力的培养。

(3)第二年课程(340 学时):这一阶段可作为第一年课程的强化训练,侧重于学生解决实际问题的能力,课程包含了收益管理、管理财务和会计、顾客信息和供应链管理等课程。

(4)企业实习(24 周):通过这一阶段的实习,学生将理论不断应用到实践,提升认识和解决问题的能力,培养敏锐的商业嗅觉和市场判断能力。

(5)第三年课程(470 学时):这一阶段会着重培养学生整合管理学基础理论和行业实践的思维, 从而提升他们解决行业实际问题的能力。

(6)毕业设计(10 周):毕业设计学生可以采取论文的形式或者为其他国际性企业做企业诊断的形式完成。

这种阶梯式的产教结合的人才培养模式赋予学生以适应和挑战,更有利于学生能力循序渐进的提升。 培养的人才的去向并不局限于旅游行业,据统计,毕业生中40%从事于房地产、金融、咨询等行业,且都取得了很好的成绩。 在对洛桑酒店管理学院的培养模式的总结中,陈勇和Dellea DAMIE(2015)认为是学院以亲身实践为哲学原则,并将抽象理论贯穿于实践当中,转化为具体的服务细节,塑造了独有的服务文化;且课程设置与行业实践相互促进,培养了学生适应性和生命力强的专业素养。

3旅游管理专业应着重培养的人才类型

3.1 以助人为乐的实践者

瑞士洛桑酒店管理学院亚洲地区招生官Joshua Gan在专访中谈到对于想进入瑞士洛桑酒店管理学院的同学的建议的时候,首先提到的条件就是要求学生有一颗乐于助人的心,而且是发自内心的喜欢这一行业,远不是有人说到的“我喜欢旅游”或是“喜欢住在酒店里”这么简单。 要真正做到乐于助人,并付诸实践,这是一个最基本的条件。 这就要求我们在人才培养的过程中注重学生在乐于助人方面的引导, 并将这一特征内化成他们习惯,成为以帮助别人为乐趣的实践者,以便于在服务工作中能够长久热情的服务顾客。

旅游服务是无形的,而顾客的感知却是感性的,有时甚至是敏感的;旅游服务是无止境的,精益求精的,有时甚至是琐碎的;所以整个过程对服务的提供者要求相当高, 所以要想有更好的发展,服务者本身应该是一个以助人为乐的实践者。

3.2 吃苦耐劳的实践者

旅游行业长久的流传着这样一句话“女生当男生用,男生当畜生用”,虽然很戏谑,但是说明了一个问题,那就是旅游服务的确实很辛苦。 旅游行业是服务型行业,女性从业者占到总体人数的半数以上,而服务过程中不可避免会有一部分体力活,只能让女生来做,久而久之这句话就流传开来了。 旅游行业的一线工作确实很辛苦,很琐碎,要求从业人员必须能够吃苦耐劳,而新一代的大学生,从小的成长环境比较优越,容易养成眼高手低,好逸恶劳的坏习惯,通常忍受不了高强度的工作,还没等到提升机会就自己放弃了。 我们在研究洛桑酒店管理学院的培养模式中发现,他们的课程设置中很大的一部分就是实践,而且是不断将理论应用到实践中去,再让理论在实践中升华,让学生真正的获得解决问题的能力,如果不具备吃苦耐劳的精神很难撑到最后,也很难取得好的成绩。 所以我们要注重锻炼学生吃苦耐劳的精神。

