学生宿舍安全防火知识

学生宿舍安全防火知识（精选7篇）

学生宿舍安全防火知识 篇1

2008年11月14日，上海某高校学生宿舍因违章使用“热得快”发生火灾，造成4名女生坠楼身亡。2008年11月19日，青岛某高校一研究生在宿舍违章使用酒精炉失火造成全身大面积烧伤。类似事件再次提醒我们必须高度重视学生宿舍用电及防火安全工作。为切实保障广大同学人身及财物安全,避免类似事件在我校发生，现根据学校相关文件规定，制定学生宿舍用电、防火安全须知如下，望广大同学自觉遵照执行。

一、不在学生宿舍内保存、使用热得快、电热褥（毯）、电炉子、电吹风、电热杯、电饭锅、电暖气、拉直板、暖手宝、电熨斗等违章电器。这些电器都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高（热得快功率可达700-1000瓦），如果用不配套的电线连接，就会造成电线发热，橡皮绝缘体软化，时间一长，超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引起火灾。

二、不购买和使用质量不合格的插座、充电器等三无产品。购买电器产品时务必认准安全标志、出厂证明和检验合格证。不私拉电线、乱接灯头、插座。因为电线和插头、插座多重连接，容易导致接触不良，接触不良容易产生电火花，如遇可燃物，就会引发失火；电源线、插座不要埋在被褥下面，如果电线发热造成绝缘层起火，后果不堪设想。

三、不要在没有人的情况下使用充电设备。手机电池、数码相机、随身听、笔记本电脑，剃须刀等充电过程中，由于充电器长时间蓄热，热量又散不出去，容易发生火灾。因而，宿舍无人时必须将电脑、手机和MP3充电器等用电器断电并从插座上拔下。照明灯要做到人走灯灭。

四、不要在宿舍内点蜡烛看书或使用床头灯照明。尤其不要用布、纸等可燃物做灯罩。因为纸的燃点是130摄氏度，而一只功率60W的白炽灯在一般散热条件下，其表面温度为140-180摄氏度，灯泡表面温度积累到一定程度，达到纸张的燃点就会引起纸张燃烧。

五、不在宿舍内使用、保存各种炉具（酒精炉、煤油炉、液化气炉等），不在宿舍内存放酒精、烟花爆竹等易燃易爆危险品和各种油类物品。这些易燃液体，燃点低，极易发生火灾，如有滴漏，一个烟头就可起火或爆炸。

六、不在宿舍楼内抽烟。烟头的火源虽小，但表面温度为200-300摄氏度，其中心温度可达700-800摄氏度，而纸张、棉花、木材、涤纶、纤维等一般可燃物的燃点为130-140摄氏度，烟头扔到上面极易引起火灾。

七、不在宿舍区内焚烧物品。个别同学整理废弃物，特别是想要扔掉的一些信件，切勿将它们放在宿舍内、楼道内或厕所内焚烧，否则，容易引起火灾。

八、不私自动用宿舍楼内的消防设施，要熟悉楼内的消防疏散通道和逃生出口。万一发生火灾，在火势较小且可控的情况下，请按消防栓、灭火器使用方法进行灭火和自救，当火势危及学生人身安全时，首先要保证生命安全，保持镇静，有序逃生。

九、要认真学习和掌握火场逃生常识。宿舍内一旦发现火情，一定要保持镇定，按以下要点及时逃生，以免受到不应有的伤害。

1、发生火灾后，选择最近的逃生出口，逃生时不贪恋财物，确保生命安全，出来后不可再返回火场，要及时拨打校园110报警电话或119火警电话。

2、逃离火场的路上遇有浓烟烈火时，有条件的应把自己的衣服淋湿，再找一块湿毛巾捂住口鼻，可以起到隔热滤毒的作用。

3、在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁迅速撤离。

4、身上着火可以采取在地上打滚的方式灭火。

5、楼道内烟雾过浓，无法脱离时，应利用窗户阳台，拴上绳索（可用床单撕成布条，系成绳索）逃生。

6、上述情况不具备时，千万不要盲目跳楼，应用电话、呼喊、敲打、打电筒、挥衣物等方式积极向外发出求救信号，等待救援。

学生宿舍安全防火知识 篇2

关键词：防火,ZigBee,监控系统,节点

近年来,随着我国高校的普遍扩招,校园建设的规模逐步扩大,高校的火灾问题比较突出,给师生的生命和校园财产安全造成了严重的威胁,大学宿舍是学生远离父母求学居住的第二个家,只有这个家安全舒适了,才能为学生营造一个良好的生活学习环境,才能使学生的求学生涯更加美好。高校学生宿舍火灾屡有发生,使国家、学校和家庭蒙受不同程度的损失。当前高校学生宿舍突出的问题是火灾隐患问题,而宿舍火灾隐患具体体现在学生违章使用热得快、电饭煲等大功率电器,宿舍内私拉电线以及违章吸烟等。目前绝大多数的高校在宿舍防火管理工作中,主要还是宿管工作人员人工管理,及时抽查宿舍违章用电情况、学生抽烟情况,不能对宿舍整体情况做全面的监控,因此,高校学生宿舍是学生学习生活的主要场所,做好学生宿舍的消防安全工作对于建设平安和谐校园具有十分重要意义。学校应随时对宿舍温湿度、烟雾浓度进行24小时的实时监控,切实保障学生人身和财产安全。

