省级文明校园申报材料

省级文明校园申报材料（共8篇）

省级文明校园申报材料 篇1

为大力弘扬社会主义核心价值观，推学校进精神文明建设,根据《省教育厅、省文明办关于转发<教育部中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见>的通知》《市教育局市文明办关于印发〈深入开展文明校园创建活动实施方案〉的通知》文件要求和创建活动规划，xxx小学以“xxxx文明行动”系列主题实践活动为主线，大力开展文明校园创建活动。

一、强化责任，加强领导 建设队伍

以“两学一做”学习教育为契机，加强党的建设。落实党员干部职工“四亮一述”工作，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。推进作风建设，深入落实中央八项规定、省市十项规定，坚持不懈纠作风、反“四风”。狠抓党风廉政建设和反腐败“两个责任”的落实，切实加强风险防控。扎实推进廉政文化建设，切实构筑崇尚廉洁的校园文化。完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日制度。

二、注重 养成，抓好思想道德教育

1、以“常规教育周”为亮点，抓好开学第一周把每学期开学的第一周作为师生“常规教育周”，对全校师生进行“我的中国梦”，“祖国好·家乡美”、“三生四爱五心五好”、“文明礼仪”、“经典国学”等教育活动。在每学期开学伊始向学生进行文明习惯集中化教育。邀请武警、消防官兵、礼仪教师对全校师生的站、行、立、坐、蹲等进行专业培训，由学校相关领导和教师对全校师生进行以《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪》、《小学

生一日常规》以及《弟子规》等传统文化为主要内容的思想教育和日常行为规范的教育。

2、以“四 JING”为核心，突出德育亮点

在以社会主义核心价值观为核心的德育实践中，学校逐步形成了“四 JING”教育的德育教育模式。以“静·敬·净·竞”四个字为核心，对学生进行文明礼仪、清洁卫生、感恩教育，合作与竞争等方面的养成教育。学习保证的“静”、礼仪之本的“敬”、健康保证的“净”、进步之始的“竞”，“四 JING”教育让学校的德育工作有了明灯。

3、常规常抓，强化养成教育 实行班主任例会制，每周召开一次班主任例会，学校德育处和班主任及时沟通班上存在的问题，利用班主任例会与班主任作好沟通工作。每周召开少先队大队委例会、红领巾广播站例会，不定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手。充分利用德育课程、升国旗仪式、队会活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生阳光心态、健康人格。利用道德讲堂加强师生思想道德教育。

4、以主题实践活动为载体，渗透品德教育

利用重要时间节点开展各种社会主义核心价值观教育实践活动，深化“我的中国梦”、“明礼知耻，崇德向善”主题教育。开展“清明奠英烈”扫墓活动、“学习雷锋精神，争当少年先锋”主题实践活动、“感恩，懂得生活”演讲比赛等丰富多彩的主题实践活动；开展一年级新生“开笔礼”活动，进行“正衣冠、行拜师礼、诵经典行孝礼、开笔破蒙”传统文化教育；每年在全校学生中一年级为组分别开展了环保时装秀、舞蹈、课本剧、乐器合奏、合唱、诗朗诵等丰富的艺术节展演活动，丰富学生文娱生活、提高学生艺术修养；开展一年

一度的阳光体育节活动，让学生中活动中增强体魄，锻炼毅力，增强集体荣誉感；每年开展“崇德向善·童心向党·祖国在我心中——迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读活动，营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园。开展“三爱一践行—我为了六盘水添光彩”活动，使学生懂得“学习最有用”、“劳动最光荣”、“祖国最可爱”的道理。

三、创新方式，加强 活动阵地建设

加强少先队阵地建设，着重加强对校园广播站建设、少先队宣传橱窗、红领巾广播站、班级黑板报、着重加强对校园广播站建设、少先队宣传橱窗、红领巾广播站、班级黑板报等宣传阵地建设。通过校园广播网络共举办“知心姐姐”信箱回复活动帮助孩子们解决诸多学习、生活、心理上的问题。搞好学校、家庭、社会三结合的主体网络教育，通过家长会、关工委等不同部门和形式的协同教育，形成立体教育网络。承担省“家长学校”的实验任务，每学期为 3000 余家长进行两次的家长学校授课。利用网络媒体，开设了知心姐姐 QQ、微博，使“知心姐姐”真正成为学生成长道路上的知心朋友。

四、创新机制，推进教师队伍建设

1.立德为先，加强师德师风建设 以党员干部的“两学一做”教育为契机，并结合学校教育教学工作实际，开展了全体教师的“两学一做”学习教育，即：学教育教学理论，学教育先进典型、做合格人民教师。不断加强政治理论和业务的学习，利用“学校办公网络”平台互相学习、沟通教育教学技能。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》，结合《教师六条禁令》、中小学教师职业道德规范》的学习，教育部教师“十不准”，定期召开“改进作风、强化师德”座谈会，签订《xxx 小学教师师德师风的承诺书》，开展师德师风自查自纠。制定出台《xxx 小学关于教职工工作纪律及工作作风的规定》、《xxx 小学加强学校作风建设措施十

一条》等制度条例，进一步增强廉洁从政从教意识，树立为人师表、务实清廉的良好形象。

2、激励引导，促进教师专业成长 我校在教师管理和培养上走出来一条“淡化结果、关注过程、激活潜能”的精细化管理道路。学校制订了《xxx 小学教师奖励方案》、《xxx小学教师专业技术职称晋升评分细则》等一系列量化规章制度。摒弃了主观人为评价因素，一改过去评优评模评先、晋级晋职晋资“投票决定”的不科学做法，把“评优评模评先”、“晋级晋职晋资”改成“算优算模算先”、“算级算职算资”，以实绩论英雄，激起了全体教师的工作热情，实现了由主观评价向客观科学评价的转变，使学校各项管理真正置于阳光下操作，使全体教师工作有方向，奋斗有目标。

