excel乘法函数

excel乘法函数（精选8篇）

excel乘法函数 篇1

我们先从简单的说起吧！首先教大家在A1*B1=C1，也就是说在第一个单元格乘以第二个单元格的积结果会显示在第三个单元格中。

1、A1*B1=C1的Excel乘法公式

①首先，打开表格，在C1单元格中输入“=A1*B1”乘法公式。

②输入完毕以后，我们会发现在 C1 单元格中会显示“0”，当然了，因为现在还没有输入要相乘的数据嘛，自然会显示0了。

③现在我们在“A1”和“B1”单元格中输入需要相乘的数据来进行求积，如下图，我分别在A1和B1单元格中输入10和50进行相乘，结果在C1中就会显示出来，等于“500”。

上面主要讲解了两个单元格相乘求积的方法，但是在我们平常工作中，可能会遇到更多数据相乘，下面主要说说多个单元格乘法公式运用，如：“A1*B1*C1*D1”=E1。

2、Excel中多个单元格相乘的乘法公式

①在E1单元格中输入乘法公式“=A1*B1*C1*D1”。

②然后依次在A1、B1、C1、D1中输入需要相乘的数据，结果就会显示在“E1”中啦！

看看图中的结果是否正确呀！其实，这个方法和上面的差不多，只不过是多了几道数字罢了，

因为在工作中不止是乘法这么简单，偶尔也会有一些需要“加减乘除”一起运算的时候，那么当遇到这种混合运算的时候我们应当如何来实现呢？这里就要看你们小学的数学有没学好了。下面让我们一起来做一道小学时的数学题吧！

3、Excel混合运算的乘法公式，5加10减3乘2除3等于多少？

提示：加=+，减=-，乘=*，除=/。

①首先，我们要了解这个公式怎么写，“5+10-3*2/3”这是错误的写法，正确写法应该是“（5+10-3）*2/3”。

②好了，知道公式了，我们是不是应该马上来在Excel中的“F1”中输入“=(A1+B1-C1)*D1/E1”。

③然后依次在A1、B1、C1、D1、E1中输入需要运算的数据。

好了，上面的一些基本乘法公式就已经讲玩了，下面教大家个小技巧，在有多行需要计算的时候该怎么办呢？

4、将公式复制到每行或每列

①首先用鼠标选中“F1”单元格，直到鼠标变成黑色的十字架的时候，左键按住不动往下拖。

②此时，从 F1 到下面的 F2、F3、F4等等，都已经复制了“F1”中的公式，下次你需要运算的时候，直接在前面输入数据，在F2、F3、F4等单元格中就会自动显示运算的结果了。

excel乘法函数 篇2

Excel中使用的函数其实是工作表函数 (Worksheet Functions) , 通常简称为Excel函数。它是使用一些内部预先定义的顺序, 并按照特定的数值和参数结构来进行运算的。我们可以很直接的套用这些函数来对一定范围内的数据进行运算。例如用来进行时间的计算, 查找和定位数据, 判断条件是否存在, 快速实现多表数据标示, 单条件求和, 现金流的收益计算, 将文本表达式生成数据等等。比如, 财会人员利用随机函数计算年终个人所得税。

函数是否可以允许多重计算呢?如一个函数的计算中加入另外函数的参数, 这个我们确定是可以的, 这里就引用到了嵌套函数。嵌套函数的含义, 就是指函数的参数如果在特定的公式中, 这些参数就可以是另外的函数, 把这些函数作为参数来使用, 参与到整个公式的运算中。