1 系统的总体设计

1.1 Zig Bee创新特色概述

Zig Bee技术是一种近距离、低复杂度、低功耗、低速率、低成本的双向无线通讯技术。Zig Bee技术是最近发展起来的一种近距离无线通信技术。因此从原材料的选择和采用方面大大加强了本系统的可实现性和可操作性。使得本系统有大范围应用的可行性。学生宿舍防火监控系统是应用Zig Bee无线通信技术,通过在学生宿舍安置温湿度传感器节点、烟雾传感器节点,实时监测宿舍温湿度、烟雾浓度,以达到宿舍防火监控的目的,系统采用Zig Bee无线通信,无需布线,安装使用灵活、方便,易于扩展。现在大多数的大学校园里对宿舍防火的监控还是停留在宿管工作人员的人工检查管理,该文对整个系统进行了概述,对系统的硬件软件的设计做了系统的阐述。本系统功能还可以进行扩展,可以根据需要加入红外传感器节点,可以实时监测有没有人进入宿舍,进行宿舍的防盗监控;加入电流传感器节点、电压传感器节点,实时采集宿舍的电流、电压情况,以杜绝宿舍使用大功率电器的情况发生。Zig Bee终端安装使用灵活、方便,系统易于扩展,相信随着无线技术和传感器的迅速发展,该套系统也会得到不断完善和广泛应用。

1.2 宿舍防火监控系统结构图

本系统主要是采用Zig Bee无线通信技术,无需布线,在宿舍天花板楼道里安装带有温湿度传感器和烟雾传感器的终端节点,通过传感器采集宿舍和楼道的温湿度、烟雾浓度,将采集到的信息通过Zig Bee射频模块进行无线发送,发送到安装在每层楼中央位置的路由器节点,路由器将收到的信息发送到整个宿舍楼的协调器节点,协调器通过RS232串口与监控主机相连,通过监控PC机实现报警,从而达到宿舍防火监控的目的。系统的总体结构如图1所示。

2 系统的硬件设计

2.1 Zig Bee无线芯片的选择

CC2530是用于2.4-GHz IEEE 802.15.4、Zig Bee和RF4CE应用的一个真正的片上系统(So C)解决方案。它能够以非常低的总的材料成本建立强大的网络节点。CC2530结合了领先的RF收发器的优良性能,业界标准的增强型8051 CPU,系统内可编程闪存,8-KB RAM,具有开发难度低的So C特性和许多其它强大的功能。CC2530结合了Chipcon公司全球先进的Zig Bee协议栈、工具包和参考设计,展现了领先的Zig Bee解决方案,同时也适用于zig Bee以外2.4GHz频率的其他设备。CC2530芯片具体的特性如下:

1)具有高性能、低功耗的8051 CPU(微控制器)内核 ;2)用于2.4-GHz IEEE802.15.4的RF收发器 ;3)电源电压范围宽:2.0-3.6V;4)具有8路124位ADC;5)具有高级加密标准AES安全协议;6)具有捕获功能的32-KHz睡眠定时器;7)8路输入,12位分辨率ADC;8)IEEE802.15.4MAC定时器,3个通用定时器(1个16位,2个8位 );9)支持精确的数字化Rss1/LQI;10) 具有强大的5通道DMA;11) 电流消耗小:RX为24m A,TX为29m A,休眠模式下为1u A,待机模式下为0.4u A;

CC2530采用6mm X6mm QFN封装,共有40个引脚。其顶视图如图2。

2.2 温湿度传感器

DHT11数字温湿度传感器是一款含有已校准数字信号输出的温湿度复合传感器,它应用专用的数字模块采集技术和温湿度传感技术,确保产品具有极高的可靠性和卓越的长期稳定性。DHT11单线制串行接口,使系统集成变得简易快捷。超小的体积、极低的功耗。产品为4针单排引脚封装,连接方便其性能指标如下:

1) 湿度测量范围:20-90%RH;2) 测湿精度:±5%RH;3) 温度测量范围:0-50°C;4) 测温精度:±2°C;5) 湿度分辨率:1%;6) 温度分辨率:1℃;7) 采样周期:1s;8) 封装:4针单排直插;9) 供电电压:3V-5.5V。