3.3 感兴趣、爱学习的实践者

旅游行业作为典型的服务行业,需要做的事情很琐碎,如果对这一行业兴趣不够,或不感兴趣,很难做出成绩。 兴趣是最好的老师,只要对旅游服务感兴趣,就会主动去提升自己、适应环境。 做好服务工作需要员工具备各种能力,如良好的沟通能力、流畅的语言表达能力、实际解决问题的能力等,需要员工不断学习,提高自己。 另外,在繁忙的工作之余,也需要我们有一些业余爱好,作为平时单调生活的调味品,因为工作不是生活的全部,我们应该让学生找到自己喜爱的事情,不管是音乐、艺术或是阅读,至少投入精力认真做好其中一件事。 在后续的发展中,如果做到管理岗位,要求的综合素质更高,如商业管理、市场营销,或是其他与商业运作相关的内容, 更需要学生具备很强的学习能力,而且要不断的学习。

4结论

旅游服务行业人才需要具备很多素质和能力, 远比这里列举的多,这里仅列举了几个较为典型和基础的特质,作为此行业入门的素质,每一条都强调了实践的重要性,这一点跟旅游行业的特点是契合的。 国内的旅游管理人才培养受很多条件的限制,固然有其局限性,我们可以在今后的研究中再拓展,以求发现更多更有价值的内容。

摘要:旅游管理作为一门热门专业,绝大多数学校都开设有此专业,市场缺口也很大,但实际情况却不容乐观,市场需求与人才之间信息的不对称导致两者之间的矛盾越发难以调和。故以洛桑管理学院为蓝本,分析我国应着重培养的人才类型。

关键词:旅游管理,服务,实践

参考文献

[1]周兴,彭晟磊,王亚力,等.基于合作博弈的高校旅游管理专业酒店实习管理研究——以湖南文理学院为例[J].时代农机,2015,42(7):77.

[2]陈勇,Dellea DAMIE.瑞士酒店与旅游管理教育概述:引证于洛桑酒店管理学院的教育经验[J].旅游学刊,2015(10):5-7.

[3]翟静.基于能力本位的航空服务专业技能课程实践教学体系设计——洛桑酒店管理学院经验借鉴[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2015(8):67.

老城区:瑞士的“文化名片” 篇3

瑞士美景天成,雄浑的阿尔卑斯山脉斜穿而过、星罗棋布的高山湖泊点缀全境、森林茂密葱郁、浪漫的高山全景火车和湖上荡舟令人心旷神怡,流连忘返。然而,我在瑞士待过一段时间后,印象最深刻的却是瑞士城市的老城区。

如果说秀美的自然景观构成瑞士外在美的话,那么,瑞士的老城区则从人文角度折射出瑞士多民族、多文化、多语言的特点。瑞士是联邦制国家,由德国人、法国人、意大利人和操古凯尔特语言的北方民族后裔组成,语言、文化和传统的多样性构成瑞士建国兴邦的基础。

瑞士几乎所有城镇都由古色古香的老城区和现代化的新城区两部分组成,有些城镇还完整地保留着中世纪的城墙和建筑,乃至可以追溯到2000年前古罗马时代留下的文物古迹。老城区无疑是瑞士的“文化名片”。

沙夫豪森市和圣加仑市:凸肚悬窗别具一格

在瑞士北方德语地区的沙夫豪森市和圣加仑市,具有浓郁的中世纪风范的老城区不仅被几乎完整地保存下来,而且至今仍是重要的商业街区,新城区则安置政府机关、银行、公司、学校等,一旧一新,一静一动,功能互补,相映成趣。两座城市老城区风格独特的中世纪凸肚悬窗(阳台)更是别具一格。凸肚悬窗的结构有单层、双层、三层,排列方式有左右排列、上下排列和错落排列,悬窗的材料有木制、土石制、玻璃制和金属制;从艺术角度来看,有的上面雕刻着水果和蔬菜,表示该建筑曾是蔬菜水果店,有的使用希腊、罗马诸神作为悬窗的支柱,表明主人的高贵身份。老城街道忠实地反映着几百年前当地的古朴民风。漫步在老城区的街道上,如同欣赏一幅徐徐展开的历史风情画卷,浓郁的人文气息扑面而来。