当我们在Excel中要使用函数公式的时候, 可以调用Excel中的公式【选项卡】

在【公式】选项卡的【函数库】选项中, Excel内置了多种常用函数类型, 在函数库中可以看到函数的简介和参数说明。

单击【公式】选项卡的【插入函数】按钮之后, 就可以在向导中选择或搜索所需要的函数公式。

2. 函数的输入和使用

2.1 鼠标点击, 选中需要使用函数的空白单元格

2.2 单击【公式】选项卡插入函数按钮, 打开【函数库】, 使用函数库插入已知类别的函数

2.3 如果【函数库】中没有所需函数公式, 则选中【其他函数】下拉按钮, 根据需要插入函数

2.4 选择了需要使用的具体之后, 单击确定按钮, Excel会自动插入函数并显示【函数参数】面板

2.5 在函数参数面板中, 包含了函数名称, 参数和函数简介, 函数运算结果等。参数面板的最右侧将实时显示函数的运算结果

3. 函数的分类

Excel中的函数从提供方式上分为4大类:内置函数, 拓展函数, 自定义函数, 宏表函数。其中内置函数根据应用范围可以分为12小类。

3.1 文本函数

在E中的数据大致包括文本、数据、逻辑值、错误值等等。其中的文本数据主要指普通的字符集合。比如人员姓名、部门名称、单位名称、英语单词等等。在一个单元格中输入了这些常见字符后, 就被Excel识别为文本。除了输入的字符是文本之外, 在Excel中使用文本函数运算后的结果也是文本类型。这里需要注意的是, 文本数据当中的“空文本”, 空文本一般用“”来显示, 它是字符长度为0的文本类型, 通常是用它表示公式计算为空。在Excel的默认状态下, 输入单元格的日期和数字都自动显示为右对齐的模式, 出现错误的数值和逻辑值自动显示为居中的模式, 文本数据自动显示为左对齐的模式。

3.2 信息函数

信息函数是Excel中具有特别功能的函数, 可以为使用者反馈出软件当前的状态, 对错误值进行判断。

3.3 逻辑函数

逻辑函数可以对一个或多个公式的逻辑关系运算后做出判断, 然后得出一个逻辑结果。常见的3种逻辑关系分别是:“是”“与”“非”, 它们分别对应的函数是AND, OR, NOT。

3.4 查找和引用函数

日常的工作中经常遇到需要提取某一部分数据, 然后对其进行处理的情况。如从电话本中提取出人名, 从商品编号中查找相同类型的数值从而判断商品的种类, 从身份证号中提取出生日期等等。这里提供几个常见的查找和引用函数:

LEFT (text, num-chars) --从一组数据的最左端开始提取规定数量的数据

MID (text, Start-num, num-chars) --从一组数据的中间任何位置提取规定数量的数据

RIGHT (text, num-chars) --从一组数据的最右端开始提取规定数量的数据

但在进行数据提取并理的时候, 提取的开始位置, 数据的数量经常是不能确定的, 这时就需要用一定的条件来进行定位。这里用到了FIND和SEARCH函数。

FIND函数和S函数都是用来定位数据在指定位置的起始, 然后以数字表示的函数。

3.5 日期和时间函数

在Excel中日期和时间函数是一种主要的数据类型。它们也是经常在工作中接触到的一类数据, 所以Excel软件也特别提供了很多种类的日期和时间函数, 用来处理这一类的数据。Excel的系统把日期作为一种特殊的数值表现形式来看待, 也就是说, 日期是实质为数值的一组序列数。这类函数在Excel中种类非常多, 同时一些数值运算使用的函数也可以被用来处理日期和时间, 比如MOD函数, INT函数, ROUND函数等等。

3.6 统计函数

E中使用频率最高的一类工作表函数可以说就是统计函数, 大部分的工作表数据都需要统计函数。这类别的函数常用到的有:COUNT函数, COUNTA函数, COUNTBLANK函数。

3.7 数字和三角函数

数学计算类函数可以帮助用户在软件中利用数学函数的基本规律, 完成一些熟悉的数学公式计算过程, 比如求和函数, 余数函数, 三角函数, 随机函数等。在对常用的数学函数进行了掌握后, 用户在构造数组序列, 变换单元格引用位置, 日期和时间函数的应用以及提取文本函数的方面都将十分便捷。

3.8 数据库函数

Excel包含了一些工作表函数, 用于对存储在列表或数据库中的数据进行分析, 这些函数统称为数据库函数。每个函数均有三个参数:database, field, criteria。这些参数指向函数所使用的工作表区域。

3.9 财务函数

财务函数在E中的类型非常丰富, 主要的种类有投资评价计算, 折旧计算, 债务相关计算等。复杂的财务计算过程通过这些函数计算后变的简单, 为财务工作提供了很大的便利条件。

