社团联合会活动策划

社团联合会活动策划（共15篇）

社团联合会活动策划 篇1

1.“舞动青春，炫动校园”舞蹈大赛

2.“我的教师梦”说课大赛

3.“激扬青春，放飞梦想”朗诵比赛

4.感恩节晚会

5.物理系、旅管系13社联谊晚会

6.青年志愿者协会、红十字会迎新晚会

7.数计系社团户外拓展

8.1768轮滑社室外轮滑表演

9.舞动皇城舞蹈社团专场

10.飞扬街舞部落舞会

11.浣水舞社舞蹈专场

12.跆拳道、武术队、双节棍武道大会

13.魔方社表演

14.散打社表演

15.茶艺社展演

16.礼宾社展演

17.新潮文学社征文

18.星火话剧社专场

19.相声小品社专场

20.棋艺社棋艺大赛

21.墨轩书法社三笔字大赛

22.辩论社辩论赛

23.曲艺社专场

24.闭幕party舞会

社团联合会活动策划 篇2

一、高校社团联合会产生的背景

高校学生社团是伴随着高校的产生而产生的。20世纪90年代以来, 随着我国社会主义改革开放步伐的加快, 高校社团呈现出蓬勃发展的趋势, 学生社团以其组织的自发性、活动的自主性、内容的丰富性、形式的多样性等特点越来越受到大学生的欢迎。社团的迅猛发展使社团的作用越来越突出, 因此, 为了便于社团的管理, 同时使社团能够更好的发展, 部分院校相继成立了社团管理中心或者社团部, 隶属于学生会, 而多数高校则成立了独立的组织———社团联合会, 专职负责社团的发展。

二、目前高校社团联合会在社团中所充当的角色

从社团联合会产生的背景我们可以看出, 大多数社团联合会是由上而下产生的, 即学校为了便于社团的管理而成立社团联合会, 社团联合会在很大程度上把自己当作学校管理社团的工具。因此, 目前高校中的社团联合会普遍将自己看做管理者、看做一个“独立”的组织, 过分的看重自身的发展与名誉, 将社团这个大的集体缩小至社团联合会这个小的组织。

管理者, 是社团联合会自诩的称号, 同时也是社团最为不屑的称号。其实, “管理”一词本身并没有错, 但大部分人将“管理”一词的“理”字抹掉, 而专注于“管”, 矛盾也便由此而生。社团不像学生会、校团委, 有上下级的行政约束力, 社团的氛围比较宽松、活跃, 这也是社团最大的特点和活力所在。而一旦社团联合会以“管理者” (或可称“管”者) 自居, 社团的抵触情绪便油然而生。由于抵触, 社团就会疏远社团联合会, 不愿与社团联合会并肩作战共同发展, 而社团联合会这一“管者”发现社团忽视自己, 就想体现自己的地位与价值, 便会添加很多规则来约束社团, 评优、排名甚至是裁减社团, 以此将社团的目光重新聚焦在自己身上, 来维护自己岌岌可危的统治。但硬性的制度更加激增了社团的叛逆情绪, 进而形成一个恶性循环。

再者, 我们经常可听到社团联合会将自己的名称简称为“社联”, 这本身没有错, 然而一旦称其简称, 时间久了便会产生一种感觉, 社团联合会就是社联, 几个部门外加几十个成员, 与社团毫无关系, 或者说社团联合会就是社团的一种。一旦社团联合会定位于此, 那么社团联合会与社团的利益便开始冲突, 矛盾便开始激化。社团联合会若是把自己当成社团的联合体, 那么他的任务便是维护整个社团群体的利益, 促进整个社团群体的发展, 而一旦社团联合会把自己当做联合体的社团, 那么社团联合会工作的重心便是把社团联合会这一“社团”做好, 这样一来, 社团联合会必然会与社团产生利益上的冲突。而作为社团“霸王”的社团联合会又岂是社团所能比拟?因此社团只能变成社团联合会的后院或仓库, 甚至是垃圾堆。仔细想想, 商家赞助的有影响力的活动是不是交给社团联合会举办了, 而社团联合会不想做的活动才交给社团?或许很多人认为社团没有能力举办, 这个不错, 但为什么这么多届社团一直没有能力举办, 而社团联合会却一直有能力做呢?难道真的是社团联合会的成员都比社团的成员优秀吗?举个简单的例子大家就会明白, 因为一个孩子生下来不会走路, 所以就不让他走, 那么他什么时候才会走路呢?答案是永远不会!社团联合会以这种做法雄踞于上, 独揽一切, 看似它很厉害, 但这种做法无疑是自掘坟墓, 其类似于想提高船的高度而不断地将湖里的水舀出, 水少了船位不但没提高, 相反会降得更低。

三、社团联合会应当担负的职责

那社团联合会到底是什么?大家或许对他的定义和职责不甚清楚, 但大家对班委应该并不陌生, 班里同学很多, 工作没有统一规划, 杂乱无章, 便推举几个代表, 对班里的工作进行统一规划安排, 同时联合同学, 以便班级的建设做得更好。社团联合会就是社团的“班委”。

没有学生就没有班委, 同样, 没有社团也就没有社团联合会, 社团是社团联合会的基础和主体, 社团联合会是社团的代表。那么由此, 我们可以将社团联合会的职责概括为“联合、协调、监督、指导”。

(一) 联合

这是社团联合会最基本的职责。只有联合, 才能走向强大。因此, 社团联合会在社团的工作中应鼓励社团联合, 并有意识的让社团走向联合, 这样, 集中人力、物力, 才能将活动做得更好, 更具影响力。如果一个社团联合会让自己的成员各自为战, 那他是一个极为失败的组织。

联合除上述含义外, 还有两层含义。首先, 联合不仅仅局限于自身内部, 还包括高校之间的联合。目前, 社团在学校、在社会上的地位远不及学生会、校团委, 即使是社团做的很好, 也为社会做了很多贡献。这一地位上的不被认可严重的制约了社团的进一步发展和整体实力的快速提升。因此, 联合就显得尤为重要, 因为只有联合, 才能将社团的力量集合起来, 扩大社团的影响力, 进而提高社团的地位。其次, 联合还蕴含着消除矛盾的含义。兄弟之间也难免斗嘴, 所以联合也就多了一份团结的义务。从历史观来看, 凡事败不因其外, 而多缘其内, 就犹如一个拳头握不紧就去打人, 疼的只能是自己, 要想把这个拳头有力的打出去, 联合必不可少。