弗里堡州穆尔腾市:围墙被完整保留

位于德语和法语交界地区的弗里堡州穆尔腾市是一座连围墙都完整保留下来的古城。人们可以登上城墙走一遭,眺望远处终年不化的皑皑雪山畅想未来,或俯瞰错落有致,红片岩砖叠压屋顶的居民住宅抚今忆昔。偶尔一扇顶窗吱呀呀推开,露出几个小脑袋瓜,对着来自世界各地的游客露出顽皮的笑颜。他们的出现告诉你,这里绝非“古玩博物馆”,而是充满着生机。穆尔腾的城墙和用鹅卵石子铺就的街面历经数百年不曾改变,冰清玉洁般圆滑的路面在阳光的映衬下不时折射出耀眼的光束。偶尔一辆载着游客的四轮马车疾驰而过,哒哒哒清脆的马蹄声由远而近,再渐次传散开去,许久萦绕耳畔,令人遐想无限。

日内瓦:众多名人留下足迹

碧波荡漾的莱蒙湖将日内瓦分成两部分,右岸是以联合国欧洲办事处为主的新城区,左岸是老城区。2000年前,罗马大将凯撒在其《高卢战记》中已提到了日内瓦,但日内瓦一直以“城市国家”的地位独善其身,直到1815年才加入瑞士联邦。

日内瓦老城区以莱蒙湖尽头的喷泉、花钟和茜茜公主雕像形成三足鼎立之势。150米高的喷泉形成一幅白色水幕自由落下,成为日内瓦的“活体性地标”。位于英格兰公园的花钟直径5米,由6500株鲜花和绿色植物装饰,是日内瓦“钟表之都”的象征。1998年,日内瓦人为纪念奥地利皇后茜茜公主在日内瓦被刺身亡100周年,铸造了一尊铜像以示纪念。

历史上众多名人在日内瓦留下过足迹。《跨越5个世纪的名人》一书汇集了几十位在日内瓦生活过,并彪炳历史的各路名人:有古板的宗教改革家加尔文,也有浪荡公子布伦斯维克公爵和卡萨诺瓦;有启蒙运动先驱“日内瓦公民”卢梭和法国的伏尔泰,又有严谨的语言学家索绪尔;有革命导师列宁,还有作家陀思妥耶夫斯基、作曲家李斯特和斯塔文斯基。笔者还认识许多欧洲皇族的遗老遗少,如拿破仑的后代、钢琴家穆拉公主,奥地利哈布斯堡王朝勋伯伦公主,荷兰王室侄亲等,许多名流选择日内瓦为人生的最终归宿。众多历史、文化和艺术名人故居都在老城区,是人们寻古访幽的好去处。

洛桑:“旧瓶装新酒”

“奥林匹克之都”洛桑是瑞士法语区的第二大城市,其老城以中世纪的圣母教堂为中心向外辐射。登上教堂可见呈放射状的幽谷深巷,而教堂至今仍保持着持续了600多年的“巡夜人”夜晚人工报时的传统。老城区的一些古建筑按照“整修如旧”的理念进行了修缮。可不要以为“老古董”是不能改动的,洛桑人打破常规,将一些古建筑改造为现代意味十足的“现代艺术博物馆”、“电影博物馆”,乃至“性博物馆”,堪称“旧瓶装新酒”,赋予了“新酒”以质朴的味道,也为“奥林匹克之都”增添了文化魅力。

瑞士旅游文化 篇4

著名未来学家赫尔曼•卡恩曾断言:“二十一世纪是旅游业的黄金时代”。随着我国旅游业在经济和社会发展中的作用不断加强,在世界旅游业中的地位不断提高,同时在我国旅游业的竞争也会是更加激烈。在竞争的环境下,人力资源、知识、技能、创造力对旅游产业质量的决定作用日益凸现。这对旅游教育必将提出新的课题和更富挑战性的要求,更高层面上的人才竞争势必愈发激烈。因此,旅游院校的教育创新日益提到重要的战略地位。