学校引导广大教师进行观念的更新和知识的更新，制定了《学校教师培训规划》、《学校校本培训规划》，实施“10666”工程（要求全体教师努力做到每天“十问和六比六看六反思”）和“1111”工程（上一节最理想的达标课、备一节最佳教案、探讨一个教改项目、读一本教育理论书籍）；实行听随堂课、听推门课、听优质课“三听”制度；实行一、二级班子分别蹲点教研组制度；一级班子专题培训讲座等制度。通过全程参与，蹲点讲座，适时发现问题，适时解决。以集中学习和外出学习作为为主要途径，以教研联盟为主阵地，以学校五个省市级名师名校长工作室为引领，不断提升教师理论水平和业务能力，促进教师专业成长；实行“师徒结对”青蓝工程，让更多有潜能的年轻教师得以更快成长成长，努力建成结构合理、梯次发展的教师队伍。

五、提升文化，打造文化校园

1、创建书香校园，开展每天的晨读、午诵活动，设立班级图书角。通过征集学生的个人藏书，借阅学校图书，制订专人借阅的制度，培养阅读兴趣，用经典文化浸润心灵。

2、加强班级文化的建设，让教室每一面墙都会“说话”。班级墙壁布置简洁、合理、有特色。教师能利用现有资源，把班级墙面布置得五彩缤纷、富有创意和特色，多班能根据学生年龄特点开辟适合学生的栏目，充满着浓郁的文化气息。利用班级门口的班级风采栏对班级特色进行提炼，将每周之星张贴在班级门口对其它同学进行激励。

3、建成有特色的校园文化。在走廊上悬挂名人字画宣传标语等丰富学校文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的熏陶，净化心灵，养成文明的行为习惯。实施校园围墙“亮化、美化、文化”工程，在围墙和外墙上制作社会核心价值和教育方针、学校办学理念、教师誓词、校训、校风、教风、学风、和各种文明标语，运用校训、校歌、校徽、校标等，激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。

六、美化环境，打造靓丽校园

注重外部环境建设，加快了“绿化、美化、净化”的步伐。除了教学楼、运动塑胶场地、绿化场地，剩余的场地全部硬化。学校以“四季常青，三季有花”的标准设计规划校园环境，我校现在处处有绿色,处处有景观。除之前修建绿化外，现在还在新建校园读书角。定时修枝剪叶，除草，保障校园优美环境。卫生实行“每天一小扫，三天一大扫”,开展班级卫生评比活动，保持清洁卫生、校园卫生无死角。发挥校园环境的育人功能。

学校作为文化阵地，精神的高地，也是文明传播的基地。xxx 小学将继续以“中国梦”为引领，以多彩贵州文明行动”系列实践活动为主线，弘扬和践行社会主义核心价值观系列主题，继续推进文明校园建设。

xxx 小学

申报省级文明单位申报材料 篇2

一、健全机制，完善措施，加强了对文明创建工作的领导

几年来，局党组坚持两手抓,两手都要硬的方针,切实加强了对文明创建活动的组织领导：

一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度，把文明创建列入全局工作的重要议程。几年来，局文明创建领导小组一直由局长亲自任组长，纪检组长任副组长，并配备了具体的办事机构和人员。本着文明创建与财政工作“统一部署，统一检查，统一考核”的原则，领导小组坚持每季度研究调度一次工作。

二是健全了文明创建工作机制。围绕全市的精神文明建设，将全市性的文明建设重大项目、重大活动所需资金列入市财政预算。并根据争创工作的要求，加大了对城区面貌整治、环境大绿化、科技教育、文化体育设施等硬件项目建设的投入。

三是坚持以人为本，狠抓队伍素质提高。制定了争创文明机关、文明科室、文明岗位、文明标兵活动的实施方案和评比标准。开展了以“比奉献，看实绩；比服务，看素质；比言行，看文明”为主要内容的文明创建专题活动。并通过实行自学与集中学习相结合、传统教育方式与网络教育相结合、理论考核与实绩考核相结合等办法、使政治法纪及道德教育的各项措施落到了实处。几年来，在全机关涌现出7个文明科室，部分同志受到省市及财政系统的通报表彰。有一人被评为“ 市十佳公仆”，一人被评为“ 市十大优秀青年”。

二、选好载体，精心组织，推动文明创建向纵深发展

（一）依靠科学规范的规章制度，实行文明管理。结合财政实际，有针对性地制定并落实了《财政系统党员干部基本行为规范》、《依法治局章程》、《廉洁勤政七不准、三严禁制度》、《财政干部依法行政公示承诺》等一系列规章制度，在财政队伍自身建设上发挥出很大作用。两年来，拨付财政性资金累计超过 亿元，没有出现一笔违法违纪资金。处理违纪违规案件 余起（件），没造成一件错案，没有一件行政复议案件，也没有一件个体、群体上访案件发生。

（二）寓文明创建于“以德治局”中，创造干群一致、团结奋进的工作氛围。两年来，我们以职业道德为着力点，坚持“四路齐进”(以德治政、以德治业、以德严长、以德约民)“五抓并举”(抓教育、抓规范、抓阵地、抓载体活动、抓保障)，根据机关和宿舍区管理的不同要求，分别制定各具特色、简便易行的道德规约，促进了财政系统的文明建设。

