如何写英文作文

如何写英文作文（通用10篇）

如何写英文作文 篇1

（四）：怎样写出正确的句子

杜昶旭

写在前面：对于如何写出正确的句子的方法，我在最近几年的托福课以及今年的GRE课上都做过一些阐述，其中在托福阅读课中讲的更加具体和详细，在GRE填空课上只是稍微做了一点分析，没有给出具体的方法。所以，希望以此文，来告诉大家正确的句子写作训练的方法。

在过去若干年我所见到的英文写作课上，很多老师都乐此不疲地在教育学生如何写出“漂亮”的句子，其理由是：在文章中有一些“漂亮”的句子，会让文章出彩，成为文章的“亮点”，从而获得读者的青睐，在考试中也就更容易得到高分。这个理由看起来貌似没什么问题，的确，在文章中写出“漂亮”的句子不是一件坏事儿，但是关键在于：什么是“漂亮”的句子？他们的定义大体上可以概括成两点，一是句子一定要有长度，太短的句子是不会吸引人的。二是句子一定要有一定的“难词”，全是“低级”词汇是不会让句子出彩的。可是，事实真的如此么？我顺手拿起桌子上的一本书，随便翻开了一页，并且仔细地阅读了一下这一页，发现几乎每一个句子都没有超过两行，并且也没见到那种令人“毛骨悚然”的“高级词汇”。再随便摘抄一句，是这么写的“Of course, before you can attend to the relationship between evidence and claims, you first have to make sure to include both of them.“按照很多老师的观点，估计这句话要被嘲笑得土的掉渣，因为像of course, you first...., make sure之类的用法都是简单得令人发指，是一定要被换掉的。可是我们不妨思考一个问题，这句话的意思是不是很清楚呢？显然，答案是不言而喻的。有的人可能开始怀疑这本书是不是写给中小学生的，我可以告诉你，它的名字叫”Writing Analytically(The 5th Edition)”.我遇到很多美国或者英国的教授，他们向我抱怨说中国学生写的文章非常冗长，表达意思不清楚，读者并不知道他们想传递什么样的意思。而这些教授在修改中国同学写的论文的时候，最常做的事情，就是找着这些学生，一个句子一个句子地指着问他们：“What does it mean?”然后，很淡定地把所有的“长句”修改成“短句”，把所有的“牛逼词”改成“傻逼词”。很多同学直到被教授这样折磨了无数次以后才发现，原来简单才是美，准确才是美。所以，在句子表达的过程中，简

单和准确才是第一位的。

我们不妨思考一个问题：为什么我们能读懂别人写的文字（中文）？原因很简单，我们所看到的文字是我们曾经看到并且学习过，从而可以正确理解的。如果有人写了一句话，里面有一些说法，甚至就是一个词，如果我们从来没有见过的话，我们是很难理解这句话的意思的。最简单的例子就是，当你读文言文的时候，你的困惑实际上就是来自于很多说法你没有见到过。所以，很多时候，大家自己写英文句子的时候，为了长和难，就把很多原本英文不存在的说法给“造”出来了。如果用这种方法写中文，我们可能都看不懂，那么也可以推断，老美看到这些文字的时候，也会“confused”。我找个中文的句子给大家看看：“第二天全美的银行在紧张的紧绷神经中开门迎客，挤兑风潮嘎然而止，所有的信心因为他的信心而卷土重来，他，拥有绮丽丝麻（charisma），自凯撒以降的英雄交响到教皇悲悯神众拯救世界的宏大力量，这种超人救世主的罕见遗传气质一次次证明所谓那些设计民主制度以限制专制邪恶力量的元老院政治是多么的迂腐--乱世恒生，唯有他横空出世，救民于水火涂炭。”感觉如何？是不是觉得有点晕菜？道理很简单，如果你在你的文章中写出类似这样的英文句子，美国人同样也“晕菜”。

因此，我们要写出让人能看懂的句子，就需要满足一个条件，即：你所写的结构，用的词汇，必须是符合把英语作为母语的人的使用习惯的。换句话说，就是你不能创造说法，因为，你还不是像莎士比亚或者狄更斯这样的大师。那么，“准确”和“习惯”就成为了语言使用的两个基本准则。而要做到这一点，模仿就是学习使用语言的唯一正确途径。我们可以回忆一下自己学习中文的过程，实际上从小开始，我们就一直在模仿各种语言表达方式，在小学做 “组词”和“造句”练习的时候，一旦有“创新”行为，立刻就会被老师指责为“错词”和“病句”，这才保证了我们今天能基本正确地使用中文这种语言。而遗憾的是，我们的英语学习从一开始就没有做过类似的练习，所以混了这么多年，等到真正写东西的时候，问题就显现出来了。

