心灵捕手影评

心灵捕手影评（精选7篇）

心灵捕手影评 篇1

对每一个从事心理咨询行业的人来说，对每一个对自我、对生活充满困惑的人来说，《心灵捕手》都会给你强烈的心理震撼，使你在对心理咨询有感性认识的基础上，也让你对人生有新的感悟，对自我有新的思索。

故事梗概：影片是讲述一个桀骜不逊，却又聪明绝顶的年轻人的故事。在他20年的生活中从未遇到过心灵捕手――一位更加具有智慧的长者。本片主人公威尔Willl仅有20岁，他从未上过大学，却对数学有着痴迷的爱，自己博览群书，但是由于卑微的出身和经济的贫

困，他只能在麻省理工学院（MIT）做过一名清洁工，可以让自己有机会看到数学教授写在黑板上的讲义。使一位著名的数学教授注意到了他，而从此改变了他的命运的是源于这样一件事情：教授在黑板栏上写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易地解开了这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，终于找出了这个数学天才――这个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人。

威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿，后来又受到养父的虐待，缺乏家庭的爱和管束，对任何人都不再信任，内心极度自卑，外表却是桀骜不逊，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人生目标，而用尽方法希望他打开心结，但是许多被教授请来为威尔做心理转导的心理学家，却都被这个有着惊人的高智商的毛头小伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔已“无药可救”。

数学教授在无计可施的情况下，只好求助他的大学同学及好友桑恩Sean，希望他来开导这个异常聪明而又前途迷茫、汲汲可危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能做到吗？片中的女主角密妮．达伊尔（Minnie Driver）是一位年轻美丽的哈佛女生，吸引了威尔的全部视线。究竟威尔在众人的帮助下会不会将以前生命中所遭受的困境都抛之脑后，重新找回生活呢？到底最后他能不能打开心胸拥抱生命？会不会把他之前所遭遇的困境抛诸脑后？心理咨询真有如此大的魔力打开这个青年的心扉，捕捉到他的心灵么？

心理咨询的魔力：咨询师的最基本的功能是与来访者建立良好的咨访关系，并帮助来访者找到问题的症结，可以采用的技术有很多，但关键还是咨询师的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重，还有咨询师敏锐的洞察力，他的咨询技巧对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。让我们看看这位高明的咨询师是如何巧妙打开这个桀骜不逊的年青人的心扉的运用这些技巧的。

1．真诚的沟通：当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博学来羞辱这位咨询师的时候，咨询师桑恩在恼羞成怒之后陷入了强烈的心理矛盾之中，但是他并没有放弃，他按时与威尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威尔被桑恩的真实和真诚所动容，心灵受到了震颤。

2．同感：桑恩通过和威尔交谈，发现这个小伙子的桀骜不逊夸夸其谈的背后实际上是深深的自卑，他敏锐地洞察到威尔所做的所有的事情都是来源于强烈的自我保护意识，包括威尔对数学教授安排的所有的工作都嗤之以鼻、对自己深深喜爱的女友的粗鲁的拒绝、宁愿自己去搬砖头，做杂活，对自己的才华的无情糟蹋等等，都让桑恩对威尔有了更深刻的认识，这是桑恩能充分同感威尔的敏锐之处。

3．澄清：威尔虽然聪明绝顶却无法看清楚自己的问题，他一方面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然后又否认是自己做出来的。桑恩看清楚了这一切，他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门口做杂役呢？威尔哑口无言。桑恩继续展开攻势，问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方牧场去当牧羊人，桑恩敞

开屋门，对威尔说“不要浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，桑恩说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话，是浪费我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为和言语。

4．对峙：桑恩与威尔有5次交锋，包括一言不发的对峙，言词激烈的对峙，行动的粗暴的对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己的了解深入了一步。每一次的对峙都给予了威尔和桑恩无限的思考，思考自己存在的价值和意义，思考在面临考验的时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是这部影片最扣人心弦的部分，故事的一波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地体现出来。

5．反复逼问：当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自幼就被本该爱护他的人舍弃，并受到养父的虐待，满身是伤疤的时候，心里感到强烈的震撼，因为桑恩也经历了同样的遭遇，他明白了威尔的自卑的根源，从更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃别人，这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段痛感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态度，桑恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的错”连连逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与桑恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受后充分理解了桑恩的话，自己的过去经历真的不是自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是一个新自我，新生活的美好开端。

桑恩就像一个机敏而富有智慧的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，通过自己的真诚和娴熟的心理咨询技术打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的症结所在，帮助这个富有才华的年青人重新找到了属于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦抛诸脑后，重新打开心胸拥抱生命。

心灵捕手影评 篇2

一、自我的回归

《心灵捕手》的主人公是个有着严重自卑情结的青年。平时的他, 喝酒泡妞、打架斗殴, 但这些都掩盖不了他博学多才的优点, 他只是用一些显得强大的行为来掩饰内心的孤独与胆怯。他不敢承认自卑是他心头的一个噩梦, 只是用一些看似暴力的行为来遮盖伤疤。每一个伤疤都是一个故事, 那些故事是威尔不想记起和谈及的, 这些故事的塑造者正是虐待过威尔的养父, 养父的虐待成了威尔自卑情结形成的根源, 这些伤痛构成了他记忆深处最阴暗、最苦痛的部分。

威尔在与前几个心理学家的交流中, 都表现出了极大的抵抗与防御性, 他不愿意别人了解他的记忆, 他情愿扮演一个坏人的角色, 让别人讨厌。威尔的防御性让他表面上看起来很强大, 却也常常让别人忽视了他压抑在内心里的强烈不满的意识, 他不敢承认自己内心的自卑感, 反而会设法找机会让自己逃出那块让自己显得弱小的区域而去寻找让自己显得强大的地方, 这种逃避在威尔与心理医生的交谈中表现得很通透, 当别人想要试探他的内心的时候他总是有意识地逃避这种话题的反应, 他的这种刻意不去谈的举止必然让人知道他内心有特殊的动机。逃避和伪装让威尔貌似坚不可摧, 但是其实只要有一只手稍微触碰一下他脆弱的地方并及时地治疗, 威尔就会崩塌, 崩塌后又会重建。

在威尔的崩塌与重建的过程中, 查克和西恩起了重要的作用。查克这个知心朋友能窥探到威尔的内心世界, 他知道威尔自卑, 为了让威尔找到自我的价值所在, 他情愿让威尔离开自己, 他希望威尔能早早地去兑现奖券, 友谊在他们之间显得如此纯粹和伟大。西恩的作用则是一种深入心灵的俘获, 他懂得如何突破这个孤傲的孩子的心防, 他用他丰富的人生阅历来感染威尔浮浅的自我认知, 力图让威尔对自己的认识一次又一次地加深, 最后, 威尔在西恩的帮助下终于勇敢地迈出了第一步、第二步……威尔不再逃避, 他开始正视自己的自卑, 他卸下了伪装的面孔, 勇敢地踏上了找寻自我的旅途。

二、心灵的碰撞与契合

信任这一核心支撑了整部影片。影片的重头戏———威尔和西恩之间的8次交谈, 主要就是以信任为根基, 这几次交流是威尔的人生重塑与完善的关键, 它们对于威尔的工作、爱情、自我的找寻有着举足轻重的作用。在威尔找回了自我的同时, 西恩因为妻亡带来的伤痛也得到了愈合, 两个人都开始了另一段美丽的旅程。