（1）把“以德治政”作为文明创建着重点，制定了“以德治政五要”，即：一要忠于职守，立身惟正；二要实事求是，秉公执政；三要克明俊德，艰苦奋斗；四要关心群众，热情服务；五要廉洁奉公，依法理财。引导干部正确对待人民赋予自己的职权。

（2）把“以德治财”作为文明创建重要内容。要求做到“以德治财五不”。即：不贪污、不受贿、不营私舞弊，不以权谋私，不奢侈浪费。着力强化干部职工的公仆意识、群众意识和清廉从政意识，要求大家恪尽职守，精心做好各自的本职工作。

关于申报省级安全文明校园的报告 篇3

省综治委：

我校创办于1940年，是一所有着69年办学历史的老校。学校原名为观横小学，座落在光丰铁桥下，由当地知名人士谢海云先生创办。1975年学校搬迁至现在的金三角宾馆对面，并改名为光丰小学。九十年代末期，由于金三角地段搞开发，学校于2001年1月搬迁至光丰富冲，即现在的校址。新建校舍占地面积39996平方米，建筑面积6000平方米，绿化面积5332平方米。校舍呈欧式建筑风格，校园内花香四季，道旁树葱郁，育人环境优美。学校现有16个教学班，700余名学生，在职教师40人。教师爱岗敬业，开拓创新，学生文明团结，勤奋守纪。在全体师生的共同努力下，学校先后荣获2002-2003年市文明单位、2002年全市少先队工作先进单位、2003学区目标管理考核第三名、2004区目标管理考核第二名、2004区先进集体、2008年区艺术节团体总分第四名、2008年市德育示范学校、2008年市级语文先进教研组、2009年市中小学实施素质教育示范学校、2009年农村中小学校本培训省级示范学校、2009年市安全文明校园的荣誉称号。荣誉属于过去，我们将为不断规范办学行为，为学校工作的进一步发展而不断努力。创建安全文明校园活动，是促进学校稳定发展，优化校园环境，繁荣校园文化，加强和改进思想政治工作的重要举措，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。2004年以来江西省就下发了《江西省综治委、教育厅、公安厅关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《江西省安全文明校园创建活动评估细则》，2007年萍乡市教育局又印发了《在全市进一步开展安全文明校园创建活动的意见》的通知。根据以上要求，我校全方位开展了安全文明校园创建工作，创建活动取得了良好的效果，营造了一个管理科学、安全稳定、民主和谐、积极向上的安全文明校园。同时，学校根据《江西省安全文明校园创建活动评估细则》对学校创建省级安全文明校园工作进行了自查，自查效果好，故特申请申报省级安全文明示范学校。

申请单位：萍乡经济开发区光丰小学

创建省级文明单位申报材料 篇4

一、深化学习内涵，为品牌创建提供思想保障。

我们始终把学习当作促进人员文明素质的重要途径，围绕学习型机关和学习型党组织建设，建立了立体式干部教育培训新模式。围绕大教育、大读书、大培训、大交流的“四大框架“进行大学习、大提高。一是改变以前单一的灌输式培训方法，引进体验式培训项目。从武汉请来7名体验式培训教练，于2011年4月8日至9日上午，进行了士兵突击、终极解密、孤岛生存、红黑大战、宏伟蓝图5个项目的体验式培训,进一步强化了团队意识、沟通意识和协作意识。二是立足于集中学习大课堂，扎实开展思想政治教育。我们每2周周五的下午，集中全体同志，紧密结合财政工作实际，进行十七大、科学发展观、和谐社会、纪念改革开放30周年等重大战略思想及时事政治学习，及世界观、人生观、价值观思想观念教育。三是立足于大读书活动，积极拓宽干部视野。我们开展了“五个一“读书活动。即“熟读一本好书，感悟一个道理，写透一篇体会，更新一个观念，纯洁一颗心灵“的业余阅读文化类图书活动。推荐《领导干部大讲堂》、《世界是平的》、《做最好的中层》等30本精品图书为学习书目，要求干部职工全部阅读，达到丰富知识，开启智慧，启迪心灵的目的。另一方面，积极开展文化素养教育。通过收看《论语》讲座、《金正昆礼仪讲座》等文明礼仪电教片，开展未成年人教育等活动，努力更新财政干部的文明习惯及教育观念，提高了大家言谈举止、服饰着装的能力。同时，积极鼓励干部职工参加会计、评估、税务等各类资质考试及职称考试，鼓励干部职工自学成才。目前，已有6名同志取得了注册会计师、评估师、拍卖师资格证书，10余名同志正在参加考试。四是立足于财政业务培训，提高干部职工的业务技能。我们在师资力量十分困难的情况下，按照《财政系统干部岗位培训能力素质规范》的要求，以公共财政理论知识为基础，从培训当前工作急需的内容入手开展业务培训。先后组织了惠农政策培训、会计电算化、网络化培训、财政管理体系改革、财务制度改革等各类财政业务专题培训，并先后推荐10名领导干部参加省财政厅组织的领导干部培训班；推荐8名35岁以下的同志参加省财政厅组织的年轻干部培训班；推荐28名科级干部参加了市委党校举办的“领导干部培训班“，组织37名中层干部参加了“业务骨干培训班“的学习。