3.1 0 工程函数

工程函数是E中一类专为工程师准备的函数。它们是工程专业领域用来分析计算使用的函数。比较常用的有:Bessel函数, BIN2OCT函数, BIN2DEC函数, OCT2BIN函数, OCT2DEC, HEX2BIN, HEX2DEC

3.1 1 多维数据集函数

多维数据集函数可以被用来取代并辅助单元格公式, 是一类非常适应的函数。多维数据函数在内存当中构造出虚拟的对多个单元格的引用, 使得各个区域能够参与独立运算并同时返回运算结果, 提高了公式编辑和公式运算的效率。

3.1 2 兼容性函数

在E中有一类非常特殊的函数, 甚至很难在E的函数列表中找到它们的身影, 但兼容性函数是一类比较实用的函数, 常用的有:GET.DOCUMENT, GET.WORKBOOK, GET.CELL, EVALUATE等。

4. 绘制三角函数曲线

以上对Excel函数的相关知识做了简要介绍, 这里用一种常用的函数来进行示例说明。

三角函数是我们非常熟悉的函数, Excel提供的数学和三角函数已基本囊括了常用的各种数学公式与三角函数, 用Excel画三角函数图, 非常方便。

比如画正弦 (Y=sinX) 函数的图形, X的取值范围是-360°到+360°之间, 详细具体步骤为:

4.1 在第1列单元格第1行输入X, X下方的第一列单元格使用填充柄 (即光标变成细的黑色十字) 输入从-360到360的数值。

4.2 单击选中第2列单元格, 鼠标右键单击后在“设置单元格格式”选项里把第2列单元格的分类属性定义为“数值”。在第2列单元格第1行中输入函数“A1*PI () /180) ”, 使用填充柄向下填充一直计算出所有Y在-360°到+360°时其对应的sinX取值。

4.3 同时选择第1列和第2列的所有数据, 点击插入菜单下的【图表】, 这时出现图表向导, 在向导中选择【XY散点图】的第2个图形【平滑线散点图】, 选择完按【下一步】, 此时可以进行图表有关选项的设置, 我们可以根据自己的需要去设置, 也可以保留默认的设置。这样一条标准的三角函数曲线图就画出来了。 (图1)

5. 结语

作为生活在信息时代的人, 我们需要频繁的进行数据处理, Excel就是为用户数据处理定制的一个专门工具, 它的操作方法非常人性化, 所以在各个领域被广泛应用。Excel拥有强大的计算, 分析功能, 对于用户来说, 确实是一个非常高效的软件。

参考文献

[1]罗刚君, 章兰新Excel函数图表与透视表从入门到精通北京:中国铁道出版社, 2012.

[2]魏雪萍, 汪震Excel应用大全北京:人民邮电出版社, .2011

excel乘法函数 篇3

关键词：Excel；宏功能；运算方法

中图分类号：G434文献标识码：B文章编号：1673-8454（2009）02-0061-02

一、制作乘法练习器的方法

1.界面的布置

首先，在Excel里a1单元格中输入文字：百以内整数乘法练习。点击视图→工具栏→窗体，调出窗体工具栏。

接着，点击窗体工具栏中的“按钮”控件，在c2单元格拖动鼠标，在弹出的“指定宏”窗口中点“取消”，暂不指定宏，这样创建一个按钮1，最后单击该按钮1，将“按钮1”字样改为“开始”二字，这样“开始”按钮制作完毕。以同样方法建立一个“清除”按钮，放在g2单元格里。