全球旅游教育名列前茅的国家有美国,英国,中国香港,瑞士,澳大利亚。那么我就以瑞士为代表进行介绍。

瑞士旅游教育的一个最显著的特点是侧重旅游职业培训。

瑞士侧重于旅游,特别是酒店管理职业培训。瑞士酒店管理学校课程由低到高分为证书类、文凭类和学位类3 类。学位类的课程是最全面、最系统的课程,它分为学士和硕士课程。所以瑞士的旅游教育更加多元化。

瑞士旅游教育主要为饭店教育,同时瑞士也是世界上最早开展正规饭店教育的国家。瑞士的饭店教育由饭店协会创立。瑞士饭店协会(SHA)成立于1882年,是代表瑞士饭店业的官方组织。协会始终重视各个层面的培训,1893年,协会创建了瑞士洛桑饭店管理学校,随后,相继在全国建立了20多家培训饭店,以及仅使用德语授课的烹饪学校。后来又建立了里诺士和THUN等2所饭店学校。由此可见,行业协会在瑞士旅游职业教育方面发挥了重要作用,并推动了旅游教育与研究。

瑞士旅游教育注重实践,为世界饭店业培养了大批经理人员和专业人士。瑞士的饭店管理教育具有以下特点:

第一、办学目标面向国际。瑞士的旅游学校,办学指导思想是设校于瑞士,面向国内外,朝着国际旅游的水准发展。以洛桑为代表的瑞士旅馆学校,从师资队伍、办校方针、课程设置和学生来源,都不仅从瑞士一国出发,而是从旅游管

理的实际需要出发,努力办出国际标准来,以适应各国旅游教育培养人才的需要。目前,瑞士已成为世界上最大的旅游教育输出国之一。

第二、以店为校育人。店校合一是瑞士办校的一大特点,也是培养高质量的饭店管理人才的需要。课程设置既注重理论,更注重实践。学生经过一段时间、一段比例的理论课学习后,就在饭店内进行实际操作技能的训练。理论课与实践课相比,前者所占的比例较小。学院课程设置包括三期专业课程和三期带薪实习,实习在瑞士酒店或餐厅进行,从而培养学生的实践操作能力。

第三、注重继续教育。瑞士旅游饭店的普通教育,可以直接招收15岁左右的初中学生,经过三四年教育后,可以成为一名技工。旅游饭店的中级管理人才,必须受过技工教育且在实际工作锻炼过1—2年才有被招收的资格;旅游饭店高级管理人才的招生,生源必须来自经过中级培训并在饭店的中级岗位上从事数年工作的人。因此,在想成为一名中高级管理人才,必须脱离实际工作岗位,返回学校进行回炉培训。瑞士的旅游教育在世界上的地位已经是举足轻重,相对而言,中国旅游管理专业还处在初步发展的阶段,借鉴了瑞士以及各国的现金教育方式,同时也积极的开发教学模式,探索新的更适合中国学生的教育方法,中国旅游专业教学特点主要表现在:

1、严格生源的筛选

生源的优劣也是一个院校综合实力的体现。在此,笔者并不提倡那种“选美”式的招生方式,我们需要的旅游行业工作人员是具备较高的服务意识和业务水平,不需要只有外表没有内涵的员工。因此,我们要认真考察学生的职业适应性,看哪些学生适合从事旅游行业,哪些学生适合从事外敛式的经营管理工作,哪些学生适合从事内涵式的理论研究工作,在此基础上采取以理论科研为主的教育模式和以实际操作为主的教育模式,重点培养各类专业人才。

2、重视提高学生外语水平

当今每个人都意识到外语的重要性,尤其是我国“入世”、2008北京奥运会和2010年上海世博会申办成功,要求旅游院校在校生外语水平的近一步提高。对于多数非外语大学的旅游院校,推广双语教学,是解决这一问题的最直接途径。