二、深化文化内涵，为品牌创建提供组织保障。

财政文化是塑造财政形象的有效载体。近年来，我们把财政文化建设作为“灵魂工程“来抓，以文化聚人心，以文化聚人气，以文化聚品牌。针对过去财政队伍中不少干部的思想观念、精神状态、知识储备、业务能力等与知识经济和公共财政的发展要求不太适应的现状，2011年，我们根据市委部署的“学习实践科学发展观“活动,提出争做“六型“干部（学习型、务实型、创新型、廉洁型、节约型、和谐型）活动，拉开了财政文化建设的序幕，今年，在归纳总结、理性思考、借鉴学习、系统整合的基础上，凝聚集体智慧，正式提炼出了包括财政历史、共同使命、核心价值观、发展目标、共同愿景、团队精神、工作作风、理财方针、理财方式、财政管理、人才理念、廉政格言、为人处世、行为规范等14项内容的财政文化理念；每个财政所统一制作了宣传栏，营造了较为浓郁的文化氛围。通过广泛宣传和相互交流学习，广大财政干部的思想受到了一次冲击，灵魂得到了一次洗礼，对财政文化有了认同感、归属感，工作责任感、使命感更加强烈，队伍也有了凝聚力、向心力。

2011年，为把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒，我们制订了《2011-2012年党的基层组织建设工作规划》，重点以全面推进以“健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障“为主要内容的基层党组织“五个基本“建设，促进基层党建工作科学化、制度化、规范化；其次积极加强各项制度及软硬件设施建设。建立了党员活动室、制作了党务公开栏，对党组基本情况（党员、正式党员，预备党员、女党员数量，党组织设置情况、党组织委员会成员分工及职责）；党组织的近期工作计划，全年工作规划，目前工作开展情况；党组织建设情况（发展党员计划，纳新对象、转正对象名单、党费收缴情况、党员教育管理情况）；党员干部联系群众明细表、服务承诺等工作进行公示，增强党建工作的透明度。同时，建立健全各项党建制度，对11项经常性制度进行上墙公示。同时，积极表彰先进，激发党员工作热情。制定下发了评选先进党支部、优秀党务工作者和优秀党员标准，各党支部严格对照标准，自下而上推荐，层层筛选，充分发扬民主。经局党组研究，评选出3个“先进党支部“、10名“优秀党务工作者“和27名“优秀共产党员“，并给予了奖励。还积极开展了“城乡互联，结对共建“活动，市直财政单位9个有帮扶任务的单位，认真按照局党组“四帮一扶“的要求，为杨当镇西村等9个帮扶对象制定了发展规划，完善了党建工作制度，投入资金12万多元，帮助扶持发展项目6个。同时，结合“七一“活动，开展了走访慰问活动，共走访困难群众、困难党员59户，每户发慰问金200元。

三、深化活动内涵，为品牌创建提供服务保障。

财政部门是党和政府的职能部门，是为民办事的服务机关。在日常工作中，我们坚持做到“服务经济，服务社会，服务基层“不动摇，以服务换取社会的理解、支持和信任，一是切实改进服务态度，坚持“虚功实做“。郑重实行“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯茶水暖心，一腔热情服务，一身正气办事，一句好话送行““六个一“服务承诺。同时，在机关开展“理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，微笑露一点，脑筋活一点，行动快一点，效率高一点，平时干净点。“的九个一点活动，得到了群众的好评。二是积极服务大局，把服务招商引资当作新的载体，促进创建活力。将招商引资纳入全系统挑战性工作进行考核奖惩，各单位负责同志个个身先士卒、四方奔走，三年来，成功引进了米面加工、精细化工、有机硅项目等6个招商项目，总投资3亿多元，实际投资2亿多元，其中从河南正阳引进了单体投资近亿元的“三杰麦面“龙头企业。2011年初，我局在全市招商引资会上做了典型发言。三是扎实开展细胞创建，为干部职工提供舒适的工作环境。为使干部职工保持昂扬的士气，我们进一步完善和延伸了“文明科室、文明家庭“评选活动，局机关命名表彰文明科室23个，文明家庭119户，文明楼栋11栋，创建面达100%。极大地促进了团结和睦、助人为乐的良好局面和优美、宽松、和谐工作生活环境的形成。同时，积极开展丰富多彩的文体活动。充分发挥工、青、妇组织的桥梁和纽带任用，先后组织干部职工开展健康文明的文体活动，自编自演节目18个，参加了“周末文化广场“演出活动；组织了蓝球、乒乓球、羽毛球、自行车慢骑、象棋等比赛。四是积极献爱心送温暖。在关爱留守儿童、援助困难学生等活动中，多次组织干部职工捐款献爱心，先后捐资10余万元，树立了财政部门党员干部无私奉献、关爱他人的良好形象。

四、深化管理内涵，为品牌创建提供实力保障。

姑塘村申报省级文明村材料 篇5

--南谯区腰铺镇姑塘村申报省级文明村材料

一、姑塘村情况介绍

姑塘村地处京沪线以东，清流河以西，南接乌衣镇，北与龙蟠街道办事处相邻，面积15.9平方公里，耕地15000亩，现有36个村民组，2006户，人口8109人，党员175名。近年来，在区委、区政府和腰铺镇党委、政府的正确领导及相关部门的大力支持下，以土地整治为契机，高起点、高标准开展中心村规划建设，同步推进产业发展和社会管理，初步形成了“房新、村美、人富”的美好乡村建设新格局。区委、区政府将姑塘村列为安徽省美好乡村建设第一批中心村和2012年美好乡村建设市级示范村,力争达到2013年省级美好乡村建设示范村的要求。

村两委带领全村群众围绕“生态宜居村庄美，兴业富民生活美，文明和谐乡风美”的建设目标，创新思路、扎实苦干，着力打造“开心农庄、新型社区”美好乡村建设格局，工作取得一定成效。目前，已建成联排房368套，建成多层住房510套。建成了45亩风景优美的杏塘公园，三座公厕，塑胶篮球场及群众看台，建成2000平方米的为民服务综合楼和楼前的3000平方米农民健身广场，建设1500平方米幼儿园，400平方米的社区卫生院，300平方米的垃圾中转站，200立方米的污水处理池，兴建了工农路、姑塘路、新村A区、B区主干路，拓宽胜利大道，新安装了26盏路灯，道路硬化、绿化、亮化率达100%。