(二) 协调

协调是社团联合会最重要的职责。一个学校的社团一般不少于三十个, 社团多了, 在时间、地点甚至活动内容上都难免有所冲突, 进而影响活动的开展。这种情况下, 社团联合会就必须发挥其作用, 对社团予以协调, 保证社团各项工作的正常开展。如果没有协调或是协调不力, 那么社团的工作将会是一团乱麻, 也必然影响社团的整体发展。例如西安科技大学社团联合会, 在以往的社团文化节当中, 社团联合会只是要求每个社团做一次活动, 将社团的活动统计出来并公布, 以此来展现社团的文化氛围。但是这样就显得很乱, 没有起到其应有的作用。而在第七届社团文化节时, 社团联合会按照社团的性质将社团分为四大类, 同一类别的社团同时开展活动, 活动内容相似的鼓励联合, 最后, 将社团文化节的活动成果展示出来。以此使得社团的活动有计划、有条理的进行, 社团的文化受到广大师生的认可, 极大地扩大了 (下转第128页) (上接第126页) 社团的影响力。

(三) 监督

社团宽松、活跃的氛围一直是值得称道的, 但也正是因为社团氛围的宽松、活跃, 必须要对其实施监督。很多社团的负责人感到环境宽松, 而置社团的工作于不顾, 或者做出一些危害社团利益、危害会员利益乃至危害国家利益的事情, 影响了社团的声誉和社会的安定。由此看来, 宽松并不意味着放纵, 更不代表可以为所欲为。社团的工作必须要在国家以及学校的规章制度下开展, 必须遵从优胜劣汰的原则。

监督不仅仅可以规范社团的发展, 同时还有利于在社团中营造竞争的氛围。竞争在社团的发展中同团结一样重要, 没有竞争就没有了发展的动力。有效的竞争可以使社团的整体实力得到极大地提升。但竞争并不等同于分裂, 竞争和联合相辅相成。

监督的最大意义在于维护社团会员的根本利益。目前, 社团为了提高自己的名次, 体现自己的活动价值, 而将大部分的精力倾注在社团的活动上, 这样一来也出现了一个怪现象, 社团只剩下会长、副会长及几个部长, 活动搞得很好, 但是社团的会员却都流失了很多。这是舍本逐末的做法, 严重的损害了社团会员的利益, 毁坏了社团的声誉, 使社团的发展更加困难。因此, 社团联合会在社团的工作中必须以社团会员的利益为根本, 真真正正把社团作为学生素质拓展的第二课堂。同时, 做好活动其实与维护社团会员根本利益并不冲突, 他们是相辅相成的关系。只有社团重视会员的利益, 使会员产生强烈的归属感, 会员才会尽自己的最大努力去把社团建设好;只有社团活动做得好, 才能使会员的根本利益得到保障, 获得强烈的成就感和荣誉感。这是一个良性循环。

(四) 指导

指导是社团联合会最应该做也是最容易被忽视的, 或者说“指导”多被“管理”所取代。在大多数高校中, 社团联合会多以“管”代“导”, 在很大程度上限制了社团的发展。社团不比其他组织, 每一个社团都有其独特的特色, 如果社团联合会过多的“管”社团, 那么将会扼杀社团的特色, 社团的发展必然走向单一化。更有甚者, 有些社团联合会为了“集权”, “一刀切”地“管”所有社团, 极大地阻止了社团的发展, 甚至是扼杀了社团。“指导”是指引、导向, 而不是指挥。

社团联合会要利用自己信息渠道广的优点, 一方面搜集信息, 另一方面结合本校社团的实际, 对社团予以指导。同时, 社团联合会要时刻关注国家对高校社团的政策, 不断调整自我政策, 时刻保持与党中央的方向相一致。这样才能维护社会的稳定, 使社团的发展符合社会的发展, 才能对社会做出更大的贡献。

指导的途径有很多, 但主要有两个:一是直接与社团交流, 对其发展进行指导。这种指导方式灵活, 适用于小范围的指导, 也容易得到社团的认可。面对面的交流容易增强彼此的认同感, 同时对问题谈的也比较深入, 一般会取得不错的效果。二是通过考核制度对社团进行指导。考核制度就如同风向标、指向针, 指向哪里, 社团就会往哪个方向走。就如同上面提到的, 社团联合会为了提高社团活动的质量, 不断的扩大社团活动在考核中所占的比例, 社团为了提高自己的名次, 而一味地去“催熟”活动, 使社团忽视了会员, 一味钻进几个人“搞建设”的胡同里, 最后让会员感到社团是骗人钱的, 毁了社团的名誉。这就是社团联合会没有做好指导作用的结果。这种指导方式是面向全体的, 适用于社团中的普遍问题。

浅谈高校社团联合会与社团的关系 篇3

关键词：社联；社团；关系

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0191-01

一、社团联合会为什么对社团进行服务与管理

为什么要服务于社团？

先有社团的出现，才诞生了管理社团的组织。就像先有民，才有党与国家的道理相通。社团联合会这个上层建筑是有着各种各样的社团共同支撑。所以，社团联合会的首要的任务即是服务于社团。

为什么要管理社团？

社团是相对独立的一种组织，但由于是学校社团，社团成员也是学校学生。需要受校方对社团的管理与制约。并且，随着社团的多样化，为学校增添了不少色彩的同时，社团过多，不予管理就会出现社团内部杂乱，社团无人组织，社团风气不正等问题。所以需要进行统一、正规的管理。

二、社联如何对社团进行服务与管理

本校社团联合会分为六个部门，分别为办公室、评议监督中心、对外交流中心、宣传传媒中心、财务中心、人力资源中心。每一个部门的职能都有服务于社团的部分。

办公室：对社联其他部门的会议进行记录，组织办公室值班，管理档案以及物资。帮助社团借各种活动场地。统一借场地一方面便捷了社团，更重要的在于保证了借出的场地不重复、借出情况不杂乱等。

评议监督中心：负责初审社团活动策划与成立申请。评议监督中心与社团联系密切，交流最为频繁、是社联与社团联系的中心枢纽，社联的事务、动向由评议监督中心通知社长。社长的意见反馈、提问等也通过评议监督中心汇总给社联。评议监督中心还负责跟进社团活动，对全校校级社团的日常活动、大型活动进行管理与评估，在每学期的期末评比出星级社团。