来看看在中文学习中我们是如何模仿的。小时候，妈妈告诉我们一句话叫“谢谢阿姨”，于是你自己学会了“谢谢叔叔”，“谢谢爷爷”，“谢谢奶奶”……实际上，我们是在模仿“谢谢某人”这种结构，我们会把“人”跟在“谢谢”的后面来构成一种

可以被理解的说法。后来我们发现，有人说“感谢CCTV“，于是我们开始把“东西”跟在“谢谢”的后面，比如“谢谢阳光，谢谢大地，谢谢空气和水”。后来，我们长大了，开始看鲁迅先生的文章，先生说“真的猛士，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血”，于是我们说“真的猛男，敢于直面失恋的人生和挂科的鲜血”，我们模仿了“真的XX，敢于直面XX的人生和XX的鲜血”这样的结构；先生又说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，于是我们说“不在寂寞中恋爱，就在寂寞中变态”。观察一下，实际上我们是在模仿“不在……中……，就在……中……”这种结构。大家可能已经发现，在任何一个句子中，需要模仿的不是所有的内容，而是构成句子核心的一部分结构，这种结构不仅表达准确，而且符合正常的表达习惯，甚至，有很多文字是传神的。

按照中文的这种模仿策略，英文的仿写方法就可以得到了。首先，我们需要找到正确且符合英语表达习惯的句子作为模仿对象。这个其实很容易，参加托福和GRE考试的同学，所有阅读文章中的句子都可以用来模仿。我可以给出这样的一个句子：The new accessibility of land around the periphery of almost every major city sparked an explosion of real estate development and fueled what we now know as urban sprawl.其次，仔细阅读这个句子，抽取其中起到支撑作用的部分作为结构。我们可以把句子分为“可变部分”和“固定部分”，前者是可以根据内容不同而进行替换的，而后者则是在任何句子中都可以使用的。因此，我们可以定义一个概念——抽象结构，任何一个句子都有抽象结构，抽象结构=固定部分+符号化的可变部分。通常，句子中的动词和形容词构成的部分容易成为固定部分，而名词性概念容易成为可变部分。比如我们之前举出的中文例子，“谢谢阿姨”可以归纳出的抽象结构是“谢谢Ａ＂，其中“谢谢”是固定部分，Ａ是符号化的可变部分。同样，上面给出的英文句子可以概括为“A spark B and fuel C”，其中文意思是，“A刺激了B的产生，并且让C发展很壮大。”这个句子中，spark和fuel是写得非常精彩的，它从逻辑上表达了A和B，C的因果关系，同时从语义上提现了一种“星星之火，可以燎原”的感觉。

第三，根据写作需要，用具体内容替换抽象结构中的符号进行仿写造句训练。比如上面的句子我们可以仿写为：The wide use of computers and Internet seriously sparked the development of e-business and fueled what we now know as

e-consumption.由于抽象结构中的符号很多是名词性概念，所以这种仿写是非常容易实现的。

第四，扩充抽象结构的中文意思。一个抽象结构可能对应的中文意思是很多的，这个意思扩充的越好，未来使用到这个结构的可能性越大。比如，刚才这个结构我们还可以解释为“A对B的产生做出了贡献，并且对C起到了巨大的推动作用。“等等。

按照上面的四种步骤，我们可以每天进行练习和积累，从而得到对于很多内容的表达方式。在写作的时候，如果你想要表达某个意思，脑子里就能出现若干个备选抽象结构的时候，你就已经可以自如地表达了。此外，从这种方法我们也可以看出，一些词汇是不能胡乱替换的，否则可能造成表意的不准确（“我是一个棒人”这样例子我就不再阐述了。）

如何写英文作文 篇2

材料作文, 指命题者为写作者提供一定的材料 (包括文字或其他的语言形式) , 要求作者按照材料的内涵来立意作文。

二、材料作文中“材料”的特点

所给的材料主要有以下若干种, 叙述、引述一件较为完整的事情;引用一段新闻报道或消息;与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句 (一句一段或几句几段) ;一段主题鲜明、道理深刻的论述;一段或几段突出一个中心的抒情性文字;反映社会生活或自然界中某一现象的漫画或文段……;既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理, 并“成为写作者的立意指向”, 那么读懂材料就是写好作文的关键, 审题变为审材料。