注意事项:1) 避免结露情况下使用;2) 长期保存条件:温度10-40℃,湿度60%以下;

DHT11数字温湿度传感器连接方法简单,超小的体积、极低的功耗。采用4引脚结构。第一脚接电源正;第四脚接电源地端,电源负极;串行数据,单总线为第二脚,可直接与CC2530的I/O口相连,第三脚为空脚,请悬空。其电路图如图3所示。

2.3 烟雾传感器

烟雾传感器就是通过监测烟雾的浓度来实现火灾防范的,烟雾报警器内部采用离子式烟雾传感,离子式烟雾传感器是一种技术先进,工作稳定可靠的传感器,被广泛运用到各种消防报警系统中,性能远优于气敏电阻类的火灾报警器。

烟雾传感器分类:

1) 离子式烟雾传感器

该烟雾报警器内部采用离子式烟雾传感,离子式烟雾传感器是一种技术先进,工作稳定可靠的传感器,被广泛运用到各消防报警系统中,性能远优于气敏电阻类的火灾报警器。

2) 气敏式烟雾传感器

气敏传感器是一种检测特定气体的传感器。它主要包括半导体气敏传感器、接触燃烧式气敏传感器和电化学气敏传感器等,其中用的最多的是半导体气敏传感器。它的应用主要有:一氧化碳气体的检测、瓦斯气体的检测、煤气的检测、氟利昂(R11、R12)的检测、呼气中乙醇的检测、人体口腔口臭的检测等等。

3) 光电式烟雾传感器

光电烟雾报警器内有一个光学迷宫,安装有红外对管,无烟时红外接收管收不到红外发射管发出的红外光,当烟尘进入光学迷宫时,通过折射、反射,接收管接收到红外光,智能报警电路判断是否超过阈值,如果超过发出警报。

封装好气敏元件有6只针状管脚,其中4个脚用于信号取出,2个用于提供加热电流。其电路图如图4所示。

3 系统的软件设计

系统的软件设计主要有采集模块的软件设计、Zig Bee无线模块的软件流程设计以及监控中心的软件设计,Zig Bee网络具有3种拓扑形式:星形拓扑、树形拓扑、网状拓扑。整个系统的软件架构如图5所示。

4 结束语

学生宿舍安全防火知识 篇3

一、高校学生宿舍火灾隐患现状

随着人们生活水平的提高，电脑、电视已进入宿舍，学生生活、学习用品增多，可燃物也随着增多，住宿严重超员，学生违反宿舍安全管理规定的现象屡见不鲜，火灾隐患随处可见：

（一）私接乱接电源 为了培养学生科学、合理的生活、学习规律，学校在宿舍用电方面有严格规定，一般早上6：00供电，晚上11：00停电。在宿舍停电的情况下，有的学生从走廊、洗漱间照明灯处，甚至从消防应急等插头处私自接线引到宿舍；有的为了自己方便，在床头上安装台灯、微型电风扇、电褥子等，有的甚至把液晶电脑安置到床上，电线就在床头缠绕，电线放在床底下的垫子上，一旦买到劣质的电源线或电线老化裸露极易发生触电事故。

（二）违规使用高功率电器 部分学生为了图方便，无视宿舍管理规定，私自使用热得快、电炉、电饭锅等在宿舍烧水做饭，煮夜宵等等。有的使用伪劣电器，极易造成短路、超负荷，造成火灾事故。

（三）点蜡烛看书、躺在床上抽烟、乱扔烟头 有些学生平时不认真学习，临近考试，心里没底就点蜡烛挑灯夜战，蜡烛放在床架上，躺着或坐在床上看书，一旦打起瞌睡极易造成火灾事故。有些学生染上抽烟恶习，并随地乱扔烟头，引起衣服起火，蚊帐起火等等。

（四）安全措施参差不齐 目前许多高校都有几十年的历史，宿舍楼的建造也比较古老，多数是前苏联式的建筑，房间是木制的地板，通风不好，电线错综复杂，线路老化，没有任何消防措施，有的宿舍楼就放一两个消防栓，有的宿舍楼连用水都不方便，一旦发生火灾事故，后果不堪设想。

二、透析高校学生宿舍火灾隐患的成因

（一）高校扩招，学生住宿紧张

自1997年高校扩招以来，高校规模急剧扩大，办学主体和办学层次日趋多元化，学生成分更加复杂化，在校生人数成倍增长，办学条件、教学设施、生活设施严重滞后，宿舍设施与学生供求矛盾愈加突出，相当数量的学生宿舍已“多功能”使用。既要用作学生活动室、机房、社团中心等，后勤集团还要用来作水电中心，膳食中心等等。如此“多功能”使用，不仅使学生集体宿舍管理更加复杂化，也使学生宿舍安全隐患大大增加。