1. 波澜与微浪

西恩是一个善于把握别人心理的人, 他具有敏锐的观察力, 与威尔的第一次“交锋”是他了解威尔的关键。威尔无意中刺中了西恩的伤疤。威尔说的“暴风雨中的港口”让西恩这个饱经风霜的老人感觉到了往事的可怕, 这也是影片中西恩被威尔支配的唯一一次, 对于这种心灵上的中伤, 西恩并没有退缩, 他用自己丰富的人生阅历去感受威尔的内心, 他知道威尔并没有那么强大, 只是他的心灵在撒谎。

第二次治疗是一种深入内心的解剖。平静的湖边, 威尔一言不发, 西恩温婉却有力的言语完全压倒了威尔原来的气势。西恩用接近人灵魂的尺度去引导威尔。在西恩面前, 威尔是个被吓傻的狂妄的孩子, 他要找到的必须是真实的自己。这两次交流, 威尔掀起的波澜在西恩的压力下越来越沉寂。

2. 死水

第三次治疗是最平静的一次, 也是他们的心灵较量最激烈的一次, 没有任何语言, 眼神也总是被有意无意地避开, 两人都在钟表的滴答声中等待, 沉默的对峙是西恩采取的最高深的计谋, 他不选择用针锋相对的语言来削弱威尔的锐气, 因为他知道那只会适得其反。沉默, 把威尔置于一个尴尬的境地, 只有威尔自己开口才能逃离, 西恩并没有急切地想要这个时刻到来, 他只想自然而然地等威尔开口。

3. 心灵距离的拉近

一次沉默的较量后威尔的锐气大减。在这两个人之间, 需要化解的还有很多, 化解的手段往往是找到一个双方都能心平气和地接受的契机, 西恩从日常的事着手, 试图找到与威尔的共同话题。西恩根据威尔自卑的心理来化解, 他和威尔说笑话, 并且是涉及到个人最关心的话题的笑话, 笑话让双方之间的坚冰很快被打破, 两个人开始置身新的环境。

西恩了解到威尔在爱情方面的畏惧。西恩抓住威尔的这个弱点进行突破, 用一句“时间到了”把威尔的胆怯冻结, 他选择在威尔最想要谈的时候打断他并结束这次谈话。威尔的心灵被触摸到了, 他开始有交流的冲动了, 这就是他最脆弱的时候。在一个人的心灵最需要交流的时候, 一种隐性的方式拉近了心理距离。

4. 释放

西恩通过前五次的渐进式治疗已经慢慢地深入到了威尔的心, 最后一步就是让威尔崩溃, 让威尔的自卑崩溃, 让威尔的伪装崩溃, 让威尔的心灵得到释放。后三次的交谈是西恩尝试碰撞威尔心灵枷锁的过程, 他单刀直入式地问威尔有没有心灵伴侣, 这个问题正好迎合上了威尔想要渲泄的冲动感。西恩对威尔心灵的解读细致全面, 这个自卑却又装腔作势的孤独者, 他知道自己想要什么, 却总是被阴影绊住, 这种进退两难的局面让威尔的心理压力不断加重, 这个时候, 只要有一个怀抱, 一个理解他的人, 他就能释放掉那些堆积在内心的杂物。威尔崩溃的哭声是他的心灵得到解放的象征, 他的自卑和伪装都在那一瞬间倒塌了, 西恩的9句“不是你的错”是威尔内心的堆积物倒塌的催化剂, 两个人卸下了一切隔阂和矛盾紧紧相拥, 两个人终于回归到了真实的自我。

三、计谋与俘获

西恩既是威尔的心理治疗师, 也是一位谋略家, 他在治疗过程中采取的方法和手段都是一些精明的计谋, 他的理论, 他的思想, 都是他的兵书。在对威尔的心灵进行揭破和治疗时他也一样巧施妙计, 在与一颗桀骜不驯的心灵进行决斗时, 他用他温和慈善的一面掩饰住了他心里的谋略区域。

心灵捕手 慧眼伯乐 篇3

30年前，罗跃嘉迈入了心理学发展的鸿河。在此后的科研和教学路上，他激流勇进，乘风破浪为其倾注毕生心血和精力，也同它一起迎来了彼此的光辉岁月。

坎坷求学路铸就非凡人生

1958年，是中国火红的大跃进年代，罗跃嘉出生在四川省乐山市一个普通人家，父亲是乐山县委的一个小公务员，文笔极佳；母亲通过努力从一名护士成长为医生。10年后最后一个小妹妹降临，这个6口之家生活得还算其乐融融。然而，一个动荡年代的来临打破了原有的安宁，要不是重视教育的母亲不忍他中断学业，四处奔走为他求学，罗跃嘉的求学经历可能在小学毕业便画上了句号。1975年，罗跃嘉高中毕业，仅仅17岁的他就融入了当时上山下乡的洪流。

一年半以后的初春，黑暗中空气夹杂着闷热，罗跃嘉挤上了西行的闷罐车，中途再改坐老式大“解放”，历尽千辛万苦终于进藏。在这个平均海拔在3000米以上的高原，罗跃嘉开始了为期两年半的连队战士生活。期间，他曾被西藏军区步兵第一五八团授予嘉奖两次。

1978年春天开始的高考给了罗跃嘉生命中最为重要的一次转机。1979年8月底，当他在西藏一个连队养猪场收到一份被四川医学院录取的电报后，便一个人沿着川藏线一路搭车出藏。进入大学校园再次拾起书本，他如饥似渴，贪婪地汲取知识，生活也有如另一番天地。5年寒窗仿佛转间即逝，由于还是现役军人身份，罗跃嘉毕业后进入成都军区军医学校从事解剖教学工作，一项被他称为“出生入死”颇具挑战性的工作。3年后，罗跃嘉考取了第三军医大学康复医学研究生，重返校园继续深造。“那时我的导师吴宗耀教授刚从美国纽约回国，问我搞P300，还是C波”，对此懵懂不知的罗跃嘉阴差阳错地选择了P300，这是一种跟认知功能有关的脑诱发电位，又称为事件相关电位（event-related potentials， ERP）的晚期正成分。1965年美国心理学家Sutton等发现了脑诱发电位的这一长潜伏期的成分，因它是在识别相关刺激出现后300ms左右发生的正相波因而被命名为P300。然而就是这似乎“随意”的抉择，使罗跃嘉在此后的近30年中沉浸于此。

1990年，顺利获得硕士学位的罗跃嘉便留校在第三军医大学西南医院康复科工作。他兢兢业业，由于在“事件相关电位P300的临床应用”中取得重要成果，罗跃嘉作为第一获奖者获得全军科技进步奖三等奖。值得一提的是，罗跃嘉只用了3年的时间就完成了从住院医师，到主治医师/讲师的职称晋升（这个计算除去了他3年解剖老师的经历）。后来一个偶然的机会，罗跃嘉参加了中科院心理研究所在庐山举办的学习班，也正是这次普通的学习班，使他的专业又一次转向。

“当时班上有位老教授，在国内从事心理咨询非常有名，我就向他询问中科院心理所有没有研究ERP的导师”，就这样，得到肯定回答的罗跃嘉成为了中国科学院心理研究所的一名心理学博士，师从魏景汉教授。他也正式从医学转身迈向心理学领域，结缘认知神经科学。

心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，另一方面也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学相关联，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。这也是为什么罗跃嘉可以顺利跨专业的原因。在读博前，罗跃嘉曾踏上飞往法国的班机，进入法国斯特拉斯堡大学医学院临床电生理学实验室做了1年的访问学者，他的研究课题是关于通过脑电预测植物人是否可能醒来。