对外交流中心：负责培训公关礼仪，加强高校间的联系，获取外界商家的赞助和支持，扩大校社联对外影响力。与社联二级分会、各社团加强合作和联系，更好地促进社联与社团的关系和建设。

宣传传媒中心：负责社联各种活动的前期布置设计与宣传，进行社联活动与社团活动的拍照和新闻编辑。宣传传媒中心将社团活动的场面记录下来，配以文字介绍编辑成为新闻发布在校园网，进一步的宣传了社团，加大了社团的知名度。其重要性可想而知。

财务中心：负责审批社团活动经费，保证社团举办活动最基础的经济需要。财务中心审批后会在社团活动时检察该社团是否购买并使用了所报销物品。

人力资源中心：组织社联素拓与统计绩效考核，统计社团人员流动，确保社团内部人员流动情况清晰明了。

此外，为了所有社团都在学校起到阳光向上、正面积极的作用，社联高层拥有解散无作为社团、建议指导老师更换掉无作为社长等权力与义务。皆视情况而定。

三、社团联合会与社团是互帮互助共同壮大的关系

社团联合会与社团的关系好比是花篮与各式鲜花，各式鲜花让原本普通并不起眼的花篮变得出彩，受人关注。花篮衬托起各式各样的花朵，让各式鲜花一同绽放，让人赏心悦目，大放光彩。

在社联的两年多中，我经历过许多由社团联合会举办、各社团参加的大小型活动。如“社团联合会风采展示嘉年华迎新晚会暨社团招新大会”，此活动举办于每年新生入学之际，社团招新之前。这个活动以校园外展及學校大型晚会的形式，由各社团参演，以展示各社团为目的进行演出。活动的举办让初入大学的新生体验到大学生活丰富多彩的同时，对各个社团的文化有一定的了解认知并萌生想加入社团的想法。这对社团文化的传播与社团的壮大有着非同小可的作用。同时，由于大多中学并不重视社团、社联的发展，大部分学生入大学门前不知道社团联合会这个组织的存在。此次活动的举办也大大提高的学生社团联合会在学校的知名度。

诸如此类的大型活动，如果没有社团联合会的策划、组织、举办，各个社团就少了一次向广大新生群体展示自己的良机。若是没有各个社团的配合，社团联合会无法呈现出众多如此异彩纷呈的节目。只有社团联合会与各社团共同努力才有这样的成就。由此看来，社团联合会与社团的相互帮助、共同进步，才是壮大社团联合会与各个社团的根本。

社团联合会会标征集活动策划书 篇4

社团联合会会标设计征集大赛

活

动

策

划

书

主办单位：福建师范大学数学与计算机科学学院社团联合会

一、活动背景

由于我院社联（社联即社团联合会）发展需要，院社联希望挖掘同学们的设计创造潜能，集众人智慧为院社联征集社联会标，秉着学生自主创新的想法，以丰富同学们的校园生活的目的，学院社联特此决定向全院学生征集学院社联会标。

二、活动组织：

活动名称：社团联合会会标设计征集大赛 主办单位： 数学与计算机科学学院社团联合会 活动时间：2011年11月1日至2011年11月21日 活动对象：数学与计算机科学学院全体学生

三、活动流程及内容：

1、活动前期，由企划部进行策划及红头文件的书写，并由宣传

部进行海报的制作，再由外联部对外为此次活动拉赞助协助活动的顺利开展；

2、红头文件下发各个班级，并以班级为单位回收参赛者报名表，作品统一由宣传部以邮件的形式收集，后由院社联常委召开会议进行初审，投票决定出入选的40%的作品，可视参与比赛作品的多少调整百分比；

3、通过初审的作品将由宣传部负责上传至成功在线网站由广大同学进行投票评选（时间为11月1日至11月15日），15号办公室负责整理作品的入选结果；

4、考虑到11级大多数不能携带电脑，则可由班委在班级宣传，鼓励同学们上网投票，或是采用社联宣传栏公示，11级采用以学号填写选票的方式进行投票；

5、经过第二轮筛选的作品将选取评选出6个入围方案，学院社联常委将在常委例会上进行讨论以确定名次,最后结果将进行张榜公布。

四、活动宣传：

1、通过在各年级的公告栏或宣传栏进行张贴通知；

2、在宿舍楼前张贴海报进行通知；

3、我们将与成功在线网合作，进行网络宣传；

4、通过红头文件在各班进行更详细的宣传；

5、通过各个班级下发材料以及班委口头宣传；

6、通过在数计楼前悬挂横幅扩大关注度与了解。

五、活动经费预算：

1、入选奖：奖品100元；

2、证书6份：50；

3、纸质材料复印费：30；

4、宣传海报：80；

5、作品打印费：50； 共计：310.附件1：

社团联合会联合招新活动策划书 篇5

此次活动已经获得校报和广播站大力支持(广播站并将在中午和下午就餐时间进行相应宣传，校报的期刊中也将对本次活动进行跟踪报到)。

四.活动主题

Where our hearts belong?

――Federation of Student Associations

哪里是我们的归宿?

――舞动的社联

五.招新时间：10月12日―10月15日

六.招新地点：学生活动中心门口 (若活动期间突降大雨，活动组织方应迅速组织学生转移到学生活动中心大厅，待人员安顿好后活动继续)

七.招新对象

20××级全体新生及09,10级学生

招新人数：各社团根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报到社联策划组织部。

八.活动详细实施方案

招新形式

(1)前期宣传

宣传部利用海报、横幅的形式告知学院社团招新的信息。

(2)要求

海报内容新颖，形式多样化。

宣传海报在多个地点张贴，例如饭堂门口，宿舍楼下，图书馆等人流量大的地方。同时安排干事在C8篮球场和活动中心门口设点进行前期宣传和解答学生咨询的问题，给欲入社的学生发放自荐表。

(3)欲入社的学生应认真填写自荐表，并在规定的时间内到各地点上交表格，等待通知面试。

(4)第一轮面试时间初定在10月17日 第二轮面试时间待定

面试地点由各社团协调安排。

①各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。

②面试内容

简单自我介绍(不超过两分钟)。

回答评委的问题。

对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

③面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

(5)由各社团干事讨论新人录用事宜，并经社长和副社长最终审核确定人员名单并予以公布。同时短信通知录取者。

九.活动预算

项目 单价(元) 数量 合计(元)