（二）管理不严，各方责任不清

随着高校后勤社会化管理模式的推进，原来隶属于学校的后勤服务部门从学校剥离，变成按市场机制运行、自主经营、自负盈亏的实体，后勤职工人心浮动，流口性加大。学校学生宿舍的管理责任相当部分转移到后勤物业管理部门，但是并没有完全划清界限。有的后勤部门注重经济效益，忽视社会效益，职责不明确，管理不到位，与学生的矛盾时有发生，宿舍管理日趋复杂。另外，许多高校租用校外集团、企业的楼房作为学生公寓来安顿学生，宿舍的生活设施、水电管理、清洁工作、保卫工作等都由社会实体来承担，校企之间的合作不够密切，甚至出现脱钩。学校责怪企业没有改善宿舍条件，消防措施不够，电费水费太高，管理人员不力等；企业责怪学校学生教育、管理工作不到位，安全宣传教育不够，学生使用高功率用电器等。

（三）学业繁重，安全意识不强

自毕业生分配制度由计划分配转为市场就业以来，高校大学生以往的天之骄子的地位受到极大的挑战。学生面临着无形的、多方面的心理压力和激烈的竞争压力。从组织发展、综合测评到各种荣誉奖励，从外语四、六级和计算机等级到各种考证。多数学生早出晚归，或者干脆吃喝都在宿舍，长期奋战；有的甚至熄灯后在床上、被子底下加班加点；有的学生甚至厌烦社团活动，觉得浪费时间和精力。如此求学状态，真的是连“身家性命”也不顾，也根本不懂得如何防火、如何自救逃生。

三、安全第一、预防为主

《中华人民共和国消防法》中规定，消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。因此高校消防安全必须走预防为主、群防群治的路子，学生宿舍防火安全必须明确责任、建立机制、增强法制观念和防范意识，提高自救自生能力，以防患于未然。

（一）加强领导，建立防火安全组织

2003年4月17日，中共中央宣传部、国家安全生产监督管理局联合发出《关于加强安全生产宣传教育工作的通知》，指出教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，要求各高校要确实加强领导，把学校安全教育宣传工作纳入工作议程，要有专门机构负责安全教育与安全教育宣传工作，保证必要投入，重视安全教育宣传队伍建设，处理好安全与教学、安全与改革、安全与稳定的关系。

1、建立宿舍防火安全工作委员会，每栋宿舍楼的管理员和学生干部为成员，并成立安全工作小组。各级防火组织和负责人，都应制定职责范围和建立岗位责任制，并层层签订安全责任书，将防火安全责任落实到个人，每年度定期或不定期进行检查、抽查等，及时发现问题，解决问题，消除火灾隐患。

责任落实到个人，每年度定期或不定期进行检查、抽查等，及时发现问题，解决问题，消除火灾隐患。

2、建章立制，逐步实现管理的规范化和具体化。如：《学生宿舍住宿管理规定》、《学生公寓管理中心岗位职责》、《学生宿舍家具设施管理规定》、《学生宿舍水电供应管理规定》，《学生宿舍防火安全管理办法》等，并进一步宣传各项管理制度，形成人人知晓，人人遵守管理规定的良好局面，使日常管理工作有章可循，在严格合理的规章制度下逐步培养学生的行为规范，为宿舍安全管理工作规范化和具体化打下良好的基础。

3、提高管理人员业务素质，保证管理制度的全面落实。管理制度的执行和落实，如果方法不当，再好的制度也被降低作用或是半途而废。这就要求管理者在工作中不仅要敢于管理，而且要善于管理，为此要对宿舍管理人员进行培训，要求他们熟悉掌握学生宿舍各类管理规章和办法，了解学生的生活规律，在工作方法上，不能学生知道应该做单靠简单的“堵”、和“卡”，还需要“引”和“导”，引入科学的管理手段来进行管理，引导学生树立主人翁精神，发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的良好作用。

（二）深入教育，从思想上真正筑起防火墙

一般火灾的发生，多数是由于人们的不注意、不重视引起的。高校学生宿舍消防安全工作要主动出击，积极防范，实现由被动应付向主动防范的转变，不能等到事态发展到严重关头再来应付处理。要把防火安全教育作为一项经常性工作常抓不懈，要结合火灾案例及身边发生的隐患事故有针对性的开展教育活动，各院系及主管部门和宿舍管理部门要利用班会、社团、系刊、板报、讲座等多种喜闻乐见的形式进行宣传教育活动，不仅使学生懂得宿舍存在火灾隐患的危险性，更要从思想上真正筑起防火墙，在行动上严格落实宿舍安全管理的 “十不”制度。即不乱接电源、不乱扔烟头、不在宿舍内抽烟、不在蚊帐内或床上点蜡烛、不焚烧杂物、不存放易燃易爆物品、不使用高功率用电器、不使用不合格电器、人走灭灯、排插不靠近枕头、被褥等。