最后，在c3、d3、g3、h3、i3、k3单元格分别输入字符：“因数1”、“×”、“因数2”、“=”、“积”、“判断”字样。

2.录制“kaishi”宏（开始按钮动作）

在工具菜单中选中“宏”，再选中“录制宏”，在录制新宏窗口中将宏名改为“kaishi”，这样就弹出一个录制宏的小窗口，开始宏“kaishi”的录制过程。

在a4单元格中输入公式“=rand（）”，并选中a4 单元格，拖动其右下角的填充柄到a13,这样，在a4单元格到a13单元格就产生了10个0到1之间的随机数。

在b4单元格中输入公式“=int（a4*100）”，然后选中b4单元格, 拖动其右下角的填充柄到b13,将左边的随机数就转化成了百以内整数。选中b4到b13之间的十个整数，鼠标右键选中“复制”，在c4单元格中击右键，点选“选择性粘贴”，在“选择性粘贴”对话框中选中数值，然后点确定，返回工作区。这样，就在c4到c13单元格产生了10个因数1。（这一步的目的是为了在后面的操作中随着数据的输入，使因数1不会发生变化，相对固定）

选中d3单元格，拖动其右下角的填充柄到d13,产生10 个乘号。

在e4单元格中输入公式“=rand（）”，并选中e4 单元格，拖动其右下角的填充柄到e13。这样，在e4单元格到e13单元格就产生了10个0到1之间的随机数。

在f4单元格中输入公式“=int（e4*100）”，然后选中f4单元格, 拖动其右下角的填充柄到f13,将左边的随机数转化成百以内整数。选中f4到f13之间的十个整数，鼠标右键选中“复制”，在g4单元格中击右键，点选“选择性粘贴”，在“选择性粘贴”对话框中选中数值，然后点确定，返回工作区。这样，就在g4到g13单元格产生了10个因数2。（这一步的目的是为了在后面的操作中随着数据的输入，使因数2不会发生变化，相对固定）

选中h3单元格，拖动其右下角的填充柄到h13,产生10 个等号。

在j4单元格中输入公式“=c4*g4”, 然后选中j4单元格，拖动其右下角填充柄到j13,这样就得到10个正确答案。（这一步的目的是为了今后根据学生的回答而能做出实时的判断）。单击录制宏小窗口中的“停止录制”按钮，完成“kaishi”宏的录制。

3.录制“qingchu”宏(清除按钮动作)

单击工具菜单→宏→录制宏，在录制新宏窗口中将宏名改为“清除”，按“确定”按钮，这样就弹出一个录制宏的一个小窗口，开始宏“kaishi”的录制过程。

用鼠标选中以a4为左上角、以j13为右下角的矩形区域的全部数据，按键盘上的“delete”键，清除其全部数据。

单击录制宏小窗口中的“停止录制”按钮，完成“qingchu”宏的录制。

4.对学生计算结果的实时判断

在k4单元格中输入公式“=IF(I4<>"",IF(I4=J4,"yes","no"),"")”，然后选中k4单元格，拖动其右下角的填充柄到k13,以完成公式的复制。（函数的意义在于，首先判断学生作答没有，如果没有作答，则不作任何判断，如果作答了，再判断是否正确，如果正确，则在判断栏显示“yes”,否则显示“no”）。

5.指定宏

鼠标右键击“开始”按钮，选择“指定宏”，在“指定宏”面板中选择“kaishi”,然后点“确定”。

鼠标右键击“清除”按钮，选择“指定宏”，在“指定宏”面板中选择“qingchu”,然后点“确定”。

二、界面的美化和课堂演示步骤

1.美化界面

用鼠标选中以a4为左上角、以j13为右下角的矩形区域的全部数据，按键盘上的“delete”键，清除其全部数据。将a1到k1所在的连续单元格合并居中。用鼠标选中第a列、第b列、第e列、第f列、第j列，点击“格式”菜单，点“列”，点击“隐藏”。（这样可以将选定的列隐藏掉）。再将剩下的列调到适当的宽度。最后，保存该文件。

2.课堂演示

打开该文件，会出现提示，选择“启用宏”，点击“开始”按钮，将会随机出现10道百以内乘法练习题，并且同学们在“积”所在栏中填入答案时，在“积”后会给出实时的判断。答题完毕，还想练习，可以点击“清除”按钮，所有的算式将消失，重新点击“开始”按钮就可以了。