三、什么是材料作文的审题

材料作文的审题就是领悟题旨, 是一种思维取向过程, 也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文, 那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

材料作文怎么样审题?首先要透视文题的字面意义, 即显性要求;然后再深入把握其内在的关系, 即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;对隐性要求要明了文字材料的情感意向, 即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。其次, 必须“保持一致”。一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致;另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感, 有感而发。

四、材料作文的审题方法

(一) 抓关键句法

抓住材料中的关键词句, 关键词语往往是“文眼”, 它蕴含着材料的主旨, 因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现, 抓住这些词句往往能事半功倍。阅读下面的文字, 审题立意有个船夫在急流中驾驶小船, 船上坐着一位要渡河的哲学家, 于是发生了下面的对话。

哲学家:“船夫, 你懂历史?”

船夫:“不懂。”

哲学家:“那你就失去了一半生命。”

哲学家又问:“你研究过数学吗?”

船夫:“没有。”

哲学家:“那你失去了一半以上的生命。”

这时一股巨浪扑来, 击翻了小船, 哲学家和船夫两人都落入水, 于是船夫喊道:“你会游泳吗?”

哲学家:“不会。”

船夫:“那你就失去了整个生命。”

这是马克思给他女儿讲过的一个阿拉伯寓言。这个寓言的隐喻义是什么呢?有人说, 这是比喻那些有了知识就盛气凌人的人是不会有好下场的;也有人说, 这是比喻那些表面上有知识而实际上没有知识的人最终没有好结果;还有人这样认为, 这个寓言比喻了生活中没有知识的人比有知识的人更吃香等等。

我们说, 这几种说法都不符合材料蕴含的寓意。因为哲学家并没有盛气凌人, 也不能武断地说他就是那种“表面上有知识而实际上没有知识的人”, 而“更吃香”的看法更是脱离了材料的实际, 据此类推, 那么, 一个不会游泳的读书人, 偶尔失足溺水, 就能得出“读书无用论”的观点?仔细想一想:寓言中关于“生命”三段话, 实际上构成了鲜明的对比, 而最后船夫讲的“那你就失去了整个生命”一句, 是关键语句, 它的隐喻义就是:你知识再多, 如果不能解决眼前溺水的问题, 又有什么用呢。明白了这一点, 就可用来比喻说明“任何科学, 不能解决现实问题, 都是无用的科学”, 由此提出“理论必须结合实际”的命题, 就十分自然贴切了。可见, 明确关键语句的隐喻义, 有时可成为理解整段材料隐喻义的一把“钥匙”。

(二) 由此及彼, 大题化小

命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理, 要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难。因而, 我们要善于将身边的日常生活与书面上的大道理相互联系, 做到将大题化为小题, 由此联系到彼。在现实生活中, 很多事情往往都是通过一些数据、比喻等方式显现出来的, 此时的我们就需要抓住现实生活当中的事情, 深刻地挖掘其中的含义, 思路往往是由物及人 (社会) 。

(三) 层层剥茧, 追问到底

有一个人在沙漠里行走, 突然听到一个声音对他说:“你如果捡些石子回去, 到时候你就会又高兴又后悔的。”那人听了这话, 就捡些石子装进行囊。回家后打开一看, 那石子都变成金子, 他果然又高兴又后悔。

1. 石子为什么能变成金子?

淘尽狂沙始得金;没有付出就没有收获;善纳良策, 把握机遇;行事长宜放眼量;坚信正确的选择。

2. 那人为什么要拾取石子?困难是强者的试金石;勇敢地拾取困难的石子;知难而进。

3. 怎样理解那个声音的劝说?发挥教育者的正确引导作用。

4. 怎样看待他的“后悔”之情?失望与欲望成正比;知足常乐;身在宝山不识宝;未尽力而后悔;尽力而无悔。

5. 这则材料突出反映了什么现实问题?

让我们的行囊装满生活有用的石子;书到用时方恨少;少年要知勤学早;黄金时代多淘金;身处黄金境地多淘金。

6. 这则材料蕴含哲理有哪些?