（三）全面宣传，增强法纪法制观念。坚持“安全第一、预防为主”，是党和国家关于安全工作的重要方针

各高校在加大对学生安全教育宣传力度的同时，要把有关学校安全工作的法律法规和规章制度列入学校普法教育的重要内容。要经常组织学生学习“消防法”、“消防安全管理实施细则”和宿舍安全管理规定。特别要配合“安全生产月”和“119”宣传周，加大学习和宣传力度，让学生了解和掌握有关法律知识和校纪校规，做到知法、懂法、守法，提高法律素质，增强遵纪守法的自觉性。同时要充分发挥教育系统宣传媒体的作用，正确把握舆论导向，坚持团结、稳定、安全、进步的方针，大力宣传学校安全工作中的先进典型，揭露和批评疏于管理、监督不力并导致重、特大事故的典型，营造一个关注安全、关爱生命的舆论氛围。

（四）正确引导，提高自防自救能力

隐患险于明火，防范胜于救灾。高校每年应定期或不定期组织学生进行消防灭火、自救逃生等演练，使学生掌握一定自防自救的知识和技能，尽量减少在危急情况下因惊慌失措而丧失逃生机会，将损失减少到最低限度。高校没有发生过重大火灾的，可以借鉴社会发生的重大火灾事故教训，假设学生宿舍突发火灾，教导学生正确选择疏散路线和逃生方法。

1、遇到火灾时，不要惊慌失措私自行动，要听从宿舍管理员的指挥，迅速疏散到安全地方;

2、从楼梯向下层逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿衣服，弓着身快速有序冲出烟雾区，到底安全疏散口；

3、如果楼道被烟雾污染严重不能通过时，起火楼层以上的同学可向上疏散，直至楼顶，等待救援；

学生宿舍安全防火教育活动总结 篇4

二、活动目的：通过观看防火的宣传教育片，增强同学们的防火意识、加强同学们在遭遇火灾时的自救方法，构建平安和谐校园。

三、主办单位：能动系生活部及女生自我管理委员会

四、活动时间：2010年11月9日17:30

五、活动地点：教学楼C座110

六、参加人员：所有寝室长、集控本101、集控本102

七、活动流程:

（一）活动前期准备工作

1、设计防火意识的海报，增强同学的防火意识；

2、召开寝室长及各班班长例会，强调本次活动的重要性，做好宣传工作；

3、认真查找宣传片保证学生所学的重要性与实用性；

4、在活动前要写好活动计划，认真的思考本次活 动的流程；

5、提前通知各班班长及寝室长本次活动的时间地点，希望准时参加；

6、邀请院副主席及我系学生会成员担当嘉宾，组织人员提前到活动

教室将会场布置好；

7、提前准备活动所需物品，如相机等；

8、组织人员提前到场完成会场布置工作；

（二）具体内容

1、由部长说明本次活动的重要性并对到场的人员表示感谢，并提出几点活动要求，其中包括任何人不准在活动期间私自离开，要保持会场安静。之后宣布本此活动正式开始；

2、宣传片第一部分是讲一些防火知识及灭火器的使用；

3、在第一部分结束后，王韬老师说明了本次活动的意义，希望同学们都可以认真的观看。又提出几个观看中遇到的问题来检验本次活动效果，结果发现本次活动举办的很有成效，每个人都很认真的对待本次活动；

4、第二部分是通过观看短小视频教会同学们如遇突发火灾事件的一般处理方法，以及在家庭或校园容易引发火灾的各种情况。

5、由部长对本次活动做最后总结，并宣布本次活动圆满结束。

八、活动总结：

本次活动主要通过播放宣传片提高同学们的防火意识，教会同学们自救方法以及对突发火灾事件的预防及排除。在寝室里，容易引起寝室火灾的情况有很多种，各种不注意都有可能给寝室乃至整个校园带来严重的后果。安全隐患一直存在，为了大家的生命财产安全，我们要尽力的预防和减少火灾事故。人的生命只有一次，我们要珍惜爱护我们的生命，拒绝使用一切的违规用电器。我们应该认识到安全教育的重要性，为建设平安和谐校园尽自己的一份力。

学生宿舍安全防火知识 篇5

为了强化学生宿舍防火安全管理，明确职责，落实责任制，加大防火安全检查力度，有效预防学生宿舍火灾事故发生，保障学生人身和财产安全，特制定本规定。

第一条 学生宿舍的防火安全工作，贯彻执行“预防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管，谁负责”和“谁在岗，谁负责”的原则，签订责任书，落实责任制。