“大脑是高级认知功能的器官，认知神经科学就是阐明心理和认知活动在脑内的机理，简单来说，就是研究脑是如何创造精神的”，罗跃嘉解读着他所研究的内容。回国继续博士学业他更加奋发图强，在读博期间先后发表了10多篇论文，斩获了中国科学院院长奖学金优秀奖、中国科学院地奥奖学金一等奖、中国神经科学学会青年优秀论文奖等，并得以留所工作。

赤子归国再踏科研路

“相比临床，我更适合科研”，于是在1997年获得博士学位以后，罗跃嘉成为美国Catholic大学（华盛顿）认知科学实验室的一名博士后研究员。国外工作经历中他最大的收获莫过于在博士后导师Raja Parasuraman教授的帮助下，在SCI期刊发表了自己的博士论文，这也使得罗跃嘉成为国内心理学界较早在国外发表论文的研究者。此外，罗跃嘉还独立开展了两个项目，“当时导师交代我的时候也只是抱着试一试的态度，因为受技术条件等因素的限制，不一定能成功”，然而最终的结果是值得骄傲的，两个项目在罗跃嘉的不懈努力下均取得圆满成功，在实践中的不断摸索也为他日后的研究夯实了基础。

就这样，罗跃嘉从事博士后眼见已有两年多。恰逢中科院百人计划招聘在即，罗跃嘉征求导师意见，Parasuraman教授推心置腹地告诉他“总做博士后也不是长久之事”，于是他毅然一试，不曾想初战告捷。2000年夏天，罗跃嘉作为我国心理学第一位百人计划入选者义无反顾地回国了。“这条路没有走错，从大的方面讲，为中国的认知神经科学贡献了一定力量；从个人方面，也比较好地实现了中国梦，但对我女儿有愧疚”，在大家和小家之间，罗跃嘉倾向了前者。

回到中科院心理研究所后，物是人非一切都面临着重组。当年的导师即将退休，实验室和两个博士生就交给了罗跃嘉，他的身份也变为研究员、博士生导师。然而，实验室的硬件条件也略显局限，仪器还是5年前罗跃嘉读博士时用的仪器。于是，他首先用200万“百人计划”启动经费中的多一半买了一台128导脑电。当年正值中科院脑智重大项目启动，罗跃嘉在研究所领导的支持下参加了该项目并成为3个课题组长之一。“项目组有几位院士，对我的提携帮助很大，其中主要有李朝义院士、郭爱克院士”，话语中罗跃嘉流露了真情。

在研究内容上，罗跃嘉除延续了先前在美国时的“注意”方向，还开展了全新的“面孔识别”研究。与后者的渊源还要追溯到他离开美国之际，临行前一位在美国国立卫生研究院做面孔识别的知名学者Haxby教授送给罗跃嘉一套西方人的面孔资料。回国后，罗跃嘉决定将这个方向从大西洋彼岸引进中国，“当时有两个学生，就让他们一个做注意，一个做面孔”。如今，他们课题组制定了包括表情面孔在内的6套《中国情绪材料刺激系统》，已在国内外广泛使用。

2001年开始，罗跃嘉花了两年时间组建了中国科学院心理健康重点实验室，他的研究方向从注意转到情绪。其实早在回国之初，罗跃嘉在“认知”重大研讨会上就曾提出过“对情绪开展研究”，但其他专家的意见是，“研究情绪的条件还不成熟”。但后来大家还是认识到了情绪的重要性，10年后我国启动了“情绪与记忆”的重大研究计划。对科研方向的把控，罗跃嘉保持着高度的敏感性。

科研上的优异成绩，工作中的出色表现，在回国第3年罗跃嘉就获得了国家杰出青年基金资助。岂不知，在我国心理学界至今也不到10人能获此殊荣。2004年，他入选首批新世纪百千万人才工程国家级人选。在2000～2005年间，他先后主持了中国科学院百人计划、国家自然科学基金面上项目、中国科学院全国优秀博士论文作者专项资金、中国科学院知识创新工程重要方向项目、中国科学院心理研究所知识创新工程重点项目、中国科学院“十五”装备专项择优支持计划，成为我国认知神经科学领域的佼佼者。

回顾今天的成功，罗跃嘉感慨他一生中对他影响最大的3个人：硕士生导师吴宗耀教授，为他打开了ERP的大门；博士生导师魏景汉教授，引领他进入了心理学研究的殿堂；博士后导师Raja Parasuraman教授，使他开阔了国际化的视野。

迈入学堂聚焦情绪研究

2005年，罗跃嘉做出了一个在常人看来勇气十足的决定——离开中国科学院心理研究所加盟北京师范大学工作。那时的确很少有人在工作上流动，而不安分的罗跃嘉却喜欢做一些开拓性工作。出任北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室主任，发挥了他在管理方面的才能。在北师大工作的8年期间，罗跃嘉先后为实验室引进了很多人才，例如现在的北师大心理学院院长刘嘉教授、接替罗跃嘉做重点实验室主任的李武教授，以及余聪、贺永、薛贵、张占军等，他们后来都入选了杰青和/或长江学者。

除了做伯乐，罗跃嘉也是一位传道授业者，桃李满天下的他教过的学生也都十分优秀。2016年，他在北师大所带的学生已经全部毕业，也标志着他在北京的研究生涯告一段落。令他欣慰的是，一位北京的关门博士生在毕业前总共发表了28篇英文学术论文，产量之高不禁让人惊叹；一个硕士生在3年内也发表了近10篇SCI论文，毕业后进入国际最顶尖的UCL（University College Lendon）继续深造。从2000年回国到现在，罗跃嘉指导的学生已达百人，他虽没有过多的表露，但可以感受到罗跃嘉对自己学生们的那份自豪感。

尽管如此，罗跃嘉也没有放松对科研的继续探究，又相继主持了多个项目，如教育部重点项目、教育部创新团队、美国NIH GRIP项目、科技部支撑计划课题等。

10多年来，罗跃嘉一直专注于情绪与认知的相互作用研究。情绪是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等，而焦虑是一种细腻微妙的情绪。2002年起，罗跃嘉便开始了“焦虑对认知的影响”研究。依托国家自然科学基金重大研究计划培育项目“焦虑的结构环路与功能环路”，他完成了焦虑对注意、记忆影响的研究。后来，他又将触角延伸至焦虑对决策的影响，并证实了一个决策的脑电指标，即“反馈负波”。研究发现，高焦虑者对结果预期较悲观，反馈负波比较小。除了明确的决策，罗跃嘉还考虑了模糊结果。

“我在讲课的时候喜欢举一个例子，男孩跟女孩求爱或求婚，女孩可能会说一句‘讨厌，这也可能是答应也可能是拒绝，这就是模糊结果”，后来他发现高焦虑人的反馈负波的敏感程度反而更高，与明确时的刚好相反，这说明高焦虑的人对模糊结果的评价是较负面的；此外，通过磁共振实验，他发现焦虑的情绪化决策行为激活以杏仁核为中心的“情感系统”和以背侧扣带前回为中心的“理性系统”；高焦虑表现出更强的损失规避，显示出以杏仁核为中心的情绪系统的功能亢进和杏仁核-前额叶功能连接的异常；在此基础上，他还探寻了反馈负波与人类基因是否有关联，结果发现FRN可以反映对公平预期的违反的程度，焦虑和5-HTTLPR短等位基因在增强情绪动机的同时也会增强人际动机的制约强度。