事物是发展变化的;看事物要看其本质;看似偶然, 实则必然;善于利用外在客观条件;看问题要从客观实际情况出发。

本次作文训练材料:

哲学家在草地上给弟子上最后一课, 问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉, 一年后再来此相会。”一年后, 都来了, 哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草, 终于悟出了一个真理:欲无杂草, 必须种上庄稼。

本次作文训练常见的审题立意失误有:从根本上解决问题;换个角度看问题;竞争、适者生存;做事必须讲究方法;环境对人的影响。

1.本次作文审题问题题目。

《强化自我, 走向成功》《简单识问题》《最后的遐想》《看问题抓本质》《从地基开始的长久利益》《竞争》《用独特的视角看人生》《根本在于根源》《不断进化追求极限》《逆水行舟》《意志力的力量》《从主观出发, 解决问题》《彻底与不彻底》。

2.本次作文审题扣题的题目。

如何写英文感谢信 篇3

感谢信并无固定的格式，但是一定要提及感谢的具体原因和内容。不要千谢万谢，结果连感谢的理由都没写出来。如果收到的礼物是相册，你可以提及你不久前拍了一组照片，收到相册真是太及时了；住院时收到鲜花，可以说每天看着鲜花，神清气爽，心情顿时变得愉悦起来。过去，感谢信一般由当事人亲笔写在信纸或卡片上，然后通过传统邮政服务（因其既花钱又费时，常被称做snail mail，“蜗牛信件”）。现在，随着电子邮件的普及，它已迅速取代传统的书信和卡片。

下面这个范例是John Gu为感谢同事在自己生日那天为自己的办公室布置了喜庆的装饰物，并赠送一家餐馆礼券而写的感谢信：

范例：

Hi, everyone,

I'd like to thank each of you for making my birthday a great day(1).It felt really festive(2) to be surrounded by all of the decorations(3) all day!In fact, if you haven't noticed, I'm reluctant(4) to take them down.Also, your gift certificate(5) to the Real Seafood Restaurant was very generous(6) and I can assure you I will put it to good use!

Thanks so much! (7)

John

(1)英文信函的习惯是开门见山，段落的第一个句子常常是该段落的主题句(topic sentence)，“I'd like to thank each of you for making my birthday a great day” 很清楚地表达了写信的目的。类似的主题句还有：“Thank you for spending so much time with me during my visit to your headquarters on Monday.”和“Leon and I are so grateful for your kindness during our stay in your house last week.”

(2)festive：过节似的、喜庆的、欢乐的

(3)decorations:此处指表示喜庆的装饰物，如气球、彩条，表示幽默的漫画等。

(4)be reluctant to: 不情愿的，舍不得的

(5)gift certificate：礼券

(6)generous: 丰厚的、丰盛的、大方的

如何写英文摘要 篇4

英语论文摘要是研究论文的重要组成部分,本文首先通过英语论文摘要的重要功能作用来阐明其重要性;并且分析在进行英语论文摘要撰写工作中,应把握摘要的两个主要特点-完整的语篇结构和精炼的语言,进而通过实际例子的对比分析,探讨如何把握摘要的主要特点之一-其完整的语篇结构。

【一】1.Background(背景)：介绍论文研究的背景，描述前者研究存在哪些问题，为自己进行这个研究是为了尝试解决前者存在的这些问题做好铺垫。

2.Method(方法)：介绍研究中所使用了哪些研究方法，需要注意的是：因为摘要字数有限，所以Method只是需要简单介绍一下即可，不要花太多篇幅介绍。

3.Results(结果)：这部分直接写实验得到了什么结果，如果没有实验的就只需要阐述文章研究目的和结果。

4.Conclusion(结论)：论文相对前者的研究有什么创新或独到见解都要阐述在这里。

Abstract其实就是对整篇英文论文浓缩之后的精华部分。

其目的就要让读者就算没有阅读全文，也能从Abstract中知道这篇论文的核心内容。

所以，摘要的写作一定要在论文的开始就把整篇论文的研究目的或要解决的问题呈现给读者。

【二】1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，以提供论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地阐述论文重要内容的短文。

2、英文摘要必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则。

为此，英文摘要应重点包括4个要素，即研究目的、方法、结果、结论。

在这4个要素中，后2个是最重要的。

在执行上述原则时，有些情况下，英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。

3、英文摘要句型力求简单，通常有10个意义完整语句顺畅的句子。

4、英文摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;

不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文，缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明;

科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于英文摘用的编写。

【三】一、绪论

文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。

美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。

通常国际刊物要求所要刊登的文章字数，包括摘要部分不超过1万字。

而对文章摘要部分的字数要求则更少。

因此，写摘要时，应用最为简练的语言来表达论文之精华。

论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。

国际会议要求的论文摘要的字数不等，一般为200字-500字。

而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。

摘要的位置一般放在一篇文章的最前面，内容上涵盖全文，并直接点明全旨。

语言上要求尽量简炼。

摘要通常多采用第三人称撰写。

科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要，这样可以节省读者的时间，使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。

