我就是我的作文三百字_小学生作文

我就是我的作文三百字_小学生作文（通用9篇）

我就是我的作文三百字_小学生作文 篇1

我还喜欢画画。平时在家没事的时候，我就搜集一些图片，进行临摹和仿画，虽然我没参加过绘画班，但我相信，我的作品也一定会很有吸引力。

我还有些幽默，但由于性格内向，很少有人发现这一点，所以，我决定，要改变自己内向的性格，和大家一起分享快乐。

我这个人还有些古怪，就像多变的天气一样，有时很大方，大方的让你觉得我很傻；有时我有很小气，小气的让你觉得我很讨厌。

哦，对了，我的数学不太好，如果你是一个乐于助人且数学很好的人，那我希望得到你的帮助。

我的卧室作文三百字 篇2

卧室的南面放着我的衣柜。衣柜里面挂着四季的衣服，还有妈妈帮我叠得整整齐齐的被子。衣柜旁狗抛乓桓龃⑽锵洌锩嬗形业“小金库”——存钱罐。我把我省 下来的零花钱都放在存钱罐里，每个月都要拿出来看看自己存了多少钱，有时候朋友过生日的时候，我就拿出来买礼物，有时候看到自己喜欢的东西，也会用它们来 买下来。

卧室的西边放着我的宠物小狗逗逗的窝。逗逗是一个很乖的小狗，它从来都不乱大小便，有时候还会抱着我的腿蹭来蹭去，有的时候四肢向前趴在地上，样子十分可 爱。吃饭的时候，逗逗就把两个前爪抬起来，舌头吐出来，两只乌黑的眼睛忽闪忽闪地一睁一闭，我看得只能捂着嘴偷偷的笑，看见它太可爱了，我就给它一根骨 头，于是它就更津津有味地吃了起来。我的生活，因为这个小家伙变得多姿多彩了。

我的卧室是一个充满温暖、有着许多小可爱的地方。我喜欢这个卧室，无论它再小，我也喜欢，因为这里有着我许许多多的故事。

写我的发现三百字作文 篇3

妈妈拿小铲子用力把冰箱内部结的冰铲下来。我呢，则当“小小搬运工”，每当盆里的冰装满以后，我就到卫生间把盆里的冰块倒掉。在卫生间，我突发奇想：“假如冰碰到水会怎样?会相克吗?”好奇心驱使着我，一定要探个究竟。

我把一盆冰块端到厨房，打开水龙头，让水浇在冰上，奇迹发生了：一个体积比较大的冰块被水浇了以后，竟变得非常小，最后慢慢地融化了。我惊奇地说：“还真是‘玩出了名堂’!”

我在电脑上看到：之所以水能使冰融化，是因为水和冰混在一起的时候，水的温度高，冰的温度低，就会发生“热传递”。水放热冷却，冰吸热升温，当冰的温度升到0度时，如果水的温度仍高于0度，则冰可以继续吸热，冰就开始融化。

我就是我的作文三百字_小学生作文 篇4

我家有一头“小胖猪”，那是我过生日时妈妈送给我的。它既不会跑，也不会走，是个吹气的塑料猪。

“小胖猪”很惹人喜爱。它的脑袋大大的，两只耳朵向下聋拉着，显出一副懒洋洋的样子。它的眼睛比较小，还是对眼。逗号似的小鼻子下面长着一张向外突出的桃红色的小嘴。“小胖猪”的身体是粉色的，上面还有英文单词，这个英文单词是好运气的意思。它的尾巴不长也不短，卷起来很像英文字母“C”。它蹲在电视机上，好像时时刻刻等待着我的好运气。俄想让“小胖猪”变得更漂亮一些，于是，在它的尾巴上系了一条用紫色绸带打的蝴蝶结。

三百字以内的小学作文 篇5

地面上湖泊、江河、小溪、海洋里的水受热变成水蒸气。水蒸气上升到空中，越往上，空气越冷。水蒸气遇冷变成水滴，许多水滴悬在空中，形成云。当云中的水滴越来越大时，就落下来，这就是雨滴的形成。

妈妈说，想不想亲眼观察一下雨滴的形成过程呢?我当然愿意了。

妈妈和我一起做了一个小小的试验：雨滴的形成。

我们先在保鲜盒中倒入一小部分热水，然后用保鲜膜把口封住。为了快速看到过程，妈妈又让我拿了些冰块放到保鲜膜上面。几秒钟后，保鲜膜里面开始形成很多的水滴，还往下滴。

云雾小学四年级的作文三百字 篇6

云雾是野的。索溪峪的云雾，是轻盈的美，是优雅的美。这种美，是一种自由自在的美：或飘到山峰上，或飘到大海上，或分散开来，犹如天女散花，或凝聚一起，犹如一个巨大的棉花糖，或竖着，或横着，就算是斜着，也没人管它。这种美，是一种活泼灵动的美：它有时给大山妈妈披上白色的围巾，仿佛一个孝顺的孩子;有时给大海老师送上一个棉花糖，仿佛在说：“老师，您辛苦了。“有时，别人没惹它，它倒奇怪，脸一黑，就哇哇大哭起来。被太阳爸爸训斥了一番后，又嘟着嘴，撅着屁股，赌着气自个儿闹去了。这种美，是一种纯洁无瑕的美：白白的，飘飘悠悠，宛如一个白皙的姑娘亭亭玉立;又好似一堵白色的墙，坚实无比，高大无比;又犹如雪白的兔子，可爱极了。