2011年，我国启动了一个重大研究计划——情绪与记忆的神经环路。“研究的手法多样，可以通过基础生物学角度，也可以是认知心理学层面”，于是罗跃嘉申请了国家自然科学基金重大研究计划培育项目“焦虑的结构环路与功能环路”。经过3年的潜心研究，成果收获颇丰，他们希望继续深入研究，“人在应激状况下容易产生焦虑，我们就想看看应激与焦虑是否有因果关系”，于是罗跃嘉又申请主持了国家自然科学基金重点项目“应激下情绪与记忆的认知神经机制”。他采取多学科交叉的方法，结合脑功能成像、基因和认知实验等技术，以希望达到3个研究目标：揭示应激对人类情绪与记忆影响的神经机制，为提高个体应激应对能力和治疗应激相关身心疾病提供重要科学依据；阐明基因脑机制行为的应激下神经生物学基础；建立应激下情绪与记忆神经网络特征变化的全脑图谱。

据悉，国家级重点项目每年授予心理学领域十分有限，而罗跃嘉是中国心理学界唯一主持两个国家自然科学基金重点项目的人。

千里马常有而伯乐不常有

2011年，在完成又一轮实验室评估后，罗跃嘉主动向学校提出让出国家重点实验室主任的位置以培养年轻人；两年后，他又辞去了研究院院长的职务，南下深圳。尽管时间已到2013年，但深圳的心理学研究还是块未开垦的土地，罗跃嘉决定为之打开局面。他积极投身学科建设，引进高水平学科带头人和学术骨干，提升教学水平。在深圳大学心理与社会学院建院之初，罗跃嘉就表明不再担任行政职务，而是由更为年轻的优秀学者来承担。“定位准确，时间自然就好协调，该放手就放手，要有所为有所不为”，经历了岁月的洗礼，如今的罗跃嘉练就了一副不争的平和心态，也找到了自己真正的使命。

初到深圳，罗跃嘉就建立了情绪与社会认知科学研究所，“目标更集中，聚焦情绪与社会认知科学或情绪与神经科学”。这是一支年轻的科研团队，成员中年龄最大也不过75后，还有80后。他们无一例外都有在国外工作的经历，长的长达10多年，短的也有1年。落户深圳，这些心理学领域的优秀人才都会得到深圳市政府的大力支持，每个人都拿到了“孔雀计划”支持。2015年，他领导的团队参加了国家基金项目的申请工作，最后得到6项，加上深圳大学的1项，深圳大学心理与社会学院以7个项目的数量在全国排名中位居第4，仅次于中科院心理研究所、北京师范大学和北京大学。而2016年，深圳大学再上一层楼，获批的心理学科研究项目数量仅次于中科院心理所，列全国第二，高校第一。

目前，罗跃嘉的研究兴趣集中在社会认知神经科学。他建立了中国情绪刺激材料系统，利用ERP与fMRI结合的技术手段，研究情绪与认知的关系及其神经机制，阐明情绪负性偏向的脑内加工的过程，负性情绪选择性影响了空间工作记忆；证明情绪性刺激对不同焦虑状态的注意及视觉加工具有调节作用，提出面孔表情加工的三阶段脑认知模型；深入研究了不同焦虑水平对决策的影响及其脑机制；在选择性注意、思维、想象、数字加工与汉语认知等方面也有一些新的发现，在我国脑电与ERP研究与技术推广方面影响广泛。

迄今为止，罗跃嘉在国内外发表学术论文400篇，其中SCI/SSCI期刊收录180篇，包括The Journal of Neuroscience，Behavioral & Brain Science，Human Brain Mapping， Neuroimage，Cognitive Affective and Behavioral Neuroscience，Neuropsychologia， Biological Psychology，Psychophysiology等高影响力SCI期刊论文，出版中英文专著5部，译著2部；获省部级科技奖励9项，国家发明专利授权2项，新型实用专利授权3项。

他身兼多项社会职务，比如国际社会神经科学学会理事兼中国分会会长，国际心理科学学会会士，广东省认知科学学会会长，中国心理学会理事，中国认知科学学会理事，中国神经科学学会（2015换届）理事；担任《中华行为医学与脑科学杂志》副主编、International Journal of Intelligence Scienc、《心理学报》《心理科学》《中国心理卫生杂志》《中国临床心理学杂志》《临床神经电生理学杂志》编委，30多家国内外认知神经科学、心理学杂志审稿人等。

如今罗跃嘉即将步入顺耳之年，“我现在的任务就是为年轻一辈提供一个良好的科研环境，为他们解决各种问题”，他一直秉承“事在有人为”的人才观，注重人才培养。他不怕青出于蓝而胜于蓝，所以从未停止引进人才的步伐，罗跃嘉的朋友甚至开玩笑对他说“在北师大培养的杰青长江都能围坐一桌了”。的确，在培育提携年轻一代方面，罗跃嘉付出了无限心血，而且教导有方，也收获了令人艳羡的成绩。此外，他还致力于为国内外研究者提供合作交流的平台，曾多次主办大型学术会议，如2016年6月，在大连举办第三届脑成像于脑电研讨会，组织了45场学术报告，300人参会；2015年9月，在重庆举办第二届ERP研究与应用研讨会；2014年5月，在深圳举办认知与情绪障碍的脑机制与影像学研讨会；同年11月，再次在深圳开展ERP高级研讨班；2013年12月，在广州举办第四届国际社会神经科学会年会；2013年9月，在安徽举办第一届ERP研究与应用研讨会等。远溯到2002年，他就主办了中国第一次较大规模、有很大影响力的《认知神经科学研讨会》，现在还有不少心理学家提起，就是那次会议让他们从传统的心理学进入到当时全新的认知神经科学领域。

《心灵捕手_》影评 篇4

麻省理工学院（MIT）的蓝勃教授是数学界中大名鼎鼎的人物，他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖，他给上他课的大学生们留了一道难题，题目写在了楼道的黑板上，并称，看看谁能在学期结束前给出答案。

看看谁能在学期结束前给出答案，蓝勃教授这句话的真实意思其实是，我不相信你们有谁能给出答案，毕竟，作为数学界的顶尖人物，他当年是花了很长时间才找到答案的。

但是，没两天，黑板上就出现了答案。但是，这个人并不愿露面，尽管露面可以享受难得的荣誉。蓝勃教授再下战书，留了第二道难题，这道难题，他和伙伴花了整整两年才解开。

同样，没两天，那个“神秘数学天才”再次给出答案。这次，蓝勃教授看到了“神秘数学天才”的身影，发现他竟然是MIT这所顶尖学府的这栋大楼里的一位清洁工，但这位清洁工并不想被发现，他一边辱骂教授一边跑了。

这是着名的心理影片《心灵捕手》（又译名《骄阳似我》）一开始的情节。看到这种情节，我脑子里冒出一句话，世界是分裂的。MIT的光辉，竟被一个落魄的清洁工彻底盖住了。

不过，外部世界的分裂，源自内心的分裂。这个落魄的男孩，他其实只是在工作之外的少数业余时间做一下解数学难题和读书这种“正确的事”，而多数业余时间，他是和几个问题青年一起打架斗殴、偷盗乃至袭警等。其中，他最拿手的是去MIT或哈佛大学，“三分钟摆平一个笨蛋”。

这个内心分裂的男孩叫威尔，等蓝勃找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但蓝勃申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与蓝勃配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。威尔不想看心理医生，但更不想蹲监狱。两害寻其轻，他不得已答应了做病人。