二、姑塘村创新管理，打造文明和谐乡风美

姑塘村两委坚持“两手抓、两手硬”，在抓物质文明建设的同时不忘抓精神文明建设，采取多种行之有效形式努力提升农民文明素质，丰富群众业余生活，打造整体文明素养。

一是抓机制建设。村“两委”在大力发挥党组织的核心堡垒和党员的先锋模范作用的同时，积极探索新型社区建设模式，完善农民自治组织建设。村两委推选了一批公益性强，文化素质高，在当地有威望、有影响、有志于家乡建设的能人为理事会成员，成立了新农村建房理事会，建立了统一指挥、统筹兼顾、协调有度的运作机制。

二是抓阵地建设。村里规划建设了1600㎡村部综合楼，配套建设一个300㎡的村民文化娱乐中心，包括农家书屋、乒乓球室、棋牌娱乐室、道德讲堂及文娱健身活动场所，为创建文明、丰富文化生活提供阵地保障。

三是抓宣传。环境造就人、环境塑造人，新村要有新形象。姑塘新村面貌全市可数，文明素质也要有新的提升，两者要相映。为此，村里利用会议、宣传单、宣传栏、宣传标语、文化墙等形式，倡导讲文明、讲卫生、讲秩序、讲和谐。强化讲文明光荣，不讲文明可耻的理念和氛围。

四是办活动。力求通过举办活动推进文明建设。姑塘村有举办农民蓝球赛传统，至今已延续举办了22届，参赛队伍由本村扩大到全区、至市级部分篮球队，是全区农民文体活动的一个亮点。在区文教局的支持下，村里新建了一座标准化塑胶场地篮球场，配备观众席等体育设施，大大改善了场地条件，提高了农民运动水平，2012年6月份在我村成功举办了滁州市第四届农民篮球大赛。而一到晚上，篮球场上灯光健身舞更是大多数村民乐于参与的好活动，每年年关船灯活动也更是让村民喜闻乐道。

五是评先进。村里制定了村规民约，开展评选“孝道、守法、致富、清洁星级文明家庭”、“好媳妇、好婆婆”等系列评选活动，并广泛宣传。力求以正确的舆论引导村民，以高尚的精神塑造村民，以文明的家庭激励村民。努力引导教育村民遵纪守法、移风易俗、勤劳致富、尊老爱幼、互助互爱、和谐文明生活，努力提高生活幸福指数。

六是学雷锋志愿活动，村里成立志愿者服务站，配备专门的志愿者服务人员，每月定期举办志愿者服务活动，更好的让村民感受到新农村建设带来的便利。

三、姑塘村创建生态文明村所带来的收益

在创建生态文明村的实践中，我们从群众最迫切需要解决的脏乱差问题入手，从最容易见到实效的村巷道硬底化、改水改厕、危房改造取得突破，逐步延伸到农村的各项工作；从美化外在环境到美化人的心灵，到因地制宜开展健康有益的文体活动；从生态保护到发展生态经济，到增加农民收入；从党员干部为群众办实事、农民得实惠，到密切党群关系融洽村民关系，广大农民群众从创建实践中切身感受到生态文明村建设给他们的物质生活、精神生活带来的变化。

建设生态文明村不只是村容村貌的巨变，更转换了人的思想观念，帮助农民摒弃生活陋习，告别愚昧，走向文明，提高村民的生活质量，让广大村民乐于接受科学文明生活方式。村民逐步改变长期以来形成的随意丢垃圾、胡乱排污水的陋习，自觉维护公共环境卫生，走向人改造环境、环境改造人的良性互动。

通过创建文明环境和文明生活，姑塘新村不仅村容村貌日新月异，景观独特雅致，村民精神生活也日益丰富，文明素质不断提升。现在的村民打麻将的少了，参加娱乐休闲锻炼的多了；吵嘴打架的少了，邻里和睦团结的多了；乱倒垃圾的少了，讲环境卫生的多了；说脏话的少了，讲文明用语的多了；家中脏乱差的少了，庭院整洁的多了；自私自利的少了，关爱集体荣誉的多了，这“几多几少”正是姑塘新村创建生态文明宜居村落所带来的实效。

医院申报省级巾帼文明岗事迹材料 篇6

××人民医院现有干部职工××人，其中女职工××人，占总人数71.5%，女职工中中级以上职称103人，大专以上学历99人。该院自2006年开展创建“巾帼文明岗”活动以来，女职工热情高涨，积极参加到创建活动中去，加强自身建设，努力提高综合素质，展现了新时

期医疗卫生行业女职工的精神风貌，出色地完成了医疗各项工作任务。女职工团队精神较好，多次参加县、市举行的各种文体活动，都取得了较好的成绩。2007年被评为市巾帼文明岗，一、领导重视，机构健全，措施有力

创建“巾帼文明岗”活动是医院精神文明建设的一项重要组成部分，医院领导班子对此项工作非常重视，成立了以一名副院长为组长、各科室护士长为组员的创建工作领导小组，形成由分管院长亲自抓、科室负责人具体落实、各科室密切配合、全院女职工人人参与的良好创建氛围。同时，我们还制订了创建工作计划，明确创建活动目标，并采取一系列切实有效的措施，做好工作安排，一级抓一级，层层抓落实，使创建活动做到环环相扣、有条不紊，保证了活动的顺利开展。