帐篷 40 8顶 320

桌凳 20 8部 160

横幅 10元/米 6条 60

海报纸 2 5张 10

宣传单 0.3 份 600

名片 0.7 100份 70

自荐表 0.1 500份 50

工作餐 6 20份 120

桶装水 6 10桶 60

总计1450

社联策划组织部干事 郑嘉彦

20××-10-1

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大学社团联合会活动总结 篇6

活动名称 ：艺术学院青协之福利院慰问演出

活动时间： 09.9.20 活动地点 扬州福利院

主办单位名称： 团委 负责人 王** 联系方式 139******

承办单位名称： 青协、戏剧协会 负责人 何江波

张** 联系方式*********

活动主题 ：培养大学生关心弱势群体的社会责任感和社会意识，以自己的实际行动为营造和谐社会贡献自己的力量。

一、活动概况

整场活动达到了预期的效果，同学们在表演过程中得到了很大的锻炼，同时对于表演等方面也得到了很大的锻炼了，观众反应十分良好，活动现场气氛活跃，通过与老人的亲切交谈，自己内心也受到很深的教育：让爱心充满人间。

经费使用途径

1、慰问礼品

60元

2、布置、道具准备

70元

二、经验小结

这次活动同学们参加的积极性很高，特别是大一和大二的同学，说明大家关爱社会弱势群体，富有爱心。

我协会选送的节目中有的节目没有达到预期的效果，我们会引以为戒，在以后的活动中避免出现同样的错误。

社团联合会活动策划 篇7

一、图书馆为社团活动提供资料和数据信息

社团作为学生自愿组成的团体, 在具体活动过程中往往需要资料和数据的支持, 而图书馆则成为了书刊资料和数据信息的最佳收集地。在图书馆中, 具有最丰富、最全面、最新的理论知识, 这为科技型社团、学术性社团的发展提供了莫大的支持。在实际工作过程中, 图书馆应当充分发挥自身作为资料和数据库的特点, 主动根据社团的需要收集期刊、书籍和网络资源, 服务于社团的同时, 也提高了图书馆资源的利用效率。如, 为“摄影协会”成员提供各种摄影相关书籍;为“天文爱好者协会”提供天文相关知识的书籍和数据等。

二、图书馆为社团活动提供场地

学生社团若要发展, 就必须要不定期的开展相关活动。活动的开展, 必然涉及到资金、场地等方面的问题。图书馆的场地面积充足, 人流量大, 可以为学生的社团活动提供较为理想的场地。因此, 选择图书馆作为社团活动的场地, 能够达到较好的前期宣传效果, 也可以大大提高学生的活动参与度, 促使社团活动圆满成功。因此, 若社团在开展活动时遇到场地不足等问题, 可以积极寻求图书馆的帮助, 同时, 图书馆作为构建校园文化的重要机构之一, 也应该积极支持社团的活动, 在条件允许的情况下, 为社团活动在场地等方面提供便利。比如, 图书馆可以为电脑爱好者协会提供微机房等场地, 也可以在宽敞的图书馆大厅开展书法展、摄影展、油画展等, 还可以为诗歌爱好者协会提供诗歌创作的场地等。

三、公益性社团服务于图书馆

所谓的公益性社团指的是爱心服务型的社团, 他们通过自身的无偿服务为他人提供便捷。在高校中, 公益服务性社团主要包括了青年志愿者等。高校图书馆作为校园文化的重要组成部分, 其运转不仅需要图书馆全体员工的大力支持, 同时也需要青年志愿者的热情帮助。在日常工作中, 青年志愿者可以积极加入到图书馆的管理中, 帮助图书馆整理书架、打扫卫生等等, 这不仅为社团活动提供了机会, 也为图书馆的正常运行提供了服务。另外, 公益性社团还可以从其他角度为图书馆的读者提供更加便捷的服务, 比如, 公益服务社团可以为图书馆读者提供笔和纸张的服务, 以便于读者在检索图书以后方便记录和查找。也可以将一些热门书目的信息检索好后, 放在图书馆的检索电脑旁, 这样读者可以减少排队检索的时间。

四、创建以图书馆为服务主体的社团

目前, 大多数高校都创建了图书馆自己的社团, 团员由爱好读书, 热衷于图书管理事业的学生构成, 他们积极参与到高校图书馆的管理工作中, 并负责与其他社团联系, 联合举办活动, 或是自助开展读书相关的社团活动, 如读书月、书刊捐赠等。另外, 他们还积极宣传图书馆, 为图书馆提供服务, 积极参与到校园文化构建的活动中。促进高校图书馆的发展, 也为高校校园文化的发展做出了贡献。

五、图书馆与社团联合开展文化活动

随着社会和时代的发展, 图书馆已经一改以往以“藏”为主的管理模式, 而是转而成为以“用”为主的模式, 不断提高图书馆各项数据信息和藏书的使用效率已经成为了图书馆管理的主要工作。但是, 由于受到各方面因素的影响, 高校图书馆部分藏书信息资源的使用效率一直处于较低的状态, 如何改变这种现状, 成为许多高校图书馆管理所面临的难题。例如, 英文类的书刊在图书馆的使用中, 使用率就一直处于偏低状态。这种现状与时下火热的英语辅导、英语讲座等显得格格不入。面对这种现状, 高校图书馆应当主动出击, 积极与学校的外语协会联系, 形成联盟, 共同举办种类多样的活动, 积极提高图书馆中相关资料、书籍的使用效率。图书馆联合社团开展形式多样的活动, 不仅是为了提高图书馆资料的使用效率, 也不仅是对社团活动的支持, 更是为校园文化的建设贡献力量。

结语

终上所述, 高校图书馆联合学生社团构建校园文化, 不仅能够促进学校社团的发展, 还能够高校图书馆能够更具活力, 这对构建和谐校园文化和提高高校学生身心素质都具有积极意义。因此, 高校图书馆与学生社团应当在更广阔的领域开展合作, 积极促进校园文化蓬勃发展。以上观点为笔者拙见, 不足之处望相关专家学者指教, 同时也希望本文能够达到抛砖引玉的作用, 吸引更多专家学者深入到该领域的研究中。

参考文献

[1]杨燕.利用学生社团促进高校图书馆宣传工作初探[J].科技情报开发与经济, 2013 (03) .