但是，作为天才的病人，威尔接连赶跑5名心理医生。最终，蓝勃找来了自己大学同窗、现在的心理学教授西恩来为威尔做治疗。

同样的，在第一次会面中，威尔也刺痛了西恩。他通过对西恩一幅画作的观察，而看出了西恩当时的心态。西恩的画作是一个在波浪滔天的大海中独自画船的人。对此，威尔看出了两个内容，他对西恩说，第一，你当时正在暴风雨中，第二，你娶了“错误的女人”。

西恩被激怒了，他警告威尔，不要侮辱他已死去的太太，而当威尔再次说“没错，你的确娶错了女人”时，西恩暴怒，他冲上去掐住威尔的脖子并威胁说，如果你再这么说，我会杀了你。

威尔震惊了。以前，他戏弄那些心理医生时，他们的方式先是惊惶，接着是掩饰自己的愤怒，而后是拒绝继续给他做治疗。但西恩不一样，他也被刺痛，但他直接表达愤怒。更不一样的是，这个被刺痛被激怒的男人，答应继续给他做治疗。

在心理治疗中，或者在一切亲密关系中，这都是很关键的一点。

我们每个人都有一套固定的逻辑，我们认为，自己的某些特质是“好我”，这些特质可以让自己维持并促进关系的发展，而自己某些特质的是“坏我”，这些特质会导致一个关系的疏远甚至结束。

因此，当我们想与一个人亲近时，就会表现出“好我”，并刻意压制“坏我”，而当我们想与一个人疏远时，就会表现出“坏我”，而不再表现“好我”。

譬如，一个依赖者，当想与一个人亲近时，他会表现得非常依赖，有时就是所谓的“可爱”。相反，一个支配者，当想与一个人亲近时，就会表现出非常有能力的一面。

这时，如果那个人中招了，真的在我们表现“好我”时而与我们亲近，并在我们表现出“坏我”时结束了与我们的关系，那就意味着，我们的逻辑再一次得到了强化。

这是导致我们心理问题的根本所在。如依赖者总会发现，别人之所以不接纳他，好像总是因为他还不够依赖，支配者则会发现，别人之所以不接纳他，好像总是因为他还不够有力量。所以，每当遇到一个危机事件，我们都会进一步强化自己的逻辑，这导致我们越来越僵化。

假若说治疗能发挥作用的话，关键点就在于，心理医生帮助来访者明白，他可以不必对那个逻辑那么执着，也就是说，他的“好我”并不一定会促进关系，而他的“坏我”也并不一定会疏远关系。

威尔的逻辑，其实就是，“天才”是坏我，“平庸”是好我。他其实认为，天才并不能换来关系中的亲密，而平庸倒可以做到这一点。每当他展现天才时，其实多数时候都是在疏远乃至结束一个关系。所以，我们看到，他的聪明都用到了刺激心理医生、“三分钟摆平一个笨蛋”等事情上。

也可以说，他其实讨厌他的天才，他不原因别人因为他是天才而接纳他，他更愿意别人仅仅因为他这个人而接纳他。

那5名心理医生都中了威尔的招数，威尔用坏的方式表达他的天才时，他们都中断了和他的关系。西恩不同，看起来，他也中了威尔的招数，一样被刺痛，甚至更痛。但他这时不是中断与威尔的关系，而是选择了真诚袒露自己的心声。

当西恩这样做时，威尔的世界已经是在被颠覆了。威尔第一次发现，原来真诚地表达愤怒，并不意味着关系的结束。

第二次会面中，威尔的世界进一步被颠覆。西恩先是承认，威尔的确刺痛了他，令他彻夜难眠，但在这种痛苦中，西恩想明白了很多。

尽管总是将聪明用在攻击上，但威尔还是以自己的聪明自豪。但是，西恩对他说：“看到你，我没有看到聪明自信，我看到的是一个被吓傻的狂妄孩子。”

这句话的意思是，西恩明白，威尔狂妄的聪明自信，不过是对痛苦的防御罢了。这种防御是一堵墙，令威尔只敢与书本建立关系，而不敢与世界直接建立关系。而在说这段话之前，西恩还说了一段震撼人心的话语：你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。

问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你知道很多，他的满腔政治热情，他与教皇相交莫逆，和他的耽于性爱，你对他很清楚吧？但你知道西斯汀教堂的气味吗？你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧？你肯定未见过吧？

如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。

你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你大可以会向我大抛莎士比亚，背诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口气，凝望着你，向你求助。

我问你何为爱情，你可能会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受……

西恩继续说，不要以为，我了解你，也许我可以通过知识来看你，但那不是你，除非你愿意谈谈你自己，否则我不知道你到底是谁。

说完这番话后，西恩撂下了一句话“现在该你了”，这句话的意思是，我愿意真诚地去面对你，但你是否做好了真诚面对我的准备？

西恩的这番话也刺痛了威尔，或者说，令威尔感到震撼。第一次有“正确的人”对他如此坦诚相待，而他以前对付这些人的招数好像也都不再能发挥作用。那么，自己愿意冒一次险吗？真的对一个心理医生袒露心声？最终，威尔选择了继续。

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选择继续是一个意愿，意味着威尔愿意尝试改变，但从这个初步的意愿到袒露心声是需要时间的，所以，在接下来的两次治疗中，威尔长时间地陷入沉默中。

威尔沉默时，西恩一样沉默着。他绝不先开口，而是等待威尔开口。

这种沉默有两种意思。第一，他在告诉威尔，你有沉默的权利。第二，威尔要自己决定是否袒露心声，而不是由心理医生来诱惑或施加压力让威尔袒露心声。

终于，在玩了很长时间的“瞪眼游戏”后，威尔主动开口讲话了。这意味着，治疗正式开始了。

治疗正式开始后的第一个话题是爱情。西恩问威尔，在恋爱吗？威尔回答说有，但他有点不敢进行下去。为什么？西恩问。威尔回答说：“现在她很完美，我不想破坏。”

对此，西恩说：“或许是你认为自己完美，你不想破坏……这是极好的哲学，可以一辈子不认识人。”这是无数人在恋爱时会犹疑的原因。看起来，我们是认为对方太完美了，所以不敢接近或不敢破坏这个幻想，但其实是我们惧怕自己的不完美被对方看到。

读大学时，我做电话心理热线，一个自称很帅的男孩打电话给我说，他失恋了，很痛苦。但这失恋又是他选择的。他和一个美女去逛街，美女突然说，你等我一下。他等了好长一会儿还没见美女回来，这时他突然明白，美女正在大便。一想到这么漂亮的美女在大便的情景，他特别忍受不了，于是转身而去。

这个故事中隐含着的道理是，美女的“美”和帅哥的“帅”是“好我”，他们之所以能被别人接纳，是因为相貌上的“好我”，而一旦有“丑”的“坏我”出现，他们就得不到关系中的爱与认可了。所以，这个男孩转身而去，看起来是不能接纳美女也大便的事实，但其实是不能接纳自己也有丑的时候。

怎么在治疗中让来访者放下对这个逻辑的执着呢？心理医生可以戳穿来访者这个逻辑背后的把戏，但只这样做的话，就太生硬了。

于是，西恩在不动声色地戳穿威尔的游戏后，讲了自己一个故事。他说，他的太太放起屁来超厉害，一次，他被太太的屁惊醒了，接着，他家的狗叫了起来，最后，太太自己也被弄醒了，问他，是不是你在放屁，西恩说是。