书籍摘要，一般放在封二或封三;论文和学术报告的摘要，一般放在正文前面。

摘要应做到简明扼要，切题，能独立成文，使读者能准确地了解书籍的要义。

写摘要时，最好用第三人称的完整的陈述句，文长一般不超过200个词。

二、要的类型与基本内容

英文摘要内容包含题名、摘要及关键词。

gb7713—87规定，为了国际交流，科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要。

原则上讲，以上中文摘要编写的.注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。

摘要分陈述性的(Descriptive)和资料性的(Informational)两类。

陈述性摘要只说明论文、书籍或文章的主题，多半不介绍内容。

资料性的摘要除了介绍主题外，还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。

它可以包括三个组成部分

①点明主题，解析文章或书籍的目的或意图;

②介绍主要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌;

③提出结论或建议，以供读者参考。

三、英文题名

1)题名的结构。

英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语(nounphrase)最常见，即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。

例如：thefrequentbryophytesinthemountainhelanshan(贺兰山习见苔藓植物);thermodynamiccharacteristicsofwaterabsorptionofheattreatedwood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。

短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。

题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。

少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。

例如：canagriculturalmechanizationberealizedwithoutpetroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。

2)题名的字数。

题名不应过长。

国外科技期刊一般对题名字数有所限制。

例如，美国医学会规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格;美国国立癌症研究所杂志jnat cancerinst要求题名不超过14个词;英国数学会要求题名不超过12个词。

这些规定可供我们参考。

总的原则是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题名词数越少越好。

3)中英文题名的一致性。

同一篇论文，其英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。

在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。

例如：工业湿蒸汽的直接热量计算，thedirectmeasurementofheattransmittedwetsteam。

英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”，与中文题名相比较，二者用词虽有差别，但内容上是一致的。

4)题名中的冠词。

在早年，科技论文题名中的冠词用得较多，近些年有简化的趋势，凡可用可不用的冠词均可不用。

例如：theeffectofgroundwaterqualityonthewheatyieldandquality.其中两处的冠词the均可不用。

5)题名中的大小写。

题名字母的大小写有以下3种格式。

全部字母大写。

例如：optimaldispositionofrollerchaindrive

每个词的首字母大写，但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。

例如：thedeformationandstrengthofconcretedamswithdefects

题名第1个词的首字母大写，其余字母均小写。

例如：topographicinversionofintervalVelocities.

目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趋势。

6)题名中的缩略词语。

已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题名中，否则不要轻易使用。

4

四、作者与作者单位的英译

1)作者。

中国人名按汉语拼音拼写;其他非英语国家人名按作者自己提供的罗马字母拼法拼写。

2)单位。

单位名称要写全(由小到大)，并附地址和邮政编码，确保联系方便。

如何写英文道歉信 篇5

I sincerely hope you can understand my situation and accept my apology. I would appreciate your allowing me to take a make-up e__amination. I will come to your office during your office hour on Monday to discuss this possibility with you. Once again, I apologize for any inconvenience caused.

Sincerely yours,

如何写英文自荐信 篇6

Distinguished leadership of your company:

Hello, thank you very much in his busy schedule to take some time to read my University, I always to improve their overall quality as the goal, all-round development of self-direction. Establish a correct outlook on life, values, and worldview.

Ideologically, I treat them sincerely and fine style of work, loving the motherland, and firmly supported Comrade Hu Jintao as the core of the correct leadership of the CPC Central Committee and resolutely oppose to split the motherland for all the lawless elements.

“Bao Jianfeng from Sharpen out plum incense from cold to” is my university to learn continuously. In addition to conscientiously study NC professional, but also to obtain a scholarship to study at different levels. In order to enhance their own capacity, I also participated in the Southwest Technologywith undergraduate diplomas. Learning is important, the annual winter and summer vacations to allow me to participate in social practice, which greatly foster self-reliance of my life and social practice.

Learn: I often participate in physical training, basketball, badminton are my great love.

Time flies, with young and knowledge I am about to embark on work experience may mean that there is no young, but the young have a passion and aggressive officers. I firmly believe that after graduation I will overcome all kinds of difficulties for the realization of self-worth the struggle. Self Person: Lai right are

如何写好游记作文 篇7

你写游记作文时, 是不是总以“快乐”来描写你的玩乐感受呢?其实, 这还是太笼统, 不妨试着根据景点的不同, 把游玩的感受做个进一步的划分, 如最享受的、最惊险的、最有趣的等。

谋篇布局

1.介绍行程概况;

2.将体验进行分类, 然后依次写出游玩过程, 注意详略得当;

3.对景点做个总的评价。

水到渠成

我爱去的地方

在苏州游玩的第二天, 在我的再三要求下, 妈妈终于答应带我去苏州乐园玩啦!