[2]刘丽巍.试论高校图书馆在校园文化建设中的引领作用[J].皮革与化工, 2016 (06) .

[3]闫建平, 魏丽.高校图书馆与和谐校园文化建设的研究与实践[J].大学图书情报学刊, 2010 (04) .

社团联合会活动策划 篇8

只要符合社团宗旨，学校基本上不会限制活动内容，但不提供工作室，因此活动物资很多都是存放在宿舍。每年一度的嘉年华是留给暨南漫社成员印象最深的活动。从最开始的活动策划、联系赞助商、确定场地、统计高校数目，再到派发邀请函、安排节目表，到最后确定演出节目，各种小细节都要囊括到，还要安排人手，主持及其他……社长将工作明确分工给策新、创宣、COS、公关、人资5 个部门，一切都有条不紊。经过昏天黑地足足1 个月的忙碌，活动总能完美收官，代价是大家都瘦了一圈。

除了Cosplay、原声配音歌唱大赛，动漫社还有放映会、桌游研究会、高校漫社交流团、Cosplay 私影、女仆茶餐厅等一系列活动，更与广州佛山周边各大高校动漫社团有着密切联系。嘉年华的内容其实都大同小异，而有“省十佳社团”和“校十佳社团”美誉的暨南漫社，会与不同的爱好者交流，然后根据当年的流行去举办比赛，如2011 年的“卖萌大赛”和2010 年的“伪术大赛”。创宣部还与院研究生会合作，设计杯垫、门牌、卡贴、抱枕等原创纪念品。

暨大动漫社的口号是“认真，你就输了”，提倡天马行空的话题和思维。冬莉从2011 年9 月开始接管动漫社，有3 个副社长，倾向于让他们自主工作。“他们的想象力极其丰富，”冬莉举例说，“我们迎新一般都只是开个晚会而已，但有个干事说，想要弄个趣味定向越野，让新会员在互相了解的同时，能更深入地认识我们的校园，譬如某动画里什么情景出现在什么地方，参赛者就要根据指示猜出答案并前往该处。有些题目甚至把会员也牵扯进去了，居然有个题目是：请到冬莉所在的地方！”于是迎新活动又多了一个。“大家以团队合作的形式进行比赛，虽然有些题目很坑爹，有些题目很有难度，大家跑得气喘吁吁，但是感情增进了，而且和谐度直线上升。”

社团联合会活动策划 篇9

爱心协会动员大会活动策划书一．活动主题：爱相聚，心奉献二．活动目的：宣布爱心协会2010年下半年-2011年上半年公益活动即将开始，希望新会员的加入能使爱传递得更远，让每一个爱心协会的成员为社会的弱势群体及社会做一些贡献。我们要坚信时代在变，时间在变，但不变的是我们爱心协会每一个成员的关怀。同时也要用心点燃希望，用爱撒播人间。

三．活动时间：2010年10月29日（星期五晚上7:30）

四．活动地点：教学楼D栋

五．活动对象：社团联合会爱心协会全体成员

六．活动主办方：学生社团联合会爱心协会

七．活动流程：（1）主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

（2）网络部负责播放有关爱心协会的幻灯片以及讲解。

（3）邀请老会长讲话。（4）新任会长汇报一年工作计划，提高爱心协会全体成员的积极性。（5）邀请团支书讲话，并提出爱心协会的展望。（6）新会员代表发言。（7）秘书部长宣读爱心协会章程并公布会员分组情况。

（8）由主持人组织到场会员玩小游戏并给予小奖品奖励。（详见附件）

（9）主持人致闭幕词。八．活动所需资源：糖果、气球、卷状彩带、条状彩带、双面

胶纸、小奖品、透明胶纸

九．活动期间各部门的工作：

1前期准备：

a.秘书部负责场地的申请（2010年10月27日），通知干事会 员准时参加活动。

b.宣传部负责设计海报并提前三天张贴，海报一式两份（2010年 10月28日）

c.网络部负责有关爱心协会幻灯片的制作。d.策划部负责拟写此次活动的策划方案。

e.才艺部负责挑选主持人1-2名，并准备一个节目现场表演。

2现场准备：

a.外联部负责会场门口布置设计b.义工队负责会场桌椅布置设计

c.策划部负责会场主席台的布置设计并负责人员的分配与调动。

3后场安排：

a.秘书部负责到场干事会员的签到工作。b.网络部负责现场的照相摄影。c.各干部干事均要维持现场秩序。

d.活动后卫生打扫（全体干事）

注：其它部门辅助有任务部门的工作并听从调度指挥。十．活动的注意事项：

1.各部门之间工作要协调到位。2.现场气氛布置要得当；要求全体人员需提前20分钟到场签到。3.会场秩序要重视，会议上老师发言时要求所有成员需安静。4.工作人员及到场参会会员要佩戴好工作证及会员证。

十一.活动经费预算:

学生社团联合会爱心协会

二〇一三年四月二十日

附件1 游戏环节 游戏一：

本次游戏将会安排5位干事事先在教室的多个地方藏着小纸条（20张）

上面分别写有数字

现场游戏环节开始的时候，主持人告诉现场的人员，现场的椅子底下将会藏有字条，让大家去寻找。找到的人的4人将会在现场模拟初次认识的场面，并且交换电话号码或者QQ等联系方式。并且最后四人要共同完成以下任务

一、来个可爱5连拍；

二、我愿意“喂”你（互相喂对方吃东西）；

三、四个人互相拥抱（男女生可以握手）；

四、两人互相拿着气球往对方身上砸，直到破为止。游戏二

歌曲对对碰

游戏规则：分别请五位观众上来，屏幕将会显示一个词语，例如颜色之类的词语，那就是密码。观众轮流唱歌，如果唱到那个词语，我们将进行大惩罚。场景模拟惩罚： 让观众先抽字条 字条里分别有：

1、惩罚者要捏着耳朵说，我以后不敢了！其他四个人用力甩头过

另外一边就回答，“哼”

2、做一个认为最搞怪的动作

3、对着窗口或门说“哥，我好寂寞”