二、加强学习，强化培训，提高素质

为使女职工尽快熟悉业务、进入角色、在岗位中成才。医院认真组织女职工紧跟形势认真学习政治，开展爱国主义、集体主义和爱岗敬业精神教育，培养良好的职业道德；组织女职工学习业务，严格执行《查房制度》、《医嘱制度》、《会诊制度》、《病例讨论制度》、《值班、交接班制度》、《文明规范用语服务手册》等规章制度；加强“三基”培训和考试，经常性开展医疗护理操作等基本技能的比赛，强化基本功；邀请“三甲”医院专家教授到医院讲课、查房、技术指导，聘请护士礼仪专家来给她们讲课，传授对外服务的技巧和要求。通过学习和培训，不断提高女职工综合素质，牢固树立她们全心全意为病人服务的思想。

三、注重结合，讲究实效，成绩显著

在开展“巾帼文明岗”活动中，医院注重创建工作与保持共产党员先进性教育活动、医院管理年、卫生部行业作风建设“八不准”、行风测评、文体活动等有机结合，促进各项工作任务的圆满完成。

1、与保持共产党员先进性教育活动有机结合，提高政治思想素质。在全党开展保持共产党员先进性教育活动中，医院女党员同志积极参加到学习活动中去，政治思想意识得到了进一步增强，牢固树立为患者服务的思想。

2、与医院管理年活动相结合，努力提高技术水平。我们通过医院与科室、科室与个人签订责任状，确保医疗质量和行风建设，各科室还对外公开承诺“本科室医务人员竭诚为您提供服务，不收取‘红包’及任何礼品”，自觉抵制医疗服务活动中各种不良行为。几年来医院共收到感谢信29封，锦旗11面，镜匾2块；在每年度两次的问卷调查中，病人及家属对医院的满意度均达92％以上。

3、与服务全局、奉献社会有机结合，树立医院新形象。女职工积极配合有关部门搞好科技、文化、卫生 “三下乡”活动，几年来，先后组织100多人次开展送医进社区、村屯、学校等活动，为广大人民群众提供医疗保健服务；同时，积极参加社会公益活动，为孤寡老人、贫困学生、自然灾难群众等社会弱势群体捐钱捐物，奉献爱心。据统计，几年来，医院投入社会公益事业经费达16万多元，受到了社会各界的普遍好评。

4、与文体活动有机结合，陶冶女职工情操。每年“三八”节、护士节等重大节日医院都在院内组织女职工开展形式多样、内容丰富的文体活动，同时还组织女职工参加县里举行的各种活动，并取得了较好的成绩：2006年 “三八”节分别获得女子运球接力赛第四名、羽毛球赛团体第四名、乒乓球赛女子单打第一名；2007年6月女职工在“××县女职工素质自我达标”演讲比赛中获得二等奖，在“七一”“我为××发展作贡献”演讲比赛三等奖；2008年元旦获得县直机关干部职工运动会气排球比赛第二名，2008年五一获得县直女职工拔河比赛第三名，2008年10月4名女职工参加市卫生系统运动会，分别获得气排球比赛团体第一名、乒乓球个人比赛第三名、羽毛球团体第一名和个人第一名、第三名的好成绩。通过组织开展和参加这些健康向上，喜闻乐见的文体活动，增进了女职工之间的交流和友谊，陶冶了情操，增强了女职工努力工作的信心和决心。

通过“巾帼文明岗”的创建活动，女职工发挥了大半边天的作用，在她们的大力支持下，几年来医院先后获得了市青年文明号、省文明单位、省模范职工之家、市十大杰出青年志愿者服务集体、市卫生系统先进集体、县“十月科普大行动”先进集体等荣誉称号，同时也涌现出了一批先进工作者：医院副院长、巾帼文明岗负责人××同志被评为市“巾帼建功”标兵、××科主管护师××同志被评为省优秀护士、市首届十大女杰，××科主管护师××同志被评为市优秀共产党员，等等。

在县、市“巾帼文明岗”创建领导小组的正确领导和具体指导下，我院“巾帼文明岗”创建活动取得了一定成绩，但由于经验不足，创建力度还不够，与其它先进单位相比还存在一定差距，与上级的要求也还有一定距离，我们将再接再厉，通过坚持不懈的努力和追求，寻找差距，正

省级文明校园申报材料 篇7

高度重视，为创建工作打下坚实基础

以围绕服务科学发展、共建和谐税收，进一步坚持依法治税，深化税制改革，优化纳税服务，加强科学管理，推进队伍建设，强化廉政建设，充分发挥税收的职能作用为目标，成立了以局长为组长，领导班子成员为副组长，各部门领导为成员的文明单位工作领导小组，发挥党、团、工青妇作用，做好干部的政治思想工作加强班子建设。以构建和谐征纳关系为目标，不断增强服务意识

加强基础建设，纳税服务工作是国税部门的核心业务之一，要进一步牢固树立“纳税人正当需求应当满足、视纳税人为客户、税务机关都是服务机关、税务人员都是服务人员”的理念，在党组统一领导下，职能部门密切配合，共同做好纳税服务工作。优化办税流程。