第二条 第二条学生宿舍防火安全工作的责任单位及责

任人

第一责任单位是：住宿服务中心；中心主任是学生宿舍防火安全工作的第一责任人。中心主任必须与各宿舍楼的管理人员签订责任书。

第二责任单位是：留学生处、学生处。

第三责任单位是：学生所在的学院。分管学生工作的学院（系）领导是学生宿舍防火安全工作的第三责任人；学院主管领导必须与辅导员签订责任书。

第二条 第二条学生宿舍防火安全管理职责：

1、第一责任单位职责是：负责组织学生宿舍楼的工作人员的防火安全检查工作，发现学生违章使用电器要给予没收，并将学生的班级和姓名及时报学生处和留学生处，由学生处和留学生处进行处理。负责对学生进行安全疏散工作，发现火情要及时将学生疏散出去确保学生的安全。火灾烟感报警控制室要坚持24小时值班巡查制度；制定并执行学生宿舍防火安全管理办法和灭火预案；负责保管消防器材和消防设施的完好；保障安全疏散通道畅通；作好巡查记录；发现、整改火险隐患；及时报告火警并扑灭初起火灾；配合学校和有关部门调查处理学生宿舍发生的火灾事故。

2、第二责任单位职责是：学生处和留学生处要负责学生防火安全教育工作、制定学生的防火安全管理制度。负责组织各院、系学生会成立学生防火安全委员会，各年级要设防火安全委员，要定期组织学生委员开会学习消防法、防火知识和学校颁发的消防制度和规定；配合保卫处开展消防知识竞赛：组织学生进行灭火、火险逃生演练；负责处理和协调学生违反学校管理规定的问题，对严重违章和有过失行为引起火灾事故的学生，以及有一定法律责任的学生要进行严肃处理。每周要对学生宿舍进行一次监督检查防火安全管理制度的落实情况，发现因学生造成的火险隐患，要对学生进行批评教育。对违规或造成火灾事故的学生提出处分

意见，报学校批准；及时向学生传达并执行学校防火安全工作方面的通知、通报等文件，参加学校组织的学生宿舍防火安全检查。

3、第三责任单位职责是：负责指派辅导员对学生进行防火安全和法制宣传教育，指导学生学会疏散逃生。负责组织学生宿舍的防火小组、学生宿舍要指定防火小组长和副组长，负责学生宿舍的防火安全工作，防火小组要学会使用灭火器材，发现初期火情要及时扑救，防火小组组长要将火情情况及时向宿舍管理员和学院老师进行汇报。

第三条 第三条学生应学习和遵守下列防火安全规定：

1、认真学习国家“消防法”及省、市“消防条例”，认真学习消防安全知识，自觉遵守学校颁发的消防安全规章、制度。

2、学生在宿舍内必须做到下列“十不准”的规定：

1、不准私拉乱接电源；

2、不准躺在床上吸烟和扔烟头；

3、不准在寝室内点蜡烛看书；

4、不准焚烧杂物；

5、不准存放易燃易爆物品；

6、不准使用电炉和大功率电器设备；

7、不准擅自使用煤油炉、液化气等可能引起灾的器具；

8、不准台灯靠近枕头、蚊帐、被褥等可燃物；

9、不准在寝室不关灯；

10、不准损坏灭火器和消防设施。

3、学生不得在宿舍路灯线路上搭接电源线，不得任意增加插头。未经批准，不得私自增加用电负荷；

第五条 学生购买电器设备（如接线析、插头、电脑等）时，应在大型商场选购合格产品，禁止使用伪劣电器产品。

第六条 责任追究与处理：

1、责任单位因没有履行防火安全管理职责，导致发生火灾事故的，学校将追究单位领导和责任人的责任，并根据火灾事故造成的损失情况，分别给予通报批评或警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用、开除公职等处分；对因严重失职、渎职而造成的重大损失或人员伤亡事故的，将依法追究有关人员的法律责任。

2、对私拉乱接电线或违章用电、用火的学生，一经发现，学校将根据情况给予通报批评、警告、严重警告、记过、留校查看等处分；对因上述原因而造成火灾事故的学生，学校将根据火灾事故造成的损失情况，按校规校纪分别给予留校查看、勒令退学、开除学籍等处分；对造成重大损失或伤亡事故的，将依法追究肇事学生的法律责任。

第七条后勤集团是学生宿舍物业管理服务中心的上级主管单位，必须加强对该中心的领导，确保学生宿舍的防火安全。后勤集团要定期派人检查学生宿舍供电线路、供电设备、供水管网安全运行情况，发现问题及时维护、检修和整改，保证学生宿舍正常供电、供水。