院社团联合会赞助策划书 篇10

——活动策划方案

一 前言

山东水利技师学院社团联合会（下称院社联），在广大社团的共同努力下，在院团委的正确领导下已经成立一周年了，并且得到了各级领导的高度重视并且给予了大力支持与配合。院社联策划部是活动策划的指定部门，现对贵公司的赞助可行性作如下分析报告。

二 市场分析：

1同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传者良好的性价比可达到低投入高产出效果。

2我院在籍学生达3500余人，院社联下属20余个社团，社员覆盖率极高，消费群体数量庞大，消费地域高度集中，所以贵公司能够在这块消费群体中做宣传，其营销效果可想而知。3根据以往学院与商家的合作经验来看，合作关系处理的还是比较融洽，收效还是相当不错的。如果条件允许，贵公司也可与我院社联建立一种长期的友好合作关系。学校举办的社团文化艺术节，社团纳新，校际联谊以及各社团的品牌大型活动，均可以获得独家赞助冠名权，使贵公司在我院知名度不断加深。便捷的申请：商家在校内做宣传促销，一定要经过一个相当复杂的审批过程，而通过与我们院社联合作，可以方便快捷的获得校方审批，并获得我会各部的大力协作与配合高效廉价的宣传：学院建有强大的宣传网，在短时间内可达到极大的宣传效果，而且有足够的人力和贵公司协助完成宣传活动。同行内品牌唯一：在同一时期，同一行业只允许一家赞助商进行赞助，可享有独家冠名权

三 活动介绍

活动目的：为庆祝院社团联合会成立一周年，宣传院社联，提高其在学生中的知名度，及活动参与度。

组织单位：山东水利技师学院社团联合会

活动时间：2012年6月21日下午

活动地点：山东水利技师学院学术报告厅（暂定）

四 宣传计划宣传单上，公司以赞助商的身份出现活同时派发宣传单。社联分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等.用横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)在校醒目位置, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.促销当天内容:

(1)促销时间: 11月13号或14号

(2)提供相应的促销场地和音响设备

(3)我们将提供的促销活动安排: 主要活动进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力, 并由主持人对此次活动(包括开场词, 公司介绍和产品介绍, 以及优惠政策和文艺节目的安排).同时我会建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量, 这主要是由贵公司决定, 包括礼品等)。纪念品宣传：纪念品有公司赞助商提供，刻印有相关标志。

五.整个活动的预算费用为:350元

1.文艺演出人员费用100元2.学生会辅助人员费用50元

3.校广播宣传费50元 4.音响设备费用150元

六.活动效果分析:

通过海报,横幅，宣传单页等形式, 扩大宣传力度, 让学生增加对贵公司的好感和信赖.通过现场演出来增加活动的气氛, 这样有助于扩大宣传影响力, 让学生对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.同时在同类市场即将有更大发展之际, 做宣传将更有利于获得先机占有主动权, 增强同行业中产品的竞争力。我们真心的希望能够以此次活动为挈机和贵公司建立长期合作伙伴关系，协助贵公司在我院获取最大的利益，我们将会在接下来的工作中为贵公司提供更大的支持，期待贵公司的加入。

山东水利技师学院社团联合会

社团活动消除“中年危机” 篇11

有人说：“女人过了四十岁，因为代谢差，身材就开始发福走样。”年轻时，我总想那是现代文明人习惯盯着3C产品，和不爱运动的借口。哪知我在四十岁以后，还真是代谢差到可以感觉身体像个慢慢涨大的气球。明明有运动、只喝茶或开水、每餐不到七分饱，可是怎么才半年，蝴蝶袖成型了、肩膀宽厚了、泳圈出现了，臀部禁不起地心引力的吸引，慢慢往下垂，脸颊上的肉也垮在原本尖尖的下巴旁。一照镜子，才知二十年前娇小秀气的我，如今已是虎背熊腰还稍稍有点驼着，不禁一只手捏着身上这些多余的肉，想不出它们到底是从哪儿迸发出来的？

我们有一群志同道合的妈妈，除了在学校当义工，也参加亲子教养方面的读书会。从去年开始，对于眼前的书本，妈妈们一个个拿得比一个远。原来大家都出现了近看会头昏眼花、模糊一片的“老花眼”。

还有那出没顶上的白发丝，有的人几根几根散布着，有的人明显一小撮，有的人就一整区块在发上的某角落，大家不禁叹道：“年未半百，发已半白！”

那天得知有个义工妈妈身体不适，去电问候，才知她是晚上失眠了。唉！想想我这半年来好像也是那样，尤其在凌晨一醒来之后，常是清醒到天明，然后精神不济地过着浑浑噩噩的一天，还担心隔天会如此恶性循环下去！

还有一回义工组长们开会，队长特别提醒我：后天有场讲座，要我隔天通知并邀约组员们来参加，并叮咛我记住写在记事本上。我胸有成竹地打趣着回她说：“就明后天的事而已，我记性没那么差，我等下有空就会联络他们！”

回家途中，心里老觉得有一件事要做，左思右想，终于挤出队长要我联络组员的记忆，可是联络组员做什么？一点印象都没有，只好硬着头皮回去找队长，说：“不好意思，队长，你要我联络我的组员做什么？”话一说完，队长和几个妈妈们，笑的笑，倒的倒……四十几岁的我们，一转身就可以把所有的事抛到九霄云外去了。

大家渐渐发现：身体隐隐清唱着更年期的前奏，于是我们安排一系列的活动，除了在学校说故事，支援学校活动，我们也组织读书会，参加研习营，当然还有组团跳有氧舞蹈和练瑜伽。

也会定时聚餐，大家诵着家里“难念的”、“好笑的”、“无奈的”或“幸福的”那部经，虽然都是亲子、夫妻、婆媳间老掉牙的内容，但大家站在同一阵线，互相鼓励打气，散会之后，又是充满能量的新我。

中年的危机总是会到来的，可是我们的积极努力，让那危机的脚步缓了；为了应对中年的危机，似乎也让我们这一群快乐又充实的义工妈妈们，打开了生活的另一扇窗，开启了生命的另一道泉源。 （重庆 王东梅）