2009年以来我局按照窗口受理、内部流转、限时办结的要求全面实行“一站式”服务，积极推行全程服务、预约服务、提醒服务、延时服务、首问责任等办税服务制度。大力推进政务公开。建立健全税务部门政府信息公开制度，规范公开信息的收集、审查、发布程序。利用办税场所、网络等渠道，及时、全面、准确地公开税收法律法规和规定，使税务机关的行政职责、办事程序、办事结果、监督方式等信息为纳税人广泛知晓和监督。同时，我局与县地税局共同开展联合办税，成为全省唯一一家与地税全面联合的县级局，方便了纳税人快捷办税,得到纳税人、地方党委政府和省、州局的一致好评。在税法宣传上，我局通过组织纳税人召开纳税服务需求恳谈会、建立网上qq纳税服务平台和在大厅门口增设大型电子显示屏幕等形式，对相关法律、法规进行及时公布，进一步强化税收法规政策的宣传工作，通过qq纳税服务平台实现了税收政策网络的及时传输，在线解决了大量的纳税人遇到的困难和问题，得到了纳税人的一致好评。

加强干部队伍建设，为实现班子建设“三提高”的目标，县局围绕“政治思想好、工作作风好、团结协作好、工作业绩突出”等方面制定有效措施开展先进领导班子创建工作，切实避免和防止务实少、务虚多的问题，使领导班子建设不断规范化、纵深化、民心化。同时加大干部培训教育工作力度，2009年来全局共有1772人（次）参加各类税收业务知识、素质教育培训，培训经费达15万余元。扎实开展党风廉政建设工作，通过组织开展专题讨论活动，邀请领导及专家作的专题讲座等，积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，广大干部拒腐防变的思想意识不断增强。

深入开展精神文明创建活动

积极探索创建文明单位、文明行业、青年文明号、文明示范窗口、文明公民等文明细胞工程活动的新方式。2009年来，创建工作重点放在开展“创先争优”、“三个建设年”、“四帮四促”主题活动上。

开展送税法进工厂、企业、农村活动，了解工厂、企业、农村生产经营情况，在“四个一”（进一次工厂、去一次农村、到一次军营、进行一次警示教育）政治思想教育活动的基础上，不断拓展其活动内涵。带领干部到边远扶贫村体验生活，帮助农村、农民脱贫致富，结合“创先争优”活动，组织干部开展下基层服务活动，切实为下岗职工和困难企业解决了实际困难。开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育活动，开展“贵州国税人”、“满意在贵州、满意在国税”主题活动，推选出一批先进集体、党组织、先进个人。开展全局性的“三创工作”(“平安独山”“文明独山”“效率独山”)工作，组织干部职工到爱国主义教育基地开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神活动。

每年组织参加义务植树活动，庆“三·八”、“七·一”、“八·一”、“国庆全民健身文体”活动。组织干部分批外出参观学习活动，开展税企联谊大型文体活动，到边远农村体验生活教育活动。同时，大力支持和参与公益事业建设，积极组织开展各项帮扶活动，共捐助社会公益事业和扶贫济困资金肆万陆仟余元。

在县局领导班子高度重视下，2010年来改善了办税服务纳税服务环境，建立了职工食堂解决了干部职工后顾之忧，增添了办公设施改善了办公条件，建立和完善了（精神文明窗口、党支部建设窗口、职工之家、离退休干部活动中心）活动室。从而为增强干部职工凝聚力、展现了国税系统良好的新形象。

省级文明校园申报材料 篇8

竹园中学是1997年经大方县人民政府批准建立的一所农村初级中学，校园占地面积20164㎡，绿化面积6000㎡，校舍建筑面积4025㎡。现有教学班15个，学生776人，现有专任教师54人，学校始终加强领导管理，锻造教师队伍，重视校园文化建设，彰显艺术特色，全面实施素质教育，教育教学质量稳中有升，家长满意，社会认可。连续多年被上级部门评为目标责任考核先进单位，教学质量良等学校。

近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，成立了“文明学校”创建工作领导小组，校长负总责，行政领导分工负责，制订了创建省级“文明学校”工作实施方案，把“文明学校”的创建融入到学生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创建工作扎实有效地开展。

一、加强领导班子建设

学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。率先垂范，求真务实，以德治校。坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，把实践科学发展观作为教师行为的准则，强化服务意识，提高工作效率。学校投入资金订购了教育刊物、党报、党刊，通过集中学习和教师自主学习的方式开展学习。加强师生道德素质，提高文明意识，树立创建文明校园的责任感，做到层层落实，分级负责，齐抓共管，形成合力。学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；实行校务公开制，确保文明校园的创建工作顺利开展和高效运行。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，注重加强教师党员队伍建设。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，每周一为校长接待日，在校长办公室对有关事宜交谈，解决全体师生关心事宜，对重大事情及时召开校务会，落实解决问题。积极推进学校章程和机制建设，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。各项管理制度以人为本，符合本校实际，制度分类明确，制度执行到位，制度修订流程明确、有效。

二、加强思想道德教育

加强社会主义核心价值观教育实践，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有进度、有保障、有评价。根据学生年龄特点，抓住清明、端午、五四、七

一、中秋、十一等重要时间节点，开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动，纳入学校计划安排、有活动方案，活动总结，利用校园道德讲堂，认真开展“祖国好家乡美”、“三生四爱五心五好”主题活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。学校结合各种活动，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。每学期的第一个月为学校“安全文明活动月”，建立“校园小卫士”，抓学生的仪表仪容、考勤纪律、上课纪律和卫生习惯等；严禁学生吸烟、喝酒、进入网吧或营业性游戏厅，每周一、周五利用升、降旗集队对全体师生进行安全教育。利用主题班会、《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》知识竞赛、演讲部署等，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，学生文明行为习惯有提升。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，积极开展学科德育研究，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。配备专职心理健康教育教师卢甜老师，提供比较完备的心理辅导场所、设施`，加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要》，学生具有阳光心态、健康人格。