演示时要注意：如果你的安全级别设置太高，可能无法让宏运行，这个时候，只需要点工具菜单中的宏再点安全性，将安全级别设置为中或低就可以了。

excel乘法函数 篇4

Excel函数系列之后我们还会推出Excel常用函数实例文章系列，欢迎大家关注。

为方便大家浏览，我们按函数名称的字母进行排序。

1、ABS函数

函数名称：ABS

主要功能：求出相应数字的绝对值。

使用格式：ABS(number)

参数说明：number代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。

应用举例：如果在B2单元格中输入公式：=ABS(A2)，则在A2单元格中无论输入正数(如100)还是负数(如-100)，B2中均显示出正数(如100)。

特别提醒：如果number参数不是数值，而是一些字符(如A等)，则B2中返回错误值“#VALUE!”。

2、AND函数

函数名称：AND

主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真(TRUE)”，则返回逻辑“真(TRUE)”，反之返回逻辑“假(FALSE)”。

使用格式：AND(logical1,logical2, ...)

参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。

应用举例：在C5单元格输入公式：=AND(A5>=60,B5>=60)，确认。如果C5中返回TRUE，说明A5和B5中的数值均大于等于60，如果返回FALSE，说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。

特别提醒：如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时，则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。

3、AVERAGE函数

函数名称：AVERAGE

主要功能：求出所有参数的算术平均值。

使用格式：AVERAGE(number1,number2,……)

参数说明：number1,number2,……：需要求平均值的数值或引用单元格(区域)，参数不超过30个。

应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。

特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内;如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内。

4、COLUMN 函数

函数名称：COLUMN

主要功能：显示所引用单元格的列标号值。

使用格式：COLUMN(reference)

参数说明：reference为引用的单元格。

应用举例：在C11单元格中输入公式：=COLUMN(B11)，确认后显示为2(即B列)，

特别提醒：如果在B11单元格中输入公式：=COLUMN()，也显示出2;与之相对应的还有一个返回行标号值的函数——ROW(reference)。

5、CONCATENATE函数

函数名称：CONCATENATE

主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。

使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……)

参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。

应用举例：在C14单元格中输入公式：=CONCATENATE(A14,”@“,B14,”.com“)，确认后，即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在

excel乘法函数 篇5

(1)函数分解

INDEX函数返回数据清单或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值给定。

INDEX函数有两种语法形式:数组和引用。数组形式通常返回数值或数值数组，引用形式通常返回引用。当函数INDEX的第一个参数为数组常数时，使用数组形式。

语法1(数组形式):INDEX(array,row_num,column_num)

Array为单元格区域或数组常量。如果数组只包含一行或一列，则相对应的参数row_num或column_num为可选。如果数组有多行和多列，但只使用row_num或column_num，函数INDEX返回数组中的整行或整列，且返回值也为数组;Row_num为数组中某行的行序号，函数从该行返回数值。如果省略row_num，则必须有column_num;Column_num为数组中某列的列序号，函数从该列返回数值。如果省略column_num，则必须有row_num。

语法2(引用形式):INDEX(reference,row_num,column_num,area_num)

Reference表示对一个或多个单元格区域的引用。如果为引用输入一个不连续的区域，必须用括号括起来。如果引用中的每个区域只包含一行或一列，则相应的参数row_num或column_num分别为可选项;Row_num引用中某行的行序号，函数从该行返回一个引用;Column_num引用中某列的列序号，函数从该列返回一个引用;Area_num选择引用中的一个区域，并返回该区域中row_num和column_num的交叉区域。选中或输入的第一个区域序号为1，第二个为2，以此类推。如果省略area_num，函数INDEX使用区域1。

MATCH函数返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。

语法:MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)

Lookup_value为需要在数据表中查找的数值;Lookup_value为需要在Look_array中查找的数值;Match_type为数字-1、0或1。

(2)实例分析

如果上面的人事管理工作表放在Sheet1中，为了防止因查询操作而破坏它(必要时可以添加只读保护)，我们可以打开另外一个空白工作表Sheet2，把上一个数据清单中的列标记复制到第一行。假如你要以“身份证号码”作为查询关键字，就要在C2单元格中输入公式“=INDEX(Sheet1!C2:C600,MATCH( SC S5,Sheet1! SC S2: SC S600,0),1)”。其中的参数“ SC S5”引用公式所在工作表中的C5单元格(也可以选用其他单元格)，执行查询时要在其中输入查询关键字，也就是待查询记录中的身份证号码，