社团联合会活动策划 篇12

在社团展示中,和墨社团的书法作品,或楷书、或隶书、或行书,工整大方,活泼灵气,尽管没有装裱,但让大家沉浸在墨香趣味之中,令人难忘。和红社团传承中国女红,教师们精心绣成的十字绣作品,带给大家美的享受,让人体会到一种灵巧手指与宁静心灵的完美融合。和健社团更是意气风发,羽毛球对决赛,你来我往,展示身体素质与运动技能;三毛球比赛那流星赶月般的速度,让人感受运动的乐趣。最受大家欢迎的,要数和味社团了,教师们品味着和味社团制作的下午茶,或谈笑风生,或高谈阔论,小小的空间里充满着和谐的味道。

国内统一刊号:CN31-1991/G4

国际标准刊号:ISSN 1673-8349

广告经营许可证号:3100420130054

社团联合会拔河比赛策划书 篇13

二、活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

三、活动时间：xx年11月30日~xx年12月1日下午

四、活动地点：校篮球场后

五、活动策划主办方：大学生社团联合会

六、活动对象：邯郸学院全体学生

七、资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

八、活动流程：

⑴前期准备

①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

⑵活动流程

①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系

九、比赛规则：

①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

十、活动中应注意的细节：

①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

十一、活动负责人：陈超杰 陆雪珩

社团联合会活动策划 篇14

一：社团名称

会计分院社团联合会

二：社团开展招新目的

①迎接新生，发扬我校的社团专有风格

②为我校新建会计社团联合会上一个更好的台阶，让更多的同学加入到我们的社团队伍中来

三：社团开展招新意义

1、丰富大学生活。

2、强身健体，提高身体素质，增强自信。

联合会招新晚会活动策划书

一：活动地点

陶行知广场

二：举办方

会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导

三：活动时间

新生在军训时间内

四：活动要求：

1.本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求；

2.参与者必须统一接收组织者的指挥，严密组织，分工协作，精心实施，保障晚会各环节顺利完成；

3.遇到各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则，友好协商解决；

4.晚会当晚各环节应分工明确，如活动中出现自己不能解决的突发问题，需找组织者共同解决。

五：活动内容

1、独唱

2、大合唱（相亲相爱的一家人）

3、舞蹈

4、小品

5、朗诵

6、街舞

7、太极拳

等一系列活动（节目内容以当天活动为准）

会计社团联合会

在社团活动中幸福成长 篇15

【关键词】傣族舞蹈；社团打底；风采

一、问题的提出

1.源起“排练提升空间”的思考

笔者一直在初中任教，担任专职音乐教师，在完成教学任务之余，常年坚持组织和训练校舞蹈队的工作。在组织和训练的过程中，指导学生形体基训、排练成品舞蹈，其中有最多人数群舞20人的、还有三人舞、独舞等形式，这些成品舞蹈不仅参与学校每年的校园艺术节和元旦的庆祝演出，也参与过社会上的一些文艺活动，而且在每一届的区中小学艺术节比赛中也获得过一定的奖项。

从排练过的校园现代舞、拉丁舞和少数民族民间舞蹈中，个人还是喜爱少数民族的舞蹈。无论是作品的本身，还是排练的过程，觉得它很有深度，值得研究和思考的范围很广阔。经过反复斟酌，笔者想把自己的想法结合理论和实践记录下来，发现我们的排练有较大的提升空间，可以挖掘出各方面最大可能性的潜能。

2.基于“民族民间舞蹈”的理解

民间舞蹈是民众自行创作与传承的舞蹈形式，具有鲜明的地域与民族特点，既表现了一定历史时期经济条件下的文化背景，又随着社会生活的发展而注入新的成分。

由于中国文化多源、多根系，每个民族所处的自然环境和社会环境又有差异，因此，就形成了绚丽多彩的中国民间舞蹈。

过去，文人和一般舞蹈家很少深入民间对它作深入细致的研究，人们只看到民间舞蹈中因历史原因形成的简单和不足方面，看不到它深邃的文化本质。其实，各种舞台艺术舞蹈多直接或间接地来自民间，包括城市群众性舞蹈中的交谊舞、舞厅舞、爵士舞、霹雳舞、集体舞、儿童舞，乃至体育舞蹈、冰上芭蕾等等，无不从民间舞蹈吸取营养和素材，可以说：民间舞蹈是一切创作舞蹈之母。

二、实践的过程

在学校的新一学期的社团活动中，我选择了傣族民间舞蹈进行研究。我的教学目标是使学生掌握该民族或该地区民间舞蹈的风格韵味，体现准确的动态形象。如果让学生通过自主学习了解这个民族的民俗民风和民间舞的特点，明白生活就是舞蹈的源泉，那么一定比老师教、学生学要有意义得多。

1.准备阶段：小组研究和学习方向的设计

通过学校社团报名选拔，有了20人的舞蹈队，在第一次课上，我向学生解释学习的目标和方向，它的学习方法及意义，宣布了本次舞蹈兴趣小组研究的课题。大部分学生都表现出了兴趣，愿意参加此次活动。然后，根据笔者的方案设计表，同学们对傣族民间舞蹈展开研究。

2.实践过程：傣族舞蹈的探索

查阅资料，了解傣族民间舞蹈。这一环节我启发学生们自己想办法，明确查找的方向要更多的了解傣族的信息。学生说可以查阅书籍中的少数民族简介、有关民间舞介绍等；还比如上网搜索、视频观赏优秀的民族舞蹈和一些舞蹈大赛获奖的优秀节目。为了开展研究，学生们利用课余时间，有的跑图书馆，有的上书店，有的上互联网，有的请教他人，忙得不亦乐乎。学生通过收集资料、整理资料、深刻体会到中国博大精深、历史悠久的民族文化，感受到傣族人民的民俗民风，了解了他们舞蹈的特点，对下一个阶段的学习奠定了基础。

【附件一】：傣族民间舞的研究过程（收集的资料和学习过程）：

同学们认为傣族舞蹈就是孔雀舞，喜欢孔雀的美。在查找资料的时候，就对“三道弯”感兴趣了，扭来扭去的找感觉，互相指点着对错。“一边顺”不太好理解和模仿，还有手势和步伐，同学们没有领会傣族舞蹈的特点。查找资料并整理了动作要点：

研究的结果：同学们学习了几节课，舞蹈的姿态有点像了，但缺少了动作的灵活性和孔雀的神态。她们很积极的找来了杨丽萍的舞蹈视频，《雀之灵》和其它的作品，反复看了几遍，赞叹的声音不断，被艺术家的舞姿和美丽吸引着，她们的信心和斗志被点燃了。

