2015贵州选调生申论备考：灵活运用排比句

2015贵州选调生申论备考：灵活运用排比句（通用2篇）

2015贵州选调生申论备考：灵活运用排比句 篇1

中公教育对比近5年山东公务员考试时间，除2014年因为人事改革的问题，山东省考延迟在夏天进行，其他年份的山东公务员考试均在春季进行。根据往常山东省人事工作节奏的时间跨度推算，2015山东公务员考试时间预计为4月中下旬。如今，距离2015山东公务员考试仅有一个半月的准备时间，小编提醒各位还没有开始备考的同学可要抓紧时间了。

2015临沂公务员申论作文备考：灵活运用排比句

排比句作为一种优美的句式，在申论写作中大量被用到。因其固有的整齐、易记、有一定文采、富有结构感和鼓动性这样一些特点，让不少考生为了排比句而绞尽脑汁搜索枯肠，但千万不要忘记——只有那些“清水出芙蓉，天然去雕饰”式的排比句才能赢得掌声和喝彩。

一、排比句的两种方式

排比句的方式大致分为有两种，一种是类似于诗词中的“工对”，也叫做“工排”，即字数基本相同，词性基本对仗;另一种是类似于诗词中的“意对”，也叫做“意排”，即字数不同，词性不对仗。

二、排比句两种方式的使用技巧

1.视文章而定，需用排比句的就用排比句，无需用排比句的就别勉强。其实，很多精彩的文章并不是通篇都是排比句，准确表达主题、观点才是最重要的。

2.用排比句时一定不能刻意雕饰，更不能勉强拼凑，而要追求自然流畅，水到渠成，富有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”那种优美的线条感。

3.最好不用或少用“工排”，那样太累、太拘谨而且浪费时间。4.默读你的底稿，看是否达到了预想的效果，再加以删改。

三、排比句的实例印证(一)“工排”的使用

加快推进节约型社会建设(提纲)建设节约型社会，是缓解我国当前资源瓶颈制约的有效途径。要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会。要从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性，加快推进建设节约型社会的各项工作。把降低能耗和节约资源作为经济社会发展的重要指标，把建设节约型社会贯穿于经济社会发展的各个领域，突出抓好以下6个方面的工作。

一、结构调整是建设节约型社会的根本。

二、科技创新是建设节约型社会的关键。

三、保护环境是建设节约型社会的前提。

四、深化改革是建设节约型社会的动力。

五、加强监管是建设节约型社会的保障。

六、政府表率是建设节约型社会的重点。

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(二)“意排”的使用

民生改善是梦想的最好诠释(提纲)共筑中国梦，需要经济社会的不断发展，需要民生的持续改善，这是复兴之本、梦想之基。中国梦，是对公平正义的向往。实现公平正义，既需要处理好教育、就业、养老、医疗、收入分配等方面的问题，也需要权利保障更加充分、人人得享共同发展。只有这些得到妥善解决，社会才能安定有序，国家才能长治久安。正如习近平主席所强调的，“保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义”，这是实现中国梦的重要内容。

中国梦，是对改善生活的渴望。这些年来，无论是城乡居民收入持续增长、社会保障网初步建立，还是医疗、教育等方面不断向前的改革，人民群众的幸福指数不断提高。农业税免除了，义务教育免费了，职工工资增加了，城市低保标准提高了，农民有了基本医疗保障，收入分配制度改革基本思路形成„„从生活质量到生态环境，各级政府通过坚持不懈的努力，拓展着民生工作的内涵与外延。这种着眼于人的全面发展的“大民生”观，让亿万人民逐步共享发展成果。

中国梦不是空中楼阁。梦想成真，民生改善是最好诠释。将国家的发展落脚在所有人的共同发展上，将梦想的力量凝聚在共同富裕的旗帜下，未来中国定能以稳健有力的步伐，在民族复兴梦想的道路上踏实前行。

四、排比句使用的注意要点

首先，排比句不是单纯的语言形式问题，而是要与考生的思想观点密切相关，也就是说，如果一个人思想活跃、开阔，那么语言自然活跃、大气。

其次，要有深厚的文字理论功底作基础，这就需要考生的平时积累。就排比句来说，一个词甚至是一个字的不同表达，都会赋予文章完全不同的气势，可谓一字之差，天差地别。因此，平时备考中的积累至关重要，不积跬步无以至千里。

最后，中公教育专家提醒各位考生千万不要为了排比而排比。如果为了排比而排比，就容易生编硬凑、粗制滥造、词不达意、因此，考生要辩证看待排比句，合理使用排比句，才能自然流畅，水到渠成，妙笔生花。

2015贵州选调生申论备考：灵活运用排比句 篇2

2015选调生考试备考已经开始，在有充裕时间的情况下，更需要我们考生夯实基础知识，增强储备，拓宽知识面，从而才能更好地迎接考试。那么夯实基础知识必然要做的就是关于常识判断考点的复习掌握，接下来，中公选调生考试网就为大家讲解常识判断之延安整风运动的背景、内容及意义，供广大考生参考。

延安整风运动的背景

1935年1月遵义会议后，党中央领导克服了“左”倾和右倾的机会主义错误，但错误的思想根源还没有来得及彻底清除，那种曾盛行党内的把马列主义教条化、把共产国际和苏联经济神圣化的错误，仍然束缚着某些人的思想。同时，抗战以后，又有大批小资产阶级出身的人加入共产党，他们既有革命积极性，也给党内带来许多非无产阶级的思想。因此，党内还存在思想不纯、作风不纯的问题。另外，抗日战争进入相持阶段后，环境相对稳定，具备了进行整风运动的客观条件。

延安整风运动的具体内容

针对党内存在的种种问题，1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告。1942年2月，又作了《整顿党的作用》、《反对党八股》的演讲，整风运动在全党范围普遍展开。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。这场运动从中共中央高层开始，继而扩展到全党和中共领导下的各抗日根据地。由于这场整风运动以延安为中心，又以在延安开展的运动最为典型，史称“延安整风运动”。

整风的方针是“惩前毖后”和“治病救人”，而不是“残酷斗争”和“无情打击”。整风的方法步骤是，认真阅读文件，联系个人思想、工作、历史以及所在地区部门的工作，进行自我反省，开展批评与自我批评，逐步取得思想认识上的一致，提出努力的方向。

延安整风运动的影响

延安整风运动是国际共产主义运动的伟大创举，端正了党的思想路线，推动了马克思主义中国化的进程。在整风过程中形成的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评三大优良作风，是中国共产党的宝贵精神财富。

延安整风运动的结束

1945年4月20日，中国共产党六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对党的若干重大的历史问题作出结论，使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致。整风运动宣告结束。