西恩讲这个故事时，忍不住狂笑起来，而威尔也忍不住大笑起来。故事讲完后，西恩解释说，真实就是美，“不完美才是好东西，它可以选择谁进入我的世界……你的女生也不完美，关键是，你们是否合适。”这次咨询结束后，威尔立即去见他钟爱的女孩——哈佛大学的史凯兰去了。

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威尔和史凯兰，是在哈佛大学的一个酒吧认识。当时，威尔与他的三个死党——他们都没有机会读大学——去这个酒吧，一方面是为了“泡妞”，另一方面是继续威尔最擅长的游戏——“三分钟摆平一个笨蛋”，而且是全球最知名大学的“笨蛋”。

这两面威尔都得逞了。威尔最铁的哥们查克冒充历史系学生和美女史凯兰搭讪，但哈佛大学的学生克拉克看破了查克是冒牌货，于是过来考查克历史学知识，但却被救驾的威尔给羞辱了。

威尔不仅羞辱了以哈佛大学生而自居的克拉克，也赢得了史凯兰的好感，两人第一次擦出了火花。

恋爱关系，是比治疗关系更为深层的关系。既然威尔不敢与心理医生建立关系，那么他更没有勇气去和自己所爱的女孩建立真正的关系。或者说，这是更为艰难的挑战。

在西恩的启发下，威尔终于鼓足勇气去见史凯兰了，并且两人的关系一直发展得好像很顺利。

但是，危机一直存在。敏锐的观众会发现，威尔一直不相信史凯兰爱自己，史凯兰的很多话，他都解释为，史凯兰并不是真心爱他。

譬如，史凯兰对他说，“有机化学对你这种人没用”。威尔立即问，他“这种人”是什么人。

再如，他几次对史凯兰暗示，他怀疑自己只是史凯兰的一个玩具，一个过渡性的男朋友，他的天才、贫穷和传奇会给史凯兰的生命添加一些色彩，但史凯兰作为一个富家女，早晚会抛弃他，而最终还是会嫁给一个成功人士。

最后，当他们的爱情抵达第一个最高潮时，也迅速跌落了最低潮。

史凯兰从哈佛大学毕业后，要去斯坦福大学医学院继续进读，所以希望威尔和她一起去加利福尼亚州。但威尔拒绝了，他认为，如果到时史凯兰发现他的缺点怎么办？那时她就会受不了他，而抛弃他。

这伤害了史凯兰，她说，如果你不爱我就该告诉我，你如果不爱我，我会消失，不会再出现在你的世界里。听了史凯兰这番话，威尔立即说，我不爱你。

听到这句话，13岁时失去了父母双亲的史凯兰再一次痛得弯下了腰，而威尔也走了。

每个人都在坚持自己的逻辑，每个人都在用自己的逻辑看对方，结果，越爱时就越孤独，因为越爱时就越坚持自己的逻辑，而这时就看不到对方的存在了。

对史凯兰而言，她是个“好女孩”，而“好女孩”的逻辑是不能给别人麻烦，所以说如果你不爱就告诉我，我会主动消失。但对威尔而言，史凯兰这句话会让进一步相信，她并不爱他，她好像在寻找一个让自己主动离开的借口。

史凯兰认为，希望威尔跟自己去加州，证明她爱他。但在威尔的世界里，这种搬迁是最可怕的事情。他先是被父母抛弃，后来4次被送人寄养，其中3次被严重虐待。所以，他内心深处认为，换一个家是最可怕的事情。于是，在第一次爱到最深处的时候，他们也遭遇了最严重的危机。这是他们各自坚守自己逻辑的结果。当然，主要是威尔坚守自己逻辑的结果。

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其实，这时不只是爱情到了第一个高潮，他的治疗也到了一个高潮，威尔和西恩已建立了很深的信任。同时，威尔的事业也貌似将进入一个高潮，蓝勃教授正接二连三给他介绍优裕的工作……

但是，对威尔而言，这是一种颠覆，他会恐惧。

因为，他在恶劣的生存环境中长大，这让他对自己的逻辑无比执着。这也是每个人的共同点。

我们每个人都深信自己的逻辑。假若一个女子说，男人都不是好东西。那么，她亲近的男子一定都不是好东西。因为，她会爱上“男人都不是好东西”这个断言，如若她遇到了一个“好男人”，她的世界就会有颠覆的危险，她的内心就会有失控的感觉。于是，为了避免这种失控感，她要么远离好男人，要么会把好男人变成坏男人。

对威尔而言，他的一个断言是“我只是一个玩具”，他的聪明可以给别人的生活带来些乐子，但只要他出现一些“坏我”，一个亲密关系会立即结束，对方会毫不犹豫抛弃他。他过去的人生经验一再证明了这一点。所以，当治疗、爱情和事业都抵达一个高潮时，他内心的斗争也就抵达了一个最严重的危机——是固守自己已有的逻辑，还是冒险接纳新的逻辑。

不幸的是，绝大多数时候，我们都会坚持自己固有的逻辑。于是，人生就只是一个轮回。

有意思的是，化解这个危机的是他的死党查克，这也是影片感人至深的一个情节。在建筑工地上休息时，威尔说，他觉得整天这样做体力活也不错，他希望他们的孩子能在未来一起玩耍和生活。

没料到，查克却对他说，如果我们50岁时，你还和我在一起，我会杀死你。

这令威尔非常震惊，也许比面对西恩时还要震惊，因为他觉得，他和查克是如此好的朋友，他们在一起的时光是他们都很享受的。

但查克告诉他，他每天最幸福的时候只有10秒，就是每天他去威尔家接他出来时。每次，他都想象，这次见不到威尔了，那意味着威尔到了能施展他的才华的地方。然而，每次他都能见到威尔开门，这种幸福感便消失了。

这是非常非常重要的一环。看上去，我们每个人都限制了自己，都生活各种各样的痛苦中。但是，我们之所以陷在这种痛苦中而不能自拔，是因为，这种表面上的痛苦其实有着极大的好处。我们之所以离不开痛苦，是因为舍不得这种好处。

威尔之所以自甘堕落，之所以浪费才华，无比重要的原因是，他通过这样的方式赢得了友谊，而他和查克等3名死党的友谊，是他多年以来在这个世界上仅有的支持。

关系就是一切，一切都是为了关系。我们常讲自我价值感，其实我们追求的并不是孤独的价值感，而是关系中的价值感。

在《心灵捕手》这部影片中，爱情是迷人的，心理治疗的过程更迷人，但威尔无意中最看重的，恰恰是和查克这些问题青年的友谊，因为这是他多年以来仅有的认可他、接纳他的关系。西恩懂得这一点，所以当蓝勃说威尔的朋友是“智障”时，他愤怒地为威尔辩护。

所以，当查克也对他说，你走吧，我渴望你顺应你的天才时，威尔真正解脱了。前面有爱情、事业等美好而正确的生活等着他，后面则是多年死党的督促、威逼和容纳，那么威尔还有什么好犹豫的呢？

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影片最后一个高潮，是威尔终于又来到了西恩的治疗室，而西恩拿着威尔的卷宗，那上面有他的种种问题和受虐经历，对他一遍又一遍地说：“这不是你的错。”

西恩第一次这样说时，威尔说：“我知道”。

但是，威尔并不知道，他只是口头上知道而已。所以，西恩继续说。

威尔惊讶了，他看上去甚至讨厌西恩这样说，所以说：“你不要戏弄我。”