经过一个阶段的学习，同学们基本完成了傣族舞蹈的基本动作和舞蹈组合，并且排练了成品舞蹈，有独舞《孔雀飞来》和群舞《花腰傣》。

针对同学们的表现，教师给了她们肯定和表扬，但对不足之处也提出了意见：

（1）各小组的姑娘们能否抓住神韵，表情和眼神的力度是否可以在形象一些；

（2）舞蹈的开头部分和结尾部分可以改进，比如入场和退场时是静的造型，还是运动着的图形变化，根据自身舞蹈的风格确定改进的方法。

（3）熟悉音乐，掌握好音乐的节奏感和律动性，让舞蹈动作和音乐充分的结合起来，会使舞蹈更生动和吸引人。

3.成果汇报：展现民族舞蹈风采

为了体现社团活动的成果，同学们加紧时间排练，准备参加“校园社团展示活动”“校园文化艺术节元旦文艺汇演”的庆祝活动。为了使表演更精彩，我通过学校领导的同意，提前买了需要的民族舞蹈服饰。在这次展示活动中，来了一群活泼又漂亮的傣族姑娘。

附件三：

舞蹈《花腰傣》参加余杭区第十六届中小学生艺术节比赛活动，并获得初中舞蹈组二等奖的成绩。

表演唱《簸箕上的麻雀》参加余杭区第十八届中小学生艺术节比赛活动，并获得初中组三等奖的成绩。

三、过程的反思

1.研究的深度不够

这次对傣族舞蹈与生活的研究只是初步探索，学生的研究是浅层次的，只停留在傣族日常生活对舞蹈的影响，还没有深入地把舞蹈与宗教信仰、民俗民风等民族文化联系起来，没有与其他学科，如地理、历史、美术等很好地结合起来。介绍的民族民间舞的种类较少，较单一，不能真正体现民间舞绚丽多彩的特点。

2.舞蹈语言的运用不足

舞蹈具有语言文字与非语言文字两种文化特征，但主要是身体作为中介表现文化的，因此，非语言文字的文化特征是其主要方面。表现在舞蹈动作、姿态、技能、技巧，在舞蹈时的服饰道具、场地设施等诸多方面。而且这些文化因素只有通过舞蹈者的表演才能化为信息、成为舞蹈语言得到展现。

舞者以形象化的神情动态表达自己的思维活动。我们的学生在生活中缺少与少数民族的了解，也缺少跳舞蹈的机会，潜移默化中去接受舞蹈的动作和技能，显得有些呆板，缺乏该民族舞蹈的风格、气韵，自然难于达到融会贯通。

3.矛盾及解决办法

一直以来，我组织舞蹈队的训练工作，都觉得有压力，和学生一起也遇到过阻力，表现在以下方面：

（1）学生观念的急需转变。在大力提倡素质教育的今天，中学依然面临升学的压力。许多学生都向着重高奋力直追，家长们更把此作为对学生的唯一要求。他们认为像跳舞、唱歌这样的文艺活动会浪费许多“宝贵”的时间，会影响学业成绩。比如我第一次召开会议后，就有2名学生当即退出，还有1名学生中途退出。殊不知自我学习远比被动接受知识重要得多，前者获得的不光是知识，还有获得知识的方法，即智慧。参与兴趣活动与考重高不仅不矛盾，还能促进学生学习，提高能力。我想，这归根结底还是一个观念问题。更新观念，是迫不及待的。

（2）形体训练的共同规律。从民间向舞台艺术升华是民间舞蹈的文化特征之一，如何把民间舞蹈的素材升华为教材，在教学中通过形体训练，使学生掌握风格迥异的各种民间舞蹈，则是继承和发展民间舞蹈的重要环节。舞蹈形体训练是培养学生艺术表现力的开端，通过训练使人的自然形体成为富有表现力的形体，进而通过训练有素的形体和精湛的技艺，展现某个民族的深层文化与审美特征。充分发挥人体各关节的机能，发挥形象思维的潜能，使学生成为既有优美的艺术形体，又具有丰富的想象力和表现力，这是形体训练的共同规律。

（3）争取家长的理解支持.rtf。家长反对这样的活动主要有以下三个原因：

①怕孩子影响学习，功课落下；②怕孩子的思想变得复杂，说得通俗一些，就是变“坏”。 如不让孩子上网，怕网上的“垃圾”影响学生的思想健康；③安全问题。

如果教师能成功解决这三个问题，那家长也就无话可说。因此，教师首先要做好学生的思想工作。跳舞和学习文化知识两者应该是相辅相成的，可以看做体育运动和身体素质的健康发展，好的身体状况是学习之本。

四、期待：创建学校体艺特色

我校的育人理念是“把学生培养成为身心健康、言语文明、有爱心、肯吃苦的具有一技之长的有用之人”，是培养可持续发展的人。因此，结合我校生源情况，摸索一条符合自身实际的德才体艺智兼顾的学生发展特色道路，是实施素质教育，实现轻负担高质量的重要途径。强化学校体育艺术，创建学校体艺特色，为不同兴趣和爱好的学生创新发展平台，提高学生的艺术和运动水平，促进学生全面发展和健康成长，使学生的才智和灵性真正达到了教育的最优发展。

在本课题研究的基础上，我想依托民族文化的体艺活动内容可以更全面一些，如：

（1）民族音乐活动的校本化研究

（2）民族体育活动的校本化研究

（3）民族美术活动的校本化研究

由于我校年轻化、教师队伍年轻化，民族体艺发展需要艺术专业性强的师资力量，这是我校急缺的资源，因此有很多问题需要进一步解决，反思这一年半的课题研究，我们认为还有诸多存在的问题：

（1）学生流动性大，为训练民族体艺方面的特长生增加了难度和工作强度；

（2）教师的理论水平和实践能力尚需提高；

（3）体艺方面的师资力量欠缺；

（4）课题研究还不够深入、细致。

今后，我们将继续探索和实践，并争取在理论上有所提升，在实践中更加细化。同时，把已取得的一些成果转化为教育实践，形成学校的特色。

参考文献：

[1]刘汉儒.孔雀舞[J].民族音乐.2008（02）

[2]杨山.琴·孔雀舞[J].山花.1981（01）