哇!这里的游戏项目好多呀, 有“青蛙跳”“摩天轮”“夏威夷冲浪”“旋转木马”, 还有“水果乐园”……

其中, 最悠闲的要算“旋转木马”了!别看我个子小, 我选的可是一匹威风凛凛的骏马。开始了, 我感觉所有的马都跟着我转了起来。我呢, 如同一位女将军, 指挥着千军万马, 还不时地向妈妈挥手呢。

最刺激的要数“夏威夷冲浪”了!随着劲爆的音乐声响起, 我们开始摇晃起来。在一声声尖叫中, 我们上上下下、左左右右地摇摆着。当往高空升时, 我一点也不怕, 倒是觉得很刺激;可是向地面降时, 我觉得心脏好像提到了嗓子眼, 好难受。当它往左边晃时, 我就向左边倾斜;当它往右边晃时, 我就向右边倾斜, 身子摇摇摆摆的, 像只小鸭子。有时, 我整个人都差点翻了过去, 真是惊险啊!

最有趣的要算“水果乐园”了!我在里面钻来钻去。一会儿钻进桃子屋, 一会儿来到苹果房, 忙得不亦乐乎。

怎样写英文求助信 篇8

假如你叫周明，在光明中学读书，在学习英语的过程中你遇到一些问题，想得到老师的帮助。现在你给英语老师写一封求助信，内容如下：

字数： 120左右。

Dear teacher,

My name is Zhou Ming. Im writing a letter to you to ask for some help. I have met much difficulty in learning English. First, I find our texts full of new words that are very difficult for me to remember. Besides, the texts are too long for me to recite. Whats more, grammar is also very difficult to learn.

Faced with so much difficulty, I have to ask you for some help. Would you like to introduce to us some good ways to learn new words so that we can remember them more easily? In the meanwhile, I beg you to teach the text more slowly so that the average students can easily follow you. Also, I would like you to introduce some rules and good ways to learn grammar.

Im sure that I can make great progress in my English study with your help.

点评： 介绍自己在英语学习中所遇到的问题和需要向老师求助的角度时作者均能围绕生词、课文、语法三个角度进行，文章脉络清晰，条理清楚，有较强的层次感。First, Besides, Whats more, In the meanwhile. Also等过渡性词汇的准确贴切使用使文章叙述更合理，思路更清晰，逻辑更严密，体现出作者文笔的老炼与成熟。Would you like to, beg sb. to do sth., would like sb. to do sth., Im sure等委婉句型的使用体现出作者的谦虚客气，诚恳朴实，并使文意显得情感浓烈，真实感人。表达现阶段在英语学习上遇到的困难时作者使用一般现在时表达文意，符合求助信的时态特点。定语从句、目的状语从句、宾语从句等高级表达方式的运用增强了文章的表达效果，提高了文章的表达档次。

【写法总结】

1．正确把握时态，保证语言准确性

写英文求助信的原因就是目前自己在某一角度存在困难，因此应用一般现在时表达文意，当然描绘自己得到帮助后的进步时应用一般将来时表达文意。同学们一定要牢记求助信的这些时态特点，并增强错误防范意识，养成错误防范习惯，确保语言准确性。

2．熟悉常用句型，提高文章整体美感

写英文求助信时首先得做自我介绍，此时可用My name is ... . Im writing to you for some help.或Im writing a letter to you to get some help.句型。接着可简要交待自己所面临的困难，可用I have met much difficulty in ... .句型。请求对方做某事时可用Would you like to ... so that ...? In the meanwhile / At the same time, I beg you to ... so that ... . Also, I would like you to ... .等句型。展望获得帮助后自己的进步时可用Im sure with your help I can make great progress.句型。这些句型不但使用频率高，而且语气委婉，态度谦恭，符合求助信的语言特点。

3．贴切使用过渡性词汇，提高文章逻辑性

列举自己所碰到的困难时可用first, besides, whats more等过渡性词汇。请求对方提供一系列帮助时可用in the meanwhile, at the same time, in addition, also等过渡性词汇。这些过渡性词汇是英文求助信特色过渡性词汇，应增强使用意识，养成使用习惯。