但西恩继续说：“这不是你的错。”

终于，威尔的防线彻底崩溃了，他扑在西恩的身上，紧紧抱着西恩，像婴儿一样痛苦。

这种拥抱，有着极大的象征意义，意味着威尔终于第一次真正信任了好的关系。

影片的最后，是威尔驾驶着查克等死党送给他的破车，奔向加州，去找史凯兰。

这是一部非常棒的影片，无论是治疗过程，还是对威尔的内心的理解，都非常具有深度而且真实。威尔和西恩的扮演者也有极佳的表演。凭借这些因素，这部影片获得了1998年奥斯卡奖的最佳配角奖（给西恩的扮演者罗宾〃威廉斯）和最佳编剧奖（给威尔的扮演者马特〃戴蒙和查克的扮演者本〃阿弗莱克），并获得了其他多项大奖。

不过，作为心理学工作者，我还想说，这部影片中有太多的戏剧色彩。导演给了威尔太多的支持性因素，譬如他的天分、爱情、卓越的心理医生和极讲义气的死党，而在现实生活中，同时获得这些因素非常不容易，尤其是查克的那番话，我很少在现实生活见到。

甚至，在这一点上事情总是相反的。当我们想脱离旧的逻辑而奔向新的人生时，那些与我们旧的逻辑捆绑在一起的人，很容易产生恐惧，并有意无意使用各种方式来阻拦我们的改变。

心灵捕手影评 篇5

《心灵捕手》是一部经典的美国心理影片，在片中威特所表现出来的对朋友的不信任，对近距离人际关系交往的抗拒和对自已所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负性情感，通过心理咨询师的共情、自我暴露、尊重、接纳和佛洛依德的“潜意识精神分析疗法”而找到了威特产生些种心理的最终原因――威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他k小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心、痛苦;同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟;他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻记在他的脑海和心灵中，“恨、自罪、不公平这些负面情结。”就好似一团烈火在他的心中雄雄燃烧，一直伴随他行至青年时代。其实在他的心中，他真是太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而确步……的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结。

从此后的他，真真正正的解放了，他终于能歇了口气，不用再去为怀疑、失落、自怜……而买单了，他终于冲出了如牢宠般的心灵，他终于认同了自已此时的需要，是的，他需要爱情、需要真诚、关注，和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧的抓住了自己心爱的姑娘，和他拥有了真爱。他实现了自我成长，在也不会为担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，在也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱、自卑让自己穿上厚厚的防弹被心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。

人生价值，在“释放自我”中实现。影片的最后，心灵释放后的威尔告别了朋友，道别了西恩，也作别了兰博教授给他安排的人生规划，他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情，还是在追寻一条自己选择的人生之路?由此衍生出一个问题：威尔不遵循兰博教授的安排，不去为国家安全局工作、不去争取诺贝尔奖，他是否浪费了他的天赋，他的人生价值是否没有充分实现?

虽然兰博教授是一个极端，是功利和世俗价值的代表者，但并不代表威尔就有理由以原来的生活方式和态度沉沦下去。不仅仅是因为他浪费了自己的天赋，而是他根本就没有在生活，他既没有认识自己，同时也在逃避世界。所以威尔的朋友查克会在每天来接他一起消磨时光时，都会珍惜敲门前的那十秒钟，因为查克很清楚威尔本应该不属于这里、不仅仅属于他们这群朋友而应该有一个更广阔的天地。

心灵捕手影评观后感 篇6

《心灵捕手》的剧本是出自剧中主要演员麦特．戴蒙（饰演威尔）与班．艾佛列克（饰演查克）二人之手；这不但是部关于投入生命的生长故事，亦是麦特与班多年以来在攀登演艺生涯高峰彼此激励扶持的友情结晶。由于二人皆是演员出身，便以演员的观点切入剧本的写作；采行古典好莱坞电影叙事手法，以人物做为因果关系的中心。因此，《心灵捕手》主要情节是描绘一位愤世嫉俗的青年威尔，透过与心理医生尚恩的情感互动，逐渐自我揭露对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程，走出童年受虐的阴影，并尝试与他人建立亲密及信任的关系。此部以人物主导的影片重心是放在男主角威尔心灵受创的自我揭露与重建过程，细腻地开展了一场心灵角力的战争。

先是透过破解蓝勃教授所提出的傅立叶方程式难题、嘲弄哈佛的聪明小孩、以及戏耍自以为是的心理专家等叙事铺陈，威尔生动地展露才华横溢的天才形象，一直到遇见遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验的心理医生尚恩，才使博览群书的威尔逼视自己真实人生体验的贫乏：如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没有闻过西斯汀教堂的气味；轻慢地提出有关女人的偏好谬论，却说不出在女人身旁醒来的幸福心情；随意地引用莎士比亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未曾眼见好友躺在自己怀中咽下最后的一口气；浪漫地引述十四行诗来称颂爱情，却未见过女人的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因为从未爱别人胜过自己。

尚恩用刻骨铭心的生命体验向威尔发出邀约，并真心说道：除非你谈自己，说你是谁；那我就着迷，我愿意加入。但是，威尔却因童年创伤而啃噬他对人的信任与情感的投入，以防卫的心理来隔绝自己真实情感的表达。除了在与同住南区的好友查克等伙伴相处时，会不时流露出不待言传的兄弟般情谊之外，他都是以防御和攻击的心态对待他人，从而抹杀自己生命中的真实情感表露，生活在自负与自卑交缠冲突的矛盾世界：一方面以自负嘲弄的心态修理哈佛小子，戏弄心理专家，破解数学难题，洞悉国家情报工作的冷血无人性，甚至难耐数学之神的无能解题；但是，另一方却以自卑害怕心理拒绝女友史凯兰的真情付出，害怕别人离弃自己之前便先行抛弃别人，不敢尝试与人建立亲密及信任的关系。电影多次出现威尔落寞孤独地坐在疾行的火车车厢里，任凭万籁俱寂的夜景与曙光微露的晨曦自窗外飞逝；淡淡的乐声陪衬着他一人静默的画面，勾勒出威尔既自负又无助的复杂心情。

在这二人心灵角力的过程中，尚恩以自己与妻子相知相守的情感经验，鼓励威尔建立亲密关系的第一步便是尝试，甚至直言逼问威尔最基本的生命问题：为何而活？该做何事？并且，不再接受他胡扯一通的狗屁答案。威尔在面对女友离去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的冲击下，心防溃决，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的阴影；并且跟着心走，放弃蓝勃教授所推荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。

《心灵捕手》整部影片基本上是由生活化演技和励志感人的剧本所主导的好莱坞优质电影，导演手法流畅，煽情得宜，深深掳获一般观众的心灵；却缺乏对社会僵化价值的批判。首先，在马特和本这二位洋溢人情味的剧本里，隐隐流泄出天才崇拜的情结。剧中人物的思绪随着天才威尔情绪起伏在摆荡，因为他拥有我们一般凡人所没有的天赋，背负所

有人的人生期待，必须去实现而不应被埋没。诚如他的好友查克所言：我每天都开车来接你，然后我们一起上工，一起嬉戏。但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛？是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。果然，威尔走了，另创新的天地。但是，却留下像摩根这样的智障，经常面临管理阶层重组而失业，生理冲动时，只能躲在好友妈妈房间内看A片并打手枪；亦留下像查克这样重感情但学历不高，只能认命地从事体力劳动工作；更重要的是，留下大多数像汤姆这样无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是他们深信自己很笨的平凡人，只能静默地为大师工作，并带有一丝欣羡与嫉妒的心情看着天才威尔尽情发挥。