参数“Sheet1!C2:C600”设定INDEX函数的查询范围，引用的是数据清单C列的所有单元格。MATCH函数中的参数“0”指定它查找“Sheet1! SC S2: SC S600”区域中等于 SC S5的第一个值，并且引用的区域“Sheet1! SC S2: SC S600,0”可以按任意顺序排列。

上面的公式执行数据查询操作时，首先由MATCH函数在“Sheet1! SC S2: SC S600”区域搜索，找到“ SC S5”单元格中的数据在引用区域中的位置(自上而下第几个单元格)，从而得知待查询数据在引用区域中的第几行。

接下来INDEX函数根据MATCH函数给出的行号，返回“Sheet1!C2:C600”区域中对应行数单元格中的数据。假设其中待查询的“身份证号码”是“3234567896”，它位于“Sheet1! SC S2: SC S600”区域的第三行，MATCH函数就会返回“3”。接着INDEX函数返回“S

用Excel生成九九乘法表 篇6

建立一个工作表Sheet1(如图1)，并在A3～A11单元格依次输入1～9，B2～J2单元格依次输入1～9。

图1

计算结果

“九九乘法表”中的数值结果都是行值乘以列值而得到的，所以Excel单元格中的数值也应为行值乘以列值，如D6的值为A6乘以D2的结果，其公式为：“=A6×D2”。

单元格输出格式

因为“九九乘法表”的格式是“4×3=12”的形式(如图2)，所以在输出时可以把“4”、“×”、“3”及“=”均看做文本，即中间用“&&”来连接。但“4”实际上是来源于A列的值，“3” 是来源于是第2行的值，当鼠标拖动时为保持A列和第1行不变，应在其前加上绝对引用符号“$”，故公式相应的变化为：“=$A6&&“×”&&D$2&&“=”&&$A6*D$2”[注意：公式里边的引号是英文状态下输入的]，

图2

整体输出格式

“下三角”形式是“九九乘法表”的特点之一，在我们平时使用公式时，都是通过拖动鼠标来实现的。如果这时你用鼠标来拖要小心不能拖出下三角范围。为了防止“出格”，如出现“4×5=20”的形式，我采用了“IF( )”函数，即当A列中单元格的值在1~9之间且第1行中单元格的值在1～9之间的同时又不大于对应的A列中单元格的值(如$A6< >“ ”，D$2 < >“ ”，D$2<=$A6)时才输出，否则输出空格。所以公式又可改为：“=IF(AND($A6“”,D$2“”,D$2<=$A6),$A6&&“×”&&D$2&&“=”&&$A6*D$2,“”)”。现在你再用鼠标拖动，试试能否产生图3所示的效果。

基于Excel的复杂函数应用 篇7

兰州职业技术学院一直积极实践“项目教学法”, 其根本是改变与优化传统的教学模式。采取小组讨论, 以学生为主体, 教师为辅助, 在实践中应用新知识、解决问题、提高技能。结合甘肃省2007年、2008年、2009年、2010年共4届大学生“创新杯”计算机技能竞赛和2005年、2007年、2010年共3届甘肃省高职高专院 (校) 计算机技能竞赛试题, 设计了excel复杂函数应用项目, 通过完成项目任务培养解决实际问题的能力。

1 项目效果描述

使用excel应用软件制作一张具有英文单词自动批阅、分数统计、成绩分析、打印等功能的单词表, 并且此单词表可以根据课程单元的不同更新单词库。参考样文如图所示。

逻辑功能实现:注意黄色区域 (录入区) 与绿色区域 (自动显示区) 的关系。

(1) 在黄色区域内录入个人信息 (姓名、身份证号、汉译英单词) 。

(2) 实现“判断”功能, 自动产生汉译英对错判断结果 (×、√) 。

(3) 实现“正确答案”功能。 (汉译英“正确”则显示“太棒了!”“错误”则显示正确答案。)