家乡的作文小学五年级三百字 篇7

寒假，我和小伙伴们几乎是生活在白色的世界里。

我最喜欢下雪，因为可以堆雪人，还可以打雪仗，可以呼吸新鲜的空气。不仅如此，我们还可以享受南方的孩子永远没有办法享受的雪中乐趣。

雪奇形怪状，有的像棉花，一团一团的在空中飞舞；有的象尘沙，打到脸上有点疼；有的就象小顽童，没有落到地上就变成雨，让你分不清是下雨还是下雪。暴风雪时特别厉害，啪啪的打在人们的衣服上，街上连行人都很少了，只有北风伴着雪花在空中肆虐，呼号。

但连续的积雪仍然叫我们兴奋。有时，雪差不多积了一尺厚。整个世界都那么干净，冷清。我和小伙伴们没有等到雪停，就一窝蜂跑了出去。

我们不管被雪装扮的琼楼玉宇，也不管被雪粉饰的火树银花。只关心脚下的吱吱声响和抓在手中的雪球是不是大？我趁“石头”不注意，扬起雪球就打。他也抓起一个雪球向我奔来。阿，我也中弹了。一看，有一个，两个，三个，四个，五个。五个人追着我打。还有的网我的脖子里放雪，我也效仿他，让他的脖子也尝尝味道。笑声在雪地里传的很远很远。雪打在身上好舒服啊。软绵绵的，凉丝丝的。

我们暂时都忘了作业，忘了家长和老师要求我们的成绩的烦恼。我们的世界里只剩下了欢乐。、打累了，就躺在这纯白的“床上”真舒服啊！天是那么高，那么阔，那么蓝。仿佛是透明的。天边的几朵小云朵，好象也是白棉花，仿佛要和雪比谁白似的。旁边的那朵更奇怪，好象张果老骑驴来偷窥。

躺够了，我们开始堆雪人。我们做了两个小雪球放在雪地上滚，滚出了一个大雪球，有的在做雪人的胳膊，有的做雪人的身子，有的还拿来辣椒做成雪人的小红鼻子，有的小伙伴还把自己的帽子给雪人戴上。我们把雪人打扮的活灵活现。然后我们就围着雪人跳啊，唱啊。我突发奇想，给雪人做个蛋糕吧！今天是他出生的日子，给他开个生日会，于是我们就其动手，有小朋友把蜡烛都拿来了，但没有点，因为，我不说你也明白吧！

我就是我的作文三百字_小学生作文 篇8

窗户开着，风绝决地刮进房子，一摸手冰凉，背后却冒着冷汗。想起四十分钟前――这次一定要好好考，我在心里对自己说。这次一定要好好刷刷真实水平，为了老师的期待，也为了自己的欢愉。我如此一个好面子的人，你让我放弃曾经的辉煌，甘当垫底？

不久前的某天下午。英语小月考前。我松了口气，对老师和自己承诺：此次月考，要发挥真水平好好考。

但忧虑来的很快，伴着一场平凡而艰难的抉择――开考四十分钟后，我停下笔，看着选择题空下的两空与完成句子空下的三题，手心逐渐渗出一层汗。你懂那种感受――手心湿着，握住笔杆的是心慌。

该怎么办！心中无比清楚：笔记本就在抽屉中，上面承载着我希望的笔记本。悄悄瞄了几眼旁侧的同学，很好，都在专心答题；再瞄台上监考的老师，很好，这个角度不会发现我。我的手伸进抽屉，触到被风吹冷的笔记本封面，那样充满希望。

呼！抄吧？很快的，总共五道题而已。又不是一点儿都不会，只是不太确定，抄一次，下次不错就行了……我捋了一把头发，扯出一道低低的笑，准备取出本子。

几秒后，笑容凝在脸上。说好测真水平的。心里总觉得过意不去，对老师也好，对自己也好，明明那么坚定地承诺过，此次骗人，骗了谁？自己的未来！

纠结像一团绳子捆住大脑，后背就是这时渗出汗的。坐在窗口，风呼呼刮着，心凉了半截，手指指尖尤其冷。老师的慈眉善目还印在心里，殷切的目光照着承诺又重现在眼前。

回神才发现短短五分钟里，我竟想了如此多的事情。来不及了……必须要决定了，现在不抄，一会儿就没机会了……

我握了握拳，想到承诺的那句话，也许真是头脑一热，手缩了回来，望着卷上五道空题叹了口气。放弃吧……背信弃义的事儿，做了心里亏。

那天风格外冷，在那个不该如此的季节里。直到下课铃响起，才好像暖了一些。

我摸手心，已经是干燥的了。心温热了一些，长舒了一口气。

一切尘埃落定。我走出教室。忘记此前的犹豫吧……现在我可以大声说出来，平凡而欣慰地说出来――这就是我的承诺。

小学三年级科学小实验作文三百字 篇9

实验前，老师笑眯眯地问大家：“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭?”同学们说：“吹灭!”、“水泼!”、“踩灭!”、“扇灭!”……。老师听了，说：“我今天做一个小实验，让蜡烛自己熄灭!”

实验开始了，老师拿出一个碟子，往碟子里倒水，然后点燃一支蜡烛，放在碟子里。只见火越来越大，这时，老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，火灭了。这是怎么回事?原来蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一，蜡烛燃烧完了杯中的氧气，所以灭了。噢，我恍然大悟。