陈忠康：书法的心灵捕手 篇7

关于陈忠康书法的评论不在少数，大都立足于二王帖系书法这一立场。在此，我想避开碑与帖、现代与传统的纷争，从书法家的多重身份，展开对陈忠康书法的考察。

一个真正的书法家必须具有哪几重身份？曰：手艺人、字形研究者、文化人。

齐白石从不忌讳说自己是个手艺人，石开先生也是。什么叫手艺人？对自己赖以生存的工具材料操控得无比熟练，一般人无法企及。《庄子》里“庖丁解牛”、“运斤成风”，还有我们在课本里学过的“纪昌学射”、“卖油翁”等，记录的都是手艺人的典范。毛笔是书法的最主要工具，熟练掌握笔性，呈现笔法的丰富性，是衡量书法人水准的一个基本标准，这是表达的基础。

陈忠康首先就是这样一个优秀的书法手艺人，对工具材料尤其是对毛笔的掌控能力，当代还没有能出其右者。当代不缺思想，不缺个性，缺的是对毛笔作为一个“物”的“物性”的尊重，毛笔的物性，也即书写时所必须遵循的客观规律，亘古不变，此即赵孟頫所说“用笔千古不易”。对古人来说，毛笔是手指的延伸，宣纸就像皮肤，毛笔接触宣纸，就像手指接触皮肤那样灵敏，正是在这不断推进的灵敏中，书法的意蕴开始在字里行间弥漫生长。人们常说的“道法自然”、“天人合一”都过于虚妄，对于书法人来说，书写所依赖的工具就是自然，对工具材料性能的合理运用与开发，就是一个由“技”进乎“道”进而体“道”见“道”的过程，解除工具材料对书写表达的障碍，达到心手笔的合一，就是“天人合一”。

当代远离了汉字的毛笔日常书写，大多数人已经无法保持这种灵敏，心灵因此变得粗糙迟钝。陈忠康所下的功夫超出了常人的想象，大量的日常书写，由心及手，由手及笔，不断锤炼，时刻让自己保持着毫不逊色于古人的敏感，通过指腕之用，在毛笔的中侧转换之间，呈现笔法的丰富与细腻，把毛笔的物性合理地表现到了一种极致。陈忠康无疑是一个用毛笔讲“故事”的高手，通过深入到神经最灵敏末梢的笔触与节奏，把故事讲得委婉曲致，又惊心动魄。这是一种人与物合而为一的自由，是刹那拨动心弦的震颤，是触及心灵最隐秘深处的律动，“合于桑林之舞，乃中经首之会”，“提笔而立，为之四顾，为之踌躇满志”，庄子所描绘的那个神一样的庖丁的感受。一定也鼓荡在陈忠康的胸中。

笔毫之轻何以承载生命之重？普通的“一画”，却包含着深刻的哲学意味，“一画者，众有之本，万象之根”（石涛《苦瓜和尚画语录》），“大道至简”，“道在屎溺”，从毫末中见伟大，从日常中见深刻，从普通中见崇高，这一提升通道在中国文化中从来就没有被阻隔，这就是中国人的人生智慧。当我们弄明白了笔毫这点事的同时，我们也就明白了自然、社会与生命。我想，这也就是陈忠康能坦然让自己首先做一个书法手艺人，坚定地把一生寄托于这寸余毫芒的原因所在吧！

书法家又必须是一个字形研究者。书法是汉字的书写，把汉字写得有情有态，并符合我们的视觉审美以及文化审美，是对书法家想象力和创造力的考验。

汉字凝结了几千年来中华民族的智慧，中华文明由此得到传承。自古以来，中国人对汉字就有种神圣感和敬畏感，“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”。只是到了当代，由于汉字的日常书写逐渐远离了生活，人们对它的情感日益淡漠。对一个书法人来说，这是致命的，这意味着可以凭借自己的浅薄胡乱糟蹋汉字。我们都有这样的感受，当不把它当汉字看待时，会觉得它在视觉上很舒服，而把它当汉字看待时，却怎么看怎么别扭，这说明汉字造型有它自身的规定性，也说明汉字不仅仅是视觉的，更有文化的含义。

陈忠康对汉字的情感在我们的交谈中时时流露出来，既敬畏又亲近，他把它们都看成是具有独立生命意识的个体，在他内心里，每个冷冰冰的铅字都会幻化成一个个鲜活的生命。背后都有着王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟頫、董其昌、倪元璐等等先贤们伟大人格力量的支撑，或儒、或道、或释。大师之所以成为大师，除了用笔，更多的体现在汉字造型的想象力和创造力方面，形成了自己独特的造型语言，具有很高的辨识度。陈忠康对先贤不同的结字原则体察入微，了然于胸，其表现出来的记忆力让人惊叹，在当代同样也是无出其右者。先贤的这些宝贵财富都幻化于毫端，从“六经注我”到“我注六经”，在大小、正欹、张弛、疏密、浓淡、枯湿的自然合理的展现中，在用笔与结字的互生互证中，陈忠康以自己的方式表达出中国哲学关于时间与空间的独特思考。

书法家又应该是一个文化人。文化是几千年来，一个国家、一个民族的共性积淀，虽然不同的时期，其内涵会有所微调，但如果从历史长河的视野来观照，它是一个超越时空的稳定系统，作为一个有文化的书法家，都会依托宏大的文化背景，作出自己的艺术判断、选择及实践，由此产生的艺术作品，自然也就获得了超越时空的生命力。

当代不乏有情趣的书法作品，当大多是小趣、丑趣、恶趣，在漫长的书法历史中，这只能作为一朵小浪花，稍纵即逝。陈忠康不是书法界最有学问的人，但一定是最有智慧的人之一，以他的圆融洞达，显然不屑于小情小趣，而是直驱书法中正大气象，直取几千年来文人士大夫所钟情的平淡冲和，即使是奇、拙、逸，也是统摄在这最高审美的理想之下。别人取“小”，他取“大”，别人取“欹”，他取“正”，别人趋“偏”，他就“全”，别人趋“易”，他就“难”，这是他站在整个书法史，立足几千年渊源与流变的宏大视野下，依据自身的性格、成长经历及学术背景做出的判断选择。

陈忠康遵循自己的心性，沿循着书学传统的修为方式，按传统文化的审美理想塑造自己的书法品格，心无旁骛，在不断学习经典的同时，全面加强自己的综合素养尤其是传统文化的修养，以期水到渠成，达到最终的人书俱老。

纯粹，坚定，对传统的恪守，这是陈忠康书法最动人最可贵的地方，但同时，对其书法评价的分歧也就由此产生了。文化虽然是一个稳定的系统，但具体到某个代，都会注入新的内涵，打上这个时代的印记。那么，书法是不是也应该表现这样的思考，融入这个时代的特色？这就是仁者见仁，智者见智了。

书法家是手艺人，是字形研究者，是文化人，看起来是一个很普通的标准，以此来评价陈忠康，似乎有些轻慢，但当我们深究其内涵，却又成为了一个很难企及的高度。

“陈忠康最好的作品已经超越了许多明代和清代人”，其导师邱振中先生在8年前就曾作出这样的评价，即使就此裹足不前，这样的评价足以让一个人荣耀一生，但对于陈忠康来说，这还远远不够。

因为，陈忠康还应当承载当代对书法更高更远的期许。