项目设计目的:此项目结合一年级学生需要背诵英语单词的学习场景, 可以将每篇课文中的单词录入此表, 便于背诵。本项目将使用到excel软件中的“控件工具箱”中的“文本框”控件, 设置其控件属性backcolor、left、linkedcell、top、width、font等;“函数”中的MID (text, start_num, num_chars) (从文本字符串中指定的起始位置起返回指定长度的字符) 、COUNTIF (range, criteria) 函数 (计算某个区域中满足给定条件的单元格数目) 、COUNTA (value1, value2, ...) (计算参数列表所包含的数值个数以及非空单元格的数目) 等。

2参考结果, 功能展示

本项目以小组形式开展, 共同协作完成。教学是个动态的过程, 学生构成也是动态的, “快乐教学法”可能更适合80、90后学生的口味, 从学生视角出发将知识融入教学。

(1) 在图2“姓名”文本框控件内输入“考生姓名”, 则在图3姓名单元格内自动产生考生姓名。

(2) 在图2“身份证号”文本框控件内输入18位“考生身份证号”, 则在图3中会自动提取出考生的“出生年月 (日) ”信息。

(3) 在图3得分表中会根据图2的单词录入信息, 自动实现录入单词“总个数”、“正确个数”、“错误个数”和“最终得分”等统计, 并且生成统计图表分析。

(4) 实现图2与图3中数据的逻辑关系, 并且实现同步变化。

(5) 自动打印成绩统计表。

不足之处:此项目单词库的建立还有缺陷, 采用的是人工录入方法, 因为现阶段学生还没有接触到最简单数据库access的学习, 所以暂时不涉及到数据库的创建与导入。

3 excel复杂函数知识拓展 (11类函数)

3.1数据库函数

当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时, 可以使用数据库函数。Microsoft Excel共有12个工作表函数用于对存储在数据清单或数据库中的数据进行分析, 这些函数的统一名称为Dfunctions, 也称为D函数, 每个函数均有三个相同的参数:database、field和criteria。

3.2日期与时间函数 (较简单)

3.3工程函数

工程工作表函数用于工程分析。这类函数中的大多数可分为三种类型, 对复数进行处理的函数、在不同的数字系统 (如十进制、十六进制、八进制和二进制系统) 间进行数值转换的函数、在不同的度量系统中进行数值转换的函数。

3.4财务函数

财务函数可以进行一般的财务计算, 如确定贷款的支付额、投资的未来值或净现值, 以及债券或息票的价值。

3.5信息函数

可以使用信息工作表函数确定存储在单元格中的数据的类型。信息函数包含一组称为IS的工作表函数, 在单元格满足条件时返TRUE。例如, 如果单元格包含一个偶数值, ISEVEN工作表函数返回TRUE。如果需要确定某个单元格区域中是否存在空白单元格, 可以使用COUNTBLANK工作表函数对单元格区域中的空白单元格进行计数, 或者使用ISBLANK工作表函数确定区域中的某个单元格是否为空。

3.6逻辑函数 (最常用的就是IF函数, 及其嵌套函数)

3.7查询和引用函数

当需要在数据清单或表格中查找特定数值, 或者某一单元格的引用时, 可以使用查询和引用工作表函数。例如, 如果需要在表格中查找与第一列中的值相匹配的数值, 可以使用VLOOKUP函数。如果需要确定数据清单中数值的位置, 可以使用MATCH函数。

3.8数学和三角函数 (处理简单的计算, 是现在应用最广泛的)

3.9统计函数 (用于对数据区域进行统计分析)

3.10文本函数 (较简单, 应用较广的基础函数)

3.11用户自定义函数 (通过Visual Basic for Applications创建, 一般不会用到)

4 excel函数教学探讨

excel软件不仅能够处理表格和图形分析, 函数是其精髓所在, 是其他办公自动化软件在数据管理与数据计算方面所不能比拟的, 但是也是难点所在。计算机基础课程的任课教师在excel软件教学中往往点到为止, 只是学习了求和、求平均值等皮毛, 对于计算机应用已经很广泛、很发达的今天显得过于肤浅, 但是如果详细讲解、面面俱到, 如什么是参数 (数字、文本、逻辑值、数组、错误值或单元格引用) ?什么是常量、公式、函数、数组、单元格引用等等?这样系统讲解又过于系统和抽象, 不便于理解, 所以函数的教学安排要灵活有效。