三、加强活动阵地建设

各班利用学习园地根据不同节日和时事设计不同主题的板报，并进行评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、图书室的作用开拓学生德育的渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内外宣传交流互动的网络平台，传播正能量。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。学校图书室得到师生喜爱，图书分类合理，借阅便捷，利用率高。加强组建各种社团和兴趣小组，营造特色鲜明的社团活动环境。

四、加强教师队伍建设

重视师德师风教育，认真落实师德建设要求和中小学教师职业道德“十不准”，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质完善师德师风考评制度，师德师风优秀才能进行评先选优、评职晋级。每期开学定期组织师德师风培训，并不断完善教师专业发展规划，健全完善校本研修制度，激励评价机制，采取切实可行的措施，不断提高教师教育教学水平。充分利用我校两个省级乡村名师工作室，定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新我校教师及周边教育观念和知识结构，提高我校教师及周边教学水平和综合素养，促进我校及周边教师事业发展。积极选派教师参加各种培训，培训费用在生均公用经费中列支，每期不少于5%，同时重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。我校教师符志云、吴健勇、张兰被评为县级优秀班主任，章正松所带班集体被评为优秀班集体。狠抓校本教研，坚持教师业务培训，技能比武活动。倡导教师撰写教学论文，学校正在县乡教育主管部门的领导下，学校以“内涵发展”为契机，积极开展课堂教学实践研究，学校教师在各级各类竞赛中多次获奖，培养出了2名乡村省级名师，4名市级骨干教师，1名市级骨干教师培养对象，6名县级骨干教师，若干名校乡骨干教师。2015年我校课题“实施差异化教学、个性化教学的实践、探索与研究”结题，2017年该课题荣获贵州省第二届教学成果奖，标志我校教师向科研型迈出了一大步。

五、加强校园文化建设

学校文化建设纳入学校整体工作，办学理念体系完备，办学实践与理念具有一致性。办学目标明确，符合学校实际，建立了文化长廊（包含文明礼仪、安全教育、德育等多方面），有优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明内容丰富，更新及时，师生关注度高。校园文化墙展示传统文化定位准确、图文并茂、寓教于乐。教室布置新颖别致，符合学生年龄特点和身心等诸方面发展需要，班级文化处处时时对学生进行熏陶。教室内外名人画像悬挂有序，干净规范，教育性强，构成了我校特有的校园文化。受到省市区领导的高度评价和社会各界的一致好评。体现学校特色，学生具有爱学校、爱学习、共创文明校园的素养。积极组织开展体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动。充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化。学校校风、教风、学风得到师生、家长和社区居民的认可。学校开展以“养成教育”为主要内容的教育活动，通过重大节日和传统纪念日，开展系列教育。突出家长学校的作用，密切家校联系，成立了家长委员会，参与学校的各项管理，形成育人合力。强化校园教育网络建设，形成学校行政、团支部、学生会、班级自上而下的管理育人网络，学校、家长和社会的横向网络，人人参与营造浓厚的育人氛围，开展了形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

六、加强校园环境建设

校园规划科学，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理。重视学校净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。强化校园治安综合治理工作，整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序，确保校园安全、稳定。加强学校硬件建设，营造良好育人环境。努力改善办学条件，学校先后投入20多万元，硬化、绿花、美化校园；安装防盗设施；处理教学楼、办公楼屋面，改造围墙，购置课桌凳，安装了校园监控设施。学校把安全工作放在各项工作之首。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，制定了《门卫制度》、《消防安全制度》、《交通安全制度》、《校园安全责任追究制度》，《重大活动安全预案》、《防震安全紧急疏散演练》和创建《平安校园》实施方案。根据“谁主管谁负责”、“一把手负总责”的原则，细化责任目标，落实岗位责任，加强工作督查，形成任务明确，责任到人，措施具体，相互激励的工作机制。每个楼梯台阶、通道拐弯处都有注意安全的温馨提示；每学期邀请法制校长、消防人员和交通警察为师生作相关专题讲座；通过国旗下讲话、宣传橱窗、广播站、主题班会等形式，普及学生自护自救安全常识，增强学生的法制意识和安全防范意识，做到遵纪守法，做文明学生。同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。完善安全防范设施，学校在主要区域安装监视系统。加强门卫管理，建立外来人员进入校园登记制度，节假日行政领导值班制度，保安人员与公安干警积极配合，发现问题及时上报。从根本上杜绝闲杂人员或车辆随意进入校园，确保校园财产安全和师生的人身安全。学校每周一召开专门安全工作会议，定期对学校校舍和各项安全设备检查，对所有用电设施和电路、电气逐一排查，并建立安全台帐。每学期举行二次以上“防震、防火、防暴安全紧急疏散演练”，效果显著，学生能熟练掌握疏散及逃生技巧。高度重视传染病的防治工作，建立了各种制度和应急预案。

目前，正在建设运动场，积极筹建综合楼，投资规划美化校园，营造良好的校园环境。

七、加强特色教育

结合学校实际，充分利用我校贵州省陈孝勇乡村名师工作室、工作室杨秀乡村名师工作室，开展我校教师培训活动，辐射周边乃至全区、全市、全省的教师培训工作，同时我校开展了“民族特色实验班”工作，做好我校教师杨秀主持省级的专项科研课题，进一步推动民族事业的发展，对民族文化的继承与发扬起很大贡献。

创建文明校园是一项长期、系统的综合性工程，我们将在省、市、区各级文明办的精心指导下，认真贯彻“两全”。全校师生将一如既往齐心协力，树文明新风，办优质教育，育世纪英才，不断将文明校园创建工作向前推进，让校园处处盛开出文明之花！

毕节金海湖新区竹园中学