4．适当使用高级表达方式，提高文章表达档次

如何写英文作文 篇9

my sincerest appreciation to the managerial team: w, s, j and v

-it is indeed my honour to stay with you professionals for the past 1.5 years.your continuous guidance, help and encouragement do not only lead me gradually stepping into headhunting area, broadening my vision, but deliver to me principles on how to work better, live better, and to be better as well.and i am sure that they will be definitely with me for the whole of my life.thank you all so much indeed!

my sincerest appreciation to the associate team

-it is my honour to co-operate with you during the last years.i have been more than happy with the successful assignments, while more than upset and regret with the unlucky ones, but all of your kindly guidance and patience stimulated me over and over again.much appreciation with best wishes!

my sincerest appreciation to the r/ra team

-dear my sisters and buddies, i will never forget the laughter with you all(and so will you, i am surej).please hurry up!your future will be definitely brilliant here.i will never stop longing for the good news that all of you become sra or a someday, to better support the managerial team, to help build the more powerful beijing team!come on!

my sincerest appreciation to the selection team

-my honour to meet you all in 2010 and we become colleague friends.come on!be sure that ** will be the best platform for all your career development!

special appreciation to judy and mika!

-thanks for both of your kindly support to all of us!

…

it is not easy to make such decision because i have been really enjoying the work and life here with you.here, i hope, and am sure that, ** beijing team will definitely fly much higher, run much faster, and be much stronger!my best wishes will be with you for ever!

应届生如何写英文自荐信 篇10

对于自己英语水平有自信的同学还可以试着书，相信一定能够给你的自荐信增加不少闪光点。

一份好的英文简历，切忌拖沓冗长，词不达意。

a：首先是个人资料部分

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。

b：第二部分为教育背景

必须注意在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，即是从求职者的最高教育层次写起，至于低至何时，则无具体规定，可根据个人实际情况安排。另外，大多数外企对英语及计算机水平

都有一定的要求，个人的语言水平和计算机能力应该在此单列说明。

c：第三部分为工作经验

在时间排列顺序上也遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将单位的名称、自身的职位、技能写清楚。另外，欧美人很重视求职者的实际工作经验，所以，提及自己”工作时的培训”，不失为一个聪明的做法。

d：第四部分为所获奖励和作品

将自己所获奖项以及发表过的作品列举一二，可以很好的证实自己的工作能力和取得的成绩。

e：第五部分为自己感兴趣的领域

将自己的工作意愿展示给雇主，对于大多数求职者必不可少。同时，随着分工越来越细，将工作能力与工作兴趣相结合，不仅是求职者的意愿，对雇主来讲，也同样具有积极的意义。

其实不管是中文还是英文简历，文体都不是一成不变的。对于求职者来讲，目的明确、语言简练行之有效。

应届生如何写自荐信，信的开始要先做自我介绍，姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈自己对此事此工作感兴趣的原因，愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后，要提出你希望能有面试的机会，并告诉你的最佳联系方式，包括联系地址、邮政编码、电话等。以免用人单位因联系不到你，而使你失去机会。对工作感兴趣的原因要简洁，一般有两个角度：

其一是你对该单位或职位的兴趣，如：我希望有机会在贵单位工作，因为我对贵单位的现代方法感兴趣。

其二是你的资历具备了应聘该职位的资格，如：四年市场营销专业的学习，我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职，因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。

然后详述自己的经历与职位有什么关系，学历是最重要的因素，要强调

你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等。

用突出你的社会工作能力表明你的适应性，并表示愿意接受挑战。自荐信书写要有说服力，以证明你有资格胜任该工作，态度要诚恳，用语要得当，要能吸引对方的注意力。

介绍最忌面面俱到

尽管有人认为面试时做自我介绍不流行了，但是准备一份正常语速下3分钟长度的英文自我简介是必要的。首先，自我简介是自我介绍的总纲，是保证你在面对任何问题时都能够应对自如的前提；其次，也是有备无患。

如果试图在短短几分钟内吸引面试官的注意力，你的简介当然要是浓缩的精品。所以，前奏一般用一句话陈述自己的基本特征即可。然后迅速进入正题，或选择自己最引以为傲的经历叙述，或介绍自己的长处。面试官一般会承接你的自我介绍发问，所以在做自我介绍时最好不要提特别难于讲清楚的事情和