Excel应用教学是面向各专业, 但是各专业对excel软件的应用需求是不同的, 所以在组织项目时可以在11大类函数中根据专业方向选取函数类别有所侧重。如机电类可以侧重于用数据库函数、工程函数、信息函数、逻辑函数、数学和三角函数、文本函数等函数组织素材, 构建项目情景;经济管理类可以侧重于数据库函数、财务函数、信息函数、查询和引用函数、统计函数、文本函数等函数创建适合本专业的项目。

参考文献

[1]杜茂康.excel在数据管理与分析中的应用[M].北京:清华大学出版社, 2009.

[2]陈立稳.excel财务应用[M].北京:化学工业出版社, 2009.

[3]李政, 李莹, 张羽, 李国辉.excel高级应用案例教程[M].北京:清华大学出版社, 2010.

在Excel中绘制数学函数曲线 篇8

在下面的步骤1至步骤4中，我们将通过抛物线函数f（x）=x2介绍绘图的基本原理。步骤5至步骤8，我们会介绍一些其他图形的处理方法 。

操作步骤

1、定义值范围

我们将x轴的值范围定义为-3到3，首先在“A3”和“A4”单元格输入值“-3”和“-2.5”。选择这两个单元格，拖动选择框右下角到单元格“A15”，Excel将自动按照“A3”和“A4”单元格值的大小差距，自动在其他单元格输入等距的数值。

2、输入公式

抛物线函数f（x）=x2，在Excel中，我们可以在f（x）所对应的单元格“B3”中以公式“=A3*A3”来进行计算。我们可以在单元格“B3”中输入该公式，回车即可执行计算。

3、计算y轴坐标

接下来选择单元格“B3”，拖动选择框右下角到单元格“B15”，Excel将自动为每一个单元格输入公式，并自动调整公式的参数，计算出每一个x轴数值对应的y轴坐标。

4、画出抛物线

选择单元格区域“B3”到“B15”并选择合适的图表类型，例如选择“插入”选项卡“图表”中的“散点图”，我们马上就可以看到根据数据画出的抛物线。接下来，我们还可以根据自己的需要，调整图形以及增减图形中的元素。例如如果希望看到抛物线的数值，可以通过左上角的“添加图表元素”选择“数据标签”，并根据自己的喜好选择数值显示的方式。

5、输入有极点的有理函数

在Excel中输入有极点的有理函数，例如直接输入公式“（1/A3^2）”以计算1/x2。有理函数的极点在Excel中将始终以错误信息“#DIV/0！”显示。不过，我们可以通过IF函数来解决类似的问题。首先，选择单元格“B3”并单击上方的公式图标“f（x）”，选择公式类型为“IF”并确认。在对话框中的第一个输入框中键入“A3=0”，然后在第二个输入框中键入““””，最后在第三个输入框中键入“（1/A3^2）”，按回车键确认。选择单元格“B3”，拖动选择框右下角到单元格“B15”。现在，我们将看到“B9”的单元格是空着的，也就是有理函数的极点。

6、选择和编辑图形类型

在通过数据生成图形之后，我们可以根据需要调整图形。以有极点的有理函数图形为例，我们可以通过“更改图表类型”选择其他类型的图表，例如我们可以选择“散点图”中的“带平滑线和数据标点的散点图”。在创建图表之后，在x轴的极点位置上双击，我们还可以通过选项“无线条”清除不必要的线，如有理函数极点部分的线条。

7、绘制几何图形

在Excel中通过数据直接绘制类似于等腰三角形之类的几何图形有一定的困难，但是通过在x轴和y轴上定义坐标，我们可以绘制几何图形。例如在“A”列中依次输入数据“0”、“30”、“15”、“0”，在“B”列中依次输入数据“5”、“5”、“20”、“5”，通过这两组数据并依上面介绍的方法画图，即可画出一个等腰三角形。

8、计算和绘制正弦曲线