鼓励学生在大学一年级就开始参加大学外语四、六级考试,争取在大三下学期就通过六级考试,并在毕业之前初步掌握第二外语。

3、注重培养学生的综合素质

针对“入世”,如何调整教育目标和人才的素质结构,适应国际化竞争的要求,培养具有世界眼光和战略思维、熟悉世贸规则、懂得现代化经营管理和具有国际竞争力的高素质人才,是摆在旅游教育战线的一大课题。

旅游院校教育应该打破传统的应试教育模式,进入“以人为本”的素质教育模式。素质教育是教育的本义和宗旨,从国际旅游教育发展看,实用性强又是旅游教育的一大特色。这就要求旅游院校不仅要培养学生进入社会适应生存的基本素质,更要培养学生从事旅游职业的行业素质,特别是职业意识和职业态度的养成。

4、同时注重学历教育与职业资格教育的结合为培养出适应旅游发展需求的高层次人才,旅游院校在学历教育上也要有所创新。

自从我国旅游业的全面开放以来,就要求旅游从业人员应该有更高的外语水平和计算机应用水平。针对这一点,旅游院校在课程设置和授课方式上应该有所创新。增加英语口语听力训练课、增加旅游电子商务课程、专业课采用双语授课等方式来增加学历的含金量。

因此,旅游院校在要求学生完成学业取得学位证的同时要求学生获得外语证书、计算机证书和职业资格证书。

5、积极寻求与企业合作,建立长期校外实习基地

针对当今旅游院校毕业生的素质不高,实践能力差,难以达到旅游企业用人要求的现状,旅游院校应该大力培养在校生的实践能力。对于那些资金不足难以拥有自主经营的酒店、旅行社的旅游院校,可以积极寻求与旅游企业的长期合作,建立校外实习基地,也可以尝试设立公司性学院。

国外专门的酒店管理大专院校所采取的模式同样可供我们借鉴。有些院校要求学生在就读期间的一年加入到一家校方精心挑选的酒店实习,并要求酒店提供详实的实习计划。实习期间学员都只是被安排在一至两个部门内从事实际工作。期满都他们还要带着各自获得的经验回到课堂,继续完成自己的学业,这样在实

习期间遇到的问题或知识的欠缺又使得他们在随后的学业当中去主动弥补或寻求答案。

6、树立开放的教育观念,实现旅游教育与国际接轨

中国旅游业的国际化,最缺乏的是国际性的人才。国际性旅游人才指的不是那些持有大学英语六级证书的学生,而是指具有国际眼光和视野、了解国际最新知识和经验、具有国际交流和合作等全面素质和能力的人才。国际旅游市场需要的不是“学徒”,更不需要“学习型人才”,而是迫切渴望中高级管理人才。所以,我国旅游院校教育要引进国外先进经验,实现旅游教育与国际接轨。然而旅游教育国际化不只是简单地交换学生、教师,或者直接引进外国教材就能实现的。而是需要旅游院校制定一整套包括教学计划交换、师生交流、资源共享在内的规划,才能真正实现旅游教育国际化。

以宁波城市学院为例,于瑞士教育进行对比,有不足但是也不乏有些亮。主要表现在:

从2008年开始宁波城市学院结合地方经济发展实际,理清发展思路、转变服务观念、创新教学手段、将强校企合作,对旅游专业以“定单式”培养模式进行课程设置。先后推出旅游管理、酒店管理、旅行社管理撒个“定单式”培养专业,将用人单位对学生知识结构、技术能力以及思想理念等方面的需求融入到学生课程和日常教育中,为用人单位量身打造各类人才,服务赌坊经济和社会发展,取得了良好效益。

办学形式:

通过多次友好协商,城市学院与浙江开元旅业、宁波浙仑海外旅行社和宁波金源旅游开发有限公司三大集团商定,在04、05、06级旅行社管理、景区管理和酒店管理模块中分别选拔一个班,学生经个人申请、笔试,并经企业人力资源管理部门面试后,分别编制成“金源班”“开元班”、“浙仑班”,进行全方位合作。学校与企业共同定制教学计划,最后一年分别进入辞呈旅游景区、“浙仑”旅行社和“开元”饭店进行带薪实习,毕业后,经校企双方共同考核,直接进入企业,成为企业的中高层储备人才。

“金源班”、“开元班”和“浙仑班”的学生管理是由学校与企业共同负责。

学校侧重于学生在校期间的管理,包括:成才教育、纪律教育和专业教育。企业侧重于学生在实习期间的间接管理,包括:爱岗敬业教育、职业道德教育以及企业规章制度的教育等。

课程设置:

“金源班”、“开元班”和“浙仑班”由于培养方式有别于普通班,因此在制定教学计划是单独列支,在课程设置方面分为两个部分:一是校内理论及时间教学。包括公共基础课、专业基础课、专业课和专业技能课四类;而是企业开设的课程。企业根据需要每学期委派中高层管理人员为学生讲授专题课,根据对人才的要求加大了时间教学的力度,其目的就是让学生毕业后能及时胜任企业的的工作。

实践教学:

瑞士签证材料清单 篇5

请注意护照必须在离开瑞士时还有至少3个月的有效期。

 护照1-6页复印件,以及所有签证和出入境记录章的复印件,尾页请本人签字;

 旧护照首页,所有签证和出入境记录章的复印件(如有),尾页请本人签字;  彩色近照2张(3个月之内的近照,白底,尺寸为3.5cm×4.5cm);  名片2张(学生、退休人员和无职业者除外);

 财力证明复印件(须提供银行近3-6个月详细流水对账单,其他可选:活期存折,信用卡账单,房产证明,车主证明,定期存款证明,营业执照。更多的财力证明有助于签证的顺利办理,若方便请提供尽可能多的财力证明); 户口本所有有记录页的复印件;

 结婚证复印件(若夫妻同行、财产共有时须提供);

 公司空白盖章抬头纸3张,做在职证明;

 身份证复印件;

 《预订申请登记表》(请填写);

 《身体状况调查问卷》(请填写);

 如果护照签发地与所属领区不符,须提供暂住证或居住证复印件;

 如有孩子陪同出行,须提供孩子的出生证明、与同行家人关系的公证书;若为父母一方带孩子出行,须提供另一方监护人对于出行的同意声明书;若非父母双方带孩子出行,须提供父母双方对于出行的同意声明书。

瑞士商务礼仪 篇6

按照瑞士的商务礼俗,平时适合穿三件套的西装,拜访各大公 司或政府机构,必须先预订好时间,并且记住一定守时。一般公司或 政府机构主管人员在早晨7—8点上班。瑞士人作风严谨、保守并讲究信誉。但有时也带有顽固的一面,与他们洽谈业务,必须要有耐心。一旦对方决定购买你的产品,几乎 就会无限期地一直买下去。相反,如果对方流露出了“不”字,你也 就没有必要继续努力了。因为他们很少轻易改变主意。瑞士的大宗出口商品有精密及光学仪器、钟表、机械、化学制品、药品、纺织品、玻璃制品、食品等。其中钟表驰名全球,医药品出口 居世界首位。瑞士主张自由贸易,自由竞争。目前已与世界上170多个 国家和地区建立贸易往来,但其重点仍是西欧。德国是最大的贸易伙 伴。遵守契约,诚实不阿,瑞士人堪称楷模。瑞士的大公司多半设在 苏黎世,它是全国最大城市,也是工商业、金融、文化和陆空交通枢 纽。瑞士银行业非常发达,全国共有大大小小银行5000多家,其中有 五分之三的总部设在苏黎世。给瑞士公司写信,信封上只写该公司的名字即可,不要写主管人 员的姓名。因为,如果该人不在,这封信别人是不会拆看的,那只有 放置一边了,这样很可能误事。切记,瑞士商人对“名牌”产品很感 兴趣,如果你的产品牌子很硬,一定要在信封或信纸上注明该公司设 立的年份,这样,会大大提高该产品的身价。按照瑞士的礼节习惯,千万不要在见面的第一天就邀请对方共进午餐或晚宴。应待双方接触几次,甚至相熟之后,再提出邀请。最好 在离开瑞士之前邀请对方共进晚餐。万一对方拒不赴约,也不要紧,生意照样可以成功。瑞士商人一般不愿主动邀请客人到家中吃饭,如 果你接到邀请,切记:第一,带上鲜花或糖果送给女主人;第二,准 时赴约。如果送红玫瑰,可送1枝或20枝,但不要送3枝,通常情况下 3枝是意味着送给情人的。到瑞士进行商务活动,最好安排在3、5、9至11月为佳。圣诞节前 一周至后两周,复活节前后各一周,一般不安排任何活动。6—8月以 及2月多为休假时间。瑞士进出海关没有严格的货币管制。近日美元与 瑞朗的比价为1:1.6527左右。瑞士位于中欧南部,面积约4万多平方公里,人口近700万,德语、法语和意大利语均为官方语言。