比较抽象的概念，因为你的英文水平只够应付普通会话，更何况身处高度紧张的面试氛围中，哪里还能够应对自如。

简介不需要面面俱到，因为在你曾经提交的资料中，已有详细的介绍，所以力求在面试中突出重点。

回答语速切莫过快

很多应聘者认为只要在外国面试官前把英文说“溜”即可，其他的无所谓，于是语速狂飙。我们经常看到这种情形，在你口吐莲花之后，满场静寂，老外目瞪口呆，因为他们没有听懂你赶火车似的中式英文。其实，英文面试的第一目的是让国外主管了解你，http://甚至对你感兴趣，最重要的是展示你的综合素质，绝非单单的语言能力，所以应该首先力求表达清晰。另外语速过快容易给人不自信、不稳重的错觉。

剑桥大学的一项调查显示，语速快一般体现具备两种不同特质的人，一种是思维和语言反应能力强且协调的人，一种是处事急躁的人，万一人家把你理

解为第二种怎么办？

自由讨论应当直白

用简单直白的语言表现最具魅力的自我，才是英文面试的至高境界。习惯于堆砌华丽词藻的很多人恨不得在面试中用大气磅礴的英文演讲征服面试官，其实又犯了舍本逐末的错误。不要不屑于用therebe句型，不要不屑于用第一人称，不要想着那些一辈子也用不上几次的虚拟语气、倒装句和长词冗句，如果你能保证说英文如行云流水那么你尽情用，但万一紧张得忘了词怎么办？万一面试官和你展开辩论怎么办？用平实的语言直切正题是最讨巧的方式。

如果你凭实力进入了freetalk阶段，接下来要做的就是坦率的与面试官讨论大到企业未来，小到穿着打扮的话题，当然坦率也要聪明。那时候面试官有可能思维如野马，你很难把握他所关注的你身上的特质，你也无法预知他会问你些什么，那么以上这几点仍然是唯一可遵循的规律。

在求职过程中提前制定好毕业求职自荐信是很重要的，那么应届生怎样写自荐信呢？下面提供了一篇中职生自荐信范文，供大家参考。

自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。自荐信的格式与一般书信相同，开始要先做自我介绍，姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈自己对此事此工作感兴趣的原因，愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后，要提出你希望能有面试的机会,并告诉你的最佳联系方式，包括联系地址、邮政编码、电话等。以免用人单位因联系不到你，而使你失去机会。

对工作感兴趣的原因要简洁，一般有两个角度：

其一是你对该单位或职位的兴趣，如：我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代方法感兴趣。

其二是你的资历具备了应聘该职位的资格，如：四年市场营销专业的学习，我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职，因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。

然后详述自己的经历与职位有什么关系，学历是最重要的因素，要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等。

用突出你的社会工作能力表明你的适应性，并表示愿意接受挑战。自荐信书写要有说服力，以证明你有资格胜任该工作，态度要诚恳，用语要得当,要能吸引对方的注意力。

编辑：xiexiebang

zhidong liu south xianlie

south china computer company

guangzhou 510060

tel: 7000000

1、position sought: computer programmer with a foreign enterprise in dalian

2、qualifications: four years’ work

experience operating computers extensively, coupled with educational preparation.3、professional experience: computer programmer, sough china computer company, guangzhou, from 1990 to date.operate flow-charts, collect business infromation fro management, update methods of operation.adept at operating ibm-pc and compact computers.4、educational background: south china university of technology.b.s.in computer science, july 1990.5、courses included: computer science, systems design and analysis, pascal programming, operating systems, cobol programming, d-base programming, fortran programming, systems management dalian no.34 middle school, 1981-1986

6、english proficiency: fluent in speaking, reading and writing.7、hobbies: bridge, computer games, boating, swimming.8、personal data:

born: november 29, 1970 in dalian;

health: excellent;

marital status: single;

height: 175cm;weight: 68kg

9、references: will be supplied upon request.外贸企业对于应聘者的英语水平都不同。如果你想做外贸方面的工作，首先一封个人自荐信是必须的，现提供2014年应届生英文自荐信，希望对你有帮助。

p.o.box 36

tsinghua university

beijing,china 100084

dear sir/madam:

your advertisement for a network maintenance engineer in the april 10 student daily interested me bacause the position that you described sounds exactly

like the kind of job i am seeking.according to the advertisement ,your position requires top university,bachelor or above in computer science or equivalent field and proficient in windows nt4.0 and linux system.i feel that i am competent to meet the requirements.i will be graduating from graduate school of tsinghua university this year with a m.s.degree.my studies have included courses in computer control and management and i designed a control simulation system developed with microsoft visual interdev and sql server.during my education, i have grasped the principals of my major and skills of practice.not only have i passed cet-6, but more important i can communicate with others freely in english.my ability to write and speak english is out of question.i would appreciate your time in