学生宿舍防盗的安全知识 篇6

1、顺手牵羊。即趁室主人不注意时，顺手盗窃财物。

2、趁虚而入。即室内无人，房门未锁，窃贼入室。

3、撬门扭锁。此类案犯胆大手狠，现场翻动较大，作案目标以现金和价值高、便于携带的物品为主。

4、利用薄钢片和各种卡，划开门锁，进入室内盗窃

5、翻窗入室。此类窃贼与撬门扭锁者的作案目标相近。

此外还有偷配钥匙预谋行窃;也有借找人、卖东西等名义混入宿舍，相机行窃等。

第二部分：学生宿舍容易发生被盗案件的时间

1、开学时，学生带的现金较多，宿舍串门的人多时。

2、放寒暑假前后及重大节假日，学生忙于复习考试时。

3、学生上课时，特别是上午8:30--9:30和下午17：00-19：00。

4、夏季开门多，易发生趁虚而入的盗窃。

第三部分：宿舍防盗应注意的.问题

1、最后离开宿舍的同学要注意关好窗，锁好门(门锁必须锁两道，防止利用各种卡把门锁划开)。

2、不能随便留宿外人。

3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

4、注意保管好自己的钥匙，不要随便借给他人。

5、如学生宿舍值班人员责任心不强，应积极向公寓管理部门(舍务科)反映，加强公寓管理。

第四部分：学生宿舍发现可疑人应采取的几项措施

1、发现可疑人应主动上前询问，态度应和气，但须问得仔细些。

2、来人回答疑点较多，神情紧张，则要进一步盘问，并要求查看其有效证件。

3、如来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或其携带有可能是赃物、作案工具等物品，应采取措施拖延时间，并打电话通知学校保卫部门来人进一步审查。

注意的几个问题：

一是态度始终要和气;

二是不能随意对可疑人员进行搜查;

三是如可疑人员是盗窃分子，要防止其突然行凶或逃跑。

第五部分：猝遇盗贼怎么办

1、保持警惕，头脑冷静，急而不乱。

2、以正压邪，堵住其逃跑出路;大声喝斥，对其形成威慑，并大声呼喊同学或值班人员捉贼。

3、随机应变，注意安全。援兵未到时，应保持距离，将其置于视线之内，与其周旋，要防止其行凶伤人。

4、如有两个窃贼，同学们人数不够时，应集中力量抓住其中一人。

5、抓获窃贼后，应将其强制控制，并通知或扭送至公安保卫部门。

6、万一无法抓住窃贼，应记住窃贼特征,如年龄、性别、身高、体态、相貌、衣着、口音，以及窃贼其它比较明显的特征，以便向公安机关提供破案线索。

第六部分：发现宿舍被盗如何处理

1、立即向公安机关和学校保卫部门报案。

2、保护好现场，不要让同学进入被盗的房间，以防破坏现场。

3、如发现存折被盗或银联卡被盗，立即到银行挂失。

4、如实回答公安保卫人员的提问，力求全面、准确。

高校学生宿舍安全管理探析 篇7

【关键词】高等院校 学生宿舍 安全管理

【中图分类号】G657 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2014）03-0016-02

学生宿舍是学生在学校生活、学习的重要场所，学生宿舍的安全管理关系到学生的人身和财产安全，关系到学校正常的教学与生活秩序，关系到每个学生家庭的幸福，关系到学校和社会的稳定，更关系到我国高等教育事业的改革与发展。随着高等院校后勤管理社会化的深入，在校人数的逐年增加，学生宿舍管理模式的多样化，学生宿舍安全管理的难度不断加大，学生宿舍已成为学校安全事故的多发地带。高校安全管理工作者要认真分析不断变化的学生宿舍安全情况，深入研究，努力探索适应新形势下高校学生宿舍安全管理的对策，提高和加强学生宿舍安全管理，营造提升学生安全感的宿舍环境。

一、当前学生宿舍存在的安全问题

（一）对宿舍安全管理重视不够

当前，高校的宿舍管理对安全工作重视不够，其中大多数安全制度都不能落实到位。对宿舍安全检查不够仔细，没有及时发现存在的安全隐患，从而很容易出现安全事故。另外，还有些宿舍管理人员在出现火灾后不知道如何灭火，如何组织学生逃生；有的宿舍管理人员没有做到以身作则，随意让外人进出宿舍、没有安装监控等，存在极大的安全隐患。

（二）学生安全意识淡薄

学生作为宿舍安全防范的主体，他们自身的安全意识淡

薄，给宿舍安全管理造成很大的隐患。主要表现在：学生不按照安全规定的要求去做，忽视宿舍安全管理规章制度的存在；偷偷使用大功率电器，在宿舍内私拉电线；使用蜡烛；充电设备放置位置不恰当等，上述这些违规行为都可能会引发安全事故。