瑞士如何“小升初” 篇7

与很多国家一样, 瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下, 儿童通过小学毕业考试后即直升初中, 个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。

虽然义务教育阶段注重学生平衡发展, 不公开设重点学校, 但本着因材施教的教育原则, 初中阶段分校或分班的“定向培训”, 使得学校间存在差别。一般中学强调实际知识的传授, 学生日后的出路是作为学徒学习手工技艺, 而“重点初中”或者“重点班”对学生进行更广泛的教育, 强调自然科学和外语等, 学生的方向是高中和大学。

一般而言, 瑞士超过三分之二甚至高达八成的初中生毕业后不上高中, 而是走上职业学校或徒工学校的道路。但近年来, 希望通过进入重点初中或重点班而继续上高中的学生人数大增, 所以, 围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区, 就有20多家补习机构, 他们从单独授课到长达数月的全套补习应有尽有, 价格自然不菲。

不过, 与中国相比, 这种现象在瑞士还不算普遍, 竞争远没有中国那样激烈。究其原因, 得益于瑞士独特的教育体系。

瑞士教育体系的特点是初中普及, 高中比重小, 职业学校比重大。瑞士的职业和徒工教育世界闻名。从职业学校和徒工学校毕业的学生照样可以广阔天地大有作为, 可以生活得体面优裕, 悠然自得。

此外, 瑞士教育强调的是基础、均衡, 因材施教。从小学开始, 同一年级的不同班级教学方法和进度完全不同。老师也会针对学生各自的学习能力和生活能力制定不同的教学方针, 每天布置的作业也会不一样。学生们能充分发挥自己的特长和爱好, 为进入初中以及未来的发展打好基础。

正因如此, 很多家长和教育界人士不赞成让孩子为升入“重点初中”而参加补习班。苏黎世一所“重点中学”的校长佐林格说, 对那些依靠临阵磨枪取得考试成功的学生来说, 重点初中、高中并不适合他们, 因为“这些学生表现出缺乏自学能力、学习吃力的情况”。

地上有个瑞士,地下有个瑞士 篇8

全民皆兵

这就是瑞士,它尽一切努力保持中立,又时刻准备着反击侵略战争。处在欧洲十字路口的地理位置,使瑞士人对什么人都不敢轻易相信。有人说瑞士采取的是一种刺猬的战略:刺猬不去招惹别人,可是一旦遭到侵犯,它就会树起全身的尖刺。的确,瑞士人笃信没有国防就没有中立的道理,奉行的是一种“人不犯我,我不犯人”的全方位的中立、武装的中立。

瑞士军队一直只有2000多名军官,之所以如此,是因为它的军队并不是由职业军人组成。瑞士的军队首先是一支民兵队伍。宪法规定,所有20岁到42岁的瑞士男子每年都必须参加一定的强制性军事训练。当军事演习结束后,第一次参加的人有权把发给自己的自动步枪带回家,此后这支步枪一直陪伴他到42岁退役。更重要的是,这种制度是全体瑞士人一致同意的结果而非强加。

为了保持强大的战斗力,瑞士对民防部队和民防训练做了严格的规定,在局部动员或军队为了战争已经动员起来时,瑞士联邦委员会就可以动员民防机构。凡年龄在20岁到60岁之间的男性公民,即使已经退役,都有在民防中服务的义务。如果情况特别紧急,瑞士联邦各州还有免除动员年龄限制的权力。可以说是“地无分南北,人无分老幼”,瑞士人终身处于服兵役的状态。

在瑞士,当兵是一件非常严肃的事,也是非常高尚的事。时常会有瑞士人告诉外乡客说:“我们感到十分骄傲。所有瑞士人都是士兵,他们同时也是警察和国家代理人。”当兵的离不开武器。在瑞士,从巴塞尔到日内瓦,瑞士人无论走到哪里都可以自由地购买武器。巴塞尔的一些市民拥有2~3支枪是件稀松平常的事,在这个仅有21万人口的城市里,就有1000名武器收藏家。瑞士还是惟一不允许以文职工作代替服兵役的欧洲国家。

有谁胆敢批评服兵役吗?那么请您到监狱做客,甚至可以在里面呆5年。事实上在全民皆兵的瑞士,批评军队也就意味着攻击平民。

地下瑞士

瑞士的老百姓武装到牙齿,这里的国土也被勤劳的瑞士人充分加以利用。

在50万的瑞士军人中,有1.7万人专门负责保卫国家的各个入口、高山通道、桥梁和大坝。瑞士境内的阿尔卑斯山早已千疮百孔,里面布满了导弹发射站、医院、食品和燃料库。仓库里的粮食每2年更换一次,储备的燃料在正常使用下足以支撑6个月之久。

瑞士人还在岩石里开凿了80公里的公路,其中一些公路的宽度足以通过两辆卡车。据说,瑞士最大的地下民防工事卢塞恩隧道,可同时容纳2.1万人,这里甚至还拥有一个有10间牢房的监狱。让每一个瑞士人都在防空掩体里拥有自己的一席之地,已经绝非一句空洞的口号。

阿尔卑斯山如同一座巨大的堡垒,严禁任何外国人和瑞士平民进入。瑞士人把阿尔卑斯山挖得活像一块巨大的装甲奶酪,他们对此也非常自豪,因而常对外国人夸口说:我们修建了另一个瑞士,一个地下的瑞士。

武装备战

然而,瑞士人绝不是一群黩武的莽夫。日内瓦曾有社会学家这样评价自己的国家,他说:“瑞士人发明了中立的概念。瑞士不像个军事国,伯尔尼是世界上少有的几座连一个机场都没有的首都之一。居民们对他们平静舒适的生活感到骄傲。”不过在星期六和星期天,在瑞士大大小小3000个农场里,到处都可以听到连续不断的枪声。这是瑞士公民——当然你把他们称为士兵也没有错——正在练习打靶。当自动步枪射击结束后,每个战斗单位的神枪手还会得意洋洋地绕村一周,以接受居民的欢呼。

瑞士人也许是真正为下次战争做准备的欧洲人。尽管已经近200年时间没有打过仗,瑞士人却随时准备着让那些胆敢入侵这个“永久中立国”的侵略者付出最昂贵的代价——鲜血。而这一点,连英、法这样的欧洲军事大国都不敢保证可以很好地做到。有了这点自信,瑞士人爱说的另一句话是:“我们曾使希特勒胆战心惊,他没有敢在这里发动闪电战。”

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