另外，电脑的普及和使用进一步加大了宿舍的用电负荷，再加上宿舍用电线路的老化，增大了火灾发生的可能性。除此之外，学生自身没有较强的安全意识，经常出现离开宿舍忘记锁门，有时也将钥匙转借给他人，这样很容易发生宿舍被盗事件。

（三）宿舍安全设施过于陈旧

高校学生宿舍的安全通道设置不够合理，并且也没有放置指示牌，消防安全设施过于陈旧，灭火器数量少。如果学生宿舍楼使用较长年限会使供电线路过于老化，导致负荷承载能力偏小，难以满足学生供电需求，也会发生安全事故。

（四）学生缺少一定的自我保护意识

由于学生缺乏一定的自我保护意识，当遇到一些突发情况时，其应变能力和应急逃生能力非常差。在出现安全事故时，大多数学生都束手无策，可能会出现严重后果。

二、加强宿舍安全管理的对策

（一）加强学生安全教育

学生的安全防范意识淡薄成为校园发生安全事件的主要原因。很多同学意识不到使用大功率电器、在宿舍私拉乱扯电线带来的危害。同学们只要平时注意一下就会避免发生。因此，加强安全教育是解决问题的根本，要通过入学教育、平时的安全用电、消防安全教育，提高同学们的安全防范意识。

（二）加强对宿舍管理人员的培训和管理

1.在新学期开学之前，都必须对高校的宿舍管理者进行专业的安全培训。学习其它学校宿舍安全管理的经验，掌握必要的安全管理知识和技能，提高宿舍安全管理的质量。

2.认真落实宿舍安全管理制度。学校宿舍管理员要和学校签订安全协议，将岗位职责落实到每个人。每周都要开一次安

全教育会议，查找宿舍存在的各种不安全因素，及时予以通报，解决出现的问题。

3.要加大宿舍安全检查力度，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时排除各种不安全因素。同时，还要认真做好检查记录，不得弄虚作假。

（三）增强自我管理能力

1.在宿舍张贴多种形式的安全提示，在学生宿舍楼内贴指示牌，在楼道内张贴安全标语，时刻提醒学生注意安全，从而营造出一种良好的安全氛围。

2.进行消防演练，这样既可以让学生掌握必需的消防知识和技能，而且也可以掌握逃生的方法，熟悉逃生通道，提高安全防范意识。

3.开展形式多样的宣传活动，组织开展安全知识讲座和演讲比赛，举办“宿舍文化节”、“宿舍文化PPT大赛”等活动，增强学生的安全和主人翁意识，把宿舍营造成自己美好的家园。

（四）完善规章制度

近几年，为提高宿舍安全管理质量，学校建立了较为完善的规章制度，通过制度来规范学生的行为。因此，要建立完善的安全管理体系，每个宿舍设立一名安全员。另外，要制定一套完善的安全紧急疏散方案，结合设计方案进行多次演练。定期对宿舍的安全设施进行检查，严格执行外来人员出入宿舍登记制度和宿舍考勤制度。

（五）发挥学生会、社团等组织的积极作用

高校安全稳定工作的实践证明，学生宿舍安全稳定的主体是学生。所以，一定要依靠学生本身来开展活动，形成有效的安全管理机制。在宿舍的安全管理过程中，需要真正发挥学生会、社团等组织的作用，增强学生人身保护和财产保护的意识。同时，学生干部是领导、老师、学生之间的纽带，在安全管理中要做好“信息员”，及时解决各种问题，建立一个安全稳定的管理体系。

（六）开展心理健康教育进宿舍活动

宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。当一些学生有心理障碍时，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。每个班都设有心理委员，他们要充分发挥应有的作用。在每个宿舍都要设立心理观察员，从而保证信息畅通，及时将有心理问题同学的情况反馈给心理委员和班主任，并协助老师和心理医生做好该同学的心理疏导排忧工作。还要充分发挥网络的作用，可以在网上利用“QQ”倾诉，让不愿意暴露身份的学生通过网络与辅导员沟通，开展咨询救助工作，减少和释放学生在人际关系、情感、学习、就业和生活等方面的茫然和压力。通过以上活动让每个宿舍都成为温馨和谐的家园，营造良好的宿舍氛围。

总之，提高高校宿舍安全管理的质量与学生的自身安全有着直接的联系，同时也对学校的稳定发展产生重要影响。各个高校都应高度重视加强宿舍安全管理，创建安全、有序、和谐的宿舍环境，为学生营造一个良好的生活场所，为学校发展助力。

【参考文献】

[1]杨琳琳.关于高校学生宿舍安全问题的几点思考[J].佳木斯教育学院学报，2010（2）。

[2]石 莹，周 喆.构建“三层一体”大学生宿舍安全管理体系[J].中国科教创新导刊，2012（26）。